海底世界童話故事相關作文20篇

海底世界童話故事 篇1

國小四年級作文 ,1065字

小丑魚一家生活在海底的珊瑚叢裡,珊瑚叢裡很美麗,小丑魚一家在珊瑚叢裡生活的無憂無慮,他們家旁邊是小螃蟹和小龍蝦。直到有一天,一個“怪物”的到來打破了這裡的寧靜。

今天,是海龜爺爺一千歲的生日,小丑魚正要準備去叫小龍蝦哥哥和小螃蟹弟弟去給海龜爺爺祝壽。突然,小丑魚聽到一陣“咕嚕嚕”的聲音,唉,還是先去吃早點吧。小丑魚看看自己的肚子,走到餐桌前,“不對呀?”小丑魚自言自語到,“我不是剛剛才吃過早點嗎?”小丑魚發覺有些不對勁,於是它又把家裡所有的東西都檢查了一遍,可是還是沒有找到那個發出“咕嚕嚕”聲音的東西。“還有哪裡呢?”這時,又傳來一陣“咕嚕嚕”聲音,小丑魚望向門口,它似乎想到了什麼,馬上開啟門,衝了出去。“哎呀,誰走路這麼不長眼啊?”小丑魚睜開眼,發現眼前的東西是自己從沒見過的,它嚇得連忙跑回屋裡。“我不是見鬼了吧?媽媽,快來救我呀!”小丑魚一邊哭一邊說,過了一會兒,小丑魚慢慢的站了起來,它向貓眼外望去,呀!一個大怪物!小丑魚看到這隻怪物的眼睛是紅色的,灰白色的外殼,還有一條長尾巴。小丑魚從沒見過這東西,於是它急忙跑到小龍蝦家,想問問小龍蝦有沒有見過這個“怪物”。

小龍蝦剛開啟門,就看到小丑魚向他跑來。“小龍蝦,我家門口有一個“大怪物”你快幫幫我!”“什麼?怪物?”小龍蝦想:世界上有“怪物”?萬一它說的是真的怎麼辦?算了,我可不去呢!萬一被吃掉怎麼辦,於是小龍蝦假裝肚子疼,對小丑魚說:“哎呀,我肚子疼,你還是去找小螃蟹吧。”說完,它就把小丑魚推出門,然後緊緊的關上門。

小丑魚只好去找小螃蟹。小螃蟹剛剛起床,聽到一陣敲門聲,馬上開啟門,看見是小丑魚,就說:“小丑魚,你怎麼了呀?氣喘吁吁的,”“救命啊!我家門口有個大怪物!”小螃蟹聽到怪物,立馬就來了勁,說:“怪物?怪物在哪兒?我現在立馬就可以殺了它!”小丑魚聽到了,就帶著小螃蟹來到家門口,小螃蟹一看到那個“怪物,”嚇得腿都軟了,它也假裝肚子疼,對小丑魚說:“哎呀,我肚子疼,先走了。”它說完,立馬跑回了家。

這時,老海龜爺爺看到了,對小丑魚說:“小丑魚,你怎麼了?”小丑魚愁眉苦臉地說:“我家門口有個大怪物。”老海龜爺爺說:“那你帶我去看看那個怪物吧,我活了一千歲,還從沒見過怪物哩!”小丑魚帶著老海龜爺爺來到家門口,老海龜見了,笑著對小丑魚說:“哈哈哈,傻孩子,那不是怪物,是人類放到海底來觀察我們生活的攝像頭啊!你現在已經成了大明星啦!”小丑魚聽了,馬上請來海底的所有魚,讓它們一起在攝像頭前跳了一個舞蹈,然後高興地對它們說:“你們現在都是大明星啦!”

科幻神奇的青島海底世界 篇2

國小三年級作文 ,556字

如果您去過青島海底世界,您一定知道,海底世界除了魚類繁多之外,恐怕讓你印象最深的就是海底世界的科幻神奇了,因為走進海底世界,就如同走進了迷宮,走進了時空隧道,走進了科幻世界,每一個景點,每一個標本,每一個歡快的魚兒都顯得那麼有神,都充滿了科學和智慧,讓您看了久久不想離去。

在那裡,你除了能認識許多奇怪的魚兒,還能看見很多魚兒的表演,那裡的魚兒有大有小,有長有短,那些魚兒們各個都有著不同的形狀。比如,電鏝魚、黃花魚、刀魚和大鯊魚等等,還有好多好多。

在充滿神往的“水族館”,你會看到水池中來回徘徊的鯊魚,似乎它只要縱身一躍就能把你吞掉!還有各種各樣、五彩繽紛的魚兒,有的身披紅色的綵帶,有的身穿綠色的棉襖,還有的頭戴銀色紗巾。真是美麗極了!

在那裡看錶演的時候,我看見水裡有一個人,那個人的手裡有一個盒子,盒子裡有些小魚,大魚一見小魚就游過去吃小魚。在那裡,我還看到一種魚,有白白的肚皮,圓圓的笑臉,這種魚叫“鍋蓋魚”,我很喜歡這種魚,因為這種魚很可愛,一直對我們微笑。

當你參觀累的時候,可以站在傳送帶上,一邊走,一邊欣賞眼前的景象,你會發現你的頭項、身旁甚至腳邊,到處都有魚兒自由地游來游去,可愛極了,其中有一隻緩緩遊動的綠海龜一直用眼盯著我看,還在向我招手呢!

我懷著激動的心情離開了科幻神奇的海底世界。

動物童話故事作文400字 篇3

國小四年級作文 ,3734字

【篇一:智救小山羊】

有一群山羊,每天都到樹林中去吃草,有一天,老羊忽然發現一隻小羊不見了,他心急如焚,連忙叫來幾隻年輕力壯的公山羊,沿路返回,一起尋找小山羊。

他們找啊找啊,撥開茂密的草叢,摸進漆黑的山洞大聲呼喚,繞過陡峭的山崖,找了很久,還是不見小山羊的蹤影。正當他們洩氣時,一隻喜鵲飛了過來,大叫:“不好啦不好啦,一隻小山羊掉進東邊的沼澤裡啦,不好啦。”喜鵲的話就好比強心劑,他們一窩蜂地朝東邊的沼澤地奔去,到達沼澤邊,大家全都冒出一身冷汗,只見小山羊的身子已經全部陷進了泥潭,只露出羊頭奮力地向上昂著,兩條手臂伸向空中,盡力不讓自己往下陷。

老山羊二話不說,趕忙撿起一根長長的木棍,伸到小山羊手裡,小山羊緊緊抓住救命的木棍,絕望一掃而光。老山羊指揮著公山羊拉著另一端,想救出小山羊,小山羊剛探出半個身子,木棍“咔嚓”一聲斷了,小山羊又掉了下去。公山羊急的直跺腳,老山羊看到遍地的青草,靈機一動,他拔了一大堆青草搓起來,不一會兒,一根又長又粗不易折斷的草繩編好了。

老山羊把草繩拋給小羊,公羊們再次一起用力拉,小山羊終於離開恐怖的沼澤得救了。

【篇二:小饞貓落水】

春天來了,風和日麗,小白貓和小花貓蹦蹦跳跳地到小河邊玩。它們一會兒賽跑,一會兒捉蝴蝶,玩的不亦樂乎。

小白貓和小花貓玩累了,坐在小橋上休息。小花貓看見兩條又肥又大的魚兒在河裡自由自在地游水,它饞得直流口水,迫不及待地伸出爪子去抓魚。小白貓急得直跺腳,說:“不行,不行,這樣太危險了!”可是小花貓不聽勸告,使勁探出身子去抓魚,結果“撲通”一聲掉進水裡。小花貓不會游泳,在水裡拼命掙扎。

