我深深地愛上了那縷陽光相關作文20篇

我深深地愛上了那縷陽光 篇1

國小四年級作文 ,449字

陽光,是嗎?是的,陽光!

陽光,多麼的溫暖。我一起來,看到的就陽光,照耀著我們,讓我們茁壯成長的第一位是長輩們,而第二位卻是無比可愛的陽光;寫作時,使我們突發奇想的第一位是靈感與閱讀,而第二位是那神奇的一縷陽光。

人們常常會忽略某些東西,但你們想過嗎?你們在不知不覺中,忽略了這麼大的世界、宇宙中,付出最多的——太陽!陽光!

沒有太陽,人們會永遠睡在黑夜中,不知日、不知夜。生活,就會像黑夜的顏料一樣暗淡,甚至會更加灰暗,如果沒有它們……沒有它,地球上的人類和所有的生物,都會一無所知,笨拙不堪,沒有人會去思考,沒有人……因為沒有陽光,就不會有現在的一切,包括現在的課堂和人類!

也許,在幾十億年以後,生命力最頑強的太陽,就會在一聲“轟”的巨響之後,消失不見!看著,人們,你們難道只會在那一刻想起自己之前忽略了什麼嗎?

我永遠忘不了在我做許多事時陪伴我的那縷陽光!

陽光,是嗎?是的,陽光!

我深深地愛上了閱讀 篇2

國小四年級作文 ,400字

“書是人類進步的階梯。”蘇聯著名的作家高爾基曾講過這樣一句話。

我是一隻小書蟲,跟廣大的讀者一樣,熱愛閱讀。安房直子的《花香小鎮》、J。K羅琳的《哈利。波特》、林海音的《城南往事》等書我都很喜歡。

那是一個萬里無雲、月亮高照的夜晚。

我正坐在明亮的書桌前寫著作業。時間如流水般消失,轉眼間,一個小時踏著小碎步在我身邊悄然離開,我的作業也接近了尾聲。接著,半小時也走遠了,我的作業也做完了,我也一如既往地看起書來。

我走到書架邊,隨便地拿起一本,仔細地閱讀起來,書就猶如一塊吸鐵石,把我牢牢地吸入了書的世界,難以逃脫。

轉眼間,我的時間又一次悄然拜訪我,跟著空氣隨風而去,一下就是一個小時,可是,我還依然沉浸在書和知識的世界裡。一會兒,時間伴隨著知識,入了大腦凝固機,成了一點“營養”。

閱讀,是我喜歡乾的一件事,無論它會浪費多少時間,我依然喜歡它。

我深深地愛上了書 篇3

國小四年級作文 ,534字

真好!爸爸今天帶我去書店買書,而且今天特別大方,從錢包裡,“刷”地一聲,抽出一張百元大鈔,說了一聲:“今天你爸高興,隨便買。”耶!難得爸爸這麼大氣,我得多買一些,等下次來買,就指不定的何年何月了。

我回家了,我今天買了一整套《淘氣包馬小跳》,這可是楊紅櫻阿姨寫的書,我可要認真看。

今天,我為書哭了。因為今天我放學回家,一到家,我放下書包,脫了鞋,飛奔到房間裡準備好好地把這本書啃完。媽媽來我房間叫我吃辣白菜和炸雞腿,但我還是沉浸在書的世界裡,後來,媽媽直接向我走過來,把我拎起來就往餐桌前跑。我極不情願地開始吃飯,我不吃菜,只吃白米飯,狼吞虎嚥地幾口吃完了。又跑到房間裡看書。媽媽又走進去,把書搶走,還沒收了,還和我說:“你快寫作業,不準看書。”老媽一離開房間,我就哇哇大哭。

有一次,我在上課時看書,被老師發現了,老師就打了小報告,還把我叫到辦公室裡。我一回家,就看見父母正拿著“打狗棒”坐在沙發上等我回家,我走到沙發前,就開始了“男女混合雙打”。之前那和藹的父母,變成了面目猙獰的魔鬼。

書,陪伴我成長,是它,哺乳我的大腦,讓我獲得知識。

我深深地愛上了音樂 篇4

國小五年級作文 ,518字

下午第二節是音樂課。

“啪!”的一聲巨響,同學們立馬“封住”了嘴。已經開始上課了,今天又有好多同學沒帶口風琴,而我也是其中“中彈”的人之一。

我已經有一個半學期沒有帶口風琴了。今天,音樂老師徹底爆發了,還說,如果下次再不帶口風琴,以後的音樂課就別上了!我回家後,叫媽媽買了一個口風琴給我。接著,從我吹了第一口口風琴,彈了第一個琴鍵時,我便愛上了口風琴。

