書為我打開了知識的大門相關作文20篇

書為我打開了知識的大門 篇1

國小四年級作文 ,665字

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。學期即將過半,我一共閱讀了十二本書,我把它們分成了,長篇小說類,《哈利波特七》,圖文結合類,《不一樣的卡梅拉123》故事類,《小狗引出的故事》、《菲斯的祕密》、《吹小號的天鵝》、《隧道森林》傳記類,《袁隆平傳》科普類,《遺憾的進化》工具類,《哈利波特百科全書》。

讓我覺得最特別的是《小狗引出的故事》,我在學校的書架上找到了它,這本書書頁泛黃,上面全是歲月的痕跡,我在這本書的封底找到了它是1978年出版的,今年已經有41歲了。在封底上還有一個小小惡作劇,有一位小朋友把一角六分,改成了十元一角六分,當時的書竟然只要一角六分,連一趟公交車都坐不了。我也很喜歡《遺憾的進化》這一本書。它可是我拉著爸爸媽媽到書店裡去買的。它的內容非常好玩,把枯燥的科學變成了有趣的漫畫。告訴我們了一些不為人知的祕密。最近我在看一本書,名叫《吹小號的天鵝》,在描述吹小號的天鵝時,天鵝爸爸說了一句讓我覺得很有道理的話:世界上,只管喋喋不休的自己說話的人太多了,肯聽人家說話的人卻難得找到,我告訴你,你在聽別人說話的時候,比你在自己說話的時候可以得到的更多。這句話讓我知道了,不要為自己的缺陷而感到難過,有時候,傾聽比自己說能得到的更多。

在書中有很多的哲理,遇到這些有哲理的句子我就會用熒光筆畫出來,在書中留下痕跡。

我喜歡看書,在繁忙的學業生活中也要擠出時間看書,下課休息時,中午休息時,上床睡覺之前,我都會開一會兒書從書中學知識,從書中學智慧,從書中學禮儀。讀書破萬卷,下筆如有神……

讀書讓我打開了一扇窗 篇2

國一作文 ,914字

你有過這樣的經歷嗎?隔著“窗戶”看外面的事物,是否有些模糊不清?如果有,你不妨嘗試著把“窗戶”開啟,也許你會看得更清楚!

其實,一本書就好比一扇窗。只有你去將一本書“看透”,細細體會作者寫這本書的真正含義;你就足以將一扇“窗戶”開啟。

說實話,以前我不愛看書,甚至還有點討厭看書。從小到大,爸爸媽媽給我買了不少書,我卻讓那些書躺在我的書架上發黃;因為在我看來,那純粹是枯燥無味的漢字和毫無生動形象可言的插圖。那些早就開始發黃的紙張如今更是變得破爛不堪!

爸媽總是叫我多看書,“開卷有益”!但是我總是拿作業多,沒時間看來推辭。可是事實真的是這樣的嗎?

就這樣,我“渾渾噩噩”度過了小學三年。三年級,可以說是我小學中最“悲催”的時候,“第一次”受到重大的打擊—堂堂班長在知識競賽中居然拿不到名次!這可有多麼丟臉啊!更丟臉的是回到家弟弟提起了這件事,還在嘲笑我。他總對我說“姐,書籍是人類進步的階梯,你學著點!”。我當時就覺得無地自容,不過我也是一個樂觀的人。失敗後,大不了就重新開始。我們不能遇到小小的挫折就輕易放棄,經過努力,就一定可以收穫到甘甜的果實。相信自己,沒有什麼想做卻又做不到的事!

