漢堡啟發了我相關作文20篇

漢堡啟發了我 篇1

國三作文 ,789字

我鍾情於快餐,即使父母說那沒營養,我也總會在陽光燦爛的下午,在快餐店找個靠窗的作為,每一個漢堡,一杯可樂,獨自一個人掛著副耳機,聽著聽不清的說唱,消磨時光。陽光是位貴婦,慵懶地射在身上,陪我一起消磨時間,即使那無異於慢性自殺。

一個人空閒久了,就會有一些古怪的想法,如同此刻,盯著手中的漢堡,我居然會認為孔老夫子認為“白駒過隙”的人生如同面前這個純西方的食品。

挑起頂端的麵包,很不顧形象地塞進嘴裡,麵包的賣相和著一股說不出是甜還是酸的調料味勾起了我的食慾。恩,那叫個香呀!我想起了我們的童年,無拘無束,日子就如這塊麵包一的味道,甜美快樂,生命如新生的嬰兒面板,散發著稚嫩的味道。那些回憶,現在在腦海中重溫是也像漢堡中的調料一起,有甜有鹹,甜的是同年的快樂,鹹的是那些過去的試過就像頑皮的孩子在野外玩耍,天亮了也不回來。

再咬下去,咯吱的聲音刺激著聽覺神經,是菜葉,青澀的味道,清新的感覺。嚼在嘴裡,很有嚼勁。這菜葉正如我的青春,薄薄一層,卻又脣齒留香,令人難忘。脆脆的感覺是青春的叛逆,張揚,個性。它如年少的我們,青澀,充滿了新鮮的味道,青春縱然短暫卻在一生的時光中像煙花一樣璀璨。

嘎吱嘎吱地嚼完菜葉,我不雅的吃相為我“贏得”不少鄙夷的目光。呵呵,汗顏啊!面前時一塊厚實的雞肉,散發著鮮美的榮祥,吸引著我。焦黃的色澤,散發著鮮美的肉香,這不正像是人的中年時期嗎?經歷了童年的純真,青年的羞澀,中年,就只有成熟了。如果說童年時花苞,青年就是半開的骨朵,那麼中年就是全開的花了。花開就一次成熟,所以千萬別錯過。中年時收穫的季節,人生的經歷在這個時期就會變得輝煌多彩起來。

最後一塊是於開頭無異的麵包,它是老年。老年與童年無異。絢爛後歸於平淡,無慾無求,只有咀嚼是孤傲的滄桑。羅經滄桑,落盡繁華,落盡張揚後就歸於塵土。

也許我不該再消磨時間愛你了。允完最後的可樂,我離開了快餐店。

思路啟發了我 篇2

國三作文 ,670字

這題怎麼這麼難呀,還是人做的題嗎?我望著這道物理題發呆。我看著無從下手。就去看看別人做了沒有,可令我吃驚的詩居然沒有一個人做的出來。

我還找不到投機的機會,只好自己冥思苦想了。手裡的筆不停的轉著。不知不覺在我腦海中浮現了一幅幅換面:一個個電阻手拉著手,一會兒變成重練,一會兒又變成並聯,千變萬化,是我心緒不寧。不光是電阻,電壓表也成了他的幫想,一會兒用手搭在燈泡的肩上,一會兒搭在電阻的肩上。

我不知不覺從電路形成的迷宮中走了出來,可面對我的還是那道寒酸的物理題。這可怎麼辦呢?

我在人海中尋找著,尋找著能有人和我分享這道題的答案。可是事實又一次向我證明了這道題無人能解,難道真的沒有人能解開了嗎?我不信

我只有繼續的再草稿紙上畫著。不知怎麼心不在焉的,把一個電流表畫掉了,就當我準備補上它的時候,我突然響起了老師的已計劃,把電流表當成導線,八點他表當成斷開愛的開關。隨即,我靈感大發。把電流表和電壓表的無情奪走了,剩下的就只有光禿禿的電源、燈泡和導線了。

