時光回憶相關作文20篇

時光回憶 篇1

國一作文 ,524字

“上課時間到了,快回到座位上!”“是。”一陣喧鬧聲後,屋裡安靜了下來,只有張老師在白板處滔滔不絕的講著。白板上的四個大字“時光回憶”讓我陷入了往事的回憶。

這裡是快樂作文的教室,是的,快樂作文只是一個補習班,但這裡卻給我留下了許多快樂的回憶。在講課的就是我們美麗漂亮、和藹可親的胖胖的張老師,再看看旁邊一張張熟悉的面龐,我陷入了回憶的長河。

龍鳳嶺山上

快樂作文的校長,平易近人、英明無比的也有些胖的陳校長組織了一次出遊活動,我們齊坐大客車向龍鳳鈴山上玩兒去。半路上,我們觀賞到了以前看不到的野外風景,各種各樣的花映入我的眼簾。登上山,我們又觀賞到了杏花,漫山遍野的杏花兒鋪滿了大地,我們可愛的張老師又為我們拍照。又帶我們遊玩兒,真是一位盡職盡責的好老師啊!有這麼個老師真好!

伯雍茶樓裡

為了讓我們品味茶道的悠然,感受歷史的悠久,可愛的張老師帶我們來到了伯雍茶樓,胖胖的校長和胖胖的老師給我們這群胖胖的學生帶來了胖胖的知識。感受著飲茶文化的淵博,兩位胖老師慈祥的看著我們,與我們一起體驗著獲得知識的過程。

“下課休息一下,一會兒寫作文。”“是。”下課了,我的回憶也停止了,雖然經歷的事情,不只有這麼點,但也算有素材了,好,題目就叫做“時光回憶”。

逆時針回憶 篇2

國一作文 ,872字

回憶,會給我們帶來歡樂、後悔、傷心、難過……但大部分都會來自於快樂。因為,我們有許許多多愛我們的人和我們愛的人一起快樂生活,那是多麼的幸福,多門的快樂呀!

我們一天一天的長大,漸漸的也越來越懂事了。所有的快樂回憶都在我腦海裡浮現想起來也就情不自禁的笑了起來。小時候的我,無比的調皮,好動。又喜歡想許多鬼主意來糊弄別人,甚至會去糊弄比我大的人。大家都說我像個男孩子。“性格像難道連外貌也像男孩子的麼?”我很無奈的問媽媽。媽媽說:“嗯嗯……因為當時的我們帶你去剪髮,都會剪的超級的短,有些甚至會飛起來,哈哈……”媽媽一說就起勁了,自個兒在那裡笑個不停,就像幾歲孩子那樣。

記得在一次暑假的時候。因為當時天氣十分炎熱呀,作者,站著,躺著都出汗,身上天天一股酸味。一天,我一人在家,爸爸媽媽出去外面逛街去了。我在家裡實在是呆不下去了,想去游泳,在水裡泡著的話那該多麼的舒服呀!小小年紀的我當然不敢一人去游泳啦!我絞盡腦汁的想呀想,要怎樣才能游到水叻?洗澡麼?不不不,一點兒也不爽嘛,洗不了多久呀,洗完之後還是很累的啊。到底怎麼樣呢?我看看這看看那兒,看到陽臺,我想出了一個好辦法:把陽臺洗乾淨,放水在陽臺上玩,把門拉上,這樣的話水就不會進入客廳了。於是,我把陽臺清理得十分的乾淨。終於放水了,漸漸,水越來越滿,到我膝蓋上邊了。好,行了。哈哈,看我多麼的聰明呀,真是爽極了。天天都可以這樣的話,那該多麼的好啊!我在那兒自由自在的游來游去的,大概有40分鐘了,爸爸媽媽回來了,她們看見陽臺上好多水,可又沒有看見我。媽媽說:“呀,見鬼拉!”呵呵,想想真是的,爸爸媽媽怎麼就沒看見我的呢?接著,他們就把門拉開了,水一下子就衝進了客廳裡了。之後他們才看見我,知道我在那裡搗蛋。爸爸看見我在陽臺游泳,還穿這泳衣。笑到他肚子痛的要命……媽媽就一邊罵著一邊在清理。當時我還認為自己沒有什麼錯一樣,還覺得好好玩呢。

現在回憶起來真是笑死人了,我怎麼就這麼的大膽在陽臺游泳呢?難道就不怕鄰居看了笑話麼?當然,小小年紀管他那麼多呀!童年往事是多麼的幸福啊,我,真的不想長大!

媽媽兒時的回憶 篇3

國小五年級作文 ,1100字

想起媽媽的兒時,她告訴我,她小時候是個開朗的人,在玩的時候總喜歡跟男孩子一幫玩。她有個舅舅,比她大個十來歲,媽媽整天跟著他在外邊玩,男孩子玩的遊戲她樣樣都在行,也許因為這個吧,那群男生都叫她“假小子”。

清晨,起個大早,媽媽悄悄跑到舅舅那屋,因為她知道舅舅怕撓癢癢,抓住這個把柄,媽媽肯定想戲弄他一番。果不其然,她輕手輕腳進入了舅舅的房間,那放出的鼾聲要把人的耳朵震聾了,媽媽的手不知不覺地伸入了舅舅的脖子,開始撓起他癢來,直到舅舅求饒為止。撓完了癢,該上學去了,可那玩的慾念啊還沒過去,跑到田裡,偷根鄰居家的玉米,然後翻著跟頭去學校。中途書包被震得咯咯地響,等到了學校拿出書一看,早就皺得不成形了。

