我與大自然的奇妙相遇相關作文20篇

我與大自然的奇妙相遇 篇1

國小五年級作文 ,514字

大自然是我們的母親,她是美好的,也是神奇著。她有著美麗的容顏,也有著不可違抗的力量。

我漫步在小山坡上,呼吸著新鮮的空氣,微風吹過樹林,發出“呼啦啦”的聲音,就像樹木在向微風行禮。在這裡,沒有城市的喧鬧,有的是村莊的寧靜、祥和。我覺得我是他們中的一員,這一刻我就是自然中的一份子,自然便是我們共同的母親。

一棵蒼天大樹獨秀於林,我不由得走了過去,哦,它何時這麼大這麼粗了?撫摸著它的紋路,感受著它的脈絡,我仰起頭,好像看見她正向我微笑。我看到了母親的影子,它那蒼勁有力的枝幹為我遮擋夏日的毒辣,這裡是一片世外桃源!

我繼續向樹林的深處走去,一汨小溪流向山腳,溪水流過的地方竟有野花片!陽光透過樹葉落到野花上,就像母親在撫摸著女兒的臉蛋,甚是好看。

樹冠上站著一群小麻雀,它們“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在談論著我這個不速之客。它們黑溜溜的眼眸好奇地盯著我,我不由自主地伸出一隻手,竟有一隻麻雀落了下來。在城市裡就算你手中有穀物,它們也不會下來的,只要人一來就“忽啦啦”地飛走了。

太陽漸漸西沉,我知道,我該回家了,我向著樹林揮揮手,真捨不得離開這世外桃源!

我與大自然的零距離 篇2

國小六年級作文 ,865字

唉,又到星期天了,看著別人家的小孩可以跟家人一起去玩,我心裡就直癢癢,在我的一番強烈要求下,爸爸和媽媽終於答應我一起去捉螃蟹。

我們一邊走一邊聊天,不知不覺就到了沙坪衝,這兒景色可真美:連綿起伏的群山上一片綠油油,遠遠望去真像一個個綠色的大絨球。田野裡,已經被收割過的麥田中,長滿了嫩綠的野草和鮮豔的花兒,路旁有一眼涓涓細流的清泉,泉水“叮叮咚咚”地冒出來。

我們繼續向前走,在一個小山包下有一條小溪,它周圍綠樹成蔭,有許多枯枝敗葉被水沖走,溪水從堤壩上流入了一個小潭中形成一個小瀑布,中間白瀑翻滾,不斷冒出氣泡,我迫不及待地下到溪中,溪水冰冰涼涼的,“冷氣”從腳底一下遍佈全身,冰得我直髮抖。我踩在水底的那些石頭上,一塊塊石頭在水的波紋下變得奇形怪狀,溪的中間水流湍急,我行走時每跨一步都要小心翼翼的,生怕掉到水裡。我艱難地翻開一塊大石頭,從石頭底下一下子冒出了泥沙,像煙霧彈一樣迅速在水中散開,水渾濁了,我只好“渾水摸螃蟹”,我在水中亂摸,摸到一個好似螃蟹的東西,我趕緊用手扣住它,用力地壓著,伸出大拇指和食指按住它的兩側,猛地把它撈了起來,仔細一看,可結果卻令人失望—竟然只是一塊破石頭!我有些洩氣,一個多小時過去了,我們還是零記錄!唉!走吧!

我們來到一個荒無人煙的樹林裡,鬱郁蒼蒼的樹木綠得那麼鮮豔,讓人非常舒服,泥土也是那麼芬芳清涼甜潤的空氣讓我感覺自己都融入了大自然之中。

沿著一條彎彎曲曲的小路上去,我們發現了一棵板栗樹,路上掉滿了一個個綠色的“小刺球”,像一個個綠色的小刺蝟,板栗就藏在這些“小刺球”中間。我撿起一個板栗果子,準備用指甲掰開它,誰知刺扎進了我的手指頭“啊!”我一聲慘叫,痛死人了。上面的刺可真難弄,媽媽告訴我要用腳去把板栗的刺殼踩開,我聽了媽媽的話,對準一個板栗用力一踩,只聽“啪“的一聲,板栗像爆竹一樣一下炸開,露出長滿白色絨毛的板栗,我小心翼翼地把板栗一顆顆剝出來裝入口袋,我越幹越帶勁,不一會兒,我的口袋就裝滿了,我和爸爸媽媽開心地下了山。

今天雖然沒捉到螃蟹,但我收穫了快樂!

