殘缺，也是一種美相關作文20篇
殘缺也是一種美 篇1
國三作文 ,915字相較於殘缺，人們往往傾向於完整的事物。但是很少有人注意到，完整的事物並不總是美好的，殘缺的事物有時也會有它獨特的美。當一個事物殘缺之時，人們往往會懷念它完整時的狀態；然而當它重獲完整時，有時它也會失去其相應的魅力。
完整並不意味著完美，同樣的道理，殘缺的事物依然可以美麗。想必大家都看過維納斯的雕像，一定會認定這是一件鬼斧神工的佳作。儘管維納斯失去了雙臂，但依舊阻止不了人們對她的喜愛，甚至於給她的美麗增添了一份光彩。這是因為有些事情如果太逼真，過於完滿，便常會禁錮住人們的想象與思考。維納斯身上那優美流暢的線條，凝聚於斷臂之處，顯得空空蕩蕩，卻又覺得十分豐富，引發人們的無限遐想。藝術創作中經常會使用留白的手法，為了使整個作品更為協調精美而留下空白，也便留下了想象空間。
那麼還是有人會問，完整為什麼不代表完美呢？雖然字面上看來只有一字之差，實則卻為天壤之別。一個鐵環丟失了自己的一部分，只能緩慢地去尋找失去的一部分。因為滾得很慢，反而結交了許多花草為朋友。不過當它找回丟失的那部分後，雖然完整了，但是會跑得很快，再也無法和花草說話。這個故事到這裡就戛然而止了，然而我卻認為隨後應當添上一筆：它一定會懷念殘缺卻又幸福的生活，因為它只是肉體上的殘缺，卻得到了心靈上的完整。有很多時候都是這樣，你認為殘缺是上帝給予的不公平，然而正是殘缺也造就了那些名人。司馬遷忍辱負重寫成了《史記》，貝多芬雙耳失聰卻譜出了震撼人心的樂章，與黑暗奮鬥的海倫凯勒一直致力於為殘疾人造福。你可以說這些殘缺使得他們不再完整，但也是因為這些殘缺，使他們無法享受普通人安逸舒適的生活，才不斷激發了他們的鬥志，使得他們堅強的生活下來，並幹出了一番驚天動地的成就。
不僅如此，殘缺的美還體現在很多方面。當你晚上看到一輪皎潔的明月時，你會不禁感慨她的美麗，不過一彎新月不也同樣很迷人嗎？而且對於遠離家鄉的遊子而言，殘缺的彎月也儘可能地避開了他們敏感的神經。我們知道，這個世界上不存在盡善盡美的東西，正是因為發現了殘缺，我們才能儘可能去追求完美。從這個意義上說，殘缺為我們創造了許多機會，這難道不算是一種美嗎？
完整的事物不一定美麗，殘缺有時也是一種美。
殘缺也是一種“美麗” 篇2
國小六年級作文 ,866字世上根本沒有十全十美的人和事，即便是世上最美的蛋殼，也會在生命孵出的剎那間變得支離破碎。但正因為殘缺，人生的道路才無意間開出了美麗的花朵！
我們每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，這一口雖給我們帶來痛苦，但它往往可以磨鍊人的意志，激發人的鬥志，成就輝煌的事業。把成功的三個條件拿來分析一下，天資是由“天”來決定的，我們無能為力。機遇是不期而來的，我們也無能無力。只有勤奮一項完全是我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下功夫。
我也有缺點，但我坦然地面對它，並用自己的實際行動去改變它。
剛接觸作文時，我的作文水平並不優秀，也沒有這方面的天賦，有時甚至連“流水賬”都寫不出，我更沒奢望自己能夠在這一方面幹出點成績。為此，胡老師給了我很大的幫助與鼓勵，她教導我想要寫好文章，就應該博覽群書，從書中汲取知識，並學以運用；也應該多看作文書，看看別人是怎樣寫作的，從中汲取經驗；但作文最重要的是要表達出真情實感！老師的一番話使我心中熄滅的火苗又重新燃燒起來。我開始日復一日地努力學習。每晚睡前，我總要看幾篇文章；每個週末我也總會花上幾個小時來閱讀書籍，寫寫讀書心得；每個月，我還會去書城逛逛，挑幾本好書，來豐富我的“視野”。不久，我的作文水平明顯提高了，最讓人意想不到的是我的作文還被老師當做範文在班上朗讀，從那一刻起我第一次體會到寫作的樂趣，也從那一刻起我變得喜愛看書了，在書的世界中，我像匹餓狼貪婪的吮吸著書籍中的知識，享受著閱讀的快樂，感受著文字帶給我的愉悅。如今，我的文章在班上被當做範文朗讀已經是再平常不過的事了。不僅如此，我還有幸能夠參加作文比賽，對於我而言這已經是一種奢侈的幸福了，更沒想過自己竟還能得獎。在這人才才濟濟的人群中，難道我這一顆“牆頭草”能夠出類拔萃嗎？也許是功夫不負有心人吧，它使我走向成功，走向未來！
玉，有點瑕疵才是真的。人生也是如此，有點殘缺才是真的，不要怕承認自己並不完美，我們就是靠一根脆弱的細絲相互連在一起的，即使有點缺憾，只要我們並不是怨天尤人，而是真誠面對、坦然接受、努力改變，我們的人生會倍加絢麗！
殘缺也是一種美 篇3
高一作文 ,801字“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”月圓之美沁人心脾，這種心理正來源於月的殘缺，月若無缺，何來世人對圓的期盼，對月的構想？有言“金無足赤，人無完人。”那麼，我們為何不保留這份殘缺，成就另一種獨特的美呢？
平靜的湖面旁有崎峻的山峰，要是再添一點綠，就更竣秀了呢；照片中一望無際的藍天中間飄著一朵潔白的雲彩，要是去掉那朵雲，就更美了呢。殊不知那山峰加了綠便無嚴峻之感，那畫布光滑無瑕，便無真實之味，那萬里無雲的藍天，便無生動靈秀之美。
