推薦一本書西遊記相關作文20篇
推薦一本書西遊記 篇1
國小五年級作文 ,465字古人曾說過“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”我最近在看四大名著之一的《西遊記》，而我要向大家推薦的就是這本神祕的《西遊記》了。
《西遊記》是中國古代長篇章回體浪漫主義神魔小說，是神魔志怪小說中成就最高的。《西遊記》的作者是吳承思，字攻忠，號射陽山人，他是明代人。
這本書的故事讓我愛不釋手，但是我最感興趣的一章是《偷吃人蔘果》。唐僧師徒一路西行，來到了萬壽山五莊觀，觀裡的人蔘果能讓人延年益壽。未經允許，悟空八戒偷吃了人蔘果，觀裡的小道發現後氣勢洶洶來與唐僧理論，悟空一氣之下推倒了人蔘果樹。闖下大禍，師徒四人只好連夜逃出了五莊觀，鎮元大仙外出回來得知此事後，追上唐僧師徒將他們捉拿回了五莊觀。幸虧觀音菩薩相助，救活了人蔘果樹，師徒三人才沒有受皮肉之苦。送走菩薩、和三星之後，道元子信守諾言，與悟空結為兄弟，唐僧和觀中弟子都來道賀，他們一直到很晚才歇息。而我也入迷頗深，看到很晚才休息。
《西遊記》這本書讓我們瞭解了很多歷史，結識了許多人物，我也希望大家認真去讀它這本書也是我們人生必讀的書。
推薦一本書西遊記 篇2
國小五年級作文 ,1297字高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”因為這些高爾基的名言，讓我讀起我的第一本名著——《西遊記》。
《西遊記》是中國古代四大名著之一，也是一本家喻戶曉、不管大人還是孩子都喜歡看的書。《西遊記》經無數民間藝人和作者付出巨大勞動之後，於明朝中葉，由明代小說家吳承恩編撰而成。此書也是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保唐僧前往西天、歷經九九八十一難最終取得真經的故事。
《西遊記》這本書的封面是一個手拿金箍棒降妖的孫悟空，只見那孫悟空駕著筋斗雲，穿著金黃的戰盔，在天上飛奔而過。封面的顏色以綠色為主，上面寫著“中國文學四大名著”這8個小字，下面書最醒目的部位寫著“西遊記”三個大字。
《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說傑出代表的《西遊記》通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。
在書裡，我最喜歡的就是孫悟空這一角色了。因為他是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢鬥。與至高至尊的玉皇大帝敢鬥，楞是叫響了“齊天大聖”的美名；與妖魔鬼怪敢鬥，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢鬥，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的鬥爭精神，本領高超是妖怪們的剋星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的願望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。
