海底探險記相關作文20篇

海底探險記 篇1

國小五年級作文 ,925字

海底,一個神祕的海下世界,海底,一個儲存著豐富物產的倉庫。自古以來,不知有多少人在海底留下他們的故事。2030年9月30日,我有幸成為海底探險隊的一員,準備於10月1日到海底做一次探險,同行的人員有傑尼、波克、菲力。

10月1日早上,我們乘著驅逐艦,劈波斬浪向太平洋駛去。到了太平洋上,我們跨進深潛器,緩緩地潛入海底。海面波濤洶湧,海底卻是個安靜的世界,各種各樣的魚蝦在深潛器旁游來游去,似乎在歡迎我們這些陌生的客人,潛到300米時,原來的光線不見了,陽光照射不進來了。深潛器還在下潛。6000米……7000米……8000米……9000米……1000米,“轟隆”一聲,深潛器已穩穩地落在灰白色的海底了。

我們穿好潛水服,佩戴上潛水所需的裝備,走出艙門,開始探險。在海底,我們看見了許多生物,有柔軟的海星,有“游泳能手”旗魚,有各種各樣的美麗珊瑚……總而言之,海底生物多得數不清,讓人叫不出它們的名字。

“快看,菲力!”傑尼驚訝地叫著,“那裡有一條大白鯊!”

“哇,真的,它大約有6米長吧!”菲力興致勃勃地說道。

我循聲望去,還沒仔細看清楚,大白鯊就飛速地向波克游去。波克一閃,沒傷著,大白鯊轉過頭來,再次襲擊波克。“快跑,波克!”傑尼叫道。波克飛快地向前遊,大白鯊緊追不捨。我迅速從潛水服裡抽出一支“海底專用麻醉槍”,對準大白鯊射去,大白鯊被擊中後,身體一陣扭動,便失去知覺緩緩墜落於海底。你別擔心,一旦被麻醉槍擊中的物體,都要到24小時後才能清醒,那時我們早已逃之夭夭了。

“好險啊!那條大白鯊真可惡,總是追殺我,我要把它宰了。”波克怒氣沖天地說,向鯊魚游去。

“不,波克”菲力著急地說,“你不能傷害它。我們是來探險的,並不是來殺生的。”

“嗯,菲力說得對極了。”傑尼和我附和道。

聽了大家的勸告,波克慚愧地點點頭。我們快樂地笑了,繼續探險。隨後,我們還發現了一座宮殿—捨生忘死的英雄哈爾威的水下宮殿和幾艘外星人的飛船與外星人,解開了許多人類難以解答的謎團,如哈爾威到海底死了嗎?世上有外星人嗎?我們用事實回答了這些疑問。

八小時後,深潛器才鑽出海面。我們走出深潛器,向人們揮手致意。這趟海底探險,使我們感到海底真是個奇妙的美麗的世界。

海底探險記 篇2

國小五年級作文 ,693字

傳說,在海底的深處,有一座水下宮殿,裡面住著美魚一族,但這只是一個傳說,那座水下宮殿的中心有一個美人魚雕塑,美人魚手中拿著一塊能實現我們願望的水晶寶石,我多想拿到那塊寶石呀!

一天,我們一家人去海灘玩,我看爸爸媽媽都睡著了,我就興奮的對妹妹說:“妹妹,你不是一直想去海底探險嗎?我們現在一塊去好了。”

“可爸爸媽媽醒來會擔心的。”妹妹著急的說。“那你不去我可要去了,反正我得到寶貝也是我的”。“那我也去,總之我在這閒著也是閒著”,妹妹說。

我就和妹妹出發了,我們先把海底用具都拿好,就潛入了海底。我從海底用具裡拿出了我珍藏多年的藏寶圖,我看到首先要找到一串珍珠手鍊,才能再找到水下宮殿的大門。

這時,一隻大鯊魚向我們衝來,正好這裡有一堆海草,我們快速游到一株茂密的海草中,大鯊魚咬掉很多海草,都沒有發現我們,就遊走了。我心裡正高興著這次和妹妹有驚無險,準備遊走時突然感覺到被海草纏在了一起,無法掙脫。但在,這時我發現有一串閃閃發光的東西,我仔細一看,原來是一串珍珠手璉。我的一隻手沒有被海草纏住,我立馬伸出手拿到了手璉,這時海草不知怎的全部散開了。

那串手鍊一顆掉到一塊大石頭上,這時,奇怪的事情發生了,那顆珍珠一下子變成了一扇水晶門。原來,那顆珍珠就是大門,我們遊進了大門後,發現真的有一個雕塑。我和妹妹游到上面,終於拿到了那塊水晶寶石,我們都說出了自己的願望,帶著水晶寶石游上了岸邊,爸爸媽媽看到我們平安歸來十分開心。

這次歷險讓我明白了,只要勇敢、堅強、有毅力,就不會被困難打倒。

海底歷險記 篇3

國小四年級作文 ,647字

記得有一次,我路過一間糖果店,有一位老爺爺送了我七顆七彩糖,說這七顆糖會給我帶來好運。

我半信半疑,吃下一顆黃色的糖。剎那間,那位老爺爺帶著我來到了海邊,說:“你乘著這艘船,去到一座金燦燦的島嶼,我就可以實現你的一個願望。”

