我那音樂般的童年相關作文20篇

我那音樂般的童年 篇1

國二作文 ,890字

音樂，一直都在伴隨著我成長。我知道，它無法言語，亦無法伸出雙手與我肩搭肩親密地一起走，可是它卻如空氣般成為了我生命中的一部分。它知道，我什麼時候傷心，什麼時候快樂，它知識默默地陪伴著我。回憶童年，陪伴我最久的是什麼？不是三天兩頭出差的爸爸，也不是工作至深夜的媽媽，陪伴於我身邊的，只是它，只是它呀！

總說，人會忽略眼前的事物，而盲目地追求那漂浮不定的浮雲。從前的我總覺得那些人真傻，可如今才發現，我的童年都是如此“傻”過來的吧。

小時侯，家裡什麼物品都不缺，然後使用它們的，只有我一個人罷了。儘管那電視機裡的節目是如此繪聲繪色，而我卻始終鍾情與那“滄桑”的錄音機。家裡已經沒有幾個人在使用了，那旁邊的收藏櫃中，都是我一個人的磁帶。無論心情高興與否，對於幼時的我唯一分享最多的也就是這錄音機了吧，也許有時候它會離線，甚至罷工，但只要那音樂出現後，又怎麼會有憂愁？

稚嫩的手指在桌子上隨節奏跳起生澀的舞蹈，儘管跳得不好，它還是很努力，很努力地跟著音樂的步伐。它在“放水”吧，有時那手指還能跟上它一大段。

年齡如大自然給樹的記憶，一圈一週地烙印在心裡。從前的小腦袋裡已充滿了複雜的東西：數學公式、文言文、考試成績……我害怕了，怎麼辦？真希望我永遠只是那純潔的孩子，沒有那麼多的負擔需要擔當。不對，我發現，我還有一樣東西——音樂。它從小就沒離開過我的身邊啊！數學公式？文言文？考試成績？……沒什麼大不了，有了音樂，我無所畏懼了。是的，它不會說話，卻代替了千言萬語伴隨我的身旁；是的，它沒有雙手，卻代替了甜湯蜜汁溫暖我的心房……

一個人有什麼關係？我的音樂伴我成長！陷入困境有什麼關係？我的音樂同我翻轉！跌到路上有什麼關係？我的音樂隨我重新邁入天堂！它沒有雙手，無法言語，卻是我至童年起最親密的伴侶！它會伴我哭，陪我笑，隨我鬧。假如你問，我的童年是什麼？那麼，我告訴你，鄭重其事地告訴你：

我的童年是音樂。

音樂中的童年 篇2

國二作文 ,596字

每個人從幼兒園到成人的過程，都是有著無數回憶的，我們的童年，往往都伴隨著輕快的兒歌逝去。

小時候，聽的第一首也是聽的最多的應該就是《小星星》了，“一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星掛在天上放光明……”撲閃撲閃的亮眼睛，胖嘟嘟的小手，清脆的聲音，快樂的笑臉，都是我們那時最真實的寫照。媽媽常對我說，“你以前很愛鬧，晚上總不肯好好睡覺，吵著看動畫片，每次都是我牽著你的小手，走到床前，哄你睡覺，先講一個簡短的小故事，然後給我唱歌，“滿天都是小星星，掛在天上放光明……就這樣，你就在我的歌聲中睡著了。”這就是那時的我，因為媽媽總在我睡覺時，輕輕哄唱，待我進入夢鄉，再輕柔的給我印上一個甜蜜的晚安，現在，也似乎也能看到這樣的畫面。

到後來，我開始覺得《小星星》幼稚了。聽到誰唱，就會笑話。然後驕傲地唱出了《黑貓警長》，“眼睛瞪得像銅鈴……”那時的黑貓警長，是所有孩子心目中的英雄，能夠抓壞蛋，懲罰壞人，我也夢想著有一天自己能當上一個人人敬仰的警察。因此，《黑貓警長》也就成了我最愛的歌，隨時隨地都要這首歌。

喜歡黑貓警長，他的動畫片自然最不可或缺的表達喜歡的東西。每次一播，就會一直盯著警長看，幻想著和他一起去抓大壞蛋，學著他的模樣開槍，“砰……”黑貓警長毫無疑問的獲取許我的芳心。

後來，漸漸的長大，童年的歌曲不再回放，心中曾經愛慕的英雄也覺得幼稚。但童年，在音樂中的童年，卻開始變成我喜歡的記憶的溫暖。

“六一”致我即將失去的童年 篇3

國二作文 ,525字

不知不覺中，我已經14歲了，從那個咿呀學語的嬰兒變成了如今這個青春朝氣的14歲少女。往事歷歷在目，我第一次折被子，第一次騎自行車，第一次洗衣服，第一次考試，第一次長跑，這些，都是屬於我的童年回憶。童年多麼美好，我多希望自己永遠是個孩子。可我長大了，我是個小大人了！今年六一，是我童年的最後一個六一，它是我成長路上的一個標誌，我的生活進入了一個新的階段。

今年六一，我為它沮喪，也為它高興。沮喪的是，我那麼快就已經14歲了，我的童年將一去不返，六一的歡笑不再屬於我，我的世界也失去了童話。當我從校門裡走出來時，我的肩上便承擔起了沉重的責任，遇到事情我不能再向從前那樣依偎父母，由他們替我決定，而是自己做出決定，我不該再撒嬌，淚水也不該再輕易留下。高興的是，我長大了，能為父母分擔一點了，從前不能做的，現在能做了，我克服了童年的恐懼，不再怕黑，也不再怕生了。兒時的我們太幼稚，很多事情無法考慮周全，長大的我們才會更認真仔細地安排好每一件事。兒時的我們也有點衝動任性，長大的我們漸漸學會了耐心寬容。歲月帶走了童年，也帶走了不懂事的我。

童年失去了，但童年的回憶仍將保留在心中，那一份純真，將照亮我前進的方向，永遠不會迷失。再見，我的童年！再見，過去的自己！

春天般的童年 篇4

國二作文 ,723字

人的一生就好像是春夏秋冬，但是它卻只有一次輪迴，沒有第二次。春天，它就好像是我們的童年，充滿生機，充滿活力，充滿樂趣。經過一“夏天”的努力，我們終於嚐到了豐收的果實。但最值得回憶的則是童年。

