捱打作文1000字相關作文20篇

遠行之路，我們也許難以收穫滿園春色，卻可以用專注的力量澆灌一株玫瑰，迎來盛放，專注將伴隨你一生，無拘無束，只因心向遠方。

世界那麼大，我們都想去看看；夢想那麼美，我們都想去實現。路途遙遠，唯有強者，才經得起風雪風景，縱使前方佈滿荊棘，也敢一往無前。遠方的繁榮、絢爛，像是一個耀眼的夢，可又有多少人可以任性地“開一場說走就走的旅行？”我們都懷著最初的夢想，有著不服輸、不放棄的精神，我們正背起專注的行囊走出這座小城，走向美好的地方。

生活不僅有眼前的苟且，還有詩和遠方，遙望那朵雲，我渴望遠方。身未動，心已遠。去吧，它們就在遠方，等你到來。

【篇二：遙望那朵雲作文1000字】

昏暗的餘暉從窄小的視窗外刺進來，像夜晚的燈塔割裂黑暗。男人沉重的咳嗽聲打破了黑屋的寂靜，眯眼望像窗外那朵雲，從藤椅上爬起來，搖落了些許塵埃。遙望天邊那朵雲，昏暗的傍晚，男人陷入了深思中，掉進了回憶與過往。

天上還早，雲是飽滿鮮豔而濃烈的紅，如一團火在天空燃燒，男人憶回到自己的青春。每一個男孩都有一顆孤獨而熱血的心，懷揣著英雄夢。小學時，老師詢問長大後，驕傲而洪亮的說—科學家；中學時，卻因此陷入了沉默。男人腦中閃過了志願書上胡亂填的大學；蹲在人才市場門口抓耳撓腮；課堂、工作、生活得過且過。在沙漠裡迷路了一樣，沒有希望、沒有方向、沒有動力。沉淪在得過且過的浮沉裡，一事無成的耗盡了青春。

男人倒在藤椅上，抖落煙盒上的塵埃，抽出支皺巴巴的香菸，打了幾次火，終於點上了香菸。在雲霧繚繞裡，遙望天邊那朵雲。天色晚了些，是太陽快落山了吧。雲朵有些發暗，只有一角還發紅。他想起父母的面容，想到父親躺在光板床上，喘息著，母親在一旁捂著臉，家裡再也沒什麼可賣了。父親還是閉上了眼瞼，抬起手還是沒有摸到自己的臉。母親撕心裂肺的哭聲充斥耳、腦。他吐出一口煙，如果生命有分量，想必輕的如煙，如果生命有形狀，一定縹緲如煙。不久，母親含痛也走了。那幾年，他生命都沒有了，溺在無邊的悲傷裡。昏睡，等著時間踱步。一晃多年，什麼也沒有。

天色還是暗了下來，男人仰起頭，視線穿過窄小的視窗，遙望那朵雲，天空是冰涼的藍紫色，雲被映成死一般的墨色。他就躺在藤椅上抽菸，回想這些年，賣了祖屋，買了這偏僻的木屋，後半生就這樣了，渾渾噩噩。眼淚落出了眼眶。他思含著愛的父親的言語；念母親飯菜的滋味。人居一世間，忽如風吹塵，他默許了自己的人生荒蕪。他好後悔，真的好後悔。在人間無意義的苟活。漆黑的屋裡，菸頭忽明忽暗，熄滅了。想了想，要是年輕時有點追求；肯為夢想努一點力；能多珍惜一點擁有的；敢面對人生的低谷；能放下什麼，或許，自己會有不一樣的人生吧，但現在也無濟於事了。煙漸散了，屋子裡陷入了靜。

如果每一個夢想都是株花，那埋葬夢想的地方是否花開成海洋。

【篇三：遙望那朵雲作文1000字】

小時候。總喜歡在飯後跑到房頂去看房子後面的村莊小山還有那天空中的雲朵漸漸地，這成了一種習慣。

這次學校裡放五一假，我收拾了行囊踏上歸途，車上的人都在睡覺，我沒有睡意，只能靠路邊的風景來打發時光，路倆旁的樹像一位位手持利劍的勇士濃豔的花心反覆十七八歲的大姑娘，小村寧靜和諧，田野裡生機盎然，遠方的山像一條巨蟒蜿蜒曲折，白色的石頭和綠色的灌叢是它美麗的斑紋，湛藍的天空中飄著朵朵白雲它們形態各異在空中逍遙自在地遨遊。

汽車在平坦坦並不直的山路上穿梭，一路上都是梨樹桃樹的香味，這味道再熟悉不過了，對面山腳的村莊就是我的家鄉了，青瓦紅牆鱗次櫛比炊煙屢屢。

吃過晚飯，我和姐姐一起來到頂樓，看看背面的村莊，遠處朵朵雪白和粉紅的雲彩在落日餘暉下格外溫暖，姐姐再一個多月就高考了，這對每一個讀書的人來說都是人生的轉折，這就是母親硬把我從學校叫回去的原因，隨著年齡的不斷增大，步如高中的我們心智越來越成熟，越來越獨立，更多時候不會向父母傾訴，朋友和兄弟姐妹成了最理解你的人，我跟姐姐聊了一下小時候的事情以及未來的打算，我讓他不要給自己太多的壓力，也不用慌，不要去管結果，對得起自己就行不覺中太陽已親吻著西山，天邊的紅霞像一片花海一樣，美麗迷人。

第一天，在家歇了一整天，晚飯後我獨自一人來到房頂，看黃昏的村莊，看西邊的雲彩，雲是一色的寡黃，明天就要走了，一大早，我被父親叫醒起了！起啦！待會兒就沒車票了。姐姐還睡著，我檢查了一下東西，又草草洗漱了一下，匆匆坐上父親的摩托，他騎摩托送我去鎮上。

太陽剛漏出半張臉，路上不見人影，薄薄的霧似輕紗股籠罩著空曠的田野，臉龐襲來晨夕的

丟作文1000字 篇12

高三作文 ,6811字

【篇一：丟作文1000字】

陪伴是最長情的告白，人生的模樣已被歲月細心雕刻。心中那抹柔軟，指尖傳來的溫度，是愛與深深的眷戀。暖是恆定的溫度，是人生的密度，無關風花雪月，曾幾何時，我又丟掉了什麼，丟掉的是那份一度寵愛我的那顆心。

熙攘的人群裡，是什麼觸動了那顆心。或許是那天真的女孩揚著一張笑臉手緊緊與父親的大手相握。同樣的黃昏同樣的動作。時隔多年，物是人非。

風，在天地間飄蕩。在風中黃昏下的天地，有著蔓生的綠意，有草木的呼吸，有花朵的光芒，也有我已是最美的記憶。柳枝開始萌生綠意，花態翩然，驚醒那絲冰冷的寂寞。心卻似蒼穹般寬廣。心湖開出大片的暖。琳琳朗朗，漫漫清清。煙花夕陽中，有一個女孩牽著高大父親的手定格時光中。

父親那溫暖的掌心是永遠不會忘記的。那種溫暖、安穩的感覺除了他誰都無法代替。小小的我和高大的他，交織夕陽。我被牽起的小手，卻在那一瞬間，指尖的溫度傳達到我手上。父親寬大的手掌牽著我走過了春夏秋冬四季繁華。牽著我走過無數條街，溫暖了我的童年。每條街都有我們的痕跡，留有歡聲笑語。

時光寂靜，流年遠淡，看白雲浮在空中，賞亭前花開花落。時間太久，我終究忘了拉住他溫暖的手，夕陽下，高大的他早也不高大。驀然間，他老了。時光老去，愛卻不變。三千繁華，彈指霎那，百年後不過一捧黃沙，你在，世界就在。

一場風暴，一盞新燈，指引著亙古的方向。經緯縱橫，斗轉星移，漂洋過海，幾千年的輪迴，我們相遇。自此無畏朝夕與天涯別離。你在我的航線上，我在你的視線裡。遇見你，是我的幸福。可是，剎那回首間，我丟掉了那份愛，是年少那般任性還是不肯好好聽你講話的性格，將那十四年的愛移植身後，不曾看到過，是目光不給他機會吧，從來都不曾為他著想過。而如今的愛變的隱藏於無形的網中，我現在無了兒時那傲人的陽光鋪滿我身，只有一絲亮光照我前行。我丟掉了那份明耀的愛。

默默的守護是最深邃的愛。歲月阻擋不了明月的腳步，亦阻擋不了他的老去。我多想挽回些什麼，多想跟以前那樣……十里塵煙，風雨簫沉，可否與君同行？

黑夜無論多長，白晝總會來臨。所有的傷，總會留下快樂的痕跡，所有的遺憾，總會留下一份完美。我在黑夜裡尋找出口，卻在驚醒時，見到絕美的日光，那是你為我照亮的日光。你告訴過我，去天地間，尋找最美的花，不要太快，花兒未開放。不要太慢，因為，花兒或許未開。就這樣吧，前路漫漫，讓我彌補我所丟掉的，所遺忘的那些。讓我拉住你的手，走向下一個未來。

丟，我丟掉了那些年你默默的陪伴，丟掉了一個父親應有的愛，我將去挽回，挽回那些愛，丟掉的是荏苒的時光，撿起的是今生的愛。

【篇二：丟作文1000字】

說起丟東西，我可是被我自己的粗心給佩服的五體投地啊！想起我丟過的東西，那可就多了，比如：課外書書、筆、錢、學生證甚至連自己的外套都給丟過。

記得那一次，那是五年級上冊，我和同學放學後在操場打羽毛球的時候弄不見的，哪次我打羽毛球打得很累，流了很多汗，很熱，便把外套給脫了放在一旁，打著打著，一下子就到了5點，我們聽到鈴聲後便回家了。我拿起書包就走，完全忘記自己的衣服還在一旁呢，

回到家後，爸爸看到後問：妮，你的外套去那了啊，怎麼不穿在身上啊，小心感冒著涼啊！我一看，慘了，我把外套弄丟了，爸爸肯定不會饒了我。我結結巴巴地說：“爸爸，不好意思，我把外套跟弄丟了，我馬上回去找，說完我放下書包馬上就往學校跑，到了學校找遍了整個操場都沒有找到我的外套，我低著頭回家邊走邊想，慘了，回家肯定會被爸媽罵說不定還會被爸媽打呢。怎麼辦？怎麼辦？

回到家後，爸爸問：“外套找著了嗎？”我說：“沒，對不起爸爸，我把外套給弄丟了。“爸爸聽了很生氣地對我說：“你怎麼回事啊，回到家那麼晚我就不說你了，你既然把外套給弄丟了，算了，以後你一個星期只能在學校玩一次玩多了你就別回來了。真是的，你怎麼那麼地粗心啊！”還有，我明天給你去買多一件外套你要是在弄丟了我饒不了你啊！好了上去做作業吧！下次不要再怎麼地粗心了啊！

雖然，爸爸那次沒有罵或打我，但是我還是感到很內疚，因為我太粗心了，粗心到連衣服都弄丟了。有時考試的時候，我甚至會把一些讓人看了超級超級簡單的題目都做錯，而難的我卻連一題都沒有錯，這到底是為什麼呢！簡單來說都可以是說我很粗心，倘若我寫完題後認真的去檢查我就不會做錯這些很簡單的題目。

無論我長大後走到哪裡都會牢記這次我因粗心而丟一件外套，雖然這是一件很小的事情但卻讓我明白了一個道理，粗心能使人錯過一次機會也能使人失去自己一切東西，所以我們做任何事情都不能粗心大意，否則你會因自己的粗心大意而後悔的。

【篇三：丟作文1000字】

雄鷹丟掉了草原，你認為它會消失？不，它是去欣賞大漠的磅礴；企鵝丟掉了天空，你認為它會滅亡？不，它是去追尋大海的自由；紅梅丟掉了春天，你認為它會枯萎？不，它是去探尋白雪的貞潔。丟，有時也是一種獲得。

鯤鵬展翅

河邊，你手持一支釣竿，悠閒地坐在草苔上，口中還念道：“相濡以沫，不如相忘江湖……”身旁久立的二人等不了了，向前一步：“莊先生，大王請你入朝為相！”你充耳不聞，這時，一隻烏龜游出水面，你便烏龜尋問：“你是願意在野外玩泥巴，還是願意被人關進金絲籠裡？”龜說：“金絲籠雖好，還是不如野外自由。”聽後，你撫掌大笑，頭也不回地走了，只剩下兩個人在風中凌亂。你就是這般超然，輕生死，彷彿一切都與你無關，你不貪慕榮華，簞瓢屢空，晏如也。

莊子丟掉唾手可得的富貴，獲得了一雙鯤鵬的翅膀，展翅高飛，摩雲上九天！

瘦馬騎行

古道荒原，落日熔金，只有你嗒嗒的馬蹄聲響徹天宇，一旁的雙槓丘騎著驢，慢慢地前進。你丟掉了安逸的鄉村生活，偏偏要去復興騎士的光榮，解救中了魔法的杜西婭夫人。在平原上，你舉長戈，衝進羊群裡四處擊殺；村落旁，你戴好淬下來的甲冑與風車巨人對抗，驛道邊，你擦乾滿是奶酷的頭盔與雄獅對視，你就這樣遊蕩，任他人笑你瘋癲。

堂吉訶德丟掉了傳統鄉村貴族的安逸，騎著瘦馬舉長戈地闖入了全世界的心裡！

網路領域

天橋下，風雨擊打著路上的行人，天壓抑地快要窒息，你混著冰冷的雨水啃著難以下嚥的乾麵包。與你同時代的弗洛德從帝國大廈的頂端躍下，你為什麼不呢？是啊，你丟掉了自暴自棄，在幾年後重返蘋果公司。蘋果公司當時正瀕臨倒閉，你又何苦去成為這樣公司的總裁？你放棄了自暴自棄，研發新產品，一舉搶佔市場。

喬布斯，蘋果公司的總裁，丟掉了自暴自棄，開創了一個網路時代的新領域！

雄鷹丟掉了草原，換來大漠的磅礴；企鵝丟掉了天空，換來大海般的自由；紅梅丟了春天，換來了白雪的貞潔，我們是否也該丟了某些無須有的負擔，換來一個更輝煌的明天呢？

【篇四：丟作文1000字】

丟掉它們，你，可以變得更好！

—題記

“鈴鈴鈴…”一大清早，鬧鐘便“叫”了起來，睡夢中的我迷迷糊糊的伸手關掉鬧鐘，心想：反正不用上學，就再就多睡一會吧。轉個身便呼呼大睡。

“鈴鈴鈴…”第二次的鬧鐘鈴聲如催命般響了起來，明明悅耳的鈴聲在我看來卻如同噪音一般刺耳，我認命的坐了起來，絲毫不想動。夏季的燥熱充斥著整間屋子，讓人心煩意亂，無法平靜下心來。即使開著風扇，卻不能抵擋撲面而來的熱浪！

走出臥室，四處看了看，終究沒看到爸媽的身影，但我仍舊清清楚楚的記得媽媽走之前囑咐我讓我打掃衛生！我不以為然。想著：反正他們回來早著呢，就先玩一會吧，大熱天的不想動。先洗漱一下咯！開啟水龍頭，汩汩水流“奔騰而出”，褪去了燥熱。來到了客廳，迫不及待的打開了空調，又奔向電視打開了它，坐在沙發上愜意的看著精彩的電視節目，全然忘記了媽媽的囑咐：打掃衛生！指標慢悠悠的轉到了十二，臨近中午，意味著媽媽要回來了，“噩夢”也要開始了。

門邊傳來鑰匙開鎖的聲音，我立馬坐了起來，擺正好沙發上的抱枕，快步跑向門口迎接媽媽的到來，我愣住了—不知道為什麼中午不回來的爸爸也隨著回來了！這可該怎麼辦？還是實話實說的好！“你們…這麼快就回來了啊！”“嗯對啊，打掃衛生了嗎？”媽媽回答到，我還沒來得及回答，他們已經看到了被我弄的亂糟糟的客廳，臉上的笑容便已凝固隨即消失不見，臉漸漸黑了下來，我心中大呼不好！爸爸略帶怒氣的說：“你過來我有點事給你講一下。”我沉默著跟了過去。爸爸坐在窗前的椅子上，語重心長的跟我講：“孩子，你知道嗎？有的一些習慣可能會令一個人失敗，並且是一敗塗地！而你的身上，就帶著這些糟糕的習慣，你仔細想一想，你會因為這些習慣失去多少…”是啊，我自己心上的這些壞習慣在將來也許會讓我一敗塗地的原因，每天像一個寄生蟲一樣，或如同行屍走肉般慢慢的熬日子又有何意思呢？

一路走來，失去了太多東西，只有丟掉這些習慣，才是真的有意義，才會變得更好！

【篇五：丟作文1000字】

時間的路上，我們用童真換來了知識與成長，卻在不經意間，丟棄了很多美好的時光。

汽車站外，是無比焦急的我們。一輛一輛車相繼過站，卻仍沒有舅舅一家的身影。又來了一輛車，那三個人影怎麼那麼熟悉？難道……我快步向前，定睛一看，果然是舅舅一家，和他們一起到來的還有叔叔一家。

