播撒希望的種子相關作文20篇

播撒希望的種子 篇1

國小五年級作文 ,585字

希望是光,指引我們走出黑暗;希望是劍,斬斷困難的荊棘;希望是雨,滋潤我們乾渴的心靈。我們要將希望的種子播撒在自己的心中,才能使我們不畏困難,取得成功。

在加拿大,有一個叫瑞恩的小男孩,聽老師說非洲那邊很缺水,就暗自下決心,一定要為非洲的孩子們打一口井。經過瑞恩長久的努力,為非洲人民打了不止一口井。使他們都喝上了乾淨,健康的水。

正是因為瑞恩對自己打井的事充滿了希望,才能夠堅持不懈的勞動從而獲得打井所需的錢,相比之下,我就比他差遠了,每次做事都是半途而廢,三天打魚兩天晒網。我記得有一次,媽媽幫我報了個畫畫興趣班,我非常開心,覺得畫畫非常好玩,就去上了。因為我是新來的,老師就手把手的教我,教我怎樣描線,塗色等等。輪到我自己畫了,我連大氣都不敢喘,額頭上冒出了一顆顆細密的汗珠,生怕自己會畫錯。我小心翼翼下筆,足足用了兩個多小時。漸漸的,我越畫越快,越畫越好同時也越來越覺得乏味,每次上課時都無精打采。上完一個學期後我就再也沒上過了現在想想,我還真是愚蠢,這是一個寶貴的鍛鍊機會,也能夠讓我掌握一種本領,以後也好在社會上有個謀生的方法,使我能夠幸福快樂的生活。但我卻沒能珍惜,因為我對這件事沒有希望,所以才未能堅持下去。

希望能使人充滿動力,希望能夠使人不顧一切,希望能夠使人完成夢想所以我們應該對每件事充滿希望,要在心中播撒希望的種子,這樣我們就能為了夢想無所畏懼!

播種希望的種子 篇2

國小五年級作文 ,555字

在人的生活中,都有人會缺少東西,有的人缺少勇氣;有的人缺少堅持不懈的精神;有的人缺少……然而,在缺少的東西當中,大部分人都缺少希望。

但是,人們如果抱有希望,他們就可以擺脫困境,就像我們中國偉大的發明家愛迪生一樣。

古時候的科技發展並不發達,不像我們現在能在電燈下寫作業、看書、玩遊戲的。然而,就在那種惡劣的情況下。愛迪生髮明瞭電燈,他反反覆覆地實驗,每一次都是以失敗告終,每一次覺得自己心灰意冷的時候,他都是自己鼓勵自己,為自己加油,不輕易地讓自己放棄。因為他在自己心中播種下了一顆希望的種子,他希望在他那一代能用上電燈,不再用蠟燭,那種一吹就滅的東西。就在愛迪生實驗上千次的時候,第一個電燈就誕生了,可見希望的力量之大啊!

然而,與愛迪生相比,我是多麼地不堪一擊啊!記得有一次語文測試,我信心滿滿地將筆與修正帶放在桌子上準備測試,當試卷發下來的時候,我用眼睛將試卷瀏覽了一遍,便把筆蓋開啟,開始不停地寫了起來。忽然,我的筆漸漸不動了,原來,我是被一隻“難纏的攔路虎”給攔住了,我閉上眼睛開始從大腦中“搜尋”這道題的答案,可是找了半天,也沒找到合理的答案,我最終吸了口氣,不再糾結這道題,便把試卷交了上去,不再抱有得第一的希望了。

經過這一系列的事情,我懂得了不論做什麼事都要抱有希望,在心裡埋下希望的種子!

播種希望的種子 篇3

國小五年級作文 ,596字

希望是一縷陽光,給予我們溫暖;是一盞燈,指引我們前行;是一個避風港,收留最絕望的人們。

有一位著名的科學家,他的名字叫作“愛迪生”。愛迪生是一個異常勤奮的人,喜歡做各種實驗,製作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣,自從前輩們發明電機後,愛迪生就決心製造電燈,為人類帶來光明。在製造電燈的過程中他經歷了很多的坎坷。有一天他正在做試驗,突然停電,貓把他的蠟燭打翻了,結果家被燒了,可他卻不放棄,經過許多次的努力,他找到了其中的奧妙,每天通宵做試驗,終於研發出了電燈,隨著時代的變遷,現在的電燈,已經改造成了節能燈,可這一切還是歸功於愛迪生。

愛迪生成功是因為他心中有希望,不怕挫折、困難,不退縮,而有些人卻不抱有希望,不肯去拼搏,因此失敗了。我也是不敢拼搏自已不行就不抱希望的人。

有一次,學校組織參加英語競賽,因為我知道我不行,而沒有認真複習,並總是跟自己重複一句話:“別抱有太大的希望!”終於考試的日子來臨了,當同學們都在奮筆疾書時,我卻心急如焚,而對著試卷我不知所措,只好把自己會做的先做,而不會的只能蒙。我轉頭去看我們班的最弱體,只見他頭都不抬,認真的做著題,當成績下來時他居然得了三等獎。我心頭一震,原來他心中懷著希望取得了成功。

