我的職業生涯相關作文20篇

我的職業生涯 篇1

高三作文 ,1044字

作為一個高中生,對於職業是什麼我並不感到困惑。我身邊的親人,甚至朋友也有職業。在我心裡,其實我一直懷有一個對於音樂的夢想,但是現實環境的束縛,讓我這一夢想也必須擱淺。我必須先去完成我的大學夢。必須去完成家人所賦予我的任務。因此我的第一個職業必須是一份像樣的工作。

我想我的第一個職業應該和大多數人一樣。是一名上班族。那有人肯定問,你的理想職業到底是什麼,我可以回答說我不知道。因為在我身邊沒有一個人是文科生,我也沒有把握自己到底會考上哪所大學,學成什麼樣子。但是我對於我的處事能力和人際關係處理的十分恰當。我覺得我可以從事管理類的工作。當然我不會等到大學畢業之後再去工作。我決定在大學期間半工半讀。工作也不是為了自己的生活問題。而是去學習更多的經驗。因為工商管理這個專業不可能讓一個剛畢業沒有任何工作經驗的人去從事管理這一職業。因此我覺得必要的實戰經驗是有助於我在未來的工作崗位上得心應手。

要從事好管理這一職業。我覺得我的英語必須要好。因為不能夠保證將來我會到一個什麼樣的公司去經營管理。此外要有足夠的專業知識。我聽說大學的課本里會有一些比較經典的管理類的例子會讓我們學習。此外我還有不斷充實我的歷史知識。我認為古今中外上一些比較著名的歷史事件。尤其是那些商人的管理體制,和一些統治者們禮賢下士,從而鞏固人心。一奪天下的經典例項也需要銘記於心並且在一些現實的問題中要借鑑這些例子以解決問題。

此外從事管理方面的工作對於一個人的性格和人生感悟的理解也會不斷的增長。也是因為從事工商管理類的職業必須要有沉穩和細緻的工作性格。也要改掉我的急躁和馬虎的毛病。我會在今後的不斷學習和不斷交際中讓自己越來越符合標準,越來越讓自己適應這個時代。

第二.我的最後的一個夢想就是在我上大學之後我可以不斷的去追尋我的音樂夢想。我會去跟隨專門的音樂老師去學習。去和一些音樂系的朋友交往。沾染一些彌久的音樂氣息。完成我自己人生的夢想。我希望能在一個足夠大的舞臺上去唱歌。得到更多的人認可。也就得到了自己的認可。其實也是讓自己覺得自己的人生有更高的價值。為自己,為家人,為社會也一樣。

我們家中除了我以外都是高中文憑。因此我肩負著一家五口人的夢想。除了壓力以外,我還感到了對未來的憧憬,越來越近的高考也讓我越來越不安。我不知道自己能不能考上一所理想的大學。自己能不能考上一所讓自己家人感到滿意的大學。這一切是我能否從事未來職業的一個硬性指標。因此我必須在接下來的三個月中加倍努力。給家人更是給自己一個滿意的答案。

我的職業生涯 篇2

高三作文 ,813字

我時常陷入迷惘,不知道活著的目的。漫漫人生路,我的道路又在哪裡。我覺得自己自私懶惰,不懂得去孝順父母關愛同學,缺少對生活的熱情,沒有追求和理想。可是人生應該像煙花一樣,哪怕只有一瞬,也要絢麗地綻放。可是我要的綻放是怎樣的呢?

從我個人的經歷來講,十幾年來我總是與孤獨相伴,沒有朋友也沒有有意義興趣。這種感覺是灰色的是黑色的,它是一個人在窗前無聊得望著一片空白,一個人坐在床腳思緒無神地遊走,是對著電腦厭倦地觀望,是一個人默默地走在人群中沒有方向。我以後要怎麼生活呢?我想要走出孤獨就必須找尋自己的價值,活出真正的自己。一個人的價值不在於他賺了多少錢,出了多大的名,而在於他給世界留下了什麼,他讓多少人為他流下感動的淚水,當他死後,有多少人將他記在心裡。

我小時候常常被人欺負,被人打罵,還不敢告訴媽媽。長大了,還是有人看我好欺負來羞辱我,打我。我還總是偷偷得掉眼淚。我該怨恨他們嗎?我的生活本身就沒有多麼美麗的色彩,為什麼還要給我塗上濃濃的黑墨?隨著時間的流逝,我懂得了我要感謝他們,是他們讓我成長變得堅強,不是嗎?這是我一個人的影子,可世界上像我一樣的孩子,何止有我一個,他們仍被別人欺負著。

那些窮人受著有錢人的欺壓,發達國家還在侵略著發展中和落後的國家。那些人憑什麼把自己看得有多厲害去欺負別人呢?他們的人性呢?我們為什麼不能平等友好地相處,為什麼不能摘掉有色眼鏡用愛去接納他人呢?這就是我的理想。

為了實現我的理想,我想在校園生活結束後去作一個村官,在生產、教育等方面去幫助他們,讓他們過得更幸福。之後呢,我想要來到城市,起初我可能是一個小科員,但我會努力做好自己的工作,幫助人民解決問題。繼而,我希望可以在經濟、政治、文化等方面有一定的管理,可以提出想法做出規劃,縮小貧富差距,改變社會的風氣,播撒愛的種子。如果可以的話我還希望走向世界,去呼籲和平反對戰爭,為世界處在苦難中的人們點亮希望,讓他們獲得自強自立的機會。

我的職業生涯規劃 篇3

高三作文 ,992字

在每一個未擁有自己真正職業的人的心中,都會有一份憧憬。或許迷茫:看到老師想自己是否也可以教書育人;看到醫生想自己是否可以救死扶傷;看到警察想自己是否可以維持正義。或許清晰:從開始定位自己的方向,看一行愛一行,幹一行鑽一行。我相信,這樣的人生會更精彩。也不知從何時開始,開始關注會計這一專業。或許是因為會計是文科專業中就業率最高的,又或許因為會計對自己來說是一項挑戰。

會計是一項經濟管理活動,是對一個單位的經濟活動進行監督與核算,是與數字打交道,通俗點說就是和錢打交道。這是一項嚴謹,綜合能力強的工作。同時需要從業者心細,穩重,頭腦靈活,反應快,對數字敏感。就本身而言,我從小數學成績不太好,為人也比較感性。但是,如果每個人都藏起自己的短板,那麼生活一定很辛苦。或許做自己喜歡的事情是一項自在的事情,但是做自己不擅長的事情,將是一件極具挑戰性的事情。雖然,人不能十全十美,但是如果努力彌補自己的短板,生活將變得五彩紛呈。

