我的選擇相關作文20篇

我的選擇沒有錯 篇1

高二作文 ,1046字

當初,懷著忐忑不安的心來到雲安中學,我不知道我的選擇是否正確,但現在,我可以肯定地說:“我的選擇沒有錯!”

安中給我的第一感覺就是:巨集偉!校園真的很大,進入校門,我們就可以看見內外兩個廣場,接著是三幢相連著的教學樓,教學樓後面是五幢學生宿舍,校園最北面是設有萬人看臺的體育場,400米的環形跑道現在鋪上了塑膠,踩在上面感覺很舒服。安中的規模真的不小!

校園綠樹成蔭,鳥語花香。在內廣場左右兩側,鮮花綠草鋪滿了地,每相間幾米就有幾棵大樹。天朗氣清時,捧著一本書坐在草地上,是多麼的愜意。在樹下“英語角”那裡,總是能聽到琅琅的讀書聲,那是我們同學英語交流的場所。你能不時地看到小鳥在校園中活躍的身影,它們那樣的逍遙自在,與我們又那樣地親近。記得有位學姐說過這樣一件事:她參加高考時,鳥兒嘰嘰喳喳,好不熱鬧,為了讓考生安心考試,校長還親自帶領老師為考生們驅鳥,這事讓我感動不已。

安中位置偏僻,是個安靜的地方。在這裡,我可以安心的學習,不會受到太多的誘惑,這是個學習的好地方。

在這裡,你們的生活可以很豐富。學校裡有很多協會:吉他會、街舞協會、書畫協會等等,還有廣播站、學生會、志願者服務站等。只要你願意,哪一個協會、哪一個站都可以讓你參加。每一年,學校都有校運會,賽場上,歡聲不斷,整個體育館,熱鬧到了極點。校園中還有很多活動,像是節日遊園,元旦晚會……這裡的生活多姿多彩。

這裡的老師責任心強。我很幸運,每一個老師都很好,有學生在校,老師肯定在。每天晚自習,有什麼不懂的我們都可以問老師,和老師們相處,感覺像朋友,可以開玩笑,可以談心事。老師是我們的心靈導師,為我們排憂解難。班主任就像父母一樣,成天嘮叨,管我們的學習,管我們的生活,教我們如何為人處世。

老師無微不至地關懷學生。看你情緒不妥,他會找你聊天;如果你無心向學,他會像父母一樣恨鐵不成鋼。剛上高二時,可能自恃成績不錯,可能不適應,開學前兩個星期,我無心向學,提不起勁。班主任實在看不下去了,就找我聊天,指出我的問題,問我為何會這樣,鼓勵我,督促我投入到學習中去。我衷心感謝老師們!

這裡的學習氛圍很濃。每天天色還未放亮,課室裡已經燈火通明,一個個奮力拼搏的身影會讓你感覺到不努力就會落後。這時你心裡那股得過且過、混日子的歪念便會消失,會自覺地努力學習。

每天,我們的學習都抓的很緊,強化訓練,考試都是家常便飯。有時老師還會不計勞苦地為我們補習,一切以提高學生的成績為中心。

進入安中讀書一年多了,這一年多來,我確信我的選擇是對的!

我的選擇 篇2

國一作文 ,1031字

漫漫人生路,有無數的選擇,而選擇,往往會影響自己的一生。

曾經,我來到一處景點,前面有一座山,而山後,就是此行的目的地。我可以在山腰上坐著纜車翻過山,便可安安穩穩觀賞風景;當然,還有一種路,很艱辛,那就是徒步翻山抵達。我當然想坐刺激的纜車,在高空盤旋,那定是無比快樂的!可是,當我看到有人撿起木棍,拄著它攀越時,我猶豫了。後一琢磨:徒步翻越過山,不是一種很好的人生經歷嗎?雖然很累,但你站在山頂俯視山下時,那是怎樣一種豪邁?如果選擇坐纜車,確實很輕鬆、很快樂、很好玩,可當你輕鬆抵達終點後,又會感覺很無趣,毫無成就感,因為新鮮勁兒都惦記在坐纜車的過程上,而不是自己辛苦攀登的過程!想到這兒,我整顆心蠢蠢欲動,一把拉起媽媽的手,向山頂爬去,向成就爬去。

一步一步,我們終於汗流浹背地登上山頂。俯視山腳,我是絲毫不相信這是我剛剛一步步走上來的,內心蕩起莫名的情愫,將我包裹,如同棉花一樣柔軟。不像坐纜車上來的人,心裡想的都是做纜車的感受,而我,是滿滿的成就感。

我下山前往目的地時,實在快活的不行,腳下輕快極了,因為我已經累過了,下山對我來說已經不算什麼。而之前坐纜車的人,由於已經輕鬆過了,所以下山時會感覺到很辛苦。路人甚至會一臉驚訝地望著我:這小女孩為什麼看起來一點兒都不累呢,而且走得如此之快?這就是所謂的先苦後甜、先甜後苦,你選擇哪一種?

