沉醉在閱讀的世界中相關作文20篇
沉醉在閱讀的世界中 篇1
國二作文 ,832字讀一本好書，就像和高尚的人談話。
——題記
書是全世界的營養品，是開啟知識之門的鑰匙。很慶幸，我拿起這把神奇的萬能鑰匙，沉醉在閱讀的世界中。
在“小荷才露尖尖角”的三月裡，與書相遇。
幼時，柔柔的夕陽，透過潔淨的窗戶，灑進房間，落在我的漫畫書上，上面的圖畫彷彿活起來似的，在我眼前舞動著。當看到小紅帽和奶奶被大灰狼吃掉後，我不禁落下了淚來：當看到獵人又從大灰狼肚子裡把他們就出來時，又會破涕而笑。當看到皇后要毒死白雪公主時，又會擔心公主的安危，當看到皇后因惡毒又變成了毒蛙時，便會哈哈大笑……
在閱讀的世界裡，我得到快樂。
在“映日荷花別樣紅”的六月裡，和書相伴。
小學時，我便迷上了故事書和作文，經常沉醉在閱讀的海洋裡無法自拔。常常因閱讀而忘了時間，晚上，媽媽一遍又一遍的催促我上床睡覺，我怎麼會“乖乖就範”。草草的洗漱後，關上門，一頭扎進被子裡，開啟手電筒，接著閱讀，任由汗水浸溼了我的小窩，不怕汗流浹背。常抱著書本進入甜蜜夢鄉。
在閱讀的世界裡，我獲得了知識、老師的讚賞、同學的尊重。
在“便引詩情到碧霄”的九月，我沉醉在閱讀的世界中。
進入初中，我喜歡上了名著。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中讀到了理想主義的光芒；從《名人傳》中讀懂了不同時代、不同民族的三位藝術家的精神力量和心靈之美；讀《史記》，我領會了“究天人之際，通古今之變”的真諦；讀《紅樓夢》，那悠悠大觀園盡現眼前，與黛玉一同悲葬花，與湘雲一起醉臥芍藥園，賈寶玉“富貴閒人"之叛逆，嘆歲月的更迭，人生百態。
……
在閱讀的世界裡，我受益匪淺，不僅腹有詩書氣自華，成績倍兒棒，而且收穫了人生啟迪，獲得了洪荒之力。
今生，我願在閱讀的世界中醉生夢死……
沉醉在閱讀的世界 篇2
國一作文 ,767字成長一場，誰不曾迷上閱讀？古人閱讀，有些故事被傳到了至今，有名的就有鑿壁偷光、刺股懸梁、囊螢映雪、牛角掛書等等，舉不勝舉。我愛讀書，是因為閱讀是促使人奮發進取的源泉，是探索人生奧祕的根本，更因為足不出戶就能領略五彩斑斕、雄偉壯闊的大千世界。
文學佳作有如海洋，我在其中縱情遨遊，歡悅無比。無論虛構還是現實，一個個鮮活的人物形象總能激起我的真情，全心跟隨故事中的悲歡離合，享受與文學大師的暢談。沈石溪動物小說中作者對動物的真切關懷和同情，沈從文《邊城》中樸實無華、帶著濃厚鄉土風韻但異常華麗的語言，《撒哈拉沙漠》中三毛對粗獷豪邁大沙漠的由衷讚歎，都使我多了幾分對大自然的崇尚、敬仰。隨著理解能力的增長，沙俄時代社會最底層人殘受剝削的經歷使我難以忘懷；愛德蒙唐泰斯的冤屈和復仇，使我更想咒罵那些十八世紀前期的貴族和社會名流和狼狽為奸的弱者，批判當時不人道的社會；霧都深陷水深火熱中的貧民令我憤懣不平……這些文學名著好像給我插上了一雙雙翅膀，讓我眼界大開，讓我翱翔歷史的天空，感受時代的變遷。
詩詞歌賦好似座座山峰，我不斷攀登、陶醉。雖說單擺出一首詩詞好似有些枯燥乏味，但細品慢嘗，總能有一番獨特感受。簡單的春秋之景在白居易手下變為對時光流轉的感嘆：“春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。”詩人杜甫來到了諸葛祠堂前，兀自尋覓：“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。”而“造化鍾神秀，陰陽割昏曉”則是杜甫眼中別樣神秀的泰山。“採菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明恬淡脫俗的胸襟。古人的心緒時而起伏跌宕，時而又沉靜平緩，給我們的心靈以震撼。
閱讀一頁好書像品一杯香茗，愈品就愈能品到濃厚的香醇；閱讀一本好書像賞一張字畫，愈看就愈能體會花鳥書字的優雅潑灑；閱讀一冊好書就像飲一杯美酒，愈飲就愈能飲出甘甜的清香。讀著好書，沉醉其中，我慢慢成長……
沉醉在閱讀的世界裡 篇3
國二作文 ,1114字寧靜的午後，陽光溫暖而柔和，佈滿大地，令人不禁感到溫馨與舒適。這時，最宜在陽臺上或站或坐或躺，手捧一卷書，陽光均勻地灑在書頁上，帶來一片金黃，有幾分暖意流淌在敞開的書頁間，流淌在翻動的指頭上，流淌進沉醉的心扉裡，帶來無窮的思緒……
仍記得小時候，母親常給我講睡前故事。母親靈巧的手慢慢在書頁上拂過，也如清風拂過我略微躁動的心靈，母親溫柔的話語在空氣中流動，帶來一幅幅畫面流進我的腦海裡。於是，我的夢中便有了童話色彩，陪我度過一個個夢幻的夜晚。
戰爭的小說令人起敬。山河破碎，殘垣屹立，黃沙滾滾，狼煙陣陣，刀劍生輝，馬蹄踐踏。無名小卒也有自己誓死守護的東西，為了身後的家人，為了身後的土地，為了身後的國家，他們奮力拼殺著，字裡行間，硝煙瀰漫。我彷彿也成為了他們中的一員，劇烈的陽光照耀，將士們大汗淋漓，我也感到熱血沸騰。戰鬥結束，鳴金收兵，但並不是所有的烈士都能馬革裹屍。烏鴉仍在戰場上空盤旋，發出悽慘悲涼的鳴叫，又有誰知道，三尺青鋒斬斷了多少思家的目光？好不容易，我從書中回過神來，卻見身上早已汗流浹背。站起身來，長呼一口氣，心中仍熱血沸騰。
優美的散文令人沉醉。靜心閱讀那些寫景散文，我便能因作者深厚的文學功底，與其一同遊覽四季，領略春日小草的蓬勃，夏日荷花的美麗，秋日莊稼的喜悅，冬日寒梅的堅韌。春天到了，小草們都從土裡鑽了出來，睜開了惺忪的睡眼，我牽著文字的手，走進了草原。萬物復甦，生機勃勃，柔和的春風吹過，小草也隨之搖擺。百花齊放、爭奇鬥豔，小鳥也在茁壯茂盛的樹上放聲歌唱。
書中的夏日也同樣美麗，池塘裡張開的荷葉如一把把撐著的綠傘，為小魚們遮擋烈日。池塘邊的柳樹也對著鏡子般的水面，理著自己美麗的長髮。秋日的活力則更加旺盛，辛勤的農民們在一片金黃的麥田中辛勤地勞作，珍珠般的汗水源源不斷滴進土地，又給土地帶來了新的活力。他們不知疲倦，在一片桂花香中不斷收割著。書中的冬日也不是蕭條肅殺的。幾枝梅花迎著寒風傲然開放，它們不斷散發出幽香，令人迷醉，它們因迎難而上的品質而顯得無比美麗。
這些景物同樣令人沉醉，我彷彿與作者一同摘花，一同採蓮，一同賞梅，又彷彿與農民們一起收割。
讀書，不僅會讓我沉醉於一幅幅畫面，也會讓我沉醉於其中一個個人物。我會與孫悟空一起西天取經，也會和周公瑾一同輕搖羽扇綸巾；我會與諸葛亮一起運籌帷幄，也會和唐僧一樣不受迷惑；我會與張飛一樣鬥志昂揚，也會和保爾一樣意志頑強。
閱讀科普著作，可以讓人增長知識；閱讀批判文學，可以讓人領略世態炎涼；閱讀革命事蹟，可以讓人珍惜現在美好生活。
讀書，閱人生百態；品文，曉世界風情。那麼，我們何不拿起書本，沉醉在閱讀的世界裡呢？
沉醉在閱讀的世界裡 篇4
高一作文 ,1158字大千世界，芸芸眾生。有人沉醉於酒色之中，有人迷戀於旅遊之中，有人著迷於遊戲當中，而我沉迷於閱讀。
曾經有人問過我：“為什麼你會如此沉迷於閱讀呀？”我神祕地看了他一眼，笑而不語，因為這是無法用言語來表達的。他見狀，便沒有再問下去了。
