火星救援相關作文20篇

火星救援觀後感 篇1

觀後感 ,905字

克服困難,好好學習

《火星救援》主要講了這樣一個故事:一位宇航員被忘在了火星上,他靠自己的力量獲得了生存,最後被隊員成功營救。

片中最大的亮點就是主人公馬特克服重重困難的頑強精神。馬特一個人在火星上,沒有水,缺少食物,孤獨沒有伴,但他沒有放棄,用自己的聰明才智製造出水,種植出土豆。中間經歷了種種困難,甚至差點因爆炸送了命,但他都頑強地堅持了下來,最終堅持到被救援。

從馬特的經歷我不禁想到了我自己。我剛開始學雙排鍵的時候,五線譜還不太懂。在家練曲子時,總感覺五線譜在飛,像一條條蝌蚪,密集在一起,好像在開聚會,又好像在刻意躲閃,又好像在竊竊私語;又猶如天上的星星,閃閃爍爍,數也數不清,顯得格外撲朔迷離。我無奈地看著這些跳躍的音符,不知該從何下手,便想放棄。但我最終還是克服困難,咬牙一遍又一遍地練習。哎!真奇怪!當我練熟了曲子以後,五線譜也變得親切熟悉了起來。當我能熟練彈奏曲子,優美的旋律在客廳裡響起時,我心中的快樂就像是要飛起來一樣。我明白了克服困難有多麼重要!

困難就像是一把打向胚料的錘,打扁了鐵塊,鍛成的的卻是一把鋼刀。困難其實就是生活中的絆腳石,但只要你勇敢,堅強不怕摔,成功的大門有一天總會向你敞開,而那時所經歷過的困難將會成為你腳下的墊腳石,你就會登上頂峰。

《火星救援》這部電影還有一個亮點是充滿了科學知識。馬特在火星種土豆,需要運用植物學知識,他給自己做手術,需要運用醫學知識。他的隊友們在太空飛行,計算好飛行軌道來救他,需要航空知識,還有計算機知識……在我們的生活中,知識和學問多麼重要啊!在有學問的人眼裡,世界充滿著生機和美好。但在無知愚昧的人眼裡,世界、人生都是灰色的。要是一個什麼科學知識都不懂的人被遺忘在火星上,就只有等死的份兒了。為了獲得知識,我們需要學習,非常努力地學習。我們現在每天上學,就是為了多學知識,讓自己的生活更美好。但是現在還是有些孩子根本就不愛學習,整天逃課、打遊戲。這樣他們長大了以後,就會愚昧無知,像以前農村裡的那些老人一樣,依舊保留著迷信的風氣,口中唸唸有詞,然後做許多傻事兒。

如果我們能用科學知識充實自己,又能不怕重重困難,我們的人生就會更加精彩!

火星救援 篇2

想象作文 ,1031字

2041年,在遙遠的火星上,我手拿一把鐳射槍,背上揹著一個氧氣瓶,身上穿著重型戰甲,這是怎麼回事?原來是要去救援被戰爭所害的火星盟友。

我先向總部發出電報,告訴他們我已抵達火星,隨後走出艙門,我便被眼前那可怕的場景所震撼:陸地上遍佈著彗星和隕石撞擊的大坑,一座座山峰高聳入雲,與之相反的是有著千萬丈深的連綿峽谷。我倒吸一口冷氣,向前走去。

一路上,我走得格外小心,生怕一不注意摔下峽谷,可就在這時,遠方傳來“呼呼”的風聲,我定晴一看發現有幾道塵暴呼嘯而來,我正轉身逃時,但為時已晚,塵暴已臨近我,只聽“砰”的一聲,我已昏迷過去。當我醒來的時候,我發現我已衣衫破損,狼狽地躺在地上,我連忙站起來,開始整理起那破爛的戰甲,但可惜的我還沒整理好衣衫,腳下的沙子忽然就轉了起來,成了“流沙”,我心驚不已,連忙向外走去,可流沙速度很快,轉眼已將我吞入其內,“啪”的一聲,我就掉到了地底下,我站起身,揉了揉屁股,向深潛入。我沒走多久,突然我的瞳孔猛的收縮了一下,只見在我的周圍,有一些籠子,這些籠子裡關著一些飢黃,像兔子的人,它們骨瘦如柴,個個蜷縮在角落。

