我絕不信眼淚相關作文20篇

我絕不信眼淚 篇1

國二作文 ,708字

人生似一場奔赴,刻不容緩,怎能為一點小事而浪費時間去流下那毫無意義的眼淚,我不相信眼淚一如昔往那些不相信眼淚的古人。

越王勾踐說:“我不相信眼淚。”

戰火紛飛,硝煙瀰漫,哀嚎遍野,昔日的繁華越土已成為過去,留下的盡是殘牆斷壁,國破家亡,曾經的君臨天下,唯我獨尊也已隨風般消散。如今的他已成為吳王夫差的階下囚,綾羅綢緞變成為粗布麻衣,山珍海味變成殘渣剩菜,舔嘗苦膽,是為了記住這亡國之恥,紅羅斗帳換成了草蓆麻枕萬人侍奉以換為任人欺辱,但他說:“我絕不相信眼淚”即使生活如此殘酷,他也無所畏懼,日復一日年復一年沉積終於有一天一飛沖天,打碎了吳王統一天下的美夢,刷洗了亡國之恥,重新登上了權力的巔峰,諸侯朝拜,萬眾臣服。

蘇武:“我不相信眼淚”

茫茫大漠,駝鈴叮噹,他帶著天朝威嚴,出使蠻夷之地,不料同行之人蔘與匈奴內部的謀反,計劃敗漏而被捉,他也被牽扯之中,於理、他本不該干涉匈奴內政;於情、他不該受辱與匈奴而失天朝顏面。於是他說“我不相信眼淚”剎那間,拔出腰刀向自己的心臟狠狠地刺去,想以死來維護天朝的尊嚴,但他未能如願,他被匈奴流放到了北海荒涼地帶牧羝,羝乳方得歸,沒有糧食便掘鼠洞吃田鼠,沒有水便嚼雪充渴,冷了,靠羊取暖,累了,便看著漢朝旄節,想著大漢併發誓忠於漢朝,終於他的信念沒有白費,經過了漫長的十九年,他終於被漢朝贖回,他憑藉著忠於漢朝的信念在西漢的歷史上留下了濃重的一筆。

眼淚,是一種發洩情感的工具,但流淚並不代表你是弱者,只有相信眼淚的人,才是真正的懦夫,我不相信眼淚,一如昔往那些不相信眼淚的古人。

我不相信眼淚 篇2

國二作文 ,594字

當你傷心時,留下眼淚;當你受到委屈時,留下眼淚;當你遇到困難時,留下眼淚。可是,留下眼淚後又會怎樣,也是無濟於事的。所以眼淚不值錢,我不相信眼淚。

讀七年級,我來到一個新的校園環境,對這裡的一切都充滿好奇和期待,所以剛開始非常開心。可是好景不長,過不了幾天各種麻煩問題出現在眼前,讓我常常以淚洗面。

中午,去食堂買飯,開始興致勃勃的排著隊。本來馬上就輪到我的,但後邊來了幾個高個子的大哥哥,在我面前簡直就是幾座“高山”。二話沒說,一把把我推開,隨後自己買飯。由於“大哥哥”的不斷到來,最終飯都買完了,還沒輪到我。這時,我流淚了。

晚上,我拿著水桶去打水。來到放水處,人流不斷,摩肩接踵。我擁入了人流之中,隨著人流左搖右擺。腳尖一會兒被人踩,一會又把人踩。她不容易擠到前面,可是來個“洪波”。我隨洪流而下,又流回原處。哎,又是竹籃打水—一場空。霎時,眼淚傾瀉而下。

當夜晚睡覺時,腦中閃過父母溫柔慈祥的臉頰。想起與父母的一切,多麼想與父母在一起呀。越想越是對父母更加的思念。頓時,眼睛一酸,淚水忍不住往下流。千頭萬緒湧入腦海。萬般酸楚湧入心頭。

雖然淚水一次又一次的爬滿了我的臉頰,也於事無補。之後,又會怎樣。我想對於學校管理應該向老師、向校長反映,揭露這些不文明現象。讓同學們有一個良好的學習、生活環境!後來還是硬著頭皮挺了過來,所以我明白遇到什麼事要挺過去,不要動輒哭鼻子。

我不再相信眼淚 篇3

國小六年級作文 ,611字

小時候,無知的我,覺得只有眼淚才可以表達自己的傷心,自己的痛苦。每次傷心痛苦時,我總是會號啕大哭,毫無顧忌地用眼淚博得人們的同情、減輕自己的痛苦。

眼淚在我幼兒時期,一度成為我制勝的“法寶”。摔倒時,眼淚讓媽媽扶起我;飢餓時,眼淚讓奶奶把好吃的東西送到我面前……我多次領教了眼淚的“威力”。

隨著年齡的增長和成長過程中的磨練,我不再相信眼淚。尤其2008年,汶川大地震之後,看著大地震造成的房屋坍塌,看著那成堆的斷瓦殘垣,我的心不由地為埋在廢墟里的人揪緊,但堅強的汶川人沒有選擇眼淚,幾乎廢棄的城市中處處寫滿了“汶川,不哭!”從電視中,我看到被救出來的人有的心懷感激,有的在廢墟下堅持了一百多個小時被救出後臉上也充滿了希望與自信,一個被武警救出的小朋友,躺在擔架上還堅強地敬了個隊禮……。還有的,雖然沒有生還的希望,他們也勇敢地伸開了雙臂擁護著自己的孩子、學生……。看著這些,我陷入了沉思,這是多麼頑強的生命力啊!是什麼力量使他們在地震襲來時選擇了勇敢,又是什麼力量使汶川人在災後重建中眾志成城?

