最美的花叫美德相關作文20篇

最美的花叫美德 篇1

國二作文 ,648字

我知道,這世上最美的花叫美德,最美的人叫美德少年。

開啟《模擬外交官》這本書,書中的一個個可親、可愛、可敬的人我們的同齡人,讀著他們的點滴事蹟,鮮活地跳躍在我們眼前。我頓生出萬千思緒。

單葉用自己的力量,在家裡建立了一個“快樂小站”,讓夥伴都在這裡找到了快樂,還讓許多夥伴從悲傷中走出來,享受生活。單葉用自己的力量不僅快樂了大家,還讓大家善於從生活中尋找快樂,並教夥伴們和別人一起分享快樂。

王思源喜歡上了撿廢瓶子,上學或者放學路上,甚至外出旅遊時,他都會隨身帶著一個塑料袋,看到廢棄的塑料瓶、易拉罐,他就撿起來。這種高尚的行為,王思源從一年級堅持到了現在。我很佩服他的恆心,平常看到垃圾我心裡也想去撿,可就鼓不起勇氣。現在王思源為我做了一個很好的榜樣。

施穎小的時候因為發燒而失去了聽力,但她的生活卻沒有因此而單調下來,她上了特殊學校,學著打手語,學著美甲技術,在比賽時積極地幫助殘疾的劉姐,並以堅持不解的努力,取得了銅牌的好成績和六萬塊。但是面對家境的貧窮,施穎首先想到的是學校,她說,沒有學校,就沒有現在的她。

吳慧中很孝順,她熱情地照顧年老的奶奶,並多次組織小夥伴們開晚會,為村裡的老人帶來快樂。她樂此不疲地望敬老院奔波,把愛的種子種在妹妹的心中。她為了讓每位老人寬心,自發為老人拍照。

他們用美德,展示高尚的心靈;我們有文學,謳歌美好的生命。這樣的故事,定能相傳久遠,美德少年,燦若朝陽。

美德值得弘揚;美德少年,必須表揚;美德故事,需要傳揚。讓美德之花開遍世間每個角落!

那一朵綻開的花叫溫暖 篇2

國二作文 ,1313字

爸爸去世的時候,是2011年那個冷得不像樣的冬天。

我一身白衣,跪在靈堂前,頭低垂著,紅紅的眼睛有些微腫。

周圍的親戚還在為誰該為我繳清上學的費用而爭論不休,媽媽在爸爸的遺像前痛苦的低噎著,我想去安慰她,卻發現此時的自己早已說不出半句話。

爸爸是在我初三快要畢業時查出患有肝癌,為了湊齊手術費,媽媽到處找人借錢,等到終於撐過這一關時,兩個月之後的複查結果,卻讓我和媽媽再一次走向絕境,“你丈夫的癌細胞已經在向外擴散了,現在必須把大腸全部切除,情況十分危急,你先去把住院費用交了吧。”

這無疑是一個晴天霹靂,震碎我渴望爸爸再一次健康的希望,甚至震碎了我的心。我只覺得我的心像是被一雙無形的手狠狠的撕扯著,我疼著,痛著,卻不能說出一句話。我轉頭看向媽媽,才發現媽媽的兩鬢間竟然夾雜了幾縷白髮。我別過頭,看著窗外的寒冷,忽然記起這個是並不適合花開的季節。

家裡的所有錢早就被掏空了,無奈之下,爸爸只好出院,回到家裡,時不時的就昏迷,媽媽厚著臉皮去向那些個親戚一個一個苦苦哀求,可是沒想到他們竟然說:“反正都要死了,就不要在浪費錢啦,不然到時候你人沒救著,還又欠一屁股債,你一個女人家怎麼還得清!要是你家那位真的是不行了,就乾脆給他打安樂死吧,還有你小孩,上高中花銷那麼大,乾脆也別讀啦,出去打工賺點兒錢,也是好的嘛。”

“夠了,夠了!你們難道還想讓我爸死不瞑目嗎!你們就不能讓他好好的休息一會兒!”我緩緩地抬頭,起身,“大伯二伯,還有三姨娘,欠你們的錢我會還的,如果你們不相信,我也可以按照你們說的,打欠條,我上學的費用,也不用你們來繳,你們不用擔心。”說完,我便扶起一旁的媽媽,挺直了脊背,一步一步地走出了靈堂。

