最美鄉村相關作文20篇

一個大寫的人——《尋找最美鄉村教師》觀後感 篇1

觀後感 ,644字

望著窗外皎潔的月光映照著大地,教室裡老師忙碌的身影,我回憶起昨晚看過的《尋找最美鄉村教師》頒獎儀式。那些平凡而又偉大的教師們,讓我心生敬佩。

身兼多職,堅守在高原的宋玉剛;用溫暖融化冷漠,用愛消除隔閡的鄧麗;在孤獨、忍耐中堅守教育崗位的徐德光;將一塊塊璞玉在風雨中打磨成型的肖山;在貧苦的山村為孩子耕耘出一片沃土的劉效忠等十位鄉村教師,展示了最美鄉村教師平凡真實的生活和高尚的內心世界。頒獎環節,主辦方精心為每一位最美鄉村教師請來不同的頒獎人,他們有的是自己的學生,有的是自己的兄弟,一句“老師好”觸動了人們心中最柔軟的部分,眼淚無法控制……

作為一位中學生,是多麼的幸福。我們坐在整潔明亮的教室,生活在寬闊的操場,美麗的校園,而對鄉村的學生來說,一支筆、一本課本、一張桌子都是那麼珍貴,可見鄉村教師和學生的生活多麼苦。那些老師在艱難的環境下默默地付出,不求回報,我用任何讚揚的語言都表達不了對他們的敬意!

通過觀看《尋找最美鄉村教師》,我懂得了:做人應該無私奉獻、不圖財富,投身到人民中去,儘自己所能,為人民做點好事。這如雷鋒所說的:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入無限的為人民服務之中去。”還有愛因斯坦所說的:“對於我來說,生命的意義在於設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂”。

抬頭看看講臺上忙碌的身影,是多麼高大啊!我們的教師就如窗外的月亮一般,把光灑給我們,即使我們多暗淡,他也一直照亮前方的路,引領我們向前走。他(她)就是一個大寫的人!

我眼中的最美鄉村 篇2

國小五年級作文 ,612字

暑假裡,我隨父母走訪了我們萊州市的幾個鄉村,我覺得最美的,還是我媽媽的老家—萊州市飲馬池水庫。

飲馬池水庫村裡有飲馬池水庫,敬老院,老年大學……文昌飲馬池水庫是萊州城區十萬居民的生活水源地,這裡山清水秀,景色宜人,被稱作萊州市的一顆明珠。

自古以來,傳說有多位皇帝駕幸過萊州大地,並且留下了許多美麗動人的故事。以帝王駕幸的傳說原址現在飲馬池水庫以內。有一泉水,流入池中,清澈見底,紅鯉成群,相傳,趙匡胤曾在此飲馬池歇息,並在泉邊石崖上留下馬蹄印,明洪武年間,姜姓由四川遷此立村,取村名飲馬池。1958年,修水庫時,村莊遷至於此,原址及泉池皆被水淹沒。

原來的飲馬池村田野、高山、綠樹、水庫四面環繞,春天來了,北面的牛蹄山上綠綠的一片,上山有原來打仗留下的地道,還有部隊在此駐紮,夏天人們農閒時,都愛到山上去走一走,去水庫裡洗衣服,釣釣魚,生活的十分愜意快活。

現在飲馬池村在市政府的帶動下,也發生了巨大的變化。東面建起了飲馬池小區,小區裡風景優美,站在樓上,從陽臺上就能領略到飲馬池水庫的優美風光。飲馬池大橋上也修建了萊烏高速,北面的牛蹄山修建了老年大學,平時退休後的爺爺、奶奶們結伴來到大學裡享受他們年青時不曾享受的休閒時光,學習他們沒有學到的知識,寫書法,彈琴,為自己的老年生活增添了樂趣。山上還修建了養老院,一些沒人贍養,兒孫工作的繁忙的老人有一個安定的生活環境。

最美鄉村—飲馬池村,我愛你!

最美鄉村生活 篇3

國小三年級作文 ,413字

我們鄉村生活比城裡的生活好了很多。

我們住在鄉村,可以呼吸清鮮的空氣,我們還可以去登山,在山上順便摘一些野菜回家吃,我們可以到香山沖水庫盪舟垂釣,釣回閒適與安逸。

到了春天,我們鳳凰山森林公園一切都醒了,候鳥飛回來了,到處開滿了野花,小樹發芽長葉。

到了夏天,整個夏鐸鋪鬱鬱蔥蔥,翠色慾流,到處花團錦簇、奼紫嫣紅,山倒映在水中,像一幅幅水墨山水畫。城裡的朋友們呼朋引伴成群結隊到我們龍鳳峽來漂流,彷彿來到了洞天福地,那樣驚險刺激,那樣涼爽酣暢,那樣美不勝收。