哦,我領會到了,是一種自信,是一種堅強,是一種面對困難不屈服、遇到挫折不言敗的精神!人,不是都應該有這些精神嗎。

從此,我不再流眼淚。當摔倒受傷時,咬緊牙關自己爬起來;當遇到委屈時,拿起日記去宣洩;當遇到挫折時,昂起頭向光明邁進。

我不再相信眼淚,因為我知道,要學會微笑著去面對坎坷,要勇敢地向困難挑戰。

我不會再相信眼淚。

我不相信眼淚 篇4

國二作文 ,694字

古人云:“男人有淚不輕彈,只因未到傷心處。”輕易流淚的都是不值得悲傷的,眼淚永遠只是一個渲洩的據點,一旦被捕捉,便很容易使人失去理智。

在生活中,我不輕易哭。當厄運的齒輪轉向一個人,一旦流淚便是示弱,也許短暫地嚎啕會讓你舒暢不少,但心理防線一旦崩潰,人便沒有了精神寄託,沒有那一往無前的勇氣也沒有那“一夫當關,萬夫莫開”的絕決,我不相信眼淚能改變些什麼。

生活之中真正令人哭泣的無非就是三種:劇痛、悲傷、害怕。據心理學家分析,人在劇痛時哭出來會感覺好很多,但哭完之後的感覺比沒哭更差。因為人哭完之後形成一種心理暗示,這種暗示使人的自信程度降低,讓人缺失了必勝的信念,缺少了一種樂觀看待那一件事的態度。

人在害怕時流淚說明心理防線已經崩潰,這時大腦神經會處於一種潰散狀態,使人無法集中注意力,人也會因此做出一些錯誤的判斷或細微的差錯。

人在悲傷的時候流淚,人的大腦皮層下組織會處於一種壓抑的狀態,導致其“掌管”的某總分割槽域的細胞控制得十分不自然,這一系列的活動,我們俗稱“免疫力下降”。

人生不如意之事十之八九,倘若我們總是在哭泣中成長,那即使某些不如意的事磨礪了你,也會被你冠冕堂皇地冠以“痛苦悲傷的回憶”,時刻想起,雖會激勵自己前行但不免心中掠過一陣壓抑,但如果以樂觀的心態來看待,結果可能會不同。

有人說“流淚是弱者的表現”,我不贊同,也有人說“流淚是一種珍貴的體驗,值得流淚的才是真的。”我亦不贊同,曾經聽過這樣一句話:“其實我們每個人都學會了在逆境中游刃,只不過大多數人不懂得在逆境中自然。”如果我們都有一份安然如泰的心境,那就能在逆難中不急不緩,泰然處之。既來之,就應則安之。

我不再相信眼淚 篇5

國小二年級作文 ,465字

眼淚,是什麼?是你在最無助、最悲傷的時候流淌下的傷痛。小孩子則認為,眼淚是他們最大的武器,因為只要一哭,所有的困難都會解決,所有東西都可以得到……

我曾經也很喜歡哭。記得幼兒園小班時,老師給我的評語中,其中有一句就是:哭是你的武器嗎?可是經過了那一件事情後,我就再也沒哭過。

那是冬天的某一個深夜,北風呼嘯著,吹得樹上所剩不多的樹葉發出沙沙的聲響。從鄉下傳來的一個噩耗,把在熟夢中的我驚醒了。89歲的太奶奶去世了!我們一家人急忙趕回了鄉下。

爸爸媽媽爺爺奶奶都在忙著處理太奶奶的後事,把我一個人留在樓上讓我先睡覺,可是發生了這樣的事情我怎麼能睡得著?我躲在被窩裡,邊回憶著太奶奶生前對我的好邊小聲哭著,又對媽媽把我一個人扔在樓上而感到不滿。平常我這麼哭時,爸爸媽媽早來安慰我了,可是這一次,我的嗓子都快哭啞了,還不見媽媽來。對呀,我這時才想起來,他們都在樓下忙著呢。沒有了”觀眾“,我哭又有何用呢?它不能幫我完成任何事情,與其這樣,不如站起來堅強地面對未來。

你感到悲痛嗎?你感到委屈嗎?你感到無助嗎?不要哭泣,堅強地面對明天吧!