有句話說的好“世上無難事,只怕有心人。”只要你努力,心中懷著希望就一定會成功,與之相反,你無視這件事,你就無論如何都會失敗,所以只要你有希望就一定會成功。

播種希望的種子 篇4

國小六年級作文 ,712字

希望,是在絕境中的星星之火,讓我們走出困境;希望,是一盞明燈,為我們指引方向,讓我們走向光明大道,播種希望的種子,讓我們的生活多姿多彩,充滿陽光。

張海迪,一個身患殘疾的人,5歲那年因為高燒,胸部以下全都失去知覺,可是她沒有放棄,沒有自暴,憑著自己對學習的渴望,對生活的希望,毅然堅持了下去。她覺得雖然自己的身體殘疾了,但是她的精神沒有殘疾,她也可以像正常人一樣學習,她要考上大學,不辜負父母對他的期望。果然不出所料,張海迪考上了大學,還學習了醫術,用自己學到的醫學知識給別人看病。

張海迪的精神確實可貴,在生活中,我們這些健全的人更應該擁有這種堅持不懈,勇於挑戰自我,不達目的不罷休的精神。

那是寒假的一天,為了減輕媽媽的負擔,我準備學習炒菜。我先準備好食材,然後清洗,之後再把它們切成小丁,準備完畢,我開始炒菜了。因為心裡緊張,我竟然忘記放油了,炒出來的菜沒有色澤,沒有香飄四溢的感覺。

吸取完教訓後,我開始炒第二個菜了,雖然這次比上次炒得好那麼一丟丟,但還是不好吃。第三次失敗了,第四次又沒成功。我十分氣餒,真想放棄。突然一股神奇的力量環繞著我,彷彿對我說:“你不是給自己立下過規定,不達目的永不罷休嗎?你絕不能放棄。”“對,我不會放棄,張海迪在困境中沒有自暴自棄,而是勇敢地活了下來,我只遇到這麼一點點困難怎麼會放棄?”雖然我沒有這方面的天賦,可是我依然堅持了下去,在多次失敗後,我終於做出了一盤像樣點的菜。吃著自己做的菜,我心中甜滋滋的,彷彿有一股涼絲絲的風吹過我心頭。

每個人心中都有一顆種子,就讓這顆種子在我們幼小的心中生根發芽,付出的是努力,揮灑的是汗水,收穫的卻是累累果實,讓我們共同堅持,到達成功的彼岸。

播種希望的種子 篇5

國小四年級作文 ,508字

新的一年來臨,就意味著希望的種子已經長出了嫩芽。

上週我種了許多黃豆。我給黃豆澆了水,猛然想到——這不正是一個希望的種子嗎?這個種子被埋入土著居民裡後,會發出嫩嫩的小芽,綠油油的,像出生的嬰兒般在跳躍,閃動著。再過一段時間,它便於工作長出嫩嫩的枝葉,綠綠的,看著就討人喜歡。等到成熟的季節,它又長出香甜可口的馬鈴薯,這也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。

我們不也正是這些希望的種子嗎?剛出生時,所有的同學都一樣,而到了上學年齡,就像樹苗一樣,也是從種子開始做起。這時的我們需要老師把我們播種,讓我們慢慢適應新的學習生活,然後每天澆水、施肥——教給我們新的知識。而要想長成參天大樹就要靠自己了,43名同學就像43個小樹苗,如果你不爭,就吸取不到營養。學習也正是這個道理,如果你沒有一個好的態度,誰逼你都不行。而小樹苗不想長,拔苗助長也是沒用的。這樣,“種子”的成長就形成了較大的反差,有的已經茁壯成長成為小樹,而有的還是那弱不禁風種苗。

播種一顆學習的種子,它象徵著希望;播種一顆成長的種子,它象徵著希望;播種一顆生活的種子,它象徵著希望。

播下一顆希望的種子 篇6

國一作文 ,762字

向希望去努力與奮鬥,就可以成長出一簇繁花。不少人也因此成為大明星。

《蜘蛛俠:英雄歸來》熱映時,記者採訪過主演湯姆。

他對記者說,他覺得蜘蛛俠是一個很酷的人,靈魂更是被蜘蛛俠善良勇敢的品質染成紅藍雙色,一朵希望便埋在他的靈魂中。

為了讓希望快快出芽開花,他去報名參加音樂劇,並且瘋了一般地練習,像痴迷的園丁一樣呵護著希望。

他在上學路上沉靜在劇本中,他在午餐時還大聲朗讀臺詞,他在睡前對著鏡子裡的人表演練習。希望,就在他的不經意間開了花,他終於成為了《蜘蛛俠》的主角。

不僅是演員,漫畫家斯坦李也是如此。

不少人只知道他受萬人矚目,可誰又知道他年輕時的苦難。

他的家庭困苦,甚至有時候還會捱餓,父母知道他想成為漫畫家,但這個夢想對他們來說,就像是在冰冷的水裡點燃火一樣困難。

可斯坦李並不悲觀,因為希望還在他的心中,只不過是上帝不肯為它降雨,只不過是上帝不肯給它陽光,只不過是希望的種子一直在乾旱和寒冷中冬眠。只要希望還在,他就不會放棄。

上天不給它降水,斯坦李就是它的清泉;上天不給它陽光,斯坦李就是它的太陽。

在斯坦李的堅持下,希望終於盛開了,像星星一樣繁多和璀璨,X戰警、神奇四俠、綠巨人等傳奇人物在他的筆下誕生。

明朝,倭寇在我國沿海猖狂,有一個將軍在心中種下了一種堅硬的種子,這個將軍叫戚繼光。

他對自己說:倭寇一日不除,我便一日不歸。我既領了責任,定要完成職責所在,不然,我無顏面對皇上,無顏面對百姓,無顏面對心中的種子。

所以,每次戰鬥,他身先士卒,鼓舞軍隊,讓氣勢似洪荒巨獸一般,擊破敵人的盾甲。

多年後,他開啟地圖,以前倭寇肆虐的村落城縣,經過多年征戰,地圖上已滿是紅叉,像一朵朵勝利的花。這時,一抹滿意的微笑盪漾在他的臉上。

在心中撒下一顆希望的種子,用汗水澆灌,當花盛開時,必然無比鮮豔,無比美麗!

