激動人心的拔河賽相關作文20篇
激動人心的拔河賽 篇1
國小六年級作文 ,814字今天是週末，我安然的躺在陽光下，仰望天空。回想起昨天下午第六節課，與223班那場激動人心的拔河賽，想到拔河隊員咬緊牙關、緊握繩子，拼了命似的往後拔。那種令人感動的團隊意識，這些難忘的經歷，一一在我腦子裡過。
週五的第六節課，我們班與223班進行拔河比賽。班上同學躊躇滿志、昂首闊步的走向操場。我們不害怕223班的隊員，因為在上一次的練習中我們贏了他們，這一局的結果也一定一樣！雙方隊員抓緊繩子，比賽還沒開始兩隊就開始較勁，體育組老師大喊“開始！”系在繩子上的紅領巾就開始往我們這邊“活動”了，很快第一局就被我們班拿下。可能是223班的—拔河隊員，開始沒有進入狀態，第二局他們不甘落後竟然贏了。
現在兩班的比分是一比一平，賽制為三局兩勝，也就是最後這一局為關鍵了。兩班選場地，223班挑了他們的勝利之地左邊，我們仍是右邊。“準備！”體育老師大聲令下，雙方都拿起繩子，雖然說223班的隊員人高馬大，但我們225班的人也不是等閒之輩，胖子雖不多，但力大無窮的也不少。體育老師手拿接力棒，大聲喊：“各就各位，預備！”隨著一聲清脆的哨聲響起，雙方握著繩子，拼命的往後拽，我們班領頭的劉以謙咬牙切齒，整個臉部像擰麻花似的擰做一團，身體往後面傾斜，手緊緊的抓住繩子。“加油！加油！加油！”站在兩旁的拉拉隊員扯開嗓門大聲喊著。我班一位女拔河隊員忽然站了起來，她可能腳沒踩穩，就在這時，紅領巾飛快的朝223班移動。這位女同學猛的將腳一踩，穩定好重心，用吃奶的勁往後面拔！啊！謝天謝地，紅領巾又回到了中心。紅領巾一會兒朝左，一會兒朝右，讓周圍的人激動萬分。經過許多事紅領巾“盲目”運動後，223班的人體力不支，隨即敗下陣來。“我們贏啦！我們贏啦！”我們班這邊響起一陣陣歡呼聲。學校賀老師把她手中的甘蔗送給了我們，吃著這沁甜的甘蔗，心裡更加快樂了！
通過這次拔河比賽，我明白了：只要團隊齊心協力，不管成敗如何，總能感受到甘蔗般甜美的滋味。
激動人心的拔河比賽 篇2
國小四年級作文 ,560字“加油！加油！”教學樓前的一塊活動區傳出來了一聲聲地吶喊，這是怎麼回事呢？哦！原來是我們班正在舉行拔河比賽呢！
我們班的拔河比賽是採用小組淘汰制的。第一場是馮一銳組對戰李天瑞組。我們緊張地看著繩中間的紅領巾，忽左忽右，激烈極了。哇！好像李天瑞組要贏了，就在這時，馮一銳“哈”了一聲，他們小組馬上鬥志高昂，一齊用力，紅領巾迅速朝他們“跑”了過去。“馮一銳組贏！”夏老師高喊。馮一銳組的成員們一蹦三尺，高興地振臂揮舞。
當然，有人歡喜就有人憂，垂頭喪氣的嘆息聲，興高采烈的歡呼聲在比賽場地中經久不斷……終於輪到我們組上場了，我是班裡出名的“豆芽菜”，力量上肯定是沒有優勢的，但我有妙計啊！再上場前，我就仔細觀察了前面贏的隊的人員安排，最有力量的同學分別排在第一個跟最後一個，我這種“豆芽菜”則居中。“嘿哈！嘿哈！”不到10秒鐘，齊心協力的我們迅速打敗了對手隊！我們圍著小花園歡呼著、奔跑著，想把我們的喜悅傳給每一個人！
可是，正所謂驕兵必敗，我們被勝利衝昏了頭腦。最後一場與女生隊對抗我們太輕敵了，連人帶繩全部被拉入女生陣營，“女漢子”還真是不容小覷啊！
激動人心的拔河比賽在體育老師的哨聲中結束了。這次比賽，我看到了“兄弟齊心，其利斷金”，也明白了驕兵必敗的道理。下回活動課，待我們小小男子漢再和“女漢子”們再戰三百回合！
激動人心的拔河比賽 篇3
國小六年級作文 ,593字盼星星，盼月亮，我們終於盼來了一年一度的拔河比賽。瞧，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，都想得到第一名。可是，這光榮的冠軍獎盃，究竟會花落誰家呢？
同學們迫不及待地等到了下午，來不及收拾好東西，就爭先恐後地奔向操場。操場上已經被擠得水洩不通了，同學們都爭著向前探，生怕被擠到後面，看不到這一場精彩比賽。
