校園裡的玉蘭樹相關作文20篇

校園裡的玉蘭樹 篇1

國小三年級作文 ,513字

我們的校園裡有很多美不勝收的景色,其中最令我難忘的是學校西邊的玉蘭樹。

春天,玉蘭樹的枝間冒出了一個個可愛的小芽兒,嫩綠嫩綠的小芽跑滿了樹枝,就像一座綠色的小山。有時下完雨,如果你一不小心踢到了樹幹,玉蘭樹就會生氣,把它枝葉間的雨水向下倒,樹下又會下一場大雨。

夏到,玉蘭樹枝繁葉茂,有很多的同學在做下看書、休息、玩遊戲。重重疊疊的枝丫,留下了斑斑點點細碎的日影,照在地上就像鐳射照舞臺一樣美麗。在翠綠的枝丫間,是那潔白無瑕的玉蘭花,那潔白的色澤,那優雅的形態,比下午的白雲和深冬的雪花還美上一萬倍呢!

深秋,玉蘭花謝了,只留下了不起眼的果實。我經常圍著玉蘭樹轉圈,看有沒有成熟的果實落在地上。玉蘭樹的新鮮果實是鮮紅色的,似火焰,如朝霞,非常好看。而此時比玉蘭果更美的是玉蘭樹下的落葉,一片片金黃金黃的如蝴蝶般飛向大地,堆積在玉蘭樹的周圍,似乎要將最後的生命融入泥土,順著樹根爬上樹枝再展風姿。

冬天,下雨又下雪,有時雪停了,你會在葉面上發現冬爺爺的傑作—葉面上一層薄薄的冰。淡就像一個相框,將整個葉子鑲了進去,猛一看去,葉脈葉形清晰可風,還真讓人以為它是一片透明的樹葉呢!

我愛校園,更愛那一片枝繁葉茂的玉蘭樹。

校園裡的玉蘭樹 篇2

國小三年級作文 ,535字

“哎,熱死我啦!”“我們去玉蘭樹下乘涼吧。”“OK!”剛跑完步的我們已熱得汗流浹背,飛快地向玉蘭樹奔去。到了樹下,密密麻麻的枝葉遮住了火辣辣的太陽,我感到了一陣涼爽。

我抬頭一望,玉蘭樹的樹幹筆直筆直的,像一位位穿著棕灰西裝的紳士。樹幹上面有許多枝丫,他們大大小小,粗細各異,縱橫交錯。枝丫上長著綠油油的樹葉,樹葉呈橢圓形,如我的手掌一般大小。正面凸起,碧綠碧綠的,像抹上了一層油,摸上去十分光滑,在陽光的照耀下非常耀眼。背面凹了下去,是灰褐色的,上面長了一層細細的絨毛。樹葉落在地上,成了螞蟻的遊樂場,掉進水溝裡,似一葉葉小舟向前方駛去。初夏時期,一個個小巧玲瓏的花骨朵兒從“樹葉被”裡探出頭來,它們是淡青色的,如同一個個小紡錘,非常可愛。幾天過去了,花骨朵兒綻開了笑臉,一片片勺子似的花瓣湊成了晶瑩剔透的瓷碗般的花朵,它們潔白無暇。有的花兒長在樹梢上,好像在向人們炫耀自己的美麗;有的花兒藏在樹葉中,好像一位在綠窗簾後梳妝打扮的新娘子。微風吹過,一陣沁人心脾的清香撲鼻而來。

玉蘭樹給了我們芬芳,給了我們清香,給了我們綠陰,它給了我們的太多太多,卻不求回報,無私地把自己奉獻給了人類。我聽見它在說:“只要校園裡充滿了你們的歡聲笑語,我們就滿足了。”