我不相信眼淚 篇6

國二作文 ,766字

有人說:“眼淚是失敗者怯懦的表現。”但我認為一個人的眼淚沒那麼容易理解、看透,如果失敗者不相信自己的淚水,跨過這道心坎,那他就成功了。

在孤獨的夜晚,我會在腦海中翻閱那些陳年舊事。讓我又想起了當年在籃球場上失敗的我。

那天是在一個黑色的夜,我出來散散步,走著走著到了熟悉的球場。有人問我:“嘿,外面那個,敢不敢來‘單挑’。”一看原來是那個傢伙,我走了過去。他先進攻,我盯緊了他,但他速度快得驚人,先轉身過了我,等我跟上去球已經進了。一向自信的我,一絲不服氣湧上心頭。但後面他速度不僅快,投的也準,他進三球了,我還沒摸到球,感覺心往下沉了。到我進攻了,我找到一個缺口向前突破,沒想到他往後一步縱身一跳,我動作太大,摔了,膝蓋只淌血。我感覺周圍的人都在嘲笑我,他伸手扶我,但我自己站了起來,我感覺空氣中瀰漫著煙霧,伴著乾澀的氣味,怎麼也化不開。我不知該說什麼了,連道謝也忘了。我像一條喪家犬,溜了出來。我輸了,徹底敗了!

我做在路邊臺階上,天空一片漆黑,月亮用天空的睡衣遮住了半張臉,含蓄的散發出光芒。樹葉沙沙響,我知道晚風涼,但沒想到那一下是那樣裂人心魄。

我怎麼會輸給那傢伙,不,是我沒準備好,我可以贏的啊!可是淚水,就連淚水也都不相信。我用指尖擦去這滴淚,不知他含什麼情感,但不重要,我不相信他了,我要奪回我的自信。明天我還會和他在球場相遇。

第二天晚上,他果然在那裡,他像在等我。他問我:“膝蓋好了嗎?”我說沒有。“我不會因為這個讓你的,”他說,“那就來吧”我回答道。這一次,我贏了,他真沒讓我。我們聊了起來。肩並肩一起回了……這是我第一次和他一起回家。

我不相信眼淚,我成功了。但往後的路,還很長。這讓我想起了一句話“真英雄何所遇?他遇到的是滿身的傷痕,是孤獨的長途以及愈來愈真切的渺小感”。我不僅不能相信眼淚,我還要戰勝它!

我不相信眼淚 篇7

國二作文 ,707字

“哭!哭!哭!就只知道哭!你哭了就能解決問題了嗎?”相信這些話,我們在生活中不時也會聽到。確實,哭的確不能解決什麼問題,所以不少的人也認為哭是一種愚蠢、懦弱的表現。

咱們春秋晚期的老子,道家學派的創始人在他的《道德經》中,他認為:一切事物都有對立面,對立的雙方能夠相互轉換。

因此可見,哭並不是一種蠢人的行為。相反,它還有些好處。“哭”這一個行為一般是在十分難受或傷心時所激發的一個技能。當它觸發時,往往人都是一把鼻涕一把淚。這種時候,往往哭給人的一種映像”就是“醜”,另一種就是“沒志氣,不堅強”所以,往往我們一般都不愛哭,討厭哭,覺得哭就是一種懦夫行為。

但是,我並不相信哭沒有一點兒好處,我不相信眼淚對人沒有一點兒益處。不信?且聽我慢慢道來。

通常我們人體之所以哭,是因為受不了生活中的某些事情帶給我們的壓力和打擊。最後壓抑不住的結果。因此,哭這種行為能夠幫助我們解壓,釋放出我們心中的負面情緒。這就是為什麼,有的人哭的時候,旁邊的人有時就會安靜地退到一邊。不去打擾到他的原因了。所以,你有時候就會覺得哭著哭著,就不知道自己為什麼哭了。並且心情也好了不少。

此外。哭對我們還有另外一種好處。淚器是我們產生眼淚的地方,目的是為了溼潤眼球。其實在我們不哭的時候。淚器仍在分泌眼淚,只是量很少,我們未曾察覺罷了。我們每天要眨眼無數次,就是為了將淚水均勻的塗在眼球表面,讓我們的眼球始終變得明亮。眨眼都是這樣,更別提哭了。不然為什麼見到嬰兒在大哭完之後,那雙大眼睛總是水汪汪的呢?

所以,我相信哭,並不是一種愚蠢的表現,反而是一種聰明的解壓方法。儘管它不能解決問題,但卻能解決那時你心頭的沉重。我不相信眼淚一無是處。

我不相信眼淚 篇8

國一作文 ,558字

生命中那些經過歲月淘洗後沉澱下來的智慧,化為隱沒於黑暗後的一雙睿智的眼。當月亮逐漸被烏雲吞噬,它就會綻放出孕育已久的光華,照耀生命,任心兒舞動

還記得那是去年的六月初,我們將要面臨生地會考,大家都卯足了勁,發誓要打好這第一仗。班主任的良言也一直在所有人的耳邊迴盪。

在會考前的最後一次模擬考當中,我的成績卻不盡人意。"我該怎麼辦,我會不會幾天後也是這個成績",這種想法不止在我一個人而是在所有成績荒謬的同學心中來回碰撞。我的眼睛盯著那在答題卡上顯得格外耀眼的紅色分數,不久便模糊了。一眨眼,眼淚就不知不覺地掉了下來,撲在桌子上哭得喘不過氣。同學們唯一能說的就只能是安慰和鼓勵,畢竟誰也不能預料天數。

回到家後,我眼睛紅腫,媽媽一眼就看出來我心中的憂鬱和擔心,便來到我的房間,對我說:"生命的紅酒永遠榨自破碎的葡萄,生命的甜汁永遠來自壓乾的蔗莖。這是生命給你的一個考驗,你所要做的就是不被它影響,堅定自己的初心。我們都還不知道結果,你為什麼要那麼斷定呢,為什麼哭,為什麼要相信眼淚呢?"

