扇動信念的翅膀——讀《永遠的哨兵》有感相關作文20篇
扇動信念的翅膀——讀《永遠的哨兵》有感 篇1
讀後感 ,1205字“呵呵，翅膀還嫩著呢！”我將綁在小金龜子身上的線輕鬆提起，嘲笑道：“我的階下囚，想逃？做夢！”
它徒勞地扇動著翅膀，無頭蒼蠅似的橫衝直撞。我把線綁在欄杆上，緊緊地鎖住了它。小子，你扇你的翅膀，我看我的書。我拿出一本《永遠的哨兵》，緩緩地翻開。
“一耕瘦瘦小小的，個子沒竹帚高，還天生一隻腳有些瘸，卻跟師長鬍攪蠻纏要入隊伍。”讀到這，我不禁啞然失笑。擺明了腳有毛病，卻硬要成為一個小紅軍，這不是胡來嗎？跟面前這小子真沒兩樣。
“一耕真的就走起來，在祠堂對面那道坡上，上來下去幾個來回，他一頭大汗站在師長眼前。”值得嗎？瘸著腳走得氣喘吁吁，只為向師長表明入伍的決心，絲毫不怕旁人的冷嘲熱諷？多傻呀，一耕！此時，一心一意要“越獄”的小金龜子猛地撲打著柔弱的翅膀，直衝向天空，但那根細細的線粉碎了它的幻想。見此景，我忽覺心頭怪怪的。
“一耕牽了牛，拎了稜鏢在南峁那地方站崗，一副盡職盡責的模樣。”“但一耕的哨一直沒撤，風霜雪雨，酷暑寒秋，他持一杆稜鏢柱子似的站在峁上。”一耕那股傻勁，使我愣住了。人家師長無奈吐出一句不算數的話，如何讓你這番嚴肅認真地堅守所謂的“崗位”？哪怕周圍盡是村人“噢噢”的嘲笑，你仍哼都不哼一聲地堅信自己是“紅軍”。想到這兒，我不禁瞧了瞧小金龜子，它累了，就停幾秒，隨即又開始固執地突圍。
南峁崗上，就這樣依舊挺著一耕執著的孤影。直到某夜，兩白軍闖到此，被一耕喝止後，要抓紅軍一耕。一耕毅然咬下了兵痞腿上的肉，就被敵人槍殺了。震驚的我，久不言語，這忠誠的紅軍的信念，賦予了一位少年抗爭的決心與勇氣！若干年後，在他流血的地方，長出了一棵與他站姿一樣的樹。每每村人經過，都會指著它說一句話：“嘖嘖，那就是一耕！”那樹是一耕的化身，是村人心中可歌可泣的“永遠的哨兵”。小小的一耕，腿有毛病的一耕，平庸無奇的一耕，成為了人們心中不倒的哨兵，贏得了永遠的尊敬及懷念。憑哈？憑的就是他當紅軍的信念。
如今，南峁崗上的樹邊，一塊刻著“紅軍烈士王一耕”的石碑傲然挺立，無聲地向世人宣告一耕成了真真正正的小紅軍，還有，他曾堅守過的、執著過的信念！
原來，信念，是一種不顯山露水的執著，是一種不俱風畏雨的堅忍，是一種不圖名為利的忠誠。人一但失去了信念，就如折斷了脊樑，靈魂便會轟然倒塌。
我總覺得學習，就如划著兩根笨重的木槳，力不從心地推動一葉小舟，苦不堪言地行在無邊學海，而且還常駛於逆水。而今，一耕把信念的魔力傳染給我，我渾身滿是力量。學海艱苦又如何，逆水行舟又怎樣？只要懷惴抵達彼岸的信念，堅持鍥而不捨地奮鬥，一切，皆是對我的洗禮。
我把書輕輕合上，卻蓋不住心底無盡的感動。起身走到不知疲憊的小金龜子面前，將其緩緩託在掌心，對著藍天，鬆開束縛著它的線。它扇動著信念結成堅強的翅膀，堅定地飛走了……
是的，蒼穹下，信念是那飛翔的翅膀，帶著一耕與小金龜子，領著同為少年的我，你，衝著夢想，扇動信念的翅膀，飛翔……
幻想，才是進步的翅膀——讀《海底兩萬裡》有感 篇2
讀後感 ,995字與鯊魚展開危險搏鬥，受到土著人的瘋狂襲擊，因為對弱者的同情而去攻擊尖頭鯨，經臨冰山封路，死裡逃生，又被章魚圍攻……我細細回想著《海底兩萬裡》中的故事，不禁贊服於作者凡爾納波瀾起伏的描寫功底和情節安排。可我心中充斥的不僅是敬佩，還有小說深處的思索。
故事起於1866年一件鬧得滿城風雨的怪事，許多船隻在海上發現了海怪，法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰知，與同伴落入水中併到了那所謂的怪獸“鸚鵡螺號”的脊柱上，被尼摩船長收留，開始了海底旅行，發生了無數驚心動魄的經歷，最後，阿龍納斯教授三人還是逃離了潛艇，並把此事公之於眾。
故事到這裡就結束了，留給了我無限的幻想：“鸚鵡螺號”在北冰洋大風暴中逃過一劫了嗎？尼摩船長是否生還？他還會繼續對人類的仇恨和報復嗎？他心中的思想鬥爭能否化解？我和作者一樣，為尼摩船長深深祈福。畢竟，尼摩船長是一個善良的人，雖然作者只是展現了他表面的神祕莫測，可他在同伴死後會流下痛苦的眼淚；他可以毫不吝嗇地幫助貧窮的採珠人；當尖頭鯨向長鬚鯨進攻時，他出於對弱者的同情，指揮船員攻擊尖頭鯨；在最後阿龍納斯要逃跑時，他只是低聲抽泣，發出了“全能的上帝，夠了！夠了！”這般令人心痛的悔恨自白。他受到了傷害，復仇的願望卻不斷與內心的良知鬥爭，才造就了這個無比奇怪的好心人。
當然，《海底兩萬裡》帶給我的不僅僅是這些，最重要的是，尼摩船長的鸚鵡螺號與各種各樣驚世駭俗的發明，竟然有很多在當今的現實社會中實現了。這讓人不得不驚歎於作者凡爾納的幻想力，他似乎具有預知的力量。這看似是一個巧合，可在我眼中，這是必然。記得尼摩船長說過的一句話嗎？“人類進步得實在是太慢了”這其實是作者凡爾納的內心流露。凡爾納熱愛幻想，正是幻想，造就了那所謂的預知和這本不朽名著，也只有幻想，才能創造出改變世界的東西。沒有幻想的人，不管他有多少淵博的知識，也只能一成不變的生活。我們的世界，不就是由幻想構成的嗎？幻想，是人類進步的翅膀。
