最美的風景作文300字相關作文20篇
最美的風景作文300字 篇1
國小四年級作文 ,2246字【最美的風景】
林語諾
每個人心中都會有最美的風景。也許是雄偉的長城，也許是氣勢磅礴的黃果樹瀑布，但我認為心中最美的風景，便是我和媽媽的歡笑聲。
早晨起來，天空白茫茫的，向外望去，無數個雪寶寶落在地面上，給大地爺爺蓋上了雪白的棉被；大樹穿上了雪白的輕紗，房屋個個都像白雪公主的房子；小溪的河面上結了厚厚的冰，雪花像小精靈紛紛揚揚地飛舞著，在天空中展示著自己的舞姿……
我穿著漂亮的毛皮大衣，戴上帽子和媽媽出去玩雪。到了外面，我忍不住在雪地裡歡快地跳起舞，躺在冰冷的雪地打滾，做出了許許多多奇特的造型。我和媽媽在歡快地打雪仗，我們的歡笑聲像這漫天大雪把整個城市覆蓋了，彷彿也遮住了所有的煩惱，在那一瞬間所有的不開心都像雪球一樣丟擲了九霄雲外。我和媽媽活在了一幅很美的畫卷裡！
其實，有許多溫馨的畫面就在我們身邊，最美的風景可以在眼裡，更重要的是在心中。
【最美的風景】
王貴軒
美，縈繞人間，用善於發現的眼光去關注生活，你會感嘆——人間何處無風景。“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯闊是一道風景，“明月幾時有，把酒問青天”的傷感惆悵也是一道風景，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情自信更是一道風景。
他們可能是微不足道的。每當街上車水馬龍，人來人往時，他們會拿起自己的工具，默默地離開自己的工作場地。他們就是環衛工人。
環衛工人身穿“中國環保”字樣的馬甲，他們立志為人民服務，環衛工人離不開人民，人民也離不開環衛工人。春天、夏天，沒有環衛工人，垃圾將在街道上無人收理，阻礙人們的行進。秋天、冬天沒有環衛工人，落葉將撒滿在每一個角落；雪也將“地凍三尺”，汽車、自行車將無法行進，人們步行很麻煩，若是凍時化時更是麻煩。
每天四點，環衛工人早早地起來。在萬物靜寂的時間裡，“譁、譁、譁”的聲音打破寧靜，將萬物代人忙碌；而到了晚上十點，環衛工人又開始工作了，將一天的煩躁和垃圾全部清除。第二天起來，給人一種豁然開朗的樣子，令人心曠神怡。環衛工人不求名利，只是默默服務人民，每天起來看向街道，那是環衛工人的勞動成果。
可能環衛工人與大景色如雲泥，如月螢，但是環衛工人樸實無華、無私奉獻的精神讓人潸然淚下，這又何嘗不是最美的風景！
【最美的風景】
趙子熙
那天，世界眨眼間變得那麼美麗。
我晝思夜想的雪花，在我進入夢中時，悄悄地，悄悄地來到了這個世界。它覆蓋上了整個大地，枯黃的樹變白了，門前的道路也和樹一同變了顏色了，我彷彿進入了那白玉的世界，到處都是晶瑩玲瓏的雪。一片片雪花像煙一樣輕，玉一樣純，銀一樣白。美麗的雪花啊！你會留在這美麗的世界嗎？如果留不下，能請你留在我心中麼？
許多的腳，走過這雪地，無情地踩踏著，許多的車輪軋過雪地，它們被無情地汙染。我心中那雪白的世界破滅了，雪地上出現了雜亂的車輪印和一個個腳印。
路邊，只剩下一片小小的潔白的淨土。不妙，一位叔叔的皮鞋在朝那邊走去。我以往很膽小，但是我這次卻鼓起了勇氣對叔叔說：“叔叔，您可以從這裡繞過去嗎？”叔叔看了看我身後，明白了我的意思，笑笑離開了。我也笑了，我想：我要在這裡保護這片小小的淨土。
【最美的風景】
劉哿彤
世界上有許多迷人的風景，每個人心中都有最美的風景。也許是雄偉的長城，也許是氣勢磅礴的黃果樹瀑布，但我認為心中最美的風景，便是媽媽那次在冰雪中的情景。
還記得那是一個漫天飛雪，寒風刺骨的日子。那時我才五歲，每天只想著玩，看見別的小朋友在雪地裡奔跑嬉戲。我心急如焚，沒有穿外套就偷偷跑出去了。別的小朋友都穿著厚厚的外套，只有我沒有穿，瘦小的身體在雪地上穿梭。不知什麼時候被媽媽發現了，她看見我那瘦小的身體上落上了一層積雪，不禁說了一句：“天多冷啊！你傻呀！”我看著媽媽調皮地說了一句：“沒事兒，我一點都不冷！”媽媽痛心地說：“這鼻子都紅了，怎麼會不冷呢？”於是，媽媽就把她僅有的外套脫下來，放在我的身上，說：“你穿上吧！”我問媽媽：“你不冷嘛？”媽媽說：“不冷不冷，快點兒玩，一會兒跟媽媽回家。”我樂顛顛地又去和小朋友們玩去了。媽媽就這樣站在雪中，溫柔地看著我。媽媽的身體上被雪花覆蓋，臉色被凍得發白，身體在瑟瑟發抖，可我全然不顧，盡情地在和朋友們玩耍。不知過了多久，別的小朋友們都回家了，我也戀戀不捨地跑到媽媽身邊。我拉著媽媽的手說：“下雪真好玩！”這時，我才意識到媽媽的手彷彿凍成了冰棍，沒有一點兒溫度。媽媽把我抱上自行車，雪太大，已經無法騎行了，媽媽只好推著車走。媽媽艱難地推著車子，我望著媽媽那瘦小的身軀，已完全被冰雪覆蓋，眼眶溼潤了。過了很久，我們終於到家了，可媽媽卻不停地打著噴嚏，我問媽媽：“媽媽，你沒事吧？”媽媽說：“沒事兒，沒事兒，不用管我。”
從那以後，每一次下雪，我都會想起那次在風雪中的媽媽，那瘦小的身軀為了孩子的盡興而屹立在雪中。那情景已定格成一幅畫，在我眼中那是最美的風景。再氣勢磅礴的江河，再高聳入雲的山峰，再婀娜多姿的花朵，也比不上這美麗的風景！
最美的風景作文600字 篇2
國一作文 ,1435字【篇一：最美的風景】
八月的沙漠是炎熱的，許久吹來的一陣風也是夾雜著溫度與細沙。站在高處俯瞰，一望無際的沙漠中也有幾條生命，
那是駱駝隊。
如林海音筆下的駱駝隊，遠遠的，便聽到了清脆的鈴鐺聲。越來越近，駱駝隊徐徐出現在你面前。
帶著帽子遮陽的人坐在第一隻駱駝上，拍拍它，一整隊便都跪下來休息。有時運氣好便能瞅見幾株野草。駱駝們舔一舔嘴，便開始進食。不得不說，駱駝不算漂亮。他們不爭不搶，不緊不慢地咀嚼著，不時望向四周。吃飽了就可以短暫地打個小盹兒。
它們溫順地聽從著主人的話，並沒有一絲反抗。你眼中的它們總是那麼悠然自得，時不時晃幾下腦袋。
溫熱的風拂動著它們的毛，太陽烘烤著它們的身子。人咒罵著這鬼天氣，用手扇著風，喝著水，不耐煩地拍一拍駱駝。駱駝隊的美夢被迫中止，但只是舔舔嘴準備起身。
它們一個就一個悠悠然起身，無言地任憑主人用手抽打著它們，一雙眼仍舊炯炯有神，它們似乎從不會感到疲憊。閃閃發光的沙漠中留下它們一路又一路的腳印，雖然風一吹，又是波瀾無痕。
駱駝隊如來時般的離去，徐徐地走著。清脆的駱駝鈴聲在空中歡舞嬉笑著，金黃的鈴鐺在它們的脖下搖晃著，閃閃著，倖存的幾株小草隨風搖曳著……
它們安詳的消失，卻走進我的心裡，那是最美的風景。
【篇二：最美的風景作文】
在我心中，最美的風景莫過於那一樹樹海棠，更莫過於與你在海棠樹下的點點滴滴。
—題記
那一樹樹海棠像一部老電影一樣，鏡頭漸漸清晰，呈現出海棠的形態，一朵朵，一簇簇，綴滿青枝翠葉，看上去十分明豔，但因為籠罩在細雨和薄霧裡，又隱隱透露出幾分憂悒。每當這時，某些消失在春天裡的甜美記憶慢慢映在我眼前。
海棠樹上的花又開了，我也抽出時間去陪她看。我牽起她的手時，心一驚，她的手上怎麼佈滿了皺紋和老繭，我猛地抬頭一望，白髮蒼蒼，歲月的記錄在她的臉上刻下了年邁的痕跡。我依舊與她一起前往那樹樹海棠下，而此時她已經不能與我奔跑、嬉戲了，所以我倆就坐在海棠樹下聊聊天，感受著海棠的嬌媚，傾聽著海棠的歌唱。此時的我，心裡卻多了一股惆悵，回想著當年那一樹樹的海棠。
那年的海棠花是那麼嬌羞，我牽著她的手，與她一起前往那一樹樹海棠下，去聆聽海棠的歌聲。年輕時的她和我在樹下奔跑著、嬉戲著……她就像我的夥伴一樣，陪伴在孩提時的我。他抱著我坐在海棠下，她給我講著小鎮上的趣事，我依偎在她的懷裡。閉著眼睛，靜靜地聽。說是在聽她講故事，倒不如說成是在聽那一樹樹海棠花兒傾訴著她的花語。一陣清風襲來，吹拂在我倆的臉上，那海棠花瓣飄落在我倆的臉上，我們好像得到了從未有過的滿足，我睜開眼發現她在微笑，如一樹樹海棠那樣的獨特、幽雅、大方，我也朝她笑了笑。這一樹樹海棠在心中已然是最美的風景了。
那時的我，真想讓時光停留在那一刻。海棠，你怎麼偏偏此時開花，而且開得讓人微笑又心痛，大概是雨水也不願意驚擾你的靜謐，只是前來為你拂去那花瓣上的微小的塵埃罷了。那惆悵不停地在我心裡唸叨著：你早已白髮蒼蒼，而我陪伴你的時間也越來越短了。唸叨唸叨著，淚水不由自主地流了下來。
假如這個世界上所有的人都已經遺忘，你和我就是海棠花唯一的記憶，記憶裡充滿了我與你之間真切的記憶、真摯的愛。外婆，我只任月靜流於逢，追時光輕滑在你發邊，留下點點海棠，長留在你心間。
那一樹樹高大的海棠樹，靜靜地站在路兩旁，默默相伴了上百年，給我們開花，給我們結果，給我們陰涼。任時光流去，在我心中那最美的風景莫過於那一樹樹海棠，更莫過於與你在海棠樹下的點點滴滴。
最美的風景作文800字 篇3
國一作文 ,2245字【篇一：最美的風景作文800字】
黃美禾
“夜來風雨聲，花落知多少”。我被耳旁震耳欲聾的雷雨聲驚醒，驀地想起，昨天下午放在屋外的茉莉花竟忘記拿回來了。心不禁頓時沉到谷底，這樣一場秋雨，那潔白的小花定是在劫難逃。
一上午，我獨自坐在書桌前，悶悶不樂。我想把茉莉花搬回來，但何苦去呢？它早已被打得落花流水，就讓它自生自滅吧！我心情煩躁，拿起傘，走出了門。
雨還是那樣瓢潑。在房牆上，有一隻小小的蝸牛，艱難地頂著雨往上爬。不時有雨點打到它身上，可它只是縮縮頭，繼續往上爬。我看著它，竟出了神，久久不想離開。突然，一顆巨大的雨滴打在了它身上，小蝸牛打了一個大大的趔趄，直直地落了下去，摔碎了。