從那次的比賽後,從那次弟弟對我的“嘲諷”後,從那次我的反省後。我下定決心要多看閱讀,不能再是一個毫無價值的文盲。我到書店看到了伍美珍的一本書—《六四班的追星族》,這本書的書名很吸引我,因為我在小學是四班的;我在想:如果我到了六年級,那這本書豈不是講述的就是我們班?這個想法很幼稚吧!於是,買下了我人生第一本自己買的書。

一頁,兩頁,我如飢餓的瘦狼,貪婪的吞讀下去。我很快樂,一種從未有過的感覺,也許這就是閱讀的快感吧!我發現自己已經被書中精彩的情節深深吸引住了—無時無刻都在想著主角的形象。後來,我閱讀的書越來越多了:不僅是小說,還有一些古典著作。直到現在,我已經記不清我到底讀過幾本書?而在小學三年級到六年級的這段期間,我參加過不少的知識競賽,也可以算得上是滿載而歸了。這樣的成績也肯定了我這幾年來做的一切沒有白費。

還是那句話,記住開啟一扇屬於你的窗戶,你將會看得更加清楚。體會到人生真正的價值!

我打開了心中的那把鎖 篇3

國三作文 ,651字

我很喜歡動物,它們光滑的毛髮摸著很舒服,尤其是當你和它們大大的,水靈靈的眼睛對視的時候,彷彿知道它們在想什麼。我家就有一隻白色的小狗,但是媽媽不喜歡養寵物,當初是我苦苦地哀求,它才可以呆在我們家,但是現在,媽媽對它有很多的不滿,於是,悄悄地把它送給了別人。

當我知道後,對媽媽的作法感到生氣,於是我發誓,以後不會再理媽媽,從那以後我開始絕食,爸爸三番兩次地把美味的飯菜端在我的面前,儘管我的肚子已經開始“抗議”,但是性格倔強的我仍不為之所動。

一天晚上,我實在忍受不了飢餓,便悄悄地到客廳,輕輕地開啟冰箱,生怕驚動了正在睡覺的爸爸媽媽。我翻騰了很久以後,吃著又冷又涼的食物,即使這樣,我也不願意和媽媽同在一個餐桌上吃飯。

第二天,我正在寫作業,我聽到媽媽對爸爸說:“這幾天,冰箱裡的食物少了很多,你是不是偷吃了?”爸爸一臉無辜地說:“我沒有啊!我正減肥呢!”我的心“撲通,撲通”跳的很快,生怕媽媽知道是我。

接下來的這幾天,我安分了不少,但還是抵不過肚子的抗議和美食的誘惑,於是,又像一隻老鼠一樣在黑夜中摸索著尋找食物,我在冰箱裡翻騰了半天,突然看見在黃色的燈光下,有一杯還有餘溫的牛奶,還氤氳著水汽,在燈光的映襯下,顯得格外朦朧,迷濛,在杯子旁,還有一張黃色的小紙條,看完上面的一行字後,我已不知不覺地淚流滿面。

原來,媽媽發現食物少的時候,就已經知道是我了,在那幾天,冰箱裡一直放著一杯熱牛奶。

我打開了心中的那把鎖,我最終原諒了媽媽,只是因為那短短的一行字──對不起,是媽媽的錯,但媽媽是愛你的。

我打開了記憶的匣子 篇4

國三作文 ,820字

親愛的爸爸媽媽:

你們好啊!

關著記憶的匣子常在不經意間開啟。巧了,在老師說到要寫這篇作文的時候,這個匣子剛好開啟。這次,從裡面湧出來的記憶,是關於我和你們還有我們這個家的。

在胡適《我的母親》一文中,我很喜歡胡適的母親。他的母親教子嚴而有方,待人仁慈、和善、容忍卻不失剛氣。學這篇文章的時候,我仔細揣摩了胡適母親的人物形象,恍然之間好像在胡適母親身上看到了你的影子。那年我七歲。我們剛來到惠州,人生地不熟的,爸爸因為工作的原因不能陪在我們身邊,我們母女倆租了一個小房子,在環境那麼差的地方住了幾個月。記得小房子裡,我總是在抱怨爸爸為什麼為了工作把我們兩母女扔在這,不過你總是一臉溫柔的安慰我說著“爸爸很快就會過來的……”然後再輕撫我的額頭,帶我入夢。

後面想起那間小房子,雖然記憶不太完整,但我一直記得老舊的淺橘色燈光下,有哄我入睡的歌謠,有為我擦驅蚊水的雙手,還有同樣是老舊的鍋中剛出爐但很好吃的紅燒肉……更多的還有感嘆—當時就你一人帶著年紀尚小的我在這座陌生城市的邊緣生活幾個月,對於一個女人來說真的不容易。

“爸爸!你看,XX牌的雪糕和漢堡出了新品哎!我們什麼時候去吃吧!”

