捕魚樂相關作文20篇

捕魚樂 篇1

國小四年級作文 ,656字

暑假的一個下午,我扛著漁網像一個久經沙場的戰士,雄糾糾、氣昂昂地下樓抓魚。

可是到了池塘邊,我剛才的熱情就被一盆冷水澆到底了!原來,池塘裡一條大魚都沒有,全是一些小得幾乎可以忽略不計的小小魚。當我準備打道回府時,突然游過來一條魚。只見它體形中等,顏色鮮豔,看得我十分歡喜。“好,就是它了!”我心中竊喜。於是,我悄悄地把漁網伸進水裡,可是沒想到這魚的動作十分敏捷,瞬間衝進了水底,消失在我的視線中。我不但沒網著它,還差一點掉進水裡。

“哼,小魚,我非要抓住你不可!”我決定改變“戰術”。

我找來幾塊石頭朝小魚扔去,一邊趕著它,一邊拿著網在前面等著。可是萬萬沒想到,這魚的智商居然這麼高,眼看著就要鑽網了卻發現情況不妙,於是又一個猛轉,魚再一次虎口脫險了。

第三次我又改變了“戰術”。我捉來一隻蚯蚓,放進網裡,開始新一輪的捕捉。果然,這魚見了吃的就不要命了,一下子就忘了自己正身處險境,於是頭腦一熱就衝進了網裡大快朵頤起來。我便輕輕鬆鬆將它收入囊中,哈哈,勝利!

然而,意想不到的事又發生了。當我正準備帶著“戰利品”回家時,發現小魚看上去有點奄奄一息的樣子。捉一條死魚回去又有什麼意思呢?想到這,我心一軟,把它放回水裡泡一下,希望它能起死回生。可是它一碰到水,馬上就“活”了過來,而且立即躲進了水底的石縫裡。接下去,不管我再怎麼誘惑,它都不肯出來一步,我只好作罷,行動失敗。

這次捕捉行動讓我明白了一個道理:要在這個弱肉強食的社會中生存下來,不僅要有智慧,還要有時刻清醒的頭腦和一技之長,不然很容易變成別人的盤中餐。

快樂捕魚 篇2

國小五年級作文 ,790字

上個星期六,我和我的好朋友巧巧一起去東城郡網魚。剛到那裡,我就已經興奮得上蹦下跳了。爸爸正在給我們放魚食的時候,我建議大家來比賽。”爸爸說:“比什麼賽啊?”“我來網魚,你來釣魚,比誰抓的魚多。”我興奮地說。

我把魚網扔下去的時候,水花四濺,弄得我渾身都是水。網扔下去了,下一步就是等待,爸爸讓我們等兩個小時,我不同意,因為我覺得時間太長,一個小時還差不多。最後我們達成一致意見一個小時後去收網。

在等待的期間,我和巧巧玩了打青苔,因為它有再生能力,就算受傷了,下次它還能長出來,這樣我們就可以玩好幾次了。我們還玩了自己做魚竿釣魚,我去摘柳樹枝條做魚竿,我抓住枝條使勁想把它拉下來,不過它像一個鉤子,勾著樹,怎麼都拉不動。我趕緊把巧巧叫過來,有了她的幫助,枝條被拉了下來。接著我們去找爸爸,他從箱子裡面拿出了一根線,打了一個死結,拿出一條紅蟲,穿在鉤子上。我們把魚鉤拋下去,也像剛才一樣,一個字—等。

過了很久,一個小時終於到了,該收網了,我和巧巧跑了過去,無比期待地把網拉了上來,只有三條小魚,我心想很有可能要輸。不過,爸爸到目前為止連一片魚鱗也沒釣到,我們還是有勝算的。我們再次下了網等待,巧巧說:“我們來玩綠水吧。”我說:“哪來綠水呢?”我一看,她竟然是用這種方法制造綠水:把樹葉砸爛,再撿一個盒子,把砸爛的葉子放到盒子裡,再小心地灌點水,水和樹葉汁混合在一起就成綠水了。

一個小時又到了,這回網到了兩條小魚,不過在抓魚到魚桶的時候,一不小心掉了一條小魚,讓它給逃了。

時間過得真快,我們剛把網又下到水裡,爸爸就宣佈該回家了,前後大約只有一分鐘的時間,當我們把魚網拿起來的時候,竟然又有一條小魚,我把小魚放進魚桶,開開心心地向爸爸展示我們的收穫,可憐的爸爸居然連一條魚都沒釣到。

我們有一個小祕密,這個小祕密就是我們把收穫的小魚都放進了小池塘。噓……不要說出去哦!