再往前是一片空曠的場地。地上落滿了銀杏葉。我覺得有些可笑，這些難道就是秋雨之下的失敗者？這時，我想起了門前那個小蝸牛，頓時啞然失笑。它們確實奮鬥過了，也掙扎過了，但最終力不從心，終究抵擋不住大自然的蠻荒之力。它們倒下了，但身上仍舊殘留著與狂風暴雨搏鬥的痕跡。在它們身上，依然能看到那種美麗，那種頑強的生命之美，更何況，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，遍地金黃的銀杏葉，它們不是死亡，而是完全奉獻，讓它們的大樹母親，明年春天長得更高更茂。秋天，是最美的季節。
我不知不覺走回到了家門口，想再看看那個小蝸牛，可它，不見了。剛進門，媽媽就歡快地說：“快去看看你的茉莉花，或許，它會給你一個驚喜。”我走進屋子，媽媽已經把茉莉花搬回來了。我輕輕撥去枝條上凌亂的花瓣，驚異地發現有一個小小的花苞，直直地挺立著，驕傲地佇立在亂花之中。那一刻，我彷彿聞到了沁人的馨香，看到了世間最美的風景。
“你知道嗎？”媽媽說，“在我去拿茉莉花時，我看見了什麼？一隻小蝸牛！居然頂著一個破碎的殼，爬得好高啊！”
秋天，萬物凋零，可卻擁有最美的景色。落花殘葉，不是落魄的失敗者，而是英勇的烈士，而少數在狂風暴雨中，仍然能傲然挺立的，則是真正的勇士，它們經歷了風雨的洗禮，更顯生命的蓬勃與頑強，這，即是最美的風景。
【篇二：最美的風景作文800字】
方正揚
在我眼中，千篇一律的東西，定然是缺少新奇美感的。路上千篇一律的景物，題型千篇一律的卷子……唉，有什麼意思！最美的風景在哪裡？
也正是因為這樣的尋找，在紀錄片中，偶然對黃果樹瀑布的驚鴻一瞥後，我似被電擊中，久久不能忘懷，腦海中只有一個念頭：我要去看這麼美的風景，一定要去！
黃果樹瀑布之行不在這個暑假的旅遊計劃之內，沒關係。我確立目標，趕快查詢能夠說服爸爸媽媽的資料：黃果樹瀑布，迄今已有五萬年曆史；瀑布群中，最寬的是陡坡塘瀑布，西遊記在此取過景；銀鍊墜瀑布正如其名般恣意美麗……我羅列出黃果樹瀑布幾大看點，第一次自發性地寫“演講稿”。小小的緊張和期待在雀躍著，記錄著自己的改變。
方正揚首場個人演講以零失誤收官，所有“聽眾”（家人們）都擊掌喝彩，“組委會”給予了最後意見：暑假黃果樹瀑布之旅，予以成行，但是誰選擇的旅行誰訂機票！“耶！”
訂機票什麼的，對我來說可不簡單。在媽媽的指導下，我先查了天氣預報，確認遊覽那天不會下雨後，才預訂了機票。身份證件可真是麻煩，我在連續輸入了三次身份證號都顯示錯誤後，鬱悶地直撓頭，最後才發現有個0忘了輸入！通過自己實踐，我獲得了新的生活體驗。
旅遊的日子越來越近，我的心也越來越雀躍。我彷彿已經看到那“碎瓊亂玉飛如簾”的美麗景色，我的黃果樹大瀑布！可是，媽媽忽然告訴我：“因為增加暑假專案，你必須在出發前寫完一半作業，否則就要與黃果樹告別。”這在我聽來，無異於當頭棒喝。
還有五天，作業寫一半。這實在是在難為我這個做事效率不高的人。怎麼辦？如何做？我強迫自己冷靜下來，從作業中分揀出強度較小的一半，粗略制定計劃，接著開始了與作業的奮鬥。帶著作業送我的黑眼圈，我登上了飛往貴州的航班。
等我親眼見到黃果樹瀑布，此前預想的種種言辭，都在它面前黯然失色。腦海中“百聞不如一見”六個字不斷盤旋激盪，當紀錄片中的隻影片段連線在一起，與滔滔不絕的流水飛花組合成一部自然鉅製，給“美景”一詞下了全新的定義。穹頂之下，翠微之間，從天而降，你的眼中心中只有它，它是那樣白，那樣急，那樣壯觀，那樣飄逸……在水簾洞中，當它以雷霆萬鈞之勢下落大聲地歡迎你時，當它在耀眼陽光中幻化為虹橋吸引你時，當它與巨巖撞擊成水霧撫摸你時，你想做的、你能做的，只有振臂高呼來應和它！
這樣的美景，都是我通過努力得來的呀。我嘗試了第一次自己命題演講，自己訂機票，在規定時間內高效率完成作業。我得到了新的學習經歷，新的生活體驗，得到了一個更努力、更獨立的新的自己。
值！此前所做的所有準備都值！我好像一下子成為了孫悟空，能侷限我的再不是水簾洞。今後，我要自主創新，獨立探索更多未知，去看更多美景！
難怪大家都說：“最美的風景在路上，最好的自己在遠方。”我通過做旅行準備，看到了黃果樹瀑布這樣的風景，也收穫了一個全新的自己。這樣新奇的經歷，是我人生中最美的風景！
最美的風景作文 篇4
國三作文 ,1964字【篇一：最美的風景】
窗外又下起了雪，我坐在教室裡，望著晶瑩的雪花，不知不覺中想起了那一道最美的風景。
記得那一次，我和朋友去逛街。那一天，天氣很昏暗，似乎要下雪了，我便對他說：“這什麼鬼天氣啊？中午還好好的，現在天氣怎麼這樣的？”他點了點頭，說：“沒事，又不妨礙我們。”我們本是上街玩的，怎麼能因為天氣而不愉快呢？
後來，我們到達車站後，天真的下起了雪，飄飄灑灑的還不小。我和他去買了東西，他買了一把傘，我沒買。後來，我們去車站準備乘車的時候，留下了一道讓我印象深刻的景象。
這天下午，雪下得愈大了，不一會兒，路上行人的衣服上就沾滿了雪，就連路兩旁的樹也成了“雪樹”。我和他在停車點等公交車，有好多人都在那裡等，公交車一來，一群人往上一擁，像一群蜜蜂見到了花蜜一般。只有一位和我們差不多大小的女孩兒不上車，在那裡等待著，從她焦急的眼神中可以看出她在等待一個親人。後來，又來了幾輛公交車，依然沒有我們要乘的，但那女孩兒也沒有上車。我們有傘，可她沒有傘，於是，晶瑩的雪花飄揚到她長長的頭髮上，她似晶瑩的鑽石一樣美。這時，我的朋友說：“我們站在她旁邊，和她共一共吧，你看，雪都打溼了她的衣服。”我有點不好意思，但還是將傘挪了過去，朋友對我微笑了。她頭上的雪停了，於是她抬起頭，看見了藍色，當然也看見了我。她笑了笑，說：“謝謝你，其實不用的，我在等我爸，他一會兒就來。”我明白了，原來她是在等她的父親，看來，她已經等了很長時間了。我連忙問：“你爸還沒來嗎？你怎不帶傘一起？”她說：“我把傘給我爸了，我說要是下雪就不能打溼他了。”我的心一震，說實話，我和父親還沒有這樣的事呢？
路上依然人來人往，但女孩兒似乎定格在雪的世界，等待著……終於，一箇中午男子打著一把紅傘，從馬路的對面小跑過來，那紅傘在白雪的映襯下格外顯眼。她看到了他，似乎眼睛裡有什麼在閃爍。這個男人就是她的父親，他說：“剛才爸爸有點事兒，對不起，讓你淋了雪。”女兒說：“沒事兒。”父親摸著女兒的頭，說：“你怎不乘車先回去呢？”女兒笑著說：“等你來啊，你要是打溼了我怎麼放心，你可不能感冒啊。”那父親沒有說什麼，便帶著女兒消失在風雪中……
是啊，天下最真摯的感情莫過於親情，無論是風雨下，還是風雪下，親情會永遠等待著你。父女在風雪中的背影是那風雪中最美的風景。
【篇二：最美的風景】
日子一天天地流逝，我在尋找最美風景的路上企望……
每一個孩子都是天使的重生。
“姐姐，我給你讓座。”剛上公交車就聽見一聲清脆童音這樣說。抬起頭，是個五六歲大的小男孩，他清澈的眼睛正望著我。我走過去：“剛才你是在叫我嗎？”他點點頭，說：“老師說我們應該每天做好事，幫助弱小的人。”“姐姐可比你大呢！”“可姐姐是女生呀，老師說男子漢就應該保護、幫助女生。”我笑著點點頭：“來，那姐姐抱你。”他高興地跑過來。抱著一口一個“老師說”的孩子，我開始覺得溫暖。孩子的心像一顆透明的水晶球，孩子的心就是天使的心。
每一隻蝴蝶都是花朵的輪迴。
放下一天的課業負擔，和朋友去公園散步。公園裡的花都開了，蝴蝶在紅黃相間的花叢中笑鬧著。呼吸中溢滿花香，讓人愜意。花叢旁站著一個女孩，穿著一件紅色的連衣裙，像一朵鮮豔的大花。她閉著眼睛，把手向上舉起。忽然，讓我震驚的事發生了，一隻斑斕的蝴蝶停在她的手上，而她的手一合，正好把蝴蝶包在掌中。蝴蝶微微掙扎，她似乎被嚇到，張開手掌，蝴蝶飛走了。她站在那裡，向著蝴蝶飛走的方向久久凝望。我想，那隻蝴蝶一定以為她是一朵花，其實，她更像一隻蝴蝶仙子。
每一位母親都是佛祖的轉世。
這幾天作業很多，再加上考試沒發揮好，我覺得事事都不順心，偏偏母親還在旁邊嘮叨。我厭煩極了，母親說的那些話已經說過了不下十遍了。我衝她大吼：“別說了，煩死了。”母親愣在那裡，似乎有些無措。我摔門而出。和朋友約好去玩，但在說好的地點傻等了幾個小時還是沒看見朋友的身影，終於放棄了。慢慢地往回走，看見前方有一人影在來回踱步，是母親。“媽，你來幹嘛？”“哦，我去買點東西，這正好碰見你，一起回家吧！”母親賠著笑。買東西？她頭也不梳，腳穿拖鞋去買東西？真是太讓我丟臉了。我沒好氣地說：“走吧。”第二天，父親問我：“昨天你媽在哪兒接到你的？”“接我？不是去買東西嗎？”我驚異。“沒有啊，她是去接你，怕你回來晚了路上害怕。走時急匆匆的，連鞋都忘換了。”我無言。我們常感慨世態炎涼，世人無情，到後來，自己也忘了父母對我們殷切的付出與愛，忘了母愛如佛呀！
每一顆雨滴都是精靈的化身。
推開窗戶，涼風夾著細雨撲面而來，帶走了白晝煩燥無情的幹，帶來了黑夜涼爽柔和的溼；驅趕了冬夏的寒冷和炎熱，剩下了春秋的溫暖和清爽。這細細的雨，如精靈般跳躍，潤溼了乾澀的土地，蘊育了發芽的草木，喚醒了沉睡的種子。
每天都有最美的風景。
我心中最美的風景作文 篇5
國二作文 ,1875字【篇一：我心中最美的風景】
多年過去了，那一老一小淳樸善良的笑容仍時時隱藏在我的內心深處，至今不曾忘卻，我也總在想，如果那樣的人多了，世界一定會更美好，而她們正是我內心深處那最美的風景。
三年前，我和朋友一起去購物，逛街時，順便買一件禮物送給媽媽做生日禮物，才剛剛入秋，天氣卻挺冷的。枝頭掛著幾片黃葉，陽光稀疏地灑到樹梢，樹上的鳥窩也空了，鳥兒們迫不及待地趕到了溫暖的南方。一陣秋風吹過，吹落了掛在枝頭的那幾片孤獨的落葉。我裹了裹衣服，摸出錢，仔細地划算著，朋友還笑話我呢。她歪著腦袋替我想禮物，倆人嘻嘻哈哈地進了一家禮品店。