西施因弱柳扶風而盡顯嬌媚婉轉之態，楊玉環因體態豐腴而盡增雍容典雅之韻，趙飛燕因形貌婀娜而盡添輕盈迷人之姿，梅豔芳因早年香消玉損而芳華絕代，維納斯因斷臂而以獨特的藝術魅力使全世界觀賞者為之傾倒。
原來，殘缺也是一種美。
某事仍未完成的時候，人們會把它做出千萬種設想，一種比一種更美好，一種比一種更具體更完善。而當結果或事實在世人面前展露無遺時，眾人的設想被赤裸裸擊碎。譬如說曹雪芹的《紅樓夢》，其結局無人知曉，本是殘缺之體，卻引出後世無數痴人說紅樓，論紅樓，續紅樓，萬古流芳。高鶚續寫《紅樓夢》後四十回，看似給了《紅樓夢》最終的歸宿，實際上卻擠壓了人們的想象空間，這是完成，也是毀滅。再如川端康成功地摘取諾貝爾獎後“發現在文學頂風最高處放眼望去，卻是一片不毛之地，”自殺身亡，他一生的最高峰便止於此，曾經的幻想最終破滅，一切都結束了，一切都不再是最初的一切。
難道，只有十全十美，才算是美嗎？殘缺也是一種美。
殘缺，讓一切都變得有可能，讓人們將理想變為行動，超越自己超越現實。其實，許多事是沒有終點的，例如人類的文明，生物的進化，科學的進步等，有的只是一個又一個完成了的、正在完成的、又或是即將開始的里程碑。它就像是一道屏風，遮住了背後的不確定與結局，留給人們的是無盡的想象，放手讓我們勇敢地去追尋。
美，是沒有終點的，是存在於追尋的過程中的。
殘缺，也是一種美！
殘缺，也是一種美 篇4
國小五年級作文 ,523字史蒂芬霍金說：“我在輪椅上度過了一生，但我依然從容面對，這種從容就是美。”
貝多芬說：“我生活在無聲的世界，但我可以使我的內心充滿聲音，從而改變自己對生活的態度，這種改變就是美。”
愛迪生說：“同貝多芬一樣生活在無聲的世界，但一次又一次地熄滅明亮帶給我的光明卻使我內心通達，這種內心通達就是美。”
劉磊說：“在殘奧會一次又一次的成功下，使我的臉上掛著無盡的喜悅，這種喜悅就是美。”
其實，殘缺對於平常人來說，都充滿了無盡的未知數；對於殘疾人來說，也許是心靈的一處摺痕，也許是未來的絆腳石；但在許多對生活充滿希望的人眼裡，它同時也是和完整碰撞出堅強的意志，也是對心靈最好的詮釋。
待遇超凡的“高貴”人，總是想生活給予自己機會，不思進取，以為老天爺眷顧的就是自己；而歷經磨難的殘疾人，他能自己創造機會，能夠奮發向上，讓老天爺看到成果，頑強抵抗不平等的命運。
如果你每每看到殘疾人在舞臺上大放異彩，在生活中頑強拼搏，你是不是會感覺到吸引著我們的那種頑強的毅力？感覺到他們在散發出心中永久的美麗的笑容？
殘缺帶來的美，它是一種明亮而不刺眼的光輝；一種圓潤而不膩耳的音響；一種不再需要對別人察言觀色的從容；一種終於停止像周圍空氣申訴的大氣……
殘缺也是一種美 篇5
國小三年級作文 ,398字小的時候總會特別害怕去一些廟會或是人多熱鬧的地方，看到些肢體殘缺或是家中極其貧困的人，出於人性本善的憐憫心，總會特別心疼他們，也覺得這個世界有時總是不太公平的，也會特別害怕他們靠近，因為我知道，即使把自己手裡所有的零花錢給了他們，也只是遠水解不了近渴，不過是盡微薄之力以求安慰罷了。
後來慢慢長大，也看到過一些欺騙的新聞報道，利用人們的同情心把自己扮成悽慘的樣子，心裡竟有了種不太一樣的感覺。這些人，難道他們的自尊心和尊嚴竟抵不過伸手乞討得來的金錢物什嗎？比身體殘缺更可憐的是他們醜陋的內心。
當然事情總是有雙面性的，就像這個世界早怎麼魚龍混雜，始終是有好人好事的溫暖存在的。就像那些真正身體殘缺，卻從來不懼生活，憑藉自身的努力和堅持，最終找到了自己能與這個世界和平相處的方式。
心淨則安然。用一顆平常心去看待這個世界，去面對自己的身心。殘缺也是一種美，心存美好，你看這個世界的時候才會覺得美好。
殘缺也是一種美 篇6
高三作文 ,704字殘缺是一杯茶，只有細細品味才能咀嚼到它的香醇；殘缺是一首詩，只有靜心琢磨，才能穿透它的境界；殘缺是一幅畫，只有體貼把玩，才能解讀它的心扉。上帝是公平的，人沒有十全十美，人因有缺陷而顯出他獨特的美！
維納斯因斷臂而更顯現出她的韻味，更展示出她嫵媚與溫柔。她贏得人們的掌聲也是因她的斷臂。可見，殘缺也是一種美。只要你善於去發現，去體會她所賦有的內涵，你終究會明白殘缺也是一種獨特的美。
舞蹈精靈邰麗華，她在無聲的世界裡創造出一次次的奇蹟，搏得人們的掌聲。她居於舞蹈的巔峰，她努力拼搏，勇於奮鬥，她的《千手觀音》贏得中國乃至世界的好評。她樂觀、積極向上的精神，她對舞蹈的執著，克服了她對無聲世界的黯然。她的無聲世界沒有讓她認為是舞蹈生涯的阻礙，她在無聲的世界學到了她想獲得的一切。可見，殘缺造就的美一種耐人尋味而充滿生活蘊味的美，是一種獨特的美。
一位用左手行軍禮，一位生命力頑強的軍人—丁曉兵。對自己的獨臂，他沒有黯淡神傷，他認為獨臂照樣能完成自己的使命。面對自己的殘缺，他沒有逃避，他沒有躲閃過。一次次的軍事任務沒有讓他退縮過。他始終保持樂觀心態。認為殘缺已跟隨他，就應讓殘缺發揮出它獨特的美，他做到了。
維納斯在殘缺中搏得了認同，邰麗華在殘缺中贏得了喝彩，丁曉兵在殘缺中得到了尊敬，他們在殘缺中找到了一份屬於他們自己的獨特的美，同時也讓他們的殘缺發揮著自己獨特的美。
生活是一個魔方，既然上帝給我們造就了殘缺，那就讓我們一起去戰勝與克服它，讓自己變成一塊閃閃發亮的金子，即使是像牡蠣把沙子蘊育成珍珠的過程一般艱難，我們也要持之以恆，讓自己的殘缺發出一種屬於自己的光，享有一份殘缺所造就的獨特的美！