我愛你,玉蘭樹。

校園裡的玉蘭樹 篇3

國小四年級作文 ,887字

記得我剛來到小學的時候,對什麼都好奇,這兒看看,那兒看看,一刻也停不下來。

校園裡,我最喜歡的,要數那顆玉蘭樹了。

春天,新的生命來到了這裡,降臨在玉蘭樹上。原本單調的玉蘭樹只有一些大葉片,深綠色的樹葉,上面夾著些土黃色與棕色,高大粗壯的樹幹,上面全都是這樣的樹葉。現在,它變了,它變得富有生命力。剛開始的時候,玉蘭樹上冒出幾個花骨朵兒,這樹上的花骨朵可不一樣,雖說是花蕾,可也有兩三朵月季那麼大。接著,那些先長的花兒慢慢開了。可樹上還接二連三的長著花蕾。開出的花兒是乳白色的,一層一層的,小的外面套著大的,如果你在樹下撿片花瓣,你會發現,每到花瓣兩端的時候,花就會慢慢變黃。這些花朵亭亭玉立的,好像仙女的舞裙那麼美麗,好像天邊的雲朵那麼淡雅。每次走到玉蘭樹下,總會在那停留一會兒,閉上眼睛,陣陣芳香撲面而來,沁人心脾,雖說沒有牡丹國色天香,但我卻獨愛它的淡雅。

夏天,玉蘭花慢慢謝了,而大樹卻更茂盛。葉子長得更大更繁茂了,那翠綠的顏色,在陽光的照射下,葉子越發綠的發光了。玉蘭樹十分茂盛,正是因為它的茂盛,所以為我們留下了一大片樹蔭。烈日豔豔的陽光炙烤著大地,在驕陽似火的天氣裡,玉蘭樹依然屹立在那兒。當我們熱的實在忍不住了,就一個勁兒的往哪兒跑,走進樹蔭,一陣陣涼風從我臉上划過來,使人神清氣爽。

秋天,花兒都謝了,無影無蹤,沒有留下半點蹤影。葉子也慢慢的落了,有的葉片整個都變成了褐色,有的還留下一點青綠,有的就變得十分脆弱,輕輕一碰,它們就飄落下來,在樹下撿一片樹葉,當著書籤或是扇子,這是我們常有的活動。

冬天,大多樹葉都已經飄落了,凜冽的寒風呼呼的吹著十分刺骨。但是玉蘭樹上還有些樹葉堅強的留下來儘管它們是那麼的脆弱。有時,下雪了,樹上堆積著一層薄薄的雪,就好像塗上了一層晶瑩的白糖。

看這玉蘭樹,我不禁想到:玉蘭樹,你雖然沒有語言,但我知道,春天,你留給我們芬芳,夏天,你為我們遮陽……你陪伴我們度過春夏秋冬,你用盡全身的力氣,只為了我們,你不嬌氣,即便驕陽似火,即便隆冬來臨,你依然屹立著,你是那麼的堅強,你永遠是我們的榜樣。

校園裡的玉蘭花 篇4

植物作文 ,569字

從四年級時,我才知道了你。每到春天,每次從教室裡走出來,就能聞到一陣花香,但抬頭張望,卻不見來源。我曾試想過是不是十一學校小花園前的那幾棵高大的樹,但每次見到你,你都只有光禿禿的樹幹,顏色灰暗,就像謝了頂的老頭。所以,我從來沒有知道這香味是從何而來。

當三月開春,上完課因為考試考砸的我,心煩意亂的走出教室,無意間路過你的旁邊,一片花瓣如身披白裙的蝴蝶從我的眼前飄然落下,我眼睛順著你挪動,伸手接住了你的花瓣,把她放在手心細細觀賞,花瓣很大,像一把瓷勺,顏色潔白如雪,沒有一絲瑕疵。

我輕撫著你,指尖傳來的是嬰兒肌膚般潤滑的觸感,讓我的內心也開始變得柔軟,輕鬆了。抬頭望著你,那一朵朵傲立枝頭的白玉蘭,有一種脫俗出塵的美,像一隻只潔白無瑕的玉風鈴在風中搖曳著,側耳傾聽,似有清脆悅耳的鈴聲在風中傳遞著春天的資訊。整樹的花兒,有的含苞欲放,像一個個小巧的白燈籠;有的倒掛枝頭,似一隻只振翅欲飛的仙鶴;微風拂來,我嗅到到你的芬芳,那香味淡雅而醇厚,正是我四年級一直尋找的香味,這香味使我不管在什麼樣的狀況下,都能沉靜下來。

我站在樹下,久久的不願離去。一陣風吹來,潔白的花瓣在我的眼前翻飛飄落,你的花期是如此的短暫,就像我小學的時光。

“信手拈來花幾許,自此暗香閨中留。”我要把這淡雅的芬芳,隨著我的記憶,一起留進我的腦海裡,成為明天的動力。

校園裡的玉蘭花 篇5

國小五年級作文 ,458字

春天來了,一年中春天的時光是最美好的,處處充滿了生機,充滿希望。而我們學校裡的玉蘭花就在這個季節紛紛開放了!

