校園的假山相關作文20篇

校園的假山 篇1

國小四年級作文 ,467字

每天清晨,當我一走進校園,向左看,映入眼簾的總是那奇峰羅列、怪石嶙峋而又秀美如畫的美景假山。

那假山是淺棕色,非常秀麗、壯觀,假山的最上面是一隻非常招人喜愛的白鷺,它渾身雪白,翅膀尾部點綴著一絲黑色,像穿著一身華麗的晚禮服,上面繡著黑色的寶石,十分鮮豔,它昂著頭,挺著胸,似乎隨時就要展翅飛翔,預示著我們三小的孩子們隨時都要展開夢想的翅膀飛向人生的大舞臺。假山的中央是一座格外精緻美麗的小亭子,它想讓我們忙碌的孩子們停下腳步,好好休息,來欣賞美景。在亭子的左下方,有一位帶斗笠的老人,他和藹可親,面帶笑容,搭著手環顧四周,彷彿在觀賞著美麗的校園,又彷彿關注著同學們的快樂成長。

假山的底部是潺潺流動的溪水,整池溪水清澈見底,從上面向下看,可以看到五彩的鵝卵石鋪滿底部,好多調皮的魚兒正嬉戲遊玩,它們在假山洞裡鑽來鑽去,四處追逐,好像在捉迷藏似的,有趣極了,看得我們心神嚮往,也想參與其中。

我們校園的美景還有很多,遠遠不止這些,我堅信我們的校園一定會變得更加美麗壯觀、可愛可親,我喜歡我美麗的校園,更喜歡這裡的老師和同學、這裡的一切。

校園的假山 篇2

國小四年級作文 ,423字

我們的校園裡有高大粗壯的扁桃樹,有知識豐富的文化長廊,還有潔白如玉的梨花……但是,最令我流連忘返的,還是校園西側的假山。

遠看假山,它很壯觀,危峰兀立,怪石嶙峋,那些怪石中有的像一位駝背老爺爺,有的像一支巨大的鉛筆,還有的像一隻討人喜歡的烏龜,美麗極了;近看假山它很高,彷彿像懸崖,特別的陡峭。

假山上有一座涼亭,那涼亭非常漂亮,彷彿有幾個人坐在裡面說著話。假山底下的水車,不停地轉動,就像遊樂場裡的摩天輪一樣。假山上的那座小橋,雖然小,但也很美麗,彎彎的,把一座大假山和一塊石頭連線在一起。假山中間有一石縫,溪水從石縫裡湧出來,形成瀑布,發出“嘩啦嘩啦”的流水聲,那美麗的景緻真讓人讚不絕口!

假山下的溪水真靜啊,靜得讓你看不到有一點兒波紋;假山下的水真清啊,清得可以看見沉入水中的落葉;溪水中還有一些小魚,它們你一言我一語的,爭論個沒完沒了……

這樣的假山矗立在這樣柔美的水上,這樣的水環繞著這樣的山,真美啊!我愛我的校園,更愛校園中的假山!

校園的假山 篇3

國小四年級作文 ,482字

校園裡最美的風景,我個人喜歡的,非體育館旁邊的假山莫屬了。

假山千奇百怪,形狀各異。其中有一座,從正面看上去,就像一條大黃狗。大黃狗蹲坐在地上,兩個小石洞就像略帶憂鬱的眼睛,是在等待著離家的主人還是因丟失了肉骨頭?奇了,從假山的左邊看,那大黃狗居然變成了像一隻隨時準備升空翱翔的雄鷹,彷彿天下盡在它的掌控,鐵爪下全是它的獵物!若是你從假山的右邊看過去,你會驚奇地發現,這個角度,怎麼看,都覺得是一隻大公雞,它低頭悠哉悠哉地在尋找著食物,跟左邊鷹的雄心壯志完全不同。越看越有趣,當我站在假山的後方,哈哈,居然像只可愛的小白兔,彷彿在草地上蹦蹦跳跳。