再說說學校生活,媽媽的兒時可沒這麼多學科,所以也沒什麼累的,但上課時那教書先生凶得很,那像極了哈利波特的圓框眼鏡總是滑到鼻尖上,威嚴的目光從眼鏡裡反射出來,雖然鏡片那麼厚,但那氣勢似乎要把玻璃震個粉碎,把我們的心臟給刺透!熬過了上課的時間,下課就快樂多了,現在的我們,每當下課時,我們只能在狹窄的長廊裡無聊地走來走去,一點的自由都沒有,還有更慘的,有時老師因為個別不聽話的同學上課搗亂下課了再拖上幾分鐘,在我們的眼中只有那古怪的數字與那讓人眼花的“字海”。在那時,我們長遠找不到那張童年的笑臉與歡樂的笑聲。而媽媽兒時的課間可以跑出那若大的校園,在任何地方盡情的嬉戲,可以伴著可愛的筍芽兒隨風搖擺,加快奔跑的腳步;可以頂著一片溫暖,與太陽嬉戲;更可以隨著悠悠的風唱起響亮的歌,讓它在竹林裡迴旋飄蕩。聽媽媽講起這種生活,我好羨慕媽媽,又對自己的快樂的流失感到惋惜。

當傍晚了,大家都拿著一個小板凳去看皮影戲,聽媽媽講:她最喜歡武松打虎,那武松可真是歷害,老虎這麼凶猛,武松竟然能冒著生命危險,只拿一根長棍子就與老虎鬥起來了。一上一下,武松差點好幾次都要被大老虎的血盆大口給吃了。那時,那堆人嚇得表情都僵住了,但看到武松安然無恙時,大家一顆顆懸掛著的心終於鬆了口氣,武松的工夫還真不是蓋的,與老虎鬥了這麼多回合,一次次落入險境,又一次次敏捷地逃脫,最終反敗為勝,看到這一情景時,大家忍不住連連叫好起來。

看完了皮影戲,孩子像老鼠一樣逃進家,把板凳給放好,可又想溜出家門時,自己的老媽子早已擋住去路,死拉活拽的拉到劇院看戲,老實的人跟著看完了整場戲,後來才覺得自己這樣做有多蠢。腦瓜子稍微機靈點的,稱作自己要上茅房,再趁機跑出戲院,和小團伙會合,玩捉迷藏等……

大戲院總是在深夜時放完,回家時,坐上一輛洋車倒頭就睡……

媽媽的童年是多麼美好,照耀著我渴望的心靈,希望所有的大人們能讓快樂重新裝回我們的胸懷!

兒時的回憶 篇4

國二作文 ,831字

小時候,快樂是在一片小樹林裡,與朋友盡情嬉戲;長大後,快樂是能看見曾經的小樹子,空餘嘆息。

偶然路過那片記憶中的樂園,如一個擁有瀑布般長髮的女子掉盡長髮,如今光禿禿荒涼一片讓人心驚。往日的碧影搖晃,如今的了無生機。伐盡的林地交織在一起,訴說著過往的悲慘經歷。

輕輕放下眼前事,嘆息,坐在樹樁上,摩挲著古老的紋路。恍惚間,四周彷彿升起了蒼綠的巨人。那座鳥語花香的“祕密花園”,彷彿又在眼前。

在這片林子裡,我與朋友們追逐打鬧,儘管跌跌撞撞,但每個人都滿懷欣喜地在探尋這林中的祕密。腳下,是軟墊一般的青絲,呵護著孩子們的小腳。森林的演唱家不時用清脆的鳥鳴為我們演奏。當我們偶然間發現了這演唱家的小巢時,我們會齜牙咧嘴地聚集起來,一個個像小猴般,爬到巨人的肩上,靜靜欣賞著,巢中的幼鳥毛絨絨的,像母親的毛線球般柔軟。但我們不忍驚擾它們的清夢,大家都心照不暄地安靜,把這份美好小心地放進心裡,猶如老探險家一樣。

那一天,我如往常一般,踏著歡快的腳步來到林子,卻發現,一條長長的黃帶子與高高的欄杆圈住了森林,好像一個霸道的大孩子,得意揚揚地搶走了我們心愛的東西。同伴們都無可奈何地回去了,我在原地張望了許久,才戀戀不捨地離開,離開時,林子裡響起了嘈雜刺耳的聲音。直到後來,我才知道,那是電鋸伐木的聲音,那是森林嗚咽的聲音。誰會想到,當我們再來到林子時,那裡早已是千瘡百孔,不堪入目。林子裡盡是一個個大窟窿,如枯盡了眼淚的大地。小鳥,沒有了;小草,沒有了;小林子,再也不會有了。

冷風把我吹會現實,我還是坐在寂寞的樹樁上,眼前沒有樹,只有死一般的寂靜。舉手投足間,一滴清淚已不覺劃過臉膛,清涼而苦鹹。

蒼木蔽日映孩戲,千囀鳥啼似妙曲。

恍惚之間三年去,空餘殘根淚嘆息。

一切歡笑都成過往,回首處都是嘆息。既然回不去,不如以此為鑑,讓遺憾釀成一杯苦酒,飲下,再鼓起勇氣,去守護記憶中的樂土,那份快樂。可雖如此說,卻無法忘卻,林子中的那一聲笑,一場戲。

站起,離開。物非,人是。

兒時的回憶 篇5

國小六年級作文 ,459字

在兒時,放學回家,我都會習慣地含幾粒一元一包的“立爽”糖果,那糖兒晶瑩剔透,帶著橙子水果的芳香,呈圓形,是一種讓人看了就食慾大開的橙色,令人忍不住想地吃了它,不過要含著等它化了吞下才好。每當我含入嘴裡時都感到我的喉嚨裡掉進了一個冰球,涼涼地帶走了夏天的炎熱,也帶走了我學習一天的壓力,舒服極了。

糖果雖然美味,但吃起來也有不小的風險,我們學校不許吃零食,在校內被記分員發現要記下名單的,第二天通報批評,而且校外也“埋伏”著幾個記分員。

有一次,我離開校園,看見四處有幾個帶著“三槓”的高個兒,明白是記分員,我儘量避開,去遠點的小賣部,當我要計劃成功的時候,我的口袋裡落出了幾張糖紙,一個一手握筆,一手拿紙的記分員注意到了,跟在我背後,我來到店裡,用一元錢買了一支筆,一邊的記分員看了,疑惑地走了,我向老闆眨了眨眼,他明白我的“小伎倆”,拿來一袋糖果交換了我手上的筆,我迫不及待地開啟包裝,往嘴裡塞上一粒,才心滿意足地離開了。