我把簡化了的電路放在原電路旁進行對比,那簡化的電路好像是它童奶奶的寫照。然後用一個個的公式進行帶算,幾個公式進去,硬是沒算出來,時間還用了不少。分擔沒算出來。前面得過程以忘得一乾二淨。沒辦法,只好重算,我把過程一步一步的解除安裝草稿紙上,總算算出來了。

還記得又一次,於老師,靠我們數學,我只有一道題了,可這道題足足想了50分鐘,可等老師將這個題時,順著老師的思路一會就做出來了。

後來,我總結出了一個道理:思路是答案之母,有了一個清晰地思路,是求出大難的重要條件。思路,啟發了我。

閱讀啟發了我 篇3

國二作文 ,752字

時針漫步在凌晨午夜,世界所有燈都熄滅了,整個世界變得靜謐而安詳。一抹星輝劃過沉寂的黑夜,給它鑲上了一絲光明。輕輕地,悄悄地,它就這樣來到你的身邊,你的眼前,你的夢中……

—題記

有人說:“閱讀,是一朵花,馥郁芳香。”有人說:“閱讀,是一杯茶,需要慢慢品嚐。”而我卻要說:“閱讀,你是我生命的一首歌,需要靜靜聆聽。”它動聽,悅耳,讓我沉浸其中。無論斗轉星移,滄海桑田。

閱讀:一個熟悉的陌生人

我剛開始接觸閱讀,那顆沉寂已久的心頓時被點燃,當然那時的閱讀只是囫圇吞棗。在我的世界裡,閱讀就像天上的星星,把沉寂的黑夜點綴得色彩斑斕、如夢如幻、搖曳多姿。

閱讀:一個親密的朋友

隨著時光的流逝,我們漸漸長大,但兒時的玩伴就像一幅遠去的風景,永遠定格在那美好的瞬間。而我們在歲月的磨礪中也開始慢慢懂得,閱讀帶給我們的不僅僅是美麗的夜空,而是心靈的震撼。它給予我們豐富的內心,能使我們在所行的道路上與陽光相伴。總而言之,書籍裡的一切都吸引著我。令我如痴如醉,流連忘返。

閱讀:一個家人

是閱讀,讓我體味“水光瀲灩晴方好”的美,學會“海納百川,有容乃大”的心胸氣魄。使我愛上那超凡脫俗的梅花,領略它傲雪而立的高貴品質,更有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的頑強意志。在我眼中,梅花的香氣不像梨花、水仙那樣襲人,它若有若無,清逸優雅,它是那麼的婉約而內斂,沁人心脾……

大千世界,美麗多姿,讓我們在書籍的世界裡盡情徜徉。在這個爭名於朝,爭利於市的世界中,找一個安靜的角落,捧起一本書來讀。它帶給我的不僅僅是美麗夜空的點綴,也不僅僅是一路走來陽光始終在周圍的伴隨。而是我生命裡不可分割的一部分,它在給予我力量的同時,賦予我最為珍貴的人生財富。

讓我們心靈放飛,一路伴著陽光,仰望著星空,真正實現全民閱讀吧!

這件事啟發了我 篇4

國小五年級作文 ,483字

在一個陽光明媚的早晨,我們一家人來到田野玩。路上,我看到許許多多的小鳥快活地在天上飛來飛去,許多小孩子在河裡嬉戲打鬧。開啟車窗,聽見泉水叮叮咚咚地唱著歌,世界真美好!

來到田野,我高興地觀賞著這美景,許多花兒在草叢中顯得格外美麗,讓人陶醉;成群的蝴蝶在那裡翩翩起舞,婀娜多姿的樣子惹人愛。我不禁心想:這些蝴蝶這麼美麗,好想摸摸啊。我情不自禁地伸出手觸碰它,可是正要碰到時,我又把手縮了回來,生怕花叢裡突然飛出幾隻蜜蜂來蟄我。於是我準備先去田野深處逛一圈,趁機碰碰蝴蝶。我來到葡萄園,邊踢石頭邊想:該怎麼才能捉住蝴蝶呢?要不要……突然,我的靈光一閃,想到了一個辦法。