吃完午飯，便計劃著安排美好的下午時光。爸爸們，就讓他們吸菸、打牌、搓麻將吧！而幾個媽媽們湊到一起，當然是抵禦不了逛街的誘惑了。我們幾個孩子，自然是玩樂的行家。最讓我驕傲的是，媽媽臨行前鄭重地交待：“你已經是大人了，看好孩子們！”“別和那些小孩子一般見識，你是大人了，要懂得寬容……”說罷便走出了門外，真是奇怪，明明是在肯定我的能力，而我心裡卻感覺好像丟了些什麼似的……

回到屋裡，兩個表弟正在床上“大鬧天宮”。大表弟招呼：“哥，來玩呀！”要是平時，我一定會快步衝向前和他們瘋在一起，但不知為什麼，這一次我卻失去了原有的興趣。

突然，兩個表弟開始哭鬧。我心裡一驚，媽媽可是交待過我要照顧他們的。我快步衝上前，給大表弟講道理，哄小表弟開心，安慰安慰這個，安慰安慰那個。半個小時後，兩個表弟才又恢復了平靜，我終於明白，我失去的是什麼了……

原來，我已然是個大人了，當我獲得“承認”“責任”的時候，必將會失去一顆孩童的那份稚嫩與快樂。十四歲的我，已經是個青少年，儼然不再是個無憂的孩子了。

當我們漸漸成長，獲得一些東西時，不可避免的要丟失另一些擁有，那便是叫做“天真”“意趣”的曾經……

而一份看似珍貴的失去，又成為了生命裡叫做“回憶”的執著思念。我丟掉了美好的時光，換來了我的成長。

【篇六：丟作文1000字】

人的一生總會有些東西丟掉，而我丟掉了我的懶惰。小時候我做事情總是會等一下去做，總是慢吞吞的一點也不抓緊，或許如果有明天，那麼這件事我一定會等到明天去做。我一直以為我會帶著滿腔熱血去學習，可是總是因為懶惰，我的成績一直不理想。

記得有個人告訴我即使輸掉了一切，也不要輸掉微笑，所以我帶著我的微笑，丟掉了我的懶惰。

午後陽光暖暖地照耀在大地上，我透過手指的縫隙望著陽光，才發現時間很瘦，不經意間會溜走。就像那句話我不去追離開的，不等待承諾中會來的，只把握自己的現在。又是誰說，等待會讓日子變得幸福，其實那是騙人的，很多事情，是會在你滿懷希望的等待中就漸漸錯了位的，比如可怕的懶惰，你只是等待不去改變，懶惰就會伴隨你的一生。

放假了我帶著我那不理想的成績走進了那或許對我來說擁有希望的輔導班。

進入輔導班後，一種壓抑的氣氛把周圍本來暖暖的溫度降低許多，學習了兩個小時的我準備休息一下，結果我看到我旁邊的一個學姐還在爭分奪秒的學習，剛開始我還不以為然，自認為我已經學了許多了，應該放鬆的休息一下了，於是瘋玩了許久，因此接下來的課我也沒有好好的去聽。接連幾天我都是這樣的狀態，可是我卻發現了我每天幾乎看不到那位學姐在玩，她總是一直學，我有次意外看到了學姐的筆記本，那上面滿滿都是字，用紅筆勾勒出的重點也滿滿的佔據了本子的一半。

我看到學姐真的是充分的在利用著每一分鐘，我感到時間都在她的身上擁有了價值。我突然被那種堅持不懈的精神打動了，我覺得我應該丟掉我的懶惰，向那位學姐學習，充分的利用好我的時間，絕對不會再去浪費每一分鐘。

從那一刻起，我丟掉了我的懶惰，因而我獲得了一個真正的價值。

因為丟，我擁有了獲得，並不是失去。

【篇七：丟作文1000字】

那些年，那些人，那些事。在某個午後或許會想起，或徘徊，亦或淚流滿面。每當這時，我便會想起那段被我丟掉的好時光。

五月的丁香花悄然綻放，香氣逐漸瀰漫開來，氤氳在空氣中的每個分子。午後，陽光輕柔，安然靜美，一些曾經遺忘的東西似乎在發酵。

媽媽照常在屋裡收拾著雜物，那些被我們丟在角落裡的東西。時間，似乎在靜止。突然，一聲呼喊聲劃破天空，打破了此刻的寧靜。“快來看，這兒有你的手帕！”媽媽喜悅的聲音傳入耳內，振動著我的鼓膜。“手帕？”我的心中有一絲失而復得的暖意。“快點啊！”媽媽催促著。跟隨聲音的來源，我徑步走入臥室。只見床上擺放著許多五顏六色的手帕。“快過來坐下”，媽媽微笑著招呼我，那笑如陽光般美好，溫暖了我的心。只見媽媽隨機拿起一塊手帕，說道：“這是你六歲時用過的也是你最喜歡的，它是純白色的，跑起來像小天使一樣，還記得嗎？”聽著媽媽的講述，我感覺有些丟掉的東西似乎要衝破枷鎖，噴湧而出……

或許媽媽見我沒反應，又拿起一塊手帕笑著說：“看！這是你七歲得獎狀時，我送給你的禮物，上邊還繡上了你的名字，還記得嗎？”媽媽抬起頭來看著我，眼中閃爍著耀眼的光芒，像一縷暖陽，穿越一切世俗、亙古不變的傳播著。我慌張的低下了頭，對—我真的忘了，那段時光，那份愛被我丟了……

媽媽陶醉在回憶中，陶醉在過去的時光中。突然，一縷白髮落了下來，在陽光的映照下刺痛了我的雙眼。媽媽真的老了。她總是在抱怨人到中年記憶性不好，可她卻清楚的記得我使用過的每塊手帕，清楚的記得那被我丟掉的愛。或許，因為愛著，所以記得。就這樣，我靜靜地坐在床邊，聽媽媽講述那過去的故事，重拾那份被我丟掉的愛和幸福。

我們這一代人容易接受新事物，但也容易遺忘。而媽媽就像歲月的拾荒者，在我身後默默的撿起我丟掉的愛和初始的純真。拂去睫毛上的陽光，燦爛過後總有一種莫名的空寂。有些事，註定會歸於無形，而僅有的碎影，也會隨風飄散。但有些東西可以丟掉，丟掉或許會更輕鬆；但有些東西絕不能丟，這是骨子裡的東西—一種對愛的執著堅守！

輕推時光的大門，靜坐在時間的一偶，我願牽著你的手，重拾那份丟掉的愛。

【篇八：丟作文1000字】

丟，那個夏天，我丟掉了時間，但換回來快樂。

“放暑假了”我高興的呼喊著，臉上露出了久違的笑容，我揹著書包和同學走在回家的路上，一邊聊著放假的激動，一邊傾訴今天發生的有趣的事情，心情格外激動，空氣格外清新，不一會我們就到家了，也不知道下一次再見面的時候，感覺即開心又有一些不捨與傷感。

剛回到家，就聽見媽媽在和奶奶打電話，不用說我們要回老家了，感覺十分幸福，又可以和爺爺奶奶們見面了，我放下書包，衝到外面，歡呼著，雀躍著，把自己內心的快樂與激動展示出來，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在為我慶祝。

由於太興奮，一晚上我都沒睡好，天剛亮我就醒來了，我穿上衣服不一會，我們就準備出發，我們坐上車，看到道路兩旁的景色格外優美，吸引了我，看著窗外的美景，剛進了農村，就有一種清新的空氣，我好像能夠聞到果樹的清香、莊家的香氣，是那麼清新，我已經多久沒有聞到這種味道了。

不一會就到家了，我急忙跑下車，衝進院子裡，看到了忙碌的奶奶、勞作的爺爺和我的妹妹們，我格外開心，爺爺奶奶看到我後非常激動，急忙放下手頭的活，臉上露出了笑容，我跑到他們的懷抱中去，仔細一看奶奶臉上的皺紋越來越多，手也變得粗糙，爺爺的手上佈滿了傷口和老繭，我真想放生大哭，但又拍爺爺奶奶看見，所以只能在心中默默地哭，爺爺奶奶趕緊準備做飯。

我和妹妹們到家門口玩丟沙包，一開始讓她們先砸，我邊看著她們邊躲，在我矯健的身手下，一一多了過去，正當我停下休息的時候，我一扭頭，沙包朝我飛了過來，我完蛋了，這下完了，沙包飛了過來，正好打到我身上，我十分懊悔，只聽見妹妹歡呼的笑聲，我於是和另一給妹妹商量好，一廠大戰準備開始，我使勁一砸，被妹妹輕輕一躲，另一個緊接著砸了過來，我跑過去準備接的時候，我摔倒在地下，錯失了這好的一次機會，錯失這次機會的我，變得更加小心，而妹妹也給加仔細，這是機會又來了，我小心地跑了過去，把手伸出去借住，使勁往回一砸，就在這時，毫無防備的妹妹被我我砸中了，我十分開心，好像回到了小時候，回到了童年那快樂的時光，不一會，便聽見媽媽喊“快，吃飯了”，我和妹妹們跑了過去，吃完飯，我就準別回家。

時間過的那麼快，假如時間可以倒流，我渴望回到和妹妹們玩耍的時刻，多麼開心，多門幸福。

我們在丟沙包是同樣也丟掉了時間，但是我卻換回來童年時的快樂，是多麼幸福。

感謝那個為我提燈的人作文1000字 篇13

高二作文 ,6780字

【篇一：感謝那個為我提燈的人作文1000字】

白駒過隙，站在今年的終點站，回眸又要辭舊迎新。新春的燈光煙火又浮現在眼前……

那年，又是一個辭舊迎新的日子，我牽著媽媽的手走在大道一旁，和你看著路邊令人眼花繚亂的年貨，雖然那時的我對春聯，福字並不認識也不感興趣，但那一閃一亮還有聲響的小東西奪去了我的眼球。你告訴我，它是花燈。我盯著它，像是一個小燈籠，燈光是那麼耀眼，如同天上的星一般閃耀。然而你早已明白我的心思，便把它買給了我。

路燈亮了，夜來了，它彷彿無邊的濃墨重重地塗抹在天際，無數的性爭破夜幕探出頭來，像細碎的淚花……街道像一條波平如鏡的河流，蜿蜒在路燈兩旁。冷凍傲雪，茫茫落雪飄飄灑灑，恍惚中似乎閃爍出冷冽冬意……

忽然，腳下一絆，我重重的摔在地上，嘴角磕在了燈的尖角上，接而感到一陣劇痛，鮮血在嘴角湧了出來，點點的，滴在雪地上，像是點綴出的一朵朵殷紅的花。我感到是母親一直用紙止住血，可血漸漸穿透紙巾，當時，下巴彷彿失去知覺，有些麻木，縈繞著隱隱痛楚，刺激著神經。那一刻，痛楚讓我跌進黑暗的深淵，一次次的想攀爬懸崖峭壁，卻總是望而生畏。黑暗彷彿佔滿心頭，在心尖纏繞。夜，帶著黑暗的猛獸向我襲來，這是，黑夜被撕開一道口子，無限的光芒從裂縫中湧進。是母親帶我不知走了多少路，穿過多少條借，還能在新年來臨之際，找到一家暫時沒停業的衛生所。醫生說我傷口太大，需要縫幾針，聽到這，我彷彿剛剛戰勝黑暗，又跌進深淵。“不！不！”我拼命的搖頭，醫生已準備好針線。淚水不停地從眼中湧出，拼命地掙脫，可都掙脫不掉那雙將我緊緊抱住的手，是母親，我抬頭向她哀求，卻看到她早已紅潤的淚眼，她拭去我滿臉的淚水，“別怕！媽在這兒！堅強一點！”

我再也沒有過多的不情願，心中仍然是害怕不已。當那尖銳的鉤針刺入皮肉時，是您緊緊握住我的手，給足了我勇氣，讓我堅強！我知道，您的淚水比我的珍貴，比我的還要疼！是你，用淚水，帶我走出深淵，是你，讓我向光明與勇敢前行！

深夜，猶未散去，冬夜，更加淒寒。您抱著我，一手挑著花燈，前行在黑夜中，因為您，我不覺得這個黑夜多麼淒寒，您提的燈，是牽引的方向，而您，是在我前進方向是的勇氣與信心！

抬頭仰望，那漫天的星，您細碎的淚花，感謝那個一直為我提燈的人！母親！

【篇二：感謝那個為我提燈的人作文1000字】

前路漫漫，我們才不過走在人生的起點，我卻不迷茫，因為我知道，總有一個人，提著一盞昏黃的燈，雖不明亮，但足以讓我看清腳下，看清遠方要走的路……

父親是一個很開明的人，他從不逼我做不願做的事，甚至我想要做的事，他從不會過問，只會默默地幫助我一起完成。

所有孩子都愛幻想，會總是做一些大人認為無聊透頂的事，父親卻不這麼想，他總是饒有興致地看我做一些很幼稚，很無聊的事情，有時還會幫助我做，也總是會在我完成後很認真地誇讚我，而不是像其他父母那般，不是敷衍其詞就是厲聲呵斥。

他是真正能和孩子做朋友的人。他身邊的人都笑稱他“孩子王”。

我四五年級暑假時，是回到老家鄉下過的，我喜歡鄉下的山水，鄉下的藍天白雲，鄉下的純淨空氣，還有，就是那閃爍著點點熒光的，螢火蟲。

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

總是會背這首詩，卻是不理解其意境的，到了鄉下，方能領悟其中的意蘊，那滿天飛的螢火蟲，在月光下輕輕舞動，曼妙的舞姿和著光芒，美麗異常。晃了誰的眼，照亮了誰的心……

月光如水，一陣清涼的風颳過，她泛起了漣漪……

我被那美麗誘惑，在山間網了一兜螢火蟲，回來就將它們都塞到了透明的瓶子裡，在那瓶身上粘了根木棍，一個簡易的燈籠就做好了，我興奮地跑去讓爸爸看，爸爸也一臉慈愛，連連誇讚，還讓我拿著“燈籠”跟他出門走走。

我費力的抓著木棍，卻舉不高，只照亮了腳下的路，前方還是一片黑暗，看不清什麼……

這時，爸爸將燈籠拿來，手一抬，那燈籠被舉高，前方一片明亮……

過了很多年後的現在，我恍然醒悟，正是父親的鼓勵與誇讚，我至今仍會奇思妙想，而我的同學們，想象力多半卻泯滅在了父母的敷衍與不耐上……何等悲哀。

多感謝父親，是他的縱容與鼓勵，我至今受益。

他那舉著燈籠，照亮了前方的樣子，一直激勵著我，每當我對前路迷茫，就會想起那盞昏暗，卻又明亮的燈，頓時茅塞頓開。

至今還記得，那星星點點的光亮，映照著父親那張含笑的面容，溫暖而慈愛。有多感謝您，為我提起燈籠……

【篇三：感謝那個為我提燈的人作文1000字】

匆匆那年，歲月靜好，唯有我們一起度過的時光裡，風景獨好。鷹能自由翱翔，是因為有藍天的包容；樹能開枝散葉，是因為有小鳥的陪伴；草能更加鮮綠，是因為有露水的滋潤。而我們的前方總會有多少坎坷曲折或黑暗，但也總有一盞明燈指引我們前進的道路，我們也要感謝那個為我提燈的人。

時光彩蝶翩翩起舞。從前泥濘小路早已變成如今的大道，原本昏暗無光的街道也早已安上一個接一個的路燈，看起來都在改變……

曾經還不會寫字的我，甚至是說話都聽不清楚時，是你用真誠的耐心教會了我寫出一個個的字和溫和的聲音教會了我說出標準的話語。你教會我的，不僅是知識，還有那些道理更讓我受益匪淺。感謝你，那個為我提燈的人。

那個晚上，和平常一樣的吃飯。胃口不好的我總覺得什麼都不喜歡吃，嫌菜有苦味挑剔不停。嘴裡嘟囔著：“怎麼都不好吃。”你瞪著我卻一言不發，後來我因太餓妥協地將它們吃完了。過了幾天的晚上，你給我講故事，說你的小時候吃饅頭配榨菜，只能喝白開水。天天重複著這些食物依舊不能抱怨。我頓時明白了你的用意：要學會知足，知足才能常樂。感謝你，那個為我提燈的人。

我新買的一本漫畫書在一次運動會上弄丟了，當時我想起在那之前有一位同學對我這本漫畫書愛不釋手，所以晚上回到家我將這件事情

告訴你，然後對你說：“我就覺得是她偷的，看她平常和我關係還挺好的沒想到心裡這麼陰暗！”說完後我內心十分生氣。可你卻對我說：“信任是最基本的但也是最重要的，既然是你好朋友，對她就應多些信任，少些懷疑。”感謝你，那個為我提燈的人。

