校園的清晨相關作文20篇

校園的清晨 篇1

國三作文 ,756字

步入了冬天,聽著呼嘯的北風,把樹木吹得嘩嘩作響,任憑花兒凋零,伴隨著寒冷與悲涼,我們步入了校園,感悟多彩的清晨。

冬天的清晨充滿了寂靜,清晨的校園不再有鳥兒的鳴叫,清晨充滿的是一片悲涼的氣氛,正值冬天,從清晨的展現中就能看出別具一格的風采,冬天的校園。清晨是十分低沉和朦朧的景色。

校園裡,鈴聲喚醒了在睡夢中的校園,這時身在曹營的我們也剛剛被喚醒了。每個人的眼前都是一片迷茫呀!

校園的清晨,在甦醒中又是一片喧鬧,學生們為自己的起床而忙碌的準備著,忙著準備自己的內務,忙著洗漱。忙著一些瑣碎的小事。一段時間以後校園的清晨又頓時變得鴉雀無聲了,但是不一會兒又響起一陣讀書聲,原來這是學生們正在晨讀,校園裡充滿了書香氣息,是多麼的文雅。書籍的海洋是人們夢醒的第二故鄉,在這裡人們又經歷一翻對自己心靈的陶冶,也是對道德精神的提高。

校園的清晨,不僅是書籍的海洋,同時也是人們吹響勝利的號角,隨著書聲漸漸的接近尾聲,這時也到了我們奮鬥努力的時間了,進行冬季清晨甦醒而為身體和健康奮鬥的第三故鄉,冬季晨練。因為身體是革命拼搏的第一本錢。

校園清晨是我們有目標而奮鬥的黃金時期,可謂“天時地利”,就差我們自己該怎樣拼博了。清晨有著清新的空氣和清靜的環境,花兒小草,蜜蜂們在書聲中漸漸甦醒。這是一天中美好的開始。

清晨是一天的開始,是一天中對美好的憧憬和嚮往,走進奇妙的校園清晨,瞭解不一樣的歷史文化,知識是校園對自然最美好的回饋。我們知道“一年之計在於春,一日之計在於晨”,我們應該把握好自己所擁有的,做好現在的,學會去不斷的充實自己。

清晨是多姿多彩的,每一個季節的清晨都有一種獨特地展現方式。在校園的清晨是文化與教育的映襯。校園的清晨多麼的奇妙啊!

學會了解自然,瞭解每一個清晨,從校園清晨中不斷的收穫。我愛校園的清晨!

校園的清晨 篇2

國一作文 ,606字

啊!漫長的黑夜已經走了,清晨的腳步來到了我們身邊,黎明籠罩著我們的校園。

多麼新鮮的空氣,多麼迷人的花香,多麼清爽的微風啊……

我們迎著涼爽的微風向著學校的操場走去,在操場上向遠方望去,淡藍的天空中還有一點紅霞的光。這時,火紅的太陽給天空中的雲朵鑲上了金邊。過了一會兒,太陽鑽進雲朵裡不見了,彷彿一個害羞的小姑娘鑽進媽媽的懷裡藏起來。終於,太陽又出來了,盡力的散發著熱情的光芒,這光亮籠罩著整個校園。

花朵滿臉微笑地向清晨打招呼,蜜蜂在花下嗡嗡地鬧著,花兒有許多種顏色:紅的似火、粉的似霞、白的似雪……它們像星星、像眼睛,還眨呀眨的。

操場兩旁“樹木叢生,百草豐茂”,樹木呢,都一把年紀了,還站得筆直,如同站崗執勤的軍人一般,為人們擋住了嚴寒酷暑。這使我想到了一句歌詞——“站崗執勤是保衛國家,風吹雨打都不怕”。它們就如同那站崗執勤的戰士,也不知道經歷了多少日晒雨淋,多少風吹雨打,但它們就那樣風雨不改的站在操場的兩旁。

小草呢,在那裡做好了跳健美操的準備,風一吹就該它們表演的時間了。一吹點點頭,再吹彎彎腰,它們的舞姿是那麼的整齊,那麼的婀娜。小草真算得上是我們校園裡的一位天然舞蹈家。