“請選手們走向比賽場地！”廣播裡傳來張老師的聲音。於是，一隊隊“小胖子”從亂哄哄的人群中走了出來。他們向對手揮舞著粗壯的胳膊，一邊大聲呼喊著：“我們一定會勝利！”一邊拿起麻繩，站成一隊，時刻準備向後拉麻繩。那麻繩中間繫著一根紅帶子，只要將紅帶子拉到自己的一方中，自己就勝利了。
“比賽開始！”頓時，兩旁的啦啦隊便大聲吶喊：“加油！加油！”呼聲震耳欲聾，蓋過了城市的聲音，似乎天地間也只存在了那加油聲……
再看那些“胖子”選手們，個個面紅耳赤、汗流浹背、喘著粗氣。但聽到啦啦隊的加油聲，就個個信心十足、熱血沸騰，繼續把麻繩使勁往後拉。終於，有一隊“胖子”撐不住了，呼啦一下子被拉跑了，還有的失去控制竟然一屁股坐在了地上。哇，另外一隊勝利了！他們忘情地歡呼著，而失敗的那一隊只好灰溜溜地退場了。頓時，操場的一角充滿了“歐耶”歡呼聲，而另外一角則唉聲嘆氣。
比賽結束了，我們這隊雖然沒有得到第一名，但毫不氣餒。因為我們相信：從哪裡摔倒，就從哪裡爬起來。下一次，我們一定會勝利！失敗可是成功之母啊！
激動人心的拔河比賽 篇4
國小四年級作文 ,564字俗話說：人心齊，泰山移。我真正領悟到這句話在含義是在幸運星組織的拔河比賽上。
首先老師把我們分成了兩隊，男生一隊，女生一隊。你肯定會覺得女生隊比男生隊力氣小，其實女生有九人，男生只有七人，人數上我們女生還是佔了一定優勢的！分好了隊就該上“戰場”了，我們個個精神抖擻，心裡還有點小興奮。
“三二一，開始！”老師剛說完，雙方隊員就開始發力了，每個人的表情都很豐富，瞪著眼、咬著脣，臉漲得通紅。我們隊每個人都拼盡全力往後拉，繩子中間白色的標記慢慢向我們靠近。看到標記往我們這邊偏了，大家更有動力了，於是白色標記變得更清楚了……太好啦，第一輪我們贏啦！
到第二輪比賽了，老師在男生隊加了一個高年級的同學，我們心裡更沒底啦！不過，我們女生還是給自己打氣。比賽開始了，由於男生隊增加了一個力量，給我們增加了難度。這時，我們想起了體育老師的話，拔河的時候要拼命往後倒，重心後移，站成方步，腳頂著腳，這樣既好發力，又可把重量彙集成力量。
“加油，你們是最棒的！”旁邊的同學也在給我們打氣，我們有了信心，使出了吃奶的勁，我們又往後退了一步，使勁往後拽，兩步、三步……萬歲！我們又贏啦！我們女生歡呼著、跳躍著，個個喜笑顏開，而男生隊一個個像洩了氣的皮球。
這次的激動人心的拔河比賽不僅讓我明白了“團結就是力量”的道理，而且讓我收穫了一個美好的心情。
激動人心的拔河比賽 篇5
國小五年級作文 ,689字星期五下午，李老師拿來了一根又大又粗的繩子，對我們說：“今天，我們要和五（6）班來一場拔河比賽。”大家聽到這個訊息都非常激動，個個摩拳擦掌。
比賽很快就開始了！同學們排隊進入操場，拿著繩子調整狀態，個個氣勢如虹。
隨著老師的一聲令下，我們班使足力氣，五（6）班也非常賣力。象徵勝利的紅繩一會兒到我們這，又一會兒到他們那兒，不一會兒六班像一隻猛虎，突然間發力，把我們拉得人仰馬翻。第一局，六班勝！首局的失利讓我心裡隱隱擔心，總覺得這場比賽我們離勝利越發遙遠，但回頭又看到我們班的同學都非常堅持，我又重新鼓起了信心，相信我們一定能打敗六班。
第二局之前為了讓我們減輕負擔，有許多同學把衣服脫了下來。在班長的帶領下，我們總結失敗教訓，力要往一處使，隨著口號拼盡全力！開始了！我們班的前鋒們使出了吃奶的勁，用力一拔，哈哈！六班人仰馬翻，同學們個個歡呼雀躍、興高采烈，高舉起手來歡呼。第二局，七班勝！
第三局，我們班與六班同學都萬分緊張。開始！我們為了能拿下這場勝利，大家不僅唱起了“好運來”為自己鼓勁，一點都不吝嗇自己的力氣，使出了最大的能量。經過一番較量，勝利的號角最終在我們的陣營裡吹響，李老師的臉上也笑開了花。比賽有輸贏，但同學之間的情誼經過這場比賽變得更加閃亮，錯失勝利的六班，並沒有因此沮喪，大家的臉上都洋溢著快樂的笑容。
比賽結束後，李老師給大家分發了糖果，大家吃著這甜蜜的糖果，享受著勝利的喜悅，更加明白“團結力量大”這句口號背後的意義。