我上了船,駕著船駛向大海。突然,一個海浪衝過來,我沉入了海底。我竟然能在水底下呼吸了,可能是吃了黃色的糖的緣故吧!海底下,有許許多多遊動著的魚。它們身上的花紋五顏六色,有橙色的,黃色的,紅色的,黑色的……海底還有許多美麗的珊瑚。我正在四處遊覽著,不知從哪裡冒出來一條鯊魚。它快速地游過來,目露凶光,顯然想吃了我。可是這時我怎麼遊也遊不動。我低頭一看,原來,是我的腳被卡在石頭縫裡了。我吃下一顆綠色的糖,腳邊的石頭神奇地不見了,腳被釋放了出來。我又吃下了一顆藍色的糖。忽然,有一股力量從身體爆發,帶著我像旋風一般向前游去,我這才躲過了鯊魚的攻擊。

又一個海浪把我衝到了一個海灘。這裡金光萬丈,難道這就是那位老爺爺說的那個金燦燦的島嶼?這時,一位老爺爺走過來,說可以實現我的一個願望。我認出了這老爺爺,問道:“老爺爺,您為什麼做艘這麼不結實的船給我?”老爺爺說:“那是因為,我想看看,你到底有多勇敢?這是對你的考驗。”老爺爺又接著說道:“說吧,你的願望是什麼呢?”我說:“我想當一位女王。”話音剛落,我頭上頂著王冠,身上披著華麗的長裙,已經變成了一位真正的女王。

小懶豬起床了,耳邊忽然響起了媽媽的聲音,我半眯著眼睛轉了個身,原來是個夢啊!但我還是期待著下一次的冒險之旅。

海底歷險記 篇4

國小四年級作文 ,864字

有一天,我遇到了電影《仙境之橋》裡的男孩—傑西。我和他一起去到那個森林,一起去探險。

我們進去以後,閉上眼睛,開啟心扉,便看到我們進入了海底世界。原本森林裡可愛的小草,已經由海底裡的海草變成一隻只邪惡的手了,非常恐怖。傑西自言自語地說:“糟了!海底城堡被人侵入了,我們必須去拯救它。”我聽得稀裡糊塗的,不知道傑西在說什麼,就問:“傑西,你在說什麼呀?”傑西還沒來得及回答我的問題就撒腿就跑,一邊跑還一邊說:“來不及和你解釋了,快跑吧,海底城堡就要消失了!”我連忙跟上了傑西。

“呵—呵,呵—呵……”我一邊喘著氣,一邊對傑西說“好累呀!我們都跑了這麼久了,休息一下吧。要不你給我講講海底城堡的故事吧。”“好吧,反正也離海底城堡不遠了,我就給你講講吧。”傑西說“從前,有一位國王,他很喜歡收集各種寶藏。可是有一天國王得了重病,他吩咐僕人們在他死後建築一座海底城堡,裡面要藏著他以前收集的各種金銀財寶。後來,國王去世了,很多人都想拿到那些珠寶……”還沒等傑西說完,我就接過他的話茬,說:“所以海底城堡就有危險了。”“嗯,我們要拯救海底城堡!”

說著說著,我們就到了海底城堡的門口。那裡的門口擠滿了人,(雖說是人,其實是很大條的魚。)個個都身高體胖的,我害怕起來,輕聲地問傑西:“這麼多強壯的人,我們怎麼能打得過啊?”傑西沉思了一會兒,說:“看來只能用必殺技了,拿出我們的武器吧!”我緊張的點點頭,迅速地拿起沉在海底的手榴彈—松果向人們拋去,等人們全部把目光投向我的時候,我趕緊拿出早已準備好的法寶鐳射槍—手電筒照向人們的眼睛,為傑西掩護;這時,傑西也拿出他藏在口袋裡的手槍—牙膏和拿在手裡的大刀—雨傘來攻擊別人。最終,敵人被我們嚇跑了,我們大獲全勝。

接下來的問題讓我們措手不及,就是國王的珠寶由誰來保護呢?傑西悄悄地告訴了我答案。嘻嘻,我是不會告訴你們的,要不然海底城堡又要有危險了!

看到這兒,《海底城堡歷險記》這部電影就結束了。怎麼樣,好看嗎?

海底探險 篇5

國小五年級作文 ,470字

“放假了,放假了,動物學校放假了!”小動物們吹呼起來。

動物學校舉行了一個海底探險活動,報名的有小狗、小貓、小獅子、小兔子和小刺蝟,帶領同學們去的是斑馬老師。活動開始了,斑馬老師開著校車,帶同學們向海灘前進。

經過一天的顛簸,校車終於到達海灘,可是天要黑了,只好吃些飯,搭個帳篷睡覺。

第二天,天亮了,同學們吃了早飯,上了校車。斑馬老師把校車開進海里,一瞬間,校車變成了一個潛艇,在海里開著。斑馬老師說:“我們出去潛水”。又一瞬間,同學們和老師都穿上了潛水用具,它們都出去了。

斑馬老師帶著同學們在海里遊著,它一邊遊,一邊說:“這裡海星,這裡海草,這是海帶,這是海蔘,這是翻車魚……”它遊著遊著,突然,斑馬老師說:“同學們,我們應該上校車了。”原來,是鯊魚來了。它們拼盡全身力氣,終於游回校車上。

斑馬老師說:“我們去深海底。”說完,校車又變了,變成了一個高階潛艇,因為在海底,一般的潛艇會被擠壞。它們潛呀潛,潛進海底,它們都出來了,突然,一隻章魚把小獅子抓住了,斑馬老師和同學們一起鬥章魚,終於救出了小獅子。

斑馬老師和同學們玩得很開心。

海底歷險記 篇6

國小三年級作文 ,868字

星期五,在海洋的深處,有一隻叫麗麗的魚,和一隻叫小山的魚,一起玩捉迷藏。他們不僅是朋友,而且還是一家人。這時,麗麗對小山說:“我先來藏,你來找吧。”

“好吧!”小山轉過身子,閉上眼睛,開始數數:“一、二、三、……,藏好了嗎?”

