有一份情牽動我的心相關作文20篇
有一份情牽動我的心 篇1
國二作文 ,1360字人生路上分為許多階段：天真單純的幼兒期，活潑好動的青春期，成熟穩重的中年期……而我們，現在，正處於最令老師家長們頭疼的叛逆期。
“為什麼不罰別人，就罰我？你偏心！”我紅著眼，朝著對面的朱老師咆哮道。朱老師皺著眉，表情嚴肅地扶了扶眼鏡說：“你沒完成作業，難道還不應該罰你嗎？”
“可是我……可是我是第一次啊！其他人沒寫作業那麼多次，你都只是不痛不癢地罰，為什麼我要罰得那麼重，這不公平！”我帶著哭腔，緊握著拳頭，像一隻受了委屈十分憤怒的小獅子一樣。
“正因為你是第一次，所以要讓你長點教訓，下次不要再犯了。再說了，你能和那些差生比嗎？老師是關心你才罰你的啊。”朱老師語重心長地說道，說完便去備課，不再理我。
正處叛逆期的我滿腔怒火，心裡暗暗發誓：“以後我絕不會再理朱老師，還要在課上搗亂，讓他後悔今天罰我的這件事。”
於是每當到了數學課，我要麼找同學講小話，影響課堂紀律；要麼在老師眼皮子底下吃零食，故意搗蛋，完全不給朱老師一點面子。
剛開始的時候，朱老師還會講我幾句，但不久後，他發現勸告對我完全沒有作用，便不再講我，隨我怎麼樣。起先，我還在沾沾自喜，心想朱校長已經管不了我了，可以為所欲為，我的如意算盤終於成功了！但沒過多久，一場突如其來的數學小考，使我的心情瞬間跌入谷底。
按照先前的水平，原本這種數學小考對我來說，都是再簡單不過了，只要不粗心大意，110分信手拈來，但現在卻有很多題不會做。隨著時間的流逝，我的汗越來越多，周圍同學一個個寫完，我著急得像熱鍋上的螞蟻，老師的一聲“交卷”，霎時，我的大腦一片空白，眼前發黑，心臟劇烈跳動起來……交卷的同學看到我的無奈表情和一大半沒寫的卷子，嘲笑道：“學霸不霸了！學霸不霸了……”
我的心抽痛了一下，不！我不應該考這麼差！這時我想起之前在數學課上那些荒唐而又可笑的行為，不禁苦笑一聲，我可真是自做自受啊，最後害的還是自己！現在，我清醒過來了，朱老師還會原諒我嗎？我不安地想著老師看到卷子後失望的表情，父母看到成績後傷心的神情，同學知道後嘲笑的語氣……
突然，我站了起來，頭也不回地向朱老師的辦公室跑去，門一開，朱老師轉過頭來望著我。我低下頭哽咽道：“朱老師，對不起！我之前不應該那麼做，你還能原諒我嗎？”我不敢看朱老師的眼睛，擔心朱老師會因為我之前的所作所為而對我失望，厭煩我。
“當然，老師知道你不是一個那麼任性的孩子，之前也是老師語氣太重，才導致你行為過激，不過我一直相信你會自我反省，認識到自己錯誤的，所以老師當然會原諒你，這次小考有很多題，不會吧，以後下課你來找我，我把你之前落下的補上。”朱老師十分欣慰地拍了拍我的頭，用十分溫柔地語氣安慰我。
我的淚剎的劃過臉頰，我趕緊拭乾了淚，抬起頭說：“朱老師，謝謝您！謝謝您！”
那一刻，那份濃濃的師生情牽動了我的心，讓我久久不能忘懷。
有一種聲音牽動我的心靈 篇2
國一作文 ,622字雨是上天偷偷掉下的眼淚，而雨聲則是萬物默默傾訴的聲音，它給人的感受是靜謐的，溫柔的，悠遠的……也是它牽動著我的心靈，給我心靈洗禮！