我重新跑回花叢旁邊,趁蝴蝶不注意時,用身體直接撞到花叢上去,並來回搖擺摩擦,誰知這隻蝴蝶如此脆弱,竟然掉了下去。大概是蝴蝶飛累了,又或是它正在進食,就這樣,它被我粗魯地撞掉了在地上,失去了生命。我內心一陣難過,整個人被內疚感充斥著,是我害死了蝴蝶,讓它丟掉了性命。

回家路上,我明白了一個道理:自然界像蝴蝶這樣的昆蟲,它們的生命很脆弱,我們不能隨意任性地傷害它們。沒有它們,我們的家園也不會那麼美好。

這件事啟發了我 篇5

國小四年級作文 ,2400字

【這件事啟發了我】

創新上(老城):辛希文

有一首詩:“蜘蛛結網,於樹之枝。大風忽起,吹落其絲。蜘蛛忽惰,一再營之。人而不勉,不如蜘蛛。”我家屋簷下就有兩隻蜘蛛,它們的樣子十分醜陋,所以我不太相信詩人寫的關於蜘蛛的詩。

一天,我正“呼呼”地睡著懶覺,媽媽就叫醒了我:“希文!你看外面好大的雨!”我才極不情願地從被窩裡爬起來,望向窗外—哇!好大的雨呀!風雨雷電像四位君王,為爭地盤兒而拼命施放自己的威力。一會兒,太陽出來了,造成了一場視覺盛宴!地面上到處白花花一片,每一戶人家的屋簷上都在滴著珍珠般的水滴,說到屋簷,不知那兩隻蜘蛛的“傑作”有沒有受損,我急忙下樓一看,原本那張網現在已經“千瘡百孔”、“面目全非”,真是慘不忍睹。過了好長時間,有一隻蜘蛛出來了,它先用絲把自己懸在空中,接著像打鞦韆一樣把那根絲粘在另一塊磚頭上,然後一點一點地縫補,緩慢地,艱難地補著那張被大自然破壞的網……

過了好長時間,那張網終於被補好了,我又用竹竿捅破了幾次,它們每次又都一絲不苟地補好了。

這次發現讓我知道了,無論風吹雨打,還是人為的破壞,它們都會重新補好,這張網也成為了我最喜歡的幾何圖形。

蜘蛛那堅韌不拔的精神值得我們學習。

【這件事啟發了我】

創新上(江北):劉潔穎

生活是一個多姿多彩的大舞臺,大到一個地方,小到每一處角落,都會有它的閃光點,更有它所讓你學習的價值,啟發教育你的事件隨處不在。在我的記憶冊裡就有這一件事令我至今記憶猶新。

記得那是在一個晴空萬里的早晨,不知名的鳥兒在樹枝上婉轉地吟唱,花兒樹木都在朝我招手微笑,暖和的太陽照在身上暖和極了,我哼著小曲兒走在上學的路上。忽然那個人吸引了我的目光—他衣著樸素,深灰色的布衣上縫了幾塊補丁,煤炭似的臉上一雙炯炯有神的眼睛流露出悲傷的神情,整個人顯得格外疲憊、憔悴。我沒有多想,看了幾眼便向前面的公交站走去。

彷彿有些不對勁,我感到後面有人一直跟蹤著我。原來是那位面如油炭的人,我的心裡頓時冒出了冷汗,手掌心的汗水直往外冒,腦海中浮現出種種綁架兒童的情形,恐懼與不安在我心中交織、環繞。我加快了步伐,一步,兩步,終於到了公交站,我用餘光瞟向那個人,他絲毫沒有停住腳步,反而直朝這邊走來。不管了,這兒這麼多人,他再有本事也不可能躲過這麼多雙眼睛。為了給自己勇氣,我安慰自己道:“來得早不如來得巧!”公交車來了,我心自暗喜,還好,老天有眼,不然我的小命可不保了。擠過熙熙攘攘的人群,我翻掏著揹包準備掏錢,可錢卻像長了腿似的不見了,看著司機不耐煩的神情,我的臉漲得通紅,“今天真倒黴”我喃喃自語道。“我幫他付錢吧!”雄渾、洪亮的聲音躍入我的耳邊,抬起頭,原來是剛才跟蹤我的那個人。我不禁心頭一怔,輕聲說道:“謝謝!”

