採一縷墨香相關作文20篇

採一縷墨香 篇1

高一作文 ,723字

五千年文明,悠悠古國,乃我中華;五千年曆史,中華文化,不朽傳承。我在絲帛紙捲上,看到泱泱文明在閃爍著傳世光芒;在歷史長河裡,採一縷墨香,收穫一份感動。

中秋節的月桂飄香,元宵節的燈火通明,春節的喜氣洋洋……多種多樣的傳統節日構成了中華獨特的節日文化。中秋圓月下流傳著嫦娥奔月的神話,人間也有“但願人長久,千里共嬋娟”的佳句,多少人千古傳唱。春節是洋溢著熱鬧喜慶的節日,家家門前貼上嶄新的對聯,老人小孩笑著穿起新衣,大紅的鞭炮點燃了人們新年的希望。端午節,吃著香甜的粽子,觀看龍舟競賽,生活在歷史長河的人們始終用這種方式紀念不朽的愛國屈子……中華節日當是其樂無窮也!

氣勢恢巨集的秦始皇兵馬俑是中華物質文化遺留的奇蹟,它以無與倫比的高超技藝,向世人展示中華文化的深邃。氣勢非凡的地下大軍,給人以撲面而來的無敵銳氣,使我們在幾千年後的今天,依然感嘆始皇帝的雄才大略。穿越時空,彷彿看見,大軍所在,華夏一統。

中華的古典音樂亦是一份不朽的文化遺產。一曲《高山流水》,引人至花前月下,香霧氤氳,古琴流韻,悠揚的音樂婉轉動聽,令人深深地陶醉其中。恍惚間,如同置身仙境;隱約處,一襲白衣靜坐山水亭中,琴音在指尖輕輕地飛揚。吹一曲空靈的簫音,清靈淡遠的仙樂瀰漫天涯;彈一曲憂傷的琵琶,離情悲歌渲染的情境,令人潸然淚下。古樂器所演繹的曲調最能引發人心靈深處的情感共鳴,中華之曲,動人心絃!

中華文化,範圍何其寬廣。科技上,有四大發明;建築上,有絢爛的水墨;文學中,有古典詩詞、小說神話;還有書法、戲曲、漢服、武術。豐富多彩的中華文化烘托出盛世繁華,在藍天下灼灼生輝。

悠悠華夏,五千年的時光沉澱了我們最純粹的文化夢,讓我們傳承這民族精髓,讓中華文化在新時代弘揚!

那一縷墨香 篇2

國二作文 ,741字

閱讀是一種享受,是一種情懷,是一種幸福—大自然中的小草與大樹,人類的快意與波瀾,都閃爍著愛的火光,情的充溢,都會流露出笑的寬慰,苦的澀味。

剛接觸它時,我對它並不是“一見鍾情”的。

那時,當我拿到一本書,往往將書中的插圖看完,然後就對這本書不感興趣了。至於那些密密麻麻的文字,更是不願多看它們一眼,看見了就“頭疼”。這麼多的文字,就像是一個個黑螞蟻一樣趴在書上。

不願讀書,自然作文也不太好。

奇怪的是,不知從何時起,我悄悄地愛上了它!

在這裡,我感受著歲月無情,世事滄桑,經歷著悲歡離合,至情至美。靜靜的夏日午後,蟬兒輕聲地鳴叫著,彷彿是在講述著一個歷史悠久的故事。一本書,足以暢敘幽情。讀《三國》,我看到了曹操的雄才,也看到了他“繞樹三匝,何枝可依”的無奈,看到了關羽過五關、斬六將,千里走單騎的忠義;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讚歎保爾的堅強,陪他一起經歷生死離別,經歷想要自殺前的痛苦。我看到了茶花女的美麗,欣賞羊脂球的堅毅;我為寶、黛掬一把辛酸淚,為焦、劉唱一曲離別情。