我與大自然的親密接觸 篇3

國小六年級作文 ,605字

我與溪流的親密接觸

大自然無處不在,最喜歡的還是外婆家的那條小溪。

那是一條長長的溪流,像面如玉的鏡子,把村莊與樹林分割開來。一出門,汩汩的溪流就映入眼簾,朝遠方奔騰而去,清脆的歌聲響徹四周,清脆欲滴,叩問著每個人的心扉。

水少的時候,溪邊會露出圓滾滾的石子。我喜歡下去,踩在石頭上,讓腳底享受著石頭的溫柔與調皮。稍不留神,還會打滑,我的腳底板得長點力氣,把石頭給扎牢了。

我把手浸在水裡,冰冰的透心涼,揚起的水花撲面而來,正合了心意,心中總是一陣愜意與舒適。

水中最多的是小黑魚,他們成群結隊地游來游去,但很難看清,滑溜溜的怎麼也找不到。我們想了無數辦法,但還是魚兒們給溜了。

真正的捕魚能手終於聞聲而來,幾隻鵝呼喚著我們。他們踩進水裡,準備享用大餐。

只見一隻鵝師傅把嘴巴潛入水裡,一瞬間抓起來幾條魚,魚兒們在鵝的嘴邊掙扎,我師傅卻毫不客氣地吞掉它

們。漸漸的,越來越多的“漁民”趕來,落隊的魚們早已被關進了鵝肚子裡。

鵝遊走了,他們各個津津樂道的,享受著餐後的愉快。

風輕輕拂過,又游來了幾條小魚,玩耍著。大自然就這樣有意義的無限迴圈。

我不與動物們玩了,找到了新的玩法。我隨手撿起一塊石頭,便往溪裡扔,水花濺起來,我試著舉起一塊大石頭,往水裡一丟,水淋了我一身,汗與水已經分不清了。

陽光早已藏在山後,天空拉起一塊黑布,掛上了點點燈光。我種了一棵大自然的樹,等待他茁壯成長。

我與大自然的對話 篇4

國小三年級作文 ,604字

大自然是一個奇妙無比的世界,可是,自從人類在汙染這個奇妙的世界,它就變髒了。

我去小河邊,問小河姐姐:“小河姐姐,你的河水真清澈呀!是什麼讓你保持的這麼美麗呢?”小河姐姐卻告訴我:“是人類。”我感到很奇怪,我心想:人類是怎麼讓小河姐姐保持的這麼美呢?於是,我就問了她,她笑了一下,告訴我:“其實吧,是你們這些人類,不往我這裡亂扔垃圾,尤其是電池。”我這才明白。

我又來到了一片草坪,我站在一條比較窄的小路上,問小草妹妹:“小草妹妹,你和你的兄弟姐妹長得真挺拔呀!你們是怎麼讓自己保持這麼翠綠的呢?而且你們還很健康呢,這是為什麼呢?”“是因為有充分的陽光和水分。”有一根小草大聲地喊到。我剛想說話,卻被一根小草打斷了,他很嚴肅地告訴我:“要是沒有陽光,我想,我們的生命將會中斷,所以說,你們人類最重要的是不要汙染環境,否則,就會有霧霾,霧霾會遮擋陽光,如果是這樣,小草就不會這麼綠了。”我告訴他們:“我知道了,我一定會好好愛護環境的。”

原來這個世界,要是沒有我們人類的破壞,大自然的景色是那麼美好。就不至於像現在這樣了,一切都被煙霧籠罩著了。我想:我一定要好好愛護這個世界,再也不讓這個世界受到任何破壞,而且還要讓這個世界變得越來越美!

我與大自然的約會 篇5

國一作文 ,678字

我喜歡在大自然中自由的呼吸,逃離鋼筋混凝土鑄造和“看不見人”~霧霾的城市,去尋找那片我心深處的原始環境和湛藍的天空。

採菊東籬下,悠然見南山,耳中迴盪著朗朗的讀書聲,心中卻嚮往著作者離開世俗的閒適恬靜與安閒悠然的田園生活,此時我眼前的景物漸漸模糊了。

我放佛置身於書本中的畫面,去趕赴我心中定好的那個約會。最先聽到的是小溪流水之聲與小鳥的歡聲笑語,再看到的是高聳入雲的參天大樹,感受著冬日裡從樹葉間穿過的陽光,打在我的身上的那份溫暖,這放佛是大自然的魔法,隨著陽光的照耀,我的身心正在從城市中的利益慾望中淨化,變得純淨。隨著蜿蜒曲折的小路繼續向山頂走去,剛到山頂,還未駐足,只聽一聲:“年輕人,累了吧,我們終於見面了。”順著聲音的方向望去,只見一朵菊花飄落在我的眼前,剛一落地的瞬間,山間的雲霧瞬間散開,此時我的疲勞一掃而空,遠眺山下的景色,令人心曠神怡!

