校園裡的荷花池相關作文20篇

校園裡的荷花池 篇1

國小五年級作文 ,487字

校園的西南角有一個很大的荷花池,面積大約有300多平方米,從教學樓的樓頂平臺往下看,荷花池簡直就是一個美麗,明亮的湖。

下午放學的時候,我們常常是先結伴來到荷花池畔,觀賞一會兒池中的荷花再回家。夕陽西下時,荷花池的景色最迷人:碧綠的荷葉挨挨擠擠,挺出水面,擎一朵朵荷花。荷花有嫋娜的開著的,好像大方的張開著笑臉;有的半開半閉著宛如似睡非睡的美少女;有含苞未放的花蕾,保障的像馬上要破裂似的。蜻蜓不時飛來,時而在荷塘上空盤旋,時而停落在荷葉上小憩。透過荷葉的間隙,可以看見一條條小魚在清澈的池水中,自由自在的遊弋,那心情,彷彿為自己生在在這美好的天地中,感到驕傲呢!

荷花池對岸是一座很高的假山,小說也是有二層樓那麼高,假山上怪石嶙峋,千姿百態;如虎躍,如鶴立,如獅怒,如鹿馳,如蒼松倒掛,如飛猿凌空,在山間的一塊蘑菇形巨石上,挺立著一座小巧玲瓏的寶塔。巨石的左邊是一眼噴泉,水柱上升至兩米多高處向四處飛散,在陽光的照射下,歡迎出一道道五光十色的彩虹。巨石左邊,一掛銀練似的人工瀑布傾瀉下來,行至中間,被幾塊突出的石頭阻擋,分割成大小不等的幾處。

唉,我真有點流連忘返了。

學校裡的荷花池 篇2

國小四年級作文 ,448字

在我的校園裡有很多漂亮的建築,但是,我最喜歡的是樓下的荷花池。

春天的荷花池水面上已經長出了綠綠的嫩芽,有的葉子慢慢展露出了笑顏,如一個個綠色的小精靈飄在水面上,它如一個個可愛的小娃娃。五顏六色的小魚,也在荷葉底下玩捉迷藏。

夏天,荷花開了,粉色的荷花如一個個嬌羞的少女,白色的荷花如一個個遺世獨立的仙子,它們傲立於水面,與碧綠的荷葉相互映襯,顯得格外動人。千姿百態的荷花吸引了蜻蜓的注意,有時蜻蜓會在荷花上歇歇腳;有時蜻蜓也會在上面做遊戲,我想用一句詩來形容這樣的場面—“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

秋天,荷花已經凋謝了。荷葉也在慢慢變黃,枯萎,但是,它那綠綠的根也在堅強地支撐自己,這樣堅持不懈的精神,值得我們認真學習。荷花下面的魚兒也還在各自忙各自的事情。

冬天,河面上已經凍結了厚厚的冰塊。這時,河裡的荷花彷彿被誰封印了,被冰塊困到了水下。河裡那些五彩繽紛的小魚也不見了足跡,仔細一看,原來所有的魚都在河底聚在一起,好像是在取暖。

我喜歡動物、植物,但我更喜歡河花池。

校園裡的桂花樹 篇3

國小三年級作文 ,410字

在我們學校教學樓西面,有一棵青綠的桂花樹。遠遠望去,猶如一把綠色的巨傘。彎曲的枝幹向四面伸展,樹葉茂密如綠緞子似的。比起四周的梧桐樹、杉樹,它顯得更加光彩奪目。翠綠的桂花樹靜靜的站在學校操場,好像一位慈祥的老人,低頭含笑看著我們做遊戲、玩耍。一陣風吹過,樹葉兒嘩嘩啦啦的響起,就像老人高興的笑聲……

夏天到了,桂花樹為我們提供了陰涼。課間,我們在桂花樹下這塊綠蔭地乘涼,有的同學還帶上小板凳,夾著書本,來到這裡看書學習。我們一起在這陰涼地做我們想做的事情。這時,雖然炎熱,但是有了桂花樹為我們遮陰,大家心裡總覺得陣陣涼爽。