“哪裡?又出啦?好好好,我們下午就去。”

像這樣的對話你是不是很熟悉呢?嘿嘿嘿,我親愛的老爸。

我很慶幸!自己能有你這樣的老爸—一副大叔模樣卻是少年心理。你很喜歡喝奶茶和吃各種各樣的麵包。有時走在半路,突然聽見你喊我的名字,回過頭,就看見你滿臉燦爛的笑,又一本正經地說著:“樂樂,去,幫爸爸買條雪糕和一個紅豆派……”真的是讓人哭笑不得,跟個小孩似的。

不過你認真起來還是很man很帥的啦,家裡的衣服每天都經由你的手變得乾乾淨淨,你會早起幫我和媽媽熬好雜糧粥,還有幫我解數學題時在草稿紙上落下的流利的筆尖。

記憶的匣子裡還有很多很多,都是寶貝。以後我們再一起慢慢回味,再一起譜寫新的篇章。

你們最可愛的女兒:吳限

201X年4月30日

我打開了心中的那把鎖 篇5

國小五年級作文 ,922字

人生的道路上都會有硌腳的沙石,向成功的攀登都會有巨大的困難,人類柔軟的內心會有一把很難開啟的心靈枷鎖,我打開了那把鎖也用關愛填上了友誼的鴻溝。

我有一個很要好的朋友,我一直認為就算天都塌了我們的友誼也不會出現隔閡,可我沒有想到那一天真的會來臨。

出於很簡單的緣由,她就把所有對我的不滿傾吐出來,我竟然不知道,在平時簡單的一個動作,一句言語,讓她這麼生氣,這麼嫉妒,她說:“你記得嗎?我們開的QGgirls千金女孩的第一次匯演嗎?那一次你打扮得很漂亮,紅裙白袖,髮型精緻,頭插花簪,隨便幾個動作就吸引了大家的眼球。可我和一起住的託管女生練了兩個星期的歌也沒你出風頭。我一直默默苦學,可你每次成績都比我高。我在這兒呆了三年,一直不招惹女生,也保持緘默,可女生緣也並不好。可你剛來就可以和大家打成一片。我的父母要開店掙錢,你能媽媽卻時常來參加活動,經濟也不拮据。你有那麼多條裙子幾天變一個花樣,很少重複。可我連一條裙子也沒有。你會鋼琴、舞蹈、畫畫,可我什麼都不會。為什麼,為什麼,為什麼!我樣樣都要比你差,你和我這種人做朋友是為了體現你的優越感吧。你不知道你這樣是在踐踏我的尊嚴。小人!小人!小人!”那三聲小人猶如鼓槌擊打著我們的友誼,也讓我看見在那無聲中出現的友誼鴻溝。

連續三天,我和她一句話都沒說,可就在第四天,體育課的五百米衝刺活動中,她由於用力過猛摔倒在了地上,右小腿大面積擦傷,老師說:“誰送ZSY去一下醫務室?”半年的友誼迫使我舉起了右手。“老師,讓我去送她吧。”我看到她的眼睛裡不只有疼出來的淚水,還有驚訝和轉瞬即逝的驚喜。我淡淡一笑。在這送她去醫務室的途中,她輕輕地問我:“為什麼這樣做?”我說:“因為我初來你們班,是你第一個給了我笑容,還有半年的友誼。

