有一種成果叫努力相關作文20篇
有一種成果叫努力 篇1
國一作文 ,735字有一種成果不叫成功，而是叫作努力，這個果實，你不知道它在何處，可只要去做過，就一定能收到這顆果實。
我記得在小學四年級的時候，我被老師叫去參加運動會，可天知道我的體育是多麼地差，讓一個沒有任何體育細胞的人去參加運動會，難道是愚人節到了？而且班級裡也有一些“大長腿”可以去參加跳遠，為什麼非要我這個短腿“小柯基”去參加呀！抱怨也沒什麼用，能做的也只有不斷地練習練習再練習。每逢課間，我都會“踏踏踏”地跑下樓去練習這我並不瞭解的運動，和一同參加跳遠的另一名同學一起發瘋地練習。一次次憋足了勁兒地跳躍；一次次返回再助跑；一次次跌倒又爬起；一次次的汗流浹背。沒有指導，只有一次次的助跑，衝刺，起跳；沒有技巧，只有一次次如機器般地跳躍；沒有花俏的動作，只有一次次滴下的汗水和有些痠痛的腳；沒有好處，只有為班級爭光的決心。每一次的跳躍都是賽前的準備，就像每次考試前的複習一樣，即使是練習也絲毫不敢鬆懈，我們兩人似好友似對手，一次次比拼，一次次地給對方指錯，經過一次次地聆聽互相的指導，一次次的錯誤被一次次地改正。互相幫助互相比拼，一次次的努力將從汗水之中結出果實來，即使不是成功的果實，但只要努力了，那果實便勝過成功的果實。
比賽終於來了，這不僅僅是我第一次參加運動會，更是對於這幾個星期以來的努力的檢驗，亦或是與我自己的一場較量，比賽的成績我已經並不在意了。三次跳躍，一次次躋身前往。賽後，我揉著發酸的腿，聽著廣播正在播報的名單，聽到了我的名字排第三時，也顧不上什麼了，奔向了大廳，領取了第一份屬於我的獎狀。雖然沒有得到第一名，但是我知道，我早已收穫到因努力而甜美非常的最好的“果子”
不要忘記，成功不是唯一，有一種成果叫作努力，即使沒有成功，只要努力過，那這果實便是甜得醉人的。
有一種成長叫做群居的孤獨 篇2
高三作文 ,975字我們是茫茫蒼穹裡的一隻孤雁，因平凡而淹沒在天際；我們是汪洋大海里的一葉孤舟，晃晃蕩蕩時隱時現；我們是秋日鐮刀下的一粒稻穀，遺落在田間無人拾取。我們沒有叫李剛的爹，沒有通習六藝經傳，沒有精通琴棋書畫，也沒有非清華北大不上的巨集偉志向，我們只是平凡的一個，像是被世界責罵後的孩子。無奈蜷縮在自己的世界裡，計算著終將逝去的青春，枯望窗外忙碌奔波的路人，茗品無人會的孤獨。
我們因平凡而孤獨。然而一個感到孤獨的人定是過得不充實的人。我們往往混雜於人群之中，呻吟、憂傷、嗟嘆、抱怨乃至憤怒。正如狄德羅所言，“貧困可能會降低認的身價，但孤獨卻能敗壞人的性格。”無病呻吟成了我們的狀態，抱怨不公成了我們的習慣，獨自憂傷成了我們處世的態度。或許，在哪個雲淡風輕的日子，又會傳來某個孤獨者離開塵世的訊息。就像愛國詩人屈原，面對渾濁官場，他常嘆道“世間皆醉我獨醒”，卻被達官貴族們孤立排擠，放逐江南，孤獨無助的他最後還是選擇投入汨羅的悠悠江水中。又如梵高，曾因孤獨憂鬱而患上精神分裂，將自己的耳朵割下贈與情人，最後在孤獨中自殺。
孤獨不是罪，但因孤獨而付出慘重代價，值嗎？
錢學森的老師葉企蓀，終生未婚，文革期間每天一句話不說。事後有人問他：“孤獨嗎？”他答：“我有物理，有書，有天空。”葉企蓀孤單而不孤獨，活得同樣充實愉悅。如盧梭言，“孤獨生活中的閒逸是愉快的。”因為他是自由的，出於自願的。此亦如越王勾踐臥薪嚐膽品茗孤獨成就一代霸主，如司馬遷受盡宮刑嚐盡人間孤獨獨著《史記》。