“我熱情地邀請你來,來看看我們學校的風采!”這便是我們校園的清晨。

校園的早晨 篇3

國小四年級作文 ,530字

早上,我們開心地揹著書包去學校,進校門後就可以看見一個斜坡。斜坡兩邊種滿了花草樹木。走過斜坡就可以看到學校食堂,裡邊有老師和同學們在吃飯呢。食堂前面就是學校的操場了。

操場是我們最愛的地方。在那裡我們可以打籃球。哦,快看,正有同學在打籃球呢。有的籃球很聽話,可以很配合地跳到球門裡,同學們當然很開心。相反,有的籃球一點兒也不聽話,很調皮,同學們怎麼投它都不進球門。這可把同學們急壞了。而籃球們好像這樣才可以心滿意足似的。

操場的另一邊,有的同學在操場上跳高、跳遠;有的在踢足球、踢毽子;有的在跳長繩和短繩;還有的在跑步。

走過操場就是學校的植物園了。植物園裡有各種各樣的花草。有榕樹,有銀邊草,還有月季花等等。

植物園裡有時很安靜,可以清楚地聽見樹兒在“嘩嘩”地歌唱,鳥兒也跟著“嘰嘰”地唱起來,真好聽。在這裡,還可以聽見同學們的早讀聲。那朗朗上口的聲音如同優美的音樂,飄蕩在整個校園。

沿著植物園的小道出來就又回到校門口了。往左走就是我們漂亮的教學樓了。進教學樓左邊就是一個書吧,經常可以看到同學們在這裡靜靜的閱讀著。我們的教室,老師的辦公室,多功能教室等都集中在這座教學樓裡。

這就是我們的校園,我愛它!每天一起床,我就迫不及待地想去學校。校園的早晨最美!

校園的早晨 篇4

國小四年級作文 ,356字

我愛校園的早晨,那個時候是我們學校最美的時候,她因鳥語花香而動人,她因神清氣爽而奇妙,她因恬淡而美麗。

校園的樹,在早晨顯得格外精神,好像幾位老壽星在向我們打招呼;同時,幾十只小鳥在樹上歡快跳躍,樹下的花草在搖曳吐香。晨曦初開,校園裡已經一片熱鬧而歡騰的景象了。

當天空漸漸泛白的時候,越來越多的同學回到學校來了。漸漸地,朗朗的讀書聲從教室傳出來,聲聲入耳;剎時剛剛還在玩耍的學生收拾了心情回到教室學習。此時的校園,雖然少了歡聲笑語,但校園卻充滿了濃濃的書香味兒。

校園的美,大都靠樹木增色,濃蔭的樹,綠色而寧靜,陪伴我們在學校一起學習和生活,給我們預示著要好好學習,天天向上。

早晨,代表著一天的開始,一天的希望;播下的種子發芽了長葉了長大。

美麗的校園早晨,給人帶來無限的希望;我愛校園的早晨,我愛我的校園。

校園的早晨 篇5

國小五年級作文 ,538字

校園,是我們學習文化知識的的地方。而李小這個我學習生活了五年的校園,只有兩個籃球場般大小,我們在這兒不但學習文化知識,而且還被校園早晨那道奇特的風景線陶冶著。

校園的早晨能讓人感到輕鬆愉快。瞧!那是因為這裡有一棵高大挺拔的紫荊樹,它猶如一位負責任的士兵為我們守護著校園,讓我多了一份安全感。操場中的英雄樹更是屹立不倒,春天為我們綻開滿樹的紅花,夏天為我們遮蔭,它那一年四季常青的葉子讓我懂得了勇敢、堅強。

校園的早晨是熱鬧的。第二課堂的各種隊伍都在操場努力的訓練。例如:在武術隊的隊員努力地在翻跟斗、打拳,有時還發出“嘿嘿哈哈”的聲音。而鼓樂隊的同學揹著大鼓、小鼓,在那兒不停地敲打著發出“咚咚鏘鏘”的聲音。籃球隊、乒乓球隊和毽球隊的隊員們額頭上都掛滿了豆大的汗珠,但卻沒有一個有厭煩的表情。哎喲!就連校園門口的值日隊伍,那整齊劃一的隊禮也為校園的早晨增色不少啊!