小山話音剛落,麗麗就大叫起來:“救命啊,救命啊!”

“你在哪兒?”小三急忙問。

“我被海藻綁住啦。在2000米的遠處,有一隻鯊魚正向我這裡慢慢遊過來!救命啊!救命啊!”麗麗又哭又喊,害怕極了!

小山快速游到麗麗身邊,急忙抱住海藻,想解掉海藻。可是海藻綁得太緊了,繞了一圈又一圈,根本解不開。鯊魚離這裡,大概只有1000米了。

這時,正好有一位秋刀魚大叔慢慢地遊過。小山飛快的游過去,攔住秋刀魚大叔說:“您好,秋刀魚大叔!我的朋友被海藻綁住了。請問您能幫助我嗎?”秋刀魚大叔說:“不行啊,我得去開會。我聽說螃蟹能剪掉海藻,他有一雙鋒利的鉗子。你去找他幫忙吧。”說完,小山立刻轉身去找螃蟹先生。鯊魚離這裡只有550米了。小山心想:我得快點找到螃蟹先生,不然麗麗可要被鯊魚吃了。

小山找啊找,找了好一會兒,終於在岩石下面找到了螃蟹先生。小山帶著螃蟹先生,來到麗麗身邊。鯊魚離這已經很近了。小山看著鯊魚飢腸轆轆的樣子,很是害怕。他慌張地對螃蟹先生說:“最,最好快,……快一點兒。”

螃蟹先生舉起大鉗子,”咔嚓”剪掉了一根海藻,“咔嚓”又剪掉了一根。眼看鯊魚步步逼近,小山不停地催螃蟹先生:“快點兒,快點兒!”麗麗一邊哭一邊掙扎著。在螃蟹先生的努力下,麗麗終於解開了海藻。

這時,鯊魚正張開血盆大口向這裡衝過來。凶猛飢餓的鯊魚非常可怕。他的大嘴巴里,露出鋒利的牙齒,真讓人膽戰心驚。螃蟹先生大聲喊:“跟我來!”小三立刻拉起麗麗的手,跟著螃蟹先生一起躲到岩石洞裡。

等鯊魚遊走後,麗麗高興得流下了眼淚:“謝謝你,小山。”小山笑著安慰地說:“不要哭,麗麗。我們是好朋友,也是一家人。多虧了螃蟹先生幫忙。如果沒有他,我們都成了鯊魚的點心。”

經過這次的危險,小山和麗麗,把螃蟹先生也當成了好朋友。他們三個人一起玩起了捉迷藏。

海底歷險記讀後感 篇7

讀後感 ,521字

週末,我閱讀了一篇童話故事,它讓我懂得了友誼的真諦,探險的精神以及不輕言放棄的道理……這就是《海底歷險記》。

兩個好朋友深厚的友誼,可以抵得過親情。朋友為了作者,不顧自己的生命安全,衝進水草叢中,瘋狂亂砍。而作者為了朋友,把唯一一顆救命丸拱手相讓。最後,他們終究看到了勝利的曙光……真是讓人感動呀!

當我讀到水草瞬間將我綁住時,我的心不禁怦怦亂跳,為作者捏了一把汗。而看到好友如離弦之箭一樣飛奔而來時,我又鬆了一口氣。是啊!朋友不就應該這樣不離不棄嗎?記得以前的一次體育課上,項憶萱的腳壞了,走起路來很疼,恰巧下課了,又要爬四層樓,她怕被我們誤解,便一個人歪歪扭扭地走在後面。我看在眼裡,心想:大家既是同學,又是朋友,便上去扶住了她,和項憶萱慢吞吞地走在了後面,她也時常幫助我……

後來,當我讀到我拿著刺刀,見蛇殺蛇時。我又為作者感到氣憤,因為他的好朋友差一點陪送性命,可見到這麼多蛇時,我又覺得作者不輕言放棄的勇氣可佳。以前的一天下午,我摔破了腿,可晚上還要跳舞啊!我有些想打退堂鼓了,可媽媽依舊鼓勵著我,對呀!我怎麼能向這麼一點小困難屈服呢?我鼓起勇氣,去跳舞,堅持了下來……

同學們,人生探險與願望總是最重要的行李,永遠不可以輕言放棄!