休息了片刻,慢慢向山下走去,可是入耳的不再是泉水的叮咚之聲,只剩下沙沙的風吹樹葉的聲音,越往下走放佛離我向往的生活漸行漸遠。到了山腳下,連風吹樹葉的聲音也被叫賣聲覆蓋,隨處可見的塑料瓶與包裝袋刺痛著我的眼睛,而回頭望向那筆直的公路更像是一把寶劍刺入大山的深處,刺透了我向往的生活。隨著一陣微風吹起,捲起了一片沙塵,沙塵過後,眼前的世界漸漸清晰起來。

我猛地抬起頭來,看到窗外依舊噴薄著的濃煙和霧濛濛的操場,心想這可能就是大自然無聲的忠告吧,此時聽到馬路上的車鳴之聲,我深知我與大自然那片淨土的約會越來越遠,越來越遠……

大自然的奇妙 篇6

國小五年級作文 ,532字

大自然真是奇妙啊,有落霞與孤鶩齊飛的韻致,也有清明時節的典雅,還有霜葉紅於二月花的美麗……其中,我最喜歡那雨的高貴。

這一天,天色暗淡。空氣中,瀰漫著一股淡談的潮溼。沉默,無盡的沉默,這是暴風雨來之前的寧靜。

有那麼一刻,我覺得這雨並不會下下來。但隨之而來的,是響徹雲霄的一聲巨啼“轟~轟”。緊隨著雷聲的,是那刺眼的閃電,一下,兩下,三下……晃得我睜不開眼。起初,只是微微的風,而現在成了巨大的風;起初,只是毛毛細雨,而現在的天,就像缺了口似的,如瀑布般的水在嘩嘩的下著;起初,人都嘻哈打鬧的在街上行走著,而現在街上已完全看不到人的身影了……

此時的街上,已經匯聚成了一條一條的小河。我擔心雨再這樣下下去,我們生活的城市會不會變成一片汪洋。但這場暴風雨並沒有下多久。雨停了,這時天空中出現了一抹魚肚白,天空中雲也慢慢散了,天空又變得湛藍湛藍的了,一切又像沒發生過一樣。天空、世界、萬物又全都恢復了平靜,天空中出現了赤橙黃綠青藍紫的彩虹橋,就像是從間通往仙境一樣。

大自然真是神奇呀,一會可以晴空萬里,一會也可以烏雲密佈,一會還可以大雨交加。我愛大自然。

大自然的奇妙 篇7

國小五年級作文 ,666字

大自然千奇百怪,時而怒氣沖天,時而喜笑顏開,時而狂風怒號,時而風平浪靜。

今天,我去體驗大自然的奇妙。大自然如同一個頑皮的小姑娘,給四季的葉子染上了顏色。春天時,她看到蝴蝶、蜜蜂在空中飛舞,解凍的河水嘩啦啦流向遠方,於是就給樹葉染成了綠色;夏天,熾熱的陽光烤著大地,樹葉還是以往的嫩綠色,陽光從樹縫間透了下來,她就把樹葉染成了深綠色;秋天的葉子都落了下來,她就把樹葉染成了黃色;而冬天,北風如刀般划著人們的臉頰,大自然姑娘生病了,所以冬天的樹葉都沒有了。

如今,我拿起收集起來的春、夏、秋、冬的葉子,發現它們不僅顏色不同,連葉片上的葉脈也不相同。走進森林,還能聽見蟬鳴、鳥叫,頓已感覺身處於奇境般,彷彿來到另一個世界。杜鵑鳥歡快地唱著歌,樹叢裡不時傳來了呦呦鹿鳴,我悄悄扒開樹叢,一個全新的生命又誕生在人間,母鹿用慈祥的目光端詳著小鹿。還時不時的用舌頭舔著小鹿。

天空中,漸漸飄下濛濛細雨。我向前望去,遠遠的小河與天空相接,河邊不時有幾個身影低頭喝水。微風輕輕拂過,遠處的牛羊在低頭吃草。不禁令我想起北朝民歌:“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”我完全陶醉於大自然的景象中。

向森林深處走去,一個瀑布從幾十丈的巖壁上飛瀉下來。“香爐瀑布遙相望,回崖沓嶂凌蒼蒼。”雖沒有香爐瀑布那般壯觀,但也讓我驚歎不已。我漸漸走入山谷,淌過小溪,穿過樹叢。夕陽已經西下,映得山石紅彤彤。遠處,不時可以看見鳥兒的身影。

果真,大自然的奇妙不可理喻。“綠水青山就是金山銀山”。

大自然中奇妙的聲音 篇8

國小五年級作文 ,850字

在森林深處,住著一群活潑可愛的小動物。它們生活在一個寧靜的地方,沒有音樂,也沒有噪音。

有一天,老虎大王大發雷霆,喊道:“這森林天天都如此安靜!從現在開始,舉行一個比賽:去找一些動聽的聲音,誰找來的聲音最好聽,那它就是最後的勝者,獎勵鳳凰的羽毛。”誰都想得到鳳凰的羽毛,便努力地去尋找。有的動物找來了咀嚼時發出的聲音;也有的動物找來了走路時發出的聲音;還有的找來了打雷的聲音……各種各樣的聲音也滿足不了老虎的慾望。隨著比賽截止的時間越來越近,小動物們的心情也越來越緊張。

