清點歲月相關作文20篇

清點歲月 篇1

國二作文 ,886字

“嘀嗒,嘀嗒……”,隨著鐘聲的敲打,我感到無盡的空虛。突然,驚奇的發現緊緊攥在我手中的時間不見了,沒有任何的聲音,也沒有任何的提醒和警告。就這樣,悄悄的、悄悄的溜走了,容不下我的阻攔;聽不見我的請求。也不給我予我再多一點兒的機會,就這樣無情、毫無留戀的經過我的身邊,從我的身邊溜走。

前些日子,與父母相處在一起時,忽然發現,一縷淺淺的皺紋不知在什麼時候竟然隨著曾經年輕帥氣的父親的眼角伸向後腦。再看看曾經年輕漂亮的母親,她的手上也沒有以前那樣細膩、光滑,掌上留下了老繭。原來,時間的流逝消耗著人們青春的活力,給每一個人留下它特別的印記。或許它能留下成功的喜悅,閃發榮耀的光芒;或許它留下的只是嗟嘆與彷徨,弱者的呻吟。

那時候,妹妹問過我:姐姐,時間數的清嗎?我腦中已快速的準備了答案,正當要說出口時,我猶豫了。於是我對妹妹說:“我也不知道,我帶你去問老師吧!”老師對著我們說:“現在不能告訴你,你們自己去找答案吧!加油!老師祝願你們儘快找到屬於自己的那份答案。”回想那時,我心中很久不能平靜。時間是數不清的,它不會因為任何的事情而停下他的腳步,它也不會存在句號。屈指一數,我來到這世上已有四千多個日子,一直都是平凡的,難道我悄悄地來到這個世界上,將悄悄地度過一生,最終一無所成地離去嗎?我掰著手指頭數著一天一天過去了的日子,歲月的匆匆讓我感到焦慮和不安。翻著那些昔日的照片回憶著,回憶著如在眼前的往事,心想:我就這樣每天沉浸在過去緬懷著過去,坐在那兒白白地讓時間流逝嗎?不能。歲月的匆匆流逝應讓我懂得更加珍惜時間,我要珍惜時間,我要做生活的強者,我要與時間賽跑,我要努力拼搏,我要實現我的理想,我要讓我的人生有意義,我要為社會奉獻我是青春、我的才華、我的一切能量。我不甘心就這樣平凡地度過一生,我不甘心將來無所成就……我要像居里夫人一樣,為科學事業奉獻自己的青春和才華;我要像錢學森爺爺一樣,把自己畢生的精力奉獻給偉大的祖國。

回望著過去了的四千多個日子,清點著溜走的又無法點清的歲月,猛然發覺,珍惜手中的一分一秒,把現有的時間和精力多放在學習上,才是最真切的,最現實的。

清歡歲月,與文字為鄰 篇2

高一作文 ,820字

青春間隙,在平淡而寧靜的午後,獨坐窗前,一卷在握,任是春光微風,也不忍打擾。清歡歲月,時光路過最簡樸的街,你靜安放,我深凝望,從此,與文字為鄰。

在花時空的洪流中泅泳,只為那段不解情緣;在跨世紀的歷史中游弋,只為一次最美的邂逅。有一偈子云:“身是菩提樹,心為明鏡臺。時時勤拂拭,勿使惹塵埃。”喜歡文字,大抵是因為裡面有參透,洞明世事的魔力,它能純真地詮釋情感,沉澱情緒。在文學裡自覺修行的生命,會在每一刻都說出得體的語言,不造作,不誇飾,不張揚。歲月易老,只有執著於追求方能不留遺憾。

曾幾何時,你出現在我的世界裡,充實著我的整個生命,那無窮的真理,讓我孜孜以求。你帶領著我,在思想的天空自由翱翔。埃克多马洛《苦兒流浪記》中的小雷米以他的善美詮釋了人生的真諦。在黑暗腐朽的社會裡,他用愛化解了命運的種種考驗,幫故事裡的每一個人找到自己的歸宿,讓醜陋得到懲罰。小雷米讓我懂得只要有愛,苦也甜;只要心中有堅定的信念,再多的艱難都會迎刃而解。字裡行間,世態萬千,它們給我以智慧的啟迪,靈魂的滋養。樸素的文字已經深深移植我心,駐寨紮營。沉浸在文字裡,不念紅塵紛擾,只願書香染衣,閒看花開,靜待花落。

“不搖香已亂,無風花自飛。”陶惠林先生筆下的薔薇在歷經風雨的洗禮後仍然綻放如初,笑靨依舊。薔薇花的迎風搖曳讓我知道,風雨的洗禮不過是想讓我們更加鮮豔,頑強。正如詩中所說“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”是啊,有時風雨只是一場讓生命更加生動的洗禮,淡然處之便能淺笑從容,一路清風。正如陶惠林先生筆下綻放的薔薇花,自在輕盈,隨性自然,不奢望不強求。人生最好的姿態,也當如此吧。

坐看流雲,時卷時舒,天空沒有映照出來的心事,藏躲在白紙黑字裡。文字,安放著最清澈的悸動和最純真的情感,純良善美。以文字為伴,無論憂愁抑或苦惱,暫時統統被放空,越過塵世浮華,心靈在字裡行間自由呼吸,休憩。徜徉在文字的王國裡,只願心瓣在優雅旋舞的瞬間,美麗一生。

歲月,請對我好點 篇3

高一作文 ,625字

歲月,就像利刃,一點一點刺進傷口。

回憶,就像沙漏,一點一點地流逝。

—題記

如火的夏季,回憶朦朧的黎明。

如水的心境,回憶靜美的往昔。

如雪的靈魂,回憶奇妙的童話。

如花的年紀,回憶懵懂的青春。

你說,我們相遇在這個季節裡,一起開始奇妙的新旅程。

你說,歲月這個玩意兒,它不像鳥兒會遷徙,到了季節就會飛回來。它就好比那花兒,就算開得再嬌豔也有凋落的一天,想想那最初、最純真的歲月留給我們的,總在不經意之間,無聲無息,悄然而逝,但它卻把最美好的東西留給了過往,讓我們回憶那最初的花季遐想。

依稀記得,你說過我們要像嬌豔的花兒一樣,在這個夏天開出屬於自己的美麗。

你還說,我們要考進同一所學校,要在同一所學校裡遇見。

可當我再次跨入曾經的校門時,才發現,熙熙攘攘的人群中,再已沒有你的身影,只有那陌生的、蕭冷的背影;當踩在一級級階梯上時,才發現曾經在這裡嬉鬧、狂跑的場景已成回憶,再也聽不到你的“天籟之音”;當走進教室,撫摸著以前坐過、用過的桌椅時,才發現教室早已寂靜無聲,那琅琅的讀書聲早就淹沒在了過往;當站在講臺上,閉上眼睛,老師的話語還在耳邊環繞,猛然睜眼才發現只有冰冷的黑板……

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”我不想學蘇東坡的坦蕩,也不想擁有李清照的感傷,我只想說:我—只說再見,不說離別。

歲月掠去的不再回來,時光給的傷痛已成疤痕,現在,只希望,時光柔美,歲月靜好!