從走廊漫步走回教室,我似乎又把操場的熱鬧引了過來。哎喲!你聽,我們班的同學像一隻只歡快的小鳥嘰嘰喳喳地教室裡唱起了“歌”。細聽一下你會發現“歌詞”裡有催收作業的;有遊戲玩樂的;有議論昨晚發生的趣事的;還有聚在圖書角旁暢談書籍的。真是其樂融融呀!難不成這也成為校園的一道奇特風景?

多麼美麗而又奇特的校園早晨呀!

校園的早晨 篇6

寫景作文 ,773字

東方剛現出了魚肚白,我就悄悄地起床,背起書包,往上學的路上走去。我想早點到校園,觀賞一下校園早晨的美景。

我迎著晨風來到學校門前,只見裡面的樹一排排,一列列,真象守衛校園的衛士。校園正中,一個水池挺立在中央。

進入校園,太陽已悄悄地露出臉來了。瞬間,千萬縷陽光透過樹縫,照在校園的草坪上。一切都顯得那麼明朗,顯得那麼清晰,整個校園豁然開朗。樹木嫩綠的葉片上,綠地毯似的小草上,閃動著無數顆晶瑩的露珠。這時,一陣陣晨風迎面撲來,校園裡各種各樣的花草樹木都仰起一張張笑臉,爭妍鬥豔。你看那紫荊花,它正在美美地吮吸著清晨的甘露,散發出醉人的清香。櫻花也不甘示弱,它們也百花競放,沁人肺腑,令人心曠神怡。這些花草樹木,引來了辛勤的蜜蜂和彩蝶,蜂喧蝶舞,把校園點綴得格外的美。

在這些花草的簇擁下,一座座教學大樓拔地而起。幾座樓用迂迴曲折的走廊連線在一起,構成了一個完美的整體。教學樓的建築、造型結構別具一格,整幢別墅式的教學大樓,在晨光的照耀下顯得格外耀眼。

奇花、異草、樹木、建築,加上陽光,使整個校園顯得更加協調、美觀、清靜、幽雅。難怪很多人都以為這是一個景色宜人的渡假山莊呢!

太陽慢慢地升高了,一群群朝氣蓬勃的中學生哼著小曲陸續地踏進校門。整個校園頓時在寧靜中甦醒,漸漸顯得活躍起來。有的同學在嬉戲追逐,有的在清掃落葉,有的在綠樹下晨讀……運動場那邊,還有的在打球、跳繩、跑步……"一日之計在於晨",校園的早晨充滿了嚴肅活潑、勤奮上進的氣氛。

太陽越升越高,挺立在球場中央的那杆十多米高的不鏽鋼旗杆,在晨光的照耀下熠熠生輝,五星紅旗迎風招展,彷彿在向同學們召喚:"祖國在期望你們,人民在期望你們。同學們,努力吧!"同學們也彷彿聽到了這聲音,作出迴響:"知道了,我們決不會辜負你們的期望!"這聲音在校園的上空迴盪。

校園是美麗的,早晨的校園更美麗。

校園的早晨 篇7

國小六年級作文 ,426字

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。

隨著早起的人們,我信步走進校園,頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那麼寧靜,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學校隱沒在淡淡的晨霧裡。整個校園的黎明是那麼的溫馨和幽美,我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡!

漫步校園,溼潤的泥土氣味,不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發亮的鑽石,搖搖欲墜,輕風徐來,花香襲人,火紅的雞冠花,向上攀登的牽牛花,嬌豔的月季花……爭芳鬥豔,奼紫嫣紅。電線杆上不知哪隻小鳥亮開了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的樂曲。

漸漸地校園開始熱鬧起來,一輪紅日從東方地平線上升起,最後一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅豔豔的。

同學們陸續來到學校,頓時,冷靜的校園立刻變得熱鬧起來。有的同學在打掃校園,有的在玩遊戲,有的在鍛鍊身體,還有的在高聲朗讀課文……老師也挾著書向教室走去。

啊!校園的早晨,我讚美你!

