校園中亮麗的風景相關作文20篇
校園中亮麗的風景 篇1
高一作文 ,775字每天奔走在校園內，三點一線式的生活或多或少會讓我們感到有些煩悶，覺得無聊，事實的確是這樣，每天過著重複式的生活，教室到食堂只短短的距離，可這短短的距離又會使我們抱怨不少。但是除了抱怨或許我們還應該想到些什麼。比如校園內形形色色的人，每天的廣播播放的內容，其實有時換一個角度來考慮，這樣的生活還是很有趣味的。
每一天都是在校園內度過，走過無數次的水泥小道，到過無數次的食堂，周邊的景物是那樣的單調乏味。可是我們如果能夠用心去感受，用美麗的眼睛去觀察，身邊會多一些新鮮事物，有一些新的看頭。譬如，周邊那些穿新一套校服的同學。
我們又發了新校服，一發下來時就聽到了不少同學的抱怨。“這是什麼校服啊，這麼大，怎麼穿呢？”聽到最多的還是這句“醜死了”。其實校服並不是很醜，而是由於我們心裡認為它醜，所以不想穿它，但是仔細瞧一瞧，不是有同學穿著校服還不錯嘛。
於是學校規定穿校服，有了統一的校服，給人還是有不同的視覺效果。因為我們這套校服有點運動式，所以有同學打趣說應該在校服背後畫上一個特步名牌標誌，這樣就看起來還算不錯。他們的想法還不錯，不過細想，他們又是間接誇獎校服嗎？
穿著統一的校服，這樣有的同學就不能通過華麗的外表去炫耀本不屬於他的虛榮，還校園一種本真的色彩。校服是學生樸素的標誌，同時也是作為一名學生的象徵物。校服給了每個人一種平等的感覺，給年少的心靈鋪上一層純潔的白雪，不受任何華麗物質的誘染。
校園中處處都有亮麗的風景，不要再慨嘆沒有一處值得觀看的地方，其實只要用心看，就會覺得什麼東西都會有它耀眼的一面。就連最不起眼的校服，經過統一穿著後，你看著也會覺得是一次視覺的震撼。因為只有學生才有權力，有資格穿校服，有些人一旦錯過就可能會永遠享受不到穿校服的樂趣。
校園中處處充滿美麗，你發現了嗎？
校園最靚麗的風景 篇2
國小六年級作文 ,724字【校園最靚麗的風景】
黃芷晴
校園裡的風景萬千：一株帶露珠的小草是風景；一個綻放的笑臉是風景；一聲親切的問候是風景……而那最靚麗的，卻是同學們一個無意間的動作。
放學後來到操場，聞著花兒的芳香，聽著鳥兒的鳴叫，心中無限舒暢，美中不足的是，數塊無人認領的垃圾直直地“躺”在了地上，伴著陽光的反射，顯得十分耀眼。
這時，身後遠遠地傳來了一陣嘻嘻哈哈的笑聲，看！是一群衣著整齊，彬彬有禮的少先隊員。我想，他們會置之不理的。但是，只見那一群學生不緊不慢地來到垃圾跟前，幾乎是同時地輕輕彎下腰，伸出那乾乾淨淨的手，頗有自豪感地將“躺著”的垃圾撿起，然後掃掉，接著檢查……
望著那飄揚的紅領巾，我不禁感嘆：這不就是校園最靚麗的風景嗎？
【校園裡最靚麗的風景】
邱子殷
校園，就像我們的第二個家，無論颳風下雨，都給予了我們前行的力量，並永遠地支持者我們，那靚麗的風景使人久久難以忘懷。
校園小路兩旁的花草樹上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發光的鑽石，搖搖欲墜。那一棟棟高大的教學樓，沐浴在晨霧中，一切顯得那麼和諧寧靜，而又十分自然。
校園中最靚麗的風景就非剛進門的文明禮儀崗莫屬了。再看看文明禮儀崗的同學，著裝整齊，恭恭敬敬地站在校門邊，個個都精神飽滿，笑容滿面，只要有同學或老師走進校門，就立刻向他們行隊禮，並響亮地喊一聲：“老師好！”“同學早！”不管夏季的驕陽似火，冬季的寒氣逼人，他們都每天早早地來到學校，迎接上學的同學和上班的老師們。
校園最靚麗的風景日復一日，年復一年地上演，你有沒有被吸引呢？
校園中最美的風景 篇3
國一作文 ,581字那最平凡的，便就是最堅韌的了吧？
我們的校園裡有一棵高大的龍爪槐，它並不起眼，只是一棵普普通通的樹罷了。可是在我眼中，它並不是一棵平凡的樹。它曾經被人傷害，可是它沒有倒下，在冷風中依然挺立著。它，是那麼的堅強。
我覺得自己有愧於它。那天中午放學我急著去吃飯，急急忙忙中我的衣服被龍爪槐掛住了。我回頭看了一眼，很生氣，拽了衣服就跑，只留下幾片孤零零的葉子和一根還未長大的小樹苗掉在地上。回到宿舍後，我若有所思。我在思考自己的行為。我在想，那可憐的龍爪槐，我對它只有愧疚。
再見到它時，是一場雨過後。它嫩綠嫩綠的葉子上，滴著晶瑩的水珠。可唯一不足的就是少的那一塊。看著它、看著它，我就想起了駐守邊疆的戰士。它們每天駐守邊疆，從來不會說苦，不會說累，也從來不會去放棄，這就像真正英勇無畏的人吧！這棵龍爪槐又何嘗不是呢？
現在已進入冬季，龍爪槐雖然掉光了嫩綠嫩綠的葉子，可它依然是比別人站得高站得直，就算再寒冷，它也絕不會低下自己的頭。可能，它的性格就是這樣剛健而又頑強的吧。龍爪槐，龍爪是力量的象徵，是不屈服的象徵。這不就是這棵龍爪槐所具有的嗎？每當看見它在冷風中向我招手時，我都會感到它的力量。
世界上看上去很美的事物有很多，可真正美的有多少呢？龍爪槐是不起眼的事物，可為什麼我偏要讚頌它呢？因為它身上的品質，是一般人都沒有的。
龍爪槐，你就是校園中最美的風景。
校園中最美的風景 篇4
國一作文 ,559字敬愛的保潔阿姨：
您，才是我心中最美的景色。
秋風瑟瑟，下著濛濛小雨。我們正在操場上練習跑操，突然雨下大了，我們奔跑回教室，看到您正在拖地。我們只管踏進來，沒有注意到腳下髒不髒，您忙碌的身影一如往昔。“叮鈴鈴”，下課了，我們走出教室，我才看到您正在拖地。我好像意識到了，這地是我們剛才進來時弄髒的。
在上數學課的時候，我看到一個身體微胖、矮矮的的身影。那個奮力拖地的身影就是您吧，是工資讓您那麼奮力，還是您的職業道德呢？這些我都無從知道。還是那次，我才知道您是為了這個校園更美麗乾淨啊，那次大課間的時候，我看見在廣場側邊有許多牌子。我一眼就從這麼多牌子中看到了您。看完您的事蹟，我很佩服，我在和同學聊天的時候，也會不知不覺中就聊到了您。
最後一次，是開家長會的時候。您和許多保潔阿姨一起幹活，非常的嚴肅和認真。您努力地想讓校園的地面光亮光亮的，是那樣的敬業專注，什麼也都打擾不到您的工作。
