有趣的搶凳子游戲相關作文20篇
有趣的搶凳子游戲 篇1
國小五年級作文 ,701字今天，我們玩了一個又緊張，又刺激，又有趣，又簡單的遊戲，就是搶凳子游戲，這是考驗我們的心理素質。
遊戲規則是：三人搶兩個凳子，或四人搶三個凳子坐，老師放音樂，同學們繞凳子走。如果音樂停了，就要馬上坐凳子，沒坐到的人淘汰。
第一輪開始了。我和張正豪、劉婧菡一組。林老師擺好兩個凳子放音樂，我們三人開始繞凳子走。我心裡有點緊張，就像即將上戰場的士兵，膽戰心驚。慢慢地，音樂好像要結束了，林老師把音樂倒了回去，我一下子就慌了手腳，而張正豪仍面不改色，正當我擔心時，林老師把音樂暫停了。我們三個幾乎是同時坐下的，我是和張正豪擠在同一個凳子上，只佔了一個角，淘汰了。我有點後悔，因為我太緊張了，心裡沒有反應性，只想著贏的事，沒有顧到音樂；而張正豪很淡定，心中只有一個大念頭：“要用心，這樣才能贏。”
第二輪開始了。由張正豪，劉婧菡，劉裔正，張晟昱一組。這次是用一個鐵盒子敲桌子的響聲當音樂，增加了一點兒難度，聲響快走的速度就要快，聲響慢走的速度就要慢。林老師拿來一個凳子放在兩個凳子旁。音樂開始了，四人圍著凳子轉，只有劉裔正臉色有點緊張。響聲一停，只有劉裔正沒有坐到凳子。林老師給了他一次機會，又搬來個凳子，讓楊喬希加入。
第三輪開始了，規則和第二輪規則一樣。五人繞著凳子從容不迫地走著。張晟昱碰了凳子，犯規，出局，凳子拿走一個，響聲一停，劉裔正是第一個坐到了，楊喬希第二個坐到，劉婧菡第三個坐到，張正豪遺憾地淘汰了。
最後，林老師公佈名次：劉裔正第一名，楊喬希第二名，劉婧菡第三名。教室裡傳出了非常歡快的掌聲。
從這個遊戲中我悟出了一個道理：我們做什麼事只有認真，才能把那件事做好。
有趣的搶椅子游戲 篇2
國小五年級作文 ,649字“左三圈、右三圈……”隨著音樂響起十多個小朋友正圍著幾個板凳在轉圈。歡快的嬉鬧聲將搶椅子的遊戲推向高潮。
今天老師為了訓練我們的專注度和我們做了一個遊戲叫“搶椅子”我們有14位同學，可是老師只放了11把椅子，遊戲要求我們圍著椅子隨著音樂快步走，樂聲停大家就得坐在椅子上，沒找到椅子的人被淘汰。
遊戲開始了，老師用手機播放《健康歌》同學們精神緊張極了，誰也不願意被淘汰。有的緊繃著臉，有的口中念個不停，有得瞪著眼睛……我也一樣神經緊繃既興奮，又害怕。大家都想搶到椅子，特別是李博煜跟在我後面邊走邊催促“快點、快點”！別看大家臉上都嘻嘻哈哈的，其實大家的眼睛一直都盯著椅子看。突然音樂嘎然而止，我心裡咯噔一下，趕緊向身旁的椅子坐去。再看別的同學一個比一個靈活，大家笑著搶著坐，在一陣激烈的角逐後何嘉燕、賀一釩、嶽永言都被淘汰了。幸運的是嶽永言在石頭、剪刀、布的復活賽中，言成功復活。
淘汰的同學要進行才藝展示了，何嘉燕流利地為大家背了一首古詩《鄉村四月》。賀一釩走上臺，她似乎有點害羞，整理了情緒後，為大家跳了一支桑巴，舞姿輕盈，神采飛揚。歡快的舞蹈迎來了陣陣掌聲。
遊戲接著進行，椅子一把把被拿掉，淘汰的人越來越多，誰也不相信，竟然是看起來胖乎乎的趙智博卻成為了搶椅子的王者。
雖然遊戲結束了，但是大家嘰嘰喳喳的談論著遊戲的種種樂趣，紛紛為王者的冷靜與敏銳而讚歎不已。
有趣的搶椅子游戲 篇3
國小四年級作文 ,634字語文課上，周老師說：“今天，我們來玩一個搶椅子的遊戲。”周老師話音剛落，同學們的心都好像飛到雲彩裡去了，高興極了！
老師讓我們把桌椅移動一下，把一、二、三大組並在一起，第一小組靠在右牆壁上面不動，而第二大組是往後面推，講臺是往前面推。周老師從電腦裡選了音樂《大王叫我來巡山》這首歌。