剛開始,我什麼都不會,回家後,我一直在那兒研究怎麼吹。學會後不用說了,我已經把今年老師教的所有曲子都彈得“一帆風順”,這使我開始跟著愛上了音樂課,愛上了音樂。

每個單週的星期四早上,第三節課便是在我心目中“地位”最高的課——音樂課。每次,在這個時候,我們班級中都有表演活動。表演——那當然得有主持人了!這次的主持人,是我和另一個男同學。這是我入學以來第一次主持班級中的活動!儘管只是班級中的活動,也使我的小心臟承受了不少的壓力!主持當天沒出任何差錯,這使我的小心臟倍兒爽呢!

這所有的事都讓我深深地愛上了音樂!

我深深地愛上了籃球 篇5

國小五年級作文 ,691字

籃球,在別人看來只不過是項普通的運動,對我卻有著非凡的意義。因為它不僅給予了我堅強的意志,更給予了我高尚的品格。

說起我是怎麼喜歡上籃球的,我可是記得一清二楚。那天,是一個晴天,天空深藍,微雲點綴。那時我才一年級,走路都還不怎麼順。那次爸爸與別的學校的老師打友誼賽。我坐在媽媽旁邊,專心地看比賽。這時一位叔叔一個進球震撼到了我。那個叔叔腳步輕快,似乎是隊中的主力。他運球非常快,一下子就來到對方陣營。面對著密密麻麻的防守,他一點也不畏懼,只見他一個胯下換手再配合上一個轉身,輕晃開防守隊員,然後直接一個出手。我屏住呼吸,生怕漏了任何一個細節。在我眼裡,他的動作瞬間放慢了:只見他氣沉丹田,球靠在小腹,又一下子把球舉到頭頂,手一揚,一個遠射,球在空中劃出了一個優美的弧線,飛進了籃框,籃網就像泛起的水花,優美極了。我一下子,就愛上了籃球。

既然喜歡,就肯定要學。記得初學那時,我連運球都不怎麼利索,更別說投籃了,連籃框都擦不到。只能碰到網,不過泛起的波紋挺像水花的。我望著腳尖,問:“是我差嗎?”我內心深處給我發出了迴應:“功夫不負有心人,籃球不是隨便打就能成高手的,只有付出雙倍努力才能成就大器。”得到了自己的鼓勵,我信心百倍,打球時也加倍努力。我堅信:“運球不好多運運,投籃不好多投投,沒有誰生下來就是天才,只有多做自己不會做的事並勇於面對,這樣才能獲得真正的成功。”憑著這份闖勁,我終於有了現在這個技術,並不斷去學習他人的優點,汲取他人的長處。

是的,我深深愛著籃球,它已經佔據了我的靈魂並伴隨我一生。

我深深地愛上了閱讀 篇6

國小五年級作文 ,624字

“予希!快來看書!”唉,這是我媽常有的一句話,從我上五年級開始已經不下幾百遍了,聽得我都有些厭煩了。

媽媽又在催促我看書了,我只好弱弱地回答了一聲“哦”以示服從。我從小就不喜歡閱讀,更何況是那些長篇大論,看了我就心煩,一行行密密麻麻的字,我的眼睛都要花了。

但迫於無奈就到了書房,“啊!”我眼前一亮。書桌裡添了個“新角色”,我抽出來一看,列夫·托爾斯泰的《窮人》。看到封面上那些精美的圖紋,我饒有興趣地讀了起來。一看就是半個小時,彷彿已經置身在一幅幅場景中了。

“快來吃東西了!”媽媽大聲喊道,要是平時我一定會快速跑下去把那些可口的食物一掃而空,但今天不知怎麼了,那本書好像吸鐵石一般把我深深地吸住了。但“女王”的話怎能不聽,我手捧著書,慢慢吞吞地走了下去,臉上一副極不情願的表情,但那雙眼依然緊緊地盯著那本書。老媽看了這副景象諷刺我說:“喲!這太陽打西邊出來了。你都看書了,世界上還有什麼不可實現的事呢?”我當作沒聽見,繼續低頭看著書。我草草地吃完了夜宵,又坐到椅子上看書了,我似乎置身在故事中,無暇顧及旁邊的人、事、物。睡覺了,我依依不捨地放下手中的書,夢裡回憶的還是書中的場景。

從此,我對書有了好感,深深喜愛上了讀書,做完作業,不管多晚總是會讀一會兒書。

我深深地愛上了閱讀 篇7

國小五年級作文 ,642字

我一直是一個不愛看書的孩子,總是在週末時被媽媽催促著看書,還說:“明年就是六年級的孩子了,你再不多看些對你有益的書,估計就追不上了!”

