我要為妹妹豎起大拇指相關作文20篇

我要為老師豎起大拇指 篇1

國小六年級作文 ,540字

人間處處有真情，真情處處暖人心。

我是個愛丟三落事的女孩，記性差，腦子不好，還很粗心。

記得那一次，我下課出去等校車，閒得無聊，便玩了起來。這一玩便玩出了“禍端”我的鑰匙丟了。記得好幾次我把它掛在校牌上，鑰匙連著校牌隨手取下。這下好了，都找不到了。我把去過的和沒去過的房間都找了一遍：舞蹈房、電腦室、象棋房……都一無所獲。這時，這位老師來了，見我急匆匆的樣子，詢問了我的情況，說，我的女兒撿到過。我心中又燃起了希望，飛奔到他女兒面前，可她說已經別人認領了。

我的希望又破滅了，我因為找鑰匙，沒趕上校車，只能打電話叫媽媽來接，可是，怎麼也打不通，我惱火極了，只得打給爸爸。

唉！我就這樣煎熬地過了一週，再回到雛鷹學部時，只見那位老師笑容滿面地走過來，說：“支靜，這是你的鑰匙嗎？”只見他舉著一個粉色校牌上面“吊著”我那兩把明晃晃的鑰匙。我激動地說：“這是我的，太謝謝您了！”我又問：“您在哪兒找到的？怎麼找到的？”他說：“哦！我打掃衛生的時候，在一個牆角里看到的，裡面的東西都沒了。”我很感動，原本這一切都與這位老師無關，但是他無意間撿到卻不是掃進垃圾桶，而是還給了我，只是這麼一件小事，卻讓我感受到了人間的溫暖。

贈人玫瑰，手有餘香，我要為這位善良的老師豎起大拇指！

我要為自己豎起大拇指 篇2

國小六年級作文 ,568字

豎起大拇指，這是一個十分完美的動作，無論涉及到誰，都是可以做到的，但是為自己豎起大拇指，意義上就完全不同了。

其實做任何一件事情，總有不順利的，汲取教訓才會走向成功。說到豎大拇指，是給一個人自信的來源，相信我們身邊一定也發生過。

以前，我在班裡跑步老是倒數，我永遠把跑步落後的事一直記在心上，但我並沒有垂頭喪氣，仍然鼓足自己的信心和勇氣。因為在我的腦海裡有一句這樣含義深刻的句子：“失敗是成功之母。”

到了五年級，人也變得成熟了起來，覺得跑步是鍛鍊身體的一種方法，給自己制定了具體的計劃，反正一有空，我就堅持不懈地練習跑步。有時不小心摔倒了，甚至弄破了褲子，腳也受傷了，連走起路來都十分困難，但我也不在意傷痛，繼續慢慢地跑起來，累得上氣不接下氣。同學們看著驚呆了，都奉勸我不要再跑了，等養好傷後再跑也不晚，我也聽不進他們的好言相勸，為自己的落後而努力。

果然，通過自己一段時間的鍛鍊，我可以坦爽地說，無論是跑步速度還是耐力，比以前的我都有了更大的進步，我暗暗地豎起大拇指，說：我簡直太厲害了。

豎起大拇指，是對一個人的讚美，也是鼓勵人的一種不可缺少的辦法。在公眾場合有人為你豎起大拇指，你會感到很開心和自豪。一個人只要充滿自信和勇氣，沒有克服不了的困難，路在腳下，人生的路標依靠自己去努力，你也來和我一起為今後的目標而豎起堅信的大拇指。

我要為爸爸豎起大拇指 篇3

國小三年級作文 ,516字

說起我的爸爸，他在我眼裡是位頂天立地的男子漢，也是位骨科大夫，救死扶傷是他的職責，我很敬佩我的爸爸，所以我要為我的爸爸豎起大拇指。

記得去年夏天，爸爸給我講他十年前畢業時，因為學習成績好，被老師點名讓他和老師去新疆支邊，同學們，知道支邊什麼意思嗎？就是有技術的大學生支援邊疆建設。爸爸和老師同學們一起去了阿克蘇地區醫院，因為醫院條件落後，缺醫少藥，但病人很多，每天都要待在手術室很晚才下班。

爸爸告訴我，有一次，他們剛從手術室出來，準備回去休息，聽見**護士著急叫婦科大夫，看到她很急的樣子。爸爸和同學就上前詢問，才知道婦產科醫生下班了，現有個急診刨宮產，生命垂危！因為醫生還沒到，情急之下他一邊聯絡老師，一邊給同學說，咱們去做，當時同學一愣，還沒反應過來，就被爸爸拉進手術室。消毒、打麻藥，一切準備就緒，準備手術。冷靜心細是爸爸優點，剛一下刀，這時老師和婦產醫生就換好衣服趕過來了，緊接著婦產醫生從爸爸刀口處用兩個手指頭反方向一拉，嬰兒就露出頭，不一會兒功夫，手術結束了，母子平安。婦產醫生說，如果沒有爸爸及時救治，接下來不一定會發生什麼大事呢！家屬和護士都為爸爸的勇敢冷靜豎起大拇指。