我十分愛吃那糖果,因為它不僅好吃,還給我帶來一種當特工007的感覺。只可惜它已經不再出售了。

兒時的回憶 篇6

國一作文 ,703字

每逢3、4月的時候,我就想起老家的茶樹林,還有那一叢叢的、潔白的茶花。回到家鄉,我迫不及待地想一睹茶花的芳容……,誰曾想,這突如其來的瓢潑大雨,擋住了我的去路。

雨淅淅瀝瀝地下著,樹隨風搖曳。我站在陽臺上,看著池塘泛起一圈又一圈的漣漪,聽著老樟樹默默講述幾百年前的故事……兒時的快樂和天真不斷在我眼前浮現。

那天也是如此,天飄著雨。我們躲在老樟樹下數著雨滴。樹下有一個廢棄以久的土房子,科涵說:“我們在這玩了這麼久,也沒見誰管過這個小房子。要不,咱把它當成咱的祕密基地?”這個主意得到了一致通過。我被差遣去摘棕櫚葉,那葉子很大,平時的蒲扇就是拿它做的。好在房子後面就有很多棕櫚樹,而且都不高,不然當時的我可是摘不到大樹上的葉子的。

房子還沒裝飾完,雨就停了。我們總是半分鐘熱度,又決定用房子裡的乾草給鳥兒做幾個窩。我抓起一把乾草,腳一蹬,就到了房瓦上。我將乾草搓成碗形,穩穩當當地放在瓦間,只希望春天飛回的鳥兒能省些力,早日安家。

待到鳥窩全都安置好,太陽已經出來許久了。我們又化身為蜜蜂,投入到那雨後的茶樹林中。雨後的空氣格外清新,泥土的清香中夾雜著茶花的芬芳。啊,這是家鄉的味道!我們手拿細細的竹管,慢慢品嚐著花蜜。剛入口,只是一種雨水的味道,並不出奇,可回味起來,那是一種新奇的感覺:它不如蜂蜜那般甜,也沒有蜂蜜那樣稠,一種水似的質感,卻滿口花香。這不多的花蜜當然滿足不了我們,雨後的樹林滿是驚喜:個頭不大的茶樹菇,一叢一叢的黑木耳,五顏六色的小野果……這些才是我們真正的目的。

“倉木蔽日映孩戲,千轉鳥啼似妙曲。”恍惚之間幾年已經過去,一切歡笑都成過往,回首處都是嘆息。而我會一直珍惜這美好的回憶。

兒時的回憶 篇7

敘事作文 ,639字

“叮鈴鈴……”伴隨著一陣令人心情愉快的鈴聲,我們終於放學了。走出教室,涼風迎面吹來,風中夾著花與草的氣息,令人神清氣爽。

我跑進車棚,在茫茫的車輛中尋找我的電動車,在長時間的尋找後終於找到了我那輛破破爛爛的小車,推出校門後迫不及待地開始在馬路上飛馳,放眼望去,街道上的行人,以前路旁熟悉的小店卻不見了。

“還記得春天路過這裡的時候,因為好奇而停下車走進去看看,卻被一隻貓嚇破了膽,大叫著衝出來,被人當成了神經病。”我回過神來,正當準備回家之際,一個熟悉的聲音傳入耳朵:“媽媽,快看那有一個土房!”

“孩子太危險了,走吧!”我猛地一回頭,正要叫他們,卻發現什麼也沒有,是幻聽嗎?還是已經走了。

轉過頭髮現,一切都變了,還是那熟悉的場景,熟悉的道路,突然眼前出現了一個令我疑惑的事,我眨了眨眼,這不正是年幼的我和母親嗎?

我叫他們一遍兩遍十幾遍才發現他們聽不到,這是夢境嗎?卻太真實了,接著一幅又一幅的畫面浮現出來,那裡面我慢慢的變大,周圍旋轉起來,越來越快、越來越快,從出生到小學到現在,時間定在了一幅畫面,一切都靜止不動了,可我還在長大,周圍變的模糊了,一個又一個親人離我而去……

“壯壯!”一個聲音打破了這一切。我看了看周圍,一切又回來了。

走在熟悉的小路上,我看向天空望向滿天繁星,發現今天的夜晚格外的黑,星星格外的亮,月亮上彷彿在訴說牛郎織女的故事,星星在訴說地球上的每個人的故事。

兒時故事是每個人獨有的,未來是自己掌握的。星星就是每個人的兒時,而月亮就是每個人的未來。

時光回憶成長 篇8

敘事作文 ,615字

時光向前走,是蒼蒼,是回憶;

時光向後走,是茫茫,是成長。

逝去的時光沒收了我們的稚嫩,送來了成熟的思想。

一次大掃除中,我不經意間找到了小時候的照片,有一歲的,二歲的,還有八歲、九歲的。我從中抽取兩張,細心作了對比。

第一張照片中的我,剛剛兩歲,頭戴一頂紅白相間的帆布帽,身穿一件橙色T恤衫,在白色的背景中爬來爬去,一個大大的腦袋似乎在左右搖擺,一雙小手似乎在抓著什麼。注視著“自己”的瞳孔,我彷彿看見當時的情景,從眼眸中,我感受到我當時的喜悅。

我笑了,笑得那麼愜意。

時光飛逝,第二張照片是我八歲時的。這是我在教室中的照片。陽光透過窗戶照在雪白的牆壁上,我伏在課桌上,左手負責翻書,眼睛負責觀看,右手負責書寫。

我清晰的記得,那時的我,學習成績並不是很不好,所以聽課時特別的認真。就像照片上的那樣,眉宇間可以看到我的專心與努力。

我沉默了,為我的努力而感到佩服。

如今,我已經十四歲,很少照相了,但我的生活就像一張特寫的照片,裡面的景物,便是我成長的足跡。校園裡,操場上,一個個身著紅色校服的學生在陽光下奔跑。我高舉班旗,跑在隊伍的最前方。漸漸的,我的體力有些不支。回頭一看,班中的同學都在努力奔跑。