在離目的地一步之遙時,一條河阻攔了我們。河上有一座橋、橋邊有一個裝置,這個裝置是由繩子和木板搭成的,離水面只有幾釐米,可以供人從這兒到達對岸。我毫不猶豫的選擇從這兒通過,從橋上走多沒樂趣呀!媽媽叮囑我要小心,我飛快的答應後踏上了第一塊木板,水湧上來漫到了腳底,我屏住呼吸,一咬牙一鼓作氣地跑到了對岸。腳踩陸地,我踏實多了,回想上一秒發生的事,此時心情可真是洶湧澎湃呀!那種成就感再次襲來!

或許有人會納悶,為什麼有纜車不坐,有橋不走,偏要尋找刺激,是傻嗎?這是我的選擇,其他人就沒我這樣的成就感,當然比我少了次人生的經歷。既然有後路可退,為什麼不去闖一闖呢?至少失敗了還有路可退,而在安全的基礎上添加了一份快樂,不是很好嗎?

人生不是設定好的格式,不是按部就班,而需要去闖!世界上任何一個成功者不都是闖出來的嗎?人活一世,結局都一樣,而不一樣的是每個人的人生過程。有些人一生平平安安,卻碌碌無為;而有些人,一輩子充滿激情、精彩紛呈,把自己活成了傳奇!總之,每個人都有從十字路口經過的時候,你想要怎樣的人生,由你做選擇。

我的選擇 篇3

國小二年級作文 ,459字

放學路上,陪我同行的媽媽突然問:“你想想,我要不要再生個寶寶?”“當然要啦!”我很爽快。

可是轉念一想,我又猶豫了,“這……”看似簡單的生與不生,關係到我的家庭地位啊!所以,得慎重。

我的鼻尖微微出了點汗珠,咬緊牙,舉起左手食指,心想如果生,那麼我的家庭地位將從第三變為第四,但……我又舉起右手,如果不生,家裡就缺少了一份歡樂,我真的很想要一個弟弟或妹妹,讓家裡不再冷清。我實在拿不定主意。

夜深了,我趴在床上,“唉……”嘆了一口氣,真是進退兩難。就像那個“放了毒的食物”,如果不吃,那會捱餓;如果吃下去,肚子倒是填飽了,但會中毒啊!我翻來覆去,左思右想,生了吧?啊!不好,地位就變低了。還是不要生吧?太冷清了呀……

也不知道是什麼時候睡著的,但我已經決定了,生!也許是夢中的指示,也許是睡前迷迷糊糊的想法,總之,讓家裡多一份歡樂,大家都高興,至於我的地位,那是以後的事,以後再想吧。我這種舍小我顧大家的境界,媽媽一定會開心吧!

一年多過去了,看著漸漸會坐會爬的小寶,“咿呀咿呀”地叫喚著,我越發認為我的決定是正確的。

我的選擇題 篇4

國一作文 ,895字

今天,我要告訴大家的選擇題不是書本上的,也不是試卷上的,而是生活中的,因為我是伴隨著媽媽出的大大小小的選擇題成長的。

三歲那年,媽媽給我出了第一道選擇題:“A”是跟奶奶在老家贍養老奶奶,並上幼兒園;“B”隨媽媽去媽媽所任教的學校,但媽媽上課時不能進教室。當時為了跟媽媽在一起,我選擇了“B”,可到了媽媽學校,媽媽一去上課,我就只能在校園裡和小朋友們玩,沒人玩時我只好到媽媽教室門口等她下課。“狠心”的媽媽即使是在我等瞌睡了也不開教室門,但下課後,她會輕輕地抱起我回臥室耐心的給我洗換乾淨,那時,也是我們母子最快樂的時光。

有段時間我特想吃零食和泡麵,不想好好吃飯。於是媽媽又給我出了選擇題:“A”是少吃零食多吃飯;“B”只吃零食和泡麵,我痛快的選擇了“B”。接下來的幾天,媽媽遵守約定,天天讓我只吃泡麵和零食,吃得我現在見了它們就直想吐。等我改選了“A”,媽媽是變著花樣做飯,我不禁感嘆老媽的“狡猾”,老媽卻說是我逼迫她的廚藝暴長。