聽完爸爸故事，我也要為爸爸豎起大拇指。

我要為老師豎起大拇指 篇4

國小四年級作文 ,435字

老師！我要為您，豎起大拇指！“少年強，則國強，少年智，則國智。”從古至今，老師都是值得敬畏和尊敬的。老師，就像辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國未來的花朵。而學生就像叢林中的花朵，接受著園丁的滋養。

從上學開始老師就一直影響著我們，老師的諄諄教導，教書育人。是老師教會我們識字、讀書、寫字，是老師教育我們要懂禮貌，是老師教導我們學技能。我們的成長都離不開老師的辛勤培育。

老師，在每一個需要播種的季節撒下希望的種子，播種希望，收穫夢想。每一個學生心中都有一個夢想，老師伴隨著我們的夢想，讓它生根發芽，鞭策著我們向未來出發，指引著我們向更寬廣的道路前進。

老師，每天為我們講述著新知識點，為我們開啟美好的每一天。在老師的帶領下我們在不斷地成長進步。老師，在學習中陪伴著我們一天天長大。

老師！您就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。在這裡我想對您說：“老師！我愛您！您辛苦了。”老師！您是我心中的英雄，我要為您豎起大拇指！為您點贊！

我要為醫生豎起大拇指 篇5

國小四年級作文 ,792字

醫院是每個人幾乎都去過的地方。我們都是痛苦的、急匆匆地去，又急匆匆地走，誰也不願在醫院多待一分鐘，覺得醫生都是冷酷無情的。但是這次卻改變了我對醫院和醫生的看法。

我媽媽經常說，病從口入，飯前便後勤洗手。一個人身體健康比什麼都重要。可我沒把媽媽的話放在心上，假期裡發燒了。醫生檢查扁桃體，結果說上面長個小東西。要做個小手術，我在門診堅決不同意做手術，心裡又難受又害怕，淚水止不住地流下來，心裡想著我的命怎麼那麼苦呢？媽媽看到我這個樣子只好先帶我回家了。

到了家裡我覺得自己渾身沒力氣，又害怕做手術，媽媽說待在家裡病也不會好，不如在找另一個醫生複查一下，如果都說需要做手術我們就不能再逃避了。我好害怕見醫生，更害怕做手術，卻被媽媽硬拉到醫院。來到醫院給我檢查的醫生見到我並沒有立即檢查，而是和我聊起天，頓時我緊張的心慢慢放鬆下來，醫生叔叔告訴我，扁桃體上長了一個多餘的東西，如果不切除掉，會影響我的呼吸，睡覺會打鼾。我聽懂了醫生說的意思。但是我還是害怕做手術。醫生叔叔蹲下來拉著我的手說：“小弟弟，你這樣想很正常，我們大人生病了要做手術也會害怕，我很理解你的心情，但是我們是個男子漢，要學會面對，我會和你一起戰勝疾病，讓你的身體棒棒的。”聽完醫生叔叔的話，我覺得叔叔瞬間好偉大啊！

後來醫生叔叔帶我去了手術室，護士阿姨扶著我的肩和我邊聊天邊幫助我躺在手術床上，慢慢地我就睡著了。就像做了一場夢，醒來就在病房裡，也沒有什麼疼痛感，護士阿姨和醫生叔叔都告訴我，手術做得很好，我配合得也很好，我真是一名勇敢的男子漢。躺在病床上的我雖然暫時不能說話，但是我向他們豎起了大拇指！是他們不止給了我健康還使我變得更加堅強。我也學會了在遇到困難的時候不要逃避。我要勇於承擔。

看！這就是新時代的醫生，我想告訴大家以後千萬不要在害怕去醫院了。我們一起為他們的無私奉獻豎起大拇指！

我要為表弟豎起大拇指 篇6

國小四年級作文 ,610字

一說起中華民族的傳統，大家首先想到的肯定是助人為樂的好品質。因為，嗯。助人為樂哎。能體現出一個人的文明和素養，更能讓身邊的人感受到愉悅和溫暖。

在我的身邊，也有許多助人為樂的人。而且，就在昨天發生了一件讓我敬佩的事情。

就在昨天，我和我的表弟一起出去玩，表弟看見一個老奶奶拎著一大兜的東西，表弟連忙跑過去，幫老奶奶把菜拎了起來，並問：“奶奶，你家住在幾樓呀？我幫你把菜拎上去吧！”老奶奶連忙說道：“不用了，小朋友，我能把東西拎上去的，你去玩吧，謝謝你。”表弟連忙說道：“沒關係的，老奶奶，我可以幫你拎上去的。”老奶奶聽了，只好說道：“那好吧。孩子，那你幫我拎一下吧，我住在29樓。”表弟很開心的說：“好，老奶奶，這是我應該做的。”