酷暑過去,秋天到了。這時節,桂花開了。當你來到學校附近,就會聞到一股濃郁的花香。人們常說:“桂子花開,千里飄香。”這話一點也不假,來到樹下,只見滿樹的綠葉之間,盛開著一簇簇的金色小花,整棵樹黃綠相間,十分美麗。

啊,美麗的桂花樹,是你給我們帶來了綠蔭,帶來了花香。是你為我們創造了美好的校園生活。

兒童公園裡的荷花 篇4

國小三年級作文 ,379字

夏日的一天,我想荷花應該開了,便早點寫完作業,跟媽媽說:“媽媽,今天我要去兒童公園看荷花。”媽媽滿口答應了。

剛進兒童公園,我就往荷花池跑去,在通向湖心的小橋上我欣賞著荷花的婀娜多姿。有的荷花還是花骨朵,含苞欲放,看上去要破裂似的;有的荷花才展開二三片花瓣,像一個剛起床的小姑娘;有的荷花全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。

這麼多的荷花,一朵有一朵的姿勢,但不過它們有共同的一個特點:都站得筆直的,像一個個士兵。

我覺得自己就是一朵荷花,一陣大風吹過,我依然站得筆直的,一動不動。風過了,一隻蜻蜓飛過,忽然掉了下來,我急忙用我的手—荷葉接住他,原來小蜻蜓中暑了,於是我用露水讓他喝個飽……

“別亞澤,該回家了。”這個聲音把我的荷花夢給打斷了,只好依依不捨地跟媽媽回了家,但我的夢還在那裡。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”說的就是我看到的景色吧!

校園裡的桂花樹 篇5

寫景作文 ,513字

我們學校環境優美,綠樹成蔭:有四季常青的塔鬆、高大的樟樹、碩果累累的橘樹……但我最喜歡的是芳香誘人的桂花樹。

好大的桂花樹啊,我們兩個小朋友手牽手,才能抱住它,它有三層樓那麼高。

好茂盛的桂花樹啊,它的主幹上裹著一層厚厚的樹皮,向四面伸展著比鹿角還粗壯的樹枝,差不多可以蓋住我們學校的一條小路。

桂花樹的葉片是小小的,有點像皂莢樹的葉子,長的密密麻麻,結成了一把綠色的大傘。

春天到了,細雨如絲,桂花樹貪婪的吮吸著春天的甘露。它的小綠芽長出來了,像一朵朵美麗的花開放在萬綠叢中,它的花冠像一個巨大的蘑菇。

夏天桂花樹的葉子更濃密了,彷彿塗上了一層綠色的油彩。一陣風吹過,葉子就跳起舞來,像一個翩翩起舞的小姑娘。

秋天,桂花樹上的桂花開了,香氣芬芳撲鼻。秋陽下,你瞧,青枝綠葉間,那一朵朵、一簇簇、一叢叢金星似得桂花,它們有的像小朋友們俊俏的小臉蛋,有的藏在後面,像一個個害羞的小姑娘。如果你來到我們的學校,濃郁的花香就會圍繞在你的身邊,使你神清氣爽。

寒冷的冬天就要來臨了,好多樹的樹葉都枯萎了,可是,桂花樹的葉子卻越來越綠。它正奮力的成長。你看,它正屹立在路邊,經受一次又一次的風雨,等待著明媚的春光。

我愛校園裡的桂花樹!

校園裡的桂花樹 篇6

國小三年級作文 ,452字

奎溪鎮完小樹木蒼翠,鳥語花香。其中,我最喜歡的是挺立在操場正前方的兩棵桂花樹。

金秋十月,校園裡的桂花樹別提有多迷人啦!清晨,我背起書包來上學,一進大門,陣陣清新撲鼻而來,我連忙跑到桂花樹下,發現樹葉挨挨擠擠的,桂花已經開了不少了。有的花瓣兒全展開了,露出淡黃色的花蕊;有的還是花骨朵,一串串的,像細細的米粒。一陣風吹來,桂花“沙啦啦”飄落下來,就像下起了一陣雨。要是把眼前的桂花看著一幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

許多小夥伴來到了桂花樹下,有的蹲下身子,有的彎下腰,他們都在撿桂花。我抬起頭看著桂花,彷彿自己就是一朵桂花,穿著黃黃的衣裳,站在陽光裡,在和其他姐妹比美呢!一陣微風吹來,我就翩翩起舞,不光我一朵,所有的桂花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈。蜜蜂飛過來告訴我,花蜜多麼香甜啊!燕子飛過來告訴我,它的尾巴可以掌握方向;青蛙跳過來告訴我,它的小寶寶是小蝌蚪呢!