播撒誠信的種子 篇7

高一作文 ,1616字

誠信是我們中華民族的傳統美德。“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”這些在書本上常見的箴言,表現了我們中華民族誠實守信的品質。我們是祖國的花朵,是初升的朝陽,是萌芽的秧苗,我們成長的點滴都深受家風、社會潛移默化的影響,而家庭正是啟發和教育我們的第一場所。

在生活中,父母常常教導我,只有誠實守信的人,才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。誠信的存在無形中已經成為了大家預設的一種契約,成為贏得朋友們信任的重要法寶。

上世紀四五十年代,吃飽飯是爺爺他們那輩人最大的家庭夢想,現在零零後的我們難以想象和體會當時老一輩們工作的艱辛與生活的樸素。爸爸曾經給我講述過外公的一段經歷,他說:“外公是個地地道道的生意人,雖然長時間的工作又苦又累,但是外公從來沒有一絲懈怠。我至今仍深刻地記得在一次回家路上,外公偶然發現路上有一個褐色的大挎包,好奇的他撿起挎包,翻開後竟發現有一大疊的百元鈔票。驚訝之餘,外公毫不猶豫地在包裡查詢失主的資訊,隨即便根據身份證上的資訊跑到街區和公安局去諮詢失主的聯絡方式。失主到場後激動地塞了一把鈔票給外公作為答謝,外公微笑著很自然地婉拒了他,事隔經年,此情此景仍歷歷在目”。一疊百元大鈔對於當時的家庭來說絕對是一筆不小的數目,但是外公拾金不昧的品格得到街坊鄰居的讚揚與傳誦,更讓我的家庭收穫了寶貴的精神財富。

先輩們為人處世的態度至今仍深深影響著父親,也影響著父親對於我的教育。我們對於父母來說就像是一顆小小的樹苗,儘管工作忙碌,父親也會在儘可能多的時間裡給我更多良好家風的雨露,陪伴我健康成長。記得我在一年級暑假的某一天到好朋友的家中玩耍。朋友家裡有各種各樣的恐龍玩具,都非常喜歡小恐龍玩具的我們一起吃飯,玩遊戲,一起談論恐龍的名字和習性,玩得不亦樂乎。那天晚上,父親接我回家,到家後開啟燈發現我的口袋微鼓,於是好奇地問我:“兒子,你的口袋裡裝了什麼?”,我支支吾吾:“沒有,我沒有啊。”父親若有所思,微笑著告訴我:“你有什麼珍藏的寶貝可以拿出來和爸爸分享一下。”我這才緩緩地拿出口袋裡的一隻小恐龍,低下頭慢慢地說:“這是我從小凱家拿的,我是真的很喜歡霸王龍。”父親知道了事情的真相後,首先肯定了我的愛好。他知道我一直都很喜歡恐龍,對於霸王龍更是情有獨鍾。但是他還是語重心長地告訴我,沒有經過允許就拿走別人的東西是不對的,你的朋友也很喜歡恐龍,如果失去了這隻恐龍會很傷心。如果自己真的很喜歡這隻恐龍可以和爸爸說,更應該告訴朋友自己的想法,不能做一個不誠實的孩子。我從心底裡認識到了自己的錯誤,父親拉著我一起去朋友家道了歉並歸還了恐龍,我的朋友最終把恐龍送給我。父親告訴我:“因為你的誠實,你得到了禮物,更收穫了真摯的友誼,所以你要記得,一定要做一個誠實守信的好孩子。”

長輩們的言行是對我們最好的教育,是一種潛在的、無形的力量。長輩們的言行在潛移默化中影響著我們的心靈,塑造著我們的人格。父親對我的教導始終站在一個朋友的角度,從我的視野出發,告訴我誠實守信的重要性。這也是生活中為人處世所必須做到的行為準則,先做人,才能更好地去做事。

以“誠”立身的信條經過了三代人的踐行與傳承,如今我也在誠實的沃土養料中茁壯成長,不管遇到什麼樣的事都能夠如實地告訴父親原委,並讓他指導我更好地學習和生活。現在我作為一名小學少先隊的大隊委,也將以榜樣的力量踐行著誠信與擔當的品格。

“家是最小國,國是千萬家!”只有家風好了,一個家庭才能更加和諧美好,祖國才能穩步發展。在家風的影響下,我也將用更多的耐心去慢慢地尋找人生的方向,從現在身邊的點滴小事做起,為美好的人生奠定堅實的基礎。

希望的種子 篇8

國二作文 ,631字

暖暖的陽光照在我們身上,幸福的味道已掛在身旁,美好的事物仍在繼續出現。此時,我將種下這個充滿幸福,能帶來希望的種子。

希望的種子已經種下。陽光下已被種子照耀,閃爍在這無際的海邊。海水的聲音激盪,回憶當時自己經過的風浪。樹梢上鳥兒鳴叫,回憶起自己不該對家人吵吵鬧鬧。晴空下綿綿的細雨,回味著自己曾嘗過的淚水。但是,這都已經過去了。看著這種下的種子,能充滿陽光,帶來希望。