小白貓心想:這可怎麼辦呢!再這麼下去,小花貓會淹死的!突然,它靈機一動,想到了游泳健將白鵝姐姐,如果讓它救小花貓,那一定行!於是,小白貓急急忙忙跑到白鵝家,氣喘吁吁地說:“白鵝姐姐,小花貓掉進水裡了,您快去救救它吧!”白鵝立刻放下手裡的活兒,跟著小白貓來到河邊,看見小花貓已經奄奄一息了,它二話不說,縱身一跳,奮力遊向小花貓,一邊遊一邊安慰它說:“小花貓,你別怕,我來救你了!”不一會兒,白鵝就游到小花貓身邊,一手托起小花貓,讓它爬到自己背上來,遊向岸邊。

小花貓終於得救了,小白貓說:“你以後再也不能貪嘴了,今天多虧了白鵝姐姐,不然你就沒命了。”小花貓羞愧地低下了頭。

【篇三:不認真聽講的小猴作文】

一天上午,小猴在教室裡上課。羊老師正在講臺上教同學們做數學加法題,小兔認認真真地聽講,可小猴呢,他坐在座位上東張西望,一會兒對著後面的小豬做鬼臉,一會兒看著窗外飛過的小鳥發呆,老師說了什麼,他一點兒也沒聽進去。

晚上,小猴在做作業時,發現自己一題也做不出來,他左思右想,只好去小兔家請教:“這幾道題該怎麼做呢?我想了半天也沒做出來!”小兔看了看,說:“咦,這道題羊老師不是講過了嗎?哦,你上課肯定沒有認真聽講,所以才做不出來呀……”小兔的話讓小猴啞口無言,他的臉羞得通紅,就像熟透了的大蘋果。小猴心裡後悔極了,明天一定要認真聽講,不能開小差了!

第二天,小猴在課堂上認認真真地聽老師講課,小松鼠找他講話,他理都不理,窗外飛過美麗的花蝴蝶,小猴看也不看。

晚上回到家裡,小猴翻開作業本開始寫作業,做好了語文做數學,不一會兒就都寫好了,“今天的作業可真簡單啊,認真聽講真有用!”

從此以後,小猴上課都專心聽講,積極發言,到了學期結束的時候,羊老師發給他一張獎狀,小猴心裡樂開了花。

【篇四:愚蠢的小河馬】

小河馬是個懶漢,它一連好幾天都沒有出去。這天,欣喜若狂的小河馬來到野外。

走著走著,碰見小刺蝟,盯著它的身子噴著響鼻對小刺蝟說:“你這個膽小的傢伙,還有膽來找食物,你瞧,狐狸正在你後面呢!”可憐的小刺蝟嚇得連忙蜷曲成一團,心裡難受極了!

小河馬甭提多得意呢!

在路上碰見大白象卷著鼻子,正在湖邊洗澡。小河馬又噴著響鼻對大白象說:“大白象,你是不是撒過謊啊,怪不得鼻子那麼長!”大白象可沒那麼好招惹:“你再說,我把你甩飛天!”

小河馬瞪了大白象一眼,悻悻而去。

小河馬碰見誰就嘲笑誰,碰見長頸鹿,它就嘲笑地說:“長頸鹿,你成天把脖子伸得這麼長,是不是想吃天鵝肉?哈哈,你等著吧!”長頸鹿火冒三丈地說:“你還好意思說呢,你看看自己丑得像什麼!”

大白象把小河馬捲到湖邊讓它看看自己的模樣。小河馬看著湖水裡的自己,嘲笑得更加厲害了:“裡面有個醜八怪,你們瞧,它那咖啡色的腦袋下長著兩個醜陋的鼻孔,龐大的嘴裡長著殘缺不齊的四顆門牙,又肥又笨重的身體,簡直不堪入目,哈哈……”

這時,小刺蝟、大白象和長頸鹿突然茅塞頓開,原來,小河馬是一個又愚蠢又自私的傢伙!

【篇五:鴨媽媽救小鴨】

有一天,鴨媽媽帶著小鴨去散步。他們一邊走一邊嘎嘎地叫著,像是在聊著什麼有趣的事兒。就在這時,一件關於小鴨子的事打破了他們散步的寧靜。幾隻小鴨子掉進了下水道里,鴨媽媽還渾然不知”嘎……嘎……嘎……“小鴨子們一邊掙扎,一邊叫著,他們嘎嘎地叫只有鴨子和一些動物聽得懂,小鴨子們在大喊著救命,救命……鴨媽媽聽到聲音,立馬衝過去。鴨媽媽往下水道一看便叫了幾聲”嘎嘎嘎。“意思是你們撐一下,媽媽去找人救你們。

鴨媽媽冷靜沉著地去找巡警,找到巡警後,又是一場苦戰。鴨媽媽拉了一下巡警的褲腳,又叫了起來。”嘎嘎,嘎嘎。“意思是,請你去就我的孩子吧!當然,巡警聽不懂。但鴨媽媽還是一樣沉著冷靜、積極求救。忽然,巡警似乎明白了點兒什麼便跟著鴨媽媽走。

鴨媽媽帶著巡警到了事發地點,鴨媽媽指手畫腳,好像在說它們就在下水道里。這次巡警一下子就明白了。並去找工具用自己最大的努力,一定要救出小鴨子。過了半個小時,巡警終於將全部落水的小鴨子給救了出來。小鴨子們甩了甩自己的羽毛,就這樣,它們在巡警的目送下繼續去散步了。巡警會想著鴨媽媽指手畫腳和叫的樣子,情不自禁地露出了微笑。

這樣的結局真美好!

【篇六:小兔運南瓜】

秋天到了,莊稼都成熟了。小灰兔家的南瓜獲得了大豐收。他看著一個個又大又黃的南瓜,心裡想:這些南瓜一定又甜又好吃,我摘一個最大的帶回家,給媽媽一個驚喜。可是小灰兔的力氣太小了,他一個人根本抬不動這個大南瓜。

他想了想一會兒,想出了兩個辦法。第一個是把南瓜切開,分成四份分別帶回家。可是這樣南瓜很容易變質,吃不完就浪費了。另一個辦法就是把南瓜當成車輪慢慢滾回家。但是這樣有可能會把南瓜壓壞,也就不好吃了。正當小灰兔束手無策的時候,鄰居黃牛伯伯推著小推車走在田邊的小路上。小灰兔有禮貌的向他打招呼:“黃牛伯伯,您好!”“小灰兔,你好!”黃牛伯伯朝著小灰兔點點頭。小灰兔突然靈機一動,想出了一個絕妙的辦法:借黃牛伯伯的小推車來運南瓜,不是又方便又安全嗎?小灰兔立即借來了小推車,又想到自己一個人力氣小,抬不動大南瓜。於是他對黃牛伯伯說:“黃牛伯伯,您能不能幫我一起把這個大南瓜抬到小推車上?”黃牛伯伯答應了。他們一起把南瓜抬到了小推車上。小灰兔有禮貌地向黃牛伯伯道謝後,高興地把南瓜運回了家。