這又讓我不得不聯想到當今許多中國家長教育子女的方式了。在他們的眼中，幻想即“發呆”，是浪費時間的行為，還不如用來上課、寫作業呢。或許正是缺少了這所謂的發呆時間，我們才比別國的孩子多了一分固守陳規，我們中國人的名字才至始至終還未出現在一些國際舞臺上。
為了我們自己，為了中國的新一代，我們應該謹記《海底兩萬裡》帶給我們的啟迪—幻想，才是進步的翅膀！
讀觸動心靈的風景有感 篇3
讀後感 ,628字我訂了一份藍色的快樂學習報。這份報紙的文章很吸引我，讀著讀著，我讀到了一篇令我深有感慨的文章……
這篇文章的題目是—《觸動心靈的風景》。正如這篇文章的題目一樣，我也被它觸動了。這篇文章是講：“我”看見一位白髮蒼蒼的老奶奶在大雪天中撿垃圾維持生活，她自尊自立自強的精神令“我”感到欽佩。
一位衣衫襤褸的老太太在寒冷的雪天中撿拾垃圾是非常辛苦的。就算是在冬天裹得像粽子的我們，被凜冽的寒風觸碰到，也是透心的涼。老太太能夠在這種環境中堅持下來，是不是因為她有超能力？還是擁有特異功能？不，這只是因為生活的艱苦，每一個人都必須勞動，為了生存。
年邁的老奶奶不肯接受“我”給她的100元錢，她不需要別人的垂憐和施捨，依靠自己養活自己，不給兒女與外人帶來麻煩。將自己的生活過得有活力，有光彩，這種艱難與困苦不是一般人能夠忍受、堅持下來的。
老奶奶的身體不好，卻還能自食其力。再看看身邊的一些人吧，有身體健全的乞丐，有頭髮凌亂的叫花子。都是以乞討為生，他們為何不能改變下容貌，依靠自身去掙錢呢？老奶奶雖沒有美麗的臉龐、健康的身子骨，但她卻能過得比乞丐、叫花子還要快樂和充足。這些乞丐只缺少了一個東西—一顆奮發向上的心！老奶奶之所以不挫敗，就是因為她擁有樂觀充滿活力的心。
歲月改變了老奶奶的容貌，卻改變不了她堅強的毅力；困難能夠擊敗老奶奶薄弱的身體，卻不能擊敗她永不言敗的心。老奶奶心中對生活抱有希望和她由內而外的品格，就是一道最觸動心靈的風景。
讀《永隔一江水》有感 篇4
讀後感 ,830字張旖天，一個普通的名字。再集中注意力瞧上一陣，又有一股淡淡的味道。我揪著好奇心點開她的文章——《永隔一江水》。
她的文筆含蓄簡練、清新流暢。她心頭的一抹淡淡的憂傷透過筆尖，在這一文字裡得到盡致的演繹。這一文字，如一首詩，鏗鏘的韻律吟誦著古典之美；如一幅畫，優雅的筆觸渲染著秀逸之感。
她的父親可以說是很寵她、愛她的，即使離她很遠：最初是海南，後來是重慶，又或是再後來的雲南、貴州；卻事事為她辦好：買CD、買衣服……又即便衣服不是那麼和身：“我慢慢把它拿起來，塞到衣櫃的底層，彎腰的時候，那時候尚且懵懂的我，第一次想起父親，感到酸楚難當。”
她的父親其實也是很苦的。他有父母、有妻子、有孩子，是個聰明、驕傲的男人，可打拼這麼多年，卻依舊連養家能力也沒有。他不放棄，一站站奔波，絕不因為鼻子碰灰而停下腳步，也不因為模糊的未來而害怕。他是一個堅持奮鬥、有責任心的男人，當然也是一個悲傷的男人。他痛苦，怕自己的女兒也會走上他的道路，怕她付出慘烈。余光中，他的菸頭在夏夜的涼風裡一明一滅。他說，她是他活下去的希望。是呀！都說孩子是父母的靈魂，是父母生命的延續，是父母的精神支柱。
文章中，有兩句話貫穿全文。開頭，她寫道：“爸爸、爸爸，永隔一江水。”結尾，她寫道：“無論生活與希望如何相違背，而我們卻從未永隔一江水。”
其實，誰又知這江水是深是淺？也許是深的，因為她與她父親的距離遙遠，有著地理上的距離——這是半個中國的距離。也許是淺的，無論生活與希望如何相違背，但他們的心與心是連在一起的，像藕斷了可絲還連在一起；心在一起，感情不會隨著時間的消逝而變淡、距離不會因為空間的轉移而變遠。
周雲蓬繼續唱著：“我的生活與希望，總是相違背。你我是和兩岸，永隔一江水。”
——後記
隱形的翅膀——讀《三色堇一直在思念》 篇5
讀後感 ,966字碧山，一個安靜、富庶的南方小鎮。那裡承載著不少屬於她的青春的回憶。
她，叫祁寶兒，一個十四歲的殘疾女孩。
故事回到八年前的上海，一場突然襲來的變故無情擊碎了這個女孩美好的童年時光—爸爸因為車禍而不幸離世，媽媽因車禍毀了半邊臉，而她的左腿卻遭遇了截肢！種種不幸使這對母女不得不離開這裡。
以前，屬於她的童年記憶是多麼美好！每天在庭院裡看到五彩繽紛的三色堇，追逐、嬉戲、奔跑著，陣陣笑聲不時迴盪在庭院的上空。兔子阿嬌、狗狗小胖……她知道，童年時候的記憶對於她是多麼美好！可惜，時光並不能讓這個家再回到從前，回到那個天真無邪的時光。
讀完後，不禁為寶兒與她的媽媽感到惋惜，作者伍美珍對人物的刻畫更是栩栩如生，宛如一幅幅圖畫映入眼簾。祁寶兒的好朋友鄭久久、從小一起玩耍的蘇木哥哥、善良的“大P”皮海鵬以及和藹可親的宋老師……這些人的出現都給寶兒的記憶中留下了不可磨滅的痕跡。
文章中，“三色堇”成為了行文的主要線索，故事圍繞著主人公祁寶兒來進行一系列的心理描寫。寶兒的命運雖然波折，但她從未放棄過生存的希望。到這本書接近結尾的時候，主人公祁寶兒更是對新來的實習老師以及自己的“死黨”久久產生不安，她和媽媽平靜的生活又掀起了層層波瀾。
