我有屬於我的光芒相關作文20篇
你有屬於你的光芒 篇1
國一作文 ,821字每個人都有屬於自己的獨特魅力，即使你覺得如此平凡，這也是獨一無二、無可替代的，就像茫茫夜空中的點點繁星，或明或暗，每一顆都綻放出屬於自己的光芒。
每個人都希望自己的一生不平凡，但又如此平凡，像我。我呢，有一頭黑頭髮，但並不油光發亮。有一雙有神的眼鏡，卻被安上兩塊鏡片。有一個嗅覺靈敏的鼻子，樣子卻不高挺。兩片紅潤的脣，卻不能時常保持潤潤的狀態，大部分時間都很乾。兩隻耳朵還算好吧，有耳垂，就是感覺聽力並不敏銳。這個就是我，一個如此平凡但又不想平凡的我，一個身高一米六二的十二歲女生。
就是這樣的我，展現了不平凡的光芒。
那是個怎樣的下午我不知道，但我將會出現在學校的講臺上，講著一份演講稿。同學都知道，我是一個膽子小的人，面對人的注視甚至會緊張，一緊張就臉紅。或許這就是一個特殊點吧。上臺演講這種事一般都輪不到我，但我就是站在上面了，迎接我的不平凡改變。
天氣很熱，短短的幾頁紙唸了不知多少次，老是忘詞上臺講要背稿，緊張的我上了臺怕是腿都軟了。我努力讓自己放輕鬆，想著一切都不那麼重要！上了講臺，走到中間，深呼吸，撥出一口長氣。讓自己看上去不緊張。加油，加油！我在自己心底給自己打氣。
講了一段了，嗯，很好，我能繼續的。又講了一段，快結束了，加油！第三段也講完了，沒事，不急，口舌發音在清晰點……轉眼間來到了最後一段。情緒有些起伏，嗯……是要講什麼來著？我手心已經出汗了，極力回憶。不管了，總不能就站在這不說話吧，編！編也要給我繼續。我望著臺下老師焦急的雙眼，我真的編了一段。走下臺時，差點沒摔倒！感覺終於完了，激動！雖然這種事在你們看來沒什麼了不起的。但是我知道，這跨出了我的膽小，以後遇到這種事能做的更好！
平凡的人能跨過自己，發出屬於自己的光芒，儘管這光芒很暗很微弱，但這記錄了我的不平凡。加油吧！讓我們一起跨過現在的自己，為人生的成功而努力！相信我們都能做繁星中耀眼的那顆。
我有屬於我的光芒 篇2
國小四年級作文 ,575字我，是那麼平凡，並沒有什麼特別出眾的地方，就像另外千千萬萬的平凡的人一樣，我只是一個平凡的人。
這，或許是一個普通的習慣吧，每一個人都會遇到一些不順心的事，或是沒有共同語言的人，可每個人都有各自的應對方法，而我更喜歡用爭吵。
每一次，我總會十分倔。自以為是在其他人眼裡屬於負面性的或是極為不好的一個習慣，但我小時候甚至現在，有些時候仍然是極其自以為是，這雖然讓我產生了不少損失，但是我的收益卻遠比我本該得到的那些還要多更多。這給我帶來了無窮無盡的快樂。
在別人的眼中，這個別人特指某些人，我或許是一個十分令人討厭、甚至讓人“憎恨”的人吧。他們認為我總是太過於樂觀、不分事態輕重，認為我幼稚、頑固，認為我懦弱，有的還把我當成是他們的悲劇，我知道他們是怎麼想的，我也知道他們為什麼這樣想，可是我的自以為是，往往會拉開與他們的口舌之戰的序幕。她曾經對這戰役作過總結：“與她爭吵就像是在走迷宮，越是反抗就陷得越深，還可能永遠陷在裡面永遠繞不出來。”
我承認我有讓人不滿的地方，但不論是誰，都別希望能夠讓我說出我不想說的任何一句話，特別是讓我承認我的錯。
我強烈的自尊心，讓我不喜歡在他人面前低頭，而正是這自尊心給我的自以為是有了動力。
我不以被人批評為恥，但我最不能容忍的，就是不明不白地受了本不該我受的委屈。
其實，我也沒有那麼平凡嘛，我也有屬於我的光芒。
我有屬於我的光芒 篇3
國小六年級作文 ,691字無論是一滴小小的水珠，還是一顆大大的寶石，它們都有屬於自己的光芒。可是我有什麼光芒呢？我十分納悶。