朝陽的光芒勾勒出金色的邊框，暖風吹皺了豔陽，盪漾在我們的臉龐。風吹過如花般的碎落年華，我們的笑容搖搖晃晃成了時光中最美的點綴。風穿越無盡的荒野，我們的笑容深深的刻在邊框中。

感謝您，親愛的母親，縱然前方的迷途再黑暗，您也會為我點亮一盞明燈，指引我前進的道路。感謝您，為我提燈的母親！

【篇四：感謝那個為我提燈的人作文1000字】

我的心中，永遠都有一個提著明燈的“天使”，她提著的燈永遠不會熄滅，永遠都是那麼明亮，永遠在我迷茫的時候，照亮我的心房，為我指出一條明確的路。這個提燈的人便是我的母親。

夜，靜悄悄的，只有鬧鐘的滴答聲在沉悶的空氣中穿梭。化學試卷上的各種符號和反應，簡直就像酸，甜，苦，辣，鹹的七葷八素，還混在了一個大鍋裡，不斷升溫，漸漸發黴。吃在嘴裡，只剩下無盡的苦澀。唉！我長嘆一聲。

“今天天氣不錯，我們去爬山，我們去爬山好嗎？”母親在門口詢問。

“呵，原來老天都在看我笑話！”我苦笑“走嘛，開心點，出去玩放鬆放鬆！”

來到山腳，母親突然提議與我進行爬山比賽。我同意了，便奮力向上爬。低頭望著腳下的層層臺階，不斷向上。母親是一名登山愛好者，這種小山自然不在話下，但不知是故意讓我，還是什麼原因，我竟比母親早半個小時到達山頂，我興奮的向她炫耀著。但母親卻笑眯眯的問我在路途中看到了什麼。

我一驚，剛剛為了能早點到達終點，一直注意著腳下的那石板臺階，根本沒注意觀賞周圍的風景。

母親說：“山間的風景很美，有成片的野花，成群的蜜蜂，棵棵蒼翠的大樹，鳴叫的小鳥……這一切都比誰先到達終點有意義的多。”

我似懂非懂。

“其實學習也是一樣，你如果為了爭奪所謂的名次，成績而忽略了它本身的樂趣，不就太不值得了嗎？成績不是衡量一切的標準或許他很重要，但還有比他更重要的，那便是學習中不斷探索的樂趣。”

我終於明白了母親此行的目的。是啊，在人生的道路上漸行漸遠，我們似乎離原本的純真快樂越來越遠。不過，幸好在我的道路上有母親的提燈陪伴，才讓我走出迷惑。

在人生夜幕中為我提燈的那個人，我會永遠感謝她，因為她指引我走向光明帶我走向人生的成功路！

【篇五：感謝那個為我提燈的人作文1000字】

夜幕降臨，蟲聲在空曠的田裡擴散，時近時遠，鼻尖混著鄉土的氣息，我就這樣孤獨的在田邊等待。忽然，背後一涼，蟲不叫了，樹卻沙沙的響起，一條野狗竄出，我慌亂的站起，想要跑時，身後的野狗卻飛快的逃回田裡，抬頭一看，一束光顫動的向我跑來，那位提燈的人長舒一口氣，仔細一看，他是我的姥爺，他又來找我來了。

“害怕了嗎？”姥爺那雙大手撫在我頭頂關心的問道。

“有點！”我撥動著樹上的葉子，心虛的回答。“那還往外跑，跑的那麼遠，出事咋辦？聽話，下回有心事給姥爺說，別憋心裡，行不？”看著那照亮的小路，看著姥爺那汗津津的臉，記憶倒放，每次都是這樣，都是姥爺提燈來找我，無論什麼時候，無論什麼天氣，是不是該跟姥爺說不再來著？想起姥爺那次雨中的摔傷，我想應該回答：“好！”頓時，姥爺那緊鎖的眉頭打開了，露出寬心的笑容，在燈的照耀下，在同樣的路上回家了，謝謝你，每次都來找我，讓我有相伴

後來，老爺在院裡給我種下一棵梧桐。挖土時，一鏟一鏟，一鋤一鋤的十分用心，坑挖的很大很深，說這樣埋得事就越多；放苗時，非叫我自己放，說這樣樹就是我自己的。隨後，澆水成了我每天的工作，一天天的日子，樹長成了老樹，粗的用雙臂都抱不住了，高的都伸向天。每天我都在樹下訴說。

最後一次坐到樹下的不是我自己，還有姥爺，我們爺倆從晚上聊到了白天，拉開的燈也未關上，我摸著樹幹將自己給大樹說的話說給姥爺聽，但姥爺卻說他都知道，原來每天晚上的樹燈能亮都是姥爺在屋裡控制的，怪不得我難受的事到第二天就平淡了！我真傻！我們爺倆哈哈的笑起來，笑著笑著，頭頂的燈光被泛白的天光代替，一夜的話也沒說完，我走了，回到爸媽身邊，把樹燈也帶走了，留下大樹與姥爺相伴。

“閨女，做人給種樹一樣，心大了，啥事也不愁，不煩，走正了，做正了，到哪都能立得住，到哪都能抬起頭！”這是我走前姥爺說的話。姥爺的話像一盞燈照亮我內心的陰霾，他是那個提燈的人，在我茫目，孤獨，無助時陪伴我，照亮我，一直都在，未曾遠去。它像樹燈，像記憶一樣一直陪著我，我永遠不會忘記那提燈的人，謝謝您，提燈相伴！

【篇六：感謝那個為我提燈的人作文1000字】

只要抬頭，就可以望見一盞明燈；望見明燈，就令我覺得安心。

放學時，天已經暗下來了，夜色悄然潛入了大地，雨歇微涼，空氣中凝滯了一絲冰冷的潮氣—一切都同那天一樣，總有一盞燈光，在不遠不近的距離靜靜守候，為我而亮。

初冬的一天，下起了雨。放學時，已經是夜色沉沉，雨停了，空氣中夾雜著潮溼與冰涼，彷彿再微弱的風，都能輕易揭起片片寒氣。街上的路燈明晃晃的，匯聚到遠方，閃爍成一片亮晶晶的光影。但是我卻發起了愁：天這麼黑，通向家的那條路卻沒有燈，地上的水窪一定積滿了雨水，若是一不小心一腳踩進去，就太糟了。

沒辦法，走就走吧。然而很快，我發現這樣的顧慮是沒有必要的。因為我剛穿過街，走上這條路，對面就有所感應似的，晃地一下，照過來一道銀白的燈光。這燈光大概是手電筒發出的，雖然不太明亮，但也足以讓我看到地面的狀況了，積水與地面在燈光照射下，顯現出截然不同的樣子。水窪中的水變得晶瑩剔透，泛著波光，水中的幾片落葉，就像誤入水鏡的魚。

我的心中陡然升起了幾分喜悅和溫暖，這正是雪中送炭、解決燃眉之急啊。我感激著這一束燈光，照亮我回家的路，也照亮了我的心。儘管我行走在寒夜中，有種別樣的溫暖卻蔓延開來，全身熱呼呼的。我想趕緊走過去，就加快了步伐。

我順著燈光向前望去，看見一個人影正站在路的拐角，手中的手電筒發出白色的光芒。她正一手握著手電筒，一手放在衣袋裡，頭微微抬起，似乎在向這邊望著。隔得太遠，我看不清楚，卻總覺得莫名熟悉。我繼續向前走，燈光也順著我的腳步一直照在我前面的路上。又走近了一些，我終於看得分明。她側著身體，頭微偏，望的正是我走來的方向。我頓時心中觸動，滿心感激，又忍不住笑了。我早就應該想到，那個為我提燈的人，正是我的媽媽。

在冷風裡，我沿著燈光跑過去，就像跑進母愛的溫暖中。謝謝這個為我提燈的人，讓我可以知道，不管以後會怎麼樣，只要抬頭，就可以望見一盞明燈；望見明燈，就令我覺得安心。

【篇七：感謝那個為我提燈的人作文1000字】

在人生的道路上，難免會有一些挫折，我總能以樂觀，豁達的心態對待，時刻保持陽光般的心態，是因為那個為我提燈的人。

夕陽西下，天色陰沉，蕭瑟的秋風帶來了抵擋不住的寒冷，卷落一樹的枯葉，飄落一地的愁思。我拖著沉重的腳步，孤寂的感覺在心間肆意瀰漫，讓我支撐不起絲毫的堅強。我就像駛裡了平靜港灣的小船，飄蕩無依，內心恐懼。想著滿是紅叉的試卷，我心中滿是陰霾沒有一絲陽光。

“叮噹叮噹！”身後一聲聲響亮刺耳的聲音使我扭過了頭，是一輛出租三輪車。“小朋友，要不要坐車呀？”車上的老人笑著說，雖是滄桑的聲音，但也讓人覺出一絲暖意。

我坐上了車。“坐穩了，我要開了”我沒有言語。隨著車身的顛簸，我不經開始打量起這輛車：破舊的零件裸露在風中紅繡斑毫無掩飾的顯現出來，騎起來吱吱呀呀的聲音讓人無處躲避。身下的座位上整整齊齊的鋪著一塊細碎花布，更值得注意的是，車把的鐵管裡穩穩的插著一面紅旗，陽光般紅豔，下坡時呼呼的隨風飄蕩，車伕因用力而漲紅的臉被小紅旗映襯著，格外紅亮。

“呵呵。”我輕聲笑著，為這小紅旗的奪目，也為著老人的生活態度。

“哎，小朋友，你剛剛好像有些不開心啊，其實沒什麼，人這一輩子總會吃些苦的，愁眉苦臉的解決不了什麼問題，不如開心面對！”老人轉過臉來微笑著，飽經滄桑的臉上佈滿皺紋，但老人臉上的那抹微笑像是一盞明燈，讓我就像行走在嚴寒的雪地中的行人遇到篝火一樣，收穫濃濃的暖意。此時夕陽以淡出了雲層，灑下的餘暉淌過老人的皺紋，也淌過我的心中。

“恩，謝謝。”我使勁的點點頭，嘴角輕輕上揚。是啊人生還長，不能因一次挫折而悲傷。

感謝這位老人，使我從挫折中重新站起來，找到回到正途的路。感謝那個為我提燈的老人，為我指明方向，正確面對未來。

【篇八：感謝那個為我提燈的人作文1000字】

在漫長而又曲折的途中，總會有黑暗與恐懼圍繞在身邊。但是，總會有那麼一束光指引著你。讓你昂首挺胸，大步前進。感謝那個為我提燈的人。

小時候的我，不愛說話，總是喜歡自己一個人。上課回答問題我總是保持沉默，不去抬頭看老師，不習慣發言。老師也總是把我忘記。一次回答問題，全班都沒有人舉手，他讓我站起來回答問題，不知道回答什麼。我的臉紅的發燙，同學們用一張張好奇的眼睛盯著我。教室瞬間靜了下來。老師大吼一聲：“看她幹嘛！臉上又沒答案。”我愣了一下，同學們都扭回了頭。老師瞪我一眼，轉身走向講臺。我偷偷的抹了一把淚。

回到家，我看到媽媽，眼淚止不住的落下來。我大聲的哭，把對這個世界所有的委屈和害怕全都哭了出來。媽媽坐在我的身邊，撫摸著我的臉，把我臉上的淚水抹去。溫柔的看著我，我睜開眼睛，看著媽媽，媽媽對我說，別害怕什麼，大膽的表現自己，我的女兒不差，別自責，別委屈，你不努力，哪會有人在意你。大膽的感受這個世界，快樂的笑吧，看著自己的能力有多少，媽媽永遠在你身後，默默支援你。

感謝我的母親告訴我這些，讓我勇敢自信。從那以後，進行少年我一次也沒落下過，運動會我也為班級爭得了榮譽，交了兩個好朋友，班主任對我的看法也大有轉變，但我對她的看法依舊，他對不愛表現的學生也是依舊。

如今的我已從一個懵懂的孩子成長為一個知書達理的初三學生，當然，這個過程中也存在一些些許的叛逆，成長本來就不是一帆風順的。初一下學期，我變得開始浮躁，沉不住氣，自認為上了初中，懂得的更多了，學會了跟媽媽頂嘴，還有時無緣無故衝家人發脾氣，媽媽知道我的敏感期到了，在很嚴厲的批評了我之後，語重心長的跟我談了很多，讓我及時意識到了自己的不對。

初三之後，隨著自身的發育，我再也不是運動場上賓士的小馬，有一段時間，我突然感覺自己身體變得好重，跑不起來，再也找不到曾經輕快的感覺，那段時間我很沮喪，加之體育老師對我的期望又很大，我在家裡難過的偷偷哭了起來，媽媽鼓勵我，說，“孩子，我們不再跑步依舊可以在其他方面很優秀，看你每次跑完氣喘吁吁的樣子我也很心疼，慢慢來，循序漸進，你現在還喜歡體育，等到真正堅持不了的那一天，我們就放棄，人生不止一面。”我在媽媽的指引下健康快樂的成長。中學的老師都很負責，和藹可親，在老師的鍛鍊下，我也學會了大膽的表現自己。

感謝您，我親愛的媽媽，是你讓我變得自信，開朗。縱然前方的道路黑暗，您也會為我點亮一盞燈，指引我前進的方向，讓我大步的向前！

科技與生活作文1000字 篇14

國三作文 ,6301字

【篇一：科技與生活作文1000字】

生活在進步，科技也在不斷髮展，一切都在變化著。而科學就是創新的一把鑰匙，卻與生活息息相關。

一次，科學課上，老師每人分了一個乒乓球，要求把它變癟，在場的同學沒有一個不好奇的，“大家放心做。這正是我們這節課所要學習的內容。”於是大家都躍躍欲試，不一會兒所有人手中的球沒有一個不是癟的。老師接著說：“那好，接下來把你們手中的球變回原樣。”臺下接著就有人不滿的哀嚎，接二連三的“老師這不是耍人嗎！”、“幹嘛要費勁把它們弄癟呢！”抱怨過後，便真的試起來了，傳來的聲音卻都是失望的嘆息聲……

老師拿起手中已經變癟了的乒乓球，輕輕地放到一個小碗裡，原本變癟了的球剎那間變回了原樣，在場的無不好奇那碗水究竟是什麼法寶，這時老師慢慢地開口道：“這是溫度為四十九攝氏度的熱水。是不是很好奇為什麼會這樣，乒乓球內空氣的溫度上升了，氣體的熱脹冷縮很劇烈，氣體受熱膨脹，乒乓球內的氣體壓強就增大，給乒乓球內壁的壓力就增大，壓力使乒乓球向外擴張，所以就鼓起來了。”這是我們第一次接受科學，卻從中領悟到了奇妙的道理，有趣且生動。

科學是奇妙的，但也離不開生活，人類的發明不少是愛來源於動物，植物，甚至是微生物，和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿；中國的魯班通過鋸齒草，發明了鋸子，同時也表明了科學與生活是密不可分的，生活創造了科學，而科學同樣可以改變生活。

社會在進步，一切都會變化，請記住，科學和生活是互相聯絡的，是必不可少的，科學已經使我們進步，使我們生活更加便利，我相信，科學不會止步，只會讓我們生活更美好。

【篇二：科技與生活作文1000字】

這幾年中國彷彿正從低谷以一個很是快的速度一步一步爬上來，當然這一切都要歸功於蓬勃發展的科學技術。

只記得七十年代，普通家庭裡很少有電視機，我爸爸告訴我他的童年時代都是在百十號子人圍坐在一起在有錢人家看電視中度過的，因為電視機這種“高科技東西”對於我爸爸來說真的是可觸不可得。然而，隨著科技不斷進步，黑白電視逐漸被液晶大電視取代，每家每戶也都有了液晶電腦，甚至連座機都逐漸被替代成了智慧手機。而此時此刻，我們又怎能不為中國的科技有這樣的進步而自豪驕傲呢？

四五年級時，班裡的同學們開始秀起了手機，那時候智慧手機才可以說是廣泛進入人們的生活，特別是家裡有錢的幾個同學更是很自豪的握著筆他們手還有大一圈的手機來給我炫耀。我那是因為家庭條件不是那麼的好，生活有很簡樸，對著這些高科技東西心中怎麼又不產生一些遐想？這好像和我爸爸的小時候極為相像啊！我嘗試了多次讓爸爸媽媽給我買上一部手機，最後，我才終於和媽媽許下諾言：期末考試班裡前五就給你買一部！

也許正是這個原因，我也從那時懂得了學習的重要性，整天也可謂是捧著書過的，目的就只為能夠在小夥伴們中脫穎而出，成為他們羨慕的物件，沒辦法，小時候一個人的夢想或許很簡單。