在生活中，面對需要合作的事情，我們不要吝嗇自己的力量，也不要拒絕他人的幫助，眾人拾柴火焰高，在團結的力量中，我相信任何困難都能解決！
激動人心的拔河比賽 篇6
國小六年級作文 ,771字“加油！加油！”此時，是我們班正在和六（6）班進行拔河比賽。班上的拉拉隊都在為班級拼命吶喊助威，都希望自己班能獲得這次比賽的勝利……
這是學校一年一度的拔河比賽活動。班上的同學都激動萬分，個個摩拳擦掌，希望能在場上大顯身手。
只聽一聲“嘟”的哨響，六（1）班與六（6）的決定勝負的一局比賽開始了。大家的身體一齊向後仰，一個個漲紅了臉，同學們的手像鉗子一樣，緊緊地抓住繩子。但六（6）班隊員的也不示弱，剛拉過來的繩子立刻又被拉了回去。只見羅達偉把眼瞪得圓圓的，咬著牙，汗水慢慢從額頭上落了下來。兩個班你拉我拽，都在竭盡全力。慢慢地，我們班同學開始體力不支了，繩子逐漸被拉了過去，我們個個都氣喘吁吁的。就在這命懸一線的時刻，我們班的羅裕大喊道：“加油！不要放棄，堅持就是勝利！”說罷，雙腳就使勁地蹬著地面，兩手緊緊抓住繩子，身體往後傾斜，使出吃奶的力向後拉著。我們班的拉拉隊的聲音也越來越大，“六（1）班加油！六（1）班加油！”看到隊友的堅持和同學們的鼓勵。班上的隊員彷彿注射了興奮劑一樣，頓時充滿了力量。拉拉隊有節奏地吶喊著：“一、二、一、二……”我們使出了洪荒之力，紅繩子開始往我們這邊移動了。六（6）班的選手逐漸支撐不住了，力氣越來越小。我們班抓住了這個機會，齊心協力往後拉。紅繩子離我們這邊越來越近。在還差一點的時候，隊員們咬緊牙關，一鼓作氣，紅繩一下子被我們拉了過來。隨著一聲哨響，我們班打敗了（6）班。班上的同學難以抑制此刻激動的心情，甜蜜的淚水在眼眶裡打轉，歡呼聲，吶喊聲響徹雲霄。
這場激動人心的拔河比賽使我們久久不能忘懷，也讓我們知道了團結的力量。
激動人心的拔河比賽 篇7
國小四年級作文 ,665字往事就像一顆寶石，被鎖在金庫裡，無論哪天開啟金庫，那些寶石都會重現光芒。現在，我拿出記憶中最閃亮的那顆寶石——三年級的那次拔河比賽。
比賽那天，天氣寒冷，同學們凍得直搓手，但這絲毫沒有影響同學們希望參與拔河的熱情。“我！我！選我！”，我們班的兩位譚老師正在選拔參加拔河比賽的隊員，並一個一個的確定入選人員。我默默地在心裡祈禱：上帝保佑我，把我選上，讓我參加吧。沒想到，上帝顯靈，老師看了看我，竟然說，“黃兆威，你在後面拉吧。”當時，我心裡有說不出的激動。
“請各班選手上場！”聽到裁判的命令，選手們摩拳擦掌，躍躍欲試；沒上場的同學有的小聲說“一定要得到第一啊”；有的緊張得渾身發抖，他們好像比我們選手還緊張。
“開始！”裁判員一聲令下，同學們便齊心協力往後拔。我咬緊牙關、閉著眼，拿出渾身解數，拼命向後拉。漸漸地，我有點力不從心了，還差點被絆摔了跤。不好，對方快贏了，我便腳踩弓步，手緊握繩子，和同學們一起拼命拔，這時，我幾乎什麼也看不見了，只有震耳欲聾的加油聲在耳邊環繞，我使出吃奶的勁兒，忘我地向後拉。終於，紅領結慢慢向我們移來，“嘀”，勝利的哨聲響了！贏了！贏了！我看見全場都在為我們歡呼，勝利的喜悅讓我們忘卻了累。我激動地和同學們擁抱在一起，大家又蹦又跳，歡呼著，任憑喜悅的淚水流淌。
看來，只要堅持，堅持，再堅持，往往會創造奇蹟。勝利眷顧拼搏的人！
一次激動人心的拔河比賽 篇8
國小五年級作文 ,531字操場上，太陽照耀著。一朵朵的白雲飄浮在天空中，像一隻只綿羊在蔚藍的草原中玩耍，天空藍悠悠的，又高又遠。
那天上午將要舉行一屆拔河大賽，操場上頓時熱鬧起來。在北方的主席臺上，幾位校長和領導們神情莊重的坐在椅子上橡膠跑道周圍插滿了彩旗。操場中央站著兩隊的隊員，個個摩拳擦掌，信心十足，預備做戰。啦啦隊身著彩裙，手握著絲帶球，站在兩旁，繩子中間繫了一個結，小結被拉到哪隊的區域，哪一隊就贏。