這本書的語言很精美，將故事描寫得生動形象，讓讀者的心緊緊跟著故事的情節上下起伏。比如說：牛魔王想要跟芭蕉扇公主借芭蕉扇，可是芭蕉公主不願意，就跟芭蕉公主打了很多來回，搶到了扇子，可又是假的。還有孫悟空三打白骨精。那精彩的片段，孫悟空到了白骨精領地，跟白骨精打了很久，孫悟空就用了他的金棍棒打了白骨精幾下，在用腳踢了他幾下，在把金棍棒變得幾百米高，把他打了一下……這個描寫細緻的打鬥場面激發了我閱讀的興趣。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！
這本書不但語言精美，而且可以提高我們寫作水平，可以讓我用上像《西遊記》裡孫悟空被壓在了五指山那樣精準細緻的語言，讓我的作文寫得更加優秀。這本書可以稱得上是我的良師益友了。
這本書真好看，希望你們也可以看一看，相信你們看完之後你們也會更加喜愛這本書的。
推薦一本書西遊記 篇3
國小五年級作文 ,437字今天我要向大家推薦一本好書，那一本書大家應該都讀過，那本書就是中國古代四大名著之一中的《西遊記》。
大家應該100%的看過《西遊記》這本書的小說或這部小說的電視劇和動畫片，雖然你們都看過這本書但不一定都看懂了所以今天我來給你們講一下怎樣才能讀懂一本書，讀懂一本書不在於你畫的好詞好句的多少，而是在於你讀了這本書之後體現到了這本書的意思了沒有，如果你讀一本書沒有讀懂意思，那你就算畫再多的好詞好句也對你幾乎沒有幫助。如果你讀《西遊記》這一本書讀第一遍沒有讀懂，你可以再看第二遍第二遍一定會比第一遍更加有所收穫。俗話說得好，一回生，二回熟。如果你讀兩遍還讀不懂就讀更多變早晚有一天會讀懂這本書。高爾基也曾經說過：書籍是類進步的階梯。但是讀書也必須要講究方法，如果你方法錯了不管你怎麼讀都不行。讀書不能傻乎乎的都要不然就算你看再多遍也是徒勞，所以我們以後讀書就一定要講究方法讀書，這樣對我們讀書有好處，能讀到書中更多的精華。
只要一個人善於體會，讀懂一本書就會變得十分的簡單。
推薦一本書西遊記 篇4
國小五年級作文 ,909字令人著迷的傳世經典——《西遊記》
《西遊記》是中國四大名著之一，也是四大名著中最令我著迷的一部書。
《西遊記》雖然是一部神魔小說，但是裡面的妖精、神仙都很貼近人，他們的思想和人的思想是一樣的。所以我看的時候就很有畫面感，一個個人物都栩栩如生。就拿孫悟空與天兵天將、各路神仙搏鬥的那一段來說吧。我眼前彷彿看見十萬天兵把花果山圍得水洩不通，我在心裡為孫悟空著急，生怕他被抓走，關進天牢。接著，我眼前彷彿又看到孫悟空手持金箍棒，衝出包圍圈，大展拳腳，把十萬天兵全部打退。我在心中忍不住大呼：“大聖威武！”但隨即，我的心又再次一緊，因為孫悟空又在二郎神和太上老君的前後夾擊下，被捉了去！不過很快，我心裡的大石頭就落了地，因為天庭的各種刑罰都傷不到孫悟空一根毫毛。我的心情就隨著精彩的故事情節起伏。我完全被這引人入勝的故事深深地迷住了。
不光是波折的情節讓我喜歡，書中的詩詞也讓我讚不絕口。花果山的美，在這篇詞中體現得淋漓盡致：勢鎮汪洋，威寧瑤海。勢鎮汪洋，潮湧銀山魚入穴；威寧瑤海，波翻雪浪蜃離淵。水火方隅積高土，東海之處聳崇巔。丹崖怪石，峭壁奇峰。丹崖上，綵鳳雙鳴；峭壁前，麒麟獨臥。峰頭時聽錦雞鳴，石窟每觀龍出入。林中有壽鹿仙狐，樹上有靈禽玄鶴。瑤草奇花不謝，青松翠柏長春。仙桃常結果，修竹每留雲。一條澗壑藤蘿密，四面原堤草色新。正是百川會處擎天柱，萬劫無移大地根。這首詞，把世間所有美好的、美麗的，都加到了花果山上，使花果山成了人間仙境、世外桃源。讓我抑制不住心中想去花果山定居的願望。
