滴水之恩當湧泉相報相關作文20篇

滴水之恩，以何報 篇10

國三作文 ,767字

聽，鳥兒唱著美麗的歌飛來了，它來報答大樹對它的寬容；看，白雲飄來了，它在感謝藍天對它的接納。俗話說：“滴水之恩當湧泉相報。”我們到底該如何報答為我們奉獻了“汪洋大海”的人呢？

在我們身邊有很多挨著我們的人，為我們無私奉獻的人，不求回報。

父母，父母是給我們生命的人，從小含辛茹苦的把我們拉扯大，給我們的東西永遠是最好的。閉上眼睛想一想，你是否還記得小時候讓父母操碎了心，小時候母親抱著你，一抱就是一整夜。可是現在呢？現在你長大了，動不動就發脾氣，覺得他們嘮叨。你可知道，他們只是因為太愛你了。“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”做人要學會感恩，尤其是對我們有養育之恩的母親，一直默默關心著我們的父母。很多時候，我們會因為陌生人的一絲恩惠而感動流淚，可是你想過自己的父母嗎？每天給你洗衣、做飯。無微不至地照顧你的是誰？每天在外面沒日沒夜的幹活，只希望你能幸福成長的又是誰？是我們的父母啊！現在，行動起來，報答父母吧！

老師，我們從三四歲時進入學校，迎接我們的就是老師，我們每天和老師在一起相處的時間比父母還多。現在，老師說你一句，你覺得她管的事多，太煩人，可是你有沒有想過，老師也有孩子，她每天早早來到學校，把所有的精力都放在了別人孩子的身上，而那些孩子還都恨她，她這麼做為了什麼？是因為她是一名人民教師啊！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師把青春都壓在了我們身上，為了我們費盡心思，我們有什麼理由恨她們？有什麼資格恨她們？

感恩，是每一個人必須具備的一種技能。感恩，不是說說就算了，是要以實際行動體現出來的。

讓我們行動起來，感謝那些所有對我們有“滴水之恩”的人。

湧泉難報滴水恩 篇11

高三作文 ,844字

置身奼紫嫣紅，我們感謝和風細雨；擁抱熱烈繁茂，我們感謝似火驕陽；品味碩果累累，我們感謝秋霧凝霜；欣賞銀妝素裹，我們感謝凜冽寒流。

感謝巍巍崑崙，讓我們領略博厚深廣；感謝滾滾長江，使我們的文明生生不息淵源流長；感謝遼闊的呼倫貝爾，讓我們的心隨駿馬馳騁放飛；感謝飄香的十里荷塘，使我們的情感在青山秀水裡在溫潤春風裡徜徉陶醉。

感恩，是人類最基本，也是最博大的情感。而作為一個學生，我們最應該感謝的，難道不是老師嗎？老師是讓人永遠懷念的。特別是當你在失望中苦苦追求，在追求中常遭侮辱的時候，卻有一位老師給你無私的關愛和真誠的鼓勵。那是永不墜落的寒夜星辰，永遠在人生的征途中溫暖地閃亮。

老師是我們思想的啟蒙者，是我們一生的受益者。是老師教我們逐漸瞭解了外面的世界，逐漸深入社會，每一份成績的取得都飽含您辛勤的努力。我感謝您，在我需要幫助的時候是您伸出了援助之手，在我失落的時候是您在一旁為我打氣，您為我們鋪就了飛翔的跑道，為我們搭建了通向理想的金橋，當我們的羽毛漸漸地豐滿，您總是望著我們滿意的微笑。

是什麼讓我們的老師們這樣無私呢？我想，那是因為老師們心中有良心吧，他們因有良心而有責任心，因有責任心而有愛心，愛心是師德的核心它的作用是無法想象的：它，可以是熊熊的火炬，點燃學生心中的夢想；它，可以是指路的明燈，照亮學生前進的路程。

魯迅先生說過一句話：“教育是植根於愛的”，可見愛是教育的源泉，愛是教育的前提。教師有了愛，那目光會關注每位學生的神情舉止；教師有了愛，那邁向講臺的腳步會更加的匆忙而堅定；教師有了愛，那手中的粉筆也會放出聖潔的光芒！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這就是老師的真實寫照。