終於我獲得了我夢寐以求的手機，這麼一塊板磚，居然要那麼貴，握在手裡好像是握著一大把錢一樣，不捨得離手。我那時也沒有想到，這種高科技物品也會是一把雙刃劍，它可以深深吸引我，榨乾我的精力，摧殘我的身體，結果可想而知，你要是整天頂著個被遊戲捆綁住的腦袋你會考出好成績嗎？

後來，我徹底的明白了，手機，也就是科技，是一把無形的雙刃劍，用得好，為國家為人民造福，用不好，摧殘的是你自己。我們為科技進步如此之快而歡呼的同時，更應該學會適當的遠離，從而才能產生事半功倍的效果。

【篇三：科技與生活作文1000字】

科技的發展像光點亮了我們的生活，而我們作為中學生，怎樣把握好自己，正確的利用科學是至關重要的。

從小就聽父母那輩人講著在他們童年裡那簡陋的平頂屋，一日三餐的饅頭鹹菜……再看看今天的我們，在這還不到十幾年的短短時光裡，住所由平房到樓房到別墅到一座座大廈拔地而起。民以食為天，而我們的食物也早已由饅頭鹹菜白開水變為了各種花樣的食品。再看看出行工具，由自行車到電瓶車再到一個車位三萬元。而以前從未見過的手機，電視，電腦也已各種款式闖入了我們的日常生活裡。在如此短暫的時間裡，這一幕幕可謂是鉅變吧，我們的生活水平的大大提高可都歸功於科學的迅速發展啊。

所以，人們常說科學改變生活，改變命運。但是改變也分兩種，是對我們有益的還是不利的，則都由我們來決定。

“一回家就興致勃勃的跑到電腦跟前，開啟空調和電腦，帶上高階耳機，抬頭一看都是喜歡的遊戲，於是就一打打到半夜。”這種情景其實並不令人感到十分的吃驚，這是普遍存在的現象，但它的確是讓人覺得可怕的。很多人都曾聽過“某中學生因徹夜不寐的打遊戲而猝死”的事吧，當時大家的心理都是緊張而驚駭的。生命是如此的寶貴而又短暫，而這青春年少的光陰更是珍貴，很多人竟然白白的浪費在打遊戲上。他們以此為樂，以此為享受，也已此葬送了自己的的青春，葬送了自己的一生。

那麼問題又來了，家長們開始惶恐不安了，他們不知道到底如何教育自己的兒女，到底是讓他們擁有自己的QQ、微信、手機等還是時刻提放著，嚴禁他們使用電腦呢。對此，人們總是莫衷一是的思考，討論。

其實我覺得，還是要靠我們自己來把握，畢竟命運握在自己的手中，想利用網路來玩誰也擋不住。如果想要學習，想要真正的利用好科學的價值，我們的人生也會變得更加出彩。

所以，把握好自己，正確的使用科學來改進生活，讓科技真正的幫助我們進步與成長。

【篇四：科技與生活作文1000字】

科學與生活，看起來毫無關係，但生活中處處體現著科學，科學中亦處處為生活效勞。

愛迪生，舉世聞名的美國電學家和發明家，一生中的創造發明有一千三百二十八種，我們最為熟悉的的便是電燈。愛迪生小時候把蠟燭放在鏡子前發現亮了許多，受啟發，發明了燈絲。受益於後輩。愛迪生髮現了熱電子發射現象，也叫“愛迪生效應”，迪生髮明瞭鐵鎳蓄電池，是一種鹼性蓄電池。

牛頓，童年時候，頭腦很笨。在讀書時，不認真，他的學習成績倒數。但他的興趣卻是廣泛的，遊戲的本領也比一般同學高出許多。平時他愛好製作機械模型一類的東西，如風車、水車、日晷等等。他精心製作的一隻水鍾，計時較準確，得到了人們的讚許。他的設計受益於生活。

阿爾伯特爱因斯坦，毫不誇張的說，根據愛因斯坦創立的科學理論而衍生出的發明創造，幾乎涵蓋了現代文明的每一個角落。公共汽車，數碼照相機等等，我們衣食住行的每個細節都閃現著愛因斯坦的影子。

達芬奇，提到達芬奇和他的發明的時候，你最好問這樣的問題：“什麼東西不是他發明的？”因為他發明的東西實在太多了。達芬奇的工作日誌裡繪有許多東西的設計圖，但其中最值得一提的就是計算機的設計。無論是在藝術領域，還是在自然科學領域，都取得了驚人的成就。他的眼光與科學知識水平超越了他的時代。在物理學方面，達芬奇重新發現了液體壓力的概念，提出了連通器原理。在天文學上，達芬奇對傳統的“地球中心說”持否定的觀點。達芬奇在解剖學和生理學上也取得了巨大的成就，被認為是近代生理解剖學的始祖。他掌握了人體解剖知識，從解剖學入手，研究了生理學和醫學。達芬奇的研究和發明還涉及到軍事和機械方面，他發明了飛行機械、直升飛機、降落傘、機關槍、手榴彈、坦克車、潛水艇、雙層船殼戰艦、起重機等等。

總的來說，科學來自於生活。科學又指導生活。

【篇五：科技與生活作文1000字】

科技，這個既陌生有熟悉的詞語為什麼陌生，那是因為那些真正的高科技是我們無法觸及的，而說他們十分熟悉，是因為它在我們的生活中有這不可取代的地位，可以這麼說，科技與生活，它們既相互依存，但也相互影響。

在現在的二十一世紀中，但我們行走在大街上時，看著這周圍處處都有高科技的產品。還記得以前的路燈，那不用說，一定是用電來工作的，但是，現在再來看這一路燈而是用太陽能來工作。當然，這樣不僅體現了我們科技的發展，更能保護我們的環境，節約我們的資源。正是一舉倆得。

不要以為我們生活中只有這些科技產品，其實，像這樣的產品還有很多我也不能一一舉出來，但是，這些只是最表層科技與生活，可從更深淵的角度來想，科技對我們的生活可是意義非凡啊。

我們都知道，我們現在的地球資源已經千瘡百孔，已經不能再支撐我們這樣的亂砍亂伐，早晚有一天，我們就會被我們生存的地球給拋棄，那麼，那時的我們講何去何從，所以，我們就需要在找一個可以供我們生存發展的地方或者使我們原本已經枯竭的資源再次重生，可只有第一隻能方法可行。

但，要實現第一種方法要靠什麼，對只有科技，只有科技才能夠是我們有生存下的機會，只有科技才能夠是我們從新有一個可以生存的環境，但是，不管可不可以有一個好的環境，我們都不希望自己已經生存了幾千年的環境被我們這一代毀掉。不管科技多麼發達。

我們只說了科技對於我們的好處，但，就真的沒有壞處嗎，錯，可記得壞處不必好處小，有可能是用的不好就會給我們帶來更大的危害。

所以，科技雖然可以推動我們社會的發展，給與我們生存的空間，每個事物都是一把雙刃劍，既有利，也有弊。

【篇六：科技與生活作文1000字】

科技真是太奇妙了，它在我們的生活中無處不在，我們的生活一刻也離不開它。

同學們，當我們在享受著美味的食品時；當我們在體驗電腦給我們帶來奇妙無窮的樂趣時；當我們在陽光明媚的春天裡津津有味地吃著鮮甜的西瓜時；當我們在享受風扇給我們帶來的涼爽時我們可想過：是什麼給我們的生活帶來那麼多翻天覆地的變化？是什麼給我們的生活方便當與快樂？是科學！是科學的強大力量，改變了我們，改變了我們的生活，改變了整個世界！

在人才輩出的20世紀，人類的一些偉大的發明與發現使人們的生活發生了翻天覆地的變化。飛機：溝通世界的橋樑；洗衣機：解放勞動力；微波爐：婦女的解放者；空調：使四季如春；磁懸浮列車：會“飛”的列車；拉鍊：天衣無縫；電腦：使人們的生活變得更加豐富多彩；電燈泡：為世界照亮光明；綠色食品：綠色環保，衛生安全；電飯煲：生米變成熟飯；人造種子：可解決人類的糧食問題……

科技在我們的生活中無處不在，就連我的家裡也存在著無窮無盡的科技。

從小時候開始我就有一顆好奇的心，遇到不懂或者是新奇的事，我總要探個究竟。記得有一次，我在《十萬個為什麼》，爸爸便給我講關於電和磁的知識：“電是可以產生磁的。關於這個知識還有一個小故事：1820年，丹麥科學家奧斯特在一次實驗中，發現了電能產生磁，由於這個發現，為人類大規模利用電能打開了大門。”接著我們做了一個實驗。我和爸爸先準備一個指南針，一個電池，一根導線，然後拉直導線，在導線的兩端分別去掉塑料露出鉛芯，接著把導線兩端的鉛芯接在電池的正負級上。緊接著我們將導線靠近小指南針，就在這時我們觀察到導線剛接近指南針時，指南針突然轉個不在停，斷開電流後，指南針又像剛剛被教訓後的孩子一樣安靜下來。“這正是電能夠產生磁的證據，真是太奇妙了！”我發出了感慨。

科技正在飛速發展，生活在努力改變。科技在改變生活，我們生活在日新月異的科技發展中，我們要為此感到自豪與驕傲！

科學是創新的一把鑰匙，要合理掌握才能開啟創新門。

讓我們用無窮的創造力使我們的生活變的更加美好！

【篇七：科技與生活作文1000字】

有趣的動漫故事，迷人的電腦遊戲，動車組列車，全球通行動電話……這一系列產品的相繼問世，可曾意識到這都歸功於科學技術的巨大力量，科學技術不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學技術無時無刻無不在我們身邊。

過去，人們生活在平平淡淡的物質世界裡，只追求溫飽，沒有更高的精神追求。聯絡沒有電話，只靠書信；交通沒有飛機、火車，只靠馬車、步行；人們住著低矮的平房，沒有高樓大廈。

看到這，我不禁想起了我的老家—普寧，一個曾經貧窮的小山村。記得我小的時候，通往老家的山路盡是土路，一下雨便變得泥濘不堪，難以通行；僅有的幾臺電視都是黑白的，頻道少，而且還經常出現雪花；以前上學，教室裡沒有電腦，只有陳舊的座椅，已破爛不堪的牆壁；在山區冬冷夏熱，夏天不但沒有空調，有的連風扇都沒有，熱得令人難以忍受，蚊子又乘機出來搗亂，一直是我既愛又恨的地方。

不知不覺的，我慢慢長大了。每一次回到老家時，都感覺有了新的變化。昔日泥濘荒山，今日茶樹滿山；昔日製茶農活靠手幹，今日鐵皮機器轉的歡。看，那一袋袋制好的茶葉，宣告著人工製茶的傳統做法一去不復返；看，那茶葉車間中的恆溫空調，彷彿在用那強勁的風兒告訴大家那“靠天吃飯”的時代已經結束；看，昔日的黑白電視已不復存在，取而代之的是“指哪播哪”的衛星電視和“連線網路”的數字電視，其中衛星電視可以接收來自於大洋彼岸的美國電視訊道，而數字電視則徹底實現了“想什麼時候看就什麼時候看”的“高難度動作”……

在人才輩出的20世紀，人類的一些偉大的發明與發現使人們的生活發生了翻天覆地的變化。飛機：溝通世界的橋樑；洗衣機：解放勞動力；微波爐：婦女的解放者；空調：使四季如春；磁懸浮列車：會“飛”的列車；拉鍊：天衣無縫；電腦：使人們的生活變得更加豐富多彩；電燈泡：為世界照亮光明；綠色食品：綠色環保，衛生安全；電飯煲：生米變成熟飯；人造種子：可解決人類的糧食問題……

一個人不進步是可悲的，一個國家不進步是沒落的，一個世界不進步是黑暗的。只有在不斷的科技創新中，人類的生活才可以得到昇華。把今天和幾百年前相比，我們是幸福舒適的；把今天和明天相比，未來是美好光明的！我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發展的時代，一個充滿高科技的時代，只有堅持科技創新，才是把我們印象美好明天的必由之路！

【篇八：科技與生活作文1000字】

生活處處有科學，如果違背科學辦事，就會遭受挫折；科學處理問題，常常會給我們帶來驚喜。

我家裡有一盆美麗的吊蘭花，擺在陽臺上，顯得十分雅緻和清靜。我每天都會去探望它，給它澆水。

一天，我早早的起床了，來給我的寶貝吊蘭澆水。誰知，我拿來水壺來到陽臺，給吊蘭澆水。我看見吊蘭被蟲子咬了很多洞，我傷心的摸著被可惡的蟲子咬過的傷痕累累的葉子，自言自語地說：“可憐的吊蘭，我的寶貝呀！你呀！你別以為你有多偉大，奉獻出你的精華、成長給蟲子，好可惜啊！我不可能眼睜睜地看著一盆含苞欲放的吊蘭就這麼枯萎了。不行！我不得解藥不！罷！休！我得讓我的寶貝吊蘭茁壯成長啊！”於是，我轉過身走向客廳，對著正在沙發上看報紙的爸爸，嚷著：“爸爸。”爸爸顯然嚇了一跳，手中的報紙抖了一下，怒氣衝衝地瞪著我，可我對爸爸的神態不屑一顧，直接撲到爸爸懷裡，清了清喉嚨，獻殷勤地說：“好爸爸，帥氣的爸爸，善良的爸爸，樂於助人的爸爸…。請你告訴我，怎麼樣才能把吊蘭花種好，使它不被蟲子侵略呢？”爸爸一臉疑惑地說：“這個我可不知道，我又不是養花專家，你問我，也等於白問。”我只好一邊思考問題，一邊慢慢吞吞地走向房間。我打開了電腦，不放過任何一個角落地搜尋著。我可真是不求真知不罷休啊！經過我千辛萬苦地查詢，終於知道了：只要把香灰撒在花盆裡，再澆點水讓菸灰滲入花土中，可殺死花土中的害蟲。植物的生長都離不開氮、磷、鉀等元素。而菸灰裡草木灰裡的鉀元素特別多，鉀元素能幫助植物長得更加強壯。我只好把爸爸的菸灰收集起來，給我的吊蘭施肥、澆水，我每天細心觀察被蟲子咬過的洞也變少了很多。我看著吊蘭一天天的茁壯成長，我露出欣慰的笑容。

從此，我知道了，生活中無論如何都離不開科學。原來科學是這麼的普遍，生活處處有科學。我要不斷挖掘科學。用科學來處理事情，是一個理智的選擇。

心中的太陽作文1000字 篇15

高一作文 ,5856字

【篇一：心中的太陽作文1000字】

在我內心深處藏著一顆太陽。

我內心裡有一個太陽，它在我猶豫不決的時候告訴我答案，在我缺乏勇氣與信心時鼓舞我。

我不自信，從小到大都是如此。回答問題哪怕知道正確答案都不敢確定的說出來，或許是因為兒時的原因吧。正值夏季，烈日酷暑，風扇呼呼地轉著，下面的學生熱火朝天地交流著。一會有老師聽課，不知怎麼我的手心竟出了一層薄汗。是因為緊張嗎？一時半會連我自己都搞不懂。唉，只能拿出紙巾握在手裡。想來還有一點小小的期待，我昨天預習的內容解決的問題有沒有老師想問的呢？想著嘴角上揚，看著課本等著老師們的到來。

上課了，老師應該來全了。我們在老師的引導下，思考文章的主要內容與情感，順著內容一點一點講下來。我的內心越來越失望。我解決的問題到目前為止老師一個也沒有提問，小嘴一撅有點小失望。突然老師問了一個問題，原本熱鬧的教室頓時冷靜下來。等等，這問題好耳熟，這就是我解決的最後一個問題。當我看著自己作出的答案想要舉手回答時，我無意間看見空無一人舉手，剛想伸出去的手就這樣收了回來。

我猶豫了，要不要舉手呢，平時裡學習特別好回答問題積極的學霸都沒有舉手，我要回答這個問題嗎？我的答案有不是正確答案，萬一不正確呢，那不就糗大了，就算有正確答案看這場面我也不敢舉手啊。沒錯，我怯場，從小到大這個毛病就沒變過。眼看老師就要說答案了，我內心裡有個聲音在呵斥我，你趕緊舉手啊，錯了老師又不說你。一直鼓勵我，在這聲音的鼓舞下我舉了手，回答了問題，沒想到我竟然答對了而且還被老師誇獎了一番，心裡開心極了，嘴角揚起了微笑，心情愉悅的度過了這節課。

沒錯那聲音就是我內心深處的太陽發出來的，它總是支援鼓勵我，總是幫我點明正確的路，鼓勵我去做自己想做的事情，給了我許多勇氣。

我心中有一個太陽。

【篇二：心中的太陽作文1000字】

那輪溫暖的光芒在我心中，是那樣地強烈，如同爸爸對我的愛，將深沉佈滿其中，將我的心照亮。

曾幾何時，我不明白爸爸的所作所為，別人的家長都是儘量多帶孩子出去玩，可他卻要我在家多讀古文；別的家長都會給自己的孩子一些自由，可他連我上下學的路上都要教我背英文……說是沒有怨恨是不可能的。每當看著同伴在室外盡情玩耍，我怎能不羨慕？奈何我就是出不去，爸爸在我心中的形象也如冰霜般定在那裡，不會有什麼改變。