兔媽媽看見了,大吃一驚,問清楚情況後,誇讚小灰兔是一個聰明又懂禮貌的好孩子。

【篇七:狐狸和老虎】

自從上一次,狐假虎威,嚇得眾獸抱頭鼠竄,老虎知道上了狐狸的當,使自己名譽掃地,發誓有朝一日一定抓住狐狸吃掉它。

不久後的一日,老虎和狐狸狹路相逢,老虎甕聲甕氣地說:”狐狸,這回你插翅難逃了吧?你還有什麼話要說。“狐狸知道自己硬拼逃不了,只有智取。再來一次”狐假虎威“,老虎定不吃這一套,它眼珠子一轉,計上心來,狐狸擺出一副不服氣的樣子,說道:”因為我正在尋食,沒發現你,如果我發現你,準能溜掉。“老虎聽了,一臉不高興,說;”什麼?就憑你也想跑過我?“”那是當然的啦,想當年我還是長跑冠軍,就連袋鼠也甘拜下風呢!“”既然如此,我們比一比,從這個山頭到那個山頭,你贏了,咱們以前的一筆帳就一筆勾銷,但你要是輸了,嘿嘿,那就對不起了!“於是,老虎和狐狸開始跑了。老虎為了挽回名聲,像離弦的箭跑得飛快。而狐狸卻故意跑得很慢,等老虎跑遠了,狐狸就一溜煙跑進森林。

等老虎再次發現上當時,早已不見狐狸的蹤影。

【篇八:調皮的小猴子】

在森林王國裡,每個居民都很講衛生,很有秩序,可是偏偏有一個人是個列外,他就是小猴子。

小猴子經常亂往樓下丟垃圾,有一次就不小心丟到山羊爺爺的頭上了,塑料袋裡流出了巨臭無比的臭水,山羊爺爺回到家裡洗了五次澡,才把臭味洗掉。

還有一次,小猴子亂踢易拉罐,結果踢中了牛伯伯的頭。因為小猴子太調皮了,所以沒人跟他一起玩。當小猴子的爸爸知道了這些事,他就跟小猴子說:”你以後不能這麼調皮了,你看,小動物們都不和你玩了。“小猴子說:”好好好,我以後不會再調皮了。

可是過了幾天,小猴子又開始調皮了,小猴子的爸爸試了很多辦法,但都沒有用,山羊爺爺想出了一個辦法,就是我們學小猴子亂丟垃圾,這樣小猴子就不會丟垃圾了,大家試了一下,小猴子覺得他們非常討厭,突然,他回想起自己做的那些事,就感到非常內疚,過了一會,小猴子就去跟山羊爺爺和牛伯伯道歉了,並對他的爸爸說:“我以後不會再調皮了。”

當小猴子不再調皮了之後,大家就和他一起玩了,而且玩的很開心。

童話故事作文400字動物 篇4

國小四年級作文 ,3626字

【篇一:小兔救公雞】

一個風和日麗的早上,小兔和公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的遊戲。當它們玩的正歡時,公雞不小心掉進了河裡。

“救命啊,救命啊……”這時,河對岸一隻狐狸聽見公雞的喊叫聲,就流著口水趕忙向公雞跑去。狐狸不懷好意地說:“美麗的公雞,快游到我這邊來,我拉你一把。”

公雞正要向狐狸方向游去時,小兔戳穿了狐狸的詭計,她趕忙大聲說:“公雞,不要上了狐狸的當,狡猾的狐狸想吃你呢!”小兔想把公雞救上來,可是自己也不會游泳,怎麼救公雞呢?正當小兔為此發愁時,它看見身邊有幾根木頭,靈機一動,立刻想出了主意……

小兔馬上行動起來,它用繩子緊緊繫住了木頭,把木頭推進河中,讓公雞抓住木頭,然後使勁一拉繩子,公雞像坐著小船一樣漂浮到了岸邊。小兔伸出友愛之手把公雞拉了上來,公雞得救了!看到快到手的美餐沒了,河對岸狡猾的狐狸氣的直瞪眼。

被救起的公雞拍打著翅膀,彷彿對小兔的幫助鼓起掌來,而小兔也為自己幫助了朋友感到高興。

【篇二:狐狸的藥品店】

森林裡有很多小動物因沒有藥品而死,善良的小狐狸欣欣看見了,十分傷心,就在森林裡開了一家藥品店。

牧羊犬汪汪看見了,就對小動物說:“各位動物朋友們,狐狸是陰險狡詐的,所以請大家千萬不要去欣欣的藥品店買藥,說不定他在藥裡面投了毒呢!”大家聽見了,嚇得看見欣欣的藥品店就繞路走。

有一年冬天,因為在豐收的季節裡天天下大雨,本來過冬的糧食不是被雨沖走就是被淋溼了,不能吃了,僅剩一點糧食留了下來。剛進入冬天不久,糧食便吃完了。許多動物都餓死了,倖存下來的也生病了。

有一天,欣欣出去散步。突然,他看見了一個手腳都凍得發紫的小兔子,他急忙把小兔子抱回家放在床上,正想準備藥品,一看,草藥因為長期不用,再加上放的時間太長了,都爛了。欣欣只好去山上採藥,呦!懸崖上有一株草藥,剛放進揹包,便狠狠地摔了下來……欣欣採齊了草藥,給小兔子熬了藥湯,喂她喝了下去,喝完藥湯,小兔子的病全好了。小兔子非常感謝欣欣,對他說:“欣欣,你不用擔心,我會讓大家都來你的藥品店的。”

第二天,藥品店裡便擠滿了人,當然,汪汪也來了。

【篇三:小馬上山作文】

從前,草原裡住這一隻淘氣可愛的小馬。

在一個風和日麗的下午,小馬大搖大擺地走在街道上,小馬一邊走一邊看著那連綿起伏的山峰,山中優美的景色。小馬臉上掛著一張笑臉,小馬興高彩烈地跑上了山,可是走到半山腰,雜草叢生,小馬根本看不到前面的路,一不小心,小馬掉進了坑裡。小馬一直在那裡哭,但是沒有人聽見。

幾天過去了,小馬的朋友見小馬還沒回來,著急地說:“小馬會不會在山上迷路了?”他們越想越傷心,於是他們決定到山上尋找小馬。到了山裡,他們找啊找,還是沒找到小馬。正當他們灰心的時候,卻驚喜地發現前面有一個坑,坑裡的小馬躺在那一動不動。他們齊心合力把小馬從坑裡拉了上來。昏迷的小馬蘇醒後,看見他的同伴,哭了起來。同伴們安慰他,小馬臉上立刻又掛上了笑臉。

小馬回到家,被他的同伴叫去貓醫生那裡。貓醫生檢查後開心地說:“小馬你傷口不是很深,過幾天就好了。”小馬高興地對貓醫生說:“謝謝!”貓醫生點了點頭。聽到小馬的傷勢不重,小馬的朋友放心了,臉上也掛上了笑容。小馬發生了這件事以後,有什麼事都和朋友們一起面對。

小馬的腳好了以後,他和同伴們一起玩,玩得可開心了。

【篇四:解救小鴨】

在一個風和日麗的下午,“啊!”的一聲打破了森林裡的寧靜。

小猴聽見了那叫聲,立刻趕了過去。原來是小鴨子掉進了一個大坑裡,它正撲騰著翅膀,大聲地喊救命!小猴想了想,找來一根木棒,倒掛金鉤在樹枝上,對小鴨說:“小鴨,小鴨,你抓住這根木棒,我拉你上來吧!”小鴨說:“不行!不行!我沒有手,抓不住木棒呀!”小猴覺得小鴨說的有道理,它知道自己的方法失敗了。

小象也聽見了叫聲,趕了過去。他想了想說:“小鴨,小鴨,我用長鼻子把你捲上來吧!”小鴨說:“不行!不行!我怕你長鼻子力氣太大,會把我卷傷!”小象覺得小鴨說得有道理,它的方法也失敗了。

小熊在草地上也聽見了叫聲,領著木桶跑了過去,想了想說:“我可以把木桶裝滿水,倒進大坑裡,小鴨就能浮上來啦!”小鴨說:“對呀!對呀!這個辦法好,我同意!我同意!”小熊跑了好幾趟,終於把大坑裝滿,小鴨子浮上來得救了。小鴨說:“謝謝你,小熊!也謝謝你們,小猴、小象。如果沒有你們,我都不知道什麼時候才能出來呢!”