老師像一支紅燭，為後輩獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字表達，就是—燃燒！不停地燃燒！您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用知識的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

湧泉之恩，滴水相報 篇12

高一作文 ,1345字

有這樣一個數字，2008年5月12日14時28分04秒永遠鐫刻在每個人的心中。那是一個傷痕，也是一個記憶。我們不敢忘記，也從未忘記。今年汶川縣將5月12日確立為汶川“感恩日”，感恩祖國的關懷，感恩人民的大愛。

2008年，那一聲巨響，改寫了汶川的命運，汶川過往的輝煌剎那間成了廢墟，房屋倒了，花草樹木凋零了，天不再藍了，大地不再有生機了，有多少可愛的人離開了自己的家人去了另一個天堂，留下的家人沒有了依靠，沒有了家的溫度，那一刻，汶川人的心靈是冷的，我們不知道他們有多少人對生活失去了希望，看不見光明的未來，他們在迷途，在絕望，在說不出的壓抑跟痛苦中煎熬，等待著越來越惡劣的環境，但中國有這樣一句話“有福同享，有難同當。”全國人民的手向他們伸了過來，大家一同度過難關。消防人員不顧自己的安危過來幫他們從廢墟中走出，醫療人員儘自己最大的努力在挽救一個又一個的生命，士兵們無不彰顯著作為一名中國人，作為一名軍人該有的使命感和責任感，祖國的領導送來了最真摯的問候，社會各界人士送來了最及時的救災物資和最真心的祝福，全中國都在為我們的同胞，我們的祖國人民而祈福和祝願。都說災難無情，沒有經歷過災難的人是體會不到那種無奈的絕望和無助的痛苦的。我們看過那悲痛的場面，聆聽過撕心裂肺的喊叫聲，但是我們怎麼能體會到汶川人民在那時的心灰意冷和那渺小到幾乎不存在的希望。今年是汶川地震的十週年，也因此汶川人民將5月12日確立為感恩日，因為他們收到了來自全中國人民的真愛，他們也希望通過自己的一點努力感恩這個世界。

十年以來，汶川人民從來未忘記當年的救助，從抗震救災到災後重建和震區的復興。來自祖國和社會的大愛匯聚到這裡，當地觀眾感到了來自祖國和社會各界的湧泉之恩。楊雲兵說“無論怎麼感恩，相對國家和社會的大愛，我們都太微不足道，我們要從自己做起，從點滴做起”。是啊，汶川的人民為了感恩這些大愛，他們幫扶他人，獻出自己的愛心，從最基本的事情做起，他們一點一點的在向全中國展現他們的感恩，滴滴泉水定能匯聚成涓涓河流，時間沖淡了人們的傷痛，喚醒來的是人們源源不斷的感恩。

作為新時代的學生，國家跟祖國給了我們太多太多，我們在寬敞的教室裡學習，我們在優秀的老師的帶領下增長我們的知識，我們有著比災區人民多的數不勝數的優秀條件，但我們卻“身在福中不知福”。我們都看過一張圖片，渴望讀書的眼睛，那雙眼睛意蘊深刻，那雙眼睛裡折射出的是渴望讀書的光芒，那雙眼睛裡透射出的是渴望知識的希望。那雙眼睛震撼人民的心靈，那是一個災難無情的象徵，那是災區孩子們內心的渴望。但是請反觀我們這些學生，我們不知浪費了多少能夠學習的時光，錯過了多少次的學習機會。對我們來說，也許很正常，但我們是否想過那些沒有課本的同學們，沒有機會學習的同學們。我們是不是該反思自己的行為，我們是不是應該這來之不易的學習機會。我們是不是也應該通過我們的努力感恩這一切，我們應該盡我們自己的努力去學會感恩這個社會，感恩我們的偉大祖國。

都說“滴水之恩當湧泉相報”，那對汶川人民來說卻是“湧泉之恩當滴水相報”。讓我們永遠銘記這一天5月12日，這一天我們有過傷痛，但今天的我們不僅不能忘記當年的災難，更要學會感恩祖國和社會帶給我們的大愛。讓我們一起攜起手來感恩這一切。