一個人點亮一段歲月 篇4

國三作文 ,948字

開啟塵封的記憶,憶想歲月。綠蘿拂過衣襟,青雲打溼記憶。

還記得年幼時,父母都遠在異鄉奮鬥。小時候的我便生活在奶奶的歲月中。

風悠悠吹過彎腰的草兒,燈慢慢點亮孤寂的心房。兒時的我卻也總愛與同鄉的小夥伴們玩耍,或是在繁花似錦的春日,或是在涼徹如水的秋夜。

那時精巧奪目的玩具是孩童心中的最愛,偏偏遠在異鄉的父母無法為我帶來,這些玩意兒便也隨之成為了他們向我炫耀的資本,嘲笑我的理由。

我手足無措,竟無言以對。

我哭著跑回家,雙臂慌忙遮掩著淚涕交加的雙頰,越過門檻,重重撲在床頭。奶奶聞聲而來,知道事情緣由,滿是疼惜地念著:“不要緊,不要緊……”便將我溫柔地抱在她肥大溫暖的大腿上,緩緩挪移著身子,從抽屜裡抽出一張長方形彩色廣告紙,用兩隻粗糙的大手將紙片合在一起,左右翻折著,嘴裡還哼著輕快的小曲兒,嘴邊洋溢著慈祥的笑容,倏忽間一隻彩色風車呈現在眼前。奶奶的大手包住我的小手,把我牽到院子裡。“你把風車舉起來,舉起來!”我懷著忐忑的心情握住風車,捧舉起來,那和柔微醺的清風便一同帶著精巧的風葉旋轉起來。有一次,我驕傲地將這隻風車帶到了夥伴們面前,他們臉上的不再是嘲笑,取而代之的卻是驚訝與渴慕。

然而,好景不長,風車在同伴們追逐的目光裡,任憑我怎樣撥弄,它都不再自己轉動了。朋友們又恢復了原狀,一如既往地嘲笑,心中甚是著急,眼淚更是像那決堤的江水,一湧而出。

“風車自己不會轉,你可以帶著它轉啊!”奶奶溫柔的話語在耳邊輕輕訴道。“可我該怎麼帶著它轉呢?”“帶著它一起跑起來!”奶奶將風車遞到我手中,親切的目光示意我。我也只好抱著試一試的心態,我把風車筆直地舉在空中,先是跨了一小步,迎著奶奶滿是期冀的目光,我漸漸跑了起來,風葉緩緩滑動,像是轉動的摩天輪。見到如此,心中滿是歡喜,我大步地奔跑著。耳邊響起了呼呼作響的風,我不時地別過頭去,瞧那風車轉動的可愛樣子,卻不小心一把撲進奶奶溫暖的懷裡。陽光正濃,小院裡,一位老人和一個孩子依偎在一起,正歡喜著。那段歲月,奶奶的風車帶給了我無盡的快樂。

如今,歲月吹遠童年記憶的船隻,昔日舊友歡笑雖已沉澱在過去。但每當我輕輕拿著奶奶的風車,小立於庭院之前,那轉動的風車呵,總能在灰暗的歲月中帶來溫暖和欣喜。

奶奶伴隨在我幼時的歲月,吹動我的風車,點亮我孤寂的心房。

歲月你慢點走 篇5

國二作文 ,596字

歲月,你能不能慢點走。

歲月的堤岸上,沉澱了許多許多的陳年舊事,而讓我記憶猶新的,還是關於奶奶的故事。

那年,我4歲,奶奶57歲。夕陽西下,預示著一天即將結束。夏夜八點的沁陽,風有些大,但溫度適中。在寬闊的廣場上,奶奶的那條絲巾,被風吹著,吹著。好似時光在慢慢流逝……

在廣場上興奮地繞過一圈,我、爺爺、奶奶,朝著東廣場步行而去。“小朋友,你好呀!”一位陌生人朝我笑著說道。但在我看來,這笑容卻是猙獰的。我含著淚,撕心裂肺的大喊“奶奶,奶奶……”並且飛一般的朝著奶奶的方向疾速駛去。好像跑了很久很久,終於我一把摟住了奶奶,此時奶奶就是我的救命稻草。心想“我得救了……”“江涵,沒事兒,叔叔在和你玩兒呢。”有了奶奶的安慰,我的心情才漸漸平復了下來。那年,我4歲,奶奶57歲。

今年,我13歲,奶奶66歲。熾熱的火球從東方升起,一天即將開始。每天清晨8:30,她都會準時的出現在廣場一角,在碧綠的柳樹前,在陽光沐浴中享受著時光的芬芳,這是她一天中最美好的時光。

今年,我13歲,奶奶66歲。

歲月,請你慢點走,讓奶奶多享受一些天倫之樂。

歲月,你慢點走,讓我有機會多孝敬孝敬老人家……

歲月的燈都被點亮了 篇6

國三作文 ,1456字

初三緊張的學習氣氛通過我濃郁的黑眼圈傳播到了家裡,近飯往嘴裡一塞,丟給她一個哀怨的眼神,極力暗示她——是啊,你也不學學人家父母,又是睡前牛奶又是督促午睡;我家和我最親的就是桌上的鬧鐘了,每每我睡了它還在為我能看準點而操勞不停。

昨天,母親開會到很晚才回家,我是剛蓋好被子才聽見開門聲的,然後出乎意料的,我竟聽到了有腳步聲向我房間的方向靠近了。—日意外被母親問起是不是我緊張過度失眠了,我總迷朦著把早—難道她良心發現了,來幫我蓋蓋被子,調下空調?要知道現在天可悶了,被子不蓋冷,蓋了熱,何況我那麼容易感冒。

於是我滿懷激動地,揹著門側躺地等待這來自母愛的深夜“洗禮”——這樣睡著有點冷,但我心裡洋溢位溫暖而喜悅的情愫,也便不在意了。

“咔”——門開了!我因興奮而緊閉了眼,怕突然闖入的燈光會把久臥暗處的我照得有些恍然——但幾分鐘過去了,我連一點燈光的影子都沒感受到,窒內的一切黑暗由黑色的光反射映入我眼皮底的仍是一片黑暗,我難以置信地睜開了眼,翻過身,迴應我心中迷惑的仍是那一片黑暗。

與此同時,我聽到一陣刺耳的沖水聲,徹底打破了我對光明的幻想。

一切現象終於不置可否地將事實全盤托出。

臥室與對門的廁所僅有一條窄道之隔,母親方才只是去上個廁所,命運之前該死的鋪墊卻讓我悄咪咪地自我臆想了半天。

難道人間冷暖,或情或愛,或憎或惡,都只是人心幻想的假象?我又氣又喪地不覺入睡。

次日,我是和那雙充滿憂怨的黑眼圈一齊“走”出空調房的,我準信昨晚那房中的徹骨寒氣已經“滲”進我骨子裡,要不是眼底發黑我空洞的眼神一定很嚇人而不是幽默——當然是裝給母親看的,我就不信她這回會什麼都不問,她一問,我便是能順理成章地批判她一通。

果然,她面色沉疑地開口了——“奇怪,你昨晚不是睡得挺好的嘛,怎麼一大早又病秧秧的?”——哦,親母,是親母呀!我昨晚睡得可真好,十二點左右還在給自己加心理戲然後睡得可香了!