讀著讀著,月亮已悄悄地爬上了樹梢,像孩子天真的臉龐。月光幽幽地照在樹枝上,又輕輕地反射回來,把樹點綴,一片片,一點點,顯得十分神祕。

我痴痴地望著這樣輝煌、這樣嫵媚的明月,它如同一枚熟透了的柿子,散溢著濃郁的芳馨,飽蘊著汁液。它金色的柔光傾瀉在故鄉廣闊的田野上,遠近的房簷、樹梢、垛頂,全部泛出淡淡的金黃色光。

慢慢地,我合上了書,細細品味。

人生無常,書籍教會我怎樣生活。常處墨香之中,便有了墨的香味。勾踐告訴我要學會隱忍,劉邦告訴我要學會靈活,張居正告訴我要學會變通……環看書房的書籍,我發現,我在收藏它們時,也收藏了我的無知、懵懂、任性……

又一個月光下,手捧一本書,聞著那一縷墨香。

一縷墨香任平生 篇3

國二作文 ,644字

字,如珠璣,凝鍊;句,是箴言,震撼;書,似良師,深沉;墨,像菊花,淡雅。生活,有它們相伴,足矣。——題記

泛舟於書海,聞著淡雅的墨香,隨手取一本書,枕波而讀,好不愜意,每沉浸其中,便“欣然忘食時”,“世人皆醒我獨醉”。

當然,有書,自少不了筆,書上密密麻麻的小字也如樹的年輪般隨著時間的拉長而不斷增長,每每讀到精彩處,情緒便無法控制,信手揮筆,龍飛鳳舞,自己的心得躍然紙上,重翻舊書,也頗為自豪。興盡之餘再揮手添上幾筆,每次也總有不同的感觸。

讀保爾的堅韌頑強,品李白的豪放磅礴,賞陶淵明的悠然恬靜,看李逵的魯莽直爽……書中活靈活現的人物,書外如痴如醉的讀者,交相輝映,編織成一幅美麗的畫卷。

但讀書的道路並不是一帆風順的,“攔路虎”可有不少,首先媽媽是不怎麼同意我長時間看書的。“課內的東西都學不好,還看課外的?浪費時間。”於是我和媽媽的游擊戰拉開了序幕,在一段時間的抗爭之後,媽媽選擇了有條件投降——讀書時間放在作業完成之後,我欣然答應。至於其他披著虎皮的阿貓阿狗自然不是我的對手。

書讀不少,肚子中的墨水卻沒有多少,一點也看不出像個常讀書的人,不過“醉翁之意不在酒,在乎讀書之樂也。”墨水雖少,但淡雅的墨香久久不散,有著一縷墨香,生活固然不會孤獨。

半卷詩書伴左右,一縷墨香任平身!

一縷墨香伴我行 篇4

國小六年級作文 ,785字

陣陣風聲吹進書中,從書中流出細細清香,彷彿有位仙子與我同在,這就是書,我成長中最好的朋友。

時間之書緩緩敞開,漸漸想起書的故事。天空像發燒了,整個天像一個紅彤彤的蘋果,我在母親的威逼利誘下,拿起了一本書,原本十分仇恨書本的我,一下子就像鐵一般被書這塊吸鐵石吸引住了,書從此成了我的好朋友。

記得一次,在一個夜晚,月亮被那塊龐大的幕布保住了,只剩下雙雙亮閃閃的小眼睛注視著大地上的萬物,我小心翼翼地從床上爬起,輕輕地走到床頭旁,拿起我最珍愛的書——《簡?愛》,點亮小夜燈,馬上鑽進了書中,像一匹餓狼幸福地把書中的故事轉成食糧,時間“滴答,滴答”地流逝著,月亮終於露出它黃色的衣裳,可是我仍然在看書,這時,突然從門縫中冒出一個腦袋,一雙凶狠的眼睛正盯著我,我仔細一看,不好,是媽媽!我馬上把書藏在枕頭底下,媽媽詢問我為什麼還不睡覺,我就像一隻熱鍋上的螞蟻,生怕媽媽發現我在看書,媽媽繞著房間看了幾圈,從枕頭下飛快的抽出那本書我心中害怕極了,看來,我一定會被罵成肉餅了。可媽媽只是說了幾句就走了,這使我更愛看書了。