捕魚之樂 篇3

國小五年級作文 ,450字

我們乘著爸爸的車,浩浩蕩蕩一去了奶奶和爺爺自己造的房子。

一進屋,就看見一張巨大的漁網堆在家裡,像一座小山丘。時不時的被風吹的東倒西歪。“今天肯定去抓魚!”我的心已迫不及待了。

吃過午飯後,有好多人都來到了我們家,帶著各種各樣的東西,衣服,細網,等等。我拿著抓小魚的網,網裡還塞著一個個粗粗的繩子,它們非常牢固。我們步行走到了河邊,河面風平浪靜。一堆堆雜草被大人們從河裡撈到了岸上,雜草上有的長著青苔,有的豎立著黏糊糊的東西,還有更多亂七八糟說不出名字的垃圾。

他們全體開動,拉網的拉網,下水的下水,一起齊心合力的把漁網張大,再越縮越小。還沒縮完,在邊上百無聊籟的我,也在水裡撈來撈去。突然,一條活潑可愛的小貓魚跑到了我的網裡,我眯著被太陽晒的火紅的眼睛端詳著它。它的眼睛裡有些血絲,真可憐。於是我把它放回了河裡。

到最後,在一片寬闊的地面上收網,魚兒們都跳來跳去。大魚們力氣可大了,左晃右搖,搞的大人們暈頭轉向。

但是,最終還是被我們裝進了口袋。我們滿載著開心回到了家。

捕魚記 篇4

國小四年級作文 ,583字

“魚魚魚!別跑,看我不捉住你!”我從夢中醒來。我簡直被“魚痴”迷住了。

今天我決定親自去“雙劉閘”捕魚。這次我也要當一次“漁夫”。騎上“寶馬”—我最喜歡騎的自行車,拿上乾媽給我的冬棗,我來到魚痴家。“咚咚咚,魚痴,魚痴。”過了一會,只聽見開門聲。出來一個人,她正是魚痴的奶奶,我忙叫聲奶奶。隨後,魚痴也跟著出來了。

魚痴說:"我們去捕魚吧!”我一猜他就會這麼說。“魚痴”原名崔璐瑤,是一個愛捕魚不愛吃魚的傢伙。只要讓他捕魚,他能不吃不喝不睡覺。他的老爸也很愛捕魚,甚至比他還著迷呢!

“網,我已經準備好了!”魚痴說。我們立刻出發,兩人、一車、一網、一袋冬棗、一根繩子。不一會,我們就到了目的地—“雙劉閘”。我們到那時,正趕上起風。我倆費盡九牛二虎之力才把網子下好,這時風也停了,水面靜靜的。“該死,老天欺人太甚!”魚痴罵道。我們倆接下來就是找別人家的網,可是到頭來一無所獲。

開始收網了,激動人心的時刻就要來到了。屏住呼吸,倒數“三二一”拉!我倆使出當年吃奶的勁拉。”嘣“一聲巨響,繩子被拉斷了。被急喘的水流給衝跑了,我們倆傻眼了,只忙著找網了。