周國平說：“孤獨是人生的宿命。”一個人免不了遭受孤獨的侵襲，但我們是坐以待斃還是身著鎧甲、手握兵器以擊之呢？
塵世中，優秀之人彌多。妙容姣好者，家世顯赫者，擅長琴棋書畫者，擁有卓絕成績者數不勝數。他們是偌大花園裡的奇葩，而我們則是無人會的小草，人來到花園，理當是觀花而非望草，我們因平凡而孤獨也是情理之中。無需因無人會而憂傷，無需因孤獨而惆悵。有人關心，更好；無人讚賞，罷了。關心與否是別人該做的事，我們只需要將我們的孤獨化作一架通往潛心專注的橋，做好我們自己便足矣。正如歌德所言：“不隨便去討別人喜歡，因為那樣會耽誤我勤奮工作。”
如果在生命中，有那麼一個人給予平凡的你不平凡的關懷，請定珍惜，散去你的霧嵐，散去你陰霾，用你的感恩和真誠努力地回報他們，感謝他們讓你在孤獨中仍陽光地成長。
有一種成長叫放下 篇3
高二作文 ,1742字在閱讀中感悟，在感悟中成長。在成長中學會。
—題記
卡夫卡曾經說過我們應該去讀那些能刺中和傷害我們的書，如果所讀的書無法帶來當頭一棒的驚醒，我們讀它幹什麼呢？一本書必須是一把能劈開內心堅冰的斧頭。
是啊！在人生的歷程中，我們要學會閱讀，從閱讀感悟，從閱讀中成長，從閱讀中借鑑先人的教訓，從閱讀中找到自己的價值，從閱讀中學會思考……
在閱讀中我也曾迷茫，曾疑惑，曾不知所措，也曾感悟，也曾成長。有一本書名叫《放手吧，就像不曾擁有過一樣》從這本書中我懂得了放下，面對顧慮，面對得失，面對痛苦，我學會了放下。
書中有一則日本的禪宗故事，說的是一位叫做巨濤的摔跤手，他具有非常豐富的專業技術和技巧，在私下甚至可以打敗自己的老師，可是在正式比賽中任何一個年輕的學徒都可以輕易的將他打敗。這令他十分苦惱，於是他決定向一位禪師尋求幫助。禪師在聽完他的陳述後，要求他在寺廟內待一晚，晚上只用心聆聽寺廟下浪花的聲音。自從那天后，巨濤在所有的正式擂臺賽上就再也沒輸過。看到這裡，很多人都會想知道，只是一個晚上的時間，巨濤是如何實現瞭如此巨大的轉變。起初，巨濤還並不能完全只想著浪化，腦中任是存有許多雜念，但漸漸的，他耳中浪花的聲音愈來愈清晰，直到最後，他能一心一意地只想著那海里的浪花。
這樣的例子在古今中外都能看到：李白在看到官場的黑暗和爾虞我詐後，依然脫下“御用文人”的官衣，放下了仕途不得志的包袱，將自己投身到大自然，與山水合一，最終成為了唐詩史上最閃耀的一顆星星；奧巴馬他甩掉了種族和膚色的顧慮，毅然走上了競選總統的舞臺，最後實現了自己的夢想霍金；身患無法治癒的盧伽雷氏症，跨過了所有他在科學道路上前進的阻礙，放下了別人的評價和自身殘疾的憂慮，在鍵盤上敲出震驚世界的《時間簡史》。
從中我懂得了人生在世，不可能都是一帆風順，在不同階段我們會遇到不同的挫折，若想要重新站起來，想要取得成功，就必須戰勝自己，放下顧慮。
除此之外，在人生道路上我們會遇到困難。挫折，挑戰，有時不知道如何去克服，如果你閱讀過成功人士的歷程，你一定會受益匪淺，外在某些方面知道還如何去面對。你也可以想想感觸你的話，激勵的話來鼓舞自己，鞭策自己，與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。