在兒時暑假,太陽才剛剛甦醒,而我卻向著一個地方奔去——新華書店,我在那裡等待開門,一分鐘,五分鐘,十分鐘,門終於敞開了,我像箭一般衝進了書堆中,貪婪的把書中的黃金屋成為自己的精神食糧。在書中的海洋,盡情的徜徉,在這書海中,就會有一座新的家,是我的家。

書香是我從小到大的玩伴,是我在成長道路上不可缺少的好友,我看見在書海里一定會為我開一條通往幸福之路,輕輕柔柔地話語裡是我對書深深的情誼,“書中盡有黃金屋,書中自有顏如玉”,在這書海里是我從小到大對書的喜悅,是數不勝數的。記憶之書早已是被我喜愛書的故事填滿了。

我真地愛書因為她陪伴我成長,常成一個有學問的人。

一縷墨香伴成長 篇5

國小四年級作文 ,788字

書法的世界是神祕、模糊的,因而有人會覺得書法是深奧的,而對我來說,書法是獨特的,充滿樂趣的。

記得八歲的那一天,天地間好像掛上了一條水簾,白花花的,一切變得迷迷濛濛。媽媽撐著一把淡紫色雨傘,帶我飛奔到一位老師那裡。剛進門,我就看到一位儀表堂堂的老師端莊地坐在一張木桌子前,手拿毛筆,一筆一劃,耐心地點綴著空白的紙。不久,一副漂亮的對聯就出鍋了,臺下的“觀眾”連連拍手叫好,嘖嘖稱歎。這位老師姓朱,他在一番自我介紹後,就讓我坐在一張課桌前,自己推敲一番。我在紙上隨意地亂畫幾筆,老師見了,連忙走來給我做示範。他靈巧地揮動著手上的毛筆,好像在畫畫一樣,每一筆落下,都彷彿有無數漂亮的小彩蝶在翩翩起舞,頓時引起了我的興趣。

經過了一個月的培訓,我的書法水平提升了不少,在班上已是名列前茅,老師時常誇我聰明,我心裡別提有多高興了。

一次,老師在班上宣佈了一場比賽,並推薦我去參賽。比賽當天,我就像一個書呆子,只顧埋頭苦寫,連時間都忘卻了。當我把作品交上去,評委說“不行”的時候,我的眼淚像斷了線的珍珠似的掉了下來。“沒關係的,寶貝,這是你第一次參加比賽,輸了很正常,你下次再努力一把,一定會成功的!失敗是成功之母哦!”經過媽媽細心的安慰,我的情緒平穩了許多。

經過那一次的失敗,我像打了雞血似的,不停地刻苦練習。有時聽到樓下小朋友追逐嬉戲的笑聲,我心裡都迫不及待地想跑下去和他們一起玩兒,可是我還是剋制住了自己想要玩耍的心,依舊專心致志地埋頭苦練。

功夫不負有心人。去年寒假,我參加了一系列書法比賽,榮獲了許多獎項,獲得了雷鳴般的掌聲,這掌聲似乎在告訴我:成功屬於堅持好學的人!

書法是“無言的詩,無行的舞,無圖的畫,無聲的樂”。在書法的世界中,我自由地翱翔,快樂著,收穫著,成長著。

尋一縷墨香 篇6

國三作文 ,816字

一滴墨,一杆筆,一張紙,一臺硯,單單是擺在桌上,心神彷彿就收斂。筆點了點硯臺,墨潤了潤筆尖,墨滴又在紙間暈染、綻放,濃郁的墨香於鼻尖氤氳,全身都進入一種放鬆且沉穩的狀態。