一天清晨,小兔子丁丁出門散步,正當它沉思該找什麼樣的聲音給老虎聽的時候。忽然烏雲密佈,雲兒正在天空中翻滾,像大海在奔騰、在洶湧。狂風“呼-呼-”地吹著,把沙兒吹得遍地都是,將塑料袋吹得漫天飛舞。柔嫩的花草經不起狂風的考驗,被吹得東倒西歪。地上的小動物們也不得不用手擋住臉,風吹在臉上,像無數的針扎一樣疼。正跑在路上的一隻大獅子也制服不了那“風婆婆的風口袋”,像不倒翁那樣倒過來又翻過去,閃電像給天空劃破了一道口子,雷聲滾滾,響徹雲霄。接著又下起了傾盆大雨。還正在沉思的丁丁被這突如其來的狂風嚇得趕往遠處屋子裡跑。

不一會兒,雨漸漸小了,細細地斜斜地撒在草地上。小草又恢復了生機,正興奮地喝著雨水,粉嫩粉嫩的花兒歡笑地掛滿了露,大樹伯伯也睜開了眼睛。魚兒在水裡歡快地游來游去,柳樹在河邊梳洗秀髮,池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲去了。

“呼呼”一陣風吹來,像一個溫柔的姑娘,正彈奏著一首歡快的曲目。“這大概才是大王想要的聲音吧!”說著,丁丁便來到了大王所居住的地方。把那一首清脆動人的歌聲告訴了大王。大王聽了,嘴角邊不經泛起了一個甜蜜的微笑。

到了宣佈結果的那天,小動物們都來了。“各位親愛的小動物們,我讓你們這樣做並非真的讓你們去滿足我的慾望,而是我想借這個機會讓大家都明白一個道理:大自然的聲音無處不在,只要用心去傾聽,就會聽見大自然奇妙的聲音。所以,這次的勝利者是小兔子丁丁!鳳凰的羽毛丁丁實至名歸!”

大自然的奇思妙想 篇9

國小四年級作文 ,643字

農田裡,有白蟻,果園裡,有害蟲。自古以來,這些害蟲是無法消滅掉。可是,我相信,沒有我們做不到,只有我們想不到,所以這些害蟲類遲早會被我們消滅的。如果,科學家們早些發現啄木鳥和食蟻獸的特性,也許現在就不需要殺蟲劑了。

我想你們不禁要問:“如果早些發現它們的特性,那會有什麼改變呢?”嗯,這個問題問得好。請你們聽我細細道來。

啄木鳥的特性是捉害蟲,而食蟻獸的特性是吃螞蟻。大家有沒有想過,把它們的特性結合在一起,害蟲和白蟻的問題不就解決了嗎?我想發明一種機器人,它有三個按鈕和兩個探測器,還有一個容納害蟲和白蟻的能量轉化器組成。我想你們又要問:由這麼點兒主要配件而組成的機器人,能有什麼作用呢?哎呀!它的作用非常非常的多呢!別小看了這兩個探測器,它們一個負責搜查果樹裡的害蟲,一個負責搜查農田裡的白蟻。當搜查到害蟲時,就按下紅色按鈕,會伸出一個類似啄木鳥的觜巴的一個小吸蟲器,當它確定了害蟲的位置時,便會用前面尖尖的頭把那個位置啄出一個小洞,再把吸蟲的東西伸進去,把蟲子吸到能量轉化器裡,轉化成能量以供機器人運轉。

當探測器找到白蟻時,按下藍色按鈕,便會伸出一個類似食蟻獸觜的鋼管,把白蟻吸進能量轉化器。這樣就不怕機器人沒電了,轉化器會把它們轉變成能量。這時,你們可能會問:那第三個按鈕是幹什麼的呢?。

第三個按鈕只要一按,一個顯微鏡就出現在眼前,那是因為怕有些害蟲和白蟻太小,探測器感覺不到,這時可以通過顯微鏡探測。

只有想不到,沒有做不到,我立誓,一定要發明這種機器人為農民伯伯們造福!

人與大自然的關係 篇10

國小六年級作文 ,842字

前不久,我和家人一起搬進了現在的新房子,因為我鄰居的叔叔和阿姨們都認識我,所以就送給我們家好幾盆花和樹木,又擺上了盆景。我對爸爸說:“我們家都快成植物園了,擺那麼多植物幹什麼?”爸爸笑著說:“植物能吸收我們排出的二氧化碳,釋放氧氣,人和動物都離不開植物,離開了植物就不能生存了。”為什麼人和動物都離不開植物?”人和動物離開植物就不能生存嗎?”我半信半疑,決定做個試驗來解決這個問題。