遊戲規則是：把同學們分成六組，周老師放音樂，而玩的人圍椅子繞圈。音樂一停，就搶椅子，因為椅子少一把，沒有坐上椅子的人就被淘汰。
遊戲開始了，最可笑的是第六組的兩人一椅搶奪賽。陳博遠和王昊陽他倆目不斜視，緊緊地盯著椅子。周老師一會兒做動作迷惑他倆，一會兒又笑嘻嘻地看著他們。忽然，音樂停止了。他們愣了兩秒，之後陳博遠和王昊陽立刻向椅子衝去，一聲響，王昊陽和陳博遠一齊坐在椅子上面。教室裡頓時只發出兩種聲音，分別是“陳博遠加油！”“王昊陽加油！”歡呼聲連綿起伏，接著又聽見了一聲巨響，大家也愣了幾秒，忽然都哈哈大笑，有的同學捂著肚子笑得話也講不出來了，有的齒牙春色，還有的笑得前仰後合。原來是王昊陽一用力，用屁股使勁一頂，把陳博遠頂了下來。陳博遠看樣子摔得不重，手捂著屁股躺在地上也哈哈大笑了起來，勝利的王昊陽不但不笑話陳博遠，還把陳博遠從地上扶了起來。王昊陽帶著勝利的喜悅和屁股還在痛的陳博遠一起回到了座位上。雖然陳博遠輸了，可是他卻笑得很燦爛。
這真是開心的一天啊！這個遊戲不但好玩，還鍛鍊了我們的反應能力。
有趣的搶椅子游戲 篇4
國小六年級作文 ,703字週五上午第一節課，王老師興致勃勃地走進教室，對我們說：“同學們，這節課我們要做一個遊戲，名字叫做搶椅子。”話音剛落，班裡立刻沸騰起來。
首先王老師宣讀了遊戲規則：選手數量始終比椅子的數量多；將椅子圍成一個圈，選手也站一個圈；主持人拿一根木棒開始打擊節拍，選手圍著椅子朝同一方向有節奏的轉圈；當敲擊停止時，選手開始搶座，沒搶到的則被淘汰。老師迅速地選人，萬子琪，曾子涵，許爍群和吳悠成了幸運兒。
遊戲開始了，選手們隨著節拍聲開始行動。只見他們身體微微向椅子傾斜，眼睛像看到獵物的老鷹般，死死的盯著椅子，耳朵豎得老高，仔細地聽著老師的節拍，同時圍著椅子慢慢的轉圈。
大家的心臟都隨著節拍在跳動，“什麼時候會停下來呢？”“誰會被淘汰呢？”同學開始低聲議論。驟然，節拍聲停下來了，四位同學如同子彈一樣向椅子奔過去。吳悠和許爍群盯上了同一把椅子，最終許碩群以半個屁股的劣勢惜敗。許爍群懊惱的抓了抓自己的頭，嘟嘟囔囔說：“就差那麼一點，就差那麼一點，哎！”
第二輪比賽開始，選手們臉上表情都嚴肅了起來。我發現曾子涵在兩把椅子中間的時候走很快，在椅子旁的時候就恨不得把自己變成釘子釘住椅子。“啪—“節拍聲突然停住，她迅速的往面前的椅子一跨，穩如泰山地坐住了，”還好還好，”她拍了拍胸口，長長地舒了一口氣。最後，她成了遊戲的勝利者，同學們紛紛向她表示祝賀。
這場遊戲實在太令人激動了，既能鍛鍊反應能力還能鍛鍊腦力，真希望能再來一場……
有趣的搶椅子游戲 篇5
國小四年級作文 ,502字大課間，同學們有的玩蘿蔔蹲遊戲，有的丟沙包，有的踢毽子……我最喜歡玩的，就是搶椅子游戲了。
遊戲規則很簡單，八個人隨著音樂圍著7把椅子轉圈，音樂一停，就趕緊搶椅子坐下，沒有搶到椅子的人淘汰，隨著椅子數量的減少，最後一個留下的人就是勝利者。
輪到我上場了，我既激動又緊張。隨著節奏感很強的音樂，我和大家一起慢慢圍著椅子轉著。當我走到椅子前，就邁著碎碎的小步子走，目不轉睛地盯著身旁的椅子，希望音樂一停，我就可以坐上去。可是音樂並沒有如我所願停下來，我趕緊大步流星，向下一張椅子跑去，生怕自己第一輪就出局了。
音樂響著，我們圍著椅子轉著。音樂聲戛然而止，我趕緊坐到後面的椅子上，可被身後的人狠推了一把，結果被推到了兩把椅子之間，我使勁往後一退，一屁股佔據了後面的那把椅子，懸在心裡的石頭這才放下來。
