游上海自然博物館相關作文20篇

游上海自然博物館 篇1

國小四年級作文 ,554字

上海自然博物館位於上海這個大城市的中心—靜安區,面積有12880平方米,是上海科技館的分館,為我們這些對自然略知一二的人們提供了更多、更好的自然知識。這裡還有許多使我們男孩子為之痴迷的恐龍骨架,所以說值得一看哦!

走進大廳,登上高高的臺階,一篇動物們愉快生活的景象映入了我的眼簾。翼龍張開寬大的翅膀,在天空中自由飛翔,幾隻腿粗如樁的山羊在嬉戲打鬧,華南虎則盤坐在地上,懷中抱著幾隻小虎崽,眼睛威嚴地注視著前方,威風凜凜……

走下樓梯,幾座展館就在旁邊,但我還是對物種起源之謎館情有獨鍾。

步入展廳,兩面凹凸不平的牆上面有猿人進化到人類的一個演化過程。最前面是一個黑的像塊碳的猿人,哦,不,那都不能說是猿人了,而是猩猩逐漸演化到人類的一個示意圖。再往裡走一點,就是我們祖先的生活情況了。幾個女人圍坐在火堆旁,有一兩個手裡還抱了小孩呢!他們談天說地,不亦樂乎。而男人們則拿著一根長矛,去狩獵那些凶猛的野獸,有一兩個手裡還拎著“戰利品”回家報喜。再往前走,原本安詳和諧的畫風突變,一片冷冰冰的大海映入眼簾,有展櫃裡擺著海底動物的化石,還有介紹植物細胞怎樣轉化為生物的。

除此之外,自然博物館裡還有繽紛生命,生態永珍,大地探珍等展館,也都各有特色,引人入勝。這次的遊玩讓我受益匪淺,下次有機會,一定還來!

游上海自然博物館 篇2

敘事作文 ,626字
。最吸引我的是展櫃裡陳列的各類哺乳類動物的完整骨架,我還在這裡世界最大的螃蟹標本。

前面這些展品讓我眼花繚亂。但最讓我震撼的還是“生命長河”展廳裡的古生物化石。這裡有種類非常多、非常完整的古生物化石。如各式各樣、大大小小的三葉蟲、百合、海星、烏龜、古鱉、雷獸、鳥類、恐龍。站在這裡奇異的感覺,無論多麼誇張的語言形容都不過分。這些億萬年前曾經鮮活的生命們,如今被壓縮在一片薄薄的石板上,就像一幅幅簡陋卻生動的畫。它們離我們遙遠的不可想象,但卻實實在在地在我們站著的土地上生活過,是我們的前輩。那些凶猛野獸化石曾經有強健的身軀,尖利的齒爪,它們曾經是這個世界的霸主,但現在已經灰飛煙滅了。

我看著它們復原的骨架,心中與在動物園見到的它們的後代作對比。遠古時的猛獁象、熊、劍齒虎、貴比今天的象、熊、虎、龜龐大很多,它們得有多大啊!難道遠古時代是巨人世界嗎?

黃河古象是上海博物館的鎮館之寶。它在我面前,就像一座高大房子,而另一個鎮館之寶馬門溪龍的骨架,就像一個小山嶺了。

除了令人震撼的史前巨獸,還有一些令人感到奇異的史前生物,比如三葉蟲,它的形狀很奇特,就像巨型的潮蟲一樣。還有一種化石,就像冬日殘敗的水墨畫,以為是荷花的化石。自然博物館裡還有許許多多奇妙的展品,讓我大開眼界。讓我知道這個世界如此美麗、奇異,也有如此多的祕密等待人們去探索、發現,我想也許有一天我也能用自己的新發現為博物館貢獻一份新展品呢!

游上海自然博物館 篇3

敘事作文 ,885字

上海自然博物館,因為來參觀的遊客很多,所以我們排了快一個小時才進入場館。先到達最頂層,由上而下參觀。場館很大,一共分為四層,從上往下看,參觀的遊客密密麻麻,每個人都是緊挨著在走動,我們也隨著人流進去場館。

場館的門口寫著“起源之謎”四個字,旁邊的大螢幕上播放著地球在宇宙中變幻的過程,宇宙大爆炸後,地球開始了它的生命。大螢幕旁邊,我看見了伽利略和牛頓發明的望遠鏡。原來,在很久以前,就有科學家發明瞭望遠鏡。從發現一個凸的眼鏡片和一個凹的眼鏡片疊在一條線上,就可以把物體放大。到後來伽利略發明了可以把物體放大3倍、8倍,然後20倍,最後發明了可以放大30倍的望遠鏡,看見了月球凹凸不平,還有火山噴發口。這些科學家真的令人敬佩。