於是,我咬緊牙關,迎著落日的餘暉,繼續向前方奔跑,我也為我的堅毅而感到驕傲。

大腦如同一支筆,蘸滿了回憶的墨水,輕輕描畫,過去的時光,便橫衝直撞地跳出來,令我深深地沉浸其中。

時光就如同一位智者,帶給我回憶,也送給我成長。

兒時的回憶 篇9

國小六年級作文 ,1199字

天氣晴好,公園偶遇貨郎,卻是鉤起兒時的回憶。

小時候,父母在山區以校為家,雖交通不便,資訊閉塞,薪水微薄,一家四口倒也其樂融融。

暑假便是四川貨郎活躍之時,那時學校交通不便,家長更是純樸,報名時大都要說一句,老師,娃不聽話你就打,不打不成材,無家校糾紛之憂,更無各路有證無證的無冕之王騷擾之苦,所以一直大門敞開。

“補……鋼~筋鍋~,換~鋁~鍋~底~,換高壓鍋……”吆喝聲一響起,院子裡便熱鬧起來。只見瘦小精幹的貨郎,堪堪揹著一個揹著比他能大1倍的的揹簍,配著一波三折的川味兒吆喝聲,步履蹣跚的走進院子。

貨郎雖瘦小,業務範圍卻是很大,回收廢舊鞋底,補鍋,換鍋,賣鍋碗瓢盆。交易方式不拘一格,現金購買,舊物抵扣,國庫券兌換,不一而足。

最有趣的就是賣盆了,貨郎揹簍裡背了厚厚一摞各種花色的塑料盆,為了賣盆也是蠻拼的。“老師,你看我這個盆兒,結實滴很嘛,是熟膠的,拌都拌不爛,只要5塊錢一個,不信我拌給你看。”一邊說著,一邊從揹簍上取下一個盆,高高舉過頭頂,瞪圓了小眼睛,鼓足了力氣,大喝一聲嘿,把盆子重重摔到地上。圍觀的人們撿起盆子,細細檢視,還真是一點都沒破。“那你拌的不算,敢讓我來拌一下吧?”許叔逗趣道。“行,老師,你隨便拌,拌爛了算我滴。”貨郎卻是把作為老師家屬的許叔也當成老師了。只見許叔接過盆子,舉起頭頂,一邊作勢要摔,一邊睨視貨郎說:“我真摔了啊,摔爛了算你的?”“嗯,肯定算我的,老師。”貨郎道。話音未落,許叔用勁一摔,盆子彈跳了幾下,在地上轉了幾圈,倒扣在地面上。“咋樣,老師,這盆結實吧”貨郎說。“嗯,還行吧!不過你要5塊錢一個有點貴。”“那5塊錢一點都不貴噢,老師,你看這盆還能站人。”貨郎一邊說,一邊整個人都踩到了倒扣的塑料盆上,還不時的跳兩下,以示盆的結實。

“嗯,好,結實,4塊錢,我們一家買2個。”許叔道。貨郎卻也爽快,“好,4塊錢賣了。”

經過一番折騰,各種展示,細細的討價還價。貨郎揹簍裡的十幾個塑料盆,幾個不知品牌的高壓鍋銷售一空,揹簍空了大半。只剩下些鏡子,梳子,電池之類的小玩藝兒。黑瘦的貨郎捏著一沓國庫?唬?笸漚幔?鶴磐倌?鏡靡飴?氖?擰T鶴永鐗氖迨灝⒁堂牽?米怕蚶吹納唐肪??趕傅牟檠椋?匆彩切穆?庾愕南趕甘掌鵠礎?/p>

貨郎背起快要見底的揹簍,揚起漾滿笑容黑瘦的臉龐,踏著輕快的腳步,又吆喝起了一波三折的廣告詞“補……鋼~筋鍋~,換~鋁~鍋~底~”

一邊喊著,一邊漸行漸遠。

兒時的回憶 篇10

國二作文 ,711字

一道陽光灑落在我翻閱的日記本上,看著這一頁,一對少年兄妹的形象又浮現在了我的眼前,我聞到了那沁人心脾的茉莉花香。

“不行,你必須呆在家裡,這麼熱的天往哪跑,想中暑不成嗎?”媽媽話猶如晴天霹靂,並且咄咄逼人,我於是又回到臥室,空氣悶的讓人窒息。聽見了關門聲,想到沒人監視我,我愉快的看著窗外,太陽把大地都快烤焦了,大街上都沒有幾個人,那處井蓋怎麼被移開了呢?為什麼沒有維修人員來修呢?這可是個極大的安全隱患啊!

不久後,一對兄妹出現在了我的視線中,他們看超來還不到10歲,他們為什麼要站在井蓋哪裡?我心裡一大串的疑問,哥哥張開口了說:“要不咱們把這個井蓋推回去吧,這裡的人多,很容易出現問題,妹妹點了點頭,他們便蹲下去推,可不料井蓋如鐵一般推也推不動,好一會兒只推了一小部分,然而他們頭上佈滿了細密汗珠,忽然一陣風吹過,好舒服,這也許是老天給這對兄妹的獎賞吧!周圍的茉莉花也隨之面擺動,散發出一種清新誘人的氣味。

“一二一、一二一”。這對兄妹一起喊著口號,他們彷彿找見了方法,馬上就成功了,他們臉脹的通紅,像個小蘋果,並且在開心的笑著,而路過他們身旁的卻沒有一個人去問,無動於衷地從他們的身旁經過,在陽光的照耀下,汗水被照得透亮,突然“咚”的一聲,終於把井蓋放回了原位,兄妹倆高興的跳了起來,擊了個掌。茉莉花也彷彿在祝賀他們,在搖曳著,兄妹倆蹦蹦跳跳回家,要把這個訊息與大家分享。