在我年幼無知的時候，書就把我帶到了知識的海洋裡，讓我在那裡自由自在地遨遊。隨著歲月的流逝，我明白了閱讀的含義，漸漸地，我愛上了閱讀，迷戀於閱讀。我開始往校園裡的圖書館奔去，我開始往書店奔去，因為我已經不拘束於教科書了。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了生命的價值和意義；讀了《紅樓夢》，我為封建社會的黑暗腐朽而扼腕；讀了《在人間》，我體悟到人生旅程的坎坷花開花落，春秋幾度。正是因為閱讀，我告別了無知和幼稚，走向了理智和成熟，進入了知識世界的無限空間。正是因為閱讀，我意識到人生的意義，我瞭解到世界之大，領悟到生活中的真善美，假惡醜。
記得有一次，我興致勃勃地去圖書館看書。一進圖書館，我便感覺到了淡淡的書香，看到一張張沉迷於閱讀的臉孔，我倍感開心，因為我感覺能在這裡找到知己。我輕手輕腳地走過一個個書架，用指尖輕輕劃過每一個充滿生氣的小精靈。終於，我點中了一個能帶我遨遊於書海，享受閱讀的小精靈。就這樣，我與它進行了心靈的交流。不知過了多久，我聽到了逐漸逼近的腳步聲，於是我停止了閱讀，抬頭一看，原來是圖書管理員，他和藹地微笑著，輕輕地說了一句：“孩子，現在很晚了，我們要關門了。要不你明天再來吧。”看著他，我忽然恍然大悟，露出尷尬又不失禮的微笑，心虛地說：“不好意思，我忘看時間了。我明天會再來的。”便輕輕把手中的小精靈送回了家。管理員笑著說：“孩子，你如此沉迷於閱讀，日後定能成大器，所謂‘鍥而不捨，金石可鏤’呀！”我回應道：“謝謝，承你貴言。再見。”回到家後，我就寫下了對閱讀的感想。
掀開書的扉頁，有孟浩然的“草木本無意，榮枯自有時”的感慨；也有岑參的“古來青史誰不見，今見功名勝古人”的闊達衷贊；還有白居易的“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的繾綣情愫……這些無一不使我沉迷於閱讀。
在閱讀的世界裡，你可以與李白一起站在蜀山之下發出“蜀道之難，難於上青天”的感慨；你可以與徐志摩在康橋信步徜徉，共同採摘河中的水草；你還可以與李清照一同去雙溪泛舟湖上，去感受她那重得連艋舟也載不動的愁。閱讀能使人視野寬闊，閱讀能使人知識淵博，閱讀能使人品德高尚。閱讀真的有很多好處，讓我們一起喜歡上閱讀，沉迷於閱讀吧！
沉醉在寂寞的世界中 篇5
國三作文 ,944字常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。
—題記
夏天的傍晚，我乘舟暢遊在柳絮泉旁的湖裡，船槳靜靜躺在舟裡。小舟從流飄蕩，任意東西，我忘記路程，忘記時間。手裡的魚竿並無誘餌，看魚兒激起層層漣漪，擴散。我把寂寞藏在心中，看沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。心裡因為轉學而起的煩躁，因為不適應環境而對父親的埋怨，因為感覺被新同學孤立和漠視的陰暗無助被一點點淨化。
寂寞是一場海，沉醉在寂寞的世界裡，我敞開心扉。感受上善若水，讓心注入水的博大寬廣和空靈澄澈。
秋日的午後，我撐著油紙傘，獨自徘徊在悠長而又寂寥的雨巷，想起了隔壁班的朋友們。也許我沒有李白“隨風直到夜郎西”的纏綿，也沒有岑參“雪上空留馬行處”的悽婉。伴著雨滴落在青石板上的輕響，我彷彿又聽到接力賽上我們的拼搏吶喊又看到不服輸的堅毅目光；我又回憶起我們宿舍犯事了，八個男孩並排罰站沐浴郎朗月光的“詩意”和無奈；又想起我的好友瀟瀟，因為遲到慌不擇路跑錯教室時，羞得通紅的臉龐和尷尬的笑容；我又看到同學們送我轉學時留下的難捨的淚花。
寂寞是一場雨，沉醉在寂寞的世界裡，我縱情回憶。它給了我一個浩渺的時空，讓我省察過往記取友誼，鐫刻下青春的喜悅和憂傷。
春天的清晨，走進林蔭道，沒有人陪伴，沒有人同遊。路兩旁的榕樹蒼虯蓊鬱，嫩綠的葉片泛著春陽，如無數歡樂的眼睛。歇坐在一棵剛伐的樹樁上，我發現它的年輪一圈一圈如泉水綻出的漣漪，在我心上劃過，啟迪我感受生命的珍貴和神奇。我們的成長與樹相似，都需要陽光照耀，雨露滋潤。我們每增加一圈年輪，需要父母和老師多少關愛和培養？
寂寞如一片林，沉醉在寂寞的世界裡，它給了我勇氣反思自己的狹隘和無知（貪婪和自私），我才有膽量談及未來的孝敬和感恩。
當我們在城市震耳欲聾的喧囂裡忙碌，當我們在遊戲世界乒乓作響的槍炮、打鬥中沉浮，漸漸忘記了我們的心靈需要安寧。在自然的山光水色的靜謐中汲取養料，生活中的點點滴滴都將成為滋潤我們心靈的佳釀。
寂寞是一杯酒，把酒臨風，其喜洋洋者矣！因為我品嚐到了水之寬容，雨之珍貴，樹枝神奇；因為我珍藏了青春的喜悅、憂傷、反思和感悟；因為我匯聚了無悔的過去和無限的未來。
喝下這杯酒，我醉了。彷彿聽到一個女詞人再唱：“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡？爭渡？驚起一灘鷗鷺。”
沉醉在競爭的世界中 篇6
國三作文 ,837字優秀，懂事的一系列褒義詞，似乎成了他的代名詞，不優秀，不懂事這樣的詞語當然只能在我的身上。
——題記
天生我才必有用。雖然不像那些神童一樣，三歲背詩，五歲作詩，單我自認為，在同齡人中並沒有多大的差距，甚至還可以算是“優等生”。但是，跟他---我的哥哥比起來似乎這就不值一提了。
在家中，耳邊時常傳來媽媽那河東獅吼：“幾點了，太陽都上了一中午班了，你還在睡覺，看看你那哥哥，人家很早都起來幫你姑姑幹活，你呢！”這也成了一個人為鬧鐘，每當這個時候必定叫醒與周公下棋的我，是個人都有著自尊心，我也想被稱為一個懂事的孩子。
所以，我便下定決心每天早起，先背完一週的功課，接著幫老媽幹活，終於，家裡的早晨恢復了平常的安靜，我自己明明知道這是媽媽的激將法，但還是忍不住跳了進去，與她競爭，使我變得懂事。
在學習中，我倆不相上下，唯一不同的是他做事細心認真，而我毛手毛腳，粗心大意，這就導致每次出成績時，他都會比我高那兩三分，可就是因為這兩三分，使我在家裡沒了說話的權利。因此，權利驅使著我，鞭策著我，讓我不得不認真的完成每一次作業，每一個習題。
久而久之，毛躁的習慣被給改掉，即使有時成績還是不如他，但是心裡卻無比舒坦，與他的競爭中，我戒掉了毛躁。
那次和他下棋，我倆旗鼓相當，勝負難分。中途因為他有事，所以離開了一小會兒，就在這時，我挪動了他的一枚棋子，他回來之後，我一步就贏了，他似乎發現了我的神情有些不自然，邊收拾棋盤邊說：“我輸了，但我問心無愧。”聽了他的話，我就知道他肯定知道是我挪動了他的棋子才贏的，於是我低著頭跑到他跟前說：“是我輸了，我不應該去挪那枚棋子。”
“輸贏只是一個名頭。但做人要講誠信，我們再來一局。”與他的競爭中，我懂得了誠信。
因為表哥，我愛上了競爭。中考時日不多，我們倆都鉚足了勁，期待在西峽一高繼續比拼！
沉醉在春天的世界中 篇7
國三作文 ,627字最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。踏青春的步伐，沉醉在春天的世界中，一切都充滿了衝擊力。
春天是播種的季節。田地裡早已忙忙碌碌一片，農民伯伯播撒著種子，樹上鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，小草鑽出了嫩芽，小燕子銜著泥土忙著築巢。青山綠水紅花，一切都充滿了春的氣息。