這個疑問直到我快小學畢業時，才獲得了完美的詮釋。
走進校門口，春風拂過我的臉頰，像是母親慈祥的大手撫摸著我；陽光灑在大地上，一切都變得生機勃勃。揹著書包的我，感到無比溫暖。
在早晨的校園內走著，是一種享受，呼吸著帶有泥土芳草香味的空氣，令我神清氣爽；和煦的微風伴著朗朗書聲，迎面清醒著我睡意朦朧的大腦。一切是熟悉的感覺。
校園廣播室中播放著《四李》的古典樂曲，一些都暗示著清晨的美好。
學生們陸續進入了校園，看著他們幼稚的面孔，我在心中暗暗感嘆時光的飛逝。低年級學生們的臉上佈滿了笑容，在陣陣談笑聲中，我看到了幸福的光芒。
我暗自思忖，我的身上有發光之處嗎？小學六年要過去了，你是否會給即將分手的同學們一個好印象，是否會把我身上的光芒永遠埋在朋友的心中？
我邊走邊想。突然，一聲尖叫在我耳邊迴盪，隨之，傳來稚嫩的哭聲，我急忙轉過頭去。原來，一位低年級的女孩子被一塊石頭絆倒了，我急忙上前扶住了她。她的身子真輕啊，我輕輕一拉，她就站了起來，我匆匆安撫了她那受傷的幼小的心靈，又急忙安慰了她幾句。只見她哭紅的眼圈上幾滴淚珠在打著轉。我拿出了一張餐巾紙，遞給了她。她伸出胖胖的小手，拭去了淚花。臉上浮現出了笑意。
“謝謝你，大哥哥—”我聽到了她道謝的聲音，這聲音是多麼稚嫩，多麼清脆啊！
不知不覺間，我竟成了小妹妹口中的大哥哥，我總覺得身上散發出了無限的光芒，好像是當了英雄一樣，驕傲，自豪！
突然，我彷彿明白了什麼。原來我也有屬於自己的光芒啊，那就是—樂於助人！
我有屬於我的光芒 篇4
國小四年級作文 ,465字小時候，我在別人眼中就是個書呆子。一天到晚，我就捧著一本書在桌前看。除了看書，那時的我再也不會別的了。
別的小朋友都在學繪畫、書法和音樂的時候，我依然在看書。終於，我耐不住寂寞，放下手中的書，拿起了畫筆。不一會兒，一幅算不上畫的畫出現在紙上。我歡天喜地地拿著它，去和別人比較比較。可一看到他們的畫，我就不想再看自己的一眼。
“光讀書沒用的。”“別讓孩子天天讀死書了。”這些話一直縈繞在我的耳畔。媽媽沒辦法，只能讓我去學書法。
我不喜歡書法。一個個奇形怪狀的字寫在紙上，我端詳半天地看不出什麼花樣來。提起筆寫幾個字，更是如張牙舞爪的怪物般猙獰。
書法課上，我一點都不想寫，便在老師在的時候裝模作樣寫兩筆，他一走開我就開始發愣，心裡想：反正又學不好，沒什麼好練的。
母親見我一直沒長進，便認為是老師的問題，她又給我換了書法老師。不知怎的，我的興趣突然被激發了。我想是因為他幽默又和藹吧。不久，我的水平便突飛猛進。又過了一段時間，再也沒人說我“書呆子”了。
每個人都是一顆星星，不管你多麼黯淡，只要足夠自信，終有一天會迸發出強烈的光芒。
我有屬於我的光芒 篇5
國小四年級作文 ,544字人人都在不斷地向世界展現自己，散發自己的光芒，不管是愛好、特長、特點、習慣，不管是好是壞，它都藏在人們心中。
我從小就對魔方很好奇，可惜一直不會。終於有一次，我找到了突破口，在一本魔方教程裡用極快的速度學會了它，從此一發不可收拾，我也因此與它結下了緣分。
不過，在學習魔方之後，我也沒有懈怠，依然興致勃勃地學習它，瞭解它。功夫不負有心人，表現自我的機會到了，散發屬於我自己光芒的時候到了。
那是一次偶然的機會，我在參與一場魔方展覽會的時候，被一位工作人員挑選去了參觀室內的小型比賽。那裡高手如雲，都是因為來市內參觀才有機會進場的，看來我要在這裡進行一場驚心動魄的比賽。