當她最需要幫助的時候，一個人悄然進入了寶兒的生活，那個人就是寶兒的青梅竹馬蘇木哥哥。為了彌補以前的過失，蘇木來到了碧山，成為寶兒學校的實習老師。同時，寶兒最親密的朋友久久也有祕密瞞著她，她為此感到不安、害怕。
雖然她的左腿落下了殘疾，但是面對別人譏諷的目光，她絲毫不感到畏懼。命運的坎坷並沒有擊垮她頑強的意志和信心，我想這就是作者想帶給我們的道理吧。
用心去閱讀，用心去體會，你會發現這是一篇貫穿“思念”的文章。寶兒是一個重感情的人，她思念，思念她的父親、思念她的蘇木哥哥、更思念上海給她帶來的那段奇妙回憶……
作者對於這本書的環境描寫更是讓人彷彿身臨其境：每天慢悠悠地走在上學的路上，一路上呼吸著溼漉漉的空氣，嗅著青草的芳香……這些都讓人慾罷不能。作者對人物的描寫也十分生動，把生活中同學間的各種趣事都統統“搬”到了書裡。
《三色堇一直在思念》這本書，帶給我無限感動，每一次當我回味起這本書，就彷彿自己就是主人公寶兒身邊的人。謝謝這本書，使我從重重歷練中一次次明白生活的真諦，一直伴隨我成長！
信念的翅膀 篇6
國小六年級作文 ,660字愛默生曾說：“相信自己能，便會攻無不克。”的確，只要相信自己，有信念，就一定可以做成任何事。
一天，陽光明媚，天氣晴朗。我與弟弟去找表弟玩，剛到他家門口，我們就聽到了一陣滑板輪摩擦地面的聲音，心頭閃過疑問：這是誰在滑滑板？
走進去一看，原來是表弟啊！只見他滑著滑板，在院子裡轉圈，滑得不亦樂乎。我和弟弟眼紅了，紛紛要求要學。表弟無奈，只得拿出表哥的滑板借給我，先教我怎樣滑。
“首先，先左腳踩上滑板左邊一個腳印，另一隻腳跳，左腳帶動滑板往左滑，然後右腳再踩上去，兩隻腳前後搖擺……知道了嗎？”“知道了。”表弟教完我後，讓我試著滑，又去教弟弟了。
我按照表弟說的步驟一一去做，剛上去滑了一兩步就摔了個四腳朝天，“哎呦，我的屁股，都要摔成4瓣了！”我揉著屁股，慢慢站起來。一向怕疼得我有點想半途而廢，但看了一眼對面弟弟小心滑滑板的身影，要退縮的想法便消失得無影無蹤，心裡為自己加油鼓勵：鄒悅潔，你是最棒的！連弟弟都在認真學習滑板，你怎麼可以先放棄，這點小疼算什麼，只要學會，就可以和弟弟一起穿梭在廣場的人群之中，多好玩！你一定可以學會的，加油！要相信自己！頓時，我覺全身充滿了力量，疼痛也消散了不少。
於是我又開始練習了起來，儘管中途幾次又摔了跤，摔得我鼻青臉腫，手腕破了一小點皮，流了點血，但我還是相信自己肯定能學會，一遍又一遍摔倒，信念支撐著我，一次又一次重新踩上滑板。終於，我學會了，弟弟也學會了，我們兩個相視一笑，院子裡迴盪著我們毫不收斂的大笑。
我有一雙隱形的翅膀，那是信念的翅膀，這雙翅膀，會帶我飛向成功的彼岸。
自信是隱形翅膀——讀《生氣不如爭氣》有感 篇7
讀後感 ,767字“隱形翅膀，帶著我幻想，掠過那絕望找希望……”這是我最喜歡的一本書中的一個句子。自從我讀了《生氣不如爭氣》一書後，我就深深地知道了，自信是隱形的翅膀。
《生氣不如爭氣》一書主要講的是人的成敗都掌握在自己手裡。自己是一切力量的源泉，無論逆境還是順境，只有自信地、積極地去爭取才能成功。
本書中有一點使我受益匪淺：“最親愛的人一聲讚美，立即會令我們信心百倍；而一句輕蔑的嘲諷，足以叫我們信心全無，從而在此後需要花很長時間去尋找和重建。”你缺乏自信，就會為別人的一句話而傷心，甚至擊垮。而你一但擁有了自信，你將會越飛越高，因為自信可以克服人生路上的一個又一個困難，做出一番驚人駭俗的成就。“當你停止嘗試時，你便徹徹底底地失敗了！”有些人聰明絕頂，一生卻碌碌無為，這是因為他們缺少自信，總認為自己做不到，而不敢去嘗試。因為不自信，許多人做事畏首畏尾，裹足不前，在關鍵時刻總邁不出具有決定意義的一步，而再回過頭來看，後悔時，卻總髮現，其實就只差自信邁出一小步。
“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”這是一代偉人毛澤東的自信，這自信使他改寫了中國的歷史。歷史中，有不少自信創造出的奇蹟。自信甚至使一個平凡的母親將一名“太笨”的孩子培養成了偉大的天才。
一個半聾的男孩被學校勸退了，理由就是他太笨了，根本無法學習。男孩的母親十分傷心，但她沒有氣餒，堅定地對自己說：“湯姆絕對不笨，老師不教，我自己來！”你知道這位母親的信心和努力最後取得的結果嗎？多年以後，那個被學校認定無法學習的湯姆去世時，整個美國熄燈一分鐘，以紀念這位電燈的發明者。沒錯，他就是湯姆爱迪生。他一生有一千多項發明，對人類的未來做出了巨大的貢獻。正是愛迪生母親的自信推動了愛迪生，推動了人類的進步。
自信是隱形翅膀，人生有逆境也有順境，好那麼，就請讓自信帶你飛過逆境吧！
懷念是翅膀飛過的痕跡 篇8
國二作文 ,557字你離開的日子裡，我對你無限懷念。你曾說過，懷念是翅膀飛過的痕跡，而我是擁有翅膀的天使。
—題記