到醫務室了,她附在我耳邊說:“我們要做一輩子的好朋友。”我感動的熱淚盈眶。嗯,好,我們要做一輩子的好朋友,直到永遠,永遠……

我打開了她心裡的那把鎖,也讓我們的友誼更加牢固,也更加長久。多一份經歷,也多一份幸福。

書通往知識的大門 篇6

國一作文 ,1042字

讀書,使我大開眼界;讀書,豐富了我的頭腦;讀書,讓我打開了通往知識的大門……我還記得,第一次幫我開啟知識大門的那本書,是我幼時讀的《安徒生童話》。

剛上幼兒園時,我對書沒有什麼認知,只知道書是幾張紙頭連線起來,上面排列著一些密密麻麻的文字。我認為這種東西,只有那些沒事做的老人為了打發時間才會去看它。我們小孩哪需要打發時間啊,玩都來不及呢!於是,我對“書”這類東西絲毫提不起興趣。

那會兒,老師在幼兒園裡建立了一個圖書角,還給我們規定了讀書時間。這是多麼無趣啊!簡直就是浪費我的時間!

到了讀書時間,大家都集中到了圖書角,坐在軟綿綿的地毯上,認真地看著老師下發的圖書。我手裡不情願地拿著一本名叫《安徒生童話》的書,我真想放下手中的圖書跑出去玩啊!可那本書彷彿有著無形的繩索,緊緊地將我的手與那本書連在了一起,我不敢掙脫它,因為我怕老師會不高興。

窗外的鳥兒也不再歌唱,花兒也不再微笑,四處只有一片寂靜,那些小夥伴們也似乎鑽進了書的“圈套”,不再活潑歡躍,只是死板地盯著手中的書。

“你怎麼不看書呢?”一個溫柔的聲音從我耳旁傳來,我轉過頭來看,原來是老師!我一心虛,低著頭說:“我才不要看這種無趣的東西呢!”

老師並沒有生氣,只是坐下來對我說:“我來講給你聽吧!”她拿過我手裡的書,用她那溫柔卻又抑揚頓挫的聲音給我講著故事,有股莫名的力量使我聽得著了迷,彷彿也進入了那個童話世界……

回到家,我不停吵著要看書,並要求媽媽給我買那本名叫《安徒生童話》的書。爸爸聽著笑了起來:“呀!今天可真是太陽打西邊出來了,咱們寶貝竟會主動要求看書?”我並沒有理睬爸爸,待媽媽買回書時,我便拿著書跑到自己的房間。

開啟一看,那麼多文字,我實在看不懂,怎麼沒有老師說的那樣精彩?我不甘心,我就逼著自己看著圖片猜想文字的意思,猜想故事的內容……漸漸地,我彷彿感受到了故事中賣火柴的小女孩的寒冷孤獨,最後我竟忍不住地哭了起來。

從此之後,我便喜歡上了這本書,它是我人生中讀過的第一本書,是指引我走向知識大門的啟蒙書!

以後的日子裡,我看了許多不同的書籍,我讀過的每一本書,都是潛移默化地推動我在學習道路上不斷前行的動力,書成為了我生活中必不可少的一部分,它讓我的生活充滿了色彩。

我打開了一扇成全的窗 篇7

國一作文 ,879字

心中這扇窗始終緊閉著,無論我怎樣做,都無法撬開那鏽跡斑駁的鎖。於是,我的眼始終只看得見自已,只會孤芳自賞,只能在這方小小的天地中呆望。

家是什麼?情緒回收站?媽媽是什麼?多功能保姆?爸爸是什麼?馬戲團小丑?在學校的我也許是一派樂觀,但一回到家裡,所有像被蚊子咬了一下的小憤怒便被擴大了數十倍。亂丟書、捏碎方便麵、踢凳子……我肆無忌憚的發洩著我的壞情緒,他們總是一次又一次不厭其煩地處理好一切,離開時輕輕合上書房的門。他們一次次的成全我的叛逆,絞盡腦汁地逗我開心,可那心中的瘡傷,總要經過一夜淚水的洗滌才能減輕。