秋天來了,我們收穫有機農產品,我也去幫伯伯收割,灑下汗水,收穫稻穀之外,我還深切地體會到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。到森林公園,漫山遍野的野生獼猴桃、何首烏,讓我們滿載而歸;田間地頭,酸棗子、橘子讓你大飽口福。

盼來了冬天,盼來了飄雪,叫上幾個小夥伴,開始打雪仗、堆雪人。晴好天氣,我們踏上尋找韓湘子六度修煉之旅,沾一沾八仙的靈光。

到了夜晚,我們鄉村漸漸沉睡了。

最美鄉村學校 篇4

國小三年級作文 ,445字

風和日麗,百鳥和鳴,花香撲鼻。這是我們校園的早晨。

語文課堂裡,文老師像幽默大師,無論學哪篇課文,上哪節課,文老師總有法子讓我們興趣盎然。尤其是上《小柳樹和小棗樹》《風娃娃》這樣的童話故事課,既能學到作家人物描寫方法,又讓我們身臨其境,和作家一起悲哭嬉笑,隨情節跌宕起伏。課本劇的表演,讓我們深入人物的內心世界;主題班隊活動讓我們傾瀉自己情感的洪水;社會實踐活動則讓我們穿越夏鐸鋪歷史探幽訪古;對社會生活現象全方位觀察讓我們心中有底;把心靈的攝像機對準社會的真善美讓我們覺得天地寬闊。愛自己、愛家人、愛學校、愛家鄉,我們拋棄了假大空,我們追求真善美。在這樣的課堂裡,並不看重卷面分數,而是還給我們一個完整的人生,每個人都感覺有收穫、有快樂、在成長。

下課了,靜寂的校園熱鬧起來。許多同學在花園裡玩。有的在打彈珠,有的在打球,有的在玩打跛跛抓人,有的在玩拍手遊戲,有的在躲貓貓,有的在唱歌跳舞,有的在看風景……課堂上認認真真學,下課了痛痛快快玩。

這真是一個美麗的校園,到處充滿了快樂和希望。

最美鄉村 篇5

國小五年級作文 ,860字

我的老家,是山東菏澤的縫合村,每年總有那麼幾天,我會回家。

爺爺奶奶和大伯是常住在老家的,爺爺和奶奶是農民,每到玉米收割的季節,他們就立刻變得忙活起來。

收割機割了玉米,一回到家,就開始剝玉米;每當這時候,家中的院子裡除去兩輛三輪車,便幾乎遍地都是玉米了,黑乎乎的蒼蠅在玉米粒群上飛來飛去,“嗡嗡”響著,噪聲極大,很討人煩。每次我都去拍蒼蠅,可一時拍散了,下一秒它們又會飛回來。爺爺那塊地產的玉米,每年都能賣個三四千,如果哪一年賣了五千,那絕對是大豐收了。

既然家中種玉米,那麼玉米免不了要常常出現在飯桌上。奶奶會挑出幾根看上去不錯的玉米,放到一個大土灶裡去燒。她一手拉著風箱,一手還不忘往土灶添上玉米稈。沒多久,一鍋黃中帶紫的玉米就被端上了餐桌。我和堂弟堂妹都著急伸手去拿玉米,可一看到那一大堆的玉米鬚,我們又無可奈何—滿玉米幾乎都是須。雖然須難拔,但那濃郁的玉米香味,我卻永遠也忘不了。

大伯是村附近一所小學的校長。我去參觀過那所小學,和蘇州的小學比,不能算大。最近改裝後,一個年級有六到七個班,操場不大,但器材卻排放得整整齊齊。學校裡還有一條狗,挺凶,上次追得我滿學校跑。大伯的毛筆字寫得很好,所以每年春節,村子裡就有許多人排隊讓大伯寫春聯。我也打算要讓大伯寫一幅春聯帶回蘇州。

雖說縫合村小,但它卻有一道很美的風景。每個晴天的早晨五點多,我就會偷偷跑出家門去田邊觀賞日出。我清清楚楚地記得,有一天早晨,煙霧瀰漫,我開著三輪車打著燈,朝農田那兒開。太陽那時還是熟蛋黃的顏色,說黃不黃,說紅不紅。農田旁有根木電線杆,我在三輪車上靜靜地觀賞著太陽越出地平線,到了木電線杆的位置,之後,又上升到了木電線杆上。在不強烈的陽光下,我看見了一位老人坐在田梗上,那正是爺爺。那個早晨的景色早已過去,過了四年我都沒忘。

