新的失敗相關作文20篇
新的失敗 篇1
國一作文 ,667字剛踏進第一步，校園真的太美麗了！青草勃勃生，鮮花簇簇盛，陽光違違透，白雲悠悠綿，招引來第一次週考。
可，我卻考得不理想，我恨不得把自己的頭深深地，永遠埋在土裡。“春花秋月何時了，往事知多少？”
“希望是引導人成功的信仰。”如果沒有了希望，便一事無成。我知道青蔥的考試！只要再加把勁，努力！我知道一次的失敗，站起來就好了，讓希望點燃我的心；讓希望冰潔我的心；讓希望溫暖我的心；讓希望寒冷我的心。一直到天長日久，放下所有，往前衝。
“知識是年輕人最佳的榮譽，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產，富人最珍貴的裝飾品。”我是一頭狼，吃掉所有書裡的羊；我是一匹馬，吃掉所有書裡的青草：我是一隻貓，吃掉所有書裡的肥魚；我是一條魚，吃掉所有書裡的蝦米。一直吃掉所有，一點也不剩，直到死為止。
“如果對自己的能力充滿自信，就不能等待別人來發現、來了解，應該積極地表現自己，採取主動，讓人們很快的知道你是具有某種能力的人。”我們不是木頭人，不是鋼鐵人，不是超人，只是一個充滿自信，具有某種能力的人。我等不及你來發現，早已表現起來了。我早已不是一朵牆角的小草，而是一朵努力染紅了鮮血而被冰雪冰凍了，高高在上盡情放飛的梅花。
“年輕的歲月，就在你甜美的馥郁花卉上留住飛過的時光。”那一段不離不棄，信誓旦旦，迷迷茫茫的日子，曾是多麼想留下，想留下的瞬間，已經把時間給氣走了，曾經多麼想。放飛一切夢想，扔下所以包裹，好好的過剩下的日子，永遠微笑下去，直到……
牽著你的手，留下一串串金色的腳印，爬上天梯，在月亮星辰旁的拐彎處播種太陽，撒滿溫暖，來到成功的旁邊。
不要為自己的失敗找藉口 篇2
國三作文 ,871字失敗的人都有一個共同的特徵，就是知道自己的原因。為自己失敗找理由，這是人類的通病，也是習慣。
俗話說：”失敗是成功之母“，失敗只會降臨自己覺得會失敗的人身上，因為還沒有結果之前，他們就在努力地找理由。
在一場電視連續劇曾看到過這麼一個片段，那是一所軍校來的。如果遇到長官問話，那就只有四個回答—“報告長官，是！”“報告長官，不是。”“報告長官，沒有理由。”“報告長官，不知道。”除了這些，任何回答都不能作為回答，只能在這四個回答中選一個標準答案。有一次長官問一個新生：“你認為你的鞋子這樣就算乾淨了嗎？”如果是我們肯定會為自己辯解，所有的辯解都不能作為回答。那位新生回答到“報告長官，不是，“長官再問為什麼？他只能回答”報告長官，沒有理由。“總之就是不能找理由，不管對錯自己負責，任何時候都要學會忍受不公平。所以，不要為自己的失敗找藉口，這是成功者的致命要害。
在與他人競爭中脫穎而出的人固然是成功的，但如果只知道被動地接受世俗的成功標準，這隻會讓自己迷失自我方向，從而走向失敗的道路。人們總是把失敗的責任推給自己的命運，又找那些什麼運氣不好、命運坎坷的理由來推卸責任，以此來博取別人的同情。
這個世上的失敗者太多，總是抱怨運氣不好而責備自己，自貶身價，都認為自己的能力不足，認為自己在競爭中會失敗，認為生命中的美好自己都無法掌握，從而鑽進牛角尖無法自拔，找一大堆爛藉口，因此找不到新的成功之路。人們不知不覺尋找自己失敗的理由來做代罪羔羊，使自己陷入虛偽的環境，好運會給成功的人帶來一定的幫助，如果失敗的人將自己為什麼失敗的原因全部賴給運氣的話，那就永遠都是失敗的。認為自己明明已經很努力了，但命運和他作對不讓他成功，永遠地找藉口為自己的失敗作辯解，這實在是一件很危險的事，不往自己身上找失敗的原因而把一切歸咎於運氣，那麼失敗也是情有可原的呀！
那些失敗者沒有堅強的自信，本來他們身上明明有一種成功的要素，卻被自己活生生的丟了。自己拯救自己，不要再為自己的失敗找理由了，它會害了自己的一生，記住一句話：上天只眷顧勇於面對現實的人。
不可或缺的失敗 篇3
高二作文 ,1124字成功的路上我們需要擁有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的勇氣，需要擁有“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”的堅韌，需要擁有“曾天之下，捨我其誰”的霸氣。但古今中外無數事例都證實了成功路上我們最不可或缺的是失敗。