我心中陣陣悲鳴,卻又聽母親一句“你有什麼好病的?我凌晨三四點起來特意照看了你一下,你睡得可熟了,量一下額頭也不算冷,且幫你關了空調呢。”

這下輪到我傻了——身為青少年,7小時以下的睡眠時間當然算少,但對於工作緊張又總惦記著我的母親來說,哪怕睡再久,睡眠質量也是極差的,往往不能一覺天明,總得為“我”這個心上人醒個半天。

那為什麼我沒發現她的疲憊呢?

藉著陽臺處斜下的明媚晨光,我終於看清母親略帶深黃的玉色肌膚,那有著星星點點雀斑的臉龐,那不再漆黑如墨彩的稀疏的髮絲。陽光為她織出的一層薄弱的光彩並覆蓋不了歲月在她身上,匆匆留下的深刻印跡。

此刻我看她,看那秋日鮮活的暖陽與她澄明幽邃的眼眸上演著年輕與衰老的矛盾——她眸子裡折射出的,從我幼年到我長大至此都存在的,是那無限的寵溺溫柔。

不是所有人都會對你好,也不是所有好都能被人懂。好慶幸,我終是讀懂了母親愛得深沉的那份苦澀;於是歲月的河裡亮起一盞燈,喚醒了孤寂冰冷的心。

那盞閃爍如螢火般微芒的希望的,充盈滿家的溫馨味道的燈,叫作“母愛”。

歲月求你慢點走 篇7

國小四年級作文 ,542字

從我記事開始,母親總是在為我的事忙碌。

三歲那年,我去上幼兒園。母親拉著我稚嫩的小手,將我送進教室,可當她鬆開我是,我卻一瞬間哇哇大哭,沒有了依靠。母親對我說:“寶貝乖,聽老師的話,媽媽一會就來。”說完,母親便走了出去,我又開始放聲大哭,不經意間的一個扭頭,看見母親正在窗前看著我,我一下子止住了淚水,模糊間,母親好像在對我說,孩子,堅強!

九歲那年,我起了水痘,臉上,身上都是。而母親卻從沒嫌棄過我,悉心照顧我,每天都給我按時抹藥,沒有半點疏忽。那天,家裡來了客人,而我的水痘還在持續,無奈之下只好擋著臉出去,但我卻因為自己長水痘自卑,哭了出來。母親把我叫到她的身邊,跟我說:“這有什麼好哭的,別人又不會嘲笑你,好了,不哭啦。”聽完母親對我說的話,我的心裡好受了許多。

在三八婦女節那天,我早早的起床,來到母親身邊,用不太嫻熟的手法給母親梳著頭髮,可我卻從來沒有發現過,母親正在一天天變老,她的白頭髮越來越多,皺紋也日益增長。一時間,我的淚水奪眶而出,再也忍不住了。

在這十幾年的歲月中,您為我忙前忙後,日夜奔波。媽,您的白頭髮多了;媽,您的皺紋多了;媽,我真想讓你慢點兒老。

歲月,求求你慢點兒走……

歲月清鈴響心頭 篇8

國三作文 ,893字

隨著歲月流轉,許多記憶已經泛黃,多少次刻意挽留,但時間總會將記憶沖淡。即使這樣,也還是會有一些東西,它能經得住歲月的洗禮,耐得住時間的考驗,牢牢盤踞在我心頭,就如那清脆的車鈴聲一般,竟然神奇地至今還回響在我的心頭……

小時候,父母出於我上學的考慮,搬過好多次家,可搬來搬去,總是離學校還有一段距離,而每天接送我上下學的光榮的任務,就落到了爸爸身上。他也從不推託,一直引以為樂事。

這一天,我終於得到許可,可以騎著我的自行車和爸爸一同去學校了,他騎在我的後面,總是耐心地跟著我。這不同於原來我總是坐在爸爸自行車的後座上,那現在我當排頭的勇氣是從哪兒來的呢?

往常的早晨,爸爸總是先出門去騎車:“寶貝兒,快點兒——要遲到了,爸爸先下去等你啦!”隨後我才磨磨蹭蹭的跟出去,他總是耐心地在院子裡等著我,看到我出來了,爸爸就迅速撥動車鈴,一隻胳膊高高抬起向我招手,我順著耳邊清脆的車鈴的聲音望去,看到他,心中的莫名的緊張就消失了,如同心中懸著的一塊大石頭,終於落地了一般。

中午放學時,校門口已經人山人海,好多家長都擠著、呼喚著,在這個喧鬧的世界裡,我艱難地尋找著爸爸。我總是不安地四處觀望,忽然,在乾燥的空氣中,在人群的喧鬧聲中傳出了一絲一縷的清脆的車鈴聲,鈴聲雖小,但仍能被我捕捉到。那一刻,周圍的一切彷彿都沉寂下來,唯獨串串清脆的鈴聲在耳邊迴盪,不錯,爸爸,他就在那兒,我找到他了。

這一天,上學的路上,我終於成了排頭,爸爸雖然在我的後面,但他依然是排頭兵,時刻提醒著我讓我小心,如果前面有行人,總是還沒等到我反應過來,他在後頭就搶先一步,摁響車鈴,為我清除前進路上的阻礙。直到再有一天,我自己可以熟練地騎行在上學放學的路上。我想我的勇氣來自於爸爸的陪伴和鼓勵。

後來直到現在,每當聽到熟悉的清脆的車鈴聲,我就會情不自禁地回頭,我在想,是誰是這個幸運兒,也能有這一段愛伴在身旁?