每當傷心難過時,只要看著這種子,就能想到陽光,看到希望。每次只要遇到挫折不能站起來時,只要看著這種子,就能想到陽光,看到希望,便能重新站起。每當遇到困難無法戰勝時,只要看著這種子,就能想到陽光,看到希望,便鼓足自己的勇氣,換個方法來戰勝這所謂的困難。如果說這世界上有勝利的曙光,那麼那便是希望的種子。這是不能被質疑的。

自從種下希望的種子。便就覺得自己就像活在陽光下一樣,完全被陽光照耀,閃閃爍爍的。陽光就像希望一樣。看到陽光便就能想到希望。人的一生跌宕起伏,若種下一顆希望的種子,那麼便能很快看到自己身上的陽光。

或許,在陽光下和活在希望中是一樣的。當陽光蔓延在自己身上時,希望便再度燃燒。做個陽光的少年是最幸福的。我們又何樂而不為呢。做個陽光少年,也是一個能帶來希望的少年。充滿了陽光,照耀了希望。如果將自己鎖在黑暗的屋子裡,看到的便是一片漆黑,沒有方向,沒有陽光,更沒有希望。這時,自己只能以失敗告終。何必自己苦了自己呢。像我一樣種下陽光中能帶來希望的種子,活在陽光下,活在希望下。

一顆希望的種子 篇9

國二作文 ,730字

你的這句話,讓我心中埋下一顆種子,慢慢地發芽成長。

——題記

大概是期末的那場考試吧,我失敗的很徹底呢。

考完試後,我特別自信地對好朋友說道:“信不信這次考試,我都能考個八十九十分?”她微笑著說:“我相信你。”那一刻,我覺得特別開心。

終於到了宣佈成績的時刻了,等待的過程中,我早已迫不及待地想要看到我的好成績,但老天似乎不想讓我這麼快樂。因為看到了,那是試卷上難以啟齒的分數,那鮮豔如血的分數。

老師開始點評:有的同學啊,總以為自己能夠考得很好,但現在的結局是相反的呀,好好反省一下自己,不用老師點名,我就知道了老師說的是我。羞愧的低下了頭,淚水在眼眶徘徊,再加上同學們每張臉上自豪幸福的笑臉。就在這一剎那,我似乎聽到了什麼聲音,這聲音發出了清脆的聲音,這聲音似乎來自於我的心。

淚水終於衝出眼眶,衝在校內的樹蔭下哭,哭了好久好久,直到眼睛開始腫脹和痠痛。

她靜靜地遞過來一張紙,說道:“如果那場考試你努力過了,即使失敗也不可怕的。面對失敗,我們只需要去認真的面對,用自己的微笑去迎接,使失敗不再重新出現在你的生活,和你的世界中。”說完之後,她擦去了我眼角懸掛著的淚珠。

我開始思考,開始慢慢回味,他所說的話,慢慢的慢慢的我似乎懂了,拾起被揉的像廢紙一樣試卷,認真的將它撫平,開始一點點的修改,和思考。

我懂了:失敗,其實並不可怕,可怕的是你自己如何面對這場失敗。為何還將失敗的結果責怪在別人的身上,而自己卻不去悔改。

謝謝你啊!讓我懂了這麼多的道理。

你的這些話,早就已經在我心中埋下一顆種子,現在我在等它慢慢的發芽和成長。我也會很用心的去,呵護這顆種子。

一粒希望的種子 篇10

國一作文 ,781字

播下一粒希望的種子,帶著它,揚帆起航。

五歲時,我遇見了鋼琴,在心中種下了一粒種子。從此,因為心中有希望,所以不再迷茫。輕輕地,我將小手放在鋼琴上,樂譜上的音符就像一個個跳躍的小蝌蚪,看起來好難。那時我渴望自己有一雙能識破所有音符的眼睛,但這個夢想沒有實現,它只是個“夢想”而已。於是,種下希望的種子,耐心地,等它發芽。

事實證明,種子的萌發需要太多條件。慢慢地,身邊出現了一些特長生。小小年紀,便已上過無數次舞臺,走到哪裡都有讚歎聲相伴。小小的我也希望成為他們中的一員,於是大人告訴我一個詞,叫做“努力”。當時每天的目標就是天天都要碰鋼琴。

那時候,種子生出了芽。

再大些,學校的作業便向我撲來,隨之“努力”這個詞也開始在我心中有了答案。因為有夢想,我開始奮鬥。報一場比賽,選一首曲子,兩個月的時間,我將那首《我的太陽》彈熟並背譜。比賽那天,我像其他小朋友一樣,穿著裙子走上舞臺,深鞠一躬,然後開始演奏。那次演出對於那時的我來說,簡直堪稱完美。但結果卻讓第一次參加比賽的我哭了一個晚上。但是,因為有夢想,所以繼續努力,不放棄。

那時候,種子長出花苞。

六年級,在堆積如山的考試卷子裡,彈琴成了我唯一的樂趣。它是我的沉靜劑、我的開心果。在畢業考試前夕,那張十級證書給了我最期待的肯定。緊接著,香港鋼琴邀請賽的一等獎更是讓我感動地留下了眼淚。