“嘟嘟！”裁判員一聲令下，比賽開始。兩隊人都全力以赴，場面十分激烈。隊員都高大威猛，我也身在其中。場下的啦啦隊和觀眾都爆發出驚天動地的鼓勵聲，我們隊的隊員聽了之後，信心倍增，更加賣力了。敵隊觀眾看了我隊隊員如此勇猛，個個嚇得膽戰心驚。我把全身的勁兒都使出來了，累得面紅耳赤，我咬緊牙關，嘴裡發出“呼哧，呼哧”的喘息聲，握緊拳頭，用力的蹬著地面。敵隊隊員也不甘示弱，眼睫毛忽閃忽閃的，放射出炯炯有神的目光。最後，我們齊心協力，一舉贏得了比賽，校長也站起來，情不自禁的鼓起掌來，觀眾們也爆發出歡呼聲，我們班的觀眾和隊員們擁抱在一起，高興得手舞足蹈，敵方卻滿臉沮喪，個個像打了敗仗的大公雞垂下了頭。
這真是一次激動人心的拔河比賽。
激動人心的拔河比賽 篇9
國小五年級作文 ,715字呀！今天下午好像要舉行拔河比賽啊，我都要忘了，今天下午激動人心的拔河比賽了，我得趕緊去準備，準備那場比賽，不知道會發生什麼呢？
“請五年級同學參加拔河比賽”，一聽全班一齊歡呼起來了，到了下面，我們看到一條長長的繩子，在操場中間，並且在目光中出現了幾位裁判的身影，雖然我不是比賽選手是拉拉隊，但是看到這嚴肅又端莊的場景，令我心神不寧，心一下子提到了嗓子眼。
嘀……！哨聲響起了，我們班第一次對手是五四班，我們班的選手用盡全力的往自己的方向拉繩子，並且老師也在旁邊指揮著參賽選手，再看看對方，他們一個個強壯如牛，不過他們全都是有氣無力的，個個都沒有精神，當然，不一會兒，繩子的中點線就被拉到了我們這邊，這表示著什麼呢？當然了，雙方交換場地，三次我們都贏了！
又一次是我們班和五二班比賽，這次二班是我們遇到的最強的對手，他們在和我們連戰三次中回回都是，秒殺我們……
終於到了最後一場比賽，這最終的剩餘將決定我們這次拔河比賽的名字，將要開始時我們啦啦隊一起大聲歡呼道五三加油，五三加油，五三我們的啦啦隊喊聲如雷，為自己的，隊員們激起了鬥志昂揚的信心比賽開始了，與往常一樣，我們班的同學們開始用盡了全身的力氣，我彷彿已經看到了他們臉上的青筋都爆了出來，但是它們已經拔了很多比賽了，已經累得不行了，他們的意志讓自己絲毫不敢鬆懈，終於繩子的中點一點點向這邊靠近，這時一道光亮照在了心上。這是啦啦隊的歡呼和激動的跺腳聲已經傳遍了校園……
雖然這次我們班只得了第三名，可這才讓我們有了團結的精神和力量，在我們的心中這個第三名就是第一名！
激動人心的拔河比賽 篇10
國小六年級作文 ,593字今天，我們和隔壁班進行了一場激動人心的拔河比賽。
一開始，我們班的參賽人員都元氣滿滿，彷彿根本不把對手看在眼裡，啦啦隊成員們也精力充沛，隨時準備加油助威。但是，不看不知道，一看嚇一跳！對手個個身強體壯，而且比賽前居然還在練習，看來這次想贏就必須要下狠勁了。
隨著廣播的響起，我們也來到了操場。剛剛到操場，就看見一條白色“大蛇”橫臥在那裡，細看才知道是一條白色麻繩。於是，大家便三步並作兩步跑了過去。這時，老師來了，只聽見老師洪亮的聲音響起：“參賽選手進入比賽場地，其他同學不得超過白線！”我們瞬間“自覺歸類”。
“嘟——”隨著一聲哨響，緊張的拔河比賽終於開始了，啦啦隊的加油之戰也隨之打響。
開始，我方的計策只是想試探試探對方實力，所以大家並沒有使出全力。但是對方好像並不是這樣想的，他們使出了渾身力氣，也許是太想贏了吧。只見他們把臉繃得緊緊的，一絲也不肯鬆懈。本來只是想試探對方實力的我們，這下也不敢大意了，直接全部發力，想把紅絲帶一舉拉回了我們這邊。只見我們隊員的衣服都已經碰到地面了，卻還是堅持不懈。對面似乎被嚇到了，力量忽然鬆懈下來。我們隊員全倒了下來，當然，紅絲帶也到了我們這邊。
“我們贏了！”我們歡呼著，為這來之不易的勝利！
一場激動人心的接力賽 篇11
國二作文 ,884字天空湛藍，白雲朵朵，微風習習，真是個難得的好天氣！為了班集體的榮耀，每個同學都摩拳擦掌拼盡全力，這將是一場激動人心的接力賽。
望向操場。運動健兒們都積極地做著準備活動，壓腿，原地跑步，拉伸胳膊，深呼吸……一個個整裝待發，期待著能夠大展身手為班爭光。看吧，咱們班的運動員們早已在起跑線處擺好了標準的預跑姿勢—蹲下、抬頭……好像隨時都能像離弦的箭一樣“嗖”的飛出去一般。