最後一局真是驚險萬分。當音樂響起時，我們一直圍著椅子繞圈，音樂聲再次停止，我立即往身旁白色的椅子上一坐。可是，我前面的那個同學也要坐這把椅子，我們就展開了一場“搏鬥”，我差一點被他擠到一邊。我大喝一聲，一使勁，他撐不住了，被擠了下去。
耶，我終於贏啦！
有趣的搶椅子游戲 篇6
國小四年級作文 ,566字今天是星期六，我又開開心心地來到了我妹妹家。每次到妹妹家她都會準備各種各樣好玩的遊戲，今天會玩什麼遊戲呢？我非常地期待呢！
咦？妹妹家客廳圍了一圈椅子用來做什麼，答案很快就被我給猜中了，一定是玩搶椅子的遊戲。可是人手不夠啊，就我和我妹妹兩個人該怎麼玩呢？突然，一陣笑聲從妹妹房裡傳來，原來她的小夥伴早就躲在一旁等我了。
手機上的音樂已經響起，我們幾個人圍著幾張椅子轉圈圈，我的屁股緊貼在椅背上移動，生拍別人搶了我的“寶座”，她們的做法就更奇怪了，有的像螃蟹式橫著走路，有的像只大蛤蟆似的半蹲著，忽蹦忽走。突然音樂停了，我急忙猛地往椅子上一壓，椅子都快被我坐趴了，妹妹的一位同學還沒反應過來，椅子早已經坐滿了人。她嘆了口氣，坐在了休息區的沙發上。
經過幾輪爭奪後，沙發上的人越來越多，我和妹妹堅持到了最後，我們爭搶唯一的椅子。只見我們四目相對，一雙眼睛彷彿要看對方的計謀。音樂響起，妹妹從容不迫地繞圈跑起來，我也半蹲著跟著跑，音樂一停，我飛快地坐了下來，妹妹也幾乎同時坐在了椅子上。小夥伴們都圍了上來，我們兩個一人一半，都擠在了一起，究竟誰該拿第一呢？大家七嘴八舌，誰也拿不定主意。
妹妹眨了眨眼睛，笑著說：“不如我們再玩一次吧！”好呀好呀，大家都一起笑了起來，愉快的遊戲又開始了。
有趣的貼鼻子游戲 篇7
國小三年級作文 ,684字星期五的上午第一節課，向老師神神祕祕地說：“我們今天舉行貼鼻子游戲，誰知道貼鼻子游戲的規則是什麼？”同學們都搖搖頭。向老師說：“貼鼻子游戲的規則是先畫一個小女孩，她長著一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神，有著一頭烏黑亮麗的長髮，頭上還扎著一個漂亮的蝴蝶結，美中不足的是單單缺少了鼻子。然後玩遊戲的同學蒙上眼睛，再原地轉三圈，最後把鼻子貼到小女孩鼻子的位置上。”
有趣的貼鼻子游戲開始了。第一輪，吳子心信心十足地站上了講臺，先被向老師蒙上了眼睛，然後在原地轉了三圈，轉了三圈後她被轉得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向圖書角走去。向老師忙把吳子心向小女孩那裡拉去。她把鼻子貼到了小女孩的耳朵上，就像綠油油的翡翠。引得下面的同學哈哈大笑，教室裡樂翻了天兒。
第二輪，我閃亮登場了，心裡很緊張。我心想：我一定要貼到小女孩鼻子的位置上，不然就會被同學取笑。向老師先給我蒙上眼睛，然後我在原地轉了三圈，但是我還是知道小女孩在哪，好像我和她有心靈感應似的。我心裡暗暗高興，一定能貼到鼻子的位置上，結果不是我預料的那樣，我把鼻子貼到了嘴的上面一點，就像一粒小小的米。差一點點就貼到了鼻子的位置上，真是遺憾極了。
第三輪，杜彥冰小心翼翼上場了。向老師輕輕地給她蒙上眼睛後，她在原地轉了三圈兒，像喝醉了酒似的，走起路來搖搖擺擺。然後她就走到了小女孩旁，用力一貼，居然端端正正地貼在了鼻子的位置上，一個美麗的小女孩出現在我們的眼前，教室頓時響起了熱烈的掌聲。
今天這個遊戲真是太好玩了，同學們有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到了嘴邊，甚至有的貼到了眼睛的下面一點，就像一粒小小的淚珠，大家玩得十分開心。
有趣的貼鼻子游戲 篇8