最喜歡早晨早早爬起來，然後去天台靜待日出的到來。這是你曾經的習慣，甘願陪你早起的我，也漸漸有了這美好的習慣。我想起你說過，清晨的日出與黃昏的日落是世間最美妙的景色了。我望著漸漸東昇的太陽，不覺一笑，你看，我又開始懷念你了。
我最喜歡看你微笑了。因為你生的好看，是那種乾淨而又不加修飾的好看。這樣的美貌，不禁讓我也有些羨慕。但我更羨慕自己。因為啊，我竟然能在有生之年，交到你這般好看的朋友。只是，許久不見你了，也漸漸淡忘了你的笑容，倒是有些懷念了呢。
分離的那天，你曾經答應我，以後要天天寫信給對方，發發牢騷也好，講講小趣事也罷，總之不要斷了聯絡。我開心地應承了下來。只是當你真正離開的那一天，我才驀然發現，你並沒有把你的住址留給我。唉，多想執筆寫封信告訴你：嗨，少年，我好懷念你啊。
看過許多的故事中都有提到過，走著走著就散了，想著想著就忘了。可為什麼我日夜懷念你，卻越發把你記得牢固了呢？這麼多年了過去了，你沒有再出現過，只餘我一地懷念的碎片。
你曾說過，懷念是翅膀飛過的痕跡，而我是擁有翅膀的天使。可我卻為什麼不能展開翅膀，飛到你的身邊？驀地我瞭然，懷念是翅膀飛過的痕跡嘛。這意味著你曾飛到過我的身邊。
盛夏的翅膀讀後感 篇9
讀後感 ,1019字喧鬧的盛夏瀰漫著喜迎秋收的期盼，同時滿載著一個少年的歡樂時光。
春去春又來，一年四季總是交替變化，永無休止，便有了春夏秋冬四個季節。品讀了《盛夏的翅膀》，驀然發現，在少年艾樂的心中，有一個盛夏是獨一無二的，承載了盛夏時光的太多美好回憶，永遠慰藉著他的心靈。縱然往事已成為過往雲煙，銷聲匿跡，艾樂也始終不忘初心，是那個看似短促卻又漫長的盛夏的陪伴，讓他體會到了許多的許多，種種的種種，也讓他成長了，學會了生活、生存。
《盛夏的翅膀》用情感的語句輕吐心語，那位少年艾樂是一個從小吃“百家奶”長大的孩子，阿媽生病，想輟學打工為阿媽掙錢治病，後來在全村人的幫助下，艾樂拿著凝聚大愛的“百家錢”終於展開希望的翅膀，帶著祖輩的夢想，走出大山，繼續求學圓夢。
讀了《盛夏的翅膀》，我的內心猶如故鄉深山裡的一股清泉，它沁人心脾，滿滿是善良，友愛、溫暖與感動。
《盛夏的翅膀》告訴我，愛是民族與民族之間溝通的橋樑，正如艾樂所收到的一樣—來自於多民族給予的大愛。咱們國家56個民族之所以是一個大家庭，就是因為有著這份手足情深，有著這份至親的大愛。
《盛夏的翅膀》告訴我，堅持愛心才能繼續夢想，才能體現愛心無價的真諦。
在《盛夏的翅膀》的字裡行間，流露出了對他人的關愛，對自然的尊重，以及對命運的期待和對生命的敬畏。整個故事瀰漫著濃濃的溫情，卻掩不住內心的孤獨，而天真的年齡卻承擔著生命的感傷，總是令人心疼。窮困雖然無法選擇，但未來可以改變，這是作者對艾樂命運的期待，也是對無數農村孩子命運的期待。
從性別的視角來看，這部作品值得一提的是，作者對兩位女性形象的塑造。阿媽和大姐蕎粒看似只是穿插在故事裡的兩個普通女性角色，但阿媽的善良和堅韌是艾樂意志品質的重要塑造者，蕎粒在家幫弟弟縫製“春天的書包”到最終依靠自己巧手能活，帶領全村人走上致富之路……
合上書本，我感慨萬千，儘管書中人物的音容笑貌有些模糊，但是她們自帶的光輝早已深入我的腦海。
讀完了這部十來萬字的小說後，我被故事感動的同時又好似“餘音末散”，久久深浸在這個溫情款款而又輕盈靈動的作品之中。是啊，作者的赤子之心，讓我們看到了他心中那個真、善、美的伊甸園，而作者的理性，又讓我們看到了他對現實深深的思索，理解自己的處境並且自我修復。
淳樸的民風，善良的人性，富饒的家園，不知不覺，腦海中有了個念想—我要象艾樂一樣展開夢想的翅膀，去尋找一片更為廣闊的天空，那便是夢想的寄託地。
盛夏的翅膀讀後感 篇10
讀後感 ,698字暑假的時候，我閱讀了一本書名叫《盛夏的翅膀》的書，這本書講述了一個來自雲南的少年艾樂從小吃“百家奶”長大，因為媽媽生了重病，想要放棄學業去掙錢給媽媽治病，後來在大家的幫助下，他手握“百家錢”走出大山，繼續唸書的故事。
讀過這本書後，我的內心無法平靜，感受到來自大山深處人與人之間深厚的感情，滿是善良和感動。
這本書告訴我，愛心是做人的根本。艾樂出生的時候他的媽媽沒有奶水，他喝的不僅僅是“百家奶”，更是來自大家對他的關愛。當他的媽媽不幸去世之後，村民們為他籌集學費，這使我深深體會到了，愛心給人帶來的幸福，更讓我懂得了做人要有愛心。
在這本書中，我看到了艾樂始終堅守著信念，戰勝了來自生活的磨難。艾樂，一個少年，在本該無憂無慮的年紀承受住了來自家庭的困難，人事的滄桑。面對這些挫折，他並沒有被打倒，而是更加堅定了心中的信念，為家裡分擔，我折服於他的堅強。
這本書在寫少年的堅韌的同時還寫出了愛心無價的道理。艾樂用自己的行動告訴我，堅持愛心夢想將會實現。家庭的貧困並沒有埋沒他內心的善良本性。比如，他的爸爸放生大紅鯉魚，媽媽放小鹿歸山。善良在這一家人身上，在村民們的身上體現得淋漓盡致。