回到學校,我收拾了東西就回了家。

爸爸是在次日的中午下葬的,我把欠條給了親戚,他們似乎像是見到了財寶一樣,迅速地把微笑貼在了臉上。我看著遠方愈發朦朧的景色,只覺得這個季節真的是“冷透”了。

然而,生活卻又是那麼不可揣測。我忘了,經歷過黑暗的人總是會見到陽光的。

吃晚飯的時候,我接到了學校老師打來的電話,他說,“人生總是有很多風風雨雨,你可以流淚,你可以哭喊,可是一定要堅強,因為只有經歷過,才配得上明日的絢爛。”他還說,“國家的補助下來了,而且像你現在的這種家庭情況,學校一定不可能不管,現在,班裡的同學都還在為你募捐呢,孩子,來上學吧,大家都沒有放棄你,你怎麼能先放棄你自己呢?”我聽著聽著,眼淚又不爭氣的流了下來,我還是有人掛念著的麼?

後來,我還是回到了學校,學校也為媽媽安排了一份穩定的工作,我想,我真的該堅持。

在學校的感恩儀式上,我作為學生代表,在鮮豔的五星紅旗下,在那樣一個寒冷的冬天裡,說出了我這一生都不會忘記的話,

“我曾經以為,這世界上可能真的缺少一種溫暖。或者是這個冬天真的太冷,冷到我已經忘記了原來還有這麼多人在關心我,幫助我。我曾經也想過輟學,但理智戰勝了我,現在,我唯一能做的,就是努力、努力。我要讓曾經幫助過我的人欣慰,我要讓曾經嘲笑我的人後悔,還有,我要讓我的媽媽過上好日子。在這個寒冬裡,我聽到了春暖花開的聲音,在這一句花開時,我聞到了花開的味道。我想,這朵花,應該就叫溫暖吧。”

最“傻”的花 篇3

國小五年級作文 ,490字

梅花都在寒冷、大雪紛飛,北風呼嘯的環境中,花反而開的更加精神,更加秀氣。而其餘的花,大抵是春暖才會開出鮮豔的花朵,而梅花卻在隆冬時節開花,大家都會覺的梅花是不是很傻呀?不過我喜歡它的傻,因為它總能讓我悟出做人的道理。

從古至今,有不少偉大的詩人用美好,美妙的詩句來讚美梅花。例如王安石寫的:牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為由暗香來。還有我們偉大的毛澤東主席所寫的卜算子詠梅:風雪送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。還有朱熹所寫的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”讚揚梅花的古人還真不少,那麼為什麼讚揚梅花呢?到底是怎樣的梅花精神所感動了古人呢?

古人讚揚梅花是因為梅花在風雪中堅持著,不像寒風暴雪低下頭,堅持著開出鮮豔的迷人的花朵,因此梅花才受到了古人的重視,也因此受到一片又一片的讚揚聲與拍掌聲,而我們是中華民族的兒女也應該向梅花一樣,不向任何困難低頭折節,要迎難而上,一箇中國人應當頂天立地,從不低頭折節。一箇中國人不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,都是頂天立的,從不低頭折節!一箇中國人不論在怎樣的境遇裡,總是會有梅花的秉性。

最愛的花 篇4

國小五年級作文 ,495字

星期五放學回到家,我一下車就看見一棵棵青菜都倒在地上,再湊近一看,呀,原來是開著金燦燦花朵的青菜,葉子還是碧綠碧綠的,它們有的被連根拔起,有的已經被切斷了。我心疼極了:這是誰弄的呢?這麼好看的花死了好可惜啊!

我毫不猶豫地回家找了一個又高又胖的玻璃花瓶,把撿來的那些沒有根的青菜花插在花瓶裡,放在餐桌上,頓時家裡增添了一抹金黃,散發出一縷清香。我想:媽媽平時最喜歡各種各樣的花,她下班回來看見我插的花一定會很開心的。

插完了花,我想再種點青菜花。於是,我拿了一大把有根的青菜花走到一塊空地上,拿小鏟子在地上挖了一個個坑,再把青菜種下去,埋上泥土,用腳把泥土踩結實。然後給新種下的青菜花澆水。如果青菜花喝得飽飽的,說不定就會一直開花。這樣,媽媽就可以每天都看到花了。