有的人學會計最終還是沒有走出來,只見樹木不見森林。因為他只看到了會計核算的一個層面,對會計沒有全面的瞭解。學習會計,也是有方法的。如將會計專業性語言要有意識的運用,使他成為你語言的一部分,最後會形成一定的語言思維。會計還分一定的層次和等級,追求不一樣,等級就不一樣。如果你只是為謀生計,那麼很簡單,在公司做一個小職員,拿固定的工資。又或者你想超越,想提高,那麼可以考慮一下注冊會計師,說白了,註冊會計師是會計學裡面最難的,必須要有一定的決心和信心。

人的一生不一定要風風火火,但一定要充實與快樂。註冊會計師可能比我想象的還要難,還要難。獲得註冊會計師要每一年都參加考試,所以一個註冊會計師必須每一年都準備考試,要忙碌,要不斷學習。但是,充滿挑戰的人生才會更精彩。我幻想著,我可以坐在自己的辦公桌前,看著自己寫的“財務會計報告“。幻想著可以在忙碌的備考之後,拿到滿意的成績。

但這一切都只是幻想。紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行。一切都得落在實處。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛挑戰的人!

我的職業生涯 篇4

高三作文 ,864字

有這樣一種職業,他可以洞察人的內心;有這樣一種職業,他可以被當做人體測謊儀;有這樣一種職業,他可以知曉過去,預知未來。這種職業就是心理諮詢師。

心理諮詢師是指運用心理學以及相關學科的專業知識,遵循心理學原則,通過心理諮詢的技術與方法,幫助求助者解除心理問題的專業人員。心理諮詢是一門創造性的應用科學,是一項“科學+藝術”的工作。心理諮詢師好比一把梳子,需要梳理來訪者的思緒和問題脈絡,重新找到適合解決來訪者問題的方法。在輕鬆愉快的聊天環境中,心理諮詢師會通過你不經意的行為動作,來挖掘你內心的潛意識。只有進入你的心理世界才可以找到通向明亮的出口。

快節奏的現代社會生活,讓我們壓力越來越大;燈紅酒綠的夜生活,讓我們難免迷失方向;不安全的社會環境,讓我們必須謹慎小心。心理諮詢師像一盞明燈,是來訪者在社會的海洋中的指向。心理諮詢所提供的全新環境可以幫助人們認識自己與社會,處理各種關係,逐漸改變與外界不合理的思維、情感和反應方式,並學會與外界相適應的方法,不僅能夠幫助來訪者解決問題、排除困擾、還能掌握自我調節的方法,從而可以提高生活質量,提高工作效率,成功教育子女,處理好家庭關係。

成為心理諮詢師的我,就是每一個來訪者的朋友。放心,我對你們的過去是絕對保密,因為這是我的職業最基本的道德。你們可以盡情的傾訴心中的不快,如果有什麼難言之隱,為了治療效果,我會配合為您做一些催眠等必要的措施。便於達到治療的最好效果。

雖然我們的職業是社會高階層,但我們卻不為高階層服務。越來越平民化的心理問題,讓我們必須面對廣大的群眾。比如,高三學生的考前綜合症;單身男女的寂寞抑鬱症;新婚的結婚綜合症。我們也會做一些志願活動,為空巢老人暖心,為留守兒童排憂。不論什麼職業,為社會盡一份力才是我們的價值所在。

不過,這一切的一切,也都只是如果。這個崇高的職業需要用更多的努力來實現。提高自己的表達能力,自控能力,觀察能力和學習能力。想成為別人的知心朋友,當然要用心來對待每一個人。現在,我需要做的就是好好學習,培養能力,為自己將來的職業做足準備。

我的職業生涯規劃 篇5

高三作文 ,1369字

同大多數同齡人一樣,我也有閃閃發光的理想,或大或小或遠或近。它們或者觸手可及,或者遙遙無期。或者可以說走就走,或者這一生都不會實現。

我會打算,但是不計劃太多。畢竟再多再精細的設想,都抵不住沒有努力而帶來的難以實現的前功盡棄。

而離我最近的,我感覺離我最近的,就是,我想要去支教。

其實在好多人聽起來還是很遠的樣子。沒錯,是會有各種各樣的困難。必須要首先真正說服自己,讓自己真正下定決心,讓自己能夠真正接受很惡劣的自然和教學環境。必須要克服重重阻力。可以想象,很多父母都不願意自己的孩子拋下光明舒適的日子,去到條件艱苦的地方去做這種看起來費力不討好的事情;甚至還有的,需要照顧戀人的感受,才能決定到底要不要做。的確也不簡單,連同我自己也一樣,這個想法一提出來即刻遭到爸爸媽媽反對。原因很簡單,太苦了,我吃不了苦,沒意義。

真的沒意義嗎?我從來沒有這麼覺得。

從我的理解來看,第一位的,會促進支教者的自我成長,這是不可否認的。惡劣的自然環境和教學環境是客觀的,會吃苦也是客觀不可避免的。但是事實是,吃苦耐勞的過程本就是一種成長,在這過程中,養成的是承受能力,是忍耐力,是毅力,收穫的是生活的實踐經驗。工作著,收穫著,付出著,感動著,可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰,用行動戰勝自我,從容的面對困難,戰勝困難,在職業生涯中寫下不平凡的一頁,也是對人生經歷的一次極大的豐富,更是人生道路上濃墨重彩的一筆。有辛苦地付出,就有幸福地收穫,感受著支教賦予生命的精彩。

其次,算不上造福,但最起碼,可以以自己微薄的力量幫助落後地區的孩子受到理應受到的教育,即使不夠全面,但起碼盡心盡力,也算是回報社會吧。

如果去支教,我會努力使自己成為一名合格的志願者,做一名合格的教師,從教育、教學、教研三方面進行,不斷的提高自己的水平。我會踏踏實實教書,全心全意育人。

在教育方面,我會始終堅持換位思考的方法,同時讓學生做事的時候要換位思考,有的學生可能愛告狀,有的愛打架,有的有逃學的心態等。而處理這些事情不能強硬,那樣會傷害學生的心靈。有時間,我會跟學生進行交流,瞭解他們的家庭情況和內心的世界,掌握每個學生的情況,使其處於自己的掌控中,不處理沒有把握的事情。通過這一舉措,贏得學生的信任,當學生有什麼事情會向我尋求幫助時,這應該是對我的肯定。