“叮鈴鈴”!上課鈴響了,我才記起我不是桂花,而是在津津有味地看桂花呢。

桂花樹枝葉茂密,四季常青,芬芳迷人。我愛校園裡的桂花樹。

校園裡的桂花樹 篇7

國小四年級作文 ,540字

實驗小學的角角落落都栽有桂花樹。據說桂花樹有兩種:四季桂和金桂,我唯獨鍾愛金桂。

春天到了,大自然換上了新裝,但桂花樹還是一身綠衣裳。陽春三月,花花草草欣然怒放,爭奇鬥豔,她還是保持著低調,默默無聞地伸展著她的枝葉。

夏天來了,桂花樹橢圓形的帶著鋸齒的葉子更茂密了。它的樹冠圓圓的,像個巨大的蘑菇傘,陽光一絲也透不過,課間,我們喜歡在樹底下納涼,嬉戲。

金秋來了,能工巧匠似乎忙碌了一個夜晚,把無數朵精雕細琢的小金花鑲嵌在綠葉底下,一簇簇金花散發出了迷人的香氣,瀰漫著整個校園。校園裡的老師們、同學們都享受著桂花帶給他們的美好,甚至連匆匆路過校園的行人也感受到她濃濃的愛意。

校園中的我更能深深品嚐她的美,每當漫爛的中午,我拿著課外書,坐在樹底下,倚著樹幹,品著書香,聞著花香,多麼令我陶醉啊。有時朦朧中睡著了,金色的小花有的落在我的腳下,有的落在我身上,也有的落在我的頭上。有一顆小花無意間落在了我的脣上,我一抿嘴,花兒進了我的嘴,咦,怎麼有一點苦澀,原來,她把香氣傳遞給了大家,卻把苦澀留給了自己。

冬天,桂花凋零了,她沒有給自己留下一顆果實,枝頭乾乾淨淨的。雪花落在枝葉上,桂花樹的葉子更綠了,還發出淡淡的光澤呢。

我喜歡校園裡的桂花樹,因為她有高貴的品格,無私奉獻的精神。

校園裡的桂花樹 篇8

校園裡的桂花樹作文4 ,453字

我有一個美麗的校園,校園裡有幾棵桂花樹。

每當春天來臨,桂花樹的樹枝上就會抽出許許多多嫩綠的新芽,就像一個個快樂的小精靈。這些小精靈在春姑娘的懷抱中漸漸長大,到了夏天就變得油綠油綠的。

秋天,桂花樹上漸漸長出了花骨朵兒,如同天上的小星星一樣眨著金燦燦的小眼睛。

不久,桂花樹開花了,花朵呈淺黃色,一朵朵漂亮的小黃花,像一個個穿著黃色衣服的小姑娘。花朵兒散發出一股股香氣,引來了許多小蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲。

桂花樹的葉子是綠的,綠得發亮,彷彿打過蠟似的。黃色和綠色互相映襯著,好像一幅美麗的圖畫,漂亮極了!

桂花樹陪伴著我們成長,我們就像桂花樹一樣,不斷地發芽,長出一片片嫩綠的葉子,最後,綻放出美麗的花朵,散發出馨香的氣息。香氣飄到學校的每一個角落,讓學校充滿溫馨,有一種家的感覺。我們現在要努力地學習,長大了也要像桂花樹一樣無私地奉獻著自己的芳香。