童年的我帶著一臉稚氣，無憂無慮地過著生活。小時候，我也經常會做一些無厘頭的事情。就像那一次一樣……

那天，我從幼兒園回來。看見我家的小花咪在愜意地享受著食物的美味。它的嘴一動一動，嘴上的鬍鬚就好像舞者在跳舞似的。我專心地看著小花咪。突然，小花咪露出它的小髒牙，牙齒不僅很髒，而且還參差不齊。我拖著腮，心裡想到：“小花咪牙齒這麼髒，肯定它每天都沒有刷牙。我們老師說，每天都要刷牙，不然會長蟲子，把牙齒咬掉，就沒有牙齒了。不行不行，小花咪這麼漂亮這麼乖，不能讓它變成一個沒有牙齒的貓。對啦，我刷牙很厲害，我幫小花咪刷不就行了嗎？”

於是，我連忙去準備刷牙的用具。我準備好了用具，便將小花咪抱了過來，放在自己的腿上。為了讓它解除對我的危機感，我親切地撫摸它。小花咪很乖順，於是我就把水灌到了它嘴裡，水又能像瀑布般從它嘴裡流出。接著，我將牙刷放在它嘴裡，可小花咪不肯張開嘴巴，我只好用另一隻手輕輕地掰開它的嘴，終於牙刷進去了。我上刷刷，下刷刷，全方面地刷，不放過任何一個死角，嘴上樂呵呵地說：“太好了，這樣一刷，小花咪就不會沒牙齒了。”可是小花咪卻被我弄得滿臉是泡沫，像個聖誕老人似的。

我正想幫它清理乾淨，哪知它卻一溜煙地跑走了。我趕緊去追，終於被我追到了。我把它抱了過來，給它漱口。我按著它，它卻不耐煩了。為了給我個教訓，它用爪子抓了我的手。我放開了它，它真的跑走了。

晚上，我將這事告訴了父母，他們卻笑個不停。

童年如春天花兒那般燦爛，美麗。讓人難以忘記。

詩一般的童年 篇5

國小五年級作文 ,376字

我的童年在一首首兒童詩中度過。

一歲的時候，奶奶常常和媽媽一起給我念童謠書上的兒童詩。那時候，我還不懂那是什麼東西，只是呆呆的坐在床上，瞪著眼睛細細的聽著。突然，我嘴裡冒出一句口齒不清的話：“小燕子，穿花衣……”說著手情不自禁的揮舞起來，媽媽和奶奶停下了朗讀，聽我念。

我剛會說話，就迷上了兒童詩。我經常拿著媽媽給我影印的兒童詩冊子，咿咿呀呀的讀著，完全不在意自己是否讀的對還是錯。過了幾年，四歲的我已經讓詩歌陪伴著走過了四年，我現在開始學著創作了，我說出我的想法，媽媽代寫，有的時候，我還會自己寫，幾個月就創作了不少小詩。

一年級的時候，我更是喜歡創作小詩，部落格裡全都是。不過現在讀起來，已經有些稚嫩了，難免有一些語句不通的地方，但是這畢竟是我小時候寫的小詩，怎麼能和現在比呢？

雖然我的童年已經過去了，但是，我永遠也忘不了那一段詩一般的童年時光。

琴音縈繞的童年 篇6

國一作文 ,681字

小時的我，對生活充滿無限嚮往，總是捧著一本小人書，在寧靜的午後，哼著歌兒，享受著時光流去。

晚上，我便坐在軟軟的沙發上看電視。每當有什麼音樂會時，我總是格外關心。因為，音樂會裡總少不了我最喜歡的一件樂器—鋼琴。在鋼琴琴聲裡，我可以尋找更多的快樂。最終，媽媽因拗不過我，咬牙買了一架十分漂亮的棕色鋼琴。我至今還記得一件有趣的事。媽媽擔心我三分鐘熱度，便問我：“你能吃苦嗎？”我很天真的回答：“當然了，我每次吃飯都可以吃好多的苦瓜呢！”

鋼琴是買回來了，老師也請好了。我就在媽媽的陪伴下一天天練了下來。日復一日，年復一年。無論是嚴寒還是酷暑，我雷打不動的坐在琴凳上。有人說：“學鋼琴的孩子沒有童年。”可我認為，那是根本沒有發自內心喜歡鋼琴。在鋼琴裡，我可以尋找到一個豐富多彩的我。高興時，我會來一曲《四小天鵝》，煩惱時，我會彈一首《獻給愛麗絲》，憤怒時，我會彈一曲《黃河大合唱》。

在《梁祝》中，我會為梁山伯和祝英臺驚天地泣鬼神的愛情嘆息；在《月光曲》中，我會為貝多芬幫助盲姑娘的善心而感動；在《命運交響曲》中，我被貝多芬創造的激昂雄健奮戰命運的音符所震撼；在《白毛女》中，我又為喜兒和她父親楊白勞這樣的舊社會勞動人民受剝削感到同情……在琴聲中，我可以盡情享受屬於我自己的空間，享受琴音帶給我的精神世界。

當然了，在練習琴過程中，因為太枯燥，經常會有不想學下去的想法。有一次，我情緒太激動，有一個小節總沒彈好，我恨不得把鋼琴砸爛，可是冷靜下來後，我還是彈好了這首難彈的曲子。

在琴聲中，我度過了童年；在琴聲中，我找到了夢想；在琴聲中，我堅信我能永遠快樂！

致我終將逝去的童年 篇7

國一作文 ,634字

考上了令人稱羨的初中—淇濱中學，家人也跟著歡喜，再過幾天我就要踏上異鄉求學之路了，這麼多年我第一次離開家，心中萬分不捨，捨不得故鄉，更捨不得我那終將逝去的童年。

早上，開啟大門，門前是大片玉米地，空氣清新又溼潤，稀薄的霧氣似淡淡的牛奶色，在周圍輕輕飄蕩著，門前的路旁有很多樹，一些是柳樹，另一些也是柳樹，一直到村頭，在我童年記憶中夏季最清涼的地方就是這一條長滿垂柳的路。我早上騎車去上學，晚飯後和家人納涼都要在這條路上。而今，這條路將送我延伸到遠方，開啟我的少年求學之旅，而路得那端永遠是家的方向。

家是我從小到大從未離開過的地方，如果不是媽媽太嘮叨，弟弟太霸道，爸爸太忙碌，我認為這個家還算完美，偶爾抱怨一下，媽媽就會說：“牛什麼呀？小時候去幼兒園，一年到頭學不會三句話，整天哭鬧，沒把你扔了，就很對得起你了。”媽媽口中的“三句話”常讓我沮喪，據說是“大公雞，喔喔啼，每天叫我早早起。”當時怎麼也說不囫圇，長大的我常常懷疑那是不是真的。媽媽說我開竅晚，上學前班腦袋才慢慢靈光了。可即便如此，我現在已經是一位瀟灑的美少年了，偶爾考試考砸了也能用詩歌表達心聲“江東子弟多才俊，捲土重來未可知。”