星期六下午的時候,我拿來兩隻小老鼠,他們很小,很可愛真捨不得那它們做實驗但沒有辦法。我又拿來一個大魚缸,這個大魚缸使用玻璃做的,是爸爸用來養金魚的,但一直沒有買來金魚,恰好我用來做實驗。我把玻璃缸封的嚴嚴實實的,裡面也沒有放植物,也不讓它與外界的空氣連線。我很仔細的觀察,兩個眼珠直直的瞪著小老鼠,只見小老鼠沿著缺壁繞著圈快速的向前竄。咦!小老鼠不是還活得好好的嗎?難道爸爸說錯了?過了一段時間,只見小老鼠繞圈的速度越來越慢,直到停止,最後奄奄一息。頓時,我急忙把魚缸的蓋開啟讓小老鼠換換氣,最後,小老鼠終於醒過來了。我接著放入第二隻小老鼠,再在這裡面放入幾棵食物,然後和上次一樣把魚缸蓋上,我不停打魚缸,只見小老鼠也沒有嚥氣的樣子,而且還在浴缸裡活蹦亂跳呢。我就把它們兩隻小老鼠放在籠子裡了。這個實驗證明了人和動物都需要植物。

我來到一個餐館裡,那裡的人很多,它們都爭先恐後的排隊買飯吃,我也就在那裡吃飯了。吃晚飯我在那裡邊就感到悶得慌,一到一個樹木比較多,環境又好,空氣又清新的地方就感到很舒服。

這兩個實驗都證明了人類和動物有著密切的關係,植物很多的地方空氣也就會很清新,自然會覺得很舒服。植物稀少的地方空氣肯定會不清新,環境也不好,就會感到一點都不舒服。世界上每天,每一個人和動物都要呼吸,但是如果我們每個人都種一棵樹苗,世界將會變得更美好,生態平衡也會更好。多種一棵樹將會為人們灑下空氣清新的綠地,多砍一棵樹將為人們灑下一片昏暗,也請我們從小事做起,從點點滴滴做起,一起保護我們的大自然吧!

假如我是大自然的一員 篇11

國小五年級作文 ,462字

我在一個陽關明媚的早上,開放了我的花苞。我美麗的花瓣在我的脖子上長了出來;頭髮變成了花蕊,散發出美妙的氣息;身體變成了細膩而柔軟的莖,隨風飄動;雙手變成了嫩綠的樹葉,長著一條條精緻的紋理;腳下長出了一根根根鬚,深深的扎進泥土和岩層裡。

這時,蝴蝶妹妹來到了我的身邊,想要與我一起跳舞。

她先是在我的耳邊慶祝我的到來,下來便是和我一起跳舞。她牽起我的花瓣,在空中翩翩起舞,請來了小蜜蜂的圍觀,一直問問叫好。

這時,小鳥在一旁為我們唱起了動聽的歌謠—“嘰嘰喳喳”,好似一曲鳥兒的“歡樂頌”。

突然,我昏了過去,不知怎的,就像做夢一樣。

醒來後,我發現我在一家高樓上。往下看,差不多有二十米高。

我從這裡看,能看到我以前住的花園。這時,一個人類拿著一個水壺來到了我的身邊。拿起水壺向我澆水。

這時,小鳥匆匆忙忙地飛了過來,告訴我:“小花,小花!,剛剛一個人類來到了你的身邊,說你長得很可愛。於是,你就被帶到了這裡……”小鳥向我述說這整個過程。這時我才頓悟,原來如此,我被一個小孩帶到了這裡。

不知道我以後的生活會怎樣。

我對大自然的承諾 篇12

國二作文 ,493字

我不喜歡承諾,因為承諾過後,就應該要實現諾言,是要負責的。然而,那年,在一條汙跡斑斑的小河上,我向大自然許下了生平第一個諾言。

記得在我小時候,家鄉是很美麗的,有鬱鬱蔥蔥的樹林,清澈見底的小河,歡快唱歌的小鳥,空氣十分清新,沒有一絲的雜質。但是,這種美麗的景色並沒有持續太久。

一天,一群拿著斧頭等伐木工具的人闖入了那片樹林,用極高的工作效率砍伐著每一棵大樹,

一棵樹倒了,另一棵樹也倒了,短短的一段時間內,樹林的一大片地方佈滿了那些不願倒下的大樹的軀幹,我這才體會到什麼叫生靈塗炭!小鳥們看著自己的家園被毀於一旦,只能悲傷地飛向其他地方了,其實他們不知道,不管他們怎麼努力,都飛不出人類的魔掌,它們的速度永遠也沒有子彈快!

這一切都發生在我眼前,我聽見大樹在呻吟,小鳥在哭泣,而我卻不能使那些人放下手裡的斧頭,停下罪惡的雙手,除了同情,我什麼都做不了。我再也無法忍受這種情形,我趕緊離開了,向小河跑去。不知何時,小河附近開了幾間工廠,汙水排放使小河汙跡斑斑,還時不時地散發著惡臭。

看著眼前的一切,我知道我不能無動於衷了,於是我對著那條汙跡斑斑的小河,大聲地向大自然承諾:我要保護你!