春天是學習的氣節。教室裡，一個個學生，穿著整齊的校服，端正的坐在椅子上，專心聽講。老師眉飛色舞、聲情並茂的為學生講解。坐在後排的幾個學生，趁著老師不注意，偷偷地眯著眼睛睡一會，然後就被粉筆頭砸中，灰溜溜的站到了牆角。
春天是踏青的時節。陽春三月，總會有成群結隊的人們，備了乾糧，在山間、在溪邊野炊。欣賞著初春的美景，春煙嫋嫋，載歌載舞，撒下歡歌笑語，這是多麼愜意的事情啊。
我最熱衷在春天拍照，特別是一些花鳥魚蟲。靜悄悄的靠近一隻蝴蝶，選取最好的角度留下最美的一刻，這一瞬間的快樂是無法替代的。有時，下水嬉戲也不錯的，用腳輕輕地碰觸著清澈的水面，風吹臉頰上，有時腳下魚兒游來游去，讓我忍不住想捉一隻帶回家。
選一個陽光明媚的上午，搬來一把躺椅躺在上面，準備好新鮮的果汁或水果，品讀自己喜歡的一本書，也是一件愜意的事兒。您也可以找一片草坪，靜靜的躺著聽聽熟悉的旋律，或者和朋友一起追逐嬉戲。也可以折幾枝桃花來欣賞，用柳條編個花環，戴在頭上。書香飄飄，花香美美，讓人沉醉。
春天是萬物復甦的季節，是五彩繽紛的季節。一天之計在於晨，一年之計在於春。我們在欣賞自然風景的同時，也不能忘記刻苦學習，放飛夢想。
沉醉在幸福的世界中 篇8
國二作文 ,766字一路有情，親情，師生情，在路途中交織成幸福的力量，讓我充滿自信，勇往直前！
在家中，時常充滿著溫馨的親情，讓我陶醉，讓我溫暖。
一回家，就看見媽媽臉上的微笑，我也笑了，媽媽知道我在星期五中午不吃飯，特地為我留了一些飯菜，就怕我餓著。媽媽看著我狼吞虎嚥的吃著，臉上就不自覺地流露出慈愛的笑容。爸爸雖然不愛說話，但他用行動表明他對我的愛，每當該上學時，就問我錢夠不夠，為我拎書包，送我到學校門口，囑咐我幾句才走，頓時心裡被愛包圍，心裡滿滿的幸福感由然而生。
在學校，有同學的陪伴，有老師的精心呵護，使我融入了充滿幸福的大家庭中。這不，一見面都打招呼“XXX”你來了，幾天不見有沒有想我！”我笑著回答：“當然有了”還在她肩膀上狠狠一拍。
步入九年級，體育課自然也就不能馬虎，臨近考試的一個月，學校加大了訓練強度，每次訓練之後，就腰痠背痛。漸漸地，就害怕訓練，總希望訓練時能下雨。儘管不情不願，同學們照樣加大馬力，拼命往前衝。隊伍中時不有人扶一下，搭一下，還不時有熱心人給大家加油打氣，為的就是保證每個人不掉隊。生活在這樣的集體中想偷懶都不行。
在課堂上，聽著老師講課，靜悄悄的，但有誰瞌睡，就會被拍一下，並傳來一句：專心點，打瞌睡的人立刻坐姿端正，再也不敢睡了。在課堂上我們與老師是師生，可下課了，就變成了無所不談的朋友，時常見到同學們為在老師旁，談一些不沾邊的話題，逗的老師哈哈大笑，頓時，肩頭的千斤重擔已悄悄落下。初三的複習備考充盈著溫馨和感動。
青春路上，有父母、老師、同學陪伴著我，激勵著我，我還有什麼可遺憾、可擔心的呢？
沉醉在這幸福的世界中的我，了無牽掛，心中的未來的世界如此的清澈高遠，我會把把這些幸福永遠珍藏，帶著堅強出發，去拼搏，去奮鬥，去履行生命的諾言！
沉醉在書香的世界中 篇9
國二作文 ,725字歌德說“一書一世界”。
——題記
翰墨飄香，千古流傳，絕句吟唱，我亦醉於其中矣。
讀《西遊記》，師徒四人，經歷九九八十一難取得真經。我邊讀邊想，彷彿自己也是裡面的人物，時而被陰險的妖魔嚇出了眼淚，時而被沿途的風光陶醉不已，時而為悟空的精明感到佩服。回到現實，帶給我最大震撼的，還是師徒四人的團結一致，堅持不懈，英勇無畏，為了達到目的不言放棄。
其實人生又何嘗不是一次坎坷的旅行，沒有路上的風風雨雨，怎能感受真經的難得與寶貴？
讀《新唐書》，歷史上第一位女皇帝——武則天，有善有惡，從我這個觀點我對她更多是褒意。善用納諫，推舉賢才，即使再卑微的奴隸，在她那裡只要有閃光點，有才能，一樣會被重用。她創造了歷史，看到這裡我讚歎不已，為自己因為小事就哭泣，遇到挫折就退縮感到羞赧，我真應該剛強起來，活出自己的風采！
我多想在無字碑上刻下：大唐江山，唯您獨尊，當之無愧！
讀《小公主》，我看到了人性的惡。小公主曾經那麼受人愛戴與擁護，什麼髒活累活碰都沒碰過。可現在因父親破產，一切猶如晴天霹靂，老師也不再重視她，把她關進屋子還不給飯吃，連女僕都欺負她，讓她洗髒衣服，打掃地板，累到腿發軟手僵硬，肚子餓得咕咕，也只能在角落裡默默哭泣。我的淚悄悄的流下來，深切的同情小公主的悲慘遭遇，心裡更想著替小公主討回公道。
擦掉眼淚，我由衷感嘆自己的生活的幸福。
在書的世界裡，我猶如一隻彩蝶，蹁躚起舞；如一隻野鶴，在秋日高潔的藍天裡無所羈絆；在書的世界裡我看到了生活的縮影，學會了認真思考，學會了理性與睿智。
茫茫人海，我因多看了你幾眼，便在此結下長久的友誼，沉醉在與你相處的世界裡，我受益匪淺。
沉醉在童話的世界裡 篇10
國二作文 ,770字每個人都在孩童時代對童話故事裡幸福美好的生活充滿幻想以及嚮往。而我至今還沉醉在童話的世界裡。
白雪公主的幸福生活
每個女生都會有成為像白雪公主那樣美麗動人的公主的天真幻想。小時候，讀這篇童話時腦中總會浮現白雪公主撩起裙角走向王子的畫面，想象著她與王子無憂無慮的幸福生活。而現在再讀這篇童話，我就會沉醉在七個小矮人與白雪公主的可愛舞蹈裡，沒有其他的世俗。
醜小鴨的華麗變身
“哈哈哈，你看他那麼醜……”。這大概是其他天生麗質的小鴨子對醜小鴨的人身攻擊吧。醜小鴨是丹麥作家安徒生的真實寫照，小學的時候，幾次閱讀這篇童話，都覺得它的迷人之處是在於一開始遭人嘲笑被人同情的醜小鴨變成了美麗的白天鵝。可隨著年紀的增長，對事物的看法也不一樣了。現在我僅認為醜小鴨長大後變成白天鵝是必然的，就如曾經有悲慘際遇的安徒生本身就是塊作家的料。不過這強烈的現實感才是這篇童話令我沉醉之處。
美人魚最終只是泡影
人魚殊途，剛開始讀這篇童話的時候深深的被人魚的真情所感動，但後來又認為她這是如此愚蠢可笑。愛情故事的悽美，令人揪心。就似美人魚戀上王子，卻付出了沉重的代價，然而她卻一無所獲。人心的淒涼，真愛的唯美，可是這些情節在愛情故事裡都是千篇一律，不足以打動人心。真正打動我的，或許是美人魚變成泡沫的那一刻，也許那些泡沫在陽光下變得刺眼，但是那或許就是愛情給她帶來的刺痛，但沒過多久，就消失不見了。
童話世界各有繽紛
“咚咚”。可能此刻你聽到的聲音會是灰姑娘的玻璃鞋踩在地上發出的清脆響聲，然後吵醒了熟睡中的拇指姑娘；也有可能是蟋蟀玩樂過後發現冬天沒有食物過冬了在拼命的敲螞蟻食物倉庫的門窗；又或者是惡毒的皇后蒙上面紗拿著毒蘋果心懷歹意地敲著白雪公主寄住的小矮人家裡的門……
童話世界，無奇不有，而我，則深深地沉醉在童話世界裡。可能它也是一罈美酒吧，讓我如此沉醉。
沉醉在音樂的世界裡 篇11
國三作文 ,825字一副耳機，一首歌，一個世界。
“我不是隨便的花朵”
秋意正濃，我常常坐在床邊，開啟窗戶，溫和如水的陽光便正好灑在床頭的海綿寶寶上。不一會，房間裡便盈滿了午後陽光慵懶的芬芳。那麼這個時候，塞上耳機獨自聽一首姜昕的我不是隨便的花朵就是再合適不過了。
“於是我知道自己不是隨便的花朵……”。姜昕的聲音磁性而空靈，我常沉浸在這種美妙的歌聲裡無法自拔。而有時候，我彷彿閉上眼就置身於一片花海之中。它們隨風輕曳，悄然綻放。粉嫩的花瓣好似一張張精靈古怪的小臉，而我，輕嗅著空氣裡肆意的花香，沉醉在這世界中，看見了夢想。
“隨它吧”
