找春芽相關作文20篇

找春芽 篇1

國小四年級作文 ,440字

陽春三月,萬物復甦,到處呈現一派生機勃勃的景象。小區公園裡,五顏六色的花朵競相開放、爭奇鬥豔,彷彿在進行一場選美比賽,蜜蜂和蝴蝶評委不時在花間飛來飛去。

俯下身去,想靠近聞一聞花香,驚喜地發現葉序中爆出了一簇簇新芽,錯落有致地正向我微笑,露出一種羞澀,一種春意;草地上的婆婆納抖出來幾朵似藍似紫的小花,增添了開朗又深奧的意境;粉色的櫻花在枝頭欣賞春色,有的還僅是期望展開的小花苞,渴望早日見到春日;最讓我難忘的,還是一個個桃花花苞,花苞不大,不足一釐米長,有的白如紙,有的粉如月姑娘不禁紅了臉,泛出絲絲羞澀,不敢第一個開,還有將要綻放的紅,激情與期待溢於花表,輕輕晃動樹枝,小小的花骨朵隨之擺動,一股淡淡的清香如水中波瀾,一圈一圈擴散開去。

春芽,在繽紛的春色中算不上絢麗,但她們是美好的開始,給人以希望。就好比棟樑之才也會有孩提,參天古木始於一a棵樹苗。如果沒有微不足道的嫩芽,又怎麼會有今朝的絢爛。而我們就是一棵棵和愛小苗苗,只要不斷汲取營養,努力向上,就能成為有用之才。

找春芽 篇2

國小四年級作文 ,482字

三月到了,冬哥哥用風信告別了我們,春姐姐又用綠信向我們問好,那些綠信裡是什麼呀?那是春芽呀!春天,有麥芽、稻芽、草芽、花芽,還有小樹苗呢,這些小芽都是春姑娘的孩兒們,那這些小芽在哪呢?

看,它在田野裡,那麼新,那麼嫩。農民伯伯用汗水和心血澆灌出了它,從翻地到播種,從施肥到澆水,在陽光和雨露中,越長越高,越長越好,讓農民伯伯看了呵呵笑。

看,它在大自然媽媽的懷裡,風哥哥把種子帶到了大草原上,它就開始堅強的生長,拼命吸取水分,用陽光和雨露沐浴自己,不用人澆水也不用人施肥,最終長成一棵壯實的小苗。

在我的家裡,我親手種下了一株小芽——幾粒波斯菊種子。發芽之前,種子還是烏黑烏黑的,毫無生氣,可是在我每天精心澆水,精心呵護下,他終於破土而出,雖然小殼還在上面,彷彿帶了一頂小黑帽;又經過一週的陽光沐浴,小芽摘掉了帽子長出了兩片又綠又美的小葉,青翠欲滴。沒過幾天,小芽長的越來越大,越來越高,彷彿芝麻開花節節高。

春天的芽兒,各有各的特色,有的亭亭玉立,有的壯實如虎,有的脆嫩如滴,正如十歲的我們,別看都是小苗,長大後一定可以成為棟樑之材!

找春芽 篇3

國小四年級作文 ,728字

春雨沙沙地潤著大地,那些小芽也在人們不經意間探出了腦袋。那是一株株生機盎然的春意啊。

春芽是什麼?春芽是小草。初春溫潤的土壤裡,正在孕育著一個個嶄新的生命,等到吮吸完大自然的精華,它們尋找時機,破土而出。一棵棵小芽探出腦袋,打探著這個寧靜悠閒的世界。它們看似柔弱,卻奮力生長,默默地,默默地。等到春末的時候,它們早已長成青翠欲滴的綠草,在和煦的春風中,傲然地挺立著。儘管起初只是一粒粒微不足道的種子,但正是骨子裡的頑強激勵著它們不斷向上。

春芽是什麼?春芽是桃花。陽春三月,挺拔的桃枝抽出了嫩葉,像舞蹈家在舒展自己柔美的身軀。過幾天,桃枝上便會開一些星星點點的小桃花,用鼻子輕輕聞一聞,一股清香便會撲鼻而來,沁人心脾。到四月底,桃枝早已掛滿了姿態各異的桃花,沉甸甸的。遠看,紅得似火,粉得像霞,宛如一隻神奇的手托起了粉紅色的花團,連綿起伏,好像山坡上下了一陣花瓣雨。如此詩情畫意的意境,令我不禁陶醉其中……春芽不僅頑強,而且富有詩意,頗有一番浪漫的情趣。

春芽還是什麼?春陽是我家陽臺上的一盆盆植物。一陣春風拂過他們蒼翠的樹枝,彷彿一夜間,春姑娘就來到了我們身邊。梅花只吐出了淡綠色的小芽,山茶花枝捧出了一朵朵柔嫩的花苞。本來富有生氣的家,加上綠草紅花的映襯,無疑是錦上添花。沉默了一個冬天的花絮,又在春天熱鬧了起來。嫩枝在微風中沙沙作響,似乎在說:多麼美好的春天啊,不要虛度光陰哦。春芽賦予了我們活力,它們彷彿一個個可愛的小精靈,將生機灑滿人間。

春天是一個積極向上的季節,春天是一個詩情畫意的季節,春天是一個生機盎然的季節。春芽,就像一粒粒希望的種子,希望什麼呢?希望我們能在新的季節裡,越戰越勇,讓自己的人生錦上添花!

