我的愛國情懷相關作文20篇

我的愛國情懷 篇1

國三作文 ,948字

如果說,家是一艘小小的船,那集體就是停靠的港灣,那國就是那片汪洋;如果說,家是小小的樹葉,那集體就是那穩固的根基,那國就是那棵繁茂的大樹;如果說,家是片磚片瓦,那集體就是那構造框架的鋼筋,那國就是那棟高樓大廈。總而言之,個人是家的一部分,家是集體的一部分,集體又是國的一部分!我們之間的關係密不可分,這是鋼鐵一般的真諦!

自我們出生,便得到來自家庭的呵護,國家政策的保障。這使得我們生活在一個充滿愛的社會。所以,我們應當學會感恩,更要去熱愛我們的祖國!

愛國,不一定要求你做到去不毛之地搞科技研發,也不一定要求你去邊疆為國駐守。愛國,只需要從愛家愛集體做起。落實到平時的小事中去。拾一塊垃圾,植一棵樹,捐獻一份愛心,傳遞一片真情,都是愛國的表現。

作為學生的我們,在學校這樣的集體中,我們要做到遵守校紀校規,按時完成自己的學習任務,積極參與各項集體活動。周恩來總理少有大志“為中華之崛起而讀書”。我們作為學生,為了國家自強,為了民族自強。就要努力學習,這是基本要求,也是我們應盡的責任。學校就是我們交流的平臺,我們相互競爭,攀比學習,互幫互助共同完成學業。這不僅是在幫助自己你,也是熱愛集體,更是在為祖國蓄存實力!

作為子女,我們要尊敬長輩。孝敬父母,這是我們的義務,也是我們的責任,更是中華民族的傳統美德。在家中,弘揚這種尊老愛幼的美德不也是愛國嗎?

螞蟻搬家的時候,它們都是以集體利益為主的。整個螞蟻王國的百姓都是無私的。當有一隻螞蟻在路邊發現一小塊麵包片,或是一粒米飯。這隻螞蟻絕不會獨食,它會立刻回巢。叫來其它的同伴。我曾經很驚奇,螞蟻是如何做到把比它們大十幾倍甚至百倍的食物拖回洞呢?後來,我終於懂得,不僅是因為螞蟻自身發達的肌肉,更是因為它們具有崇高的集體主義精神。正是因為它們的團結精神才使得這這個國家能夠長久不衰,繁衍生息!

建國初期,我國研究兩彈一星工程。那不僅靠錢學森,鄧稼先等先輩們的聰明才智,還要靠他們永結同心的團隊精神。他們以集體利益為自己的利益,以國家的未來關係自己的未來。

我們不要兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。有句話叫:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。我們愛國,要關心國家,熱愛集體,集體即是小國,小國即是大家。

愛國,就要從愛家愛集體做起!

我眼中的愛國情懷 篇2

國一作文 ,1017字

緩緩展開中華民族浩蕩的歷史卷軸,清晰看到,無數人為它艱苦奮鬥,拼搏。在太平盛世,人們努力讓它安定,讓它無比強大;在危急關頭,人們為它拋頭顱,灑熱血,誓死守衛。它——就是國家。而他們,就是我眼中的愛國情懷。

顧炎武在國家有難之時呼喊著:“天下興亡,匹夫有責”。文天祥目睹了國家的危難,心中的愛國情懷噴湧而出,化悲憤為力量,作不朽詩句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。龔自珍,看著死氣沉沉、毫無生機的國家,發出:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的慨嘆。面對敵人的迫害,譚嗣同怒吼著:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”。

著名的思想家、文學家、革命家——魯迅,在國人迂腐、思想落後,國家奄奄一息之時,棄醫從文,毅然當起了革命的戰士,一人扛起了革命的大旗。他拿起筆,用犀利的語言,給敵人當頭一棒。面對敵人的壓迫、攻擊,他絲毫不懼怕,迴應道:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”為什麼?因為他心中有個名字,叫祖國。

人民領袖毛主席,帶領著人民的軍隊,打下了江山,保衛了家園。面對無數的敵人,他堅信“星星之火,可以燎原”。趕走了鬼子,奪得了政權,帶領著人們走向光明,走向自由。當他站在天安門上,宣佈中華人民共和國成立時,沒有人不為之動容。為什麼?因為他心中有個名字,叫祖國。

科學家錢學森,在海外取得了累累碩果後,按捺不住心中的思念,迫不及待地想要回到祖國,為祖國貢獻力量。但美方囚禁了他,堅決不允許他回到中國。但這怎能阻擋一顆赤子之心。他歷經坎坷後終於回到了祖國母親的懷抱。於是,他帶領著團隊研製出原子彈、氫彈、人造衛星,被授予“兩彈一星元勳”的榮譽。為什麼?因為他的心中有一個名字,叫祖國。

如今,世界最大單口徑射電望遠鏡“天眼”在中國貴州竣工。“人類命運共同體”幾個字在世界發出閃耀的光芒。“一帶一路”成為中國的標籤。這一切,都源於一代又一代人執著的追求和不屈的信念,他們的心中有一個東西永存,那就是祖國。

我眼中的愛國情懷莫過於此,它蘊含著無窮的力量,這種情懷精神鼓舞、支援了一代又一代的人,它不曾消退,它將指引著更多的人前行,它將成為永恆!

我的愛國情 篇3

國小五年級作文 ,703字

我們有一個比媽媽更親的媽媽,它是個偉大的榮譽,是由無數個炎黃子孫匯成的一個偉大又神奇的國家。祖國的今天是強大的,祖國的大地上再沒有任何殘酷的戰爭,沒有悲傷的哭聲。所以祖國的今天是微笑的,是充滿歡聲笑語的。今年10月1日這一天,將是媽媽的67歲生日。

我們偉大的祖國已經有5000多年的文化底蘊。珍貴的文物古蹟,豐富的珍稀礦產,是多麼不計其數啊!母親用自己龐大的“身軀”和無私的愛辛苦哺育著一代又一代的中國人。他們的勤奮、善良、勇敢和愛心……讓我們的母親日益健壯!我是一個—二十一世紀的小學生,在用心學習著我們的語文,父母經常給我講述有關於祖國各式各樣的故事。在那是起,我的小心臟中多一個含義深刻、不可磨滅的詞—祖國!它包含了13億中華人民的情感,它的一點一豎都是有中國人民的血肉和骨架組成的。當我佩戴上那鮮豔的紅領巾是,我已暗下決心:準備著為共產主義而奮鬥!時刻準備著。我每次念起這一句話時,必須用最嚴肅、最洪亮的聲音來面對它!