我長大了,爸爸也在慢慢變老,可能在未來,我們的關係會時遠時近,但就像那串清脆的車鈴聲,至今迴響在我的心頭一樣,爸爸的愛從不曾離開。

清點花朵 篇9

國三作文 ,1195字

年輕人要遠行,臨走的前一個晚上,他捧著家門前那簇簇油菜花,笑眯眯地用嘴一次次吻下。鄰居見了不解,詢問緣由,他說:“我在清點花朵。”“花朵?”鄰居輕笑,“那有什麼可清點的?”他微笑,不言。

花朵有什麼可清點的?如今大概已踏上異土的年輕人怕是最有感觸。那是多麼傷感又激奮的夜,帶著對未來執著的憧憬,離開沉默又溫暖的故鄉,踏上一條未知的路。對他而言,清點花朵,是清點對家鄉的懷念啊!至於踏上一條路,不正如求學的我們麼?

清點花朵,就像悉數心底的希望。或許會有兩三次挫折,像一陣勁風轟轟烈烈地降臨,擊倒了你。你被淹沒在洪流之中,呼救、拼爭……像林肯總統,站起,跌倒,再跌倒,站起……但在每一次打擊結束後的短暫寧靜中,他總會笑:“花朵不曾被洪水淹沒。”是啊,兩三次挫折算什麼?當一個深受50年磨難的人仍能清點心中春意盎然的花朵,似乎一切都不能稱之為困難。當你靜下心來,享受那一刻時空的寧靜,感受那一秒跳動的脈搏,你就會知道,你的世界其實春暖花開。

清點花朵,就像追溯心中的淡然。或許我們都曾自命不凡。認為這裡庸俗,那裡低階,這裡不盡人情,那裡有失風度,彷彿下一秒就要“短褐穿結”,歸隱山林,學著陶淵明一顰一笑。但記住,真正的隱士有層次,有境界,有氣節,不是虛無浮躁的一類人。既然無法做到一塵不染,安分守己地做一個普通人便好。我們與其逃避、抱怨,不如就地清點花朵,駐守芬芳。真正的高潔,不是歸隱南山,而是在心中修籬種菊。直到有一天花開,你才知道,這個“塵世”的花兒也很美。

清點花朵,就像尋回美好的初心。或許我們總想匆匆前行,急功近利,要“拋陳廢舊”,探索新世界的荒山野水。一味地向前,往往缺乏理智與深慮,更易誤入歧途。很多人,年少懷揣雄心壯志,如一團熊熊燃燒的烈火,輝煌地翻滾向前,最終反而徘徊於世俗,逐鹿於名利,沉湎於絲竹,迷醉於金紙,發爛發臭!如果當初,我們坐下來,在那新與舊交界的原點上,清點花朵,也清點當年美好的初衷,再進行關鍵的選擇,能夠挽救多少毀滅掉的人生啊!它在我們這一代青年身上顯得愈發重要。記住吧,勿忘初心,方得始終。

清點花朵,就像保留與世無爭的心境。或許心智尚未成熟的我們還會嫉妒與攀比。曾聽說一個故事,一個星球上的每個人心中都有一把尺。由於不清楚尺的長度,人們互相猜度。“他的尺會不會比我長?”“有本事來比尺長啊!”彷彿尺長一點,便愈發尊貴。最終這不明智的嫉恨導致了戰爭,人們死傷殆盡。後來下一代生物剖開了上一代人的心臟,發現每人的尺均長10。8寸,毫無二致。這個諷喻的故事揭示了攀比的愚蠢,就像每人都在比誰的花更漂亮。不要去在意,只需清點自己,認清自己,做一個自己喜愛的自己便好。

清點花朵,也是清點人生。花朵,如懷念,激增力量,堅定信念;如高尚,淡泊寧靜,而非輕狂;如初心,仰望星空,尋回本真;如不爭,獨樹孤芳,翩翩自賞……每當在你走入絕境時,不妨清點一下花朵,滿室芬芳。

清點夏風,風雅清韻 篇10

國三作文 ,997字

那一日,邁過所有煙霧,只為出塵芳姿;

那一月,撥開所有銀屏,只為高雅瀟灑;

青春的漣漪,何時平靜?也只是微微夏風,輕撫你的臉龐。

—題記

出塵芳姿

該緊張的那一天如神所願的達到“彼岸”,Mike暗自定下目標:超越那個萬人之上的霸主Alice;Alice公開定下目標:化為“第一”之神靈,保衛屬於自己的皇座!可是A忘記了,自己的弱項是演講;M忘記了,自己的強項是演講。兩派鼎立,何以曉得勝負?PK賽上,你死我活的爭霸,令大家矚目。M膽戰心驚:A的演講水平提升了;A暗自高興:把自己應有的水平揮灑的淋漓盡致。公佈晉級名單,現已塵埃落定,聽天由命吧。A的演講成績險勝M,博得了陣陣歡呼與掌聲,其中包括M的鼓勵:“不愧為霸主,加油!我看好你!”A被M的鼓勵所震驚,隨後對M微微一笑,笑得那麼甜美,那麼純真;一個回眸一笑,一句精燦的英語,新一屆的王者誕生了!

高雅瀟灑

PK賽之後,A和M之間的距離拉近了,不再那麼呆板,不再那麼冷酷,沉悶的硝煙逐漸散去,換來的是溫馨的陽光。“你們每次下課後,都要留在教室練習,請記住!”把厚望寄託於A和M身上的S老師既興奮又緊張,生怕A和M不能再次晉級。每次的練習,M都覺得A的演講技能逐步提高。分解練習每一個動作時,A總是顯得瀟灑、大氣,矯健的步伐彰顯出青春的氣宇軒昂,洪亮的聲音噴湧出青春的自信飽滿,絕妙的演講映照著青春的生機與活力。現如今,高雅瀟灑就是A演講的風格了。

清點夏風

四月應當屬於夏季中的一員吧。記得林徽因曾寫過一片詩,提名為《你是人間的四月天》,對於林徽因來說那是一句愛的讚頌,而對於A或M來說是一次與眾不同的友情。走在夏風之中,聆聽著夏風的腳步,感受夏風帶來的清爽;漫走在林蔭小道;欣賞夕陽的赤紅與微風帶來的自由。忙碌的四月,每天嘰裡呱啦背英語,耳邊嗡嗡的英語不停地作響,簡直就是浸於外語世界中。S老師下達了死命令;凡是與A或M打招呼的人必須用英語。A大吃一驚:“什麼?甚是殘暴!”M曰:“真是“和藹可親”呀!伴著陣陣細細的夏風、一點點地清點演講時注意事項,毫不厭煩!若同伴給你一句友好的激勵,何嘗不是內心的需要?朋友的一句有益的話,都是友情的傳遞,可是比沒有硝煙的戰爭強多了!