對,我不能相信眼淚,它並不能給我帶來我想要的成功和夢想。在後面的幾天我似乎比以前更加沉得住氣,更加踏實,心態也放平了。最後,我獲得了出乎意料的好成績。

一陣迷迭香飄來,我就浮在那樣的花香裡,浮在那樣無所畏懼的世界裡。我不相信眼淚。

我不相信眼淚 篇9

國一作文 ,585字

微風輕輕的揉捏著樹葉發出沙沙聲,陽光從樹葉的縫隙中透射在我的臉上,再次見到這條水泥路,我便想起了那次……

我扶著我的“寶馬”來到這條寬寬的水泥路上,面對這寬大的馬路與這炫麗的“寶馬”,我卻不知所措。見到邊上幾個與他們愛車遨遊世界的人,我便被迷住了。我羨慕地望著他們,哇!這麼風光!不行!我得趕緊學會。

我抓著兩邊的把手,雙腳一蹬,做到了座椅上,可重心不穩,摔倒在地。我不甘心,便再次站起來,抓住把手,準備再試一次,還沒等我坐穩,把手變搖擺起來,我再次從車上摔了下來,這次摔的可不輕,我的手肘與膝蓋都摔破了皮,鮮血從破縫中鑽出來,不一會兒,手肘與膝蓋便成了紅色一團。一陣陣隱隱的痛楚向我襲來,我不禁流下了眼淚,一滴滴眼淚在我乾燥的面板上留下了一道道彎彎曲曲的淚痕。滴落在地上,潤溼了水泥地,在白白的水泥地上留下了一珠珠淚點跡。坐在水泥地上的我不經意間在我的淚滴痕旁看見了一隻螞蟻,一隻跛腳螞蟻,他艱難地走著,背上還馱了個小食物,好似是麵包屑,它雖然跛腳,但他仍不放棄,堅持不懈的爬著……我站起來,從車筐中拿出紙將血跡抹去,佛上把手,繼續,無數次的失敗,甚至連人帶車直接跌進了路旁的灌木叢,也豪不放棄,直到我能駕馭得了我的愛車在路上風馳……

回到家看到鏡子前的我,我似乎又看到了上一次為了駕馭愛車卻鼻青臉腫的我,不禁笑了……只有不放棄,堅持不懈,萬事才能達到你所預料的結果。

我不相信眼淚 篇10

國二作文 ,604字

眼淚,也許可以觸動人內心深處的那根弦,但它所能給你帶來的,只是一閃即逝的同情,而不會是尊重。因此,我不相信眼淚。

小時候我是一個特別愛哭的小女孩,只要爸媽一點不從了我,我就會發脾氣跑到房間。鎖了門,號啕大哭。那時,我覺得大哭是一種宣洩,能消除自己心中的不滿。我便特別愛哭。

但自那以後,我開始不相信眼淚了……

第二次月考考砸了,看著同學們一個個都取得了優秀的成績,我內心滿是不服。回到寢室後,我便再也忍不住,抱著枕頭大哭,我很傷心。但過了一個星期後,我便沒有感覺,我覺得成績沒考好就沒感覺。

意料之外,我期中考試又砸了,並且比第二次月考成績還要差。我直接就呆了。心中絞痛,眼淚便情不自禁的流了下來。坐我前面的團支書轉過頭一臉鄙視,她跟我說,“你哭有什麼用。你上次考砸哭這次考試退步,你的好好反省,不要相信眼淚就能解決你考試考砸的事實。”

深夜,我躺在床上。團支書的話一直在我耳邊迴盪。對的,我不能相信眼淚能解決一切,不能相信眼淚。我得靠努力才能使自己不再考砸。

第二天,我昂首挺胸走進教室,比以前上課也認真多了,也比以前更努力了。因為,我知道哭不能解決問題。不能相信眼淚。

跌倒了就要爬起來,不要去用一些虛的東西來掩飾自己。不要相信眼淚,要努力站起來,做到最好。

只有一條路不能拒絕,就是跌倒的路;只有一條路不能選擇,就是流淚的路。假如生活欺騙了你,也別相信眼淚。不相信眼淚,現在的我,可以對著天空靜靜微笑!