假山的中部有一股永不停歇的小瀑布,“嘩啦啦”的水流聲讓整個假山都熱鬧起來。那銀白色的水珠在陽光的照射下,閃閃發亮,彷彿是仙女姐姐織的錦緞。水流衝到水池,衝起了無數的浪花,向外面不斷地盪漾開去。然後,環繞著不大的圓池,流轉迴圈。一片樹葉在微波里漂著,愜意得很。水池裡有各種顏色亮麗,肥肥胖胖的錦鯉。它們在自由自在的游來游去,和假山相映成趣。

我喜歡這裡的一石一景,它給校園增添了別樣的生機。

校園的假山 篇4

國小六年級作文 ,450字

我的學校風景優美,可是最迷人的還是那座立在水池上的假山。

在操場的西面,有一座小水池,上面立著一座美麗的假山,假山危縫兀立,凹凸不平,山上放著幾個疊起來的木桶,每個桶上有一個孔,從兩個小山澗裡流出的水,就這樣一個一個流著,最後流到一個大鐵盤中,遠遠望去像一條銀鏈,美麗極了!裡面遊著幾隻活潑可愛的小金魚,一隻追著一隻,還不時越出水面,濺起的水花徑上拋,好像一隻盛開的白蓮。

在假山裡,放著一棵小松樹,在一個樹蔭裡,隱藏著一隻小松鼠媽媽,它的尾巴往上翹,背上還有一隻可愛的小松鼠,正在摘著樹上的松果;在一片長滿草地上,有一隻母鹿,它躺在草地上,在喂一隻剛剛出生的小鹿;另一邊,還有一隻小白兔,它手上拿著一個胡蘿蔔,用白色的大板牙在津津有味地吃著,可愛極了。

在兩座大山之間,有一個小亭子,上面藍藍的瓦片,紅漆的柱子,聳立在一片高山中,裡面站著一位詩人,正在喝酒,好像李白在寫著詩,草地上有兩隻青蛙,到了夜晚,它們就在唱著夜曲,給寧靜的校園增添了許多喧鬧。

這就是校園的假山,它給校園增添了無限生機。

校園的小山坡 篇5

國小四年級作文 ,459字

我們校園的小山坡一年四季景色誘人!

春天,萬物復甦。小草從地裡探出了小腦袋,大樹開始發芽了,燕子排成一排人字從南方飛回來了。花壇裡那毛茸茸的嫩葉搖擺著,彷彿無數只熱情的小毛蟲在向你招手致意,美麗極了!

夏天到了,綠樹成蔭,大樹越來越茂盛了。炎熱的天氣,在樹下乘涼,綠油油的大樹像一把巨大的綠傘為我們遮陽,舒服極了。

秋天,落葉紛飛,瓜果飄香。小上坡上一片金燦燦的,像金色的海洋。樹上掛滿了紅色的小果子,像一個個紅色的小燈籠。我們的小山坡,雖然不再是滿眼的綠色,但校園裡有了我們的笑聲,依然生機勃勃。

冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄下來,落到樹上,厚厚的一層真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”體育課上站在操場上,遠遠望去,小山坡上白皚皚的一片,真美!我們來到小山坡上打雪仗、堆雪人,一個個大大小小的雪人,可愛極了!

我們的小山坡上,有春暖花開的春天,驕陽似火的夏天,秋風送爽的秋天,銀裝玉飾的冬天。四季變換,四季之景也不同,但小山坡任何時候都是我們心中最美的風景。我愛我們校園的小山坡。

校園裡的假山 篇6

國小六年級作文 ,542字

在我們的學校裡,有一座美麗的假山。

春天來了,冰草悄無聲息地從上社土裡鑽了出來,綠油油的臉蛋上還帶著清晨的露珠。假山上,一大片一大片滿是小草,把假山裝飾地,就像下了一層綠色的雪。上面還有蝸牛和蚱錳婆安起舞和低吟淺唱呢,就像開音樂會一樣。