邁過所有煙霧,看到的是友情的積累;

撥開所有銀屏,留下的是濃濃的鼓勵;

青春,如夏風般星星點點。沒有夏風並非沒有青春,沒有青春並非沒有夏風。

微風輕撫臉龐。

琴音歲月 篇11

國二作文 ,849字

那架鋼琴被輕塵藏匿在歲月深處,指尖輕輕劃過,露出了一道黑亮的弧度。開啟琴,熟悉的黑白鍵映入眼簾,琴架旁一道深深的傷痕依舊,我的思緒悄然飄離……

母親厭倦了半輩子的柴米油鹽,希望我高雅地生活。於是,在我草草地一點頭後,琴成為了我生活的一部分。

也許是我年少不懂事,也或許是我幼時的飛揚跋扈,我從不會主動地練琴—我討厭那些老師口中的“名曲”,討厭複雜繁瑣的樂理,討厭琴鍵奏出怪異的練習曲……我不懂,學音樂不是一種享受嗎?為什麼大人非要逼迫一個孩子學世界名曲?

在我看來,我的琴音歲月是母親和老師逼過來的。

下午,空氣悶悶的,琴音也悶悶的,我幾乎窒息。淡漠地翻著琴譜,與眼中極力剋制的恨意格格不入。愣了半晌,幾串斷斷續續的音符傳出。樓下孩子銀鈴般的笑聲在我耳中化作萬道火光,一次次刺激著我按捺已久的情緒,又一次次被我硬生生地澆滅。閉眼,深吸一口氣,恢復了情緒。

晚風習習,不覺已是黃昏。

我被一首鋼琴曲折磨得頭暈眼花,苦苦練習卻沒有成效。一股無名的怒火一點一點地悄然滋生,愈漲愈高,伴隨著最後一組音落下,爆發,我憤恨地把琴鍵一“砸”,彈錯的琴音交融在一起,發出怪異而低沉的聲音。可是這並沒有平息我的怒火,那怪誕的聲音彷彿在諷刺我,變幻無常的音符在五線譜上扭曲……

怒火再一次燒到了極致。

“嘭!”樂譜被我拎起,無情地砸在了琴上,發出了渾厚低沉的聲音,那種聲音似乎在迴盪……我被嚇了一跳,怒火早已被澆滅,如一盆涼水,但是那架鋼琴卻不再黑亮得無瑕,它的右側,有一道刺眼的疤痕,彷彿在滴血,在流淚,在控訴著我殘忍的惡行。我也沒想到,我會這麼“惡毒”。

平靜了心緒,我冷靜下來,其實,我討厭的不是這架鋼琴,這本樂譜,這首鋼琴曲,我只是把所有委屈和怒氣發洩在它們身上。我喜歡音樂,但我不喜歡被別人束縛著學琴。輕撫那道傷痕,帶著淡淡的心疼,在心底默唸,你可好?願它能聽見。

如今,那架鋼琴依舊優雅而大方地站立在屋裡的一角,一層灰給它添了幾分古樸,那道刻骨銘心的傷永不變。俯身,默然,祭奠那已逝的琴音歲月。

青春飛揚的歲月 篇12

高一作文 ,747字

對於我來說,高中生活是一朵繽紛耀眼的花朵,是一把磨礪而出的寶劍,更是一杯濃濃的苦咖啡。你的芬芳,你的磨礪,你的香醇,你的淡淡的苦澀在我的世界裡是點綴藍天的白雲,是染紅大地的楓葉,是安慰大樹的果實,是一束無比溫暖的陽光。

堅持就是勝利

在烈日當空下,在陰雨連綿下,在筋疲力盡時,在口乾舌燥時,在雙腿疼痛時,依然意志堅定的站著軍姿,發揚軍人精神。軍訓生活雖苦,卻讓我學會了堅持。

高中生活不易,但要堅持堅持再堅持,在心中燃起一個夢,豎起一張帆,擺正自己的航向,向著美好的未來前進。為未來而拼搏。永不退縮!

人啊,還是靠自己的力量吧

高中生活中,父母不在身邊。凡事都要靠自己。收拾內務靠自己,打水洗衣靠自己,天冷加衣靠自己,遇到困難靠自己……對於一直過著衣來伸手,飯來張口的我來說是一次挑戰。也讓我在一段時間裡手足無措。但與其抱怨嘆氣,不如將自身融入到環境當中,去適應環境。去做一個環境改造後的“產物”,做一個“進化”後的自己,做一個更加完美的自己。

物競天擇,適者生存,依照自己的初衷去遠航,按照理想的方向去奔跑,當面前有一塊來路不明的巨石擋住前行的路時,靠自己的力量,越過荊棘,冷靜思考,避免誘惑,自立自強,突破難關,直奔成功之門!。

學習是一部交響樂

那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗後面的自己—人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。高中,正是這個“緊要處。

高中生活讓我懂得了很多,無論是學習還是生活,而且還豐富了我的經歷,使我學會了堅持,培養了我的自理能力,也是我人生中重要的一部分。沒有了它,我的世界將會是空蕩蕩一片荒涼,我的世界因高中生活而靚麗。

歲月花絮 篇13

高一作文 ,661字

苦與甜是對立的,酸與甜是融合的;苦與甜是矛盾的,酸與甜是交織的;苦與甜相互怨恨,酸與甜不分彼此。生活是酸甜,幸福是品嚐。

—題記

窗外茂密的樹葉如同瀑布般傾瀉下來,綠得煞眼,陽光從那絲絲縫隙裡鑽了進來,淅淅瀝瀝的投在他的身上,在地上形成一條條線段,模糊卻又分外清晰。像是一位骨瘦如柴的老人的身影。那,是一次失敗的“亮劍”之後。在疑惑中,我抬頭尋去,看到了你,老班。你衝我們苦澀的微笑,那笑容彷彿是層層漣漪,盪漾,盪漾,直到消退。我竭力望向你,想證實那只是一個幻覺,可是現實容不得我有半點狡辯,因為那蜘蛛爬過的痕跡已深深烙在我心底。我低下頭,試圖將自己埋藏在書海之中,卻在不經意間又見到了你曾為我解題的筆跡,有一種感覺悠然鑽進我的鼻孔,它叫做—酸。

“要是這次在弄個倒數,我就直接從樓上跳下去。”他說這話的時候,眼睛裡都綻放著笑容。“不會的,我們都那麼愛你,怎麼捨得讓你跳樓呢!”我跟在他的身後走上樓。老班,這一次,我不會讓你失望。朗誦比賽如期舉行,我穿著他挑的領誦服站在最前面。臺下,他眉宇擁聚在一起,讓我看不出他的表情,只是隱隱約約的感覺到一種“堅定”一種環繞在我們周圍,托住我們後背的支援的力量。我知道,這一次,我們贏定了。頒獎後,我偷偷跑到他的身後“怎麼樣?這次你不用跳樓了吧!“他嘴角上揚,朝我豎起了大拇指。他的笑容,我見得太多太多,只是每次都彷彿是初見,一點點刻上我的心頭。