是啊!這對兄妹就如同茉莉花,是那樣的清新,我們都應該向這對兄妹學習,有顆茉莉花般的心。

每當我想起他們,我彷彿看見了茉莉花,聞到了茉莉花香。清新而又唯美。

兒時的回憶 篇11

國二作文 ,934字

冬天對於我來說是溫馨的,因為冬天裝滿了我純真、美好、無憂無慮的兒時回憶。

我上幼兒園時,我們家在學校的家屬院裡,鄰居大多是老師。誰家做好吃的,就會給周圍鄰居送一些嚐嚐,分享他們的快樂。我們幾個小夥伴吃完東西,又一起跑出去尋找冬天。果真,第二天大地上已經鋪滿一層厚厚的雪,頗像一床大棉被平鋪在地上。頓時我們高興地又蹦又跳,在雪地上留下一串串調皮的小腳印。我們幾個小夥伴一起商議了一下,玩做大餐。用廢棄的勺子把我們事先壓結實的雪挖出一個圓滾滾的小球,放在廢棄的碗裡,撒上一些青苔,一個簡單的菜就做好了。玩盡興後,我們就各回各家,各找各媽。

回到家,老遠我就聞到烤白果、烤地瓜的香味。一剝開白果,翠綠的果肉就露了出來,透著它獨有的香味。再配著香噴噴的烤地瓜,那真是饞死個人。吃完這些,我也變成了一隻小花貓,滿臉都是灰。

到了春節前幾天,我們一家人帶著滿滿的早早來到爺爺家。爺爺也準備好了我愛吃的零食和好玩的鞭炮。爸爸和爺爺準備包餃子和湯圓的材料,我和媽、奶奶負責包。包餃子的技巧是把餡兒放在麵皮的中間,不多不少,再用雙手摁住沒有餡兒的地方,手型就象拜年一樣用力摁住。湯圓講究餡甜和外形的美觀,當然了,爺爺用了我最愛的紅糖餡。包湯圓可不能搓、滾,而是要放在手中,慢慢用糯米麵皮覆蓋在餡兒上,直至看不見,剩下一條縫時用手指來捏,定形。然後下到沸騰的水中,煮到都漂浮在水面上,就可以出鍋了。爺爺往往都會把湯圓分成兩份,一份用來煮,一份用來炸。用木筷子夾出炸熟的湯圓,一咬,金黃的汁液溢位來,頓時令人食慾大增。

到了除夕夜,家家戶戶都會燃放煙花、放鞭炮,遠遠望去就像天空中綻放的花一樣絢麗多姿。天越來越黑了,我們一家趕緊收看春晚節目,爸爸說:“我小的時候,在除夕夜都是要守歲的,十二點以後才睡覺。現在守歲的人越來越少。”伴隨著鞭炮聲我進入甜蜜的夢鄉。

鞭炮聲驚醒了我,原來已經到了新年的早晨,而爸爸正在放鞭炮,今天可是個大日子。我穿好媽媽精心給我買的新衣服,到外面給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拜年,因為我太小了,所以我的拜年姿勢引得一家人開懷大笑。我領到自己的壓歲錢後,又和幾個小夥伴出去玩去了,去尋找自己的快樂。

天陰沉起來,雪越下越大。真是瑞雪兆豐年啊!

假如時光回逆 篇12

想象作文 ,841字

生命之長如浩渺星河,綿綿無可斷絕。生命之須臾如蜉蝣瞬息,朝生暮死。生命的丈量在於時間與空間的延亙,若我與愛因斯坦相悖,站在生命的終結,那時間與空間的丈量應當如何起步?

這僅是一個少兒狂夢。但時間的回逆常在我的腦中閃現。

武俠劇裡常說一句落子無悔。在特定階段裡,我們面臨著選擇,時間在決定的瞬息中,停格。選擇很重要,旦選無悔。時間若重來一次,會與當時的情況不同嗎?只能說回答很難。假如回逆時間,能做的不過是更加堅定了選擇,更加明瞭自己到底想要什麼。無數歷史的節點證明了這點。李清照嘆項羽“生當作人傑,死亦為鬼雄”,但卻“至今思項羽,不肯過江東”。他在垓下之戰中打敗劉邦,選擇用自刎告別這個世界,告別虞姬,告別他的鴻圖霸業。無數人為此扼腕嘆息。從前意氣風發,肆意飛揚的項羽此刻定無法想象竟會遇到這種情況。但,斯人已逝,塵埃既定。假如時間回逆,也只嘆一句落子無悔。

“如果提前瞭解了你們要面對的人生,不知你們是否還會有勇氣前來。”電影熒幕裡的一生可以是一瞬。在既定的故事走向中,沈光耀面對母親的勸阻停滯了腳步,但最終在國家的危亡時刻,他毅然決然地選擇當飛行員。在炮火喧囂中以己身為攻,墜落在海里,結束了他短暫的生命。沈母的苦口婆心“我不想你還沒想好如何過這一生,就連生命都沒了。”一語成讖。言語猶在耳,若時光往逝,沈光耀的抉擇是否堅定如一?但我懂善良如他,執著如他,假如時光回逆,他的飛行之路必然高歌前行。就像電影裡所說:只問敢勇,無問東西。

時間是一往無前,永不回逆的。世俗撥弄著浮沉人生,強大的命運,讓你不敢生出改變的念頭。其實只需堅定自己的選擇,無論結果,只問盛放,只問初心,只問敢勇,無問東西,就能活出自己的俊秀歲月。

假如時光回逆,堅定所能堅定之事,且歌且行,我亦浩然;

假如時光回逆,抉擇所能抉擇之事,洪波翻湧,我亦無懼;

假如時光回逆,執著所能執著之事,一往無前,我亦無悔。

回憶時光的滋味 篇13

國一作文 ,745字

時光是美好而又回不來的。回憶你的時光,就像翻開一本老相簿,當中的一切,都是清晰而又模糊的。無論是喜、是怒、是哀、是樂,過去後,都將會成為無法再來的懷念。

翻開我的那本相簿,它是對無二的。拿出一個小時,和我一起靜靜的坐著,體會無法言語而又妙不可言的時光滋味吧。

回憶時光的滋味,是甘美的。很複雜,也很簡單,就像聽到一聲清脆的鳥鳴一般,沒有緣由的快樂。就像幼兒園時的你,偶然與一隻小狗邂逅時,心中充滿的驚喜,這就是回憶時光的滋味,快樂而又甜美。