野花也你不讓我,我不讓你地張開了笑臉。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的一還散發著各種香味,引的許許多多的蜜蜂和大大小小的蝴蝶千里迢迢的趕來採蜜。這許多的顏色把假山打扮地就像下了場五彩的雨

楊樹、柳樹、公樹等各各都吐出了嫩芽,抽出了細枝。從遠處看,假山上就像長了幾個綠色的大磨菇。

走進假山上的一條條幽徑中,總能修店化聽到鳥兒在樹枝上歡歌盡舞,還有學生們郎郎的讀書聲。坐在石凳上,聽著烏聲和學生的們讀書聲,多麼慨意啊!

下雨時,在假山上,那白天高達三十幾度的溫度馬上沒有了。迎衛面而來的是清爽的涼風,感覺進入了深山雨林在河裡泡澡一樣。下課了。學生們跑到假山上,有的捉迷藏,有的抓蝸牛,有的採露珠,有的乘涼,還有的採集樹葉

假山上的石碑和告示牌也很有趣,每隔十術都有六個石碑或告示牌,就像一個個護草護花戰土一樣,守護著他們的孩子。有了石碑和告示牌,草和花都往它們身邊依偎就像石碑和告示牌真的是它們的媽媽一樣,

啊!校園裡原來有這麼一個有趣的地方。

學校的假山 篇7

國小五年級作文 ,438字

我的學校不怎麼出名,但是在全校人的心中是最美的。尤其是那座假山。

我們學校的假山在校中心,從校門一進去就可以看到。假山的頂端有一個用土做成的小塔,最引人注目。

假山是座落在水裡的,我們學校的門衛還特意放了幾條魚在裡面,一年級的小朋友一下課都去看那幾條魚。如果有領導來了,假山中的“仙女”就會翩翩起舞,其實就是噴泉。

我們現在已經入秋了,但是假山中的蓮花各個都在爭奇鬥豔,爭的不亦樂乎。有的時候,一年級的學生會站在周圍的“圍牆”上,這時門衛會讓他們趕緊下來,因為這樣有可能掉進去。

春天的時候,有些蝴蝶會在假山上面“睡覺”,有時候“床位”還不夠了呢!有些蝸牛也會在假山上睡大覺。

夏天時,有些魚還被門衛放到假山裡洗個“涼水澡”,這些魚還會給那些正在爭奇鬥豔的蓮花“加油”。

秋天,在假山周圍的石頭上會長一些草,這時門衛會拿起他的鐮刀把草割了。

冬天,雪姑娘怕假山會“著涼”,特意叫雪娃娃給它織一件羊毛羽絨服,有些雪還會在水裡“游泳”。

這就是我們學校的假山,一個與眾不同的假山!

學校的假山 篇8

國小四年級作文 ,592字

“新的一天又來到,京東學生起得早,按時到校不遲到,衣著整潔領巾飄……”

我唱著七字歌,踏著愉快的腳步來到了我學校的假山,假山旁邊有一片竹林,密密麻麻的葉子籠罩住了藍天,白雲,假山附近有一條小小的窄窄的鵝卵石鋪成的小路,小路上還有一些圖案,有小花圖案、小魚圖案、圓環圖案、梯形圖案……

每天下課有時間我就會來到花園走一走,散散心。一看見天上藍藍的天空我的煩惱就慢慢地煙消雲散了。我靠著一旁的大樹仰望著天空,天上有一群小鳥飛了過去有一篇雲朵也飄了過去,我想起了李白的獨坐敬亭山“眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒。相看兩不厭,只有敬亭山。”我靠著大樹又想起了以前的時候:我以前一年級時常常走哪條鵝卵石小路,常常爬那一座假山。以前我以為假山上非常的危險,好像一上去就會滾下來。所以我每一次爬假山都是閉著眼睛爬的。

假山真靜啊,靜的讓你聽得到風的飄動聲,假山的竹子可真多啊,多的像天上的星星一樣,假山真奇啊,奇得彷彿是一片大面包。學校的假山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來。

下課後,假山上面就有許許多多的小朋友玩耍,有的摘葉子做標本,有的玩爬山遊戲,有的抱著竹子盪鞦韆……我也和範如焱手拉手,一步一步的爬假山。

我愛我的學校,我更愛學校裡的假山。

校園的美 篇9

國小三年級作文 ,306字

校園呀,你美在哪裡?是美在朗朗的讀書聲?還是美在教學樓?