看著您工作的身影，我想在學習中，我們也應該像您一樣，那樣一絲不苟，為即將到來的月考做好充分的準備。校園中如果沒有了您，那麼我們的校園應該是很髒吧？希望您能一直在您的崗位上繼續散發您的光芒，我們一起做好自己的本職工作！
保潔阿姨，您是我心中最美的風景！
此致，
敬禮！
一個暗地觀察你的人
x年x月x日
春天，亮麗的風景線 篇5
國二作文 ,637字悄悄地，樹葉慢慢發芽，花兒靜靜綻放，連春風也柔和了許多。當一場大雨過後，你也許會看到樹枝上綴滿粒粒珍珠，這是一枚新生的幼芽凝聚著雨水閃閃發光。於是你會感到百草都在催芽，春天生機勃勃地誕生了，春姑娘開始了春的交響樂……
在文人筆下，春天最受寵的、也是寫的最多的，翻開厚厚的唐詩宋詞，瀰漫著幾千年的春的氣息，撲面而來，依然那麼清新如初。我敢這樣說，讀過與沒有讀過唐詩宋詞，對春天的感覺是不一樣的。被感情浸潤和被詩化的春天，能讓人體味到一種超越自然的東西，這也許就是唐詩宋詞萬口傳的原因吧！
詩人總是會詠春天，畫家總是會描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總彙。
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深譚。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來，早春的時候，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了，宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”。說的多好聽啊！但又何止是“綠”！
真正到了春天的時候，在風的吹拂下，花園裡的花兒們睜開了眼，一朵、兩朵，一簇、兩簇—連成片，匯成海，面對著五豔六色的花朵和暖暖的春風，可真像遊覽江南的春天一般，煩惱沒有了，只是感到一股清新向上的力量和信心，一種超凡的生命力。
隨著這春風的力量和信心，只管在春天裡腳踏實地，不屈不撓、健康茁壯的成長吧！讓這股力量和信心載你駛向充滿光明的未來！
讓春天成為四季最亮麗的一道風景線。
挫折，一道亮麗的風景線 篇6
國三作文 ,849字仰望蒼穹，烏雲遮住了太陽的光輝，沉悶的空氣猶如一把枷鎖，緊緊地扣住我的脖頸，使我喘不過氣來。
滾滾的雷聲和著父母的鼓勵在我的耳畔間迴響，令我心亂如麻，腦海裡再次閃現出一張打滿紅叉的試卷，自責像是一根尖針，猛然鑽進我的胸口，血液緩慢的流出來，一滴又一滴。
黑雲在天空中翻滾著，漸漸地吞沒了最後一絲光亮，我望向漫天的烏雲，終於留下了無助的淚。雨，淅淅瀝瀝的下著，擊打著樹葉，發出了“嘩嘩”的響聲，好像一顆淚珠打在我的心湖上，盪漾著酸與辣。冰冷的雨珠混合著淚從我的眼角滴落，仔細聆聽，那或許是心碎的聲音。我不願意拭去眼中的淚，視線的模糊對我而言反倒是一種解脫。
四處張望，我向著最近的一座亭子奔了過去，輕輕拍了拍自己的衣服，我背靠著石柱，注視著眼前一片灰白的景象，不知不覺得呆滯下來，時間猶如捧在手心裡的細沙，順著指尖的縫隙緩緩滑落。忽然，天際間劃過一道金蛇，就像一把巨斧劈開了混沌，將墨色的天空分成了兩半！緊接著就是如萬馬奔騰般的翻滾的雷聲，似乎要把這亭子震塌下來。
恍惚之間，亭子前面的假山間一朵如火焰般的花兒，在閃電雷鳴中燃放著。那火焰蔓延上整個視線，彷彿蒸乾了身上和心裡所有的雨水和淚水。竟是一簇簇烈火般的花朵，開在逼狹的枯乾的假山上。那一抹赤紅色將頑石的灰黑色沖淡在視野裡，肆意綻放出倔強與不羈，攝人心魄。
雨停了，我走上前去，一朵紅花在雨後的微風中開得爛漫，醉人的香氣在空氣中散開，使我打開了遮蔽的心扉。暴雨沒有使它屈服，反而使它成長！一顆晶瑩的水珠停駐在它的花瓣上，在陽光的照耀下，折射出迷人的光暈—太陽出來了。
花能如此，那麼人呢？不屈的信念從我的心底湧出，使我精神抖擻，驀然之間，我明白了：“人，不應該在困境當中屈服。”正如海明威所說的：“一個人並不是生來就要被打敗的，人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”
輕輕走上前去，我注視著那朵雨後的紅花。那一刻，定格在我的心裡，成為了一道亮麗的風景線。一顆名叫“堅強”的種子灑落在我心頭的田野上。我相信，以後的我一定會微笑著面對生活。
另一道亮麗的風景線 篇7
高一作文 ,717字人生如船，在茫茫的大海上航行，隨時會被突起的風浪捲入無底深淵。?
人生如燭，在無邊的黑暗中跳躍，隨時會被驟來的風吹滅。人生如礁石，在海邊默默地佇立，隨時面臨風暴的洗禮。?
人生在世，常常會面臨各種各樣的挫折和打擊。有些人被失敗所嚇倒，他們再也不敢挑戰失敗；有些人被失敗所束縛，他們萎靡消沉，一蹶不振；也有的人，在面臨失敗的挫折時，不被失敗所左右，他們調整自己，善待失敗，成為另一道亮麗的風景線！?
曾經看過這樣一則故事：一位科學家做實驗，他把一隻蜜蜂和一隻蒼蠅分別放在兩個玻璃容器裡，容器瓶口朝下，在靠近桌子邊緣的地方留有一條窄窄的縫隙。接下來的故事你也許會猜到：蜜蜂想飛出去，它拼命地向上飛，但一次又一次地被玻璃撞得頭昏眼花，最後筋疲力盡地死在了容器裡。而蒼蠅呢，在向上飛的過程中遭受了幾次打擊後，及時地調整方式，安全順利地從那小小的空隙處逃生。?
從這個故事裡，我們不難看出調整的重要，由動物想到我們人類，我們人類中不也有著很多這樣的蒼蠅和蜜蜂嗎？?
項羽自刎烏江的故事想必大家都不陌生，勾踐臥薪嚐膽三千越甲吞吳的佳話我們也一定知道。同是一代遭受重大挫折的帝王卻有著截然不同的命運。為什麼會這樣？原因很簡單，只要
及時地調整自己就行。勾踐失敗後並沒有被失敗打倒，他調整好自己的心境，決心重振旗鼓，東山再起；而項羽卻覺得無顏面對江東父老而自刎。他在調整面前是弱者，所以最終他還是生活的弱者，是成功的棄兒。?
所以，面對挫折與失敗，我們應該讓自己從失敗的陰影中走出來，調整好自己，整裝待發。這樣，我想我們的人生應該從此燦爛輝煌。?