我坐在教室，教室裡鴉雀無聲，我的心裡忐忑不安，課代表站在講臺上發試卷。“到你啦！到你啦”旁邊的同學提醒我說。我這才緩過神來，衝到講臺，迫不及待地開啟試卷，這時。一個晴天霹靂，我似乎落入了萬丈深淵，67分！前所未有的低分，我失望地回到了座位上。回到家，在課桌上，我望著67分的數學試卷發呆，我是不夠認真，不夠努力嗎？我耕耘了，但我的收穫呢？我看見屋簷上的雨水，“滴答，滴答……”彷彿我的內心在流淚。
順著向下看，那麼我出生便有的石頭，經過長年水滴的積累，石頭竟被柔弱的水滴滴出一個一截手指的深度。水滴也是經過它不懈的努力，常年的堅持，積累，才能把堅硬的石頭滴穿來。是啊！在學習中，一點點的積累便是這一滴滴柔弱的雨水，只要不怕困難，相信自己，就能品嚐到學習的樂趣，學習的成果，水滴石穿，積累越來越多，鐵杵最終能磨成針的。
經過幾個月的努力，我迎來了初中生活的第一次期末考試，我堅信，幾分耕耘，幾分收穫。考試中，天氣又下起了細雨，那一滴滴雨水，就像是我幾個月來，一點一點的積累，是時候展現成果了，我要將所有雨滴匯成巨大的力量，作為一個學期完美的句號。
在現在的學習中，天氣也時常下雨，但現在雨給我的感覺不再是上天的眼淚，而是我知識積累的象徵，它給我自信，告訴我要堅持不懈，終究會滴水石穿的。因為這個聲音牽動著我的心靈。
有一種聲音牽動我的心靈 篇3
國二作文 ,867字我曾想拾起一片楓葉，你卻給我一整片楓林。而在那楓葉飄零的聲音中，蘊含著一種牽動心靈的力量。
—題記
那是四年級時，放假來到鄉村，同奶奶一起生活。每天早上奶奶都用同一把梳子為我梳頭，而我就坐在小板凳上看著動畫片。
一天早晨，奶奶照例為坐在板凳上的我梳頭，電視里正放著我最喜歡的動畫片。梳子時不時勾住頭髮，奶奶走到我身前為我打理，擋住了畫面，我十分不耐煩地左右晃動說：“奶奶，你讓開點，都擋住看不見了！”奶奶小心翼翼地挪開身子，梳子拉扯著頭髮打結處，我邊喊著痛邊用力推開了奶奶。奶奶一個踉蹌，沒摔倒，但是梳子從奶奶手中脫落，“啪”的一聲，掉落在地。
清脆的響聲，梳子，斷了。
奶奶將它拾起，塵土抹在馬褂上，嘴裡輕聲說道：“終究還是斷了，梳了這麼久了，也該斷了吧！”我向前挪動著凳子，假裝對此事漠不關心，但仍偷偷回過頭看向奶奶，從她眼中依稀望見了淚水，眼角的皺紋又加深了幾道。
看著眼圈泛紅的奶奶，雖然此刻沒有人說話，但心中卻傳入一種聲音，那是奶奶自責的聲音。瞧見奶奶眼角加深的皺紋，又聽出了奶奶對歲月的慨嘆，這一種聲音牽動了我的心靈。
奶奶您又何必自責，這一切都是因為我，是我的不懂事，將您推開致使梳子斷裂。我知道這把梳子對您的重要性，它是太祖父親手做給您的，您一直視它為寶，而如今卻毀在了我的手裡。我後悔自己的行為，後悔自己的不敬。
是啊，指縫太寬，時間太瘦。在您一手撫養下的我已漸漸長大，而您也漸漸老去，理應我已學會尊重孝順您了，但是我卻一而再再而三地傷害了您。
這種聲音持續縈繞在我心中，但終又被打斷了—奶奶拿了一把新梳子來到我身旁說：“來，重新再梳一遍，都亂了。”我望著奶奶眼神中流露出的欣喜，點了點頭，奶奶的手法依然是那般的溫柔。梳好之後，我站起身朝奶奶鞠了一躬說：“奶奶，剛才的事對不起，雖然彌補不了這把梳子，但是我想說我愛您，不會辜負您的！”奶奶抱住我撫摸著我的背不停地說：“好，好……”
屋外的楓樹落下了幾片葉子，碰撞出“稀稀拉拉”的聲音。無論哪種聲音都比不過“啪”那次響聲，它永遠牽動著我的心靈。