哇！店內暖和多了，我摸了摸被秋風吹得冰涼的耳朵，向手中哈了一口熱氣。店主熱心地向我們介紹著琳琅滿目的精品，讓我目不暇接。當我們說明送禮物的物件時，店主熱情地說：“年紀小小的真有孝心！讓阿姨替你挑個合適，價格也不錯的好禮物。”說完她沉思了一會兒，我趁機在店裡逛了逛。
過了一小會兒，店主滿臉笑容地來到我眼前說了一會兒，把我領到一堆充滿“愛心”的商品前，朋友和我“哇”了一聲。當我選定稱心如意的禮物準備付錢時卻發現錢不見了。那一刻，我真的嚇壞了，臉色煞白，心神意亂，慌張無措。朋友不停地安慰我，店主也在勸我，就在這時，一位風塵僕僕帶著一個小孩的老婦人氣喘吁吁地走到我面前，我這才看清她被秋風吹得凌亂的花白頭髮，飽經風霜的臉上寫滿了歲月的滄桑，一雙佈滿老繭的粗糙的手，一身簡單樸素的衣著及一雙黑布鞋，她拉著一個很小的孩子，大概是她的孫女吧！
她用她那雙刻滿歲月的吻痕的手拉起我的手，用另一隻手從口袋裡掏出一些錢，對我說：“孩子，你的錢掉了，你都沒發現，我撿著了，現在還給你。以後小心點，別再掉了。”說完，她拉著那個小孩走了。她那漸行漸遠的背影消失在了人海之中。
我淚眼朦朧，竟然忘記了和她道謝。那倆人回頭朝我那一抹微笑讓我難以忘懷。她的精神是多麼偉大啊！
多年後，每每想起那位老婦人的樣子和笑容，我總會在心中多些許安慰。雖然錢的數量只有幾十塊而已，可是從這些小事中可以看見這位婦人精神品質的高貴。
她們，是我心中最美的風景！
【篇二：我心中最美的風景作文】
時光易逝，歲月如梭，伴隨著年齡的增長，許多的人和事在我們的記憶中愈來愈淡。但他們刻在我們心靈深處的風景卻記憶猶新。她的微笑就是我心中最美的風景。
傍晚，吃過晚飯，我獨自一人在操場上漫步，回想著這天發生的所有事情，心情糟糕透了。涼風靜靜地吹，把樹上的葉子吹得緩緩下落，我好想做一片樹葉，就這麼簡簡單單地活著。人，活著實在太累了，要經歷那麼多風雨。
幾天前月考了，成績一出來，我的頭頂上像被狠狠潑了一盆冷水，一切都與我所想的相反，成績離我心中的目標差得遠。我心想，我付出了那麼多的努力，別人做了的，我做了，別人沒做的，我也做了。為何我得到的那麼少？我不甘心。我那時的心情既難過又氣憤。欲哭無淚，我低聲自語道：“我再也不想那麼認真了，原來不認真考試才能考好。”
我走到草地上躺下，什麼都不願再去想了，路過的同學笑著看我，看到他們的笑，我突然回憶起了小學時最好的朋友對我的微笑及與她之間發生的故事。
有一次月考，我與朋友比賽，看誰考得更好，結果我失敗了，還比她少好多分。幾個同學笑話我，說我不可能超過她的，我很生氣，一整天都扒在座位上，像霜打的茄子似的，下午放學之後，她塞給我一張紙條，並衝我微笑著，我把她的笑當成是嘲笑，不想理她，但還是收下了紙條，那上面寫著：笑一笑吧，別整天板著張臉，你笑起來更可愛。一次失敗說明不了什麼，你不是也贏過我嗎。我們是好朋友，應該一起學習，一起優勢互補，一起微笑，讓盪漾的酒窩伴我們衝破學習上的一切艱難險阻！字的下面還畫了張微笑的臉，她不擅長畫畫，但在我看來，那兩張笑臉畫得卻那樣美，我被她感動了。於是從那以後我們變成了最好的朋友，每天都以微笑對待一切。
想到這些之後的一秒鐘，我突然清醒了，她的微笑定格在我腦海中，我問自己何時變成了這個樣子，每天都那麼悲觀。甚至都不想努力學習了，如果她看到我這個樣子會有多失望啊，我一下渾身都充滿了力量，一口氣跑到了教室。我想：我一定是還不夠努力，我應該更加用心，我對未來充滿了信心與希望。
她的微笑不止一次地帶給我新的體會，它總是灌溉著我的心田；帶給我陽光，照亮我的心房，甜美著我的心靈。
時間在流逝，歲月在更迭，她的輪廓在我的腦海中已漸漸消散，我與她之間的許多故事也記不清幾件了。也許某天我們在茫茫的人海中相遇。已互不相識，只能擦肩而過。但是她那甜美的微笑我會永遠記得，因為它就是我心目中最美麗的一道風景。
最美的風景作文 篇6
國小六年級作文 ,627字我去過許多風景優美的地方，有西湖、花海，有浪翠谷，還有靈隱寺。但我最喜歡的卻是家鄉的小院。
小院的風景雖然沒有西湖美，沒有花海香，也沒有浪翠谷那麼好玩，可它有著家鄉獨一無二的景緻。
暑假，一個風和日麗的早晨，媽媽問我們：“下午我回九源，你們去嗎？”我和姐姐毫不猶豫的回答：“好呀，我們去。”“你們趕緊收拾好東西，可別遲到了哦！”媽媽一本正經的說。我與姐姐不約而同的答道：“好，我們這就去收拾。”
下午，我和姐姐提前到達約定地點等車，人在那，一顆心卻早早的飛到了家鄉—九源。路上雖然我只坐了四十分鐘的車，但我感覺像是坐了四、五天車，時間異常難熬。
回到家鄉後，我馬上急匆匆的趕到了小院。小院還是和原來一模一樣。一樣的花，一樣的草，一樣的小水塘。鳳仙花和小水塘都在小院的東邊，它們兩相互之間只隔我一步的距離。我走進鳳仙花，俯下身數起了花兒，一朵、兩朵、三朵……真沒想到，這才幾個月沒來，鳳仙花就已經有七十多株了，其中十多株長的比我還高。
小院的南邊牆上鋪滿了爬山虎，微風拂過，就像綠湖皺起了眉頭。在爬上虎的前面就是爺爺種的三棵樹了，兩棵桃樹，一棵梨樹。三棵樹挺拔的站在那裡，就像三位傲然挺立的戰士，威風極了。
小院的北邊長滿了五顏六色的野花野草，紅的、藍的、粉的，在陽光的照射下顯得是那麼耀眼。走進一聞，那撲鼻的花香是那麼的芬芳迷人，足以讓你忘卻憂愁。
正當我沉醉其中時，媽媽大聲催促我離開，我只好依依不捨的離開了那個充滿回憶而又美麗迷人的故地。
最好的風景作文 篇7
高三作文 ,2044字【篇一：最好的風景】
花陰重疊香風細，庭院深沉淡月明。世間，便是濃墨淡彩，便是奼紫嫣紅。然何種風景最得人心？其必曰：“心之所向，乃最好的風景。”
《我愛陽光》的主角秦庾是一個充滿負面情緒的高二學生。對生活的失望如一把尖刀，切割著他脆弱的神經。直到有一天在圖書室，一個轉身回眸的身影成為了他心中永不磨滅的風景。那是一個女孩優雅的身影，伴隨著她清脆的嗓音：“你好，我叫吉吉。”自此秦庚時常去那裡與她交流，並重新找回了對生活的希望與激情。
“荒無人煙的沙漠裡瀕死的人，就會看到全世界最美好的東西在他不遠處閃閃發亮，但是他夠不著它，永遠也夠不著—這就是海市蜃樓。難道說，吉吉，你是我這軟弱的人的海市蜃樓？”秦庚曾有過這樣的感慨，事實上，吉吉並不存在，她只是陽光下一個已逝去的人的幻影，或者說，她就是陽光。心中嚮往陽光，嚮往美好光明的生活，於是陽光便會成為最好的風景。就像行走於沙漠的人渴望水源，便會將綠洲視為最好的風景一樣。
心之所向，乃最好的風景。
在加拿大學者阿爾維託。曼古埃爾的《閱讀史》中有一幅照片：1940年10月22日，倫敦遭德軍轟炸，很多房子倒塌了。西倫敦荷蘭屋圖書館，牆壁也已傾頹，地下滿是磚石，竟然有人不顧敵機剛剛離去，又在書架前翻撿自己喜愛的圖書。或許，越是這種艱難時刻，越需要書籍作為精神支柱。
心中嚮往知識，嚮往文字，書籍則是最好的風景。
日子如指尖渡過的細沙，在不經意間悄然地滑落。多少人一直堅定自己的夢想與信念，守護著自己心中最好的風景？
我看見馬丁。路德。金在群眾中高呼“我有一個夢想，我夢想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成坦途，聖光披露，滿照人間。”在他眼裡，不同的人種同甘共苦、奏響自由之聲便是最好的風景。
我聽見佐為內心的吶喊：“千年雖過，黑白二子依然讓我迷醉。千年雖逝，棋子拍落的金石之音仍然震撼我心！千年滄桑，世事變遷，不變的是對圍棋亙古不變的熱情！”在他眼裡，棋手之間變幻莫測的棋局便是最好的風景。
我不禁想起了一位鋼琴師的一句話：“拿一架鋼琴來說，從琴鍵開始又結束。你知道鋼琴只有88個鍵，隨便什麼琴都沒差別。它們不是無限的，你才是無限的，在琴鍵上創造出來的音樂才是無限的。”世間的悲歡離合，陰晴圓缺似乎都與他無關。那黑白琴鍵與指尖流瀉出來的天籟之音便是他心中最好的風景。
《阿飛正傳》中說世界上有一種鳥是沒有腳的。它只會一直飛翔，飛累了就在風裡睡覺，直到死亡才會落地。它的飛翔便是追尋自己心中最好的風景。我們也同樣漫步在時光的旅途中，心中有著自己的夢想和追求。心之所向，乃最好的風景。願每一個平凡的人都能堅守自己的方向，觀望最好的風景！
【篇二：最好的風景作文】
縱長江滾滾，黃河滔滔，群山巍峨，這天地曾不能以一瞬。古往今來，長存於人們心中不被歷史的紅塵淹沒的最好的風景，絕不單單是自然景色。而往往，屹立成不朽的是人，凝聚成永恆的是情感，昇華成亙古的是精神！
這風景在變，而人不曾變。登岳陽樓，卻難觀洞庭之勝景；臨滕王閣，卻難見帝子長洲之壯麗；至廬山瀑布，卻難睹飛流直下之雄偉。時光荏苒，改造著這世界，再美好，再壯麗的景色也會因種種原因流逝於這天地中，而有些景色，縱已不再，卻長存與人們的心中。我們從文章窺風景，卻難從風景中悟文章，何也？蓋因人也！因為范仲淹，我們從岳陽樓中看先天下憂而後天下樂的高尚情懷；因為王勃，我們從滕王閣裡聽少年賞壯景書豪情的鏗鏘迴音；因為李白，我們從廬山瀑布前觀銀河落九天的瑰麗壯美。風景，總是依託於人而聞名，而長存，而成為最好的風景。
這世界在變，而情感不曾變。這山不是山，是情；這水不是水，是感。“與其在懸崖上展覽千年，不如在愛人肩頭痛哭一晚。”多麼美的詩句，這一聲嘆息，勾勒的是一幅多悽美的畫卷。我想，看神女峰再美，也沒不過這一聲哀嘆，更何況神女峰之為神女，其背後所蘊含的情感，大抵不過如此。人們觀其形，更重其意。這悽美的情感將世人的心熔鑄成哀婉的峰，展覽千年的不是峰，而是情。
