書我的朋友相關作文20篇
書，我的朋友 篇1
國三作文 ,755字也許，只有通過海鳥的卵化，綠洲的培養，水瀨的照料，我才能夠讀懂你的神而不奇；也許，只有通過泥土的慰問，空氣的提醒，風雨的拍打，我才能夠解開你的奧而不祕；也許，只有通過感情的衝動，靈魂的反射，理智的選擇，我才能夠探究你的虛而不幻，也許—也許我根本無法感受你的存在，但是你卻無處不在。
當秋天楓葉往下飄時，我感嘆著，葉子操勞了多少歲月，最終化為枯黃飄零而下，你卻告訴我說；落葉歸根，回到大地溫暖的懷抱，繼續為下一次生存而儲存能量，不也是一種幸福嗎？那時我明白了，並不是所有的事物都向往了永恆，只有開心、幸福、快樂就好。
當一幅美麗的畫卷因為褪色而埋沒在塵封的角落裡，我氣憤著，為什麼美好的事物總是短暫的，你卻告訴我說：青春綠樹，白雲藍天，鳥語花香，長空雄鷹，浩瀚沙漠，無限大海，雲捲雲舒，月圓月缺，美麗盡在其中，那時，我恍然大悟，其實，美無處不在，只是在等我發現而已。
當我站在喧鬧的人群，看著不同的人，為著沒有方向的生活而忙碌，我迷茫了，到底，什麼才是最重要的？你說，太陽的使命是照耀世界，奉獻光明，春風的使命是吹綠萬物，孕育生機，橋樑的使命是挺起脊樑，無私奉獻，那時，我懂了，我的使命是用智慧頂起樑柱，默默無聞—
看，你教會了我多少的人情世故，多少的人生哲理，多少的道德品質，多少的高尚情操—我已經習慣靜靜的聆聽你的訴說，訴說著那來自清谷幽澗的芳香。
忙碌時，你是一種輕鬆；閒暇時，你是一種充實；興奮時，你是一種理智；哀傷時，你是一種安慰；與你為伍，讓心靈的在溫暖中散步，讓自我回歸本真，與你為伴，品味的是清幽絕谷，感受的是“腹有詩書氣自華”，與你為友，體驗書香的沉靜與悠遠，涵養了我嫻雅智慧的人生，讓我的一生變得豐富多彩，讓我的生活不再平凡。
啊！書，我的朋友，有你真好。
書我的朋友 篇2
國一作文 ,639字書是什麼？是人類知識的寶庫，是人類進步的階梯。書如綻開的玫瑰，散發著迷人的芳香；書如多彩的顏料盒，為你帶來了各種顏色，因此書是我最真摯的朋友。
書蟲
每當正午時分，我放學到家之時，便把書包一扔，立即衝進書房，鎖上房門，開始飛快地尋找“目標”，不一會兒，一本書，二本書，三本書……便都摞在了我的面前，隨即我便開始閱覽。當窗外落滿繁星，老爸那急促的催飯聲便早已不耐煩地響起了，但我可不想這麼快就丟下我的朋友，於是故作聰明，開始大聲的讀起《論語》來，“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，……”爸爸聽到這聲音之後，便也只好無奈地離開，我偶然聽到爸爸這樣的一句話“這孩子真是條書蟲呀！”
書呆子
又是一個陽光明媚的上午，我搬起板凳坐在房外看著書同，不久一隻小白貓向我爬了過來，眼看就要爬到了我的腿上，但我絲毫未察覺到，它生氣了，只見它的爪子在地上劃了兩下，一下跳到了我的腿上，並用它那鋒利的爪子撓著我，但我仍未察覺，忽然那貓“喵”的一聲逃走了，恰巧我的一本書正好也看完了，這時我才發現媽媽不知不覺的已站在了我的眼前，並對我說：“這孩子真是個書呆子！”
書博士
自打小以來，每次我看書之時，姐姐便會跑來看著，並且不住地稱讚我，不僅如此，她還向爸媽進言，誇我愛看書，就像個博士，但適得其反，爸爸不但未誇我和姐姐，反而把我和姐姐給訓了一頓，但老姐還是跟我是死黨。我願意讓我的好朋友—書籍帶我穿梭時空，走遍各個角落，瞭解古往今來，我也將做一個活到老、學到老的人，只因為書是我的朋友。
書我的朋友 篇3
國三作文 ,675字書，伴隨我從小一起長大。
當我還在牙牙學語時，我就總是喜歡抱著一本本爸爸媽媽為我買來的漫畫書、卡通書等，隨意的翻看著。看著那些生動有趣的書，一個人時而發出“咯咯”的笑聲，時而也會眉頭緊鎖，總會忘記了時間，有時更會為了“智力大迷宮”裡的一些趣味性極強的題目而拒絕媽媽吃飯的邀約。在書的陪伴下，我走過了兒時，走過了童年。
隨後我走進了課堂。書，依然伴隨著我。