殘缺也是一種美 篇7
國二作文 ,756字沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。人生，一個不斷前行不斷成長的歷程。回眸成長，一路記下的有含淚的笑，相攜的手，有厚積薄發，收穫成功的喜悅，也有徘徊時仁愛者的呵護，睿智者的指引……回眸間，值得思索的是心靈對生命的允諾；是換個角度思考的智慧與豁達；也是戰勝困難、毅者無疆的勇敢……回眸間，盤點曾經歲月中的痕跡，似水年華間，我也曾收穫了。
完美，一個在世人心中唯美的字眼，似乎成為了來標榜人類的替代品。人人追求完美，工作無懈可擊，學習優異，長相精緻……一切完美的形象可以說只有童話、小說裡的人物才有可能得到那樣的讚譽。但在現實生活中，完美似水似塵，即便有那麼一刻收穫完美了，但歲月如梭，風一吹，了無痕跡。正如曇花一現般的短暫，稍縱即逝，觀賞的人又有多少呢？
殘缺美是我的主導體。我的相貌平平，成績還算不錯。我的童年亦不完美，那是殘缺的童年。或許，我的童年裡少了許多歡樂與笑聲；或許，我的童年裡多了許多書籍與補習。但是，我並不埋怨什麼。因為殘缺了，所以我定會更加快樂了在以後的歲月裡。因為我把殘缺的歡樂裁剪到了以後播放。雖然殘缺，但有了愛將我的漏洞彌補。雖然彌補仍是殘缺，但這樣的殘缺我並不遺憾。在我的童年裡，殘缺是我的經紀人。但又如何，在我的世界裡永不會被誰幹擾，四周是悄然的。
我安靜的在思考，並不想被誰打擾。是的，殘缺又如何？當那些自以為是“完美”的女生在書信紛飛的世界裡產生“不知所措”時，我慶幸我置身於她們的世界之外，使我更好的汲取知識。當我的好友也捲入感情糾紛時，我曉得我比她們看得更透徹。所以我並不認為殘缺有什麼不好。相反的，殘缺令我收穫了更多別人所沒有的收穫。
殘缺並不失敗，“烏托邦”式的美好把握不了那才真是失敗。只是在我眼中，世間看似完美的食物大多都是虛偽的，並不真切。因此，我寧願殘缺也不願完美。
殘缺也是一種美 篇8
高二作文 ,733字世人往往崇拜那及至的美好，把一切都做到近乎完美，甚至就做到了完美。我不欣賞那種完美的東西，完美的東西易碎，需要小心的呵護。我喜歡的是一種獨特的殘缺藝術，正如清岡卓行所說；殘缺也是一種美。
有人這樣評價著名的蘋果公司的標識；一個完整蘋果是蘋果，一口被咬掉的蘋果還是蘋果。但是，咬掉一口蘋果卻包含著更為複雜和豐富的資訊。當人們看到被咬掉蘋果而引發思考時，會“牽一髮而動一百”。不僅恢復了蘋果的外形，而想到了更為深層的意義，我欣賞被咬掉的那個蘋果，它是殘缺的但也是殘缺中的一曲天籟，殘缺也是美。
世界萬物都是上帝的傑作，上帝為了更快地在茫茫人海中找到你，特意在他們身上留下了美麗的記號。他們總是獨一無二的，是上帝的寵兒。
想著那米諾斯的維納斯，那何不是一種殘缺呢？誰又敢說她不美呢？失去雙臂的維納斯是美的典型，無處不洋溢著勻稱的魅力。失去的雙臂散發出難以描繪的神祕意味，讓人們去探索、追求那雙玉臂到底是何種姿態才能配得上那美麗的維納斯呢？也許，正是因為這種殘缺才讓維納斯更具有吸引力吧！連莫迫桑也不禁感嘆：“殘缺締造獨特之美。”因為殘缺所以獨特。
從咬掉的蘋果到維納斯，從歐亨利小說的結尾藝術到司馬遷的殘缺人生。他們殘缺並絢麗著，洋溢著一種絕無僅有的殘缺藝術。
當一個圓走在路上，磕磕碰碰變成了一個半圓，他為此傷心沉淪，然而，當它再次走在路上所看到的不再是飛逝而過的景物，而是美麗的風景慢慢的從自己身旁走過。這種風景是自己原來從未體念過的。他明白了殘缺也是一種美。
世界並不是任何東西都會完美，當面對更多的不完美時，我們需要發掘殘缺之美。殘缺的美並不似完美，給人的往往是一種心靈的震撼，一種心靈的碰撞所產生的火花。殘缺也是一種獨特之美。
殘缺之美，獨特，絢麗，所以我欣賞！
殘缺也是一種美 篇9
國三作文 ,711字微風拂過，帶來一片稀里嘩啦的響聲。我正在收拾屋子，無意間看到牆角滿是灰塵的箱子。開啟來看滿滿一箱殘缺的玩具，不是小車不了輪子，就是小娃少了胳膊。看到其中一個滿是漏洞的沙包，勾起了我塵封的記憶。
那時我才六七歲大，看到學校裡大孩子玩打沙包，心癢不已，便想自己做一個。一天中午，我找來了針線，又找來一塊破布還有一些細沙，我拿起破布用剪子精密的把布剪成六個大小相等的正方形，然後想用針線把它們縫起來。我緊緊的盯著左手中的布，右手用力的捏住針，一點點的把兩塊布縫起來，可能我太緊張了，本來只需要縫一邊，但我卻縫了兩邊。沒辦法，拆掉還得重縫。我嘆息一聲，搖了搖頭，繼續埋頭縫沙包。傍晚我終於以滿手針眼的代價把沙包做出來了，興奮得連飯都沒吃，就去找人打沙包了。
不一會兒，我找來了四五個人，有模有樣的分了夥，在地上畫線開始玩。打沙包真的太好玩了，我一邊猛吸了一口氣，腿一沉，然後中，奮力躍起，手一伸將飛來的沙包一把接住，一邊大喊一聲：“定！”正在逃跑的那些人如同雕像一般不動了。我興奮的大吼一聲：“看招！”手壁用力地掄了兩圈一鬆手，沙包頓時像炮彈一樣呼叫著一個人衝去。此時沙包不知怎麼破了一個洞，一邊飛一邊灑著沙子，擊中了那個人。我高興地又蹦又跳。
雖然沙包壞了，但我們依然在熱火朝天的玩，沙子漏沒了，就再裝上一些。天色越來越暗，大人們將我們分別領回了家，那沙包已是滿是破洞，已經不能再玩了，我將他扔到了一邊，卻是不知什麼時候被媽媽收起來了。