仍然記得那個勇敢的女孩—姚貝娜。她的歌聲曾深深地打動過我，而當我聽到這首歌時，不得不再次被她的灑脫征服。每一個人，都有沮喪透頂後悔過往的時候，我也是。那麼說如果我是一個重症病人，這首歌就是一劑起死回生的良藥—隨它吧。
我在下雨天，在豔陽天，在墨雲重重的銀灘，塞著耳機流著淚吼出這首歌。嘶啞的聲音在喉嚨上下滾動。我總能觸控大那個世界，明亮而堅硬，柔軟而堅韌。我看到一個堅定的女人，含著淚面帶微笑朝我伸出雙手。她是姚貝娜，她說隨它吧，回頭已沒有辦法。所以我的喉嚨像迎來一個燦爛的黎明，清亮的聲音誰說不能爆鳴而震撼人心呢？我的沮喪和失望被那個世界帶走。而後我踏在一片白茫茫中，贏得了勇氣。我願意，沉醉在她的驕傲裡。
“春暖花開”
應該找一個明媚的春天，握住一把柔情的春風，躲在一扇門後，一個拐角，靜靜地享受那英如絲的聲線。“春暖花開，這是我的世界……”。沒錯。這是我的世界，寧靜，一塵不染。也許聽慣了重金屬，看膩了高樓大廈，那英的歌能帶你走進一個不同的世界。我沉醉在這個世界裡。當公園成為花兒唯一的歸屬地，道旁各色垃圾成山時，那英的春暖花開是一種靜心咒。這首歌裡，沒有喧囂，沒有骯髒，這個世界，只有我們知道。
有時候夢太遠抓不住，成長太痛無處訴說，世界讓我灰心失望。
那就塞上耳機吧，聽一首歌，沉醉在音樂的世界裡。
沉醉在書法的世界裡 篇12
國一作文 ,781字漆黑的夜空，寂靜漫漫的路，零碎的星光鋪滿星空，閃爍，飄乎，虛幻，迷離。參差的樹影如守衛般忠守這寂靜的房屋，夜悄然來臨了。
這是每次去上書法課的必經之路，我喜歡這條路，幽靜，樸實。腳步聲的空靈勾起心靈的空鳴。美妙！
走到這路的盡頭，一拐彎兒，便是一個燈火輝煌的地方了，在這裡你將進入另一個世界，一個能奏響內心的地方。首先進入了長長的書畫展長廊，欣賞這一個個筆力雄渾的字，時而濃，時而淡，時而枯，時而潤，一個個字龍飛鳳舞，卻又不失雅緻。那楷書的蒼勁有力，那隸書的溫婉多情，以及那草書的帥氣飄逸，還有那行書的意氣風發，我彷彿踏進了時空隧道，從晉朝到宋朝，每一個書法家的字型都映入眼簾，我彷彿感受到他們書寫時的心情，有焦躁，有開心，有傷感，有茅塞頓開……我的心情也跟著不斷變化。
盡頭處，推門，踏進其中，濃郁的墨香撲面而來，其中還摻雜著一絲絲宣紙的書香。“呼”深吸一口氣，神清氣爽。輕輕地走到書法桌前，緩緩坐下，鋪紙，倒墨，舔墨，筆尖懸在紙上，蓄勢待發，深吸一口氣，使自己達到“心靜如水”的境界，透視自己的內心，沒有絲毫雜念。落筆，筆走龍蛇，老師放起了舒緩的音樂，在這音樂聲中，我們隨音樂的旋律，一起一伏，彷彿在譜寫一首樂曲，淡雅，清新；逐漸，音樂加快，而我起筆，落筆，節奏越來越快，筆輕盈的在紙上跳躍，我也已完全進入忘我的境界，若大的空間裡，只有我們、我不斷地書寫著，書寫出自己空靈的內心，全世界彷彿都靜止了，只有毛筆劃過紙的聲音，在這心靈空間裡，你焦慮，它雜亂，你多情，它妖嬈，你激動，它激昂，書法，它反映出你的心情，更考驗你的心性。就快要結束了，而音樂聲正以震人心魄的高音結尾，我快又恨地寫完最後一個字，奏出最後一篇樂章。曲終，停筆。欣賞自己留下的墨跡，每一個都耐人尋味。
在這個星光燦爛的夜空下，燈火輝煌的大樓中，我一次又一次沉醉在書法的世界裡，這種感覺真奇妙！
沉醉在什麼的世界裡作文 篇13
國三作文 ,8336字【篇一：沉醉在父愛的世界裡】
我沉醉在父愛裡，一直在父愛的世界裡長大。
我出生的那一年，你25歲，風華正茂。媽媽說，你那時候像個毛頭小子，經常帶著我去捉螞蟻，然後抱著我，伴隨著我“咯咯”的笑聲將我拋向天空。
我留著碎碎童花頭的時候，你29歲，風華如舊。那個時候，你常常用剛長出來的胡磋蹭我的臉。那個時候，你會學著我把手放在頭上裝牛角。我的童年一在你對我的愛的世界裡。
當我可以自己系紅領巾去上學時，你31歲，健壯如故。我終於明白你也是有工作的，並不能每次都陪我在我身邊。你被學校派去出差，走的時候，你理理媽媽被風吹亂的頭髮，又摸摸我的頭，告訴我要聽話。我盯著你看了許多，終於哽咽的伸出手和你拉鉤。那一年，我從你離去的背影中看出了不捨。
當我可以自己扎馬尾揹著畫板去寫生時，你36歲，年輕不再，我察覺到你的蒼老。或許我在夢裡才可以回到那個年輕的你帶著我到處撒野的時光了。你對我似乎嚴格了許多，似乎終於把我當女孩看了，不讓我去玩兒得一身泥巴，而是讓我坐在椅子安靜的看書。我揹著你，感受到你深邃目光中對我的愛。
現在，我坐在考場上安安靜靜想你的時候，你40歲，兩鬢的頭髮些許白了，也不像年輕的時候擁有那麼燦爛的笑了。但是，在媽媽數落我的時候，你還是會習慣性的把我護在身後，會在晚上我做作業的時候煮麵給我吃……
十四歲的時光匆匆而逝，有很多東西變了，但唯一沒有變的就是你對我的愛。
我一直沉醉在父愛的世界裡。
【篇二：沉醉在閱讀的世界裡】
“書籍是人類進步的階梯。”讀書是我的愛好，也是一種享受。
清晨，我走到了書桌前，迫不及待的開啟我新買的《水滸》，進入了書的世界。
讀書對我來說就像吃飯，補充著精神食糧，裡面的英雄豪傑使我沉迷，那一個個鮮活的人物形象就像真人一般浮現在你的腦海裡，你能想象到他們對抗封建暴政時一個個挺身而出的身影。武松打虎的情節讓我提心吊膽，生怕那凶猛的老虎撲中了武松，讓我心裡的石頭總算落了地。長嘆一口氣，便來到了英雄們打敗某個貪官而豪飲的情形，那一個個雄壯的聲音，和他們那豪爽的酒量，就好像在我身邊一樣，刻畫的栩栩如生。
看完了《水滸》，我又翻開了《魯濱遜漂流記》，他一個人在島上沒有食物，沒有水。我不禁為他擔心起來，感到不安。劇情的轉折總是在不經意間，“星期五”的出現使在孤島的魯濱遜總算有了一個伴侶不再孤單。在惡劣的環境下，魯濱遜憑藉自己的生存技能度過了島上的第一個夜晚。我便思考著：“如果我獨自一個人掉落在一個空島上，我能否生存下去呢？”接著，魯濱遜遇到了各種困難，例如怎樣去獲得乾淨的水來食用。這一大難題也難到了我，就像一個數學題擺在面前讓你解決。當你做出來時，你再看看他的做法，可能是出乎意料，也可能是意料之中，讓你感覺是那麼有趣。
書的海洋就像一座巨大的寶藏，深不可測而又神祕，等待著你去探索，去挑戰。而回報你的，則是一篇篇引人思考的故事，或是你從未見過的冷知識。每次都會讓你感到意外，從不會厭倦。
“吃飯了！”一個聲音把我從閱讀的世界中拽了回來。我意猶未盡的關上了書，離開了這書香寶地。
閱讀的世界，未知而又神祕，驚喜而又有趣。我愛沉醉在這閱讀的世界裡。
【篇三：沉醉在寬容的世界裡作文】
曾經的我脾氣很暴躁，但就是那一次，我學會了寬容，並沉醉在它的世界裡，不能自拔。
回到家的時候，媽媽正在客廳裡等我，等我放下了書包，直接說道：“老師說說你學校和同學相處不太友好，但我也知道你的性子，所以明天我希望你能壓制自己的脾氣，回來談談感受吧。”聽著這個簡單的要求，我爽快的同意的。
第二天到了學校，倒是度過了一個風平浪靜的上午，可下午的時候，就到了考驗我的時候了。我本來在給鋼筆上墨水，但旁邊突然閃出一個飛奔的女生，撞到了我的桌子，隨之飛出的一滴墨水也一下子掉在了我的襯衣上。一條條黑色的墨絲像快速生長的藤蔓一樣，很快就染上了不小的一塊地方。我心裡一下子生了一股怒火，可就在責問的話將要出口的一瞬間，我突然想了和媽媽的約定，我只得低著頭，使勁的做了幾個深呼吸，才慢慢站起來。