我和大自然的親密接觸 篇13

國一作文 ,692字

讓我背上行囊,邁著輕鬆的步伐去和大自然來個親密接觸。

—題記

煦暖的春;炎熱的夏;蕭瑟的秋;凜寒的冬。像一個個小老師給我許多人生的啟示。

春意盎然

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”賀知章的《詠柳》道出春天的活力;“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”孟浩然的《春曉》說出春天的生機;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”韓愈的《早春呈水部張十八員外》講出了春天的詩情畫意。

沒錯,春天是美麗的。但春天只是美麗麼?絕對不是—他告訴我要時時刻刻充滿活力,像柳樹一樣堅強;像小鳥一樣快樂;像小草一樣生機勃勃。生命的價值不正在於此麼?

夏日可畏

“居高聲自遠,非是借秋風。”

每每在夏日走在林間小路。路邊的灌木叢枝繁葉疏。葉片上幾滴凝聚的露珠,懶懶的,似乎還沒有睡醒,耳邊迴盪著一聲聲蟬鳴,人們都說夏日可畏,可蟬不畏夏日,在夏日依然頑強地鳴叫。這種不屈不饒的精神不適當謹慎會很多人缺乏的嗎?

葉落知秋

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”

秋天,樹葉變黃了,像一隻黃蝶般在風中飄舞,小鳥也飛走了,只留下滿地落葉。但轉念一想“落紅不是無情物,化作春泥更護花”不正寫盡了落葉之情麼?樹葉落了,可他們並不是躺在地上,他們把自己獻給了樹根,讓大樹更綠,草兒更青。人生,難道不需要這種偉大的奉獻精神麼?

冰天雪地

“終南陰嶺秀,積雪浮雲端。”

冬天,是白色的世界。我漫步田野,放眼望去,除了茫茫白雪和枯老的樹幹,其餘的都被寒冷這把鋒利的鐮刀嚇得不敢露面。但我轉念一想,雪化了是什麼?是春天啊!大地正在孕育著生命,生命的意義就在於永恆!

寒來暑往,年復一年,我就在與大自然的親密接觸中慢慢長大。

與大自然的一次接觸 篇14

國小五年級作文 ,644字

去年清明節,我回到了奶奶家,感受到了鄉村獨有的美麗風景,大自然的迷人之處。

太陽高照,陽光明媚,我來到屋外,貪婪地呼吸這新鮮空氣。

太陽剛剛好,暖暖的,一點也不酷熱,天空和大地都被和煦的太陽光溫柔的裹著,我閉上眼睛,深呼吸,一股新鮮甘甜的氣流灌進我的鼻腔,我細細享受太陽慈母般的溫暖。微風在我耳邊徐徐吹過,我的耳朵感到一絲舒服的癢意。風來到樹邊,像一隻大手撥動大樹茂盛的枝葉,大樹被逗得發出“沙沙沙”的傻笑,不停地擺動自己的身軀。我睜開雙眸,站在高高的場壩上舉目遠眺,藍天清澈的宛若水洗過一般,遠處悠悠得飄著幾片輕紗似的微雲,鳥兒在湛藍的天空中劃過一條優美的弧線。遠處的幾座大山,高高大大,氣勢磅礴,卻也不乏美感,遠望,就像是披了一身綠衣。下面,許多五顏六色奼紫嫣紅的花圍繞著幾棵粗壯的大樹。小河像一條長長的白絲帶,“叮叮噹噹”地朝遠方流去。霎時間,我彷彿看見一到金光從小河上迅速地劃過,可立馬又不見了蹤影。我激動地跑下去,想弄明白到底是怎麼回事。

我來到河邊,小河像歡迎我一樣“叮叮咚咚”的唱和這,節奏似乎更歡快了。小河澄澈見底,但是沒有魚和蝦,只有幾塊光滑的鵝卵石清晰的呈現出來。我摸了摸河水,涼涼爽爽的,格外愜意。忽然,我又看到河面上有一道金光一閃而過,彷彿還有著彩虹的七種,色彩像一條金黃的鯉魚,在河裡快樂地來回穿梭。哦!原來是—陽光的倒影!

大自然的風景是一副最美的水墨畫,是上天的傑作。與大自然的這一次接觸,是那麼的神奇有趣。我們要保護好美麗的大自然,不讓她受傷。

我和大自然的約定 篇15

國二作文 ,479字

豔陽高照,我們一家輕裝上陣,乘著汽車,去赴與大自然的約定。

汽車在寬闊的公路上飛馳著,路邊的景色快速地變換著色彩,變化著姿態爭先恐後地映入我們的眼簾。弟弟一路上高興地叫個不停。

沒過多久,一股濃郁的鄉土氣息撲鼻而來。路兩旁的油菜花這裡一簇,那裡一片,不斷地在我們眼前呈現。可是爸爸並沒有停下車來觀賞的意思,我知道,更美的風景還有前面。

果然,汽車拐過一條山道,眼前竟是一片田野,田野裡竟全是油菜花。油菜花,金燦燦的一片!一陣微風吹來,花兒們隨風起舞。一陣微風一層波,陣陣微風吹來,田野裡像翻湧的花的海洋。我和弟弟在花叢中嬉戲著,銀鈴般的笑聲時不時地響起。