找春芽 篇4

國小四年級作文 ,553字

今天是一個陽光明媚的日子,我去樓下尋找春天的足跡——芽。

我興高采烈地走在小道上,突然,遠處一片火紅的灌木引起了我的注意。那片灌木時而像一團燃燒的火焰,在不斷地舞動;時而像黃昏時的火燒雲,映紅了半邊天。這是一種叫紅葉石楠的灌木,如果不仔細看,你一定會以為它的葉子都是紅色的,其實,只有新葉是紅的。不同時間長出的新葉也有差異:剛剛冒出芽的葉子長不到一釐米,跟米粒差不多,顏色是淡紅色的;稍大一點的芽雖然還是紅色的,顏色卻更深了;成熟的新葉則是綠色的,青翠欲滴。

這時,遠處的一抹嫩綠吸引了我的目光。那是幾株月季花,我蹲在它面前觀察著,發現它的新葉和老葉也是大不相同:老葉比較分散,又寬又大,顏色是嫩綠的;但是嫩葉則比較聚攏,又窄又小,顏色是淡黃的,幾個幾個的對摺在一起,像一把把小巧玲瓏的摺扇,一陣微風吹過,小摺扇跳起了歡快的舞蹈,歡迎著春姑娘的到來。

一旁的芭蕉樹也不甘寂寞,它抽出一條條又細又長的新葉,這些新葉簇擁在一起,如同新生的嬰兒,伸長了脖子張望著這溫暖而又生機勃勃的世界。如果你站在遠處看,也許還會以為芭蕉樹開花了呢!

為了迎接春姑娘,每棵植株都抽出了芽,開出了花,這三種不過是其中的代表,還有更多植物在悄悄地發生著自己獨特的變化。讓我們一起去探索大自然中春的足跡吧!

尋找春天 篇5

國一作文 ,499字

“春天在哪裡呀,春天在哪裡,春天在那小朋友的眼睛裡……”不必說那充滿激情活力的夏天,也不必說那碩果累累的秋天,銀裝素裹的冬天,單說那萬物復甦的春天,就值得令人去追求,去尋找。

“春天”這個令人陶醉的字眼,是多麼的具有誘惑力,吸引力,吸引著你去發現它,尋找它。

春天,是生命的開始。在這個季節中,柳芽初萌,星星點點散落在大小樹枝上,嫩芽在濛濛細雨中舒展,瀰漫著別樣的柔情;

野花遍地是,雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢中,像眼睛,像星星,還眨呀眨的,充滿著吸引力。

春天,是人生的金色年華,如同處於青春期的我們,朝氣蓬勃,鬥志昂揚,充滿了激情與活力。

春天,是快樂的開始。鳥兒在樹上歡唱,蝴蝶蜜蜂在花叢中飛舞;百花爭豔,奼紫嫣紅;連溪水都嘩嘩的笑著;翠綠的草木,在暖風吹拂下,應著節奏,搖搖擺擺,充滿著誘惑力。

春天,是五彩繽紛的。五彩鮮豔的野花散在草叢裡,翠綠的袍子被草木穿上,多姿多彩的紗巾被蟲兒們嬉戲在手。遠看,這彷彿是一個巨大的染房,正在染一匹色彩鮮豔的布,與此同時,又在向你展示著另一匹布,就等著你去發現。

你說,這麼美妙,奇特,富有誘惑力的春天,怎能不令人陶醉,令人難捨,令人追尋呢?

尋找春天 篇6

國小五年級作文 ,352字

昨天還是冰封的龍馬河,今天卻波光粼粼,彷彿在歡快地告訴我們,春天來了。我在星期六的時候騎著自行車,自己前去遊玩,尋找春天。

那一株株在陽光照耀下散發光彩活力的嫩綠的小草,昨天彷彿還低垂著頭,今天已經神采奕奕了。

一棵棵白楊樹那灰色的芽孢吐出綠中帶黃的嫩芽,白楊樹開始透露春的資訊,灑遍公園的每一個角落。柳樹正是青春煥發的年齡,也不甘落後,正在播撒自己生命中的激情與活力—嫩黃的芽孢掛滿了樹梢。

自己的家中也有春天,不知道你觀察到了沒有。你看,那蝴蝶蘭的花芽正在奮力發起衝刺,準備以後綻放美麗的花兒。螞蟻從洞裡爬出來了,小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫個不停……

看到這一切,我忘記了煩惱,忘記了悲傷,忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種活力的象徵,春是一個起點,是一支唱不完的歌,一幅描不完的兒童畫。