桂花兒真美啊,美得像一隻只黃蝴蝶;桂花兒真香啊,香得就像香水一樣;桂花樹的葉子真綠啊,綠得彷彿那是一片片碧綠的翡翠。

桂花樹伴隨我們的成長,我愛桂花樹。

校園裡的桂花樹 篇9

國小四年級作文 ,339字

我愛粉嫩的桃樹;我愛一樹成林的榕樹;我也愛粗壯的柏樹,但我最愛校園裡那棵挺拔的桂花樹。

在小操場的正中間,有棵美麗的桂花樹。一年中最美麗的春天來到時,桂花樹揉了揉眼睛、伸了伸懶腰,在一個不起眼的地方,悄悄地抽出了嫩芽,為春光添加了一份色彩。

夏日,桂花樹有了密密匝匝、遮天蔽日的葉子。那顏色總讓人心懷舒暢,煩惱也消失不見了。

碩果累累的秋天裡,桂花樹開出了嫩黃色的小花。那花芳香四溢、飄香十里,讓正在上課的孩子們更加有精神了,好像整個校園都沉浸在花海里。

冬爺爺打了好大一個哈欠,使桂花樹的枝頭變得白茫茫的一片,好像是有人給它披上了一件棉襖為它取暖似的。

校園裡的這棵桂花樹為我們奉獻了許多:春天是生機;夏天是涼爽;秋天是芳香;冬天是力量。我愛桂花樹,我也愛其它挺拔粗壯的大樹。

校園裡的桂花樹 篇10

國小四年級作文 ,300字

桂花是中國傳統十大花卉之一,它清可絕塵,濃能遠溢,堪稱一絕。在中秋時節,叢桂怒放,我們把酒賞桂,陳香撲鼻,令人神清氣爽。桂花自古就深受中國人的喜愛,被視為傳統名花。

在我們的校園裡,也有一棵桂花樹,它就站在操場旁,每天看著我們做運動。遠看,宛如是一個戰士,保護我們的安全;近看,這棵樹好像有5米高呢,枝繁葉茂,綠油油的枝葉中鑲嵌著幾朵黃色的小花,這兒有一簇,那兒還有一簇,就像兄弟一樣抱在一起,那小花叢還沒有我小拇指的指甲蓋大呢!

桂花可以做成各種美食,其中桂花茶是中國特產茶,它香氣柔和、味道可口,很多人都愛喝。喝了以後還有很多功效呢!桂花代表了崇高、美德、吉祥、友好……一些品格。

我真喜歡桂花!

我愛校園裡的桂花樹 篇11

國小三年級作文 ,442字

我愛校園裡的桂花樹—是它那種大無畏的精神深深地吸引了我;是它不論“春、夏”還是“秋、冬”,總是生機盎然,充滿活力,使校園多了一份生機勃勃的景象。

春天,桂花樹發出了嫩綠的葉子,校園滿是春色了,漸漸地,葉子開始變成了墨綠色,邊緣還有小齒,這些桂花樹的樹幹有點粗,好像一根根柱子。那些樹幹撐起巨大的樹冠,活像一把展開的綠傘,我和同學們經常在下面捉迷藏,玩耍、嬉戲。

夏天,桂花樹已變得枝繁葉茂,矯健挺拔。課外時間裡,我們玩累了,就躲在桂花樹下乘涼,太陽火辣辣的時候,桂花樹就是一把綠色的大傘為我們遮陽。

秋天,這四棵桂花樹被微風一吹,便散發出沁人心脾的香味,令人讚歎不已,那些桂花的香氣是那麼奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡,給人一種夢幻般的感覺。

冬天,寒風狠狠的向四棵桂花樹颳去,金黃色的葉子像金色的小鳥從樹上慢慢飄落下來,落在地上,但桂花樹依然穩穩地站在那裡,默默地守衛著學校,桂花樹那種大無畏的精神深深的感染了我……

我愛我的校園,但我更愛校園裡的—桂花樹。

校園裡的桂花 篇12

國小六年級作文 ,606字

秋姑娘邁著輕盈的步子,來到大地上,來到了我們的校園,頓時,大地上丹桂飄香,校園來香氣盈盈。

趁著社團課,我們好好欣賞了校園的桂花樹。瞧,體藝館門前的那棵,桔色的花瓣,密密匝匝,越到樹頂花越密。我們聞著花香在桂花樹下游戲,不知哪位調皮的同學,竟搖起了桂花樹,桂花紛紛揚揚飄落下來,就像下了場桂花雨,哈哈,我滿頭都是桂花了!我撿了朵桂花,擺了個手勢,“咔嚓”,與秋姑娘來了張合影,留下了我美好的回憶。我不禁吟起了詩句“花開萬點黃”!