在小練習構思數次無果之後,我又開始發洩情緒。圓圓的麵餅在我想要置之於死地的蹂躪下火光電石間變成了碎末,正如他們那顆小心翼翼成全的心。書房的窗緊閉,空氣急劇升溫,即使此刻的窗外還下著傾盆大雨,心中那扇窗似乎也堵得更緊了些。

“你就不能想想媽媽陪著你時給你的引導作用嗎?”媽媽難掩疲憊的雙眸終於充滿渴求地望向了我,停止了網上課程的學習。“有什麼引導作用呢?”我以同樣的渴求語氣問道,已然快要頹廢了。

她微微偏過頭,目光中難掩失落。一點點晶亮的液體漸漸從眼角溢位,卻又被生生逼了回去。她終是望向了漆黑如墨的窗外,窗仍緊閉著。

伴隨著雨珠的滴答聲,她柔聲講起了她小時候的事。繁重的作業,奶奶因明天還要割麥便早早上了床。鄉村的夜是寂靜的,偶爾的幾聲犬吠更使她深深領會了孤獨的含義。當她也為人父母,那難忘的夜晚便一次次支撐著她陪我到天明。

心中的窗似乎微微鬆動了些,家人一次次對我的成全並不是讓我以自我為中心,更不是對我的嬌縱,而是埋藏太深,厚積而薄發的愛!

我費盡全力,終於推開了那扇窗,鐵鎖在心中融化。家不是回收站,而是一個安全而溫馨的港灣;爸爸媽媽不是保姆更不是小丑,他們是一次次成包容我,始終不渝地保護我的良師益友呵!

我是不是也該成全他們呢?成全家中每一個盡情綻放的笑顏。成全媽媽一個甜美的夢鄉,成全爸爸一次童真的釋放,成全生活中每一個微小的幸福。

雨漸漸停了,開啟那扇窗,柔和的風化作母親的手掌輕撫我的臉龐。在人與人的成全之中,幸福不經意流淌……

暑假,我收穫了知識與快樂 篇8

國一作文 ,608字

時間如流水,一去不復返。隨著時間的流逝,兩個月的暑假時光已經接近了尾聲。這兩個月裡,我收穫了許多,但收穫最多的就是知識與快樂。

這兩個月裡我可是漲了不少的知識啊!毫不吹噓的說,我已經對八年級的新生活做好了充分的準備,每一個科目我都做好了充足的學習準備(充足的預習),包括將要新增加的科目—物理。這其中要感謝我的那份《暑假計劃書》和我親愛的老爸。那份計劃書裡詳細地列出了我每天要完成的作業、要預習的知識點等,由我完成之後交給老爸檢查,寫的認真了,才算檢查通過。因此每一天的每一項作業我都認認真真的完成。除了預習部分的課內知識,我還閱讀了一些課外書,如《平凡的世界》《紅樓夢辭典》等,這些書開闊了我的視野、陶冶了我的情趣、讓我明白了許許多多的道理……這些都是滿滿的收穫!暑假,就是要在學中玩,在玩中學;暑假,是一個趕學比超的時間,如果把握得得當,就一定會有很大的提升!這個暑假,我充實了自己。

暑假,也讓我收穫了不少的快樂。到了暑假,我就有了更多的時間去做自己喜歡做的事情,比如下象棋、看漫畫等,還可以去臨沂、煙臺等地方玩耍。我喜歡煙臺的海,因為七八月份,我們一家人可以下海游泳,這是多麼的愜意!

這個暑假,我收穫的太多了!豐富自我、開闊視野、陶冶情趣……這些,都是我的收穫,暑假嘛,我們就要學的開心,玩的快樂。

時間總是過得那麼快,就讓我們把握好僅剩的暑假時間,充實自己,提升自己,再做一些有意義的事情吧!

我收穫了知識 篇9

我收穫了知識作文60 ,633字

我升五年級了,學校組織了一次分班活動,把我們所有的同學都打亂了,分完班,我面就好像是從新建立了一個新的團體。

這一天我被分到五年級(二)班,重新擁有新的老師和同學,新學期新老師新同學,可謂三新全面的展開在我們面前。

這裡我重點介紹一下我們的新班主任靳林老師,她說話和藹可親,聽說是一位經驗豐富的老師,還是十佳教師呢!