“各就各位—預備—跑！”隨著裁判一聲令下，各班的一號選手如一陣旋風般“刮”了出去。“蘇婷，加油！你是最棒的！”一陣陣吶喊將運動員的鬥志點燃，蘇婷不負眾望，順利的交接了第一棒，第二位選手又快又準的奪過接力棒，向前飛奔，每個班速度持平，你不讓我，我不讓你，圍觀同學的心緊張到了極致，連大氣也不敢出一口，生怕自己的班級落了後。有的蹦起來拼命叫“加油”；有的手臂高舉，使勁兒晃動班牌；還有的雙手合十，祈禱著千萬別掉棒……似乎比他們自己參賽還緊張。但這時，意外發生了：馬善濤由於衝得太快，沒有及時將棒交到下一位同學手中！“啊”，同學們驚呼著瞪大了眼睛—耽誤了幾秒，這幾秒，使我們立刻落後了很遠！但是，這並沒有摧垮同學們必勝的決心，後面的同學仍然拼盡全力向前飛奔。陽光很刺眼，同學們大汗淋漓並沒有放棄。
見咱班落後，楊弘欽接過棒後奮起直追，速度快如一道閃電，他整個臉上的肉都因為速度太快而抖動著，到了下一位隊員前時，他穩穩的把接力棒交到他手中，不曾想，棒交接好後，他腿一軟，重重的摔了一跤，其他同學再次驚呼著扶起他，他卻大大咧咧，滿不在乎的說：“幸好棒子已經交接了，與大地來個‘親密接觸’也無妨！”
雖然，我們沒能奪得第一，但是每個人都盡力了，都為八（9）班這個大家庭，增了光，添了彩，我們，雖敗猶榮！
今年失敗了，明年就追回來，用自己的努力證明，八（9）班是最棒的，最團結的，最好的班級，我們勢必力挽狂瀾！
比賽結束，人已散盡，陽光灑滿大地，在這個冬日帶來的，是無限溫暖。操場上，還響徹著同學們的歡聲笑語：八（9）八（9），數你最牛！八（9）八（9），為你加油！
激動人心的足球賽 篇12
國小五年級作文 ,455字“加油！加油！”“加油呀！射進去！”
放學的鈴聲一響，同學們都拎起書包衝出教室，他們約定好放學後進行一場足球友誼賽，有些同學早就按捺不住自己的心情了，上課時屁股都坐不下來，思想更不知道飛去哪了。
這是一塊空地，沒有球門，他們就把書包疊起來代替。觀眾席上坐滿了人，有同學，有家長，還有一隻正在睡覺的捲毛狗。
現在是點球賽，甲隊的守門員正目不轉睛地看著球，眼睛渣眨都不眨一下，生怕就在那一瞬間讓對方進了球。他雙腿緊繃，神情嚴肅，一副誓死也不讓對方進球的樣子。
觀眾們更是緊張地不得了，一個個都忘記了喊加油，一雙雙眼睛齊刷刷地望著那頭，一個男孩踮起了腳伸長了脖子，生怕錯過了那精彩都畫面，那個穿西裝的叔叔撩撩衣袖，彷彿躍躍欲試，連那隻小卷毛狗都醒了，豆豆眼睛瞪著球，也被吸引住了。
最緊張的人非點球員莫屬了，他全神貫注，一個轉身把球挑了起來，那球如同一顆子彈射向了對面的球門，觀眾的目光隨著球在空中劃過一道弧線，最終落在門前。
隨著捲毛狗的幾聲“汪汪”，球場上分出了勝負：平局。雙方隊員都十分興奮，期待著下一次比賽。
激動人心的長繩賽 篇13
國小六年級作文 ,684字回想起今天下午的長繩比賽，那種場面，那一句句加油聲，使我難忘。正是因為我們齊心協力，一起完成了比賽，所以才有一個好結果。
今天下午，我們展開了長繩賽，我們許多隊員都很緊張，但也很興奮，雖然說我們班完全能拿比賽第一，但我們也不能大意，其他班的跳繩速度與我們也相差不了多少。過了一會兒，劉老師突然進了教室，我起先以為是練習，沒想到一出去就是比賽。
趁比賽還沒開始，我們趕緊練習了一下，不知道是搖繩的同學也快了，還是我們這些跳繩的隊員急了，這一練就死了好幾次繩，真是出師不利呀！所有班級都到位了，體育組的老師提醒我們搖起繩，隨後喊：“各就各位，預備”隨著清脆的哨聲，比賽正式開始，點抬頭的向梓浩像一頭猛牛，直接衝到繩子中間，輕鬆一跳，然後立刻回到隊伍中。我們後面的人也是一個緊接著一個跳了過去，這一切似乎都很順利，突然，前面的謝宇翔和王鈞祥同時衝進了繩子，我嚇著了，但仍然下意識的往前衝，還沒等我起跳，那繩子就像認識我似的，特別愉快的“親”了我一口，這個真痛啊！我迅速丟開繩，馬上回到隊伍裡。
搖繩的隊員可能是因為我們死了繩，注意力更加集中了，而且在慢慢提高速度。其他觀看的同學，有的在數數，有的緊緊盯著我們，生怕再次出現失誤。