看到表弟那麼助人為樂，我不禁有些羞愧。我是他的姐姐，卻沒有像他那樣助人為樂。於是，我在心裡默默地對自己說：“羅森譽，你以後必須像你的表弟一樣助人為樂才可以。”

等到表弟回來之後，我問他：“林林，你為什麼必須要幫那個老奶奶呢？你明明可以不管的啊！”表弟說：“那怎麼能行呢？如果，所有人都不像我這樣，那些需要幫助的人該怎麼辦？”我聽後，十分敬佩我的表弟。

這就是我的表弟，我要為他豎起我的大拇指。

我要為妹妹豎起大拇指 篇7

國小六年級作文 ,841字

“姐姐—我來了！”妹妹撒嬌道，隨之，一個又軟又甜的肉球撞進了我的懷抱。打了我一個措手不及。我心裡湧起一種不祥的預感：又來這一套，莫不成是要吃零食？買玩具？……“姐姐—”妹妹這意味深長的話打斷我的沉思。我停下思考，睜大眼睛，等待著她的回答。“我，我想去種花。”“什麼？你要種花？”我百思不得其解，這與平常好吃懶做的她可不是一個人啊！“對啊，今天可是植樹節啊！”她天真的語言觸動了我內心深處。“那，植樹節為什麼要種花呢？”這一番思維邏輯令我甚是捉摸不透，未等我解出謎，妹妹便脫口而出：“因為我喜歡花呀！”“額……好，我們去。”

一到種植地帶，妹妹興奮的心情早已按捺不住了。她迅速從我手中奪過重“千金”的鋤頭，拎著一袋花苗，飛快地沿著小徑，“撲騰”著小短腿，向盡頭奔去。

這時的她，像一位高尚而又單純的智者。用手拖著下巴，嘴角微微上揚，眼珠不停地轉動著。“叮—”想出金點子了，連忙跑到迷茫的我的身邊，胸有成竹地說：“我們把它種在這兒吧，這兒涼快，可以讓花兒乘涼，不會在夏天時被太陽晒得太熟。”說著用肉嘟嘟的小手指向那片翠色慾流的竹林之下。“我的太皇祖宗，這可不行啊！這裡缺少陽光，花兒不會開的，即使綻放了，過不久也會凋零……”我向妹妹搬出了一大堆科學道理。誰知，妹妹的小暴脾氣一下子爆發了，她漲紅了臉，據理力爭：“那你回去吧！咱們走著瞧，一個月以後，我保準讓它開出花，而且是世上最鮮豔，最燦爛的！”說著把我推出了“避暑山莊”。

我氣憤地回到家裡，但是又有一點擔心她，趴到窗臺旁，看著在太陽底下來回穿梭的忙碌的身影，心裡不禁有一股愧疚之情湧上心頭。她一會剷土，一會澆水，還唱起了歡快的山歌。基本工作做完以後，她還在樹上掛上一個牌子：閒人請勿入內。在心底裡暗暗地鼓勵自己。

一個月以後，花兒居然綻放了，這是令我大吃一驚的，我摸著她的頭，看著那頑強生長的花兒，不禁熱淚盈眶。

妹妹，我要為你豎起大拇指。的確如你所說的那樣，那花是世上最鮮豔，最美麗的！你真棒！

我為螞蟻豎起大拇指 篇8

國小六年級作文 ,508字

螞蟻，大自然中最常見的昆蟲之一。它個頭很小，還沒有小指的指甲蓋那麼大。然而，就是這微小的動物，它們的精神卻讓所有人為之震撼。

別看螞蟻身體小，就以為它一定弱小。實際上，一隻螞蟻能舉起一個比自己重5倍還多的東西，所以一群螞蟻也就能舉起與自己體重相差懸殊的重物。我曾做過這樣一個實驗：把吃剩的瓜皮放在蟻巢邊，為了保證螞蟻對這塊瓜皮感興趣，我特意澆上了一些糖水。我把一塊瓜皮先放在蟻巢邊，沒過多久，便見幾只螞蟻跑過來吃瓜皮，其中還有兩隻跑回巢裡報信去了。又過了一會兒，一群螞蟻從巢穴中跑了出來，抬起找到的食物便搬到蟻巢邊。然後，眾多螞蟻有的去享用食物，有的把食物想把瓜皮搬回家，但它們很快放棄了，大概是因為食物太大，搬不回去吧。我看了這一幕，高興得跳了起來。