日子總是要過的。上了中學後，他對我沒那麼嚴了，可該有的威嚴還是束縛著我。他在我心中的感覺仍磐石一般紋絲不動，相比媽媽的溫暖明亮來，確是落差很大很大。我沒想到的是，在不久後的那幾天裡，我對他的感覺迅速改觀，如同石頭化了那輪耀眼的太陽。

我無意音告訴他我音標學得不好，在那之後，我見他放下自己日夜不離手的英語，嘴裡嘟囔的也是音標似的奇怪發音。我某次在他不注意時隨便掃了一眼，就是音標！我恍然大悟，明白了這幾天比平時更加刻苦的練習到底是為了什麼，一股溫暖的力量灌滿了我的心房。爸爸的愛，如同天邊即將噴薄欲出的火紅朝陽，他無聲的愛其實也在悄悄融化著我的心。

當他要教我音標時，我沒有絲毫驚異。平心而論，他是一個好“老師”。做事嚴格，有主有次，倒也還算通情達理。我照他說得全部做好後，他嘴角泛出了一絲淡淡的笑，正直的眼神裡也滿含喜悅。當他再一次拿起了他很長時間不碰的英語時，我的眼突然有種被燒灼的感覺，也感覺到了爸爸那深深的愛意，苦澀和喜悅齊湧心頭—他的形象化作一座山，偉岸，但絕非高不可攀；平時的威嚴裡，卻深藏著對女兒深深的愛！

可他就是以自己的方式默默地給我以教誨，不時不刻地影響著我。絢麗的朝陽總歸是耀眼地升起，照進我心房，散發著暖人的光。就如同太陽一樣，把我心中那些灰暗的角落照亮。我終於明白了他的良苦用心，在他太陽般的關照下成長起來，由一個無知的孩童出落為一個亭亭少女，但心中的陽光卻在時光的瞬移中有所昇華，化作一輪太陽，照亮我成長的大路。

【篇三：心中的太陽作文1000字】

在我們的世界裡，自然萬物需要太陽，也可以說太陽創造了萬物，太陽驅散了寒冷陰霾，溫暖著每一個人的內心，太陽帶來了人們在黑夜對明天的希望，同時也帶來了對生活的信心。太陽將陽光分享，使萬物得以生存發育；帶來無限生機；夜晚時分，太陽落山了，懂得分享的他，將自己的光分享給月亮，使其能在夜晚帶來光明，讓我們賞一輪明月，吟一首美詩，沒有了他的分享，漫漫長夜便會覺得十分寂寞。

太陽分享著陽光，普照萬物，帶來生機。太陽都懂得分享，更何況我們人呢？在我們的心中留個太陽，分享著自己的快樂，憂愁……將自己的快樂分享，因為獨樂樂不如眾樂樂，同樣你也會收到許多的快樂；將自己的憂愁分享，大的憂愁就變小了；將自己的困難分享，便會有無數種解決的辦法；看，這就是分享的好處。

有一則故事，正是講的分享；有一個小男孩，他的妹妹忽然得了重病，急需輸血，但全家只有這個小男孩和他妹妹血型一樣，他以為輸血之後可能會死，但是他仍毅然決定挽救妹妹的生命，當他問醫生自己能活多少歲，醫生說他能活到一百歲，他說用自己一半的生命來給妹妹；小男孩分享了自己的生命，其實是在分享濃濃的愛與燦爛的歲月。

有些人會有些疑惑，這個分享也太大了吧，我們可以分享一些小事，從點滴分享，讓心中的太陽，照在每一個人的內心，讓他們也懂得分享。

在我們做題時總會遇到困難，我總是一個獨立思考，自己一個人解決，當問題解決了，別人問時，我總會拒絕講，列出一大堆的算式，並不真心與別人分享自己的思路和方法。有一天，我遇到了我認為有史以來最難的題，我在家想了一陣子，想不出來，先做完其他的，又想了很長一段時間，睡覺前查了電腦也沒看懂，到了第二天。我硬著頭皮問了同學，又不願開口，因為平時我都不給他們講題，他們竟好心跟我講題；從那以後我便與同學們坦誠相待，互相講題，我也懂得了分享。

分享如同太陽普照大地，將別人照亮一樣。同時灑在我們前進的路上，人生便少了一些坎坷，或許成就一生輝煌。

【篇四：心中的太陽作文1000字】

但那束陽光其實早已照射進我的心房，那雙手就像太陽一般一直藏在我的心中，溫暖著我。母親的手逐漸變得越發蒼老起來，但就是那雙手一路伴隨著我，溫暖著我，就彷彿是太陽般溫暖著我的心房，照亮著我面前的道路。

記憶中童年的我，是那樣的調皮搗蛋，像個不怕天不怕地的“熊孩子”，但我依舊怕著媽媽，怕著那雙手。

每當我不聽話，或做了什麼錯事，媽媽就會舉起他的右手，做要打我的樣子。而我就會立即畏縮起來，彷彿在等待著那隻大手的落下。可每次都是等了很長時間，那隻手還沒有落下，終於鼓起勇氣試著微微抬頭試探時，發現那隻手還在空中懸停著，像是定在那裡似的。我眯著眼向上望著，陽光在那隻手的指縫間照射下來，一束陽光照射進我的眼裡，有些刺眼，而母親的那雙手卻依舊看得是那樣仔細。母親看到我這樣，便會嘆口氣、搖搖頭，然後將後放下，緊接著用那雙手試著擦去徘徊在我眼角的淚珠、和臉頰上滾燙的淚痕。每當這一刻，我就像是被什麼打中一樣，空中的那隻懸停不動的手遮住了眼前的太陽，但我的心裡卻無比的溫暖。

每當我與朋友或同學嬉戲打鬧而將衣服弄破時，心裡便開始害怕被媽媽知道。只好穿著被撕壞的衣服，膽怯的走進家，眨巴著眼睛望著近在咫尺的媽媽，一步步挪動著腳丫，向遠處的媽媽靠近。媽媽還是像往常一樣，說我幾句，然後用那隻溫厚的手為我拂去臉上的灰塵。接著緩緩蹲下，又拍去我腿上的泥斑，將我的衣服脫下仔細觀察著撕破的口子，然後便開始幫我縫衣服。媽媽靜靜的坐著縫衣服，我依舊膽怯地站在旁邊，靜靜地看著媽媽穿針引線，修補我的“戰袍”。陽光灑在媽媽身上，我呆呆的望著媽媽，陽光下靜止的媽媽就像一座高大的雕塑。媽媽不斷穿梭的手上瀉滿了陽光，有時也會不小心將手指扎破，流出一滴鮮紅的血，但它依舊遊走在我的的衣服周圍。每當這一刻，我的心就像被什麼觸動，我沒有站在陽光下，但心裡卻充滿了溫暖。

每一次都好像在表演一般，一次又一次的重複的故事的情節，媽媽的臺詞也好像在念臺詞一般，總是固定不變。但無論多少次，我都依舊會害怕。害怕那隻手會舉起；害怕那隻手會在不經意間落下；害怕在我摔倒時沒有那隻手將我扶起；害怕在自己面臨黑暗與寒冷時那隻手不在。我永遠銘記著那一個個瞬間。

那雙手，一次次的溫暖著我，就好像我心中的太陽。

【篇五：心中的太陽作文1000字】

我們每個人心中都有一個屬於自己的太陽，它在我痛苦和絕望時為我指引出前進的方向並鼓勵我不斷向前、克服困難，讓我看到了希望的光芒。我的母親便是我心中的太陽。

在上了初中以後有很長一段時間我都對英語抱有極大的厭惡感。認為英語毫無用處，只要不出國學了也是白學還浪費了許多時間。這種對英語極度厭惡的態度使我在英語課上根本無法集中注意力去聽講。老師講課時我在睡覺、說閒話，老師在聽寫單詞或講作業的時候我在拼命的抄。我的英語成績更是因此一落千丈，從一百零幾到九十幾再到八十幾，一步一步往下落，以至於到現在我的英語成績都沒能突破九十。這是我的恥辱。

但英語成績的次次低分並沒有讓我產生想學好英語的念頭，反而助長了對英語厭惡的氣焰。於是越是厭惡成績也就越差，成績越差也就越厭惡。如此反反覆覆使我陷入了一個英語成績永遠也高不上去的無底洞中，我也因此十分迷茫、痛苦，找不到方向。

曾經好幾次我也有過覺悟，想與英語搞好關係，好好學它。但彷彿是與生俱來的生疏感和厭惡感再次讓我僅僅止步於此，再無分毫寸進。

這時，母親又來找我談話了。對於這種談話我都已經習慣了，無非是想讓我對英語產生興趣，能好好學罷了。我也就是機械性的去聽一聽，因為對英語產生興趣在我來看已經對我行不通了。但這次母親並沒有和我談對英語感不感興趣的問題。而是對我說：“你雖然對英語不感興趣但你也應該能把英語學好。”我頓時產生了疑問：“對英語不感興趣也能把英語學好嗎？”母親告訴我說：“能！當然能，對英語產生興趣當然能把英語學好。但只要做到能把單詞、語法記住，且能靈活運用轉化就同樣能學好英語。還是看你努不努力。”

母親的話語就像在我漆黑的內心裡生起了一輪火紅的太陽，照亮了我的內心為我指明瞭前進的方向。是啊，不一定要產生興趣，只要努力去學也能學好。

母親啊，你就是我心中的太陽。多少次我處於絕境之時，都是你為我指明瞭前進的方向讓我擺脫困境。無論何時您都是我心中溫暖的、不滅的太陽。

【篇六：心中的太陽作文1000字】

進入秋季，雨水變得繁多而冰冷，樹梢的秋意也一日濃過一日。一場秋雨一場寒。又是一整天的雨，地上散落著紅葉，天空陰沉，不見太陽。

中午出門時，母親送我出來，地面上的水窪已經積滿了雨水，仍然有成串的雨珠飛濺在水。母親望著陰雨綿綿的天氣，有些憂心地說：“看來，這場雨又停不下了。”

我見她欲言又止，急忙打斷了她的話。我說：“媽，放心，不用來接我了。”我並不想讓母親接我放學，因為我們家離學校很近，再說，我早就不是還要父母來接的小孩子了。

最後一節課時，突然聽到人說：“雨又大了。”於是向窗外望去，卻看不出什麼，沒有夏季雨的猛烈，只是窗外的花草樹木，都顯得朦朦朧朧，像是離我們非常遙遠一樣。

待走出教室，才感覺到了陣陣溼冷的風，在冰冷的雨水中撲面而來。雨珠被風吹的東奔西跑，輕而易舉地落在人的衣服上。面對這樣的風，雨傘也顯得有心無力了。

走出校門，我向同學道別後，就向家走去。街道兩邊站著一些手中持傘、冷得哆嗦的父母，他們的臉上帶著明顯的焦慮之色，向校門口盡力地望著。在那一刻，我彷彿看到了母親的影子。耳邊傳來雨落傘上的細密清脆，遠處是汽車的嗡鳴和人群的喧囂。突然之間，我聽見有人在喊我的名字。

我驚異地回過頭，卻看見母親在街道的另一側，從各種顏色的傘面中擠了過來。她看起來有幾分狼狽，頭髮溼了幾縷，貼在額頭上，衣服上尚有幾點水痕。她看起來臉色發冷，看見我確實一副放下心的表情。

“媽？……你怎麼來了？”我問道。“下雨天，人多車多，我不放心。”她並不在意，只是打量著我。沉默間，我們到了家。父親聽到響動，走了出來：“怎麼放學這樣晚？你媽媽都回來過一次了，怕沒接到你……”我震驚地看向母親。那她在雨中、在冷風中等了我多久？我沒有問。我只覺得心中一陣酸澀，又是一陣溫暖，像被陽光普照。

雨水順著溼淋淋的傘面，一滴一滴地向下落，帶來陰冷的氣息。這一天沒有太陽，母愛就是我心中的太陽。

【篇七：心中的太陽作文1000字】

無論是神話是寓言，是現代是古時，都湧現了許多逐夢的人物。如果可以把人生比作一條路，我們就是在道路上渴求的奔跑的夸父，追逐著自己心中的紅日。

我也有一個夢，等待我去追逐它。但我必須要有恆心、有力量、有運氣、這才能到達“世之奇偉瑰怪非常之觀”的成功嗎？我認為王安石錯了，他認為逐夢如登山、探洞要毅力，運氣才能成功，但他忽略了，逐夢不是一次登山探洞，而是數次攀登探索。俞敏洪為了實現自己創業的夢想三考清華，它豈不是少了個“運氣”，但他成功了，所以成功的小舟是要靠汗水浮起來的。

回望古今，有太多人倒在逐夢的路上，但他們大多無悔，因為他們已經盡力了。正如孔子為實現“暮春者，春服即成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”的理想社會，到處教學，勸說君王，都終願未遂。崇禎想要重新振興大明王朝，辛勤勞作，結果落得清軍入關，上吊後山。重慶渣滓洞裡和白公館的戰士們在勝利的前夜被殺害了……他們死不瞑目嗎？不，因為他們倒在逐夢路上，他們是死得其所。

我們的中華也在逐夢的路上，他經歷重重炮火，從古至今始終屹立在東方，不為什麼，只為不屈的信念和夢想。“中華人民共和國成立了！”當毛主席在天安門上莊嚴宣佈時，我們的夢想就實現了一大步，風雨的洗禮都不算什麼，因為這是在逐夢路上，不經歷風雨，怎能見彩虹。重要的是我們又向夢想更近了點，即便只有一點點，我們的夢想不僅僅是讓我們繁榮昌盛，我們還要幫助別的國家，讓“愛”連結全世界。中國夢，我的夢。

我認為自己不該幻想著自己的夢想守株待兔似的原地踏步，我應該為自己的夢想澆灌點什麼。通過了解社會實況，通過閱讀名著，通過實踐鍛鍊，我感覺自己的夢想豐滿起來，便暫時擔耽下來，時間久了，我感到自己的追夢之路又回到了原點。是啊！學習如逆水行舟，不進則退。“追夢也如此，要有一棍子打死的二愣子精神，不抄近道，一步腳印一個坑。

夢需逐，不可懈。堅持之，盡力為，縱敗之，也為王。單夢渺，眾夢巨，中華夢，吾之夢，吾力逐，實巨夢。一份夢，一份愛，一份情，一份又，盼軒轅，永傲立。盼世界，永盛世。

關於紙的作文1000字 篇16

高二作文 ,4375字

【篇一：關於紙的作文1000字】

生活像一張紙，充滿了馨香與潔白，體驗則是一支筆，我願在這張白紙裡留下多姿多彩、五彩斑斕的記憶！

InSchool

太陽般的溫暖，春風般的和煦，清泉般的甘甜。來到學校這個大家庭，我便開始當起了繪畫師。看看步履匆匆的老師，聽聽意蘊諄諄的教導，媽媽的話兒再次回想，和青春的暢想，和綻放的希望。手握這些，我很快在白紙上畫出了許多優美的線條。抖落一身假日的散漫，拋開一身人海的孤單，用一支筆繪給朔風滿天，冬日的盡頭牽著春光燦爛。啊！一幅在我堪稱完美的作品就淋漓盡致地鑲在白紙上。從此，在我的記憶中，便多了這樣的“一幅作品”。

InHome

隔著時光的玻璃看過去，看見了最美好、最溫暖的地方，這就是家。我有一個不需要多大地方的家，很快白紙上出現了一個框架，也許正是這個框架吧，是它想讓我把裡面填的豐富一些、充實一些。而這一切最好的素材就是“孝、悌”。古人云：百善孝為先。是的，對於我們就應具有這些品質，讓我們在以後的社會實踐中鶴立雞群。與此同時，我們還要做到兄妹相處融洽。框架裡看似滿滿的，但凡需要不斷的去改進。因為家是我們歇腳的驛站、解渴的源泉、避風的港灣。

Oneself

不是每一株苗都能長成參天大樹，不是每一朵花都能結出豐碩的果實。從呱呱墜地的那一刻起，自己就可以在這張白紙上留下許多許多。童年的自己不知如何計劃著去畫好這幅作品，只是天真的畫著。或許一筆下去影響了整幅作品；或許一筆下去影響了後面的思緒；或許一筆下去……但這時的白紙是那樣的堅強，任憑我肆意的畫。在這個階段，必須要重視調整畫面，學會捨棄一些凌亂的線條。放棄失戀帶來的痛楚；放棄屈辱留下的仇恨；放棄心中所有難言的負荷；放棄沒完沒了的解釋……

陽光明媚，和風絮柳，一切看起來是那樣的美好。翻開我的繪畫夾，張張白紙裡的記憶像高山流水源遠流長，像峰頂松柏鬱鬱蔥蔥。希望我能回味過去，憧憬未來，將生活點綴的更加多彩多姿！