那女生正無措的看著我。看到我站了起來，才連忙不停的說著對不起。我咬著牙，暗自裡調整著呼吸，僵硬的開口“沒關係”。那女孩卻絲毫沒有改變，還是一個勁的道歉。我用力的扯了一個嘴角，儘量平和的對她說：“你剛才跑那麼急，應該是有急事吧，反正你不是故意的，沒關係，快走吧。”女孩聽我說完，只是一臉吃驚的望著我，又盯了我幾秒，才說了謝謝，快步走了出去。我坐了下來，這才發覺手心裡竟然出了汗！唉，做一個大度的人真難！可我一想起我成功的沒發脾氣和那女孩驚奇的神情，又忍不住得意起來，那團黑色的墨汁也暈染開來，像一朵綻放的黑玫瑰……
放學後，我迫不及待地和媽媽說了這件事，她只欣慰的笑了笑，告訴我，這就是寬容。
我用洗衣液仔細的洗乾淨了那件襯衣，本來黑色的印跡已經絲毫看不出來了。我想，即使當時我發了脾氣，除了讓那個女孩更加愧疚以外，和現在大概一樣吧。
嚐到了甜頭的我，漸漸將寬容養成了習慣，在歲月的釀造中，它像美酒一樣散發著誘人的香，使我沉醉在寬容的世界裡，快樂的成長。
【篇四：沉醉在親情的世界裡】
我把冰冷的手靠近火爐，一抬頭便看見奶奶含笑的雙眼正慈祥的望著我。四目相對的一剎那，我突然感受到爺爺奶奶的愛！
自從上了初中，每天早起晚歸的，尤其是冬天，天還未亮我就已經起床，夜裡頂著寒風回家，一路上凍得瑟瑟發抖。和我一同受罪的還有爺爺奶奶。
冬天的早晨天亮得很遲，我每次出門時天還是一片漆黑。那天早上，天很黑，空氣中瀰漫著霧氣，這使得前行的路更加模糊。當我要出門時，突然從樓上閃下來一個身影—是爺爺，他手裡拿著手電筒，說道：“昨天晚上下了雨，起霧了，我送你！”“不用了，這麼冷，您在家休息，路上有同學，又不怕。”“我送你，不要緊，反正我老了，沒這麼大瞌睡，而且你奶奶特意吩咐我要送你。”我不再說什麼，黑暗的路上，只有一束電筒光，什麼也看不見，只聽見走路的沙沙聲。臨近學校，便碰上了同學，我說：“爺爺您快回去再睡一會兒。”“還沒到呢，不要緊，你一個女孩兒，要注意安全。”爺爺的話像一束陽光照亮我上學的路，溫暖著我！
晚上放學，一出校門，必定能看見爺爺正瑟瑟的站在樟樹下等我。進到家裡來，首先感受到的是一股暖暖的熱氣，接著便是香噴噴的餓香直鑽算孔。奶奶早已把火爐的火加得正旺。“快，先把手烤熱，再吃飯，我給你烤鞋墊。”“奶奶，再不用晚上做飯了，我在學校吃得好。”奶奶口頭答應著，可一到晚上她就忘記了，總會備好飯菜等我。
這要日復一日，月復一月，接送我上學已成爺爺的習慣，晚上為我做飯也已成奶奶的習慣。有爺爺的接送，冬天裡我不再感到寒冷。有奶奶的疼愛，我個子越長越大，比同齡人都高一截。
由於我的疏忽，這些隱藏中生活中的愛，我竟從未發現，現在突然明白，原來我一直沉醉在爺爺奶奶給我的愛裡！
【篇五：沉醉在幸福的世界裡】
父親對我的關心和愛護，讓我沉醉在幸福的世界裡。
轉眼間，我已經步入了緊張的九年級了。
快到晚飯時間了，我停下手中的筆，向窗外望去，天黑濛濛的一片，雨點打落在樹葉上發出滴嗒的響聲，教室裡亮著燈，我們都安靜地坐在自己的座位上奮筆疾書，筆在紙上摩擦發出沙沙的動聽的聲音，與雨聲融為一體。
肚子咕咕的叫了兩聲，我摸了摸肚子，想起還沒完成的作業，心想：“今天還是不吃晚飯了吧”。於是便埋頭繼續做起了還沒有完成的作業。
堅持上完了三節晚自習，我的肚子一直在抗議。走出教室，外面正飄著毛毛細雨，我揹著書包慢慢向前走，伴著秋風，我感到又冷又餓。
出了校門，我看見了爸爸，他向我走來，默默地背起我的書包，還為我打起了傘。爸爸似乎看出了我的不適，他竟然摟住了我，霎進，我眼眶溼潤，感到無比的溫暖與幸福！爸爸因為要養家餬口，很是辛苦，很少這樣親近我。因為我邁的步子小，走得很慢，所以爸爸也特意地減慢了速度，就這樣我在爸爸的呵護下回到了家中。
到家以後我發現爸爸的後背已經被雨淋溼了。我明白了為什麼我的身上沒有一點兒被雨淋到，都是爸爸為我承擔了，想到這裡，我的心感動了。
爸爸轉身向廚房走去，然後端出了兩盤菜放在我的面前說：“快吃吧，這是專門為你留的，然後爸爸又細心地為我盛好了飯。我端起飯，吃著熱乎乎的飯，心中又湧起了幸福。
因這媽媽生病，爸爸既要照顧媽媽，又要掙錢養家、供我讀書，平時辛苦難言。今年我九年級了，爸爸為了讓我吃好點睡舒服些，他提出讓我走讀，可是走讀的話，必須天天下晚自習後要有人接才行，於是爸爸又多了一個任務，原先，他白天辛苦了晚上可以早點睡，現在卻要風雨無阻的接我回家，想到這裡，我很愧疚，我在心裡暗暗發誓：我一定要好好讀書，將來有出息，好孝敬我親愛的爸爸媽媽。
爸爸，因為你，我一直沉醉在了幸福的世界裡！來生，我還做你的女兒，享受你給我的滿滿的愛！
【篇六：沉醉在父愛的世界裡】
爸爸對我無微不至的關心，時刻溫暖著我，讓我沉醉其中。
七、八年級，我與爸爸的關係總不太好，我們很少說話，他從不表揚我，似乎我的進步與他沒任何關係，我一直固執的認為是我學習成績不大好他不喜歡我的。
上星期回家，依然和以前一樣，先吃飯，然後完成家庭作業。晚上，媽媽回到家中，開始做晚飯，我自覺的去幫媽媽生火，一邊和媽媽講起了學校發生的事情。
媽媽說：“你要好好學習呀，上星期買了點新鮮排骨，你爸說一定要等到你回來了，做給你吃，說你現在忙，在學校作業多，經常吃不到飯。”我簡直不相信這是爸爸說的，他一個大老粗，平時很少關心我的，還會有這麼細膩的心思？媽媽見我沒反應，偏過頭來看了看我，再次強調。是的，媽媽用不著和我撒這樣的謊。
聽完媽媽的話，一絲絲的愧疚之情在心中升起。我以前總認為爸爸不喜歡我，可實際上他是很愛我的！想想，每個雙休，他總是在家的，星期五準時接我回家，星期天按時送我上學，其實我坐車上下學很方便的，他總是自己開車接送我。有時他也會提議給我買衣服等日用品，以前我都沒注意到這些細節，現在想來，他是男人，只是沒媽媽這樣善於表達罷了，而我卻忽略了他對我的關心。
我又記起我們每次吃飯都是爸爸拿的筷子，而我每次都是吃的黑色筷子，原來，他還是留意到了我平時愛用黑色筷子吃飯，才把黑色筷子留給了我。
這次家長會，爸爸特意回家來參加，聽說要發言，他在家認真的寫稿子，沒有一絲一豪的馬虎。媽媽說：你爸爸在家寫了幾天的稿子，改了又改，生怕家長會上出醜。
聽到這話同，我的眼睛溼潤了，我誤會爸爸多長時間啊，我一直被爸爸無聲的愛包圍著，自己卻渾然不知。
現在我終於懂了爸爸，他對我的關心從此會讓我沉醉其中！
【篇七：沉醉在幸福的世界裡】
媽媽，儘管每一次別離都是那麼久遠，儘管每一次相聚都是那麼短暫，但是每一次懷想卻都是那麼香甜，媽媽，我知道，我一直沉醉在幸福的世界裡！
小時候不太能理解，別人家都是爸爸出外打工，為何我們家偏偏是媽媽出外打工？現在長大了我終於明白，爸爸身體不好，承受不了外面的重體力活，你才出去做工。可是媽媽，你是女人啊，在外做著和男人一樣的勞動，該是多麼的勞累啊。
你出外做工已經三個月了，三個月裡我們只靠打電話來聯絡，頭天晚上，你打電話來說，工廠裡放假，準備回來住幾天，看看我。那一刻，黑暗的夜晚彷彿一下子明亮了，我的心被快樂溢得滿滿的！一整夜，我睜著眼睛，數著羊子，看著窗外慢慢變白。
第二天，我去接你，幫你拎著小包，你扛著大包，一路上不停的問這問那，家裡的事，學校的事，吃的，穿的……滿心的喜悅、深切的關心都從話語中表露出來。回到家，你還依舊與往常一樣給我展示你給我買的一些東西，你一邊說著，一邊拿給我看。放下東西，你雙手扶著我的肩，打量著我，半天又說：你還說我又長胖了，又長高了。我好笑，三個月我就又長高了長胖了，只是你的願望吧。