每次放鬆的時間都讓我去看書,一點玩的時間都沒有了。再加上語文老師每天的嘮叨,我的耳朵都快爆炸了。

直到有一天,那是一個陽光明媚的星期五。我們有一節“雲閱讀”的課程。其他同學都非常喜歡這門課程,因為他們都一直認為這是電腦課。但是我一看到“閱讀”二字,就想到媽媽說的話,想到這些,也就不怎麼喜歡了。與往常不同的是,這一天的這節課居然引起了我的注意。

起初,我是毫不在意的,可是當老師說給我們介紹書的時候,我恨不得現在就睡覺,可是我不敢啊!畢竟是班裡不錯的學生。

老師開啟幻燈片,螢幕上出現了《草房子》這個書名,然後又出現了書裡面的一些小片段,接著,當老師把這些片段大聲讀出來的時候,我這個不愛看書的人也被深深地吸引了,我禁不住在腦海中浮現出當時的場景,在我的想象中,那是另外一個時空,彷彿那些書裡的角色在現實世界中真的存在。

那天放學,我坐到了電腦面前,開始搜查起了有關《草房子》的電影和電子書。而當媽媽問起我怎麼又坐到電腦前的時候,我只會心不在焉地回答說:“我在看電子書。”這個時候,媽媽就會很好奇地走過來一看,我真的在看電子書,心裡就會想:這孩子平時怎麼叫都不看書,今天怎麼沒叫就自己看起來了?不過這也不是什麼壞事。

從那以後,我深深地愛上了閱讀!

我深深地愛上了鉛筆 篇8

國小五年級作文 ,518字

“都到這時候了,你還在用鉛筆?”媽媽生氣地對我說道。我只好用圓珠筆寫字,等待媽媽去幹別的事再換回鉛筆。

為什麼我一直用鉛筆寫字呢?因為它不要用其他東西來塗塗改改。鉛筆寫錯了只需橡皮一擦了之,而其他筆寫錯就要用其他東西貼了又貼,比鉛筆麻煩多了。而且這樣字的下面顏色與紙張顏色不同,字就不好看了。

因為一支鉛筆非常簡便。假如你買一支鉛筆和圓珠筆,要是你沒有卷筆刀,用菜刀慢慢切都可以用。但是你沒有圓珠筆的筆芯,你就必須要到商店裡買筆芯,在這之前還得找到筆芯,錢也要比鉛筆花得更多。而且鉛筆用的時間連半年都不止,而圓珠筆一兩個月就寫不起字了,可見鉛筆比圓珠筆更划算。

還因為鉛筆容易控制。鉛筆容易寫出粗和細的字。練字的時候,只要你不把筆削得太尖,就能用手的力氣來控制粗細,讓字變得格外好看。但用圓珠筆是粗就粗,是細就細。比如寫“提”字,就容易前半部分一直粗,後半部分又突然細起來。就算能用圓珠筆寫好這些筆畫,也必須非常慢。如果鉛筆和圓珠筆同時開始練字,就是鉛筆削很多次,圓珠筆也絕對趕不上。

媽媽,難道長大了就必須不用鉛筆,拋棄鉛筆嗎?鉛筆不用塗改,容易使用,還容易控制,難道用鉛筆不好嗎?

我深深地愛上了閱讀 篇9

國小三年級作文 ,378字

書是我生活中必不可少的東西。到了一年級學校就有午讀,但那時我識字太少,一本本書只不過是幾張紙,一點兒也不好看。那些方塊字不過是幾個方格,上面有幾個花紋。

我對書不但沒有半點興趣,反而深深討厭著它。對書充滿怨恨,只要一見到書滿腦子想著,為什麼會有書這樣的東西?真煩人!對此媽媽急壞了,每天拿小書櫃裡的書給我講故事,可我一讀就忘了人物,聽得迷迷糊糊,不一會兒就昏昏欲睡。

媽媽見我睡了也不是辦法,便每天教我識十個字,我便對方塊字有了點感情。

我可以看一本書了,那天我興奮極了,掩不住好奇,自己看書好玩嗎?我第一次自己看完了一本書,接著小書櫃的書便被我看完了,從這時起我開始喜歡閱讀了。

一年復一年,一日復一日。我有了個奇怪的習慣,不看書就睡不著覺,哪怕只是一頁,即使睡著了也頂多睡半小時。

從討厭到喜愛,我已經變成了小書蟲,書,是一個多麼精彩的無聲電影呀。

我深深地愛上了閱讀 篇10

國小三年級作文 ,443字

書,被人們稱為人類文明的長生果,也被許多人稱為人類的營養品。這些比喻,我感到十分親切!