回憶時光的滋味,還有另一種,使人想流淚,被刺痛了卻還想再次回味的時光,就像一撮芥末,使人止不住的流淚卻總希望再來一次的辛辣味道,就像小學時光的滋味,大家在一起的機會。現在回憶起來,運動會、朗誦比賽、歌唱大賽等等……。回想起來就有種流淚的衝動,太希望在體會一次,再一次,一定會更加好好的珍惜。可它和芥末最不同的一點在於,它的美好,永不再來。有很多的警局名言,但體會最深的一句莫過於,“最珍貴的美好,失去的時候,才能感覺的到”。

回憶是時光的滋味,還有一種,明明就在眼前,自己還置身其中,卻總是感覺,離我很遙遠。就像黑巧克力的味道,有苦有甜,味道醇厚,吃完後也回味無窮,但回味終究是回味,再美好也是虛空了,這就是初中生活。我們正置身其中,親自品嚐它的苦與甜,感慨萬千。也會抱怨自己所處的境地,如此之苦累,但引用普希金的的一句話,“一切都是瞬間,一切都會過去”。而那時過去了的,將成為最美好的懷念。初中生活的一切也都將會過去,當你初中生活過去了的時候,一切的苦累都將會變成回味,明明離的那麼近,才剛剛過去,卻已經抓不住了,無法回去了。所以,趁現在,好好珍惜。

回憶時光的滋味,如此奇妙,它給予我們八個字,也是過去的一切給我們的經驗:

謹記過去、把握現在。

回憶舊時光 篇14

國三作文 ,874字

童年似一杯淡淡的茶,淺淺地抿一口,它是無味的,青澀的。漸漸地茶的清香從口中溢位,令人回味無窮。

在我的記憶中,記得最清楚的是處於田地一角的老房子,門外種著各種蔬菜瓜果的園子,一群到處亂串的小雛雞和正倚在門框上打鼾睡的外婆……

小的時候,我常常住在外婆家中。那兒石頭底下的蟲子,五彩斑斕的花朵,各種奇形怪狀的樹葉……都對我有極大的吸引力。我常常拉著外婆和我一起去收集這些東西。有一次,我向外婆提議進行收集比賽,看誰找到的葉子種類最多,誰就獲勝。我懷著充滿鬥志的心開始了大規模的“搜查”。我捧著懷裡的一堆樹葉,蹦蹦跳跳地回去驗收成果。我和奶奶每人輪著把自己收集的葉子擺到石桌上,我洋洋得意的把自己收集的葉子放到上面。心想:“這次比賽肯定是我贏!”手中的葉子逐漸減少,等到我手中只剩一片葉子的時候,我和奶奶還未分出勝負。滿懷信心的心情也逐漸動搖起來。我緊緊盯著外婆放在身後的手,越發的緊張,希望外婆手中已經沒有葉子了。當外婆準備將手抽出的時候,她停頓了一下。當我看到外婆手中是空的時候,激動地跳了起來,嘴裡不停喊著:“我贏啦,我贏了!”外婆微笑著看我,走到我面前,用手摸了摸我的腦袋,說道:“真厲害,外婆今晚給你做紅燒肉。”說完我更加的興奮了。當外婆轉身走的時候,我發現在在石桌下有三片樹葉靜靜地躺在地上。心中頓時一股暖流淌過,我抬頭望向外婆的背影,那背影竟顯得十分的溫柔和慈祥。我朝著外婆跑去,挽起了她的胳膊,將頭輕輕靠在了外婆的肩頭。我和外婆笑著對視了一眼,向著家的方向走去。

每當我坐在院子裡和小貓玩耍的時候,眼神總會時不時地瞟向房簷下的那一角。那是一個已經掉了漆的掛著銅鎖的老式衣櫃,如同帶著它歲月的痕跡。每天下午外婆回來的時候都會開啟櫃子,從裡面掏出各種零食給我,我急切地等待外婆回來。當我聽到一陣腳步聲時,高興地朝著門外跑去。因為我知道外婆回來了。當外婆走到衣櫃的旁邊時,我用期盼的眼神看著外婆,外婆笑了笑說:“真是個小饞貓。”說完,外婆從衣櫃中拿出了零食放到我的手上。我拉著外婆並捧著手中的零食跑到了門口,坐著高興地吃了起來,心裡十分滿足。

回憶小學時光 篇15

國一作文 ,1199字

六年小學時光如流水般悄然逝去,如今的我升入東營市實驗中學,成為了一名初中學生。小學時期的點點滴滴仍然印在腦海裡,從未消失。過往的一切仍然歷歷在目,身邊的事物總能使我聯想到曾經的老師、同學。

畫面一:

我坐在一年級三班的教室裡,目不轉睛地盯著黑板。燕老師右手拿著粉筆,一筆一劃地寫出了一個“包”字。問:“有誰知道它是什麼結構的嗎?”

一隻手高高的舉起,是我。老師微笑地看著我說:“張新宇,你來回答吧。”

聽到老師叫我的名字,我迅速的站起,快速且大聲的說:“半包圍。”燕老師微笑著說:“回答正確,很好。”那是我上小學以來第一次在課堂上舉手回答老師的問題!

畫面二:

已經二年級的我手拿跳繩,面對著裁判,面對著二百多名學生,我做出準備跳繩的動作,等待著。尖銳的哨聲在我耳邊響起,我甩起跳繩,跳起的頻率比兔子還快。30秒後,我已經精疲力盡,想要放棄,但我對自己鼓勁:加油!加油!要堅持下來,就剩下不到30秒的時間了,你要現在停下,功虧一簣嗎?不能。不只是你一人在跳繩,還有一班,二班,四班,五班,六班的同學,以及和你同班的李雅琪,她們也累,但她們為什麼沒有停下呢?張新宇,你不能輕言放棄。

想到這些,我的速度又快了,這個速度一直保持到結束。

趣味運動會,二年級三班,個人第一。

畫面三:

三年級三班,教室裡鴉雀無聲。是都不在嗎?不是。是調皮的學生都出去了嗎?也不是。所有班級成員都在。薛老師也在。她在給同學發田字格紙。原來是書法比賽啊。是的,是書法比賽,我們班的書法比賽。每個同學都在認真寫呢。我一手拿著語文課本,一手拿著筆,謄寫上面的古詩。謄寫完,我滿懷希望的將這一張薄薄的紙交給了老師。