晚上，你做了很多菜，我們一家人吃著你親手做的菜，感覺這就是世上最美的佳餚了！夜裡，我和你睡一床，與你講著在家與爸爸之間有趣的事，還告訴你我們家的香菇已經結了，還有魚長了很多，兔子又下了幾隻小兔兔……你笑著說你的小跟屁蟲長大了。
短短的幾天很快過去了，你又要走了，現在，我懂了，為了這個家，為了我和哥哥的學費，為了爸爸那高額的藥費，這個家，只能靠你。我也不再像小時候那樣，幼稚的抱怨你，怪你，埋怨你。如今，我真的長大了，我理解你的無可奈何，理解你的工作。
望著你離去的背影，我在心裡默默的說：媽媽，有你，我很幸福，我一直沉浸在愛的世界裡，只是小的時候不懂，現在我懂了，媽媽，你放心的去做工，我們在家都會照顧好自己的。你的愛讓我沉醉其中。
【篇八：沉醉在音樂的世界裡】
從小，我就是個喜愛音樂的孩子，直到現在，我還沉醉在音樂的世界裡。
小時候，最喜歡聽媽媽唱歌，她的聲音婉轉悠揚，好似一個音樂家。媽媽說，我嬰孩時，睡覺前總要聽到媽媽的搖籃曲才能入睡。再長大點，每次歪在媽媽懷裡，我都會要她唱歌。她面帶笑容地望著我，清了清嗓子，便輕柔地開唱了。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”我的兩隻胖嘟嘟的小手就會有模有樣的獻上一段華麗的舞蹈。嘴裡含糊不清地跟著媽媽哼著小曲兒，總覺得那是世上最美的歌了。
上了小學，便開始跟著音樂老師學習音樂。在學校，我最期待的便是音樂課了。音樂課是，聽著老師優美的歌聲，我的五臟六腑都像是被熨斗熨過一樣，服服帖帖的！我會學得相當認真，跟著老師一遍又一遍地唱，生怕錯過一個調，生怕唱破一個音。
在課間，我也會利用十五分鐘與同學們來上一段，又或者與同學們進行PK。“陽光總在風雨後，請相信有……”歌聲嘎然而止，或許是哪同學唱破了音，又或許是唱跑了調，還或許是老師來了吧。不過，這貌似都不會減少我唱歌的興趣，只要我一有時間，我就會哼起小調，自得其樂。
進入初中，時間越來越緊，我唱歌的時間大大減小，不過幸運的是，學校的每週一歌卻像是專門為我安排的，讓我又可以一展歌喉。每天的上下午第一節課之前，我都會很大聲的跟著節奏，唱出那旋律。在音樂課上，我也格外珍惜那四十五分鐘，生怕它從我指縫中溜走，與我揮手告別。
回到家，關在房間裡，拿起手機，戴上耳機，輕輕點一下播放，聽著優美的鋼琴曲，雙手情不自禁地在書桌上來回按動著，頭也隨旋律輕輕地搖晃，或許這就是一種享受吧！無聊時，還會與好友進行K歌，帶上耳相，認真的錄上一首，上傳……
音樂，已讓我無法自拔，沉醉在它的世界裡。
【篇九：沉醉在溫暖的世界裡】
聽著那如冬日暖陽般的話語，看著那如秋日繁花般的笑容，我不禁沉醉在了溫暖的世界裡……
出乎意料地，校園明星候選人中居然沒有我。
本是滿懷期待地等待著“春天”，沒曾想卻等來了“秋天”。我的心裡不禁有些失落了，“哎？怎麼可能沒有你啊？”班上某同學問。這句話更是一下子將我打進了寒冬，心中原本的幾片枯落片也被雪壓住了。
“原來他們都注意到了啊，唉，真丟人。”我強裝淡定，一個人在心裡默默的想。
值日老師在前面講的我一句也沒聽進去。“是因為我的成績並不被他們認可嗎？是因為我不夠優秀嗎？……”我在心中反覆糾結。既而又轉向了憤怒：“為什麼要讓大家投票，這樣的結果算什麼！他們根本就不瞭解我……”看著別班同學的臉，似乎寫滿了嘲笑。
怏怏地回到教室，真沒勁。
沒過多久，語文老師叫我到辦公室去。
我站在老師面前，辦公室裡，靜悄悄地，只有向老師和一個垂頭喪氣的失敗者。
“其實很早就想跟你說說了，這正好是個機會。”向老師溫柔的聲音傳進我的耳朵裡。
“知道你心裡不大好受，沒多大個事兒，校園明星麼，一個虛名而已，不用總放心裡弄得自個人難受。”向老師說得很輕鬆，彷彿我也能像她說那樣輕鬆做到。
“沒有誰不認可你的能力，再者說麼，你們並不是為了得到別人的認可才努力的呀！努力，是為了自己，不是為了那些頭銜和榮譽。”
真是一語點醒夢中人，向老師說得對！
我終於抬起頭，看著向老師。“小學裡的鮮花和掌聲讓你沒有那麼大的承受能力，這是一個鍛鍊，老師相信你沒問題！”向老師的臉上，綻開了繁花般燦爛的笑容，點亮了我的秋天，那親切溫柔的話語，像冬日裡的暖陽，給我溫暖，給我力量和勇氣去驅趕走那寒冷的冬季。
走出了辦公室，向老師的話仍時時響在耳畔，那笑容仍時時浮現腦海。
謝謝您，向老師，給了我一個令人沉醉的溫暖的世界！
【篇十：沉醉在晨練的世界裡】
現在，我已深深沉醉在晨練的世界裡。
爸爸是家裡的頭號大懶蟲，不到早上七點，是絕對不起床的。我也深受爸爸的影響，媽媽也沒有辦法“治”我們。於是，媽媽來了個約法三章：再睡早床，就不做早飯我們吃。這招可真靈，一下子便把爸爸鎮住了。於是爸爸也和我一了個約定：天天早起鍛鍊。
早上，我還在美夢中，被人搖醒，睜開眼，原來爸爸還真守約：只見他一身運動裝備，拿著羽毛球拍，整個人精神極了。我猛地從床上坐起來：“今天是太陽打西邊出來了嗎？”我調侃到。“少廢話，說到做到，快穿好衣服，跟著我去晨練去。”
就這樣，我的晨練開始了。
“走，晨練去。”往後的每一天，我們都這樣相互的提醒。
我們晨練的地方是一個小廣場。廣場的東北角便是一個像模像樣的籃球場。一早，便有一群人在賽球了。看！黃隊的一個隊員搶到了球，但因為綠隊的阻擋，球根本投不進，只見他將球向上做了一個假動作，便在那一剎那，球傳出去了，形成一個美麗的弧線，將球奮力一投，球如同一個乖寶寶落進了球框。我被他們漂亮的動作吸引了。
長長的跑道上，總有堅持跑步的人。看那個老爺爺，今年已經67歲了，卻依然堅持跑步。他的步伐如此穩定，沒有一絲喘氣，像年輕的小夥子似的。東側還人有在玩單雙槓。最具有吸引力的還是那秧歌隊伍。那些“大媽”們，一個個笑容滿面，隨著鏗鏘的舞曲，她們抬頭、彎腰、踢腿、甩臂，那麼嫻熟，那麼優美，那麼愜意！我也不由得想像她們一樣跳起來，剛拿步，才明白自己原來是不會跳，我不禁啞然失笑，我心生羨慕：什麼時候我也能像她們一樣跳得那麼優美的舞蹈！
我又跟著那位老爺爺跑起步來，我跟老爺爺講述著校園生活的樂趣，老爺爺也向我炫耀他健康的身體。
漸漸的，爸爸迷上了跑步，他說跑步能減肥，還能強身健體。
我也漸漸沉醉在晨練的世界裡了，即使自己不運動，我也願意去欣賞“大媽”們的舞蹈，與老爺爺聊天，觀賞精彩的籃球賽……
【篇十一：沉醉在快樂的世界裡】
如果可以，我願與我美好的回憶一起冰封，讓我永遠沉醉在我那快樂的世界裡。
“啪！”隨著發令槍一聲令下，運動員們如離弦的箭，一同朝著遠方的終點射去，加油聲此起彼伏，“衝刺，衝刺，小東快快”，我不由得跟著心跳加速。朋友小東參加比賽，在比賽的隊員中，他個子中等，比起那些高個子，他應該是不佔優勢的。第一名衝刺了，第二名也來了，第三名，小東來了，我的心提到了嗓子眼，小東絲毫不減速，他兌現了，我們拿著校旗，裹在他的身上。汗水劃過臉頰，他洋溢位燦爛的笑容，那麼多天的努力沒有白費，而且他還達到了國家三級運動員的標準。