螞蟻既有團結寫作的精神，又有勇於犧牲的精神。我曾經看過這樣一篇文章，寫的是有一個草原上發生了火災，螞蟻被火圍在土山上。眼看就要被火燒死時，螞蟻突然抱成團，滾出了包圍圈。當時我讀到這裡，驚訝得下巴都要掉下來了，真沒想到小小螞蟻居然如此聰明。同時，我想：那些抱在外面的螞蟻為了集體獻出了自己的生命，真是偉大！

螞蟻的精神是可貴的，更是偉大的。螞蟻，我為你豎起大拇指！

我為媽媽豎起大拇指 篇9

國小三年級作文 ,410字

今天，我為媽媽豎起大拇指，你們猜一猜為什麼呢？

媽媽的肚子裡有一個小寶寶了！我又高興又發愁，高興的是我終於個有小夥伴天天陪著我了，發愁的是媽媽的負擔更重！爸爸在河東上班，所以只有媽媽接送我上各種各樣的培訓班課程，很辛苦！

媽媽幾乎每天加班，有時候要加班到十一二點才能回家。媽媽不在家的時候我和爸爸稱霸王，結果媽媽一回家看見我和爸爸在看電視，心裡火冒三丈，剛準備“破口大罵”突然，小寶寶踢了媽媽一腳，媽媽這才反應過來，忍住了怒火，然後仁慈的說：“二位先生，你們看夠沒！”我和爸爸發現媽媽回來了，異口同聲的說：“看夠了！接著，一個去關電視機，一個關機頂盒，然後，跑到床上馬上睡著了！

我媽媽每天加班很辛苦，回到家還要照顧我和生病的奶奶。而且每天還有接送我上各種各樣的培訓班，現在又懷了個小寶寶，媽媽竟然在這樣“重重危機”的情況下樂觀、堅強的生活。媽媽堅持不懈的精神值得我學習！媽媽真棒，我為你豎起大拇指，你覺得我媽媽堅強嗎？

我為自己豎起大拇指 篇10

國小一年級作文 ,247字

有一個周天，我和媽媽、表哥一起去參加小記者活動。

我們吃了點東西，然後去參加了，第一個是拍照，要有20個人點贊才可以通過。媽媽把她給我拍的照片發到了微信群上，我看了看媽媽的手機，發現很多媽媽的朋友給我點贊，裡面還有我們的戚老師呢，我為我可以擺出那麼好看的姿勢而自豪！

第二個是過橋。我拿乒乓球拍，球拍上有乒乓球，我們要讓乒乓球不多次落地。表哥在前面塔橋，我在後面走。我只掉了一次，而且超過了我的對手。我為我堅起大拇指！

後面的專案我沒有一次是失敗的，都是成功的。我為自己堅起大拇指，為自己自豪！

我為自己豎起大拇指 篇11

國小六年級作文 ,717字

每個人都有自己的優點，我也不例外，別看我其貌不揚，又不是很靈通，但是我有一個優點——堅持，就憑藉這一點，我收穫了很多。

我堅持幹了很多的事情，比如堅持每天讀兩首詩、每週摘錄一首詞，這樣積累下來，就是730首詩，54首詞。雖然這些詩詞我不能全都背過，但是通過堅持積累，我學會了活學活用，不僅應用在寫作中，在日常生活中，我也常常會引用這些詩詞，見到大雁南飛，會吟誦出“落霞與孤鶩齊飛”；看到滿山層林盡染，我也會吟誦“山山黃葉飛”。有時候，我還會就哪首詩更適合而和媽媽爭論。課間時，我常和同學們玩飛花令，我還代表班級參加了級部的古詩詞達人大賽，獲得了“詩詞小明星”的稱號。通過日復一日的堅持積累，我還被學校選送去參加了青島市國學達人比賽，並獲得了三等獎。

但是，最讓我自豪的不是這些榮譽，而是堅持的過程，尤其是堅持練習中阮的過程。要知道，我的節奏感很爛，而學習樂器，最重要的就是要有良好的節奏感。為了達標，我堅持每天利用節拍器進行訓練，比如進行掃輪前8後16等訓練，我都調到不同的速度認真的一遍又一遍的彈奏、練習，每次練半小時，從不中斷。在反覆練習後，我的節奏感得到了突飛猛進的提高，隨便拿來一個樂譜，我都能彈奏的得心應手。在某次訓練中，我因為掃輪正嗨，突然覺得中指有點疼，但是我沒有去在意。等訓練間隙，我才發現那隱隱作痛手指上被琴絃摩擦出了血泡，我包上了一個創可貼，繼續練習掃輪，直到節奏一絲一毫都不差，我才滿意。你瞧，現在的我，已經能彈出不錯的韻味了，真的能讓您感覺心曠神怡哦！