我們會感到迷茫，不知所措，有時不知道自己該如何去提升自己的價值，每個人都想成功，都想成為焦點，都希望自己能被崇拜，能被羨慕。但這些要有一個前提，你要有能力。能力，思維如何培養？從閱讀中培養，從閱讀中找到如何培養自身的方向。如一個人前半生的容貌是由基因決定的，而後半生的容貌則由你自己決定的。你的修養，你的內涵，你的氣質，你的談吐決定了你的形象。
我會衝動，有時會固執己見，有時對別人的勸告或者是幫助視而不見，會認為他們多管閒事，會抱怨，會自責，會討厭別人，如果你學會閱讀，如果你看見這段話，感激所有使你有一定成就的人，感激遺棄你的人，因為他教導了你自應能力，感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力，感激所有斥責你的人，因為他助長了你的智慧。這樣想的話，你的人生多的就是一份豁達，一份快樂。
曾記得小時候，面對自己想要的東西，得到的時候開心不已，沒得到就跟父母鬧脾氣，完全是無理取鬧，弄得自己與父母都不愉快，不光是為了得到無理取鬧，面對失去時，傷心不已，精神崩潰，書中讓我學會放下得失：得與失是一種心態，得之，不要大喜，不得貪得無厭；失去，切勿大悲，不可失去精神；得與失，不要看得太重，一切付之笑談中。在成長中我學會了放下得失，不再無理取鬧，不再盲目追求，不再傷心欲絕。
回憶起那場氣排球比賽，失敗的那種痛苦，那種懊惱，那種埋怨，那種自責，讓我糾結並痛苦了好幾天，沉浸在失敗中，既耽誤了學習，又讓自己身心不愉快，書中讓我學會放下痛苦：與其沉浸在過去的痛苦中，不如果斷的捨棄，既然事情已經不能挽回，又何必去抱殘守缺？是啊！輸了就是輸了，古人云：勝利乃兵家常事，輸了學會找原因，為何失敗？畢竟失敗乃成功之母，在失敗中吸取教訓，在失敗中獲取經驗，放下失敗的痛苦，領悟失敗的原因，從而成長。
但最最讓我感觸至深的是，有一種成長叫放下顧慮，放下得失，放下失敗的痛苦，輕裝上陣。在人生道路上，我們要成就大事，要成就美好人生，就必須學會放下。
有一種成長叫書 篇4
國小五年級作文 ,581字在我的成長過程中，有一位無聲的老師伴著我—書。對於我的生活來說，看書是我在空閒時間最大的樂趣。
記得有一次，媽媽帶上才剛上一年級的我去圖書館看書，那時候我對書的印象還很朦朧，直到在書的世界裡遨遊啊！原來書裡的內容這麼精彩。而現在我已是高年級的學生了，書是我最喜歡的一個物品，也是我生活中必不可少的隨身品。書之所以使我喜歡，是因為它能告訴我許多道理，教會我怎麼做人。我也特別喜歡讀書，有時看到有趣的書會把我逗得哈哈大笑，遇到感動的書會使我淚流滿面，遇到武打書能使我融入其中。總之，無論什麼樣的書，沒有一個我不愛讀的，雖然有的書讀不懂，但也能略知一二。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閱讀如飢似渴的少年，它的功用更是不言而喻。一個愛讀書的人，他必定是一個忠實的朋友、一個良好的老師、一個可愛的伴侶、一個可以傾心交談的知己。
在三年級的時候，我因為愛書發生了這樣的小插曲。一天，我正在讀《西遊記》，媽媽喊了三遍讓我倒垃圾，我沒在意，把垃圾放在門口繼續看起書來。突然，聽到媽媽一聲大叫，緊接著是一股刺鼻的臭味，我跑過去一看，原來是媽媽一開門，碰倒了我放在門口的垃圾。剛才媽媽讓我倒垃圾，我忘了，結果現在滿屋子臭味。媽媽把我吵了一頓，我把氣撒到了書上，幾天不理它。後來，我意識到是我的錯，又和它和好如初了。