學校是我的最愛，雖然我成績不是最好，但我卻最受老師和同學的喜愛。小學六年我和同學們無憂無慮，一起度過了快樂的童年。就要分別了，從此各赴東西，但是我不會為此感到傷心與難過，要知道“海記憶體知己，天涯若比鄰。”我也懷有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”的雄心壯志。

我的家給我多姿多彩的童年 篇8

國小四年級作文 ,789字

我家的故事有很多，三天三夜也講不完，我們一家人一起吃飯、睡覺、旅遊、下棋……我先介紹一下家中的人物吧。

我的媽媽是一個網蟲，每天都花好幾個小時上網。她也是個很著急的人，有一次，才七點，她就問：“作業做好了嗎？快一點！”但我知道，如果我早點寫完，就有更多時間看書，媽媽比我還要懂得我呀！而且媽媽是個細心的人，就連我寫字筆畫寫錯了，她也要讓我重新寫。

接下來說說我的爸爸，他是一個股蟲，每天只要一有時間，他就和他心愛的股票見面。我的爸爸平時很少生氣，而且他會說很多笑話，我每次聽了都會哈哈大笑。他對客人，他臉上總是掛滿微笑，只有一些特殊的事才會生氣或嚴肅起來。

最後說說我，我是一個書蟲，只要一有空閒，我就悠哉悠哉地看起書來，我一看書，就進入書的世界，字的海洋，把什麼都忘了，我真是一個小書迷。

我們一家人在一起非常快樂，有福同享，有難同當，我們像親密的朋友一樣。

有的時候，我很無聊，就會和爸爸下圍棋，而媽媽就在一旁觀戰。比賽開始了，我爸爸拿黑棋，所以他先下。棋下到白熱化之時，我正在想下哪兒更好的時候，媽媽在旁邊說：“下這兒行不行？”我說：“不行，你別吵，我的思路都被你打斷了！”而媽媽就嚷著說：“我就請教一下，不行嗎？”我立馬反駁：“如果你在工作的時候，你希望被打擾嗎？”媽媽一時說不出來，爸爸只好勸我們：“你們別吵了，你們都安靜一點，可以嗎？”這個情景你不要驚訝，我們一到下棋的時候就會這樣子。

有的時候，我們旅遊回來，爸爸媽媽都很累了，我就變成了小廚師，我先燒飯，接著炒蛋，再炒青菜、胡蘿蔔，再放一些蝦皮、蔥，最後把飯倒進去炒一下，香噴噴的蛋炒飯就做好了，爸爸媽媽一邊吃著蛋炒飯，一邊誇我這個小廚師燒的蛋炒飯很好吃。吃完飯，我們發現廚房裡一片狼藉，像變成了戰場一樣，最後，媽媽就來打掃“戰場”。

我的家是溫馨的，是快樂的，我在這兒長大，給我的生活增添了一個多姿多彩的童年。

那些被禁的童年遊戲 篇9

國小六年級作文 ,794字

“別玩了，格鬥這麼危險的遊戲。與其玩這個，還不如多看看書，多背背詩呢。”

哎，這又是老師的一條禁止令。老師，你也是夠了！我們已經有多少童年遊戲被您禁止了。

最近，我們班的同學從《跑男》裡面看到了一個遊戲叫撕名牌。我們班在不知不覺中，也流行了起來。

一下課，我們班的凳子就像裝了彈簧一般的把我們班的同學彈了出去，有的在走廊，有的在教室，我也參與在其中。

每天，黃老師幾乎都會看到那被撕下來的精彩的一幕幕。有一天，看到一個同學在撕別人名牌的時候不小心摔了一跤。這一事件，引起了我們黃老師的注意。黃老師就利用上課時間跟我們強調了一下：“你們玩撕名牌要小心一點。”以為遊戲又要被禁的我，鬆了口氣。

但是，第二天，有一個同學在撕名牌的時候出現了格鬥的動作，黃老師實在忍不住了，立即把這項遊戲禁止了。

更令我失望的是：本來在體育課上老師已決定讓我們撕名牌。因為黃老師的禁止，臨時改變了計劃。

老師，出現格鬥動作，做小動作那只是個人行為。請不要因為這些把我們這幾項玩得正嗨的遊戲給禁止了。

幸虧興起的《賽爾號》卡片很快填補了空白。每石頭剪子布贏一局，可以向對方發動一次攻擊，誰先掛了就輸了。這一段熱潮猶如一陣龍捲風，把我也捲了進去。

我們班一下課就像籠子裡的小鳥一樣，破籠而出，每天黃老師都沒說什麼。我暗自慶喜：這下，遊戲不會被老師禁止了吧。我們那一段時間就彷彿天空中的小鳥一般快活自由。

沒過多久，我們班的同學上課讀那些卡片，這一動作被眼尖的黃老師給發現了。於是，黃老師破口大罵：“現在已經五年級了哪，還那麼沉迷於這類遊戲！以後別讓我看到做這種卡片，不然的話看到一張撕一張！”

老師因為我們的貪玩，而立下了不少的禁止令。但是老師你有沒有考慮過我們的作業壓力，我們已經被您的作業壓力壓得喘不過氣來了。還我們那些被禁止的遊戲吧！

我豐富多彩的童年生活 篇10

國三作文 ,852字

每一個人都有一個“五彩繽紛”的童年，每一個人都有一個“豐富多彩”的生活，每一個人都有一個“獨一無二”的童年生活。

每一個人的生活都有“酸、甜、苦、辣、鹹”。我的童年生活是在農村長大的，也可以說是從“土”里長大的。農村的生活不像是在喧囂的都市，我的農村生活很單純、很獨特、也很快樂，為我的人生裡添加了永遠也抹不去的一筆繽紛的色彩。想知道我的童年為什麼豐富多彩嗎？那就繼續住下看吧！

我最喜歡的要數玩沙球了。玩沙球最好在春天玩，早上起來就用飛一般的速度去門口，衝向門口的大堆沙。我和一些朋友們在沙堆上挖一個大洞，給裡面放一些水。再把裡面的溼沙挖出來做成一個球體，也可以做成別的東西。做好以後又撒一些幹沙，把沙球放到一片美麗的綠葉上，最後放在火紅的太陽把沙球晒乾，比較誰的球更硬一些，如果想讓球更硬的話，那就可以放在火裡燒，那樣就可以堅硬無比。怎麼樣？這是我們玩出來的經驗。