在晨讀時間裡，我大聲的朗讀你；在老師循循善誘的教誨裡，我靜靜的品味你；在夜深人靜時，我仍然“一意孤行”的捧著你，你是我最好的朋友，是你給我帶來了無窮的樂趣。
當我讀到安徒生的童話—《賣火柴的小女孩》時，我為賣火柴的小女孩的不幸遭遇而感到酸楚；當我讀罷《三國演義》和《水滸傳》時，我又對諸葛亮與吳用這兩位軍事家的雄才大略而欽佩不已……，我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書，給我的內心是一種震撼，更是對我心靈情操的一種陶冶、昇華。
當我捧起奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書時，我不竟被主人公保爾所折服，尤其是他那種不向困難屈服，不向厄運低頭的頑強精神更值得我好好深思。從老舍的《駱駝祥子》中我看到了祥子的悲慘命運，體會到了當時社會的黑暗，內心深處愈覺沉重。
讀書，還增加了我的自信心。當我與朋友坐下閒談時，書中的一些妙語錦句常常是脫口而出，此時朋友們都會用一種新奇的眼光來看待你，我那小小的虛榮心得到了些許滿足，內心也感到無比的自豪。我知道，這都是書籍這個朋友讓我得到了這一切。
生活中若沒有朋友，就像生活中沒有了陽光一樣，書，你是我的陽光。
書，你是我的朋友，將伴隨我走向成熟。
書我的朋友 篇4
國二作文 ,800字書之聲悠遠，書之聲激昂，書之聲清脆，書之聲涵蓋了千古。書有自己甜美的聲音，書能用甜美的聲音與我交流，所以書是我的朋友。
我認為我的這位朋友很神奇，小小的一本就可以囊括天地萬物，應有盡有。就像宋皇帝說的那樣：“富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高堂，書中自有黃金屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；男兒若遂平生志，六經勤問富前讀。”
我經常與我的這位朋友聊天，每本書都是作者思想的閃光。肝膽想照者，謂之知己，人生得一知己已無憾矣，然而那些作者將自己內心的全部交付於你，任由你去閱讀評論，那麼你還有什麼孤獨呢？因為你擁有那麼多知己呀！漸漸地，你發現你的思想已不是別人的跑馬場，而是你將所有書中的精華再提煉，在經過與書中知己談論後所得到的精華中的精華。
其實，我能與書成為朋友，並不是因為別的，就是因為我喜愛讀書。愛上讀書，並非是一時衝動，因為心中不安的人不會喜歡讀書；愛上讀書，並非是想與人高談闊論，因為不會沉默的人不會深刻的讀書；愛上讀書，是上蒼的一種恩賜，是自己的一份執著，是對思想的一種淨化……
通過與我的這位朋友交流，我領略到“看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒”的那份超然；我感受到“人生如夢，一樽還酹江月”的那份大氣；我想象出“物是人非事事休，欲語淚先流”的那份淒涼；我還能品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的那份美麗；我更能體會“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的那份自信！在書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價值，我也漸漸開始懂得我們這個世界是真善美與假惡醜不斷抗爭的空間，但我也堅信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不退色的
能和書成為朋友，我倍感榮幸。這個朋友能陪伴我走過一輩子。書亦人生，人生亦書。只需一杯清茶，一盞黃燈，捧著一本書，自己一個人在靜靜的屋子裡，就有一種“舉杯邀名著，對燈成三人”的飄逸和灑脫。
漫漫人生路，有書相伴，此生已無憾。
書我的朋友 篇5
國小五年級作文 ,755字我非常喜歡讀書，讀書使我著迷。書，成了我親密的夥伴。它好似有一股魔力，把我深深吸引住了。它是一條大船，讓我渡過了一片汪洋；它是太陽，一天不見，我的世界就會暗淡無光。