回到家,兩手空空,倆人垂頭喪氣進了家門。奶奶說:”捕到幾條魚呀?“我們臉紅了,只好說出實相。

經過這次的事情,我反思道:做事不要想起什麼,做什麼,心裡要有數,要有計劃。必要的時候,要跟家長商量。

捕魚記 篇5

國小六年級作文 ,1048字

暑假,我與媽媽來到惠州的三角洲碼頭,準備與漁夫們出海捕魚,體驗出海捕魚的樂趣。

我們乘坐著一艘中型漁船出海,船身上刻滿了無數刮痕,像是老人額頭體上的皺紋,彷彿是向我們訴說著捕魚的艱辛。

我們一會兒就來到了海中央,翻滾的波浪像一個個調皮的孩子,擊打著船身,使船身搖晃起來。我和媽媽坐在第二層,看著漁夫們捕魚。只見他們先把一張巨網張開,系在海上的木柱子上,圍成一個三角形,留著一個小缸口,好像一隻張開血盆大口的怪獸,張著口等著魚兒們自投羅網。緊接著,他們便換上潛水服,準備下海。看到這裡,我心裡像打了一百個問號:“他們為什麼要潛下水,不是在船上撒網捕魚嗎?”我好奇地問船長。船員長聽後,笑了起來,他說:“小朋友,現在的海洋受到了汙染,魚兒都不敢隨便吃我們的餌了,如果我們不去趕魚,那就沒收成了哩。”我聽了躍躍欲試:“船長爺爺,可以讓我試試嗎?”船長聽了便答應了我的請求。

所有人各就各位後,捕魚大戰就開始了,我站在船上,隱隱看見了一群銀色的魚群從船身邊遊過,隨後,便聽見船長的吆喝:“拉!”頓時,我和幾個壯漢一齊發力,想把漁網扯上來,我們使盡吃奶的勁,蹬著船板,扯拉著大網,額頭上的汗珠打溼了衣襟,每個人都使盡了力氣,拼命地往船里拉,扯,可能是我發力過猛,竟被扯倒在地上,倒至前功盡棄,讓狡猾的魚兒逃之夭夭了。我不甘心,決定再試一次,可是無論我們怎樣扯,就是扯不上來。船長見了,過來指導我們:“捕魚靠的是方法,不是蠻力,我們不能一直扯,要適當地放一下,使魚兒放鬆力氣,那時候,再一鼓作氣地扯上來。”有了船長的指導,我們再試了一次,可還是失敗了,我心底的不滿情緒上來了,準備撒手不幹了。船長安慰我:“再試一下,只要你掌握技巧,有耐心,就一定能成功。”我聽了,重拾信心,再戰魚群。我撒開大網,隨著船長一聲令下,我們眾志成城,齊聲大喊:“拉!”我用盡力氣,用腳踩著船邊,咬著牙,把腮邊子都鼓紅了,手掌握繩子,拼了命似的往船上扯,終於,我們花了九牛二虎之力,把這張大網給拉了上來。“哇!”我心裡驚呆了,一群又一群的“蝦兵蟹將”還在網裡垂死掙扎,蹦來蹦去,似乎還想逃出我們的五指山。

時間像海水一樣流走了,我們帶著滿滿的收穫,帶著滿滿的好心情,準備回去了。這時候,忽然“嘩嘩”地下起雨來,如針一般的雨絲像是一位音樂家,為這大海上的漁民獻上了一首妙不可言的樂曲,獻上了對大海的讚歌。夜晚,一艘又一艘的漁船從一望無際的海洋緩緩駛向碼頭。

這次的捕魚經歷,使我明白了:做任何一件事單靠蠻力是不行的,需要靠智慧和方法。

捉魚樂 篇6

國小六年級作文 ,731字

同學們,你們知道什麼是禾花魚嗎?那是一種在水稻田裡養的魚,它們專門吃水稻掉落下的花和果實。這個暑假,我就去了雙合捉禾花魚。

來到水稻田邊,放眼望去,只見一片片金黃色的水稻隨風搖動,好像在歡迎我們的到來。一切準備就緒,可以下水捉魚了!我搶先來到水邊,把這塊稻田打量了一番後,便把褲腳卷得高高的—我才不願意我的褲子碰到那髒髒的泥巴水!拿起捕魚神器,下水嘍。“天哪!”我大叫了一聲,把剛伸入水中的腳縮了回來,我剛剛踩到了什麼?軟軟的,粘粘的,好像一塊加了水的橡皮泥似的。我終於下了水了,哎呀,這泥地還真難走,我正在左搖右晃地走動時,忽然看見有一個地方在不停地冒著泡泡。不用問,肯定是魚兒在吐泡泡,我心想。於是,我輕手輕腳的走過去,用網一撈,哪有什麼魚呀,全是草!草中間還有一隻討厭的大田螺!我生氣極了,抓起那隻田螺往水裡一扔。只聽見田螺“撲通”一聲掉進水中,然後看見一條黑得發亮的魚,像風一樣在逃跑,我一看,樂開花了。還真是因禍得福呀,我連忙追了過去,可無奈這些爛泥地太難走了,追了不一會兒,魚就沒了蹤影。正當我東張西望時,那條魚又向我游來,原來哥哥正在追趕它呢!我急忙用網來撈它,還真是皇天不負有心人,那條魚在慌亂中衝進了我的漁撈,我高興極了,連忙讓岸上的“照相負責人”—媽媽按下了快門。