風景美，讓人讚歎，僅此而已；而熔鑄了情的風景，卻會成為象徵，成為圖騰，成為永恆的最好風景。
這時間在流淌，而精神卻從不為之動容，是山還是山，是水還是水。看都江堰，這瀰漫著水汽的靈秀之地，吸引人們目光的更多是李冰的功績，李冰的精神，他的精神在這裡綿延，綿延成滋潤一方的靈氣，這水還是當年的水。
而支撐一個民族前行的最重要力量便是精神，發展卻不會變更核心，分化卻不能動搖根本，內在的力量始終存在。奧運會，世博會，志願者成了最好的風景，因為他們奉獻；最美教師，最美司機，最美媽媽，他們都是最好的風景，因為同一種精神。
人們感受風景，需要一種壯闊的情懷，需要一份真摯的情感，需要一汪最美的精神。而這些是單單的景色不能提供的，需要人將其凝聚成文化符號，需要情感將其內化為心魂共鳴，需要精神將其昇華到靈魂之巔！
河流站起來，就是瀑布。風景要站起來，成為最好風景便需要人為筋，情為骨，精神為靈魂來支撐。
最好的風景，往往不是風景！
最美的風景叫文明 篇8
國三作文 ,738字“……最美的風景叫文明。”這條公益廣告在中央電視臺多次播出過，令我印象深刻。畫面中，一位面色和藹的老人站在石雕前，滿臉笑意，另外一位老人手拿相機，準備給他拍照留念。綠葉映著美麗的石雕，更襯出了老人親切的身影。多麼美好的一幅畫面！可就在這時，一位抱著孩子的年輕媽媽快步擋到了老人面前，一位叔叔準備給這位母子記錄下這“溫馨”的畫面。可是老人並沒有照完！老人只好等著那位媽媽走了以後再繼續拍照。
是的，石雕很美，每個人都想拍照留念，但是任何事情都有一定的規矩，先來後到的順序不能因為你一個人而變得特殊，你自己一個人插隊，就會破壞一幅本來和諧有序的畫面，就會影響更多人，這種行為非常不文明。
春節期間，陽光明媚，春風和煦，心情也和天氣一樣好！走在路上，樹上纏著彩燈，有的還掛了燈籠，一片喜氣洋洋的節日景象。再仔細看看四周，嘴角不自覺的上揚起來：地面都非常平整，到處乾乾淨淨，沒有垃圾紙屑。多麼一幅整潔的畫面！突然，在視野中，出現了一個小男孩，一邊走路一邊剝著糖紙，隨手一扔糖紙就落在了乾淨整潔的地上，鮮豔的糖紙在路上顯得非常刺目，畫面被破壞了！
紅路燈前邊的斑馬線上，一大群人正在有秩序的等待著綠燈的亮起，車輛規規矩矩根據紅綠燈的指示行駛。忽然，一位阿姨邁出了向前的一步，可這時還是紅燈！有些還在等紅燈的行人也紛紛跟著這位阿姨闖了紅燈。正常行駛的車輛急忙的按喇叭避讓，車輛剎車的聲音、闖紅燈行人的慌亂聲和車輛喇叭刺耳的聲音混成一片，一幅平靜有秩序的畫面變成了一幅嘈雜、慌亂的畫面。
在日常生活中，這些場景也許並不陌生。美好、和諧的畫面被一個小小的不文明給破壞，變得那麼的嘈雜和不和諧。所以，美好的風景需要人們來維護，文明需要大家來共同遵守！
風景要美，而人更要美。
最美的風景叫文明！
最美的風景叫文明 篇9
國小五年級作文 ,674字也許有人說，最美的風景是在荒無人煙的峭壁上；也許有人說，最美的風景是在車水馬龍的繁華都市；而我卻說，最美的風景在人們的文明舉止中。
今天，我看了一幅漫畫，令我思緒萬千：兩位小孩正走在回家的路上，突然，一陣惡臭撲鼻而來，他們不約而同地捂住了鼻子，原來臭味是從垃圾桶旁傳來的，桶裡空空如也，地上卻堆起了垃圾小山，垃圾的臭味招來了蒼蠅，有方便麵的盒子，香蕉皮，爛蘋果……“明明向前一步就能丟在垃圾桶裡的，可是，那些人卻丟在垃圾桶的旁邊，變成垃圾山，真討厭！”他們生氣的說道。於是，他們倆就立刻捧起垃圾，丟在垃圾桶裡，為了防止人們亂扔垃圾，他們還做了一個牌子，上面寫著“文明—只差一步”。
這兩個人就是現實中的文明人，可是我們生活中卻有很多不文明的事情。
有一天，我去西河印象散步，一位小朋友吃完了糖果，因為她貪圖一時的便利，所以把糖果紙扔進了波光粼粼的河裡，還蹦蹦跳跳地走了。我見了立刻火冒三丈，跑過去拉住她，說：“你怎麼能亂丟垃圾呢，這樣會汙染環境的，知道了嗎？”她聽了，害怕極了，急忙對我說：“我錯了，以後我再也不亂丟垃圾了。”突然間，我覺得西河比以前美多了。
還有一次，我去白塔山玩，看見亭子上寫著“XXX—到此一遊”，上面還貼上了花花綠綠的紙，柱子被糟蹋得傷痕累累。我非常生氣，便拿出紙，把上面的字擦掉，亭子才變得和往日一樣美麗。透過柱子，我彷彿看見了那些在柱子上刻字人的醜陋嘴臉。
我討厭那些不文明的人，因為他們的低俗換來了環境的醜陋，美麗的城市是公民的文明換來的，自私只會換來良心的譴責，所以，現在開始，做個文明人吧！
最美的風景是文明 篇10
國小四年級作文 ,776字我見過許多美麗的風景，有巍峨挺拔的泰山，有波瀾壯闊的大海，有喧鬧繁華的南京街，也有蒼茫的內蒙古大草原。可這些都不算最美的風景，在我眼中，最美的風景還是——文明。
有一次寒假，我們一家都回外婆家過年，過年前，我們一起去德化著名景點——九仙山遊玩。要去看日出，是因為那裡的海拔最高，太陽看得最清楚。
因為五點就要走，所以我早早的就去睡了。媽媽叫醒我時，我張開了惺鬆的睡眼，一看說：“天還沒亮呢，讓我再睡會，我剛躺下，頭腦一熱，不對啊！我們要去九仙山！
我提起了勁，穿上衣服準備出發。剛開門，一股寒風吹進來，我一下子又縮回了身子，但為了看日出又不得不出去，我就像一陣風一樣衝到了車上。
到了九仙山，天還黑漆漆的。過了一會兒，我看到了一絲光芒，山上變得霧濛濛的，看看周圍，樹上結了霜，就像披上了銀裝，樹枝就像一根根晶亮的銀條，寒風吹過，就像豎琴在演奏美妙的樂曲，我彷彿到了仙境。
不知不覺中，太陽升起了一半，升高了一點，又升高了一點，最後，太陽全露出來了，它把光芒灑在了大地上，讓我不再寒冷了。看著看著，我發現太陽像一個蛋黃，又像一個大煎餅，讓我垂涎欲滴，才想起我還沒吃早飯呢，拿點東西吃吧！
周圍的人和我有著一樣的想法，都吃了起來。突然，有人把垃圾扔在地上，我想：他怎麼可以亂扔垃圾，我得說說他，我走過去：“叔叔，您好像沒發現您掉東西了。”他吃驚地問：“掉了什麼？”
我指著地上他扔的垃圾說，“喏，掉了這個。”他說：“那是垃圾，我不要了。”我說：“不要了就亂扔，您掉的還有文明啊！”在眾目睽睽下，他臉紅地撿起了垃圾。
最美的風景就是文明，大家不文明，這美麗的風景不就沒了嗎？
最美的風景是文明 篇11
國小四年級作文 ,858字有人說，最美的風景在湖邊，最美的風景在險峰，最美的風景在海上……但是，我認為最美的風景——是文明。
有一次，我去西沙灣旅遊，到那的第一天，我一下車就拉著表弟和表妹跑到沙灘上玩。
我們坐在有海浪湧來的地方，可涼快了，欣賞著眼前的畫面：金色的沙灘像一條金色的大毯子，海面上湧起了一朵朵潔白的浪花，又像一個個調皮的熊孩子，往前一跳，要嚇唬我們，可我們已經看不見了，它又害羞地跑回去。海浪奏起了美妙的音樂，海鷗也唱起了歌。
忽然，我的表弟表妹向我努努嘴，三個比我們大幾歲的姐姐，來海邊玩後隨手就把垃圾扔在了沙灘上，而且，還有碎玻璃！我回頭看向表弟表妹，他們為難地說：“我怕，姐。”
“我也是，如果她們生氣了說我們怎麼辦？”我摟著他們的肩說道，“這有什麼好怕的，如果這世界上的人都這樣子，你們又怕，沒人去指出她們的錯，這世界豈不是很糟糕？如果她們因此罵我們，那就是她們的錯，我們也可以告訴警察。走，我們一起去。”
我們走到姐姐們的面前，我對她們說：“姐姐不好意思，打擾你們了。你們剛剛把垃圾扔在沙灘上，是不文明的。你們看，還有玻璃碎片呢，如果，有人從那裡走過，會受傷的。”表弟和表妹也點點頭附和說，“你們只想看大海，可別人了？你們這樣是不對的，風景雖然很美，但也被破壞了，當然也會變成一個“垃圾場。”
那幾個姐姐聽了我們的話彷彿豁然開朗，給了我們三個貝殼和寄居蟹。對我們說：謝謝你們，讓我們明白不要亂扔垃圾，這一些，是用來感謝你們的，我們這就去把垃圾撿起來，不怕萬一，就怕萬一，晚上，要是有人坐到玻璃碎片就慘了。我們以後會像你們一樣愛護環境的。再見！”
“再見！”我們開心地說著，看著她們把垃圾撿起來的畫面，我覺得很美。這件事讓我明白：不要亂扔垃圾。讓我知道：文明城市，從我做起。
最美的風景，是文明！
最美的風景叫文明 篇12
國小五年級作文 ,787字我常常想，文明是什麼呢？
今天，我看到一組漫畫：一個陽光明媚的中午，江江和點兒走在上學的路上，忽然，一股臭味撲鼻而來，江江和點兒連忙捂住鼻子，走近一看，原來是一堆垃圾放在了垃圾桶旁，有香蕉皮、蘋果核、方便麵盒……簡直是個“百寶箱”呀！點兒憤怒地說：“這些人真不講文明，明明都到垃圾桶邊了，怎麼不會把垃圾順手扔進垃圾桶，偏要扔在垃圾桶旁邊呢？”江江應和道：“是呀！是呀！這些人真不講文明！”點兒和江江蹲下身子，用自己白淨的小手一點點撿起骯髒的垃圾。垃圾撿乾淨了，點兒準備走，可江江說：“這次被我們發現了，撿乾淨了，可下次呢？你能確定他們不會再丟了嗎？”點兒還不明白，這時江江已經拿出了一張白色的A4紙，用粗粗的記號筆在紙上寫了六個大字：文明——只差一步，還把它粘在了垃圾桶上。點兒看了，連忙稱讚道：“你真棒！這樣人們看到了就不會亂扔垃圾了！”
其實，不僅漫畫中，我們日常生活中的不文明現象也有很多。我在手機上看到一則新聞，有遊客在埃及金字塔上刻了：本小姐到此一遊，埃及人說這是中國人刻的，罵我們中國人素質低。看完這則新聞，我的心深深地被刺痛了，就因為某些人的不文明行為，我們所有中國人就被外國人看不起，還損了國家聲譽……