【篇二：關於紙的作文1000字】

生活=事件+情感，兩者缺一不可。

我們的生活好比一張紙，如果一張紙上只能畫一個圖案，勢必很大很清晰，但為了畫更多的圖案，我們可以把紙裁小，一張變成幾張。同樣的，每張紙上的圖案也相應變小，變模糊。的確，我們的目的達到了，我們畫了更多的圖案，但是，這些紙變得更加渺小，這些圖案難以被人分辨。現如今，許多人的生活都像這張紙一樣碎片化了，但是我認為，這樣有弊無益。

我們總是有越來越多的事情要做，甚至多項任務同時進行。比如作為學生，我們要全力做到學業之外吹拉彈唱琴棋書畫樣樣都會，樣樣都好，以致“生活”這張紙被裁成很多很小的紙片，我們精心在每張紙片上畫上圖案，甚至兩三個圖案混在一起，卻無法讓人識別。

在這看似豐富多彩的生活背後，更多的是奔波後的勞累，精力匱乏以致癱倒在床。只要有一個外力，我們就會像高高疊起的紙片一樣被風吹得七零八落。

既然如此，為何我們不把許多張紙片訂在一起，面積變大，亦或是一本精美的連環畫，不僅不易被吹散，還能讓人欣賞到圖案的美，豈不是更好？比如閱讀，健身，書畫以及其它愛好，它們不是用一兩個小時就能達成的，它們需要時間，不斷的感受，不斷的堅持，不斷的練習。面對這些需要大把時間的專案，我們可以專心致志把一件事做好，也可以捨棄大部分，留下小部分事情加以深入研究。

有事件，必有情感。我們的情感是會受事件所影響的。如果我們把事情做的達到了自己的目標，那勢必有一個好心情，如果因為事情過多等原因而沒有達到目標，我們的壞情緒會影響到之後要做的事情，效率也會有所降低。因此，我們要儘量將各個碎片合併起來，避免過多的事件影響我們的感情。

現如今初中生高中生因作業未完成，考試沒考好等原因，導致自殺的事件頻頻發生。若是他們能規劃好自己的目標，集中精力去達成，那麼他們得到的不會是輕生的念頭，而是促使他們進步的正能量，也就不會最終釀成慘劇。

既然碎片化的生活對身心都有影響，在無法避免的情況下，為何我們不嘗試合併一些紙片，讓它們不再容易被風吹散，讓它們的顏色更美麗，綻放它們的光彩呢？

【篇三：關於紙的作文1000字】

從我們降臨世界的那一刻開始，我們的人生就如同那一頁頁白紙一樣空白，乾淨。但這頁白紙不會一直是空白的，漫長的人生中，我們會經歷許多，感悟許多，明白許多。在這漫長的征途中，這葉白紙便不空白。

當我們拿起人生的畫筆，在這頁白紙上勾勒圖畫的時候，人生便有了一定的收穫。馬克吐溫曾經說過這樣一句話：“當你用腳踩扁一朵紫羅蘭的時候，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容。”首先我們應該懂得的就是寬容。當我們在生活中，學習中，工作中因為一件小事而與別人斤斤計較的時候，當我們對別人懷恨在心的時候，何不試著放下一切，向後退一步？那樣會讓你感覺到前所未有的放鬆與愉悅。試著去多一點寬容，那樣的話才會收穫更多。同時，在寬容的背後才會有更好的發展。

美學家林丹曾說過：“這世界上美食普遍存在的，不是缺少美，而是缺少發現。”我也想說：“這世界上答案是普遍存在的，不是缺少智力，而是缺少思考”。有時候，我們都太固執於一件事情，認定了它就不會再改變。而往往就是這樣，使得我們的創造力被束縛，使得我們發現不了新的東西。於是，在這頁白紙上，我們所能勾勒出的東西是那麼有限而且單調。所以，在更多的時候，我們對待一件事情，儘量試著多角度的去看待它，多思維的去思考它，那樣我們會收穫更多。直到最後，我們會在那也白紙上看到我們之前根本無法想象的東西。

更多的時候，面對人生長途，我們要學會堅持。當我們在那頁白紙上出現敗筆的時候，我們是不能放棄這張我們努力了許久才做出的畫的，這時，我們要盡我們最大的能力去補救它，讓它幾乎完美，那也是我們的成就啊！在人生這條征途上，我們會遇到很多的困難我們會跌倒恨多次，但我們不能因此而放棄，更對的是要學會堅持，那樣我們的人生才會更輝煌。冰心不是說過這樣一句話：“愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一征途點綴的花香瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不在痛苦，有淚可落，卻不是悲傷。”在人生的征途中，要學會堅持，終有一天，你會看到前方的道路上滿是花朵，還有那沁人心脾的花香。記住這樣一句話：“堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天交成功”。

終有一天，你的這頁白紙將不再空白，經過你的勾勒，這頁白紙將展現給你們的是一幅意義非凡的畫筆。也祝願那剛剛擁有著一張白紙的人們，用心在這頁紙上勾勒每一筆，認證的去對待我們的人生，用心去感悟生命。雖然生命有時是“驛處斷橋邊，寂寞開無主”的無奈，但更是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著；生命有時是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘，但更是長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海“的豪邁與樂觀。

【篇四：關於紙的作文1000字】

我總是不合時宜地為一些單純的東西而執拗著，這種緣分一直不斷。紙，便是其中之一。

我喜歡收集各種不同質地，不同花色的紙張，喜歡那種微酸的氣味，和無言卻張揚的純粹，撫摸著不甚清晰的紋路，心念便會不自覺地分離開來，沉澱，紛飛，細碎…。相較之光滑蒼白的影印紙，我更樂於使用質地粗糙卻綿軟的發黃紙張，沒有為了保護眼睛而刻意加染成蠟黃色，最濃郁純潔的米白，似托起了一身的陽光，一生的溫暖。而那影印紙，白得發冷，紋路一絲不苟，它不過是一個人們用以記錄的工具，而根本喪失了“紙”的本色，它的身上只留下了漂白劑的味道，刺鼻，生硬。

紙，向來都是用最為廉價的材料製成，卻承載了一世的繁華與喧囂，歡喜與悲悽。每一張紙，相同卻又不同，他們註定有著不同的命運，作為一張紙，他們再也沒反抗的權力。也正因其不同的命運，人們珍視之，唾棄之，厭惡之，愛護之，多麼無奈，但又無可奈何。

墨汁紛紛揚揚，給予了一張紙新生，或喜或悲。那是時間斷裂後的痕跡，我呆呆地站在那裡，懷抱著的透明的紙的陰影，分崩離析。

撕裂，一段紙的記憶，在那一瞬間似乎有什麼化為灰燼，再不回頭。紙張廝摩發出的沙沙聲，如同佛語梵音，漫過我的骨骸深處，遮掩了這俗世間的喧譁與嘈雜。我們都是俗世之人，被太多世俗之事牽引了太多的情緒。你說，如果我們真的憤俗，又為什麼會為了這俗不可奈的瑣碎而潸然淚下？

紙也會落於俗套嗎？我不清楚，但我想它是會的。看著那些被印刷得面目全非的紙張，我著實感到惋惜，他們被印刷機碾壓成呆板索然的模樣，我看到他們的淚，溼潤了這個乾燥的世界。他總有比別人高一層的頓悟，那樣的清雋與張狂，這不怪他，只因他太過純白，容不得別人的玷汙與忽視；只因他太過純白，稍有汙漬便顯得那樣突兀；只因他太過純白，白得使人新生嫉憤；只因他太多純白……。

【篇五：關於紙的作文1000字】

秋風乍起，捲起一片片枯黃的落葉。枯骨敗落的藤枝，緊緊地纏絡在一棵飽經風霜的老樹上。

已近黃昏，烏鴉媽媽棲息枝頭，“呱呱呱”地呼喚著孩子歸巢，彷彿依稀夢裡千萬次母親的呼喚。

我向前走去，一座小橋橫架在小溪上，溪水從橋洞中緩緩淌過，水將流向東方，我卻將歸往何處？遠處，一座房子隱約在樹木之中，默默佇立，暗黃燈光中，一家人開始吃飯了，女主人正拿著飯勺盛飯，男主人一手抱著兒子，一手夾著一筷菜往女兒碗裡裝：其樂也融融。何時，我也能這樣與家人一起共進晚餐？

殘留的古道直通天際，陣陣西風颳過，象在訴說漂泊之愁，荒涼凋謝的蒿草緩緩顫動著，象在合唱一首悽慘的悲歌。同行的馬兒啊，已失去往日的俊俏，一路的奔波，已瘦如我，皮包骨。

夕陽漸墜，天空被染成了紅色，一隻孤雁向南飛去，不斷悲鳴，是在呼喚著自己的親人吧？我不禁掩面哽咽，潸然淚下—親人們啊！何時才能與你們團聚？

拉正馬韁，向夕陽走去，暗紅的光，將我的身影拉得很長，很長……一張紙，是有價值的。

古代，還沒有造紙術時，全靠竹簡書寫，用竹簡寫字不像現在這樣用筆書寫，而需要刀刻，既費時又費力。竹簡很沉，一本書需要有好幾輛車來運，不便於隨身帶著，裝訂竹簡的線也容易破損。

造紙術發明後，一本書變得非常輕巧，方便攜帶，寫字也容易，只需要一揮筆，一個字就寫好了。

雖然一張紙給我們帶來了便利，然而它需要樹漿來製作，給我們的生態平衡帶來了破壞和汙染。

當一張紙、竹簡被亂塗亂刻後，它們將會失去價值，變為廢物，一文不值；如果將紙寫上精美的字、畫上精美的畫，將變為書法作品、美術作品，身價倍增；記載上文字後，它們將流傳千古。

人生就如同一張紙，關鍵看你怎麼“書寫”它，怎麼“點綴”它，怎麼“記載”它。

有的人的“紙”被“輸入”了有用的知識，那麼他的人生將是精彩的，有價值的；有些人的“紙”被“塗”上了無用的“顏色”，那麼他的人生將是無用的，將失去它的價值，變為“廢紙”。

一個人的一生只有一張紙，讓我們好好地把握這張紙，讓我們的人生變得更加精彩。

與紙有關的作文1000字 篇17

高一作文 ,5315字

【篇一：與紙有關的作文1000字】

簡單的東西被賦予了情懷，它就有了令人驚歎的靈性。那麼一張白紙，你會賦予它怎樣的情懷呢？我想我已有了答案。

—題記

一紙相片

一張照片由一張光面的相片紙和各種顏色搭配而成，它的材料十分簡單，並不是什麼價值連城的寶貝，但就是這樣一張紙，它藏下的不僅僅是顏色，還有……

我有一本相簿，在櫃子裡存放幾年了，有一天心血來潮整理東西，這個不顯眼的“小古董”引起了我的注意。我好奇地翻了翻—那個洗著澡的小胖墩兒，騎著單車的小人兒，對著鏡頭傻笑的缺牙兒，她是誰呀？我從中抽了一張出來，只見背面密密麻麻地佈滿著熟悉的字跡，它向我訴說著這照片中的女孩兒成長的故事。從呱呱墜地哇哇大哭的襁褓嬰兒，到咿呀學語蹣跚學步的天真孩童……走過的路依稀地浮現在眼前。這段路很模糊，不知是我的記憶模糊了回憶，還是這滿紙文字遮住了我的視線，讓我回首來路時眼裡總是噙滿感動的淚水。

在這本差點兒遺忘的相簿裡，都只是紙嗎？不，這紙上分明還有著，父母愛的字跡，我成長的足跡。

一紙箴言

紙，只是一張薄薄的、用樹木做成的白色張面，就簡單的紙張而言，無法言及美感。但當它被昇華，變成了靈感，變成了見證，變成了生活，這美便得以釋放—幻化成了一句句擲地有聲的箴言。

常想讀書人是世間幸福人，因為他們除了擁有眼睛可以看見的大千世界外，還擁有另一個更為浩瀚豐富的世界。在每一個黑色方塊字裡，藏匿著朵朵妙筆生花的觸動；在每一張醇墨溢彩的扉頁裡，靜臥著一葉芳香馥郁的書籤；在每一處如群蟻排衙的筆記裡，勾勒著滿腔心儀神往的共鳴。

這便是紙質書本贈予我們的小確幸。這紙上承載的，有過來人的箴言，還有後生們的精神蘊藉。

一紙書信

溫暖人的方式有千萬種，古人遠隔千山萬水，一紙書信，隻言片語，卻飽含深情。數月輾轉，方可送達。來之不易，所以倍加珍惜。

我們的時代，一切如此方便快捷，分秒之間，即刻往來。但我仍然追尋那份書寫的歡欣愉悅，等待的翹首企盼，看到手跡的心滿意足。這是資訊時代所不能比擬的。

每當收到來信之時，我總是求之若渴地匆匆瀏覽第一遍，而後再找個僻靜的角落，細細咀嚼品味。在那些深深淺淺的字跡裡，寫信人的音容笑貌如出其間，舉手投足如出其裡。白紙黑字猶如重重疊疊的青山綠水，其中鑲嵌著談笑的火花，友情的光芒。

這一張張紙，上面凝聚著父母的目光，智者的低語，友誼的溫度。即便它老成了一張發黃的枯紙，也沉澱著歲月的情韻，向我訴說著關於光陰的故事。

【篇二：與紙有關的作文1000字】

紙質年華

年華似水，似乎總難尋覓它的痕跡。是常青藤的敗落，還是勿忘我的盛放？是今日發現我又長高了，還是明日從七年級成為八年級？我的日子在不斷地向一個不知名的地方奔去。我無計挽留，也無法改變。唯一不變的是一次次翻開書頁，一次次靜靜地閱讀，指間細膩的質感，留給我一絲輕嘆，一些溫暖。

小時候，在爺爺的薰陶下，我便對書有一種獨特的感覺。那一本小方塊，為何會讓爺爺捧在手中細看半天沒一點聲響？嘴邊還有一絲若有若無的笑？定是那小方塊中有什麼令人著迷的東西吧！我曾翻過爺爺的書，嗯？怎麼都是一個個複雜的小字！長得個個都不一樣！後來，爺爺告訴我，等我識了字，就可以讀那些令他著迷的書了。他小呷一口綠茶，翻開書，靠上躺椅，蹺著二郎腿，嘴邊掛著一絲淡笑，那樣子實在愜意極了。年幼的我對識字開始產生興趣，識了字，我便可以自己看《狼外婆》的故事。我若認識了字，我一定要自己念出來，大聲念給奶奶聽。

懵懂歲月裡的某一天，我終於有了自己的第一本書—一本注音的《格林童話》。每晚我會搬張小凳子，站在凳子上和爸爸擠在同一個書桌。嘿！我可是在看書呢。我低著頭，認真地拼著拼音，就這樣，在沒有大人的幫助下，我分好多個夜晚讀完了《白雪公主》的故事。當時的我單純地認為，白雪公主是好人，皇后是壞人；好人應該幸福地活著，壞人應該統統消失才好。多少個夜晚，《格林童話》陪著我一起度過。因為還沒有認識太多的字，很多字需要認拼音，看完一本200多頁的《格林童話》，便要花去了我整整一個多月的時間。但是每“拼”完一個故事，我便會自豪地揮手，無論媽媽在幹什麼，我也一定會在第一時間告訴媽媽我的“豐功偉績”。那本《格林童話》在我手中翻過無數遍，在我幼嫩的指尖留下了第一個質感—書頁是粗糙的，卻是吸引人的。

當我捧著《三國演義》如痴如醉時，時光長河已經又無聲地流淌了幾年，換上了小學校服的我將所有注音讀物固執地遺棄在書櫃的角落。在爸爸的陪伴下，在新華書店和我差不多高的架子上取下了一本《三國演義》。當時買這本書的想法十分簡單，因為姐姐常拿這本書取笑我：“都什麼時候了，這本書都沒有看過？開什麼玩笑！”被她激了多次後，我想，有什麼了不起的，一本書而已，現在就開始看！記得當年從書店回來便興奮地捧著它靠在沙發上，學著爺爺的樣子，掛著一絲微笑，有模有樣地蹺著腿。雖然當時這本書大部分是讀不懂的，不過廢寢忘食和津津有味卻也是真的。雖然搞不懂為什麼劉備、曹操和孫權要打仗，難道就不可以坐下來和解嗎？可是劉備、關羽和張飛的濃厚的兄弟情誼卻令我感動不已。劉備是好人，曹操是壞人。第一遍囫圇吞棗般地讀完這本書，我自以為是地得出這個結論，就像小時候的《白雪公主》一樣，白雪公主快樂地活著，壞皇后最後悲涼地死去。儘管我的結論多次被爸爸媽媽笑著給否定了，但300多頁的簡裝本《三國演義》在我的一遍遍翻閱之後，在我的指尖，終是留下一絲它的痕跡。