讀完這本書後，我深有感觸：不論身處什麼困境，永遠都不要放棄心中的夢想，堅定自己的信念並努力，夢想將會實現。“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走得到遠方。”，艾樂經歷的正如這歌詞。在這同時，我們不要因為周圍的環境而丟掉了該有的善良本性。
既然生活偏要我們歷經艱難險阻，那我們就披荊斬棘，勇敢地面對挫折。艾樂，謝謝你的堅強教會了我如何堅持夢想，我將會像你一般樂觀，保持心中的善良，展開夢想的翅膀！
盛夏的翅膀讀後感 篇11
讀後感 ,854字那是一個夏天，一個裝滿了少年純真的童心，濃濃的孝心和對未來的向上之心的夏天；那是一對翅膀，一對承載著親情，夢想和希望的翅膀。
—題記
《盛夏的翅膀》是一本非常勵志的圖書。這本書主要講了：從小喝“百家奶”長大的艾樂，是一個學習很不錯，又有孝心的孩子。因為阿媽的病，艾樂一心想要輟學打工為阿媽治病。可是在收到錄取通知書的不久後，阿媽便去世了。這時，又遇到了一個新的問題，憑艾樂家的能力，上不了縣中學，於是老畢摩連夜奔跑，為艾樂籌錢，終於湊夠了。艾樂拿“百家錢”，重新踏上了追夢之路。
讀完這本書後，我心裡滿滿的都是溫暖與感動。
我為艾樂家的善良而感動。那一次，艾樂的阿爹在母親河裡捕到了一條大紅鯉魚，可仔細一看，才知道那條大紅鯉魚已經有了仔，阿爹雖然知道自己家的日子過得苦，也心疼阿媽和孩子們，但還是把大紅鯉魚放回了湖裡。同樣的事情發生在了阿媽身上，阿媽和艾樂上山撿菌時發現了一隻受傷的小鹿，阿媽不僅治好了小鹿，還把小鹿送回了山林。這難道不使人感動嗎？在當今時代，我們是多麼需要這份善良呀！
我為五姊妹的堅韌而感動。自從阿媽去世後，這五姊妹便用自己的雙手撐起了一個家。蕎粒和麥子帶領著村裡的小姐妹接下了十萬元的手工繡作品的訂單，艾苦和艾康與縣裡的一家竹器廠聯絡上了，在村裡組成了一個“羅泊村生態竹產業合作社”，保護性地開放竹製產品，買到山外去，艾康還在村裡組成了一個農家樂，專賣農家菜。這難道不使人感動嗎？少年強則國強，願祖國能有更多這樣的好青年。
我為這樣一個多民族村落無私的愛心而感動。艾樂生下來時，高燒把阿媽燒得一滴奶水也不剩了，好在有很多母親自願到老龍樹下給艾樂餵奶，艾樂就這樣喝著“百家奶”長大了，再後來，艾樂沒有錢上學，又是大家一起給他湊了“百家錢”。這怎能不使人感動？看啊，這個中華大家庭是多麼團結友愛。
在讀完這本書後，我彷彿置身於一草一木，一聲鳥鳴，一片蛙聲的大自然中，置身於淳樸的民風，善良的人性，豐饒的家園之中。不知不覺中，我像艾樂一樣爬上一座從未到過的高山，展開了夢想的翅膀。
書是夢的翅膀——讀《蝴蝶詩人》有感 篇12
讀後感 ,719字書，就好像是夢的翅膀，帶著我飛翔在知識的天空中。很小的時候，我就喜歡聽媽媽給我讀書裡面的故事。上幼兒園後，我喜歡看一些插畫故事書，裡面那些精美的圖畫，好像有一股魔力，總是深深地吸引著我。後來，我上了一年級，認得的字越來越多，我更喜歡看書了，開始的時候是買一些帶拼音的書，漸漸地沒有拼音的書我也可以慢慢地看下去了。如果有一件漂亮的衣服和一本好書讓我選，而且只能選一樣的話，我會毫不猶豫地說：“我要選那一本好書！”在我們班上，同學們都叫我“小書迷”，因為只要他們有了什麼好書，我都會向他們借來看。
最近，我又迷上了一本好書。它就是金波爺爺寫的《點亮小橘燈》。我最喜歡書裡面《蝴蝶詩人》這個故事。這個故事讓我非常好奇，蝴蝶怎麼能讀詩呢？我去找爸爸，問爸爸，爸爸也不知道。後來，我去問媽媽，媽媽也說不上來。我想呀想，想呀想，終於想到辦法了。我捉來一隻蝴蝶，把蝴蝶夾在一本詩集裡。
過了幾天，我開啟詩集，發現蝴蝶死了，我就明白了蝴蝶是不會讀詩的。可是為什麼金波爺爺寫的，夾在詩集裡的蝴蝶詩人能讀詩，還寫詩呢？看來這個問題，我一時是想不明白了，也許等我再長大一些，讀更多的書之後，才會明白吧！
高爾基爺爺說過：“書籍是人類進步的階梯！”我很感謝書籍，因為它讓我的知識變得更加豐富。好書，讓我的生活更加絢麗多彩。好書，你是我的好老師、好朋友，謝謝你，一路伴我成長！
評語：小作者讀了《蝴蝶詩人》這個故事後，產生了疑問，向爸爸媽媽請教得不到解答後，主動去親自嘗試解決問題，可以看出小作者讀書時，不盡信書本，有自己獨特的思考。文章字裡行間，充滿小作者對書籍深深的喜愛以及感謝之情。
盛夏的翅膀讀後感 篇13
讀後感 ,661字《盛夏的翅膀》是一本勵志少年小說，它讓我體會到了不同於城市的溫暖與成長。
故事發生在一個叫羅泊村的小村莊裡。這裡的人們過著充實而又幸福的日子，艾樂一家也是如此。可是生活不會一帆風順。自從阿媽被查出脖子上的腫瘤後，一家人便像泡在了冬日的水裡，一天比一天寒，一天比一天冷。艾樂知道，阿媽的病不能拖，因為學校裡那個唱歌很好聽的翠英老師就是被這個包塊送去了天上。可是，艾樂上學要錢，阿媽治病也要錢，哪有那麼多錢呢？艾樂是個有孝心的好孩子，見了阿媽生病，他逃學，賺錢給阿媽治病。最後，艾樂還是聽了張老師的話，參加了升學考試，並且考上了縣一中。就在艾樂盤算著以後的事情時，阿媽永遠地離開了艾樂。在失去阿媽的痛苦中，這家人又開始犯愁了：艾樂的學費怎麼辦？老畢摩是村裡最有威信的人，他聽說這件事後，在村裡連夜奔跑，總算湊夠了艾樂一年的學費。但是，以後幾年又該怎麼辦？就在大家犯愁時，鎮長竹生帶來了一個好訊息：大姐蕎粒的刺繡出名啦，外國人搶著要她的繡品呢！而艾苦和艾康開了一家竹製品加工廠和一家農家樂。歡笑聲充滿了這個小院。艾樂不用擔心了，他終於可以放心地這個盛夏賦予他的“翅膀”，飛向自己的遠方。