我看見媽媽回來了,高興地對媽媽說:“媽媽,我帶你去看我種的青菜花。”媽媽跟我走到青菜花那邊,看到我新種下的金燦燦的青菜花,開心地說:“謝謝你送我花。”我也樂了。

可沒過幾天,插入水裡的青菜花蔫了,種回土裡的青菜花也蔫了,我十分難過。但媽媽卻激動地說,這是她見過的最爰的花。

我最歡的花 篇5

國小四年級作文 ,368字

我見過許許多多的花,有梅花、水仙花、牽牛花、荷花等各種各樣的花,但我最喜歡的卻是桃花。

桃花的品種比較多,大多數桃花都是淡粉色的,花蕊都像一束黃色的亮光射出來的。

如果一陣風吹來,它便輕輕地在空中搖擺著,淡粉色的花瓣一片一片慢慢地飛了下來,好像一個一個在空中舞動小仙女。邊舞邊唱著優美的歌,歌聲喚醒了沉睡的小草弟弟,喚醒了冬眠的花妹妹。

它的枝條是深木色,有的兩棵桃花緊緊貼著,好緣形影不離的好朋友,而且桃花還非常奇怪,因為到了三月份,桃花都已經開了大半個月了,而它的葉子才剛剛發芽。

我喜歡桃花還有一個原因:有一次我和幾個好朋友一起去公園賞花,當時桃花樹一片連著一片,我們就在這美如仙境的地方不停的穿梭。

一陣春風拂過,桃花片片飛舞,我們彷彿來到了仙境一般。

桃花給了大自然美麗,最後還結出果實。桃花一生都在為人們奉獻,我愛桃花。

我最愛的花生 篇6

國小三年級作文 ,518字

去年暑假,我回到農村的奶奶家。看見地裡滿滿的綠葉,層層疊疊,在太陽的照射下,綠得那麼耀眼,像一塊大大的綠寶石。

我想,大人們怎麼會在地裡種這麼多草呢?結果我使勁一拔,“咦,怎麼會是一簇一簇的花生呢?”我驚訝地叫著。那些花生果子緊緊挨在一起,就像一串串可愛的鈴鐺,提在手裡輕輕搖動,泥土簌簌地往下落,還發出一陣悶悶的響聲。

奶奶走過來對我說:“既然拔,那就多拔點兒吧,回家給你煮花生吃。”奶奶說完我就像小雞啄米粒似地使勁點點頭,心裡樂開了花。哇哦,要吃花生嘍!

回到家,我邊清洗花生邊仔細地觀察。花生的表面摸起來很粗糙,長得各種各樣,有的像數字“8”,有的像“0”,還有的呢,像奶奶弓著的背。不一會奶奶就把花生煮好了,盛在盤子裡,我剝開土黃色的大衣,裡面住著兩個孿生兄弟,都穿著件紅色的衣服,我把它們送進嘴裡,咬了幾下,真是又香又脆,越吃越想吃。

吃著花生,看著摘掉花生的莖苗。心想:花生真了不起,這麼美味的果實,它卻並不炫耀,而是默默生長在泥土裡,多麼像默默為我們付出一切的老師啊!

我喜歡花生,喜歡吃花生,更喜歡花生這樸實無華的精神!

最美的花 篇7

話題作文 ,827字

猶記得,家鄉的田野,開著最美的花。

每年假期,我都會回家鄉逛逛。看看那勤勞樸實的鄉親,寧靜安詳的村莊,彷彿進入了圖畫之中。直到現在我還記得,那個被夕陽染紅了的天空,那個照亮了田野的一朵花。

在一個悠閒的午後,我獨自到村頭的田野裡散步,享受著這悠哉的散漫時光,還有那溫柔的風、湛藍的天空和藹的土路。到了生機勃勃的田間,我找了個地方坐了下來,身心被身邊的一切吸引,一切都是那麼美麗,使人心情舒暢。我張開雙臂,想要擁抱這美好的自然。忽然,一片茂盛嬌豔的花叢吸引了我,我緩緩的走上前去,向每一朵小花問好,它們也衝我點點頭,像是在對外來客人表示友好。但是在茫茫花海中,我注意到一朵不合群的花,它矮矮的,現得無精打采。

“唉,怎麼會有這一朵花,真是掃興。”我不屑地說。

眼看夕陽西下,村民們都回家休息了,我也就跟著人群,溶解在夕陽的餘暉裡了。

幾天後,我又到村頭散步,又遇到了那叢可愛的花朵們!