或許失敗的陰影還籠罩著你，或許你還很憂傷，但請你相信自己，調整好自己，讓我們滿懷信心地迎接下一輪挑戰！
那一抹亮麗的風景 篇8
國二作文 ,747字“啦啦啦，啦啦啦，我市賣報的小行家，不等天明就去賣報……”悠揚的歌聲在小樹林飄蕩，驚起一群群小鳥，像是要為歌唱家伴舞，無處舞出人與自然和諧相處的新樂章。
“啊……”歌聲在一陣尖叫聲中戛然而止，彷彿是電影裡一個很開心的人突然被綁架了一般。緊接著就是一陣“嗚嗚……”的哭聲。喔，原來是一個小女孩才到了一隻毛毛蟲，看到毛毛蟲在那痛苦針扎得樣子，小女孩又是害怕，又是傷心，彷彿此刻一切都停止了運動，整個世界變得一片寂靜。
小女孩拭乾了眼淚，不哭了。她小心翼翼地捧起毛毛蟲，繼續朝回家的方向走去。一路上，嘴裡還唸叨著什麼，像是在鼓勵毛毛蟲要堅強一點，很快它就會得到救助一樣。
此時，小女孩又加快了腳步，但又覺得不夠，怕時間晚了，毛毛蟲有危險，就飛快的往前跑。一切都似乎靜止了，只有那耳邊的風還在微微地吹著。
好不容易，到家了。
小女孩見到媽媽，那眼角剛剛乾了的淚珠又重新漫了出來。媽媽看看女兒，又看看女兒手中的毛毛蟲，便明白了這一切。她趕緊辦出醫藥箱，又是為毛毛蟲擦酒精，又是塗紫藥水的，可毛毛蟲針紮了一下就死去了。
小女孩的“金豆豆”又是一顆顆地劃下她那雪白柔嫩的面板。這一次小女孩沒有那麼快就止住了哭聲，哭得更加傷心，讓人看了都覺得心如刀割一般。
此時媽媽走進屋裡拿出了白紙和小鐵鍬，又附在女兒耳邊說了些什麼，小女孩終於止住了哭泣。
一會兒，小女孩和媽媽為毛毛蟲挖了個小坑，又用白紙為它折了個棺材，這時一切都明白了！
多麼亮麗的一道風景啊！這一抹風景是人性善良本質的體現，因這份最本質的愛，這一抹風景才如此的亮麗，如此的耀眼！
善良、樸實的媽媽，可愛、純真的孩子又為這一抹風景增添了幾分亮麗。喔，小女孩與媽媽的存在本來就是一抹亮麗的風景，她們是人與自然中最和諧的一道風景。
啊，多麼亮麗的一道風景啊！
最亮麗的風景作文 篇9
高一作文 ,6049字【篇一：最亮麗的風景】
寂靜的夜，總有一道風景透過你的窗櫺……
與往常一樣，坐在書桌旁，心靈與書中的內容一同漫步，眼神卻開始遊離不定。窗外半樓高，七管長竹攏成的綠雲，沙沙地摩挲著風搖曳的竹影映在窗戶上，實如白紙上的一幅水墨，卻是靈動的，不受畫框的禁錮，時而伸出畫外。
忽爾聽見雨打屋簷的聲音，聲音逐漸大了起來，繼而伴有閃電、雷聲，原本漆黑的沉睡的天空，忽被那道道光亮驚醒。窗邊的瘦竹此時隨風搖擺的愈發厲害，竹片也開始掉落下來，恐是難以承受突如其來的狂風驟雨。那軀幹在一次次被颳得歪斜又重新筆直的站立，絲毫不曾有服輸的意識。就這樣，看起來一直輕盈悠閒的竹此時透露出鏗鏘頑強之美。一直昂著高貴的頭顱，如同一位戰士，與惡勢力頑強地搏鬥，好像有種誓死不屈的壯志豪情。我的眼光像多情的蝴蝶，悠遊字竹之間，不由得一次次地被竹那強大的力量所震懾。可能風雨自吹力不如竹，也慢慢停息了下來，而窗外的竹，依然矗立，成為最美的風景。
次日早晨，再看那竹，在經歷了一番洗禮之後，色澤更為青翠欲滴，光潔無瑕。我時常臆想竹的奧祕，這有著與風雨抗爭的毅力的綠竹，究竟有什麼在支撐著他，許是一種高貴的靈魂吧。每每遭遇生活襲捲而來的“惡浪”，當感到力不從心之時，都會看看那窗外沙沙吟哦的綠竹。他用自己的身體撐起日月，也會從瓦礫中撐起我對生活的希望。在浮風掠影之中，我彷彿與他相互感應，也會凝結成竹的那一種情愫。努力學著他被浪潮侵蝕的鎮靜自若，有凜然大將之風，為的只是找準時機，與敵人一決高下。那麼此時，便如同時光倒流，又回到順利階段，又贏得一份舒心。想到這裡，不由自主地又望向窗外，那竹依然挺立，依舊笑對一切。
我喜歡欣賞這樣的風景，哪怕竹是一動不動也好。因為真正感染我的不是竹在風中的綽綽英姿，而是從骨子裡透露出的氣概。當看倦了詩書，厭倦了風物，何不抬頭看看那一片綠雲，敢問世間還有何物可以如同竹一般感染人心。
竹，本是平凡之物，而他那堅貞不屈的靈魂卻將他定格在我的腦海之中，成為一首最亮麗的風景，永垂不朽。
【篇二：最亮麗的風景】
有這樣的一詞：“魏晉風度。”關於這詞，有人曾斷言：“繼魏晉之後，很少有真正意義上的有錚錚鐵骨的正人君子了。魏晉是中國歷史上最絢爛的火花，而獨佔鰲頭的嵇康則成了這首巨集流中最亮麗的風景。
在老柳樹中有戶人家，家中只有一個人，他總愛在老柳樹下打鐵我說不清為什麼嵇康有這樣的怪癖—不過林七賢人人都有怪癖—文人不是應當是飽讀詩書的“書生”麼？可惜他不是。他愛打鐵，愛習武，當然也愛讀書。嵇康不是書呆子，他的腦袋卻比一般的書呆子倔強得多。司馬昭老早就聽說了嵇康的鼎鼎大名，想為他所用，可他不故先前血的教訓，仍然“隱於野”，最終才過早斷送了性命。
按今天的話說，嵇康就是一純爺們。不然他怎麼能夠位於“竹林七賢”榜首呢？他雖“隱於野”卻同樣在其他人眼中為大哥，其形象一直到他死後仍未被取代，證實了潮語“一直被模仿，從未被超越”的神化傳奇。
所以，為尋求傳奇，一位鍾氏小生帶著他的著作前去拜訪大哥，一路上努力練習微笑，心想一定要讓大哥收我做小弟。等一踏進園門一下就了—嵇康正在赤膊打鐵，鍾氏一看就當場震驚，最後只敢把自己的得意大作向窗戶裡一扔就灰溜溜地跑了。其孤傲品性可見—斑。
無獨有偶，鍾期還是無名小卒時曾拜訪，那時他也在打鐵。鍾期就一直站在嵇康旁邊，而嵇康一直沒說話，鍾期就只好走了，心中的挫敗感油然而生：被忽視了啊。是自己不夠格？於是發憤學習。等成了司馬昭身旁的紅人，又來找嵇康。嵇康卻和曾經一樣，自個打鐵，鍾期站了大半天，看偶像不理自己，心中不平，正準備走時，只聽嵇康長嘆一聲：“何所見而來，何所見而去？”心想：這回答牛吧。沒想嵇康又去打鐵了，鍾期回去對司馬昭說：“這個人不能留”司馬昭當時也是嵇康粉絲，笑笑什麼也沒說。他不與官場來往的清高品格一覽無遺。