海底探險 篇8

國小五年級作文 ,681字

2052年,我去海底探險,媽媽給了我一個呼吸罩;一雙光速鞋(可以加速和上升);還有縮小燈和一套鎧甲。

來到海底我看見了一些各種各樣的魚在四散奔跑,原來後面有一條大鯊魚在追它們。我連忙穿上光速鞋也拼命逃跑,0。1秒就跑到了海王宮。忽然一聲巨響,水魔王從海王宮出來了,擋住了我的去路,於是我急忙拿出鎧甲穿上與水魔王展開了一場激烈的戰鬥。左腳;右腿;上拳;下掌……真沒想到媽媽給我的這套裝備還有助功功能……

打著打著,我一不小心被水魔王打碎了呼吸罩,我立即飛到了天上。水魔王見我鑽出水面,並沒有追來,而是回到了海王宮。我明白了,原來水魔王怕出水,它一出水面功力就會下降。我決定把它引出來,於是我又跳進海里去挑戰水魔王。這次出來的是隻水魔王的大將:眾星之子和海洋黑怪。

眾星之子和海洋黑怪大叫著向我撲來,我一揮手使出“電光斬”把它倆制服,水魔王在海王宮裡見我把它的手下制服,開啟大門向我一拳打來。我一閃,裝作打不贏它的樣子,向後就跑。水魔王見沒有打中我,氣得哇哇大叫向我追來。它終於中了我的計了。

我衝出水面,看見月亮升起來了,終於可以使用我的必殺絕技了,我停在空中等著水魔王鑽出水面。“轟”的一聲水魔王鑽了出來,我看準時機大喊:“月亮請賜給我力量吧!”雙手一揮使出我的必殺絕技:雷霆半月斬。隨著一聲慘叫,水魔王被我打死了。

這時,一聲熟悉的聲音把我叫醒了:“兒子起床了,6點45了。”我睜開眼睛,才知道是一場夢。

海底歷險記 篇9

國小五年級作文 ,850字

現在的人類擁有了高階的科技,居然能讓人在各種星球上來回穿梭。

正當我要去參觀太陽時,一股強大的引力像一隻手一般將我拖下了地面。我叫不不出聲,醒來時發現自己已經來到了一個

黑暗的世界。突然有了一絲光芒,原來是自動手電棒打開了。我仔細一看,這不不正是海底的最深處嗎?天呢,太棒了!

我小心翼翼地遊動起來,發現了一群小魚正聚在一起開會呢!我偷偷潛入它們的會議室,只聽它們在說:“老大,上次我去海的東邊玩時,發現了一艘沉船,裡面有好多寶藏和古幣呢!”我聽了,十分激動。

剛要走,又聽見那隻小魚說了一句:“老大,那是鯨魚聚集的地方,搞不好要丟小命!”我聽了,心想:一群沒見識的魚,鯨有什麼好怕的,我們人類早就發明了對付鯨的工具了。想到這兒,我心中暗喜:寶藏,我來了。

過了一會兒,我用了穿梭器直接到了海的最東邊。可惜穿梭距離不夠,不然能直接避開鯨。

我慢慢地遊了過去,謹慎地注意著不不打擾到鯨群。我安靜的度過了危險區,在我離寶藏只有一步之遙時,一隻鯨快速地游到了我的面前,嚇了我一大跳。還好我有特製武器,剛要向鯨發射,誰知那武器的能量量居然耗盡了。

這時,鯨用閃電般的速度張開了它的大嘴“啊!”我大叫道,從鯨那順滑的舌頭上掉落到了胃裡。

我害怕極了,聞到了一股惡臭味。我真難受,急得不行,得馬上想辦法出去。可我一想到寶藏兩個字眼,瞬間冷靜下來。

突然,有一堆東西從揹包中滾出來。我一看,腦子裡閃過一道光,原來是一罐超級辣的胡蘿蔔片。這讓我馬上有了靈感,我拿起罐頭倒進鯨的肚子裡。頓時,鯨的肚子裡成了一片辣蘿蔔海,連我自己也渾身火辣辣的。

果然,鯨忍不了這辣,直接把我吐了出來。不過我不怕,因為我有清潔水,能讓自己變得乾淨。

離開危險後,我來到了了寶藏前,看看閃閃發亮的金金子,珍珠、黃金、瑪瑙應有盡有,我興奮的大叫。

忽然,夢醒了。

我發現自己在床上大叫,媽媽在一旁呆呆地看著我的瘋狂。原來是場夢呀!

也對,現實生活中魚怎麼會說話呢?

海底歷險記 篇10

國小五年級作文 ,889字

傳說,在海底的深處有一個百寶箱,百寶箱裡裝著無數的金銀財寶,可是許許多多的人潛到海底都一無所獲,所以今天我也要去看一看,到底有沒有傳說中的那個百寶箱。

我來到了傳說中百寶箱所在區域的海邊,穿上潛水裝備,背上氧氣瓶,然後就跳入大海中開始尋寶。我一邊尋寶,一邊欣賞美景,大海里的景色非常美,有可愛的小丑魚、自在的小海龜、搖曳著的水草……突然,我隱約看到了一個破爛的箱子,那個箱子被許許多多的水草、貝殼所掩蓋。我遊了過去,用手中的鏟子將箱子上的覆蓋物清理掉,然後將箱子開啟,只見箱子最上面放著一根金色的棍子,心想:這應該就是傳說中的寶藏了吧。我高興得心跳加快。

正當我認真研究這根魔法棒的時候,我眼睛的餘光瞄到我的身後突然出現了一隻凶猛的大鯊魚,我趕緊遊開。誰知這隻大鯊魚竟然緊追不捨,我心急如焚,頭往下一看,心想:箱子裡的魔法棒應該能幫我脫離這隻可怕的大鯊魚吧?於是,我轉身拿起魔法棒往鯊魚身上一揮,意想不到的事情發生了:一群水蛇遊了過來,將鯊魚團團圍住,我抓住這個機會趕緊逃脫這個危險之地。