“我……我竟然來到了火星人監獄。”我自言自語道,隨後狂喜湧上心頭,我又向四處看了看,發現只有用鑰匙才能解救他們。我向前一看,只見一個長著六隻眼睛,十隻觸手,渾身還有著金毛的怪物正睡在前面,它用一隻觸手護著鑰匙。為了救火星盟友,我也顧不了太多,輕輕地走到它旁邊,小心翼翼地伸出手,抓向那把鑰匙,眼看就要成功,可那個怪物好似感覺到了什麼,動了一下,我急忙收回手,身上也溢位大量的冷汗,可我不放棄,重新伸出手,這次我更加謹慎,小心,終於,我成功了!我拿著鑰匙依次打開了牢門,把火星盟友救了出來,他們出來後,個個都感激地望著我,其中一個老者,用宇宙通用語告訴我:“謝謝你,不過你能否與我們去化學實驗室,找到返原油,把那些人變回原形。”聽了老人的話,我心想:原來那些怪物火星人是基因突變才導致的。於是我對老者說:“好。”然後隨著老者,來到了實驗室,找到返原油,裝在了灑水機上,讓變異火星人變回了原形。

到了第二天,我準備離開了,離開前,老者給我頒了個“勇敢獎”,說著,一枚金光閃閃的胸章就出現在了老者手中,可就在我接過的時候,我的耳邊傳來了“快起床了,快起床了”的聲音,我這才發現原來是我做了一個夢。

起床後,我又想了想剛才的夢,心想:雖然這是一個夢,但在未來的今天,我們一定會登上火星,解開火星的謎,讓火星成為我們新的家園!

火星救援 篇3

想象作文 ,1103字

歡迎來到二十世紀三十年代,現在的我可是聯合國航天總局“HX2032”火星建設計劃的總專案負責人。由於地球日益沙漠化,人類急需第二家園。目前,我們已向火星發射百餘個建築機器工人,整座奧林匹斯山將成為人類的又一塊樂土。

可一塊火紅色的印記,突然出現在“守望3號”紅外線熱感儀中,與其它地區的深藍色產生了明顯的差異。難道火星也有生命?我立馬調出機器人監控,卻是一片黑屏。我拉響警報,剎時間,一支科學家小分隊和我就立即乘坐“鯤鵬號”到達了火星,飛船緩緩降落,放出了兩艘“THX2型”救援船。環顧四周,滿眼盡是赤紅色的礫石地和凝固的熔岩流,遠處巨型沙塵暴正發出低沉的哀嚎,而奧林匹斯山就像一個大疙瘩高高聳立,直插雲霄。遠遠望去,只見幾個渾身長滿刺的火星人正在摧毀我們辛苦建成的房屋。我怒不可遏,立馬衝上前去,這才發現火星人的刺上都長滿了嘴巴,而在棕色的面板上,竟佈滿了眼睛,天啊,太可怕了。

我心想,你不仁我不義。是你們先破壞了我們成果的,那就別怪我不客氣了。我立馬將飛船切換至戰鬥狀態,鐳射發射器已蓄能完畢。正當我即將按下紅色的發射鍵時,火星人也發現了我們。一個較為強壯的火星人翻滾著來到我們飛船前,接著他像開啟盒子一樣把自己掰成兩半,我們大家都盯著他,看他能耍出什麼花招,只見從他身體裡飛出許多“語言轉換口香糖”,不一會兒就無數張嘴吃了個精光。原來火星人的身體還是個天然櫥櫃呢!火星人用熟練的漢語說:“地球人,我們並不是要故意毀壞你們的成就,但你們知道嗎?你們的機器人已經破壞了火星的生態系統,他們把沒有用完的潤滑油扔進地下水裡,導致水源被汙染,已經有九個火星同胞因此喪生了。”火星人甩掉眼淚說:“真是什麼樣的人就能造出什麼樣的東西,地球已經被你們弄得千瘡百孔,現在卻又向火星伸出了魔掌,我們是不得已才反抗啊!”

聽到火星人的話,我吃了一驚,發射器也掉了下來,我的腦海裡迴響著樹木倒下的呼喊,河流被汙染的哭泣,動物被獵殺的哀嚎,迴盪著地球母親無盡的悲傷……如果再這樣子下去今天的火星,就是未來地球的模樣,我向火星人致歉。回到地球后發表環球演講,終於地球上的人們變得環保了,新的“HX---改造家園計劃”已經開始施工,火星也將變成地球真正的“孿生兄弟”,人類歷史又翻開了一個嶄新的篇章。

可當我在慶祝地球火星友好建交一週年時,卻忽地眼前一黑,火星人變成了叫我起床的老媽,舞臺上的幕布變成了窗簾,歌聲變成了鳥鳴,原來這只是一場夢呀!我仰望太空,火星依舊荒涼,但它卻忽閃忽閃地朝我眨著眼睛,宛如火星人期盼的目光。從此,一個改造家園的計劃已在我心裡萌芽,我相信在不久的將來我地夢會成真,而人類的地球母親也更加會笑容燦爛。