我的童年不止是有沙球，還有很多東西，接下來我要講的是我童年的一個又好吃，又好玩的東西。

到了夏天的七月，地裡就會有很多知了，七月的每天晚上，人們就會陸陸續續的來到地裡。左手拿水桶，右手拿手電。到地裡，捉小知了，別看著知了小，不但可以吃，而且可以賣錢，因為它蛋白質含量高，只要你嘗一口，永遠忘不了那種味道，真是人間美味！

到了秋天，大人們就會叫我們去摘蘋果。我們只是嘴上說的好，到了地裡好好幹活。到了地裡只有三分鐘熱度。與其說是去幹活，還不如說去玩。那裡綠樹成蔭，滿地的五顏六色的花和生機勃勃的綠草。不用我說，你們以經可以想像到玩什麼了。你們覺得春、夏、秋，哪個最好玩？不過，冬天也毫不遜色。

在冬天的時候，到地裡可以做很多事情，一問到一些人冬天玩什麼？他們一定會想到堆雪人、打雪仗。但是我們不一樣，我們會做雪球。做雪球可比做沙球好玩多了。只要你不怕手冰。

這就是我的童年生活，這就是農村裡的一年四季多彩的生活！

致我即將結束的童年 篇11

國小六年級作文 ,927字

就在剛才，老師帶我們玩了一個遊戲：“誰是‘表情帝’”。

遊戲開始，老師開始眉飛色舞地描繪第一個表情，那樣子，讓我不由自主地聯想到調色盤，只見老師的眉毛跟回家似跑向了頭髮，鼻樑像個擠“早高峰“的上班族一樣，死命地把和它擠地鐵的眼睛推開，與世無爭的嘴巴和下巴待在一塊兒，大有一副要聊上三天三夜的樣子，指令還沒有發出，她自己就已經成為了一個深入人心的表情包。

“只見他眉毛倒豎，一臉慍色，眉頭擰成一個’川’字。“這個表情包可以算得上是一個經典了，直到現在，還是會有人在描述皺眉時套用這個句子。女生們彷彿正在思考這個表情應當是個什麼樣子，男生們已經開始行動了。林振科卯足了勁兒，那個架勢，看上去不但想擰成”川“，甚至還想在把”州“擰出來，魏訓傑緊隨其後，而且目標更加遠大，他不但要擰出”川“，他還要擰出”亞洲“的”州“來。然而，他們只擰出了個”1“。至於旁邊的黃賢磊，他比老師的下巴可能更加與世無爭。眉毛擰得不怎麼樣，但嘴部表情卻十分還原，讓人不知如何去評價他。

最後，只有我的眉頭擰成“川“字，很大一部分原因就是對我這三個隊友的失望……

然而，我卻沒有剋制住我那正在狂笑的嘴巴，誰讓我的隊友是如此滑稽呢。因此，我也失敗了。

第一個指令已失效，第二個指令還沒發出，老師的眼睛突然喧賓奪主，以迅雷不及掩耳之勢侵佔了臉上的半壁江山，彷彿還意猶未盡，嘴巴與眼睛遙相呼應，冒出驚人的一句：“你的頭上有蜘蛛！”手臂筆直的指向林振科的頭頂。然而，老師的話卻被我誤解為：“你頭上有隻豬！”因此，我不但沒有像另外兩個男生一樣伸長脖子，反而笑得前俯後仰，想要停下卻又無法自拔，嘴不停地抽動，眼睛眯成了一條縫。

當然這不過是個玩笑而已。

幾輪之後，遊戲就結束了。但那種快樂，也算是我童年末尾處最為精彩的神來一筆吧！

那兒留下了我快樂的童年時光 篇12

國二作文 ,1171字

我五歲到十二歲的這一時段時間裡，都是在丁家巷這個小巷子裡度過的。丁家巷不大，彎彎曲曲的，一百米左右，但每一米都藏著樂趣。

巷口有一個報亭，亭主養了只名叫阿黃的土狗。雖說是土狗，毛卻長而金黃，眼珠又黑又大，經常趴在巷口，用它那有神韻的眼睛看著來往的路人。晒太陽似乎是它的主要工作，中午放學能看到它愜意地趴在一片金色的陽光裡，全身的長毛，像是要燃燒起來。有時我會花五毛錢買一根火腿腸，阿黃知道我會餵它，前爪從地上一撐，眼睛直盯火腿腸，大尾巴左右擺動。我揮動著火腿腸，它饞得跟著火腿腸轉，不斷跳起。最後我蹲下來，慢慢地剝開火腿腸的塑料外皮，掰下一段一段餵給它吃。阿黃早就等不及了，一邊吃一邊舔著嘴，盯著我的手，把臉湊近，爪子抬起又放下，放下又抬起，想從我手中奪走一整根火腿腸。我不停地叫著“阿黃，阿黃”，它高興地擺著大尾巴迴應。

往裡面走，就會看到巷牆外種了一排筆直的水杉。你要抬起頭，抬得脖子酸時才能看清它們的尖頂，它們就像一排巨大的聖誕樹。巷牆這邊種著一棵槐樹，春天一來，樹上都掛滿了又白又香的槐花，勾著路人的嗅覺，一下又一下。路人都會深吸一口氣，然後感嘆，這花太白太香了。

走過綠蔭覆蓋的幾十米，就到了我所住的院子，院口有一個小小的保安室，老吳就住在這裡。他夏天時會拖出一塊厚重的大木棋盤，放在院口鐵門旁的一把椅子上，拿出一盒又大又圓的木棋子，一一擺好，然後就搖著蒲扇和過往的路人下棋。我那時會一點棋，便一本正經地坐在老吳對面，開始“馬走日，象飛田”。每次都過不了多久，老吳的鐵盤子裡就噼裡啪啦的放滿了我被吃掉的棋子，我的鐵盤子裡最多兩三個，我輸了也不服，說老吳一定作弊，要求重來。“重來就重來”，然而每次結果都差不多。他還喜歡和一位收廢品的老爺爺切磋，我會“好棋，好棋”地亂叫一氣，還出些很爛的主意。他們你一言我一語地糾正我，末了哈哈大笑。

走到巷頭，對面就是老八中。巷頭有一個推鐵皮桶，賣糖餅子黑瘦的婦女。所謂的糖餅子就是把一個麵糰中間凹下去，放上砂糖，再捏實、擀平、烘烤。每次放糖時，我都在心裡默唸“再加一點啊，多加一點吧”。餅子烤出來後，中間微鼓，咬開一條縫，糖的香氣撲面而來，熱氣也噴湧而出。我會和昕一人買一個，我的不會塗醬，她的塗醬。然後掰一塊她的，撕一片我的，分享著，嘴裡塞滿餅子口齒不清的聊天。