將魔法棒放入身上的揹包後,我繼續往前遊。前面出現了一個小島,我爬上小島往島中的那片森林走去,森林裡霧氣騰騰,恐懼席捲而來,令我心驚肉跳。正當我小心翼翼地走著,我的前面出現了一群眼鏡蛇,我害怕得渾身僵硬,我懷疑它們是想要我揹包裡的魔法棒,所以我丟下揹包轉身就跑。可是有隻大蛇迅速爬到我的跟前,把揹包還給了我,彷彿在對我說:“我們不會害人,所以你不要害怕。”我這才慢慢地平復了心情,對大蛇說:“你們蛇不都是會吃人的嗎?”蛇說:“我們是善良的蛇,不吃人的。”我長噓了一口氣,對蛇的恐懼消失了,還同群蛇在森林裡玩起了探險。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”耳邊想起了鬧鐘的鈴聲,原來這是一場夢啊,但是我夢見自己去了夢寐以求的大海,經歷了波折,收穫了友誼,非常地開心。我真希望再來一次探險,能遇到自己還沒有見過的事物,增長自己的知識,開拓自己的視野呀。

海底奇遊記 篇11

國小六年級作文 ,535字

一條條色彩斑斕的小魚從我眼前遊過,它們吐著泡泡從我眼前遊過,眼睛裡裝滿了疑惑,我真想告訴它們,我來這兒旅遊,可惜它們說的話我一句也聽不懂。

我悄悄地跟著一隻慌慌張張的小丑魚,它橫衝直撞的,是上學要遲到了嗎?它繞過一樁樁絢麗的珊瑚,終於到達了一個神祕的目的地,乍一看,一條條色彩豔麗的條紋一上一下的,仔細一看,原來是一條條小海魚呀!它們熙熙攘攘的,穿梭在珊瑚與礁石之間,有的在做交易,看它們急急忙忙的樣子,自己也好想動起來,還有那些一條條身姿優美,身上色彩豔麗,宛若江南女子,逗得多少小魚駐足痴忘。

這些小魚有的在珊瑚裡一動不動,原來是在“修身養氣”呢,它們趕完集在這裡休息,它們有在購物的,有在趕集的,還有旅遊的,各色各樣的魚兒,簡直可以用“魚山魚海”來形容。

突然,有一大群魚來襲,全身銀光閃閃,它們圍成龍捲風的形狀,魚的數量簡直不計其數,好像在表演一場舞會,它們圍著鬼斧神工的天然珊瑚盡情地旋轉,整齊的排列,我看得入迷,身體也不由自主的旋轉,加入它們的舞會,沉迷在舞蹈之中,……。

舞會漸漸結束,我的舞步慢了下來,痴痴地望著意猶未盡,腳下不由自主地動了幾下,魚群慢慢散去。

海底旅遊真有趣,可我好像太累了,靜靜走上了岸,望著這無邊的大海,悄悄地走遠了。

海底歷險 篇12

國三作文 ,738字

迎著海風,我們的旅遊輪船在無垠的海面上漂浮著,突然,一個大浪猶如迎面而來、齜牙咧嘴的巨鯨,把我們吞進了它的肚子。周圍漆黑一片,只見前方零星一點,略微有點光亮在閃爍,我嘗試著睜大眼睛,終於找到了出口。

我遊動著,感覺身子輕飄飄的,連忙環顧身體四周,兩側的雙手既然變成了一對魚鰭,雙腳已然變成了尾鰭。我奮力的往前遊著,好像我游到盡頭就能找回從前的自己一樣。但透過破碎的玻璃瓶看清了自己的模樣,原來我變成了一條小丑魚。

孤身一人、無依無靠、於是,我開始了我的尋親之旅。

海底的世界是絢爛多彩的。上頜長尖、尾柄強壯的箭魚從身邊飛馳而過,還沒來得及躲閃,早已被他們撞到十幾米開外;海藻的莖枝上是小海馬們在休息、聊天;遠處黑壓壓一片,一定是海底老大巨鯨要來了,我欠著身子,躲在海草後面,原本熱鬧的海底,頓時變得靜悄悄起來。我哼著曲調,給自己壯膽,繼續沒有方向的尋找著……

海底的世界是烏黑髒亂的。遠處的亮光越來越明顯,尋親之路變得更有希望,我加快速度,擺動著雙鰭。猛然間,一個東西捂住了我的臉,呼吸短促、手忙腳亂,終於掙脫了這個可惡的東西,原來是一個塑料袋;正是禍不單行,還沒遊多遠,一股黑漆漆的水流迅速向我湧來,我一個踉蹌,差點沒把我衝回原地,待到海水平靜下來,還能聞到身上的一股惡臭。“是哪個缺德的傢伙,這麼不愛惜水資源!”我心裡罵到。

尋親的路上風景是美好的,過程是艱難的。我拖著疲憊的身子,向著那個光亮處遊著,感覺海水顏色越來越淺,隱隱約約看到了海水外面的世界。是的,那幢高大的大樓就是我家;是的,那片翠綠的草地是我曾經的樂園;是的,那個熟悉的臉龐是陪伴我愛我的媽媽。“媽媽、媽媽、媽媽……”

“傻孩子,怎麼了?”睜開朦朧的雙眼,我早已被媽媽抱在了溫暖的懷裡,原來,這一切都是夢。

小兔白白探險記 篇13

國小四年級作文 ,887字

有一天,小兔白白的信箱裡有一封信,她開啟信封一看,上面寫著:“白白,我是表哥阿兔,你不是很想要自己一個人探險嗎?你的機會來了,這是地圖,我會在那裡等你哦!”看完這封信,白白高興地自言自語:“太棒了,我終於有機會探險了!”說完,白白飛似地衝進家裡,把各種各樣她覺得有用的物品裝進了家裡最大的揹包裡,不一會兒,她又一溜煙似的跑出家門,鎖好大門,興高采烈地出發了。