第二層展示的是動物的標本和模型,小到很小的鳥類,大到海里的藍鯨,天上的,陸地上的,水裡的,還有很多我從來沒有見過的動物。有一隻很大的螃蟹,叫蜘蛛蟹,是來自日本北海道的標本。還有一種牛,叫印度水牛,它身體不大,但它的角有圓又粗,比一般牛角要長很多。還有一個體型很大的動物,它馱著一個跟烏龜一樣的外殼,頭和尾巴也跟烏龜有點像,但是它頭上有一對耳朵,我和小夥伴以為是穿山甲,其實它叫雕齒獸。第二層還有一個區域展示了一些活的昆蟲和小動物。我第一次近距離的看到蜥蜴,還有海星。原來真正的海星並不是動畫片裡放的那麼可愛,而且還有點醜。

第三層魚類標本和模型的展廳裡,有一隻像一個大魚頭一樣的魚標本,這種魚叫翻車魚。聽小夥伴說這種魚比較笨拙,自我保護能力很差。海洋裡那麼多凶猛的魚類,為什麼它們能存活下來呢?原來,是因為它們一次產卵可以產三億顆,正是因為它們繁殖能力強,所以才能存活到現在。

接著我們來到了最底層,裡面有一個同類保本展示區。有一大面牆上掛滿了各種各樣的貝殼、海螺,看上去就像很精緻的飾品。還有一面牆上掛著幾十條各種種類的蛇,嚇得媽媽不敢靠近。還有一面牆上掛著各種牛、羊、鹿的頭角,十分別致,看上去像藝術品一樣。

參觀完自然博物館,雖然很累,腿也不聽使喚了,但我還是覺得很快樂,因為我漲了見識,還學到了很多新的知識。

游上海自然博物館 篇4

國小四年級作文 ,917字

【篇一:游上海自然博物館】

張易揚

盼望已久的春遊終於到來了。一大早,我就迫不及待地趕到學校,然後和同學們乘坐著大巴前往我們的春遊目的地——上海自然博物館了。

我跨進上海自然博物館的大門,就像跨進了一個神祕的世界,那裡有許多動物等待我們去研究,有許多動物等待我們去研究,有許多昆蟲等待我們去觀察,有許多大自然的變化等待我們去發現。

我們去了許多有趣的地方,看了許多動物模型,還有動物和人類的骨骼,其中最引人注目的是恐龍的模型。這裡面有阿根廷龍,它高達40米,足有十層樓那麼高,只見他的脖子上下襬動,發出巨大的吼叫聲,威風極了。霸王龍有10多米高,脖子不斷扭動,露出它尖利的牙齒,好可怕呀!有一種小型的龍,只有2~3米高,它發出清脆的聲音,只聽“唧唧唧”的,像是在尋找自己的夥伴呢。

除了觀察這些有趣的事物,我們還觀看了環形螢幕的3D電影,有點類似球幕電影。在電影中,我瞭解了許多地球的自然現象和地球的生物進化過程。它畫面逼真、形象,置身其中有種身臨其境的感覺。

今天真是太開心了,我盼望著秋遊的到來!

【篇二:游上海自然博物館】

周沁懿

今天學校組織我們去參觀上海自然博物館。天空雖然陰雨綿綿,但是我的心情卻陽光燦爛,我準備了各式各樣的美食與同學們分享。

帶著激動的心情,我們首先來到了“生命長河”展廳。在這裡我看見了水母、大王烏賊、藍鯨、獨角鯨、腕龍、科莫多龍、猛獁象、穿山甲等。種類眾多,且栩栩如生的動物標本。這些動物有一些隨著歷史的長河已經滅絕,還有一些經歷滄桑存活至今,不禁讓我感嘆能生活在現在的世界種真是幸運。

然後我參觀了“演化之道”展廳,在這個展廳裡,令我印象最深的是觀看“寒武紀大爆發”。大家集中在一個圓形的平臺上,四周是巨大無比的螢幕,像戴上3D眼鏡看電影一樣。我彷彿身臨海底世界。一會兒,一隻奇蝦游到我身邊,張開大鰲露出尖利的牙齒,著時嚇了我一跳;一會兒,我身邊浮現了一群海葵,它們形態各異美麗極了。

接著,我們又參觀了兩個展廳後返程了,快樂的時間總是過得這麼快!下次,我還要再來繼續參觀!