在教學方面,我會在精心設計每堂課程。自己在不斷學習理論知識的同時,有時間就走進其他老師的課堂,學習他們的教學技能,通過對比,找出自己的不足,或者哪種方法能使學生更容易接受。這樣能快速的提高自己的教學技能。要上好每一堂課,前提是我會備好課,不上沒有準備的課程。在備課時,在參考教案的同時,多考慮所在學校的教學資源及學生的水平等,綜合考慮,從學生的角度出發去備課。課堂上採用師生互動,以學生為主體的教學方式。這樣,課堂氣氛才會特別活躍,帶動那些不善言語的學生積極回答問題。

在教研方面,我會精心準備教研活動,共同提高。積極參與數學教研組的各種教研活動,促使自己不斷研究好的教學方法,還能學到其他老師的優秀之處。通過教育、教學、教研三方面,使自己的綜合能力得到提高。

而現在,我能做的,不過是努力提高自己,充實自己,讓自己離這個想法越來越近。

這是我做過的最詳細的打算了。

我想要讓這場支教,變成一場說走就走的旅行。

我的職業生涯 篇6

高三作文 ,728字

抬頭,仰視星空,一顆顆星星滑過天際;

低頭,俯瞰山川,一株株草木正悄然興起;

這一切的一切都暗示著時光的流逝。是啊,冬天來了,春天還會遠嗎?轉眼之間我們已經熬過三點一線的充實而又疲憊不堪的三年高中生活,真是歲月如梭,我們已不得不想想如何規劃自己的人生。

古人說;“有志不在年高而無志空活百年。”說白了就是做好職業規劃。如果有一個很好的職業規劃,前路迷茫的活,那談何理想,談何未來。如果沒有一個很好的職業規劃,我們能找到前進的方向嗎?撲面而來的風風雨雨,我們能挺的過去嗎?或者會誤入歧途,一失足成千古恨呢?

首先,我們應先將我們的職業規劃付諸文字,一滴一點記錄下來,這樣等高中畢業後,便不用著急關於職業規劃的事情,到時候也可以輕鬆選擇專業,從古至今,有多少仁人志士從小立志,規劃未來,我們也應像他們一樣,事先規劃,這是其次。最後要做到的是我們要付之行動,持之以恆。人生實踐嘛!

如今中國社會的就業形式嚴峻,就業市場環境惡劣,大學生很多,現在也有很多找不到工作的,更何況像我們前途還未知的人,因此,我們應該認清現實,做好充分準備,做好份職業生涯規劃,要知道一份科學的職業人生規劃在其成長中起到了不可估量的作用。

我想以後當教師。先從小事做起,慢慢培養自己的能力和慢慢總結經驗,多虛心請教,多做總結,好好培養學生,同時也可以兼修其他課程。這樣總比以後臨時抱佛腳要好的多啊!

其實每個人心中都有一座山蜂,雕刻著理想,信念,追求,抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收穫,芬芳,磨礪。一個人若想獲的成功,就必須拿出勇氣,付出努力,拼搏奮鬥,無論何時何地,都需要緊記,成功不相信眼淚,成功,不相信頹廢,成功,不相信幻影,未來要靠自己去打拼。

我的職業生涯 篇7

高三作文 ,1000字

每個人都有夢,屬於自己的夢。夢想著將來有一天自己的夢能夠成真。我的夢想呢,其實很簡單。我想當一名廚師。在我看來,廚師是一個很偉大,很神聖的職業。

俗話說:“民以食為天。”由此可見,食物在我們的生活中充當著非常重要的角色,是必不可少的。而食物的製作者——廚師的重要性也就不言而喻了。中華美食更是博大精深,想當時的《舌尖上的中國》受到了多少人的青睞,我也是它的忠實粉絲。看著一道道美食從廚師手中神奇的誕生的時候,我總是心生羨慕,再想想品嚐者臉上滿足的笑容,想必一種自豪感會油然而生的吧!

我知道,廚師是一個快樂的職業,每當有顧客光臨,就不由自主的操起那些再也熟悉不過的刀子,鏟子,勺子……看著一樣樣食材在自己的手下飛舞,變成自己想象中的樣子,看著鍋中的油“滋啦啦”的響著,看著食材在鍋中慢慢變熟,看著一道道美味佳餚從自己手中誕生,並熱氣騰騰的奉送給客人,看著顧客心滿意足的品嚐著自己的成果,心裡能不高興麼?

我也知道,當廚師並不是那麼容易的。隨著時代的發展和進步,人們對飲食質量的要求也在提高,所以,廚師不單單只是會做菜那麼簡單。

要做一個好廚師,我們需要有較高的技能素質,需要具備基本的操作技能,需要根據一種原料的性質特徵,運用正確的烹調方法,製作出有自己獨特創新意識的菜餚,色、香、味俱全。

要做一個好廚師,我們需要有博學多才的知識。現如今,隨著人們對飲食質量的要求,廚師僅能做一手好菜已不能滿足食客的要求,廚師不僅要知道製作方法,還要知道製作原理你,要清楚菜餚原料在受熱過程中的變化,瞭解菜餚的營養價值,要把握火候。這就要求廚師不僅要能夠熟練的掌和運用烹飪技能,還必須懂得營養學、原料學等知識。

要做廚師,就要做一個品行高尚的廚師。作為一名廚師,所做的菜不僅要色、香、味俱全,而且也要注意顧客的衛生安全,要重視食材的選購,並高度重視環境的衛生,要做到“顧客至上”,為顧客服務。

當然,我覺得一個廚師的最高境界就應該是烹飪出讓人感到幸福的食物,要做到這一點,你必須要用心去烹飪,讓自己的食物擁有家的味道。

總之,為了我的夢,我一定會努力。有了夢想,便有了追求;有了追求,便有了前進的動力。雖然將來的事我們誰都無法預知,但是,我們現在的努力就是為了離自己理想的職業更近一步!