最後,小熊的辦法拯救了小鴨,大家又在一起愉快地玩耍了!

【篇五:小馬馱米】

星期天,陽光燦爛,藍藍的天空中飄著朵朵如棉花般的白雲。

小馬家的稻穀大豐收了,馬媽媽讓小馬馱一袋大米去外婆家。小馬興高采烈地出發了,一路上邊跑邊欣賞風景,感覺越跑越輕鬆。突然,背後傳來了小兔著急的叫喊聲:“小馬小馬,快停下,你的米袋破了一個洞,大米都灑下來了,你後面都出現了一條‘米路’了!”

小馬連忙轉過頭一看:“啊,我的天呀,我的大米呀!這可怎麼辦呢?”小馬急得都快要哭了。

小兔安慰道:“別急,讓我們一起來想想辦法吧。”這時,小兔一摸口袋,“有辦法了!我有手帕可以用我的手帕當繩子,把洞口紮起來。”

小馬小心翼翼地蹲下身子。小兔過來為米袋紮了起來,就像給米袋紮起了小辮子一樣,看上去真可愛。

小馬連忙向小兔道謝:“謝謝你,小兔,沒有你的提醒和幫助,米要漏光了!”

小兔樂呵呵地說:“不用謝,再見,我要去地裡幫媽媽收白菜了。”

“那好,讓我送你一程吧!”小馬誠心誠意地要求。

小兔騎上了馬背,它們有說有笑地出發了。

好朋友相互幫助真快樂呀!

【篇六:貓和鳥的故事】

一隻貓在一棵樹的底下找了個樹洞,住了下來。生下了一隻貓寶寶。一隻鳥在樹枝上搭了個窩也住了下來,但是貓想獨佔這棵樹,它想了兩天,終於想了個辦法,於是,它爬上樹和小鳥說“鳥兒呀,兩個星期後有大臺風,您還是快點走吧!”鳥聽了很害怕,決定兩個星期後搬走。

兩個星期後的晚上,天漸漸和黑了,貓拿著風扇在晚上十點後行動,它拿著風扇爬到樹上對著鳥窩吹。鳥突然感到有風吹來,是不是颱風要來了,於是它用嘴叼起鳥巢帶著小鳥匆匆飛走了。貓看到鳥飛走了很開心。叫醒寶寶慶賀鳥兒飛走了,它能佔有這棵大樹了。

貓成功的把小鳥騙走後很開心,開起音樂跳起了舞,音樂越開越大聲。鳥兒可憐巴巴的飛呀飛,它在尋找一個可以安家的地方,突然聽到音樂聲。它尋著音樂來到了貓的家裡,剛到門口,鳥就聽到貓說“我們成功把鳥兒騙走了,真是太開心了,這棵樹是我們的了。”鳥兒透過窗戶看到了貓家裡的風扇,明白了。它很生氣,飛上天空中,然後像箭一樣向貓的家俯衝下來把貓的家門撞了一個大洞,然後就飛走了。

第二天台風真的來了,貓一家被颱風吹得東倒東歪的,貓冷得直髮抖。

【篇七:小豬的糖果店】

夜好長呀!小豬睡得死死的,他做了個甜甜的夢。他夢見自己長出了用糖絲織成的翅膀。他飛起來了,飛過白色鬆軟的糖做的月亮上。四周的一顆顆巧克力星星在向他眨著眼睛,到處亮晶晶,香噴噴的。

豬醒來了,他的嘴裡流著口水。

“糖果!”他叫起來,“我真想吃糖果!”

他跑去看看糖罐,裡面空空的,他又從食品櫥裡拿出奶油巧克力的盒子,可裡面除了包裝紙外,啥東西也沒有。

“我要上糖果店去!”豬說著掀開門簾,一頭衝出屋子。

走了一段路,豬猶豫起來了。他想:“糖可不是好東西呀!它會使我越來越胖的,吃多了還會壞牙!”

這麼一想,豬又往回走了。但走了幾步,他又想起了那個甜甜的夢。他自言自語地說:“就買一點點薄荷糖吧,大概不會有什麼害處吧?”

他又轉身上附近的糖果商店去了,嘴裡又流出了口水,他邊去邊想:“恐怕還是買一小袋泡泡糖好。”

豬來到糖果店門口,只見店門緊緊關著,一張告示貼在門上:“今日休假”。

豬隻得回去了,不過他很高興。他說:“我已經能管住自己了!今天,我沒有吃過一粒糖!”

這天夜裡,他吃了一頓用蔬菜做的飯。他的肚子吃得飽飽的,感到舒服極了。

【篇八:小山羊和小灰兔】

小山羊心裡想:“我好想和小灰兔去採蘑菇,可是,如果你明天再不信守諾言的話,我該怎麼辦呢?”

第二在,太陽公公起了個早,也匆匆忙忙地想看它們的約定。小山羊大清早,準備好了漂亮的小竹筐,坐在家裡等了小灰兔。因為它又一次信任了小杰兔。時間嘀嘀嗒嗒得過去了,小山羊的心情越來越急躁……後來,迷茫地望著小灰兔的家……。

小灰兔在路上跑著,它這次不想失約。但是,經過一片果園時,它由於貪玩,匆忙跑進了果園,早已忘記了要和小山羊一起採蘑菇的事情。到了中午了,玩累了的小灰兔才想起了和小山羊的約定。當他氣喘吁吁地跑到小山羊家的進修,小山羊關閉了大門,很生氣地坐著。只聽到小灰兔在外面不停地乞求原諒……。

小山羊還是心軟了,把門打開了。它說:“做人要守信用,如果你每次失約的話,你的朋友會越來越少。”小灰兔知道了自己的錯誤,它誠懇地說:“對不起,現在咱們去採蘑菇,我把我採的蘑菇全部送給你。”說完,他倆高高興興地去森林裡採蘑菇去了。

太陽公公開心地笑著。

奇妙的海底世界 篇5

國小六年級作文 ,555字

暑假的一天下午,爸爸的朋友打電話來,叫我們和他一起去一個海灣玩,我爸爸叫上我們,我去收拾衣服,一點左右我們就出去了。

我們走了很遠的路程才來到澳頭碼頭,我們從澳頭碼頭坐船去小島玩。我們坐在船上,船開動了,只見遠處的水澄碧透明,船的周圍翻滾著浪花。我們乘風破浪,半個小時後我們來到了岩石島。岩石島上湖光山色相互映襯,島上綠草絲絲,大海環繞在島的周圍,海風習習,令人說不出的愜意。