如今阿黃死了，我搬離了丁家巷，老吳老得下不動棋了。糖餅子攤因為整理市容，很少吃到了。昕和我不在一個學校，分享不了糖餅子了。

雖然丁家巷現有諸多不完美，但我的童年卻是完美的。這就像看電影一樣，燈滅時的電影總是完美的，燈亮後的電影院卻只留下吃剩的零食袋。我在童年的這場電影中記住了完美的快樂，遺忘了人為的缺憾。

我那難忘的童年作文 篇13

國一作文 ,2787字

【篇一：我那難忘的童年】

當我看見一群小朋友在寬闊的操場上玩耍時，我不由自主地想起我的童年，想起我的小學生活，想想我的小學同學。是他們給予了我一個非常難忘的童年。

在我七歲的時候，那時我進入了小學的大門，也開始了我的小學學習生活。當我在寬敞的課室時認識到更多的朋友。我心裡是多麼的歡喜若狂。他們也就是和我度過六年寒窗苦讀的好同學，好朋友。

在學校裡，我們在課堂上一起快樂地學習。課後，大家有時歡聚一堂，一起討論自己在學習上遇到的問題。有時我們談天說地，有說有哭。此時，每一個人都覺得自己有一群這麼好的夥伴，是多麼幸福。我們也經常在熱鬧的操場上打籃球。我們藉著大樹伯伯的影子，在他下面，快樂地玩耍。那時，我們是多麼的高興。

有一次，我們在上體育課。在跑步時，我一不小心跌倒了。許多同學見到這情景，匆匆地跑過來，伸出他們的援助之手，把我扶起來。還連聲問我有沒有事，用不用去醫療室。這時，我的眼淚差點衝出我的眼眶。我心裡想，我的同學無比地關心我，我以後一定要回報他們。有時我們在學校花園裡打掃。那裡鳥語花香，樹木蔥蘢，還有一個小涼亭。我們每次都把小花園打掃得乾乾淨淨，還幫花兒們澆水，除雜草。做完後臉上總會露出一絲笑容。

我那難忘的童年，是充滿了友誼，是互助互愛的，是團結一致的。我會把這個難忘的童年，永遠放在心頭，成為我的回憶。

【篇二：我那難忘的童年】

每一個人都有自己快樂的童年，但是隨著樹的年輪轉了一圈又一圈，我們長大了，懂事了。但是快樂而又難忘的童年趣事卻不時地浮現在我們的腦海裡。

童年，我經歷了許多難忘的事情，而這些事對我在人生成長的過程中給予我很大的幫助和啟發，令我充滿了自信。

我清楚地記得一件事。那一天，天氣晴朗，陽光明媚，天是那麼的藍，雲是那麼的白。媽媽帶我去公園散步。我和媽媽有說有笑地走著，玩著。我們周圍都有許多美麗的，五顏六色的花，一些蝴蝶在飛來飛去，小蜜蜂正在辛勤地採蜜，形成一幅生機勃勃的景象。我們走呀走，走到一道樓梯前面，我看著這一道長長的樓梯，覺得它像一列火車，有趣極了！我拉著媽媽的手，想讓媽媽和我一起走上去。可是媽媽放開我的手，示意我自己走上去。媽媽溫和地對我說：“孩子，自己走上去吧！媽媽會看著你的，不要害怕。”我看著媽媽那種鼓勵，堅定，充滿慈愛的眼神，令我的自信心大增。我一步一步地走上去，還不時地回過頭跟媽媽笑笑，差不多到達樓梯終點時，我由於太高興了，不慎腳滑，摔了一跤。而媽媽此時就站在我的身後，我多麼想媽媽抱我起來呀！可是，媽媽卻說：“好孩子，自己站起來，不要害怕！摔倒了不要緊，最重要的是自己會站起來！”我聽了，連忙拍拍屁股站起來，並且將媽媽說的一番話銘記在心中。而這一年，我才五歲。

後來上五年級的時候，我在家裡學習，做功課。做著做著，被一道數學題難住了。我絞盡腦汁地想，還是百思不得其解。可媽媽的話又迴響在我耳邊：遇到什麼困難都不要害怕，要勇於去踏進第一步，就算失敗了，也不要灰心，只要你有恆心，就一定會成功的。於是，我便拿起筆來邊畫圖邊思考，一步一步地解決。過了一會兒，我便成功地解決了這道題，令我覺得有很大的成就感！

從此，媽媽的那一番話便成了我解決困難的動力！

童年的往事多麼難忘呀，到現在我對這些往事還記憶猶新呢！

【篇三：我那難忘的童年作文】

我的童年，猶如那晴朗的藍天，遼闊而無拘束，蔚藍而無瑕疵。那時候，我住在家鄉，那條美麗的小村。一條清澈的小河，彎彎的泥道旁，小棵棵樹正在和陽光玩耍。屋子就在這中間散佈，那麼的和諧，那麼的安謐。每次在腦海裡浮現出這些景象，我都想起和夥伴們一起玩耍的情景。

我家門前有幾棵龍眼樹。每年夏天，龍眼樹上都掛著一串串碩大的龍眼。那龍眼就像一個個調皮的小孩，擠眉弄眼地對我們說：“來吃我呀！”讓我們看著都直流口水。

有一次，家人讓我和小夥伴們摘龍眼吃，因為我們還小，拿不起那麼重的摘龍眼的竹竿。於是小夥伴們你一句我一句地出主意，最後決定讓我爬上去摘。你可別看我那時個子小，我可是個爬樹高手呢！不消一時，我便敏捷地爬上了樹。

這時，我看到了正前方的樹梢有兩大串圓鼓鼓的龍眼掛在那兒。我小心翼翼地爬過去。將手伸過去。這時候，吹來了一陣風把樹葉吹得“沙沙”作響，誘人的龍眼在風中輕快地跳舞；搖搖晃晃又像一枚插在終點的旗幟，等著我來拿。於是我的手一轉。龍眼就在我手裡。我的心“咚咚”直跳，一手拿著龍眼，另一隻手緊緊地抱著樹。要知道，龍眼樹長在一條小河的岸邊，如果不小心手一鬆，龍眼就“撲通”一聲掉下河了。我很快鎮定下來，但接著就煩惱起來：既要拿著龍眼又要抱著樹，怎麼爬下去呢？