周恩來說:”為中華之崛起而讀書!”我們再也不用擔心國家被侵略了。因為我們的用勤勞之手撐起了一片天!那頭沉睡的東方“雄獅”終於昂首立於世界巔峰!啊!我的祖國,讓我翻開你擁有5000年的歷史書,去尋找你的生命精髓。長城—那道傷痕,記載了多少滄桑,又表現得如此頑強,那是一種標識,更是一種力量,一種精神,一種嚮往!長江—那是你的脈搏吧!跳躍著用不枯竭的悸動,揮灑著無邊無際的情殤!還有,黃河可是你的血液,沸騰著,那沸騰,奔騰著,無力不摧、昂首向前,何等的自信和驕傲啊!

謝謝你!我的祖國!我為我是一箇中國人、是一個華夏兒女而感到驕傲!

一二·九運動與中學生的愛國情懷 篇4

演講稿 ,741字

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天是12月9日,也是”一二九”運動紀念日。1935年12月9日,在中國共產黨的領導下,北平各大中學校的愛國學生6000餘人湧上街頭,向國民政府請願,呼籲停止內戰,共赴國難,武裝反抗日本侵略者。抗日救亡的怒潮,迅速席捲了整個中國。在這民族危亡的關頭,青年學生們勇敢地擔負起“抗日救亡,挽中華民族於危亡”的歷史重任,譜寫出了一曲曲愛國主義的青春戰歌。

時代的馬達飛速運轉,彈指間,抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去,如今的中國正處在難得的歷史的發展機遇面前,中國在崛起已經成為全世界的共識,而這一切靠的是什麼呢?靠的是科技創新,而科技創新靠的是人才,要說愛國,“一二九”運動時學生的愛國內涵是救國!今天學生的愛國內涵則是強國—即努力學習,立志成才,報效祖國!

愛國不是空洞的口號,更不是在極端事件中的偏激行為,愛國更多的常常是體現在我們身邊一個個細微的地方。

天下興亡,我的責任,如果我們人人都說:班級管理不好,是我的責任;學校秩序不好,是我的責任;國家不強盛,是我的責任……人人都能主動負責,哪有不團結的集體?哪有不強盛的國家?”

然而,在我們身邊,不時還會出現這樣的不和諧場景:地弄髒了,有人會說:“這是別人的事,我是來讀書的,不是掃地的。”水龍頭漏水了,有人會說:“那是總務處的事。”隨手扔垃圾,以為是小事一樁;隨地吐口痰,應該是無傷大雅;等等。殊不知,恰恰是這些看起來微不足道的小事,足以反映出一個人的愛國情操之缺失。

同學們,讓我們把抽象的愛國情懷與具體的行為規範融為一體。讓我們繼承和發揚“一二九”精神,將她那強烈的愛國情懷昇華到我們的行為、我們的學習、我們的思想當中來!

我的家國情懷 篇5

高三作文 ,549字

我有三個家,第一個家是我的祖國,這是每一箇中國人都擁有的大家,第二個家是我的班級,第三個家是我自己的小家。

我熱愛我的祖國,她有五千年悠久歷史和燦爛文化,古老的漢字書法藝術美侖美奐:中國的絲綢、瓷器名揚四海;京劇那優美的唱腔、服飾和動作讓外國人也陶醉;長城、秦兵馬俑舉世聞名;莫高窟早在1987年就被列為世界文化遺產,它的藝術成就舉世無雙。她有壯麗的河山,巍峨的崑崙山和雄壯的泰山,象徵著中華民族不屈的脊樑,奔騰的黃河長江,孕育了無數中華兒女。

我愛我的班集體,我與班上四十多位同學朝夕相處了兩年多,結下了深厚的友誼,我們班級就像一條河流,同學們就像河流中的水滴;只有融入班集體才不會乾枯,才有活力和生氣。運動會上,沒有參加比賽的同學都會為參賽的同學加油吶喊,為他們及時送上水等物品,小高考前夕,同學們自動結成對互幫互助,相互鼓勵,相互支援,同學們終於在小高考中取得了較好的成績。我們班就像一個溫暖的家庭,這裡,有像媽媽一樣關愛我們的班主任馬老師,每當我考試成績不佳時,馬老師總是在第一時間找我談心,指出我的不足,鼓勵我樹立信心,並在學習上指導我,還有聶老師、王老師等老師幫助我,讓我深深感到集體的溫暖。

有家、有班集體、有祖國,我們生活在一個充滿陽光的世界,我願意為這個美好的世界付出自己的力量。

我的家國情懷 篇6

國二作文 ,722字

其實從小我就對國家這個概念挺模糊的,可能是生活在這個大環境下的緣故吧,覺得祖國就是我們所處的社會。

我們沒有資格去選擇祖國,更沒有必要去選擇,因為不管出生在哪裡都是光榮的,更何況是出生在這個正在崛起的巨龍之上呢!我愛我的國家,這種愛就像強力膠,把你和你的祖國緊緊的黏在一起。即使你嚮往彼岸富饒的國度,但依舊敵不過對故土深深的眷戀;當你成功時,你會欣然與之分享喜悅;當你失敗時,也會希望她的富強;當你重歸熱土時,她會緊緊將你擁抱。無論你身在何方,這濃濃的家國情懷都會依附於你且不離不棄。

或許生命可以脫離祖國而昇華獨立到一個個人空間,但人生卻總離不開祖國。她給了我們所有:朋友、家庭、社會還有一點點思念和情懷。俗話說:有國才有家,有家才有國。家是國的必要元素,國是家的重要保障。我們不僅要愛家,更要愛國。我慶幸自己出生在這片土地,她蘊藏了五千年的華夏文明,傳承了自古有之的中國文化,弘揚著“和”與“仁”,我不知道這些是否可以代表一個民族的內涵,因為它的積澱不是人人都可以擁有的,它需要從文化中汲取,從人生中提煉。但這卻也無法改變根深蒂固的家國情懷!

這情懷帶你走向理想,走向崇高的一方。我不知道會不會有人願意無償的付出,我只知道故土會讓你產生濃濃的家國情懷。不管你走向何方,它都會尾隨你走向遠方。這情懷似根線,將你與祖國緊密相連,即使之間橫梗著千山萬水,也阻不斷自生而有的脈脈深情,因為你骨子裡淌著她的血,你的靈魂被她打上了深深的烙印。

或許過於激勵,但是家國情懷確實給人們帶來的不只是依賴感,更多的是榮譽感和責任感。家和國是一個人絕不能背棄的,愛家愛國才會讓人有嚮往,才會讓人有安全感有幸福感。

我愛我的小家,我愛我的祖國,這就是我的家國情懷!