清晨的露珠打溼每一片花瓣上,晶瑩剔透,而那朵花兒,這次它似乎將身子挺了挺,但在周圍的花的映襯下,它依舊渺小。

“你在等待什麼呢?為什麼還不優雅綻放,傲立花海呢?你,不行吧!”我看著它,再次不屑的說,懷著失望繼續向前走去。

不知為什麼我心裡老是惦記著那朵衰弱的小花兒,這次我是特地來看望這位相形見絀的朋友的。

我找了許久,愣沒發現它。難道我走錯了?思索間,突然一朵挺拔的花撞入我的瞳孔,沒錯!就是它!我又驚又喜,它終於綻放了!

在朝陽的照射下,它無比耀眼,嬌美的花瓣顯露出鮮紅的肌膚,嫩黃的花蕊像善睞的明眸,它亭亭玉立,高貴典雅,傲視群芳。

我終於明白它在等待什麼了。

在茫茫花海中,它甘心默默無聞地,謙卑地,躬著身子,積蓄著綻放的力量。因為它清楚這樣的等待,遲早有一天會迎著朝陽,傲立花海!

是啊,無論夜晚是怎樣地漫長與黑暗,那嶄新的黎明,那驕人的朝陽,總會準時出現。

等待,不是消極地虛度光陰,等待是在光陰中積攢力量。我相信,遲早有一天,我也會迎著朝陽,開出最美的花!

德慧智美少年——我身邊的最美學生 篇8

國小五年級作文 ,713字

美是什麼呢?很多人認為,外表很美、很俊俏的人,才最美。可我卻認為,只有心靈美的人,才是真正的美。如果一個人外表再漂亮,但心靈醜陋的人,他也不會是美麗的。在我的身邊有一位最美學生邢福。

她長得很漂亮,五官精緻,個子高高的,走起路來很自信。但我看中的並不是她的外表,而是她的內心。她總是在我遇到困難時向我伸出援助之手,在別人情緒低落時,她總會給予對方最溫暖的安慰。

剛開始遇見她的時候,我以為她會很冷漠,很難相處。但有一件事讓我改變了對她的看法。一次上品德課,我突然想起沒帶品德書,那時,邢福坐在我旁邊,我看了她一眼心想:她肯定不會讓我和她一起看書。可就在這時,她對我說:“你沒帶書嗎?”我點了點頭,她笑著對我說:“那我們一起看吧!”從此我們成為了好朋友。

邢福不但樂於助人,而且她的心底也很善良。有一天下午放學的時候,我跟她一起走回家。在回家的路上,我們碰到了一位老爺爺,他大概60歲的樣子,他一邊走一邊撿路兩旁的垃圾袋、塑料瓶。邢福走上前去問道:“老爺爺,您在幹嘛呢?”老爺爺說:“你看這路兩旁都是垃圾,一點兒不美觀,我把這些垃圾撿起來,咱們的城市會更漂亮,環境也會更好啊!”邢福聽了點了點頭說:“爺爺,我也來幫你吧!”說完便一邊走一邊撿路邊的垃圾,我也加入了他們之間。事後我問她,為什麼也要撿路邊的垃圾呢?她是這樣回答的:我覺得老爺爺說的很有道理,城市優美的環境是由大家維護的,光靠老爺爺一個人是不夠的。況且爺爺年紀這麼大了還知道保護環境衛生,更何況我們青少年呢?聽完後,我的心裡對她油然產生了一股敬佩之情。

邢福就是我人生中的一位益友,她教會了我很多,讓我知道了什麼才是真正的美,所以她就是我身邊的最美少年。

開在心靈最美的花 篇9

國三作文 ,793字

在每個人的心靈深處,時不時地都會有心靈之共,撞擊出美麗的火花。心靈之花以不同形式綻放出它的美麗,我個人認為綻放得最亮麗的是你遭遇挫折、禍害時,你那堅強、勇敢、不畏的心。

暑假,我和朋友騎自行車去縣城裡玩,在我們埋頭奮力趕車時,突然聽到一聲驚叫:橋下竟有棵樹呢!我過去一瞧,深冬季節,河水清而淺,水中有一排不知何年何月留下已被江水浸黑的木樁,挽住些泥沙聚成一小堆,一棵高不過丈許光禿單簿的楊的楊樹生長在其上,主杆下部還纏著草繩塑料。