湧泉之恩何以為報 篇13

國小五年級作文 ,935字

夜晚，有些冷清。察覺到被窩裡空蕩蕩的，不知為何，竟有些不適應了。

小時候，我都和媽媽一起睡，我天生手腳冰涼，媽媽躺在身旁，就像有一個大大的熱水袋，抱著她入眠，暖和極了。小小的我時常肚子疼，大半夜攪得家裡雞犬不寧，媽媽每每都是柔聲安慰，而我在媽媽的細語聲中進入夢鄉。如今，我長大了。

“唔嗯——”我半夢半醒，揉著眼睛，看了下時間，現在正是凌晨三點，我眯著眼，心想：“怪不得被窩裡空蕩蕩的，媽媽去哪兒了？”聽見腳步聲離我越來越近，我急急忙忙鑽進被窩裡裝睡，細細打量了一下媽媽，面色有些憔悴。“別裝了！”媽媽的聲音傳來。“媽，大半夜不睡覺你去哪兒了？”我疑惑極了。媽媽鑽進被窩，對我說：“這不剛從醫院回來嗎？”此時我才注意到媽媽右手手背上貼著醫用創可貼，這大冬天的晚上，可不凍死，怪不得媽媽渾身冰冰涼涼的，我抱緊媽媽，這次，就由我來充當“暖爐”了，都說女兒是媽媽的貼心小棉襖呢，棉襖不就是用來保暖的嘛，我這個當女兒的也算是物盡其用啦！

早晨八點，我睡眼惺忪地醒來，還沒睡夠，我打著懶懶的哈欠，準備繼續睡，“咦？媽媽平常六點多就起來了，今天也難道被我感染成大懶蟲了？”心裡不明所以。“媽，醒醒，醒醒，怎麼回事？”我拿來體溫計給媽媽量體溫，“38℃，發燒了，還有點咳嗽，媽媽平時給我吃什麼藥來著？小兒止咳顆粒？不對不對。小兒止咳糖漿？又不對。哎，我要崩潰了！”我先把溼毛巾放在媽媽頭上。“美林是用來退燒的吧！枇杷膏應該用來止咳的。”我自言自語，內心好煎熬，愁苦極了……終於好了，太不容易了。“感冒了，要多喝熱水。”我叮囑媽媽，怎麼感覺這句話有點熟悉呢？養兒受盡千般苦，養女操碎萬般心。十月懷胎，一朝分娩之苦，母親永遠是這個世界最偉大的女人。

慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在裡面怎能不甜？都說滴水之恩應湧泉相報，但是，母親的湧泉之恩，想必我們三生三世也還不清。

每一滴水，都來之不易 篇14

國小三年級作文 ,409字

我們平常生活中用的水是從哪裡來的？今天我帶著疑惑來參加小記者活動“探祕水廠”。穿上小馬甲，帶上小記者證後，我們看了一個小視訊。這段視訊裡面解答了著我的疑惑：原來水就是來自於離我家不遠的三江口！

但我腦海裡又“蹦”出一個問題：江裡的水那麼髒，為什麼我們的自來水卻那麼清呢？在水廠裡面走了一圈之後，我漸漸明白了：原來它是經過了水廠中的三個水池來淨化的。這三個水池分別叫做：反應池、沉澱池、濾池。

反應池裡面的水是髒兮兮的；沉澱池裡面的水，不那麼髒了，但是還有許多沉澱物；濾池裡面的水很清很清，因為經過了石英砂過濾。 但看著清澈，並不一定就很乾淨了，還要通過化驗看看裡面有沒有有害物質。確定沒問題了，再傳送到千家萬戶。

原來水是這樣來的！每一滴水都來之不易啊！所以我們得珍惜每一滴水。這得從身邊的小事做起：不把垃圾丟到河水裡；每次洗完手，記得要關水龍頭？做到這些，就是節約用水，保護水源，就是保護我們自己。讓我們行動起來吧！

泉水之韻 篇15

國小六年級作文 ,458字

“嘩啦啦，嘩啦啦，譁……”