火星救援 篇4

國小四年級作文 ,850字

2094年,一切原本美好。一片生機的火星突然遭到了邪惡的水星人的攻擊,瀕臨滅亡。

一天,火星上的特級軍官羅卡正在辦公室裡愁眉苦臉地思考作戰計劃,他的腦子裡閃出一個念頭——向地球求助。他連忙對助手說:“開啟定位系統,向地球發出求助訊號,快!”助手開啟全宇宙最先進的定位系統,找到地球——一顆美麗的藍色星球,點選SOS。不一會兒,地球人立即回覆了訊息,“同意”,這可讓羅卡大大地鬆了一口氣。

火星總統特地讓所有火星人都列隊迎接地球人,可沒想到地球竟然只派了一個小機器人來。他的個頭跟一個6歲小孩差不多,看上去跟一般機器人也沒什麼差別。火星人見了非常生氣,覺得地球人在敷衍他們。小機器人看出了他們的失望,馬上安慰道:“別小看我,我的威力很大,可以分身,不信你們看。”只見小機器人在自己身上按了一下,馬上變出好多自己,火星人這才轉怒為喜。

這時,地球總部發來指令:“機器人,你必須消滅火星上的所有水星人,保護火星人的安全,維護宇宙和平!”小機器人堅定地說:“是!保證完成任務!”說完,他登上飛船,奔向戰場。

小機器人來到戰場上,只見火星人正在和水星人殊死拼搏,但還是戰勝不了強大的水星人。小機器人讓火星人後退,按了一下自己身上的按鈕,變出無數個自己,用腐蝕性化學彈向敵人密集掃射。轉眼間,水星人就倒下了一大片。可是水星人拿出了他們的特殊子彈,這種子彈一碰就會爆炸,小機器人的同伴們被炸倒了不少,小機器人也險些被引爆。突然,他的分身器被碎片碰壞,戰場上瞬間只剩他一個人,水星人開始集中兵力瘋狂地向他掃射。這時,他毫不猶豫地拿出自己的心臟火箭筒,這可是一種威力相當大的火箭,把它發射向敵人,水星人被炸得全軍覆沒。而他呢,在宇宙中化為一顆流星悄然而落。

人們永遠忘不了這個小機器人——一個為宇宙和平獻出生命的戰鬥英雄!

火星救援觀後感 篇5

觀後感 ,632字

要獨立,要學習

《火星救援》這部電影主要講了這樣一個故事:一批宇航員來到火星,遇到了超強暴風,其中一位宇航員支撐不住,留在了火星。他在火星上與各種困難做鬥爭,等待救援……

在他與各種困難做鬥爭時,表現出了強烈的堅忍不拔精神,在這種精神背後,是他的獨立和博學。在荒無人煙的火星上,他感到無比孤獨,他本想放棄,但最終通過自己的努力安全返回。

當一個人在一個陌生死寂的環境中,相信大多數人都會陷入絕望與悲哀,在那等死。這位宇航員通過種植土豆,將自己從死亡的邊緣拉回來。獨立,救了他。

在當今社會,父母都寵愛孩子,都捨不得讓他們做事情。孩子習慣了,就成了“衣來伸手,飯來張口”的小皇帝,一點獨立能力都沒有。父母應該培養孩子的獨立性,要不然孩子依賴性太強,對他以後的生活沒有好處。

所幸我的母親已經意識到了這一點,洗衣服、買菜、燒菜、擦地板……凡是在我這個年齡能做的,全部讓我做。一步一步培養我的獨立性。

這位宇航員之所以能自救,還有一個重要因素——博學。火星上缺水,他利用化學,物理知識,讓兩種事物融合產生了水。這屬於科學知識,他懂的可真多呀。

現在許多孩子不想學習,這可真是一件糟糕的事情。假如你在荒無人煙的地方,如果小時候沒好好學習,腦子裡沒有各種知識儲備,在現場肯定會束手無策,腦子裡一片空白。

讓我們擁有很強的獨立能力,讓我們學習在每一天。未來,必定精彩!

火星救援讀後感 篇6

讀後感 ,1371字

知識就是力量

今天,我要給大家推薦一本科幻小說——《火星救援》。

看到這個書名,你是不是立刻想起了幾年前的一部同名電影?沒錯,這部豆瓣評分9。0的電影就是按照原著小說改編的。看過電影的觀眾都知道其中笑料百出,那麼,這本由一名技術宅、理工男安迪·威爾寫的小說是不是同樣樂觀幽默,扣人心絃?還是像《三體》那樣用詞嚴謹、思維縝密呢?實話告訴你,電影中90%的笑料都源自原著!