接著往前走,來到了報告廳門口,這棵桂花樹枝繁葉茂,透過一層層碧綠的葉子,才可以看到零零星星的幾朵小花,金色的,芽苞初放,啊,真是“葉密千層綠。”

繼續往裡直,我們來到了中樓梯門口,那兒有兩棵桂花樹。一棵是全校最矮的桂花樹,只有兩米左右高,周圍用木頭圍了起來。它旁邊的那棵,沒幾片花朵,葉子也不多,看上去很“消瘦”。

學校的桂花樹,各有各的姿態,看看這一棵很美,看看那一棵,也很美,我似乎感覺我也是一片桂花,一陣風吹來,飄飄悠悠,像仙女一樣在空中舞蹈。真是“桂子月中落,天香雲外飄”。

老師告訴我們,桂花有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等。桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕、桂花酒、桂花圓子等等,還有我最愛吃的桂花藕粉,我更喜歡桂花了。

我愛秋天,我愛她的天高氣爽,我愛她的雲淡日麗,我愛她的瓜果飄香,我愛她使農民伯伯的笑容更加燦爛……我最愛秋天的校園,這兒有迷人的桂花香,浸潤著我的童年!

校園裡的桂花樹 篇13

國小四年級作文 ,497字

在我們的校園,校門口的花壇,一直守衛著學校的棕櫚樹,操場旁的小竹林,一直是同學們嘖嘖稱讚的物件……而我最喜歡的卻是教學樓後面的小花園裡一棵棵美麗的桂花樹。

走近後花園,便會聞到一陣清香,這股香氣,不濃不淡,令人心曠神怡,是桂花!“深桂獨醉,露冷月溫露”“枝生無限月,花滿自然秋。”“桂子月中落,天香雲外飄。一下子便有許多讚美桂花的句子在我的腦海裡,我入了迷一般注視著桂花。

桂花樹上有許多是已經開了花的,桂花特別小巧,竟只有米粒一般大小。桂花的花瓣是白色的,數量在三~六片。在花瓣中間,還有兩三片嫩黃嫩黃的小花蕊。天下雨了,那桂花被濛濛細雨沾溼了,更顯得嬌豔動人,芬芳撲鼻。望著那一朵朵小桂花,靜靜地聞著淡淡的清香。我彷彿覺得自己也是一朵桂花了……

桂花樹上除了花就是葉子了,有的葉子成鋸齒狀,摸起來有些兒刺手,有的成羊角形,還有的像是一把琵琶,似乎風一吹它就會奏起美妙的音樂。除了各種形狀外,桂花的葉子還有多樣的顏色;剛長出來的葉子是嫩紅色的,後來慢慢變成嫩綠色,緊接著又轉變為翠綠色……

每一朵桂花是一首詩,每一朵桂花是天地間一首最動聽的樂章,每一朵桂花是一位美麗的天使,我愛校園裡的桂花!

校園裡的小花園 篇14

國小四年級作文 ,507字

校園裡處處都是美麗的景色:高大的教學樓,健壯的黃桷樹,寬闊的操場,還有主席臺上那隨風飄揚的五星紅旗。但我認為,最美麗的要數校園裡的小花園。

走進小花園,首先映入眼簾的是三顆枝葉茂盛的黃桷樹。它們的枝幹長得很筆直,就好像小花園的三位士兵在站崗。大樹的葉子非常碧綠,綠得彷彿被綠染料染過似的;大樹的葉子又像調皮的小孩子,把湛藍湛藍的天空遮住了,陽光只能透過葉子之間的縫隙漏下來,這讓小花園顯得十分優雅恬靜!