有時，我還會看到一些小孩，把飲料瓶當足球踢，踢進了垃圾桶他們就高興得手舞足蹈，踢不進就不管了。我說這些小孩“紙”，你是不是有“神經病”呀！垃圾也當足球踢。
如果我們都不亂扔垃圾，那麼我們將會生活在乾淨的環境中，如果我們都講文明，世界就會更加和諧，如果我們都講素質，國家就會更加繁榮，文明才是最美的風景！
最美的風景叫文明 篇13
國小五年級作文 ,651字一個風和日麗的早晨，我一大早起了床，和小江一起去公園玩。
我們剛進公園的大門，站在小河邊，河水向遠方流去，響聲像一首優美的樂曲。河邊那塊綠油油的草地生機勃勃，草地上有五顏六色的小花，有的正羞澀的綻放著，有的剛展開兩三片花瓣，還有的已經笑紅了臉。旁邊的一棵棵參天大樹，好像一把綠色的大傘，為花兒們遮風擋雨。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，蝴蝶姐妹在花兒上跳著優美的舞蹈，這時蜜蜂兄弟也來湊熱鬧了。
正當我被這一幅美麗的畫面迷住時，遠方就傳來一陣“咔嚓”聲。我們尋聲而去，看見一位穿著黃色連衣裙和黑色高跟鞋的阿姨，一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛，漂亮極了！阿姨喊到：“老公，你快點！”這時，一位頭戴鴨舌帽，穿著藍色的格子衣服的叔叔拿著照相機，彎著腰，在給他老婆照起了相。叔叔邊照邊說：“老婆，景色真美，你多擺點姿勢，我們多照幾張。”什麼？他們竟然說美，我瞬間崩潰，我看見草地上有許多垃圾，有糖果袋，上面爬著螞蟻，香蕉皮躺在草地上，沒喝完的可樂流在地上，小草變色了，叔叔腳下還有水果皮，蟲都在他腳上爬來爬去。旁邊的垃圾桶餓得都傷心地哭了。這真的很“美”，比我和小江剛進公園看到的景物都“美”一萬倍。
我和小江情不自禁地蹲下去，把垃圾撿了起來，阿姨和叔叔看到我們的做法，慚愧地低下了頭。阿姨和叔叔蹲下和我們一起把垃圾撿進了垃圾桶裡，這時垃圾桶高興地笑了，我們也回了家！
只有文明，才是最美的風景。
最美的風景叫文明 篇14
國小四年級作文 ,666字星期天的早晨，我去全市最美的文明公園去玩。
一進公園的大門，一片片碧綠的小草撲入眼簾，一顆顆楊柳正在向我揮手，好想再說：“歡迎、歡迎，熱烈歡迎！”花兒也開了，整個公園都充滿了甜絲絲的香氣，微風帶著花香向人們吹來，使人神清氣爽。
“咔嚓”“咔嚓”，我聽見從不遠處傳來相機的照相機聲音，我便循聲而去。原來，是一個穿藍色襯衣，頭戴鴨舌帽英俊瀟灑的叔叔，和一個身穿嫩黃色加上紫色小碎花連衣裙美貌如花的阿姨，那個阿姨抱著一棵大樹像和它很親密似地。阿姨嘴裡還在說：“快點嘛！人家都等不及了！”“好，好，好！”那個叔叔邊給阿姨拍照邊說：“景色美極了！”
突然，地上飛著幾個綠頭蒼蠅，我往地下一看，叔叔腳下堆著成堆的垃圾，空瓶子、廢紙、塑料盒、果皮紙屑到處都是，叔叔腳下還踩著一個易拉罐，可樂從罐子裡淌了出來，流到了小草上，小草像中了毒一樣倒了下去。阿姨腳下也踩著小草，小草正難受的呻吟：“哎呦，哎呦！”
我走過去生氣地說：“難道你們沒有聽見小草的哭泣嗎？你們沒有聽到大地呻吟嗎。”叔叔阿姨聽了這話一愣，然後羞愧的低下了頭並撿起了垃圾，我也在撿。過了一會草地就乾淨了。小草對我說“謝謝。”
是啊，我們只有一個地球，如果不講文明，我們的地球就會骯髒不堪，直到毀滅。如果大家都講文明，我們的地球才會越來越美！讓我們大家一起動起來吧！
最美的風景是文明 篇15
國一作文 ,829字這是一則公益廣告，它警示我們要規範自己的行為，文明做人，可是，在我們的生活中，所看到的是文明的風景嗎？
答案肯定是：不是，隨著物質條件的不斷改善和提高，觀光旅遊、休閒度假，逐漸成為人們娛樂的首選，隨著國人旅遊需求急劇增長，公民旅遊人數不斷增加，不文明的風景也隨之逐漸增多，文明旅遊愈發引人關注。
看風景需要文明，文明也是一種風景。
文明旅遊，文明出行，這本是一個老生常談的話題，國慶期間，在鼓浪嶼景區，一名中年婦女因插隊上公廁，遭一女遊客拍磚致頭破血流。此起衝突，皆因不遵守公共秩序而致，關乎文明。在公共場所，或旅遊景區，隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧譁，向車窗外拋雜物、在景物上塗畫刻字、在公園裡踐踏花草等不文明行為仍屢屢出現，實在是大煞文明的“風景”。
1964年日本東京奧運會結束後，十萬日本人離場，竟沒有留下任何垃圾，哪怕是一片紙屑也沒有。再看看中國，就算是一個小型活動，活動後定會垃圾滿地，他們會知道，有一種風景叫文明嗎？
在現實世界中，我們做出了種種不文明的行為，在虛擬世界中，不文明的風景還會少嗎？君不見，在網路上，就因為一些雞毛蒜皮的小事，在網上你一言我一語互相罵對方，語言之粗鄙，惡俗，令人難以想象，其實也不足為怪，在現實生活中，都不規範自己的言行，變得文明，在網路中怎麼會文明呢？
其實，上述種種不文明的行為都是由一個原因造成的，那就是我國的人口素質極其低下，這是我們個人無法改變的，那我們能為之做些什麼呢？首先，我們要努力學習，規範自身行為，提高自己的素質，其次，我們應該提倡垃圾分類，減少塑料袋的使用，增強我們的環境保護意識不亂扔垃圾，文明出行，文明旅遊，國家也應該頒佈更嚴格的法律，提高國人素質，從根本上杜絕“不文明的風景”。
生活中的你我，都是描繪“風景”的一抹色彩，只有你我共同增添文明的色彩，才能呈現出大美的風景。別人才會說：原來文明的風景是這樣美麗啊。
最美的風景叫文明 篇16
國小三年級作文 ,603字一幅漫畫，使我思緒萬千。
一個陽光明媚的早晨，小剛和小麗走在放學的路上，只聞見一陣惡臭的氣味撲鼻而來。小麗向四周觀察了一圈，原來是一大堆垃圾扔在垃圾桶旁邊，散發出惡臭的氣味。小麗二話不說，把垃圾扔進垃圾桶裡，小剛從書包裡找出一張紙和一支筆，在上面寫上了：文明只差一步，粘在垃圾桶上，他倆就高高興興的回家。
文明城市，人人共享。可總有些不文明現象破壞這美麗的地球。有一次，我正在飯店裡吃飯，看見有兩個大人在喝酒，把自己都喝得醉醺醺的，在那裡一唱一和，絲毫不顧及身邊人的眼光，樂在其中。我覺得飯店是公共場所，大家安靜吃飯的地方，不是歌廳，唱歌應該在歌廳裡。
是啊，我們生活中還有許多不文明的現象。比如外出遊玩時在椅子，大樹上留下一道道傷痕，只為表示自己到此一遊。在小吃店買了美味的東西，踩在草地上吃東西，卻給小草帶來了不安寧的生活，吃過踩過的草地一片狼藉。
校園裡經常有一些同學把喝剩的牛奶盒當作足球踢，踢進了就欣喜若狂，踢不進就垂頭喪氣走了，甚至還脫口大罵。更有甚者一腳過去，垃圾桶不知身在何處，掉在地上的牛奶盒也就不管不顧。
有時只需一步，我們就可以把垃圾穩穩妥妥的扔進垃圾箱，有時只需一份謙讓，就會減少一份爭吵，有時只需一句對不起，就可以減少一些矛盾，減少一些煩惱。
文明是人人愛護花草，文明是一片綠油油的草地，文明是乾淨的公園，文明是不在建築物上亂塗亂畫。讓我們一起行動起來，創建出一個文明的世界。
最美的老師作文400字 篇17
抒情作文 ,5500字【篇一：最美的老師作文400字】
老師，是您用甘甜的露水滋潤了我們幼小的心田；是你，用那溫暖的陽光，照亮了我們前進的道路；是您，讓我們體會到了人生的哲理；您是多麼高尚呀！想起您，就有許許多多的話想對您說。每當我們犯錯的時候，您總是耐心教育我們，丁老師，您是多麼高尚呀！
丁老師有一頭黑裡透黃的頭髮，一雙彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，丁老師的外貌算不上美，但心靈很美，其中有一件事令我記憶猶新。
放學後，丁老師大步流星地走進教室，對那些沒有背好書的同學嚴厲地說：“請你們出去背書，背好了才可以回家。”那些沒背好書的同學就開始後悔了，早知道就應該……有些同學想要腳底抹油—溜之大吉；有的同學捧著書有口無心，和老師死耗，消磨時間；有的急得抓耳撓腮，希望老師寬巨集大量，放他們一馬……現在對他們來說天上一秒就等於地上一分。這時，丁老師來了，說：“早知今日，何必當初呢？今天無論如何也要背好。”最後這句話是嚴厲的。那些沒背好書的同學只好小和尚唸經—有口無心地背。他們面容痛苦地揹著。大約到了五六點鐘，丁老師說：“今天暫時留到這，今天回家去背，明天再過關。”這時丁老師發現天色已晚，不放心他們自己去，又說：“等等，我送你們回家。”這樣丁老師一個一個把他們送回了家。多麼盡職的老師，當我聽到同學們告訴我這事時，不禁感嘆。
這就是丁老師，無私地傳授給我們知識，卻不求回報；這就是丁老師，外貌不美，但心靈美；這就是丁老師，刀子嘴豆腐心。丁老師為我們付了多少努力，為我們花了多少心血，這都是緣於一個字—愛！
您就是我心中最美的老師，也是我心中最親的親人！
【篇二：最美的老師作文400字】
老師，您就如同雨露，滋潤著我們；您就如同陽光，照耀著我們。您擁有高尚的品質，讓我們明白人生的哲理。楊老師，在我心中您就如同仙女一般純潔，一般高尚！
楊老師，有著一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙水靈靈的大眼睛透露著知識。高鼻樑上架著一雙眼鏡，看起來就像一個女博士。再配上一張櫻桃小嘴，一個美麗多姿的女老師便呈現在我們眼前。
楊老師說著一口流利的英語，儼然是個老外。上課時，楊老師一副嚴肅的表情。而下課時，楊老師總是笑口常開。在上英語課之前，同學們總是沒精打采，為那一串串繁瑣的英語而煩惱。但每當楊老師到來時，同學們總會抖擻精神，好好上課。