“697，698，699，700……”當你老師大聲喊出700這個數字時，我們便高興的大叫，在最後十秒鐘的時候，我們都沉住氣，不出一點差錯，最後，取得了720個的好成績，這是我們班的最高記錄了，我們班的同學個個歡呼雀躍，心裡特別激動、開心。
這次，我們又拿到了第一名，這也使我明白了：成功與團隊合作分不開的，我們只有齊心協力，才能看到勝利的光芒。
激動人心的足球賽 篇14
國小六年級作文 ,616字“快！快！女子足球總決賽馬上就要開始了！”我著急地對女足隊員說，她們的隊長惡狠狠地對我說：“急什麼急，還有一個小時呢！”我不好意思地說：“時間看錯了。”
首戰失利
終於，時間到了，我連忙跑出教室。呀！天可真熱，女足會不會受不了這狠毒的太陽。我剛想跑回教室，告訴她們把帽子戴上，一回頭就看到女足隊員們氣勢洶洶地走過來，好吧，我的擔心是多餘的。
隨著一聲哨響，球場上展開了激烈的鬥爭，球一會兒被踢向西，一會兒北踢向東，好不激烈！突然，對方後衛一個大腳飛了過來，不巧進入了我方球門，我們班大叫一聲，似乎在埋怨女子不細心，女足們也垂頭喪氣。接下來的時間，女足隊員們似乎踢球心不在焉，被對方鑽了空子，連輸兩球，場上比分3：0。很快上半場結束了。
一語驚醒夢中人
剛下場，我就把女足隊員們叫過來，說道：“失敗一次不可怕，可怕的是繼續錯下去，你們開場只輸了一顆球，就信心大失，以你們的實力追上去本不是很輕鬆嗎？振作起來！”一個個隊員如夢初醒，個個臉上都綻開了自信的笑容。
下半場開始了，一個個女足隊員們如餓虎撲食之勢出場，又如神龍出世般面世，打得對方潰不成軍。一球，兩球，三球！終於把分數扳平了，我們班的拉拉隊興奮得嗓子都喊啞了，小臉漲得通紅，因為比賽時間到了，但雙方比分持平，只好開啟加時賽。我大聲地喊：“相信自己！”女足們個個像打了雞血似的，又拿下兩分—我們贏了！
通過這次激動人心的足球比賽，使我明白了：團結、自信是成功的橋樑！
激動人心的接力賽 篇15
國小六年級作文 ,558字今天我們學校又舉行了一場接力賽，這次接力賽和以前的有所不同，以前用棒子接力，今天竟要用球接力。
比賽前許多運動員們都神態自若，有的脫完外套，正在休息，有的怕輸給對方，再不斷加強練習，有的活動自如，甚至在和朋友玩耍，當然有的神色緊張，怕發揮不當……
比賽開始了，運動員們早已擺好架勢，準備聽到發令槍響後衝出去。我們班第一位女生兩眼瞪大，手一前一後，腳與腳之間的距離也擺得很恰當。
“Porn！”隨著一聲槍響，運動員們立刻像一隻離了弦的箭一般飛了出去。五班的女孩和我班的同學成了“棋逢對手，"速度都差不多，似乎打了個平手。看後面的了！此時，我心想：以前我們都是因為掉棒才輸的，這次改成了球，球這麼滑，更容易掉了，何況剛剛才練了一次球，球要是掉丁勝負就定了，千萬別掉啊！我緊皺眉頭，兩眼注視著球，球成功交給了第二位同學，沒有任何失誤，我高興得眉頭展開了，邊笑邊說：“嘿嘿，我們班有勝率喲！”
前面一直很順利，五班也漸漸落後，在我心中的那塊石頭也漸漸放下，真當我高興，“啪！”我班球竟然掉了，這可給我急死了，心中的石頭又高一截。在別班同學的諷刺中，那位同學又同脫韁的野馬般飛了出去，接連幾次了，我們都沒掉球，五班也同咱落下的十幾米的差距，長吊在我心中的石頭總算落下了，好開心啊！第一名非咱班莫屬了，陽光下有一串歡快的腳步……
激動人心的足球賽 篇16
國小四年級作文 ,384字 腳，球進了！我們班的啦啦隊頓時進入了沸騰狀態。時間過得飛快，轉眼間已經進入了中場休息。足球隊員們休息片刻後，便以更加飽滿的精神投入到下半場的比賽中。
下半場的比賽更加白熱化，雙方對攻十分激烈，場面驚心動魄。作為場外觀眾，我們的心也是提到了嗓子眼兒。眼看時間所剩不多，忽然對方“高個子”3號隊員瞅準機會朝我方球門開了個大腳。一般來說，大腳球是很難接住的，張嘉城這次也不例外。他想接住這個“飛球”，卻撲了個空，比分被扳成了1：1平。