首先,白白走到了荊棘叢,那裡的荊棘叢就像有尖刺的“魔爪”,正虎視眈眈地盯著白白,想要把來到這裡的人們一掃而空。但是,聰明勇敢的白白一撇嘴,自信滿滿地說:“這算什麼困難,看我的!”她往背後一伸手,從揹包裡拿出一把電鋸,輕而易舉地把“魔爪”叢的那尖得嚇人的刺一根不剩地消滅,完好無損地走了出來。

然後,她來到了萬蛇林,那邊的蛇什麼樣的都有,彷彿連樹枝也是一條可怕的毒蛇。白白撇著嘴,吐著舌頭:這有什麼好怕的,我早有準備!接著,白白藏在一個沒人看見的地方,把揹包放在地上,開啟,從裡面翻出了一件蟒蛇服,把它穿上。現在,白白開始出動了!她大搖大擺地在地上蠕動著“幸好,其它蛇都在睡覺。”白白吸了一口氣,懸著的心終於放下來了。然後,她悄無聲息地離開了萬蛇林,把蟒蛇服收好,繼續出發了。

走著走著,白白的肚子開始響起了午餐鈴,她揉著咕咕叫的肚子,開啟書包,看看裡面有沒有帶吃的?可是,裡面一個食物也沒有,她著急了:哎呀,竟然忘了帶食物,好餓呀,我真不想走了。可只有這一次機會,不能放棄,她只好繼續走下去,看有沒有吃的!白白慢慢地走著,忽然看見了一根巨大無比的胡蘿蔔,她欣喜若狂地大步跨到胡蘿蔔前,“哇,真大呀!”白白狼吞虎嚥地吃著,大飽口福後,她繼續出發。

走呀走,最後,她終於來到了終點,那裡山清水秀,鳥語花香。池水裡的小魚兒亂蹦亂跳,好像在歡迎白白的到來。白白開心地喊道:“這裡真是太美了!”突然,表哥阿兔跳了出來,拍這白白的肩膀,滿臉笑容地說:“表妹,你真厲害!”白白不好意思地說:“表哥,通過這次探險,我既高興又懂得了無論有什麼困難,只要堅持不退縮,就能勝利!”

這時,一縷陽光照在白白身上,讓勇敢的白白變得高大起來!

鬼屋探險記 篇14

國小三年級作文 ,535字

一個星期天,媽媽帶我到瀟湘公園去玩。

到了瀟湘公園,有很多小朋友往一座小屋去。我好奇地跟過去,看見旁邊一座石頭屋上面寫著紅紅的“鬼屋”兩個字。我好想進去“探探險”,感受一下那種氣氛,可是媽媽怕我嚇著不讓去。在我一再堅持之下,媽媽只得買了兩張門票陪我進去。

我和媽媽一進去,就覺得裡面很安靜,一片漆黑,還別說,真有點恐怖。我跟媽媽慢慢沿著通道向前走。突然,前面不遠的地方傳出一種奇怪的聲音,我的汗毛都豎起來了,不敢再往前看了,更不敢在往前走了,直往媽媽身後鑽。媽媽安慰說:“勇敢點,別怕!”我只能拉著媽媽的手,小心翼翼地繼續往前走。

剛轉過一個小門,突然一聲怪叫,前面竄出來一隻“鬼”,嚇得我蹲在地上不敢看。我又好奇得要命,用眼角偷偷地瞄了一下,哇!好可怕!那隻鬼的眼睛大得跟銅鑼一樣,還散發著綠光,頭髮長長的,紅紅的舌頭好長,我嚇得都出汗了。

但從“鬼”的打扮上。我知道這是假的,我壯著膽拉著媽媽繼續往前走。走著走著,突然感覺腳下面,地板在動,好像要沉下去,似乎有一隻鬼在拖我,嚇得我膽戰心驚,再也不敢看下去了。我拉著媽媽的收一路狂奔,終於出來了。

媽媽摸著我頭說:“寶貝,別怕世界上沒有鬼。只要內心強大,什麼都不怕。”我不好意思地笑了,我以後一定要做個勇敢堅強的孩子。

“鬼屋”探險記 篇15

國小六年級作文 ,903字

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,我們伴隨著鈴聲來到了操場,這屆便是體育課,不過在我們“民間”也稱為史上最最最自由的課。因為自從結束了運動會之後,體育課上,大家便處於“無所事事”的狀態。

而在體育老師王老師結束了往日的“開場白”之後,全班片歡呼了起來。不過,有人歡喜有人愁。我們全班女生則個個板著個臉,嘟著小嘴。因為王老師又要讓我們全部的女生去圖書館裡整書了。儘管有些女生“抗議”最後也只是無濟於事。沒辦法,只能去圖書館了。不過,我可不甘心整節課都呆在圖書館裡,看著每本書上六、七位數字的編碼。所以,我找了幾個與我“志同道合”的人,準備與我一起去找點兒好玩的東西。而我第一個想到的便是一一“鬼屋”。