那天我在校園裡,觀察了玉蘭花,一進校園走近那棵玉蘭樹,一股淡淡的花香便會撲面而來,香裡帶著風,撲進你的胸懷。

下課的時候,我會帶著好奇心,情不自禁地來到樹前,認真端詳這棵樹。

首先映入眼簾的是一簇簇白色的花朵,仔細一看還有粉嫩粉嫩的呢!

你站在樹下,仰頭而起,玉蘭樹穿著潔白的衣裳站在陽光裡,微風一陣陣吹,玉蘭花樹像是翩翩起舞,美麗而生動!彷彿是一幅景色畫。

你看到這棵樹心情一定很舒暢吧,什麼煩心事都隨之溜去了。

再近一些觀察,我發現一小部分還是含苞欲放的花骨朵呢!這正是展現玉蘭花的頑強生命力和奮力超越,從不服輸的精神,一些花骨朵沒有開放,也就相當於它們遇到了挫折,它們並沒有放棄自己,而是克服了挫折,從不認輸,奮力超越!

它們都善於表現自己的風采,展現自己的力量!

玉蘭花是我們校園裡最美麗的風景,每一個經過它身邊的人都會忍不住聞一聞、看一看,心裡甭提有多美了。我喜歡春天,更喜歡學校裡的玉蘭花!

校園裡的玉蘭花 篇6

國小四年級作文 ,495字

我們美麗的校園裡長著一棵玉蘭樹,春天來了,春雨滋潤著它,陽光照耀著它,玉蘭花漸漸地長出了嫩芽,嫩芽看上去毛茸茸的,摸起來硬梆梆的,像一顆顆小絨球。不幾天,小絨球漸漸地變大,變成了一個個有深綠色外殼的子彈頭似的花骨朵。我想,裡面一定裝著一朵朵即將開放的花朵,它們正在裡面睡覺呢!

一個個像睡美人似的花朵睡了幾天幾夜,終於從甜蜜的夢中甦醒了,它伸了伸懶腰,脫掉外衣,露出了潔白的花瓣,有的花瓣還緊緊抱在一起,好像不忍分開,有的才展開一兩片花瓣,似乎在試探氣候的冷暖……它們散發著淡淡的清香和大家一道歡迎著春天的到來。

似乎才過了一兩夜,玉蘭花開得更多了,有的已展開四五片花瓣,有的差不多全展開了。花瓣潔白如玉,但在花柄處卻帶著一點點淡綠,花朵最大的有碗口那麼大,最小的也有我的拳頭大。從遠處望去那傲立枝頭的玉蘭花,像一位位身披白紗的少女,亭亭玉立,在樹枝間展示著自己優雅的舞姿,是多麼純情呀!清早的陽光,柔和地照在玉蘭花上,朵朵潔白的花像鍍上了一層金色,更顯得神采奕奕。

下午天氣變了,下起了點點細雨,玉蘭花又在雨中歡笑著,開放著……

校園裡的玉蘭花 篇7

國小三年級作文 ,435字

春天來了,校園裡一派生機勃勃的景象,嫩綠的柳芽,鑽出土壤的小苗,但是最吸引我的還是像雪一樣潔白的玉蘭花。

在我們教室門前,長了兩棵玉蘭樹,上邊開滿了潔白的玉蘭花,它們在樹枝上簇擁著,有的是帶點粉色的花苞,有的是半開半合的花苞,有的是完全開放的花朵。最美的我覺得是玉蘭的花瓣,潔白無暇間透出一點綠色的花蕊,底部是墨綠色的花托,把白色的花瓣襯托的美極了!顏色渾然天成,我想,任何畫筆都畫不出這色彩,因為這是大自然的恩賜!春風一吹,那些玉蘭花好象在跟我打招呼一樣,它們晃動著身子左右搖擺,真是讓人看了又喜又憐!

怎麼?春雨也要來湊熱鬧嗎?它淅淅瀝瀝打在玉蘭花瓣上,噢!原來春雨是辛苦的園丁,在照顧玉蘭花,玉蘭花像在沐浴一樣,仰著頭,讓春雨從頭到腳給它洗個痛快!被春雨洗過的花瓣晶瑩剔透,變得更好看啦!雨停了,太陽公公出來了,陽光照在玉蘭花瓣上,玉蘭花伸個腰說:有了陽光,我會長的更大更美!