有一種聲音牽動我的心靈 篇4
高一作文 ,856字小時候，回老家的距離只有上車和下車，好像只要母親牽起我的小手，我的另一隻手就能抓起家鄉的回憶，一個饅頭，便是心頭的甜蜜；上學之後距離似乎遠了，多了一句媽媽的問話“想不想回去”；現在，這距離似乎是永遠不見，見不到的那片土地和再也見不到的祖奶奶。
“田家少閒月，五月人倍忙。”我坐在竹編的躺椅上，吃著“長在樹上”的瓜子，看著大人們在金黃的麥田裡忙碌，雲捲雲舒，伴隨著的，是躺椅發出的“吱呀”和瓜子仁從嘴中吐出的輕快聲，小肥貓懶懶地躺在門口，落日的光輝輕輕地灑在它的臉上……
“開飯咯，開飯咯！”祖奶奶邊把冒著熱氣的飯菜端上來邊吆喚著我們，嘴邊掛著幸福的笑容，只要跟我們在一起，她啊，就樂呵呵的像個得到新玩具的孩子。祖奶奶的催飯聲，窗外的知了唱著歌，屋裡的人們又歡笑著，這都是幸福的聲音。
同樣的一個夏天，知了卻不再唱歌，只有電話那頭的抽泣和我的沉默，“物是人非事事休，欲語淚先流。”媽媽回到了那裡，可祖奶奶永遠離開了我們，草葉奏鳴獻上哀悼，風不做聲，為此嘆息，安靜得只能聽見媽媽的哭泣聲。
經過許多年，我們回到老家，依舊能閒談、歡笑，只是沒有那等舒適。經過許多年，電話那頭再次響起，是爺爺，他的聲音無不透露著關心和想念，他會問很多，我會說很多，若是我有一點不開心的情緒，他會追問到底。經過許多年，電話那頭的聲音牽動我的心靈，聽到的更沙啞，我也只報喜不報憂，只為聽到他那低沉而又幸福的聲音。放下電話又投入到忙碌的學業當中，翻頁的聲音，房外喧鬧的電視聲，窗外落葉的凋零，每一個都撥動我的心絃，勾起我的回憶。
小鳥長大了飛上了天，卻來不及看雲捲雲舒……
經過許多年，我們回到老家，依舊有閒談、歡笑，只是沒有那等舒適，少了祖奶奶的催飯聲，心中隱隱地空蕩了很多。遠在天邊的祖奶奶還好嗎？我雖然每天都投入在忙碌的學業中，書房翻頁的聲音，房外電視的喧鬧，窗外落葉的凋零，但每一聲都撥動我的心絃，時不時會勾起我的回憶，那裡滿是祖奶奶的吆喚。
小鳥長大了飛上了天，卻來不及去看雲捲雲舒，但是，小鳥的耳邊，總迴盪著那曾經溫暖的催飯聲……
有一種聲音牽動我的心靈 篇5
國二作文 ,731字在生活中，總會有一種聲音牽動著我們的心靈，它或許是父母的一句囑咐，是老師的一句教誨，是朋友的一句關懷……而最能牽動我的心靈的聲音，是那熟悉的鈴聲。
去年，由於初三的中考，我們都放了假，所以我決定回母校看看。
我站在母校的大門口，望著頭頂一排金色的大字“培本實驗小學”，不禁倍感懷念。
七年前，我還僅是一個7歲的小孩兒，懷著憧憬的心情，伴著溫柔的陽光，和煦的春風，來到了這所小學。轉眼間七年過去了，我也畢業了，再次回到這兒的時候，已經別有一番心境了！
教室前的草坪綠油油的，長得十分茂盛，那兩棵高大的槐樹上還和往日一樣，威然屹立著，樹上青枝嫩葉，同時還伴著少許小黃花，如同美麗的少女頭上的髮卡。微風吹過，嫩葉摩擦，發出了沙沙的孩子般的笑聲。花香瀰漫，當時的我們就是在這樣美妙的環境下，讀書，習字。
再繼續向前去，來到了操場。操場邊的圍牆上已被畫上了“培小”標誌的塗鴉，一旁，則是一幅幅生動的，反映孩子們生機與活力的照片。
再向上走，來到了報告廳，這裡也改變了很多。