我不相信眼淚 篇11

國二作文 ,725字

眼淚或許能欺滿正義,但正義是不會忘記砸到你的頭上。

—題記

正義是什麼,正義會來到嗎?我懷著這個問題入睡。

……

我是一名律師,一名身經百戰的律師,沒敗訴的律師。

在這個大城市中,我為了生存,不辭代價地幫他人辯護,幫過好人,幫過壞人,看過笑容,看過淚水。其實越接近正義的中心,就越意識到正義是如此的不可言說。我感覺我離我最初的誓言越來越遠。我累了,我打算打完這是最後一場官司就退休。

這是一場經濟官司,一個公司竊取了另一個公司的商業機密,我為被告方辯護,這已經是二庭了。先前的一庭,被告方已經憑藉眼淚,憑藉苦肉計,勝訴一回,在這一次只要不出意外,就能勝訴。

就站在法庭上,我看著原告,看著法官,看著被告老套的大肆痛哭、老套的哭天喊地的喊冤枉,看著下面聽眾席中原告方的緊張、被告方眼中的笑意,我突然想起了我入職的誓言,我一生追求的正義,我開始糾結了—是錢財還是正義,是遵守職業道德還是尊重社會道德,是老年內心的掙扎還是老年內心的平靜。就在那一瞬,我明白了,我把被告不利的證詞全盤托出,我看著原告的緊張變成了釋然的笑意,被告方的笑意變成了憤怒、懊悔和害怕。最後法官也判成了原告勝訴。

我敗訴了,我生平第一次敗訴,我最後一場本可以勝訴的官司敗訴了,我給我的職業生涯留下了不光彩的一筆,但那又如何,我給我心中的留下的濃墨重彩的一筆,我用我微薄的力挽回了正義。我知道了正義,我沒有背離最初的誓言,我這才是遵守了職業道德。

……

夢醒時分,我仔細回味我做的夢,雖然這只是一個夢,但我卻明白了,正義是什麼,正義就是把握住心中的善念,人性本善,把握住自己心中最最本真的想法。

正義會來嗎?是的,會來到的。眼淚雖然能欺瞞正義,但正義是會來到的。

我不相信眼淚 篇12

國二作文 ,696字

此時,我身在異鄉。不知何時至此,也不知何去何從。我只感覺到一絮情絲繞住了我,纏在我心頭。

我和同行的友人坐在一起吃飯。“這個飯館的飯菜味道真不錯,我都吃了三碗飯了。”看著他狼吞虎嚥的樣子和桌上色澤鮮麗的飯菜,我卻怎麼也沒有胃口。

“怎麼?不舒服麼?”他看著我。“不知道。沒有吧。”我深吸了一口氣,卻似又有什麼東西堵在心口一般,呼不出氣來。“心情不好啊?”“嗯……我也不知道。”我向外面看去,馬路上的人絡繹不絕,小商店裡也總是擠滿了人,生意更不用說,各種各樣的叫賣聲也是不斷迴盪在大街小巷。眼前,是一幅熱鬧的景象,而我心裡,卻似插了把冰冷的刀,失去了熱情和活力。

突然我母親出現在我面前。她看著我,面帶慈祥地笑著。我的心一顫,彷彿突然得到了重生開始跳動—“啊!您來了……快坐!嗯……最近過得可好呀?”她笑而不語,也不坐下。“您……吃飯了嗎?”她仍是笑而不語。我內心雖激動,卻也不知還說什麼了。

母親突然走向了外頭。“您這是?……”她沒有回頭。我追上去,到街上,卻不見了她蹤影。我丟下了友人,發了瘋似的找我母親。

突然,那個熟悉的身影在人群中若隱若現,我向那邊追去。追到河邊,她又不見了,但我聽得到她呼喚我的聲音。在橋上看著冷清的河面,我無助的痛哭起來,心口又被狠狠地插上了一刀般,痛,但拔不出來。

我醒了。我睜開眼,看見母親在床頭坐著。我用手揉眼—上面有淚水。我坐了起來—還好,那只是夢。母親面帶慈祥地笑著看著我,“總算是起來了喲!喊了你幾聲都沒反應。快去洗漱,面都給你煮好了。”“嗯……”我強忍住了淚水。

我端起面,坐在了母親身旁。這輩子,都不願意離開……

我不相信眼淚 篇13

國三作文 ,796字

“停,你的節奏又快了,從頭來過!”指導老師皺著眉,煩悶的對我說。

我正在為一個架子鼓節目演出做準備。為了在演出中嶄露頭角,指導老師給我挑選了難度係數最高的那首曲子。可是,練了幾天的我,卻總是出現著不同的問題。因此,不只是我,還有老師,師兄們,媽媽,都變得焦躁不安。

盯著我那本密密麻麻的鼓譜,那一個個音符就好比一隻只黑色的章魚,張牙舞爪地在我的視野裡延伸。隨著音樂的節奏走,我時不時腳慢一拍,手快一秒,時而乾脆打錯位,或打成了另一首曲子,我十分苦惱。指導老師把我的情況告訴了媽媽,他準備找個師兄頂替我,可奈何其中沒有一人能夠達到等級要求。

“告訴我,你想不想演出?不想就別在這兒耗時間,這樣你也輕鬆,我們都輕鬆。”媽媽淡淡的對我說。頓時,我的心裡就好像再熬一副中藥,翻滾著不可名狀的苦澀。她沒有再說什麼,只是留下一句:還有兩天,你自己看著辦。

我坐在窗前,天色像一張陰晦的臉壓在我面前,發出令人窒息的呼吸。我思索著,想著過去自己依著悟性耀武揚威,現在看來是如此可笑。無助,後悔在我的腦海中做著無規則運動。屋外知了不知何時又叫了起來,聲音很急,像一把鋸子一樣鋸著這個夜晚,煩悶的鋸聲漸漸淹沒了我。

眼淚,感覺即將要湧出,但卻並沒有落下來。是不甘,不甘將其抑制,讓它冷冰冰的落在我的心底,發出“叭答”的聲音。

我拋開懊惱,在排練室拼命修改著錯誤。我一遍一遍的打著節奏,認認真真地聽著,目不轉睛地看著譜子,先前的心不在焉蕩然無存。直到當天正式演出,我依舊在記譜。在候場室,我聽到了自己的心跳聲“咚咚咚咚”,像很遠很遠地,樹上有隻啄木鳥在鑿樹洞。平靜好了,笑容拂面,我沒有緊張,沒有任何錯誤,氣勢澎湃,終獲金獎。

後來師兄們羨慕的拍馬屁式調侃我:“老么,你也太‘神’了吧!隨便練練也能拿金獎?”