小學一年級時,我上三節課,任教三年級的媽媽上四節課,我想回家看電視,不想等她。那時媽媽又給我出了一道選擇題:“A”自己回家,但自己過馬路時要小心、注意安全;“B”在學校寫作業,等媽媽放學一塊回家。我選擇了“A”,並保證一定安全到家。等媽媽放學回家看到我時,向我豎起了大拇指,誇我是個小小男子漢。高興之餘的我心裡卻藏著一個小祕密,其實,我只是過馬路和路口時悄悄跟隨著大人罷了,從此,我學會了獨立上下學。

再後來,我開始接觸電腦,並漸漸痴迷上癮,一放學就待在家裡玩電腦。果不其然,媽媽又把選擇題擺在了我的面前:“A”只玩電腦,其他什麼都不做;“B”合理安排時間,適當參加各種活動。我果斷選擇了“A”,誰知我的“噩夢”來了,餓了媽媽讓我玩電腦,衣服髒了仍是玩電腦,一切的一切,都是玩電腦,氣得我只想把電腦砸掉,現在除了上網查資料,我再也對電腦提不起興趣了。

如今,看著媽媽故技重施,常常給妹妹出一道又一道的選擇題時,我才明白她的良苦用心,而對於我,現在又非常期盼媽媽給我出更多的選擇題,因為在選擇的過程中,我明白了很多、很多……

讓媽媽的選擇題出的更精彩一些吧!

請尊重我的選擇 篇5

國小四年級作文 ,636字

畫人物畫是我從小的愛好,我家的牆上都貼滿了我畫的畫,五顏六色的,就像藝術的海洋。畫的畫有可愛的小姑娘,美麗善良的白雪公主,樂於助人的花仙子……人見人愛。同院的小朋友都說我很有才華,畫的畫栩栩如生,我聽了心裡美滋滋的,小姨也挺支援我,常給我買一些畫紙和塗色工具。

可是,幾個月後,小姨開始反對我畫人物畫了,我很難過。一天放學回家,我開開心心地把彩筆和畫紙拿了出來,準備畫畫,這時小姨走過來沒好氣地說:“恬恬,你整天畫畫有什麼用啊,你看看人家熊晨妍,祝小涵成績多好,我就不信她們天生是天才,天才不也是慢慢養成的嗎?快去看書。”我爭辯說:“人家是人家,我是我,我就喜歡畫畫。”小姨氣急敗壞地說:“不行,從今天開始把作文班和英語班報著。”說完小姨從她房間裡抱出四本書放在我手上,我雙手好像託著一個沉重的小磨盤。

從此,我的課餘時間再也沒有機會畫畫。一晃兩個多月,一天小姨說:“學了這麼久,應該有成果了,來考一次試。”我考完以後把試卷交給小姨看,小姨說:“不錯,96。5分,還要加油。”我聽了並不開心,因為我知道我考得不錯的話,小姨會認為我沒問題,會多給我報一個語文班,結果真是這樣。轉眼又是兩個月過去了,小姨把她的朋友的兒子請來與我比寫作文,最後我贏了,張伯伯在小姨面前誇我,小姨很高興,但我卻怎麼也開心不起來。

今天,小姨恰巧不在家,我趁機把那些“老夥計”請了出來,看看這久違的夥伴,小姨我真的很想對您說:“不要逼我了,請您尊重我的選擇,學習把我壓得都喘不過氣了,我真的好累。”

朋友,請尊重我的選擇 篇6

國小六年級作文 ,529字

朋友,你和我是好夥伴,我們都要互相尊重對方的想法與選擇,可是你那天做出的行為讓我無法忍受。

那天下午放學了,我們一起完成作業後,一起出去玩,我對你說:“我想帶我的籃球去玩,你呢?”你生氣地對我說:“不行,今天一定得和我去打沙包,”

我無奈地說了句:“好吧,我和你去。”

過了一會兒,就到了我們的目的地,你又叫了幾個人來玩。開始了,我把沙包扔了過去,你沒有接住,而且氣急敗壞地說:“你怎麼連這個也扔不好?笨蛋!”

我對你輕輕地說:“我想回家了,我要回家打籃球了。”你馬上又對我吼:“不行!一定要再玩一會兒才能走,不然我讓他們來打你。”

我還是無奈地說:“好吧,我和你們玩。”

我把沙包扔過去了,你一個也沒有接著,你還一直罵我,你還大聲的對我說:“你真是越來越笨,就連沙包也扔不好,早知道就不會來找你玩了!”