書是我們的良師益友，我們要多讀它。
有一種青春叫活力無限 篇5
國三作文 ,659字歲月無言，青春有聲。
—題記
青春，是一支優美的交響樂，悠揚悅耳；青春，是一本笑話連篇的課外書，引人發笑；青春，是一段充滿活力的歲月，奮發圖強。青春，見證著我們的成長。
那年，剛升初中，我們喊著“永不服輸”的口號，一起奮鬥，一起拼搏，為的是實現自己的理想，不讓自己美好的未來成為一個夢。課堂上的我們，積極舉手，爭著喊著回答問題；操場上的我們，活蹦亂跳，與老師一起做遊戲；課後的我們，不在教室喧譁，都在默默學習那一刻，深深地定格在我的腦海裡。
那月，即將迎來的是期中考試，我們為了取得好成績，常常跟在老師後面，向老師請教問題，同學之間，互幫互助，只為人人的成績都很優異。那些畫面，令我終生難忘。
那天，學校舉行體測。在槍聲響起的那一刻，我並未感到孤獨和害怕，因為，同學們在陪我一起奔跑，而且，老師也在一旁為我們喊著加油，八百米的路程，聽上去甚是艱難，但向前看時，他人的鼓勵，使我必須堅持下去。臨近終點時，我真的很累，但我不能跌倒，因而辜負了他人對我的期望，我對自己說：“相信自己，咬牙堅持，堅持就會勝利。”終於，到終點了，先回來的同學不知疲倦地為後面的同學加油，即使很累，但是我們都很開心，因為在最艱難的時刻，我們並未選擇放棄，而是選擇了堅持。跑道上灑下的汗水，是我們奮進的象徵。
“不要讓未來的你討厭現在的自己”這是一直以來激勵我的名言。
青春的歲月，揮灑著我們的汗水。酸甜苦辣鹹，五味俱全。少年，活力無限，讓我們盡情書寫美妙的青春。正如《西遊》中所寫：“這世間，我來過，我愛過，無論結局如何，我不後悔。”
有一種成功叫堅持 篇6
國一作文 ,769字成功是什麼？成功的方式是怎樣的？答案也許是豐富多彩的，每個人都有著不同的見解。在我看來，有一種成功叫堅持。
所謂“失敗是成功之母”，成功是從失敗中提取出來的經驗教訓，固然一次失敗甚至一直失敗是難以接受的，但放棄才是真正的失敗，堅持才是勝利。
有一次，數學老師給我們佈置了一個試卷的作業，開始老師就說這一張試卷非常的難，難得就像是在做奧數題。但是等老師發下來了這張試卷時，我草草看了一眼，都是那選擇題和填空題，感覺題型並不怎麼難，心裡暗暗驚喜：這還不好寫。然而，當我開始寫題目之後，我看了看第一題，腦子一片模糊，一點思路都沒有，寫都寫不出來，甚至連題目我好像都讀也讀不懂。我馬上問老師，老師回答了我的問題，第一題我慢慢摸索著會做了，看第二題我還是跟第一題一樣讀題目勉強會做了，第三題、第四題……第二天，試卷改好發下來了，看到試卷上對的題目只有四五道題，尤其是這四五道題還是我蒙對的，心裡的失落、沮喪真是沒辦法說得完，心情就像坐跳樓機一樣，跌到谷底。
後來那幾天，我針對數學這個弱項，學習得非常努力，每節課我都有認真聽講，認真地做筆記，我覺得下次考試肯定會考到很都讀不懂、看著就不會的題目，而且還是我錯了一次又一次的題目，我不想接二連三不會啊！
第二次考試時間到了，我原先對第二次考試非常地有自信，因為我在前面的課上非常努力地學習過、複習過了，我相信這次考試肯定考的會比上次好，然而這次考試簡直令我崩潰。第二次考試試卷很快就被改完發下來了，雖然分數依舊不高，這很讓人難過，但這次考試的分數比上次的好了很多，即使我還不滿意，但有所進步不也是一個小成功嗎？如果我不斷堅持下去，我相信不久的將來，我一定會考出自己滿意的成績！