接下來,給大家簡單介紹一下這本故事講得精彩,技術上高度準確的《火星救援》吧!

書中主要描述了主人公馬克·沃特尼與他同伴們在火星執行任務時,突遇沙暴,風力超出了飛行器承受極限,所以他們被迫放棄任務返回地球。但是在沙暴中馬克被吹走了,馬克的生態檢測儀也吹毀了。夥伴們竭盡全力也沒有沒有找到他,只好先返回了。慶幸的是,被血液堵住宇航服裂縫的馬克並沒有死,他醒來了,並利用自己的平生所學,改造了的漫遊車,修好了一輛早已棄用的探測器——探路者號,他還在火星上建造了一個小農場,自給自足,最終他與地球取得聯絡並順利迴歸。

看了這本書我被馬克強大的知識儲備深深震撼!魯濱遜厲害了吧?但他只是漂流到了荒島,而馬克是漂流到了火星!所以兩位英雄的看家本領自然不能同日而語。因為知識儲備專業,馬克能修好機器,獲取訊號;因為知識儲備豐富,馬克能種出土豆,獲得食物;因為知識儲備全面,馬克能實現自救,迴歸地球……

是啊,知識就是力量!知識改變命運!

其實,現在的中華大地也在進行著一場大救援——武漢救援!而這次大救援中,有一個人是大家心中神一樣的存在,因為他有知識,有力量,他就是鍾南山爺爺。

在17年前,也就是2003年非典疫情擴散的時候,已經年過6旬的鐘南山院士就率領他的團隊和一大批醫學專家挺身而出,也是用平生所學,不斷攻堅克難,成功分離出SARS病毒,研究出了非典治療的方案,最終戰勝病魔,為疫情控制和治療做出了傑出貢獻。

今年年初,在武漢新型冠狀病毒席捲中國之際,84歲高齡的他再一次挺身而出,他呼籲大家不要去武漢,自己卻來到武漢,義無反顧地投入病毒疫苗的研發之中。

看看鐘爺爺的求學經歷、科學成就、榮譽表彰和對人才的培養,就可知他一直保持著對事業的追求,對知識的追求,在科學的殿堂堅持創新、永不停步。他幾十年如一日,每週堅持出門診看病人,每週堅持查房,他是近十幾年來推動中國呼吸疾病科研與臨床醫療走向世界前列的傑出領頭人之一!

他真是活到老,學到老!所以越老越優秀,越老越有力量!

正是因為很多像鍾爺爺一樣有著豐富醫學知識的專家衝上了這個沒有硝煙的戰場,用他們的知識在極短時間內識別出了病毒的“真面目”,找出它的各個屬性,再用他們的專業知識告訴市民該如何進行有效預防,才換來了我們的安心,換來了我們的希望,讓我們在這個寒冷的冬日裡獲得了別樣的“溫暖”!

知識就是力量,知識改變命運!

火星救援,武漢救援;救援自己,救援他人,都需要知識。

我們現在正是學習知識,積累知識,掌握知識的好時光,有一天,我們也會發揮我們的平生所學,不管在地球,還是在火星。

最後我還是想說:《火星救援》真是本好書,趕緊一睹為快吧!

星際救援 篇7

國二作文 ,2004字

太空站,宇航員正想打盹。

突然,“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來……

這位名叫“傑克”的宇航員一驚:總部不是隻派了我一個人來勘察嗎?難道……傑克不敢多想,癱倒在椅子上不敢出大氣,隨之而來的卻是更加急促的敲門聲,傑克收住恐懼,輕輕地走到門口。透過貓眼向外望去:大大的眼睛,沒有耳朵,鼻子就是兩個骷髏,渾身上下都是銀白色,身高一米六左右的生物在敲門,傑克斂住恐懼:“你是誰,想什麼?”外形奇特的生物說道:“我是火星人,我們星球遭到其他星系生物侵略,救救我們吧!”