我的愛國情結 篇7

國一作文 ,527字

位卑未敢忘憂國—陸游。

指間掠過那排紅字,掠到了驚訝,兩指捏在一起,指尖捏到了憤怒,悲憤麻痺到全身,是實實在在軀殼上感受到的憤怒,不是靈魂上浮泛流動的怒意。

雜誌上跳躍著一抹灰白色,在綠草茵茵的高爾夫球場上,分外奪目,如針般扎著我的眼,灼著我的目,我知道,那就是即將部署的薩德。

白紙黑字,大大小小,在我的腦海裡跳躍,一橫,一點,一撇……我知道,那就是薩德,在我腦海中揮之不去的東西。

我愣愣地望著被我塗黑了的圖,圖黑了的字,久久不能言語,地上的筆還在滾動,一來一回……

片刻間……

風起,風落!

雜誌上的劃痕分外獰人,薄薄的幾頁紙,早已破爛不已。我不知道我幹了什麼,掉在地上的筆頭,因為用力過度,筆頭已經摺斷,透明的筆殼上出現道道裂痕,只剩下憤怒,大片大片像毒藥般腐食我的心。

薩德,說的好聽是防衛,那為什麼部署在韓國,不部署在美國呢?

我跑到電腦桌前,大螢幕上看到的都是薩德,網上全是愛國之人的貼子,滿滿一腔一腔熱血。

狠狠地敲打鍵盤,重重點選滑鼠,一連開啟好幾個網站,反覆地痛斥著韓國……為美國人賣力的走狗!或許戰爭的導火線將會因為薩德的部署點燃,無數的彈藥將會奪去許多無辜地生命!

還我安寧,還我美麗的家園!薩德,滾開韓國!滾開亞洲!

書中的愛國情懷 篇8

國小六年級作文 ,1079字

我從小就喜歡讀書,獲得一本好書時經常愛不釋手,廢寢忘食。讀書使我感動,讀書使我快樂,讀書使我振奮。而最多的時候,讀著讀著便想到我的祖國,勾起愛國情懷,並聯想到周總理的那句話:為中華之崛起而讀書。

不管是古詩詞還是古代散文,抒發愛國情懷的有許許多多,我讀著讀著,引起強烈的共鳴,每每感慨萬千,甚至熱淚盈眶。讀《岳陽樓記》,讀蘇軾、柳宗元的詩,讀余光中的現代詩,我感動著,感悟著,也很想抒發一下自己的愛國情懷。

中華正崛起,巨龍已復甦,這使得許多的“龍的傳人”失去了一種重要的情感,那就是愛國。許多人認為,中國正在崛起,振興已指日可待,好像不用怎麼愛國,不用怎麼再為國之崛起而付出多少努力了。這是大錯而特錯的。你想想,作為一名中國公民,面對正在崛起、振興的中國,蒸蒸日上的中國,你做了什麼?你出了多少力?解放中國時有多艱難,建設中國有多辛苦,崛起的中國有多少人在努力著!只有苦難時期才需要愛國嗎?每一名中國人,在任何時候,在任何地方都需要愛國情懷,需要表露無疑地展現自己的愛國情懷,需要努力為中華之崛起而奮鬥來表達愛國情懷。那些有這種錯誤思想的人,一定是讀書太少,沒有從書中學到體會到愛國情懷。

好好讀書吧!讀書才能瞭解祖國的燦爛輝煌與屈辱的歷史,讀書才能知道今天的平安幸福來之不易,讀書才能知道建設新中國、保衛祖國的艱辛。只有書才能帶著我們穿過茫茫歲月,去尋找那些陳舊往事中的晶瑩露珠;書可以將人的情感淋漓盡致地揮灑出來,感染讀書的人;看著史書中我們祖先所受的屈辱,看著清末一個個不平等條約簽訂,讀著書中描述的侵略者火燒圓明園、南京大屠殺,作為中國人,難道不會湧起愛國的熱情嗎?不要在庸庸碌碌的日子裡放棄讀書,丟失自己最基本的愛國情。“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。”讀書吧!從書中體會、從書中找回應有的愛國情懷吧!孟子曰:“如欲平天下,當今之世,捨我其誰也?”陸游:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”范仲淹:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”林則徐:“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。”是不是讀到這兒,你已經增加了不少愛國情懷呢?

“位卑未敢忘憂國。”作為中國的一介草民,作為中華大家庭的一員,不論幹什麼工作,不論什麼年齡,不論有無官職,不論有無錢財,愛國憂國的情懷總是不可或缺的。愛上讀書,從書中體會愛國情懷,做一個堂堂正正的中國人,用自己轟轟烈烈的人生來表達自己的愛國情懷。

我的愛國志 篇9

國小六年級作文 ,891字

小時候,我讀了南宋時期著名的抗元英雄文天祥的故事,覺得他是一位愛國典範。

公元1274年,元朝派出大軍,要滅了南宋,文天祥聽說後,立即變賣所有家產,募了三萬壯士,積極備戰,雖然最終南宋統治者投降了,但文天祥仍然堅持抵抗。他對大家說:“救國如救父母,父母有病,即使難以醫治,也還是要全力搶救啊!”不久,文天祥因兵敗被俘,坐了三年土牢,卻絲毫沒有歸降之意,他臨刑前說:“唯有以死報,我一無所求。”

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這便是文天祥忠國、報國的真實寫照。

看了這個故事,我熱血沸騰。於是從小我就在心裡給愛國下了一個“精準”的定義—愛國就是在祖國危難關頭,挺身而出,英勇抗爭,熱血報國。可是,在我們這個和平的年代,我又覺得自己“愛國無門”,為此我很苦惱。直到最近我讀了《小學生廉潔教育讀本》裡施一公的事蹟以後,心中才豁然開朗。施一公是國際著名的結構生物學家,曾是美國普林斯頓大學分子生物學最年輕的終生教授,雖然施一公在美國有優越的生活條件,有廣闊的事業發展前景,但他卻毅然放棄了這些。很多人問他為什麼,施一公回答的理由十分簡單:“愛國是樸素的感情,有誰不愛自己的母親呢?”之後,施一公領導的科研組,取得了世界性的突破,為祖國贏得了榮譽。李四光說過,我是炎黃子孫,理所當然要把學到的知識奉獻給我親愛的祖國。可是沒有知識,如何奉獻?沒有奉獻,談何報國?是啊,我們小學生,是祖國的未來、民族的希望,是明天中國特色社會主義事業的建設者和接班人,是未來實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢的主力軍。我終於明白了,從小好好學習,長大為國爭光,同樣也是愛國。原來愛國不一定非要做出什麼驚天動地的偉事,關鍵在於,你有沒有一顆摯誠的愛國心!比如升旗儀式時,你有沒有莊重地向國旗行少先隊隊禮,內心裡有沒有翻湧起澎湃的愛國激情,如果面對莊嚴的升旗儀式,內心裡卻沒有絲毫的感動,“愛國”豈不是空喊口號?