很幸運,靳林老師確實名不虛傳,每天都要帶著我們徜徉在知識的海洋,讓我們汲取很多的能量。只要一有空,他就帶著我們一起在網上查詢一些資料,比如:勿忘國恥,讓我們仇恨侵略者的同時更要自強不息,不忘國恥,好好學習長大了振興中華,抵制侵略者擅自在我們的國土上肆意剝奪,橫行稱霸的可恥行徑,因此,我們都十分的感謝靳林老師的諄諄教誨,不敢有絲毫的懈怠。

是老師讓我們懂得怎樣做人,是老師教會我一定要禮貌待人,是老師讓我們收穫了無限的知識。

還記得我們馬赫說那個就要期末考試了,靳老師累的嗓子都沙啞了,可是卻依然為我們操心的不肯休息一下,堅持講課,同學們都心疼得對老師說:“老師,你請假回去休息吧,我們一定認真複習。”老師卻說:“不,就要考試了,我不想因為我的嗓子兒影響大家不能很好的投入學習當中。”這句話回想起來,一直都讓那個我感動不已,我們真為有這樣一個認真負責的老師而驕傲自豪。

這一學期下來,我對責任著兩個字有著深刻的理解,每個人都有自己的責任,不論大小,都需要我們盡心盡力的去完成。同時,知識的逐漸增長液開闊了眼界,同學們,你說這樣的收穫是不是很喜人啊?

我打開了一扇門 篇10

散文 ,763字

古老的石板門上爬滿了碧綠的青苔,絲絲亮光從門的縫隙間擠了出來,掉在地面,引誘人們前行。門後是各式的珠寶,耀眼的財富,那是中華上下五千年的文明積累,而我,正徘徊在門口,拾取那一點點的光亮,渴望開啟新世界的大門。

春以為期,雨的小腳兒輕輕走過泥濘的大地,留下春的身影,最初的春草芽兒冒了尖,遠遠望去,朦朦朧朧,如夢如幻,彷彿給大地披上了一件極淡極淡的青色紗衣,這是早春的裝扮,看得人耳目一新,歡欣之情湧上心頭,偶有頑皮的孩童走近了去看,地上滿是稀稀朗朗的嫩芽,纖細的身子似是隨時都能折斷了,不由得低吟起“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

七月流火,太陽的溫度快要把雲朵也燒化了,滿池的荷葉連成串,似與天宇相連線,不知又是誰搭成的通天之道。西湖荷花倒映在水光瀲灩的碧波里,展露嬌羞之態,蓮葉包圍的花朵,夕陽灑下的餘暉映在湖面,夏,為她自己撲上了一層胭脂。都說太陽之輝無可比擬,以我看,如今的餘暉,只怕也要敗在這紅得耀眼的荷花之下了。對著花兒們吐露心聲,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

一葉知秋,黛色的屋簷下,青青的石板旁,翠綠的竹林中,隱約傳來滴答滴答的聲響,那是還未來得及回家的秋雨的聲腳步。終於沐浴了一場新雨,清清泉水,在山石上涓涓流淌,浣衣的姑娘從竹林歸來,聽身後留下了一連串的聲響,夜晚降臨,已讓人感到秋風的涼爽,當真是“空山新雨後,天氣晚來秋。”

山寒水冷,黃昏的落日使得千里白雲變得暗黃,漫漫黃沙被北風捲集著送入雲端,朔風呼嘯,大雪紛飛。看哪,天邊的大雁們排著隊,要歸去衡陽了,耳邊傳來陣陣悽叫,是大雁們又要勞累征途的心聲,我卻也不得不在送別故友,老天也是為了映照我的心情嗎?“千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。”

自此沉溺其中,再不能拔。我打開了一扇門,一扇詩詞的大門。淺嘗微醺,悵望徘徊,隻立於門前,久之不去。