有一次，我沒做好作業，上課時我緊張極了，擔心讓被楊老師發現。如果楊老師發脾氣，那可不是開玩笑的。但該來的還是來了。誰都無法逃脫命運的安排。一到中午，楊老師便來到教室，把我叫了上去。我每走一步，心就狂跳一下，要知道我在老師心目中可一向是個好學生啊，這次如果被老師批評，顏面何存啊！出人意料的是，楊老師雖然臉色不好，神情嚴肅，眼神中還透露著失望，但我又從老師失望的眼神中看到了一絲的殷切的期望。那神情我一輩子也忘不了。我恨不得地上有個縫讓我鑽進去。最後，老師只是語重心長地告誡了我幾句。我知道，楊老師就是要給我一個改正缺點的機會，讓我改過自新。為了不再讓老師失望，我再也沒犯過錯。楊老師的寬巨集大量，為我們著想的高尚品質，永遠留記在了我的心裡。
楊老師，您是我的領航人，帶領我暢遊英文的世界；楊老師，您是我的一艘大艇，帶著我在大海中乘風破浪；楊老師，您是我人生的啟蒙人，讓我選擇正確的道路，向著我的遠大目標前進！感謝您，我心中的最美老師。
【篇三：最美的老師作文400字】
幾年來，我換了很多位老師。可在我心裡最美的老師是一位代課老師—吳丹丹老師。
吳老師跟我的哥哥姐姐年齡相仿，她有著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻樑上架著一副黑色鏡框的眼鏡，有一張能說會道的小嘴巴。吳老師很愛笑，她的牙齒總會在老師笑時出來“晒太陽”，因此老師的牙齒很白很白。
吳老師長得不算最最漂亮，可她的心靈是最最美的。她的美在於她的平易近人、善解人意，不歧視同學上。
我們班，有一位很特殊的同學—馬悅雯。她從小因為發高燒而燒壞了腦子，她有時會突然發脾氣，亂打同學。記得有一次，馬悅雯又把同學打哭了，那位同學把事情的經過一五一十地告訴了吳老師。老師知道後，馬上把馬悅雯請到了辦公室裡，開始心平氣和地和馬悅雯交談。不知怎麼了，馬悅雯一下子衝出了辦公室，吳老師見狀，趕緊起身去追。馬悅雯猛地把門關上了，向外跑去。吳老師的手夾在了門縫裡，手指立刻變得像臘腸一樣又紅又腫。一位同學從門口路過，吳老師不顧手上的疼痛，拉住同學說：“快！快！馬悅雯向那裡跑過去了，你們快去看看她怎麼樣了！”老師用紅腫的手指著馬悅雯跑去的方向。同學見老師的手腫了起來，問道：“老師，你的手沒事吧？”“我沒事，你快去看看馬悅雯，快！”吳老師急得快哭出來了，用沙啞的聲音說著。同學們趕緊順著馬悅雯的方向跑去。老師見同學已經去追了，才深深地喘了口氣，也緊跟著去追馬悅雯，直到找回馬悅雯為止。事後，吳老師並沒有責怪馬悅雯，反而耐心地與她講道理。吳老師沒有抱怨什麼，反而更加呵護她。
那天中午，我有因有事進了辦公室，發現別班的老師正在為吳老師塗抹藥水。我朝老師的手部看了一眼，發現老師那雙手腫得高高的。吳老師那張清秀紅潤的臉龐瞬間變得慘白，可她只是緊緊地咬著嘴脣，努力不讓別人看出她的痛苦。我的鼻子一酸，眼淚止不住地奪眶而出。別班的老師勸吳老師放棄馬悅雯，勸她狀告家長，讓家長把馬悅雯領會家。吳老師堅決地說：“不行，她也有受教育的權利！生命對她已經不公平了，我們不能再給她不公平！我們不能歧視她，歧視殘疾人！”
這就是帶領我們遨遊知識王國的吳老師，又是為了同學無私奉獻的好老師。吳老師是我學習的榜樣，這就是我心目中最美的老師—吳丹丹老師。
【篇四：最美的老師作文400字】
《我心中最美的老師》，一看到這個作文題目，我的腦海中便不由自主地浮現出一個身影來。這個身影挺高，顯胖。慈眉善目的臉上已有了一絲絲皺紋，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在清秀的臉龐上，使人一見就會產生一種親切感。她就是之前我在蘇州常熟塔前小學教了我三年語文的楊老師。
記得二年級那時，我們還小，處處不懂事，經常惹老師生氣。不但如此，那時我們還是全年級最差的班級，不論是學習還是紀律，衛生還是禮儀等方方面面都比不上別的班級。這使楊老師被我們害得三年來從未獲得獎狀和獎金。你會說楊老師肯定是個沒有水平的老師，沒有什麼好抱怨的。朋友，你錯了，你完全說錯了。楊老師是個全校最優秀的老師，之前常常能獲大獎呢！如今，面對我們這群淘氣的孩子們，楊老師卻從未嫌棄過我們，從未說過“教你們班是我倒黴”之類的話，每次學校評優落榜，她總是若無其事地對大家說：“是我工作不夠努力，下次要加油了！”“各自責，天清地寧；各相責，天翻地覆。”楊老師，您百分之百的做到了。
我覺得楊老師是個很冷的人。有一次點名提問，正好輪到我，因為沒回答上來，她當著全班同學嚴厲地批評了我。又有一次，我語文作業沒寫好，成了全班的負面典型。那個時候，“當面批評”成了我對楊老師唯一的印象，而“沒面子”也成了我上語文課時最失落的心態。
就在那個學期，有一次，我被楊老師叫到了辦公室。我不會又犯了什麼錯吧？楊老師會怎樣懲罰我呢？我的心不由得七上八下。果然，我犯了一個低階的錯誤，試卷上一道很簡單的題都沒答對。出乎意料的是，楊老師並沒對我進行任何的批評，她的平和簡直與課堂上判若兩人。我鼓起勇氣提出幾個問題，楊老師細心講解。看著她用筆在紙上寫寫畫畫，透過眼鏡的目光認真而又專注，那一刻，我彷彿認識了另一個楊老師！
從楊老師的辦公室裡出來，感覺真是好極了。我默默地下決心，一定要學好語文，一定要證明我能行！從那以後，我努力地學習語文，除了完成大量的作業，還多做了很多額外的練習。每當遇到問題，我的法寶就是問。最開始我只是向身邊的同學問，後來嘗試大著膽子向楊老師問。每當得到細緻的解答，我害怕提問的心理就減少了一分。
站在講臺上的，還是那個楊老師。不同的是，從她的嚴厲中我讀懂了一種關愛。“外冷內熱”成了我對楊老師的新印象，“敢提問”也成了我最大的改變。
經過一個學期的努力，再加上楊老師精心的輔導，我的語文成績突飛猛進，從班裡的中下游上升到名列前茅。三年級上學期，我被提名為班裡的語文課代表。我覺得，信心真的能改變一個人。當你敢於向老師提問，就是信心最大的體現。
現在，我對楊老師已經沒有了任何的畏懼感，反而充滿了敬意和感激。平時與她說話，就像和我父母一樣的隨意。因為我知道，有一種冷叫關懷；有一種熱叫奉獻。
雖然我已經轉來象山城南學校一年多了，但她的音容笑貌永遠留在我的心中。在今天的作文中，我真誠地想對楊老師說一聲：謝謝您！老師！您像冬陽，在寒冷中給我們溫暖；您像泥土，默默給我們養分，自己卻不求回報。您永遠是我心中最美的老師！
【篇五：最美的老師作文400字】
從幼兒園到小學，陳老師、吳老師、伊老師……都讓我難忘，但在我的心中，一直有一位最美的老師，她就是管老師。
管老師的外表很美，她有一頭烏黑直順的長髮。彎彎的眉毛，晶瑩的雙眼，櫻桃的嘴襄在白嫩柔滑的臉上。管老師不僅外表美，她還有一顆樂於助人、關愛同學的心呢！
記得那一回，我和同學在一起訓練舞蹈，管老師照看著我們。忽然，我心不在焉地隨地而倒。這時，同學們看見了，紛紛圍過來看熱鬧，有的說：“哎呀，怎麼摔了呀！”有的說：“真是丟臉！”聽了，我恨不得找一個地洞往下鑽，又希望有一個人能站出來解救我。突然，管老師支開了同學們，蹲下來，拿起我的腳，細聲細語地對我說：“夢妍，腳傷著了麼？”我難過得點頭。管老師提起手在我的腳上揉搓著，時不時還輕輕的吹一口氣。頓時，一股暖流沖刷了我的傷痛。我對管老師說：“老師，我好點了，您別揉了。”管老師露出了會心的微笑，依舊幫我搓著，揉著。片刻，我對管老師就有了一種割捨不了的師生之情。
管老師上課很特別。每節課都抓住重點和難點，剩下的全部引導我們分析和思考，做作業。她很重視我們的自學能力。管老師上課時用詞量特別多，教學方法特別靈活。在上《小麻雀》這課時，她發音標準，講的有聲有色，你彷彿親眼所見這一切。
管老師還多才多藝。在一次六一兒童節目會演中，我們排練了好幾天的節目演得如此出色，轟動了全校，獲得了金牌，受到了領導的讚揚。
我沒說錯吧，管老師很美吧！
【篇六：最美的老師作文400字】
黃老師是我們的語文老師兼班主任，平時她的臉上總是寫滿了慈祥的微笑，她的眼神是那樣和藹可親，讓人像沐浴在陽光下，感到春天般的溫暖。
那是一個陽光明媚的上午，黃老師讓我們寫一篇讀後感，我們都認真地寫好，交給了老師。到了下午，作文發下來了，我的心裡像十五個吊桶—七上八下。我忐忑不安地開啟作文字，定睛一看，又是一個“優秀”！一顆懸著的心終於放了下來。接著，我又快速地翻到評語欄，只見黃老師用工工整整的方塊字寫著“作文寫得很不錯，特別是寫出了自己的切身體會，老師讀了也有不少收穫，祝你百尺竿頭更進一步！”讀了老師的評語，我的腳底像踩著一朵幸福的雲，飄飄欲然。接著，我又得意地讀起了作文，突然發現一個被老師用紅筆圈著的錯別字，我彷彿看到小圓圈正在怒目圓睜地斥責著我，我的臉頓時紅得像天邊的火燒雲，又像被人打了一巴掌，火辣辣的。讀著讀著，只見波浪線旁邊寫了一個又一個紅紅的“好”字，我出神地望著“好”字，彷彿看到黃老師正在向我微笑，向我豎起大拇指，一股暖流頓時湧上我的心頭，我凝視著一條條紅絲帶似的波浪線，黃老師那盡職盡責的精神如波浪般盪漾在我的心頭……
黃老師不僅是我們的良師，還是我們的慈母呢！