現在回憶起來,都使我頗有一番餘味,它讓我明白了,人不能只看表面,不知道事物的根本,胡亂猜忌。這件啟示令我回味無窮。

【這件事啟發了我】

創新上(老城):辛希文

有一首詩:“蜘蛛結網,於樹之枝。大風忽起,吹落其絲。蜘蛛忽惰,一再營之。人而不勉,不如蜘蛛。”我家屋簷下就有兩隻蜘蛛,它們的樣子十分醜陋,所以我不太相信詩人寫的關於蜘蛛的詩。

一天,我正“呼呼”地睡著懶覺,媽媽就叫醒了我:“希文!你看外面好大的雨!”我才極不情願地從被窩裡爬起來,望向窗外—哇!好大的雨呀!風雨雷電像四位君王,為爭地盤兒而拼命施放自己的威力。一會兒,太陽出來了,造成了一場視覺盛宴!地面上到處白花花一片,每一戶人家的屋簷上都在滴著珍珠般的水滴,說到屋簷,不知那兩隻蜘蛛的“傑作”有沒有受損,我急忙下樓一看,原本那張網現在已經“千瘡百孔”、“面目全非”,真是慘不忍睹。過了好長時間,有一隻蜘蛛出來了,它先用絲把自己懸在空中,接著像打鞦韆一樣把那根絲粘在另一塊磚頭上,然後一點一點地縫補,緩慢地,艱難地補著那張被大自然破壞的網……

過了好長時間,那張網終於被補好了,我又用竹竿捅破了幾次,它們每次又都一絲不苟地補好了。

這次發現讓我知道了,無論風吹雨打,還是人為的破壞,它們都會重新補好,這張網也成為了我最喜歡的幾何圖形。

蜘蛛那堅韌不拔的精神值得我們學習。

【這件事啟發了我】

創新上(江北):劉潔穎

生活是一個多姿多彩的大舞臺,大到一個地方,小到每一處角落,都會有它的閃光點,更有它所讓你學習的價值,啟發教育你的事件隨處不在。在我的記憶冊裡就有這一件事令我至今記憶猶新。

記得那是在一個晴空萬里的早晨,不知名的鳥兒在樹枝上婉轉地吟唱,花兒樹木都在朝我招手微笑,暖和的太陽照在身上暖和極了,我哼著小曲兒走在上學的路上。忽然那個人吸引了我的目光—他衣著樸素,深灰色的布衣上縫了幾塊補丁,煤炭似的臉上一雙炯炯有神的眼睛流露出悲傷的神情,整個人顯得格外疲憊、憔悴。我沒有多想,看了幾眼便向前面的公交站走去。

彷彿有些不對勁,我感到後面有人一直跟蹤著我。原來是那位面如油炭的人,我的心裡頓時冒出了冷汗,手掌心的汗水直往外冒,腦海中浮現出種種綁架兒童的情形,恐懼與不安在我心中交織、環繞。我加快了步伐,一步,兩步,終於到了公交站,我用餘光瞟向那個人,他絲毫沒有停住腳步,反而直朝這邊走來。不管了,這兒這麼多人,他再有本事也不可能躲過這麼多雙眼睛。為了給自己勇氣,我安慰自己道:“來得早不如來得巧!”公交車來了,我心自暗喜,還好,老天有眼,不然我的小命可不保了。擠過熙熙攘攘的人群,我翻掏著揹包準備掏錢,可錢卻像長了腿似的不見了,看著司機不耐煩的神情,我的臉漲得通紅,“今天真倒黴”我喃喃自語道。“我幫他付錢吧!”雄渾、洪亮的聲音躍入我的耳邊,抬起頭,原來是剛才跟蹤我的那個人。我不禁心頭一怔,輕聲說道:“謝謝!”