其實呀,校園的美,美在花兒。校園裡的花五顏六色,競相開放。不時會有一些勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶在花上採花粉,這情景真是美極了!

你看呀!校園的,美美在草兒。校園的小草隨著風輕輕地飄蕩,不時也會流下一些光滑的淚水。

你瞧!校園的美,美在樹。校園的大樹身子挺得筆直的,像一個個保衛校園的衛兵。河邊的柳樹姐姐梳著自己碧綠的長辮,好似小姑娘在臭美呢!

校園的美,美在寬敞的教室。看呀,那一排排整整齊齊的課桌椅,好似排著整齊的隊伍。長長的黑板擦得乾乾淨淨,還有那整潔透亮的地面,一走進去,好似進了天堂一樣呢!

哦,現在我知道了,校園的美,美在我們每個人心靈深處。

校園的美 篇10

國小三年級作文 ,400字

美,無處不在。公園裡有美景;大街上有清潔工辛勞時的美麗身影……而校園裡也藏著美,只要你用一顆愛心去慢慢尋找,你就會發現校園真美。

你聽,清早,剛走進校門,耳邊傳來了一陣陣清脆響亮的讀書聲。細聽,如在音樂室裡聽人演唱,時高,時低,一會兒又拖出長長的腔調……讓人陶醉其中,不想離開。

校園的風景也很美。綠油油的草坪上冒出了五顏六色的花朵,藍色的花瓣如蝴蝶的翅膀,紅色的鮮豔欲滴……在花叢裡還有幾隻蝴蝶呢!草坪中間還鑲嵌著一個“大圓盤”呢!呵呵,那是我們上體育課做操用的操場。你別看它這麼普通的樣子,告訴你,上千萬的學生在這裡都撒上了汗水!草坪後面還有一片小樹林,幾隻小鳥正在枝頭引吭高歌,微風吹來,樹葉“沙沙”作響,像在為小鳥伴奏。

校園,有美妙的歌聲。我們和音樂老師一起享受樂趣,唱著歌,歌聲傳向了天邊……

哦,對了!圖書館有一本本精美的書,我們可以盡情地在書海中游玩。

啊,校園的美,美在每一個角落!

校園的美 篇11

國小三年級作文 ,364字

“喂,校園,你是美的,對嗎?”

我很愛我的校園,因為不管是多姿多彩的春天,烈日炎炎的夏天,還是秋高氣爽,大雪紛飛的秋天和冬天,它永遠都那麼美。

校園裡的參天大樹很美。它為我的校園增添了新鮮的空氣,花花草草們個個都生機勃勃,好似在說:“同學們,你們可別小看我們,我們雖然瘦小軟弱,但我們卻有著頑強的生命力。”我們校園裡還有一片綠茵茵的竹林呢!夏天的時候,太陽似個大火球,不停的散發出大量的熱氣,同學們只要一熱,就會跑到竹林裡乘涼,草坪上各種各樣的蝴蝶翩翩起舞,她們優雅的舞姿,不時引來了許多活潑的鳥兒。

最美的就是教學樓了,它有許許多多間寬敞明亮而整潔的教室。剛到校園門口,你就會隱隱約約聽到老師激昂的講課聲,以及同學們的朗朗讀書聲。一下課,整個校園都充滿了大家夥兒的歡聲笑語……

“對!校園,你是美的,你美就美在任何一個角落!”