窗前的君子蘭幾度花開花落。中學的我立在書櫃前，幾度猶豫後，然後取出一本《牛虻》，安靜地坐在椅子上，指尖靈活地翻開書，忽地，一束陽光打在淡淡米白色的書頁上，安靜，自然。指間緩緩撫過陽光照著的地方，書頁上的故事正在陽光下緩緩地笑，我輕輕一皺眉，然後淡淡地笑了，聞到了麼？一抹淡淡的清香，醇厚又細膩，在空氣中瀰漫開來……

我的紙質年華，在書頁中穿梭而過，撒下一粒粒潔白的細沙，和一紙青蔥的年華。

【篇三：與紙有關的作文1000字】

未來的紙

光陰似箭，日月如梭，時代在變化著，科技也隨著時代的變化隨之進步。

2030年，一種紙被科學家研究出來，橫空出世，融入人們的生活中。這種紙叫做智慧紙，它不是用樹皮製作出來的，而是把所有的垃圾收集起來，再在一種特殊的機器裡分解、過濾，然後製作而成的。這種紙不像以前的紙，硬硬的，相反，它摸起來軟軟的，手感好，給人一種愜意的感覺。而且這種紙不易變形，也不容易破損，就算把它揉成一團，再踩幾腳，把它張開後，還是原樣，找不出一絲痕跡。

在不瞭解這種智慧紙的情況下，你可能會想：不就是一張外表好、實際上跟以前沒什麼區別的紙嗎，也看不出有什麼稀奇處。如果這樣想，那你可就大錯特錯了。因為它是一種有感應的紙。它跟你的大腦相互感應，你想些什麼，它就會感應到，馬上在紙上顯現出來。你們可別小看它，它會根據你的需求，寫出各種各樣的字型，篆書、隸書、行書、正楷、草書以及書上的正規字，樣樣精通，只有你想不到的，沒有它做不到的。如果你要寫作文，它就會給你呈現出素材和資料，讓你寫出優美的文章，它還會給你修改一下。在你算數的時候，如果你不會算，它就會自動給你算出答案。

它還能將紙上寫的東西儲存到你的腦袋裡，然後字跡就會消失，下次寫還能用這張紙。它也會因作業而異。做語文時，它就變成方字格；做數學時，就會變成橫格；做英語時，就會變成四線三格。這種智慧紙還有一個最大的好處—自動調節字型大小。視力正常的人看，字型是正常的，近視的人看，紙會根據近視度數來決定字的大小，而對於老年人，紙會調到他們能看見的大小。如果是盲人，紙就會開啟語音功能，把字念出來。

這種紙不僅可以利用到學習上，還可以用在生活上。下雨時，你沒有帶傘，紙就變大，漂浮在你的頭頂上，讓你滴水未沾的安全到家。發生火災時，它就會變成一個堅硬的保護罩，把你送到安全的地方。如果在很高的樓層，它會毫不猶豫地從窗子跳下去。現在你一定以為死定了，但那是不可能的，因為紙非常有彈性，從高處落在地上就像是在平地向前跳，非常安全。

智慧紙有許多許多的好處，但是它有一個弱點—如果沒有了垃圾，它就會在地球上消失。但我相信，將來一定會有攻破這個難關的辦法的。

智慧紙這個神奇的發明實在是有太多的好處了，根本說不完。在未來的某一天，它一定會和我們見面的。

【篇四：與紙有關的作文1000字】

就算人生是張紙

就像剛從印刷廠出來的一樣，每個人從出生的那一刻，生命都是一張白紙。

有這麼些紙啊，它們分別是衛生紙，宣紙，牛皮紙。其實它們都是從一棵樹上剝下來的，但最後的命運卻迥然不同。

那時，衛生紙和宣紙，牛皮紙都還只是小孩子，他們在一起玩啊玩！突然，衛生紙興致大發，和眾人討論起了以後的人生規劃，衛生紙仗著自己天生的一副好模樣，不無神氣地衝著粗糙瘦黃的黃皮紙喊道：“喂，小黃小黃，你將來想做什麼紙啊？是做黃色的牛皮紙還是黃色的草稿紙啊？朝你那樣一看就知道，草稿紙唄！”那個時候的牛皮紙什麼都沒有回答，只是在心裡不斷的告訴自己：我將來是要做牛皮紙的，我將來是要做牛皮紙的。牛皮紙轉身就離開了，宣紙同樣不比牛皮紙強，衛生紙也把他損得一無是處。

其實衛生紙的確很優秀，天生的白面板，並且受到家裡格外的寵愛，自然目空一切。後來，衛生紙、宣紙、牛皮紙都被選進了印刷廠。印刷廠裡那個髒啊，每一張紙從製作到出廠要經過多少工序，多少磨難。而衛生紙從小嬌生慣養，對自己的人生規劃其實只是嘴上說說，制訂的計劃也束之高閣，每天都告訴自己：明天再加油吧！今天反正過了一大半了，就算了吧！自然衛生紙這溫室的花朵是經不起印刷廠這樣的摧殘的，才過了第一關，衛生紙就有些吃不消了，吵吵鬧鬧要回家。而牛皮紙只是告訴自己：我將來是要成為牛皮紙的。宣紙也不甘落後：叫你小看我，我不會輸給你的。

終於有一天，衛生紙再也受不了，他選著了放棄，當造紙工序進入到過濾階段時，他再也忍受不了黑暗汙濁的侵蝕，他選擇了浮出水面，而牛皮紙和宣紙還在底下辛苦著，因為他們始終相信，終有一天會破繭成蝶。

就在這時，工作人員發現了浮出水面的衛生紙，“這紙不錯，又白，面板又光滑細膩，是製作衛生紙的絕佳原料。然後，衛生紙就走入了尋常百姓家，雖然滿口清香，但最後不過是下水道和垃圾箱裡的一份子罷了。而此時的牛皮紙被製成了上好的牛皮紙，宣紙也被各類書畫名家收藏。這時的衛生紙在下水道里想著：牛皮紙和宣紙呢？他們在比下水道更下的水道黑麼？”

其實他們不只是些紙，也是我們自己。其實我們的人生就像是一張紙，只不過後來成了衛生紙，宣紙和牛皮紙罷了。而成為什麼紙其實也由我們自己決定。

【篇五：與紙有關的作文1000字】

我是一張紙

“嗨！我是主人練習本上一張不起眼的紙。這裡有我的夥伴，我幸福極了！”我在小聲地敘述著自己的幸福生活。

“呲拉。”只聽一聲響，我離開了主人小本子，慢慢悠悠地降落到了地面。“可惡的主人，不就是我被‘水兄弟’觸碰了一下，就把我撕了下來！這也太殘忍了！”我正在抱怨著主人的粗魯。

“不過，離開主人還是蠻好的……”“哇！這麼多鞋子，而且還是各種各色的！我也不能在這裡待著，去和它們聊幾句家常！”

我來到了一個“耐克”牌的鞋子旁邊，“Hi！兄弟，還認得我？”“咦？紙兄弟，你怎麼來了？我給你說呀，外邊的世界很危險！你還是快點回到你的小家—垃圾桶吧！

“‘耐克’先生好像對我十分不歡迎，還很羅嗦！看來不能跟這種鞋子說話，好像很瞧不起我似的！”

“啊，疼死我了！哪個不文明的人踩到我了？”“啊—啊！”過往的人越來越多，而我的身上也又白變成黑色。

突然有一個人把我從地面上撿了起來。“嗯？他要幹什麼，要把我送進垃圾桶嗎？這個想法很好！”我漸漸有點覺得“耐克”先生說的話有點對。

“喂！兄弟，我們去踢足球吧！”“好啊，走吧！”他使勁把我扔到了地面，“嗖”的一下就跑遠了，並且跑得無影無蹤，而留下的，只有落在地面上的一張紙，也就是我。

“現在這世道，就是這麼亂！明明說好把我丟到垃圾桶裡的，看，這又反悔了！唉，也不知道我又要被踐踏多少下了！”

一陣風把我吹出了窗外。“哇！好漂亮！我們家族幾輩子都呆在那個破本子上，而今天，終於自由了！”我大聲歡呼著，慶祝我重回自由。

我輕輕落到地面，仰望這世界，一陣欣喜、歡樂。“恩？保潔員阿姨朝我這邊走來？要幹什麼？難道……”我心中冒出美好的猜想。

只聽“呼”的一聲，我又被吹走了，保潔員阿姨望望天空，垂頭喪氣地走開了。“哎呀！可惡的風，我上輩子欠你們……”我還沒說完，只見一個人瞬間把我扔到了垃圾桶裡。

“啊？我就這樣回到了垃圾桶裡？”我望望那個把我扔進垃圾桶裡的人，竟然是我的主人！他嘟囔道：“僅僅地上這紙片，我們班的衛生分數就被減去了一分！”

我安靜地躺在垃圾桶裡，想事，想人，想著我們的同胞，我們的前輩。一棵棵大樹，轟然倒下，胡亂的伐木，使我們的兄弟越來越少。人類每天浪費的紙就上億噸。難道我就在這乾坐著？不行，我一定要對世界大喊：“人類，你們也該反省了！也該保護森林了！”

以紙為主題的作文1000字 篇18

高一作文 ,3917字

【篇一：以紙為主題的作文1000字】

我總是不合時宜地為一些單純的東西而執拗著，這種緣分一直不斷。紙，便是其中之一。

我喜歡收集各種不同質地，不同花色的紙張，喜歡那種微酸的氣味，和無言卻張揚的純粹，撫摸著不甚清晰的紋路，心念便會不自覺地分離開來，沉澱，紛飛，細碎…。相較之光滑蒼白的影印紙，我更樂於使用質地粗糙卻綿軟的發黃紙張，沒有為了保護眼睛而刻意加染成蠟黃色，最濃郁純潔的米白，似托起了一身的陽光，一生的溫暖。而那影印紙，白得發冷，紋路一絲不苟，它不過是一個人們用以記錄的工具，而根本喪失了“紙”的本色，它的身上只留下了漂白劑的味道，刺鼻，生硬

紙，向來都是用最為廉價的材料製成，卻承載了一世的繁華與喧囂，歡喜與悲悽。每一張紙，相同卻又不同，他們註定有著不同的命運，作為一張紙，他們再也沒反抗的權力。也正因其不同的命運，人們珍視之，唾棄之，厭惡之，愛護之，多麼無奈，但又無可奈何墨汁紛紛揚揚，給予了一張紙新生，或喜或悲。那是時間斷裂後的痕跡，我呆呆地站在那裡，懷抱著的透明的紙的陰影，分崩離析。

撕裂，一段紙的記憶，在那一瞬間似乎有什麼化為灰燼，再不回頭。紙張廝摩發出的沙沙聲，如同佛語梵音，漫過我的骨骸深處，遮掩了這俗世間的喧譁與嘈雜。我們都是俗世之人，被太多世俗之事牽引了太多的情緒。你說，如果我們真的憤俗，又為什麼會為了這俗不可奈的瑣碎而潸然淚下？

紙也會落於俗套嗎？我不清楚，但我想它是會的。看著那些被印刷得面目全非的紙張，我著實感到惋惜，他們被印刷機碾壓成呆板索然的模樣，我看到他們的淚，溼潤了這個乾燥的世界。他總有比別人高一層的頓悟，那樣的清雋與張狂，這不怪他，只因他太過純白，容不得別人的玷汙與忽視；只因他太過純白，稍有汙漬便顯得那樣突兀；只因他太過純白，白得使人新生嫉憤；只因他太多純白……

【篇二：以紙為主題的作文1000字】

紙間的愛

寬容，是每個母親所必備的品質，她們在忙碌中失去了青春、失去了美貌、甚至失去了活力。她們時時刻刻都在寬容：寬容孩子，寬容生活，甚至寬容命運對他們的不公……

—題記

一張薄如蟬翼的紙，把我的思緒拉回了那個烈日炎炎的中午。

那天早上，我因為一點小事和媽媽發生了爭執，雙方不歡而散。我憤憤地向學校走去，一邊走，一邊還在心裡埋怨媽媽不講理，不懂得換位思考，不能從我的角度考慮問題……到了學校開始上課，卻沒有想到今天的課程竟這樣少，課時竟這樣短，時間竟過得這樣快。馬上就要放學了。

慢慢上了樓梯，拿出鑰匙，原本忐忑不安的心情逐漸變得平靜起來。開啟門，家中靜悄悄地，我想象中的暴風雨並沒有來臨。於是，我小心翼翼的走進我的臥室，卻發現原本乾淨整潔的書桌上赫然放了幾張黃色的紙，與深褐色的書桌形成鮮明的對比，顯得格外扎眼。走過去一看，原來是媽媽寫給我的信，在信中，媽媽十分誠懇地向我道了歉，並且指出了我的錯誤。

一頁，兩頁，三頁，整整三頁紙，佈滿了媽媽熟悉的筆跡……

看到媽媽的信，原本的忐忑不安與憤怒全部變成了愧疚，不安與感動。

是誰說，父母對孩子的愛是他們應該付出的；是誰說，父母對孩子的呵護是他們應當做到的；又是誰說，父母對孩子的體諒與理解，使他們應當具備的。

事已過去了好長時間，但那幾張紙，卻被我深深的珍藏了起來。因為，那幾張薄薄的紙所承載的，不僅是媽媽的寬容，媽媽的理解，媽媽的體諒，更有媽媽那份壓在我心頭的，沉甸甸的愛！

【篇三：以紙為主題的作文1000字】

確實，你沒有認錯，我就是一張紙，一張普普通通的紙，今天我有很多話想對您說。

我曾經住在山坡上、我曾經吸收著清新的空氣、我曾經玩耍著白雲、我曾經與小鳥一起唱歌嬉戲。而如今變成紙張的我無疑是一種墮落。我現在住在一個冊子裡，我吸收著有塵埃的空氣，我只能與同胞們共同忍受著筆在我們身上刻下道道痕跡的痛苦，你們也許明白，也許不明白這之間的落差有多大。但是我們會刻骨銘心的記住我們的曾經與我們的現在，永遠也不會忘記，永遠……

我還是比較幸運的，我陸陸續續地見到了我的46666個兄弟姐妹，他們過著比我更慘不仁道的生活，直到我們分開，他也沒講述完他更曲折而又悲慘的生活。他們一致要求我代替他們回故鄉去看看。於是，我就央求我曾經的主人帶著我和我的“妻子”、“兒女”、“兄弟姐妹”一起回我的故鄉看看，主人答應了。當年的樹林沒有了，連樹樁也沒有了，看到眼前的飛沙走石，我不由得想到了未來的世界。一趟走下來，我的“妻子”、“兒女”、“兄弟姐妹”全被攔腰撕斷，剩下的碎片也灰飛煙滅了，我也昏了過去，腦裡僅剩下剛才的“妻離子散”……

當我醒來時，我在一個窮孩子家裡，我驚奇的發現家裡到處都是紙糊的：牆、桌子、椅子、門……等等，這些都是紙糊的，我心中不免生起了憐憫之情。之後的幾個日子裡我身上很乾淨，窮孩子用的很節約。並且我從報紙同志那裡知道了，這個孩子雖然家裡很窮，但他的志氣不窮，他也算的上富有了吧。三個月過去了，我身上寫滿了密密麻麻的算式。我明白，我要和他再見了，他的父親把我賣給我回收站……

在回收站裡，我只見到了少數同胞，心裡不免有些遺憾。從他們口裡得知，我要被碎紙機軋碎，並經過加工，回到我原來的樣子，再被送出去，我到現在才知道原來我可以被100%的回收利用，與此同時，我也在幻想我日後的生活會是什麼樣的……

一波風浪以後，我又到了一家比較富裕的家庭裡，這家少公子並不稀罕我們。因為我發現了家裡有一堆紙以及滿地都是的紙飛機。驚奇之後，隨著身體的劇痛，我被扔到了紙堆裡。“唉，孩子，你可真不幸，來到了這個地方，趕快找個機會逃走吧。”一張年齡比較大的紙說：“我不走，並且要給他點教訓。”我倔強的說到。隨後我向家中所有的紙釋出了一條命令：讓他一天沒有紙用。第二天來了，早晨他要擤鼻涕，可沒有紙配合他，他鼻涕將要流到了地上，我們看了哈哈大笑；中午，吃過午飯後，要擦嘴，我們也不配合，給他折騰了一臉油；晚上，他要寫作文，我們還不配合他，他怎麼也寫不上字，氣得嘴都歪了。最後，他向我求饒了，我又讓他體驗了一天有紙的感覺，他簡直樂瘋了，抱住我又親又吻，並說要幫我做一件事。我就讓他把我的事蹟寫給大家，並呼籲大家保護環境。他滿口答應了下來。