再往裡走,爬山虎就是主角了,牆上滿是爬山虎灰色的小腳,從遠處看,就像許許多多的小蝌蚪。我用手抓住它的莖,費了九牛二虎之力,才把它扯下來,看來葉聖陶老先生說得對,“不費一點兒勁,休想扯掉它的一根莖。”

來到小花園深處,我們就看見了另一種綠色植物—“滴水觀音”,我正想伸手去摸,徐老師告訴我們:“滴水觀音有毒,千萬別碰!”我一聽心頭一緊,趕緊縮回伸在半空的手,好可怕呀!

看完了“滴水觀音”,我和同學們一起找四葉草,終於尋到了2片,真讓人高興。

而小花園裡要數小花們最害羞,我們看完整個小花園,只找到了星星點點的兩朵小花對著我們微笑。

這就是校園裡的小花園,它有一種讓人覺得神祕的感覺,是我愛去的地方!

校園裡的桂花 篇15

國小三年級作文 ,232字

校園裡的桂花開了,滿樹的桂花不停地搖曳著,散發出一陣陣濃郁的花香,此時的校園便沉浸在花香之中。

桂花小小的花瓣藏在茂密的葉叢中,仔細尋找,才能看到或黃或紅的小花,綠綠的葉子就好像是它的小保鏢。幾隻鳥兒也被桂花的香味吸引,從遠處飛來,停在樹上嘰嘰喳喳地叫,好像是在讚美桂花呢!

突然一陣大風吹來,桂花紛紛揚揚落下,就像是一片片雪花在飛舞。同學們都被這情景吸引住了,有的把桂花裝進瓶子裡,有的把桂花往天上扔,有的把桂花夾在書裡……

原來,校園裡的桂花是這麼美,這麼香!

校園裡的桃花 篇16

國小三年級作文 ,497字

我們校園裡有一棵芬芳迷人而高貴的桃花樹!桃花樹上,有幾隻百靈鳥,它們唱歌動聽,而且美麗,有時會“嘰嘰喳喳”地對桃花樹說些什麼,有時候就在桃樹上跳來跳去,身體就像小精靈一般。一陣微風吹來,花和樹枝搖擺起來,好像在和風姐姐跳舞。有時會發出“沙沙沙”的聲音。

桃花的顏色非常漂亮,是淡粉色。不過遠遠望去就像一個淡粉色的小燈籠一樣可愛。一朵鮮豔的桃花,有五片花瓣組成的。而且,花瓣兒掉落時,就像下了一場桃花雨似的,樹下的小徑上,鋪滿了粉色花瓣,像一條用桃花做成的小被子一樣。香味讓人心曠神怡,有時會把各種各樣的小動物吸引過來。有時會飛來幾隻蝴蝶,蝴蝶會停在花朵上吸蜜,蜜蜂也會停留在花朵上吸蜜。

這棵桃花樹也記栽著我們的快樂記憶。

有一次,我們玩捉迷藏,陳希吳陽當鬼來找我們的。遊戲開始了,陳希吳陽靠在桃花樹上,我們趕緊躲在各個可以躲的位置上,只有我找不著可以躲的地方。這時,我看見那棵桃花樹,趕緊跑過去,陳希吳陽剛剛數完,之後,他把所有的同學給找到了,只有我沒有讓他找到,我躲在桃樹後面笑,笑聲震落了無數桃花,沒想到被他發現了。

不過不止有這一個回憶。有看書、寫字……這棵桃花樹給我們帶來美好的回憶!

校園裡的小花園 篇17

國小四年級作文 ,363字

春天來了,我們的學校的小花園景色格外美麗,成了同學們的樂園。

小花園裡的花一到春天就競相開放,爭奇鬥豔,芬芳迷人。你瞧!一朵朵三角梅紅豔豔的,籠罩在枝頭上,遠遠望去,像一團團火。而茶花就更高傲了。它們紅的似火,粉的似霞,白的如雪,黃的如金。一朵朵茶花掛在枝頭上,吐了沁人心脾的清香,使人賞心悅目、心曠神怡。

我們學校的小花園裡還有各種各樣的高大粗壯的樹。一棵棵芒果樹上掛著許多小巧玲瓏的芒果。一陣微風吹來,一個個小芒果瞬間變身了調皮的小孩子在樹上晃來晃去,可愛極了!花園的柏樹更是蒼翠,它們一年四季都蒼翠欲滴,像威武的戰士永遠保衛著小花園。

小花園裡的龍眼樹更有意思。每到夏天,同學們就拿著籃子在龍眼樹上摘龍眼,這也許就是我們最開心最快樂的時刻了。

校園裡的小花園像一幅迷人的畫,讓人百看不厭!它給我的校園生活增添了許多樂趣!