讀完這本書，我不禁要感嘆一句“天無絕人之路”。艾樂的阿媽死後，這家的五兄妹怎麼會不難過呢？可是家裡的一切都還等著他們去做，他們並沒有被困難打倒，而是用自己的雙手讓日子越來越有盼頭。
所以，在生活中，我們也應該不怕困難，勇敢地去面對一切，就是有了自己的一雙“翅膀”！
夢想是人生的翅膀讀後感 篇14
讀後感 ,727字夢想是大海中的燈塔，給迷路的人指引正確的方向；夢想是一雙翅膀，帶我們飛向高空，領略不一樣的世界。有夢想的我們，猶如總有雨露澆灌的花草，散發出無與倫比的活力。
安徒生小的時候，家裡很窮，他的父親是個普通的鞋匠，母親給別人洗衣服，父親不想讓安徒生以後和他一樣貧窮，他把希望都放在了兒子身上。哪怕家裡再窮，父親都要給安徒生提供讀書的機會。
一天，哥本哈根皇家歌劇院來到安徒生的故鄉演出，小安徒生第一次接觸了戲劇，他的眼睛睜的大大的，彷彿有星光落入了眼睛裡。連腦子裡都落下了落下炸開了的彩色煙花。安徒生終於確立了自己的夢想，他決定了，要當個演員，要當一名藝術家！
這個時候。安徒生的父親已經去世了，母親也改嫁了，於是安徒生帶著少的可憐的路費和行李去了哥本哈根，他心裡的喜劇天堂。
安徒生興沖沖地來到哥本哈根，現實卻給了他殘酷的打擊。他想去劇院表演，卻被各個劇院拒絕，連登臺露面的機會都沒有。可是安徒生依然沒有放棄，他捧著自己寫的劇本和文章，繼續在哥本哈根的劇院裡尋找機會。
他的努力感動了皇家劇院的負責人拉貝爾，他對安徒生說：“現在。你還沒有辦法登臺。不過，你可以多讀一些著名詩人和作家的作品，寫更多的詩和劇本。”安徒生點了點頭，之後便花了更多的心思在創作上。後來，他出版了自己的第一部書和第一個劇本，創作了很多的童話。
安徒生的影響力越來越大。最終，他登上了劇院的舞臺，實現了自己的夢想。
故事中安徒生為了自己的夢想來到了哥本哈根，雖然現實給了他殘酷的打擊，但追逐夢想的安徒生依舊沒有放棄。夢想是一個人的精神信仰。我們從小就應該樹立自己的目標。並且為了目標，一步一步腳踏實地地去努力。只要我們堅定地走下去，總有一天會實現心中的夢想。
彩色的翅膀讀後感 篇15
讀後感 ,464字一場暴雨剛剛過去，碧空如洗，海面上波濤起伏，駐紮在海島上的邊防戰士，則用自己的方式表達著對祖國海島的愛。
我國有一個美麗的寶島，叫寶石島。一個姓高的訊號兵，平常是有說有笑的，這時候才變得嚴肅起來，因為他知道懷裡抱著一個神祕的紙箱子，而這個紙箱子裡邊卻裝了一些小昆蟲和蝴蝶。
站長拉著坐著去參加“嘗瓜會”小講臺上的白瓷盤裡放著一個大西瓜。站長興奮地托起那個大西瓜，莊嚴的說這個西瓜是島上結的第一個瓜。今天晚上大家來分享自己的勞動果實。在一片歡笑聲中，我瞭解這個西瓜不平常的來歷。兩年前，戰士們來到寶石島上。壘出一塊塊“海島田”自己把蔬菜種子充滿了愛埋在土裡。到了收穫季節，竟然一個小瓜也沒有結。因為西瓜開了花要授粉。小島遠離大陸，沒有蜜蜂，沒有別的昆蟲。所以小剛訊號兵就帶來了蝴蝶和昆蟲。
第二天，作者醒來。天已經亮了，玻璃外面停著一隻蝴蝶，正對著朝陽。扇動著它那對彩色的翅膀。
海色的翅膀告訴我們所有開花的植物都要授粉。讚揚了海島戰士們熱愛海島，紮根海島，建設海島的高尚品質。
一個重拾信念的日子 篇16
國二作文 ,701字天色漸漸暗了，道旁的路燈準時上崗，在昏暗的路面上留下一點微弱的光。身旁的空氣似乎停止了流動。就在這樣一個悶熱的夏夜，獨自走在空闊的馬路上，看著橘黃的燈光把身影漸漸拉長。
唉，作業落在了學校，也只好再跑一趟。心裡卻有千萬個不樂意。真不知道為什麼要學得這麼累，學習究竟是為了什麼？
走出了校門，眼前出現了一對母子。孩子的手緊緊拉著媽媽的手，悠閒地散著步。他時而衝鋒在前，時而調皮地躲到母親的身後，雙手緊緊地捏住母親的衣角，很是可愛。
“孩子，那個就叫中學，你以後就要到這裡來學習的。”聽到這，我不禁放慢了腳步。
“中學？那就是能學更多的東西？”
“嗯，你可要努力啊！”
“那會變得更聰明吧？我一定會好好學習的，將來給你們買一幢大房子。”小孩子一臉的憧憬。
“真乖！”母親甜甜的笑著，輕輕地抱起孩子，親了親孩子的臉。
突然發覺，眼前的一幕是那麼的熟悉。
記得小時候，家人問我將來想做什麼的時候，我總是信心滿滿的回答：“科學家。我要發明好多東西！”而今，幼時的信念似乎已被湮沒在時間的風沙裡，甚至漸漸淡忘了曾經許下的“豪情壯志”，只剩下一個毫無目標的自己，在大海中隨意漂泊著。
母子的一番對話，使我明白了很多。我知道，曾經的諾言不一定會那麼容易實現，但正像這個男孩說的，學習不就是為了充實自己，回報他人嗎？