是的，我只是一張紙，只是一張普普通通的紙，但我有思想，我幻想起如果人們都像我現在的主人，那麼世界……

【篇四：以紙為主題的作文1000字】

紙，是我們日常生活和工作學習中經常用到的必需品，沒有紙可以想象我們的生活會是怎樣。比如，寫字，畫畫，列印資料等等，都說明紙在我們的生活中有著舉足輕重的作用。

大家都知道紙是用很多樹木經過多道工序加工而成的，可是有些人不但不懂得加以保護，而且還肆無忌憚的破壞，亂砍伐樹木。目前，我發現很多人不知道節約用紙，在公共廁所裡就會發現很多不堪入目的現象，電視上也出現過類似的廣告，說有一個穿著時髦的年輕人，順手撕下一大塊衛生紙擦皮鞋，皮鞋乾淨了，道德沒有了。再有一個女士洗手後，用很多紙擦手。還有一個人更差勁，把剩下的半捲紙裝到褲兜裡拿走了。就這樣，一卷紙不到半個小時就浪費完了，這種不良現象只是冰山一角。工作人員必須重新新增，給工作人員增加了工作量。

樹木是有限的資源，節約用紙其實就是節約樹木。紙是無私的，它默默無聞地奉獻大家，它讓大家既可以看書，畫畫，又可以寫字和列印資料。如果沒有紙張，就沒有我們現在的方便生活。倘若人類不愛惜紙張，那麼地球就會失去大量樹木，人類將會失去幸福平安的生活。現實中很多事例和行為都是違背自然規律的，有很多災難，都是人類不注意保護樹木，恣意亂砍亂伐樹木造成的。還有的人不保護生態環境，大肆汙染我們賴以生存的地球，那麼災難遲早都會到來，受苦的還是人類。

請大家一起行動起來，保護樹木，不浪費一紙一木，做勤儉節約的帶頭人。從生活中的小事做起，從身邊的點點滴滴做起，制止不好的現象，感化身邊的人，保護樹木，節約紙張。

【篇五：以紙為主題的作文1000字】

我是什麼？有時我真希望自己什麼都是，有時又希望自己什麼都不是。為什麼一定要是什麼呢？愛因斯坦曾說：“有人說它是這個，有人說是那個，為什麼不能既是這個，又是那個呢？”

其實，在千萬次實驗(假想的)失敗後，我終於發現了—我是一張紙，一張可以描成任何圖畫，也可折成任何形狀的紙，有時堅強，有時卻又不堪重負。

我的確是一張紙，小時候我很淘，現在不淘了，變了；小時候會畫畫，現在不會，變了；小時候病得要死了，現在很健康，變了；小時候痛恨出國，現在想了，變了……我其實很容易改變，只要這次改變有道理。現在，我被生活折成了一種形狀，不管我願意與否，也不管我原來怎樣。好多摺痕當時折時很痛苦，也很不情願，但人總不能一切任由天性。於是慢慢忍吧，紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎？做小孩的時候，父母摺紙，紙痛苦；長大了自己摺紙，好不到哪兒去。但社會要的是成品，不要紙，所以眼前痛苦以後就好了。也許最後折成一座橋，足可以承受生活；也許對摺許多下，可以與高山險峰並肩，也未可知。

紙同樣是可以描畫的，不折，畫成東西照樣行。從前不會勇敢，現在會了；從前不會上臺說話，現在會了；從前不會幻想，現在會了……我在自己的紙上用鉛筆畫著理想，年輕的感覺真好；可當我遇到人生的大轉折時，我仍會用筆畫出另一幅人生。人生是畫出來的，沒有走不出的，就看你會不會畫，會不會找到希望。

其實我們每個人都有無限的潛力，也無限的可能，就像一張紙可以被折成無限的形狀。我們一生所幹的事，無非是在摺紙，畫畫，折成我們想要的形狀，繪上我們心儀的色彩。

我是一張紙，因此畫了可以擦，有錯可以重來，

我是一張紙，因此，我是一切。

以紙為題的作文1000字 篇19

高三作文 ,3577字

【篇一：以紙為題的作文1000字】

人生如紙

人生就如一張紙，看似渺小的白紙卻蘊涵了人生的奧祕。我們每個人的命運就像一張紙，每個人降臨於這個世界時都是一張普普通通的、不起眼的白紙。這張紙的價值在於你如何去使用它。你是將它變成一件舉世矚目的藝術品，還是將它淪落成一張骯髒破爛的廢紙呢？

人生如紙。你若是畫藝精湛，在這張紙上精心地描繪，便能胸有成竹地用染料將這張紙變成一張價值連城的名畫；你若心靈手巧，剪刀在紙上飛舞，這張紙幾經磨練，終於變成惹人喜愛但工藝剪紙；你若十年寒窗苦讀，滿腹經綸、學富五車，在鋼筆夜以繼日的工作下，紙上就呈現出流傳千古的名篇；飽蘸濃墨，大筆一揮，這張紙搖身一變，就成了一幅古色古香的書法作品。

人生如紙。如果你能實現屬於你的那張紙的價值，那麼你一定能夠活出屬你的精彩人生。在人類文明的大花園裡，又一朵絢麗的花朵悄然綻放。

人生如紙，有人在人生坎坷的路上一路磕磕磕絆絆，就自暴自棄，將那得來不易的紙隨意扔在地上踩上幾腳，甚至再將它撕破、拋棄，徹底變成一張廢紙。殊不知一張價值連城的名畫或是被稱為“中華瑰寶”的書法藝術，要怎樣的細細觀摩，沒日沒夜進行上百甚是上千遍的練習才能取得如此成就；那流傳千古的名篇，背後隱藏著多少汗水，多少個夜晚的奮筆疾書。在你年少輕狂時，多少個日夜的寒窗苦讀，才能才華橫溢、出口成章，終於成為文壇中一顆耀眼的明星；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。剪刀在惹人喜愛的剪紙步履如飛，那是一種怎樣的痛啊！一張紙要經過多少痛苦的磨練才能浴火重生，在眾人面前大放光彩。那些人只看到了成功者的“人前風光”，卻不知道這後面還接著一句“人後苦”。世上沒有坐享其成的好事，“一份耕耘一份收穫”，誰的成功不是靠自己去打拼出來的？哪份成功的背後不是隱藏著辛勤的汗水？又有誰的成功不是經過一番艱苦卓絕的打磨練就的？

人生如紙。只要你經得起打磨，經得住考驗，就能成就你的絢麗人生！

將一張普通的白紙扔在地上，有人就會認為：這張紙變成了一張廢紙，這就是它的命運。倘若在將這張紙再踩上幾腳，紙上印上了沾滿灰塵和汙垢的鞋印。這些人可能就會認為：這下這張紙在地上真的變成廢紙了。如果撿起那張紙，再將它撕成兩半，再丟在地上，那些人大概就會垂頭喪氣地說：“這下這張紙純粹變成一張廢紙啦！”不過，有些人可不這樣認為：這張紙也許隱藏著別樣的機遇！

要是在這張紙上面畫一匹奔騰的駿馬，而剛才踩到的腳印恰到好處地變成了駿馬蹄下的原野。駿馬充滿了剛毅、堅定、和張力，讓人充滿了遐想。現在再去問那些人：“這張紙的命運是什麼？”這些人一定會乾脆利落地回答：“這張廢紙被賦予了希望，使它又有了價值。”

人生如紙，起初並不起眼的一張紙片，我們若是以消極的態度對待它，它就會被我們變得一文不值；我們使紙片再一次遭受更多的厄運，它的價值就會變得更小。如果我們放棄希望使它徹底毀滅，很顯然，這張紙就再也不可能有任何美感和價值了。但如果我們以積極的心態對待它，給予它一些力量與希望，普普通通的紙就會重獲新生，發揮它最大的價值！一張紙尚是如此，更何況人呢！

人生如紙，紙如人生。一張紙可以變成廢紙扔在地上，被我們踩來踩去，同樣也可以作畫寫字。更能夠變成紙飛機，飛得很高很高，讓我們仰望。命運如同掌紋，彎彎曲曲，然而無論它怎樣變化，永遠都掌握在我們自己的手中。人生如紙用心去描繪，用心去經營，你將擁有絢麗的人生！

【篇二：以紙為題的作文1000字】

紙質書時代的終結

“我家沒有寶馬車，只有藏書數千卷。”“君子固窮我不窮，別人炫富我炫書。”一個名叫盧葦的高三學生，在十八歲的成人禮上收到的是父母送給她的三千冊左右的舊書。看到這則新聞後，我心潮澎湃。

“現在網上什麼都有，只要搜尋一下就都出來了。哪還有人抱著一本厚厚的紙質書看啊！”一個網友的話，簡單而深刻。

當下，微博書正在紛紛湧現，《有權懦弱》《一個都不正經》《蔡瀾妙答》……這些設計時尚，內容包羅永珍的網路書籍正帶領著時代前進。對這個快節奏的社會來說，微博書顯然適應了人們的快餐化、時尚化的閱讀需求。

微博書方興未艾，作者除了微博紅人就是明星。躍躍欲試者包括導演馮小剛，主持人蔡康永，歌星梁詠琪等。而由那些龐大的粉絲群帶來的潛在市場，明星們更願意把它當做一次“文化秀”。

然而，我心存疑慮：微博的閒言片語能否承受文化之重？

碎片化的微博言論，如果要轉化成文化和思想，需要長時間的積澱與昇華。

在如今這個資訊高度發達的年代，當電視電腦穿越地球村的時候，噹噹手機普及到人手一個的時候，誰能靜下心來從頭到尾的鑽研一本名著？

在我看來，我們作為新時代的青年，在跟上時代的腳部的同時，我們不能遺忘中國的傳統文化，比起後宮、穿越、玄幻等網路小說，我們更應該接受的是中國的文學經典，它代表著我們整個民族的文化精神。

當今流行的影象文化成為當代大眾審美的視聽享樂時尚，但它最大的負面影響則是使大眾思維方式的退化，成為被動思維和平面思維。而我覺得，我們對文學經典的接受必須深層領悟，掩卷長思，反覆品味，這樣的思維才能讓我們得到提高，被動接受的表層思維是無法達到的。

默裡迪斯在《森林中的輓歌》裡寫道：“生命在競賽中飛跑，猶如相互追逐的行雲；我們走了，像松果一樣掉落。”我們不能丟掉紙質書，更不能失掉那種對文化的情懷！

【篇三：以紙為題的作文1000字】

我們日常生活中經常用到一種東西：紙。紙，它很輕，很薄，人們可以用它來包裹物品，可以用它來記筆記，可以把它做成書，供人閱讀。

但是，這些紙帶除了方便來了什麼？毫無疑問，是環境汙染。

我國對紙張的大量耗費帶來了造紙行業的高速發展，據估計，全球造紙行業生產與消費每年以2%～3%的速度增長，亞洲以8。5%速度增長，居各大洲之首。但是，在造紙業高速發展的背後，是環境汙染嚴重、原材料匱乏、產品結構不合理等一系列待解決問題。其中環境汙染問題首當其衝。造紙及紙製品工業每年產生廢水31。8億噸、排放COD148。8萬噸，分別佔全國工業廢水、COD總排放量的16。1%和33%。汙染如此巨大，但造紙行業經濟貢獻率僅為2。2%。

請不要吃驚，因為環境汙染實在算是小事！

大家都知道，紙的主要原料是木材，原料不是木材的紙很少，先忽略過去。那麼，人類對紙如此大的需求量要耗費多少木材？是無限的木材。無限的！有人會說：“現在人們不是已經開始植樹造林了嗎？”植樹造林？砍一棵樹，再植一顆樹說起來就那麼輕易？你怎麼不說殺一個人再生一個人也很輕易呢？生命和生命之間應是平等的！這不是食物鏈，有本事你去吃木頭？這個世界有許多未知，人類還未探索完就認為自己是地球的主宰，真是狂妄。當一個未知的，強大的物種突然出現在人類的視野裡，開始瘋狂的收割著人類的生命時，人類會怎樣想？當他們收割的差不多了的時候，決定再造人類的時候，人類會怎樣想？當他們把人類殺來造去的時候，人類會怎樣想？尤其是他們把人類的屍體做成物品供他們使用時！

每一張紙都是樹木屍體的一部分，我們還在他們的屍體上寫畫……

可悲的是，高等生物的幸福生活就是要建立在低等生物的毀滅之上……

我們無法離開紙……

【篇四：以紙為題的作文1000字】

人生是紙何來畫筆

人生是一張紙，那麼它必需要用畫筆來點染，可我的筆又躲在了何處？我要將其找出，顯出我的人生。

—題記

“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”是屈原的人生；“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是范仲淹的人生；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的人生；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”則是魯迅的人生。他們的人生亦是一張薄紙，但是，他們找到了屬於自己的畫筆。畫出了那海納百川的胸襟，畫出了那視死如歸的精神，畫出了那壯志豪情的激昂，更畫出了那顆毅然決然的愛國之心，這是我所崇敬，亦是我所欽佩的。與之相比，我的人生並不是那樣的精彩，那樣的轟轟烈烈，給何況，如今我所駛過的人生路，還不及他們的萬分之一，拿出來，也只不過是粒極其平庸的沙粒。

我幾曾仰天長嘯：“既然人生是紙，那支能點染此平庸之白的畫筆，現於何處？”我不求如他們的山川大海的壯麗，但求小橋流水人家的幽靜；不求他們“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，但求那股“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然之愜意；不求他們那“功蓋三分國，名成八陣圖”的輝煌，但求做事擁有“長風破浪會有時，只掛雲帆濟滄海”的重振旗鼓的決心。

人生只是一張紙，完美的人生才誠之為一幅畫。儘管我的人生之筆還沒找到，但是我堅信：完美的人生不必非得附和古人的足跡，不一定非要有“大江東去浪淘盡”的豪情，不一定非要有“出身未捷身先死，常使英雄淚滿襟”的悲壯，只要擁有“欲上青天攬明月”的遠志，擁有鳳凰浴火重生的磨練意志，擁有燕的敏捷，鷹的堅強，相信這，會成為點綴我之人生的畫筆。

我心中的李錦記作文1000字 篇20

國小六年級作文 ,945字

味道最能喚起人腦海裡的溫暖回憶，而李錦記醬油的味道是從兒時伴我長大的，回味起來，它既是香甜美味，更是飽含濃濃愛的味道。

四五歲的時候，我最愛在灶旁看著奶奶燒菜。奶奶是做菜高手，做出來的菜可謂色香味俱全，惹得我站在一旁，活像一隻“小饞貓”似的，總要頑皮地用手捏起一點放在嘴裡，那香味真叫絕的！有一回，我看著奶奶灶臺上擺著的醬油，初會認字的我，大聲地讀出醬油瓶上“李錦記”三個字，忙指著問奶奶：“奶奶，你一直用這醬油，這是最好吃的醬油嗎？”奶奶邊給我這個饞嘴貓擦嘴，邊樂著告訴我：“李錦記是一個百年企業，已成為一個家喻戶曉的醬料王國，它是從一家生產蠔油和蝦醬的小作坊發展成為跨國企業。李錦記醬油使用我國傳統工藝，用原粒黃豆經過3至6個月的發酵而成，成品醬油顏色紅潤、有光澤，味鮮美。不然，做出來的菜怎麼會這麼好吃呢？”我瞪著圓溜溜的大眼睛，舔了舔嘴上餘留的鮮味，記住了那是叫李錦記的醬油。

漸漸長大，讓我更深刻記住李錦記醬油味道的，那就是刺激我味蕾的“醬油肉”。每年的北風天氣，我們家的陽臺可真“熱鬧”：一排排掛著的新晒“醬油肉”活像許多直挺挺的戰士。有的放在籃子裡，有的掛在衣架上。走進陽臺，就聞到了一股香香的醬油味，特別濃。醬油肉都切成條，肉被醬油泡了以後，顏色很暗。我有時會把手伸過去摸一下，希望它們能早點幹。讓冬日的太陽、冷風把醬油肉晒乾、吹乾，“醬油肉”就做成了。我越看越想吃，但挺多隻能流口水，因為肉還是生的。晒好的“醬油肉”，只需經過簡單的烹炒，就變得甘香無比，是下飯的好菜。晾晒這些“醬油肉”，都是我媽媽的功勞，媽媽知道我愛吃，每年的立冬前後準會晒幾次，讓我解解饞。媽媽製作“醬油肉”所選用的準是李錦記醬油，我好奇地向媽媽取經：“媽媽，你和奶奶都只信賴李錦記？”媽媽笑著提起一條新晒好的醬油肉，滿足地說：“對呀，李錦記都已經成為航天食品了，宇航員都能吃的產品，肯定是經過嚴格的質量把關，當然信得過！”我拉著媽媽的手，說：“李錦記不但質量過關，我還被它企業‘思利及人、造福社會’的精神深深打動了，它們有著種種慈善公益行動：走訪貧困家庭，全額資助特困學生，援建學校……”媽媽摸著我的小腦袋說：“是呀，取之社會，回報社會，才是有用之才！”

李錦記的味道香飄四方，李錦記的精神傳揚四海！