我從漁撈裡拿出魚來仔細觀賞,只見它黑得發亮,只有我兩個手掌大,有力的身子不停地掙扎,看上去非常健康嘛!我又聞了聞,只聞見它身上有一陣淡淡的清新的泥土清香。

兩個小時轉眼過去了,我們已經滿載而歸。我們又開車把魚運到了美食加工店,加工成一道道美食。這一餐,恐怕是我這輩子吃得最飽的!

當然,暑假我們還去了許多的地方,可最好玩的,令我印象最深的還是捉禾花魚!

釣魚樂事 篇7

國一作文 ,855字

金秋十月,天高雲淡,桂香默默,就在這樣的時節三人一狗出發去釣魚了!

魚塘很大,老爸老媽各佔了一個釣點,中間隔了大概十米。作為打雜的我,只好扛著抄網,在兩個人之間來回奔波,到處抄魚。

這不,老媽那邊又有魚上鉤了,是一條超大號鯽魚!我趕忙扛著超大號抄網跑向老媽。“魚神加油!把魚拉緊了!”我控制不住內心的喜悅竟朝著媽媽大喊大叫起來。許多(我家的狗名)顯然比我還興奮,奔在我前頭,然後好奇地盯著魚看,又後退兩步,好像很害怕胡亂撲騰的魚。我費盡了九牛二虎之力,終於把大魚撈了上來,肥魚在網兜裡,用尾巴拍打著網兜,像是要打穿一個洞再掉回水裡似的。許多看不慣大肥魚的作風,壓低了前肢,撅起屁股,死死盯著魚,做出隨時攻擊的樣子,嘴裡還發出“嗚嗚”的警告聲。只是,肥魚撲騰得更歡了,在網裡跳來跳去。像是在對許多炫耀:小樣兒,你不爽你來咬我呀!許多一看肥魚的勁頭,就想撲上去咬它。於是,她就真的這麼做了……

只聽“噗通”一聲許多掉進了水裡,老爸老媽看此情形急壞了。

“看你們倆轉悠的,老爸你直接捋捋袖子卷卷褲腿跳下去得了—別急,狗都會游泳的!”我大聲提醒,他們突然醒悟過來。“對呀,狗都會游泳的!看給我急的,把這都忘了。多多,過來,自己游過來!”媽媽蹲下來,拍兩下手。許多聞聲調轉了方向,對著岸邊,撲騰著四條小短腿,用狗刨式遊了過來。水珠掛在許多的耳朵上,停在許多的鼻翼上,細碎的透明水珠散落在許多油亮的毛髮間。在午後溫暖陽光的照耀下,折射出晶瑩的光芒,像是鑽石,散落各處,熠熠生輝。

許多很認真,生怕一個不小心就沉到水底。在她快到岸邊的時候,爸爸媽媽一人拉著一隻狗爪,把許多拽了上來。許多終於重新體會到大地母親的親切,對渾身都是水的現狀感到不滿,迅速抖了抖身子,把水珠盡數搖了下來。水濺的我和爸爸媽媽渾身都是,我們都沒有生氣,水塘邊響起了我們一家歡樂的笑聲,許多以為我們是笑它的狼狽,竟對著我們吼叫,我們的笑聲更其響亮……

十一長假中,我收穫了許許多多有美好而快樂的回憶,我相信,這些都是我成長旅途中最珍貴的收穫。

捕魚記 篇8

國小六年級作文 ,909字

暑假,綿綿的梅雨襲擊了整個宜興,洪水似乎要把整個宜興都吞噬了。

洪水肆虐的第二個星期,我、爸爸、弟弟來到範道阿姨家,準備划著皮筏艇去河裡抓魚。

到了阿姨家,姨夫把停在後院的“大傢伙”給拖了出來,弟弟激動地拽著我的胳膊又捏又甩。等姨夫把皮艇運了出來,弟弟猛得甩開我的手,向皮艇飛奔過去,快要上皮艇時,被爸爸攔住,說:“穿好救生衣,才可以上船。”我們都穿好了救生衣,弟弟終於踏上了皮艇,原本漂在水面晃晃悠悠的皮艇一下子沉下去不少,我們都陸續上了皮艇。