嵇康對兄弟那是義薄雲天，可是也不盲目。當山濤來信說要他去當官時，憤筆而書《與山世源絕交書》，不給其一點顏面。而每每阮籍來拜訪，卻常常喝得酩酊大醉。
但是，他的義也間接的影響了他的生死。當聽說好友被司馬昭無故囚禁之後，他立馬提刀殺上朝廷，司馬昭也就這樣捉住了把柄。當阮藉給他謀官一救命稻草時，他卻狠狠地拒絕了。
臨刑前，三千學子全都圍住刑場要拜嵇康為師。他卻安然要琴，彈出千古絕響的《廣陵散》，多麼大義凜然，多麼灑脫，瀟灑！
如今，嵇康己去，《廣陵散》彷彿還在歷史迴音壁中迴盪，嵇康臨刑前的“從此，《廣陵散》絕矣！”彷彿是對有骨氣君子的判言。餘傑曾說“生於魏，當見嵇康”。是的，我欣賞他孤傲清高的品德，欣賞他憤世婚俗的個性，欣賞他義薄雲天的氣概，欣賞他刑場前一曲《廣陵散》的決絕！是的，嵇康就是我的“大哥”，他就是最亮麗的風景！
【篇三：最亮麗的風景作文】
夜幕降臨，幾顆繁星點綴天空，幾縷月光輕撫大地，幾絲清風吹拂髮絲。我坐在門前的大樹下，清風邀請著綠葉，在月光下翩翩起舞！沙沙聲，輕盈的舞步，更似風對樹葉的細語。在它們的感染下，我不禁思緒萬千，想起了那個烈日下的身影，我心中最美的風景。
夏日的天空遼遠而蔚藍，知了不知疲倦的鳴叫著，似乎要渲洩心中的不滿。我迫不及待的想要尋找一片綠陰乘涼，終於我找到一條被濃陰遮掩的小路，路上長滿了青草，我邊走邊抱怨媽媽讓我在這樣大熱天的給一個不知住哪兒的好友送東西，臨走前囑咐我怎樣走，而現在都走了這麼遠，都還沒找到媽媽口中的藍瓦白牆的小房子。坐在草坪上的我使勁搖著樹枝發洩不滿。我不經意的轉過頭，發現不遠處的田埂上坐著一個頭戴草帽的小女孩，手裡還抱一個類似飯盒兒的東西，我不禁感到好奇，又看向農田，一個婦女正在其中勞作，我立刻明白過來。又好奇她為什麼要坐在那裡，沒有一點綠陰，她就坐在那裡暴晒，真是無法理解。
好奇心驅使我走過去，走近後我才看到小女孩寬大的帽子下面的面容。清澈的眼眸像西湖水一樣明淨，秀麗的眉毛像雙燕飛過長江的劃痕，很清秀的女孩。而此時最不容忽視的還是她額頭，鼻樑上的汗珠，細細密密，在陽光下閃閃發光，額上的發頭早已溼透，緊貼在額上，我走近時，她還哼著兒歌，太奇怪了，她就不熱嗎？我不禁問出了口，她先是一愣然後笑著說：“媽媽不熱，我就不熱。”我忽然想起了什麼事，又接著問：“你既然已經把飯送來了，接著就可以回家了呀。”她突然露出甜美的如夏日薔薇般的笑容，“媽媽現在還不想吃飯，我呢要親眼看著媽媽把飯吃完才能走。”我又問：“你可以到前面的樹陰下去等呀！”小女孩急忙搖搖頭，一副堅定的樣子，我看著她，雖然不知道是什麼原因也不好再說什麼。我從袋子裡拿出一個香瓜遞給她，這些原來是要送到媽媽的朋友那兒的，但少一個應該也不要緊。小女孩又搖搖頭，我知道她不會接受，便又說了句“留著給媽媽吃吧！”她愣了愣神，遲疑的接過瓜，然後又笑著對我說了句謝謝。
我回到原地，看著遠處那個瘦弱的身影，頂在烈日，搖頭晃腦的唱著“世上只有媽媽好……”，時不時還問媽媽餓不餓。這一幕讓人心疼更讓人感動。
一縷微風拂過臉龐，耳邊的知了聲依舊，惟一不同的是那一道亮麗的風景已深深印在我的心底。都說美好的東西轉瞬即逝，而它一定會成為我心中的永恆—那最亮麗的風景！
【篇四：最亮麗的風景】
左兒，她走了。在一個夏天，在一個充滿螢火蟲的月夜裡。
母親眼睛微紅，雙手緊緊篡著我的衣袖。“人的生命怎麼可以這麼脆弱？”母親無力地嘆息道。
左兒，一個熟悉又陌生的名字，隨著腦海中慢慢浮現出來的臉一起，變得清晰。
與她相識，是在一個灑滿月光的河邊。
河邊的夜風永遠是那麼清涼，靜靜地，涼涼的。樹林邊，幾戶人家種的山菜花臥倒在地上，慵懶地接受著地氣。遠遠隱隱約約地遞出些光亮，令人心神嚮往。我奔過去，想看看究竟是怎樣的存在讓我這樣心神嚮往。
那抹光亮存在的地方種著一顆白玉蘭。白色的花瓣直直地樹立在支梢，厚實的花朵變成了一個碗接受著大自然恩賜的露水。鵝黃的花蕊吞吐著清香，吸引著周邊的生物前來欣賞自己的身姿。樹下靜靜地坐著一個女孩，她閉著眼，躺靠在樹上。
我在她的身邊終於發現了那一抹亮的製造者，細觀之下，竟然是一群螢火蟲。這可是我第一次看見現實中的營火蟲，不禁驚歎出來。女孩被我驚動了，詫異得向我這邊望過來。好像我是馬上要將她拐賣的犯人一樣。我趕忙解釋我的來意，她好像沒有多大在意聽我的解釋，而是在我說完最後一個字後，淡淡地問了句：“螢火蟲是什麼？”我被嚇住了“不是就在你身邊嗎？你難道看不見嗎？”差點就將這些句子說了出來。
“你的眼睛……怎麼了？”思考東西而已。她的臉上平靜的像一面湖水，靜靜地，沒有任何思想起伏。
“嗯……螢火蟲啊！就是一種會發光的小蟲子，在晚上，它們聚在一起運動，特漂亮。現在就在你身邊呢。”
“是嗎？”她慢慢舉起手，在空氣中游走。好像是在夜空中摸索著螢火蟲，又好像是在天空中繪出自己腦海中營火蟲的樣子。好像突然想象到了它是什麼樣子，嚶嚶地笑起來，或許是她將這些蟲子可愛化了吧！此時，散發著白光的夜空，流水淙淙的水河，亭亭而立的白雲蘭，慵懶華麗的山茶花，還有樹下的少女和螢火蟲，在我心中逐漸變成一幅畫。我是多麼想把它們用相機記錄下來啊！
隨後的交談中，我們互相交換了身份，兩家也逐漸成為了交往甚密的朋友。我給她講了許多她從來見到的景象，像那蘇州的杏花，當地的金銀花，還有香港的紫荊和林清玄散文中所記的荷花。她每次都只是靜靜聽著，腦補著這些花的樣子。
她的眼睛也常常發病，雙眼通紅，不停地流出眼淚，但她卻也從不吭一聲癢或痛，都是咬著嘴脣，慢慢挺過去的。
說是過幾年就會去做手術，沒想到卻突然被感染。
病床前，隔窗外，我看著她捧著我送給她的那本詩集，深深地沉睡過去。臉上卻一直浮出櫻般美好的愛。