嘿，別說我自誇，我還真挺聰明呢，不一會兒就想到一個好辦法。我對樹下的夥伴說要玩一個遊戲，他們高興地同意了。於是，我把手中的龍眼一顆顆扔過去，他們接著。有的很快就接住了，剝了殼美美地吃起來；有的跑來跑去都接不了一顆，索性“抄傢伙”拿晒桔皮的布來接；又有的接倒是接住了，可讓龍眼在額頭上狠狠地親了一下；還有的沒接著，看著別人吃，在那乾瞪眼。我呢就笑著讓他們跟著我的龍眼團團轉。真的，他們的樣子我至今還記憶猶新，實在太像馬戲團裡的了。

看，既解決了煩惱，又娛樂了大家，還不是兩全其美的好辦法？我的童年還有許多這樣有趣的事，它們清晰地印在我的心，那麼深刻。啊，我難忘的童年！

【篇四：我那難忘的童年】

童年的夢是一條五彩的河，還記得“童年”這首歌嗎？每當我聽到這首歌，我總會想起我那絢麗多彩的童年。

我那難忘的童年是在歡聲笑語中度過的。

當我回到我的家鄉時，看見熟悉的大樹，用手摸一下還有那種親切的感覺；看見那窗外盛開的茉莉花，就知道又是一個春天了，大地復甦，我不禁地感嘆了一聲：“又一個春天，我又長大了。”這不由地又讓我想起我那個童年，我那個難忘的童年。

記得那時候，我才8歲。我們玩的遊戲真是數不勝數。現在就讓我們來重溫一下“老鷹”捉“小雞”這個遊戲吧。我個頭小，老鷹當然不是我扮啦！我當然是扮小雞。雞媽媽呢？她就由小妮扮演，小敏扮演老鷹。遊戲開始了，“老鷹來了”。她張牙舞爪地飛來飛去。

“母雞”真是夠“愛”我們了，為了保護“我們”，左擋右擋，左閃右閃。“老鷹”見硬的不行，就來軟的，開始用計，她做了跑左邊的動作，卻跑了右邊，幸虧“雞媽媽”反應及時，要不，小雞們可受苦了。我被夾在中間，有前後保護，不用害怕。

正在這時，“老鷹”一時來不及反應，差點來個“狗吃屎”。“小雞”們立刻哈哈大笑。

除了“老鷹”捉“小雞”這個遊戲，還有丟手絹呀，小敏沿著我們圍成的圈子跑，扔下一條手絹在一個人的背後，我用笑與眼神提示那個人，她覺悟了，扭轉頭，一把抓住手絹，飛一樣地跑回自己的座位！我們不由地為此鼓掌。

還有一個遊戲，就是我學做老師，教他們拼音，講得雖然不太好，但大家也聽得明白。

我那難忘的童年像一條七色彩虹，是那樣多姿多彩。

那裡藏著我的童年 篇14

國一作文 ,673字

奶奶說，記憶是一條長河，從一出生就開始奔騰向前，閃爍而又美麗。時間久了，回到源頭，飲一杯記憶，如陳年的干邑，濃厚而又香醇。再飲一杯稍近些的，又如一杯燒酹。灼熱而熱情。在這條長河湖畔上啊，留下了太多美好的回憶，瞧，那裡奶奶的菜園子裡，藏著我的童年……

在我的記憶裡，我的童年是和奶奶一起渡過的，小時候，總愛在奶奶家門前的菜園子裡找樂子，鄉沫的夏日是美妙的，每至夏日，我總是赤著小腳丫，點著鬆軟的泥土在園子裡奔跑，有時候踩壞了菜，奶奶總是點著我的鼻子嗔怪道：“小丫頭太調皮了，以後奶奶可怎麼給你做菜喲！”可我卻始終樂此不疲，把大白菜，青菜踩的東倒西歪奶奶束手無策，只能剷掉了蔬菜給我騰出一小塊地來，我便更樂了，從此，蔬菜地便成了我的小天地，它佔據了我心靈的一大部分。

夏日的小昆蟲們可真叫人心煩，可我卻不足為奇。每當在灌木雜草盛長，小昆蟲們出來透氣的時候，這便是我最興奮的時刻，我總是先用手撥開樹叢，盯緊了那隻鼠婦，然後用手擋住了它的去路，鼠婦停頓了兩秒後，小心翼翼的爬上我的手指，頓時，我開心的笑了，它在爬的時候癢癢的，我無法抑制，：“咯咯咯咯”地笑，卻又始終把手放平，怕驚著它。這些小昆蟲們陪伴我渡過了一個又一個的夏天，讓我覺得如此的充實，愉快。

在那時候，我總是搬了張藤椅，躺在小院裡，碧空中恬靜的躺著雲靈，夏風微涼，稀疏的葉間瀰漫著朦朧的夢囈，蟬鳴聲席捲著庭前花落穿過迴廊，每至此時，奶奶總是扇著扇子，給我講故事，伴著奶奶溫和的聲音，我漸漸的進入了夢鄉。

奶奶門前的庭院，牽絆著我的是童年的回憶，那裡，藏著我的童年，你看到了麼？

我的童年樂園 篇15

國小五年級作文 ,695字

我相信，每個人都會有一個充滿快樂、充滿故事的童年樂園，當然每個人的樂園都是不一樣的，要是大家想知道我和你的樂園有什麼不同之處，那就請繼續往下看吧！

我的樂園是鄉下爺爺家的院子，那一小塊土地可以讓我擁有好奇心，當然它也會給我無限的快樂。用小棍挑開正在搬家的螞蟻的窩；在太陽光最充足的時候，用放大鏡燒掉髮黃的枯葉；幫爺爺把水管開啟，用長長的水管給菜地澆水……快樂的事可不止這些呢！

每當聽到樹上的小鳥委婉動聽地歌唱，我多麼想擁有一隻這樣的小鳥啊！機會終於來了。今年爺爺那裡下了一場大雪，我挑出一塊陽光充實的地方，把它上面的積雪掃去，露出一塊寬敞平坦的空地來，我拿來一把小米，撒在空地上，又往上面放了一個用小木棍支撐的竹筐，再往小木棍上繞一條白繩子，這個”陷阱”就佈置好了。不一會兒，飛來了一隻小鳥，它一蹦一跳地蹦了進去，我目不轉睛地看著它的一舉一動，開始啄米了，我剛想拉繩子，就聽見它在“啾啾，啾啾”地呼喚，難道還有它的同伴？隨著它的叫聲，飛來兩隻一大一小的鳥兒，噢，我明白了，這原來是小鳥的一家啊！