少年智,則國智。少年強,則國強。我們只有從小立下愛國志,銳意進取,長大後,才能更好地承擔起建設我們祖國的重擔。

祖國,將來我一定會為你做些什麼的,這就是我的奮鬥目標!

我的愛國夢來自於語言 篇10

國三作文 ,747字

震耳欲聾的爆炸聲像是侵略者沖天的狂笑,那瀰漫於蒼穹的濃煙遮掩住了昔日的輝煌。架架敵機在我們祖國身上劃下了道道血痕和那觸目驚心的瘡口。那捆被濃濃的血漫紅的教科書,指導員虛弱的聲聲唸叨和被鮮血染紅的軍裝,它們在我的腦海中、在我的眼前、在我的耳畔,縈繞不絕。也在我幼小的心靈深刻了一枚閃閃的紅星。

從古時追溯到如今,愛國的仁人志士比比皆是:含著以身殉國之決心的文天祥;悲壯豪邁寫下無數愛國詩篇的辛棄疾;以生命換來戰友的平安甚至戰鬥勝利的黃繼光;破除荊棘與層層誘惑的華羅庚……他們用畢生心血所寫的詩篇,他們保家衛國的豪情,他們執意報效祖國的夢想像是無聲的語言在告訴著我們他們有多麼愛國。正處於花季的我們該如何愛國呢?是不是隻有作出血的犧牲活是獻出自己的爛漫韻華才算是報國呢?

其實這一切都非常簡單。人是因愛國才偉大,不是因偉大才愛國。我們的胸懷理想,志願報國或是有更加不普通的夢想,但我們也會迷惘,在人生的十字路口該如何抉擇。現在的我們只需要靜下心來,為自己定小程的目標,努力向其奮鬥,學到的知識如一團熊熊焰火,只有它才能點燃人生的孔明燈讓你在黑暗中也能大步向前邁,不至於步入歧途。只有如此做一個思想健康的中國人才能夠在小事中體現你的愛國之情,報國之心。

愛國是一個無聲勝有聲的堅定的眼神,一句簡短有力的話語,一抹不屈奮鬥的身影。她不定要建立在死亡的血泊中,灰白的細發間,只要禮貌文明的待人待事,尊重每一位平凡的愛國者,努力配合國家的政策,在家裡節約每一滴不起眼的水與每一度電與每一顆糧與每一點光陰,也是愛家愛國愛自然的體現。而這些也以語言為心靈的橋樑,進行深度的溝通。

我的夢想與語言一樣絢麗多姿、變幻多端,而我的愛國夢卻如同組成語言的文字一樣,是一切夢想雕塑的基石,夢想藍圖的彩筆,夢想文章的音符。

我的愛國觀 篇11

國一作文 ,883字

提到愛國,我想每個人都回滔滔不絕許久,畢竟我們的祖國已有上千年的歷史,我現在要討論的,就是我說的愛國觀。

祖國即祖國,母親即母親,兩者本不相干。我們在母親的呵護下成長,國家卻在我們的質疑中成熟。國家的體制、政策、發展方針,只有在人民群眾的質疑中,才能取得真正的進步,漸漸地趨於成熟。好比生鐵,不經錘鍊,何以成精鋼?又比糙石,不經琢磨,何以為美玉?一個強盛之國,他的子民應積極奮進,敢說敢做。

作為一名學生,在歷史書上,我見到了許許多多誓與國家共存亡的俠肝義膽之士。“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的岳飛,“常思奮不顧生,而殉國家之急”的司馬遷,“心在漢社稷,旄落猶未還”的蘇武,“汗馬出長城,乘墉揮寶劍”的霍去病……他們就像歷史長河中那一顆顆璀璨的明珠,縱然光陰已逝,卻仍不褪色,被眾人敬仰。

作為一名青少年,伴隨著民眾生活水準的提高,航天事業的發展,我看到更多的不只是中華民族的騰飛,還有那些站在功利名祿之後的普通人對祖國絕對的忠誠與熱愛,更看到了他們那顆熾熱滾燙的愛國心。正因為他們的努力與付出,才有今日國之強盛。所以,我認為,我們的愛國,不應該只是一個人去愛,而更應該號召你身邊的人,一起去愛。

“我們為祖國服務,也不能都採用同一種方式,每個人應該按照各自資稟,各盡所能”。我們是學生,我們應該用我們的方式來愛國。我們在道邊拾起一團紙屑,這是愛國;我們在奏放國歌時肅穆起立,這也是愛國;我們努力學習,這還是愛國。

對於日本與華爭釣魚島主權一事,我認為中國就應該堅守立場,寸土不讓,決不妥協。釣魚島再小,它也是中華國土,應與中國共存亡。如果將其割捨,那麼國民怎麼會不對政府寒心?臺灣不是一個典型的例子嗎?所以說,我們是絕不能將它割捨掉的。因為釣魚島之事,有人舉行遊行示威,要求政府堅持立場,這個我是贊同的,可是他們卻砸壞道旁停放的日產汽車,這個舉動我卻十分反對。這樣難道不是在損壞國民利益嗎?這難道是真正的愛國嗎?雖然日本與華在爭奪釣魚島主權上對峙,但身為中國國民的我們,也應正確捍衛我們的尊嚴與利益。

敢於向政府質疑,用正確的的方式來愛國,這就是我的愛國觀。

愛國情懷 篇12

勵志作文 ,1300字

國家是一個民族的支柱,沒有國家就沒有個人。我們是國家的一員,熱愛國家是我們義不容辭的責任。我們不應過分在意個人的得失,要時刻以大局為重以國家為重。熱愛祖國心懷天下!