玉蘭花,看起來並不高貴,但很清雅,並不名貴,但很脫俗,它乾淨、純潔!我喜歡玉蘭花!

學校裡的玉蘭樹 篇8

國小四年級作文 ,441字

在我美麗的校園—新二小,有一株美麗的玉蘭。

這只是一株普普通通的玉蘭,生長在花壇對面,但它的茂盛使我喜愛。

春天,上學時,一入校門,一陣陣芳香便撲鼻而來。我站在樹旁,望著滿樹的玉蘭花和停在上面的蝴蝶,想:“難道這就是我們學校能引來這麼多蝴蝶的原因?”

夏天的早晨,還比較涼快。玉蘭樹上的玉蘭花謝了,長出了碧綠的葉子。樹葉上不時落下幾滴珍珠般晶瑩的晨露。中午豔陽高照,操場旁樟樹的葉子已經被火辣辣的太陽晒卷。而那棵玉蘭似乎沒把這當回事,反而還在風姑娘的撫摸下跳起了舞。

秋天,秋雨“沙沙”地唱著歌,小蟲子彈著伴奏那棵玉蘭似乎十分激動,也唱了起來。聽:在風姑娘的指引下,小蟲子的伴奏下,它唱起了一首“擺葉歌”。

冬天,頑皮的雪娃娃跑了出來,讓雪爸爸來找它。我想:“那棵玉蘭樹怎麼樣了?會不會被雪壓彎了腰?”走進校門才發現我多慮了,樹上的雪積到一定程度就滑落了。剩下的雪就像一件白色的外衣。玉蘭樹搖搖樹枝,似乎在問我:“看!我的衣服好看嗎?”

我愛學校的玉蘭,更愛美麗的校園!

校園裡的銀杏樹 篇9

國小四年級作文 ,491字

我的學校是幸福街小學,它處在幸福街一個安靜的小巷子裡,校園裡每天都書聲朗朗、歡聲笑語,是我們快樂學習的好地方。

我們的校園裡有楊樹、銀杏樹、柿子樹、丁香花等。其中,我最愛學校的銀杏樹。

每當春回大地的時候,銀杏樹已經發芽了,剛發出的小芽肉嘟嘟的,像點點翡翠,晶瑩剔透,十分可愛。小鳥站在枝頭快樂地歌唱,好像在讚美我們美麗的校園。

烈日炎炎,夏天到來了,銀杏樹已經枝繁葉茂,密密層層的葉子像一把把深綠的小扇子。同學們玩累了,就去樹下乘涼,微風吹過,樹葉“沙沙”地響著,好像在說:“歡迎你們到我的樹下休息。”

每當鮮果飄香的秋天來臨時,銀杏樹的葉子就變成了曼妙的黃蝴蝶,秋風吹過,它們緩緩地轉身、飄落。不久,銀杏樹也結果了,一開始是青色的,慢慢的,就變成白色的了。據說銀杏果是一種降血壓效果非常好的藥材,現在蘇北地區正在大面積種植銀杏樹,為的就是推廣它的藥用價值,造福人類。

冬天來臨,銀杏樹上白雪皚皚,像披上了厚厚的棉被,銀杏樹就像淘氣的嬰兒進入了甜蜜的睡夢中。這時,我最希望看到它枝繁葉茂的樣子,懷念它烈日炎炎下的綠陰。但我知道,冬天來了,春天還會遠嗎?

銀杏樹,明年春天我們再見!