現在回憶起來,都使我頗有一番餘味,它讓我明白了,人不能只看表面,不知道事物的根本,胡亂猜忌。這件啟示令我回味無窮。

這件事情啟發了我 篇6

國小五年級作文 ,451字

有一件事,他啟發了我。而且啟發我的是一隻小型動物——螞蟻。

一個週末,老師佈置了一大堆作業。我本身就不勤快,老師還佈置這麼多作業,都快把我氣瘋了。媽媽早上說她要出門,怎麼現在還不走,我心急火撩著盼著媽媽趕快走。突然,媽媽說:“我走了,你要把作業趕快寫完。”我隨口答應了,媽媽怕我寫不完,臨出門又強調了一遍。我急忙把媽媽推出了門外,看著媽媽走遠了。這下我終於自由了!連忙跑出門外,像一隻從籠子裡放出來的小鳥一樣快樂。在家裡把我悶得連氣都喘不過來,來到屋子外面,我心情無比舒暢。我急衝衝的向公園跑去,剛到公園就看到了一片黑黑的東西。不知道那是什麼東西,就像黑芝麻一樣,還在慢慢移動。那是什麼呀?我走近一瞧,原來是一群黑螞蟻,他們正在搬食物。不知道是誰掉下來的蘋果渣,比螞蟻要大許多。這麼重的食物他們都能成功的搬回家。

看到此情此景,我瞬間彷彿明白了什麼,急忙跑回家,專心做起了我的作業。你猜我為什麼回家,因為是他們讓我明白了堅持就是勝利,不能被困難嚇倒。

這件事啟發了我 篇7

國小五年級作文 ,558字

在我們的生活中,有許許多多的事情。有些事使人難忘、有些事使人開心、還有些事會使人受到啟發。

有一次,我們考完試後,我非常得意,因為考題我沒有一個不會的。我心中暗暗地想:這次我的成績一定是滿分!

第二天,考試成績出來了,老師把試卷拿到教室,開始發試卷。老師一個一個地點名,我心想:怎麼還沒到我呀,我都等不及了!正想著呢,就聽老師喊了一聲:“彭子京!”我得意洋洋地走到了老師跟前,像吃了喜糖似的。可當老師說:“彭子京,92分”時,我簡直像做夢一樣,不敢相信自己的耳朵了,怎麼可能才得了92分,我拿著試卷回到座位上,仔細看了看試卷。原來,是我粗心了,那道題我以前做過,但是卻做錯了。

放學了,我垂頭喪氣地回到家,爸爸問我怎麼了?我說:“爸爸,我考了92分,本以為我會得100分,可結果卻……”爸爸對我說:“人總有失手的時候,有時是因為粗心,有時是因為驕傲,所以,人不能驕傲,更不能粗心,你要做一個謙虛的孩子,考了滿分不驕傲,沒考好,別灰心,努力繼續向前進。”

我聽了爸爸的話,茅塞頓開。正因為爸爸的一番話,使我從中受到了啟發:做人,不能驕傲自大,也不能粗心,如果做的不夠好,不能灰心,繼續努力。

這件事啟發了我 篇8

國小五年級作文 ,526字

天黑乎乎的,而我的心在打雷下雨,我的自行車為什麼要在這個時候掉鏈子呀!我的心正在一點點的破碎,“哈哈!”聲音在我耳邊圍繞。我怎麼辦啊!

我來到外婆家,而小姨在騎自行車,我來到婆婆旁邊雙手拉著婆婆的手搖來搖去地說:“我可以騎車嗎?”婆婆點點頭把她從前用的古老自行車拿了出來,上面的灰塵把自行車變了色,黑如烏雲。一個黃色的自行車沒了。婆婆拿起水管對向自行車,灰塵被沖洗掉,一個全新的自行車就出來了。黃黃的色彩,看著十分貴重。