沙包雖然已經殘缺了，裡面的沙子也不知什麼時候漏光了，但裡面滿載著我兒時的幸福快樂。我將沙包放在床頭，每個早上會起來端詳一會兒，回憶著那時的種種，然後微笑著放下。
真的，有時，殘缺也是一種美。
殘缺也是一種美 篇10
高一作文 ,1063字清冷的殘月雖不完美，卻也將月光灑滿大地；斷樹殘杆的枯枝敗葉雖不及新生綠葉一般朝氣，卻也讓人感受到四季更迭，感受到秋天的美；舊寺鏽鐘的破門頹牆雖是殘缺的，卻能讓人在瞬息萬變的城市外尋求到一絲心靈的沉澱。殘缺，亦是一種獨特的美。
殘缺也是一種美，因為它能給人帶來希望，使人在逆境中奮勇向前。海倫凱勒，一個雙目失明、雙耳失聰的殘疾人，雖有著一副殘缺的身體，卻有著一顆探尋真理追求美好的心。她將殘缺化為動力，奮勇向前。在漆黑的世界裡，為我們點亮了文學之燭與希望之光。音樂家貝多芬，即使聽力逐漸衰弱，仍然堅持對音樂的探索與追求，在逆境中艱難前行，用靈魂至極的黑白鍵撞擊出生命的悲壯樂章。最終，殘缺沒有阻止他的步伐，而是成為他通往成功路上的墊腳石。無論是海倫凱勒還是貝多芬，他們都用殘缺的軀體鑄就了美好的人生，所以從這個角度來看，殘缺也是一種美。
殘缺也是一種美，因為它能給人以警示，讓我們不要忘記過去。古老的北京城中有一個悽美的印—-圓明園。這座昔日壓倒群、，震驚世界的園林奇珍，卻被八國聯軍先洗劫後放火焚燒，弄得得傷痕累累。但是圓明園用它的殘缺，提醒著一代代中華兒女，要時刻保持著奮起努力的精神，要時刻記住：落後就要捱打，警示人們銘記歷史，勿忘國恥。所以從這個角度來看，殘缺的圓明園展示出一種悲壯淒涼的美，讓人們感受到殘缺也是一種美。
而加拿大工學院的畢業生，畢業後都會拿到一枚鋼製戒指。這個學校譽滿全球，可是曾出現過一件令學校名譽掃地的事。一次，該校的一位工程師擔任了建築大橋的任務。由於計算失誤，大橋建成後不就塌了。工學院為了牢記教訓，警示學生，便將這座塌橋的鋼材做成戒指，送給畢業生警示畢業生要牢記這個血的教訓。儘管這座橋是殘缺的，是不完美的，可是它的殘缺帶來的價值，卻起到了提醒學生做事要嚴謹、細心。所以殘缺能給人以警示，這種殘缺也是一種美，一種獨特的美。
在我看來，殘缺的人生比完美的人生更有意義，因為我們會在殘缺中尋找方向，努力向前，再一步步在探索中尋求樂趣，體會到人生的價值與意義，從這個角度來看，殘缺也是一種獨特的美。
綜上所述，殘缺給人帶來希望，給人以警示，給我們帶來有意義的人生思考，因而殘缺比完美更具有展憾人心的力量。它蘊含了無數難以訴說的悲歡離合，蘊含了無數滄桑世事中永恆的感傷和悲涼，這種殘缺的美麗，直接觸動人們心靈中最柔軟的部分，也正是因為殘缺浸滿了淚水與哀愁，故而使其更多了幾分攝人心魄的魅力。所以殘缺，也是一種震撼人心的美。
最後我想說：殘缺也是一種美，這種不在殘缺的外表，而在美好的內心！
殘缺也是一種美 篇11
國小四年級作文 ,758字今年放假，我們一家去王城公園玩。剛剛走入園內，我便看到一群人圍在一起竊竊私語。放眼瞧去，一位中年男子正在那裡聚精會神地畫畫。此時他的周圍已經圍了好多人，可他手中的畫筆卻並未因環境的嘈雜影響而停下，依然在那裡揮灑自如。出於好奇心，我也仔細觀察著那名男子。
剎那間，我被深深地折服了，原來這名中年男子與常人不太一樣—他的左胳膊殘疾，只有二十釐米左右那麼長，可這位中年男子也似乎一點兒不因他的左手手臂而自卑，反而把手臂在烈日下袒露著，彷彿這隻殘缺的左手是他的驕傲。我不禁為這位男子的瀟灑而感到震驚。
“如果你的左手不殘疾，那畫得豈不是更好看了！是不？”一位年輕男子一臉不恭地說。中年男子聽聞此話，先是一愣，隨即燦然地笑了，接著淡淡地說：“這隻殘疾的左手，讓我失去了好多，但它卻讓我學會了用樂觀的心態去面對生活中的種種厄運，久而久之，也便成了我更加努力向上的動力源頭，也因此讓我明白了‘殘缺也是一種美’。我應該感謝這隻殘缺的左手，而不是怨恨它。”
中年男子的話語使人們震撼不已，個個豎起大拇指。而中年男子只是靦腆地笑笑，便又低下頭去，認真作畫。
再回頭時，只見那名不懷好意的提問者，滿臉通紅，一臉窘相，那樣子彷彿恨不得地上有一條縫，讓自己鑽進去似的。“唉，這不是那位好事的年輕男子？”我心裡樂開了花，“這真是咎由自取，誰讓你說那樣難聽的話呢！”這時，那位年輕男子似乎做了好大的決定—他先是走到中年男子面前，滿臉愧色地低下頭，說：“對不起！”“你說什麼？聽不見！”人群中一個洪亮的聲音大聲喊道，四下陣陣憤懣聲響起。
“對不起，請您原諒我的冒犯。”“沒關係，我都習慣了。”中年男子平靜地說道。“謝謝，我先走了。”年輕男子說完，飛一般地“走”了。“哈哈--”人群中又爆發出一陣笑聲。
原來，殘缺也是一種美。
殘缺也是一種美 篇12
國一作文 ,662字“美“怎麼定義？完美無瑕？漂亮美觀？賞心悅目？在我看來，不完美，才美。
美麗當然可以是“環肥燕瘦”的胖瘦之美；可以是蒙娜麗莎的古典之美；可以是愛琴海小鎮的溫馨之美，但怎麼不可能可以是維納斯斷臂的美呢？
美沒有像數學那樣古板的定義，說實在的，它只是人對事物看待的一種態度。你說：“《紅樓夢》真美！”文字是美麗的，任何事物都是美的，殘缺當然也是美的，只是人人審美觀不同。