游上海自然博物館 篇5

國小四年級作文 ,905字

早就聽說上海自然博物館非常好玩,各種新奇的玩意兒應有盡有。

今天,媽媽要帶我去那兒參觀,我高興得就像吃了蜜一樣甜。經過幾次的轉車,總算得償所願,來到了上海自然博物館。我一下車就被眼前的建築吸引了。整座自然博物館宛如鸚鵡螺倒映在水面上,猶如一座美麗的藝術宮殿,讓人不禁拍手叫絕。我忍不住衝了進去,站在氣勢磅礴的博物館大廳裡,彷彿瞬間穿越了好幾個世紀,一個個電影裡的鏡頭不斷在我腦海中閃過。自然博物館分為起源之謎、生命長河、恐龍盛世、海洋世界、極地探險等十個美麗而神奇的展館。

我們先來到“恐龍盛世”,一進去,哇!好多恐龍呀!我不禁當起了媽媽的導遊,“看,那個爪子很長的是鐮刀龍,那個有三個角的是三角龍,還有那個背上長滿刺的是盾龍……”媽媽好奇地問:“你為什麼知道這麼多恐龍的名字和特點?”我自豪地回答:“因為我看過恐龍的百科全書,裡面介紹了很多的恐龍及它們的特點。”“看來你這些書都沒白看,回家我也要多看看書!”媽媽邊說邊摸摸我的頭。

緊接著,我們來到海洋世界,一踏進大門,猶如來到了海底隧道,裡面有各種奇異的魚和調皮可愛的蝦。它們在海底自由自在游來游去,簡直就像生活在真的大海中一樣。我還認識了一種非常奇特的魚,它有四隻眼睛,一雙真眼和一雙假眼,由此得名四眼魚。還有一種有趣的蝦——磷蝦,它是一種小巧玲瓏但會閃閃發亮的蝦,以前我只見過會發光的螢火蟲,磷蝦的出現真是讓我大開眼界!

最後,我們來到極地探索,它是完全模擬南極和北極的自然環境設計的。在北極模擬地,我們看到一隻只雄壯的北極熊抬頭挺胸,威武霸氣,有的三兩成群,有的似乎若有所思,還有的像是在對我們這些遊客打招呼。在南極模擬地,一隻只可愛調皮的小企鵝左搖右擺地朝我們走來,可愛極了,我忍不住模仿企鵝的造型在那合影留念。

這次參觀我學到了很多知識,而留給我印象最深的感受是:大自然真是奇特,它把這世界創造得豐富多彩,讓各種生命在這大環境裡生長生存。其實,大自然才是偉大的創造者啊!

游上海自然博物館 篇6

國小二年級作文 ,575字

寒假裡的一天,我和爸爸、媽媽還有我的朋友們一起去上海自然博物館玩。

一到博物館門口,我就看到許多人在排隊進場,真是人山人海。進入博物館,首先印入眼簾的是許多又高又大的恐龍模型,有翼龍、霸王龍、腕龍、迅猛龍、劍龍……有些恐龍模型還會動來動去,好像真的一樣。我和小夥伴們興奮極了。緊接著,我還看到了許多模擬動物模型,有梅花鹿、鯊魚,還有非洲象、亞洲象、穿山甲……太多了,我都有些記不清了。

在活體養殖區,我看到了許多生活在樹林裡的特殊動物朋友,有毒蠍子,有紅色的小蛇,有可怕的蜘蛛,還有神奇的變色龍……以前我在書上曾經見到過它們,現在我看到了真實的它們,心裡有些激動,有些興奮,還有些小小的害怕,真怕它們會逃出來呀!

在生存智慧展區,我瞭解了一些動物怎樣保護、偽裝自己的知識。變色龍在遇到敵人時,會將自己的身體變成周圍一樣的顏色;臭鼬會放出臭氣嚇跑敵人;穿山甲遇到敵人會變成一個圓圓的球;鱷魚浮在水面上像一塊粗粗的木頭,一些鳥會站到它的背上,一不小心就會被鱷魚吃掉……

一天的時間很快過去了,我感到上海自然博物館真是太大了。在這裡,我認識了許多以前我不認識的動物,還了解了許多許多有趣的科學知識,真是收穫滿滿。下次我還想去上海自然博物館。

我眼中的上海自然博物館 篇7

國小六年級作文 ,1589字

201X年春節期間,我們去上海自然博物館新館參觀,沒想到:竟然吃了“閉門羹”。原來舊館搬新址後,還沒正式開放呢。

的確,已141歲的上海自然博物館作為上海科技館的分館,肯定也非常吸引人的。我到過舊館兩次,兩個鎮館之寶:高達3、4層樓的馬門溪龍骨架和黃河古象骨架,一直叫我念念不忘。於是,一到暑假,我們就直奔上海自然博物館新館而去。