有一種糖,白色的粉末下包裹著斑斕的顆粒,酸的苦楚後掩藏著甜的喜悅,就像生活,酸甜對半,才是最完美的搭配。

那花,引我發酵青春歲月 篇14

高三作文 ,1384字

儘管我們還很年輕,但仍有時感覺生活在日復一日年復一年地重複著,一頁一頁的日子似枯燥無味的複製品自動編輯成冊。

但在那個下雨夜晚,我靜觀窗臺上、陽臺外、細雨中那盆熟悉的都有點讓人厭煩的永不開花的花時,突然感覺它竟然有一種我從沒發現過的生命之美。轉念一想,我們的生活不亦如此嗎?每一頁生活都正如那盆花,似乎沒有變化,但實則天天在變,都有著不一樣的溫度,飽含著對昨天由衷感恩和對明天熱情期待。

這麼一想,我似乎感覺自己被某種無法掙脫的力量吸進了時間的漩渦,有種穿越之感,對那些曾經的懵懂歲月恍然有了另一番感觸。

我似乎瞥見了昔日那個任性、暴躁、不知滿足的兒時的我。在街上哭鬧了半天纏著媽媽,非讓她給我買那件花襯衣;我無端生氣拔出來的那盆只有綠葉而不開花的花,一次次被姥爺搶救過來;抽屜裡那半塊至今還髒髒的橡皮,是和小學同學哭著喊著才爭搶才得到的……如今,花襯衣根本沒穿,而是靜置在衣櫥的最底層;花盡管遭受了無端之虐,但總算死裡逃生;橡皮依舊,不忍幫其淨身,因為可那個同學已無音信,真不知愧疚說於誰。這些類似的事情,以後不止發生過多少次,但是他們都似乎並沒有完全隨著長大而消逝,而是昇華成了人生的思考,以其固有的溫度和生命力成長在我的生命之中。

有人說,少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁。可是,物仍是,人已非,沒有點什麼想法真的做不到。這物儘管不會再有什麼變化,但是它們所滲透的記憶卻隨著歲月而發酵,激活了太多的思緒。

難怪古人總是睹物思人,想起記憶中的那些東東,勾起回憶,似乎是根本無法避免的。但仔細想想,有些人來到我們的生活裡,只是要給我們上一課,然後像過客一般轉身離開,似乎留下些什麼,但也似乎沒什麼。而這看似矛盾的感覺,卻真正地教會了我們什麼。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,每個階段都會有不同的人融入我們的生活,帶來我們從未感受過的事和情感,從前在乎的事,現在已經無所謂了。年難留,時易損,時間匆匆而走以至今日,從前痛到哭的事,現在會笑著說出來,以前那個任性、暴躁、不知滿足的我也不復存在,因為,生活讓我明白:任性只會讓事情更加惡化,暴躁只會讓原本可以緩和的事情往相反方向發展,不知道滿足只會讓自己更加空虛。

畢竟,生活總是充滿陽光的,因為沒有什麼能抵擋住我追求快樂的步伐,慢慢成長,一次次通過命運的考驗。跌倒多少次,就爬起來多少次,如今,我不再會埋怨和逃避,因為,生活讓我們明白:哭是懦弱的表現,逃避就永遠解決不了問題,只有直面困難,事情才會往好的方向發展。

再想想,跨越了任性,超越了暴躁,打敗了痛哭,擊退了逃避,我們會明白,原來生活不會偏袒每一個人,而是激勵我們自己努力,無論陰影還是陽光,無論傷心還是快樂,我們不能選擇命運,只能向前迎接生活中一個接一個的挑戰,勇往直前,義無反顧。的確,生活有一次讓我們明白:“生活不是走秀場,比的不是誰更厲害,而是誰堅持得最久。”

昨天已經過去,今天也終將逝去,明天又快要來到,可以肯定的是:這三天一定有很多外在相似的事情,但是細細品味,它們的味道肯定不一樣!既然這樣,我們就的確應該改變生活一層不變的心態,用心去體味生活,隨時間發酵每一天,感受生活的真諦!

眼前猛地一亮,衝出了漩渦,恍然醒悟。哦,那盆花竟然發酵了我的青春歲月,使我深深懂得:看似一層不變的生活,實則變化無窮,蘊含著無盡的生命感悟和力量,促使我奮力前行。

剪一段歲月,緩緩流淌 篇15

高二作文 ,807字

行走在時光的油畫裡,身邊盡是濃墨重彩的裝飾,映著花哨的世界,我眼花繚亂。也許當我經歷了時光的沖刷之後,更願剪一段歲月緩緩流淌,注入自己的血液裡,到靈魂深處來洗盡侵入肉體的繁華喧囂。

春幡春勝,陣風吹酒醒。泛著輕舟,總在不經意的年華回首彼岸,縱然發現光景綿長了十六個年頭。羽翼未豐的翅膀惦記著飛,展翅翱翔時卻惦記著歸,我也就是這樣長大的。好想回到故鄉的蘆葦叢,願意在那裡撰寫每一個季節,在翠綠的樹蔭中描繪詩意朦朧的斑駁印記,在長亭古道邊尋覓那舞步翩翩的身影……相比油畫裡不堪觸控的社會,此情此景更是我的樂土。

移步到涼亭,坐在檀香木椅上,品一盞清茶,或淺酌一口醇酒,嘆人世情長,歲月靜好。然而隨後的那人,只一眼便耗盡我一生等待。飄來瑤箏之高,宛如細水長流,驀然睜眼瞥見那一雙傾城眼神,琥珀明眸,卻掩不住心中惆悵。是誰的心在獨自彷徨,又是誰的愛不經意的悄然滋長。我讀到了“一生一代雙飛人,爭教兩處銷魂”的清冷哀愁;“開瓊筵以坐花,飛羽觴而醉月”的款款柔情;領悟了她為愛堅守,感受到愛像水墨清花,何懼剎那芳華。

問餘何適,廓爾忘言。花枝滿春,天心月圓。我忘了哪一年哪一月的哪一天,閉目在經殿香霧中,驀然聽見,頌經中的真言。繁華聲,遁入空門,多少慕容華麗,矇蔽世俗的眼,那曇花一現的光芒,卻折煞了世人。而當我捧起一本唐詩宋詞的書卷,品讀起詩一樣的人生,迎面襲來淡淡的木蘭花香,不禁讓我浮想起:可憐生在帝王家的惆悵,一聲彈指淚如絲的孤獨,擬古決絕柬友的感慨。如此般般真情,無一不為之動容……處世的浮沉瑣事又有何妨?不過是過眼煙雲而已。其實安樂一直存在於心性光明之中,了悟本性,即能安樂,所失亦是所得。

當油畫變為水墨畫,清新淡雅卻不失風華。想來人的一生就是一條通向自我的路徑,不論起跑多快,飛得多高,關鍵還是要找到那個最真實的自己。畫盤的調劑還是需要自己掌握,或濃或淡,全然迥異。當你看到這幅畫卷,能否懂我,這份本性的廝守?