看來，堅持真是一種好的習慣，您是不是也為我豎起了大拇指？

我為自己豎起大拇指 篇12

國小四年級作文 ,505字

在生活中，讓自己感到驕傲的事，比如，在舞蹈比賽中得了第一名，第一次獨自回家等，但是這一次，我要為自己豎起大拇指，因為我獨自一個人在家，戰勝了困難，克服了膽小。

有一次，媽媽單位裡臨時有事要出去一下，我的心裡甭提有多高興了，終於不用聽媽媽的嘮叨，現在我可以做自己喜歡做的事情了。

媽媽走後，我拿起水晶泥玩了起來，過了一會兒，我覺得沒趣，就想進房間拿平板電腦，剛拿起來‘轟隆隆’……等一陣雷聲，把我驚的丟了平板電腦不一會，兒豆大的雨點兒夾拍打著窗戶的聲音如同鬼哭狼嚎，我不由的害怕起來，陳振可剋剋的自言自語不會是有鬼在叫吧，不可能，世上沒有鬼。

為了平復緊張和恐懼的心情，我拿了一本漫畫書看了起來，慢慢的，我被漫畫裡的故事吸引了，正當我看的津津有味的時候，門口傳來開門的聲音接著就聽見媽媽叫的聲音，豆豆有沒有被剛才的雷嚇到。”“沒……沒有”我支支吾吾的回答，我不想被媽媽說成膽小鬼。媽媽摸摸我的頭，伸出大拇指對我說：“豆豆，你真棒！”

在這件事上，我為自己豎起了大拇指。

我為自己豎起大拇指 篇13

國小六年級作文 ,1098字

天，漸漸暗了，窗外燈火闌珊。而我，雖騎行在川流不息的車流之中，卻並不感到孤單，反而暗自竊喜。

那是一個密雲多雨的星期三下午。隨著老師“整理書包”一聲令下，教室裡立刻像蔬菜下了油鍋一樣，“噼噼啪啪”“乒乒乓乓”一陣亂響。我正準備翻起凳子走人，突然感覺有人拉了拉我的衣角，扭頭一看，原來是坐在我旁邊的李菁穎。

“盛開，這道題我實在不會訂正，你……你能教教我嗎？”她幾乎是用哀求的語氣對我說。我有些為難，心中的小警鐘噹噹噹地敲響：“嘿，你還有很多家庭作業要做呢，吃晚飯前不做掉點，老爸又得凶我，再說，接我放學的外公肯定在校門口焦急地等著我呢！”我猶豫不決，正準備狠狠心找個藉口溜之大吉。

她見我面露難色，卻先開口了：“你……你一定還有很多家作要做，那……那你先回家吧！”話雖如此，但她的眼中流露出的卻是無比的失望與沮喪。

見此情景，我心一軟，違心地將書包一放，話鋒一轉：“誰說我不幫你了，我也不會留你一個人解題呀，來、來、來，哪道題？咱們一塊解！”說著，我拍拍她的肩膀，拿了張凳子在她旁邊坐下。

“哦，這道呀，你先讀一下題吧，老師不是常說‘讀書百遍、其義自現’嗎！”我看了看李菁穎手指所點之處，溫暖地笑了笑，慢慢幫她把思路拓展開來。

“食堂運進大米2噸……”李菁穎在我的微笑和鼓勵之下，小聲地讀了起來。

時間過得很快，教室裡已空無一人。

看著她緊鎖的眉頭，我更加堅定了一定要幫她學會解這道題的決心。“那關鍵句又是哪一句？單位‘立方米’呢？把它讀出來，對了，大聲點，反正教室裡沒人。”

……

經過一番又一番的討論、分析、計算，李菁穎終於茅塞頓開。只見她在本子上飛快地寫下一串算式，緊鎖的眉頭緩緩舒展，臉上的表情慢慢放鬆，最後蛻變成一個個燦爛的微笑，像三月裡的桃花，悄然綻放。而後，她又認真地看著我，一抹紅暈在她臉上漾開：“謝謝你盛開，你真好！”

我回她一個莞爾：“都是同學，應該的，有什麼好謝的！”