於是,種子開出了花朵。

也許待到某日,再回頭看首次比賽的失利,我會慶幸:“幸虧我站了起來,方得今日光榮。”所有的榮譽、成就,最初都是一粒不起眼的種子。

再次走進西安音樂學院,一切還是那麼熟悉、親切。這個我曾經奮鬥的地方樹依舊、花相似,琴聲仍溢滿校園。回想七年走過的路,歷歷在目。

埋下一粒希望的種子,努力耕耘,靜待花開。

就這樣,埋下一顆希望的種子 篇11

國一作文 ,587字

在這個世界上,有許多因為各種原因而對生活失去希望的人,我認為我們應該為他們埋下一顆希望的種子。

眾所周知,社會上有許多殘疾人在社會上可能會遭到別人異樣的眼光,在生活上也不如別人,正是因為這樣,他們才會對生活失去希望,而我們應該主動幫助他們,為他們的生活埋下一顆希望的種子。

在電視裡有一則這樣的報道,有一位在外地打工的小夥子他幾乎每週都會去照顧隔壁的殘疾老人,還每週主動去殘疾人醫院做義工。他幫助殘疾人,給予殘疾人希望的陽光。讓殘疾人對生活又有了希望,也在他們心中種下了一顆希望的種子。還有一些人在受到打擊後,失去了信心,也對生活失去了希望。此時如果有人對他們伸出援救之手,就如同給了他們希望。

在一些地區時常發生地震,那些被埋在那冰冷地下的人,他們的內心也失去了希望,他們會在黑暗和絕望中慢慢死去。此時只需要向他們伸出一隻手,他們的心中便可以感受到光明和希望。他們便可以從黑暗和絕望中解脫。

社會上還有一些被病魔所折磨的人,他們也對生活失去了希望。因為沒有足夠的錢,他們只能在痛苦中掙扎。此時只要有人向他們獻出一點點的愛心。即使微不足道,可依然可以成為他們生命中的一絲希望。依然可以將他們更快地從痛苦和絕望中解救出來,這無疑也是給了他們希望。

所以我認為只要我們每個人都為他們獻出一點愛心,這將會把他們從黑暗和絕望中解救出來的。這也是為他們的心中埋下了一顆希望的種子。

播下感恩的種子 篇12

國三作文 ,957字

我輕輕撥開土壤,放入一顆種子,再用泥土覆蓋在它身上,讓大地給予它棲身之所,讓孤獨的種子不再漂泊,讓陽光把溫度散播在它身上,讓雨露滋潤它的心田,讓風兒輕輕拂起它的衣裳。

自然把肥沃的營養輸給了種子,種子在大地母親關懷下,慢慢長大。種子發芽了,長出一片翠綠的嫩葉,從此大地又增添了一份色彩。

陽春三月,春寒料峭。冷風吹打過它柔嫩的葉子,仍然吹不倒它昂首向上的身軀,吹不走它心中迎接春天的熱情,雖然它只是大地春色的一點綠。

春姑娘敲響了春的鐘聲,喚醒沉睡的靈魂,大地光彩再現。花兒爭先開放,草兒翠綠如油,展現出一片欣欣向榮的春天。可種子的花苞卻久久未有開放之意。種子就靜悄悄促立角落之中;也許正因為它的特別,即使未有豔麗的花朵,也不能掩蓋它的風采。所有的人都關注這久久未開花的種子。但是,春姑娘似乎忘卻了這棵含羞待放的花朵。慢慢地,其他花兒開始凋零,空有美態,沒有內涵,美就如鏡中花,水中月。曾經風采四射的玫瑰也開始黯淡。

就在此時,那棵堅持已久仍未放棄的種子終於在驕陽下,綻開出鮮豔、美麗的花朵。在百花開始枯萎時,它簇立其中。微風輕輕拂起它的衣裳,彷彿花仙子在翩翩起舞,將手中光彩輕輕潑散向大地。

種子欣慰地笑了,它終於可以回報大地恩情,給了無生機的大地增添一絲生氣。

種子的花朵,遠遠望去可以感覺蓬勃向上的動力。無論從何種角度,用何種眼光,總呈現出不同的美感。風雨刮不走它的熱情,黑夜遮蓋不住它的光芒。

種子有一顆感恩的心,它要呈現給大地最美的姿態。雖然是遲來的春天,卻依然燦爛無比。也許因為種子有著內涵的美,所以花瓣間輕輕流露出一種說不出的美,讓人戀戀不忘,也讓人百看不厭。種子用無言告訴大地,陽光和雨露造就了她今天的美豔。它將花蕊朝向天空,向天空傳達一絲絲感激之語。

秋風不動聲色降臨大地。枯葉隨著河水流逝,花兒終究逃不過凋落的一刻,種子鋪在種子的土壤上,花瓣的精華漸漸融入種子內部,種子在土中紮實了根,把自己藏在土壤中。儘管寒風凜冽,它卻未曾放棄。“落花不是無情物,化作春泥更護花”,它在蓄勢待發,等待來年再用生命感恩大地。

種子的一生都奉獻給大地,為大地增添色彩,為世間增添一份活力,向大地唱響感恩之歌。

我看到紮根入土壤的種子,正如我們將感恩之弦輕輕撥動。“感恩的心,感謝命運……花開花落,我一樣會珍惜。”

播下理想的種子 篇13

國小六年級作文 ,658字

理想是偉大的,人類因理想而偉大。理想是一顆播種希望的種子,一開始雖小,但經過雨水的滋潤,陽光的照耀,種子就茁壯成長。而這顆種子經過陽光的折射,會散發出無限的陽光。哦,理想是動力,如果有了理想,就會有奮鬥的目標。從而一切困難都能迎刃而解的!