歲月的禮物 篇16

歲月的禮物800字作 ,853字

“上學期你的照片已經洗好了,諾,就在你桌子上。”剛一回家,便聽到媽媽的話,於是趕忙回房間細細檢視—果然,樹立的小白紙袋中,裝著一沓塑封過的相片,一張張光滑的照片從手中滑過。提起筆,鄭重地寫下“二零一六年八下”幾個字後,不禁再次感嘆,又是一個階段過去了。

這樣記錄一段時間的事物在我們家總是得到特殊對待的。於是緩慢而嚴肅地開啟書櫃,想把它同那些以往的事一起鎖在抽屜裡。正欲喝上抽屜的時候,猛然瞧見以前放進去的東西,思緒也不由自主地回到了從前。

翻開以前小學的日記本,暗黃的紙質封面,上面落了些許灰塵。裡面,一葉頁的紙上,藍黑鋼筆的印跡已經開始顯示出時光雕刻下的痕跡。“今天的語文課上,老師聽寫了提綱的前兩頁……”那是或許還不太會寫作吧,日記寫得和流水賬一樣。但每每讀時,眼前似乎還能浮現出當年那個消瘦而嚴厲的老師,用不大而威嚴的聲音,在講臺上,一手背後,另一手拿著聽寫的內容,犀利的目光換掃著教師中的每一個人,緩緩說出每一個字詞,似乎還能感受到她嚴厲背後隱匿的關懷與期待。

這是七年前“聖誕老人”的賀卡吧,熟悉的字跡,落款卻是“聖誕老人”。還記得那時“聖誕老人”的童話被戳破時的失望與難過,但更多的卻是儘管知道了真相卻依舊年年被祝福的溫暖。從零九年到一三年,五張賀卡中,變化的是執筆人的自稱,是賀卡的裝飾色彩,而不變的卻是那相同的祝福與關愛。縱使時隔多少年,那份愛是那一張張賀卡上永不消失的底色。

當然還有這枚書籤。那時還身處病房中,放眼望去,滿室是慘白顏色那樣環境中的一份慰藉。橙色,黃色,紅色的紙層層包裹下,是一份精緻的心意。總說字如其人,在那些筆跡風格不同的簽名背後,彷彿還盪漾著他們一張張關切的面孔,縈繞著他們慰問的聲音,和那點響了陰霾的笑聲……

那都是禮物啊,那是十四載春秋中歲月遺留下的情誼與溫暖。把它們仔細地收藏,銘記,再合上抽屜時,只覺得心中是溢滿的暖意。日記本,賀卡,書籤……這些不起眼的事物裡,正包含著陪我走過那一段段歲月的人的祝福期待。這份來自歲月恩賜的禮物,我會永遠珍藏。

不一樣的流金歲月 篇17

國三作文 ,877字

十五六歲的少年最不知閒愁,每天十幾個小時浸在書卷墨臭之內,定然覺出枯燥冗長來。

這不,前方几個“調皮大王”又蠕動起來,他一架紙飛機剛失蹤,你這一小紙團又不巧落在了老師腳邊,自然免不了一頓訓斥,而後不過十秒,便又做起了鬼臉,陽光明媚的笑顏伴著“咯咯”清脆若銀鈴的痴笑,緩緩流過歲月的轅跡,一圈圈,認真地印下我們的年輪,為那本平淡素白的生活畫卷增添幾抹絢麗的紋路。

青春,一半明媚,一半憂傷,它是本驚泣蒼穹的史詩,而我們讀得太過匆匆,於不經意間,青春的書籍悄然合上,再待重新研讀卻驀然驚覺:青春史冊的字跡早已落滿塵埃,模糊不清。青春是一道明媚的傷痕,縱使時間流逝多長多遠,承載於玻璃片上的青春標本,依然完好無缺,記憶中的少年,依舊溫暖明亮逆陽成長。

“喂!作文給我改一下,記住,要有滿分的水準……”少年同往常般扔本作業本來,脣角拈起一絲若有若無的輕笑,正不覺看得痴了,他竟無比自然地揪女孩的髮辮,“呀!”一聲吃痛的嬌嗔傳來,一回首,那抹衣角已消失在門口,無奈的一嘆氣,心中卻溢滿了蓬勃的溫暖與歡悅,溫暖了彼此的流金歲月。

一圈,兩圈……在紅綠橡膠跑道上墊底的兩個身影在夕陽下被拉得很長,很長,即使互相打氣加油仍抵不住愈發沉重的雙臂與雙眼,卻還是沒有達標,我們靜默地坐在操場上相顧無言,仍不放棄,三十六個日夜,橡膠跑道上揮灑你我無數的汗水,我們終於成功了!那一刻,只願時間定格成永遠,希求時光不老,我們不散,在我們老去以前,還可有機會回望這段專屬你我的流金歲月。

一張,兩張,厚重的卷子壓抑得我們無法喘息,儘管努力忍住卻還是禁不住在課堂上打幾次盹,昏昏欲睡,我很著急,怎麼辦呢?忽然,一杯深棕的液體遞到了眼前,你一句話未說,卻深深瞭解我的心意,我接過咖啡杯,感激地一飲而盡,溫暖的液體苦澀中夾雜些許芳醇,一如你我的似水年華,流金歲月。

歲月流逝過後,留下的只是對於以往的回憶,青春消逝後,留下的只是回憶的殘骸。歲月在不停地消逝著。

相遇和別離,只是轉身的距離,在幸福的腳印落下,是一世的快樂與幸福,那段流金歲月格外閃亮,覆蓋了整個青春時光,蔓延了整片少年天空。

苦澀歲月,芬芳記憶 篇18

高一作文 ,765字

秋雨梧桐,又記起去年這個時候,你在風中款款地向我走來……苦澀歲月中,因為有你,我才擁有了一段芬芳記憶。

窗外小雨淅瀝,我的心裡卻大雨滂沱。如今低頭細算是你離開我的第695天。不知身在何處的你過得可好?