岳飛是我國的抗金名將。岳飛家住湯陰縣,從小習文練武,渴望報效國家。他的母親在他的背上刻上“精忠報國”以告誡他無論何時何地都要以國家為先,不要只顧個人利益得失。這真是“有其母必有其子啊”。岳飛牢記母親教誨,金國入侵時他身先士卒帶領軍隊打得金兵聞風喪膽。雖然受到張邦昌等奸臣的阻撓,但他還是盡全力維護祖國利益。他不僅擊退金兵的侵略,還收復了許多失地。金國大將金兀朮進攻並擄走康王二帝。岳飛在朱仙鎮圍住金兵,希望將康王二帝救出。不料被秦檜陷害,連發十二道金牌讓其回國。岳飛堅持抗擊金兵,被秦檜以“莫須有”的罪名誣告反叛,最終含冤而死。他的死是值得的,他是為國家而死也是為自己的信念而死。它是我們中華民族的驕傲,是國家的棟樑。大家想一想,如果是我們,我們會那麼做嗎?我堅信每一位愛國人士都會這樣做的,每個愛國人士都是精忠岳飛。

說到李鴻章,很多人都會浮現出一位奸臣走狗的形象。這是荒謬的,他為國奉獻自己的終身,是當之無愧的民族的驕傲。他從小就心懷大志,對晚清的命運同自己相結合。他鎮壓太平天國,維護國家的統一。使國家呈現穩定狀態也使自己贏得外國列強的尊重;他開展洋務運動,使清朝的軍事出現了質的飛躍,是清朝經濟快速發展,為左宗棠收復新疆提供了軍事後盾;他面對甲午中日戰爭的失敗的情境下與日本進行談判。在八國聯軍攻破京師的情況下,深入虎穴去為祖國贏得最後一點利益。但隨著《馬關條約》和《辛丑條約》的簽訂,他迎來了無數人民的唾罵,罵他是賣國賊,是權貴的奴力和外國人的走狗;直到他奄奄一息時,外國列強仍逼迫他簽訂屈辱條約。李鴻章哭了,不是為自己的奔波勞累而哭,而是為自己不能使大清王朝富強而哭,為無數中華兒女不能擺脫屈辱命運而哭。這位漢族人為滿族的大清王朝奉獻終身,為所有的中華兒女奉獻終身。這位被慈禧太后稱為“再造玄黃之人”的愛國名臣,從不抱怨外界對自己的評價。而這一切只是因為心中的愛國情懷為他助力。李鴻章,你是中華民族的驕傲,你一定會名傳千古。

不僅是古代和近代,現在的中國擁有愛國情懷的人數不勝數。國家主席習近平的父親曾教導習近平,家裡再忙也不能耽誤工作。習近平主席履行了承諾,在父親大壽時因為工作會議沒有給父親祝壽,贏得了父親和外界的好評。在擔任福建省省長時,不畏權貴,查獲並打擊了無數貪汙腐敗官員。擔任國家主席後,對環境進行有力調控和對反腐進行有力打壓,使環境更美官風更正。心懷愛國情懷的人不一定要幹出轟轟烈烈的大事。例如王鋒的火海救人使無數人死裡逃生,而對自己的生命顯得輕如鴻毛。支月英的36年的教學生涯,使無數山中兒童走出大山完成他們的心願和夢想。他們的事蹟是微不足道的,但對人民是有益的,他們的人生價值是值得肯定的。

所以,無論是古代、近代還是現代,無論是轟轟烈烈的大事還是微不足道的小事,只要是做對人民有益的事的人都擁有愛國情懷。我堅信只要我們每個人堅守愛國情懷,付出自己打最大努力,就一定使國家更美好,社會更繁榮,民族更昌盛。

我的愛狗情結 篇13

國一作文 ,939字

你要信賴我—這時我的幸福是很重要的。因為我將永遠信賴你,無論你帶給我的是天堂還是地獄。

—題記

不知從什麼時候起,養狗成了我的心結,愛狗成了我的情結。雖然具有天時地利,但卻總是無法得到人和。但從那時起,我愛狗愛得更深了!

外婆的院子是我的樂園,那裡存放著許多童年的回憶。斑駁乾淨的石板橫鋪在地面上,那是跳房子的好地方;院子的一角有一個簡易的小花園,高貴的蘭花已展開腰肢,淡雅的茉莉結出了一個個小花苞,豔麗的一串紅在風中搖擺著……真是昆蟲們閒適的棲息地;外婆常常搬一條小椅子,抱著我,一邊講故事一邊與我一起欣賞這妙趣橫生的小院。

此時我正坐在院中,專心致志地看著一本書。忽然,一陣“啊嗚”聲打破了這冬日的寂靜。我抬起頭,只見一隻身穿雪白皮襖的小傢伙,一扭一扭地跟著主人。我激動不已,連忙向外婆詢問它。原來它是一隻九點出生的小狗,名叫九點。我再次向院子裡望了望,九點正在與一隻黃白相間的蝴蝶嬉戲。“啪啪啪”,我拍了幾下手,九點注意到了我,它的尾巴不再來回擺動,而是用後腿牢牢地夾住。我看到它的眼神中閃過一絲恐懼。

我只好回到家中,九點見我回去了,漸漸放下心來,繼續自娛自樂起來。我有些失望,突然望見了外婆剛煎好的薰魚,順手拿了一塊。我再次朝九點拍怕手,它見我的眼神依然是害怕的,我便把薰魚扔向它,退到了一邊。九點見我走遠了,便慢慢朝薰魚走來,先用前爪碰了碰薰魚,又舔了舔,環顧四周,叼起薰魚便吃了起來,尾巴也漸漸耷拉了下來。我趁此機會,便慢慢向九點靠近,可是警惕的九點一見到我,就立馬叼起薰魚跑回自己的狗窩,繼續吃了起來。我又拿回一塊薰魚,放在了我的附近。狗鼻子還真是靈,它小跑著來到薰魚附近,可怎麼也找不到,視力可不是一般的差,我只好用腳點點薰魚,它立刻歡快地跑過來津津有味地吃了起來。我用腳輕輕地碰了碰它,它邊吃邊流露出一副極為享受的表情,我又用腳不斷地摩挲著它細軟的皮毛,我倆逐漸相互信賴起來。

快樂的時間總是短暫的,轉眼間就到了晚上,我們就要離開彼此了,它一直坐在那兒,目送著我的離去。可我怎麼也想不到這是我們的初見,也是我們的最後一次道別……

從此我再也沒見過它,我好想再見它一面啊!狗不是我們的一生,但它們使我們的一生更完整。這就是我的愛狗情結!