《西遊記》還不僅僅讓我浮想聯翩，也讓我明白了許多做人的道理。這些道理大部分都來自唐僧口中：“徒弟，萬不可傷他性命！”這句話在唐僧嘴裡不知說過幾遍。在這一次次對徒弟的叮嚀裡，我明白了：能不殺生就不殺生，不管他有多麼邪惡，為什麼就不能給他一次改邪歸正的機會呢？唐僧平時雖時常叨唸些佛家大道，可這些佛家大道也讓我明白一個道理：只要人心懷善念，就不會遇到太差的事。即使遇到了，也能逢凶化吉的。
《西遊記》故事精彩，內容豐富，讓我受益良多，它真不愧為是一部傳世經典！
推薦一本書西遊記 篇5
國小五年級作文 ,616字《西遊記》四大名著之一，這本書的作者是：（明）吳承恩，出版社是：北京教育出版社。
《西遊記》這本書主要寫丁師徒四人，由東奔西經窮山惡水鬥妖魔鬼怪。其中，孫悟空想必大多數同學都喜歡吧。他在這本書中堪稱文武雙全呀！他敢於挑戰權威，遇見困難不回頭，失敗之後不氣餒。對待唐僧忠心耿耿。唐僧，為人善良，有著三人送他去西天取經，豬八戒曾是天上的官員，只因犯了一個大錯，被拋到了人間，豬八戒，不僅膽小還貪心、好色，沙僧，原名沙悟淨，他正直無私，任勞任怨。
《西遊記》不僅人物形象刻畫的栩栩如生，而且所描寫的故事也是百看不厭。
書中令我最難忘的算是孫悟空大鬧天宮了。孫悟空因到龍海龍宮和陰曹地府鬧事，被龍王和閻王告到玉皇大帝面前，在太白金新的勸說下，玉皇大帝先後兩次遭孫悟空到天庭當官，孫悟空剛開始都乾得很賣力，當自己得知自己被玉皇大帝給當個毛猴騙後，火冒三丈，大發雷霆，攪得天庭天翻地覆玉皇大帝派神將下令捉拿孫悟空沒有成功，最後請來如來佛祖才把孫悟空降伏壓在五行山下。
《西遊記》裡，唐僧與他的徒弟三人經歷了九九八十一難，從未想到放棄一詞，不叫一聲苦不喊一聲累。
最終憑著他們頑強的精神取得了真經，這本書語句幽默、生動，人物形象描寫得栩栩如生，雖然困難重重，亦永不放棄心中取得真經的夢想，這夢想指引著取經人跋山涉水，遠征天涯，直至夢想成真。我讀完這本書後，悟出了17個字，一段斬嬌降魔的是歷程，一種百折不撓的精神，我希望大家都能讀到這本好書。
推薦一本書西遊記 篇6
國小五年級作文 ,512字莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品”，而高爾基說：“書是翅膀，帶我遨遊神奇的天空”，而我的朋友告訴我說：“一本你喜愛的書就是一位朋友也是一處你隨時想去就去的故地”。
我最喜歡的一本書是《西遊記》，它也是四大名著之一，《西遊記》的作者是吳承恩，裡面的人物有很多，比如豬八戒，唐僧，孫悟空等人物。《西遊記》就是我的一位好朋友，每當我疲憊時，我一看見裡面的內容就不疲勞了，每當我的心情不好時，只要看到這本書我的心情就會變好。
我對《西遊記》中一個情景愛不釋手，它的情景是師徒四人一起去西天取經他們走到了一半，碰見了火焰山，孫悟空靈機一動就去借芭蕉扇，於是孫悟空借了好幾次，都失敗了，最後一次，孫悟空假扮牛魔王把芭蕉扇騙到了，他把火焰山的火扇滅後，把芭蕉扇還給了公主。這個故事情節讓我印象深刻，從這件事情上，我覺得孫悟空是一個遇到困難不放棄的人，我們在學習生活中也要學習這種精神，遇到困難不放棄，並想盡辦法去解決，這樣才有可能成功。
這本書中還有許多有趣的情節，比如《真假美猴王》、《鬥紅孩兒》、《燒盤絲洞》等等，如果你也感興趣，趕快去讀讀這本有趣的書吧。
我推薦的一本書西遊記 篇7