找春天 篇7

國小三年級作文 ,339字

“春天在哪裡呀?春天在哪裡?春天在那青翠的山林裡,這裡有紅花呀,這裡有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……”我唱著優美的兒歌踏出家門去尋找春天。

春天在柳林裡。每一棵柳樹都發出了嫩綠的新芽,垂下了柔軟、細長的柳條。一眼望去就會讓人想起唐朝詩人賀知章的名句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”

春天在美妙的樂曲裡。你聽,小鳥每天都把自己美妙的歌聲唱出來:唧唧、啾啾……小溪裡的水融化了,也唱起了歡快的歌;人們的心情也好了起來,時不時地就會哼出自己喜歡的歌。

春天在散發著花香的花園裡。迎春花、繡球花、月季花……都像趕集一樣聚攏而來。它們還散發出陣陣清香,沁人心脾,使人陶醉。

春天在哪裡?在藍天,在大地,在每一條緩緩流淌的小河裡;在田野,在城市,在每一個人的眼睛裡,在善良人的心坎上。

尋找春天 篇8

國小四年級作文 ,553字

“一年之計在於春”。春天是生命的開始,象徵著生命力,春天已來到我們身邊。

春日陽光明媚,河邊光禿禿的柳枝似乎一夜之間長出了小巧可愛的嫩葉,“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”春風輕輕的,柔柔的,輕柔地撫摸著你的臉,就像媽媽的手。它吹過大地,小草睡了一冬,伸了個懶腰探出頭來,原來是春天來了。草坪上開著各式各樣的花兒;又可愛的櫻花,有芬芳的玉蘭花,有不知名的小野花……它們像約好了般的一樣,光彩奪目,爭奇鬥豔,真是美極了!

垂釣湖的大門悄悄地打開了,幾個人正悠閒的散步,孩子們也換上美麗的春裝,盡情地在春光裡嬉戲,魚兒有的追逐嬉戲,有的在湖中的大石頭上休息,小蝌蚪在水中快活的游來游去,它們知不知道它們到夏天會變成“蛙將軍”呢?一對野鴨正在湖中練習游泳和捉魚……多麼生機勃勃的景象啊!

鳥林也有一派景象,雖然樹葉才長出一點的嫩葉,但來的“貴賓”可真不少:燕子忙著找葉子和泥土做窩,它想著自己的孩子長什麼樣;麻雀在枝頭亂叫,好像在說春天已來臨;喜鵲的叫聲此起彼伏,使人們想起了牛郎織女的美麗傳說……

漫步在美好的春光裡,耳邊響起那首童年的兒歌:“春天在哪裡呀,春天在哪裡?春天在那小朋友的眼睛裡。看到紅的花呀,看到紅的花,看到綠的草,看到綠的草,還有那會唱歌的小黃鸝……”春天來到了人們身邊,來到了人們的心理。

尋找春天 篇9

國二作文 ,764字

春天是一首無言的詩,訴說著春的神祕;春天是一支婉轉的曲,譜寫著春的旋律;春天是一杯淡淡的茶,品味著春的風韻。

春天是多姿多彩的,是無處不在的。在碧綠的草地中,在枝頭的綠葉上,在清澈的湖水裡,無處不有春的色彩。

“好雨知時節,當春乃發生。”春雨綿綿,像花針,如細絲,密密的斜織著。它們爭先恐後地從天而降,報道著春的希望。春雨是溫柔的,它們落在大地上,草變綠了;落在樹梢上,樹葉變綠了;落在花兒上,花兒變紅了。春雨滋潤了萬物,使天地間又多了一片生機勃勃的綠色。春雨告訴了我們,尋找春天的足跡。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”春風如期而至來到我們身邊,在春天準時與我們相約。春風吹醒了萬物,使沉睡的生靈打起了精神,迎接這多姿多彩的春天。一陣春風拂過臉頰,感覺沒有冬風那樣刺骨,沒有夏風那樣炎熱,春天的風是輕柔的。春風告訴了我們,尋找春天的足跡。

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”春天到了,萬物復甦。一切事物都是美好的,一切事物都是精神飽滿的。“叮咚、叮咚”,小溪在歡快的流淌著,像一支樂隊,伴著歡快的節奏流向遠方。桃花在枝頭爭先恐後的開放著,掛在枝頭向我們微笑,鴨子在水中不緊不慢地遊著,悠閒地享受著自己的日光浴。桃花和鴨子告訴了我們,尋找春天的足跡。

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”隱隱約約聽到枝頭有幾聲鳥叫。原來是鳥兒們在這裡呼喚春天。鳥兒的歌聲清脆悅耳,讓人聽了賞心悅目。鳥兒在枝頭吟唱著春的旋律,它們告訴我們,春天來了。

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”孩子們知道了春的訊息,便歡快的放學回家,趁著東風放起了風箏,看到風箏與春風歡樂的舞蹈,鳥兒在枝頭為它們伴奏。我們知道春天來了,春天已經接近我們了。

春的無聲無息,給我們帶來了驚喜;春的多姿多彩,為我們帶來了歡樂;春的濃妝豔抹,給我們帶來了綠色。

春天,我愛你!