我是校園裡的一棵樹 篇10

國小六年級作文 ,686字

終於開學了,我又可以看到那些活蹦亂跳的孩子們了。我是十年前被種在了這所石蘆小學。我是一棵柳樹。這些年,我看到了近千名同學的成長,對他們有著深厚的感情。

開學第一天,我興奮不已,迫不及待地看到同學們。可惜,他們直奔教室,上課去了,我大失所望。

就在我特別無聊時,一隻天牛從校園外飛了過來,落到了我的頭上。爬來爬去,弄得我奇癢無比,哈哈大笑。我問它:“你從哪裡來的呀?”“在外面的一棵被人砍倒的樹上。”“哦”。它上來之後,幫我把那些壞了的枝葉吃光,讓我更加的漂亮。

這時,下起了大雨,雨點如瓶蓋大小,一時讓在外面進食、遊戲的蟲子們無藏身之地,在我身上的蟲子越來越多,都是來躲雨的,熱鬧了許多。雨雖大,時間卻短。雨過天晴,蟲子謝過多後一一告別。

巧不巧?剛過了一會,就下課了,難道上天知道要下課,所以雨就停了?我看是。課間中,女生們跳大繩,踢毽子。男生們踢足球、捉迷藏……校園裡笑聲連成一片,快樂的很。有一些師生來給我們澆水、施肥了!這是我最高興的事了。看到一個個同學們忙的滿頭大汗,真想要他們擦擦汗。我想,他們累著快樂著。

我的目光又轉到了踢足球的小夥伴身上,他們用汗洗面,身子不停得跑來跑去。快看!紅隊的李陽射門了,哎呀!對子守門員動也沒動,—射偏了!守門員是一個大腳,足球被射向遠方,不好!呼,有驚無險,還以為球要砸到玻璃上,還好,只是砸到了牆壁上。

上課鈴響起,同學們快速回到教室,認真地上起了課。哎。這群男生在泥水裡踢球還能如此盡興。不像女生,在乾淨地磚上游戲。很快,教室裡便傳出動人優美的讀書聲。

校園生活如一個五味瓶,有歡樂、有淚水、有掌聲、有嘲笑……

校園裡的木棉樹 篇11

國小五年級作文 ,171字

冬天,那木棉樹挺直了腰桿站在那裡,威武而挺拔。與其它樹相比,它就像一位堅守崗位的戰士。一年四季都在那裡保護著祖國的末來。

木棉樹呀!您又像一位慈祥的老師,迎來一批又一批的新同學。監督,哺育一批又一批的在校同學。送走一批又一批學有所成的老同學。

您那堅持不懈的精神,值得我們學習,值得我們敬仰。

校園裡的桂花樹 篇12

國小三年級作文 ,410字

在我們學校教學樓西面,有一棵青綠的桂花樹。遠遠望去,猶如一把綠色的巨傘。彎曲的枝幹向四面伸展,樹葉茂密如綠緞子似的。比起四周的梧桐樹、杉樹,它顯得更加光彩奪目。翠綠的桂花樹靜靜的站在學校操場,好像一位慈祥的老人,低頭含笑看著我們做遊戲、玩耍。一陣風吹過,樹葉兒嘩嘩啦啦的響起,就像老人高興的笑聲……

夏天到了,桂花樹為我們提供了陰涼。課間,我們在桂花樹下這塊綠蔭地乘涼,有的同學還帶上小板凳,夾著書本,來到這裡看書學習。我們一起在這陰涼地做我們想做的事情。這時,雖然炎熱,但是有了桂花樹為我們遮陰,大家心裡總覺得陣陣涼爽。

酷暑過去,秋天到了。這時節,桂花開了。當你來到學校附近,就會聞到一股濃郁的花香。人們常說:“桂子花開,千里飄香。”這話一點也不假,來到樹下,只見滿樹的綠葉之間,盛開著一簇簇的金色小花,整棵樹黃綠相間,十分美麗。

啊,美麗的桂花樹,是你給我們帶來了綠蔭,帶來了花香。是你為我們創造了美好的校園生活。

校園裡的桂花樹 篇13

寫景作文 ,513字

我們學校環境優美,綠樹成蔭:有四季常青的塔鬆、高大的樟樹、碩果累累的橘樹……但我最喜歡的是芳香誘人的桂花樹。

好大的桂花樹啊,我們兩個小朋友手牽手,才能抱住它,它有三層樓那麼高。

好茂盛的桂花樹啊,它的主幹上裹著一層厚厚的樹皮,向四面伸展著比鹿角還粗壯的樹枝,差不多可以蓋住我們學校的一條小路。

桂花樹的葉片是小小的,有點像皂莢樹的葉子,長的密密麻麻,結成了一把綠色的大傘。

春天到了,細雨如絲,桂花樹貪婪的吮吸著春天的甘露。它的小綠芽長出來了,像一朵朵美麗的花開放在萬綠叢中,它的花冠像一個巨大的蘑菇。

夏天桂花樹的葉子更濃密了,彷彿塗上了一層綠色的油彩。一陣風吹過,葉子就跳起舞來,像一個翩翩起舞的小姑娘。

秋天,桂花樹上的桂花開了,香氣芬芳撲鼻。秋陽下,你瞧,青枝綠葉間,那一朵朵、一簇簇、一叢叢金星似得桂花,它們有的像小朋友們俊俏的小臉蛋,有的藏在後面,像一個個害羞的小姑娘。如果你來到我們的學校,濃郁的花香就會圍繞在你的身邊,使你神清氣爽。