國小五年級作文 ,709字在我的書架上，有一本厚厚的《西遊記》，這是媽媽從網上給我拍的，作為五歲的生日送給我。懷抱著那本書，聞著淡淡的墨香，撫摸上書精美的插圖，我滿心歡喜，愛不釋手。
那時我還小，還不能認識很多字。每當睡覺前，媽媽總會從書架上小心翼翼地拿出這一本《西遊記》，認真地給我讀裡面的故事。她時而皺起眉毛，神情嚴肅，似乎是書中的唐僧師徒被妖怪捉住了，時而她又舒展開眉頭，長長地舒了一口氣，又似乎是孫悟空捉住了妖怪，解救了唐僧。時間漸漸過去，我聽著那些有趣的故事，我甜甜地進入了夢鄉。，我識字了，便自己讀起了這本《西遊記》。原先第一次，我看見了這本厚厚的，滿頁都是密密麻麻小字的書很是牴觸，但只讀了不一會兒，孫悟空的機智勇敢、神通廣大，唐僧的執著信念、慈悲善良，豬八戒的憨厚可愛，沙僧的忠厚老實，將我深深地吸引住了，我彷彿跟隨著唐僧一步一步走在取經路上，跟隨孫悟空降妖除魔，除惡揚善。
三年級的時候，有一次我看《西遊記》，看到了白骨精變成一個人。孫悟空火眼金睛辨出他是妖怪，便打死了他。可唐僧卻以為他濫殺無辜，說什麼也不要他。孫悟空含著眼淚離開了師傅。讀到這裡的時候，我的眼淚在眼中打轉。神通廣大孫悟空遭到了師傅的冤枉，依然心裡念著他的師傅。這是怎樣的堅定執著呀！保護著師傅西天取經，這是他的義不容辭的責任。總是遇到再大的困難，他也要把這一任務進行到底。看到孫悟空，我也想到了自己。我要像孫悟空那樣習得一身本領，更要學習他的堅定執著，他的盡職盡責。
同學們，《西遊記》是四大古典名著之一，是我一生摯愛的書。希望你有時間一定也要讀讀這本書。你一定會被裡面的精彩的故事所吸引，也一定會被裡面的人物形象所感染。因為我每一次讀它，都受益無窮。
推薦一本書作文西遊記 篇8
國小五年級作文 ,806字在茫茫書海之中，《西遊記》被豎立在一塊永垂不朽的豐碑上，它是中國古代四大名著之一。這塊豐碑使它名流青史，這或許也是我推薦它的原因之一吧！
在這部作品中，取經團隊被作者吳承恩用語言文字描寫的得惟妙惟肖、活靈活現。那本領高強，令各路神仙、妖怪聞風喪膽，卻又有時候調皮搗蛋的的齊天大聖孫悟空；那好吃懶做承包了整個團隊的喜劇色彩的天蓬元帥豬八戒；還有那吃苦耐勞，一路上辛苦挑擔的捲簾大將沙悟淨。當然，也有那肉眼凡胎，不是善惡是非的唐僧。但是，也別忘了還有一名重要的成員，一路上是唐僧的腳力，它就是西海龍王之子——白龍馬。就是這五位成員，組成了我們眾所周知的取經團隊，踏上了坎坷的道路，經歷了九九八十一難，終於取得真經。在這九九八十一難之中，還有著許多流芳百世的情節呢！看那齊天大聖揮舞著金箍棒大鬧天宮，把玉帝嚇得爬到桌底；瞧那貪財的八戒，被悟空哄去說有寶貝，最後不得已，背了烏雞國國王……這些不都是九九八十一難中的亮點嗎？
我最喜歡的章節就是三打白骨精了。為了吃唐僧肉，白骨精先後變幻為村姑、老婆婆和老翁，全被孫悟空識破。唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空恣意行凶，連傷母女兩命，違反戒律。第三次變成老翁的白骨精又被孫悟空識破，一棒打死。唐僧寫下貶書，將孫悟空趕回了花果山。結果，唐僧被白骨精捉住。孫悟空雖被貶回山，仍不忘取經大業和師父的安危，見八戒來求援，立即趕往波月洞。孫悟空設計誘使白骨精重又變化成村姑、老婆婆和老翁的模樣，使唐僧目睹妖怪的本來面目，痛悔自己不該亂髮善心，不分人妖，逐走孫悟空。這時，孫悟空現出本相，經過激戰，消滅了白骨精及眾妖魔。師徒四人經過此番磨難，重又踏上征途。