從前,我是不愛閱讀的。那時的我只要媽媽給我看書,我覺得天都要塌下來了。那時的天灰濛濛,我也只好偷偷玩手機。我一直這樣躲避看書。可是有一次,我的手機沒電了。媽媽又過來讓我看《皮皮魯和紅桃老K》,我沒辦法只好皺著眉頭看下去。我看著看著……雖然還是板著臉,但是我感覺越看越有味道了!

從那時起,我深深地愛上了閱讀!我開始經常看皮皮魯總動員一類的書籍。故事裡人物的悲歡離合,常常讓我牽腸掛肚。漸漸地童話類的書籍再也不能滿足我了,我開始看作文選!我因為看了作文選,寫的作文也與別人與眾不同了,連想法也別出心裁了。漸漸地……

現在,我的閱讀量越來越大,達到什麼書都看的程度。現在的我只要一天不看書,我就感到天空不比之前藍了。只要讓我看書,天空也更藍了,太陽光也更明媚了!

書,被我稱為珍寶。所以,大家和我一起“瘋狂”地閱讀吧!

我深深地愛上了書 篇11

國小三年級作文 ,399字

書,是人們很需要的東西,記得五年級第一單元中的竊讀記,一句話深刻地印在我的心中:記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!

對於我來說,書就如同生命,而讀懂書的真正意義,並不是為了娛樂,是用心體會,理解它。

記得,在兒時,我還在讀大班,十分想上一年級。我想:只要上了一年級,我認識了許多字,就可以讀那些深刻的書了!可是並不是,當我剛剛讀完一年級時,我手捧著《四大名著》,好似囫圇吞棗,大有求之不足的滋味。從那一刻我便知道,讀懂書,必要日積月累才行。

有一年,一次童書閱讀課,當老師發下書本時,我發到了一種最不喜歡的書目,而我不得不看,我如同啃著一張死皮,硬著頭讀下去。而我讀了一半,我發現我已經不知不覺懷著好奇心,突然,我覺得每一本書都如同有著魔力般的神奇。

書,不像那些吃的,讓人一見就生愛慕之心,但是,只要你從小愛上了知識廣闊的書,書自然也會愛上你。因此,我愛上了書,不,而是深深地愛上了書!

我深深地愛上了鋼琴 篇12

國小四年級作文 ,463字

都說彈了鋼琴的孩子,長大後會有氣質,音樂素養很高。在媽媽的強迫下,我報了鋼琴班。

模模糊糊記得那時我還不懂什麼叫藝術,還鬧脾氣呢,“鋼琴有什麼好聽的?還不如學古箏呢!”

但是自從我聽到那如泉水般好聽的聲音之後,我便深深愛上了它。

那時,我的夢想就變了,我要成為全球赫赫有名的鋼琴家。

“我們去聽理查德。克萊德曼的鋼琴演奏會。”一聽到鋼琴兩個字,我就來了興趣,連忙問:“他是誰?鋼琴彈得怎麼樣?”我生怕他鋼琴彈得不好。媽媽笑我:“你的擔心多了,他呀,全球十大鋼琴家之一,看起來你好像不想去呀,那我把票退了。”

“哎!你說誰不去啦,我怎麼可能不去!”

自從聽了他的演奏會後,我不止一次被老師誇獎。那是我做夢也想不到的。

“真棒,比以前好多了,有感覺了。”我彷彿是一位仙子,在空中飄來飄去。我感覺自己是全世界最幸福的人。

鋼琴,每個人聽了你那清脆悅耳的聲音,都忘不掉。

鋼琴,我愛你!