看著她開心的樣子，我被一股自豪感濃濃地浸潤著，悄悄為自己豎起了大拇指——幫助他人，你快樂，我也快樂！

我為祖國豎起大拇指 篇14

國小四年級作文 ,1346字

我們的國家幅員遼闊，地大物博，五十六個民族組緊緊團結在一起，組成了相親相愛的大家庭，我很幸運的成為了這個大家庭中的一員。我驕傲，因為我是中國人！偉大的中華民族，偉大的中國人民經歷了無數的磨難，從弱小到強大，從貧窮到富裕，經歷了很多，我們沒有理由不為自己的國家感到驕傲。

再次翻開中國歷史的這幅畫卷，我們有雄偉遼闊的大好河山，更有富饒廣闊的平原；但我們也有悽慘曲折的悲慘過去。中華民族經歷了無數的磨難，但，堅強不屈的中國人，經受住了各種苦難，如今的中國變得無比強大！回顧過去，有了“落後就要捱打”的前車之鑑，我的祖國有了天翻地覆的變化，人們已經把貧窮落後扔到了腦後，而流淌在我們血液裡的只有拼搏創新。近年來祖國的發展可謂是芝麻開花節節高，中國，正在用她的實力向世界證明我們真的強大起來了！

扶貧攻堅”戰”

歷經苦難的中國人告別了戰爭，但和平年代下的中國還有很多的貧困人口，他們生活在山村，如果你沒有親自去看，生活在城市中的我們很難想像。今年我跟班裡的同學們一起去了一趟三門峽盧氏，到那裡感受了一下他們的生活，雖然很短暫，但我能感到他們生活的不易。中國民間有一句諺語：”一家事，百家瞧。”國家幫助貧困戶脫離苦海，幫助孤兒成功上學，幫助任何有困難的人，每一個人都體會到生活的幸福。為人民謀幸福、中國還在努力奔跑，我相信在我們這個有愛的大家庭裡，攜手共進，消除貧困指日可待，2020全民脫貧的計劃就要實現，幸福生活已經朝著揮起了雙手……

中國“網”

從剛開始的”雞毛信“、大哥大、BB機，到如今的智慧手機，這中間經歷了幾代人智慧結晶，我們的網路發到到如此地步，的確讓人瞠目結舌，無論何時何地，我們都能和親人朋友視訊通話，微信聊天。它已經悄悄的改變了我們的生活，我們可以在網上玩遊戲，看書，看節目，查閱資料。網際網路已經融入了我們的生活，它也和人們的生活緊緊的“貼”在了一起。讓歐美等強國羨慕無比的“支付寶”更是我們的創新，我們支付的便捷也讓錢幣變成了符號，新聞上說我們的網際網路技術這些年來的發展，已經超越了歐美髮達國家幾十年的發展，這也讓我深刻的感受到了中國人民的強大，聰明、智慧，中國一直在努力！

環境大變身

習主席有句話說的好：”綠水青山，就是金山銀山！”好的環境是用多少金錢也買不來的，僅靠綠化還遠遠不夠，為了我們的天更藍，水更清，每個人都在做著自己的努力，綠色出行、地毯出行，馬路上不停奔跑的灑水車，相信大家都發現了，我們的天越來越藍，水越來越清，環境的變化更是人們素質提升的表現，馬路上亂鳴喇叭的車越來越少，見到行人禮讓的車越來越多……

中國一直在進步，一直在努力，我們有著美麗的環境，文明的城市，友善的人民，“我好幸運，我是中國人！我為我的祖國而驕傲！生活在這樣的一個”大家庭“中，每一天都是幸福的，開心的，生活在這樣的一個國，你沒有理由不為自己的祖國豎起大拇指！

厲害了，我的國，加油了，我的國！

我為姐姐豎起大拇指 篇15

國小四年級作文 ,767字

我覺得自己很幸福，不僅有我疼愛我的爸爸媽媽，還有一個非常關心和愛護我的姐姐。

今年姐姐大學畢業了，住校四年，宿舍的東西越攢越多，平時都是自己坐車回來的姐姐給爸爸打了求助電話，讓老爸開車去接她。

下午爸爸開車帶著我來到姐姐的學校。宿舍外邊的道路兩邊停滿了來接學生的車子。爸爸只好把車停在遠處，給姐姐打了個電話。

姐姐的宿舍在六樓，她的室友都是外地的，姐姐主動要求站好最後一班崗。宿舍不允許外人進，姐姐只能自己一趟趟搬運著大包小包的物品。終於拿完了，姐姐喘了口氣，說她還得上去把宿舍衛生打掃乾淨，再把鑰匙交給管理員。

不一會兒，姐姐一手拿著一個膝上型電腦的散熱支架，一手提著一個袋子走了過來。我接過袋子一看，裡面是三本厚厚的書。“姐，你不是說東西都拿完了嗎？”姐姐笑了笑說：“這個支架和這幾本書是我答應要送給一個學妹的，我倆約好了下午四點半在這兒見面，時間還沒到，咱們再等一會兒吧。”