進入高中也有月餘,發現本就極其重要的字跡在高中佔了更大的比重。於是,每日的練字都一筆一畫地認真對待。堅持一月,平日裡的字跡也不再是“龍飛鳳舞”“驚天地泣鬼神”了。在紙筆的摩挲間,我找到了一種久違的愉悅,喜歡上了那墨汁從筆尖汩汩淌出,點染紙張的感覺和那彷彿無止息的隨鼻息一同氤氳的馥郁的墨香所帶來的愜意和心神的寧靜。

一撇一捺,一橫一豎,一鉤一提,構成成百上千、成千上萬個樸素的方塊字,組成了博大精深的漢語。我也希望自己的筆下能夠寫出一個個端莊美麗的漢字,於是小心翼翼、謹小慎微地臨摹字帖,掌握輕重,模仿名家大師的字型。縱使每日花上不少的時間,但看著自己的字跡一天天變美觀,那種久違的快樂一直支撐著我。

我的內心其實也一直有個信念。小時候,總是被父母老師批評,說我字跡潦草,如同“鬼畫符”,於是心中有種名為不甘的火焰在燃燒,想要證明,我認真寫出的字一定不比其他人差。所以,我央求媽媽送我去練毛筆字,學硬筆書法,日復一日地練習,縱使衣間被墨汁點出許多斑點,但我知道,衣上的痕跡不僅是墨點,更蘊含了我揮灑下的汗水。那件髒了的衣服洗不乾淨,我卻沒有丟。至今,我仍將其保留著,那上面,有我的童年,有我的過往和努力。

橫捺撇豎構成的不僅是漢字,更是一個更好的我。輕重須有度,過輕,筆畫不到位,腳步不穩;過重,墨滲得太多,步子難以邁開,不利向前。同時也要放慢速度。太快,一味迫求效率,質量不高;慢慢寫,總會寫完,長長的路上需要慢慢地寫。

筆間藏著多少人生的哲理,輕重有度,求質不求量。馥郁墨香彌散,多麼純粹,沁人心脾,總使我在煩躁之時安靜下來,心平氣和。停筆,看看自己的努力,細嗅,墨香猶存筆猶溫。

親近自然,採擷一縷茶香 篇7

國三作文 ,1176字

當清晨第一縷陽光灑在紅白相間的教學樓,我們便攜著早春的清風,鑽進大巴車,踏上了今日的採茶之旅。

車內一片歡聲笑語,同學們個個神采飛揚,眼神中流露出滿心的喜悅和期待。窗外,青山縈翠,流雲如筆。猶如一幅水墨丹青,寥寥幾筆便勾勒出清新恬靜的自然美景。

淺淡流光溢上窗,落花風靜煮茶香。當我還閉眼沉浸在自己的世界中時,師傅的一聲“到了”,讓我按捺不住內心的激動。車子停在了山腳下,老師指著山林深處說:“茶樹在林中”,大夥兒頓時歡呼雀躍起來,迫不及待地下車,背好竹籃、竹筐,繫緊鞋帶,邁步向山林走去。

我們沿著山路蜿蜒而上,進入密林深處,“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”,一股清澈的山泉在林壑間淌過,留下一串串叮咚的旋律,這來自大自然的樂音,輕輕叩擊著我們的心扉。初春時節,山上常綠闊葉林漸漸出了新綠,整個山林顯得簡潔明快。陽光透過樹枝的罅隙撲瀉而下,映著古木的虯枝和蒼老的樹皮,看起來像是一幅幅如詩如畫的攝影作品。

嗅著早春的氣息,我們歡喜地一路小跳。我驚奇地發現路邊—從層層新葉裡,綿延出一簇簇迎春花來,新鮮的泥土沾著疏疏落落的花瓣,鞠著一顆一顆的晨露。再往上走,便遠遠地看到一排排修剪整齊的茶葉樹,在陽光的照映下,清晰又可愛,彷彿在向遠道而來的我們微笑。

我們終於靠近茶樹了。老師小心地摘下一片綠葉,一一向我們展示,告訴我們要摘什麼樣的葉子。那一片片新芽,彷彿碧綠的翡翠在陽光中透著可愛的光亮。只見老師的手在茶樹叢中,輕輕地跳躍,不一會兒,一把可愛的嫩芽兒便出現在竹筐中。