越王勾踐飽受失敗與磨難，屈服於吳王之下，終日臥薪嚐膽，最後終成一代霸主；漢高祖劉邦也曾屢敗於西楚霸王項羽，差點被其斬殺，最終憑藉垓下一戰而成功，他們功成於敗。
航天員劉旺自1998年入選為航天員以來，先後經歷了神五、神六、神七落選的失敗，但他在失敗之後並沒有放棄，而是繼續堅持刻苦的訓練，在各項測試中名列榜首。磨劍十四載，終於在2012年6月16日搭乘著神舟九號載人飛船，歷時13天，圓滿地完成了與天宮一號的交會對接任務，將他的航天夢變成現實；在2008年北京奧運會上，游泳健兒孫楊被拒於決賽門外，經歷了這次失敗，他更加刻苦地訓練，終於在四年之後的倫敦一展風采，奪得了男子自由泳400米和1500米的雙料冠軍。他們用失敗積澱出了成功。
失敗是天才的晉身之階，是智者的成功之寶。它一次次將浮入雲端而洋洋自得的我們拉下來，讓我們狠狠地摔一跤，然後告訴我們現實有多殘酷；它不斷地鍛鍊我們的意志，讓我們學會在痛苦中堅強；它常常把我們逼入了絕境，讓我們覺得似乎一切都無法挽回，以此來最大限度地激發我們的潛能；它告訴我們天上沒有餡餅掉下來，什麼都要靠自己用努力來換取。它是成功之母，更是成功之主。
巴爾扎克曾說過“失敗對天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。”的確，失敗對庸人來說是個萬丈深淵。古有項羽不肯渡江，失去了原本可能屬於自己的江山；今有滿清政府的不思進取，在被列強侵犯時，不知恥而後勇，終於氣數敗盡。
不經歷失敗而一帆風順固然令人羨慕不已，但這樣的勝利常常被勝利衝昏了頭腦，飄飄然而失去了鬥志。古有方仲永，幼年時才學出眾，在取得了一些成就之後，不思進取，停滯不前，最終“泯然眾人矣”；今有羅納爾多，作為前世界足球先生，他也取得了諸多成就，但滿足於此的他開始暴飲暴食，原來100米可以跑進10秒的他，最終胖得沒有哪支球隊願意收留，直至退役。這樣的成功經不起風浪的洗禮和時間的考驗而最終曇花一現，不像經歷多次失敗換來的成功那樣純粹、持久。這樣的成功不是我們所想要的。
成功之花，人們只要驚豔它現時的美麗，而當初的芽，卻浸透了失敗與磨難的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能體現風和日麗的可愛；未經歷失敗與磨難的考驗，怎能體現勝利和成功的喜悅……面對失敗，我們應該吸取教訓，找出問題所在，爭取下次取得成功。
別林斯基說過“不幸是一所最好的大學”。的確，失敗是一筆寶貴的精神財富，成功路上最不可或缺的是失敗。
生活中的失敗 篇4
國小六年級作文 ,543字在生活中我們經常互遇到失敗，但“失敗乃成功之母”，只有遇到了挫折，才能成功。
有一次，我們在學校裡上特色班，在上課的時候老師讓我和別班長打球，一開始我幾乎都是所向無敵，但是到了最後我和霍佳程打球。
但是我一見到是霍佳程時，還沒有開始打球，我就開始認慫了，我心想：有時候霍佳程和老師打球老師都贏不了他，我想打贏他，也恐怕只有在晚上做夢時才能打贏他把，而且上一次我跟他打了10幾次球，我一次也沒有贏！
想到這裡我立即對老師說：“老師反正我也打不贏他，要不別打了。”老師便生氣地說：“你打球打的是很好，但是你有一個很大的缺點，沒回你遇到一點困難或曾經因為一件事失敗過，在以後的時候在遇到這件事時，還沒有再去試一試呢，就已經認慫了。”
被老師批評了以後，我只好和霍佳程打了一次球，因為我十分的缺乏自信，一不留神，於是我就被一球秒殺了，老師說：“武佳碩你在和霍佳程打一次。”但是當老師轉過頭來看時，我早已跑的沒影了。
現在回想起來，我十分的後悔，因為我打球的技術其實並不被霍佳程差，但是我每回在遇到過失敗之後，在遇到這件事情時還沒有試一試就會放棄。
以後我一定要克服這個缺點，不管在經過多少失敗，但是再幹這件事情的時候不能就此沒有信心了，不管是成功還是失敗，都應該去試一試，否則等待我的只有失敗。
難以忘懷的“失敗” 篇5
國小五年級作文 ,759字生命如果沒有裂痕，陽光將如何照射進來。同樣，我們如果不曾有失敗與傷痛，成長也就無從附麗。
我們共同期盼已久的體育界終於揭開了它的神祕面紗。