張愛玲的人生三憾：“鯽魚多刺，海棠無香，紅樓未完。”鯽魚鮮美但多刺，為何鮮美？是人們在醞釀吐刺時慢慢品出來的。如果鯽魚無刺，大家囫圇地吞下去，誰會去嘗它的鮮美呢，只不過是能填飽肚子罷了。海棠美而無香，為何美？它是那樣有著牡丹、石榴般的鮮豔，也有臘梅、菊的淡雅。如果海棠有香，海棠就不是海棠了，它與牡丹的豔俗就沒什麼不一樣了。紅樓雅卻未完。為何雅？曹雪芹的前五十回寫得冠冕堂皇，美不勝收，是明清小說的亮麗瑰寶。後五十回雖是續寫，有許多遺憾，卻把《紅樓夢》亮麗瑰寶的帽子又“加官晉爵”了一番，成了無價之寶。如果曹雪芹把一本完整的著作完，可能也沒有現在引人無限遐想，更沒有“紅學”一說了。
每個人都不是完美的，都會有生理上、心理上等等的不足。但許多人也活出了自己心目中的最完美的樣子。美不被定義，自己也不被別人定義。即使自己有殘缺之處，也不同於別人，地球上總會有70億分之一的人看到你的閃光點。
殘缺，也是一種美。
殘缺也是一種美 篇13
國小五年級作文 ,618字殘缺也是一種美，人的生活就如雷陣雨般忽晴忽壞，也如蘇軾的古詩“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”一樣。
世間的人有多種，有的吃喝玩樂無惡不作，有的勤勤懇懇堅持不懈，還有的身處黑暗卻樂觀向上，劉偉就是一個榜樣。
說起殘缺，我便想起劉偉那空臂的上身，那時的他才10歲，本應該擁有著一個豐富多彩的童年，卻遭遇了一關一關的困難，想著想著我突然想到了自己，我的童年比他快樂了幾倍，但還是感到不滿劉偉不像別人一樣，而是休息了幾天，便重新振作起來，他的母親非常地心疼，還不時想到：唉，孩子他從小就跟別人沒什麼交往，總是一個人。劉偉他小的時候便有著一個音樂夢，於是便和他的母親談了談。
母親一開始聽到此話心裡一震，孩子他是一個沒有手臂的殘疾人呀，有手臂的人都有可能學不好，何況是一個殘疾人呢，經過劉偉的勸說，母親終於答應了，但心裡還是有點害怕，自己的兒子自卑，一次又一次的挫折並沒有打倒劉偉，而使他更加堅持不懈，終於功夫不負有心人，劉偉成功彈奏了《希望》，我一遍又一遍地聽著這悲傷的樂曲，似乎看到了他的努力，他和母親坐在鋼琴前用著腳艱難地彈著樂曲，日夜貪黑，為的便是自己的夢想，他的腳上有了一個又一個的水泡，老繭已經佈滿了腳兩側，為什麼有些手腳俱全的人要流落街頭呢？
殘缺也是一種美，只要你勇敢面對生活，不論挫折還是困難都要充滿希望，劉偉彈奏的《希望》一直鼓勵著我，一直迴盪在我的腦海中……
殘缺也是一種美 篇14
國一作文 ,580字人生總有許多意外與挫折，那麼我們應該做呢？答案便是坦然接受，自信的面對生活。
我在想，我們總認為殘缺是一種遺憾，直到看到了那本童話書，令我陷入了深思……
雨擊打地面，風把樹葉吹得嘩嘩作響，這時，一位女嬰降臨於世，可她不同於凡人，因為他身體有殘缺，天生長有尾巴。後來她漸漸長大，隨之對自己的尾巴，就越來越不滿，越來越自卑。他的成績很好，因此老師讓他參加朗讀比賽，可是要穿校服，她的尾巴就會露出來，於是他便讓自己泡在冷水中感冒發燒，從而來逃避朗讀比賽。但是她的媽媽，教導他，讓他坦然接受自己的不完美，自信樂觀的對待生活。
通過這個故事我發現了，殘缺並不是缺陷，重要的是你怎麼去看待它？如果自信的接受它，它便是一種美麗。
如這個故事，其實長尾巴並沒有什麼關係，為什麼不坦然接受，而是小心翼翼的把它藏起來呢？又為何要在意他人的看法？人生是自己過的，並不是他人的。開心也是一天，傷心也是一天，那又為何不自信的生活，而要自卑的生活呢？為何要因此虛度光陰？天生我才必有用，不錯的，每個人身上都不同的閃光點，只是需要你慢慢發現。
在天堂上，每個人都是一個蘋果，上帝在每個蘋果上都會咬一口，可是，因為你太香太甜，上帝多咬了一口，便於別人有了不同，便是上帝的吻痕。
所以殘缺並不是缺點，只是一種與眾不同的美麗罷了，最重要的，是在於你對他所持的看法。
缺憾也是一種美 篇15
高二作文 ,992字人人皆知，牡丹國色天香，卻味道平平，茉莉香氣四溢，卻貌不驚人；玫瑰色香俱全，卻莖身遍刺。俗話說：“金無足赤，人無完人”。任何一樣事物，都無法做到十全十美。可正是因為有缺憾，才造就了它的與眾不同，缺憾，也是一種美。
生活中，每個人都想將事情做得圓滿，因而凡事都要求完美。追求完美，固然是好的，可是如果過分追求完美，不僅不能達到理想的狀態，而且可能適得其反。
我看到過這樣一個故事：有一個人非常幸運地獲取了一顆碩大而美麗的珍珠，然而他並不感到滿足，因為在那顆珍珠上有一個小小的斑點。他想若是能將這個小小的斑點剔除，那麼它肯定會成為世界上最珍貴的寶物。於是，他就下狠心削去了珍珠的表層，可是斑點還在。他又削去一層又一層，直到最後，那個斑點沒有了，而珍珠也不復存在了。
珍珠上的斑點，雖然是一種缺憾，但是這並不影響它的美麗。如果你只是看到了它的瑕疵，卻沒有看到它美麗的光芒，而刻意去修改，到最後能得到的不是一顆完美的珍珠，而是一堆細碎的粉末。缺憾，也是一種美，而關鍵是在於你如何去看待它。