在島上走了幾圈,我們才下海游泳,水裡涼爽極了。水底也有岩石,我深呼吸一口,戴上潛水鏡沉入水中,看見一群群五顏六色的小魚游來游去,還有幾個蝦在海上游泳。海底還有顏色鮮豔的貝殼和美麗的海螺,海膽像天上的繁星遍佈海底,真是奇妙的海底世界啊。一口氣實在憋不住了,我才浮出水面呼吸。休息片刻,我又沉下水底,這次看見了一群群的大魚,我想捉那些大魚,可是一次又一次被它們逃走了。我只好撿了幾個海螺。爸爸他們已經游到了很遠的地方去了。

遊了一會兒水,爸爸回來了,我又和爸爸一起下海去捉珍珠貝烤來吃,爸爸吃到了一顆晶瑩的珍珠,我的朋友吃到了兩顆,可真走運!我和爸爸再次去水底捉,居然捉到了三條八爪魚,我們又用八爪魚煲湯喝,味道真鮮美啊。

天色漸晚,我們開開心心地坐船回家,坐在船中,看見圓圓的太陽像一個紅彤彤的蛋黃,又像一張跟我們一樣的、快樂的笑臉。

你不可不知的世界名人故事讀後感 篇6

讀後感 ,1061字

暑假裡,我讀了《你不可不知的世界名人故事》這本書,書中的故事真實生動,讓我讀得饒有興趣。

書中的世界名人偉大、英勇,他們譜寫著時代的華彩樂章,締造著傳世驚奇,他們渺小而平凡,偉大而傑出,他們使得整個世界的文明程序更加精彩,更加鮮活,他們的成功故事成了歷史中一道亮麗的風景。他們讓我敬仰,讓我膜拜,也讓我沉思成功從何而來。

他們的成功來自於苦難的磨鍊,就如同那運籌帷幄、建功立業的政治鉅子—羅馬帝國的奠基者-愷撒。他能擁有如此赫赫功績,正是因為他孩提時的苦難磨鍊,愷撒的父親從小對他要求嚴格,無論春夏秋冬都只許愷撒穿一件又硬又厚的坎肩。嚴冬,愷撒穿著這件衣服冷得發抖,但他還是咬牙堅持下來。日復一日,年復一年,愷撒不但擁有了一副強健的體魄,還磨鍊出了他不服輸的性格,有了不服輸的性格,才成為了經得起政治風雨的卓越的政治家。

他們的成功來自於機警的智慧,就如同那英國曆史上最偉大的女王—伊麗莎白一世。

伊麗莎白一世是英國曆史上著名的女王,她統治英國長達45年之久。她天資聰穎加上勤奮好學,日積月累養成了機警的智慧。

伊麗莎白小時候經歷了很多憂患,三歲時母親就被父親處死,自己又被關進了倫敦塔,為了免遭迫害,聰明機智的伊麗莎白假意順從,不參與任何政治活動。有一次,瑪麗女王派了一個密探來試探她,聊天時,密探故意流露出對女王的不滿,她卻裝成茫然不知的樣子,說她不談國事。就是靠著這種機智,伊麗莎白才倖存下來,直到登基,鑄就了一個輝煌的時代,人們將伊麗莎白統治的時期稱為“黃金時代”。

他們的成功還來自於廣闊的知識。就如同那《獨立宣言》的起草人—傑斐遜,他出生於一個富裕的種植園主家庭,從小就跟著家庭老師學習英語,數學和古典著作,長大成人的傑斐遜博學多才,興趣廣泛,不僅懂得拉丁語、希臘語、法語、西班牙語和義大利語,還對哲學、古生物學、數學、農藝學和建築學,甚至音樂等都很感興趣。正是靠著這種廣博的知識,傑斐遜才當選為美國第三任總統。

成功是來之不易的,是在磨鍊之下得來的,是在努力之下得來的,是在堅持之下得來的。學習中的佼佼者、示範生,他們往往都是小書迷,博覽群書,從而擁有了廣闊的知識;同時又是積極的實踐者,讀萬卷書、行萬里路,從而擁有了機警的智慧;他們更是優秀的堅持者,目標明確,百折不撓,從而擁有了優秀的學習習慣。

優秀的成功的人,讓我欽佩,敬仰,但我不能只是仰望,我要見賢思齊,做個有心人,觀察他們每一個優秀的細節,每一種優秀的品質,博學,審問,慎思,明辨,篤行,百折不撓地向成功邁進!

奇妙的海底世界 篇7

國二作文 ,686字

在不久的將來,海洋將會成為人類安居樂業的地方,海底將會出現一座城市,這座城市叫“海底之城”。

這座城市非常美麗,裡面有各種各樣的海星,五彩繽紛的珊瑚,青綠色的海草,和各種各樣的小魚,那裡的環境真是美麗優雅啊!

你也許會問,在海底如何建房呢?這點你不用擔心,有專門蓋房子的水手機器人,他可以用一天或半天的時間就能蓋好一座房子。房子很堅固,絕對經得住海洋生物的撞擊和海水自身的壓力。建築設計師們獨具匠心、別出心裁,每座房子都是魚的樣子,為什麼呢?因為這樣魚不會因為害怕而逃走。經過房前屋後的幾隻小魚在定眼凝視,它們好像在說這是什麼東西?怎麼這麼大呢?

今天我們就去參觀這座神祕的海底之城吧!話音剛落,忽然就出現一個機器人。它禮貌的自我介紹:“我是您的導遊機器人小笨,請跟我來!”原來它是專門來帶我參觀海底之城的。

小笨帶我去參觀海底博物館,我問到哪裡要好久,他什麼也沒說,它忽然把自己手指按了一下,便出來一條鯊魚,我目瞪口呆:“你怎麼控制這條鯊魚的呢?”小笨說這是一條仿製的鯊魚,若不這樣做,我們會遭到別的魚的攻擊”。我們走在博物館的過道里,陳列的物品有海螺殼,個頭比一般的都大的多,還有各種各樣的動物骨骼。忽然一個巨型的骨骼把我嚇了一跳,小笨說這是一條恐鄂的化石,是鄂魚的族先,生活在1億3千萬年前。沒過一會兒肚子打了退堂鼓咕咕咕直叫,小笨拿出了一個箱子,裡面有各種各樣的食物,他拿出了一些讓我充飢,吃飽了,我們又玩了一會兒。小笨說今天的參觀到此結束。我們乘著“大鯊魚”一眨眼的功夫又回來了。

我相信不久的將來,海底之城將會建設的更美麗怡人。那裡將會成為人們安居樂業的家園。

三年級自編童話故事作文 篇8

國小三年級作文 ,1479字

【篇一:三年級自編童話故事作文】

臭美豬和稻草人

森林裡住著一頭小豬,它非常愛美。每天一大早,它就開始打扮自己,無論見到了誰,都會上前問道:“喂!你看我美不美?”小動物都把它叫做臭美豬。

一天,臭美豬發現稻田裡多出來一個“怪物”。“天哪,這醜八怪是誰呀?”臭美豬冷冷地說。這時,小麻雀飛過來告訴它:“這是稻草人,是個不學無術的笨傢伙。”

臭美豬心想:這稻草人,什麼都不會,要是我在它面前好好炫耀一番,它一定會對我刮目相看的。於是,臭美豬在稻草人面前又是唱歌,又是跳舞,表演了許多精彩的節目。可稻草人呢?依然無動於衷,默不作聲。

臭美豬惱羞成怒,正準備發作時,“呼呼—”風婆婆從遠處飄了過來,親切地說:“臭美豬,你可知道稻草人每天站在這裡,是為了趕走來偷吃糧食的麻雀。是它趕走了麻雀,換來了秋天的豐收呀!所以,它是莊稼的保護神!”