清晨，大黃狗還在懶懶伸著腰，鳥兒還不願意出巢，連太陽公公都還沒有把溫暖的陽光灑向人間時。學生們就已經大步流星地走向學校。教室裡也是一樣，一派喧譁熱鬧的景象……
上午，接力跑這個專案開始了，我們真正的對手是601班，我們個個勝券在握，因為以前贏過他們，所以這樣。本來一切順利，但是到了最後一棒，掉了！我們大家的心情也變得的怏怏不樂，後來又是暴跳如雷，僅差3秒，這個專案我們得了第二，但我們並沒有氣餒。
到了下午，緊張的個人專案開始了。
我在帳篷和每個運動員都心急如焚彷彿每一秒都在水深火熱之中似的。“男子一分鐘投籃即將開始，請到檢閱處。”我一聽到這句話心花怒放，一溜煙地跑了過去。我來到了檢閱處，萬事俱備，來到了籃筐前。到了，快到了，快到我了，我忐忑不安：又興奮，又害怕，又擔心該我了。不過這次好像不怎麼理想，只有6個，而最高卻有12個，我有坐立不安，但是我後來又真做了起來。之所以振作，是因為還有一項“立定跳遠”。不一會，立定跳遠也開始了。一個個運動員似乎是一隻只小老虎，這一跳不僅僅是一跳，還是他們通往喜悅和成功的一跳，也有可能是失敗和沮喪的一跳。到王柯了，他兩跳跳好之後，腳好像崴了，但他並沒有放棄，雖然跳不遠，但這種精神值得稱讚。人生不正是這樣麼？我們在人生道路遇到了困難，它只是只紙老虎，只要你堅持不懈，肯定會成功的。
到我了，我縱身一跳，卻只跳了192米，離最高成績還差3釐米。我再次失敗了，我垂頭喪氣地走到了旁邊，心如死灰。不過，在遠處的操場上，張盈得了呼啦圈的第一名，我振作了起來，一起為她喝彩。
失敗乃成功之母，它是在所難免的，不過只要堅持，終會成功的。
漂亮的失敗 篇6
國一作文 ,806字夜，寂靜；月，皎潔。清風拂面，伴一路風風雨雨。我，在失敗中變的堅強。
上週數學考試時，試卷發到手中，大致瀏覽一下內容，嘴角不禁揚起一絲不令人察覺的微笑。隨後的一個小時裡，我快速的做完了卷子。做罷，扭了扭僵硬的脖子，抖了抖痠麻的手腕，抬起頭來深吸一口氣，慢慢撥出，十分愜意。現在，距考試結束還有三十分鐘，而其他人都在奮筆疾書中。
這次題難度不大，想著一定會有一個好成績，上榜表揚也不是問題。
可第二天發下來的卷子卻大大出乎了我的意料。卷子上打滿了紅叉，我簡直不敢相信自己的眼睛。我掐了自己一把，揉了揉眼睛，卻依舊改變不了這個血淋淋的事實—我考砸了。一連幾日，我寢食難安。今夜，亦是如此。
夜，已深。月光透過窗戶，照著不眠之人。
母親從同學口中知道了情況，對我說：“一次考試並不意味著什麼，它僅僅是最近一段時間內對你學習的一次檢驗罷了。如果碰到這麼一個小小的失敗，挫折，你便一蹶不振，那麼你便輸了。可如果你從中總結，吸取經驗，那麼你離成功也就更進一步了。”
聽到這番話，我空洞的雙眼中重新燃起一絲火光，透出一點光亮，那隨風飄去的靈魂彷彿回到這具軀殼之中，煥發出新的活力和生命力。
“沒錯，我若放棄，便是輸了，但我不能輸，也不會輸。”我眼中的小火苗竄成了熊熊烈火。
我跳下床，拿起那份卷子，開始仔細的分析這份卷子：第三題沒有認真審題，第五題計算出錯，第六題方程列錯了，第十八題語言表達不清楚……
整整一個小時，我的目光才從書本上移開。我看著那份滿是批註的卷子，我的眼裡滿是欣喜。
第二天後，我開始針對性的改正這些錯誤。最後，其中之後的第一次月考，數學取得了班級第三的好成績。
失敗和挫折就是你通往人生路的一次次淘汰賽，從失敗中獲得收穫，才最漂亮。只有經受這一次次挫折，就會離成功更近一步。要成功，便要永不言棄。
夜幕，閉落。我的眼中充滿希望。因為我看到了，看到了通往成功的道路。而我，也在失敗中變得減堅強。
目前的失敗，不是一切 篇7
國小四年級作文 ,595字不是一切大樹，都被風暴折斷。不是一切種子，都不能找到生根的土壤，不是一切……，這溫柔的聲音一直在我耳畔迴響。—題記
回憶起那一天，數學考卷發下來的那天，我受到了狠狠的一擊。試卷上那個惡狠狠的“91”分，好像在盯著我看。讓我彷彿看見了老師失望的眼神，而那一個個鮮紅的叉叉，好似在嘲笑我。我又彷彿看到了媽媽那無休止的評批。突然，我不由自主地抬頭望了望天，天空似乎也為我傷感，把快樂心情—藍天白雲，變成了一片片難看極了的灰濛濛的，佈滿灰塵的一塊“抹布”，是要下雨了嗎？
上課了，老師講解的考題我好似全聽懂了，又好像一句都沒聽進去，我的心中早已清楚，這又是討人厭的“91”分在搗蛋。