堅持著前進吧！只有堅持不懈。才能創造奇蹟；只有堅持不懈，勝利的大門才會向你開啟。你必須相信一個真理：堅持不懈就是邁向成功。
有一種成功叫堅持 篇7
國小六年級作文 ,925字一看到這個題目可能就會有人問：堅持怎麼就能叫成功呢？那麼就讓我來告訴你吧。
那是一個星期三的上午，學校正在開展一年一度的秋季運動會，同學們一個比一個激動，我身為800米長跑的運動員，感覺肩上沉甸甸的。
“請六年級參加800米長跑的同學到一樓大廳做準備。”聽到廣播裡的通知，我忽然緊張起來，心裡忐忑不安，背上浸出了冷汗。我其實跑得並不快，耐力也不算好，這次的比賽，我心裡非常沒底，看著老師和同學們期待的目光，我的壓力更大了，覺得自己從心理上就已經輸了。我穿上體育老師發的運動服，感覺像披上了一個全是荊條的戰甲，渾身不舒服，看著其他選手信心十足，我不禁更加緊張了。
站在起跑線上，看了看跑道旁邊的同學，他們都看著我，為我加油。我踢了踢腿，活動了一下手腕和腳腕兒，目光裡充滿了不安。
裁判員的槍聲響了，我們像離弦的箭一樣，“嗖”的一下衝了出去。我用力地跑，操場周圍的歡呼聲一浪比一浪高，我扭頭看了一下老師和同學們，他們揮舞著手臂都在為我加油鼓勁兒，這不禁讓我有了點兒信心。我現在位居第四，後面的同學也窮追不捨，我也絲毫不敢怠慢，咬牙拼命地往前衝。一圈，兩圈……我喘著粗氣，眼前一片模糊，兩腿發軟，每邁一步腿都像灌了鉛一樣沉重，我的體力已經達到了極限，奔跑速度不由得慢了下來，後面的選手一個一個地超過了我，終於，我已經是最後一名了。有一瞬間我真想放棄，停下來或者躺在跑道上休息，可是聽著同學們的加油聲，我依然咬牙堅持，低頭跑著，身體已經沒有了知覺。
第一名，第二名，第三名……我，最後一個闖過了終點線。
離開終點，我走出操場，找到一個沒人的角落坐下來，淚水就不爭氣地流了下來。想到老師失望的眼神，同學們的冷嘲熱諷，我根本無法面對他們。“徐研峰，你怎麼在這兒呢？我們都在找你呢。”我抬頭一看，是班主任黃老師。我跟著黃老師走到了我們班集合的位置，同學們一見到我，立刻跑過來把我圍到中間，七嘴八舌地說：“徐巖峰你成功了，你可真厲害！”
我一下我怔住了，面紅耳赤地對同學們說：“我又沒有取得名次，怎麼能叫成功呢？”這時黃老師對我說：“堅持下來，你就是成功的！”
頓時，我豁然開朗。成功，並不只是你得了第一名，賺得了多少錢，取得了什麼樣的榮譽。堅持，原來也是一種成功。
有一種成長叫放下 篇8
高二作文 ,1777字在閱讀中感悟，在感悟中成長。在成長中學會。
——題記
卡夫卡曾經說過我們應該去讀那些能刺中和傷害我們的書，如果所讀的書無法帶來當頭一棒的驚醒，我們讀它幹什麼呢？一本書必須是一把能劈開內心堅冰的斧頭。
是啊！在人生的歷程中，我們要學會閱讀，從閱讀感悟，從閱讀中成長，從閱讀中借鑑先人的教訓，從閱讀中找到自己的價值，從閱讀中學會思考……
在閱讀中我也曾迷茫，曾疑惑，曾不知所措，也曾感悟，也曾成長。有一本書名叫《放手吧，就像不曾擁有過一樣》從這本書中我懂得了放下，面對顧慮，面對得失，面對痛苦，我學會了放下。