接下來輪到我上場了，我比賽的專案是急性跳遠，一上場我們都個個精神抖擻，都開始活動身子，揉揉肩，壓壓腳，一個個躍躍欲試，表現出十足的信心。我也不退縮，倒很希望與他們一比高下。首先按姓名排列好隊伍，當裁判員白旗落下，示意第一個隊員開始第一跳。大家都緊張起來，他跑了起來，首先是慢跑，等到踏板十多米時突然加速，接下來他踏板，抬腳，在空中收腹，然後落地，起身往前走，“1號，成績5米16！”當檢錄員宣佈成績後，大家都被震住了，有的人說：“哦，我的天，這我都不用比了。”“沒事，別灰心，沒試怎麼知道，再說呢，重在參與嘛。”隊友們互相打氣。
該我上場了，我高度緊張，第一跳違規，我更加緊張了，隊友們都跑來安慰我，鼓勵我，老師也鼓勵我：“加油！慢慢來，還有機會，你先來看看別人怎麼踏板，看別人的動作。”同學老師的鼓勵像一注興奮劑注入我血液，我突然放鬆了。
我站在旁邊，認真觀察別人的方法。他們一個個都身輕如燕，在空中縮成一團，從起跳到落地形成一條完美的拋物線。
又輪到我上場了，同學老師一個個和我擊掌，他們這一掌似乎為我注入了興奮劑，我突然放鬆了，整個人都輕鬆了。載著老師和同學們的加油和自己很多天的付出，我拼了，當檢錄員報到出五米三的成績時，我竟眼睛有些溼潤，因為我知道，這個成績是可能拿到名次的，這些天的訓練終於結果了，我沒有辜負老師同學對我的期望。
一次次比下去，我一次比一次跳得好，最後，我以5米9的好成績拿到了第一名，為學校爭了光。
當我一扭一扭走上領獎臺時，我感受到了為了成功而付出汗水的快樂和自豪。
這次運動會，我感受到了師生情，同學情，嚐到了拼搏的快樂！如果時間可以停止，那我願意永遠停在那一刻，永遠沉醉在那快樂的世界裡！
沉醉在父愛的世界裡 篇14
國二作文 ,841字我從來沒覺得客廳的燈這麼刺眼。
它過分明亮，刺得我眼睛生疼，數不清堆積在爸爸眼角的皺紋究竟有多少。
我低下頭，不經意間又看見了那個張牙舞爪的“73”。赤紅色的字附在雪白的紙頁上，顯得猙獰無比。我攥了攥汗溼的手心，惴惴不安地等著爸爸開口。“這次的數學卷子不難，頂多也就是最後兩道大題稍稍複雜，那也就值十來分。你說說，這73分怎麼來的？考試時想什麼了？”爸爸終於開口，依然眉頭緊鎖，依然理性，只是帶了幾分恨鐵不成鋼的意味。
是啊，我不僅會做，而且還能做得很好。那為什麼丟掉了二十多分？說粗心大意嗎？這個錯誤我已經犯過好多次了。我囁嚅著，不敢正視爸爸的目光。“坐下吧，我給你講講。”爸爸嘆了一口氣，最終還是這麼說。我順從地坐在爸爸身邊，太過分的燈光讓我看見爸爸已白了一半的頭髮。那顏色，像極了那隻角落裡的風箏。
那隻巨大的蝴蝶風箏是爸爸幾年前出差歸來送給我的，有著美麗的顏色和精緻的工藝，如果可以飛在草長鶯飛的三月天空，一定可以豔壓群芳。可惜的是，兩年了，它可以自由飛翔的次數，用三根手指就能數過來。
終於有一天，在一個有風的週末，爸爸牽著我，我牽著風箏，打算把它放飛在春意正濃的公園裡。只不過那時我還不懂“天有不測風雲”這句話。一場春雨降臨到大地上，在細雨的愛撫下，園子裡的小草大樹青得直逼眼，只是害苦了在樹下躲雨的爸爸和我。
風箏無法為兩個人遮擋風雨，何況爸爸體胖。那隻蝴蝶一直在我的頭頂遮擋著從樹葉縫隙間漏下的雨滴，而爸爸，則完全被初春冰冷的雨水澆了個透。終於擠上了公交車，我看著爸爸滿身的雨水和油彩，滑稽得像小丑；再低頭看看毫髮無損的我，感覺自己心中似乎也剛剛經歷過一場雨，溼漉漉的，想哭。
那隻蝴蝶風箏，原本華美的顏色盡數褪掉，露出了蒼白的臉龐，可是在我心中，它永遠擁有最明豔的顏色。
仍然是那束明晃晃的光，戳破了那個雨天的泡泡，將我召回了現實。“明白了嗎？”爸爸問我。“嗯，明白了。”我吸吸鼻子，大聲回答。
擁有了陽光、空氣、水分和各種美好條件的小樹苗，有什麼理由不快快生長？
沉醉在詩詞的世界裡 篇15
國二作文 ,733字沏一盞紅茶，閱千年精華。一切在陽光下氤氳，我在詩詞中沉醉……
一湖春水中飄著一葉扁舟，一男子搖搖晃晃地上了船。船伕撐起了櫓，碧水從船頭分開，又在船尾相碰，碰撞有聲，不遜於絲竹之音。忽然間，岸邊桃紅柳綠之間，閃出了幾位村民，拍著手唱著當地民謠，歌聲在山谷之間飄蕩，直擊船上男子的心靈。起身含淚道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
千古絕唱，一夢千年；南北東西，一湖思念……
陽春三月，嫩綠的柳芽上也蒙上了一層淡淡的鵝黃。從南方飛來了一群嘰嘰喳喳的小精靈，它們忽的飛入人家的院內，銜來樹枝來做窩，烏黑的剪刀在空中飛舞，不時地用嘴梳理羽毛，濺出了泥香落花。人們捲起屋簾，滿心歡喜地迎接這些小精靈，盼望著它們可以在這裡多停留一會，再多留一會，好與它們相伴過年華。
走在西湖的湖畔，看遠近青山綠水，觀濃淡水墨之畫。整個西湖彷彿是黛色面紗下一個含笑的少女，若隱若現。有粗獷豪邁的濃墨渲染，也有輕描淡寫的細細勾勒，真如人間仙境般飄渺！大筆一揮，留下了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，消失在碧波當中……
殘陽如血，西風獵獵，遠處的天邊只剩一抹殷紅。一青衣男子騎著一匹瘦馬在小道中踉蹌。老樹上斷了根的枯藤如吊死鬼般搖曳著。他心裡一緊，加快了速度。小溪邊幾位婦女在洗衣服用棒槌在石頭上敲打出清脆的聲音，她們高聲笑談，其樂融融。快樂是她們的，可我卻瘦馬也沒有。他這樣想著，遠去了。
寒冬臘月，北風凌冽，似乎空氣都凍成了霜。萬物都把身子蜷縮在一起。忽然間，一縷清香融化了霜。尋著香味，卻是轉角處的三五枝紅梅，迎接著嚴寒的洗禮，驕傲地散發著鮮紅色的氣息，給蒼白寒冷的嚴冬增添了幾份溫暖與熱烈。
在詩詞的世界裡，我領略了唐宋元明清的風華正茂，與文人墨客相談甚歡。傾情於中，沉醉，沉醉……
沉醉在煙雨的世界裡 篇16
國三作文 ,682字考場中頓時安靜了，考生們都在低頭答卷，而我則無以下筆……
在緊張的氛圍下，雨在窗外愈下愈大。“叮鈴零”刺耳的鈴聲催促著還未交卷的我，而面對空白的試卷，我不禁流下了眼淚。
“轟隆隆”，一聲雷鳴把我從夢境中拉出來。從床上坐起，輕揉惺忪的睡眼，向窗外看去，輕飛曼舞的窗簾引起我的注意，戴上眼鏡再向那看去，原來是房間的窗戶忘關緊窗簾飛出去了。
清晨，飄起綿綿的細雨，晚夜的雨已消逝。
早飯後，回到房間裡，坐在床上，回憶早晨的夢，開始對下星期的測試感到擔心。天空，那積雨雲的顏色漸漸變深，不像要有雷，雨卻愈下愈大。
當時，手持那份空白的試卷不敢面對老師，低下頭，靜靜地流著淚，老師接過試卷便離開了……回憶起來，那夢讓我的心陰鬱起來，無心複習了。
風，不知何時輕吹著雨，雨夜因此而改變了方向。
躺在床上的我斜望著窗邊雨滴滴地下著，窗簾也在窗邊輕飄著。門被慢慢地推開，一個熟悉的面孔出現在眼前，“心情不好嗎？心情不好就出去走走吧！散散心也許就好多了。”說著把傘遞了過去來。
雲，依舊很集中，沒有離去的意思，反而因為風的原因更集中了。
在街邊行走，看不到一個人，是因為雨的原因吧。也許雨是消極的代表吧。一輛車急馳而過，飛濺出兩行泥水，濺到路旁的草叢上。走了一會，一輛車慢慢駛來，車的燈光照著我，雨刷的徘徊把雨水一層層地刷去，讓我看清車內的人。“怎麼不回家呢？雨越來越大了，上車吧，我送你。”隨著車窗搖下舅舅他脫口而出，只是搖搖頭回應了他，舅舅也明白了便駕車離去。
風已經停止了腳步，雨也漸漸停了下來，雲早已被風吹散。天空，也露出笑臉，五彩繽紛。
失落極至的盡頭，往往是希望的源頭。
沉醉在哭泣的世界裡 篇17