校園裡的桂花樹 篇18

國小六年級作文 ,761字

八月的校園有一道特別的風景。走進銀色的門內,遠遠地,就聞見了一股清香。

循味望去,沉寂多日的桂花樹竟然掛上了一盞盞嫩黃的小燈籠,挺立在草坪中。它雖然沒有松樹的巍然,也沒有杉樹的翠綠,但是卻非常獨特,散發出一種近似水蜜桃的香氣。枝頭鋪滿了細細碎碎的桂花,地面上早已覆蓋上一層層碎金散沙般的花瓣,看上去宛如披著黃色輕紗的少女。沁人心脾的香氣挾著片片嫩黃的花瓣,濃濃烈烈地襲捲下來,使人蒙生出醉了的感覺。這棵桂樹怎麼會生長起來,壯大起來,奉獻出如此美麗的風景?照說,桂花的花期不是很長,花開花落,一時芬芳而已,但開花對桂樹來說,實在是一次痛苦而漫長的煎熬。在這期間,桂樹必須每天都默默堅持著,努力汲取著土壤中的水分和養分,這所做的一切,只是為了開一次花,表演一場盛大,卻有著難以想象的付出的視覺盛宴。說到底,還是為了讓別人欣賞到美麗。也許,它是從心底告訴自己:“我是一棵桂花樹,我要開花,我要開花……”這麼默唸下,它終於以飽滿的花朵迎來了同學與老師們的讚美,體現了自己的價值。一陣微風吹來,桂花樹輕輕搖晃著,彷彿一位母親擁抱著出生的孩子,“沙沙”,“沙沙”,一串小花謝了,又開出一串。這麼無窮無盡地釋放著自己的生命力,為校園奉獻著短暫的美麗。它毫無怨言,悄悄工作著,飄出一縷縷清香,開出一朵朵小花,同學們在樹下嬉戲打鬧,撿拾桂花;老師們捧著茶杯走過,不時欣賞似錦的繁花,濃濃的香氣為人們帶來一整天的好心情。近黃昏時分,同學們排隊走過,稍淡的香氣又帶走了學習的疲憊……所有人都愛到樹旁,聆聽細碎的開花聲,桂花樹也含著微笑,接待一批一批的來客,清晨、正午,從不厭煩,全身心地沉浸在歡樂中。

校園裡的桂花樹,你是如此不屈不饒、甘於奉獻,你無怨無悔地伴隨我們成長,無怨無悔地貢獻著你的力量,願你的花絮帶著愛心與美麗,飄蕩在八月的校園中!

校園裡的桂花樹 篇19

國一作文 ,1001字

秋日的早晨,陽光雖也出來,但被風觸一觸還是有著沁骨的涼,秋以它的淒涼,裹挾盡百花的豔影,留一地斑駁的枯黃。走入校園內,我不由得將手縮排衣袖,教學樓拐角的花園裡,一棵桂花樹出現在我的視野裡,我走了過去。

那是一顆怎樣的桂花樹?現在正是秋季,是桂花開放的時期,桂花的葉子有鋸齒,翠綠翠綠的很可愛,有點像桔子的葉子一樣,它的花開得很有規律,總是在枝丫分叉處開花,而且它的花擁在一起開,一簇簇,一串串金黃色的桂花和小米粒差不多大小,像一顆顆金黃色的小芝麻。一朵朵黃色的小花,有四片花瓣,把花蕊包的緊緊的,像怕別人碰她似的。湊近一聞,一股濃濃的香氣撲鼻而來,沁人心脾,讓人總想一下把桂花的香味聞個夠。