校園的早晨 篇8

高一作文 ,873字

曙光學校的早晨,在嘹亮的號聲中開始。

昏晴的天空微微地泛著魚肚白,一陣輕風拂過,松樹披著墨綠色的睡衣,輕輕地抖了抖,準備迎接下一個即將來到的清晨。

一陣鶯啼劃破了寂靜的長空,東方出現了點點霞光,薄薄的霧氣正一點點清散,一束光芒穿破雲層,一切都變得明亮起來,深吸一口氣,頓時,清新之感流遍全身,似乎全身的血液都被洗滌過一般,太陽撥開旁邊的雲彩,一步一步堅定地往上爬,終於,跳出了雲層,給大地鍍上一層金,那麼耀眼!

抬頭,松樹已然換上了一件深綠色的外套,精神抖擻地佇立在校園裡,自然而然地給校園增添了幾分威嚴,然而,威嚴之中又不失親和力。勃勃的生機就在這一刻爆發,成群結隊的鳥兒譜出優美的清晨交響樂,同學們的喧鬧聲也在這一刻開始。

進入食堂,喧鬧聲也更加清晰了,近了,近了,人山人海用在這裡真是一點兒也不誇張,看起來是那麼雜亂不堪,其實並不然,只要好好觀察,在雜亂的包裝下包裹的是井然有序,每個同學在這裡都是謙讓的,似乎是那些傳統美德他們已習已為常了,才顯得那麼自然。又不失條理。

早餐過後去教學樓要經過球場,雖然是一大早,但已經有三三兩兩的同學“戰鬥”在一起了。打球的,看球的,攪動著球場的熱鬧氣氛,勃勃的生機在這裡被體現得淋漓盡致。深呼吸,一種濃郁的運動分子進入身體,油然而生出一種衝動,真想和他們一起運動起來。

愉快的時間總是過得飛快,早讀的鐘聲即將響起,但教學樓早已傳來朗朗的讀書聲,輕輕地來到教室,小心翼翼地繞過每一位同學,看著教室的每一個角落,望著晨讀的同學,已經開始備課的老師,時間似乎就在這一刻凝結,這一幅和諧的畫面在腦海一遍又一遍的回放。自己也被這濃濃的學習氣氛所感染,不忍心耽誤一分一秒的時間,開啟書本,大聲朗讀起來,這不如“波濤洶湧”那麼有氣勢,更不能用“氣勢磅礴”這一詞來形容,但細細品味起來,更是別有一番情趣,正是應和了“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心”,只是缺少兩聲罷了。

閉上雙眼,回想:唯美的畫面,舒緩的情調,穿越時空,撥出心絃,輕唱靈魂深處的歌,餘音嫋嫋,馨香縈懷……

好一個校園的早晨,唯美的瞬間。

校園的早晨 篇9

國二作文 ,729字

“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹……”,這是大家都愛聽的一首歌曲—校園的早晨。每個人的早晨都是與眾不同的,在校園的早晨中別提有多熱鬧了。

教室的早晨

才剛五點多,教室裡就熱鬧起來了。一片朗朗的讀書聲。聽,那位愛吃巧克力的女同學在做什麼呢?哦,原來是在背《三峽》,“自三峽七百里中,兩岸連山……”,她背的好快好熟練哦。看,勤奮好學的小芳在做什麼呢?原來是在背寫古詩呢。好漂亮、好工整的字啊!看看萍萍在做什麼,原來她又在拿著自己的“馬良神筆”畫著和她一樣可愛的小貓咪呢!“數理研究員”小張在做什麼呢?唉,別提了,肯定是在深奧的數學海洋裡遨遊呢。有的在放聲歌誦,五花八門,充滿了學習的氛圍,這便是校園中教室裡的早晨。

操場的早晨

早晨的操場是校園中的一道風景線,尤其是在這幾天,輕飄飄的雪花慢慢的落在“光桿司令”柳樹上,慢慢地,一縷縷晨曦溫柔地照到它們身上,霎時間,銀裝素裹,閃爍著光芒,就像天空中的小星星一閃一閃地眨著眼睛。這為同學們的學習增添了一絲新意,也增加了一些動力。看,那些初三的學長們,多麼刻苦努力地學習呀,他們早已拿著書本在背啦。聽,有的在背歷史,有的在背語文……操場上,書聲朗朗,我在心裡默默地祝福他們考上理想的高中。

食堂的早晨

早晨,剛進食堂,就像騰雲駕霧一樣,到處都是雪白的氣,再往裡走,就會聞到香噴噴的飯的味道。聽,有一些嘈亂的聲音,這可不是什麼讀書聲,而是學生們打飯時發出的聲音。看,有些學生吃飯怎麼這麼快呢?哦,原來是為了多一點時間學習呀。學生們便是這麼的珍惜時間,我也會像他們學習的。

……

校園的早晨是真麼的多姿多彩,充滿了活力,也充滿了動力,讓我們攜起手來一起努力學習吧!