好不容易熬到放學，我垂頭喪氣地走出校門，手中提著試卷，像提著一個剛犯了大錯的小孩。怎麼了，沒考好嗎？媽媽溫柔的聲音響起了，我點了點頭，就在這個時候，我鼻子一酸，眼眶紅了，緊接著，溼潤了。“啪—”一顆和黃豆一般大的淚珠掉落在地，激起了一片塵土。
“沒事的，不是一切大樹都被風暴折斷，也不是一切種子，都找不到生根的土壤，所以，我們不應該注重結果，而是應該注重中間的過程，不是嗎？”媽媽溫柔的聲音再次迴響在我耳畔，我擦乾眼淚，抬起頭，感激地望著媽媽，我笑了……
風雨後總會有彩虹，正如這句話所說，風雨後會有彩虹，所以，風雨也是快樂的源頭，所以，目前的失敗，不是一切，它也是成功的源頭！
讀《李自成的失敗》有感 篇8
讀後感 ,468字今天上午，我讀了《李自成的失敗》，讀完後，我感慨萬千。
《李自成的失敗》這篇文章使我明白了一個道理：面對轉折的時候一定要保持頭腦冷靜。
《李自成的失敗》主要講了闖王李自成率領著農民起義軍推翻了明政權，取得了偉大的勝利，但起義軍被勝利麻痺了戰鬥思想，無心打仗，最後被地主武裝挫敗，李自成壯烈犧牲，享年39年的歷史故事。
讀了這篇文章後，我又聯絡到了歷史上因為驕傲而失敗的例子，如拿破崙的滑鐵盧因為驕傲慘敗，寵涓因驕傲而被孫臏軍隊亂箭殺死，關羽兵敗走麥城。原來，歷史上有這麼多的因驕傲而失敗的名人名事啊！
我覺得，面對轉折，一定要保持冷靜的頭腦。面對成功，要保持清醒，不能被成功衝昏了頭腦，麻痺了戰鬥意志；被暫時的勝利麻痺，就很難自拔了。李自成起義的失敗，正是因為滋生了和平麻痺的思想，才會導致起義失敗。
李自成起義的失敗，告訴我們，時刻保持清醒，鞏固勝利，才能成就一番事業。在還沒有完全勝利的時候，切不可因為一時的成績而得意忘形，造成不可以彌補的錯誤，那就得不償失了。我們一定要以李自成事件為戒，在學習上、在生活中，要腳踏實地走好每一步。
曾經的失敗 篇9
國小三年級作文 ,449字我們每個人都會有失敗，堅持的人就會成功。當然，我也有失敗，使我至今難忘。
記得那一年，我剛來的時候，吃完飯後，學校每天都會有十分鐘的寫字時間。大家寫的都非常好，但是我寫的字很爛。那一次我們的老師讓我們寫字，然後把本交上去。我非常努力的寫，覺得還是不好。我忐忑不安的把本交了上去，但是還是得不到老師的表揚，把我評到了“C”等，我很傷心，覺得自己的字肯定好不了了，從此一蹶不振。但是我又轉念一想：不行，我不能灰心，總有一天我的字也會好的。
後來，我堅持不懈，努力的寫字。但是，還是寫沒有別人好，我又練了好長的時間。最後，我的字終於成為了“BC”，老師說我進步了，不過還需要努力，我很高興，看來我的努力還是有一些用處的。我下定決心，一定要把字練得跟別人一樣好，並且得到老師的誇獎。
現在，我的字雖然還是沒有別人的好，更沒有我想象的好。但是，我正在努力中，我相信，只要我努力，就沒有什麼幹不好的事情。
我想：“如果我那時候更加努力一點，就一定能達到我的目標，被老師讚歎的。”
我一定要努力的寫字，把字寫好。
那一次的失敗 篇10
國小四年級作文 ,385字失敗，是生活中必不可少的。沒有失敗，成功從何而來。沒有經過失敗，沒有經驗，怎能成功呢？
記得那是在我上特色班的時候發生的。當時，老師要考試。當時我因為沒有背過曲子，而得了個B。當時別人都得到了A，而我的成績，讓我很沒臉。我便勵志在下回中考得一個A。但是，下一個曲子非常的難。吹法幾乎沒人會。所以，我又得了個B。當時我想：唉！還需努力啊，第一次沒背過曲子，第二次太難了。難道得個A，真的這麼難嗎？不行，我不能放棄，我可以的，我可以吹好的。我總結了教訓，汲取了前兩次失敗的原因，第一次沒有背過曲子，第二次不會吹。第三次就不會再這樣了。
首先，我要背過曲子，記住每一個調。其次，我要掌握曲子的吹法，不會的要問老師。就這樣，我努力著。一遍又一遍的吹著。後來，老師又考試了。結果，我得了A。並且，老師大加讚賞我。
如果，你失敗了，不要氣餒，不要放棄。繼續努力，下一秒的你會更精彩。
抹不去的失敗 篇11
國小六年級作文 ,1122字“咦！今天大家竟然這樣認真。”我不禁脫口而出，可是沒有人理我，大家都在座位上認真做習題。這時我心中就納悶了，心想：“這時大家應該是各玩各的，不可能是這樣。”我帶著疑問和好奇，坐在了座位上，小聲問同桌：“今天發生了什麼？”同桌頭也不抬的說：“明天有一場速算比賽，第一名可以得到校長頒獎以及豐富的獎品，還可以為班上增彩。”