找春天 篇10

國小五年級作文 ,705字

光陰似箭,日月如梭。轉眼又到了春天,又到了萬紫千紅、生機盎然的春天。今天,我便開始了一年一度的找春天。

我一進公園,便被眼前生機勃勃的畫面給吸引住了:面前的樹木鬱鬱蔥蔥,經過太陽公公無微不至的照耀、春風姑娘輕輕的撫摸,還有大地媽媽的乳汁以及雨婆婆的淋浴後,這些剛剛栽上不久的小樹苗也不比老樹們落後,爭先恐後的吐出了新芽,那一個個新芽就像一個個綠綠的胖娃娃,一陣輕風吹來,簡直就像胖胖的娃娃在跟你打招呼。再往前走,柳樹姑娘隨風舞動著綠色的長髮,像是正在跳舞的婀娜多姿的少女,旁邊的松樹伸開修長的雙臂,像是給女孩伴舞的彬彬有禮的紳士。向我點頭問好,而且還給我表演了一場高水準的雜技表演,看的我如痴如醉,過了好一會才想起要走,小草們見我要走,立刻向我擺手再見。我又向前走了幾步,溫暖的陽光照耀著大地,寵物寶寶們都愜意的趴在地上打瞌睡,享受著溫暖的陽光,形成了一道靚麗的風景。在不遠處還有許多鮮花盛開著,簡直就是五顏六色,五彩繽紛。什麼一串紅,迎春花和許多叫不上名的小花開了一地,真是美不勝收。

我不經意的抬頭,又看見兩隻漂亮的蝴蝶在我頭上盤旋,我立刻就伸出手想要抓住它們,它們卻一起揮動翅膀閃開了我,兩隻蝴蝶又開始在花叢中玩耍嬉戲,我不甘心又追了過去,它們依舊是輕盈的躲開了我,就像在和我玩捉迷藏,我只好作罷,望而興嘆。

我又來到湖邊,幾隻小鳥在枝頭上一展歌喉,清脆婉轉的歌聲從它們的嘴中發出,旁邊的幾隻青蛙也附和著高唱,湖中的鯉魚也不時的竄出水面拍兩下為它們伴奏,儼然是一個高水準的樂隊。

春天來了,鳥語花香,爭奇鬥豔,好一派欣欣向榮的新景象,溫柔的春姑娘揮動著彩筆裝點大地,讓大地煥然一新,真希望永遠都是春天啊!

尋找春天 篇11

國小四年級作文 ,366字

春天來了!春天來了!小夥伴們都脫掉了厚厚的棉襖,換上了春天的服裝,一個個飛奔似的跑出家門,去尋找春天的訊息。

校園裡,柳樹發出了新芽,嫩黃嫩黃的,就像一個個好奇的孩子,探出頭來企盼春天。柳樹也被妝扮成了一位亭亭玉立的少女站在我們的校門口。你看!後院小河裡的冰雪融化了,河水嘩嘩地流淌著,像一曲輕音樂,讓人聽著神清氣爽。

廣場上,小草也從土裡鑽出來,像害羞的小姑娘,如果你不仔細去瞧她,肯定不會發現她們。人們在廣場上放風箏,風箏在空中輕輕地擺動著,像許多花兒從空中飄蕩。溫暖的春風,和煦的陽光,歡快的笑聲,組成了一幅美好的畫卷!

河堤上草叢中隱隱約約看見幾朵迎春花綻開了笑臉。她們就像一個個黃色的小精靈,向我們訴說著春天的美好。春風拂過,我抬頭一望,幾隻活潑可愛的小燕子從天空中飛過,我想她們一定是春天的使者吧!

春天真美,我愛春天!

尋找春天 篇12

國小三年級作文 ,578字

春天,一個處處充滿花香的季節;春天,一個五彩繽紛的世界;春天,一個富有生命力的季節。今天,我將步入櫻桃園,尋找春天。

伴著春風送來的陣陣花香,我信步走進櫻桃園,一棵棵茂盛的櫻桃樹映入眼簾。枝頭的花朵在微風中頻頻點頭,好像在歡迎我的到來。我急忙湊近看,櫻桃花,雪白中透一點點粉紅,就像一條白色緞帶上點綴了均勻對稱的美麗圖案。聞一聞,一陣清香撲鼻而來,頃刻間芳香四溢,讓人心曠神怡。

我沿著並不是很平坦的山道一路而上,居然遇到了生長百年的玉蘭樹!仰望這株粗壯的參天大樹,只見遒勁的樹幹舒展著直指向天空,彷彿要觸碰到太陽,心裡不禁感嘆它身姿的雄偉。玉蘭樹深褐色的面板均勻地開裂著,彷彿向我訴說著百年的滄桑。再看那滿樹的玉蘭花,花瓣飽滿而潔白,花心裡面藏著亮黃的花蕊,就如一位青春純潔的妙齡少女,嬌豔欲滴。玉蘭花的潔白與玉蘭樹身的黑壯形成鮮明的色彩對比,在正午陽光的照射下顯得格外耀眼。正當我眩暈在這亮晃晃裡時,一股濃郁的玉蘭香氣被我吸入體內,頓時覺得神清氣爽。