我聽了這一句話,我傷心地跑了回家,在我跑時你還一直罵我笨。

朋友,我真想對你說:“請尊重我,尊重我的選擇,讓我去做我喜歡做的事情!”

我的選擇 篇7

國小四年級作文 ,557字

如果我一個人獨自外出旅行,而且只能帶上一件物品供自己做做其他事,請你猜猜,我會選什麼?一本有趣的書,一臺平板電腦,一個MP3,一架望遠鏡……很難猜測!告訴你吧,我想帶一架照相機。

我想,一定有人會問我:“為什麼呢?”我會回答:“在漫長的旅途中,會有很多給你留下美好記憶的瞬間。也許,瞬間般出現的奇觀可以給你無限的驚喜,偶然的一絲微笑讓你回味無窮。漫步在叢林中的你是否對周圍的生物感到好奇?躺在陽光沙灘上的你是否對藍藍的,深深的大海充滿嚮往?站在高山絕頂上的你是否對乳白色的雲霧充滿想象?一切美景將被照相機“咔嚓”一下而永遠記錄下來,一切歡喜將被照相機“咔嚓”一下收集起來,一切感受將被照相機“咔嚓”一下印在心中……

比起其他東西,照相機更加有意義。如果你天天玩電腦遊戲,那你就會永遠在一個空間裡,永遠在虛擬世界裡稀裡糊塗。如果你聽MP3裡的音樂,怎麼也聽不出原唱的味道,聽過了的音樂也沒意思了……

而照相機找以來的照片,沒有兩張是完全一樣的,背後的故事也不一樣。哪些是屬於你獨一無二的回憶,是世界上只有一張的你的感受!

我的選擇 篇8

國一作文 ,971字

“90”這鮮紅的分數又一次出現在了我的卷頭,彷彿無聲地嘲笑著我的愚笨,這兩個簡簡單單的數字將我的雙眼烙得生疼,我不知道該做出什麼樣的選擇。恍惚間,記憶又回到從前……

夏末的光在歡聲笑語間穿梭,十三歲的我懷著滿腔熱血和一顆怦怦亂跳的心,無畏地在偌大的陌生的校園裡前行,本想在第一次語文測試中一展雄風,可不料當頭一盆冷水澆下,我拿著一張分數平平的試卷欲哭無淚,而接下來的好幾次語文周練成績也同樣如此,我全然沒了小學時的優越感和自信,難道我的語文成績就真的只能企及這樣的分數?

坐在靜謐的房間裡,望著面前的這份試卷,我舉棋不定,是甘於平庸還是默默努力再創輝煌?也許選擇前者,我將輕鬆快樂,不用承受著他人的期待而帶來的壓力,因而也就無需付出太多努力。可這樣的成績是我所期望的嗎?我真的寧願就此堙沒在人群中嗎?我太想品嚐那種重獲成功的滋味,縱使這征程再苦再累,我也願意一路披荊斬棘、勇往直前,我不願變成星河裡微弱的塵埃!我選擇後者!

月色漸濃,我獨坐燈下,大量閱讀那些堆積在家中塵封已久的經典書籍,我要為我的選擇做出行動,我知道只有它們才能豐富我的積累,繽紛我筆下的世界。天長日久,我也漸漸開始喜愛起那書中曾讀來乏味的文字,時間長了,心中淡淡的情感自然而然化為筆下可堪玩味的語言,我的文筆、文學素養在日復一日的積累下愈來愈飽滿充實,那一日,我默默耕耘的努力終化為了一張得分漂亮的試卷,我重新回到了舞臺中央,鎂光燈只為我一人閃耀。此刻,我萬分感謝當初我做出的選擇,正是我正確的選擇,才讓我不再卑微、不再普通,才讓我變得璀璨!

在這漫漫人生路上,也會有許多分岔路口等待我們去選擇,天資聰穎的人若是選擇安於現狀也會一生碌碌無為,而稍顯愚鈍的人若是選擇笨鳥先飛則一樣會造就不朽傳奇,由此可見,一個正確的選擇在我們的人生中是多麼重要。如今面對即將到來的中考,在虛度光陰和奮起拼搏之間,我也必將選擇後者,無關乎能力大小,在這最後兩個月裡拼上一把,用上全力,我相信那結局終會令我滿意。我相信我選擇的道路終會造就不一樣的我自己!

