我的科技館之行相關作文20篇

我的科技館之行篇1

國小三年級作文 ,723字

清晨，陽光明媚，彷彿春天已經到來。爸爸和媽媽高興地帶我去參觀了省科學技術館，讓我領略了科技的奧妙和魅力，用媽媽的話說真是“不虛此行”。

一進大廳，我發現了神奇的“鐵釘搭橋”，這是兩個立柱用懸空的鐵釘連在了一起。原來立柱是強磁鐵，利用磁鐵的吸引力，“同性相斥、異性相吸”的原理，將三根長長的鐵釘連在一起，搭了一座“名副其實”的“浮橋”。我對著這座浮橋，陷入了沉思：等我長大了，要利用好這個原理，把它變成一座真正的大橋。

旁邊是一個“雙手發電”，我握住兩邊的按鈕，中間的燈居然亮了起來，鬆手後又滅了，太神奇了！管理員阿姨告訴我，原來人體是“導體”，可以導電，我剛才就做了一回導體，當了一會“電線”，我也明白了為什麼小時候爸爸禁止我觸控插座和一些電器。

在二樓展廳一束燈光前，我發現了自己的影子變成了彩色的，就像是彩虹做的人影，還有利用光的原理投射出各種人像，太好玩了。走到前面的鏡子旁，我和爸爸一會變得又粗又胖；一會變得又高又瘦，連下巴都像冬瓜那麼長，笑得我直不起腰來，這就是令人捧腹的“哈哈鏡”，誰看見都會笑得合不攏嘴。

緊接著我看見一扇玻璃門，走進去一看，哇！裡邊都是我的影子，原來進了“玻璃迷宮”，裡邊虛虛實實、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁，親了自己好幾次，我還看到了自己的背影，彷彿進入了童話世界，世界變得很透明。

還有“傾斜小屋”、“球球樂園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊含科技的專案，我是玩了個不亦樂乎。科技館讓我看到和感受到了許多新奇的事物，明白了很多科學道理，開闊了我的眼界，這都是科學技術的力量和成果，科技改變了和正改變著我們的生活。我想，我也要努力認真學習，長大後利用自己學到的知識為人民造福，為國家的發展建設貢獻自己的力量！

我的科技館之行篇2

國小三年級作文 ,693字

清晨，陽光明媚，彷彿春天已經到來。爸爸、媽媽帶我去參觀省科技館，讓我領略了科技的奧妙和魅力，用媽媽的話說真是“不虛此行”。

一進大廳，我發現了神奇的“鐵釘搭橋”，這是兩個立柱用懸空的鐵釘連在一起。原來立柱是強磁鐵，利用磁鐵“同性相斥、異性相吸”的原理，將三根長長的鐵釘連在一起，搭了一座名副其實的“浮橋”。我對著浮橋，陷入了沉思：等我長大了，要利用好這個原理，把它變成一座真正的大橋。

大橋旁邊是一個“雙手發電”，我握住兩邊的按鈕，中間的燈居然亮了起來，鬆手後又滅了，太神奇了！管理員阿姨告訴我，原來人體是“導體”，可以導電，我剛才就做了一回導體，當了一會“電線”，我也明白了為什麼小時候爸爸禁止我觸控插座和一些電器。

在二樓展廳一束燈光前，我發現了自己的影子變成了彩色的，就像是彩虹做的，還有利用光的原理投射出各種人像，太好玩了。再走到前面的鏡子旁，我和爸爸一會變得又粗又胖；一會變得又高又瘦，連下巴都像冬瓜那麼長，笑得我直不起腰，這就是令人捧腹的“哈哈鏡”，誰看見都會笑得合不攏嘴。

緊接著我看見一扇玻璃門，走進去一看，哇！裡邊都是我的影子，原來進了“玻璃迷宮”，裡邊虛虛實實、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁，我還看到了自己的背影，彷彿進入了童話世界，世界變得很透明。