校園的大雪松 篇12

國小三年級作文 ,351字

我的校園裡有一棵大雪松,我可喜歡它了。

它的樹幹可粗壯了,要有三四個人一起圍著才能圍住它呢。它就像一位正在守衛我們校園的巨人,讓我們不受一丁點兒傷害。

它的葉子長得很特別,像一根根針,只不過變成了綠色的啦。因為覺得它的葉子很特別,有一次我還特地摘了一片它的樹葉,把尖的一頭朝著手指,我用手指碰了一下那尖尖的一頭,結果,把我疼的快不行了。哎,看來它的葉子有一點點危險呀。

秋天到了,雪松的果實—松果也成熟了。我看到了滿樹的松果,不禁也想吃吃松果啦!松果就像一個個陀螺,風一吹,它們開始旋轉。風停了,這些小陀螺也停下來了。最可愛的是小陀螺的那頂畫家帽,這頂帽子讓它們更神氣了。

大雪松意志堅強。冬天了,樹木落了,葉彎了腰,花兒躲在了雪裡。但大雪松不顧寒冷,仍在守護我們的校園。

我愛你,大雪松!

校園的一角 篇13

寫景作文 ,832字

當春天的第一縷陽光照進了小百靈池園裡時,園子裡便有了生機:池水不再冰封,花草樹木都陸續醒來。哦,原來是春姑娘向我們美麗的校園走來了!

我走進小百靈池園門,第一眼便看到了在陽光下,閃著金光的迎春花。它開在東面,我走近它只見它的枝條纖長而尖細,是四稜形的,從根部到梢頭,由粗到細,由深綠變淺綠,一根根往下垂,摸上去很柔軟。在那一根根枝條上,正開著一朵朵小巧玲瓏的迎春花。它的花瓣差不多有五片,是金黃色的,花朵只有一片榕樹葉般的大小。在它的中央位置,還有一根又短又細的花蕊躲在裡面呢!迎春花看上去很可愛,就像是一個個迷你小喇叭。遠遠地望去,那成千盈百的花兒組成了一條美麗而閃耀的“星河”,它們如同一顆顆頑皮的小星星在對我眨著眼睛。一陣春風吹來,迎春花擺動起柔軟的腰肢,伴隨著風兒挑跳起了歡快的舞蹈。我在心裡情不自禁地讚歎:雖然它沒有玫瑰絢美紅豔;沒有牡丹的富麗堂皇;沒有月季豔麗多姿;沒有茉莉的誘人芬香;沒有菊花的五顏六色,但是它凌寒開放,它是春天的使者,向人們報告了春天的來臨,讓人對它油然而生敬意。

再走到北面,便看見白梅和紅梅兩個姐妹花,她們散發著芬香,讓人不由自主地靠近她們。她們一個雪白而純潔,一個火紅而妖魅,綻開在枝頭,就宛如兩位有著傾國傾城的美貌的妙齡女子,美極了!這麼惹人喜愛的她們,敢問哪個人能不被吸引呢?

又往西面走去,那兩顆高大挺拔的柳樹挺立著,土黃色的柳枝上冒出了許許多多的小柳芽,它們摸上去毛茸茸的,好像一個個小寶寶躺在柳樹媽媽的懷裡,還在睡夢中一樣。一陣風吹過,那柳芽們搖晃著小身體,似乎在不滿風兒姐姐把它們吵醒,在發起床氣呢!它們有的才剛冒出來,只有米粒那麼大;有的長了十幾天,細細長長的;還有的已經長出了幾片葉子,鼓鼓的,真是千姿百態!

最後走向中間,這池水在風兒吹過的時候碧波盪漾,河面上倒映著太陽美麗的影子,池中的小金魚游到東遊到西,快樂的玩耍,真是玩的不亦樂乎。

啊!春天裡的小百靈池園真美啊!園子裡到處都充滿了生機,讓人感到溫暖。

校園的一角 篇14

國小四年級作文 ,495字

在校園裡有美麗、寬闊的操場,有高大明亮的教學樓,又玩樂的乒乓球檯;可我卻喜歡這五顏六色的花園。雖然這裡面沒有紅似火的映山紅,也沒有粉紅的桃花。但這裡有同學們許多的回憶,喜歡的景物、氣味和聲音。