一天放學後，我正認真地做值日，一不小心將垃圾掃在了張最的腳上，我正要張口道歉時，又轉念一想：張最平時是我們班的搗蛋大王“無惡不作”，這次我正好報復他。於是我暗暗竊喜，不懷好意地瞟了他一眼，若無其事地走開了。張最見了，火冒三丈，臉氣得通紅通紅，大吼道：“你，你，快向我道歉！”我充耳不聞，繼續做值日。張最見我對他不理不睬，氣得抄起一把掃把，就往我頭上用力砸來，頓時，一陣眩暈，一陣撕心裂肺的疼痛令我難以忍受，像有千萬根鋼針扎進了我的頭。不一會兒，我感覺到有無數條蚯蚓在爭先恐後地從我頭裡爬出來，在我頭上、脖子上蠕動著。“血！”一位同學驚恐地喊著。一時間，周圍的空氣似乎已經凝固，同學們鴉雀無聲，個個害怕得呆若木雞，不知所措。只見張最的臉一下子鐵青，迅速背起書包，像一隻受驚的老鼠，倉皇而逃，一溜煙就沒了蹤影。一位家長見了，連忙叫來了正在辦公室改作業的黃老師。黃老師二話沒說就帶我來到校醫室包紮，校醫束手無策。黃老師又急忙把我帶到了附近的愛心醫院，她一邊心急如焚地向醫生詢問我的傷情，一邊不停地安慰我，鼓勵我。頓時，一股暖流在我心頭盪漾起愛的漣漪……天色漸漸暗了下去，我的傷口才包紮好，老師又把我脖子上、衣領上的血跡擦得乾乾淨淨。黃老師一邊擦，一邊心疼地說：“哎呀，流了這麼多血，得吃多少營養才補得回來呀！張最是調皮，可你是班委應該包容他。你頭上的傷口雖然包紮好了，但你要記住，在包紮拆掉之前千萬不要洗頭。回家之後，把事情和爸爸媽媽說清楚，別讓爸爸媽媽太擔心……”黃老師輕聲的叮嚀，有如雨點入地，又像溫暖的陽光撫慰著我幼小的心靈。我望著老師慈祥的面容心想：老師多像我的媽媽啊，把我當成自己的孩子來疼愛，來照顧，沒有半句怨言。
如果有人問我：“在你心中最美麗的老師是誰呢？”我會毫不猶豫地回答：“當然是黃老師了！”她就像我們的慈母，無微不至地關懷著我們；又像一位指路人，指引我們走出迷途，帶領我們穿過陰霾，走向美好的未來。
最美的老師作文600字 篇18
國三作文 ,5288字【篇一：最美的老師作文600字】
我心中最美的老師，她是縷縷陽光，時刻溫暖著我們的心靈；她是絲絲春雨，滋潤著我們幼小的心田；她是紅紅燭光，照亮我們前進的道路。我心中最美的老師—黃老師，她雖然不再年輕，但是黃老師在我心中卻是一個美麗的老師。她有著烏黑髮亮的頭髮，圓圓的臉上，總是露出燦爛的笑容，讓人覺得十分慈祥、親切。
黃老師她只是千千萬萬人民教師中的一員，並沒有什麼值得炫耀的偉大事蹟，但是她那種獨特的平凡，慈祥、寬容的笑容，淳淳的教導留在我心中，時時鞭策我。
那是去年的一天下午，黃老師告訴我們要在六年級同學中挑選少警隊員，代表學校去寧波比賽。我聽了沒當一回事，毫不在意，沒想到我竟然被選上了。那節語文課上，老師給我們講當一名少警隊員是最光榮的，是值得驕傲的。不過當少警隊員要勇敢面對困難，堅持不懈；不斷努力地完善自己，使自己更加出色。老師又接著說：“有誰被選上了少警隊員，卻不想參加的，請舉手。”教室裡鴉雀無聲，沒有一個人舉手，我心裡默默地想著：我才不想當少警呢，不僅要吃苦受累，還要面臨許多挫折、磨難。我想舉起手，但又不敢舉，擔心被同學嘲笑，被老師批評，我懷著矛盾的心情手足無措，不知道該怎麼辦才好？心裡經過一番掙扎，我終於緩緩地舉起了手。老師看見我舉起的手，只是用慈祥的目光望了望我，然後就照常上課了。
一下課，黃老師就叫我去辦公室找她。我忐忑不安地想：老師會責罵我嗎？……我不敢往下想了，腿在劇烈地抖動著，好似有千斤重，邁出一步都很艱難，我不安地朝辦公室走去。黃老師見我來了，表情十分嚴肅，我紅著臉，眼睛望著腳尖等待著“酷刑”。“張鵬飛，你不想去參加少警訓練嗎？這是為什麼呢？”老師語氣親切地問我。我低著頭喃喃的說著：“老師，我害怕，少警訓練過程中要遇到許多困難，我怕吃苦，我天生膽怯，沒有勇氣當少警隊員。”我不敢抬頭看老師一眼。黃老師沉默了一會兒，語重心長地對我說：“這次少警訓練是對你一次很好的鍛練，也是一個很好的機會，能夠讓你勇敢、堅強起來。不要錯過好機會，機會是要靠你自己去爭取的，不要臨陣退縮。”老師邊說邊拍拍我的肩膀，微笑著說：“好好努力吧！”
老師的這番話，老師的微笑給了我無窮的力量，我默默地下決心，一定要堅強，一定要證明我能行。走在回教室的走廊上，我感覺走廊比原先寬敞了許多。這就是我的老師，善解人意的老師，能讀懂學生心思的好老師。
黃老師就是我心中最美的老師，她的美不僅表現在外貌，而且表現在心靈。辛勤的老師，伴隨我走過了六年的風風雨雨，把知識傳授給我們，讓我們在知識的海洋裡遨遊，讓我們明白了做人的道理。她那諄諄善誘的話語，時刻銘記於我的心中；她的音容笑貌，也將永遠烙在我的內心深處，成為一個寶貴的回憶。
【篇二：最美的老師作文600字】
老師是知識的傳播者，是道德的典範，更是愛心的化身。我的班主任是一位平易近人、和藹可親的好老師，她有一雙明亮的眼睛，眼神中透露著淳樸、溫情，臉上總掛著和藹可親的笑容。她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。上她的課總是充滿歡聲笑語，我們學習上遇到的困難也總是被她輕鬆解決，她就是我心目中最美的老師张老師。
張老師是位負責任的老師，每次午自修和中午課間時間只要沒有老師來，她便會犧牲自己休息的時間來給我們講解課文，作業或分析試卷。每次從外面聽課回來總會到教室來了解她不在時的班級情況。每次從外面比完賽回來，明明已經很疲憊了，卻堅持回到辦公室，來改我們的作業。她總是盡心盡力地為我們的學習而工作，從不抱怨，只是默默無聞地為我們做這一切。
張老師不僅是位負責任的老師，還是一位通情達理，懂得保護學生自尊心的老師。記得那時我讀三年級，一次語文測驗考我考砸了，只考了八十一分。快到家了，我彷彿看見爸爸葵扇似的巴掌，媽媽責備的眼光，心裡惶恐極了。不知不覺回到家，開啟門，媽媽在廚房裡做飯，爸爸在看報紙。“回來了？”爸爸問。“噢，爸爸。”我連忙回答，接著悄悄地溜回房間，沒勇氣拿出考卷。怎麼辦，怎麼完成簽字這項任務？籤吧，可是爸爸會怎麼樣對待我那張八十一分的考卷呢？又會怎樣對待我呢？會不會…我不敢想下去了，時間一分一秒地溜走了，我我始終不敢拿出我那八字開頭的考試卷。一直捱到了第二天上學。
第二天來到學校，老師正在給同學們一一檢查試卷。我坐在座位上，慢吞吞地拿出了那張沒有簽字的試卷。老師走近我時，我心裡像揣了一隻兔子似的，“撲撲”直跳。老師終於走到我座位邊了。“你怎麼沒簽字？”老師那雙水汪汪的大眼睛中充滿了疑惑。“我…爸爸…媽…媽不在家。”我斷斷續續、結結巴巴地回答了。沉默了一會兒，耳邊響起了同桌的嚷聲：“她撒謊，今天上午放學，我還看見她媽媽了呢！”我把頭埋低了，臉漲得通紅，只覺得教室出奇的靜，全班同學的目光都射向我。忽然，老師那親切的聲音響起了：“我相信她。”聽了這句話，我幼小的心靈被觸動了，我感動得流下了眼淚。老師，謝謝您，在全班面前維護了一個學生的自尊。
俗話說得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”是啊，張老師，您是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負任命的期望，培養出了一批又一批革命事業的接班人。您是粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您是園丁，不辭勞苦，培育了小花。老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。啊！張老師，您是我心中最美的老師！
【篇三：最美的老師作文600字】
雨，淅淅瀝瀝地下著；話，斷斷續續地訴說著。當昨日重現時，一幕幕感動的鏡頭，更增離別是傷感的氣氛，分別的時刻每個人都是一部深刻的書。
又是一個下雨的日子，天空低垂如灰色的幕布，雨滴滴答答地落著，給人們帶來了壓抑的心緒。我，站在窗前。望著窗外繁忙的人們，突然想到了現在匆忙準備升初中的我們。如果，時間可以定格，我希望可以定格於現在，因為這裡有我最美好的回憶；如果，時間可以定格，我希望可以定格於現在，因為這裡有我心中最美的老師－傅老師。
我並不是一個美麗的女孩，但卻是個十分重情義的人。
我記得那是一個週五。我是週五的值班組長。中午，我看到我的兩個好朋友有點不守紀律。可為了給她們留面子，我便沒去指責她們。殊不知，在同學們眼裡，我竟成了一個偏袒的人。終於，一個同學站出來，說：“孫敏佳，你不公平！為什麼你的好朋友吵鬧你不管？反倒要嚴厲的管我們？”我心頭一震，眼角全是淚水，向教室們口走去。
我流下眼淚，奔到傅老師面前，向老師敘述了我的錯誤，以及想撤回所有職務的原由。老師卻溫柔地撫摸著我的頭，拂去我眼角的淚水，說：“你是一個心思細膩的女孩，你能認識到自己的錯誤，這一點老師十分欣慰。莎士比亞曾說過‘有很多良友，勝過很多財富’你不用為此自責。”我聽後豁然開朗，是啊，何必自責呢？我抹去淚水，帶著笑容重新回到了教室。
自那件事以後，我更加喜歡這個如大姐姐般的老師。
有句古詩寫的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”傅老師就像一根蠟燭亦或是星星，燃燒自己，照亮他人。那閃爍的光芒讓人讚譽；那閃爍的光芒催人奮起；那閃爍的光芒雖然短暫，卻在我們心中得到永恆；那閃爍的光芒雖不燦爛，卻足以與日月媲美爭輝。
窗外，雨還在不停地下，大地，小草汲取著“乳汁”，新柳，花卉飽含“深情”。
窗內，我靜靜地回憶老師對我們的每一句循循善誘，那發自肺腑的語言，湧自心田的熱淚。似春風，似秋雨，吹拂著我們“青春的花朵”，澆灌著我們“青春的心田”。我閉上眼睛，深吸一口氣，大聲朝窗外喊道：“傅老師，你永遠是我心中最美的老師！”
【篇四：最美的老師作文600字】