我醉了,一醉得一塌糊塗,竟不顧少女的文靜,一下子躺在田埂上。我忽然感覺我像是躺在了一塊黃綠相間,層次分明的地毯上。近看的油菜花更加美麗,勤勞的小蜜蜂也趕來採花蜜,蝴蝶在花間翩翩起舞,構成了一幅蜂蝶戲舞的圖畫。爸爸媽媽也被這美麗的景色所吸引,不停地拍照。我爬起來,揮舞著雙臂大喊:“大自然,你太美了,美得讓所有優美的詞句都無法形容。”

大自然,別忘了,我與你的另一個約定。幾年後,我與你相約看遍整個世界。

我是大自然的一員 篇16

國小六年級作文 ,559字

我是大自然的一員—風。

我是風,我是溫暖的風,我是炎熱的風,我是涼爽的風,我是寒冷的風,我是變化多端的風。

春姑娘忙得生病了,讓我幫她播撒種子。“這簡單。”我把速度改為強,把種子背在身上,迅速衝出去,撒完了,請雨婆婆灑些水,做完了這一切我好累呀,躺在軟軟的白雲上不知不覺睡著了。不知過了多久動聽的鳥叫聲吵醒了我,小鳥開心地對我說:“春姑娘讓我替她謝謝你,種子已經發芽了。”我急忙向下望去嫩綠嫩綠的,可真美呀!

夏大哥脾氣真是暴躁,今天不知誰又惹了他,把他的熱都揮出來了。害我變成炎熱的風,熱得人類大汗淋漓,小花小草無精打采,大樹爺爺也渾身不自在,只有兩隻小貓悠閒地在草地上晒太陽,嬉戲。瞧,它們多快樂呀,也只有小貓才有這樣的雅興。

秋姐姐趕跑了夏大哥,給大地帶來了涼爽,連我也渾身舒服。小草小花換上了金黃色的舞衣,準備參加盛大的舞會。樹葉寶寶更加心急,頑皮地跳下枝頭,和我手拉手跳起了優美的華爾茲。

冬爺爺邁著沉重的步伐來了,秋姐姐悄悄地走了,一陣寒冷涼透了我的心,我孤獨地在大街上逛啊逛啊。人們好像很怕我,都急匆匆地趕回家,大街上格外的寂靜。還好雪妹妹來了,我們在天地間跳舞、賽跑、打鬧,真是太開心了。梅花姑娘被我們的吵鬧聲驚醒了,綻開了粉紅的花苞,散發出淡淡的清香。

我就是風,我喜歡大自然的所有美景。

我是大自然的一員 篇17

國小六年級作文 ,660字

我是一片比人的手掌還小,像火一樣赤紅的葉子。一片不起眼,從楓樹上落下的一片的楓葉。

起風了,風姐姐將我帶到了一個花園裡:那裡什麼花都有,紅、黃、藍、白、紫五彩繽紛,像天邊的彩霞那麼耀眼;像織不玩的絲錦那麼美麗;像高空的長虹那麼燦爛。菊花一大片一大片的,遠遠望去,一片片黃燦燦的。

風姐姐又將我帶到了一個地方,我趕到非常涼爽。風姐姐說:“那是黃果樹瀑布!”只見一道寬80多米,高70多米的大瀑布似銀河裂口從九天崩瀉而下,拍石擊水,發出轟烈巨響,猶如萬馬失蹄,千軍撲地,氣勢磅礴。噴煙吐霧處萬練倒懸,細如珠簾,粗若水柱。如濛濛細雨,似點點飛雪。哇!好美呀!使我不禁想起了人類讚歎瀑布的詩句:飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。人類可真博學聰明啊!

風姐姐又將我帶到了大海上,大海上浪花四濺,洶湧澎湃,波濤洶湧的海水嚇了我一跳。海里的魚兒都在玩。

風姐姐將我帶到了城市的上空,馬路上的轎車多得數也數不清,人們都在幹著各自的事情:有的人在洗衣服,有的人在教師學習,還有的人在……人類真是勤勞的代名詞,他們在不斷地改造著這個世界。

突然有一天,我在天空飄的時候,見到了一隻快要死亡的鳥,它對我說:“枝葉,別過去了,前邊有人在打獵,我就是被獵槍所傷的,千萬別過去!”

我聽了之後不信,當我還在樹媽媽身邊的時候,人們在樹下玩,在樹下一起說笑,人們非常友善。我過去之後發現有人在傷害鳥,在打獵,有人在樹林裡找猴子和動物們!那還是我認識的人類嗎?

人類你們醒醒吧!我們都是大自然的孩子,請你們愛護自然,珍惜生命。

你們不能沒有大自然!快醒醒!