“噓噓,腳步輕點兒。”我告誡著自己的隊友。

這是一個還未裝修完的樓房。而且從未有人上過頂樓,最多也就到了第三樓就“嚇跑”了。可是,我倒想試試自己的勇氣到底有多少。

我與隊友隊友輕輕地他著每一個臺階,時不時的還停一會兒,聽一聽有沒有別人的聲音。終於,我們成功的到了第二樓。我抬頭一看,只見上面寫著“教師餐廳”這四個大字,我心想:看來這鬼屋也不過如此。我們走了進去,裡面到處都放著桌子和椅子。正當我們要在深入調查時,便聽見了食堂阿姨的說話聲,而我們第一個反應就是“逃”。所以,我們全體成員不管三七二十一,直接衝上了三樓。“咦,這是哪裡?”我看著走廊兩旁都是一個接一個的房間,直到頂端。不經有一層涼意只從衣服裡往上竄。我緊緊地抓著同伴的手,心也砰砰直跳。我們一步一步往前走著,頭也到處望著。我看見每一間房間的門都是關著的,而我的好奇心也促使著我,好像在對我說:不如開啟一扇門試試吧。可是我身旁卻又多了一個“小人”它卻反對道:萬一開啟真的有鬼呢,還是不要打開了。……我的內心掙扎不斷。不過,最後我還是決定要去探個究竟。我把手放在了門的把手上,一下,兩下,三下,我的手也隨之往下按。可是,這個結果卻出乎我意料了,門居然鎖上開了。無奈之下,只好繼續往前走,不過,我們的警惕性還是沒有放鬆。不知是幻覺還是真的,我們隱隱約約聽見了腳步聲。可,此時的我們,早已“逃之夭夭”了。

……

“唉,好險,差點就被發現了。”事後,我驚歎不已。

鬼屋探險記 篇16

國小五年級作文 ,532字

去年暑假,我和姐姐、媽媽去了一次鬼屋。

我們帶著忐忑不安的心情進了鬼屋,裡面很淒涼,雜草叢生,首先要經過拱橋,走拱橋時候,媽媽走得最慢,因為媽媽怕暈,而且橋然晃來晃去,從拱橋上下來後,出現了三具乾枯恐怖的木乃伊,突然中間的木乃伊啪的一下向我撲來!我嚇得魂飛魄散,神都沒了。

我的頭像被鈍器擊打一下似的,非常的疼,我都快暈了,腿都嚇軟了。此刻,又撲來了一隻凶猛威武的獅子,獅子的眼睛非常的紅,像被鮮血染紅了似的,我身體一側,獅子從我耳邊飛了過去。

我們繼續往前走,又迎來了一隻體型碩大陰森森的大熊。它的眼睛是幽綠色的,令人不寒而慄。它的熊掌很厚實,爪子也很鋒利,她一巴掌能把我??上天。更是嚇得魂飛魄散!我都已經走不動了,是媽媽和姐姐拉著我走的。

剛逃出熊的魔掌,又撲出來一條大蟒蛇。它又長又粗,好像是脫過了七層皮的銀環蛇,他的舌頭非常的渺小,還是分叉的。像是在尋找食物,嚇得我雞皮疙瘩都出來了呢!

最後,我們來到了一個很廣闊的地方,進去之後還沒有動靜,可是就在我們放鬆警惕的時候,突然地面開始劇烈的搖晃起來。“不好!這是地震。”媽媽說。我趕快跑了出來,我被嚇得早已臉色蒼白,渾身顫抖。

這一次探險既刺激又好玩,也讓我明白了,世界上沒有鬼,有時候只是自己嚇自己而已。

蘆葦蕩探險記 篇17

國小五年級作文 ,549字

在微風徐徐的傍晚,我們來到了銀川鳴翠湖溼地公園。這裡是銀川的後花園。

我聽說這兒有很大的蘆葦迷宮,所以特別想去。一進公園,一片清綠撲入眼簾。這裡綠樹成陰,花團錦簇,還有一大片湖水—名叫鳴翠湖。鳴翠湖像一面大鏡子,映出了公園後的賀蘭山。湖中有許多蘆葦島,可以自己開船去探險。

我們租了一條船,駛向蘆葦蕩。這個迷宮可真大,一眼望不到頭,駛進去,彷彿到了一個蘆葦世界。葦芽脫去了翠綠的外衣,長成了茁壯、碧綠的葦杆,非常旺盛,風一吹,就像一群群穿綠衣服的少女,在翩翩起舞。蘆葦向我們微笑,偶爾,還會見到鴨子潛進水裡捉魚的樣子。

裡面十分寧靜,除了高大的蘆葦叢,只聽見船槳激起的水花聲,其它什麼都聽不見,彷彿到了一個寧靜所環繞的世界。突然,一聲叫喊聲打破了寂靜:“啊,有蚊子!”媽媽叫道。“有蚊子,不可能!”爸爸堅定地說,“大西北哪兒來的蚊子?”說著說著,媽媽“啪”的一下打了爸爸的手,“大蚊子!”“哇,真有蚊子。”我驚訝的叫道。接下來是大群的蚊子接連不斷地圍攻我們,開始了一場打蚊子大賽。