我艱難地爬上一個陡峭的小山頭,放眼向南望,一棵棵櫻桃樹相依相偎,白色的花朵就像裙襬上的蕾絲白邊,形成一整片的白紗茫茫,煞是好看。哎呀!這簡直就是櫻桃花的海洋嘛!我轉個身準備避開陽光的直射,恰在這時,看到櫻桃園北面傲來峰的幾個主峰,雄偉壯麗就在眼前,它們就像是鋼鐵衛士一樣,環抱著櫻桃園,守護著櫻桃園。

找春天 篇13

國小二年級作文 ,327字

今天週六,我想到外面去尋找春天的足跡,可媽媽非要帶我去阿姨家。我不解地問媽媽:“為什麼要帶我去阿姨家?別耽誤了我的正事。”媽媽卻說:“去了你就知道啦!”

來到阿姨家,我忽然發現她家的幾盆花開了,就問:“阿姨,這幾盆花叫什麼名字呀?”阿姨細心地對我說:“這盆叫君子蘭,這盆叫杜鵑,這盆叫仙客來,這盆……”

這幾盆花真漂亮呀!君子蘭開了,紅紅的,一朵一朵的,合起來就像一個大喇叭。它的枝條下面和中間粗粗的,上面尖尖的,到了最上面是個小小的圓形。君子蘭的葉子長長的,綠綠的,就像綻放的煙花。

杜鵑花也開了,火紅火紅的,就像娃娃的臉蛋。它的葉子很茂密,就像一朵朵綠色的小花,要是從上面看,綠色的“小花”會把小小的嫩芽遮擋住。

我知道啦,花兒開放啦,春天真的來啦!

找春天 篇14

國小四年級作文 ,658字

陽春三月,大地回春,終於又迎來了春暖花開的季節,我和同學們一起在校園裡踏上了尋找春天的腳步。

首先我們來到教學樓北邊的小籃球場地邊尋找春天,一眼望去,周圍全部都是女貞樹,把籃球場地緊緊的圍在裡面,除必有的出口外,不留一點空隙。樹上有紫色的小果子,和藍莓一般大小。原本它應該長有綠葉子,因為冬天天氣太冷,和我一樣不喜歡在冬天起床,它還在暖暖的枝丫裡睡大覺吧。

我們來到了下一站繼續尋找春天。在操場的西邊盡頭,有一棵不知名的樹,它像一個好像吃了增高藥一樣大的蘑菇。順著操場的跑道走近一看,噢,原來是一棵垂榆呀。它像一座專門用來乘涼的小房子,可以容全班66名同學,可真大呀!它的枝幹很粗糙,有的枝幹上還開出了小花,花瓣像一把把小扇子似的,裡紅外紫,看來,它媽媽應該是一位知名的服裝設計師,把它打扮的那麼漂亮。

接下來,我們沿著小足球場地來到了一棵櫻花樹邊。它的枝幹是往東伸展去的,像是去迎接陽光。細細觀察了一會,我發現了這個現象的原因:西邊蓋著一棟高樓,可能是因為西邊沒有陽光,所以它就向著陽光的地方生長去了。有一句名言說的好:當改變不了生存的環境,就設法改變自己,去適應環境吧。

場地東邊是一株白玉蘭,它長的足有三層樓那麼高。它的花骨朵像蠟燭,又像穿著一個個士兵在站崗,真酷啊!

一路走到學校大門口,兩棵雪松高大的矗立著,像高大威武的哨兵一樣守在門口,迎接我們高高興興的上學,平平安安的放學。

在校園裡,我們到處都能找到春天的腳步,每發現它的腳印,同學們的臉上就會揚起燦爛的笑容。時間時間慢點走,讓春天與我們多待一會吧。

尋找春天的足跡 篇15

國小五年級作文 ,637字

今天的世界被乳白色的大霧籠罩住,彷彿在仙境一般。這濃濃白霧也掩飾不了春天正在邁著輕盈步伐向我們走來。

我們一家人去鶴山公園尋找春天留下的足跡。

我路過千層樹,被它們的特別所吸引不禁回過來,仔細觀察它們。千層樹枝葉茂盛,綠油油的一片,沒什麼特別的。但千層樹的樹幹就與眾不同,它裹著樹心的外皮正在快速脫落,地上落著陳塊殘皮,千層樹的樹皮從樹幹上一層一層地落,它們大部份懸掛著。剝開殘皮,可以看到裡面茁壯成長的嶄新的樹皮,煥發著春天的生機勃勃,千層樹只有脫掉爛塊殘皮,才能露出春天的生機。