我和姐姐站在樹蔭下，一邊等，一邊開心的聊著。時間一分一秒地過去了，轉眼五點多了，人還沒到。在我的催促下，姐姐拿出手機打了個電話，說：“再等等吧，她有事耽誤在路上了，馬上就到。”又過了半個多小時，人還是沒到。我沒好氣地說：“這又不是什麼重要的東西，再說是送給她的，等這麼長時間都不來，別等了，咱們走吧。”姐姐聽了馬上收起笑容，一本正經地說：“答應人家的事，就一定要等她來，這是做人最基本的誠信。”又過了一會兒，那個姐姐終於來了，她一邊道歉一邊解釋。原來，她下午去辦理託運東西，把和姐姐的約定給忘了，直到姐姐給她打電話，她才急匆匆的往回趕。

就是我的姐姐，她心地善良，樂於助人，誠實守信，她是我的榜樣，我要為我的姐姐豎起大拇指點贊。

我為老師豎起大拇指 篇16

國小四年級作文 ,628字

人生中，想要得到別人的大拇指，那可不是一件容易的事情。但唯一能令我豎起大拇指的，那就是令人敬佩的王老師了。

一提起來大名鼎鼎的王老師，我的那話就像滔滔不絕的黃河水一樣，堵也堵不上：“我們的王老師啊，特別的認真負責，非常的有才華……”說到這兒，你就知道王老師是有多麼的優秀了。

不是我吹噓，是因為很少有老師能做到這種程度的——既認真又有智慧。最令我佩服的就是王老師，遇到事情沉著冷靜不慌張。

記得在這一學期，快要結束的時候。我們班的幾個男生，在放學的時候開始打架。個個都覺得自己武藝高強，五個人圍著一個人。就在第二天，家長怒氣洶洶的找過來了，想為自己的孩子打抱不平，說了王老師幾句很難聽的話，還為自己辯解著理由：“我們家孩子一直很聽話……”可王老師並沒有非常的怒火，而鎮定的向家長解釋。下午給我們上課的時候，依然是流利自如，對那個同學說話時，好像上午沒有發生過一樣。像她這樣對待任何學生都是一律平等，從不摻雜個人情緒的老師，真令人敬佩。

一節多元課上，王老師真興致勃勃的給我們講著作文該如何的寫好？突然，五班老師在門口向王老師招手，好像有什麼重要的事情。她不慌不忙的走了過去，冷靜又快速的處理完事情回來給我們上課。還把這一件告訴我們，讓我們寫成了一篇作文。

這你就知道我為什麼要為王老師豎起大拇指了吧！這就是我佩服的一個老師。

我為外公豎起大拇指 篇17

國小三年級作文 ,515字

我有一個充滿智慧、博學而且善良、無私的外公，我打心眼兒裡敬佩他。

一天下午，我和媽媽回家看望外婆和外公。一進門，就看見外公正在為二姑奶奶看病，桌子上堆滿了大大小小的藥瓶。外公為姑奶奶寫好藥方後，又照著藥方配藥。然後外公又把配好的藥裝進一個個小袋子裡，並認真地囑咐姑奶奶如何服用。

姑奶奶走後，我問媽媽：“外公又不是醫生，他怎麼能為別人看病呢？”

於是媽媽給我講了一些關於外公的事情。原來，當年外公的母親生了重病，因為家裡窮，看不起醫生，外公就自己看醫書，學治病。後來親戚朋友都來找外公看病，因為外公的醫術高超，名望就越來越大。漸漸地，鄰村的人也專程來找外公治病。外公給別人治病從來不要錢，用外公的話說“都是鄉里鄉親的，怎麼好意思收錢呢！”外公這樣無私的品質震撼了我。

這時我看見，外公書桌上有很多關於醫藥的書，還有很多紙和本，我翻開一看，原來是外公做的關於醫藥的學習筆記。我翻開其中一本，裡面是外公工工整整記錄的各種藥材的功效和用途以及它們的服用方法。外公已經80多歲了，但他一直都在堅持學習，這深深地觸動了我。

外公大公無私的品質和勤奮好學的精神，使我不由得為他豎起了大拇指。

我為祖國豎起大拇指 篇18

國小五年級作文 ,542字

我們都知道祖國的偉大，繁榮昌盛，沒有祖國就沒有我們的今天，祖國的偉大我是靠什麼知道的呢？靠媽媽的講述，靠電視的傳達，才知道祖國的偉大，我要為祖國豎起大母指！

媽媽告訴我，以前她上學的時候，一遇到下雨天，到處都是泥路，上學還沒有車，從步行上學到自行車的演變。行看看今天，到處都是寬闊的馬路，家家戶戶都是小車成排，更是高樓大廈，樣樣俱全，這不就是祖國的偉大嗎？