校園的早晨 篇10

國一作文 ,659字

校園的早晨是美好的。天漸漸亮了,走進校園,偌大的校園靜悄悄的。花壇中的桂花開得正盛,一朵朵沁人心脾,晨風吹起,頓時一陣清香撲面而來;嫩綠的草兒搖動著它細小的胳膊,在秋風的陪伴下做起了早操;操場邊那幾棵大樹也不甘寂寞,盡情在風中舞動著。一群植物跳著、舞著迎來了許多早到的同學。

校園的早晨是熱鬧的。太陽冉冉升起,同學們也陸陸續續到達了校園,學校頓時熱鬧起來。你看,勤勞的同學正一絲不苟的做著自己的值日,有的掃地,有的擦窗,有的拖地,有的擦瓷磚……好學的同學正在認認真真地讀著書,各組組長正在收各項作業。總之一個都不閒著,因為他們知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”應該用實際行動來努力學習,回報關心自己的任課老師與家中慈祥的父母。

校園的早晨是充滿動力的。上午兩節課結束後,到了早操的時間,同學們個個精力充沛,邁著整齊劃一的步伐走向大大的草地操場。看!他們行雲流水地做著每節體操。伸展運動、體側運動、踢腿運動都做得力道十足,讓人覺得神清氣爽。做完早操到了大課間活動時間,有的同學三五成群地在一起打籃球;有的在一起開心地跳著皮筋;還有些興奮的打著羽毛球……不著這些,一些好學的同學早早地回到了教室,他們仔細地寫著作業,探討著不會的難題,背誦著不太熟的課文。

啊!早晨的校園真美,校園的早晨更美!真是想讓我成為一個著名的畫家,將這美麗景色一筆一筆躍然紙上,或是成為一個充滿才學的作家,用美麗高雅的句子讓它更富有韻味。

我愛校園的早晨!是它給我們這群夢幻般年齡的孩子帶來歡樂,像生活在童話世界一樣,給人以無限的遐想與嚮往!

校園的早晨 篇11

國小四年級作文 ,638字

清晨,我走進校園,高大的教學樓好像剛剛甦醒過來,伸了伸懶腰,打了打哈欠。明亮的玻璃窗,在晨光的照耀下,像剛睡醒孩子的眼睛,調皮地眨呀眨。

進了大門朝左拐,首先看到的是花壇。花壇裡的花羞答答地開了,彎了彎腰,睜開眯眯的眼,做著早操。一陣微風吹過,花朵搖擺著苗條的身子,像一位舞蹈家,在空中跳舞。花香把蝴蝶吸引過來了,一隻隻立在花瓣上,久久不願離去。這時,一顆晶瑩的露珠滑了下來,把蝴蝶嚇了一跳:“是誰在搗亂!咦,是露珠。”直達教學樓的林蔭小道上有兩排筆直的大樹,像草原哨兵挺立在路兩旁,盼望著那些調皮可愛的孩子早些到校。

“叮叮”校門開了,一群孩子迫不急待地衝了進來,操場上頓時熱鬧起來了。有的在打乒乓球,有的在打籃球,有的在玩遊戲,有的在朗讀……笑聲、讀書聲、說話聲、籃球的拍打聲……充溢著校園的每個角落,孩子們的到來給校園增添了無限的生機和活力。

瞧,正在打乒乓球的孩子。只見胖小孩把球高高拋起,然後右手往前用力一拍,旋轉的小球飛了過去,球剛落到對方桌上就被對方輕而易舉地打了回來,他又以極快的速度打過去,就這樣來回打了四五個回合,胖小孩跑得氣喘吁吁的,有點招架不住了。終於,球在他眼前晃了一下就落在地上,調皮地蹦了幾下,就一動不動了。此時,另一個小孩歡呼起來:“噢噢,我嬴了!”一副心花怒放的樣子。胖小孩很不服氣地鼓著兩個腮幫子,狠狠地瞪了一下躺在地上的球說,再來一局我不服氣。於是一場更加激烈的對抗賽又繼續上演了。