我的感恩情懷 篇14

國二作文 ,913字

感恩,是人們接受幫助時,想要感謝的心理或表現。感恩不單指物質上的,也只是精神上的,甚至默默在心中惦念人家的好也算感恩。我們無時無刻不在接受別人的幫助,所以感恩也無處不在。父母的呵護,老師的關心,朋友的幫助,這些都是我們成長的助力,回報起來也非常容易。我寫的這篇文章要感恩的是我的學校金溪縣實驗中學。

清晨,伴著朗朗的讀書聲,開啟了新的一天。這是我們的早讀課—“一日之計在於晨”,這一天中的黃金時刻用來讀書真是好極了。放學,校廣播站如約響起了音樂,舒緩了人們一天的倦怠,掃去了人們臉上的愁容,廣播站有時還會朗讀一些同學們寫的美文,用來互相借鑑,互相學習,促進了同學們之間的交流。如此有詩意的學習生活,我們怎能不感恩?

生物課上用的顯微鏡,物理課中的彈簧測力計、燒杯、天平等儀器,就像老朋友竄門一樣,時不時來到課堂上。這些器材的使用,讓我們更好地理解書本上的內容,不死記硬背,活學活用。值得一提的還有教室裡的課桌椅,這個學期,學校為同學們換上了嶄新的課桌椅。我們知道,學校是在致力於讓每位實中學子得到良好的學習環境。新的學校,新的環境,新的學習態度,造就了全新的你。這些物質必備是學校精心為我們準備的,我們又怎能不感恩呢?

實中每個星期四下午還有一節課用來開展社團活動,參加社團的同學可以根據喜好自由選擇活動,這是我們學校提倡“做最好的自己”、全面發展理念的最好體現。沒有參加社團的同學,就留在本班教室閱讀、寫作,豐富知識,開拓視野。這些精神食糧是學校為我們精心準備的,我們怎能不感恩?

實中的首屆讀書節也掀起了不小的波浪,自讀書節開始,同學們積極地捐獻書本,讓節日變得生動充實。圖書館裡也有許多不同種類的書,就是為了學生們能博覽群書、擴大閱讀面。盛大的首屆感恩節,更是把全校師生的感恩情懷推向了高潮。現在,只要你一走進我們的校園,就能看到濃濃的尊師和愛生氛圍。同學們見到老師,不斷熱情地呼喚:“老師,您好!”“老師,您辛苦了!”老師也親切地迴應:“同學們好!”課堂上、課餘間,師生交流互動,其樂融融,好快樂的實中一家人!

親愛的實中,您對我的恩情我銘記在心,我會優異的成績回報您—我的母校!

愛國情懷 篇15

國二作文 ,394字

往昔幾十年的歷程,祖國倍愛欺凌之中。在這風起雲湧的戰場上,不免有許多英雄人物誕生。

鐵道游擊隊,便是其中的一份子。

鐵道游擊隊是一支有紀律、有擔當、有目標的隊伍。起初,日寇侵華,山裡的老百姓們總是受日軍欺壓,甚至有的被排成一排直接槍殺。游擊隊員們便商談去偷槍械。終天有一天,日軍的火車經過了游擊隊們事先埋伏好的地方。其中一個游擊隊員跳上了火車,攀著火車外面的支架,進了火車。迅速地將箱裝的武器扔了出去,剩下的游擊隊員則拾起槍械,武裝好自己,令他們不再飽受日軍欺壓。

如今,在昔日前仆後繼的戰士們英勇無畏的身上,是許多像鐵道游擊隊一樣的戰士們奠基而成的強大的祖國。在新世紀裡,唯一讓祖國更為強大的途徑就是好好學習。只有不斷汲取新的知識,不斷創新,才能給祖國輸送新鮮的血液。

每每學累了,想偷懶的時候,腦海裡都會浮現革命先輩們為祖國奮戰的情形,便不想再懶惰,努力學習了。

愛國情懷,促我前行。

我的愛國心 篇16

國一作文 ,1028字

如今,我們的生活水平,越來越好,高科技領域的發展方向也逐漸提高,但是那個在享受如今便利的你,是否想過我們腳踩的大地是那些英勇烈士們用自己滾燙的鮮血換來的,是那些戰士們,才換來了我們腳踩大地,今天讓我們追述歷史,緬懷革命先烈,為祖國做出一些盡力而為的事情吧!

在雄獅的怒吼中,我看到了一個濃煙滾滾,子彈刺破霧氣的戰場,一個又一個滿身鮮血,奮力拼搏的戰士們,在萬林之中,青紗帳中,他們一個個向人們展示著他們的雄姿在鬆路會戰中八百壯士的忠貞獎章,血戰臺兒莊的殺敵大刀,武漢會戰中斃敵3000餘人的萬家林大劫中繳獲的戰利品,等等。直到我們迎來了人民解放軍解放全國那莊重激動的時刻,心情如同燃燒的火球,又如一次又一次拍打沙灘的海浪,聽著國歌,唱著國歌,五星紅旗緩緩上升,中國人民迎來了新的希望。

現在我們作為一個積極向上的好少年,應該要為中海之崛起而讀書!在我們這個年紀,愛國行動這個詞好像離我們很遙遠吧,似乎我們只把愛國說在嘴上而卻沒有實施相應的行動,我估計大部分人都不知道怎麼行動吧!因為我們看到的行動都是我們遠遠達不到的,其實,你們都想錯了,愛國行動並不是要做出好大的貢獻才叫愛國行動,對於我們現在來說,只要做好生活中點點滴滴,這邊算愛國行動了,在我們的學校裡可以體現這一點,比如,在學習上,當同學又不太會的題,我們可以去幫助他,讓對方不再為難,課間的時候,遇到一些麻煩事,大家可以同心協力的跨過這個難關,多個人一起,便會得到事半功倍的效果,當比賽時,大家努力為班級真光。作為一個學生,好好學習,堅持鍛鍊身體,當你做到這些點滴的小事,就算是我們學生的愛國行動。

我們在生活當中,也要注意平常的小細節,因為這也算一個小小的愛國行動比如,當你離開某一個地方的時候,隨手把燈關上,當你無意間看到了水管在滴水,你可以向前走微不足道的幾步,關掉那水龍頭來拯救一個缺水的村莊,當你看到垃圾時,能否彎下你的腰,伸出你的手,撿起那片垃圾,來拯救一片森林呢?你能不亂吐痰,綠色出行,愛護環境,節約資源,當你做到這些,恭喜你,你就是一個即有教養有是一個為愛國做出行動的人。中國本身就是一個能源比較缺乏的國家,但是當我們每個人都節約一點,積少成多,我們不就擁有很多了麼!也許在你眼中這是一個普通到不能再普通的事了,但這卻是愛國行動的表現!