可又沒想到的是,門口早已排成了長龍陣。我們排隊等候將近2小時,生怕展館電子屏顯示人數5000人,限行。天哪!眼前的這個綠鸚鵡螺形狀的,不太高的建築物能容納5000人嗎?我們進入大廳,拿到一份參觀指南後發現:博物館有上下5層,地上3層,地下2層。新館展示的標本數量有11000多件標本呢。真是別有一番天地。據介紹:上海自然博物館是一所包括古生物學、植物學、動物學、人類學、地質學、天文學多種自然科學的綜合性博物館。博物館集成了與場館建築特點相適應的建築節能幕牆、地源熱泵技術、太陽能綜合利用、自然光導光技術等12項生態節能技術。

我們的參觀線路是:乘電梯上2F到2B自上而下,然後1F出館。

2F是自然之謎和四維影院。我們在大廳的前半段展區是參觀星際攬勝和伽利略、牛頓等等望遠鏡,心裡想想:要收藏這樣多寶貝,要用多少財力呀!超大螢幕的星際空間,還有許多互動的觸控式螢幕,這些佈置使我們身臨其境,收穫不小。可惜,我們沒有預訂“宇宙大爆炸”的電影票,不然,宇宙起源的畫面一定震撼人心。進入展區後半段,大型的動物標本和模型迎面而來,看得我們目不暇接。旁邊的設施上有對應的文字解說。因為人多,連文字解說按鈕都摸不到啊!別急!博物館有語音話筒租借,只要對上圖示,話筒就會自動播放解說詞。二樓往樓下一望,一批大個子“恐龍”在那裡!一頭霸王龍模型正在“嗷-嗷-”大吼著“覓食”。這比原來舊館裡高大卻一動不動的馬門溪龍“鮮活”了,走道上塞滿了參觀的人群。

於是,我們迫不及待地沿著2F動物展區“生命長河”下坡,我們零距離看到海里遊的,天上飛的,地上跑的大小動物。值得一提的是,設計師們儘量把護欄設計低了,能少的玻璃罩也少了。其實,這次最令我們覺得幸運的是,在1F的外面自然活體展示區,除了看到了常規活的動物或昆蟲外,我們看到了白天的螢火蟲,在釀蜜的義大利蜜蜂和水裡遊動的水母!一個個展示櫃前,擠滿了人頭。難怪有幾個展示臺設定了體驗的時間間隔。在我們經過海星展示區時,正好開放,志願者端著水盆讓我們一一輕輕觸摸了一次,海星居然是硬邦邦的,正面綠色,反面肉色的。大開眼界了!

乾糧午飯後,我們繼續下扶梯到1B。展館這麼大,在主要路口或展區門口,我們總能看到志願者,他們總能給我們熱情的幫助。

1B是演化之道和未來之路。“我們是誰?來自何方?”展區有圖片,有實物化石,還有大螢幕滾動播放人類走出非洲的遙遠故事等等。其實,我一直好奇舊館沒看到過的古屍陳列館,很想看看樓蘭古屍,可是,肯定是媽媽怕嚇著我又繞道走開了吧?反正一直到最後也沒看到。其實,夢想長大當個考古學家的我,早做好了心理準備的。站在“恐龍化石修復室”前,我覺得裡面工作的叔叔好認真好神氣啊!

來到二樓夾層2M,有上海故事。我們在大螢幕前連續看了兩遍上海滄桑演變,還看到了大批佈置在大廳和上海相關的動物、植物。那些抽屜裝有標本,我們不厭其煩地一個個開啟再一個個關上,似乎在尋寶。而且又一次發現設計師的獨具匠心,無論是牆上還是護欄板上,要麼是可以普及的知識,要麼是宣傳綠色環保的標語。

實在是走累了,也快閉館了,我們根本來不及去2B探索了,於是,我們有了下次重來的理由了。我們在16:30閉館前一分鐘,才依依不捨地出來。

這麼值得看的上海自然博物館,成人票才30元,6-18歲學生票12元,1、3米以下兒童和70歲以上老人都免票,誰去都是超值享受!絕對是一個普及科普知識的好去處,真希望我們慈溪也有類似的科技館!

上海自然博物館之旅 篇8

國小三年級作文 ,455字

“哇,這麼多精美的照片啊!”我望著自己手機中的相簿,不由驚喜地感嘆。這,可都是我遊學時的滿滿收穫啊!