我心裡馬上湧出一種躍躍欲試的想法，我又小聲問同桌：“進入這個比賽有什麼要求呢？“今天晚上八點，數學老師會發十道速算題在微信群裡，全對的前九名同學就可進入獲得比賽資格。
放學後，我快速往家走。我一直在想著，這個獎品到底是什麼？為什麼大家都那麼認真的驗算、做題？回到了家，隨便吃了點飯，快速的做完作業，焦急的等待8點鐘快快到來，手中拿著手機不時的看時間。8點一到，老師把題目釋出出來，我快速的驗算、答題、發答案到微信上，一氣呵成，就像上場表演一樣緊張而興奮。一分鐘過後，老師選出了九位同學，當手機裡出現我的名字時，我心裡才平穩下來。高興的說：“耶！我可以參加比賽了！”
第二天，比賽在下午5點準時開始，我到了賽場，看到教室滿滿的坐著參加比賽的同學和觀看的老師，還有家長。我趕緊平復下緊張的心情，專注地等待著。這時老師在倒數：“3、2、1……時間一到，螢幕上就出現了一道題。我認真的快速作答，高高舉起了我的答案，老師說：“答對了！”我贏得了第一場比賽。一路上我過關斬將，終於場上只有我和另一個同學了。這時老師說：“最後一場，限時30秒答題！”我心想：糟了！只有30秒！但我還是拿起筆，看向螢幕迅速打起草稿。這時，倒數開始了：“5、4、3、2、1……結束！”我心跳加快，不停地安慰自己：快了，快了……可是最終我還是差了那麼一點。
我傷心的走下場，這時同桌跑了過來，他說：“我們為你驕傲，你是我們班堅持得最久的。”聽到這裡，我心裡暖暖的，可還是忍不住哭了出來。不是因為我輸了，而是我感到了是一種溫暖。這時班主任也走過來對我說：“沒事的，我也為你驕傲，你很棒，我們班為你驕傲。”我破涕而笑。看著同桌和班上同學露出那燦爛的微笑看著我，鼓勵我，我心裡很感動。
雖然我沒有拿到第一名，但是，我得到了同學、老師和大家的鼓勵和支援。這是比成功還要好的失敗，這是我生命中抹不去的失敗。
那一次的失敗 篇12
國小五年級作文 ,686字那一夜，我失眠了。被淚水打溼的枕頭下那是一張成績單。
那一天，我冒著淅淅瀝瀝的小雨，忍著肚子的疼痛，步入考場。
這次的考試對於我來說，無比重要。在前兩次數學考試中連連失利下，我的心在顫抖。
無論在誰的心目中，我都是個優秀的學生，擁有“好學生”這個耀眼的光環。所以，我一定得考好，不可以出絲毫差錯。為此，我做了無數遍數學題，原以為會考得不錯，可是……
回到家，望著窗外寂寞孤獨的雨滴，我無奈地等待著。
終於，公佈成績的一天到了，天依然下著小雨，我不顧一切地擠進人群，目光掃視著前三名……咦？怎麼會沒有我？我的心中升騰起不好的預感，又掃視了一遍，沒有……沒有我的名字……我痴呆地看著，鼻子酸酸的，強忍淚意。
走在街上，我忍不住，衝進雨中，任由雨水拍打在我身上，我哭著、喊著，一點點澆頭我那僅剩一絲溫熱的心。在灰暗的天空下，我是那樣的渺小，想到父母失望的眼神，又想起他們為我起早貪黑的身影，我心如刀割，想將一切挽回，卻又無能為力。
回到家，我無顏面對父母，剛想走出去，媽媽卻拉住我，像是讀懂我的心思般，對我語重心長地說：“沒關係，失敗乃成功之母，相信自己，洗一次一定能考好！”
是啊，相信自己，我可以考好，我能行！
現在，我努力著、奮鬥著，雖然我只是個普通的女孩，但是，只要我勤奮刻苦，我也會擁有自己的美麗，生活也會高揚自信的風帆。
太陽重新升起，隱隱約約的，成功已經向我張開了雙臂……
精彩的失敗 篇13
國一作文 ,776字人有時候，就像飛蛾一樣，一輩子生活在黑暗裡，蛾子是看不見光的，所以一見光，他們就會撲上去，燒盡自己的不可怕，燒盡他人的不可怕，燒盡世界都無所謂，哪怕是註定失敗的結局，也想要到達，只為目睹那一抹閃耀——這樣的失敗，是精彩的！
記得小時候曾發生過一件事，令我記憶猶新。那天下著淅淅瀝瀝的小雨，烏雲密佈，一幅風雨欲來的景象。我呆呆地站在校門口，背上揹著一個雙肩包手裡拿著一張已看不清的五顏六色的畫，未打傘，只是站著，雙眼無神，彷彿一個迷失方向的孩子。這時，一個身影向我奔來，是母親，她先把手裡的傘遞到我手裡，之後連忙問：“怎麼了？比賽沒入圍嗎？”我並沒有搭話，只是把頭低下忍著淚水。母親似乎明白了什麼，卻沒說什麼，只是拉著我的手往回走。我突然陷入回憶：