還有“傾斜小屋”、“球球樂園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊含科技的專案，我是玩了個不亦樂乎。科技館讓我看到和感受到了許多新奇的事物，明白了很多科學道理，開闊了我的眼界，這都是科學技術的力量和成果，科技改變了我們的生活。我想，我要努力認真學習，長大後利用自己學到的知識為人民造福，為國家的發展建設貢獻自己的力量！

我的科技館之行篇3

國小三年級作文 ,723字

我的科技館之行篇4

國小三年級作文 ,851字

清晨，陽光明媚，彷彿春天已經到來。爸爸、媽媽帶我去參觀省科技館，讓我領略了科技的奧妙和魅力，用媽媽的話說真是“不虛此行”。

奇妙的科技館之行篇5

國小四年級作文 ,559字

今天，我來到了科技館，科技館的奇妙與有趣使我深深著迷。

首先，我們來到了和諧館。和諧館內有針對平衡力，反應速度，柔韌性等的測試，還有地震模擬實驗。最使我難忘的就是反應速度測試和地震模擬了。那是一個試衣間大小的空間，用磁力吸住軟棍，開始遊戲時，磁力隨機消失，棍子隨機落下，這需要非常快的反應速度才能接住棍子。哦，還有地震模擬，大家進入一個房間內，工作人員開啟開關，開始了，整個房間劇烈震動，我有些站立不穩，心想，如果是真的，大樓非倒了不可。完了之後，我問工作人員這是幾級地震，她說：“這只是小地震。”看來，地震真可怕啊！

過了和諧館，我們來到了創造館。創造館裡有精彩的機器人表演，還詳細展示了汽車的內部構造，告訴我們汽車的執行原理。真是漲見識啊。

穿過了創造館，就來到了我最喜歡的探索館了。那裡可以探索無邊無際的宇宙，也有人體內部模型展示。其中，我最愛玩鏡子迷宮了。剛開始我和弟弟在裡面亂撞，玩幾次之後，我發現了一個祕密：看著天花板就可以很快的走出迷宮了。

最後我們來到了海洋館，那裡介紹了各種各樣名貴稀少的魚，還有一艘大船的模型。船裡的設施應有盡有，船頭四個大字特別醒目“見風使舵”。在日常生活中這是一個貶義詞，但在航海的時候可真是要見風使舵呢！

科技改變生活，生活離不開科技。這次科技館之行收穫滿滿，學到了好多知識。

難忘的科技館之行篇6

國小三年級作文 ,600字

暑假到了，爸爸媽媽帶我到天津遊玩，我們去了好多地方，其中給我留下深刻印象的是天津科技館。我們坐了近一小時的車程，來到了科技館。遠遠望去，科技館外觀就像一座橋樑，象徵科技是連線現在和未來的橋樑，科技館上圓圓的建築是天文館，好像一顆明珠點綴在橋上。

一走進科技館，我就被驚訝到了。許許多多的儀器彷彿讓我來到另一個神奇的世界！首先映入眼簾的是圓錐斜坡實驗，它是通過雙圓錐沿著梯型滑軌至低點，輕輕放下，我們就會發現雙圓錐沿著梯形，斜面向上轉動。接著我們又參觀了旋轉的磁場，閃電牆，鏡子世界，火箭模型等展品，這些高科技展品讓我感到太神奇了，科學的世界真奇妙啊！

我們來到了二樓展廳，這裡有人體器官功能的介紹，有機器人的工作展示。最有意思的就非眩暈小屋莫屬了，在眩暈小屋人站立的角度與地面不是垂直的，而是傾斜的，所以人站上去會感覺到頭暈。我一次又一次的在眩暈小屋中走過，感受著身體失去平衡的感覺。在眩暈小屋裡我還認識了一個好朋友，她的名字叫王琦。也是來科技館學習遊玩的。接著我們又來到了鏡子迷宮，它是一面面反光的鏡子組成的迷宮，我們一起在迷宮裡相互尋找捉迷藏，玩的非常高興。時間過的真快啊，已經是下午了，我和爸爸媽媽就要回去了，我和王琦依依不捨地說了再見，我們還約定好了下次來天津我們一起來科技館。