《紅樓夢》眾多美麗女子中，也不乏身有缺憾者。黛玉可謂是無論相貌還是才學都是出類拔萃的。可就是這麼一個才貌俱佳的女子，卻身患“不足之症”，是個常年都離不開藥的“病西施”，身體嬌弱不堪。可看過《紅樓夢》的人，並不因黛玉有缺憾而厭棄，反而從她身上看出了不同於她人的柔弱美。還有那史湘雲，生得也是極可愛的，才學也不在黛玉之下，可她偏偏是個“咬舌子”，每次叫寶玉，總是把“二哥哥”叫成了“愛哥哥”。可是，我們從這缺陷中，卻更覺得湘雲，率真可愛。曹雪芹的《紅樓夢》中造了那麼多富有個性的女子，卻沒有將她們寫得完至極，而是留下小小缺憾，反而更能體現人物個性，使我們也對這些人物印象更為深。這不能不說明缺憾，也是一種美。
享譽世界的音樂家貝多芬，一生創作了無數的經典不朽之作。而其中一些為我們所知的作品，卻是在他雙耳失聰的情況下創作出來的。對於一個音樂家而言，失去聽覺，無疑等於失去生命。可是貝多芬仍然堅持創作，由於不能聽到聲音，他更能把精力完全集中在創作之上。也因為如此，他在雙耳失聰之後的作品，更能震撼人心，缺憾雖然存在，可倘若我們能正確地去看待，缺憾也會成為優點。
我們總在期盼著圓滿，可是，人生是不可能十全十美，事物也不可能真正的圓滿。生活中小小的缺憾，不是我們哀怨的寄託，走好人生的每一步，在缺憾中留下完美。
缺陷也是一種美 篇16
國二作文 ,830字曇花雖美，只有一現；月影雖柔，無法永圓不缺；天空雖闊，不能永葆湛藍。其實，完美與缺陷這兩條線，在某些情況下，還是會相交的。
上個星期到一位朋友家做客，她說老師最近讓細品三國，接著，又嘆了一句：“要是諸葛亮能有呂布的武藝，或是呂布能有諸葛亮的智慧，他們的結局就完美了。”仔細想想的確很有趣，但誰都明白，那永不可能成真，每個人都是優缺的組合體，他們自會利用各自的優點找到適合自己的路，所以諸葛亮只能當做智謀之臣，而呂布最多是一員猛將。
我想完美此詞不能亂用，因為我們所見的毫無缺陷的事物確實是寥寥無幾。人從生下來開始，所做的唯一一件事其實就是不斷完善自己，追求完美，可總是直到離去也沒有達成目的。因為伴隨我們追求完美的。是一個又一個的缺陷，所以直到離去的那一天，我們還會有數不盡的遺憾。完美主義者們把完美定為最終理想，他們拼命地想去忘記和掩蓋缺陷，可是試圖忘記只會更深刻地記憶。理想畢竟是理想，還是飄渺虛無的，遠及不上缺陷的真實可觸。
維納斯，是神話中永遠的女神，她的美麗無法形容，可她沒有雙臂，這是無法改變的事實。有人不禁感到惋惜，可有些藝術家卻持相反的觀點，他們甚至拒絕想象和討論維納斯的復原圖，寧願留下她的缺陷美。再回想一下那些偉人：海倫凱勒，張海迪，貝多芬……身體上的缺陷是無法改變的，所以他們選擇了化缺陷為動力，創造出了那樣輝煌的成績。比薩斜塔的傾斜已成為了它的“廣告牌”，圓明園的破損使我們銘記歷史的教訓……原來缺陷也可以創造美，只要你有堅強的意志，缺陷就是一種特色，一種無法比擬的動力。
既然你已經擁有了這些缺陷，就勇敢地正視它們吧。善待自己，才是正確的態度。只要還有一顆善良的心，又何必在意那些外在的東西呢？
正是因為曇花只有一現，所以我們才會倍加珍惜；正是因為月圓沒有幾天，所以我們才會團聚觀賞；正是因為天空會有陰晴風雨，所以我們才會在喜愛的天氣中保持每分每秒的好心情。樂觀些說，樂觀教給我們珍惜。
從缺陷中也可以領略完美，世界因缺陷而美麗多姿。
缺陷也是一種美 篇17
國小六年級作文 ,650字擺放在羅浮宮的那些石膏像，不一定是完整無缺的。它們也擁有著缺陷。但人們往往看不到哪些缺陷，因為，缺陷也是一種美。
缺陷，人人都有。但，認識它的人，是世上最美的人。五馬街上就有一位認識美的殘疾人士。
他的手腳縮成一團，手和腳的模樣沒有區別。他用那瘦弱的手移動著，腳根本不聽使喚。他用著那短短的粉筆頭，吃力地在地上寫著字。他的字，很漂亮。像是印刷的一樣。他的那些起筆，收筆，都顯得那樣流暢。一點兒也不亞於平常人。他認真地寫著，每一個字都彷彿附有神力一般。他的生活經歷曲折，歷盡千辛萬苦來到溫州，尋求一個個好心人。人們的腳步停了，都凝固住了。他不是乞丐，而是為了更好的生活的人！他是受人們尊敬的人！他，是熱愛生活的。他，不會因為自己的一點缺陷，而對生活喪失信心。在他的身上，缺陷根本沒有，更多的，反而是常人所沒擁有的美。
奧運賽場上，你可以看見無數位熱愛生活的人。那位乒乓球運動員，正在為了殘疾人的尊嚴而戰。她奮不顧身地搶著球，與時間賽跑。她發球的姿勢，總是令人過目不忘。在奧林匹克的大舞臺上，她在盡情地展現殘疾人的美麗。她，是熱愛生活的！她，是最美的！
至高崇尚的女神，是擁有缺陷美的！維納斯，這個令多少人都為之驚歎的藝術作品！為什麼她沒有手？在藝術的角度來看，在斷臂的情況下，她才展示出最美的自己。是的，不論在什麼情況，她都是最美的。雖然她也有缺陷，但是，缺陷也是一種美啊！偉大的藝術作品，正在向世人展示著缺陷美！若你殘疾了，你會選擇接受還是放棄？相信，這些擁有缺陷美而又熱愛生活的人，會告訴你答案的。
缺憾也是一種美 篇18
話題作文 ,513字你最喜歡的圖形是什麼？相信很多人都會脫口而出：是圓。的確，圓是個美麗的圖形，沒有稜角，沒有直線，是曲線美的最好詮釋。但是，圓真的很美嗎？它封閉自我，讓你找不到一絲開啟心房的契機，四兩撥千斤般融化你的熱情。可見，太完美就會失去享受美好世界的機會。這樣看來，留點缺憾未嘗不是一種美。