我是大自然的一員 篇18

我是大自然的一員作文 ,407字

我是一片楓葉,是大自然的一員。

春天,萬物復甦的時候,我睜開眼睛,四處張望,我東看看,西瞧瞧,覺得外面的世界真熱鬧啊!一陣清風吹過的我臉龐,像一雙雙大手在輕輕撫摸著我。春天是我最快活的時候,因為我既可以在風中翩翩起舞,還可以和兄弟姐妹們一起玩耍。

夏天到了,我的楓樹媽媽為我換上翠綠翠綠的新衣。知了為我唱著一首又一首歌曲。樹下,還有許多老爺爺老奶奶在乘涼;有好多孩子在嬉戲、玩耍。啊哈!夏天為大家服務,真開心呀!此時我又長大嘍!真希望時間慢點啊!

不知不覺已是秋天了。秋風送給我火紅的新衣,這時不用楓樹媽媽的幫助,我已經可以自己穿上新衣了!一位小朋友和我拍照合影,他們還誇我:“看它們紅得像火,真漂亮!”在我們飛向泥土的途中,我又聽見了人們誇讚的聲音。

到了冬天,我的一生結束了。但我是快樂的,雖然我的生命十分短暫。我快樂,因為贈人玫瑰手有餘香,因為幫助別人快樂自己。朋友們,盡力幫助別人,向人們展示自己的美好吧!

我是大自然的一員 篇19

國小六年級作文 ,768字

我是雨—能滋潤世界萬物,給予他們生機。我給人們帶來了陣陣清涼,我驕傲,因為我是世間萬物的源泉。

我是一陣清涼的雨。我曾走過大海、沙漠、荒島……每個地方几乎都有我的身影,我滋潤了鳥兒的歌喉,洗滌了大樹的疲憊,問候了花朵的芳香。我自豪,因為我是生命的源泉。

今天,我來到了田野,看到了田野裡的莊稼、高粱、玉米他們都抬著高高的頭,向我索要雨水,我答應了。只見農民伯伯看到我後咧開了嘴,笑眯眯地說:“哎,這幾天乾旱,都沒有下過一次雨,這下我的農作物可以有個好收成了!”我心裡也很高興,看著下過雨後的田野一片生機勃勃的景象:滿眼金燦燦的顏色,整片的莊稼在風的吹拂下翻起了金黃的稻浪,火紅的高粱映紅了天……心滿意足的我離開了這裡。

走著走著,還沒一會兒,就到了雄偉的大山上。山裡原本那條清澈的小溪流,如今卻已是烏黑骯髒的“黑河”,樹木的枝葉也都已經枯黃,開始大把大把地從枝頭上飄落下來,一副慘不忍睹的景象。我趕緊使出了我的本領—傾盆大雨,把小溪烏黑的水沖掉,換上乾淨、清新的水流。整個大山原本土黃色的面貌變得煥然一新,充滿了生機。

我隨著風繼續前行。接著,我來到了繁華的大都市,街道上車水馬龍,人們在大街上來來往往,太陽刺的人們睜不開眼,陽光普照著大地,他們像待在蒸籠裡一樣被悶熱壓得喘不過氣來。我趕緊跑到太陽面前,把它遮擋住,下起雨來。瞬間,原本煩躁悶熱的天氣變得非常清涼,人們用感激的眼神看著我,撐起了雨傘,整個城市變得朦朧一片,瀰漫著雨下過後的清新。

下過雨後,天邊出現了一道彩虹,隱隱約約地照耀大地。又恢復了一片美好的景象。

身為萬物源泉的我還在繼續馬不停蹄的奔波著,帶給世界清涼,送給別人歡樂。世界上其實也有很多和我一樣的人,都在默默無聞地奉獻著,我想:如果每個人都樂於助人的話,那麼世界又會是一番什麼樣的情景呢?

我是大自然的一員 篇20

國小六年級作文 ,415字

自然界中,雨是絢爛奇麗的色彩,有濛濛細雨,有狂風怒吼的暴雨……而我是瀝瀝淅淅的秋雨。

調皮的我飄灑找到了新大陸,我觀察著這兒的森林,派了我的兩滴小弟,也幫忙偵查,我突然發現整個森林煥然一新,彷彿是我給這片大地掛上了一層薄薄的簾子,大樹弟弟貪婪地吸食著我的小弟,挨著的花兒妹妹用我的小弟來化妝,咦?松鼠朋友怎麼在接著我的小弟,還滿臉笑容!似乎還歡慶著“下雨了!”

不知不覺我來到了田野,我環顧四周,田野像金色的海洋,我將汗水揮向田野,蘿蔔、花生、青菜都長著大嘴,使勁地喝著我甘甜的乳汁,一起唱著歡快的豐收之歌。

我伴著歌離開了田野,來到了熙熙攘攘的城市裡,我為人們除去夏日的餘溫,帶來秋季獨有的香氣、涼爽。人們撐著大大小小、花花綠綠的傘,落在傘上的響聲好似一支優美的樂曲。在這裡,只有濛濛的霧,細細的雨,一切都是那麼安靜。

我的身體變透明瞭,現在的我越來越瘦。溼潤的空氣,清新起來,人們收起了傘,可那支優美的樂曲依然迴盪在人們心中。