畫面四:

這是一節體育課,因為馬上要召開四年級運動會了,大家都在認真的練自己的單項,還有自己所參加的集體專案,目的就是拿到一個好名次,為班級爭光。瞧,遼闊的操場上,有人在跑步,有人在踢毽子,有人在練習實心球,有人在跳繩……

畫面五:

音樂課,大家不約而同的翻開音樂課本,等待著音樂老師的到來。文藝委員拿起課本,走上講臺,清了清嗓子,領著我們唱起了上節課剛學習的讓我們蕩起雙槳:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔……”

畫面六:

六年級的8字跳長繩比賽現場,學校廣播喇叭裡的聲音高亢、嘹亮:“請六年級二班上場,六年級三班準備。”聽到廣播,我們都攥緊拳頭,時刻準備著衝上賽場。“請六年級三班上場,六年級四班做準備。”終於輪到我們班了。

隨著老師的口令,我們開始了比賽,陳夢琪,我,朱仟慧……一個同學不小心絆了繩,在一旁觀看的同學仍然在大聲喊:“加油!加油!”,她們的吶喊給了我們信心,後面的同學沒有再失誤。比賽結束了。男女生的總成績是376個,我們六年級三班成績遙遙領先,排名第一。

回憶小學時光的美好記憶,有的能讓我開懷大笑,有的也能讓我潸然落淚,它們都在我心裡留下深深的烙印,成為最美好的回憶。

回憶我的小學時光 篇16

國二作文 ,797字

光陰似箭,日月如梭,轉眼從小學到了初中,偶爾也會停下腳步,回頭看一看與小學同學一起度過的那些充滿快樂、成功或沮喪的日子。

第一次踏入小學,我們都是一張童稚的臉,好奇地看著每一個人,從未感到無所適從。

低年級時,印象最深的,是那佈滿紫藤蘿的小花園,記憶中,要比作家宗璞在《紫藤蘿瀑布》一文中描寫的花茂盛得多。而我們,就在這裡成長。夏天,是五彩繽紛的,我們,花兒,樹兒,草兒,連天空和雲彩也是。女孩的花裙,男孩的跳繩,一切那麼和諧。即使是冬天也不乏歡樂。雪,正如我們的心靈。記得一次,下了場大雨,第二天竟結了冰,操場就成了滑冰場。那一天我們班沒有上課,整個操場充滿了孩童所擁有的笑聲。這便是美好而又童稚,引人遐想的孩童時光。

到了中年級,原本淘氣的我們更加頑皮了,而更讓人回憶的,是我們的“避暑勝地”。教學樓下,有一個隱密的袖珍花園,裡面正符合我們當時的口味。我們幾個男生鑽到裡面,開始修築“防禦工事”,甚至修了一個通道,裡面比空調房都涼爽。至今還記得,在那裡發現了一隻奄奄一息的鸚鵡,為了讓它減輕痛苦,我們輪流撫摸著它,但過了一會兒就死了。我們都非常傷心,把它埋入土中。當時我們發誓:如果這幾天誰笑了,誰就不是兄弟。

六年級下學期,班裡進入沸騰狀態。我們極度熱愛足球,雖然誰都因它受過傷,受過批評,甚至受到級部主任的批評,但仍是津津有味樂此不疲。我們踢球的原則是:不求多麼高的球技,只求快樂。上體育課我們在大操場上,要不就在籃球場上。課間,我們在大樹蔭下踢,在校園的路上踢,在廣場上踢。雖然我們天天踢球,但我們的學習從未放下,我們是在一起的。在小升初考完試後,那個雨夜,我們瘋狂的在廣場上踢足球,那是最痛快的一次。雖然同學們誰都沒說出來,但我們都在內心高呼:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”但嘴裡只說了一句:“再見了,哥們兒們。”我把美好留在心底,大步向前走去。

溫暖的過去,美好的明天。未來,加油!

回憶那美好時光 篇17

國小六年級作文 ,729字

時間,像流水,緩緩流淌。還有幾個月,我就要告別同伴,告別母校,告別童年。6年的美好時光,留在我的心底,軟軟的、暖暖的……

還記得,第一次戴上紅領巾,我是多麼激動、多麼自豪!瘦瘦小小的我,終於光榮地當上了少先隊員,那是多麼值得炫耀的事情!那天,我快樂得像只小鳥,恨不得飛上藍天,告訴全世界:“我入隊啦!”

還記得,第一次競選班長,我只得了3票,慘敗而歸。落選後的我非常失落,自信心受到了嚴重打擊。是繆老師,來到我的身旁,安慰我、鼓勵我:“孩子,不要難過,人不能因為一次失敗就失去信心。不氣餒、不放棄,找到原因,重新踏上征程,做一個懂得堅持的人!”從那一刻開始,我重新審視自己,嚴格要求自己,制定目標,用實際行動來證明自己。在下半學期的競選中,我以48票成功當選為班長。45票,一個大大的飛躍,這中間有老師的鼓勵、夥伴的支援,更多的是我一步步堅實的腳印。

還記得,第一次參加朗誦比賽,全班人人蔘與,熱血沸騰。為了拿獎,我們利用每一個休息時間進行練習。課間,再也看不到我們玩耍的身影,只看到遍佈每個角落的“練習生”。一聲聲清脆的朗讀,一個個專注的眼神,一簇簇忙碌的身影……經過兩個月的努力,我班最終獲得了一等獎的好成績,全班歡呼雀躍,手舞足蹈,激動不已……那一次,我們體會到了團結的力量!

還記得,第一次參加社會實踐活動,驚訝、歡喜;

還記得,第一次玩“一個都不倒”,團結、完美;

還記得,第一次全班共進桂花園,幸福、溫馨;

……

回憶溫暖如茶,回憶幸福如蜜。一個個溫馨的畫面,浮現在我的眼前;一張張燦爛的笑臉,映照在我的心田……

陽光3班,我童年的搖籃。在這裡,有我的快樂,有我的汗水,有我的足跡……我的心靈在這裡放飛,我的夢想在這裡啟航!陽光3班,我永遠的家!