大家只顧著打蚊子,連開船都忘了,“啊,爸爸,快右轉!船要開到蘆葦裡了!”我提醒爸爸。爸爸將方向盤往右一打,船駛向了出口。“呼,逃過一劫。”爸爸喘了一口氣。

火紅的晚霞倒映在湖面上,這次的探險讓我留連忘返。

海底探密 篇18

國小四年級作文 ,511字

光陰荏苒,日月如梭。20年後,我成為世界頂端科學家。據研究資料表明,在海底有高智慧生物,於是我乘坐潛水艇進入海中。

海底真美啊!我一邊駕駛著潛水艇,一邊欣賞著美麗的風景。五顏六色的小魚在身邊徘徊,亮晶晶的海星穿梭其間,偶爾,海水一片陰沉,一條抹香鯨從頭頂遊過……我加快速度,往海底深處駛去,據儀表盤顯示,現在已經離海平面4100米了,我加亮燈光。不一會兒,我看到了海底山脈,一座高三千餘米的海底山脈立在我的眼前,使我歎為觀止。接著,我潛到9850米的深度了,我停止下降,開始搜查“海底人”。突然,我眼前一黑,昏迷過去。

醒來時發現我和潛水艇在一個大泡泡裡被困住了。有“人”來了,我看清楚它們的面目時,嚇了一跳,它們長著烏龜眼,整個頭酷似烏賊,身體跟人類相似,下半身則是條魚尾。“你是地上人吧!”其中一個帶頭的用語言翻譯機喊到。我不予理睬,按了潛水艇的強烈超聲波訊號裝置。過了半響,我回答:“是的,這是哪裡?”它們不說什麼,就走進一間類似房屋的東西。

這時,亞多芬絲號潛水艇赫然浮現在我眼前。他們來救我了,很快我就離開了這地方。後來我才知道,那些“海底人”是非法份子,用人體改造器來躲到海底。不過,這真是一場驚心動魂的旅行!

叢林探險記 篇19

國小四年級作文 ,685字

今天我經歷了一次特別難忘的叢林探險之旅,這也是我第一次在原生態的大樹林裡,進行的一次探險,我覺得很刺激,也很興奮。

到了場地,我一看樹林裡都是5-6米高的大樹,大樹之間,大概在3-4的高度上架著五花八門的挑戰專案,讓人看著有點心驚肉跳的。

穿好裝備,就要爬上高3米的攀巖牆,我有點緊張,腳哆嗦得厲害,心跳加速,頭也感覺暈乎乎的,透不過氣來,爬到中途就上不去了。媽媽說:“安全帶繫著,不用怕的,膽子大點,衝上去。”聽了媽媽地鼓勵,我硬著頭皮往上爬,爬到頂上的平臺上,我彷彿輕鬆了,也不那麼緊張了。

緊接著就是第一個挑戰專案,懸空的木板橋,底下就是雜草地,幸好木板橋是不會晃動的,我輕鬆的過了第一關。接著還通過了搖晃的輪胎橋、不停搖擺的木條橋,晃盪厲害的木樁橋等,這些都考驗了我的細心、膽量和勇氣。

最後我們來到了最難的一關“走鋼絲”。一看細細的一根線懸在高空中,感覺微風一吹,繩子都能晃動起來。我的心又被拎了起來,立在原地,眼睛直溜溜地看著繩索,口水不自覺地嚥了起來。媽媽在底下對我說:“快通關了,加油,腳橫著走就一點都不怕了。”我嘗試著往前一點一點的挪動腳步,想著自己的腳多踩著點繩索,才不會掉下去。走到中間,我覺得有點掌握技巧了,也不那麼害怕了,就開始大步的移動著,底下看著的叔叔阿姨都在說:“這女孩子膽子大,真不錯。”順利通過了這關,我覺得自己膽子變大了許多。

來到了最後一關,超大的驚喜,原來是空中索道,我最喜歡這個專案了,掛上繩索,滋溜一下,就到底了。我快樂得歡呼,樹林間迴盪著我的笑聲,似乎大樹都在為我鼓掌慶賀。

這真是一次難忘的探險之旅,期待下次更難地挑戰。

未來探險記 篇20

國小四年級作文 ,582字

從前,有一對有趣的朋友,叫未未和來來。她們之間的不同處太多了,未未的桌子上永遠乾乾淨淨,來來的桌子上永遠亂七八糟;未未的成績總是第一,來來的成績卻是倒數第一……真是數也數不過來,但她們卻成了最好的朋友。

有一天,學校通知大家要去郊遊,未未和來來高興得睡不著覺了,半夜竟醒了好幾次。第二天,在老師的帶領下,她們坐上車出發了。

失陷巨人山洞

轉眼到了郊遊地點,這裡真是山清水秀呀!一座座山連綿起伏,紅的花、綠的草倒映在清澈的湖水中,同學們找了一塊草地,迫不及待地玩起了捉迷藏的遊戲。一番“黑白配”後,小波閉上眼睛開始數數,未未和來來連忙往遠處跑去,尋找藏身處。

突然,來來叫道:“未未,快來!那邊有個山洞,我們躲進去,小波肯定找不到。”。

“不好吧,她們萬一找不到會急死的。”

“沒事。”來來說,“等時間久了,我們自己出來不就行了嗎?”

未未鬥不過伶牙俐齒的來來,只好跟著進了山洞。膽大的來來走走前頭,未未隨後,越往裡走越黑,陰森森的,黑黑的山洞裡能清晰聽到水從岩石上滴下來的聲音。她倆緊緊拽住對方的手,大氣都不敢出。突然,未未被石頭絆了一跤,她嚇得大叫起來:“救命!”這時,一隻只黑影從她們頭上飛了過去,原來是蝙蝠。未未說:“這個鬼地方,太恐怖了,我不要在這裡多待一分鐘。”“我也是,我也是。”她們正打算往外跑,就感覺身體一震,腳下的地面快速下沉。

“啊……”

……