今晨深深地愛上了京城 篇13

國小四年級作文 ,580字

早上半醒半睡,爸爸媽媽怎麼喊我,我都睜不開眼睛,眼睛是溼潤的,其實早已醒了,我就是不想起來,因為我深深的愛上了京城,想賴在這不走了,明知道今天早上10:10的火車,仍有那一絲絲的留戀,捨不得走。

強忍著心中的留戀痛楚,拉著行李離開了酒店,來到火車站。一個叔叔跑到了爸爸面前,說要20塊錢,可以提前進站。爸爸毫不猶豫的答應了。我真想再多排一會兒隊,雖然特別擁擠,但是我還在北京,我還沒有離開,心中還是有那麼一丁點的安慰。

上了火車,看著北京的高樓,慢慢的變少了,樹木越來越多了,我好似離開了北京,腦海裡兩個聲音,一個熱淚盈眶,快要哭了。一個沉得住氣,告訴我這裡人太多了,不可以露出自己軟弱的一面,任何時候都要堅強。

坐在動車上,大腦中浮現出了一個個在北京的片段,我開心的騎著單車,在綠樹成蔭的大道上,我們一家三口排成了三人車隊……

在科技館裡見識著一個個厲害的知識,參觀科學家們給我們帶來的神奇,看著令人驚歎不已的4D電影……

798廢棄的工廠裡畫滿了壁畫,一個個美麗又蘊含著思想的雕塑,我自己手工做的那個陶泥罐,也許現在已經被大師上色了……

我費勁的扒著故宮的城樓,爬上城樓後,在上面開心的吆喝著……

這一切是多麼的美好,我忘不了你京城,今晨。

我忘不了那縷陽光 篇14

國小六年級作文 ,658字

一句溫馨的話語,一場激勵人心的電影,一縷溫暖身心的陽光……可能微不足道的一個舉動,都如春雨般滋潤我們心田,讓我們真切體會到生活的美好……

難忘,那一縷心靈養分般的陽光……

記得是那天,天氣陰沉沉的,若隱若現的閃電“轟轟”地閃著,烏雲已悄悄爬上了半個天際。“真不巧,今天剛好是報數學週考分數的時候,這天氣不會是不祥之兆吧!”同桌小義說道,“別胡說!”我反駁。

正如小義說的,也正好是我最擔憂的,數學季老師面色不愉,拿著一摞兒試卷走進了教室,走上講臺時,她瞪了我一眼,我打了一個冷戰。開始報分數了:“×××,84分,×××,70分”

什麼嘛,這不是考的還不錯嗎?在我意料之中哇。我在聽了前幾人分數後是這樣想的,可是,老師的下一句話卻讓我如五雷轟頂般。

“顧躍文,66分!”

我的心為之震動了一下,什麼?我怎麼會考這麼低?看來回家少不了一頓“皮帶燒肉”了。想到這兒,我幾乎絕望了。

窗外的雨越來越大,“嘩嘩”下個不停,烏雲佈滿了整個天際。雷電交加,“轟轟轟”連續幾個響雷打了下來。窗外一片狼藉,如同世界末日一般。我的心如同窗外的世界一樣,悽風苦雨,隱約之中,彷彿聽到有人在喊我,我抬頭一望,原來是小義。

“沒有考好是吧,沒關係,我也才考了64分,但是我堅信,‘不經歷風雨,怎能見彩虹’,只要我們一起努力,相信下次一定能進步!哇,文!你看天上!”循徑望去,天上竟有一道七彩彩虹,如同天空仙女的髮夾一般,是那麼美……

是啊,不經歷風雨,怎能見彩虹,再望望桌上那一縷陽光,摸摸它,經風雨洗禮之後,它顯得更明亮、更美、更活潑了……

我成功地登上了白雲山 篇15

國小三年級作文 ,526字

在2016年的寒假裡,我和媽媽、阿姨、還有表弟、表妹一起遊覽了白雲山。

登山有三種方法,第一種是從上山公路徒步上山,第二種是坐觀光車上山,第三種是坐索道車上山。我們選擇徒步上山,我們走在寬闊的上山公路上,看到了公路兩旁美麗的鮮花、高大茂密的樹木,還有種種不知名的綠色植物。耳邊還時不時傳來悅耳的鳥叫聲。真是是鳥語花香!我們走了40分鐘後,覺得有點累了,就坐下來休息。小表妹堅持不下去了,就和阿姨坐觀光車上山了。我和表弟選擇堅持下去。又走了半個小時後,我們覺得腿痠了,於是,我和表弟通過一會兒放聲高歌,一會兒比賽跑步等五花八門的方式來緩解疲勞。過了一會,眼前豁然開朗,一個巨大的草坪展現在面前我們眼前,草坪上面有一個由草組成的木棉花圖案。這就意味著離山頂不遠了。我們充滿力氣,加速前進!