前不久,我們四年級展開了向上海自然博物館的遊學活動。下了車,我們便開始了一天的旅程。我們先來到一樓的生命長河。哇,這風神翼龍的化石的左右兩根肋骨就像兩根石柱般支撐著身體,在天空中凱旋飛翔,彷彿一架褐色的飛機。這霸王龍的化石雖算不上龐大,但眼睛陰森森的瞪著我,齜牙咧嘴的,兩隻粗壯有力的前爪放在胸前,還是讓我不禁打了個冷戰,好像它隨時會朝我撲來。再看樑龍,咦,它的脖子怎麼在動?我仔細一看,原來,這是個機器樑龍,可以控制。它是個龐然大物,嘴巴微微張開,露出了一口鋒利的牙齒。它的脖子又細又長,猶如一架巨型滑滑梯。我看了看樑龍,鼓起勇氣,閉上眼睛,牽著夥伴的手走過了它。

看完恐龍,我又看了人類起源、非洲大陸、植物標本……其中,我對蝴蝶標本印象最深。五顏六色、各式各樣的蝴蝶組成了一個大環,一抹抹色彩映在標本上。遠看,還以為是一個真正的大花環呢!那是多麼美麗呀!

上海自然博物館實在太好玩了,我下次一定要再來玩!

探祕上海自然博物館——感受自然的神奇 篇9

國小六年級作文 ,442字

11月1日,陽光明媚,整個校園都洋溢著歡樂的氣息。明德小學三到六年級的同學們在學校的組織下,懷著期待的心情登上前往上海自然博物館的大巴,開啟探索神奇自然、發現自然之美、領悟自然真諦的一日實踐活動。

同學們都非常的興奮,一路歡聲笑語。經過一個半小時的車程,到達目的地—上海自然博物館。在博物館中,同學們看見許多大型恐龍的骨架、模型、各種各樣的動物標本,如:狼、獅子、鹿、國寶熊貓等等。通過姿態各異、栩栩如生的動物標本介紹,同學們增長不少關於動物的知識;通過觀察五彩繽紛的寶石,同學們認識許多有趣的石頭;通過了解氣候的變化,同學們意識到保護環境的重要性;通過參觀“海底世界”,同學們感受到海洋的神祕莫測……同學們在活動中認真做好參觀筆記,在觀察和探究中學到更多的知識。

在這次實踐活動中,不僅開闊同學們的眼界,豐富同學們的自然科普知識,還提高同學們探索自然的興趣。從自然博物館走出,很多同學都意猶未盡,仍然沉浸在自然科學的無限奧妙之中,希望以後有機會能與自然科學有更多的接觸。

上海自然博物館之旅 篇10

國小五年級作文 ,678字

今天,我和媽媽一起去了位於靜安雕塑公園內的上海自然博物館。

其實,這不是一開始就有的上海自然博物館。原來它的舊址是在黃浦區延安東路260號,是上海第一座鋼筋混泥土造成的房子。新館可比延安東路的那幢小老房子大多了。它建築面積超過10000平方米,呈螺旋形,靈感來自古生物“鸚鵡螺”,同時表示了此館致力於古生物研究。

走過位於二樓的入口,我們進入了“起源之謎”展區。這兒主要講天體的故事。慢慢的,我們又走過一條充滿標本的斜坡,來到了1層。1層畫風突變,使我的身邊圍繞著許多栩栩如生的動物標本以及模型。

我最喜歡的,還是位於B1層的“演化之道”。之所以喜歡這兒,當然是因為這裡陳列了許多恐龍化石。忽然,我聽到身後一聲吼,就回頭去看。“啊!”我被嚇了一跳。原來,我身後有一隻霸王龍正張開大嘴,怒氣衝衝地盯著我。再定睛一看,終於鬆了口氣。原來它是個模型!我想,世界上從古至今的生物可真是各有各的特點啊!像霸王龍,就十分有點霸王的氣派,光用眼瞪著你就會感到一絲恐懼。在它身後,又是雜食性動物—竊蛋龍(因第一次發現裡一個蛋窩很近而得名,其實那窩是它自己的)站在霸王龍身後,它感覺溫順不少啊!在這一層,我又瞭解了許多以前我不知道的物種,如三趾馬等。最後,又講述了他們中的一些是怎麼進化為人的。看完了,我真想說一句,自然界的生物千奇百怪、無奇不有,關於大自然,我們還要學習更多!

雖然後來我也去看了“上海故事”、“生存智慧”等展館,但都遠沒有我在演化之道上學習的東西多。

最後不得不提一句,我在紀念品商店裡買了一塊三葉蟲化石,為了紀念我在化石區獲得的豐富的收穫!