一直說大話，你們一定不會相信，我就說說我和書的一段淵源吧。
小時候，我非常討厭讀書，覺得書中的一個個蝌蚪似的文字枯燥無味，爸爸媽媽經常對我說：“書是人類進步的階梯。”我就會開玩笑似的反問道：“那什麼是人類進步的電梯呢？”每每這時，我就會被爸爸生氣地關在書房裡，書房裡除了書、書，還是書！爸爸厲聲告訴我，只有看完這些書，才能放我出去。我當時內心是崩潰的，走馬觀花地瀏覽了一遍之後，就趕緊逃之夭夭了。
直到有一天，在學校組織的知識競賽上，我自我感覺良好，積極報名參加。正式比賽的時候我傻了眼，由於沒認真讀過書，比賽時很多字都不認識，滿分100分，我只得了69分，還是全場最低分！在同學們的嬉笑聲中，我恨不得地上有條縫鑽進去，這時我才真正認識到，只有多讀書，才能改變這種局面。從此，我發奮努力認真讀書。慢慢地，我發現讀書也是一件很快意的事。從此我愛上了讀書，每天都遨遊在書的海洋中。不再用爸爸關我進書房，而是我主動地走進書房，津津有味地讀。我看的書很多，《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《笑貓日記》……還有我最近在看的《城南舊事》《巴黎聖母院》《格列佛遊記》……無論是哪一種，我都樂在其中。
讀書不僅提高了我的閱讀能力，也提高了我的寫作水平，我的作文多次被老師當作範文，同學們都羨慕極了。三年級的時候，我在《教育週刊》發表了一篇文章《國慶節見聞》，這是我第一次發表自己的文章，我備受鼓舞，同時也開啟了我的寫作之路，之後我相繼在不同的刊物上發表過文章。歸根到底，這些成績的取得都是讀書的功勞。
書，使我受益；書，使我提高；書，是我最好的朋友！我愛讀書！
書，我的朋友 篇6
國小五年級作文 ,552字“書，是人類進步的階梯。”相信大家對這句話非常熟悉吧！書，像一雙翅膀，把我們帶進知識的殿堂。生活離不開讀書，學習更是離不開它。
說起讀書，我不由想起一些往事。
一天晚上，十點多了，我還在挑燈夜戰，老媽過來一聲呵斥：“這麼晚了還在看書！你要不要眼了！”邊說邊大手一揮，把燈關掉了。
又一天晚上，還是10點多了，我還是在看書，還是一聲呵斥，燈又被關了。
一來二去，我看書也就沒了情趣，我趁老媽不注意，溜出家門去商店買了個手電筒，心裡打好了小九九。
到了晚上，10點鐘，我準時關燈，老媽一來，誇道：“今天怎麼這麼聽話？以後天天都這樣就好了。”我心想：“好戲還在後頭呢”等老媽前腳一走，我便把被子一蒙，一手拿著手電筒，一手拿著書，又開始了“挑燈夜戰”。本以為這樣便可以看個夠，沒想到好景不長，我興致剛到，便憋的滿頭是汗。雖然這樣，但我也很快活。
書是我們的朋友，我的知己，讀書不僅可以使我們開闊視野，增進知識，培養良好的自學能力和閱讀能力。讀書還可以進一步鞏固知識，還可以解悶哩！心情不好時，不妨拿起一本漫畫書來看看；清閒時，還可以拿起一本小說品味一下……
書是一片無限廣闊的海洋。書中既有悲傷，也有歡樂。書可以明智，書還可以成為你的小夥伴，當你孤獨是，便可以到書海中尋找，我相信，裡面肯定會有許多你知心的朋友！
書，我的朋友 篇7
國小三年級作文 ,486字“書是全世界人類的營養品”。莎士比亞曾經這樣說過。我覺得，書還是我們的朋友。
週末，我拿起了我喜歡的《綠山牆的安妮》這本書，輕輕翻來，讀了起來。一會兒功夫，這本書就像一塊吸鐵石把我吸引住，帶到了書裡。我走進了這本書，和“好朋友”安妮玩起來，安妮是一個有個性、活潑、愛幻想的女孩，我非常喜歡她。所以，她快樂我就快樂，她悲傷我就悲傷。當安妮突破自我，努力學習，獲得了埃弗裡獎學金時，我高興地忍不住歡呼：“安妮，好樣的！你是最棒的！”並且從沙發上跳起來。媽媽在廚房裡聽見了我的聲音，便聞聲趕來，以為出了什麼事，莫名其妙地問我：“楊子墨，你在幹什麼？”可我的耳朵好像被耳塞堵住了，根本沒聽見媽媽的話，轉瞬間，我又安靜地坐在沙發上，沉浸在這本書裡。當我讀到安妮上臺領獎時，我又忍不住熱烈地鼓掌，媽媽再次投來詫異的目光，可我只是瞟了媽媽一眼，又繼續坐在沙發上看書。