那段值得回憶的時光 篇18

國二作文 ,719字

小時候的一些事情已經模糊不清,就像滴在舊信紙上的墨滴,模糊了有力的字跡。可自從妹妹降臨,她就成為我的縮影,又像重播過去的電影,喚起我美好的回憶……

有時望著妹妹飯桌上的表現,我只能發出“呵呵”聲了,因為奶奶總說她就是我的翻版。

我那時剛會左搖右擺地走路,個頭小,只能常常圍著方桌轉圈,迫不及待地跟在奶奶後邊瞧瞧有什麼美味。我踮起小腳,卻也只能看見盤底。忙完後,奶奶輕輕抱起我,讓我坐在她腿上。那時也還是粗茶淡飯,我看見父親夾起一筷子菜放入爺爺碗中。我望著爸爸的舉動,也吃力地伸出小手,勾住盤邊,拖到跟前,用指甲蓋兒大的勺子去夠菜。好不容易剷起一棵菜,搖搖晃晃的往回搬,到頭來,勺上的菜早已不見蹤影。卻還傻乎乎地把一勺一勺的清湯撥入奶奶碗裡。反覆幾次,桌上就變得慘不忍睹了。奶奶望著我,邊笑邊用粗糙的手指點著我的鼻頭說:“真是個孝順孩子!”。

深夜。當我在房間裡埋頭做作業時,忽然聽見“哇”的一聲從奶奶房裡傳來。還沒等我放下手中的筆,就聽見“嗒、嗒、嗒……”急促的母親赤腳小跑的聲音。

“孩子又做噩夢了?哦……不哭……乖……”我趴在母親的肩頭抽啜著,頓時感到對母親前所未有的依賴。剛離開母親的肩頭,卻本能地抓往母親的衣領,不肯鬆手。“看來今天晚上是放不下來了,只能和我睡了。”母親對奶奶說。我微微睜開朦朧的雙眼,發現母親抱著我在房間裡來回踱步,“嗒、嗒、嗒……”在母親的拍撫下,我不知什麼時候又睡著了。

“二頭又做夢了,今天和我睡吧。”母親說。“嗒……嗒……嗒……”這熟悉的聲音又響了起來,看著妹妹安睡的臉龐,我知道對於母親來說,這又是一個難眠的夜晚。

原來幸福就像是親人的手,粗糙卻溫暖,滄桑卻又厚實,我願牽著這隻手,漫步在記憶的長廊中。

回憶,那段時光 篇19

回憶,那段時光作文3 ,368字

星期天,回到我的母校,昔日留有我的歡笑的地方。校園靜靜地,只有幾隻鴿子飛過。我坐在樓梯上,回憶著那段美好的時光。

那棵槐樹,茂盛而寧靜,陪我走過了一天又一天。夏天為我們遮陽,雨天為我們遮雨,在我心中是永不能忘卻的回憶……

那些自行車區,依稀是那樣熟悉,我還記得,我每天停車的位置是那麼隱祕—小柳樹下……我為我發現了這樣一個好地方自豪了好久好久。

上了二樓,看見了我們那個小小的教室。我永遠忘不了老師在門口對我的教導:“到了初中一定要努力,你一定行。”我更忘不了我和夥伴們玩耍的樓道,如今細細品嚐,還可以感到一股開心的氣息。

一年了,我和夥伴們分開有一年了,他們還記得我嗎?記得那個瘋瘋的丫頭嗎?他們應該記得我給他們闖的禍吧,呵呵……那段金色時光……

六中的好我自然能領會,可是,我卻還是牽掛著我的小學時光,那段美妙的時光……

回憶那段純真的時光 篇20

國二作文 ,779字

記憶,在歲月的長河中流逝,漂向那些我不曾知曉的地方。當我推開回憶的大門,尋找那段曾逝去的時光時,它就站在那裡,遠遠地看著我,一去不復返。我呼喊著,請求它的挽留,它卻不再回頭。

又是一年的9月10日,教師節好像就是專門返校的日子,可我卻從沒回去過。手機上是那個曾倒背如流卻又陌生的號碼,是那個如此熟悉卻叫不出口的名字。一條簡訊,一句話,“你今年會回小學嗎?”

星期五,六點整。背上沉重的書包,邁開沉重的步伐,踏上回家的路。見證了月色籠照整個城市,一點零星的小雨打在肩頭。“不會了,放學遲了。”手指停留在傳送鍵上,遲遲點不下去。

畢業後,再也沒踏上那幾百層走了六年的臺階,再也聽不見那回蕩在整個校園裡純真的笑聲。就連同一個年段的小學同學,見面時也只是似曾相識的路人。

多少次路過那座閩江邊的小學校,望著新修的大門,在熟悉中多了一絲陌生。我多麼希望自已還能像幾年前那樣,隨著人流,自信地走進校門。可我再也沒試過。這裡是我的家,可如今只能在家門口眺望。

從前,笑著聽畢業後的學長說剛離開學校就裝修,可如今聽著返校後的同學說起那拆掉的教學樓。真不敢想象現在的校園的模樣。只知道它不會再是記憶中的那個做夢都會經過的校園了。於是,又騙自已多了一條不返校的藉口。

六年的時光實在太快,轉眼間已經從那個懵懂的孩子成長為追夢的少年。沉重的學業壓到喘不過氣,閉上眼睛時,又回到那個你追我趕的日子。曾經的好朋友,已經不知多久沒聯絡。曾經多麼想早點離開小學,嚮往初中生活,現在卻後悔沒有好好珍惜最後的那三個月。我留念,我惋惜,可歲月卻不留人,仍在不停地向前走。

多麼想念那段純真時光啊!歲月如流水,不停地走,去往遙遠的地方。我不停地跑,不停地追趕,不停地想挽留那段時光,可它卻離我越來越遠。當我垂頭喪氣地回來時,才發現在追趕它時,又丟失了一段歲月。珍惜現在的時光吧,別再在回憶時惋惜。