因為有了缺憾，悲劇才會綻放光彩。羅密歐與朱麗葉，梁山伯與祝英臺的愛情故事不正是因為有了令人遺憾的結局才愈顯悽美麼？生死相依才更讓人感到愛情的熾烈。因為有了愛情，蘋果才成了“蘋果”，成為銷售量最高的電子品牌之一。因為有了缺憾，我們心中才會有懷念，才會有希冀，才會有動力。人生而不完美，不完美讓我們擁有七情六慾，不完美讓我們體會到悲傷、失望，不完美讓我們更加珍惜每一次重逢，不完美讓我們從他人身上找到共鳴，拉近人與人之間的距離。
誰都不想擁有缺憾，可正是因為缺憾，人生才擁有更多的可能，人才會追求完美。這世上沒有絕對的事情，也許正是因為1%的缺憾，人們才會為成為100%而努力。一帆風順固然好，但在前行的道路上還需幾分磨鍊才更令人感到刺激與興奮，成功也就更有意義。
如果你問我最喜歡的圖形是什麼，我會告訴你是留有缺口的圓。
放棄也是一種美麗 篇19
高一作文 ,202字一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。放棄花，你將收穫雨；放棄星星，你將收穫太陽。正是放棄了“一覽眾山小”的山頂視野，才有了“青松石上流”的山腳美景；正是放棄了“大展經綸補天手”的烈烈豪氣，才有了“以梅為妻，以鶴為子”的怡然淡泊。
放棄，亦是生命之美。放棄過後自有新的獲得，自有新的昇華。讓我們體會放棄的美麗吧！讓我們給自己的航程點亮明燈，帶上快樂心情，還有明天的希望，順利遠航！
半命題作文也是一種美 篇20
國一作文 ,3891字【篇一：樸素也是一種美】
一個人，一座城。晨露餘暉，有不一樣的絕美；微風輕撫，也有無與倫比的享受。再名貴的香水比不過春暖花開的清香；在繁華的街巷喧鬧敵不過田間一曲獨殤……
有一種東西，它平凡，普通，卻精美絕倫，樸素，也是一種美。
田間的小道，高大的梧桐，散落的枝葉，還有路旁齊整無比的綠油油的野草；清揚的蟬鳴，鳥雀的歌唱，蝴蝶的飛舞，還有螞蟻們搬家時忙碌的身影；悠遠的吆喝，播種的農人，搖動的蒲扇，還有奶奶在古老的土灶前洗刷的背影……
花開花落，草木枯榮；春夏秋冬，只有鄉間的樸素才能演繹出變幻多姿的美。
夜裡，只有在鄉下才能享受在樟樹下乘涼的寧靜，晚風撩人，樟樹那沉澱幾十年，上百年的醇香徐徐飄來。夜空很黑，近乎墨色，月兒尖尖，白得刺眼，夜幕很低，低得就要掉下來，彷彿只要一伸手就能在那黑幕上捅出兩個洞來。幕上沒有星星，卻不覺得沉悶。院裡一直有種不知名的野花，伴著許多野草，淡粉色的花瓣，沾著些許露水，在月光下，寒風中輕輕搖曳，它瑟縮著做著自己的夢，夢見春暖花開，夢見和煦的日光薩滿大地，夢見詩人將悲愴的眼淚灑在它花枝的末端，它微笑著，一陣風吹過，它微微一顫，又瑟縮做著它的夢……黑夜的口角露出一絲不易察覺的笑，蟬鳴漸息，就在樟樹下靠著，陪著花一起做夢。
繁盛一時的花兒，固然絢爛，它的芳，萬人賞，它的殘，卻無人憐。做一株院角樸素的小花，人們叫不上名的小野花，懷著憧憬微笑著，有人會發現它的美。
比起歌舞廳上讓人眼花繚亂的華麗服裝，我更願意看著校園的寧靜中樸素而整齊的校服；比起鬧市中車水馬龍、歌舞昇平的景象，我更喜歡朗朗書聲，整齊劃一的早操。因為樸素、純真而自然，不沾是非，不染紅塵，不帶濁氣，它聖潔而不是高傲，它平凡而不是低賤。
樸素，何嘗不是美？
真的，樸素也是一種美。
【篇二：逝去也是一種美】
人生是為了什麼？人生是為了逝去的痛苦！每一次的一件事物的逝去，也許會令你彷徨，也許會令你悲苦，但它帶來的，更是你的成長……
小時的我，因學業輕，父母又忙，因此，我便常常被“扔”給鄉下的外公外婆照顧。也許很多人會認為，那種清閒的生活，定是十分悠然自得的，但那時的我，卻並不是這樣想的，炎炎夏日中沒有空調，買根冰棒要走幾里路，而那些孩子們在小河溝中捉魚，我也定然不會去的。因此，每天便在那搖搖晃晃的電扇下，一遍遍地看著電視，乏味得很……
直到那天，我照樣躺在床上看電視，鄰居家的大哥哥從河邊回來，看到我躺在床上，便敲了敲窗戶，說道：“出來，我帶你去放風箏。”聽到這句話，我飛也似的跑出屋去，要他拿風箏出來玩。他卻說道：“一看就是城裡人，在這風箏要自己做！”我似懂非懂地點點頭，他也不理會我，轉身就從他家的圍欄上抽了幾根竹子，又飛也似地跑上樓，收了一件寬大的衣服，連哄帶騙地從她姐姐那要來一盒水彩筆，還特地拿來一瓶亮糖紙。
風箏很快做好了，是一隻小鳥的形狀，他還特意的把“鳥”的眼睛塗成金色，他說這叫“火眼金睛”！
完成了這些，他捧起風箏，正準備放飛時，四周卻寂靜的沒有一絲風聲，而蛙叫卻顯得格外刺耳。他拍了拍我的背，說：“算了，明天再放，現在沒風！”
聽到這些，我也沒有不樂意，畢竟我做了一個風箏呀！即使它有些醜陋。於是，我也就愉快地回家了……
第二天一早，醒來一看，外面呼呼地起著風，於是，我邊下樓邊喊：“哥，起風了，起風了！”
但當我到他家門口時，卻看到他的父母從上海回來了，原來，他們準備今天舉家遷往上海，我有些不知所措。這是，他飛奔過來，遞給我一個瓶子，裡面裝滿了亮糖紙，他說道：“等我回來，去放風箏！”
後來，他去了上海……
後來，因學業繁忙，我便很少回去。聽說他也來過，只是我不在。
如今，我在舊箱子中找到這隻風箏，毫不猶豫地將它放飛了出去……“啪”的一聲，線斷了，那風箏也似我的童年般，逝去了，卻又無比美麗，因為，它意味著我的成長……
逝去，也是一種美！
【篇三：凋零也是一種美作文】
我家院子裡的花，凋零了。
看著萎縮扭曲成一團的褐色花瓣，耷拉著腦袋掛在暗綠色的莖幹上，我的心中十分傷感，難以言表的心疼。