當時光的沙漏倒流,我又看到了些許孩子氣的我們。

柏油馬路兩旁的白樺樹葉已隨秋風飄落,我斜倚在樹上,閉著眼,聽著你早已彈過無數遍的曲子,有些不耐煩。當最後一顆音符停止跳動時,耳邊只有微風吹過你髮梢,拂過你白色衣襟的聲音。

這裡是我們的祕密基地,當我不開心的時候,就會一個人跑到這裡;對著河面大聲喊,可回答我的只是空洞的黑夜。我聽不到你的回答,亦聽不到你的訴說。

看著那輛落滿灰塵的單車,想起我們一起穿越大街小巷的日子。從東到西,從南到北,都留下了我們的歡聲笑語。

你喜歡唱歌,我陪在你身邊當偽歌迷;我喜歡文字,你鼓勵我寫作投稿,陪我一起思考找靈感。

可是,歌手和作家的夢想貌似都已經被抹殺在殘酷的現實中。

當夏天過去,秋天來到。繁葉繽紛飛落,宛如一場華麗的盛宴。微風帶走了落葉,卻帶不走我對你的思念。

我站在盛大卻荒蕪的世界中,找不到方向,找不到自己亦找不到你。看著你送給我的一張張明信片,開始有了泛黃的邊頁,卻不知道該怎麼辦。那是你留給我的唯一回憶,僅有的回憶。

坐在電腦前,看著獨佔一個好友欄的你,忽暗忽亮的QQ頭像,心裡有很多話想對你說,卻不知道怎麼開口。如今的我們,或許近在咫尺,實則相距萬里。我想抓住你,我怕你迷失自己,我也害怕失去你。

當你穿越繁華的都市,我穿越浩瀚的書海。或許,那時我們會再相遇。

你說對嗎?老朋友。

雨停了,雲散了,天空晴朗,我的思念隨你遠去,你的記憶伴我永久。

或許,只有繁花落去之後才會是安然。

後記:謹以此文,紀念過去的時光,過去的舊人。雖然我們早已分離,但那份美好的回憶永遠儲存在我的心裡。

青春歲月 篇19

高二作文 ,863字

學校像一個儒雅的老人一樣,培育著一代代莘莘學子,也記錄著我們這無知而又讓人深省的青春歲月。

在這個無知,莽撞,而又懵懂的年紀,每一個人都揣著一顆好玩的心,卻又有著一顆為夢想而不停拼搏的心,在這個時候,正值青春最熱烈的時候,也是最讓人記憶猶新的一個時候。

這個時候的我們身上處處有著稜角,等待著生活這塊砂石去磨礪。生活就如同航海。總會有暴風雨的出現,而青春就好比那風帆,被暴風雨沖刷著,也就褪去了色彩。

生活如同青春的老師,一邊教他如何“忘記”,一邊教他如何“沉穩”。

生活教青春學會“忘記”。生活中的挫折,他人的非難之語,都會在青春上留下一道道傷痕。生活所給予的教訓多了,我們也圓滑的多了,我們的青春也就是成熟、寬容得多了。到最後就會明白青春是一種狀態,一種正在成長的狀態。等我們真正的成長了,青春也就老去了,留下的只是面對挫折的柔韌,和麵對他人非難的寬容。

生活教青春學會“沉穩”。青春,並不意味著只需要熱血和激情,更需要一份難得的沉穩。只憑熱血和激情的青春,如同流星,只有那一瞬間的耀眼,卻不能擁有像鑽石那樣的持久永恆的光芒。生活中的坎坷,如果僅僅憑藉著自己所擁有的那點熱血和激情,只顧得一味向前衝,而沒有靈活而穩重的思想,又怎麼能像鑽石那樣閃閃發光?

青春就像那剛從南非開採出的原礦,粗糙,沒有光澤,讓人乍眼一看就失去了細細揣摩的興趣。而生活,就像是一位老工匠,用精細的刀工雕刻著石頭的花紋,用精準的儀器切割著石頭的稜角。最後,這塊不知名的礦石一下就成了身價過萬的鑽石。他光彩奪目,讓人為他駐留,也想仔細揣摩品味一下它的故事。

是生活把青春這頭不羈的野獸變得溫馴;是生活把青春這位未經歲月雕琢的少女變得富有韻味;是生活把青春這幅蒼白的畫變得豐富多彩;是生活把青春這本空洞乏味的書變得有內涵。

青春匆匆的謝了,留下了叫做成熟的果實。這果實,經過了生活暴風雨的磨礪和沖刷,最終變得圓潤光滑。獲得這顆果實的我們,沒有了無知,沒有了莽撞,變得穩重而有內涵。

青春需要值得珍惜,而這其中生活所給予我們的教訓與經驗,更值得細細揣摩。

歲月留痕 篇20

高一作文 ,791字

黯淡了歲月的年輪,辨不清曾經的足跡;歲月如梭,花開花謝,何處才是歸程?生命奢侈地消耗了一年又一年,驀然回首,那失去的,竟是最美好的回憶。奶奶,臘梅花又開了,只是歲月留痕,愛已成往事。

溫度下降,天氣驟然變冷。清晨,推開窗戶,天空竟飄起了雪花。我迫不及待地跑出去,驚喜地發現昨天的臘梅花苞竟在一夜之間綻放了笑臉。看著那些嬌小柔弱的的鵝黃色小花,眼前不由自主地浮現出奶奶的笑容。若是在幾年前的冬天,這樣美的景色,我的身旁一定有奶奶陪伴。奶奶最喜歡的就是臘梅花。她說臘梅花開在冬天,與白雪皚皚為伴,象徵著純潔、堅強和勇敢。我深信不疑,我曾真得以為歲月靜好。奶奶會像臘梅花一樣,永遠陪伴著我。可歲月留痕,奶奶的愛已成往事。

每到寒冬,臘梅花開時節,奶奶都會站在窗前,看著我和別的小孩子在梅花樹下玩耍。那時,頭頂是嬌小惹人憐的臘梅花,繁星點點;腳下是皚皚白雪鋪成的路,晶瑩素裹;而身後,有奶奶慈愛的目光,飽含深情。那樣的時光多麼幸福!奶奶常說,她希望我可以永遠無憂無慮,肆無忌憚地開心、快樂。但她更希望我即使面對困境,也要像臘梅花一樣充滿自信、堅強和勇敢。歲月留痕,奶奶的話刻在我的心上,我會永遠銘記,有奶奶陪伴的時光和愛。

“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”每當挑燈夜戰之時,奶奶溫和的話語就在我的耳邊迴盪。遇到困難、挫折,不怕苦、不怕累,做一個堅強、勇敢、樂觀的人。這些是臘梅花讓我明白的,更是奶奶讓我永遠銘記的。

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”臘梅花又一次開放,清香撲鼻,樹下卻只有我一個人。雖然有些孤單和悲傷,但我知道,歲月留痕—奶奶的話我會永遠記得—希望我可以和臘梅樹一同成長。有了它的陪伴,正如奶奶在身邊,我便能安心。

生命旅程上,最珍貴的不是沿途美麗的風景,而是陪你一起看風景、一起走過的人。奶奶,歲月留痕。我會聽您的話,像梅花一樣,勇敢和堅強。