繼續映入眼簾的是一棵光禿禿的樹,正想離開嘆息這棵樹的不幸,突然眼前一亮,發現這棵樹樹枝上有幾個小包。我湊進看一眼,這棵樹每枝樹枝上都有幾個鼓鼓襄襄的小包。我猜想:小包裡到底藏著什麼?我仔細察看每個小包,希望找到答案,終於找到了。小包呈金字塔形,頂端的皮掉了,綻出一點清新的綠。我用手撫摸著這些小包,手指尖觸到了它的活力,裡面蘊藏著活力四射的春天,一旦綻出新芽,春天便在天地間舞蹈。

碧綠的草地更是讓人習曠神怡,我無意中瞧到了綠地中唯一清新的一點粉,我蹲下看看它,小花在春風中搖曳著,經過春雨的滋潤,它越發神采奕奕,昂著頭向我微笑。有一個花苞,綠油油的花顎包裹著嬌嫩的花瓣,不到幾天,它便會綻開花朵,向世界宣示它的美麗。我輕輕撫摸它,心中充滿愉悅,我撫摸的是嬌嫩的花苞,更是生機勃勃的春天。

春天撩起裙襬,四處遊玩,所到之處,奼紫嫣紅,生機勃勃。可愛的春天帶給世界美麗,生機就是它留下的足跡!

尋找春天的足跡 篇16

國小五年級作文 ,2169字

【篇一:尋找春天的足跡】

春天,是萬物復甦的季節,花,草,蟲,魚,各種生物都從睡夢中甦醒,驚奇地看著這個生機勃勃的世界。

我和媽媽回到家鄉,探望分別已久的婆婆,探望那美麗的春天,尋找春天的足跡。

一回到家鄉,一幅美麗的圖畫映入我的眼簾:小草帶著濃濃的睡意,伸了個賴腰,好暖和呀!它慢慢地穿上了綠衣裳,呼吸著新鮮的空氣,在微風中扭動著身子,跳起了春之舞。

柳樹的秀髮在空中迎風招展,好像是在歡迎著春天的到來。看,那松樹挺真了腰,枝頭早已鑽出嫩綠的葉子,它們抖抖身子,迎著春風高唱著。

婆婆帶著我和媽媽來到後山,欣賞這裡的美麗景色。桃花妹妹抹了胭脂,害羞地爬上了枝頭,吸引著大家的目光。梨花見了,氣壞了,穿上潔白的衣裳,跳上枝頭,跳起了華爾茲,一下子吸引了更多人的眼光,其它的花兒見了,也紛紛穿上了春的服裝,展示著自己獨特的美。這時,天空下起了毛毛雨,我站在屋簷下,感覺春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝,竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙,如霧,如紗,如絲的畫面,飛濺的雨花彷彿是琴絃上跳動的音符,奏出優美的旋律。

啊!春天,好一個美麗,充滿希望的季節。

【篇二:尋找春天的足跡】

等待了一個寒冬,春天的腳步終於近了。在這個意義非凡的週末,我隨著爺爺奶奶來到了鄉下,這個處處散發著春天的氣息,到處都留下了春姑娘的腳印,她到底在哪兒呢?於是,我開始帶著希望和憧憬尋找著春天……

我輕輕開啟木門,令人神清氣爽的風兒迎面拂來,一片柔和的陽光灑在身上,我靜靜地享受著春光的溫暖。我一抬頭,屋簷下一個又大又圓的鳥巢映入眼簾,燕子媽媽正展開狹長的翅膀,銜著一條大蟲子餵它那些可愛的寶貝們吃呢。我繼續沿著石格子路往前走,不遠處是一片綠如翡翠的湖水,湖面波光粼粼,還時不時蹦出來幾條小魚兒。在陽光的照耀下,湖面上盪漾著五顏六色的光芒,猶如一匹鮮豔華麗的錦綢,漂亮極了。我忍不住蹲下來洗了洗臉,雖然現在是春分,但這湖裡的水還是涼涼的,十分舒服。小湖的周圍則是一幅如詩如畫的景象:小草妹妹蹭出了泥土,細長的草莖中間露出如碎玉一般,散發出清香的也菊綻開了笑臉,露珠在綠葉上調皮地滾來滾去,湖旁的柳樹彎著腰幹,彷彿在對著“鏡子”梳理著她的秀髮。啊,這就是春天的足跡!

休息夠了,我繞過美麗的小湖,來到了一片金燦燦的田野。這兒遍地都是盛開的油菜花,她帶著青蓮的醉態,芙蓉的清婉,以一種高雅的姿態呈現在我眼前。遠遠望去,猶如一片隨風翻動的海洋,又彷彿一塊黃綠相間、層次分明的地毯。湊近瞧瞧,它的枝杆是那麼柔軟,上面掛著沉甸甸的菜子,一個個飽脹得馬上要破裂似的;有的還展開了一片片小巧玲瓏的花瓣兒,好像這每一支菜杆上都寄託著人們的希望與收穫。忽然,一隻可愛的小蜜蜂輕巧地落在一株油菜花上,一邊唱著歌兒,一邊跳舞,好像也沉浸在這迷人的花香中。這一定是春的足跡,不然,還有誰能播種出這麼亮麗的花?我在在一大片盛開的花海里盡情地奔跑,這是多麼的愜意呀!眉開眼笑的老人們坐在油菜花田旁的石階上聊著各自的家常,天真活潑的孩子們舉著五顏六色的風車在田裡玩耍,一起投入了春天的懷抱。看著這美好的一切,我的嘴角漸漸揚起一絲微笑,心裡充滿了幸福感。