愛國行動其實並不用像先輩們那樣建功立業,其實還可以做好生活中的每一件小事和大事,但當你有能力的時候,一定要為祖國而奮鬥,時刻保持一顆愛國的心。

山水裡的中國情懷 篇17

高一作文 ,1495字

中國人,是很喜歡這片土地上的風景的,不僅僅是因為美,更因為這山水裡,有著中國人的情懷。

中華民族是個多愁善感的民族。中國人民對待愛情,頗有一種霧裡看花的神祕。正所謂“曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲”,中華民族把對愛的無奈與深沉,都賦予了這無情的山水。因為這無言的山水,見證著中國人平凡而精緻的生活。不管是飛到牆外的一枝紅葉,還是遠處青山的殷勤探看;不管是歡情薄的惡東風,還是那下不盡的巴山雨,這些沒有情感的景色,都在中國人細膩的筆法中鮮活了,彷彿與山水中的人們一同樂著、悲著、期盼著。這山水裡的愛,就像那溫馨的點綴,讓這廣袤土地上的每一片田野都蔓延著溫暖,每一條溪流都含情脈脈;讓冗長的歷史一下子變得光鮮亮麗,讓灰度的景充滿了傳奇。於是,現在的我們開啟歷史的發黃書冊,還能與過去的人們分享著這種美好的生活追求。

中國人民不僅把情愫融入了山水,也把遊子的歸心化成了山水。復隔了幾千裡,闊別了幾十年,只要看到眼前的景,便又勾起了思鄉的傷感。何人不念故里?與外國人急切的行動不同,中國人民是沒有辦法輕而易舉地實現似箭的歸心的,所以我們只能盼望春風早一點綠了江南岸,只能感嘆那寒山外的日出、宿暮中的江流,只能想象著鬆桂齊發的故園,只能祈禱著潮平岸闊之際的家鄉與我們同慶新年。說來也巧,正是這回鄉的艱苦,才誕生了中國人多姿多彩的思鄉文化,才締造了這磅礴山水中的濃濃鄉愁。這鄉愁,這山水裡的鄉愁,不僅僅打動著千年前人們的心靈,更寬慰著如今的千萬遊子,寬慰著苦苦等待回家的靈魂。於是,現在的我們開啟那發黃的書冊,仍能身臨其境地體會那熾烈的思念,仍能對歷史中的天涯淪落人感同身受。

中國人民最牽動人心,不僅僅是對愛與故土的情懷,更是對家國的情懷。古往今來,向來都是“千里馬常有,而伯樂不常有”,古代的仁人志士大都面臨著懷才不遇的困境,可命運從來都只能征服弱者,在那歷盡滄桑、走過艱苦歲月後仍堅持本心的中國人面前,命運顯得太過無力。或許是受中國人民的影響吧,中國的山水也變得鏗鏘有力,變得有了魂魄,有了精氣神,有了閃爍的光芒。於是,少陵野老筆下的山水也懂得為安史之亂而“第五橋東流恨水,皇彼岸邊結愁亭”;於是,稼軒居士筆下的山水也懂得為了“落魄封侯事”而“一陣清寒”;於是,李太白筆下的漢江有了“今日任公子,滄浪罷釣竿”的無奈與放蕩;於是,柳柳州筆下的小石潭有了“竹樹環合”的幽深與寂寞。看我中華萬里江山,川流不息中的每一滴彷彿都凝練著中國人的報國情懷,方圓天地的每一寸似乎都彰顯著中國人的堅強意志,即便他們身處困境,即便他們無人問津,即便他們風流慷慨卻談笑過殘年,即便他們在惶恐灘頭說著惶恐,在零丁洋裡嘆著零丁,他們也從未放棄,也從未改變這為國效力的抱負,因為他們心中有著大好的河山,因為他們有著比河山更美的中國情懷!

中國的山水有什麼?不僅僅有寂寂的西湖,幽靜的古樹,不僅僅有潮起潮落的遠去,物是人非的離聚;更重要的是有那三徑的鬆菊,綻放著明日的希望,有舊時的飛絮,哀婉著昨日的憂傷,有著那朝霧中的閃耀,在那夕暮中輝煌的中國情懷!正是這種情懷,才創造了我們的今日;正是這種情懷,才讓我們的民族熠熠生輝;正是這種情懷,才讓我們的山水有了別樣的生機。

花開花落裡,斗轉星移間,那一片蒼藍的天空下,高山依舊矗立著偉大,長河依舊流淌著雄渾,這個歷久彌新的民族,依舊繼續著這個傳奇,繼續著這悠悠山水裡的中國情懷……

英雄情結,愛國情懷 篇18

高二作文 ,1064字

中國,一個屹立於世界東方的古老國家;中華民族,一個生息繁衍在這神聖土地上的偉大民族,我們是龍的傳人,是炎黃子孫的後代,望著這大好河山,都會忍不住感慨一番“我愛你,中國!”

於我而言,英雄情結是“大江東去浪淘盡,千古風流人物。”自古以來,英雄豪傑身上都有一種共同的氣節——一心為國、一心為民。寧折不彎,壁立千仞,有凌雲之志,氣吞山河之勢,腹納九州之量,包藏四海之胸襟,肩扛正義之任,沒有絲毫的權力與苟且,站成一個民族挺直的脊樑。

愛國情懷,是利益面前的捨生取義,愛國情懷,是民族面前的血薦軒轅,愛國情懷,是榮辱面前的拼盡全力。愛國,不是空談,那是心房迸射出的沸騰血液,強勁的奔流著,將愛國這個深刻的字眼銘刻在每一個炎黃子孫的骨髓深處。

一代抗日名將王爾琢,舍小家為大家,立志革命不成功,誓不還鄉。他把“生是中國人,死是中國魂。”的信條銘記於心,這讓我懂得了愛國需要一種堅毅的品格,需要我們無論如何都不能背叛自己的祖國,但天妒英才,他英年早逝,於1928年8月25日在江西崇義被叛徒殺害,年僅26歲,他雖然走了,但他拋頭顱、灑熱血的崇高精神,永存赤色的大地上,他是我們新中國永遠的英雄!