左兒，她走了。帶著滿腦對花對明亮世界的嚮往，她的下生肯定充滿了許許多多的美景，但在我心中，那個夜晚，那個堅強不屈服於命運的她，是我此生最美的風景。
【篇五：最亮麗的風景】
愛，最美的不是轟轟烈烈的，而是如娟娟細流般，令人無法察覺，但又不曾停息過的。
秋天的大地是一片死寂的，萬物都凋零了，只留下貧瘠的大地裸露在天空之下，任寒風吹打，只能弱弱地呻吟。
此時的大地好似我的心，因為久久沒有愛的滋養，而乾癟沒了水分，被冰冷的時光擊得傷痕累累，無法喘息。在我的記憶裡，父親是不太愛我的，他從不問我今天在學校發生了什麼趣事，從不知道我最大的愛好，或許只知道有我這個人的存在，但或許也只是當作空氣般的存在。在我的腦海裡，我只是他身邊的影子，輕輕地飄浮，以至於讓他忽視了我的存在。
我仰望大地，它沒有了夏日的繁盛，踏在落葉上，為它湊出最悲傷的喪曲。此時的大地是需要安慰的，但是沒有人懂它。只有我懂，因為我也是孤寂的。
秋日的悲，終於將心敲得粉碎，我默默祈禱，我們能重歸繁榮。
我在苗圃內尋找植物的種子，來年的秋天將成熟的它種下，給大地一點生機，就算只有一點綠地也好，就算只綠幾天，幾小時也好。只要精心呵護，讓它綠到秋天，並不是不可能。
我將種子種在花盆裡，放在陽臺上。“種子是不會發芽的，等來年的春天再種吧。”爸爸說。我沒有理會固執地將它種下，轉身離開，留下爸爸一臉的無奈。我不去想這麼多，我會一直種，一直種，直到它發芽為止。“它會在秋天活得很好”我在很遠處回答。
時光在不知不覺中流走了，因為學習壓力漸漸變大，我遺忘了那些種子，忘了那個小小的夢想，或許也是因為我已習慣了孤寂。
又一年秋日，晨曦剛剛叫醒了大地，我已伏在課桌前。爸爸推開了我的房門。“快去看那盆你種的種子長成小東西，真的好美。”我一臉迷惑，但還是跟了走出了房門，走到陽臺，看我見了那盆茂盛的植物，我猛然想起了去年給大地許下的承諾。我原本是想笑的，可是眼眶最終沒有囚住激動的淚水。我不曾打理過它，只留它任意生長，它是肯定長不到這麼美麗的。可是爸爸並不知道。
原來，我並不是孤寂的，爸爸的愛一直在我身邊。他用行動化解了我的固執，他因為愛我，而不願讓我傷心失望。
看著這盆茂盛的植物，才發覺它是如此的美麗，因為它的茂密，更是因為它凝聚著父親對我默默的愛。它是最亮麗的風景，戰勝了世界，熔合了我破碎的心。
最亮麗的風景在心中縈繞，帶著愛的味道，久久不能散去。
【篇六：最亮麗的風景】
衰敗的畫面總令人難受，尤其是在這樣一個心情慘淡的日子裡。
被告知即將開始補課的我自知無力挽回逝去的自由，決定懷著滿腦無奈，最後再出門走走。
天還微亮著，清晨的微風遞來絲絲的涼意，但我卻不禁打了一個冷戰：過了街道不遠處是一個花店，看似剛剛開門，一個女孩正背對著我匆匆地將花卉搬到店門口。
花遠算不上“鮮”甚至有幾分差強人意，稀疏的枝葉，僵硬的花苞像被人死死扼住了咽喉，色澤蒼白；少有的開放了的花也如風燭殘年的老太那乾癟僵直的軀體般枯槁，這前文提到的慘淡風景讓我不禁有些觸景傷懷，難道再過幾年，我會成為這幅模樣？
大概是見我佇立一邊，發呆了很久，女孩有些疑惑，“您好，是要買花嗎？”聲音靈動清脆，在風的夾帶下拂過耳畔，將我從呆滯中拉回現實；眼前的女孩個子不高，但有一頭披肩的長髮，髮梢輕搖，朝陽明朗的光輝在其上浮漾，一層一層，像秋日裡麥田的翻滾的色澤，讓人眼前一亮。
感覺自己盯著時間太長，我有些語無倫次：“這店……這店以前是你開的？這……這花這樣也會有人買嗎？”她只是微微一笑，“我還是大學生，趁暑假租了間花店勤工儉學。你別看這花現在像霜打了似的，澆了水，見了光，一會兒就好了。”
於是我也不再多話，只是靜靜看著她忙碌的身影，裡外進出像林中飛舞翩躚的蝶。末了，她開始端起水壺澆花，長髮如瀑布傾瀉而下，水“簾”在空中飛灑，在我眼中竟神奇了重疊，陽光折射，反射，散射，眼裡，心裡，滿滿地盡是這明朗潤澤的五色光圈，像跌入夢中。
澆完水，她回頭見我沒有要走的意思，便拉過一對椅子請我坐下，“再等個二十分鐘吧，有了水與光，花兒很快就會恢復。”
從與她的交談中我得知，她的大學一直都是由她自費，沒讓父母出錢，而勤工儉學便是主要方式。正當我驚異於她的自立自強與極度擔憂高中生活相比大學的暗無天日時，只聽見她輕呼一聲“好了，看吧。”
我回過頭，看看眼前的一幕，心頭也駐滿了歡欣—明媚的陽光下女孩歡快地在大理石地板上蹦來蹦去，給我指著花兒介紹—這還是那衰敗之景嗎？花兒櫛比開放，將第有序，千姿百態，奼紫嫣紅，我一時語塞，只看著葉面上滑著的水珠，滴滴墜下的水珠，吸附著光芒在其上流轉，光影交織間，淡淡的花香融化，隨著水汽緩緩升騰，薰得我心醉。
眼前的一幕恰似午後薄荷糖在杯中濃凋香甜的乳白色牛奶中沐浴後滑入口腔帶給人的無盡享受，款款地撥開人心頭不快的迷霧，帶走身畔潛伏的焦躁，只給腦海中留下無盡餘韻。
突然明白，只要自己像女孩一樣能自立自強，能無時無刻像花兒一樣給自己以陽光雨露，生活又怎麼不會亮麗快樂呢？
謹記，那人，那花，那最亮麗的風景。
你是一道亮麗的風景 篇10
國二作文 ,636字閒來無事時，我便喜歡趴在陽臺的雜貨櫃上看天，這在別人眼中簡直是再無聊不過的事了。然而這小小的陽臺是我春天的世界，是天空帶給我的極好心情，是我值得回味和珍惜的風景。
記得小時候，自己家的屋簷下放著一塊大石頭，春雨沙沙，日積月累，最終滴水穿石。從這件事中，我感悟到滴水穿石，非一日之功的道理。
我踏在村外的麥田裡，太陽笑盈盈，耳畔沒有一絲風，明媚的天空，溫柔的大氣，像翩翩起舞的蝴蝶；又像嗡嗡的蜜蜂，飄逸著融融的柔情。春天是詩，春天是夢，春天在我的腦海裡瀰漫，使人感到非常愉快和幸福，我置身於魅力無窮的春色中。