再看看城市，就說我們的鄭州吧！以前去那都是公交車，看看現在，修建了多少條地鐵，那速度真是風馳電掣，這不禁給人們帶來環保，還帶來了方便，節約了時間，大家再也不會急著上班等的焦急萬分！再看看一座座高樓拔地而起，綠樹成蔭，鮮花盛開，草葉稠密。一座座壯觀的立交橋，讓交通更加便利，這都是祖國的偉大，我要為你豎起大母指！

再看看今天我們爸爸媽媽開的好車，也是祖國不斷學習，努力開發，這背後不知道付出了多少血汗和淚水呀！我們會選擇看手機，看電視，這些都是祖國經過一次次實驗檢測才會有今天輝煌的成就。

祖國的一艘艘軍艦下海航行，標誌著國家進入海軍最強的時代。守護邊疆的軍人更放心的守護邊疆。家裡的親人才能安心的生活。祖國，眼前的一切我也表達不完，我感謝你！讚美你！我要為你豎起大母指，你的無私奉獻！你的偉大業績！值得我們年輕一代的學習！

我為自己豎起大拇指 篇19

國小三年級作文 ,616字

在生活中，讓自己感到驕傲的事有很多，比如，在舞蹈比賽中得了第二名，巴烏比賽中得了金獎……，但是這一次，我要為自己豎起大拇指，因為我獨自一個人在家，戰勝了困難，克服了膽小。

有一次，爸爸、媽媽、奶奶帶著弟弟有事要回老家一趟，我的心裡甭提有多高興了，終於可以想幹嘛就幹嘛了，現在我可以做自己喜歡做的事情了。

這時候，我拿著手機躺在媽媽屋的床上，門外不時傳來“呼啦——沙沙沙”的聲音，我越聽越害怕，腦海裡還像放電影似地出現了“白骨精”和“幽靈”的畫面，嚇得我手一直髮抖，真想他們現在就回家！

為了不讓自己害怕，我暗暗地給自己打氣說：“世界上沒有鬼，不用害怕！”可是心裡還是有點不安。不對，門外好像有什麼動靜，難道是有壞人？我不禁地打了個寒戰，鼓起勇氣把門一開，閉上眼睛，大聲吼道：“放下武器，小偷，你被抓了！”只見半天沒動靜，我這才慢慢地張開眼睛，原來，沒有壞人，是風吹樹枝的聲音，虛驚一場！這下我懸著的一顆心才放了下來，又回到床上，聽著“呼啦——沙沙沙“的風吹樹枝聲，覺得很悅耳，就像一支小夜曲，我慢慢地聆聽著，等著爸爸媽媽回來。

這次我一個人在家，讓我知道了，世界上沒有可怕的東西，只要有勇氣就能克服一切困難。

我為媽媽豎起大拇指 篇20

國小四年級作文 ,609字

我的媽媽有一頭烏黑的頭髮，眼睛大大的，個子高高的，面板有些黑。

媽媽是賣衣服的，我經常見到懷著小寶寶的阿姨找她買衣服，她每天都很忙，早上很早就去上班，天黑以後才回來。我有時跟她去市場拿貨，每次都有好幾包，我經常幫她一起抬包，可是我的力氣很小，抬的時候很吃力，她騎著一輛電動車帶貨，我坐在包上，媽媽說讓我體驗生活，可是我覺得很開心，因為坐在車上可以顯得比她高。

媽媽每天對我說得最多的是“作業寫完了嗎”“沒事看書去吧”，我覺得她有些嘮叨，但是她每次都把好吃的留給我。

她也經常說話不算數，說帶我出去玩，後來都沒去成，每次都說店裡忙，要趕緊掙錢，然後一個雞腿或漢堡就把我打發了，其實我好想出去玩，媽媽，你什麼時候有空啊？

媽媽經常教導我要體諒每個人生活的不易，不能隨手扔垃圾，因為會給環衛工人增加工作負擔；坐公交車要給老人和小孩讓座，因為他們行動不方便；在公共場合不能大聲喧譁和打鬧，因為要文明。媽媽說我們都是這個社會的一分子，與人為善，只有做好自己，整個就會好起來，我覺得特別地對。

媽媽特別會做飯，一有空她就變著花樣做好吃的，有些第一次做的味道不好吃，但下次就會好很多，媽媽說每個人都需要有一個成長的過程。但是最喜歡還是她做的水煮魚和酸湯麵條，每次都能吃到碗底都不剩。

我在媽媽的關愛下一天天長大，我更能體會到媽媽的愛，因為每個孩子都是父母心裡的寶貝，我為媽媽點贊！