我在山間，聽見了這一歡快的歌聲。雖然茂密的枝葉擋住了我的視線，但我還是能猜到，這一定是泉水在歡唱。

一陣微風吹來，樹葉發出了沙沙的聲響，與泉水的聲音呼應著，宛若一曲優美的合唱。我聽見了泉水滴落在石頭上，“叮咚”“叮咚”，如水晶般清脆。

我循著水聲走著。忽然間，天空陰雲密佈，一道閃電從雲間劈落，發出了“轟隆隆”的聲響。不一會兒，大雨傾盆，豆大的雨點從天上墜落下來。落在葉間，落在我的傘上，落在泉水間。

泉水在雨中依然叮咚作響，我聽著這自然的迴音，頗覺得在聽一曲雨中交響樂：泉聲，雷聲，雨聲，響成一片，這是多麼震撼人心的聲音啊！大自然真不愧是最偉大的音樂家，這雨中的歌，是人類無法演奏的。飄灑空靈的雨絲，是五線譜，譜出了這一曲曼妙的樂章。

雨漸漸小了，泉水的聲音更清晰了。那聲音好似一位姑娘在輕敲三角鐵，明亮而清澈。如果把剛才的交響樂比作一名英姿颯爽的戰士的話，那這時的音律就如一位優雅的窈窕淑女，清麗而溫婉。

雨停下了，唯有葉片上滾落的水珠和泉水還在叮噹作響，彷彿在演奏著雨中最後的旋律。

泉水之韻 篇16

國小六年級作文 ,458字

“嘩啦啦，嘩啦啦，譁……”

我在山間，聽見了這一歡快的歌聲。雖然茂密的枝葉擋住了我的視線，但我還是能猜到，這一定是泉水在歡唱。

一陣微風吹來，樹葉發出了沙沙的聲響，與泉水的聲音呼應著，宛若一曲優美的合唱。我聽見了泉水滴落在石頭上，“叮咚”“叮咚”，如水晶般清脆。

我循著水聲走著。忽然間，天空陰雲密佈，一道閃電從雲間劈落，發出了“轟隆隆”的聲響。不一會兒，大雨傾盆，豆大的雨點從天上墜落下來。落在葉間，落在我的傘上，落在泉水間。

泉水在雨中依然叮咚作響，我聽著這自然的迴音，頗覺得在聽一曲雨中交響樂：泉聲，雷聲，雨聲，響成一片，這是多麼震撼人心的聲音啊！大自然真不愧是最偉大的音樂家，這雨中的歌，是人類無法演奏的。飄灑空靈的雨絲，是五線譜，譜出了這一曲曼妙的樂章。

雨漸漸小了，泉水的聲音更清晰了。那聲音好似一位姑娘在輕敲三角鐵，明亮而清澈。如果把剛才的交響樂比作一名英姿颯爽的戰士的話，那這時的音律就如一位優雅的窈窕淑女，清麗而溫婉。

雨停下了，唯有葉片上滾落的水珠和泉水還在叮噹作響，彷彿在演奏著雨中最後的旋律。

一滴水的奇妙之旅 篇17

國小六年級作文 ,560字

我無色無味，我是一滴水。我是一滴平凡普通的水。

我來自小溪裡，每天都有同伴們打打鬧鬧，與魚蝦共同玩耍，與荷葉荷花兄妹倆嘻嘻哈哈，與太陽公公捉迷藏。我每天都很自由很快樂。

太陽公公告訴我們這些水孩子們，外面的世界很奇妙，我們應該好好闖蕩闖蕩。於是，我定下了一個目標，我要去大海看看。

我與朋友們告別後，便踏上了旅途。我飛快地跑啊跑啊。我來到了湖泊，可卻不是我想像的那樣。水面上佈滿了垃圾塑料袋，廢水瓶，易拉罐……我對未知的前方有些迷茫害怕，我想回去，可太陽公公鼓勵我—夢想的實現是需要堅持的，拼盡全力也要在所不惜。我受到了鼓舞。雖然我被這些汙水、垃圾折磨得奄奄一息，但是我都挺過來了。我拼命的逃啊逃，終於離開了。