老家是美好的,可惜二伯、爸爸、姑姑和四叔都在蘇州工作,每年回到老家的次數越來越少,有時我一年都回不去一次。一有回到老家的機會,我就很珍惜,因為我擔心哪一天農村老家拆遷了,我就再也看不到熟悉的老家了。

最美鄉村行 篇6

國小四年級作文 ,475字

我喜愛城市裡的高樓大廈、星光大道,但我更喜愛鄉村美景。

鄉村的美景在庭院。庭院中果樹滿堂,有枇杷樹,那時正好是枇杷成熟的時候,黃橙橙的枇杷在枝頭向我招手,好像在說:“你好呀!請你快來摘我吧!我很甜很甜,你吃了我就像吃了糖一樣!”;剛看完枇杷樹,蘋果樹又把我引過去,那紅紅的果實點綴著綠油油的果樹,就像一幅甜蜜蜜的畫卷;還有一些梨樹,梨樹上有許多白色的花,從遠處看就像綠綠的葉上披了一件白白的大衣。

鄉村的美景在山坡上。山坡上有大片大片鄉村農民種的菜,那有南瓜、絲瓜、菜瓜等各種各樣的蔬菜。最讓我驚喜的是很多鄉村農民都種了爽口的紅西瓜,那綠綠的西瓜就像跟我捉迷藏一樣,在那大塊的菜地中躲著不讓我發現,不過一陣風吹過,葉子被風吹跑了,我就找到了這個大西瓜,可是它很不開心,因為不想被我捉住,所以我就又用大大的綠葉把它遮住。

鄉村美景還在大片的“紅澄澄”上。“紅澄澄”其實是一種野草莓,那種野草莓跟楊梅很像,野草莓跟普通草莓有點不一樣,野草莓摘下後不能洗,洗了它的甜味就會被沖掉,所以野草莓要摘下馬上吃掉。

我最愛鄉村,鄉村就是大自然送我們的最美好的禮物!

中國最美鄉村 篇7

寫景作文 ,368字

沐浴著陽光的早晨,天空從黑暗漸漸變得光明,每一天都是那麼可愛,那麼充滿活力。

早上,那些開早餐店的人,三、四點鐘起床,唱響勤勞的歌。天亮了,人們洗完臉,也高高興興地來了,開啟蒸籠:白白胖胖的大饅頭,像是可愛的小娃娃;小巧玲瓏,冒著滋滋的油是小籠包;還有花捲,紅彤彤的辣油與綠油油的蔥,更是引人食慾。大家個個味口大開,吃得心滿意足。

中午,太陽升到正頭頂,坐在飯店裡,不僅享受到空調的涼爽,還能吃到美味可口的飯菜。隔著老遠,也能聞到撲鼻的香味,嗯,青椒炒肉絲,油煎雞排,清燉桂魚,呃,還有爆炒魷魚。

晚上,夜幕降臨,最為熱鬧的當屬步行街。人山人海,大家走一圈,買回心宜的衣服。上了年紀的人,伴著音樂的節拍,跳起了優美的廣場舞。最可愛的是小孩子,穿著四輪溜冰鞋,迅速而平穩。

漸漸地,婺源沉寂下來,大街上恢復了寧靜,人們也進入了甜美的夢鄉。

最美鄉村 篇8

國小五年級作文 ,678字

一座座老舊的房子,蔚藍的天空以及那如棉花糖的白雲,映成了一個古樸的鄉村。

春天,萬物復甦,田野上充滿了勃勃生機。小草從地裡探出頭來,好奇地打量著這個世界,遍地野花開放,芳香撲鼻,度過寒冬臘月的小鳥從南方陸續飛回。撥開草叢一看,你會發現有幾朵蒲公英藏在裡面,輕輕一吹,蒲公英瞬間吹散,那些種子好像懷著重大任務似的飛到世界各地,去履行自己的職務。

鄉村的小平房更是古樸,紅瓦白牆,一個生滿鏽的大鐵門像衛士一樣佇立在那兒,很是莊嚴。走進去,你會看見一個小院,竹子圍成一個籬笆,裡面的雞鴨鵝歡快地跑著,在小院的一角有一個溫暖的小窩,一隻小狗正懶洋洋地趴在裡面。有些人家的門外還會有一塊空地,在那兒,人們經常會種一些應季的蔬菜,有的旁邊還會種幾棵果樹,等到果子熟了,紅彤彤、黃澄澄的,給鄉村的街道增添了一道亮麗的風景線。