我感到一陣無語,無從回答。時間是個證人,可它總保持著沉默。結果既出,還談過去那些懊惱,眼淚有什麼意義呢?

我不再相信眼淚 篇14

國小六年級作文 ,819字

牙牙學語之時,眼淚就是我最得意的武器,只要一哭,立馬就可以把爸媽使喚得團團轉。漸漸長大了,我不再相信眼淚。

我不再相信眼淚,因為表哥告訴我那是脆弱的表現。

我是一個愛哭的人,動不動就是鼻尖一澀,兩眼一眨,眼淚就呼兄喚弟,一串一串地鑽出來,在我的臉頰上肆意奔跑。那時,經常為一點雞毛蒜皮的小事而哭鼻子,像什麼摔了一跤啊,橡皮擦丟了啊,都是導火索,一旦被點燃,我就會爆發出一陣響亮的嚎叫,房頂都快被掀翻了,表哥經常笑話我:“你呀,像一個女孩子,動不動就哭鼻子。”一邊模仿著我哭的樣子揚長而去了。走出老遠,突然他又掉過頭來對著我說:“哭是一種脆弱的表現!”看著他那輕視的眼神,我暗暗發誓:我要堅強,不再相信眼淚!

我不再相信眼淚,因為媽媽告訴我那不能解決問題。

放學回家,我看見桌上一個罐子裡面裝著泡泡糖,心想:就拿一個吧,反正媽媽不知道。我偷偷地把罐子抱進房間,將手伸進了罐子裡。吃著吃著,我心裡的一個聲音對我說,再拿一點兒吧,這麼好吃,以後萬一吃不到了呢,於是右手便又一次伸進了罐子裡。沒想到手卻卡在裡面出不來了。我眼圈一紅,兩行淚水唰的一下就流了出來,哭聲也響得驚天動地。媽媽聽到了,走過來,一邊幫我取下罐子,一邊語重心長地對我說:“孩子,哭不能解決任何問題,坦然面對才是辦法。”聽著她那溫柔的教導,我暗暗發誓:我要思考,不再相信眼淚!

我不再相信眼淚,因為爸爸告訴我努力才能收穫成功。

坐位體前屈是許多男生的噩夢,我也不例外。為了應付考試,每天晚上爺爺都要求我做坐位體前屈訓練。每天一到訓練的時候,還沒開始,眼淚就在打轉。可是在爸爸嚴厲的眼神監督下,硬是強忍著淚水,咬牙挺了過來。終於,在達標運動會上,我的坐位體前屈成功的達到了五釐米。就在父親嚴格地要求下,我明白了:淚水只會讓人懦弱,汗水,才會讓人成功。從此我不再相信眼淚。

人生旅途中,很多時候眼淚是脆弱,是膽怯,更是藉口。生命本就是一次沒有劇本的演習,從現在開始我不會再相信眼淚!

我不再相信眼淚 篇15

國三作文 ,670字

一顆晶瑩剔透的淚珠從臉頰滾到脣邊,苦苦的,澀澀的,但,那是我的最後一滴淚。因為,我不再相信眼淚……

窗外,枯黃的樹葉似一隻只枯葉蝶翩翩飛舞。風一停,便落在地上,聚集在樹根旁,感受母親那體溫,戀戀不捨。此時的我,已如一隻枯葉蝶,任心中的希望,慢慢下落。

馬上就到演出的日子了。三?四天?似流水的日子總不停歇。本已鼓起的信心、對自己抱有的希望,又被自己蹂躪,慢慢揉碎。

“笨死了,一個音總是彈不好。”那一句曲子,不知聽老師彈了多少遍,卻總是將那個音按錯。眼淚似斷了線的珠子,不斷滑落。我放下琴,走向黑暗的角落—我想靜靜。

低下頭,雙手捂住臉頰,淚水衝破手縫,流了出來。髮絲懶洋洋地倚在額頭,一部分已被淚水打溼,黏在額頭上。渾身冰涼。手似剛從冰桶中拿出,沒有了血液一般的冷。累了,伏在膝上。不知何時,褲子的膝蓋部分已被打溼了一片。一個想法擠進腦海:放棄!

“什麼?不可能!”老師聽了我的想法,斬釘截鐵地否定了它,眉頭燃起一絲怒火。“為什麼?”我幾乎尖叫起來,淚水似決堤的海……老師站立在一旁,擰著眉頭,看著我。突然發現,他好高,好可怕。待我稍稍平復了心情,他終於開口了:“哭,不能解決問題;放棄,更是懦弱的表現!沒有人會因你的眼淚而同情你,你也不該讓別人看到你的眼淚。我希望你能做一個堅強的孩子!”