生活中，不瞭解我的人還以為我是一個行為怪異的女孩，只有瞭解我的人才知道，我是因為太喜歡書，所以“著了魔”。
書就是我的朋友，它帶給了我快樂；書就是一塊吸鐵石，它吸引著我，；書就是一位老師，告訴我們許多知識……我喜歡書！
書，我的朋友 篇8
國二作文 ,422字“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”、“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”……。書給予我許多知識。它，是我的朋友。
我是一個不折不扣的“書蟲”，喜歡看各種書籍，像詩歌、散文、名著、小說，甚至戲曲劇本我都會翻一翻，仔細閱讀一下。因此，我的書架已經“不堪重負”了。
每當我讀完一本書後，媽媽就是我忠實的聽眾。因為我總是喜歡對故事的結局或人物的遭遇感慨萬分。當我讀過岳飛的《滿江紅》後，我感慨岳飛的一片赤誠之心，感受到岳飛想一雪靖康之恥的迫切心情；讀過《水滸傳》後，我感嘆綠林好漢的豪邁；讀過《紅樓夢》後，我又為賈寶玉、林黛玉的結局而扼腕長嘆。然而，每讀一本書，都是一次旅行，我徜徉在書海之中，得到一次次啟迪。
不過，我痴迷於書，不只因為書中知識豐富，還因為讀書提高了我的理解能力和寫作水平。現在我的環境描寫水平大大提高，讀書，功不可沒！
書中有詩，書中有景，書中有情，書中有畫。書打開了知識的大門，它像我的良師益友，又像一盞明燈，照亮了我前進的路。
書，我的朋友 篇9
國三作文 ,397字“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，“問渠那得清如許？為有源頭活水來”，書給予我許多知識。它，是我的朋友。
我是一個不折不扣的“書蟲”，喜歡看各種書籍，像詩歌、散文、名著、小說，甚至戲曲劇本我都會翻一翻，仔細閱讀一下。因此，我的書架已經“不堪重負”了。
每當我讀完一本書後，媽媽就是我忠實的聽眾。因為我總是喜歡對戰事的結局或人物的遭遇感慨萬分。當我讀過岳飛的《滿江紅》後，我感慨岳飛的一片赤誠之心。讀過《水滸傳》後，我硬漢綠林英雄的豪邁，讀過《紅樓夢》後，我又為賈寶玉、林黛玉的結局而遺憾。因此，每讀一本書，都像是一次旅行，我徜徉在書海中，得到一次次啟迪。
不過，我痴迷於書，不只因為書中知識豐富，還因為讀書加強了我的理解能力和寫作能力。現在我的環境描寫水平大大提高，讀書功不可沒。
書中有詩，書中有景，書中有情，書中有畫。書打開了知識的大門，它像我的良師益友，又像一盞明燈，照亮了我前進的路。
書我的朋友 篇10
國小六年級作文 ,537字曾經歌德說過：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”
我現在新交了一個經常幫助我的朋友—就是書—書，是我的伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書，是一位無聲的教師，教會了我許多知識和道理；書，是一個發洩物，當我心情不好時，看看書心情就好了。
今天，我因為心情不好所以拿起《三國演義》這本書，趴在床上開始津津有味地讀起‘過五關斬六將’的故事，腦海中不禁浮現出了關羽揮舞著大刀和敵人戰鬥的景象，一轉眼的功夫，就到晚上十點半了，媽媽說：“快去睡覺，正在長身體呢！”我說：“我再看會，很快就去睡覺了。”但過了30分鐘左右，我還是在津津有味地看書，媽媽便請我吃了一頓“藤條燜豬肉”，但我卻很開心，因為我今天交了一些新知識朋友。
我真正與書接觸時間雖然只有1天，但我對書已經愛不釋手了，書成為了我生活中的“必要品”。每天早上一來學校，整理好書包第一件事就是看書。書中的情節被作者描寫得栩栩如生，而我在老師來了才依依不捨地放下書。書中的世界真豐富多彩啊！看書好比看電視，他們有時歡天喜地，有時寂寞難耐，我的心情同時與他們共同進退。
高爾基：“說過書籍是人類進步的階梯。”閱讀書籍無疑是一種樂趣。書籍能讓我們更好的長進知識，能讓我們學到在上課中學不到的知識和人生道理。