鄉村的小路不像城市的柏油馬路一樣寬闊、乾淨,它只是一條小土路,雨天時還會充滿泥濘,車輪滾過、人們路過,都會留下淺淺的小泥坑,不一會兒,小泥坑裡便積滿了雨水……

在小路的盡頭,有一條小河,這條小河是兩個村子的分界線,陽光下閃閃發光的鵝卵石,灑脫地遊著的小魚,綠油油的水草……在河底清晰可見。到了夏天,女人們便來到河邊洗衣服,笑聲,拍打衣服的聲音在河的兩岸迴盪,而一旁的孩子們,有的在河裡游泳,有的挽起褲腳,在河裡摸魚……

鄉村,它雖然沒有城市的高樓大廈,沒有城裡的車水馬龍,也沒有城市夜晚絢麗奪目的霓虹燈,但鄉村的寧靜、質樸、鳥語花香更讓人覺得別有一番滋味。

最美鄉村 篇9

國小五年級作文 ,609字

鄉村的路上見不到柏油,黃色的土地遍佈著人行過的痕跡,魚塘裡的魚蝦追逐嬉戲,樹葉落下漾起一陣陣漣漪。天高雲淡,似愜意,似忙碌,家鄉的鄉村是我心中最美的地方。

白雲在藍天下顯得格外潔白,廣闊的土地上四散著木板與茅草搭建的房屋,那都是勤勞樸實的人們的作品。

我在魚塘邊的小路上飛奔,手中拎著水桶,高舉著網兜跳上了一塊巨大的石頭。我用網子在水中攪動,濺起一串串水花,如同一朵朵花瞬間綻放,水中的魚兒飛快地鑽進水底逃入那些黑洞洞的石縫。我停下胡亂攪動的網子,看那水面的波紋被太陽照耀得閃閃發光,然後漸漸歸於平靜。我十分享受這份愜意,繼續直勾勾地盯著水面,注意著水下魚兒的動靜。一陣沉默,魚兒從水下小心翼翼地鑽出,但很快便又放鬆大意地玩耍,我不動聲響,猛地網子落下,抄起一條條魚蝦,水花濺起很高,淋溼了我的衣裳,但我依舊歡呼雀躍,將它們倒入水桶,到處炫耀著自己豐碩的戰果。

太陽高高掛起,強烈的陽光很快烤乾了衣裳,我如同小狗在草地上翻滾,拔開草叢尋找那綠色的蟋蟀。尋著清脆獨特的蟲鳴找到草堆前蹲下來瞧,一下便捕捉到那正準備開溜的身影,用手指夾住小小的身軀,見它前肢正在拼命地揮動,掙扎著用盡力氣想要逃出,可惜無濟於事,依然被我美滋滋地放進瓶子。

我在鄉村的路上奔跑,踢起一塊塊倒黴的石子。我在魚塘邊的石頭上與魚兒較量,看那水波的盪漾。我在草地上捕捉蟲子,放在瓶子裡戲耍。鄉村的各處都留下了我的足跡,這是回憶中最美最歡樂的地方。

最美鄉村行 篇10

國小四年級作文 ,574字

蘭渚山下,灕水之畔,有一個美麗的小山村---棠棣村。這裡山清水秀,風景獨好,這裡亭臺樓閣,流水曲觴,這裡房前屋後,桂花飄香,這裡也是我的外婆家,是我最喜歡的地方。

彎彎曲曲的盤山路像一條巨龍展現在我面前,道路兩旁綠樹成蔭,滿目翠綠,遠處的山峰層層疊疊,把山村懷抱起來,顯現出一片美麗的景象。

路旁早開的野花一朵兩朵,像一隻只蝴蝶,又像一張張綻開了笑臉,點綴在綠樹叢中,顯得格外引人注目。路上參觀的車輛來來往往,川流不息,給寧靜的大山增添了一份生氣。沿著曲折的公路來到蘭花谷,放眼望去,一片幽藍,令人心曠神怡。

走進蘭谷我聞到陣陣清香,似乎自己也是一株蘭花,盡情享受著陽光穿透身體的溫暖。各種各樣的蘭花爭奇鬥豔,芬芳迷人,讓我大開眼界。這一株株名蘭走向中國,走向世界,既美化了環境又給家鄉的人民帶來了財富。

走著走著我的耳朵被一陣清澈的水流聲吸引,原來這裡是一個小池塘呀。說他小。還真不足我們操場四分之一。說她美,可真美。池水碧綠碧綠的,像一顆綠寶石,池水清亮清亮的,像一塊透明的大玻璃。成群結隊的小魚在池底游來游去,可愛極了。每到夏天,夜幕降臨,池邊有許多歡聲下雨,那是一群孩子在池邊玩耍,清風吹過池面,帶著孩子們的歡聲笑語,人們進入了夢鄉。

棠棣無處不逢花,漓渚滿目綠無涯,這裡是花的海洋,樹的世界,歡迎你到最美鄉村來,我會是你最忠實的嚮導。