站在一旁的我們早就躍躍欲試了。得到經驗的我們,便四人一組開始行動,向偌大的茶林散去。學看老師的動作,將大拇指和食指輕輕放在嫩芽的一葉一芽上,再輕輕把這一葉一芽摘下來。剛開始,我因為不熟悉採茶動作,速度跟不上其他同學,慢慢地多試幾次,很快就掌握了技巧。

不一會兒,我們的籃子都盛滿了新鮮的嫩芽。春風拂來,陽光明亮卻不耀眼,閉上眼睛,感受風的肆意吹亂的頭髮。體味著徒步登山的樂趣、採茶的愜意。凝視之間,萬物靜止,滿目搖曳著淡綠色的柔光,忽上忽下、忽高忽低。

“行到水窮處,坐看雲起時。”大家欣喜地說“好久沒有看到這麼清晰的自然了。”是啊,我不禁感嘆,在科技無比發達的今天,足不出戶,我們就可以認識世界,認識自然。通過電視,可知地球天氣,卻無觀雲之高邈,輕點滑鼠,可通知生物之屬,卻丟失花果之清香,叢林之氣息。自然似乎很近,又似乎太遠。但這次採茶實踐活動,讓我們放下手機,離開電腦,親近自然,體驗漫步叢林的恬適。今天的上山採茶,讓我們真切的感受到了自然之美,更收穫了勞動的快樂。

山水清藍,盪漾著細碎的金粉,近處層層疊疊的茶樹泛著亮麗的綠意,遠處便是一片純粹明淨的天藍。我們望著滿滿幾筐茶葉,臉上露出滿足的笑容,這一筐嫩芽像在對我們微笑。我們在早春的清風裡,唱著歡樂的歌,滿載而歸。

追求那縷墨香 篇8

國小六年級作文 ,773字

夢想,是人生的燈塔,為我們照亮了前方;夢想,是我們長風破浪時的指南針,指引我們向成功的彼岸靠近。每一個人都有夢想,我自然不例外。那方硯臺,那縷墨香,便是我的追求—書法家。

書法家?似乎與我毫不相稱,不,中國曆代出了多少著名的女書法家:蔡文姬、衛鑠、薛濤……她們的心中都縈繞著一縷縷揮之不去的墨香,正是這縷墨香讓她們成為我們的驕傲,也成為了我的楷模。

古時候倉頡造字,那一個個彎曲的線條奠定了漢字的基礎,甲骨文、金文、小篆,漢字的一次次蛻變讓它們由萌芽轉為蓬髮,漢代更是誕生了一個個流芳百世的隸體碑文。漢字開始慢慢成熟,大唐鼎盛,李世民更是對王羲之的《蘭亭序》愛不釋手。可到了如今,一個個方塊字被電腦螢幕上的鉛字代替,中國漢字五千年的文明正在衰退,我的夢想萌發了,書法家,我希望我可以用心詮釋每個漢字的意義,讓漢字更廣的銘記在世界每一個人的心中。

有了夢想必然要有付出。十歲的我開始接觸書法,筆鋒落在紙上,提筆落筆間,那墨水與宣紙的邂逅,在我的世界裡上演。那一縷墨香飄進了我的世界,毛筆在紙上的舞蹈,躍然於紙的方塊字將我吸引。春天,我提筆苦練杜甫的《春夜喜雨》,雨珠在為我伴奏;夏天,我望著滿池的荷花,學者練習《愛蓮說》,知了在為我加油;秋天,我提筆寫下“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的喜悅,豐收的稻田“呼啦啦”地為我歌唱;冬天,北風狂舞,“牆角數枝梅,凌寒獨自開”的詩句浮現在我的腦海……年復一年,當初那歪歪扭扭的線條已不見了蹤影。

又一個春秋逝去,我大拇指上的小繭子與那成堆的練習紙是我努力付出的最好證明。我的逐夢之旅已經開始,我深知,這只是我為夢想而“萬里長征”的第一步,我會竭盡全力的實現我的夢想。我的世界已慢慢被墨香填滿……