校園的早晨是多麼的充滿生機和活力呀!我愛這可愛的校園。

校園的早晨 篇12

國三作文 ,787字

每當第一縷陽光打破了天空的寂靜,新的一天開始了。用心傾聽,悅耳的歌謠在六中的上空逐漸清晰開來,那是一首我們的歌,是六中一道獨特的風景線,是兩千多人組成的合唱隊在合唱。沒有繁雜的樂譜,沒有動聽的旋律,永遠是這個調子:一、二、三、四……一、二、一……嘹亮的歌聲,唱出了六中的風采。

秋天的早晨,天高氣爽,微風中夾雜著花香撲面而來。我們在寬闊的操場上昂首闊步,為了一整天的精氣神,為了一生的健康。早操很累,但勞累能磨練人的意志。我們排著整齊的隊伍,穿著整潔的校服,邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號。此刻,沉寂了一夜的校園沸騰了。操場上,我們身穿紅白相間的校服,演繹一場青春的讚歌,雖汗流浹背,但青春無悔,為了圓上那個美好的夢,我們奮鬥,我們堅持。早操後,我們煥發青春的活力,在秋風中收穫健康,擦著流淌的汗水,準備迎接新的一天。

匆匆歲月留下一抹謙卑的微笑,在不經意間漸行漸遠,在六中,已有兩年的時光從我身邊飛逝而去,我想找回,但時間是一輛單程的列車,買不到回去的車票。唉!時不待我呀!但歲如水,匆匆流淌,回眸過去,無論是寒風凜冽的嚴冬,還是烈日炎炎的盛夏,我們的早操都在不變地進行著,永不改變的路線,永不改變的調子,煉就了我不服輸的信念。每天上完操,我都感覺好輕鬆、好輕鬆,總會以一個微笑結束疲憊的訓練;每天上完操,我的毅力就會增加一點,日復一日,年復一年,我從兩年前那個弱不禁風的黃毛丫頭,變成了現在體魄健壯的少年,骨子裡流露出少年的堅毅和勇敢。

韻律一直是那麼單調,步伐一直是那麼整齊,情景一直是那麼值得留戀,時光總會流失,初三了,在六中,我們還有多少早晨呢?珍惜現在的一切吧,奮鬥練就了毅力,拼搏練就了信心,為了美好的未來,為了青春的光彩,請同學們珍惜每一個早晨。早操,略顯單調,但那是屬於我們的歌謠。

聽,在那寬闊的操場上,悅耳的歌謠再次傳來:一、二、三、四,一、二、一……

校園的早晨 篇13

國一作文 ,636字

校園的一切都是美的,美得讓我無法忘記。校園早晨的美,成為我記憶中最亮麗的風景線。

美麗的早晨,我揹著書包走出寢室,漫步在校園的小路上。天已經大亮了,金色的光輝灑在大地上。一陣令人愜意的微風迎面吹來,霎時間趕走了我微微的睡意。

太陽把美麗的霞光投向了教學樓,廣闊的天空勾勒出教學樓高大的輪廓。

教學樓前有兩個水池,水池裡有許多可愛的小金魚在玩耍,它們自由自在地嬉戲著,無憂無慮。

我們就好像這水池裡的小金魚,每天都過得好愉快。這裡的環境幽雅,空氣新鮮,同學們都喜歡來這裡和小金魚們一起玩耍,和它們分享快樂。

再走前一點,你會看見栩栩如生的雕塑:一位博學多才的老師,她的手中拿著一本書。校園的每一個角落都散發著文化氣息。

漸漸地,太陽公公已經露出了通紅的笑臉。校園裡的花草都睡醒了,水晶般晶瑩的露珠在花瓣和綠葉上滾動。在晨風吹拂下,一陣陣淡淡的清香,撲鼻而來,讓人心曠神怡。

校園裡各種花卉茁壯成長,那含苞待放的花蕾中彷彿蘊藏著無限的力量。花兒們在辛勤的園丁們的精心栽培下,那花蕾正積蓄著力量,等到時機成熟,競相綻放。爭奇鬥豔的花朵,把濃郁的清香連同無限的生命力傳遍整個校園。