我的職業生涯 篇8

高三作文 ,955字

所謂文學,在我們小時候都是童話,長大成人後才被稱為文學。有在文學世界裡暢遊的大孩子,必然存在用文字編織這一個個夢境的織夢人——抑或可以稱作作家或自由撰稿人。我的職業構想便是從暢遊於文學世界的大孩子蛻變成一位造福眾人的織夢人。

究竟是從何時起呢?或許是從幼時初次隨父母看電影時起,又或許是從那一張張黑白分明的《三毛流浪記》動漫起,我的世界便開始自由的拼接與編織新故事。如果地球人沒有去接見火星人會怎樣?或者地球人移居至火星會像在地球上這樣生活自在嗎?傑克沉入北冰洋時在想些什麼?簡愛會獲得自己的幸福嗎?玫瑰戰爭的序幕拉起,歷史的背後又隱藏著怎樣的世間炎涼?種種疑問充斥著我的大腦,促使我拿起手中的這支筆。或許這些問題自有它們的答案,但我更喜歡創造自己的文學世界,編織一個令自己滿意的夢境。

而影視作品使我對文學更加感興趣,豐富的情節激發了我的想象力。我很喜歡欣賞有對應原作的影視作品,在對比中品味它們的不同之處。它們自是各有千秋,但其實也可以相互借鑑——有時寫作借鑑電影手法或電影借鑑寫作技巧,會產生意想不到的效果。我時常會用電影的手法做一些寫作嘗試,試圖讓寫作更加出彩。在一次次的練習中,我更加堅定了自己的興趣與職業構想。

為什麼是自由撰稿人呢?一方面我討厭過多的束縛,另一方面是作家這個職業的性質使然。在現代社會,人們有更多的精神需求——孩子需要啟迪思維與正確的價值引導,成人則需要情感釋放的橋樑。作家正是滿足公眾的精神需要的重要存在,是連線物質世界與精神世界的重要橋樑。但成為作家的路是曲折而艱難的——且不說難耐獨自創造的寂寞,能否得到公眾的認可也是個問題。但我決定要出發了便不會更改,我樂於承擔作家的社會責任。因此為了連線成為真正的作家前的路,我也許會兼職一些其他工作,以保護我的作家構想不會被扼殺在搖籃裡。所以我選擇成為自由撰稿人,自由的工作與生活,自由的在這一過程中將自己的所思所想傳達給眾人。

大多數人都有過文學夢,但我不會讓我的職業構想只是一場夢。我決定成為公眾的情感橋樑,為了更多的孩子有一個健康的成長心態,為了撫慰更多空虛的心靈。或許會很艱難,但我堅信向日葵會始終追隨豔陽,我會始終追逐夢想。

我的讀書生涯 篇9

國小五年級作文 ,617字

莎士比亞說:“生命裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這話說得一點都沒錯,書在人的一生中佔有很重要的地位。我也特愛看書,書對我來說,就好像我的左右手,回憶以前的讀書經歷,我就會想起那個天真又可愛的我。

1999年6月7日中午,隨著一聲哇哇的哭聲,我來到了這個美麗的世界,隨著我不斷長大,媽媽會買一些識字卡片和小人書給我看,一邊讀書一邊識字,就在那時,我愛上了看書,一去書店就纏著媽媽買小人書。

漸漸地,小人書不能讓我滿足,我愛上了文字書。記得七歲時,我和媽媽去書店買書,我看見了《格林童話》,因為它的封面很漂亮,名字又好聽,我就迫不及待地翻閱起來,不知不覺中,我被書中的一個個童話故事吸引住了:灰姑娘的遭遇令我心痛;《皇帝的新裝》中的皇帝使我捧腹大笑。半小時過去了,媽媽來喊我回家,但我還沉浸在書的世界,完全沒有聽到她的喊聲。於是,媽媽當即就給我買了這本書。

十歲那一年,快期末考試了,媽媽不准我看與考試無關的書,但幾天不看課外書,我的心就像有小蟲子爬一樣。一天,我偷偷將一本書藏在衣服裡,聲稱肚子疼,閃進了廁所,蹲在廁所一看就是半小時,不知情的媽媽還關切地跑來詢問:“沒事吧?”說完,隨手推開了廁所門,看見我在偷看課外書,她立刻怒氣沖天。那天的結果可想而知,一頓批評教育是免不了的。

現在,我書櫃裡的書已多得數不勝數了,這些書就是我開啟知識大門的鑰匙,它使我擺脫了幼稚無知,逐漸成為一個會思考的小女孩。

我的初中生涯 篇10

國三作文 ,679字

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我就已經上初中了。

還記得,剛來這所學校的時候,我有太多的不滿與抱怨,以及對暑假的種種留戀。當我看到一個個陌生的面孔時,又感到一絲悲涼與寂寞。

起初,我在這裡活得很壓抑,很鬱悶,很不快樂。我沉浸於暑假的玩耍中,我萬萬沒想到初中生活竟如此的截然不同。於是,我每天都很悲觀、消極。

直至我與同學混熟之後才變得活潑,開朗,一向冷酷無情的我也開始珍惜這段友誼,這些來之不易的朋友。於是,我也便沒有從前那麼憎恨、厭惡這所學校了。

如今,我已經上初三了,再回頭看看,這一路千辛萬苦,我還是挺過來了。這一路上,開心地,難過地,都遇到過。也早已習慣了這三點一線的生活了;早已習慣了這嚴格誇張的紀律了;早已習慣這難以下嚥的飯菜了,也早已習慣這群嘮嘮叨叨的老師了……

最令我難以忘懷的是,在我的生日那天,收到了許多珍貴的禮物,我有條有理地把它們珍藏起來,我銘記在心,禮物再貴重也比不上朋友之間的友誼。

在這三年裡。我結識了許多新朋友,雖然不時也會鬧些矛盾,但很快便會恢復往日的友誼。像那刻苦努力的小矮子;像那上課睡覺的胖子;像那唱歌走音的型男;像那發如鳥巢的灌籃高手,等等等等……都是令我難以忘記的朋友。

還有,還有,還有那身強體壯、教子有方的班主任;那具智慧與靦腆於一身的副班主任;還有那憨厚可愛的物理老師……尤其是他,很令我難忘。他,雖然海拔不高,但濃縮就是精華。他對人友善,風趣幽默。別看他這樣,他可是個全能王喲,在家裡,他總是幫著妻子做家務、煮飯、洗衣服,可以說是個全職丈夫!

我,難忘我的同學和老師!

我,難忘我的班級!

我,難忘我的學校!