我呆呆地佇立在那裡,口中喃喃地重複著老師的話,若有所思地點點頭。我重新抱起琴,反覆琢磨與練習那句曲子。眼角的那顆淚珠已經滾落,不再有殘留。

窗外的枯葉蝶仍隨風而舞,輕快活潑,我的心也歡快地跳躍著。因為,我不再輕言放棄,不再相信眼淚……

我不再相信眼淚 篇16

國小五年級作文 ,911字

臉頰旁豆點的淚珠在“徘徊”,撕心裂肺的哭聲在心房中震動著,好像要把心震碎,那個不顧別人勸告,而管自己傻哭的女孩,那是從前的我。眼淚彷彿成了我的伴侶,哪哪都有它。可是,當我那次要放棄堅持而流淚的時候,一句話頓時阻止了我,讓我不再相信眼淚。

前不久,我們班組織去文成九溪玩。在旅遊車上的時候,還跟同學聊得有說有笑,似乎好多話說不盡,很是興奮!但是,在我下車那一刻,霎時感覺天空在“盤旋”,地球在“發抖”。高空專案正“壞笑”地掛在山邊“冷冷”地“看著”我。我不禁打了個寒戰,臉上的激動一下子化成了猶豫,面部表情顯得萬分複雜。在等候的時期,別人臉上洋溢著歡樂,而我的臉卻漸漸“僵硬”了。臉上不知寫的是“悲”還是“歡”。

在恐懼的相伴下,還是趕不走讓人起雞皮疙瘩的挑戰,“放心,沒事的,對!對!沒事的……”我在心中又不停地嘮叨起來,腳不停在顫抖,從遠處看,就像在鋼絲上跳舞。

媽媽比我膽子大多了,那走的速度跟在地上走的速度差不了多少。我就是她後面的“跟屁蟲”。媽媽穩定地走了一大格,而我卻搖搖擺擺地走了半小格,當媽媽到達終點時,終點彷彿是在瞧不起我,越走反而越長了。“唉,我怎麼感覺自己那麼笨呢,我得加速了。”我像只被抓住的螃蟹,兩隻手和兩隻腳不停地“掙扎”。

眼見終點到了,不知哪來的力氣狠狠地推了我一把,“啊,媽呀!”我踩空了,“啊,我不行了,嗚……。”我眼淚掛在眼睛縫上,順著我冰涼的臉頰滑了下來。“我不行”的思緒又出現了。我退縮了,我呆呆地站在那裡不敢動,彷彿一動就會掉到無底深淵。

“思慧,要平穩。”媽媽鼓勵著我,我支支吾吾地說:“我……,不敢啊!”話音未落,晶瑩透剔的“小豆豆”順勢而下,即將“磨破”我柔弱的心。當我的氣要洩完時,媽媽突然來了一句:“哭沒用的,要自己想辦法去解決困難!”我聽了,一陣陣能量從我心中散發,無助的眼光變得十分堅定,我點點頭,努力地大步向前走,儘管繩子在“拼命”搖抖,而我心裡只記著媽媽說的那句話。

“嘿!我成功了!”我為自己在鼓掌,為打敗困擾我的眼淚鼓掌。眼淚,從此讓我不能再相信它!

以前,流著眼淚的我,讓人可笑,讓人瞧不起。是的,我要感謝媽媽的鼓勵與鞭斥—它讓我不再相信眼淚!

我不再相信眼淚 篇17

國小四年級作文 ,565字

我從小就愛哭,一點兒小事眼淚就“嘩嘩”流出來了,但經過那件事,使我不再“相信眼淚”。

八歲那年,我學會了騎車。一天,媽媽帶我出來散步,我們路過了一家自行車店,我的眼睛定在了一輛紅色的自行車上。這幾年來,我都沒有一輛橡樣的自行車。媽媽見我那麼喜歡那輛自行車,嘆了口氣,陪我走進了自行車店。

可一看那自行車的價格,媽媽又後悔了。三千塊錢呀!我很失望,拉著媽媽的手拼命往外拽。“媽媽,我不要自行車了,太貴了!”

媽媽猶豫著,最後咬咬牙,“買了!”她掏出手機,開啟支付寶,付了三千給店主,推著自行車,走了。

之後,我開始學騎自行車。當時我還很天真,以為自行車隨便騎騎就會了。可沒想到,學騎車這麼難。騎上去,要是不注意就會跌倒的,所以我一開始還得有人在後面扶。

“媽媽”,“嗯?”“你還在扶嗎?”“在的!”我鬆了口氣。

又過了一會兒,“媽媽?”後面沒有回答,我往後一看,呀!媽媽沒有在後面扶!我一不注意,從車上跌了下來,當我發現自己流血時,我傷心地哭了。媽媽走了過來,我還以為她會安慰我。沒想到,她卻對我說:“跌倒了,爬起來。”