那天，作為全班唯一一個進入初賽的人，我承載著所有人的希望，為了順利通過第二輪，我進行了很大一番功夫；從早晨就開始選材，只求“萬花從中一點綠”的賞識；從第一張畫到第五張，只求精工細秒百無遺漏；從彩鉛上色到嘗試水墨，只求“十年磨一劍”，但令人措不及防的是我現在被淘汰了，這對我無疑是一個巨大的打擊，一個難以跨過的失敗。
回到家裡，母親把那張畫拿到一旁晾乾，又把我叫到一旁，看見我低迷的樣子，嘆了口氣說：“陽陽，雖然你失敗了，但這次失敗何嘗不是一次精彩呢？因為媽媽看中的是你努力的過程，而不僅僅是結局。”於是我眼前又閃過一幕幕畫面：我熬夜畫畫，母親在一旁指導；我拿出作品，同學提出修改建議……無疑，這些都是我努力上進的經歷。
當我有了這次經歷失敗以後的“精彩”，越發理解了努力的含義：努力不是為了任何人，只是為了在未來的某一天不後悔！
成長路上的失敗 篇14
國小五年級作文 ,724字在每個人的成長道路上，經歷了許許多多的事，有成功的，也有失敗的。俗話說“失敗乃成功之母。”沒有礁石的阻擋，怎能顯得浪花的美麗？失敗，又何嘗不是一種美呢？
四月，我們全班去參加兩天一夜的實踐活動，第一天的下午，我們準備去玩一個專案——空中飛人，我很好奇：這個專案一定新奇、刺激吧！當我走到場地時突然驚呆了，下巴差點掉在了地上，這個專案竟然是爬到很高的架子上，再從架子的這端跳到架子的對面，毫不誇張地說，足足有三層樓高，教官組織我們去排隊了。
歷經忐忑不安的煎熬，工作人員給我穿上專用服裝，戴上頭盔，魔鬼訓練開始了，我一步一步順利爬完了高架，還好，順利過關，我緊張的心情舒了一口氣。接著我抱著高架柱子，跨到平臺上，“哦，Mygad！好高啊！”我的腳已不聽使喚，軟軟的感覺，就像踩著棉花一樣，走一步都難。有像陷入了深深的泥潭，動也動不了，看來只能在上面“欣賞”一下美麗的“風景”了，下面的同學在高聲吶喊“加油！熊盛越”，我就像被施了魔法，瞬間振奮起來。“跳過去，一定能行的。”我默唸著。在看好距離之後，我鼓起勇氣跑過去，眯著眼睛從平臺上跳了下去，但沒想到的我還是踩空了，就差一點，就這樣以失敗告終。
“沒事，這只是第一次挑戰自己。”我一邊思考一邊總結，“要是再勇敢一點，也許就跳過去了，那是多麼有成就感呀！”在我們成長的過程中，成功是美麗的，但是失敗也是一種特殊的美，許多人的成功不正是在失敗的基礎上獲得經驗，吸取教訓，從而成功的嗎？
難忘的失敗 篇15
國小六年級作文 ,541字清晨起來開啟窗，陽光美美噠，昨夜的雨，把植物上的灰塵連同我所有的煩惱一起掃去，空氣是如此清新，露珠滋潤了大地，所有的一切都充滿了生機。
今天，我的“重大榮譽”就要被公佈，於是，我懷著愉快的心情來到學校。
當老師把試卷發給我時，我驚呆了，這應該是我小學史最低的一次分數。我似乎感受到了十指連心的痛苦。
見到成績好的那些同學，我心裡甚是忌妒，但話說回來，他們的成績的確很讓人慕羨。
放學的路上，心裡充滿恐懼，天邊的紅霞逐漸變深，映紅了那地上的水窪，照紅了每一棵棵樹，同時把我的心染得緋紅。門開了，父母的責備聲震耳欲聾，這責備聲如同萬箭穿心，但卻不能去做什麼，只好默不作聲的站著。此時，又有誰能為我分擔一些痛苦呢？豆大的淚珠情不自禁的流到地上，擦了又擦，時間一分一秒地消逝，但對我來說宛如千萬年。我心想，你們說我倒不如打我一番，讓“暴風雨”更猛烈些吧！
第二天，我雙眼紅腫來到學校，同學們在旁議論紛紛，我雙眼紅腫不是被父母教訓使然，而是對這樣的自己不服輸，不甘心。
在第二次月考中，我小心答題，謹慎思考，最後自信交卷，這次的成績令我滿意，考了全班第八，我也終於又找回了勝利的感覺。
開啟窗，呼吸一口新鮮空氣，伸伸懶腰，美好的一天開始了。
忘不了的失敗 篇16
國小六年級作文 ,734字回首六年的小學生活，有太多深刻的記憶，其中，五年級時那次因粗心所導致的失敗，讓我久久難以忘懷。
那是一個陰雨綿綿的早晨，我踏著輕快的步伐走向學校，內心充滿了激動，因為昨天我們進行了數學測試，老師說今天公佈成績。