我踏著綠茸茸的小草，走進新黃的柳堤，聞著鳥語，嗅著花香，我腦海裡一片歌的海洋。春像含苞的花蕾，萌動著縷縷情絲；春像懷春的姑娘，朦朧著脈脈衷腸。春是美妙的，給人溫馨，給人慰藉，讓人遐想，讓人陶醉。我想著春羞紅的面龐，迷人的眼睛，全然置身於愛河之中。
春天是播種的季節，這時的世界不嬌柔，不做作，美得那麼樸實。初春時節的樹芽未免太柔弱，而今是綠茵茵的一大片，舉目望去，翠綠、墨綠、茶綠……呵！綠的山，綠的水，綠得叫人心醉而神怡！
我喜歡暮春的綠，或許是因為她努力吸取著太陽的能量，為著一個生命力旺盛的夏，更為著一個果實累累的秋吧！
在這暮春時節，走進大自然！走進沸騰的生活中去吧！在靜動柔和的日子裡積蓄力量迎來一個熱鬧的季節，迎來一個斑斕的世界。
在這暮春時節的夜晚，靜下心來，細細品味，你會發現初春的夜裡那麼的美，那麼的靜，仔細思索，你會發現春真的是一道亮麗的風景。
一道亮麗的風景線 篇11
國小五年級作文 ,614字在冬季長跑是必不可少的，這不但有助於身體健康，還可以暖和身體。
冬季到了，雪花飛揚，寒風刺骨，風就像刀劃過我們的臉。老師說長跑有助於身體，於是，我便約了好朋友一起去長跑。我們到了操場的環行跑道上。我們堅持跑了三圈，已經累的氣喘吁吁了，又堅持跑了一圈，果然，身體不冷了，反而熱得滿臉通紅。接下來的好多天，我們都堅持來長跑，身體也變得倍兒棒！
除了早晨自由長跑，學校安排了大課間活動為長跑。運動員進行曲響起了，我們排著整齊的四路縱隊向環行跑道進發，領隊的同學是體育課代表，王俊體育特別好，跑起步來十分瀟灑利落，和一些“拖拉機”比，他也算是個“小劉翔”了！一些同學拖著身體精疲力竭的跑著。又跑了一圈，一些同學終於“投降”了，坐在操場上休息，。我是個不甘落後的人，努力跑著，再看看楊紹榮，班上的大胖子，他正拖著他身上的“肌肉”吃力的跑著，看起來像臺抖脂機，他終於支撐不住了，一屁股坐在地上，喘著粗氣，我邊跑還不忘開起了玩笑，我笑著對胖子說：“哎，大胖子，跑不動了吧！哈哈，現在嫌棄你那身‘五花肉’了吧！”沒想到我的一句玩笑話卻激勵了他，他一下子蹦了起來，瘋了似的跑了起來。跑道上的我們像龐大的軍隊一樣，邁著整齊的步伐，形成了一道亮麗的風景線。
我們要堅持下去，長跑是一項很好的運動，只有持之以恆，不半途而廢，只有像水滴那樣堅持不懈，最終就會成功，滴水穿石的啟示不就是一個很好的例子嗎？
每天長跑五、六圈，幸福生活五十年，健康生活一輩子。
清晨，那道亮麗的風景線 篇12
國小五年級作文 ,411字清晨，太陽公公才剛剛起床，我就被一陣“刷刷”聲和“噹噹”聲吵醒，我以為過一會就會沒有聲音了呢，誰知這聲音持續不斷，我可急了，想好好罵這個人一頓。當我跑到窗前，看到清潔工一絲不苟地掃著大街時，又情不自禁地把嘴閉上了。
清潔工身穿橘黃色工作服，頭戴一頂橘紅色小帽，手拿一把大掃帚，一步一步地挪動，一點一點地清掃著，一次次地把垃圾放入車內，是那樣地一絲不苟，是那樣地專注，清潔工所過之處，一塵不染。我忽然想起昨天和小夥伴玩紙團大戰時扔的大量紙團，不由得甚是慚愧。
看著清潔工那忙碌的身影，我真想上前說上一聲“謝謝，您辛苦了。”
今天的泗水綠草茵茵，鮮花簇簇，街道整潔，環境優雅，清潔工的功勞是功不可沒的，他們乾的是平常人們最不願意做的又髒又累的工作，可是他們奉獻的是自己，美化的是世界。這不就是我們常說的“人人為我，我為人人”嗎？
刷刷刷“”，又是這有節奏的聲音，把我從沉思中喚醒，不遠處，橘紅色的身影成了我眼中最亮麗的風景線。
那道亮麗的風景 篇13
國小六年級作文 ,537字在為白血病女孩舉辦得捐贈會上，那道亮麗的風景至今還讓我記憶猶新。
正當我在人山人海中穿梭時，一位衣衫襤褸的老人，吸引了我的注意力。
在捐贈會，所有乾淨、漂亮的衣服彷彿一片花海，只有老人的著裝，顯得格格不入，就像一個汙點。他破爛的衣服外，套上一件滿是補丁的馬甲，帽子下是凌亂花白的頭髮，臉上佈滿皺紋。身體極其瘦弱，好像只要風一吹，他就會隨風飄向天空。
他望向大螢幕，當看清女孩的照片、病情說明時，他發光的眼睛突然沉了下來，就像白天變成黑夜，他沉思起來，我也跟著沉思：“他在想什麼？難道他也想捐款？”我看了他一眼，瞥見他的眼神忽閃不定，腳伸出來想要走到某個地方，卻又懸在半空猶豫不決。最後，他的眉頭舒展開來，眼神堅定，他拍拍衣服，然後仔細的在衣裡摸索著，拿出一個布包，小心翼翼的緊握在手中，然後快速的走向一個捐贈點。
“啊？他是要幹什麼？捐款？一定不是！”我驚訝的瞪大了眼睛。然而結果卻在我意料之外—他一層一層的把布包開啟，發現裡面僅剩些零錢，老人顯得有些窘迫，顫抖著雙手把錢遞給了管理員，輕輕的說：“關心他人，人人有責，希望我的這點綿薄之力能讓她更加有勇氣！”說完，便轉身離去。
陽光一點一點的被黑夜侵蝕，最後一抹灑在老人的背影上，熠熠閃光，成了那道最亮麗的風景。
前行是一道亮麗的風景 篇14
國一作文 ,908字前行是一道亮麗的風景。
—題記
一張酸棗木的桌子上，放著一摞資料和作業本，花花綠綠。我盯著眼前的作業本，心情十分煩躁。剛翻開數學書，大腦便被那複雜的行程圖給“堵”住了。那一條長長的線段印在書本上，複雜的等量關係，讓我不得不絞盡腦汁，“哎！這是些什麼題目？，還不如不做！”我心裡默默地抱怨著，絲毫沒有一點頭緒，於是我決定放棄。
遠處的山，雲霧環繞，白鷺翩飛，近處的樹，輕輕晃動，充滿了對秋天的怨言，我趴在窗前，看著這鬼天氣，心想著，大雨快來吧，好讓我有個發懈的空間，忽然，牆上有一個小蜘蛛，印入我的眼簾，好像在專心致志的織網。只見它慢慢地爬著，腹足慢慢地蠕動著，慢慢從嘴裡吐出一點點白色的細絲，彷彿還不知道是大雨來臨的徵兆，彷彿一切都與它無關，啊！終於織好了一張完整的網，我很不甘心，走過去故意鼓起腮幫子使勁一吹，這張網就這樣吹斷了，可是它仍然挺直了身子，繼續織著它那一張不完整的“緞子”，我氣憤地把腳一跺，好像在妒嫉它的執著，唉！可是又有什麼用呢？身體的強大，內心不過是如此的渺小，輕言放棄。此刻，我似乎感到了一陣羞愧，人家蜘蛛都沒有放棄，我還有什麼理由要放棄呢？