我耐心地等待著，等它們“全家”都進入了我設計的“陷阱”，我猛地一拉繩子，它們便全部陷入了黑暗中，我拿來了鳥籠，小心翼翼地將它們放進籠子裡，然後把鳥籠放在窗臺上，我每天餵它們一些小米和水，但是它們水也不喝，飯也不吃，幾天過後，它們都快要死了，我心裡非常著急，便把籠子開啟，放它們迴歸大自然，誰知它們剛走到籠子邊，便死去了。我很難過，因為我為了自己的快樂，讓一群可愛、活潑的小鳥死在了讓它們失去自由的籠子裡，可見自由是多麼的重要啊！

這就是一個讓我快樂、讓我感悟、讓我充滿好奇的屬於我的童年樂園。

帶給我快樂的童年 篇16

國小五年級作文 ,415字

說起童年的樂事仔細想一想還是有很多。我來寫一件。

小時候去太太家玩，外面突然下起了太陽雨，當時正好是夏天並且弟弟也在太太家和我玩。

我和弟弟坐在門前，一伸手就碰見了綿綿細雨。“雨是熱的！”弟弟說。“對呀！”我說，“因為是夏天，所以雨是熱的！”

我跑到了雨中，彷彿在洗澡，弟弟也學著我跑到了雨中，弟弟笑著說：“真好玩！”媽媽看了並沒有阻止我們。“寶貝們”媽媽說，“頭髮溼了會感冒，帶上防雨帽就不怕了。”我和弟弟點點頭。

我和弟弟開心極了，我們一會兒手牽手並肩而行，一會兒蹦蹦跳跳。“雨中漫步開心嗎？”媽媽問。我們看見大人們已經都站在門口看著我們，我們姐弟倆玩得更起勁了，弟弟興高采烈地說：“姐姐，轉圈轉圈轉圈！”

我們身子相對，手拉手，一起轉圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時候，我和弟弟同時放開了手，我們兩個人跌跌撞撞，突然我們坐到了地上，異口同聲地說：“好暈！”大人們已經笑得前仰後合了。

這件事讓我有了一個快樂的童年記憶！

我真想有一個快樂的童年 篇17

國小六年級作文 ,801字

課堂上大家議論紛紛：陳說想要一片蔚藍的天空，李說想要一輛嶄新的山地車，王說想要一位知心的朋友。而我卻在內心深處聲嘶力竭地呼喊：我真想……真想擁有一個快樂的童年。

上週二，我像往常一樣，放學一回到家就急匆匆地拿出作業本開始奮戰。我緊趕慢趕，馬不停蹄，終於在吃飯前“消滅”敵人，告捷。一身輕鬆的我悄悄地溜到爸媽房間想看會兒電視放鬆一下，媽媽卻立刻向我嚷嚷起來：“兒子，不要認為做完了老師佈置的作業就可以了，快點把我給你買的試卷做了。”只見媽媽手上捧著厚厚的一疊試卷向我走來呢！正想頂撞兩句的我又怕招來一通喋喋不休的嘮叨。哎，灰溜溜的我只好敢怒不敢言地低頭捧著一疊試卷去做了。

瞧，這一疊試卷足足有十釐米之餘，有什麼《期末衝刺一百分》，《金點子試卷》，《黃岡達標卷》……五花八門地一大堆，而且種類齊全——語數英。真是“慘不忍睹”啊，我看了氣血攻心，突然頭昏腦漲，有作嘔的感覺。

我深呼吸，休息了片刻就做了起來。可一點兒也沒狀態，越做越煩，題目也跟我作對似的，越做越難。瞅瞅時間，已經晚上九點了，一雙眼皮也情不自禁地“打起架”來，竟趴在書桌上睡著了。正夢著吃香的，喝辣的我突然之間被“啪”地一聲，緊接著便是一陣鑽心似的疼痛。原來是媽媽，只見她怒目圓睜、怒氣衝衝地衝我吼道：“還不快寫，一個多小時只做了這麼一點！我可是為你好，你還這麼不爭氣！”聽了媽媽這般怒吼，我的眼淚像開了閥門似的水龍頭，“嘩啦啦”地往下流。而媽媽卻絲毫也不理會：“哭什麼哭，把這些做完再睡覺。”說完氣急敗壞地走了。

想想自從五六年級後，我每天都遨遊在題海中，每個週末都穿行在各個補習班中，我為什麼要過得如此地艱辛？如此地勞苦？如此地委屈？如此地心酸……

堆積如山似的作業壓住了我的夢，前面的道路如同荊棘叢般地困住了我，在我跌倒時，迎來的不是安慰，而是恨鐵不成鋼的百般斥責。我真想……真想有一個快樂的童年！

記影響著我的童年的那些兒童報刊 篇18

國小六年級作文 ,1123字

學校閱覽室是我最喜歡去的地方，因為那裡不僅有很多適合我閱讀的好書，也有很多有趣的兒童雜誌。從小到大，我每天都是在好書的陪伴下入睡，也是在兒童雜誌的滋養下成長起來的。

記得在幼兒園的時候，一次放學路過書攤，我看到《幼兒畫報》雜誌附贈的小汽車玩具，就纏著外婆給我買《幼兒畫報》，外婆說：“小寶乖，咱不買報紙，外婆帶你去買香噴噴的烤紅薯！”“不嘛不嘛，我不吃烤紅薯就要買《幼兒畫報》”，經不住我的死纏爛打，外婆終於給我買了一本《幼兒畫報》，一拿到畫報，我就迫不及待拆下玩具玩起來，而雜誌被我丟在了一邊。後來看到《幼兒畫報》還經常附贈“故事光碟”、“藝術摺紙”，我都會纏著外婆買，現在想想，真是現實版的“買櫝還珠”啊！

喜歡上《幼兒畫報》因為裡面漂亮的動畫插圖，當時，識字不多的我總會看得津津有味。有時也會讓爸爸媽媽給我講裡面的小故事。通過這些小故事，我學會了自己獨自上廁所，學會了見到客人要說您好，學會了離開幼兒園時要說再見，學會了弄傷別人要說對不起，學會了怎樣和小朋友做遊戲……它在幼兒園時就培養了我的好習慣。