牆上掛上掛滿了崑山名人的照片和他們的簡介，如“朱柏廬”“顧炎武”。一旁，擺上了精緻的書架，我隨後拿來一本《朱子家訓》，其中第一句便是“黎明即起，灑掃庭除。”
就在這時，在我的耳畔響起了那熟悉的下課鈴聲。幾年來，學校的設施不斷改變，唯獨這鈴聲一直沒有變。當時，它提醒我們準時上課，不要遲到，它也提醒老師按時下課。它總是讓我們做事準時準點，不拖拖拉拉。以前，一直認為它讓我們上課，不給予我們更多的時間玩，現在再聽，才發現它的旋律如此美妙，多年的陪伴，還是第一次認真聆聽這鈴聲。初中後的鈴聲，死氣沉沉，毫無生機活力，讓人聽一次煩一次，多麼想念小學的鈴聲啊！
這鈴聲牽起著我的回憶，同時，也牽動了我的心靈。
總有一種聲音牽動我的心靈 篇6
國小五年級作文 ,602字那個聲音，總是若有若無地迴盪在我的耳中，似乎這一切，就是個夢……
那天，在河邊磚路上，一個坐著輪椅的老人在費力地向前推著大大的輪子，輪子下是一凹坑，估計是鋪路沒鋪平。在常人眼中，輕輕一躍即過，但對老人來說，則是一道無法過去的坎。他大聲喊：“誰來幫幫我呀？”聲音拖得老長，沒人迴應。我本想幫幫他，但被媽媽硬拽了回去，不知為何，那拖得老長的尾音似乎勾了我的魂一般，在我耳邊縈繞，久久不散越來越響。似乎有什麼東西在撞擊我的心靈。難道周圍的人都聾了嗎？他們就不能幫他一把嗎？都說世界上好人多，那只是討人喜歡的話，都是騙子！騙子！我淚眼朦朧地用力甩開了媽媽挽住我的手。
那個聲音，總是時隱時現地迴盪在我的心中，似乎這一切，就是個夢。
我為這世人的麻木而悲傷，我多麼希望有一股春風，它盪滌著我們的心靈，把世間麻木沖洗得乾乾淨淨。使我們心中只留下陽光般的笑容，帶著這陽光般的笑容再去看世界！用它感染身邊的人，讓我們身邊充滿愛的光芒。
我似乎看見了魯迅曾看到一幕：被綁在柱子上的人，手持鋼刀的士兵，一群體格健壯但麻木不仁的中國看客在圍觀，似乎太血腥了些，可這與那天發生的一幕又有何異。
風徐徐吹著，吹乾了我的臉上的淚，留下道道淚痕……我手上的溫度留在老人坐著的輪椅上。
“誰來幫幫我呀？”感謝這一聲，它喚醒了我。
有一種聲音牽動我的心靈 篇7
國三作文 ,630字擇其善者而從之。
——題記
擇一路，終一生。有的路，料峭的外表下卻有著深刻的內涵。有些人堅信苦心人天不負，決然選擇維谷；有些人，只圖一時的享受，在最該奮鬥時選擇了安逸。其差異在於何處？我想應在於牽動心靈的聲音。
人生之抉擇如條條密佈的幽徑，深遠不知盡頭。遇之絕路，不可退之。逆之，又當如何？是聽他人之言，還是聽從內心深處那牽動心靈的聲音多數人深認為人生之路可“隨心”。他們的靈魂深處“隨心”的聲音歇斯底里地嚎著。然孔子之所言“七十而隨心所欲”又當何解學生時期，認為埋頭苦學極累，便隨心之願翹課逃學；步入社會，認為埋頭苦幹極累，便隨心之願偷奸耍滑。當心由紅色褪為黑色；當由鮮紅光潔變得千瘡百孔，你是否仍要選擇繼續聽從那種牽動你心靈的聲音？
生而為人，何嘗不想擁有一顆浸於向液中鮮紅的心。可上述那些人又可曾真正為它努力過？當你內心忐忑地走到老師面前，聆聽過一番教導離開。關門的那一剎那，你是長吁一口感嘆逃過一劫，還是自責萬千決心苦學？你可知，你一時的選擇影響著你今後努力的程度，決定著你人生以後的高度。
朋友們，從此刻起，從牽動我們心靈的聲音不同起，從我們對待世物的態度不同起，我們的未來會截然不同。