這是我家第一次養花，也是我第一次親眼目睹花兒凋謝。
從她們來到我們家，我就對她們關懷備至，勤澆水，勤除草，勤施肥，每到颳風下雨我就十分擔心她們能不能經受住洗禮。每天放學回家就迫不及待來到她們的跟前，仔細觀察她們有什麼變化，與她們暢談。她們儼然就是我的朋友，用自己含苞待放的花骨朵告訴我她們心情的愉悅。
就這樣，約莫一週後，花蕾已經完全綻放，她們盡情的展現自己的絢麗，碩大的花朵引得蝴蝶和蜜蜂流連忘返，火紅色的花瓣在風中輕輕地舞動著，粗壯的花莖傲然挺立著，莖上綠油油的葉子，與花兒作伴，一起嬉戲著……
可現在呢？豔麗的花瓣紛紛凋落，只剩一副蔫了的模樣，顏色不再豔了，花莖不再直了，綠葉不再舞動了。想著她之前給我帶來那麼多的歡樂，心中無限唏噓。
帶著陰鬱的心情，我打開了手機相簿，翻看著花兒的老照片，她是那樣嬌豔、動人。
“哈哈！”面對著螢幕裡的故友們，我不自覺地笑出了聲。驀然間，我想起了龔自珍的名句“落紅本是無情物，化作春泥更護花。”也許這就是生命的意義吧，盛開的花兒，你只看見她表面的豔麗，卻不知她的付出多少努力。凋零的花兒，你只看到她表面的衰敗，卻不知她的曾經擁有何等雍容！
花兒雖然凋謝了，只剩下了枯枝敗葉，但她也曾盛開過，不是嗎？她用她美麗的身軀，裝點著風景，用茁壯的成長，回饋著陽光和雨露的滋潤，這不正是她們生命的意義嗎？我望著那火紅的花瓣，忽地感覺裡面也有個火紅的不羈的靈魂，正在奮力盛開，徐徐清風，花香四溢。多麼勇敢，多麼美麗，多麼動人……
花的凋零，也是一種美。現在的凋零，只是為了下次更好地綻放。我們人不也應是如此嗎？花開花落，做好自己，為自己拼搏，不斷充實自我，追尋生命的意義。縱使會有凋零的那一天—但下一個春，也依然會在枝頭絢麗綻放，成為春暖花開中最亮麗的一抹風景。
【篇四：與鳥共眠也是一種美】
就在那個雨夜，我久久不能入眠。驀地，一聲清脆的鳥鳴，在我耳邊盤旋。
我連忙起身，驚疑那曼妙的聲音從何而來。循聲望去，嗬，原來，空調管洞中，那一方狹小的空間，不知何時，多了一團雜草，兩隻嬌小的鳥兒，在這裡坐了窩。
或許是為了躲避外面的狂風驟雨吧，溫暖的家誰不向往呢！
就這樣，伴隨著那悅耳的鳥鳴，一直難以閉合的雙眼漸漸有了睏意，最終墜入黑甜的夢鄉。
“咦，你的房間怎麼有股怪怪的味道，好像是臭味？”母親走入我的房間，動了動鼻子，眉目緊皺。
“是嗎？我怎麼沒聞到。”我故作淡然。
“你的嗅覺不會出問題了吧？！這麼臭，你聞不到？”她開始巡視我的房間，循著氣味，終於找著了那個鳥窩。
“嗬，原來是你在作怪，鳥兒怎麼會跑到咱家來？唉，把它搗掉吧，省得影響你睡覺，太不衛生了。”
說完，母親找出一個雞毛撣子，就要捅向那個小小的鳥窩。
“哎，別。”我一把抓住母親的手。
“怎麼，你不怕臭嗎？”
“這……好歹是個生命。媽媽，它們不過是要一個擋風遮雨的地方，就讓它們住在我們家吧。”
媽媽頓了頓：“那……隨便你吧，你這孩子，還挺多情，別告訴我將來它們還會回來感謝你。以後，你準備好聞臭味吧。”
這有臭味嗎？不過是大自然的味道罷了。
在這喧鬧的城市裡，竟也有“牆頭新燕”光臨我家，真是別有一番趣味呢。
於是，我那樸素的房間裡，因為鳥的存在，添上了一處美麗，多了一份生機。每當夜深人靜，清脆地鳥鳴伴著我進入夢鄉。
兩個月後的一個夜晚，我照例躺在床上，聆聽鳥兒的鳴叫。驀地發現，那熟悉的鳥鳴聲中，又夾雜了一些細嫩的鳴叫。我忽的爬起來，踏著桌子，向鳥窩張望，天吶，一窩新生的小鳥，安然躺在鳥窩中，伸長脖子，長大嘴巴，不住的鳴叫，它們的父母忙著撫慰自己的寶貝，似乎也沒有注意到有人正在窺伺它們。
我輕輕地回到床上，靜靜地躺下，微笑著進入夢鄉。
夢裡，我躺在草地上，成群的鳥兒，在我身邊或飛翔、或輕踱、或啄食、或鳴叫……
後來，母親曾問過我這鳥兒吵不吵，我笑道“好得很，與鳥共眠何嘗不是一種美！”
【篇五：放肆也是一種美】
“就放肆愛放肆追放肆去闖，放肆地大鬧一場，再不去闖，夢想永遠只會是一個夢……”當我第一次被這首名為《放肆》的歌曲吸引時，我就開始認真思考關於“放肆”的問題。
大人們都討厭放肆，認為這“不成體統”“沒有出息”等等，可這首歌曲中卻表明，一個人若不勇敢地、放肆地去闖，就不會擁有一片屬於自己的藍天。哥倫布只要有一顆星光，就膽敢橫越大西洋，發現了美洲大陸。如果沒有他“放肆”地精神，美洲大陸何時才能被世人發現呢？
放肆不是放縱，也不是狂妄，它是自由，是飛翔。一隻小鷹被關在雞舍中與小雞一起長大，那它永遠是一隻怪異的公雞；如果它翱翔在自己的天空，做只屬於自己的英雄，那才稱得上是一隻強壯的雄鷹，才配得上“勇士”的稱號。誰不渴望自由呢？誰又真正放肆過，自由過呢？青春再不放肆我們就老了。
夢想永遠是逆向，一路都有人阻擋；夢想永遠是逆光，一路剪影的模樣，只有人們的荒唐才是我心中的天堂。夢想是一個目標，若不好遠，若不讓人們感到荒唐，那完成它還有一絲樂趣可言嗎？比爾。蓋茨曾經只靠區區幾百美元就能發展成為世界首富，而有的人卻能浪費幾百萬卻一事無成。難道有神特別眷顧比爾蓋茨嗎？他的天下都是靠他一人打拼出來的啊！當初若沒有勇敢放肆的心和夢，會有現在的比爾蓋茨嗎？肯定不會有！他的放肆精神是多麼可貴啊！
放肆是一個人的天性，只有釋放它，利用它才能站上巨人的肩膀，這才是種美！
達爾文假設生命是戰場，就讓我基因不投降，把夢想注滿心田，用放肆的美啟用它吧！