我們能成為什麼樣的人,全在於我們的選擇。我相信,經過深思熟慮後做出的正確的、適合自己的選擇,終會讓你看到一片獨一無二的星辰海,也定會讓你感受到曾經的夢想越來越靠近現實,不再遙不可及。

媽媽請尊重我的選擇 篇9

國小四年級作文 ,517字

我有一個漂亮的特別會關心人的媽媽,從小到大我的一切都是她操心,她說了算。

這不,我的業餘愛好是下棋,媽媽開始對我特別支援,不但買了棋,有時候還督促爸爸陪我下棋。可是過了一段時間,她又不讓我下棋了,買來了葫蘆絲,讓我學習樂器,她說一悟小學的孩子們都在吹葫蘆絲呢!可我終究不是那塊料,媽媽只能搖搖頭放棄了。我以為媽媽就可以把我的最愛還給我了,我又可以下棋了。可誰知媽媽又買來了顏料和紙讓我學畫畫,說畫畫可以讓男孩子安靜一點,於是我又開始了照貓畫虎的“畫家”旅程。畫畫還挺好玩,每天顏料弄得我自己、媽媽的桌子狼狽不堪,媽媽和我只能以放棄收尾。

也真是難為我媽媽了,遇上我這樣一個“不成材”的兒子。又給我開發了書法、朗誦各種各樣的“興趣愛好”,可我就是喜歡下棋,心思根本就不在“媽媽的興趣愛好”上,所以什麼都做不好。

記得上星期我要參加週末學校的象棋比賽,媽媽不同意,說我得專心練字,我苦苦哀求,可她就是不答應。最後還是爸爸出馬說服了她。

我想說媽媽真的很辛苦,可那都不是我想要的,我需要媽媽支援我,能夠尊重我的選擇,愛我,也愛我所愛可以嗎?

我的選擇 篇10

國一作文 ,1012字

小時候,不止一次地被大人帶到羽毛球館,望見空中翻騰的白色精靈,一下便心生喜愛之情。

外婆看見我痴痴的表情,笑著說:“喜歡嗎?”“喜歡。”“想學嗎?”“想。”於是不到7歲的我,懷著“喜歡”的初心,拿起了屬於自已的羽毛球拍。

這是我的選擇,我會對它負責的。

剛開始,一切都是美好的,教練也特別照顧初學的孩子。每次回家,蹦跳著給外婆示範新學的動作,與外婆笑著聊著那天的訓練。但後來,卻不一樣的,教練開始對我嚴格要求,訓練中嬉笑全被禁止,當我說腳麻手痠的時候,也被教練一吼回去“繼續!”我像是一朵花,被從溫室突然搬到野外。我不再蹦跳給著外婆示範,每次哭著鬧著說我不想再學了,但外婆完全變了個人,不領情,不允許。夜黑風高,只有一個人躲在被子裡流淚。

外婆說,這是你的選擇,你要對它負責。

暑假,烈日當空,草草吃下幾個小籠包,馬上奔赴球場,跑步,八圈十圈,跳繩,三組五組,仰臥起坐,一百個一百二十個……,那時,我算是最小的幾個,在別人做完了的時候,我警告自己“又落後了”,在別人偷懶的時候,我告誡自已,“不可以”,在哥哥姐姐跟教練討價還價的時候,我咬緊牙關,對自已說:堅持一會兒,馬上馬上就到了。腳痠了,忍著,手疼了熬著。一次又一次的艱辛,一次又一次的痛楚,都化為額上的汗水,用袖子一抹,繼續加油。

回家後,爸媽看到我手臂上繩子打出來的紅色傷痕,肩膀和膝蓋上黑紫的烏青,氣不打一處來,開始說外婆不好,我告訴他們,這是我自己的選擇,和外婆……無關。

因為我知道,這是我自己的選擇,我必須對它負責。

也就在那段時間,我從常用肚子痛換取休息的小孩,到可以在全市稱得上不錯的運動員,一直到現在,國家二級運動員證書落入手中。有人問過我:“值得嗎?”想起那幾年的往事,這樣辛苦,讓我與快樂的童年背道而馳,拒絕了無數次夥伴的邀請,錯過了無數次外出遊玩的機會。也只換來獎狀與證書。也許不值,但,這也是我堅持做好一件事的決心,也是我有恆心,有毅力的證明,是即使痛得走不了路,累得躲在被子裡哭,也不忘初心,努力前進的腳印。這一切,付出也就值了。

我的初心,我的選擇,我自已來實現!