比賽開始了，雖然我沉著冷靜地觀察完了魔方，但是準備復原的我卻感到了一陣突如其來的緊張，那時的我，很想臨陣脫逃。左顧右盼地望著一旁的哥哥姐姐們，看著他們不慌不忙的樣子，於是在心中默唸道：“加油，我能行，能展現自己，散發自己的光芒，不就是自己之前的心願嗎？再說了，這只是場小小的比賽，何必這麼緊張？只要做最好的自己就可以了，很棒了，放開去和他們玩魔方吧！”
終於，我找回了點信心，不斷超越一旁的哥哥姐姐，最後以31秒的成績拿到了第四名，也突破了自我。
我有屬於我的光芒，這一次，我將它存放在魔方內，如閃電般把它旋轉了出來。
我有屬於我的光芒 篇6
國小六年級作文 ,681字我是一把尺子，一把厚重的尺子。
造物主是那麼不公平—當我被工廠製造出來時，我的身體已不再是垂直的。
一個富商家的男孩買下了我，當他拆開包裝時，滿心歡喜被一盆冷水澆滅了。我是一把不垂直的尺子。男孩後悔了，他用自己的零花錢買下我，可我卻讓他失望了。
我自卑著，為什麼我的外表如此不堪？難道我這輩子只配當一把不好的尺子嗎？
男孩長大了，上了小學，他拿走了我，帶我到了學校。那一刻，我的心情是那麼喜悅，我想，自己終於能發揮作用了。可是，我錯了。男孩拿我是為了丟掉，拋棄我。他小心翼翼地來到垃圾桶邊，把我扔進那充滿黑暗，骯髒不堪的垃圾桶，我絕望了，在那個暗無天日的籠子裡，我悲憤地說著上帝的不公，與自己的平凡。在那裡，我失去了信心，在我心海里充斥的都是自卑。
日子如流水，一天又一天過去了。突然，我被一隻稚嫩的小手握住了。他似乎激動極了，手指微微地顫抖著，飛快地把我拾了起來。“是一把尺子！”一個很小的男孩，激動地說。我也激動極了，因為我又在陽光下了，我貪婪地呼吸著新鮮空氣。因為我知道自己的不足，小男孩一定會再次扔掉我的。
可是，過了很久，我擔心的事還沒有發生。小男孩不但沒有嫌棄我，還把我帶回了他的家。
在看過了富商家的繁華後，我深深地同情著小男孩，他一無所有，是那麼貧窮。我的到來，給了他希望，帶給了他光明。
他用我畫圖，同我聊天，還讓我和別的朋友鬥尺。我很重，靈活度又高，很快就博得了冠軍的寶座。我的到來如一縷陽光，把他心中的灰暗一掃而光。
我第一次覺得自己也有著光芒。
人生有許多坎坷要經歷，但我們不能自卑，要堅信—我也有屬於自己的光芒。
我有屬於我的光芒 篇7
國小四年級作文 ,445字也許，我就只是那顆星星。只能在遙遙天際之外看別人發光發亮。
每個女孩都有自己的願望，只不過有些人會將它埋在心底，直至被塵封、埋沒。
我，有一顆好勝的心，這是一顆瓷一樣的心，不容許任何人超過我。在六年級時，像小火山一樣爆發出來。但，在有權有勢的她面前是不可能的。老師寵愛她，同學喜歡她，不論是顏值、人緣還是背後勢力，我都不如她。我企圖在成績上與她爭個上下，可不知道為什麼，每次都能不可思議地高我幾分。我從來就沒有超過她。
那顆瓷一樣的心在經歷了無數次打擊後，似乎已經變得一觸即破。
我渴望著，卻也害怕著，我渴望與她一決高下，卻也恐懼著，害怕自己的失敗。
我悄悄地，悄悄地把自己藏匿於人海中，在她享受眾星拱月的時候，如飢似渴地吸收著她身上我所能吸收的優點，學習著我所能學習的各種方法。
忘了是哪一次，也忘了是什麼時候，只是記得自己臉頰滾燙，挑釁的語氣一遍遍設下陷阱，叫她自己揭露自己的自相矛盾。這一次，我贏了，我真真正正地贏了，靠的是我自己的實力。
那個有著瓷一樣的心的女孩，總會有自己的光芒。
我有屬於我的光芒 篇8
國小四年級作文 ,479字每一個人都有屬於他自己的光芒，或許耀眼，或許閃著星星點點的光亮。