書中有一則日本的禪宗故事，說的是一位叫做巨濤的摔跤手，他具有非常豐富的專業技術和技巧，在私下甚至可以打敗自己的老師，可是在正式比賽中任何一個年輕的學徒都可以輕易的將他打敗。這令他十分苦惱，於是他決定向一位禪師尋求幫助。禪師在聽完他的陳述後，要求他在寺廟內待一晚，晚上只用心聆聽寺廟下浪花的聲音。自從那天后，巨濤在所有的正式擂臺賽上就再也沒輸過。看到這裡，很多人都會想知道，只是一個晚上的時間，巨濤是如何實現瞭如此巨大的轉變。起初，巨濤還並不能完全只想著浪化，腦中任是存有許多雜念，但漸漸的，他耳中浪花的聲音愈來愈清晰，直到最後，他能一心一意地只想著那海里的浪花。
這樣的例子在古今中外都能看到：李白在看到官場的黑暗和爾虞我詐後，依然脫下“御用文人”的官衣，放下了仕途不得志的包袱，將自己投身到大自然，與山水合一，最終成為了唐詩史上最閃耀的一顆星星；奧巴馬他甩掉了種族和膚色的顧慮，毅然走上了競選總統的舞臺，最後實現了自己的夢想霍金；身患無法治癒的盧伽雷氏症，跨過了所有他在科學道路上前進的阻礙，放下了別人的評價和自身殘疾的憂慮，在鍵盤上敲出震驚世界的《時間簡史》。
從中我懂得了人生在世，不可能都是一帆風順，在不同階段我們會遇到不同的挫折，若想要重新站起來，想要取得成功，就必須戰勝自己，放下顧慮。
除此之外，在人生道路上我們會遇到困難。挫折，挑戰，有時不知道如何去克服，如果你閱讀過成功人士的歷程，你一定會受益匪淺，外在某些方面知道還如何去面對。你也可以想想感觸你的話，激勵的話來鼓舞自己，鞭策自己，與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。
我們會感到迷茫，不知所措，有時不知道自己該如何去提升自己的價值，每個人都想成功，都想成為焦點，都希望自己能被崇拜，能被羨慕。但這些要有一個前提，你要有能力。能力，思維如何培養？從閱讀中培養，從閱讀中找到如何培養自身的方向。如一個人前半生的容貌是由基因決定的，而後半生的容貌則由你自己決定的。你的修養，你的內涵，你的氣質，你的談吐決定了你的形象。
我會衝動，有時會固執己見，有時對別人的勸告或者是幫助視而不見，會認為他們多管閒事，會抱怨，會自責，會討厭別人，如果你學會閱讀，如果你看見這段話，感激所有使你有一定成就的人，感激遺棄你的人，因為他教導了你自應能力，感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力，感激所有斥責你的人，因為他助長了你的智慧。這樣想的話，你的人生多的就是一份豁達，一份快樂。
曾記得小時候，面對自己想要的東西，得到的時候開心不已，沒得到就跟父母鬧脾氣，完全是無理取鬧，弄得自己與父母都不愉快，不光是為了得到無理取鬧，面對失去時，傷心不已，精神崩潰，書中讓我學會放下得失：得與失是一種心態，得之，不要大喜，不得貪得無厭；失去，切勿大悲，不可失去精神；得與失，不要看得太重，一切付之笑談中。在成長中我學會了放下得失，不再無理取鬧，不再盲目追求，不再傷心欲絕。
回憶起那場氣排球比賽，失敗的那種痛苦，那種懊惱，那種埋怨，那種自責，讓我糾結並痛苦了好幾天，沉浸在失敗中，既耽誤了學習，又讓自己身心不愉快，書中讓我學會放下痛苦：與其沉浸在過去的痛苦中，不如果斷的捨棄，既然事情已經不能挽回，又何必去抱殘守缺？是啊！輸了就是輸了，古人云：勝利乃兵家常事，輸了學會找原因，為何失敗？畢竟失敗乃成功之母，在失敗中吸取教訓，在失敗中獲取經驗，放下失敗的痛苦，領悟失敗的原因，從而成長。