我的學琴生涯 篇11

國一作文 ,1812字

時光悠悠,屈指算來,如今的我已經學了七年鋼琴了。有歡樂,有惱怒,有失落,有興奮……這些練琴過程中的小情緒伴隨著我,彷彿一切都在昨日……

記得四歲半的時候,媽媽帶我去琴行,我用稚嫩的小手觸控到哪黑白的琴鍵,琴鍵便發出叮叮咚咚的美妙聲音,我被這聲音迷住了,好奇地看著那龐然大物,想要知道它為什麼會出一支支動聽的歌曲。我幻想著有一天自己也能穿著白色的紗裙,坐在鋥亮的鋼琴面前……我嚷著要學習鋼琴,媽媽正顏告訴我,鋼琴演奏的樂曲很美,但背後需要大量枯燥的練習,過程很艱辛,鋼琴價格不菲,能堅持練下去咱們才能買,希望我好好的思考再做決定。年幼的我哪裡想得到其中的艱苦,堅持要學。

於是我開始學琴,不久媽媽就給我買回了一架鋼琴,那黑亮亮的鋼琴照得見人影,我滿心歡喜,回家就爬上那高高的琴凳,快樂地練習起do,re,me……從那時起,每天晚上一個小時的練琴時間就固定下來,樓道里邊飄蕩著我稚拙的琴聲。

一年以後,彈鋼琴變得枯燥乏味,跟小朋友玩耍的時間少了,那些練習曲既難聽又難練,每天彈琴就像是上刑場了,很不情願地坐上去,彈不了一會又想上廁所,又想喝水,總之,我找一切理由拖延時間,混過一天是一天。媽媽經常守在我身旁監督,還告訴我,這是我選擇的,必須堅持下去,練琴就是練心。我只好靜下心來慢慢地琢磨,慢慢地練習,那些曲調反反覆覆地迴旋,已經激不起我半點的熱情,我機械地彈著琴鍵,覺得它們是那麼的面目可憎,那些那些扭來扭去的蝌蚪音符爬滿了眼前,我真恨不得把這些曲譜扔下來,再狠狠地踩上兩腳。媽媽看見我的狂躁,一直陪在我身邊,細心地勸慰我,鼓勵我。在媽媽的勸導下,我明白練琴一方面是學音樂,更重要的是考驗意志。在任何一件事情上想要有所收穫,都必須通過時間和努力來換取。人生沒有那條路是一帆風順的,選擇容易,堅持選擇不容易。於是,我咬著牙,繼續與滿篇的蝌蚪作鬥爭,每天坐在琴凳上,深吸一口氣,開始練琴的時間……

就這樣,我就堅持了七年,無論期間多麼沮喪厭倦,都沒想過徹底放棄學琴。現在,彈琴卻是我一天中中輕鬆快樂的時光。因為我已經有了不錯的彈奏基礎和樂理知識,我可以嘗試彈奏自己喜歡的曲子了。媽媽也很開明地不主張我一味只是去考級練琴,我有自由的彈琴時間,可以去琢磨怎麼彈奏怎麼表現。這些曲子猶如知心朋友一般,在我的心中激起層層浪花,又一圈一圈地擴散開去,撞擊著心房,在窄小的胸腔裡發出強烈的共鳴。

《螢火蟲之舞》,彷彿置身於幽暗靜謐的夏夜,眼前飛舞著點點微弱的光芒—螢火蟲正在用自己的力量創造價值嗎?那就是希望之光嗎?我彷彿找到了屬於自己的東西,它一直在遠方親切地呼喚著我。我感觸萬端,似乎抓到了一條繩子,騎著馬奔向夢想的前方。

《勇敢的心》那些音符在指端流瀉而下,彷彿一條綿長的河流,我看見小時候很多很多的事情,那些失敗的沮喪,那些孤獨的徘徊。當樂曲轉為激昂,我的心也跟著顫慄起來。我不再彷徨明天,不再彷徨失敗。該來的事情永遠會來,與其害怕,不如勇敢挑戰。這時,我心中亮起了一盞燈塔,在黑暗中光芒萬丈,指引我在時間的大海中,人生的迷霧裡,揚帆起航。

《大魚》主題曲奏響,生離死別的哀惋在心底徘徊不去。我的心隨之宛轉九曲,顫動不已,一種對朋友的眷念不捨之情油然而生。悠長、纏綿、傷感,像月光下泛起了濃霧,像霧中漸行漸遠的身影。但是轉念一想,每次相遇,不都是為了更好的重逢嗎?一顆心從迷霧中掙脫出來,讓我對未來又充滿了期待與憧憬。

還有很多很多的樂曲,在我恐懼、憂慮、感嘆、沮喪之時,幫助我走出這些情緒的障礙,讓我熱愛上了音樂,熱愛上了彈鋼琴。也感謝媽媽的堅持和她堅持下我的堅持,一切時間和努力沒有白費,經過曲折幽暗的迷途,我的眼前已經是豁然開朗。現在老師教我彈肖邦、柴科夫斯基的曲子,曲子很難,情感也很豐富。當我彈得無可奈何的時候,我會努力地靜下心來,想起老師說的話,有困難才有進步,永遠輕鬆就只能原地踏步。是的,我要把大困難分成一個個小問題,一道道地攻克它們,當我成功地越過它們時,我就前進了一大步,又向音樂的殿堂邁進了一步。這些困難是基礎,基礎掌握得越紮實越深厚,我才能去更自由更好地彈奏自己喜愛的曲子。

學鋼琴苦樂相伴,但是苦之後的樂卻比一般快樂更樂。我漸漸讀懂了音樂,漸漸讀懂了大師,漸漸接近音樂的殿堂。從中,我能夠發現世間的美,觸控世間之美。是什麼可以通過聲波來描繪景物,來表達感情呢?是音樂啊!是黑白琴鍵上跳動的音符啊!

未來我的職業—發明家 篇12

國小三年級作文 ,415字

在未來的世界裡,我是一個著名的發明家。我發明了高速快車、雙層火車、萬能電風扇等等。其中,我最得意的發明是一種智慧火箭,也是一種私人火箭,它能帶你暢遊太空。

智慧火箭共有5個按鈕,第1個按鈕是電源開關;第2個按鈕能在你餓了的時候給你做可口的飯菜;第3個按鈕能給你送美味的下午茶和點心;第4個按鈕能給你洗臉、刷牙、洗衣服,還能幫你按摩,讓你的身體非常舒服、非常放鬆;第5個按鈕,也就是最後一個按鈕,能在智慧火箭經過別的星球的時候,發出提示音,你如果想下去玩,火箭將會懸停在太空中,幫你換上太空服,自動開啟艙門,你就可以放心地下火箭,去你想去的星球玩耍。另外,這個火箭非常安全,如果你受了傷,火箭會第一時間將你送回地球的醫院,接受最好的治療。

這就是我發明的火箭,你覺得怎麼樣呢?我猜你們一定想看看吧!如果你想擁有的話就趕快來聯絡我吧!