前方的道路漸漸亮了起來，我不由自主地回過頭，又看了看那個天真無邪的小男孩。在拐角處，他留下了一串銀鈴般的笑聲。我想這一定是他起航的號角，只為尋求遠方那個心中最美的彼岸……
是呀！只要心中還有目標，一路上的艱辛又算得了什麼呢？感謝這個特別的日子，是它，幫我拾回了遺失已久的信念，引導著我走向更明亮的遠方！
優美故事·動人品質——讀《晚安，我的星星》有感 篇17
讀後感 ,1256字暑假裡我讀了很多本書，但我最喜歡冰波的《晚安，我的星星》。這個故事讓我記憶猶新，讓我感覺到溫暖，讓我充滿了愛和力量，我從中學到了很多優秀的品質。？
故事裡講述了獅子大王決定把天上的星星分給大家。雖然小老鼠只分到一顆最暗最小的星星，但他還是覺得很幸福。從此，小老鼠一心一意地愛著自己的星星。可是有一天，小老鼠的星星從天上掉下來，變成了一塊黑石頭。小老鼠細心照料，嘗試各種辦法，但石頭並沒有發光。最後，小老鼠請螢火蟲幫忙，奇蹟出現了，黑石頭被螢火蟲點亮了，變成了星星又飛到了天空，還繼續做小老鼠的星星。星星不再是那顆又暗又小的星星了，而是天上最亮最大的星星了。在這個故事裡我收穫了很多。
首先，我學到了小老鼠的勇敢，他勇敢地去爭取自己的幸福。獅子大王是第一個挑星星的，接下來是老虎、黑熊、花豹、狼、狐狸、鹿……大家都興高采烈地挑了又大又亮的星星，這時候，小老鼠勇敢地向獅子大王提出要求並耐心地等待，最後小老鼠得到了一顆屬於自己的星星，雖然這顆星星又暗又小，還在邊上，但小老鼠像得到寶貝一樣很喜歡。小老鼠雖然不起眼，但他勇敢地提出了自己的要求，努力爭取，最終得到了自己心愛的東西，這是多麼勇敢啊！
其次，我學到了小老鼠的善良可愛，小老鼠沒有因為分到最差的星星而不開心，而是用愛心去呵護他，溫暖他。小老鼠對小星星的珍愛教會了我要珍惜自己擁有的幸福。得到這顆星星後，小老鼠每天晚上專注地仰望星星，用心地守護星星，每天對他溫柔地說“晚安”。小老鼠為他洗澡，為他治病，為他送光明。小老鼠每天寸步不離地照顧著小星星，最終小星星變得又大又亮。我懂得了，即使我們的身體或身邊的事物有不好的地方，像衣服沒有別人的漂亮，玩具沒有別人的精緻，文具沒有別人的嶄新，我們都應該像小老鼠一樣珍惜和愛護，哪怕他已經改變了樣子，也不離不棄。因為這可是屬於自己的東西，自己擁有的幸福啊！只有這樣，我們手中的“黑石頭”才會變成“又大又亮的星星”。
最後，我還學到了小老鼠的不氣餒，不嫌棄，不放棄，還有小動物之間的互相幫助，這些品格讓我深受感動。小老鼠擁有了屬於自己的星星，但好景不長，突然星星變成了一顆流星，變成了黑石頭。小老鼠很傷心，但他不氣餒，不沮喪，他想了很多辦法。他給黑石頭洗澡，把石頭放在燦爛溫暖的陽光下，還用溫柔皎潔的月光讓他亮起來，但沒有如願……最後，星星也沒有辜負小老鼠的一片苦心，在小夥伴螢火蟲們的幫助下飛起來了，變成了天空中最大最明亮的那顆星……應該是這份堅持感動了星星，感動了天際，所以我們碰到困難，也要像小老鼠一樣堅強勇敢地去面對，要充滿希望，積極地想辦法，這樣才能解決問題，我們的生活才會充滿快樂。
故事裡的小老鼠並不起眼，命運還把一顆同樣不起眼的小星星賜給了他。但小老鼠有著善良動人的品質，當小老鼠為自己心愛的星星傾注了全部的愛心時，小星星發出了閃閃的光芒，是愛的力量改變了一切……書中一個個優美的畫面彷彿呈現在我的眼前，故事很美，很感人，相信每個人心中都有一顆屬於自己的星星。
晚安，我的星星。
晚安，我珍惜的身邊的一切。
做人要言而有信——讀《丫丫的村莊》有感 篇18
讀後感 ,1038字在這春意盎揚，春風徐徐的春天裡，我珍惜著這短暫而又舒心的春天，靜靜地坐在一棵樹下看著一本由曹文芳姐姐寫的《丫丫的村莊》這本書。
《丫丫的村莊》這本書講述了丫丫在自由而樸實的村莊裡發生的一些有趣的事情，我在丫丫的村莊裡不僅知道了村莊那簡單，知足常樂的生活的美好，還從書中的小主人公—丫丫裡學到了一個做人的道理—言而有信。
故事中講的是有一天，丫丫的奶奶叫丫丫去村外的小店打醬油，丫丫毫不猶豫就答應了。一路上丫丫腦中都只顧著打醬油一事，直到把醬油交到奶奶手裡她才敢想其他事情。看到丫丫如此言而有信的做法後，我突然覺得我和她相比簡直就是天壤之別。
記得有一次，我正在全神貫注地看電視，媽媽正在燒水，突然媽媽接到一通電話，說是有很重要的事情需要她去處理一下，結果就把看水的任務交給了我，我那時正看得精彩，就胡亂地答應了，媽媽走後我就把看水的事情拋之腦後了。水很快就燒開了，而我的耳朵只集中在電視機的那些演員的身上，沒有聽到水聲在“開演唱會”，幸好媽媽回來得及時，把煤氣開關及時關掉了，不然不僅會有可能煤氣中毒，還有可能會發生火災呢。
還有一次，我約了我的好朋友—心心在星期六下午去世紀廣場打羽毛球，但是，到了那天下午，我由於在看一部精彩的電視劇，把約了心心打羽毛球的事情忘記了，只顧著看電視，我就在家裡津津有味地看電視，而心心就在猛烈的陽光下等待著我的出現，心心等我等到晚上，她晚上跑來我家問我是怎麼回事，我這時才想起我約了她，心心向我看了一眼，氣匆匆地走了，從這件事發生後心心再也沒有理睬過我，我從此我失去了一個好朋友。