在我的校園裡的花園裡。有高大的竹林,它的姿態不一非常美;它有筆直的腰板,有嫩綠的新葉,它們向威武的軍人筆直地站在那裡,都多少人能像他們一樣,為我們遮風擋雨;為我們擋太陽;為我們提供新鮮的空氣。也沒有人能和他們一樣,一動不動日日夜夜筆直地站在那裡,我們應該多多向它們學習這種可貴的精神。

竹子旁的花叢就是芬芳撲鼻的“天堂”。這裡的仙子可美啦!她們的美都把蝴蝶公主、蜜蜂王子引來了。她們的顏色為這美麗的花園增添了一份生機。她們那婀娜多姿的姿態也不比桃花差。她們爭芳鬥豔,一個個爭先恐後地綻放,你不讓我,我不讓你;這幅美景處處充滿了生機啊!

花叢旁就是就是充滿歡樂的魚塘。那裡有活潑亂跳的魚兒;有文靜的的荷花仙子在那翩翩起舞;有挨挨擠擠的荷葉;有快活的蜻蜓在那荷葉上乘涼。這就是一幅栩栩如生的畫,寧靜和諧。

這就是我校園裡美麗的一角!也是一個生機勃勃,歡聲笑語的一角。你說我怎麼能不喜歡這美麗的花園呢?

校園的小花壇 篇15

國小四年級作文 ,592字

校園—我的第二個家,我愛你!

我愛我的校園,但我更愛校園的小花壇。一年四季,小花壇總是那樣美麗,那樣迷人。小花壇時刻陪伴著我學習,在我遇到困難的時候,它總是露出那美麗的臉向我微笑。

春天,小花壇裡呈現出一片綠色。小花和小草在不知不覺中,已經探出了自己的小腦袋。站在旁邊的柳樹經過了寒冬的風沙雨雪,吐出了更翠綠的柳枝。柳枝姑娘一邊梳著自己的長頭髮一邊向弟弟妹妹們打招呼。小燕子也來湊熱鬧了,它在半空中飛來飛去,忽高忽低,彷彿像一位表演家為我們表演。

夏天,陽光十分燦爛,花兒的臉都笑幹了,但是它們永遠都是那麼美麗。看見火辣辣的太陽高掛在天空上,我就情不自禁煩惱起來,但每當我看見那笑乾的花兒,我就會開心的笑起來。天空的顏色是淡淡的,在配上五顏六色的花兒,就像一幅水墨畫。

秋天,紅色、黃色和白色的菊花匯成了一個美麗的圖案。一陣微風吹過,紫色的菊花像一位穿著紫衣服的仙女,在空中跳起了優美的舞蹈。在旁的菊花也不服輸,它們都用自己優美的舞姿來挑戰紫仙女。落葉像金黃色的地毯鋪滿了整個小花壇,就像去到另一個世界一樣。

冬天,小花壇雪白無瑕。雪像一個個頑皮的小孩子,拼命的往地下蹦。小花和小草們早就投入了大地媽媽的懷抱,而松樹叔叔就像一位穿著白色戰衣的戰士,在校園裡默默無聞地保護我們,使我們能在這寧靜的校園裡認真的學習。

啊!校園的小花壇,我愛你。我永遠都不會忘記你,直到永遠……

校園的小樹林 篇16

國小六年級作文 ,407字

我們的校園有一片小樹林,那裡一年四季空氣清新甜潤,景色宜人,人稱學校的“小天堂”。

春天,晴空萬里,萬物復甦,小樹林裡春意盎然。柳樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的,好像給大地鋪上了一層綠色的地毯。花骨朵兒也被春姑娘喚醒了,它們含苞欲放,躍躍欲試。

夏天,小樹林裡綠草如茵,樹木長得鬱鬱蔥蔥,美麗極了。整個小樹林好像一把綠色的大傘,為我們遮蔭擋陽。樹下五顏六色的鮮花開放了,它們散發著迷人的香氣,吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶。我們在樹蔭下乘涼、看書、嬉戲!小樹林裡時常洋溢著孩子們歡樂的笑聲!