面對條條叉路的選擇，我們自當擇其善者而從之，而非妄聽心底那牽動心靈的一時之聲。萬事隨心，逾越規矩，終將畫地為牢，作繭自縛。擇其善者而從之，見登思齊，方能長遠無憂。
那一件事情牽動我的情思 篇8
國一作文 ,1044字我算是一個比較感性的人吧，每每在看到某處風景，某個微風吹過的瞬間，哪怕是一抹陽光，都會讓我不由自主的想起某個地方，某個人。
我小學上的是寄宿制學校，還記得在六年級上學期的時候，轉來了兩個讓我永生難忘的朋友——琅哥哥和小一子。
其實都是女生啦，但有時候外號卻都是那麼不著調，琅哥哥呢，是因為當時有一個很火的電視劇《花千骨》裡面有個郎哥哥，而她的名字中剛好有個琅，所以就那麼順理成章的叫起來了。小一子呢，因為她的名字中有個“一”所以就這麼叫起來了。我吧，名字中有個“雯”，所以一個可愛又有點怪異的名字橫空出世“蚊子”
想起她們，我的心中就有無限溫暖！
記得有一天早上，有些頭暈，早飯匆匆吃了幾口就倒掉了。後果是，那一個上午有氣無力，再加之晚上失眠，特別難受。上課時，差點就睡著了。在上午最後一節體育課，我皺著眉頭，在掐了自己好幾把的刺激下，才勉強意識清醒。可偏偏因為班級紀律，被罰站了。我有些站不住，想：我大概是有點困了吧！於是，我閉上了眼睛，眼前一片星星點點，耳旁一直嗡嗡作響，一個念頭出現在我的腦海之中：我會不會倒下去啊？伴隨著這個念頭，我倒了下去。耳旁傳來一陣陣的驚呼，而我的兩個好朋友：琅哥哥和小一子在幾乎和我同步的時間，以迅雷不及掩耳的速度把我扶了起來，雙手架著我的胳膊，往旁邊託，我大呼：“別，別拖了，我好著呢，就頭有點暈而已，放開我！”無奈，在她們的武力脅迫下，我被送往醫務室。醫生看著我說：“早上沒吃飯吧，現在的小姑娘，怎麼這麼不珍惜身體呢！”我沉默著，因為我知道糟了，就我那倆，要是知道我沒吃早飯，不得打死我。果然，那兩個正怒氣衝衝的看著我。午飯時，這兩個一唱一和“蚊子啊，多吃點哈！”“就是，我們要把你養的白白胖胖的！”我看著碗中小山一般高的飯菜，心中無限惆悵，但更多的是感動！在狼吞虎嚥中，我輕輕的說了一句：“謝謝你們！”不料，這人對視一眼，一副“這娃子一天忘吃藥的表情”我傻笑一下，繼續吃著碗中的飯菜。
想起以前一起犯傻的模樣，想起以前一起瘋，一起鬧，為對方打抱不平的日子，還真是懷念啊！
不論現在有多少朋友，我都會把它們放在我心中那個最重要的位子，因為有了你們，我的回憶才如此繽紛多彩！謝謝你們！
還有哦，你們都要好好的！
有一種聲音牽動我的心靈 篇9
國二作文 ,990字時光怎麼忽然慢下來了那麼、那麼多，把你的影子拉得那麼那麼長，無論指尖輕觸塵埃劃破月影，無論皓月高懸不知是盈是缺，那一種聲音始終流淌在血液中，牽動著我的心靈，讓我回想起同你一起的，那些歲歲年年。
入夜了。
從小我身體就不好，吃藥，打針早就成了家常便飯。清早，你迎著天邊還未沉的月，踏碎草地上新鮮的晨露，總是火急火燎地抱著突然生病的我，乘上叫好的出租，門未關好就對那司機喊著“快，快，去兒童醫院。”陽光被清晨剪碎，溫柔地撒向了你的眉眼，你總是擔心地看著我，探著我的額頭，裹緊我的衣服。我聽見你說“乖哦，乖。”
從那時起我便認定，我是你的乖。那一聲乖，早已深深嵌入了我心中最柔軟的部分。蜿蜒地流淌過我的童年，流向更遠的未來。