繼續走,一座小假山映入了我的眼簾。假山是由各種各樣奇形怪狀的石頭堆積起來的。在假山的旁邊有一個小亭子,亭裡有石凳,可以在那裡休息。

太陽越爬越高,此時的校園被照得更加耀眼。

校園的神韻色彩,總是美得讓人動容。清晨的校園,清晨的夢。我的初中生活,就將在這美妙的環境中度過。美麗的校園讓我永遠無法忘記。

校園的早晨 篇14

國小二年級作文 ,271字

早晨,太陽露出了半張臉,柔和的陽光照射在大地上。我們的學校就像換了金色的舞衣,陽光照射的白色牆壁發出奪目的光芒,舞衣瞬間閃耀起來。

隨著同學們陸續踏進校門,寧靜的校園喧鬧起來。鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的叫個不停,聲音清脆悅耳,彷彿在為美麗的校園唱起一支精神振奮的樂曲。看,同學們正在抓緊早晨寶貴的時間讀書呢,同學們朗朗的讀書聲,充滿校園。

鈴鈴鈴,早操鈴響起了。校園裡響起一曲又沒的歌曲。我們排著整齊的隊伍,踏著有力的腳步,昂首挺胸地來到操場上。穿著乾淨的校服,就像一朵朵美麗的花,伴著進行曲在操場上,翩翩起舞。

這就是早晨的校園,到處生機勃勃。

校園的早晨 篇15

國小四年級作文 ,537字

我們的母校—巖下小學,小巧精緻,充滿文化氣息。早晨的它在我眼中,永遠是最美麗的。

早晨走進校門口,禮儀隊的同學們就會笑眯眯地對你說:“同學,早上好!”那親切甜美的嗓音真是好聽!這,是一種禮儀之美。

當你走進門廳,便看到幾個“小書蟲”坐在書吧裡如飢似渴地看書,幾乎到了忘我的境界,讓你都不忍心去打擾他們。這,是一種求知之美。

你來到教學樓,就會聽到一、二年級的同學搖頭晃腦地讀著《三字經》,把你帶到了那個詩風詞韻繚繞的悠久年代。來到二樓,就會聽到三、四年級的同學正字正腔圓地背誦著古詩詞。來到三樓,就會聽到五、六年級的同學朗讀著經典美文,聲情並茂,那悅耳的嗓音配上優美的文字,比音樂還要動聽。這,也是一種書香之美。

你來到休閒吧,幾朵雛菊盛開在花壇裡,顏色各異,粉的勝過桃花,紅的猶如火焰,黃的賽過黃金。一朵花有好多層花瓣,實在數不清楚。桂花樹頂抽出了嫩葉,或濃或淡的新綠,使人眼前一片明豔。這,更是一種活力之美。

操場上,運動員們在體育老師的帶領下刻苦訓練,個個揮汗如雨,頑強拼搏,因為他們深知“生命在於運動”的道理。這,還是一種運動之美。

校園的美景真像校歌裡唱的一樣—“一步一風景”,每走一步都能看到別樣的風景。在我眼中,校園的早晨永遠是最美的!

校園的早晨 篇16

國小五年級作文 ,322字

我愛我的學校,尤其愛那充滿美好和活力的校園早晨。

清晨,霧還未散,漫步在迷霧中,彷彿徜徉在人間仙境,讓人流連忘返。沉睡了一夜的小草直起了腰,那綠色的連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的水珠,在陽光的撫摸下變得閃閃發光,像一顆顆璀璨的明珠。花兒揚起了笑臉,隨著晨風有節奏地擺動,像是在歡迎師生們的到來。

太陽剛剛升起,學校的操場上傳來了陣陣歡呼聲:“太棒了!漂亮!”原來,是運動員們在打球呢!只見一個身穿紅色衣服的運動員以“風”般的速度把球從對方手裡搶了過去,然後左手一拍把球傳到右手,接著猛地往上一扔,圍觀的人一片沸騰:“球進了!”