但最最讓我感觸至深的是，有一種成長叫放下顧慮，放下得失，放下失敗的痛苦，輕裝上陣。在人生道路上，我們要成就大事，要成就美好人生，就必須學會放下。
有一種成功叫放棄 篇9
國二作文 ,591字成功，通常認為是堅持+機遇+努力。人在選擇了一條錯誤、不適合自己天分的道路，退後也就是前進，再重視人生道路，選擇一條屬於自己的道路，你就會明白，有一種成功叫放棄。
成功，在一線之間。若選擇一件事，卻心有餘而力不足，最終心力交瘁，那時，須要重審一下人生軌跡，根據感覺去選擇屬於自己的那份生活。放棄過去，重迎未來，那一種放棄，卻又不同放棄，那一種成功叫放棄，那種退後卻叫前進……
一位畫家，沒有絲毫名氣，他的畫作被著名畫家視為糞土，視為垃圾。他徘徊在城市的街頭，他彷徨卻又失望。他能言善辯，費盡口舌向眾人介紹他的畫作。一次又一次的失敗，一次又一次地失望。他選擇了放棄，從而去鑽研法學名著，成為了遠近聞名的律師。有一種成功叫放棄，他放棄了那一份不合適的職業，選擇了屬於自己天分的職業，從而獲得了成功。
有一片銀白色沙灘，有藍甲蟹。它們凶猛殘暴，從不畏懼敵人。可隨著時間的流逝，這種“囂張”的藍甲蟹，瀕臨滅絕，漸漸繁衍出另一脈。這新的一脈隨著時間的推移漸漸改變了本性。它們溫和，不善抵抗，放棄了原有的暴戾的本性，可也因此繁衍昌盛。這種成功叫放棄。
放棄，只是不願苟活於現狀，而是去追尋屬於自己的那一條道路……
天生我材必有用，每個人都有綻放自己光芒的舞臺。有一種放棄叫不願苟活於世，有那麼一種成功，叫放棄。
有一種成長叫寬容 篇10
國二作文 ,741字成長，意味著什麼？有人說，有一種成長叫承擔；有人說，有一種成長叫自我；而我卻認為，有一種成長叫寬容。
小時候，如果有人把我的橡皮弄丟了，我會很生氣，把它大罵一頓；但現在，如果有人把我的橡皮弄丟了，我不會說他，只是衝他笑一笑說：“沒關係”
小時候，如果有借我一塊錢未還時，我會催他很多次，生怕他不還錢；而現在即使有人借我了五元未還，我也不會催他，等他有錢時，相信他一定會還我，如果他一直沒有還，我也不會向他要錢，因為我不想讓珍貴的友誼在幾元錢面前“灰飛煙滅”。
小時候如果有人誤會了我，我會和他們爭論的面紅耳赤，最後甚至可能會打起來；現在，如果有人誤會了我，我會向他們解釋，不會爭吵，如果他們執迷不悟，我只會笑笑說：“總有一天會真相大白的！”
小時候，如果有人和我吵架了，我會疏遠他，不和他們一起玩，並且鼓動別人也不和他玩；現在，如果有人和我吵架了，第二天我就會原諒他，如果他見到我時躲躲閃閃，我會走到他跟前，拍一拍他的肩膀：“老兄，沒事，過去的就讓它過去吧，我們還是好兄弟！”
小時候，如果同桌在我寫字時不小心碰到我的胳膊，導致我的字沒有寫好，我會很生氣，並且也碰一下他的胳膊；現在，如果同桌不小心碰到了我，我不會生氣，也不會報復他，只是提醒他下次不要碰我了。
小時候，如果有人在我係鞋帶時不小心踩到了我的手，我會罵他一頓，並且使勁推他一下；現在，如果有人踩到了我的手，我不會罵他、打他，只是會提醒他下次走路注意。
小時候，我不知道成長意味著什麼：現在，我懂得了，有一種成長叫寬容。它是一種崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；它是一種人性的光輝，是對別人的釋懷，更是對自已的善待。