就在這時,一隻麻雀偷偷溜進了稻田裡,看著一顆顆飽滿的稻穗饞得口水直流。突然,小麻雀好像發現了什麼,嚇得全身發抖,剛回過神撲稜稜飛走了。原來它看見了莊稼保護神—稻草人。

眼前的這一幕讓臭美豬恍然大悟。它終於明白:外表美醜並不重要,能給被人帶來快樂和幫助才是人生最大的意義。

從這以後,臭美豬每天都會去稻田陪伴著稻草人,給稻草人唱歌、跳舞……

【篇二:三年級自編童話故事作文】

比美大賽

森林裡要舉行比美大賽,小動物們紛紛穿上自己最漂亮的衣服,從四面八方趕到比賽現場。比賽現場頓時變得熱鬧非凡。

比賽開始了,第一個出場的是鸚鵡,她身著五彩斑斕的衣服,戴了頂鮮豔的帽子,真是漂亮極了。接著出場的是孔雀,絢麗的羽毛在陽光下閃爍著耀眼的光芒。緊隨其後的是烏鴉。它剛一出場,觀眾們便鬨堂大笑起來。因為它一襲黑衣,要多難看就多難看!

正在這時,一支利箭向孔雀射來,可這時的孔雀還沉醉在觀眾們的掌聲中,不住地向大家炫耀著自己曼妙的身材和五彩的羽毛。一旁的烏鴉看到了,大聲喊道:“快!快!快躲開!”它一邊大聲呼救,一邊飛快地撲上前去,用力推開孔雀。孔雀重重地摔在了地上,可當它看到那支利箭不偏不倚地射在了烏鴉翅膀上時,感激地對烏鴉說:“謝謝你!要不是你為我擋了這一下,受傷的恐怕就是我了!”烏鴉氣喘吁吁地說:“不用謝,為了朋友誰都會這麼做的!”

說完,就暈倒在地……看到眼前這一幕,後邊的選手都主動放棄了比賽。

最後,金絲猴裁判長向大家宣佈了本屆比美大賽的冠軍,它,就是烏鴉。金絲猴還告訴臺下所有的觀眾:“外表美固然重要,但心靈美遠勝過外表美。只有心靈美才是真正的美。”

【篇三:三年級自編童話故事作文】

小雞小鴨比本領

小雞和小鴨是一對很要好的鄰居,經常在一起嬉戲玩耍、談天說地。一天,他們為了一件小事吵得面紅耳赤,誰也不服誰。原來,他們正在爭論誰的本領大。

小雞提議:“我們通過比賽一決勝負吧!”“一定奉陪到底!”小鴨毫不示弱,斬釘截鐵地說。

小雞自信滿滿地說:“我們先來比一比誰跑得快。”“好!”小鴨不假思索,爽快地答應了。

話音未落,小雞已經跑得無影無蹤了。小鴨呢?一搖一擺地走著,因為著急還差一點兒摔了一個大跟頭。就這樣,第一局以小雞完勝而告終。

小鴨不服氣地說:“接下來應該比一比誰遊得快。”他找到了一條如同藍綢子一樣的河流,對小雞說:“這就是我們的比賽場地。”

沒等小雞反應過來,小鴨“撲通”一聲下了河,毫不費力地游到了對岸。小雞呢?一看到清粼粼的河水,腿都發軟了,就差癱倒在地了。小鴨毫無懸念地贏得了這一局比賽的勝利。

比賽結束,小雞、小鴨不僅重歸於好,更重要地是,他們都懂得了“尺有所短寸有所長”的道路。

海底世界 篇9

國小五年級作文 ,549字

大家好我叫溫剛,我們準備去遊玩海底世界。

我們來到海底世界的大門。我們拿著票進入了海底世界。我麼就接著看到了許多海洋生物做成的氣球。

又接著進入了海洋生物館,我們一進門看到了一隻長壽龜。我們再往右邊走看到了各種各樣的烏龜有的像青草,有的像楓葉一樣。我們接著走進了熱帶雨林我們看到了這些魚類顏色很鮮豔,有各式各樣。它們有很多特點,有的頭上長了一個大包就像花花公子呢!我們接著走進了淡水區這些魚類來自無邊無際的大海里的精靈。我們就看到了披著雪白的毛而美麗的北極狐,它們看起來懶洋洋似得趴在那裡,看起來真可愛。

我們看完了北極狐就來到企鵝館有一隻胖乎乎的企鵝最先走出來好像是在歡迎我們的到來。我們看到企鵝走起路來一搖一擺的好像一個不倒翁呢!可是他在水裡遊起來像箭一樣快速的自由穿梭。

我們看完這些可愛的小精靈,我們就來到了海洋劇場我們進入場地找好了位置坐了一會兒表演就開始了。先上來的是兩個明星兄弟,它們就是海獅,它們滑冰似的上場了。它們又開始表演起了中華武術,它們還會樂器,會打排球……

現在該輪到海豚上場了。它們會做十以內的加減乘除法,還會高空頂球,轉呼啦圈。真是太棒了!在熱烈的掌聲中結束了,我們戀戀不捨得離開了海洋館。

走出海洋館我又隨著人群去看了不少動物館,真是新奇呀,原來海底世界是如此美妙。

我瞭解的海底世界 篇10

我瞭解的海底世界作文 ,191字

海底世界豐富多彩,我不知道的東西還有很多,這次我先講講我知道的吧!

大海深處是黑暗的,也是寧靜的,但並不全黑。有時會有一些光點在移動,那是有發光器官的深水魚在遊動。

你們知道海藻是怎樣的嗎?快跟我來探索一下吧!一般來說,海藻分為綠藻、甲藻、金藻、黃藻、紅藻、藍藻等,它們都生活在自海面至水下二百米深的範圍內。

你知道嗎?海里的動物,已知的有約三萬種。我知道的說完了,你還知道什麼嗎?

遊海底世界 篇11

國小三年級作文 ,309字

暑假裡,爸爸和媽媽帶我去了蓬萊的海底世界。

走進海底世界,這裡的魚種類繁多。有許多魚我從來沒有見過,更叫不出它們的名字。有鯨魚,嗅線鱸,還有會放電的電鰻。其中我最喜歡血鸚鵡,它又稱紅財神。它的身體胖嘟嘟的,全身鮮豔通紅,像個橢圓形。

我還看見了全身雪白的北極熊,它那憨態可掬的樣子,都讓我忍不住想去摸摸它。最令我驚訝的是,這裡還有已經三百歲的大海龜,看著它悠閒遊動的樣子,真像一位歷經滄桑的長者。

我最喜歡海豚和海獅的精彩表演,聰明的海獅組成了樂隊,有的彈鋼琴,有的敲鼓,有的唱歌,它們演奏的音樂讓我們這些遠道而來的客人大飽了耳福。這些聰明的小傢伙還會做算數、敬禮、打排球,真是多才多藝啊!