於是，我回到書桌前，重新翻開數學書，一遍遍地開始演算，路程20千米……不對不對。我又重新算了幾遍，列出了方程。猛地，窗外下起了傾盆大雨，雨打在玻璃窗上，嘀嗒嘀嗒的響，再看看那個小蜘蛛，早已經快織好了一張大網，我再次演算，嗯，這次真的沒錯，路程36千米。我輕輕地合上數學作業，是自己做出來的，真有一種說不出的高興。
雨，已經停了，空氣更加新鮮，瀰漫著泥土味兒，雲霧已散，遠處的山清晰可見，近處的樹，靜聽鳥兒歡唱，那隻小蜘蛛，它仍在織網，毫不畏懼，它吐出的那些白絲在陽光的照耀下像一道美麗的虹，它會把網織好的，沒錯，我堅信！嘴角邊浮起了一絲自信的笑容。
正因為它的前行是一道亮麗的風景，沒有憂慮，無所畏懼！所以在我生命的年輪裡留下了永不磨滅的印象，化作了一座堅固的橋樑！並使我在以後的生活中有了充足的自信心，吃苦的精神和敢於面對生活挫敗的勇氣，它的執著精神時時刻刻提醒著我，正如心理學家莫頓？享特所說的：“走一步，再走一步。”你就一定能成功。
那道亮麗的風景 篇15
國小五年級作文 ,594字生活中的點點滴滴無不體現了現代文明社會發展的進步，但仍有一些陋習時常在我們身邊發生。
陽光明媚的一天，我決定去書城。走到書城門口，迎面來了爺孫倆。爺爺滿頭白髮，孫子大概5-6歲，黑黑的眼睛裡閃爍著光芒。“到啦！到啦！”孫子歡快地下車，準備奔向書城，爺爺也急忙把車停穩。呀！他的車竟然停在了醒目的黃色盲道上。這怎麼行呢！
我正要走過去勸阻，哪知，小男孩比我還快，稚嫩的聲音響起：“爺爺，你不能把車停在這兒的。”“為什麼呀？”老爺爺疑惑地問。“因為這兒是盲道。”小男孩神情嚴肅地指了指，“盲道是專為盲人設定的，隨便佔用盲道是不文明行為。如果有一個盲人正好從這兒經過，而你卻把車放在盲道上，盲人就會撞在車上，很容易摔倒……”爺爺似乎急於離開，辯解道：“沒事的，現在又沒有盲人，我們一會兒就走了。”“那也不行，如果人人都像你一樣，那會怎樣？我們要時時刻刻空出盲道，留給盲人一條方便之路，不管有沒有盲人，都應如此。”小男孩斬釘截鐵。我驚住了，一個這麼小的孩子，如此堅定地去堅持，我不禁向他投去讚賞的目光。
或許意識到了錯誤，爺爺摸摸小男孩的頭，和藹地說：“乖孫子，你說的沒錯。走，我們把車停到非機動車停放處去，給盲人留下一條方便之路。”“好勒！”孫子歡快地應著，蹦跳著幫爺爺推起了車尾，晨光中，這一幕顯得那麼美，那麼亮麗。
望著他們遠去的身影，我的心中亮亮的、暖暖的。我們要向陋習說不，為文明點贊！
最亮麗的風景線 篇16
國三作文 ,741字衣著代表著職業，橙色的衣服最亮麗，不是嗎？他們是城市的美容師。
—題記
當你走在乾淨、寬敞的街上時，當你隨手把垃圾扔在地上時，你是否想過這舒適、優美環境的創造者呢？這一切的創造，就是勤勞偉大的環衛工人辛勤勞動的結晶。
當喧鬧的街道恢復了平靜，當擁擠的汽車停止了執行，這時，您可知道是誰還在不倦地工作？當頑皮的小孩子早已入睡，當繁華的夜市也進入了夢境，這時，您可知道是誰還在辛勤地勞動？是辛勤的環衛工人，是他們正為人們裝扮著一個個嶄新的黎明。
當人們都在熟睡的時候，到處是一片寂靜，一片安寧，只有滿市的街燈與星星輝映。這時，我們的環衛工人正奮戰在大街小巷，用辛勤的汗水洗刷城市的汙垢，為人們創造著清新優美的環境。哪裡有汙垢，哪裡就有他們奮戰的橙色身影。
就是這樣一些普普通通的工人，他們把髒和累留給了自己，把乾淨和優美獻給了別人。儘管他們的身上落滿了灰塵，但他們卻有著一顆顆閃光的心靈。就是這樣一些平凡的工人，就是這樣一些可敬的人，他們在自己平凡的工作崗位上，做著不平凡的事情。正是這平凡之中孕育著偉大，正是這平凡之中蘊含著光榮。這些，難道不是環衛工人精神風貌的真實寫照嗎？
如果我們這個城市沒有了環衛工人，就沒有了美麗的環境，取而代之的將是一個人見人厭的“垃圾城市”。如果我們不亂丟垃圾，是不是就不用環衛工人日夜操勞呢？
環衛工人是平凡的，他們默默無聞，不引人注目，不為人知曉，不被人看重。然而，正是這些平凡的工人，忘我地勞動，為城市除垢布新，才有這清新優美的環境；是他們勇於助人，樂於奉獻，他們淨化著社會的空氣，播種著精神文明。
可敬的環衛工人啊！他們無愧於城市美容師的稱號！
望著他們辛勤勞動的身影，我不禁感慨道：“他們橙色的衣服是這座城市中，最亮麗的一道風景線！”
冬天裡一道亮麗的風景 篇17
冬天裡一道亮麗的風景 ,1104字過了冬至的一個星期六的早上，太陽懶洋洋地出來很遲，以往在樹上嘰嘰喳喳小鳥的歡叫聲音也聽不到了。我和爸爸媽媽去鄉下奶奶家，順帶了鄰居伯伯一家去他們訪仙冊塘村的嫂子家。
冊塘村在訪仙鎮的西北面丘陵地區，距訪仙鎮較遠，雖然有一條水泥路，但交通還是不便捷，很偏僻。進入村口，看到一對石獅子，很威武。路邊上草木枯黃，田野裡的麥苗稀疏，可我卻在我們鄰居的嫂子家看到了冬天裡一道亮麗的風景，而這風景的主人竟是最近刊登在《丹陽日報》上“感動丹陽十佳女性”的候選人之一—戎夕娥。
我們還沒有進屋，就看見門口晒著剛洗乾淨的床單。鄰居伯伯說：“肯定是老人又尿床了。”走進屋裡，便看到一位痴呆的老人坐在輪椅上在靠窗的屋裡晒太陽，身上的衣服穿得乾乾淨淨，面色也有些紅潤，我們叫他爺爺，他機械似地點點頭。房間里老人的床上棉被鋪得很厚，還墊著電熱毯，床的對面安置了兒子和媳婦戎夕娥的床，他們每天都陪著老人睡覺。床上的被子疊得整整齊齊，一張書桌，一個彩電，一張沙發，還有空調，一應俱全，一塵不染，家裡整理得有條不紊。鄰居伯伯帶著我樓上樓下的參觀，給我講著他嫂子戎夕娥十四年如一日，先後精心服伺了二代三位癱瘓在床上的長輩，還把二個女兒都培養成了公務員、研究生。