我們每一個人都有自己的理想。有的人想當一名給予人幫助的慈善家,讓大家都過上開開心心、快快樂樂的生活;有的人想當一名救死扶傷的白衣天使,為天下所有人解除病痛;有的人想當一名魯迅一樣偉大的作家,寫出許許多多膾炙人口的好文章……,而我想當一名授予人知識的教師,培養出一批批棟樑之才。

我知道教師是一個辛苦而神聖的職業。有的人說老師是勤奮的園丁,培育著祖國的花朵。如果有一天我當上了教師,我將會帶領著學生們走進知識的世界,讓他們在知識的海洋裡遨遊,在知識的海洋中探索人生蘊含的哲理。我會讓他們在瓜果飄香的果園裡,領略生活的奧祕,用豐富多彩的知識開通孩子們心靈的世界,讓他們不再厭惡語文、數學、英語,讓他們愉快地走進語文的樂園,數學的海洋,英語的世界。我會用心對待他們,用心跟他們交流,不讓他們跟老師之間有距離感。為此,我一定要:“好好學習,天天向上”。在平時的生活中為自己的理想付出努力和汗水,用汗水澆灌理想。也許實現理想的道路坎坎坷坷,但只要有勇氣面對這些曲折,那麼就會實現自己的理想。

仰望自己的理想,一步一個腳印的前進;埋下理想的種子,種子的小苗順著陽光生長。我們依著理想努力奮鬥。在不斷努力中,我堅信小小的種子也一定會長出高大挺拔的大樹。我要在人生的道路上種下屬於自己的理想。

播下責任的種子 篇14

高一作文 ,788字

歷史是一面鏡子,照盡古今;也是一本深刻的教科書,傳承精神;更是一首曲子,撥人心絃。回顧中國的歷史足跡,多少人物,多少風雨,我們不能忘記。

銘記歷史,緬懷先烈,勿忘國恥,振興中華是我們的責任。七十年前,日本帝國主義勢力如龍捲風般肆虐奔來,容不得一絲喘息,中國從此支離破碎,民不聊生。但是有一批愛國戰士們用自己的鮮血挽救了民族危難,拯救了本民族的魂,正是因為他們承載著擔負振興中華的責任,使中國從此便如鳳凰涅??般向前發展。

“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”屈原的遭遇向我們表明了他心心念唸的不是自己的個人安危,而是整個國家和人民。“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”這是杜甫的悲嘆,是對百姓疾苦的同情,更是他憂國憂民的寫照。“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”雖然被貶,但他把悲憤化為動力,以此要求自己,這就是偉大的范仲淹,用自己高潔傲岸的情操和正直的品行來詮釋對國家的熱愛。近代的朱自清寧死不吃美國的救濟糧,誓死也要保持民族尊嚴。即使這些已經成為記憶深處的感動,但他們的家國情,憂國情,民族情依然留存於今人的心中。

追憶往昔,還看今朝。到了二十一世紀的今天,這種精神不斷昇華。郎平放棄國外的優厚待遇,回國帶領中國女排再次揚威國際賽場;屠呦呦和她的團隊攻堅克難,研製出抗瘧藥青蒿素,獲得諾貝爾醫學獎桂冠。在當今中國,這樣的例子數不勝數,他們把個人前途與國家命運緊緊融合,真正做到了為國分憂,成為中華民族的脊樑。

而對我們青少年來說,最重要的就是好好學習,心繫祖國。雖然我們現在無法做到像前輩那樣心繫“天下蒼生”,但我們要認識到自己是祖國的未來,只有多學本領將來才能更好地服務祖國。我們不光要學習好,更要養成正直的品行,正直的品行就是要有一顆積極向上、情繫國家的心靈。將來等到祖國需要的時候,毫不猶豫地衝到前面。從現在開始,讓我們播種下責任的種子,用努力的汗水去澆灌它,在心中生根發芽。

播下記憶的種子 篇15

國三作文 ,630字

波光粼粼,晚風吹拂,吹得心頭陣陣涼;湖面泛起層層漣漪,翻滾著,使我的心也不禁洶湧起來,腦海中記憶的畫卷飄飛到我眼前—

依稀記得,那是兒時一個涼爽的傍晚,我和奶奶坐在門前的一棵大樹下,靜靜地眺望著遠方。紅日已經悄悄落下,樹下也沒有斑駁的影子。我問奶奶:“奶奶,星星為什麼要在這個時候出現呢?白天,它們又在何處……”面對我奇怪的問題,奶奶沒有馬上回答,只是先看了看夜空。彼時的月亮早已掛在天邊,星星依偎在它的身旁,正向我們眨巴著眼睛。

奶奶轉過頭,溫柔地對我說:“傻孩子,以後你就會明白的。”我並不滿足於奶奶的回答:“那星星為什麼會與月亮在一起呢!奶奶您會永遠陪伴著我嗎?”奶奶再一次停止了說話,她沉默了一會,撫摸著我的頭,握緊我的手,輕聲地說:“奶奶不能和你一起到永遠,等到有一天我離開的時候,我也會像天上的星星一樣看著你,守護你……”奶奶哽咽了:“等你長大後,會明白這一切的。”