當時,我亦愣住了,心裡疑惑:這棵在水中淺灘上孤立無援的揚樹,來年春天,它還會發芽嗎?或許是內心的那份牽掛吧。我每每路過,總要為之投去一絲莫名其妙的期待目光。在一個陽光明媚的午後,我因有些事情又一次路過時,一如既往漫不經心地去瞧它,遊離恍惚的目光卻被深深地吸引了,那棵讓我牽腸掛肚的楊樹已是綠芽凸現,擠擠挨挨、生機勃勃地開始了它生命裡的春天。

它從哪裡來的呢?我極想得到答案。舉目四顧,遠山逶迤層巒聳翠,前方河灘不見一棵楊樹,而是那些招蜂引蝶香氣金燦燦的油菜花。看來這楊樹,可能是遙遠上游某處的一棵樹,或是一截斷枝,或是被沙灘擋住,那它只是紮根駐足,開始孤獨寂寞一生地長在那兒。

江水已有幾次浸過樹梢,我看見它在水中揮動綠枝在與浪濤苦苦的抗掙,以自己的柔韌與頑強經營著自己的生活。誰也沒有想到,河水暴漲的雨天,滔滔江水肆無忌憚地虐待,它依然綠意如故,挺直著身軀,笑傲江水,站成如今這道令人鼓舞的醒目之景。樹不是人,可以躲到高處避難。它沒有腳,只有承受命運不公。樹亦是人,當災難來臨時,也是敢於抗爭追求希望,雖是柔枝,亦服於其堅強的性格。

那棵樹的存在,讓我不自禁想到那些與這楊樹一樣身處逆境卻敢於抗爭命運的成功者,只有經得起風雨的磨難,才能盡顯生命的本色。正因如此,那樹在我的腦海處深深地刻下了記號,已在我的心靈深處開出一朵最堅強、最勇敢、最美麗的一朵花!

孝與恩,我感受最深的美德 篇10

國三作文 ,973字

如同中華民族的悠久歷史一樣,中華美德也源遠流長。在其滾滾長河中,我感受最深的是“孝”和“恩”。

首先,就是大家常說的“百善孝為先”。當我從步入學校起,就常在老師那動聽的、充滿樂趣的課堂上知道了一位大家熟知的孝心少年---黃香。黃香自幼喪母,與父母相依為命。在酷熱的夏天,黃香整夜拿著扇子為父親驅趕炎熱,而自己卻是熱得汗流浹背;在寒冷的冬天,黃香在父親睡前事先用自己的體溫把被窩暖和好。

雖然現在,我們的生活改變了很多,但孝從未曾從我們身邊消失。我們鄢家河初中2010年畢業考入三峽高中的學姐黃姍姍就是我們學習的榜樣,她家遭不幸,帶著癱瘓的母親上高中,用她弱小的肩膀扛起家庭重擔,課間課後照料長期生病的母親,並用優異的高考成績來報答社會。她的行為就是孝,是對母親的孝。

這種孝一直深深地影響著我。我老家在恩施,現在我父母到夷陵打工,我也跟著過來了。目睹他們打工的艱辛,在生活上我從不向他們提出任何要求,在學習上我盡我自己最大的能力認真學習,回家後做一切家務,其實我是想減輕父母的生活重擔,因為我還有一個讀大學的哥哥。雖然我不是“香九齡,能溫席”,但我常常看到父母臉上的笑容,常常聽到父母對我的誇獎。

法國著名文學家盧梭說;沒有感恩就沒有真正的美德。伴著第一聲嘀哭,我們來到了這個世界,自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽,我們便開始了生活,對這所有的一切我們應心存感激。

感恩自然。我們在它的遼闊的懷抱中歡笑打鬧,在它的如天的羽翼下生活學習,她給予了我們人類的一切,我們感激不盡。

感恩父母。有一種愛沒有極點,有一種恩情沒有終點,這是父母的愛,是父母對我們的恩情,我們應該用一顆熾熱的心來回報父母。是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世家的絢麗多彩,我們感激不盡。

感恩老師,我們成長的足跡中,有老師溫暖的雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的胸懷,有老師淵博的知識,有老師放飛的希望,“只有心靈美麗才能塑造出美麗的靈魂”,用它來讚美老師一點也不為過。就如華羅庚1949年從國外講學歸來,第一件事就是趕回家鄉江蘇省去看望他數學老師—王維克先生,他把老師請到主席臺上說;“我能取得一些成就全靠老師栽培。”

凝望著中華美德,細數著自己生活。的確,有太多太多的時間,有太多太多的事,值得我們去盡孝,去感恩。

讓我們帶著一顆孝心、一顆感恩的心繼續上路吧。