書法家,這就是我的夢,我的“漢字”夢,我的小小“中國夢”,那一縷墨香。慢慢地引著我向前,向前……

一縷書香 篇9

國一作文 ,548字

早晨,伴著一縷陽光,還有一杯飄著淡香的綠茶,捧起一本詩集,開始陷入書海中……

不知從何開始,我便這樣看書,如飢似渴地看書,從《安徒生童話》到《福爾摩斯偵探集》。從《唐詩三百首》到《冰心選集》,經歷了無數個早晨,無數個春秋。有句諺語說:“一年之計在於春,一天之計在於晨”。讀書要趁早,不宜遲。

常因為書,而忘記了飢餓,忘記了疲勞,在書海之中盡情遨遊。是書,為我撐起一片天地。在這片天地裡,我不再孤獨,不再寂寞。我可以穿越時空,與陶潛種豆南山,與杜甫高歌秋風,與歐陽修遊山玩水。我可以跨越地球,飽覽美國寂靜的春天,走進巴黎聖母院,觀看俄羅斯的海燕。我還可以超越宇宙,與織女聚會,與外星人交談……在書的這片天地裡,我感悟到古人所說“萬般皆下品,唯有讀書高”的思想,體驗到前人所講“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的體會,感悟到“書籍是人類進步的階梯”的必要性。在書的這片天地裡,我找到自我,發現了新的自己。

讀書,可以治國,劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫患”。讀書,讓我不再愚昧無知。雨果說:“種種蠢事,在今天閱讀好書的影響下,彷彿烤在火上一樣,漸漸熔化”。讀書,提升了我的思想,讓我更接近文明。讀書,讓我開拓視野,讓我充滿智慧,讓我的心靈充實。

人生常伴一縷書香,我們會感到生活更美好,人生更精彩。

那一縷茶香給了我力量 篇10

國二作文 ,655字

每當我遭受失敗時,我總會泡上一杯茶。那茶香總會讓我精神振奮,重拾信心。而每當我聞到那一縷茶香時,我總會想起那時的情景。

“拍。”一聲,房間的門用力的合上,發出一聲巨聲。而在門後,我偷偷的哭泣,眼睛凝望著那張放在書桌上的試卷。紅色的交叉編織成一張網,網在我的試卷上,深紅色的59分印在我的試卷上,顯得分外的耀眼。

正在我哭的正著時,父親叫我出來跑杯茶喝。我隨意的拿了兩片茶葉放在杯子裡,用水衝一下便喝下去,有苦有澀,非常難喝。

父親看著我表情,便哈哈大笑:“讓我來吧!”

只見父親將幾片茶葉放在杯子裡,用沸水去衝,泡,浸,洗,再泡,再洗……不一會兒,茶葉的香兒便撲鼻而來,令我神清氣爽。父親為我泡上一杯:“再嘗一下。”果然,剛才的苦澀已經完全不見了,換來的是茶葉的清香。

父親笑著說:“茶葉不經過沸水的洗滌是散發不出它本身的清香,人生也是如此。如果我們的人生一點兒挫折和失敗都沒有,那我們就像沒有經過沸水的沖洗的茶葉一樣,又苦又澀。但是,我們經過挫折和失敗,並且能總結出經驗,我就像沸水的洗滌的茶葉一樣,散發自己本身的清香。這就是茶葉教給我們的道理。”

聽了父親的一番話,我恍然大悟。是的,一次的失敗並不是代表以後的失敗,關鍵在於我能不能從失敗中走出來,總結經驗,而不是在這裡垂頭喪氣。想到這裡,我便在走進房間看著書桌上的試卷,拿起筆在試卷的“天羅地網”中搜索經驗。

從此,每當我失敗時。我都會泡上一杯茶,那一縷茶香總是給我前進的動力和麵對失敗的勇氣。它也給了我面對生活,面對挑戰和人生的各種事情源源不絕的力量。