“不,我要和你在一起,我們要一直在一起。”我急忙說道。奶奶點點頭,用手拭去眼角的淚,笑著說:“好,好。”漸漸地,在月亮的照射下,在奶奶溫暖的懷抱裡,我進入了甜美的夢鄉……

那個晚上,那個年少無知的我,問了這麼多幼稚的問題,現在想想還是會忍不住地笑。但奶奶的那番話我卻永遠銘記在心,也是我記憶深處最寶貴的一章。

初春逝去,不見了一點蹤影;時光的腳步現已邁入秋季,耳邊只有冷風呼呼嘶叫。

但那個晚上的那些話語,卻永遠地溫暖著我,因為那是一份給了我多年且還將繼續給予我的愛。

播下夢想的種子 篇16

國小六年級作文 ,1004字

雨,嘩嘩地下著;風,呼呼地颳著。狂風暴雨雖然可怕,但卻磨練著,滋潤著種子們長大。

每個人都是農民,都會在心中種下許多美好的願望與希望。我也種下了,種的是千千萬萬個音符——我要當一名歌唱家。

我從小就有這麼一顆音樂的種子,埋藏在心田中,而原因卻有些令人發笑:外婆從小撫養我長大,每當我哭的時候他就唱歌給我聽,可能是因為總是跑調吧,我每一次都會被逗笑。長大了一些時,我下定決心,一定要學會唱歌,矯正奶奶跑掉的問題,教會家裡其他的音盲。

我一直在因為這個夢想,不斷學習,經常要去參加比賽。

每個星期,我都會去三個不同的老師那兒學習聲樂:侯老師是我從小的啟蒙老師,她是一位花腔女高音,最瞭解我的長處、短處,很會為我選適合我的歌曲。但是她的強項——花腔,我沒法學,當不能學一個老師的精髓時,我感覺自己走到了瓶頸期。於是,又找到了朱老師。朱老師是位男老師,聲音渾厚有質感,我特別崇拜,他一陣見血指出我的問題所在——氣息。朱老師傳給我的祕訣就是——“要像拉大號一樣沉住氣。”哈,我彷彿一下子開竅了,雙腿稍分開,重心下移,下面鎖住,感覺聲音源源不斷地往上衝,“mima——mi——ma——mimam——i”。另一位汪老師是少年宮的優秀老師,因為是小組授課,汪老師特別注重整體節目的呈現效果,節奏與表情很要緊,從而有幸加入溫州市少兒男生合唱團……

正是這樣,我才得以成長。可是到了難度更高的比賽時,上帝像是跟我開玩笑一樣,每次都將我拒絕在比賽晉級大門之外!我一次次跌倒,但又一次次爬起來。那是因為我相信,風雨過後一定會有彩虹,相信可怕的雷電,會磨練我成長!我堅定固執地繼續著我的音樂道路。

一次省級聲樂比賽中,我拿到了金獎!這一成績讓我感到:種下的種子,經過乾旱、風雨的洗禮,最終還是大豐收。我似乎忘了先前無限的艱辛。

我的種子悄悄吐出了嫩綠的小芽,看見了——比土壤中一片漆黑,美麗多了的風景,感受著陽光的擁抱和春風的輕撫。

我的夢,是一顆種子;是種子,就會發芽!我似乎也接著看見了——金黃的、收穫的心田。

播撒愛的種子 篇17

高三作文 ,812字

暑假雨果曾說過:人生是花,而愛是花蜜,因為有愛的存在,人生才圓滿,世界才更加美好。

近年來由"路怒症"引起的交通事故高頻率發生,由此產生的傷亡人數也不斷增加。2015年5月3日下午,在成都市嬌子立交橋上,又發生了一起類似事件,整個過程觸目驚心,挑動著人們的心絃。為什麼走在路上溫文爾雅的人,握起方向盤就變得睚眥必報?這引發了我們的深思,更折射出了現實世界的冰冷,那為何不讓心裡充滿愛,播撒愛的種子呢?

播撒愛的種子,讓你我充滿愛。

神聖的愛情,創造了不可能的奇蹟。廣西一小夥拉著輪椅上的患病女友出門旅行,準備在地圖上走出一個"心形",吸引了眾多目光,感動了不少網友。半年過去了,這對情侶帶著愛犬成功站在了西藏的土地上!都說不可能,但他們做到了。一路崎嶇一路歡樂,最美的風景在路上。沒有什麼不可能的事,只要我們努力付出,一定會收穫到甜蜜的愛與快樂。

播撒愛的種子,讓身邊充滿愛。

一個人做好事不難,難的是堅持一直做好事。四年的時間,楊承芳,一個普通的初中生堅持照顧身體殘疾的閨蜜;四年的揹負,讓閨蜜完成中考的夢想,實現了人生的超越。正因為她的鼓勵和堅持,她閨蜜的生活才充滿了陽光,充滿了愛。從她身上看到了友情的真諦,更看到了當代中學生的青春與風采。

播撒愛的種子,讓社會充滿愛。

普通的人照樣可以幹出不平凡的大事。一個環衛工人,熱心於公益事業近乎瘋狂,在國家受災,他人有難時,她也總是慷慨解囊,力量再小,也是一種支援,她獻出的是一片愛心,煥發出社會生活的正能量;得到的再少,也是一種感動,她用一顆感恩的心回報曾經的幫助,讓社會愛心不斷傳承下去。

小到你我,大到社會,社會中的你我總有著千絲萬縷的聯絡,只要每個人心中都點燃愛的火焰,那麼還會有"路怒症"患者,"垃圾人"嗎?