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年已經飛逝而去，在這六年裡，多少老師為了我們的成績嘔心瀝血，不辭辛勞，多好老師為了我們的學習進度連夜工作，毫無怨言。啊！老師—多麼神聖的稱呼，是她，讓我們在黑暗中找到光明，在枯燥中找到樂趣，在字裡行間找到種種奧祕。
“紅臉如開蓮，素膚若凝脂”不及您的美；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”無法形容您的無私奉獻；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，比不上您對我們的愛，您永遠是我心中最美的老師。
還記得那天，是我們班做升旗手，可能是出於信任，老師選了我和吳冰。要上主席臺了，我的心裡就像有一隻活蹦亂跳的小鹿，十分緊張。看吳冰流利地介紹完之後，我更加對自己沒信心了，可我還是鼓起勇氣走到前面說：“大家好，我是來自602班的張司育…曾經獲得過許多獎項……在這麼多年的學習中，我發現學習時保持良好的心態，就能……增長自己的記憶力，就能……就能變得更聰明瞭。”結結巴巴的說完之後，我就像只兔子一樣，跑回教室無奈地趴在桌子上了，可真是把我們班的臉都丟盡了！
同學們都回到教室以後，我聽見傅老師叫我出去，就慢吞吞地走了出去，傅老師問我為什麼趴在桌子上，我尷尬地說：“我…我忘詞兒了…”“沒關係的，在那麼多人面前講話，難免會緊張的，如果讓老師上臺，老師也會緊張的啊！”傅老師笑著說，“你也可以想想，為什麼別人不會緊張呢？說不定是她們上臺前做了深呼吸，也可能是因為她們做了比你更充分的準備。所以，不需要難過，下次有機會的話，再加油就行了。”聽了老師的話，我頓時領悟到了“聽君一席話，勝讀十年書”的意思，我的心裡就像吃了蜜一樣甜，我一定要好好讀書，成為一個有用的人，成為老師的驕傲，才能不枉老師對我的信心。
是啊！人非聖賢，孰能無惑，惑而能改，善莫大焉。老師的敦敦教導使我一直銘記在心，老師的滴滴汗水滴進我的心中，老師的美麗永遠映在我的腦海中，永不褪去。
【篇五：最美的老師作文600字】
沙漏記得，我們遺忘的時光；走過的路，愛過的人，已在時間的長河中流走。只有時間的香氣，留下斑斕的痕跡，人生匆匆，遺忘在記憶中交錯。13年了，我遺忘的人、物、事數不計數，那些同學，那些老師，只都留下一個模糊的背影。唯有您，我敬愛的方老師，永世難忘。
那是一年級時的第一次家長會，依稀記得媽媽回家時燦爛的笑臉，她說，你們方老師真不錯，全程都是笑眯眯的，對你的印象也還不錯。第二天，在一節語文課上，方老師談起了昨天家長會的情況，我一直坐的筆挺筆挺的，但是，在聽到你無意間向我們說起的那件時候，我竟趴在桌子上哭了起來，回想起來，好像不止我，而是全班同學都哭了。原來昨天不僅是是家長會，也是方老師媽媽去世的那一天！昨天晚上，當方老師驅車趕到學校的途中，接到了一個親人的電話，說了一件令老師震驚的話，方老師的媽媽只剩下最後一口氣了。方老師的腦子裡一片空白，本能反應就是倒車回媽媽家，可是，她猛地想到今天是我們的家長會，作為一位家長，作為一名老師，她知道第一次家長會對於家長們的重要，她為了我們，調整好自己的態度，把車開進校園，就這樣，她錯過了最後見媽媽一面的機會！
再回首，這件事留給我的仍舊滿滿的感動，是啊，為了自己學生的未來，放棄看自己他*的最後一面，這是要多大的勇氣啊！家長會時的強顏歡笑，散會時與家長專注的談話，讓她看起來是那麼的美麗，可是誰曾撕開她的偽裝讀懂了她心中的悲傷呢？
擁有這那麼高尚師德的方老師，難道不配做我們心中最美的老師嗎？
如果你已經有一些忘記，如果你還願意記起。如果窗外的槐樹還能勾起你對老師的回憶，那麼，請拿起你手中的筆，為我們心中最美的老師譜寫一首最美的讚歌吧！
【篇六：最美的老師作文600字】
老師，您就如同雨露，滋潤著我們；您就如同陽光，照耀著我們。您擁有高尚的品質，讓我們明白人生的哲理。楊老師，在我心中您就如同仙女一般純潔，一般高尚！
楊老師，有著一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙水靈靈的大眼睛透露著知識。高鼻樑上架著一雙眼鏡，看起來就像一個女博士。再配上一張櫻桃小嘴，一個美麗多姿的女老師便呈現在我們眼前。
楊老師說著一口流利的英語，儼然是個老外。上課時，楊老師一副嚴肅的表情。而下課時，楊老師總是笑口常開。在上英語課之前，同學們總是沒精打采，為那一串串繁瑣的英語而煩惱。但每當楊老師到來時，同學們總會抖擻精神，好好上課。
有一次，我沒做好作業，上課時我緊張極了，擔心讓被楊老師發現。如果楊老師發脾氣，那可不是開玩笑的。但該來的還是來了。誰都無法逃脫命運的安排。一到中午，楊老師便來到教室，把我叫了上去。我每走一步，心就狂跳一下，要知道我在老師心目中可一向是個好學生啊，這次如果被老師批評，顏面何存啊！出人意料的是，楊老師雖然臉色不好，神情嚴肅，眼神中還透露著失望，但我又從老師失望的眼神中看到了一絲的殷切的期望。那神情我一輩子也忘不了。我恨不得地上有個縫讓我鑽進去。最後，老師只是語重心長地告誡了我幾句。我知道，楊老師就是要給我一個改正缺點的機會，讓我改過自新。為了不再讓老師失望，我再也沒犯過錯。楊老師的寬巨集大量，為我們著想的高尚品質，永遠留記在了我的心裡。
楊老師，您是我的領航人，帶領我暢遊英文的世界；楊老師，您是我的一艘大艇，帶著我在大海中乘風破浪；楊老師，您是我人生的啟蒙人，讓我選擇正確的道路，向著我的遠大目標前進！感謝您，我心中的最美老師。
成長路上的風景作文800字 篇19
國三作文 ,828字跨越萬水千山，不抵身邊風景如畫
——題記
成長的道路上，步履匆匆，勿忘欣賞那些身邊動人的景色，錯過那些身邊細微而感人的風景。
高山流水
父愛如山，母愛如水，他們的結合便形成了一幅山清水秀的美麗風景。隨著年齡的增長，也許是青春期的叛逆，我越來越反感父母的??攏?盅崴?親芟虢?銥吹難涎鮮凳擔?蓯歉羧?釵宓某逅?欠⑵⑵?６??僑詞搶趾嗆塹孛娑暈遙?坪醮永淳筒恢?郎????易芫醯米約貉沽Υ螅?饕刀啵?觳恢?改肝?宋遙?闖性刈鷗?蟮難沽Γ?醋潘?牆ソビ珊詒浠矣秩舅?耐販ⅲ?依⒕尾灰選Ｋ?悄敲蠢郟?胰匆讕篩??翹礪遙???嵌暈業陌?粗輝霾患醯??業Ｐ牡娜戰ャ俱駁牧成??故妥潘?橋ㄅǖ陌?猓??庖桓齦雒籃玫幕?奼晃矣狼對諛院Ｖ校?槌閃艘壞賴辣鷓?姆緹啊?/p>
桃李芬芳
桃李不言，下自成蹊。老師們將自己的知識無償教授給學生們，猶如花樹將養分輸送給自己的花朵一樣，成就了桃李滿天下的芬芳。
清晨，當我們踏著霧靄走進教室時，老師已經在黑板上寫下一塊塊工工整整的板書；課間，當我們邁著輕快的步伐，手挽手向衛生間進軍時，老師卻在辦公室中批改著作業；傍晚，當我們攜著夕陽帶著滿身的疲憊回家時，老師仍在辦公室中備著第二天的課……，這一幕幕，繡在了我名為回憶的這塊布上，散發著桃李的芳香。
夜幕楓林
初三對我們來說是黑暗的，夜幕降臨，但我們卻像楓林一般有著火一樣的顏色，不懼黑暗，永不言棄。
炙熱的分子在空氣中穿梭著，我們揚著滿是汗水的臉，奔跑在炙熱的跑道上，飛揚的頭髮，堅定的眼神，倔強的嘴角，無不彰顯著青春的熱血。雖已疲憊不堪，卻依然向上；雖然汗流浹背，卻依然不畏。奔跑吧---驕傲的少年，前方有無數的鮮花與微笑在等待著我們。即便夜幕降臨，卻怎麼也掩飾不住我們的熱血和激情。所有這一切，都會永遠鐫刻在我的腦海裡，形成了一處處美麗的風景。
成長的道路上，在追夢的途中，停下匆匆的腳步，你會發現原來身邊竟有如此多美景。
做一片美的葉子作文300字 篇20
國小三年級作文 ,801字【篇一：做一片美的葉子作文300字】
周旭堯
在我眼中，秋天最美，而秋天最迷人的就是銀杏。
樹就像一朵漂浮的雲，葉子就像雲中的小雨點兒。剛開始只是生出一點水蒸氣，越長大就越像水蒸氣飄到天上，開始形成的雲朵，調零之時將是輪迴之刻，就像下雨了，小雨點兒又開始重新回到了原來的樣子。
走到樹旁，你會發現枝頭的每一片葉子都是最美麗的，再仔細一看，你會發現每一片葉子都有獨特的葉痕，他們形態各異，你不可能在這當中找到兩片一樣的葉子，無數的葉子都有著不同的工作，有的把陽光變成生命的乳液，獻給大樹，有的享受著這大樹給他帶來的溫暖的時光。
冬季來臨之時，大家會掉在地上一一的落葉歸根。
我們大家都是一片葉子，地球就是大樹，我們吸收著地球的資源，總有一天我們也會落葉歸根。
讓我們大家一起做一片美麗而喜歡的葉子吧！
【篇二：做一片美的葉子作文300字】
周文?
葉像一位美麗、帥氣的王子。令人驚歎，令人佩服。
每一棵樹上有這麼多位英俊的王子聚集在一起，就像一個強大的王國，我向大樹走去，每每走近一點，就會發現更多的“王子”在大樹上搖擺著，每一位王子都有著他自己不同的使命。
無數個王子都做著自己的工作，把陽光變成乳汁，奉獻給大樹，讓大樹變得更加健康，強壯。綠葉為大樹而生，春天的時候，王子們顯得朝氣蓬勃，為自己的王國也增添了很多神色；夏天的時候，王子們變得肌肉豐滿，也為自己的王國增添了很多士氣；秋天，王子們漸漸的開始衰老了，他們可能即將要完成自己的使命；冬日飄零——迴歸到大地媽媽的懷抱中了，大樹就像一個國王，是眾多王子們組成的一個整體，就像一個聯盟，王子們都有自己的位置。
我們每一個人都像一片葉子，為生活大樹輸送的能量，為自己的家庭奉獻著力量，讓我們的小家變得更強大，更美好！
每一棵大樹都很美，每一片葉子也都很美！為了我們的大樹，讓我們來做一片美麗的葉子吧！