我愛這五彩繽紛的海底世界。

美麗的海底世界 篇12

國小四年級作文 ,513字

天氣晴朗,藍天白雲,看到一望無際的大海,我彷彿變成了一隻穿梭在白雲裡的海鷗,呼吸著海面上吹來的新鮮空氣,一瞬間,感到身心舒暢。

聽說媽媽要帶我潛水,我頓時興奮不已,迫不及待地穿上潛水服,衝到教練面前,在教練的地精心輔導下,我學會了吸氣、吐氣。接著,我們一起潛入清澈見底的大海,探尋我期待已久的海底世界。

海底世界真漂亮啊!那五顏六色的小彩魚像小精靈,有紅的、有黃的,還有黑白相間的,漂亮極了!它們一會游到這兒,一會游到那兒,真靈活呀!我揮動雙臂想與它們共舞,可惜它們以為我是大壞蛋,還沒摸著它們,就一溜煙跑掉了。但我還是能聽到它們在竊竊私語:有的像黃蜂一樣“嗡嗡嗡”,有的像小狗一樣“汪汪汪”。海底還有五彩繽紛的珊瑚、調皮的小電鰻……瞧,媽媽還抓到一個胖嘟嘟的小海膽呢。

時間過得真快,大家都爬上了海岸,我又哀求教練叔叔陪著我潛入海底玩了一會兒,才依依不捨地乘船離開了這片蔚藍的大海。

游完這美麗的海底世界,你會感覺到大自然的美麗、奇妙。同學們,走進大自然吧,讓世世代代每一個人都感受大自然的溫暖懷抱;同學們,保護大自然吧,讓大自然一天比一天更加美麗!

再見!美麗的海底世界,再見!快樂的海邊生活。我還會回來的,我們不見不散!

海底世界 篇13

國小五年級作文 ,705字

國慶節到了,我和我姐姐還有她的朋友一起乘著“915”路線的公共汽車到海底世界去玩。

我們趕到售票處的時候,那裡已經人山人海了,過了十幾分鍾終於到我們了。因為今天天氣比較冷,水很涼,所以我姐姐買的是“極地海洋館”的票而不是“水上樂園”的票。我們先去了“科技館”玩了一會兒,然後就去“海洋極地館”參觀了。

海洋極地館分為一樓的“海洋館”和二樓的“極地館”。海洋館主要為海洋生物區,按展示內容分為“淡水魚區”、“海水魚區”。淡水魚區根據魚只的原始生活區域細分為“熱帶雨林區”、“非洲魚區”、“中國魚區”三個展示區。海水魚區則以魚類的種屬及特性予以分別展示。極地館主要為極地動物區,分為“白鯨池”、“海獅池”、“海豚池”、“海豹池”、“企鵝池”、“水獺池”等水生生物展示休息表演池,以及“北極狼舍”、“北極狐舍”等陸生生物展示休息籠舍。

我姐姐和她朋友在“淡水魚區”參觀,然而對淡水魚沒有興趣所以我就先去“海水魚區”參觀。大約到了十點的時候我忽然聽見廣播裡說。在“海洋館”的“海底隧道”,處有一支來自俄羅斯的人在表演“水下芭蕾”,然後我就去叫我姐姐她們一起去湊熱鬧。結果我們到那裡的時候,那裡已經被圍得水洩不通了,然後我就看見旁邊的的隧道里沒有人,我進去瞧了瞧,發現那裡也可以看見表演,於是我就在那裡看完了那場表演。中午,我們又去觀看了“動物明星”表演。看完“動物明星”表演之後,然後我們又去二樓以【白鯨—海豚—海獅—企鵝—海豹—北極狼—水獺—北極狐】的順序參觀了“極地館”

參觀玩以後我們發現已經十七點了,我回家還是記得回味無窮啊!

遊南京海底世界 篇14

國小五年級作文 ,658字

每當你來到我家,總會看到一張照片,你看一定會問,照片上穿著潛水服的帥小夥是誰呀?告訴你吧,那個帥小夥是我。

我們去南京,原本是準備看姐姐的,姐姐臨時加班去了。於是按計劃我們去了南京的海底世界。我們一到那,那些可愛的小精靈們就紛紛活躍起來,彷彿在歡迎我們的到來。你瞧,那肥胖的六鬚鯰魚,笨拙地張著大嘴一吸一合,好像要把我們給吞掉。我們隨著行人慢慢地移動著,來到了枯葉龜的領地。一開始,我只看到一截長“枯葉”,我疑惑地問媽媽:“枯葉龜在哪兒呢,它們該不會越獄了吧!”正在這時,枯葉動了一下,我連忙睜大眼睛,枯葉又探出了頭,我終於看清了。原來,還真是一隻龜呀!

不知不覺,我們走進了海底甬道。正當我們聚精會神觀賞魚兒的時候,一個聲音吸引了我,原來是工作人員要我們小朋友們去潛水。我開心地穿上潛水服,背上氧氣罐,心裡有點忐忑不安起來,害怕地站在水裡,一動不動。一隻鰩魚游來了,我嚇壞了,聽說鰩魚的尾巴可以電死一個成年人。這時,潛水員叔叔游過來了,親切地對我說:“小帥哥,別怕!”我那怦怦直跳的心稍微平靜了一些,但是,還是不敢動。可鰩魚卻用“手”拍了拍我,居然輕輕遊走了。於是我放心地下了水,在水中像魚兒一樣,歡快地遨遊。放眼望去,那藍藍的水清澈見底,那細細的沙真美。有好多五顏六色的魚遊了過來,我用手輕輕一碰,這些魚兒像箭一樣飛快地散開了。忽然,有一個東西碰到了我的腳,我一看,原來是一隻大海龜。我頓時興致盎然,翻身騎了上去,不一會兒,它探出了腦袋,想和我玩,我可嚇壞了,連忙一蹬它背,溜之大吉了。

啊!這海底世界可真美妙!

童話故事學唱歌 篇15

國小四年級作文 ,516字

在一所森林小學裡,因為學校太偏僻,沒有一個人願意來這裡當音樂老師。有一天,長頸鹿校長請來了一位音樂老師,它就是歌聲非常美妙動聽的百靈鳥。小動物們見到了新來的音樂老師,真是歡天喜地呀!

小動物們決定自創一首歌曲來歡迎新來的音樂老師。上課鈴“叮鈴鈴”地響了。音樂老師一進門,小動物們就齊聲歌唱《歡迎歌》,那聲音真是鏗鏘有力,驚天動地,彷彿來到了音樂廳一樣,熱鬧非凡。百靈鳥老師眼睛睜得圓圓的像兩隻夜明珠,嘴巴也張得大大的,簡直能吞下一個大饅頭。看!小動物們唱得多歡樂呀!小山羊一邊跳著一邊笑著,一邊“咩咩咩”地唱著;小老鼠一邊竄來竄去,一邊“吱吱吱”地叫著;小蛇一邊扭動著身子,伸著舌頭,一邊“嘶嘶嘶”地喊著;小象一邊甩著長長的鼻子,四肢踏著地板,發出“嗖嗖嗖”的聲音;猩猩一邊捶著前胸,一邊發出“咚咚咚”的響聲;小兔子一邊蹦一邊跳,發出“砰砰砰”的聲音。

百靈鳥老師看見了,緊皺眉頭,臉色蒼白。這時,小動物們看到這一幕,急忙停下來,羞愧地低下了頭。可是老師不僅沒有批評它們,反而細心地告訴它們什麼才是真正的音樂。

小動物們在老師的細心教導下,終於學會了唱歌,老師非常滿意,小動物們也非常開心。因為從此以後它們都能唱出優美動聽的歌聲了。

童話故事改編 篇16

童話作文 ,511字

賣火柴的小女孩

今天是平安夜,一個金髮小女孩在銀色的街道上獨自走著,她凍得瑟瑟發抖,十分無助,用嘶啞的嗓子,低聲說:“有人買火柴嗎?賣火柴啦!”一個男孩走來,看見小女孩十分可憐,便從口袋裡拿出了許多零錢,遞到小女孩手裡,還把新買的大衣披在了她的身上,在小女孩耳邊低語:“你在這裡等我一下,我去給你拿個熱水袋。”說完,小男孩立即跑到街頭的另一邊了。小女孩感激極了。