愛在右,同情在左,走在生命之路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花瀰漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,縱然有淚可落,也不覺悲涼。

堅毅的種子播撒心田 篇18

國小六年級作文 ,665字

堅毅是你看準了一個目標,便千方百計去實現它,無論遇到多大的困難,也絕不動搖。

從小學開始,老師就說我跑得快,其實我跑得並不快,但我具備了堅毅的精神。長跑跑道上,我左一腳,右一腳,左一腳,右一腳,沉重的步伐鏗鏘有力,陽光下我的汗水浸溼了跑道,眼前的世界漸漸模糊,兩隻眼直勾勾地盯著終點,兩條腿已經麻木,像被打了麻醉劑。其他同學受不了這苦,已逐漸淡出了跑道,我還是左一腳,右一腳,左一腳,右一腳……

或許堅毅是從我的骨子裡流出的,漸漸成為了我的特質。

左一腳,右一腳,兩條腿像灌滿了的水桶擠壓著我的雙腳,兩條胳膊被拉直,皮下的筋骨也被向下扯。頭抬不起來,在心裡默唸著:一、二,一、二,就這樣,跑一步,再跑一步,左一腳,右一腳。如果腳下是沼澤,我想這時我已陷沒了吧。步伐越來越沉重,我想趕快逃離這堅硬的水泥地,“桶裡”卻在翻波湧浪,時不時灑出點兒來,有的挑進了鞋裡,更是別有一番難受的滋味。

這兩桶水,對於小巧玲瓏的我已達到了極限,我累得氣喘吁吁半天緩不過來。但不放棄,決不放棄,依然左一腳,右一腳,左一腳,右一腳……

堅毅的種子播撒心田,伴我馳騁跑道,領我趟過荊棘。當我生了病,心灰意冷時,爸爸暖暖地坐在身邊與我促膝長談,回憶跑道上汗流浹背的馳騁,堅毅的種子漸漸萌芽,我重新找回屬於我的堅毅,重新踏上我這隻迷途羔羊回家的路。

堅毅,堅代表堅定,毅代表毅力,堅定而有毅力,即為堅毅。

我很幸運,堅毅的種子播撒在了我的心田……

播種希望的春天 篇19

國小二年級作文 ,358字

春天是美好的,是快樂的,是播種希望的。

春姑娘害羞的向我們走來,她坐在柳枝上,柳枝便飛了起來,她走過山岡,山岡綠了。這讓我想起了詩句:“春風一扶千山綠,南燕雙歸萬戶春。”

緊接著燕子在空中翩翩起舞,蝴蝶和蜜蜂一起來伴舞,那樣子真是壯觀。

看完了春天歡迎會,讓我們一起去竹林看看春筍吧。走進竹林,你會看見一片綠油油的竹子。那邊就是春筍地了,小春筍從地裡破土而出在她旁邊的哥哥姐姐都在說:“小竹筍你真勇敢。”

接著往前走就到了竹林,許願池。那裡有許許多多瓶子和一張紙。聽說只要在紙上寫上字,再塞到瓶子裡,在放到池裡願望會實現的。我的紙條裡寫著;“希望出生在春天的植物也要快樂的成長!”

在這美好春天裡,我要好好學習天天向上,再來看看這些植物們!

愛的種子撒播我心中 篇20

國一作文 ,971字

“請問你到學校有什麼事呀?”只見學校女保安站起來,一臉嚴肅地問著。

看著她那銳利的眼睛,我不由得打了個寒顫,結結巴巴地說:“我,我是來上課的。”“既然你來上課,為什麼不穿校服?你是幾年級的?”女保安目光如劍,臉色嚴肅。

“什麼?你竟是初二的,你們現在又不要上課!”她懷疑地看著我,上上下下打量著我。“我是來上‘科技創新’課的!”我渾身不自在。

“那你得證明給我看,你們的老師電話號碼是多少?打給我看看!”“什麼,你忘記了?那你叫我怎麼相信你!”保安更加懷疑。

“算了,那我就打我們班主任電話吧,行嗎?”我無可奈何有氣無力地說道。說罷,走進保安室,“0137-7559……”每個電話鍵的響聲都讓我的心臟“怦怦”地跳,一次比一次快,誰料打了三四個電話終是不通,看著牆上的時鐘:7:03,7:05,7:09……終於,電話打通了,保安終於肯放我進校門了!

等我衝進教室,早已汗流浹背,衣服幾乎貼在身上,早已溼透了。咦?老師呢?“老師出去找你了。”什麼?我的腦袋“唿”地一片空白,只回蕩著同學們說的“老師出去找你了”這句話,我的遲到引起了老師的擔心,竟然還出去找我!

“金玉葉,你坐這兒吧!”好友餘回圓從座位上站了起來,坐到了後排,一股友誼的力量貫穿我的全身。7:15,7:18,7:20……老師終於回來了,你看,汗水都從老師清瘦硬朗的身體上流了下來。老師擦了擦汗,故作輕鬆地笑罵我:“金玉葉,你之所以被保安攔住,是因為——你太愣頭愣腦了,表現出你像個小偷的樣子!”

一陣明朗的笑聲在教室裡迴盪,如一陣暖流流向我全身。認真負責、一絲不苟的保安阿姨,關心關愛學生、誨人不倦的老師,親切體貼、熱心腸的同學,正是他們,在我心中的撒哈拉沙漠上撒下了一粒粒愛的種子。