“開船嘍!”姨夫和爸爸吃力地划著,而弟弟時而高歌揮手;時而把手伸進船邊水裡;時而看著船頭激起的水花;時而拽拽我的頭髮,不停地問我:“什麼時候到!”

“終於到了!”有許多皮艇都在這兒—魚塘邊。姨夫從皮艇裡拿出幾個魚網,遞給我們,弟弟迅速地接過魚網,便迫不及待地開始捕魚。

我抓住短短的網柄,俯著身子,在水裡使勁地撈,左撈一把,右撈一把,可是過了許久,還是一無所獲,弟弟也是如此。這時,他氣得頭上冒火,怒得把褲腿往上拉到極限,猛得從皮划艇上躍下,激起一陣大水花,激起的水花打溼了我的衣服。我瞪著他,他看著我狼狽的樣子,哈哈大笑,還時不時往我頭上潑水。我怒了,也跳下了水,從水裡捧一把水,猛得往他身上潑,於是,一場“水戰”拉開了序幕。

忽然,我感覺腳踝有東西在動,於是我停下,小心翼翼俯下身,一把抓住了它,可它還是迅速地從我的手掌中滑脫。我立刻在水中東摸西摸,弟弟也馬上來幫忙,可他跑著跑著,好像在水裡踩到什麼東西,被絆倒了,向後一仰,整個人浮在了水面上。我笑到:“等你來幫忙,花兒都謝了!”弟弟的臉馬上板了下來。我正要走過去安慰他,他突然由陰轉晴,對我說:“姐姐,看!這是什麼!”只見他臉上溢滿了笑容,雙手高高舉起那條倔強的大草魚,就像舉著勝利的金牌。我和弟弟把魚“運”到了皮筏艇上。過了一會兒,爸爸和姨夫也回來了,只見他們手裡拎著魚網,網裡面裝滿了大大小小的魚,它們條條活蹦亂跳的,再網中掙扎著。

天色漸漸晚了,我們也應該回去了。夕陽中,許多皮艇在水面上划動著,水中倒映著金紅色的夕陽,也倒映著張張燦爛的笑臉。我和弟弟哼著歌兒,與這安靜、祥和的世界融合在一起。

心情日記——出海捕魚 篇9

日記 ,592字

“起床啦!起床啦!”我從美夢中驚醒,一看錶,啊!遲到了,我趕緊穿好衣服到外面集合,老師說今天要去體驗漁民出海捕魚的辛苦。

我們乘著大巴到了海邊,映入我眼簾的是五彩繽紛的貝殼,金燦燦的沙灘,湛藍的海水和蔚藍的天空融為一色,讓人心曠神怡。呼吸著新鮮的空氣,把所有煩惱的事全部忘掉,現在的心情用一個字來形容“爽”!

輪船轟隆隆地來了,我們陸陸續續上了船。我上了船就感到一陣清涼,不過一會兒我就不高興了,因為我感覺頭有點暈,就使勁抓住把手。突然,我發現一隻穿著彩色衣服的天牛爬了上來,它的觸角很長,老師一點也不給它上來的機會,一下子把它彈了下去。

我向四面八方望了望,根本看不到邊。這回真的是體會了—為什麼說大海無邊無際了。我正這麼想著,船上的漁民叔叔熟練的抖開網,一個迴旋,兩隻有力的胳膊一甩,漁網聽話的張開,像從天上降下來的一隻大傘,落入了海里。漁民叔叔說:“這片海域螃蟹和蝦最多,好的時候,我們會收穫很多,當然也有運氣差的時候,幾乎沒有什麼。”我看著這位漁民叔叔,個子中等,面板黑幼,兩隻胳膊很結實,一看就很強壯。但有些顯老,一定是經常出海,長年被海風吹的。

“快看,收網了。”傳來同學激動的聲音。我也屏住呼吸,瞪大眼睛看著,等幾個漁民把網拉上船,同學們都一哄而上,哇,好多螃蟹和蝦,收穫大大的!