我想成為一名西點師，於是我從一種簡單的食物製作開始。做什麼呢？對了，可以做果凍，果凍簡單，只要融化QQ糖，加上果汁，再等它凍起來就好。我在超市裡買了所有需要用到的食材，回到家裡開始找鍋。平底鍋是用來融化糖的，可是平底鍋找不到，我問媽媽，她說可能在櫃子裡。我立馬跑去找，誰知道櫃子裡東西太多，一把鍋拿出來就有一大堆亂七八糟的東西掉了出來。一陣吵鬧之後，廚房裡一片狼藉，媽媽聽到了聲音，趕來檢視情況，問我：“你在幹什麼，要平底鍋幹什麼？”我說了我的想法，媽媽就幫我一起做。
按照了方法做了一次，放了幾天都沒動靜，我急了，為什麼做不成，難道做得不對？不會錯的，難道是果汁放多了，凍不起來，有可能。網上說了兩包糖，一個橙子，可我是兩包糖，一個芒果，下次換橙子試試。第二次，我認認真真地做了一次，果然，成功了。
每個人都有獨特的個體，都有屬於自己的光芒，我的光芒就是可以快速學習並做出一種讓家人愛吃的食物。這光芒也許並不耀眼，但足以照亮前行的道路。
找到了屬於自己的光芒，讓它不斷放大，成為自己的驕傲。
我有屬於我的光芒 篇9
國小四年級作文 ,518字書法，是我唯一學習的藝術課程。回憶時，也時常想起書桌前的我。記憶中，我在身子不及書桌高時，就開始學習書法，卻未曾有過驚豔的作品。
最初學習書法時，我總是在大清早就被拉起來，昏昏沉沉地開始學習。到太陽照到頭頂上時，我便拖著一雙痠痛的手臂和額頭上的涔涔汗珠趕回家去。日復一日，年復一年，我的書法水平停滯不前，但付出的汗水卻已不少了。
於是，爸媽給我找到了阮繼良老師，我的水平和付出的汗水漸漸成了正比。每週六下午，來到寺池旁，看到門上的兩個燈籠，門前的一排花草。走進門，“天道酬勤”四個大字增添了幾分翰墨的韻味，又給了我學習的動力。
漸漸地，時間不知不覺地流逝著，五年級的我已開始學習《蘭亭序》、《千字文》這些行書字帖，我也陸陸續續地開始參加比賽，我似乎也散發著屬於我的光芒，這可是前所未有的。
命運卻似乎在和我作對，正當我融入了這個大家庭之後，媽媽卻又提出了換老師的想法。在凜冽的寒風中，我第三度拜師學藝。書法之路的波折，讓我有了放棄的想法，年級的增長，讓我練習機會少之又少，但當我無意間看見一個個書法名家的身世之時，我又堅定了自己的信念—智永、王羲之、王獻之、米芾……他們的故事無不令人動容。
我有屬於我的光芒，渺小卻又璀璨。
我有屬於我的光芒 篇10
國小四年級作文 ,551字應該說，我是一個很喜歡跳舞的人。我喜歡的舞種並非是女生通常喜歡的中國舞、拉丁舞、芭蕾舞等，我喜歡跳街舞。
我明白喜歡並不等於擅長，所以我不敢在眾人面前，展示我並不好的舞技。我最大的愛好，就是在任務完成後躲進臥室裡，揣摩各種我喜歡的舞蹈視訊，然後努力去模仿。我所有的偶像，都是有一身過硬的舞蹈技術的藝人。我經常通過網路和綜藝節目，來增加我對街舞的瞭解。我甚至還嘗試著自己編舞。但我始終不敢向別人展示。
有一次假期，我和朋友諾一起去唱歌。猶豫再三後，我不知哪來的勇氣，主動提出我要秀一段舞蹈。即將開始的時候，我無比緊張，擔心自己會鬧笑話。但當背景音樂響起來的時候，我完全陶醉在表演中了。合著節拍做出的每一個動作，都讓我振奮不已。當我完成最後一個起跳蹲下的時候，我的心“怦怦”地跳個不停。剛才，我終於做到了那件我一直不敢嘗試的事情。我明白，雖然我舞技不過關，但剛才的那支舞蹈，是我關在臥室裡琢磨了一個月的視訊，模仿了一個月才終於勉強湊起來的。雖然很醜，但這是我努力過了的成果。至少在像我媽那一代的人看來，已經很不錯了。
從那以後，我就愈發地熱愛上了這種酷炫的舞蹈。每天我都要自嗨半個小時。雖然我不擅長，但我努力起來的樣子，一定散發著光芒。熱愛，就是一種最耀眼、最有力量的光芒。
我，當然也有屬於我自己的光芒。