國三作文 ,743字窗外，零落的雪花從天空中洋洋灑灑的飄到了平整的路面上，它們好似精靈一般與世無爭，只是欣賞一下這的美景。而屋內的我，淚水正從臉龐悄無聲息的流下。
毛毛蟲的蛻變是痛苦的，但有過哭泣的歷程後，它最終化為美麗的蝴蝶；雄鷹的斷翅流下了許多鮮血，但哭泣過後它終於鯤鵬展翅，永為霸主；冷血動物蛇的蛻皮讓人敬仰，有過哭泣的光顧，它讓所有動物為之懼怕。大自然的動物經常哭泣，人亦如此。
2012年，最受矚目的是誰？相信只要不是印第安人，所有人都會回答：是梅西。甚至今天我都會聽見兩個老太婆在談論梅西如何如何。它的盤帶突破，變向啟動，在這個星球無人能出其左右。然而，這個舉世矚目的球星小時候居然得了侏儒症。梅西的父親說：梅西是吃著土豆和胡蘿蔔長大的，喝著那些沒有油味兒的湯後去踢球的。梅西也為自己的病症哭泣過，但這並沒有消磨他的意志，而是燃燒起他追求夢想的決心，他的努力與哭泣並沒有付之東流，一個叫圖爾尼尼的巴薩小球童發現了他，讓他去巴薩俱樂部踢球，梅西並沒有辜負他的期望，兢兢業業，巨星之路就此而定。
勾踐，用堅忍不拔的意志完成了復國的夢想。可當他的城池被人打破，自己屈居於別人腳底時，他眼角的星星淚光，哭泣過後的他，並沒有放棄，臥薪嚐膽，造成了一個奇蹟。在歷史的長河中發出耀眼的光芒。勾踐告訴我們：有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。
林丹，體育賽場上的健兒。林丹也曾哭泣過，但他還是堅持不懈的努力訓練，鍛鍊著自己的意志。在倫敦奧運會上21：19贏下比賽，成為世界歷史上第一個在奧運會上成功衛冕的羽毛球運動員，創造了屬於自己的輝煌成就。
古人曾說：失敗是成功之母。而我現在要說“哭泣是成功之母。”只有經過哭泣總結經驗，才不至於在以後的日子裡身有遺憾，而是笑談人生！
沉醉在音樂的世界裡 篇18
抒情作文 ,764字總喜歡戴上耳機，輕闔雙眼，一個人靜聽音樂。
獨賞音樂時，總覺世界變得寥寂。心中的某一根弦被樂聲觸動，喧囂與雜然棄之而退。過往煙雲似一個個顫音飛舞。
總是如此，第一次聽這首歌是什麼時候，往後再重播，思緒便再一次遊離在那個季節、那個溫度、那個畫面、那個瞬間。一幕幕猶在眼前、刻在心田。就如有一首歌，第一次感受它的旋律是在某一個冬季。當耳機裡再一次迴旋時，觸指彷彿是冰冷的寒，但心卻忍不住追溯到這首歌賦予的情景中。所以我愛音樂，我愛用一個個音符去記錄一段時光一個瞬間。當事過再回憶起時，便不只是一首單調的曲，而是承載了一份情，一段意。
每次，我都會情不自禁地躲藏在音樂的世界裡。無數首樂曲在腦海中踏過。我相信，音樂總是能給我慰藉的。不管是煙雨樓臺中江南女子從芊芊細指間流淌出來的宮商角徵羽，還是現代歐洲的西洋樂師坐在琴凳上風流倜儻地讓黑白交錯。時代的變遷與歷史的交融，在音樂中淋漓盡致地體現。
當音樂響起，不管何時何地，總能有一絲熟悉的感覺。歌聲悠悠地盤旋在上空，熨帖著層層疊疊的思緒。不管是在泛舟山水間或是月下彳亍時，我都願意用音樂去詮釋，去享受音樂賦予的獨一無二的唯美與感動。即使是在冰天雪地，也可以用樂聲收穫溫暖；即使是在炎炎夏日，也可以用音符汲取沁涼。
記憶敲擊的碎片，時間湮滅的灰燼。毫無保留地被音樂記錄。當心情與音樂撞個滿懷時，溢位的是超凡脫俗之後的釋然和灑脫不羈般的放浪形骸。似乎每一絲空氣中，都氤氳著幽婉淒涼的煙氣，攜帶著飄飄渺渺的回憶。面對音樂，我願意緘默無言。只是靜靜地聆聽去感受細膩悠揚的旋律。即使世事更替、滄海桑田，感慨著那些物是人非不能盡人所願。有那麼一些歌去記載去描繪，那那些逝去的年華與沉浮的煙雨也便赫然心田。
所以就讓我沉醉迷失其間，把心去放逐，讓心去釋懷。即使深深不能自拔，那我也心甘情願，不再醒來。
沉醉在詩詞的世界裡 篇19
國二作文 ,601字黛黑的天空中下著些小雨，我撐著一把素色的傘，走在鄉間小路上。“撐一把縞色小傘，看一場淅瀝小雨”。
我想著想著，走著走著，一不小心，走進了詩詞的世界裡。
詩詞的世界裡，有雨。
同在雨中漫步的，還有詩人杜牧。他望著江南的美景，詩句不禁脫口而出：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”嫣紅的杏花，碧綠的春草，在詩人筆下變的活色生香。柳枝纖纖，啼鶯如織，幾處野村茅店，透過招搖的青青酒旗，座座金碧輝煌的廟宇梵宮浮動在雨絲迷濛之中。詩人將細雨江南紛繁的春色凝鍊在二十八個字間，讓人賞心悅目，充分顯示了其駕馭色彩的能力和運用色彩技藝的高超。
詩詞的世界裡，有水。
白居易在江邊漫步，夕陽的照耀下，江水一半兒鮮紅，一半卻呈現出碧綠的景色。“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。就充分說明了這一特點。寫出夕陽如血，映照在江面。後人對此有不好理解之說，其實這是詩人對江水的直觀描述。由此可見，詩人對自然色彩觀察的多麼細緻，描寫的多麼準確。
詩詞的世界裡，有春。
王安石從鎮江返回南京，在那裡寫了一首七絕律師：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。”第三句裡的“綠”字本來寫入，詩人起始用“又到”“又過”“又來”等字，皆不如人意，多日後，放得一“綠”字，頓覺滿篇生輝，逐成佳作。原來，詩意來源於生活。
沉醉在詩詞的世界裡，我感受著美，也希望在現實的世界裡，去創造美。
沉醉在奔跑的世界 篇20
國一作文 ,773字“長大以後，我只能奔跑，多害怕，黑暗中的跌倒……”
—題記
在青春的操場上，揮灑我們的汗水；
在人生的跑道上，澆灌我們的花朵。
“一二一！一二一！”我們喊著嘹亮的口號，繞著諾大的操場，一圈圈的奔跑著，頭上細密的汗珠在陽光的照耀下冉冉生輝，沉重的喘氣聲迴盪在身邊，雙腳千斤重，落地便不想再抬起來。但是，我堅持著，因為我知道，堅持就是勝利。
“還有一張！還有一張！”我在心裡興奮的呼喊。拖著一書包的參考資料，抱著一摞厚厚的卷子，趕回家裡。此時的我已經累得氣喘吁吁，但我繼續努力著，因為，我知道我仍然在奔跑，帶上了父母的期望，老師的鼓勵，更重要的是，我揹負著自己的夢想站上了跑道，這時，更要堅持！
終於，功夫不負有心人，我們停了下來，心口那跳動的心也慢慢平復了下來，我終於還是堅持了下來，豆大的汗珠從額頭上，髮梢下低落，滴在炙熱的跑道上，瞬間化為烏有。我笑了，我知道，腳下的便是夢想的種子，我用辛勤的汗水播種它，靜待它來年的盛開。我喜歡奔跑。
當時針指向錶盤上那個最小的數字時，我完成了學習任務，揉了揉早已痠痛不堪的眼睛，甩了甩早已麻木的手臂，站起身來，我又成功了！在這條跑道上，我也堅持了下來，柔和的月光灑進房間，撫摸著疲憊的我，我漸漸進入夢鄉，明天還會有奔跑，我不僅不要輸在起跑線上，還要贏在終點處。不知不覺間，夢想早已在月光的照耀下生根發芽。我喜歡奔跑。
在奔跑的世界裡，我總要堅持到最後，因為，只有堅持，才會贏得最終的勝利。
我喜歡奔跑，喜歡奔跑給人帶來放鬆的感覺；我喜歡奔跑，喜歡奔跑後的滿足感；我喜歡奔跑，它教會了我很多。
無論前方是光明還是黑暗，是黑暗，還是陽光，是風雨，我奔跑的腳步永不停歇。人生的跑道沒有終點，途中，會有鮮花迎接我們，也會有荊棘考驗我們；但，無論如何，都要向前奔跑，永不言棄。沉醉在奔跑的世界裡，你我同行！