正說著，戎夕娥大媽從外面餵豬回來了，熱情的招待了我們。我媽媽說你真不容易啊，要種十多畝地，還養豬、養蠶，都是你一個人，還要照顧老人，我們今天要來好好向你學習。戎夕娥伯母笑著說：“哪裡，這是我應該做的呀，我只是做了件很普通的事情”。她笑起來的樣子很動人，好像有一股春風洋溢在她的臉上。我們又去看了養豬的房子，豬圈裡打掃得很乾淨，三頭大肥豬正在“嗵嗵嗵”地吃著石槽裡的食，見我們來了，還“哼哼哼”地好像很友好地歡叫著。屋子旁邊堆著剛剛砍來的柴火，媽媽說“現在不愁吃穿的，還砍這麼多的柴火幹嗎？”戎夕娥大媽笑呵呵的回答：“平時老人洗洗刷刷的要燒很多熱水，可以節省點煤氣”。這時，來了一位鄰居大媽告訴我們，由於老人患有精神痴呆，經常便尿失禁，往往弄的棉被、床單、衣褲及全身上下沾滿屎尿，臭氣熏天。每當這時，戎夕娥大媽立刻就為公公燒水清洗，並換上乾淨的棉被、床單。鄉親們都對她豎起了大拇指，直誇癱瘓在床的公公有福氣。我們的鄰居伯伯歉疚的對那位鄰居大媽說“我們在外工作，家裡的一切都是她嫂子支撐著，她付出了我們常人難以想象的努力啊”。
後來瞭解，這位戎夕娥大媽只上到小學二年級，可她勤勞儉樸，孝順老人，待人和善，這些真實的故事感動了我，讓我親身體驗到了尊老愛幼的美德和勤勞致富的優良傳統，用大人的話說叫“不虛此行，獲益匪淺”。這裡充滿了溫馨、充滿了溫暖，這個冬天不太冷，風景好美。
落花一抹亮麗的風景 篇18
國小六年級作文 ,677字煙火朦朧，微風輕拂。
我倚在窗前，手捧一杯清茶，望著院子裡那被煙雨打落的花瓣、枯葉，心中略有一絲悲涼。
細雨仍然毫不留情地侵蝕著那些綠色的生命，彷彿要吃了它們似的，不停用冰冷刺骨的雨點打落在那已枯萎的葉子上。只見，那枯黃的葉子頑強地抱住枝條，不願就這麼被苦難打倒。但一片葉子的力量是渺小的，也無法與這綿綿不斷的雨點打“持久戰”。很快，那片葉子落下了。不一會兒，樹上大部分已經快要枯萎的葉子都落下了。
雨停了，那株樹下是一片狼籍。到處佈滿了枯黃的落葉，連落腳的地方都沒有了。我皺了皺眉頭，小聲嘀咕著：“這醜陋的落葉不僅影響美觀，而且還影響行走，不如將它們掃去。”說罷，走到院裡，拿起掃帚，正要掃。忽聽，“孩子，別掃呀。”是母親。“為什麼？這落葉弄得院子裡如此狼籍，把它們掃去不是很好嗎？”我十分疑惑，轉頭問道。“將落葉掃去了，你就毀掉了它繼續奉獻的機會。”母親緩緩道來，“剛才那場雨對已經枯黃的葉子來說算是一場天災，促使它們落下，它們不是就此向命運屈服，它們還有使命，它們知道奉獻。等這些落葉腐爛後，就會融進泥土，變成養料，贈予大樹，讓更有生機的新葉子快速成長。這就是奉獻的精神。將自己能擁有的一切美好的東西，贈予他人，與他人分享，這種勇於奉獻的精神，是那看似醜陋的落葉擁有的，這就是院子裡最靚麗的風景。”
我怔住了，又低頭望了望那不起眼的小落葉，心中無比震顫。我放下掃帚，豁然開朗，是啊！落葉雖然已結束了它的生命，它卻依然將自己對大樹有幫助的東西，贈予大樹，這種奉獻的精神與院子裡其他的美麗植物相比，不是更加亮麗嗎？
落葉的奉獻精神就是最亮麗的一道風景。
亮麗的風景線 篇19
國小五年級作文 ,557字從我記事的那天起，就經歷了許許多多的事情，有的事情與我擦肩而過，有的事情則深深地印在了我的腦海裡。在今年的定州市中小學運動會開幕式上，我們五年級同學表演了武術操，那是我的驕傲，那是全體五年級老師的驕傲，那是我們學校的驕傲。每當回想起來都由衷的感到幸福。
記得那是一個下午，老師突然召集五年級的學生到操場集合，一個一個的把位置排好，排好之後，老師們說練武術操。老師們一點一點地教我們做，一個勁地叮囑我們：認真做，做標準！本以為只練一天，但是到了第二天、第三天……同樣是這樣，從那以後，我們每天盯著太陽練習，又累又熱，身上一點力氣也沒有。校長鼓勵我們：要認真做，做好了就不練了，相信自己！我們練習了足足有一個半月，在這一個半月中迎來了教育局、體育局的兩次觀摩指導。在不知不覺中，一個半月過去了。我清楚的記著，在即將到一中表演的前一天，校長對我們說：“明天一定把自己最好的一面展示出來，要好好做，做標準。成敗在此一舉了。”
付出就有回報，在賽場上我們不但動作到位，還不時變化著隊形。一會變成風車，一會變成“米”字，一會又變成一本開啟的書。這精彩的表演贏得了定州各級領導的好評，贏得了現場觀眾共雷鳴般的掌聲。
這次表演是我小學生涯中一代亮麗的風景線，我希望儘自己的所能，傳承武術文化，弘揚奧運精神，讓我們的武術操發揚光大。
最亮麗的風景 篇20
國小六年級作文 ,466字伴著清脆的放學鈴聲，我們開心地走出校門，跟隨著家長走在回家的路上。
從學校到我家雖然只有短短的十分鐘路程，但是卻有看不夠的風景……
透過車窗，可以望見交警叔叔在指揮著馬路上過往的車輛。他那鮮亮的警服、高挑的身材、筆挺的腰桿、優美的指揮手勢，儼然一道亮麗的風景。看到一輛輛汽車在他的指揮下井然有序地行駛著，他流露出欣慰的笑容。啊！交警叔叔，您愛崗敬業，不畏嚴寒的工作態度，深深地印在我的腦海中。
剛轉過彎，又一道亮麗的風景印入我的眼簾：只見環衛工人正默默無聞地清掃著垃圾，一顆顆晶瑩的汗珠從他那佈滿皺紋的額頭上流下。看著他滿頭的白髮以及慈祥的面容，我的心底流過一絲絲的暖意。在這麼辛苦的工作崗位上，他卻從不抱怨一聲。看到被自己打掃過的街道變得如此乾淨整潔，他的臉上洋溢位自豪的笑容。啊！環衛工人，您任勞任怨，永不言累的精神，彷彿泉水流進我的心田。
看了交警叔叔與環衛工人無私奉獻的工作態度，我深受感觸：真正的美麗，不是光鮮的外表，不是顯赫的身世，而是綻放的心靈。他們默默無聞、毫無怨言的精神，簡直就是芬芳美麗的鮮花，我在心中暗自感嘆！