吃完早餐，大家恭恭敬敬地坐在自己的座位上，等老師髮捲子。過了幾分鐘，老師走了進來，手裡拿著一摞卷子，走上講臺，開始髮捲子了，老師念著：“90分以上的，×××同學……”，我瞬間呆住了，竟然沒有我的名字，接下來是80分以上的，也沒有我的名字。我的心徹底涼了，心想會不會是我的試卷沒寫名字，老師放在最後了？“文詩琪??”我聽到自己的名字，三步並作兩步跑上了講臺，老師對我說“這次考的不太理想，你要好好找找原因。”我回到座位上，拿起那張原本充滿信心的卷子，只見上面用紅筆寫著：79分，還有一些橫線與三角符號。我心頭湧起一陣苦澀的滋味，特別想哭，但是我忍住了。我仔細看了一遍做錯的題目，發現一個共同的問題，單位沒有轉換或小數點沒有移動。我後悔極了，為什麼沒有仔細讀題呢？為什麼沒有仔細檢查呢？現在還想這些有何用？我將錯題重新做了一遍，再與同學核對，發現都做對了。
放學後，我拖著沉重的步子回到家，將那不堪入目的卷子給媽媽看，一把撲進她懷裡大哭了起來，媽媽瞭解情況後，連忙安慰我，說：“沒事，一次小小的考試而已，算不上什麼，你下次再考好一點就行了！媽媽今天給你煲湯喝，補一補，爭取下次考個好成績！”我點點頭，下定決心，要從這次失敗中汲取教訓，下次，一定要成功！
那次的失敗，成了我成長道路中最難忘的記憶。
失敗重新整理著我的生活 篇17
國一作文 ,927字佇立桌前，空洞的目光找不到焦點，我的目光在眼前紙上疾走，不知該寫些什麼。不知為何，那並不刺目的陽光和著並不刺目的白色紙張，卻是讓我眼睛生疼。那是一沓厚厚的數學卷子，自從老師排了“PK”表後，我每次都是墊底。難道我就無法擺脫這種厄運嗎？難道這些就是命中註定的嗎？
我憂心忡忡，惶惶不可終日，但我不甘如此。
我知道，失敗是留給我們愈挫愈勇的。
學學愛迪生吧！他在研究燈絲時實驗了1600多次，均以失敗告終，但他並不氣餒，他說：“至少我已經發現了這一千多種材料不能做燈絲。”這種樂觀堅強的態度，最終使他發明了電燈；學學李白吧！他吟唱著“仰天大笑出門去，我輩企是蓬蒿人”讓貴妃研墨，讓力士脫靴，以龍巾拭吐，但最終辭別官場，逍遙于山水之間，他毫不受挫，吟唱著“天生我才必有用，千金散去還復來”，寫出一首首頑強不屈的詩篇，學學蘇軾吧！他在人生得意之時，一路被貶，從繁華的京都到偏遠的黃州，再到遠離家鄉千里之外的嶺南貴州，最後到被成為蠻夷之地的海南，只是他愈挫愈勇，讓窮困潦倒的生活開出花來！他用“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的超然心態面對失敗，用“歸去，也無風雨也無情”的豁達吞下苦痛，唱響一曲曲動人的讚歌……
於是，我補苴罅漏，一次次的仔細琢磨，一次次的挑燈夜讀，一次次的焚膏繼咎，每天披星戴月……終於，否極泰來。我的成績在一點點地回升，哪怕一點點的進步，都令我欣喜無比。我坐下來，目光不再空洞，只聚焦在做的那一題上，起筆，頓筆……動作漸漸熟練起來。俗話說“失敗是成功之母”。只有失敗激勵著我們，才能使我們奮發圖強，取得成功。唯有失敗的苦痛，帶來了成功的喜悅和甘蜜。失敗不斷重新整理著我的生活，鋪出一條流光溢彩的康莊大道。
失敗是人人都要經歷的溝壑，它們不斷重新整理我的生活。只有以樂觀向上的心態去面對，愈挫愈勇，才能取得成功。這才是失敗重新整理的生活。那一條由失敗與成功堆積的泥濘小道，才是人生的康莊大道。
那是一次失敗的嘗試 篇18
國二作文 ,804字生活中，必將會有無數次的嘗試，這些嘗試有的大膽，有的驚險，有些失敗，有些則成功。大膽的嘗試是必不可少的，許多偉人靠他成功；失敗的嘗試也不可避免，在小時候，我就有了第一次失敗的嘗試。
在我五歲的時候，我和媽媽在老家住了兩個月。我每天都跟著爺爺奶奶上山到菜園，我站在一旁，好奇地看著爺爺奶奶幹農活。時間久了，我便突發奇想，我自己也可以種些油菜啊！
我向爺爺要了幾顆油菜籽，找了一個破舊的花盆，在媽媽的指導下，我又上山挖了一些鬆軟的好土，小心翼翼地把土裝進花盆，準備完畢後，我帶著花盆，一蹦一跳地下山去。
我用樹枝在土壤上挖了幾個小坑，把油菜籽一個一個地放進這些小坑裡，再把小坑填上，這樣，便播種完畢啦！
之後，我每天都精心地給油菜澆水，用奶奶的肥料給油菜施肥，期盼油菜快快發芽，快快長大，這樣就可以吃自己中的油菜了！我越想越高興，口水都流了出來。
五六天過後，功夫不負有心人，油菜子終於發芽了！綠色的小葉片在陽光下猶如一隻只飛舞的綠蝴蝶，顯得格外可愛。我欣喜若狂，大聲歡呼著，一路連跑帶跳，向媽媽分享這一喜訊。那時候，我別提有多高興啦！