從教學樓那邊傳來了清脆的讀書聲,還有鳥兒站在枝頭鳴唱,不多久,上午第一節課即將開始。此時,同學們個個精神抖擻,準備上課了。

校園的早晨 篇17

國小三年級作文 ,400字

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。

隨著早起的人們,我信步走進校門。頓時,被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那麼寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園。雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。整個校園的黎明是那麼的溫馨和幽美。我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。

漫步校園,溼潤的泥土氣味,不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發亮的鑽石,搖搖欲墜。輕風徐徐吹來,花香襲人,火紅的雞冠花,向上攀登的牽牛花,嬌豔的月季花—爭芳鬥豔,奼紫嫣紅。電線杆上不知哪隻小鳥亮開了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的樂曲。太陽從東方地平線上升起,最後一點薄霧也匯進了它的光耀。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅豔豔的,學生們陸續來到學校。頓時,同學們有的在打掃校園,有的在鍛鍊身體,有的在高聲朗讀課文。老師也夾著書本向教室匆匆走去。

啊!校園的早晨,我讚美您!

校園的早晨 篇18

國小四年級作文 ,515字

清晨,太陽露出微笑。我背上書包,踏著輕快的腳步,迎著輕柔的微風,欣賞著路旁盛開的星星點點的小花兒,懷著期待的心情走在上學的路上。樹枝上傳來小鳥清脆的歌唱聲,好像在鼓勵我:“新的一天開始了,請加油努力吧!”

來到學校門口,那棟熟悉的教學樓映入我的眼簾。在陽光的照耀下,它換上了一套美麗的服裝,顯得很溫暖。花壇裡的小草隨風輕輕地搖擺,花兒展示著它們鮮豔的衣裳,彷彿在向我表示歡迎!操場上,光滑的地磚一塵不染,它已經等著我回到它的懷抱很久了。幾隻覓食的小麻雀在地上蹦蹦跳跳,圓圓的小眼睛看著我,好像在說:“早上好!”

隨著校門緩緩開啟,同學們陸陸續續走進校園,並向執勤老師和隊員敬禮。有的三三兩兩一起走著,討論著感興趣的話題,有的匆忙吃完手裡的早點,疾步走向教室。而籃球隊的小隊員,已經開始在球場上訓練了。

一個一年級的小同學用好奇的目光這裡瞧瞧,那裡看看。他一會到花壇聞聞花兒的芳香,擺弄小草,一會在操場上追著小鳥,結果看到同學們都進教室了,這才慌忙追上同學們的腳步。

上課了,同學們都坐在自己的課桌前,開始認真地讀書,校園裡,喧鬧的聲音都變成了我們整齊的朗讀聲。自習過後,下課鈴響起,短暫而又美好的早晨結束了,緊張充實的一天開始了!

校園的早晨 篇19

國小二年級作文 ,280字

早晨,我踏著輕快地步子向著那充滿生機的學校走去。

來到美麗的學校,兩旁穿戴整齊的禮儀隊員不停地向老師和同學們問好,看著他們精神飽滿的模樣,我也情不自禁地向他們問好。

走進校門,處處開走五顏六色的小花,它們望著我,彷彿在說:“早上好,馬藝萱。快來進入你的校園生活吧!”

來到操場,同學們三五成群地跳著長繩,她們如同燕子般從繩上飛過,像一道美麗的風景,引人駐足觀賞,但我沒忘了自己是名小學生,立刻回過神來,向我熟悉的教室走去。

伴隨著優美的讀書聲,我走到教室的座位上,從書包裡拿出書,與同學們一起朗讀。不一會兒鈴聲響了,晨讀結束了,校園的早晨畫上了一個完美的句號。

校園的早晨 篇20

國小二年級作文 ,247字

校園的早晨是美麗的。小草從地下探出頭來,太陽照亮著大地,花朵上一隻只蜜蜂正忙著採花蜜,蝴蝶在花瓣下躲貓貓。

校園的早晨又是熱鬧的。幾位值日老師和值日生們早早地站在學校大門口,不停地向我們問好,我們也有禮貌地向老師問好、敬禮。

校園的早晨更是緊張的。很多早飯店門口,到處都是買早飯的同學,他們匆匆忙忙地吃完,又迅速地離開。操場上,高年級的哥哥姐姐們,有的在掃地,有的在清理草坪,還有的在給花草樹木澆水,他們幹得熱火朝天。不一會兒,教室裡便傳來了琅琅的讀書聲。

校園的早晨,就這樣開始了嶄新的一天。