我把我的想法告訴了媽媽,她對我說:“只要你不斷地學習科學知識,專心研究,不怕失敗,就有可能成功。”

我的職業 篇13

國小四年級作文 ,478字

曾經我想過很多關於長大後做什麼,有當科學家,有當飛行員,有當醫生,還有當軍人。可是最近,我卻想當郵遞員,而且這個願望很強烈。

之所以我想長大以後當郵遞員,是因為前不久的一件事:那天,我在家裡焦急地等待我的一個包裹______一本《新概念英語》書。因為這本書對我來說很重要,所以等待的過程真的是很揪心的,樓道里的每一聲響都能讓我雀躍,然而伴隨我的總是失落。直到我都不知雀躍和失落多少次後,我才終於從郵遞員手裡接過了我的包裹。那時那刻,我就萌生了長大後要從事郵遞工作,為大眾百姓服務的強烈想法。

假如我真的能當上郵遞員,我一定要做一個優秀的郵遞員。我的動作要非常之快,不能磨蹭,要與時間賽跑,要在最短的時間內將客戶的包裹送到他們手上,這樣他們就不會那樣焦急了。而且我還要有非常強的責任感,哪怕一個很小很小的郵件,我也要保護好,不遺失,不送錯。

假如我真的能當上郵遞員,我一定要時刻牢記三個工作銘:快,好,準。因為,一個優秀的郵遞員是一定要具備這些特點的,也只有這樣,我才能被大家所認可。

你們覺得長大後的我會是一個酷酷的郵遞員嗎?如果是的話,就請給我點個贊吧!

我的舞蹈生涯 篇14

國小五年級作文 ,718字

舞蹈是一門藝術。優美的舞姿,給人以美的薰陶;伴隨著動聽的音樂翩翩起舞,使人如痴如醉。看著那一個個靈動的天使,我真有幾分羨慕,於是,我便步入了學習舞蹈的殿堂。

剛開始,我倒是欣喜若狂。因為教我們舞蹈的是一位舞姿優美的老師,單單是看著她,便是一種美的享受。

起初,我們練的是壓腿。在老師的要求下,我們使出渾身解數把腿放在把杆上,用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼,準備放鬆一下,可老師嚴厲的目光向我投來,我連忙堅持住。這時老師總會慢慢的走到我的身邊,溫柔的鼓勵我們“不經一番寒徹骨,怎得梅花香自撲鼻來?舞蹈的學習就是在無數次汗水與淚水中進步的”。於是,我使勁忍著疼痛,咬住牙根,默默地鼓勵自己。終於,兩個多星期的時間,我便掌握了壓腿這項動作。壓腿壓得好,一字馬更是不在話下。短短几個月,我便成功擁有了一字馬。偶爾在教室,我也會“炫耀”一下自己的功夫,常常獲得老師和同學們的掌聲呢!

老師接下來教我們許多高難度動作,比如:下腰,後抬腿,前後翻,小船,躺著立腿等等。每次練習下腰的時候,我總是恐懼不安,生怕會摔倒在地上。所以老師就過來扶著我,讓我慢慢地往下下腰,一次又一次,也吹滅不了我自信心的火苗。終於,功夫不負有心人,我成功了,之後的日子,我便拒絕了老師的幫助,自己獨立下腰。而其他基本功,我也在堅持刻苦的練習,疼了,咬一咬牙根,累了,鼓勵自己再堅持一會兒。直到今天,我依然在堅持著—這項華麗的藝術!

學習舞蹈,需要不可估量的心血和汗水,可當每次站在舞臺上的時候,心裡都會洋溢著一種從未有過的喜悅,這大概是許多學科所不能擁有的,我愛舞蹈,愛舞蹈帶給我的榮耀,更愛舞蹈給予我的磨練,相信這段舞蹈生涯必定成為人生難忘的一筆。

我的職業規劃 篇15

高三作文 ,751字

古語有云:志不定,天下無可成之事。高中學習的方向已經漸漸清晰。制定職業規劃對於每個高三學生來說都是必不可少的。只有好的規劃,明確的目標才能正確的指引我們前進的方向。作為高三學生,我亦如此。

關於未來職業的問題的出現,大致可以追溯到十年前。在什麼都不考慮的情況下,在那時,也許是源於對當時老師的崇拜,我想成為一名教師。後來升入初中,隨著眼界的拓寬,我開始嚮往自由職業。在那時,我對於自由職業只有一些模糊的概念,並沒有深入的瞭解,只是片面的認為那樣會很自由。直到上了高中,才開始認真地瞭解關於職業的資訊,開始廣泛的閱讀各種書籍,開始全面的瞭解不同職業的不同資訊。

在開始職業規劃之前,我必須對自己有一個全面的瞭解。通過冷靜的剖析,理性的思考,我對自己的性格特點及自己的未來有了一個更透徹全面的認識。

我的職業興趣是成為一位心理醫生。強烈的興趣是學習和工作的基礎。“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”。在工作方面,這句話同樣適用。只有對自己的職業充滿興趣,才能在工作中投入百分百的熱情去努力拼搏。

在高中的學習中,並沒有直接對心理學方面的學習,但經過三年的高中學習,我的知識得到了充實,學習能力有了很大的提升,語言能力,思維分析,邏輯推理等方面也同樣取得進步。這一切的一切都為我將來的學習打下了堅實的基礎。

在選擇職業的過程中,有很多職業都在選擇範圍內,但我最終選擇了心理醫生。心理醫生並不會像醫生一樣在短時間內給病患以明顯的治療效果,“藥到病除”通常並不適用於心理醫生。然而,和醫生一樣的是,心理醫生都必須有一顆善良,博愛,同情之心。與此同時,他們必須要有理智,智慧的頭腦。

不同的人有不同的選擇。不同的選擇決定不同的方向。但相同的是努力的過程。努力了不一定能成功,但不努力就一定不會成功。所以,努力吧!

我的職業規劃 篇16

高三作文 ,884字

說實話,在寫這篇文章之前我一直都沒怎麼認真思考過關於自己的理想職業這個問題,因為那對我來說似乎還很遠,但仔細想想,又有多遠呢?我們已經長大應該也必須為自己的將來做打算了。

認真思索,從小到大,我一直感興趣的事也就只有閱讀了,幼時看童話和寓言,長大後看當下流行的青春文學,從未間斷過。所以,我覺得編輯這個職業比較適合我,既和文科生的專業對口又能做我自己喜歡的事。因此在我成為編輯之後,就不會覺得工作枯燥,興趣是最好的老師,它會讓我對待工作更加認真《積極,有熱情,這樣看來,編輯實在太符合我對職業的要求了。

雖然說我想做編輯的起因是對閱讀的興趣但我知道,要想成為一個合格的編輯,絕不可能只是簡單地看稿子。如何把握和稽核的標準,怎樣向寫手提出適當的建議,處理好與作者的關係,完成雜誌社的任務,不辜負讀者的期望以及種種不為人知的辛酸與苦澀。這條路一定不會是一帆風順的,但我會勇敢面對。因為我知道,在這個競爭激烈的社會,不管做什麼都要付出無比艱辛的代價,汗水與淚水密不可分,更何況是為了自己的理想呢?