一件看水的小事，就是因為我的言而無信而差點闖出大禍。一件約人去打羽毛球的小事，也因為我的言而無信而失去了一個好朋友。其實歸根結底，這兩件事都是因為我沒有言而有信所產生的，其實我們在日常生活中，無論做什麼事都應該做到一言既出，駟馬難追，不應該說一套做一套，在生活中，只有言而有信才有可能擁有許多值得相信的朋友，只要你做到一字千金，答應了別人的事情就盡力而為，別人相信了你，覺得你這個朋友很值得交，他們就會很真心地對你，你就會擁有許許多多的好朋友了，讓我們一起向丫丫學習吧，學習她那言而有信的好品質，讓世界因言而有信而團結，因言而有信而變得友愛。
我坐在樹下，傾聽著樹上小鳥那悅耳的歌聲，想著書中給予我的人生道理，我頓時覺得我自己也變成了一隻小鳥，我展開翅膀飛翔，奔跑在風中，愛上自由又樸實的村莊，奔向丫丫那言而有信的品質中去。
信念的光環 篇19
國二作文 ,679字其實，每個人的心裡都有一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓那裡開滿鮮花。
—題記
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒晶瑩剔透的珍珠，雨後彩虹綻放剎那的美麗卻要積累無數的水汽。是什麼使它們獲得美麗的人生，是什麼使它們贏得人們的欣賞與驚歎？是信念，是信念演繹了它們完美的人生。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”是什麼使花兒綻放絢麗的色彩，是什麼使花兒倍受人們的青睞？是信念，是信念使花兒獲得無比的殊榮。
海倫說得好：“我滑落過好多次，跌倒、摔得頭破血流，然而我戰勝了自己，繼續攀登，因為我看見燦爛的雲霞在向我招手，希望的頂峰就在前面。”是什麼使海倫面對挫折而毫無畏懼，是什麼使海倫一次次奇蹟般地越過荊棘？是信念，是信念成就了她輝煌的一生。
驀然回首，楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明南山採菊，悠然自樂。他們心中都有一種信念，一種執著的信念，一種豪壯的信念，一種高雅的信念。是信念讓他們的人生與眾不同，是信念讓他們名垂青史。
人們總嚮往鋪滿鮮花的康莊大道，嚮往積翠如雲的空濛山色，嚮往生活中的真、善、美，可是這一切若是遠離了“信念”，便是紙上談兵。
信念，如隨風潛入夜的細雨，柔柔地滋潤乾涸的萬物；如黑暗旅途中的星斗，指引迷途者前行的方向；如滔滔向前的江水，導演百舸爭流的場面。
失去了信念，生命的動力便蕩然無存；失去了信念，生命的美麗便杳然消逝。
朋友，當你的人生開始啟程之時，請不要忘了帶上“信念”這個忠實的夥伴，與信念同行，你的人生將更加精彩！
用獨立的翅膀飛向遠方 篇20
國三作文 ,910字當面對蔚藍天空，你是選擇撲振自己豐滿的羽翼，展翅高飛，還是願意怯弱的躲在大鳥的身後，借力而行。
我想我一定是選擇前者，因為唯有憑藉自己的力量方能成就不朽。梅花不爭春，獨自開放，因而傲梅含香，感天動地；松柏不爭陽，獨自生長，因而直至雲霄，屹立於天地。
我也願做一個獨立生長的人，在風雨中挺起胸膛，在黑暗中仍大步前行。
還記得有一位女孩曾讓我淚流滿面。這位女孩小小年紀便獨自面對家庭的重創，面對癱瘓在床的媽媽。16歲，本是一個花季的年齡，她本應像所有同齡的女孩一樣擁有鮮豔的糖果與蕾絲短裙。然而生活給於她的卻是日復一日的辛勤。她拒絕了他人的幫助，獨自照顧母親，在悽風苦雨中仍篤定前行，從未放棄。正是因為這樣一份獨自的品格，十多年的堅守她從未放棄，演繹了一曲母女情深的大愛之歌。她與我們年齡相仿。反觀自己，十八年的生活從來都是安逸幸福，當我們遇到困難總習慣著向父母求助時，可曾想到，終有一天我們也會離開父母豐滿羽翼的庇護。而人生之路坎坷漫長，沒有一份獨立於天地的品格又如何能為我們周圍的人帶來幸福。
我們的人生就彷彿一場博浪，在洶湧無常的岱海之中，唯有你獨自一人面對驚濤駭浪。此刻的你要向那位老人一般，直面困境，緊握前行的船舵，充滿信心，衝破黑夜與險阻。
然而，在這一場人生博浪中，很多人總希冀著外界的力量，最後被無盡的海浪吞沒。
在那個風雲際會的年代，劉備之子阿斗無才無能，依附與諸葛亮的聰明才智呼風喚雨，自命清高。殊不知，一味依附他人的寄生蟲最終只會葬在自己的無知中。假如阿斗擁有獨立的品格，懂得自我磨礪，又怎麼慘淡終場。歷史如此，人生亦如此。我們應掌握人生的主動權，才能創造人生的精彩。如今的富二代，官二代層出不窮，我們在羨慕與他們優越的環境之時，也不能忽視“富不過二代”的事實。依靠他人的努力來安逸度日的人，銳氣總有一天被消磨殆盡。正所謂物極必反，生於憂患，死於安樂。不磨礪羽翼，獨自飛翔，又怎能延續承業呢？
學會獨立，不是孤高自傲，不屑於他人的幫助，而是獨立品格的鍛造。學會獨立，不是執拗前行，而是磨礪意志，方成不朽：
我願做那沙漠上獨自盛放的依米花，在險惡的環境中獨自生長，但卻開出美麗的花朵，清香沁脾，攝人心魂！