不知過了多長時間，我隱隱約約看見了一抹深藍。我奮力地睜開雙眼—啊！那不是我夢中的大海！大海媽媽把我緊緊地摟在懷裡。她把我洗得乾乾淨淨，並且每天都精心照顧我。我的身體漸漸的恢復了。我每天與小螃蟹玩耍。海鷗好奇我一路的經歷艱辛，所以我每天都與他吹噓自己的機智。小海龜還陪我看日出。我終於完成了自己的夢想。

突然有一天，我與海浪發生了矛盾，被推到岸邊。太陽公公為保護我把我變成水蒸氣，飛上天空。白雲妹妹帶我回到我的家—小溪。我的夥伴們跑向我，我們緊緊地抱在一起……

那一刻我思泉相湧 篇18

國一作文 ,646字

那是我步入初中，住校生活的第一個週五。

如果沒記錯的話，那是個陰天，空氣中有乾澀的味道。九月，沒有花，更沒有花香。

我想，這大概不是一個令人賞心悅目的天氣吧。可校園裡孩子們的笑容，卻絲毫未減。走到各處，都有人說著“今天就要回家了”這樣的話。校園初建，寢室裡甚至沒有電話。

五天——不，五天半，算上週日返校的那半天，已經有五天半未見到家人，更別說聽見聲音了。

上午第四節課，我們正在上語文課，大家的狀態不錯，連老師都驚訝地問：“你們今天怎麼了？那麼興奮？”孩子們掛上真摯的笑臉，大聲齊喊：“因為今天要回家了。”

因為今天要回家了。

下午第三節課的下課鈴聲如期而至。望向窗外，烏雲密佈的天竟變得更濃重了。再顧不上那麼多，將桌箱裡的書全都抖進書包，然後拉上，發出“嘶”的鏈子聲，不忘將出入卡掛至胸前，大步大步地往寢室跨，到了寢室也不得閒，一把抓上兩天前就已收拾好的行李箱，朝著校門口，信步飛揚。

父母已經在等了，母親不時到處張望，眼睛眯起來，在仔細尋找著什麼，父親與母親卻是不同了，只是一直盯著人群，在等待著什麼。

母親最先看見了我，她拍了拍父親的肩膀，然後指向我。幾乎是同一時間，他們都一齊朝我笑，母親像個小姑娘似的朝我揮手，父親則笑著點了點頭。

再一抬頭，吝嗇的陽光又不知從何處出來了！

九月，沒有花香，卻有回鄉！

……

那一刻，我思泉相湧。

一滴水，一份責任 篇19

國二作文 ,1195字

鮮花能綻放，是因為一滴水；小草能發芽，是因為一滴水；大樹能茂密，是因為一滴水。一滴水，微不足道，但是一滴水卻能承載整個世界，這就是一滴水的責任！

一滴水，引起一份深思：一天，我幫奶奶洗菜，在院子的一個角落，有一個水龍頭，我徑直走過去，擰開最大的水流，便開始嘩嘩地洗起來。這時，有一個不大的小女孩走了過來，手裡還提著一個與她年紀不相符的大水桶，當她看到我時，皺了皺眉頭，跑了過來，輕輕踮起腳尖，將水龍頭擰到最小，我很驚訝，在農村，這麼小的孩子就學會節約用水了！小女孩隨後的一席話，讓我自嘆不如，她說：奶奶家地處高山上，水資源很短缺，以前用水，都是到山頂的一眼泉打水，像她這麼大，每天早上就要拎著兩個水桶去打水，路不好走又遠，經常摔跤，但現在條件好的都安了自來水，像她們條件差的，就只有天天來上奶奶家打水喝。我對自己剛才的行為感到深深的愧疚，同時也對小女孩的可憐頗為同情。

一滴水，多麼珍貴的一滴水，水是萬物之根，如果世界沒有水，人類的後果簡直讓我們無法想象。有水喝的我們不但不為自己而感到幸運，而且還肆無忌憚地浪費，難道我們不應該為自己的行為感到深深的愧疚和羞恥嗎？當我們正在喝水時，有沒有想過那些沒水喝的人們飢渴的表情，以及他們對水的渴望呢？