體驗結束了,我們也該回去了,看著漁民繁重而不辭勞作的身影,我的眼睛溼潤了……

出海捕魚 篇10

國小四年級作文 ,478字

這是在海陵島的第二天,早晨,我們踏上了出海捕魚的行程。天空萬里無雲,風和日麗,真是個美妙的好日子啊!

一大清早,我們就來到了碼頭邊,這裡一艘艘輪船整齊的擺放著。我懷著激動的心情飛快地跑上了一艘結實的漁船。

漁夫駕駛著漁船載著我們駛向海灣的中央。一路上微風拂面,船兒在水中快速的行駛著,一圈一圈的波紋盪漾開去。水面上不時有一群群頑皮的魚兒從水底跳出水面,好像在跟我做遊戲。

漁夫把漁網撒向海面,讓漁船繼續向前行駛。過了一會兒,漁夫開始收網了。只見漁夫先把漁網尾部的那根線固定在輪軸上,再攪動輪軸,把它慢慢地收起來。終於,漁網露出了水面。漁夫把漁網裡的東西倒在桶子裡面,讓我們仔細觀察。

我們的收穫真多啊!有八爪魚、三點蟹、貝殼、海膽、寄居蟹。其中最有趣的就是八爪魚了。它小小的身子粘糊糊的,有八根長長的觸角,觸角上面佈滿了密密麻麻的吸盤。八爪魚的眼睛圓溜溜的,好像在說:“你再不把我放下,我就發威了!”我把它放在手心裡,它用吸盤牢牢的把我的手吸住,再用牙齒咬住我的手,弄得我的手癢癢的。

今天的收穫真多啊!我不僅收穫了這些活蹦亂跳的魚兒,更收穫了捕魚的快樂。

釣魚樂 篇11

國小五年級作文 ,680字

藍天白雲,碧水金沙,海風拂面,波浪翻滾,一派夏的海邊風光。在這無限美景中,我第一次釣魚。

“我們今天的目的地是海上捕魚場,你們可以下海捕魚了!”導遊提高音調,好似已有幾百條魚兒上鉤了。我們兄弟三人更是“六眼發光”,彷彿已經看到了成桶成桶的戰利品。

下車後,我們仨成為第一方陣衝向前穿好救生衣,迫不及待地跑向沙灘搶船。沒等大人們過來,我們已經選好了一艘我們認為最有用、最氣派、最拉風的大“艦艇”。等大人們一上船,我們就出發了。

船飛速地行駛著,不一會整片大海便映入我們眼簾。哇,它是那樣的蔚藍,仔細看還發現有些泛綠,可比電視上及別人描述的美一百倍不止,啊!真是百聞不如一見!

到了海上捕魚場,我們每人一個桶,一根魚竿,開始了垂釣。我剛放下魚竿,小王竟已迅速地釣起了一條魚。我心想:這麼快,肯定是運氣好!誰知不一會,又上來一條,他興奮地拎起大魚拍照,我琢磨著:他那裡不會是塊寶地吧?魚都在那兒,我去試試。於是我向小王提出了請求,他毫不猶豫地答應了,可換好位置,他又反悔了,我們就吵了起來,爸爸說道:“你們誰也別搶,共享!每人釣一條魚就換位置,好吧。”

還真被我猜中了!我站定後沒過二十秒,釣竿便搖晃起來。我沉著氣,突然猛地一提,一條大魚“飛”出了水面,在天空中劃了一道美麗的弧線落在我們的船上。我欣喜若狂地把它捧住,媽媽連忙拿出手機給我拍照。我打量了一番這條魚:頭不大,黃色的,身體十分大,綠色帶點藍,至少又三斤多,我心裡美滋滋的,充滿了成就感……

最後,我和小王竟都釣了十六條魚,小馮釣了十三條魚外帶兩隻臭鞋。我們提著一下午奮戰的戰利品,一蹦一跳地去酒店烤魚了。

捕魚 篇12

國小四年級作文 ,92字