寒冷的冬天就要來臨了,好多樹的樹葉都枯萎了,可是,桂花樹的葉子卻越來越綠。它正奮力的成長。你看,它正屹立在路邊,經受一次又一次的風雨,等待著明媚的春光。

我愛校園裡的桂花樹!

校園裡的桂花樹 篇14

國小三年級作文 ,452字

奎溪鎮完小樹木蒼翠,鳥語花香。其中,我最喜歡的是挺立在操場正前方的兩棵桂花樹。

金秋十月,校園裡的桂花樹別提有多迷人啦!清晨,我背起書包來上學,一進大門,陣陣清新撲鼻而來,我連忙跑到桂花樹下,發現樹葉挨挨擠擠的,桂花已經開了不少了。有的花瓣兒全展開了,露出淡黃色的花蕊;有的還是花骨朵,一串串的,像細細的米粒。一陣風吹來,桂花“沙啦啦”飄落下來,就像下起了一陣雨。要是把眼前的桂花看著一幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

許多小夥伴來到了桂花樹下,有的蹲下身子,有的彎下腰,他們都在撿桂花。我抬起頭看著桂花,彷彿自己就是一朵桂花,穿著黃黃的衣裳,站在陽光裡,在和其他姐妹比美呢!一陣微風吹來,我就翩翩起舞,不光我一朵,所有的桂花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈。蜜蜂飛過來告訴我,花蜜多麼香甜啊!燕子飛過來告訴我,它的尾巴可以掌握方向;青蛙跳過來告訴我,它的小寶寶是小蝌蚪呢!

“叮鈴鈴”!上課鈴響了,我才記起我不是桂花,而是在津津有味地看桂花呢。

桂花樹枝葉茂密,四季常青,芬芳迷人。我愛校園裡的桂花樹。

校園裡的桂花樹 篇15

國小四年級作文 ,540字

實驗小學的角角落落都栽有桂花樹。據說桂花樹有兩種:四季桂和金桂,我唯獨鍾愛金桂。

春天到了,大自然換上了新裝,但桂花樹還是一身綠衣裳。陽春三月,花花草草欣然怒放,爭奇鬥豔,她還是保持著低調,默默無聞地伸展著她的枝葉。

夏天來了,桂花樹橢圓形的帶著鋸齒的葉子更茂密了。它的樹冠圓圓的,像個巨大的蘑菇傘,陽光一絲也透不過,課間,我們喜歡在樹底下納涼,嬉戲。

金秋來了,能工巧匠似乎忙碌了一個夜晚,把無數朵精雕細琢的小金花鑲嵌在綠葉底下,一簇簇金花散發出了迷人的香氣,瀰漫著整個校園。校園裡的老師們、同學們都享受著桂花帶給他們的美好,甚至連匆匆路過校園的行人也感受到她濃濃的愛意。

校園中的我更能深深品嚐她的美,每當漫爛的中午,我拿著課外書,坐在樹底下,倚著樹幹,品著書香,聞著花香,多麼令我陶醉啊。有時朦朧中睡著了,金色的小花有的落在我的腳下,有的落在我身上,也有的落在我的頭上。有一顆小花無意間落在了我的脣上,我一抿嘴,花兒進了我的嘴,咦,怎麼有一點苦澀,原來,她把香氣傳遞給了大家,卻把苦澀留給了自己。