那是一個冰冷的夜，風呼嘯著穿過密集的雲層，用冰冷的雙手一次次撕碎著烏雲的聚集。它恐嚇著大地，閃電撕裂天空，雨狠狠地敲擊著窗上的玻璃，狠狠地敲擊著我的心臟。你躺在冰冷的醫院，安靜地躺在床上。我看著你，就這麼看著你，我竟不知你青絲中已抽出白髮，身軀已漸漸佝僂，那熟悉的、曾被陽光親吻過的眉眼也已鐫刻上了時間的紋路。不知何時，你竟顯出了一絲滄桑的老態。不知何時，我已褪去了幼時那無知的懵懂，不見了那稚嫩的依賴。成長著，卻也遺忘著，我們從無話不談的親密變成了你單方的關心。一絲淚痕爬上了我的臉頰。窗外風雨大作，那狂風雷霆似在譴責我的無知。我在成長，我不再依戀你的懷抱，用那些自以為是的獨立將自己偽裝，我在成長，我從不曾關心你的身體，不知你得了哮喘，患了關節炎。雨下得更大了，淚流得更凶了。我看著你，就這麼看著你，心中早已被苦澀填滿，那聲“乖”似乎也隨著時光的洪流越漂越遠。
一陣猛烈的咳嗽聲打破了這室內的寂靜。你緩緩地睜開佈滿血絲的雙眼，看著在床邊流淚的我，你一驚，不顧病痛的身體，掙扎著起身，輕柔地拭去我臉上的淚痕，用沙啞而顫抖的聲音，輕聲對我說：“不哭，乖。”
我的心猛然一震，似被牽動，似難言明。
時光怎麼忽然慢了那麼、那麼多，把你的影子拉得那麼、那麼長。在一筆一畫中，在那一朝一暮間，我不會再冷落你，我會用我最暖的擁抱回報你。親愛的外婆，我還記得，我是你的乖。
時光細數流年，匆匆逝去，我聽見你說：“乖……”
一朵牽牛花牽動我的心 篇10
國小六年級作文 ,692字曾記得有這樣一句名言：“人有禮則安，無禮則危”。是的，創文明，建和諧是我們現代人學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。每當我讀到這句名言，就回想起最近發生在我身上的一件小事，它讓我的心靈再次受到感觸。
這個“五一”節，我們全家決定要去登鰲峰山享受生活。這天，我們起得特別早，當人們還留戀在夢境中的時候，我和爸爸媽媽還有姐姐就駕車融入清新安靜的晨曦中了。
來到鰲峰山，我一下車就迎來一面清風，像置身於一汪清泉中，整個人神清氣爽，頓時精力充沛。
到了半山腰，我被一朵朵盛開著的牽牛花吸引住了。牽牛花就像一個個紫色的小喇叭，花瓣邊緣的顏色最深，往裡看覺得顏色變淡了，花蕊也是深紫色的。這些牽牛花像薄沙一般，看似一不留神就會被人碰破的花瓣上佈滿了零零星星的露珠。我不由自主地伸出手，想將其中之一的巧奪天工的藝術品帶回家，將這令我愛不釋手的小東西放在書本里做成標本，該是多麼美妙……
不知何時，媽媽站到了我身旁，似乎看透了我的心思，問我：“喜歡它嗎？”我點點頭。“你想過嗎？這朵小花無憂無慮地生活在這裡，那是多麼幸福啊！如果它在這裡生存下來，過不了多久就會在這裡花團錦簇。但你把它摘下，它只會枯萎。我們應該讓它好好地享受這大自然，也讓來這裡遊玩的人們欣賞到它的美。”聽了**的一番話，我頓時滿臉通紅。我沉思了一會兒，覺得牽牛花不僅為鰲峰山增添幾分美麗，將來還可能成為益蟲的棲息地，我怎能不愛護它呢？
雖然這件事已經過去了，但是它卻牽動著我的心。有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它—就是文明之美。講文明，保護環境，從小事做起，即使是愛護一朵平凡的花。