秋天,柳樹上的葉子變黃了,一陣秋風吹過,樹葉隨風飛舞,好像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,飄落在草地上,像給大地鋪上了金色的地毯。同學們拿著美麗的樹葉做書籤。

冬天,雪花飛舞,小樹林裡銀裝素裹。同學們在樹林裡堆雪人,打雪仗。這裡成了小朋友的遊樂園。

小樹林一年四季的景色可真美,我喜歡校園裡的小樹林!

校園的小樹林 篇17

國小五年級作文 ,407字

我們的校園有一片小樹林,那裡一年四季空氣清新甜潤,景色宜人,人稱學校的“小天堂”。

春天,晴空萬里,萬物復甦,小樹林裡春意盎然。柳樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的,好像給大地鋪上了一層綠色的地毯。花骨朵兒也被春姑娘喚醒了,它們含苞欲放,躍躍欲試。

夏天,小樹林裡綠草如茵,樹木長得鬱鬱蔥蔥,美麗極了。整個小樹林好像一把綠色的大傘,為我們遮蔭擋陽。樹下五顏六色的鮮花開放了,它們散發著迷人的香氣,吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶。我們在樹蔭下乘涼、看書、嬉戲!小樹林裡時常洋溢著孩子們歡樂的笑聲!

秋天,柳樹上的葉子變黃了,一陣秋風吹過,樹葉隨風飛舞,好像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,飄落在草地上,像給大地鋪上了金色的地毯。同學們拿著美麗的樹葉做書籤。

冬天,雪花飛舞,小樹林裡銀裝素裹。同學們在樹林裡堆雪人,打雪仗。這裡成了小朋友的遊樂園。

小樹林一年四季的景色可真美,我喜歡校園裡的小樹林!

校園的櫻花樹 篇18

國小四年級作文 ,568字

校園裡有翠綠的草坪,有高大的教學樓,有寬闊的操場……其實我最愛的還是那棵櫻花樹。

春天來了,校園裡充滿了生機,明媚的陽光灑在櫻花樹上,花苞被太陽公公溫柔地叫起來了,悄悄地探出頭來,清晨的露珠在花苞上滾動,晶瑩透剔的露珠讓花苞顯得更嬌嫩。桃紅色的花苞像亭亭玉立的少女,害羞的紅著臉。讓人們盼望它早點展示它的豔麗,綠油油的花骨朵,點綴著桃紅色的花苞,美麗極了!

夏天,烈日炎炎。花壇裡百花齊放,櫻花樹也開花了,空氣中佈滿了花香。樹枝伸出新葉,在跟我們招手。勤勞的蜜蜂隨著花香,紛紛而來,你爭我搶、互不相讓。粉紅色的花朵像嬰兒的笑臉一樣甜美,像雲朵一樣柔。看著櫻花,聞著花香,感覺心裡暖暖的,就像仙女下凡給校園傳送幸福、快樂、希望。

秋天,涼爽的秋風,伴隨著鬱藍的天空。櫻花掉落了,櫻花鋪成的“地毯”又軟又香,踩上去,好像還停留在花海中。櫻花樹好像是一位畫家,把大地塗上斑斑點點的顏料,讓大地五彩繽紛。花瓣在空中飄來飄去,像是一位旅行者,永遠停不住步伐,誰會知道它下站要去哪裡。

冬天,寒風習習,雪花飛舞。大雪給櫻花樹披上純白的外衣,好像送給它這個季節最溫暖的衣服。小鳥飛到樹枝上,用羨慕的眼光注視著櫻花樹的“外衣”。一陣陣狂風颳過,小鳥凍得瑟瑟發抖,但櫻花樹依然筆直地站著,好像永不驅服。

櫻花樹是那樣婀娜多姿,我愛櫻花樹,更愛美麗的校園!