進了小學，可以供我閱讀的雜誌就更多了。《兒童文學》《少年文藝》《我們愛科學》《小愛迪生》《小記者》《小學生時代》《作文新天地》等等，真是數不勝數。

作為一個男孩子，我喜歡科學，所以我對科普類的雜誌情有獨鍾。所以我從三年級開始，媽媽就幫我徵訂了《我們愛科學》《小愛迪生》這些雜誌。在這些雜誌裡，我瞭解到了一些高科技的軍事武器，還跟著做了好多科技方面的小實驗，掌握了很多有趣的科學小知識，成了班裡的科學小達人。正是因為豐富的科技知識和較強的動手能力，我順利成為西湖區少年科學院的一員！

作為牛通社小記者，我還喜歡讀一些與寫作有關的雜誌。作業做完的時候，我常常從教室角落的書櫃裡拿一本《小記者》或者《作文新天地》讀起來。《小記者》是牛通社小記者的月刊，上面還幾次刊登了我的作文呢！爸爸幾年來給《作文新天地》撰寫作文題目，所以家裡有從2010年至今的每一期《作文新天地》，每一次拿到新的雜誌，我都會認真地讀起來，讓我的作文水平更棒了。

《小學生時代》是一本綜合性的雜誌，我喜歡它的原因是這本雜誌裡不僅在“美文共享”有同齡孩子的優秀作文，還能在“陽光少年”欄目裡讀到做人的楷模。還有善解人意的“西子姐姐”來排除學習的煩惱。緊張學習之後，可以在“爆笑超市”找到開懷一笑。可以在“自然探祕”中滿足好奇心、求知慾，可以在“星際旅行”領略大自然的無限魅力；可以在“頭腦風暴”中讓思緒翻飛。在《小學生時代》，我們可以參與討論、傾訴情懷、展示風采。它是我們健康、快樂成長的好夥伴。

一個個白天，一個個夜晚。一本本有趣的兒童雜誌，陪伴了我的童年，引導了我的成長。

在音樂聲裡的童年 篇19

國小六年級作文 ,632字

一幢米黃色的小屋裡，時不時傳出零零散散的鋼琴聲。雖不是聞名遐爾的大麴子，卻足矣讓這屋子增添一種高雅感。彈琴的，是一個五六歲的小女孩，她充滿了好奇心，伴隨著紫丁花的開放，練起了第一節課的作業。那個小女孩就是—我。

原本的我，喜歡音樂的聲音，喜歡古箏的韻味，但不是很喜歡鋼琴，可媽媽依舊讓我走上了鋼琴這條路。現回想，不知應是感謝還是埋怨。可能是因為當時興趣不高吧，練琴永遠沒有那麼積極，也沒有真心感受過……偶然在網上看到一句話“初遇—興趣，中段—討厭，高段—喜愛”心裡默想，會不會是真的呢？

在我的五分之一的生活中，該說是鋼琴伴隨我，還是該說媽媽嚴厲的眼神伴隨我。從沒有一次全心投入過練琴，直到……

四年級進行時，學校舉行了“器樂大賽”，我參加了，但只是沒多大希望獲獎，不過，在老師的指導下，我依然勇敢站上了舞臺。不可思議的是，我居然得了最高分。

從此，我愛上了她，每日都要和她說說“悄悄話”主動練琴也是我最大的進步！後來，每一首曲子我都專心投入，把每句的歌詞像讀詩一般彈了出來，我越來越喜歡她，雖然過程很辛苦，但結局總時快樂的。每次比賽，我都獲獎，讓我自信心大增。

鋼琴陪伴了我整整一個童年，變成青少年的日子慢慢走進，就讓她在我身邊一輩子吧！

“等待著下課，等待著放學，等待遊戲的童年”。是《童年》裡的歌詞，不僅要有遊戲和幸福，更要有美妙的音樂和第一次陪我練琴的紫丁香。

音樂在我的童年中，將會是優雅的但有艱辛的記憶。

那裡藏著我的童年 篇20

國一作文 ,919字

就在那一方極為普通的江南小院裡，我的童年便在那裡珍藏著。

我的老家坐落在一個不知名的小村野中，青磚黛瓦，就默默地躺在那，與世無爭，簇擁著那一簇簇金黃的麥浪，實誠淳樸。

我家院子裡有一顆石榴樹，目測如今已有五六米高的樣子。回家看看，摸摸那每年都能結出甘甜石榴的東西。回憶不免在心頭翻漿。

每當夏天，石榴花綻開笑顏時，就正式進入夏天了。那時家裡沒有空調，自然風便是大自然給予我們最大的回饋。這時奶奶便會搬出一把老藤椅，拿出一張小桌子，配上一柄老蒲扇。記憶中，夏天裡奶奶的蒲扇是扇不停的。那把老蒲扇，邊上縫著，極為普通的碎花小布，扇柄也已被歲月打磨得光溜溜了。

一有明月當空的景象，我就會硬拽著奶奶給我講故事。在我的心目中，奶奶的故事總是那麼的誘人、動聽。因為我喜歡望著星空發呆，看那星星在星河中沉澱，所以奶奶見我對夜空如此感興趣，便時常會給我講關於夜空的事：今兒個是小熊星座，明兒個又是北斗七星了。隨著故事情節的發展，奶奶的蒲扇也就跟著動了起來。奶奶務農，所以手腕兒也就活絡得很，扇起扇子，也就倍兒有節奏，有時急促，有時輕緩，張弛有致地驅趕著外部的熱和心裡的躁。夏天農村蚊子極多，可不知道為什麼講完故事我竟一點兒包也沒有，而奶奶卻滿身是包。慈愛的老人，心裡往往都不裝著自己。

在仲夏夜中，晚風彷彿是通人情的，一縷一縷地送來柔柔的草木香。石榴花經不住風的軟，款款地在微風裡搖，頗有“誰家巧婦殘針線，一撮生紅熨不開”的風姿。

這時，我眼皮早已開始打架了。我便會依偎在奶奶懷裡，讓她給我唱搖籃曲。他不停的用它那純樸的歌喉，溫潤著我。不就，我就會熟睡了，在那搖搖擺擺的藤椅之中。

就是這樣，在這有著一棵石榴樹的老家中度過了童年。

如今，回老家看看，樹不是那樹，人不是那人，風吹著吹著一切就變了，我的童年就在風裡成了故事。我真願意能永遠留住那點點滴滴的幸福，永遠安靜地，躺在那，讓一朵石榴花飽滿的紅色，把童年的笑臉映得生動無比。

老家的麥浪翻滾的時候，我回到了它的懷裡。那裡藏著我的童年，我拿不走那些回憶的，童年是屬於老家的。我走的時候，金黃的麥子簇擁著老屋，我知道，老屋會收藏好那些珍貴的記憶的，我只有回來了才能一一認取。