我還未玩夠呢,可太陽公公似乎累了,它換上橘色的睡衣,把一抹殷紅色的夕陽照在西山上。在夕陽下,我一個人走在回屋子的路上,心裡充滿了成就感。“我找到春天啦!”我一邊走,一邊哼著曲兒:“春天在哪裡呀春天在哪裡,春天在那小朋友眼睛裡……”

【篇三:尋找春天的足跡作文】

春天像一個害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏地來到了人間。我想,我要跟隨著它的足跡找到春天。於是,我出發了—

我回到了自己的故鄉—古勞。走在古老的青石板小路上,一切都是那麼寧靜,剛下過雨不久,整條小路都經過春雨的洗禮,衝去了往日的灰塵,變得一乾二淨,周圍的空氣是那麼清新,隱約還透著絲絲泥土潮溼的腥味。這時,你會驚奇地看到:路的兩旁萬物復甦、楊柳吐翠,葉尖還鑲嵌著晶瑩剔透的露珠,在陽光的照耀下閃著金燦燦的光芒。遠遠望去,一片蒼翠欲滴的景象。一些叫不出名字的花兒一簇簇地點綴在綠葉之間,百花齊放,美不勝收。就連在石板凳下,在牆的縫隙裡,幾棵不起眼的小苗也挺直了身子,抽出細嫩的枝條,綻開了無比嬌豔的花朵!這一定是春姑娘饋贈給大自然的禮物,讓大自然有了生機,讓我們的家鄉透露出一種樸素自然的美。

往前走啊走,我來到祠堂前的一片空地裡。忽然,一個個五顏六色的身影映入我的眼簾。哦!是一群嬉戲的孩子。他們脫下了笨重的棉襖,換上了美麗的春裝,歡呼著,奔跑著,可真熱鬧!天空中的風箏和泡泡多起來啦!著名的“音樂家”燕子也過來湊熱鬧,在孩子們的頭上盤旋、唧唧喳喳地叫著。

此時,孩子們的歡笑聲、歡快的鳥啼聲……演奏了一曲《春天交響樂》。

我們又來到小菜園,遠遠就聞到了菜花的清香,黃澄澄的花,在微風的吹拂下,散發著沁人心脾的芳香,像塊磁鐵似的吸引著無數只蜜蜂和蝴蝶。韭菜和香蔥在微風中搖擺著細細的身子,在陽光中翩翩起舞,生菜的葉子翠綠翠綠的,就像一片片芭蕉扇。爸爸連忙用照相機把這一幕拍下來,給他的相簿添上亮麗的“一筆”。

我跟隨著爸爸一邊走,一邊尋找。啊!我找到了!我明白了春姑娘把足跡留在了大地的每個每落,讓我們張開雙臂,去擁抱這美麗的春天吧!

尋找春天 篇17

國二作文 ,692字

春天在行人衣服一天比一天薄的時候悄悄地來臨了。於是,我心中湧動著一種渴望:讓我去尋找春天吧!

“細雨魚兒出,微風燕子斜。”清晨,燕子像勤奮的雜技演員,在空中滑翔,時而掠過水麵,把聚在一起的魚兒嚇得四處逃跑;時而穿過樹木,停在像五線譜的電線上。不久,濛濛的細雨散在大地上。燕子在雨中穿梭著,它們正忙著找地方避雨呢。不經意間,我發現了春天。

“野火燒不盡,春風吹又生。”在放寒假前,學校裡的草坪顯得死氣沉沉,不太引人注意,可是放完寒假回來,小草便換了一套綠衣裳,以嶄新的面貌出現在我眼前。難道小草在春節期間買了新衣服嗎?其實是小草又長新芽了。嫩綠嫩綠的小草特別惹人喜愛,給人一種充滿希望的感覺,像在告訴人們:挫折的背後就是新的希望,不要氣餒,事情總是有轉機的。

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”門前的柳樹在春節的時候被奶奶折去了很多枝條,顯得光禿禿的。可是現在的它,長滿了嫩綠的細芽,微風吹過,垂下的枝條翩翩起舞了,誰忍心奪走這片嫩綠呢?看,連魚兒也游過來為它伴舞呢。

“萬紫千紅總是春。”回家的時候,路過一個小公園,我停下了腳步,因為我被公園裡盛開著的花兒吸引了。沒有綠葉的襯托,花兒依然美麗;有了綠葉的襯托,花兒顯得更加美麗。花兒開得十分妖豔,紅的,綠的,黃的,紫的,橙的……各自表現著自己最燦爛的一面,誰也不輸給誰。獨自一支綻放的顯得一枝獨秀,更突出它的獨特。

春,是生機勃勃的;春,是萬紫千紅的;春,是活潑可愛的。在我們讚美春的同時,更應該珍惜春,珍惜時間。因為春雖然每年都有,可是每一年的春都不一樣,上一年的春已去,意味著永遠不會再回來,也意味著我們要迎接下一個春的來臨了。

尋找春天 篇18

國小五年級作文 ,468字

在這個星期六一天,我和媽媽一起來到順峰山公園裡尋找春天。

第一站:“柳樹復甦”在五拱橋的兩邊的柳樹都已經開始冒芽了,那些尖尖的小芽兒像一個個害羞的小嬰兒,正害羞地從枝椏間探出頭來,好像在互相問好,一起看著、議論著這個美麗的大地。柳樹上已經有春天了,我們再去別處找找吧!