有時我曾疑惑、感慨、何為英雄?是武功蓋世的英雄、是叱吒風雲的將軍、還是功蓋千秋的偉人。魯迅先生給了我這樣的答案:“真正的勇士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。”

古往今來,許多仁人志士為國家的存亡,為拯救更多的生靈而犧牲。在四川大地震中,大愛無私的譚千秋老師是英雄;那三過家門而不入的大禹是英雄;那虎門銷煙的林則徐是英雄。

抗金名將岳飛精忠報國的偉跡,激勵了我們一代又一代的愛國志士,國難當頭,為國驅馳效命,這是我們民族的優秀傳統。在今天,雖然國家不再動盪危急,但國家的建設與快速發展,依然需要我們這種崇高的報國精神。

作為新時代的青少年,我們要有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的崇高信念;要有岳飛“待從頭,收拾舊山河,朝天闊”的豪情壯志;要有曹植“捐軀赴國難,視死忽如歸”的滿腔熱血……

乘著愛國的翅膀,我們要有“天下興亡,匹夫有責”的情懷;乘著愛國的翅膀,我們要有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的情懷;乘著愛國的翅膀,我們要讓我們的祖國繁榮富強!

別樣的愛國情 篇19

國一作文 ,960字

“我是中國人!以前是,現在是,以後也必定會是!”,這句話經常回響在我耳邊,令我肅然起敬。

表哥是美國的一位留學生,畢業後留在美國搞科技研發的工作。從我小的時候,我便十分崇拜表哥,也立志要出國留學,可每當爺爺聽了,都會罵我一頓,“好好的中國人不當,非得學你表哥去當‘叛國賊’!”

爺爺思想算是比較頑固的,他一直反對錶哥出國留學,認為出國留學是給外國人幫忙,背叛了祖國。家裡人怎麼勸他也不聽。而表哥也非要出國,兩個人就一直僵持不下,終於,表哥出國了,兩人也就沒有了聯絡。

那天,表哥說要回來了,一家人都很激動,於是便忙著準備飯菜招待表哥,不一會兒,表哥便到家了。

奶奶見了,連忙迎了過去,說:“快進屋吧,奶奶給你準備了一桌好吃的,就等你呢!”“好的,奶奶。”說完,表哥往四周迎接他的人看了一圈,隨後神情便透露出了一絲失望,走進了屋裡。

當表哥見爺爺坐在椅子上時,又馬上開心起來,說:“爺爺,我回來了!”

“什麼爺爺?我沒你這個孫子!”爺爺大吼了一聲,大家都怔住了。“你還知道回來?身為一箇中國人,不在國內為國效力,反而去幫美國佬的忙,你心裡還有這個祖國嗎?”爺爺用力拍了一下桌子,氣憤地站了起來。

“您誤會了,”表哥連忙解釋說,“我心裡當然有祖國,沒有祖國就沒有今天的我,我豈能忘了她?”

“那你為什麼還不回來?”

“因為我想在那裡多學些知識,然後回來報效國家,爺爺,我是中國人!以前是,現在是,以後必定也會是!我不會忘掉祖國的!如今我已向北京的XX公司投遞簡歷,並且該公司也已經錄取我了,不用幾天,我就要正式在北京任職了!”

表哥的這番話在我心頭激起了千層浪花,沉入了我的腦海裡。

爺爺聽了,似沉重似輕鬆地嘆了一口氣,臉上緊繃的肌肉也鬆弛下來,“臭小子,這還差不多!”

說完,便走進了餐廳。大家都鬆了一口氣,笑了起來。

從那以後,表哥的形象在我心中又上升了,他的那種別樣的愛國情,一直影響著我,伴隨我成長。

我的愛國心 篇20

國小五年級作文 ,918字

端午節那天,媽媽煮了我最愛吃的粽子,還給我講了端午節的由來與傳說。媽媽告訴我:端午節是古老的傳統節日,到了這天人們都會包粽子、賽龍舟,紀念偉大的愛國詩人屈原。

很久很久以前,中國是由好多好多小國家組成的,有一個小國叫楚國。屈原就生活在楚國,他從小就特別熱愛自己的國家。長大以後,屈原成了一個很有學問的人,國王就讓他來管理國家大事。但後來楚國一些有錢有勢的小人,嫉妒屈原得到國王的重用,就特別恨屈原,經常在國王的面前說屈原的壞話。國王本來就糊里糊塗,不分好壞,就不讓屈原為國家做事了,還把他趕到了很遠的地方去。離開了自己的祖國,屈原非常傷心,開始寫詩作詞。他寫的詩直到今天還有很多人稱讚。後來,國王和那些壞蛋不好好管理國家,沒過多久,楚國就被秦國佔領了。屈原聽說後,心裡更加難過。

五月初五這天,屈原在汨羅江邊上走來走去,他恨楚國的那些壞蛋,更恨秦國佔領了楚國。他不願意看到自己的祖國讓別人佔領,自己又幫不上忙,就抱著一塊石頭,跳進了汨羅江。就這樣,屈原為了自己的祖國,為了祖國的人民,悲憤地死了。屈原死了以後,楚國人民都非常傷心,家家戶戶把粽子煮熟後,划著船扔到汨羅江中給魚吃,為的是不讓魚吃屈原的身體。從此以後,每年到了五月初五,人們都划著龍船,吃著粽子,紀念熱愛祖國、熱愛人民的屈原。

“起來!不願做奴隸的人們!把我們的血肉築成我們新的長城!”每週一我們學校都會有升旗儀式,看著五星紅旗慢慢升起來,我們一起唱著國歌。國歌告訴了我們,祖國曾經被欺負,有很多很多人用自己的生命抵抗著炮火,頑強地拼搏,才換來了我們今天的幸福生活。現在我知道屈原老先生的故事,他是一個熱愛祖國的人。還有很多我不知道的人,用盡自己的力量,用自己的生命,保護了我們的祖國。讓我們可以在明亮的教室裡安靜的上課,可以安全的回到家裡,可以快樂的長大。

老師總是說我們是祖國的花朵,是祖國的未來。雖然我們年紀還小,不可能像大人一樣工作,但我們能為祖國做的事情也很多,我們要愛護花草、保護動物、好好學習,熱愛我們偉大的祖國。

作為一名小學生,一名少先隊員,我們的首要任務就是好好學習,有了知識、有了學問,長大後才能保護祖國,為祖國母親做貢獻。