我把它騎出了門時,婆婆不停地說:“琦琦……”我沒有認真聽,只是在歡樂中盪漾著,我和小姨在鄉村路上,歡樂地騎著自行車,但是我還聽見了自行車的叫聲。

漸漸地我正想回家,就轉了一下頭,一下子間,車的鏈子掉了下來,正在轉彎的我,掉進了水坑裡。

車子在路地上躺著,早已壞了。我被一群人圍觀著心裡非常生氣這個破車把我害死了。頭上的火都快衝入天宮了。

路人開始了歡笑;我不禁開始了哭泣,我費力地站起來,含著淚水向家裡跑去,眼淚被風吹了出去,一直到家裡心才平靜了下來。

以後我不能不聽家長的話,還要好好檢查自己的東西。這就是這件事給我的啟示。

這件事啟發了我 篇9

國小五年級作文 ,690字

那一年暑假,我的爸爸、媽媽帶著我去山東青島遊玩。

在那裡,我們遊玩了黃金沙灘和石老人觀光園,坐了吊索,爬了那兒的嶗山。但給我印象最深的,還是和爸爸一起爬嶗山,因為它告訴了我一個深刻的道理。

在那一天,我們一家來到嶗山腳下,因為媽媽腰疼,所以我和爸爸一起去爬。我很興奮,因為這是我第一次爬山,所以總是不停地對爸爸媽媽說:“我們快去爬呀!別人都開始爬了,快走,快走啊!”終於在我的軟磨硬泡下,我和爸爸一起上山了。

因為爸爸也沒有爬過嶗山,所以把路帶錯了,害得我倆繞了大半路。重新爬時,我有些著急了,三下兩下爬過一層,落在我後面的爸爸,不停地朝我喊:“你慢點爬,不要著急,後面的路還長呢!”聽了爸爸的話,我反而更著急了,回覆爸爸:“哎呀!爸爸,還是你快加加油吧!好多人都到頂上了!”說著,又加速起來。

可是,我沒有堅持多久,就累得不行了,坐到一旁的椅子上,喘著氣。爸爸聽到我喘氣的聲音,連忙趕來,見了我這狼狽樣兒,忍不住哈哈大笑起來,說:“讓你慢點爬,你不聽,瞧,成這樣了吧!”“哼,我不爬了!”爸爸說:“好了,不要灰心,堅持到底,就能登頂的!”

我聽了爸爸的話,有些不好意思。休息了一下,便拉著爸爸的手,重新爬起來,我們一步一個腳印,終於爬到了頂峰。“哇!好壯觀啊!”看著美麗的風景,我的心裡甜滋滋的!

通過這次爬嶗山,我感悟出一個道理:只有通過自己的努力,不急躁,不灰心,不喪氣,堅持不懈,才能到達最終的頂峰!

這件事啟發了我 篇10

國小四年級作文 ,437字

這個暑假媽媽帶我去西安玩,到了第四天,我們去母親河黃河的壺口瀑布。

進了裡面的河岸上,一眼望去,黃河水宛如來勢洶洶的大軍,正向我們飛奔而來?遠處的水從岸上流下來,像一條黃色的帷幕,我們在岸上觀看。一些泥水拍打著人們的褲腳,人們大驚失色,連忙躲得遠遠的。

我在岸上看著底下,好像看見凶猛的黃河水裡有一個什麼東西,一閃一閃的在跳躍著,有時沉沒到河底,我定睛一看,是一條紅色的黃河大鯉魚正在泥水裡逆流而上。這個小東西不懼黃河水有多麼凶猛,只想到清澈的黃河上游到那裡養育子女。

我頓時對它起了敬畏之心,這個小東西忍著大風大浪,在河裡面激流勇進,我們卻不能忍受人生中的大風大浪,勇敢的拼搏。

它搖動著尾鰭,在逆流而上,它好偉大但更偉大的是它那顆勇敢的心,敢於逆流而上的心才是最寶貴的。

有這顆心的人並不多,有這顆心,你才能取得一定的成就,勇敢的並不是一個人而是一顆心,一顆像這一條紅色大鯉魚一樣努力,一樣不畏懼的心。

這就是那條鯉魚給我的啟發,只要有一顆勇敢的心,一切都不會很難。