讀了這本書，我懂得了許多道理，堅持不懈幹一件事情就會取得“真經”，只要“功夫深，鐵杵磨成針，”我呼籲全世界人民都應該讀四大名著。
推薦一本書魯濱遜漂流記 篇9
國小五年級作文 ,790字荒島上可以練就本領，困境可以磨鍊意志，信心可以斬斷困難，智慧揚起希望的風帆，這是我讀《魯濱孫漂流記》的強烈體會。今天，我要向大家推薦《魯濱孫漂流記》，這本書又翻譯為《魯濱遜漂流記》。
《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福寫的一部冒險小說，講的是愛好航海的魯濱孫在一次航海中遭遇海難，孤身一人流落荒島。他沒有被困難嚇倒，利用破船上僅有的一點資源，他成功地活了下來。他在島上建房定居、養牧種植，還救了一個野人“星期五”。在島上生活了二十八年，他終於獲救回到了英國。
書中讓我感受最深的一段話是，“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經驗教訓，這教訓就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。”這一段話正是魯濱孫積極樂觀的人生態度的集中體現。
一個人流落荒島，與世隔絕、困苦萬狀，但是魯濱孫卻能從中看出希望的火花。他覺得“上帝既然用神力把我從死亡中救出來，一定也會救我脫離這個境地”；他還慶幸自己“所流落的島上沒有我在非洲看到的野獸”；他還感激上帝“不可思議地把破船送到海岸附近，使我可以從裡面取出許多有用的東西”……正是這種積極樂觀的精神，魯濱孫才克服了種種困難，在荒島上成功地活了下來。
書中的魯濱孫還是一個生存能力極強的人。他會天文地理，能夠清楚地計算記錄時間，知道自己流落的這個荒島大致的地理位置。他會在島上給自己找到一處安全穩妥的住處，就此定居下來。他會打獵養牧，最後有成群的山羊。他會種植小麥，自己做陶罐，烤麵包。正是這些生存本領，他才能在島上生活二十八年，迎來回家的曙光。
這樣厲害的人物難道你不想認識一下嗎？看一看《魯濱孫漂流記》吧，你們一定會被魯濱孫的精神和能力所折服的。
推薦一本書作文昆蟲記 篇10
國小五年級作文 ,542字想知道在一個小小的荒石園裡有哪些昆蟲嗎？想知道一個小小的玻璃缸裡有哪些昆蟲嗎？想知道各種昆蟲有哪些習性嗎？若是想，那就到《昆蟲記》中來找吧！
《昆蟲記》是法國亨利·法布林的一部鉅著，他還著有《物種起源》。
我推薦這本書：第一是因為這本書中介紹昆蟲時幾乎都用上了擬人的手法，就像那些昆蟲是他的親朋好友一樣。
第二是因為這本書文筆優美，引人入勝。亨利·法布林僅僅是一位昆蟲學家嗎？不，他還是一位著名的科普作家。他對昆蟲的描寫繪聲繪色，親切而又令人神往。一旦你走進他那奇異的昆蟲世界，就沒有哪個昆蟲學家有他那麼就的文學修養，也沒有哪個文學家有他那麼高的昆蟲學的造詣，他是文學家和昆蟲學家的結合，《昆蟲記》是文學鉅著和優美散文的結合，他將科學和文學完美的結合在了一起。有評論說：“法布林的《昆蟲記》是一般文學家無法企及的，因為它有著嚴謹的科學依據。法布林的《昆蟲記》是一般科學家無法企及的，因為他有著讓文學家也拍案叫絕的形象和生動。”
《昆蟲記》雖然是一部科普作品，卻寫得妙趣橫生，我們也不要把它當作一般的科普著作來讀，記得挖掘出藏在文字背後的人與動物的和諧之愛。
怎麼樣？被我介紹地手癢癢了吧？趕緊找來《昆蟲記》進入到昆蟲世界中來吧！