在我的心目中,編輯並不僅僅是一個文稿稽核員,他更是一位琢玉師與淘金師,將為經雕琢的美玉精心修飾,使它得以在世人面前大放異彩,將黃沙中的金粒細細揀出,發現平凡中的閃光點;他更是種類繁雜的青春文學的篩選者,從良莠不齊的作品中挑選適合青少年閱讀的優秀作品,安撫我們青春中那顆燥動不安的心;指引我們前進的道路;驅趕我們心中盤旋的迷茫與彷徨,讓空虛的心靈不再寂寞,讓乾枯的靈魂得到滋養。

若沒有一位好的編輯,《安妮日記》又如何帶給使人深刻的反省;海明威也不過是個傷痕累累的戰地記者;《簡愛》不會風靡世界;就連托爾斯泰,也只能成為一顆蒙塵的珍珠。所以,編輯不可謂不是一個重要的職業。

我會為自己的理想而努力,首先好好學習,考上理想的大學;培養自己的鑑讀能力,深入瞭解編輯這個職業。堅持理想,主動積極的尋找並抓住機遇,認真規劃自己的未來。我相信,一旦目標明確,我將不再迷茫;我更相信,只要堅持努力不放棄,終有一天,我會把職業前面的“理想”二字去掉,堅定而驕傲的向所有人宣佈-我的職業是編輯!

我的職業規劃 篇17

高三作文 ,841字

談到我的理想,我是唯唯諾諾的,我離自己最初的目標越來越遠,也因此迷失了方向。我沒有多大的巨集圖偉志,卻也不願將來只做一個平凡的人。我更覺得,與其現在編來的理想職業無憑無據,與自己毫無瓜葛,不如不說,我更覺得,與其現在理想的職業註定是個理想,不如不誇誇其談好了。

當今社會,大學畢業生找不到工作是個問題,高不成又低不就的學子們渴望著高薪的工資。渴盼著後腳還沒離開校門,前腳就踏進高薪聘請的大公司,成為萬里挑一的精算師,那註定是夢到了。精算師可不是隨意可當的。出國讀研的大學生裡十個有八個都在學金融管理。精算師吃的是年齡飯,掙的是資歷經驗錢,熬個七八年,十幾年,面對國外著名大學留學歸來的碩士博士,一個大型公司是不會輕易錄取一位普通的中國大學畢業的學生;又有渴望做醫生,律師的,當醫生的,顯然已經晚了,選擇文科就註定無緣醫科,扭頭做個護士長還是來的及的;當律師的,更需要記憶力,毅力,邏輯能力,耐力,顯然我是沒有這樣遠大的理想了,不過如果志向是個診所醫師,街邊律師所的小律師,一場官司三五千我就不提了。

我承認自己缺乏驚人的數字天賦,也沒有恆心和耐力,所以這些耗費腦細胞的職業離我實在遙遠。正如我的理想職業一樣。

我初中的志向是做一名外交官,多麼偉大的理想職業,是比做精算師,大醫生,大律師更為不切實際的一個理想職業。所以我又退而求其次,覺得做一名翻譯人員進入外交界也不錯,然後我的英語成績普通的可怕,以及每年進入外交界的美貌姑娘數不勝數,讓我明白這個退而求其次的理想也越來越遠了。

與其如此,我不如按著自己的喜好來,考一個還宜人的分數,選一個優美又不太費力的大學,選取一個不熱門不冷門,提高個人修養的專業,小小的勤奮努力一下,拿到畢業證,我可以學習自己喜歡的法語特長,出國讀研讓自己的眼界更加開闊,使自己成為一個有內涵,有修養,獨立自強的女人,我沒有具體喜愛的職業,但有想要活出精彩的狀態!

成為什麼人,做什麼職業,都是順其自然的事情,我也許不會成為大名鼎鼎的偉大人物,卻也不甘平凡!

我的職業規劃 篇18

高三作文 ,787字

人生本沒有意義,每個人都要給自己規定一個人生的意義。我要思考的結果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有所幫助。在我的人生哲學裡,生命不應該是一個簡單的輪迴和重複,每一個人都應以其獨特的方式去演繹自己的人生,因此我希望我的人生按照自己設定的方向前進,不管遇到什麼樣的人或事,都要做自己。

和大部分人一樣,我有理想。我的理想是做一位厲害的建築師。不止因為建築業有很理想的就業前景,更因為我熱愛。因為熱愛,所以一切變得不再那麼難。下面我來分析下建築業的前景。

中國政治穩定,經濟持續發展。越來越多的地方被開發。2008的奧運選擇北京,2010的世博會花落上海。一時之間,以此為中心的建設公共專案和商業專案紛紛上馬,中國建築專案因此而成為全世界矚目的焦點!再有,房地產的超常速發展,讓整個建築行業都欣欣向榮,進軍建築業成為很多年輕畢業生的追求。然而,在建築從業者在行業興旺的同時,也難以逃脫枯竭的現象,人才枯竭,我相信,我會是其中一個,我會做到最好。成為一位優秀的建築師,這就是我一生要追求的目標。

目前看來,在實際工作中,建築師的範疇已經劃分為建築策劃,建築設計和建築實施三個方向。從建築師的關注方向,還可以劃分為管理型建築師和技術型建築師。建築師因該根據自己的工作內容與知識結構來決定自己的方向,在實際工作中走專業化道路。

正所謂,人要成功,就要先明確自己的方向。我想,我已經找到了自己的方向。作為一名高中生,現在最主要的任務就是腳踏實地好好學習基礎文化知識,只有用知識武裝自己的頭腦,才會是自己離成功更進一步。高考才是王道,沒有成績說什麼都是假的。我會記住我說的話和對家人的承諾,並以此為自己的光明未來努力而奮鬥!

假如人生是一條河,河的對面是成功的大門,那麼有堅定的理想就是通往河對面的一座橋,他能讓你更快更準的走向成功。努力吧,勝利在向我們招手!