終於我們來到了山頂公園,我看到一塊草坡上有“白雲山歡迎您”的字樣。我扶著欄杆往下看時,看到廣州市區的高樓大廈都像是“樂高”積木了,廣州塔也像一支鉛筆。令人不禁想起了詩句:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”吹著風,我覺得心曠神怡。後來,我們坐索道車下山了。

這次攀爬白雲山,我體會到了堅持就是勝利。

埋在記憶深處的那縷陽光 篇16

高三作文 ,918字

世上最公平的莫過於時間,因為它給每個人的都是一天二十四小時;但最不公平的,最無情的,也非時間莫屬了。

清晨醒來,不知是誰早已拉開我的窗簾,陽光照在我臉上,暖暖的。原本就暖和的被子,再經太陽這麼一晒,便不想在這寒冷的冬天早早地起床。

“咔嗒”,門被打開了,我趕忙躲進被窩裝睡。我知道是老太,像往常一樣,老太先是探探我醒了沒有。爾後輕聲叫我,害怕吵醒睡夢中的我似的。每一回,她都很輕易就發現,我是在裝睡。我曾問過老太,老太皺起眉毛嚴肅地說:“因為老太和孫悟空一樣有雙火眼金睛。”

無奈起身後,和每個週末一樣陪老太去買菜。待我洗漱後,老太早已拎著菜籃子站在門外等著我。陽光照在她那歷經滄桑的臉上,滿頭白髮的老太喜歡笑。陽光下,老太顯得格外地精神,我不禁看呆了,想象老太年輕時候,肯定是傾城傾國的女子。

想著想著也不知思想漂到哪去了,只聽老太一聲呼喚,我才脫離了那“白日夢”。到了菜市場,老太用她那雙“火眼金睛”打量著那些菜販子和那些菜,整個菜市場的人都知道我老太買菜是有多“精打細算”,但卻捨得為我花錢。“老太,今天想買什麼菜給寶貝重孫女兒啊?”菜市場的阿姨笑著問道。而老太卻只笑了笑,沒回答。老太熟練地挑揀著,我只管在一旁抬著菜籃子,安靜地看著老太。

時間,轉瞬即逝。如今,週末的菜場只剩下我,孤身一人和那些熟悉的一張張面孔打交道,老太卻再也不在了。老太的離去,很長一段時間都接受不了這樣的現實。我習慣了早上賴床等老太來叫我,習慣了那個老得可愛的老太每天在旁邊嘮叨著,習慣了手挽著手地去和老太去買菜。但這一切都已經回不去了……

記得美國詩人狄金森說過:“我寫的詩留在這裡好了,讓紙頁吸收了我的痛,這些痛漸漸呈現出一種別緻的,潛在的光澤,病蚌成珠,這些最神聖的安慰,可以直抵心底。”狄金森將她的痛留給了詩,而今日的我則只能選擇留給回憶。回憶是神聖的,在內心最深處,每個人都有著最致命的軟肋。

時間啊,你轉瞬即逝,會無情地帶走我們最至親的人;時間啊,你又永無窮盡,柔情似水,能夠將美好的畫面烙印在每個人的記憶深處,無休無止……

正如我,即使時間一點一滴的流逝,終有一天,我也會像老太一樣,滿頭白髮,記憶深處的那縷陽光也定會溫暖依舊,一如從前……

那縷陽光感動了我 篇17

國一作文 ,437字

看到這個題目,你們可能會有些遲疑。因為陽光是最普通的,為什麼陽光會感動我呢?那就跟著我來看看吧!

“早安,陽光。”這是我每天必定要說的,陽光晒在身上暖暖的,香香的。陽光在水盆裡斑斕著,被我濺起水珠。水珠在陽光下如同夜空的星星閃閃發光。是一份來自陽光裡默默的愛。

去一趟學校,陽光拉著我的影子飛奔著。歡笑聲,汗水滴落聲,又是一份來自陽光裡放肆的愛。

老師的魔音如雷貫耳,我像霜打的茄子般無精打采。這時陽光暖暖的照在身上,仰起哭泣的臉龐向天空望去,朵朵白雲形成千奇百怪的形狀逗的我哈哈大笑,沒有責罵,只有寬慰,這還是一份來自陽光裡寬容的愛。

當辛勞一天回到家時,我卻哭了。在我的腳步移動中,她像一個垂暮慈愛的老奶奶用佝僂的身軀托起一片回家的光,在一步步的成長中,她時常陪伴著:像一泓清泉,流入心底,像一片繁星夜空點綴著茫茫黑夜,像一隻小鳥奏響心中的樂章。