由於比分相同，接下來就是“點球大戰”了。金尚羿還是開大腳，結果不負眾望射進了球門。而對方也學金尚羿開大腳，我方守門員張嘉城竟奮不顧身地用臉擋住了球，但他沒有哭，真是個勇敢的守門員！最後，我們以3：2的分數戰勝了12班。
足球隊員們個個勇於拼搏，尤其是用臉擋球的張嘉城，他們的這種精神詮釋了“騎士”精神！這是一場多麼激動人心的足球比賽啊！
激動人心的接力賽 篇17
國小五年級作文 ,298字 ”，一聲槍響，四個班的第一跑像火箭般似的衝了出去。我遠遠的看著，感覺一股血呼的一下滿全身，鬥志昂揚。每二棒、第三棒、第四棒。終到我了，傳棒的是曹皓均，我一路小跑，邊跑邊回頭看他有沒有跟上。他追上來了，接力棒輕巧的傳到了我的手中。我即刻加速往前衝，壓著內圈往前跑。“董睿，加油！402，加油！”我隱隱約約聽到拉拉隊的叫喊聲。衝、衝、衝，拼了！接棒的時候我是在第三，當我交棒時跑到了第二。第十二棒、第十三棒、最後一棒了。沈兆棋猶如獵豹一樣衝向終點。
這一次男子組的接力賽，雖然我們班只取得了第二名的成績，但這是在全班同學的共同取得的，雖敗猶榮！同學們個個大汗淋漓，興高采烈，臉上都露出了燦爛的笑容。
激動人心的足球賽 篇18
國小五年級作文 ,682字一個晴朗的午後，麥田盡頭處的一塊小空地上，引來了不少圍觀群眾，有大人，也有孩子。
地上有一個用帽子和書包搭成的球門，一個金髮小男孩向前彎著腰，手撐著膝蓋，全神貫注地盯著前方，很明顯，他的右膝蓋上包著一層層白色醫用紗布，是擦傷或者碰傷的。但是，儘管受了傷，也絲毫打擊不了他的小小足球夢，沒錯，他就是這次比賽的守門員。
在小男孩的斜後方，站著一個棕發碧瞳的男生，他雙手背後，雙腿微微分開，眼睛直視前方，嘟起嘴巴吹口哨，一副不可一世的樣子，他是這次比賽的裁判。
雖說是孩子們的“戰爭”也有不少大人過來看呢。你瞧，坐在最右邊的叔叔，戴著一頂黑色帽子，神態焦急，身體微微向前傾，好像迫不及待地想要過去；一位中年婦女坐在旁邊，抱著熟睡的嬰兒，嘴角微微上揚，好像在誇獎孩子們的認真、專注；大人都來了，小孩怎麼可以不來呢？這不，一個長髮女孩就坐在那，雙頰泛著紅暈，眼眸裡充滿了期待；地上臥著一隻熟睡的小狗，全場只有它對比賽的事不感興趣，為什麼呢？它是跟著主人一起來的，只管呼嚕呼嚕睡大覺。
突然，一隻足球朝小男孩飛來，說時遲，那時快，小男孩朝前一撲球被按住了，對方的計劃並沒有得逞。小男孩的傷口雖然碰到了地面，可是他一點也不覺得疼，他站起來趁對方正閉著眼睛沾沾自喜，以為自己已經進門時，小男孩奮力一扔，隊友一配合，“進門啦！”觀眾歡呼起來，對手一睜眼，發現球已經進了門，愣在原地，一動不動。
就這樣比賽一場接一場，吶喊聲一浪高過一浪……
落日的餘暉染紅了大地，染紅了大家的臉頰，比賽仍在繼續……
月亮老師評語：一個個鮮活的人物形象從小作者筆下走出，彷彿一支畫筆，勾勒出一幅賽事圖！
激動人心的足球賽 篇19
國小五年級作文 ,831字“加油！加油！……”聽，操場上傳來一陣陣響亮的吶喊聲，走，咱們去瞧瞧吧！走近一看，原來是我們四（4）班正和四（6）班進行一場激動人心的足球比賽呢！
比賽前，隊員們換上了乾淨的足球服，有的跑步，有的劈叉，有的踢腿……個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
隊員們上場了。“噓—”，在裁判員的一聲哨下，隊員們像“獅王爭霸”裡的一隻只小獅子，跟著足球到處跑。守門員景萬睿弓著腰，雙手放在膝蓋上，目不轉睛地盯著那在隊員腳下滾來滾去的足球，生怕一不留神，球就進門了。我們觀眾舉著牌子，拉著橫幅，舞著旗幟，大聲地叫喊著：“四4四4，天下無敵。四4四4，無人能比！”“四4加油，團結友愛，超越自我！”……場上的助威聲、唏噓聲、歡呼聲此起彼伏，伴隨著賽場上扣人心絃的足球變化，而高低錯落。我們越喊越響亮，隊員們越踢越起勁。我們連眼睛都不敢眨一下，生怕錯過了精彩的瞬間。
我們班劉俊驛是南通少年足球學校的學員，他彷彿一股黑旋風，一會兒跑到這兒，一會兒衝到那兒；又猶如神通廣大的哪吒，腳踩風火輪，腳下生風。瞧，劉俊驛“嗖—”的一下，一個漂亮的大腳，足球在空中劃出一道美麗的弧線。我們為之歡呼雀躍，但是，我們高興得太早了，對方也毫不示弱，守門員往前一撲，把球抱在懷中。