國小二年級作文 ,371字今天的作文課上，老師笑容滿面地說：“我們來玩一個遊戲。”同學們興奮不已。只見黑板上貼著一個小丑，小丑的頭頂上戴著一頂綠色的帽子，兩隻大大的耳朵，兩隻又大又圓的眼睛，直盯著我們，好像在說：“幫我貼鼻子吧！”
遊戲開始了，老師請了明明，他三步並作兩步地走上講臺。當老師幫他蒙上眼睛，讓他自轉兩圈後，他開始暈頭轉向，走起路來歪歪斜斜，像個醉漢似的。他好不容易摸到黑板前，手裡拿著鼻子，一會兒偏向左，一會兒偏向右，開始猶豫不決。這時，同學們七嘴八舌地喊：“向左！”“向右！”“向上！”“向下！”他被弄得稀裡糊塗，急得滿頭大汗。最後他不管三七二十一貼上鼻子，結果貼在小嘴巴上。頓時，同學們鬨堂大笑，同學們有的笑得身子直打顫，有的笑得直跺腳，還有的笑得手舞足蹈起來。遊戲在我們笑聲與喝彩聲中進行著……
貼鼻子游戲既好玩又能豐富我們的寫作生活，我太喜歡了。
有趣的畫鼻子游戲 篇9
國小三年級作文 ,473字星期天，作文班老師笑容滿面地走到講臺上，對同學們說：“同學們，我們今天來玩一個遊戲，叫‘有趣的畫鼻子’。”同學們一聽有遊戲玩，高興得一蹦三尺高。
老師先宣佈遊戲規則：上臺玩遊戲的同學先用布矇住眼睛，在原地轉三圈，接著拿著粉筆走上講臺，然後幫黑板上的人臉畫上鼻子。誰的鼻子畫在最恰當的位置，誰就獲勝。
遊戲開始了，同學們爭先恐後地舉起了手。第一個上臺的同學是茂珍，只見他先用布矇住眼睛，接著在原地轉三圈，他被轉得暈頭轉向，然後，摸索著走到講臺上，畫上了鼻子，可是鼻子畫歪了，小女孩變成了醜八怪。臺下的同學大笑起來。第二個上臺的是東子，他在原地轉三圈，走上講臺，一下子把鼻子畫上去，可是鼻子被他畫到臉外面了，小女孩好像非常生氣，在說：“你怎麼把我的鼻子畫到外面了？”東明扯下布一看，不好意思地笑了。第三個上去的是花丘，她只差一點點就畫對了，真為她感到可惜。第四個上臺的是獨曼，她把鼻子畫到了眼睛上，同學們有的笑得停不下來，有的笑得眼淚直流，有的笑得直喊肚子疼……
“叮叮叮……”下課鈴聲響了，畫鼻子游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。畫鼻子游戲可真有趣！
有趣的畫鼻子游戲 篇10
國小四年級作文 ,571字“哈哈哈……”我們的語文課教室裡時不時傳來陣陣笑聲，想知道我們在幹什麼嗎？悄悄告訴你吧，我們在玩畫鼻子呢！
首先，顧老師在白板上畫了兩個小丑，一個在左，一個在右，避免在玩的時候兩人撞在一起。準備完畢！接著，顧老師找了四個人：何易柏、季怡婷、曹詩雯和王梓傑。何易柏和季怡婷先上場。他們都被圍巾矇住了眼，原地轉了三圈，手上各拿一支筆。何易柏先出發，我看到他跟著大家的口令向前，向右，向左。他快到的時候，伸出了左手摸了一摸，摸到了白板。這時，大家一會兒說左，一會兒說右，讓他不知所措，他就隨意挪了幾步，在白板上畫了一個“鼻子”。掀開圍巾一看，哎呀！鼻子沒有長在眼睛和嘴巴之間，反倒“長”在了耳朵上。大家和他立刻大笑起來，就連被蒙上眼的季怡婷也笑了起來。
接下來是季怡婷，由於她不是和何易柏一起出發的，所以她還得再轉三圈才能走。她走的時候大家一直嘻嘻嘻地笑，使她變得很緊張。她就憑感覺畫下了一個“鼻子”，掀下圍巾一看，呵呵，她的鼻子按在了嘴巴的旁邊，真像掉下嘴的湯圓。接著曹詩雯和王梓傑也表現得不錯。我想：要是是我的話，我也會和他們一樣，把鼻子畫得亂七八糟的，但是我一定會非常興奮的！
在歡笑和遊戲的歡樂情景之中，下課鈴聲響了。雖然愉悅的畫鼻子游戲結束了，但告訴了我們一個道理：我們要愛護我們的眼睛，不然就看不見了，這樣的一個小遊戲給了我一個大道理。