不由得想起了那位清潔工阿姨。

幾天前,由於自己身體原因沒能到操場上軍訓,只好留在教室裡作業。可能是早上匆忙沒吃太多,肚子突然“咕咕”地叫起來,我放下手中的筆,回頭看了看時鐘,還有一節課才放學呀,沒心情寫作業了。捂著空腹,腦子卻回想著各種美食,真是懂了民以食為天的意思。想到梁實秋的話,“餓來吃飯,取其充飢,管什麼吃相!”終於坐不住了,從座位上跳了起來,迅速走出教室。

“唰—唰—”,走廊上一位保潔阿姨正在掃地呢,整齊的藍色的工作服,樸實的面龐。問阿姨借吧,下次再還好了。我一愣神,阿姨已掃到我這邊來了,“小姑娘腳讓一下。”我緩過神來,“那啥…阿姨您有吃的嗎?”阿姨抬起頭來,把掃帚和簸箕順手放下,笑著對我說:“今天阿姨沒帶啊。”哦,我有點尷尬了,“好的,那您忙吧。”失落地走回教室。

“小姑娘,你的紅領巾掉了。”我跑出教室,看見正在幫我撿紅領巾的阿姨,她把那窩成一團的紅領巾撿了起來,吹了吹上面的灰塵,遞了給我,我道了謝,再次回到班級中。

第二天課間的時候,嗅著淡淡的桂花的清香,我和幾個夥伴在走廊外面談笑,正笑得前仰後合呢,昨天那位阿姨走了過來,面帶微笑,“小姑娘,我今天專門帶了一些吃的,你要嗎,不用不好意思的。”啊,她還想著這事。心中一熱,“謝謝您阿姨,今天不餓了……太謝謝您了。”真的很想給她鞠個躬,可是沒好意思。

還不知道阿姨姓什麼呢?或許也沒有必要去刻意詢問。

一陣風吹過,桂花的葉子觸碰著我的手指,中斷了我的思緒。深吸一口,這桂花是真的香啊。

唰—唰—熟悉的聲音傳來,是她—那位保潔阿姨。在晨曦中,在校園的角落裡,她又多像一棵桂子樹啊。

校園裡的小花園 篇20

國小四年級作文 ,695字

我們搬進這座新學校已經半年多了。學校裡仍有許多我怎麼也玩不膩的地方:有寬闊的操場,有呼呼旋轉的風車,有盛滿細沙的大沙坑。但我最愛藝術樓前的小花園。

從校門開始,往右走,不一會兒就來到小花園前。左邊是一個大石盤—日晷。日晷上有一根立著的鐵棒,太陽照下來,投下的影子告訴我們時間。我曾在三個時間段去看日晷—真的與北京時間很符合呢。我真佩服古人的智慧啊!

站在石板路旁,往前望,草地綠油油的,踩上去軟綿綿的,猶如一塊綠瑩瑩的大毛毯,讓你忍不住想跳上去,翻幾個跟頭,再打一會盹兒。

沿著石板路往裡走,來到一個丫字路口。左邊這條石板路筆直,通往網球場;右邊這條石板路彎彎曲曲,通往乒乓球館。走在石板路上,越遠處的草看上去感覺越綠越密。昨晚剛下了小雨,石板間的縫隙也長出了一簇又一簇的青草,毛茸茸的。這就是我為什麼總想踩著石板路縫隙走的原因。

大約走過七八塊石板吧,就到了供我們休息的亭子。中午,總能看見幾個女生在亭子裡乘涼、聊天。這是一個樸素的亭子,不像山上的景觀亭閃閃發光,還有各種雕刻的龍、鳥。這座小亭的屋頂和柱子都是棕黃色的。天氣好的時候,太陽灑下一個個光圈,一束束光線照在小亭上,使這可愛的小亭顯得金碧輝煌。站在亭子裡抬頭望,隱隱約約看見兩個蟲繭掛在樑上。看來,這亭子是用無毒無異味的木頭建的呢!

通過亭子,走在石板上,蹲下來一看:呀!花開了!一朵一朵的,有星星點點的小白花,有黃燦燦的小黃花,撥開草,更多的是隱藏著的小藍花。它們默默開著,並不引人注意。再往前面就是路的盡頭了。我跳著,離開了這生機勃勃的小花園。

多美麗的小花園!每個季節都有不同的景色。我愛我的校園。