很快，下半場又開始了。隊員們一上場，趁對方隊員還沒有進入狀態時，我們班隊員葛濟凱展開強有力的進攻，勢如破竹，直搗黃龍，突出對方的圍攻，“嘭”的一聲，球進了。葛濟凱為我們開門大吉。我們觀眾、隊員們圍著他瘋狂地跳哇、尖叫哇、擁抱哇，甚至把他拋了起來，歡笑聲響徹操場上空。
比賽結束了，我們班以2：0的成績贏了四（6）班。這真是一場激動人心的足球比賽啊！
記一場激動人心的籃球賽 篇20
國一作文 ,1472字臨近期中考試，複習任務十分繁重，讓我的腦子裡一直繃著一根弦，疲憊不堪，終於熬到週末，星期六一早，我就起來看這一場我期待已久的球賽。
我睡眼惺忪地起了床，原本還想睡回去，卻突然想起要看比賽，立刻去看看手錶，發現已經七點過七分了，睡意全無，馬上飛奔出來開啟電視，定睛一看，呼，還好，剛剛開場。這場比賽是2017-2018賽季騎士與步行者的首輪比賽，目前他們大比分1-1持平，這一場比賽可以說是焦點戰了。兩隊擺好陣勢，開戰！
兩隊的當家球星分別是勒布朗·詹姆斯和維克多·奧拉迪波。本賽季常規賽詹姆斯場均得分27+8+9可謂是逆生長，而奧拉迪波也有22+5+5的資料並且成為搶斷王，但兩人完全不是一個級別的。在實力上，詹皇有著巨大的優勢，可這賽季的騎士老齡化嚴重，反觀步行者，年輕，有速度，有活力，所以整體實力要比騎士強一些。但作為詹皇鐵桿球迷的我，自然還是支援他。
開局跳球，騎士隊的“愛神”凱文勒夫得到球權，依舊是詹姆斯來掌控全域性，由於是在步行者的主場印第安納，原本這場比賽是一場艱苦的拉鋸戰，但卻只拉鋸了兩節，騎士隊一開場全民皆兵，打得順風順水，爭先恐後往步行者心臟捅刀，打出了“一波流”，直接領先十幾分。
原本常規賽被對方突成篩子的騎士球員一個個張牙舞爪的賣力防守，一聞到冠軍的氣息就甦醒過來。半場結束，騎士隊牢牢地佔據了主動權，以57-40領先17分進入下半場。
如果說上半場是騎士的獨舞，那麼下半場騎士可是浪過頭了，一大波失誤瞬間把分差送回五分，第三節樂福一分沒得，可謂隱身狀態，而奧拉迪波漸漸甦醒，連續的運動戰進球不斷蠶食著比分，而騎士還在演奏著“打鐵”進行曲，不停失誤，只剩詹姆斯一個人仍在努力得分，可一個人不可能對抗一支球隊，詹姆斯在低位的“背打”也是屢屢失手，而神射手科沃爾更是一分未得，在第三節步行者戰術調整之後，騎士只以77-75進入末節。
第四節，步行者開始瘋狂反撲，陣中的博格達諾維奇好像天神下凡，一個瘋狂的3+1打四分後，在中底角三分，可謂是大心臟射手一位。這時，詹皇一個突破上籃，此時分差來到五分，而博格達諾維奇又一次突破上籃得手，這個時候，詹姆斯的巨星時刻來臨，騎士發球，詹姆斯把球運到前場，遊弋至右側45度角，突然拔地而起，1個三分球，強行為騎士續命，然後釘板大帽奧拉迪波，全場沸騰了，但這場比賽並未結束，詹姆斯又一次運球至三分線附近，被掏掉後迅速搶回，運至弧頂1記三分球擦著防守者的指尖飛出，0。2秒，0。1秒，進了！
在詹姆斯又1記三分之後，此時騎士只落後四分，可博格達諾維奇狀態火爆，又是一記底角三分刺入騎士的心臟，這時詹姆斯又出現了，持球單打未遂就又一次來到了右側45度3分線外，一個突破假動作就直接起跳，在空中停留一會兒之後才艱難出手，而球在空中劃過一道完美的弧線像導彈一般精準朝籃筐飛去，落入籃筐，令人不得不佩服他的個人能力，就是這一球，把半隻腳已經踏入鬼門關的騎士拉了回來，這時只落後三分，詹姆斯繞過兩名隊友又一次三分出手，但卻彈筐而出。可隱身了那麼久的樂福，卻搶到了進攻籃板，自己運到三分線外果斷出手。BANG！進了！騎士追平，步行者暫停。暫停過後，騎士立馬犯規科裡森，科裡森2罰1中，JR搶到籃板，此時落後三分，他選擇了自己出手，卻並未投進，遺憾輸掉比賽。
雖然我是詹姆斯的球迷，自然支援騎士，這場球輸了我也很難過，但步行者頑強的拼搏與不甘失敗的反擊精神，卻令人敬佩！