冬天,桂花凋零了,她沒有給自己留下一顆果實,枝頭乾乾淨淨的。雪花落在枝葉上,桂花樹的葉子更綠了,還發出淡淡的光澤呢。

我喜歡校園裡的桂花樹,因為她有高貴的品格,無私奉獻的精神。

校園裡的梧桐樹 篇16

國小四年級作文 ,401字

在我們的校園裡,種著許多挺拔的大梧桐樹。有寧折不彎的泡桐,有質樸無華的老榆樹,但是我最喜歡的還是惹人喜愛的法國梧桐。

春天,百花齊放,細雨濛濛。梧桐樹上的棕色的芽苞慢慢探出頭來,大的像蘋果,小的像珍珠。一個月後,芽苞開始抽出嫩葉,樹上漸漸的長出葉子,密密麻麻。一陣風吹來,嫩葉在空中翩翩起舞。

夏天,梧桐樹那扇子般的葉子,挨挨擠擠變成了巨大的樹冠,真像一把大傘。同學們熱的時候就在梧桐樹下乘涼,做遊戲。

秋天,那嫩綠的葉子開始漸漸變黃,一片片黃葉,飄落下來。有時像蝴蝶般飛來飛去,自由自在;有時像降落傘搖搖晃晃;有時像一群飛燕,悠然飛翔。一陣突如其來的大風颳來,把地上的落葉吹得在空中飛舞,吹到同學們的臉上,癢癢的!

冬天,梧桐樹披上了一件雪白的衣裳,它勞累了一年,也要休息一下了。

春天的梧桐樹,神清氣爽;夏天的梧桐樹,綠樹成蔭;秋天的梧桐樹,落葉繽紛;冬天的梧桐樹,清爽宜人。校園的梧桐樹,我愛你!

校園裡的桂花樹 篇17

校園裡的桂花樹作文4 ,453字

我有一個美麗的校園,校園裡有幾棵桂花樹。

每當春天來臨,桂花樹的樹枝上就會抽出許許多多嫩綠的新芽,就像一個個快樂的小精靈。這些小精靈在春姑娘的懷抱中漸漸長大,到了夏天就變得油綠油綠的。

秋天,桂花樹上漸漸長出了花骨朵兒,如同天上的小星星一樣眨著金燦燦的小眼睛。

不久,桂花樹開花了,花朵呈淺黃色,一朵朵漂亮的小黃花,像一個個穿著黃色衣服的小姑娘。花朵兒散發出一股股香氣,引來了許多小蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲。

桂花樹的葉子是綠的,綠得發亮,彷彿打過蠟似的。黃色和綠色互相映襯著,好像一幅美麗的圖畫,漂亮極了!

桂花樹陪伴著我們成長,我們就像桂花樹一樣,不斷地發芽,長出一片片嫩綠的葉子,最後,綻放出美麗的花朵,散發出馨香的氣息。香氣飄到學校的每一個角落,讓學校充滿溫馨,有一種家的感覺。我們現在要努力地學習,長大了也要像桂花樹一樣無私地奉獻著自己的芳香。

桂花兒真美啊,美得像一隻只黃蝴蝶;桂花兒真香啊,香得就像香水一樣;桂花樹的葉子真綠啊,綠得彷彿那是一片片碧綠的翡翠。

桂花樹伴隨我們的成長,我愛桂花樹。

假如我是校園裡的一棵樹 篇18

國小五年級作文 ,439字

我是三中校園裡的一棵銀杏樹,生長在教學樓與辦公樓之間,身邊圍繞著一棵棵矮小的樹木。我大約有兩三層樓這麼高,身體向天空衝去,筆直筆直的,一絲不斜。

已是晚秋了,我的葉子漸漸被風兒吹去了水分,扇形的葉子積存著秋日陽光的溫度,它那金黃色淡淡地泛在葉子邊緣,彷彿自然女神,在一片翠綠中用毛筆從天空中染上這道絢爛的色彩。

扇形葉子邊緣一道道如波浪般的紋路,表面滑滑的,軟軟嫩嫩的,是我手中一張張把玩著的郵票。

它們就隨性地長在我的枝條上,左右兩邊零零散散的,有的長成一團,擁簇在一塊兒。它們延著枝條慢慢地長,在最末端的地方,也會隨著枝條稍稍向上彎曲,翹起一個小弧度。

我的整個身子長滿葉子,像被金黃渲染了邊緣的六和塔。

我散發著一股淡淡的清香,特別是在下雨後,清香混著雨滴,滴落在泥土裡,混著泥土的芬芳,有一絲甜甜的。似一股潛流在我周圍縈繞,只有靜下心去聞,細細品味,才會發現這股從泥土中散發出來,屬於自然的暗流。