第二站:“小草發綠”比起柳樹的小芽兒,小草的生長速度可快多了,你看小草們迎風擺動,好像伴風舞動,好像對它們的兄弟姐妹說:“春天真美呀!你們也快一起出來看看吧!”這裡的小草綠油油的,也有春天了,我們再去別處看看吧!

第三站:“萬紫千紅”在岸邊、在壁樓旁也有著一叢叢美麗的野花,也非常美麗,顏色還十分多種多樣。有的顏色是鮮豔欲滴的大紅色,像春天裡一叢熊熊的火;有的是清幽的天藍的,清香撲鼻,讓人十分陶醉;還有的是介於紫色和紅色的紫紅,十分美麗。這裡的春天也找到啦!我們去最後一站找春天吧!

最後一站:“鴛鴦戲水”我們來到了河邊,欣賞著兩岸症美麗的景色,突然幾隻鴛鴦結伴而來,互相潑水,真是其樂融融。哈!春天都找到了!

朋友們!春天來了,快點出來運動,欣賞這美麗的春景吧!

尋找春天的足跡 篇19

國小五年級作文 ,407字

正是陽春三月。踏著輕盈的步子,伴著和煦的春風,我和夥伴們在家鄉的小路上尋找著春天的足跡。

我們在小河邊上找到了春天的足跡!你瞧那河堤上的柳樹!柳條兒冒出了嫩黃色的新芽,多麼像春姑娘的辨子啊!樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎春天的到來。一群群鴨子在水面上自由自在地嬉戲著,快樂極了!

我們在花園裡找到了春天的足跡!你看:雪一般的梨花,在春雨的滋潤下開得正豔。粉紅的桃花,在微風的吹拂下發出沁人的清香。熱情的薔微高興地迎著太陽,舒展著花蕾……競相開放的花朵、泌人心脾的花香,引來了一群群忙著採蜜的蜜蜂,蜜蜂採了蜜後還嗡嗡地叫著,像是給花兒致謝呢!

我們在田野上也找到了春天的足跡!綠油油的油菜開出了黃燦燦的花,像鋪了滿地的金子。田間的農民正用他們辛勤的雙手播撒著希望的種子。望著這一片忙碌的景象,我彷彿看見希望的種子正在發芽,彷彿看見了那一派豐收喜人的景象……

啊!春天,多麼美麗的春天!多麼美好的季節!我愛春天!

尋找春天的氣息 篇20

國二作文 ,609字

“爆竹聲聲一歲除,春風送暖入屠蘇”。我知道,春天來了,萬物甦醒,也都開始充滿著生機。小草們都急著從土壤中伸出頭來感受春天的氣息;樹枝上的芽也萌發成嫩綠色的葉子;各種美麗動人的花兒也各自拿出自己的看家本領,爭芳鬥豔起來……這一切都在告訴我們春天來臨了。

“惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明”。木棉樹上火紅紅的花朵,正以其熱烈的馨香和獨特的嫵媚,默默地告訴我這一訊息:春天又來了,蔚藍的天空將又一次飄滿繽紛的風箏和響徹鳥兒的歌聲;春天來了,大地因此又一次穿上了綠裝。

我知道,每一年的春天,是必須穿過最寒冷的日子,才能抵達明亮的世界,抵達使命的內心,就像我們的青春一樣,是必須經歷許許多多令人難以忍受的寂寞、痛苦和憂傷的浸泡,才能走向成熟和豐盈。那麼,這棵木棉樹上尚未完全綻放的拘謹的花朵,這些在清晨的寒風中閃爍搖曳的微光,又是經歷了怎樣的泥濘和坎坷,怎樣的風霜暴雨,才換到現在的迷人姿態呢?

記得在昨夜的夢中,還有不斷的風雨將我一次次地驚醒。而更遠的一些時候,當我看到風雨中那些瑟瑟顫抖的纖細枝條時,還曾情不自禁地為它們那美好而又十分脆弱的生命擔心不已。然而現在,春天卻如此結實地來到了,這一樹火紅的木棉花,也如此真實地到達了春天,抵達了我的內心深處。

“春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰”。春天是多麼令人思念、期待啊!正如俗話所說:一天之計在於晨,一年之計在於春。新的一年,就有新的氣象。讓我們一同去尋找新的春天的氣息吧!