又過了幾天，小油菜又長高了一點，我還是一如既往地給油菜澆水，施肥，還給它們說了許多話：“我可愛的小油菜啊，你們要快快長大。你們寄託著我的期望，你們長大之後，我就太開心了……”
可是好景不長。僅僅一夜之間，我可憐的小油菜不知被誰啃了個精光。花盆裡趴著一隻肥大的蟲子，還在慢悠悠地蠕動著呢！我在一瞬間明白了一切。頓時，我的心立刻被一團怒火包圍。我憤怒地抓起蟲子，把它狠狠地摔在地上，我怒火未消，又使勁地踩著這隻“罪大惡極”的蟲子，嘴裡還不停“噴火”：“讓你吃我的油菜，讓你吃我的油菜，讓你吃我的油菜……”
直到把那隻蟲子踩成一攤爛泥，我才肯罷手。這次種菜的嘗試，算是失敗了。
現在，每當我想起這件事，我便不由得一笑。它又讓我懂得，農民伯伯種菜不容易，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”！
一次失敗的實驗 篇19
國小五年級作文 ,769字這天，我迅速的趕回了家，為的就是拿我訂的科學道具來做實驗。我拆開了盒子，按照書上所說的，準備了：一隻塑料火箭、一個底座、一瓶白醋、一包小蘇打粉。接下來，我們就開始吧！
我首先把火箭拿來在手裡，往裡倒入20~30毫升的醋，並往瓶底座裡放了兩小勺蘇打粉，然後再拿起底座，接著，把底座與火箭箭身裝在了一起，趕緊把火箭和裝在一起的底座給放到地上，並迅速躲了起來。因為發射後，火箭會射上三四層樓高，萬一抻掉下時砸到人頭，那就慘了。過了好幾分鐘，火箭並沒有象想象中的那樣一飛沖天。我走近一看，醋竟從介面處爆了出來，我當時想：可能是我沒有按緊吧！沒關係，再試一次！
第二次實驗開始了，我象之前的那樣，把事都給做好了，繼續把火箭連同底座放好，並趕緊躲了起來。過了幾分鐘後，火箭仍然沒有任何反應，我走了出去。一看醋竟還是從介面處飛濺出來了，還把我專門要搞實驗的書給弄溼了。我實在是沒辦法了，只好向剛剛回家的父親求助。父親知道了情形後，叫我用生料帶把火箭與底座的介面處用生料帶纏上幾圈。我頓時醒悟，想：對哦，我可以用生料帶把介面處纏幾圈，加強密封性，使火箭成功發射，我之前怎麼沒有想到呀！我趕緊照父親說的纏了幾圈，並開始了第三次實驗。
我還是按照之前的做法做好了所有事，並放好火箭。這次，我沒有躲開，而是觀察著。突然，我發現介面上方竟漏醋了，而介面卻沒有飛濺。我趕緊把父親叫過來。父親說：“因為醋與小蘇打會產生化學反應，由於火箭是由塑料製作的，且塑料太薄，不能承壓。因此產生的氣體和醋就從變形了的縫隙中漏出來了。由於火箭本身的質量不好，留不住反應產生的氣體，火箭就無法飛起來了。
聽了父親的解釋，我很是沮喪，只好垂頭喪氣地離開了實驗地。雖然這次實驗以失敗告終，但卻學到了新知識，也讓我有了一個新體會：科學神奇而充滿魅力，但要領略她的魅力，必須先學好科學知識！
接納失敗是成長的瀟灑 篇20
國小六年級作文 ,636字也許每個人的心中有著一條閃著金光的大魚，吸引著他們在浩瀚的海洋中努力地探索，只可惜，生活不是沒有風暴的泥潭，在每一個不經意的時候都可能突然奪走你所擁有的一切。
於是所有的努力都被那一次失敗否定，生命的陽光被憂鬱的陰霾遮擋的嚴嚴實實，曾經自信的微笑在旁人的嘲諷下狼狽逃竄，內心的痛苦像決了堤的洪水，任眼淚肆意在臉上流淌。
傷心之餘，你可在朦朧中望見了心心念唸的夢想正孤零零地縮在陰暗的角落？你可察覺到周圍人正憂心忡忡地望著你？你可還記得曾經意氣風發的誓言？
失敗是我們路上註定的伴侶，離開它，你不會擁有真正的人生。敢於正視失敗是勇敢者的行為，也是成長的必經之路，不論你被失敗傷得多深，傷口是多麼的慘不忍睹，生命終究只屬於你一人，不敢觸控的痛楚還得你自己一個人上藥呵護。人總愛在受挫的時候憶舊，其實我覺得大不如收起思緒向前看，必竟人總要生活下去，在回憶企圖逃避現實的殘酷，就好似那水中月，鏡中花，雖然美好，終是太過虛無。
想到了千年前的蘇東坡，那詞章中淡淡的愁緒與異於常人的樂觀豁達，至今讀了仍欽佩不已。他富有才情的文章中卻令我感受到了一個普通人心智的不斷成長。幾番被貶，蹉跎了青春年華，但也因此磨練了超人的意志，蘊釀了千古文章，那一份超然，那一份灑脫，試問若沒有失敗，還會有那樣的蘇東坡嗎？
我們或許無法像寫作文章那樣精心地抒寫我們的人生，但我們可以緊緊地抓著夢想不放，接納成功固然是個令人歡呼的榮耀，但是，接納失敗才真正是成長的瀟灑。
回首向來蕭瑟處，歸去，無風雨也無晴。