偶爾清風拂過,伴著我“沙沙”的奏樂聲,這股清香便會傳入校園的每一個角落。

校園裡的桂花樹 篇19

國小四年級作文 ,339字

我愛粉嫩的桃樹;我愛一樹成林的榕樹;我也愛粗壯的柏樹,但我最愛校園裡那棵挺拔的桂花樹。

在小操場的正中間,有棵美麗的桂花樹。一年中最美麗的春天來到時,桂花樹揉了揉眼睛、伸了伸懶腰,在一個不起眼的地方,悄悄地抽出了嫩芽,為春光添加了一份色彩。

夏日,桂花樹有了密密匝匝、遮天蔽日的葉子。那顏色總讓人心懷舒暢,煩惱也消失不見了。

碩果累累的秋天裡,桂花樹開出了嫩黃色的小花。那花芳香四溢、飄香十里,讓正在上課的孩子們更加有精神了,好像整個校園都沉浸在花海里。

冬爺爺打了好大一個哈欠,使桂花樹的枝頭變得白茫茫的一片,好像是有人給它披上了一件棉襖為它取暖似的。

校園裡的這棵桂花樹為我們奉獻了許多:春天是生機;夏天是涼爽;秋天是芳香;冬天是力量。我愛桂花樹,我也愛其它挺拔粗壯的大樹。

校園裡的銀杏樹 篇20

國小六年級作文 ,910字

冬天來了,寒風呼嘯,人們都裹得嚴嚴實實,哆哆嗦嗦地走著。而那顯得有些不同的,便是那校園裡的銀杏樹了。

這幾天,銀杏樹在大片大片地揮舞著自己的“金手掌”,一片片小小的,金黃金黃的葉子,都調皮地跳向樹媽媽的懷抱,爭著為大地母親穿上一件金衣裳。剛一踏進校園,便起了風,風阿姨打理著銀杏樹母親那一頭散亂的金髮,一些貪玩的葉寶寶便趁著這個時候偷偷溜出來,在空中舞兮蹈兮,風阿姨寵溺地望著旋轉中的葉寶寶,便與他們一走跳躍,有了風阿姨的強勢加入,葉寶寶們跳得更歡快了,舞得更起勁了,和風阿姨跳起了交誼舞,一步步饒有節奏地擺動著自己小巧的身軀,風阿姨一邊舞著,一邊“呼—呼—”地唱著調兒。一進一退,一起一躍,他們的每一個動作配合得都是那麼天衣無縫。我在一旁簡直看痴了,不由自主地跟著不遠處正做著高難度旋轉跳躍的葉寶寶動了起來。

一舞終了,我還深深陶醉其中,直到一個細心的葉寶寶不知什麼時候從銀杏樹母親懷中跳出來,輕輕落在我的鼻尖,我才回過神來,接過那片銀杏樹葉,看著出神。葉子上的紋理很細小,讓人仔細去看才看得清,我的目光一直由著紋理的所到之處,遷移,一條條細小的經脈,卻蘊含著多大的生命力啊,那似蜘蛛網的細絲彷彿沸騰起來了,我感覺得到,這力量,在小小的紋理中源源不斷地流動,它的拼搏、頑強、奮鬥,一切一切又是這麼真切地展示出來了。

我的目光慢慢地從銀杏葉上移到了眼前這棵高大的銀杏樹上。我凝望著它,它彷彿也在深情地與我對視,這棵粗壯的銀杏樹堅定地挺立在校園當中,那姿態就像一位士兵一樣高傲。看著它高大挺拔的身軀,我的腦海中仿若出現了它生長的一幕幕,從一棵幼小的種子,發芽,再衝破堅硬的土地,然後經過一次次的風吹雨打,它不斷地成長,才有了現在這高挺的身姿。

望著銀杏樹,我心底油然而生了一種對它的敬佩之感,它頑強、努力、拼搏!學習不正需要這樣嗎?而我,我們,又真正做到了哪樣?我懼怕困難,逃避困難,便得自己的學習蹣跚不前,就是因為我從未努力過、拼搏過,才使得自己的成績不理想。但我不能再放任自己慵懶了,想要成功,就必定得付出,不付出怎得收穫?何來回報?

望著這一棵棵銀杏樹,我不由地在風中加快了腳步—