其實我國的很多地區、世界的很多國家都非常缺水?如果看的乾裂的大地、乾枯的禾苗、瀕臨滅絕的動物、孩子們乾裂的嘴脣、老人們期盼的雙眼，我們的心靈是否會受到震撼呢？在西北和南非地區，那些缺水的人們，不得不揹著水桶到一個深井取水，那個井裡的水儘管是那樣的渾濁，以至於讓我們看來都無法飲用，但是，那是他們賴以生存的生命，有的孩子為了全家有水喝，不惜揹著超負荷的水桶上山打水，有些老人，為了維持生命，不得不拄著柺杖上山背水，水是他們生命賴以生存的金子！

我們的肆意浪費珍貴的水源，卻不知道北非地區水比油貴的真實事件，我們浪費的每一滴水，都能救活一個奄奄一息的生命，讓我們為了那些人們珍惜水源吧！水，真的不值錢嗎？節約用水不重要嗎？—重要！可是，在我們的生活中，卻還是隨處可見不珍惜水的現象：公共場所，沒有關緊的水龍頭；洗手時邊打肥皂邊開著水龍頭，任水嘩嘩的流淌著；淘米時，一遍一遍用著清水，殊不知，將淘米水用往他處；野蠻施工，違章駕駛，水管被撞壞，如噴泉般的水流向各處……這些現象都十分的讓人感到可惜，可是卻無人阻止。

既然如此，為什麼當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候，就總是視而不見，不願上前一步關掉水龍頭？為什麼當一些人往江河海湖扔垃圾的時候，他們想不到這對水的汙染有多大？為什麼當工業汙水“嘩啦啦”地流進江河海湖時，看著原本清澈的水變成汙水時人們並不感到痛惜？

所以，請感恩一滴水，這不需要有多大壯舉，從水龍頭入手，從杯子入手，從身邊入手，從細節入手，從心入手。讓我們珍惜水源，珍惜每一滴水，因為每一滴水，都有每一滴水的責任！

一滴水的責任 篇20

國一作文 ,819字

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？是的，世間的每一個物品都有著自己獨特的職責，都發揮著自己獨特的才能，即使是一滴微不足道的水。

一滴水，雖然是微不足道的，但它卻擁有著無限大的力量。俗話說，滴水穿石，你只要給予一滴水足夠的時間，它便可把堅硬的石頭穿透；把一滴水存入河流，它會一路歡歌而去，給流經的地區帶來溼潤；一滴水，給予它一些同伴，它便可匯聚力量，聚成一條小溪、一段河流、一片海洋！

我就是生活在大海里的一滴水，每天同夥伴自由自在的流淌。你可別小看了我這小小的一滴水，別忘了，那汪洋的大海，可是由我們這些小水滴聚集在一起而形成的。

在夏季的一天裡，天氣很熱，我和同伴們都被熱情的陽光擁抱了起來。我感到身上的水分越來越少，越來越少。之後，我便被風伯伯帶走了。我跟隨著風伯伯不斷地飛呀飛，飛呀飛，我感覺身上的水分又一點點的回到了我的身體裡，這感覺好極了。咦？怎麼不飛了？我向下一看，這個白色的棉團是什麼？風伯伯笑著對我說，這是白雲，以後就是我的新朋友了。

在與白雲姐姐相處了一段時間後，白雲姐姐對我說：現在，你的體力已經恢復的差不多了，是時候來完成你的使命—凝聚成水，為乾旱的地區帶來溼潤。

“瀝…瀝…”我和夥伴們在雷爺爺的陪伴下歡快的撲向大地母親那佈滿皺紋的臉。乾旱地區的人們看到我們來了，臉上都露出了久違的笑容，唱起歡樂的歌曲，跳起美麗的舞蹈來迎接我們。在經過了一場歡樂的聚會以後，我們又來到了居民的生活區，我們心裡都知道，那裡的人們很需要我們，因為他們已經有將近一個月沒有喝到純淨的水了。我們排著整齊的隊伍，走進了水管。我們被分配到了不同的地方，在屬於自己的地方完成了我們的使命，為那裡的人民到來了長久不見的純淨水……

別忽視了任何一滴水。感恩一滴水是一份心情，更是一份義務，一份責任。