我的職業夢 篇19

高三作文 ,1069字

在靜謐的午後,在神祕的夜裡,一杯茶,一個人,輕輕地,寫下,一個個溫暖的,動人的小故事。

這是我對寫作最初的幻想,在我的印象中,作家是一種浪漫而又充滿神祕感的職業。他們可以把夜空中閃爍的繁星,陽臺上的一米陽光,街道兩旁的幾抹綠意,甚至是鳥兒清脆婉轉的叫聲,一一熨入文字之中,在你開啟的那一剎那,整個世界似乎都被展開。

隨著年齡的增長,我對作家這一職業的認識,也是越來越深刻。作家書寫愛和希望,他們的作品總是或多或少帶有個人生活的印記。路遙的《在困難的日子裡》給貧窮困頓的人以振奮和希望,他以自己年輕的時候的生活為模板,塑造了一個不卑不亢、樂觀向上的窮苦青年。在困難的日子裡,他的品格為他贏得友情,走出困苦。這篇小說之所以如此感人肺腑,就是因為它源於生活,卻又在某些層面上高於生活。

因此,一個優秀的作家必須要熱愛生活,並且要善於觀察生活,在此基礎上融入自己的人生經驗,進而形成不一樣的感悟。就像是同樣一輪明月,張愛玲從中看到了今昔的變化,金庸從中看到了英雄的俠骨豪情,而瓊瑤從中看到了風花雪月,兒女情長。不一樣的視角,不一樣的感悟,誕生了不一樣的作品。

每一個作家,都有自己獨特的寫作風格。或清新自然,或柔美纏綿,或陰鬱哀傷,我們不能隨意評判任意一種寫作風格的好壞,因為,每一種風格都是作者內心最本真感受的表現,都有著與之相應的閱讀人群。作家藉此為他們的讀者注入了希望與力量。

純淨的職業要有純淨的內心。一個好作家要不為名、不為利,時刻想著時代,序寫時代,而他們也終將被時代所銘記。就如,說到明朝,我們就會想到關漢卿和他驚天地泣鬼神的作品《竇娥冤》;說到清朝,沒有人不知道曹雪芹和《紅樓夢》;說到民國,老舍和《駱駝祥子》就會出現在我們的腦海裡;在我們近代,更是人才輩出,郭沫若、莫言等人都已成為當代文化的標誌。

回首歷史,這些文人總是有著錚錚鐵骨。無論是捨生取義的文天祥,還是棄醫從文的魯迅,還是那些在文革期間,仍然堅持說實話,辦實事的先輩們,他們不僅寫出了精彩作品,還行出了高尚人格,給後來的作家們豎起了標杆。真實的寫作,真實的說話,這就是作家應有的品格。

古往今來,無數的作家們,如一顆顆繁星,點綴在夜空之中,他們默默散發著自己的光芒,照亮了歷史的長河。我是多麼希望也能成為其中的一顆,不用明亮,只要發光,照亮自己,也照亮他人。

現在的我,也會時常書寫一些有感而發的文字與大家分享,希望能夠對別人有所觸動。雖然我知道,這和作家寫的還有很大的差距,但我相信,只要我堅持閱讀,堅持積累,堅持寫作,熱愛生活,善於觀察,夢想終有一天會照進現實。

我的職業規劃 篇20

高三作文 ,1422字

每個青年人都想成就一番事業,然而成功者是少數,多數人不能如願。是這些人沒有努力?沒有奮鬥?不是。不少人兢兢業業,辛辛苦苦幹了一輩子,卻一事無成,為什麼呢?因為人生事業的發展需要技術與方法。這種技術與方法就是職業生涯規劃。職業生涯規劃能夠幫助青年人成才,是青年人成才的有效方法。目前的我是處在高中階段,現在的知識還不夠我的發展,所以我必須從課外獲得更多的知識,從而立足於社會。

近年來,大學生畢業都選擇熱門的專業來就業。按目前產業的發展速度來看,我國急需技術型人才,我希望自己可以成為一名技術型的人才,在一個專業的方面取得自己傲人的成績,為自己的國家奉獻一點微薄的力量,但是單憑自己僅僅的理論知識是無法立足於社會,可見成為一名技術型人才必須依靠實戰經驗。我們必須不斷"武裝"自己,增加實踐經驗才是正道,是金子總會發光的。所以現在的我不應該氣餒,開始奮鬥,我認為技術領域的人才應該更加具有專業性,是同這個領域一樣的。

要想成為一名好的技術人才,第一就應該學會確定目標;

所謂確定目標就是:堅定自己的理想,努力拼搏。目前,我們更應該確定自己的目標,選定自己的人生道路!

成為一名好的人才的基礎是對自我的分析,所以第二就應該學會認識自我;所謂認識自我就是:目前的我們即將走向社會,在我的技術人的崗位上我們首先要知道自己的價值何在?自己的能力何在?自己的特點何在?自己的興趣愛好何在?自己的氣質,修養何在?所以我們就更應該學會自我認識,職業選擇也一樣,比如說,一個人天生好動,比較粗心,那麼他將不能勝任此工作,這樣的人在工作上有丁點錯誤時,就會給企業帶來不利的影響!所以我們在自己的崗位上的時候,就應該考慮自我的認識,這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨!

完成了認識自我後,接下來的任務就是給自己一個合理的定位。所謂的合理的定位就是:目前的我首先確定我還只是一名中學生,現在來說,只有定位,在大學畢業後的我們才能理性地去選擇職業。這個定位很有講究,如果定得太高,工作找不到;定得太低,又覺得無法展現自己的能力。所以心理學家指出:學歷低的人覺得自己不如學歷高的人,是因為他們用自己的短處去和別人的長處來比較。所以在規劃職業生涯時,必須考慮到這個優勢。這個優勢就是自己的定位,就是自己擇業的資本。很多時候實踐能力比理論知識更加重要。所以合理的定位是我們規劃人生的重要階段。

我們也將面臨著走向社會,即將邁向人生的第一步,所以我的第四個規劃是基於一切之上,努力創造未來,制定更高的目標;

所謂制定更高的目標就是:單單一個高學歷的文憑是不可以滿足我們自身的,所以我們現在不單單學好現有知識,更應該掌握課外的知識,也積極學習社會上舉辦的多個學習活動,充實自己,給自己一個伸展的空間,和那些所謂的人才進行一次拼搏!

最後一步規劃就是學會我思我悟,所以我的第五個規劃是我思我悟;

所謂的我思我悟就是:當我們工作中我們就應該總結一下,下一步我該怎麼做,我該怎麼去領悟更高的境界,我該怎麼去思考我接下來的應該做的事情,這些都是我們應該做的,比如說,當我們的學習和工作都有了更進一步的提高,我們應該怎麼去安排更多的時間去放鬆我們的“腦細胞”或者是怎麼去進一步的向上發展等等,這些都是我們應該學習和思考、領悟的!

不論我們今後選擇什麼樣的職業,只要我們努力,只要我們相信自己,只要我們有一份自己的職業生涯規劃,我相信是金子總會發光,我們自己的未來我們自己來選擇,自己來規劃!