這時,又走來一位廚師,他見到女孩十分飢餓,便把袋子裡的烤鵝給了小女孩,並給了她一個叉子和一個餐刀。小男孩跑來,看見女孩身邊站著一位廚師,他對廚師微微一笑,算是打了招呼,便立刻把他手中的熱水袋放在了小女孩身旁,還立起一張小木桌和一張小圓凳,小女孩坐在圓凳上,眼睛裡閃爍著感動的淚水。

還不到半個小時,小女孩身旁已經站著許多人了,他們都是幫助小女孩的。

此時,小女孩的父親在酒館裡喝著酒,因為他被公司開除了,十分難過,只好讓小女孩去賣火柴了,而現在他得去找小女孩要錢。他走出酒館的門,看到小女孩身旁站著許多人,他的視線模糊了,眼眶紅了,他決定以後一定要好好工作,讓小女孩過上幸福的生活。

從此以後,沒有人再看見過這個小女孩賣過火柴,小女孩成了小鎮上最幸福的孩子。

遊海底世界 篇17

國小五年級作文 ,636字

今天長沙的海底世界是我們的目的地,已經期待許久的我們—我和姐姐,朋友小朱,一刻也不能耽擱,媽媽一聲可以走了,我們就像豹子一樣衝下樓,鑽進車裡。

一路上,被稱為“雨神”的姐姐還真不是吹的,去年去世界之窗,她趕過來後就瓢潑大雨,害我們淋了個落湯雞回來,今天出門還好好的天氣,媽媽還說日子選得好,沒想到半路上又是滂沱大雨“迎接”我們,車子只能慢慢的行駛,浪費我們和魚兒見面的時間!沒辦法,安全第一嗎!

終於到了海底世界,映入眼簾的是一邊一條大鯊魚齜牙咧嘴地歡迎我們!走進去,我和同伴異口同聲地叫道:“哇!”你看,一條叫紅色七彩的魚兒在水裡自由自在地遊著,它眼睛瞪得圓圓的,身上的魚鱗散發著紅色的光輝,尾巴左搖右晃,多可愛!

我們告別了可愛的小魚兒,走入海底隧道,數不清的大小魚兒在我的周圍暢遊,大海龜憨憨的模樣贏得了大家的歡呼,真是大開眼界呀!我們繼續向裡面走,喜歡藍色又喜歡鯊魚的我尖叫一聲,直衝過去!我看到了藍鯊,藍鯊的背上長了許多尖銳的魚鰭,眼睛凶神惡煞地望著我,還時不時露出尖尖的牙齒,好嚇人!我把手放在玻璃上拍了拍,藍鯊像離弦之箭衝了過來,嚇得我馬上把手縮了回來,“呼!”虛驚一場。

有福氣的我們還欣賞到了動物明星表演,海豹華東和純誼表演了鼻子頂球,它們把球放在鼻子上,把球頂的飛了起來,再用鼻子接住了球。海豚們也表演了它們的拿手絕活,玩樂器,跳舞等,會場裡掌聲不斷,真過癮!

這就是海底世界,它能帶給你快樂,讓你大開眼界。天色晚了,我們依依不捨地回家了。

神奇的海底世界 篇18

國小二年級作文 ,67字

由於時間關係,我們沒來得及欣賞海豚精彩表演就不得不離開了,如果有機會,我還會再來的!

遊海底世界 篇19

國小三年級作文 ,467字

暑假的一天,我們一家人和許多親戚去長沙海底世界玩。走進去,哇!人山人海,真熱鬧呀!

我們站在海底隧道上,魚兒在我的頭頂、身旁游來游去。我看見一位蛙人正在用刷子給石頭“洗澡”呢!他的腳像鴨子的腳掌一樣,真有趣!這時,我聽到大家在喊:“頭頂,頭頂!”我抬頭一看,原來一隻大海龜緩緩地向我們游來,我興奮地大喊:“你好,你好!”接著,我看見了許許多多大小不一、形狀不同的魚兒,每次我都會興奮地大叫。

我們離開了海底隧道。繼續前行,看到了胖乎乎的企鵝、叫聲難聽的水獺、正在睡覺的海豹、火紅火紅的魚兒—血鸚鵡、全身黃色的寶石魚、黃白相間的小丑魚、五顏六色的地圖魚、像柳樹一樣的柳樹珊瑚?

動物表演的時間到了,給我印象最深的是三隻海豚。它們表演了:騰空跳圈、游泳、用嘴轉圈、算術?

我最喜歡的海豚叫麗莎小姐,它表演的算術讓我很驚訝。現場的一位大姐姐抽了一道算術題5+4=?麗莎小姐看了看,游到小喇叭前用嘴點了九下。全場立刻響起雷鳴般的掌聲,我的手都拍紅了。

走出海底世界,天格外藍,陽光格外燦爛。我忘不了這一天,忘不了第一次去海底世界。

海底世界的爭吵 篇20

國小四年級作文 ,728字

在遙遠的太平洋北部,有一處寧靜而和諧的海灘,海底的一切生物都和平地相處著。有一天,海底世界卻被一陣爭吵聲打破了以往的寧靜……

只見蟹堡王餐廳的蟹老闆拿著一大把鈔票,得意洋洋地說道:“哈哈!我是大富翁,我比你們強!我的手就像一把大鉗子,只有龍蝦小弟才勉強跟我做朋友。”

蟹堡王的收銀員章魚哥聽見這話,可就不滿意了。他不服氣地說道:“切!錢多有什麼了不起,你就是個守財奴!要比手的話,我有八隻,怎麼樣?”

蟹寶王的廚師海綿寶寶,它從來不為任何事爭吵,他的臉上經常洋溢著笑容,但這一次,他憤怒地叫道:“你們都沒我厲害,我伸縮自如,任人怎麼對我,我都能泰然自若!”

正在蟹堡王吃漢堡的派大星發話了,他說:“都別吵了!你們能比得上我嗎?我的五隻手斷了之後還能長,你們呢?不必爭吵了,這一看就是我最強嘛。”

蟹堡王的另一位顧客—鰻魚前輩滿不在乎地說道:“年輕人就是年輕人,我的技能誰也比不上!要是惹我生氣了啊,我就把他電成灰塵!”

“我蟹老闆的手強勁有力,我最強!”“我章魚哥可以同時幹很多事情,我更強!”“你們可以盡情地擠壓我,我海綿寶寶連眼睛都不會眨一下!”“就算你們把我派大星的手都砍了,我也沒關係,因為它們還會長的!”“你們竟然不認可我鰻魚前輩,小心我電你們!”

……

就在他們吵得激烈的時候,鯊魚大哥挽著鯨小姐走進了蟹堡王餐廳,他們知道了爭吵的原因後,嘆了一口氣,說道:“你們都有自己的優點,就像:蟹老闆和鰻魚前輩可以保家衛國,做一個令人景仰的大英雄;海綿寶寶和派大星可以做雜技演員,令人喜笑顏開;章魚哥這麼多手,完全可以當個舞蹈家,當個全民偶像!其實,咱們都有自己的優點,但是,咱們為何要在這裡爭吵,而不是去發揮各自的優點呢?”

大家恍然大悟!