校園的垂柳 篇19

國一作文 ,728字

校園裡有許多的景物,都給我留下了深刻的印象,但最使我流連忘返的,是校園圍牆邊那十幾棵垂柳。

陽春三月,沉睡了一冬天的垂柳,在春風的召喚下,悠悠轉醒,正憋足了勁,貪婪得吸允著春天的甘露。沒幾天,低垂著灰褐色的枝條上,就鼓出點點嫩黃的葉芽,輕輕地摩挲著車棚的棚頂,春風吹來,遠遠望去,那垂柳上好像掛著千萬串淡黃色的珠子,蕩啊蕩啊,那麼輕柔,那麼素雅。

在風和日麗的日子裡,我們最喜歡到垂柳下玩耍,折一枝柳條,輕輕地擰一擰,把裡面白滑滑的枝抽出扔掉,再用小刀稍加修整,便做成了一支柳笛,把它含在嘴裡,用勁地吹,笛聲清脆,嘹亮,悅耳。吹夠了,就在樹下乘涼,或者把柳枝編成柳環戴在頭上,樂此不疲。當然,這種場景只出現在像我這樣淘氣、好動的人身上。

然而好學、喜靜的他們呈現的是另一種畫風。他們三三兩兩的圍坐在樹蔭下,陽光透過樹枝在他們身上投下斑斑點點的光影。微風穿過柳枝輕拂他們的面頰,手捧書本,漫讀的他們,像綠苗一樣,與垂柳依偎在一起,定格出一幅最美的圖畫,綠樹伴著動人的綠苗一起茁壯成長。

再過幾天,潔白的柳絮化作漫天飛雪,隨風起舞,風兒輕輕吹,地上的柳絮滾成了球,輕盈地奔跑。我們追著趕著,好不容易抓住一個,一伸手便又輕輕地飛散了,操場上蓋了一層薄薄的柳絮雪白中透出幾絲油油的綠意,十分漂亮,是任何畫家都畫不出來的。

就在這個陽春三月,我對垂柳有了一種新的認識:它不像別的樹木,一味趾高氣昂地向上生長,而是一邊茁壯成長,一邊謙遜地下垂。你看它從抽出新枝就顧盼自己腳下的泥土,樹枝就垂地越低,甚至可以拂著地面。也許是因為垂柳知道自己紮根於泥土之中,吸允這土地母親的乳汁,所以才會時時迎風擺動,謙虛地向土地道謝!

我愛校園垂柳,愛它的婀娜多姿,更愛它那謙遜的品格!

校園的冬天 篇20

國小三年級作文 ,490字

秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去,冬爺爺帶著他的禮物悄悄地走來了。

清晨,潔白的雪花從半空中優雅地飄落下來,好似跳著婀娜多姿的舞一般。鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來,地上全是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又鬆又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰……世界換上了一件銀裝素裹的盛裝。

我踏著厚厚的積雪來到學校,放眼望去,校園一片白色。雪花落在圍牆上,落在房頂上,就象一團團奶油冰淇淋。雪像厚厚的白地毯,偶爾踏上了幾隻小腳印,增添了幾份童話色彩。

剛下早讀,同學們便蜂擁來到操場,享受那冬天的恩賜。嘻嘻哈哈……只看見一群同學正在打雪仗呢,流彈橫飛,白煙四起,打得遍地開了花。校園的中間一群同學們正在堆雪人,他們把雪揉成一個雪球跟朋友一起打雪仗,有人把雪堆成一個大雪人。尖尖的鼻子,圓圓的臉蛋,小小的嘴巴,大大的眼睛,別提多可愛了。

“丁零零—”上課了,我們回到了教室,校園裡又響起了朗朗的讀書聲。它飛出教室,與冬景交融。我們的心暖和極了,因為有了冬雪的洗刷,我們都舒暢了許多,讀書聲也更響亮了!

冬天是寒冷的,但是校園裡卻充滿了生機。我愛冬天,我更愛校園的冬天。