在這份陽光中被感動,同時也明白了陽光不是我的專利,卻是一縷縷專屬我的獨陽。心有陽光,感動自來。

忘不了草地上的一縷陽光 篇18

國小五年級作文 ,592字

當太陽把他那光芒萬丈的手輕輕伸到我面前時,我醒了。看到了那輕輕柔柔的陽光,我不禁回憶起了三年前的一個早上。

也是這樣的一個早上,我擁有著一隻渾身雪白沒有一絲雜質的博美犬,它是我見過的最美的一隻狗,我把它取名為小白。我們曾在這個地方共度了兩個春秋。

還記得當時在寵物店看到它時,它身上光禿禿的,還沒長毛,連爬都不會,只會“呀——呀——”地呻吟。在它旁邊還有許多小狗,彷彿,我生前和它有緣,我一眼就認準了它。我輕輕地把它抱在懷裡,溫柔地撫摸著,小白就不停地看著我叫著,似乎在向它的新主人問好呢!

轉眼間,兩年過去,它已長成了少年狗,可以在廣場上飛奔,可以接住我向上拋的網球;可以叼回我扔出去的樹枝……

每個週末,只要天氣晴好,我都會帶著它來草地上玩。每每這時,都會有一隻金色的手臂撫摸著它,讓它快活至極。

可有一天,這一切都變了,小白被送走了。我曾一度請求把它留下,但都不管用。它回到自己的寵物店,我淚汪汪地與它告別,而它,好像也意識到了要與我分別,在籠中不斷地哀嚎著。分別前,它後腳直立,用兩爪抱住我的腳,我把一塊肉塞進了它的嘴裡,毅然跑回家。我知道留得越久,就會越傷心。

忘不了草地上的一縷陽光,每當看到這片草地,就會看到它那快活的身影,就會想起我和它一起在草地上玩耍的美好時光。

那縷陽光,照亮了心田 篇19

國三作文 ,1475字

諸葛亮《誡子書》:“夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”是諸葛亮告誡兒子,當修身與養德,當志存高遠。

每當看到學校宣傳欄上那“靜以修身,儉以養德”這遒勁的書法作品時,我總會默默地念一念,告誡自己要靜下心來學好知識,要理解父母,勤儉節約,要做一個有理想,有文化,而且更要有道德的少年。

偶然的機會,讀到了東莞市十一位道德模範先進事蹟。平靜的心湖,再次激起了漣漪……

賴錫芬,一個平凡而普通的名字。但她的名字卻深深的烙在我的心上。

東莞個美麗的城市,是一個大家庭。但人云:家家有本難唸的經。

十五歲,是多夢,亦是繽紛的年齡;十五歲,應該是快樂的,是無憂無慮的年齡;十五歲,應該坐在書聲琅琅的教室。但是……十五歲的賴錫芬卻輟學了。都說窮人的孩子早當家,賴錫芬的母親從小失明,賴錫芬的父親早年過世,正是在這種特殊的成長環境下,賴錫芬他比同齡人更成熟,也更有責任感。十五歲的他決定輟學,在家中照顧失明的母親,拉扯五個年幼的弟妹。

為了養家,賴錫芬他做過水泥工,挑過磚頭,開過拖拉機,挑過塘泥,做過散工……他一個人,扛起了家,肩負著家的重任。賴錫芬每天為母親準備早餐、飯菜,每天照看著母親。記得在賴錫芬的母親80多歲那年,老母親已身患惡疾,醫生已勸說讓他放棄治療了,但是賴錫芬仍然堅持著為母親尋找生機,最終挽救了母親的生命。

賴錫芬他數十年如一日,凡事親力親為,悉心照顧年邁的母親,賴錫芬孝順的壯舉不僅感動了鄰里鄉親,更感動了社會。

雄鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔。兒女應該感恩父母,因為父母為我們撐起了一片愛的天空。我們中華民族是一個歷史悠久的文明古國,人說“百善孝為先”,孝便是中國的傳統美德。想到“孝”,我不禁想起那件往事……

記得那是一個寒冷的冬天,北風呼呼地颳著。樹上的綠葉被“唰唰”的吹拂著,時不時有幾片調皮的葉子穿著黃色的外套飄落到地面。路上的行人不禁挽緊了衣服,匆匆的趕著路。

我將手塞進口袋,急急忙忙的拿著新買的書趕回家。走了不過兩步路,突然,白雲換上了黑色的外套,“譁”的一聲,豆大的雨點從天空中落下來。我急忙躲在了附近的小店的屋簷下。