我被這句話止住了眼淚,當我抬頭看媽媽時,她嚴厲的目光中還有幾分慈愛。我站了起來,繼續學騎車,每當我跌倒一次,耳邊會響起了“跌倒了,爬起來。”不久後,我便學會了騎車。

感謝媽媽充滿力量的這句話,使我不再相信眼淚。

我不再相信眼淚 篇18

國小四年級作文 ,417字

在成長過程中,我相信許多人哭過。

在我很小的時候,我跟爸爸媽媽出去遊玩,我蹦蹦跳跳地跑出家門,我看到一位老爺爺手裡拿著一堆氣球,我跑進家拉著爸爸跑了出來,我向爸爸說:“爸爸,您能不能給我買一個氣球呢?”並且投去渴望的眼光,可是爸爸一下子拒絕了我,說到:“小孩子,不要一直想著玩具。”頓時我號啕大哭,可是爸爸還是不理我,我想:“爸爸是不是不愛我了?”我決定不理爸爸了。

第二天早上,我出了門,發現爸爸手上拿著許多氣球,他說到:“一帆,是你的真誠換來的氣球。”我高興地跳了起來。

還有一次,我在上學回家的時候絆到了一塊石頭摔倒了,我大聲地哭了起來,可是路邊的人和爸爸媽媽都沒有扶我起來,我發現我的褲子破了一個洞,我哭得更大聲了。這個時候,爸爸從遠處走來,我想讓爸爸把我扶起來,可是爸爸看到我流眼淚的時候,他那慈善的表情中突然變得嚴厲,我自己慢慢爬起來,我明白不能用眼淚來得到所有……

我長大了,我知道了堅強努力的含義,眼淚只是軟弱的表現。

我不相信眼淚 篇19

國一作文 ,595字

如世間最少不了的,或許就是眼淚吧!受傷時我們會哭泣,開心時會感動的流淚。這都是我們在生活中所遇到的情況!如果沒有了困難相擁!如果沒有了磨練的經歷。或許我們就只是沒有動力的我們!也許困難能夠成就未來1也許磨難才能夠打敗所有,也許眼淚的出現並不是遇到困難了。所有,淚水的不同。我們也隨之改變!為了自己,為了夢想。不斷努力,不斷奮鬥!

激動

也許,當我們落淚的時候,也許並不是傷心的淚水1那或許是激動的眼淚!如果,當我們遇到來信的時候,見到想見多年的朋友時,我們會激動的留下眼淚!因為那是激動的眼淚,那是激動的淚水!相信,見到自己想見的人,那將會是多麼幸福的一件事情啊!但是那幸福的事情,離我們卻很遙遠!遙遠的卻永遠也得不到!也許自己還不夠優秀!也許自己還不夠努力!那就做的優秀起來,讓自己的人生無怨無悔!

悲傷

如果我們不曾失去,那又何必悲傷呢?如果我們不曾失去,那又怎麼還會有那麼多的多愁善感!也許見不到的人,那只是緣分沒有到吧!也許緣分到了,一切事情都將是化為烏有!也許的也許,我們都不需要悲傷。將會更好地做好一切!也許開心能夠挽救我們。被傷了那就想開心事!把煩惱都拋之腦後。也許命運就在我們的自己手中。我不相信眼淚,卻只相信自己!

眼淚總是偷偷地流,但請相信,我不相信眼淚。我只相信命運!因為命運是最重要的!除了你,其他的別無選擇。珍惜該珍惜的,擁有該擁有的。相信,我們一定會更加的優秀!

我不相信眼淚 篇20

國一作文 ,568字

眼淚,是人類情感表達的最好方式。但我認為有時眼淚是軟弱的象徵,天行健,君子以自強不息。所以我們必須堅強起來,才能走向成功。

在人生旅途中,我們會遇見太多困難與挫折,而我們遭遇不幸時,不能像一個洩了氣的皮球一樣,心灰意冷,更不能傷心和流淚,而是要鼓足了氣,重新振作起來。眼淚對失敗者來說,是發洩的工具,但對成功者來說,眼淚只是懦弱、膽小、害怕的表現。

在歷史上,無不體現了堅強是成功的必備要素的道理。大詩人屈原小時候喜愛閱讀《詩經》,卻遭到了家裡人的反對,但他沒有因此而怯懦、害怕,於是他每天堅持偷偷躲進山洞裡,閱讀起《詩經》來,三年之後,屈原就將《詩經》背得滾瓜爛熟了。美國第16任總統林肯,他的人生簡直是個悲劇,他與人訂婚,未婚妻卻病死了,他去經商,卻把自己賠的負債累累,他的人生共有35次失敗,卻只有3次成功,但他自始至終都沒有選擇放棄,而是樂觀的,堅強的繼續努力,最後,終於擔任了美國總統。

眼淚,是悲傷,是哀愁,眼淚是情感的結晶,男兒有淚不輕彈,就算流出來,也不要太過沉迷,樂觀起來,堅強起來。人生在世,失敗一次又何妨,收挫一次又何妨,留得青山在,不怕沒柴燒,眼淚不是情感的寄託,更不是以人生的希望。站起來,人生的陽光還沒有消逝,繼續努力下去,成功就離你不遠!

我們不要將眼淚當成一種希望,堅強起來,樂觀起來,努力才是正道!