科技館一天的遊玩讓我學到了許多知識，也讓我認識了新的朋友，天津科技館，給了我美好的回憶，我會永遠記住這一天。

科技館之行篇7

科技館之行作文600 ,619字

今天我們迎來了五一國際勞動節，正好我的作業已經全部寫完了，所以我媽媽決定帶我去科技館玩，我高興地一蹦三尺高。

我們坐上去科技館的三十一路公交車，我們在去的路上，彷彿小花小草都在對我說：“楊智信，楊智信，請把去科技館看到的東西，講給我們把！”

我們坐的三十一路車地終點站才是科技館，我們幾乎把整個濮陽市繞了一個遍，才算來到了科技館，科技館可真是大呀！我和媽媽買了票，便迫不及待的走了進去，想趕快看看科學的神奇。

往門口向右拐一百米處放著一臺大電視及。咦？這時什麼？我問媽媽，媽媽說她也不知道，我站在那臺大電視及的螢幕前。只見我身上就在那電視機裡成了一個大雪人，只要用手輕輕的劃在自己的身體上，那些雪花就會消失，還有製造龍捲風，製造地震，還有被電的感覺……但是我覺得印象最深的莫非就是4D電影了，我和媽媽買了紅藍眼睛，就坐在那開始看電影了。感覺比3D電影要更加立體，更加真實了看，彷彿真的來到了你身邊一樣，而且這椅子還有更神奇的地方，它可以上下移動，還可以拿東西打你，最好玩的莫非就是前方的噴水機了，它可以噴出來煙幕和水汽，彷彿你親身就在其中一樣。

科技真是太神奇了，但是科技也不是萬能的。隨著時代的發展，科技會越來越發達，一些舊的東西會逐漸被新的科技替代。

這次遊覽科技館，我的感悟真是非常的大，科技竟然應經發展到了如此的地步，4D電影竟然已經出現，把3D電影取代了下去。

我相信經過了我們世世代代的努力，科技一定會越來越神奇，越來越發達。

科技館之行篇8

科技館之行作文500 ,500字

國慶長假期間，市文明辦，市科協，濮陽科技館聯合舉行“向國旗獻禮”免費遊覽科技館活動。知道這個訊息，爸爸決定帶著我們去，我和妹妹都感到十分開心。

在星期四這一天，陽光燦爛，我們一家做好準備，去科技館嘍！到了科技館，看到它雄偉的外觀，我們不由得更加興奮！

進入科技館的一樓大廳，我們準備從左向右參觀一圈。首入眼簾的是一個非常大的地球模型，說明上介紹了地球的大氣層和對流層、臭氧層等等。還有手搖發電，只要快速搖動手柄就會亮起燈來，嘿，真神奇！接下來是人體導電，通過人體的靜電，讓小汽車改變方向甚至在玻璃罩裡行駛。還有虹吸的產生過程，將裝滿水的容器向上推舉到A的位置，C位置的容器就會向上湧水。反之，將裝滿水的容器向下移動，C位置的容器就會向下滲水。接下來是手蓄電池，將接線夾夾在鋁板和銅板上，再將兩手放在上面，產生的化學反應使電荷積累。

二樓是孩子們的世界，這裡有蹦床、滑梯和電玩等等，這些益智的遊樂專案不僅安全健康，更讓小孩十分過癮。

最讓我記憶深刻的是勾股定理在三角形中運用的淋漓盡致，我感受到數學的奧祕。這次科技館之行，使我們不僅得到精神上的糧食，更學到了科學與知識，真令我受益匪淺，我感到十分快樂。