不一會,地面上便積滿了水。這時,一位穿著綠色工作服,頭髮灰白的清潔工朝我走來,我一開始以為他也是來避雨的,可是他卻走向了我面前的渠道,他連雨傘都沒打,就這樣在狂風暴雨之下清理渠道。他像變魔術般從身後掏出一把小鐵鏟,開啟渠道蓋子,清理著渠道里的垃圾。

“老爺爺!過來避雨吧!等雨小點您再幹活吧!”我朝他喊道。他抬頭望了望我,臉上露出了欣慰的神色,但又堅定的說:“不行啊,小朋友!我一定要把這裡的垃圾清理走,否則等會會有積水的!”說著,他停頓了下,但又用沙啞的聲音說道:“這是我的責任。”說罷,他又低下頭,繼續清理著。他渾身已經溼透了,水順著他的髮絲滴答滴答的流到地面上。

過了好一會,渠道通了,道路上的積水嘩啦啦地流向渠道。老爺爺欣慰的笑了。

雨漸漸小了,望著他漸漸離去的瘦小的背影,我的心蕩起了漣漪,那個瘦小的背影卻是顯得那樣的高大。

有一種品德,無論在何時何地,它都會受到人們的讚美。有一種品德,如果你擁有它,人格就會得到昇華,如果你不慎丟失了它,那麼你就可能一文不值。有一種品德,它不僅是我們立身的基礎,而且是任何一個組織戰鬥力的保證。這種品德,叫“敬業”。熱愛自己的工作崗位,把自己的工作當成一種快樂,這難道不是一種美德嗎?

那位清潔工,那普普通通的一句話—“這是我的責任”,就像一縷陽光,照亮了我的心裡田。我想,在未來的人生道路上,我會永遠記住這句話的。

我心中的那縷陽光 篇20

國一作文 ,820字

一段糾結的時間,一個鬱悶的學生,一顆被陽光撫慰的心。—題記

俗話說:一顆老鼠屎壞了一鍋湯。曾經,我,就壞了一鍋湯……

那麼美的九月,那麼好的風光,我卻無法欣賞。我當然不想朝花夕拾,因為,既然枯萎了,再撿拾,那還叫“花”麼?那麼多的“黑玫瑰”已經凋落,確實讓人心疼。日子一天天的過了,像潑出去的水,再也無法挽回。我似乎已經輸了,不是麼?

於是我在憂鬱:一步輸,步步輸。

這真是一種無言的悲慘。正在我鬱鬱寡歡的時候,新老師的開國宣言已經開講了。那當然是早已耳熟能詳的老一套話語,我對此嗤之以鼻。我無法相信它能成為一面獵獵招展的戰旗,因為我的城池盡已失守。

第二天,第一節課。

我還保持著那種浮躁,漫不經心地坐在那裡。老師走進來,我甚至都沒抬頭。但是老師提第一個問題就點了我的名。我環顧四周,發現他們的眼神都對我聚焦,這才意識到主角是自己。我慢吞吞地站了起來,心中已經明白,自己是涸轍之魚。我等待著嚴厲的批評,誰知,卻聽到了“奇怪”的諒解:“坐下吧。”我感到難以置信,因為“耳聽為虛”。

但我還是坐了,還在心裡倔犟地?W觸著:今天太陽從西邊出來了!

幾天後。

我依然坐在那裡,只是頭抬了起來,臉上多了一抹奇異的光彩。我在用心去改變自己,雖然沒有人看到。終於,“斟酌損益”,我舉起了自己沉重的手。雖然我舉得很低,但老師投過來的眼神中,卻倏地閃過一道光芒。我聽到自己名字的一瞬間,竟然迫不及待地站了起來,儘管支支吾吾的,但我的答案卻是正確的。

我理直氣壯地坐了,同學們一片唏噓。老師黑黑的眼眸,迸射出驚喜的光芒,彷彿穿過一片烏雲的包圍,那輪金光四射的太陽。

一場測試後。

我心急如焚。分數終於飛了過來。我看了一眼試卷,我看到了—一個重生的我。老師靜靜地看著我,我默默地看著她,那一刻,我們會心地相視而笑。那一刻,灰暗的世界終於被師恩璀璨的光芒照亮。

而今,兩年已過。那一縷陽光,在我回憶它的一剎那,驀地化為一輪熠熠生輝的太陽。