傑克怕他居心不良所以不敢開門。外星人看傑克不信,長嘆一口氣,便說:“我叫科比,我們星球遇到危險了,原來我們族人安居樂業,星球和平。但前不久,不知道哪飛來的一群好戰生物,他們巨大的飛船停在我們星球上空,飛船上下來的生物武器先進,在我們星球燒殺搶掠無惡不作,我們的族人沒有先進武器來與他們對抗,所以死的死傷的傷,他們千方百計地把我偷偷送出來,希望我找到能救我們星球的辦法,不然我們祖輩的發展就要毀於一旦了!”說到這裡,科比流下的淚水順著嘴角滴在地上,表情顯得極為痛苦猙獰。

傑克的惻隱之心動搖了,他開啟門,語重心長地盯著科比說到:“其實宇宙中所有的生物都一樣地自私,為了自己的利益而不惜一切,甚至犧牲別人也無所謂。”科比“撲通”一聲跪下來,哀求傑克救救他們的星球,傑克見科比是動了真感情的,便拉起科比,從桌上拿起兩把槍,然後向總部發去電報,讓總部派人來支援。“走吧,帶我去你們的星球!”科比科比擦了擦眼角殘留的眼淚,縱身一跳,跳進了一個類似飛行器的東西。“上來吧!”傑克一個跳躍,科比一把抓住了他。

一扣好安全帶,傑克只感覺頭一陣眩暈,到了?一下飛船,一群渾身是血,少胳膊少腿的生物一下就撲過來,從外形依稀可以辨認出這就是科比的族人,科比踉蹌了一便扶住了他們,他的眼裡閃爍著一股無法遏制的怒火,他發出一種受傷獅子般的怒吼:“我一定要讓他們血賬血還!”這到處都變成了一片廢墟,果然,上空有一個巨大的航母,上面還有一些長相怪異的“人”在陸陸續續的乘著“電梯”往下,那些生物手裡的槍一瞄準,一個生命頓時灰飛煙沒。科比安頓好這些受傷的族人後族人後,傑克給了他一把槍,直接往前衝,只要是阻擋他們的人都得死!那些侵略者也不肯示弱,跟著他倆對槓起來:一陣勢均力敵的廝殺後,外星侵略者差不多沒氣了,而傑克和科比也受了輕微的傷。

不知過了多久,傑克和科比終於來到了飛船下面,他倆渾身沒有一處是完整的,嘴角還淌著血,但就算拼盡最後一口氣也要把他們趕出火星!“擒賊先擒王”傑克和科比打算先直逼老巢,捉了他們的王!傑克擦了擦嘴角的血,然後就乘著這個“電梯”往上,傑克驚訝得合不攏嘴,因為這個“電梯”純透明的,給人感覺是有一股神祕的力量把你託了起來。看著離地面很高的飛船竟眨眼就到,他倆在飛船上捉了個怪物,傑克詢問了一會他們為什麼來搞侵略,他不肯說,科比可沒有好耐心,上去就是一頓亂揍,拷打了一會後,他忍不住了,然後他告訴傑克,他們其實也並不像來這搞侵略的,但因為他們在星球大量挖掘礦物,製造戰爭武器,已經被搞得千瘡百孔了,根本無法適合人居住了,所以他們不得不這樣。我們順著他給的方向到他們王的地方,於是把他打昏了,他們也是為了生存啊。這些修築宮殿的材料遠比人類所製造的東西高階多了。但正所謂“有利必有弊”,他們的東西雖然比地球的高階,但他們瘋狂挖材料導致星球就已經枯竭了,這就是巨大的代價!

走到正廳,只見一個魁梧的漢子坐在王位上,科比顯得那麼的憤怒和不耐煩,高舉著槍指著他:“趕快撤軍,不然你就別想活了。”上位者眉宇間透露著一股王霸之氣,不可一世:“就憑你們倆?笑話!”科比顯得不耐煩了,對著他打了一槍,子彈竟然被反彈了,科比不敢輕舉妄動了。只見王蔑視的目光瞟了一眼,然後輕輕一躍,順手中抄起的一個酒壺就砸了過來,速度之快,叫人沒有躲避的機會,突然一陣子彈雨飛來打破了他扔過來的酒壺,只見傑克身後成百上千全副武裝的人類高舉著槍。傑克恢復了希望,“怎們樣,還想反抗嗎?”只見他冷哼一聲,滿臉的不懈。傑克道:“你已經無路可走,投降吧!”這時,他身後竄出一位老者,只見王看他的樣子都有些懼怕,低著頭尊稱了一聲:“智者。”老者長嘆一聲說:“人類請饒他一命吧,他也是為了部落。”“那這筆賬怎麼算?”老者的眼神帶著些希望說道:“只要他們不嫌棄,我們願意和他們一起生活在這個星球上,互不干擾,直至我們把我們毀壞的建築補修好。”王有些不服氣地說道:“憑什麼?我們為什麼向他們這些低階生物屈服,我們才是站在宇宙食物鏈頂端的強者!”“閉嘴!一切以部落為重!”老者犀利的目光盯了一眼王,他不敢說話了,傑克的目光投向科比,“隨便吧,哎……”

就這樣,他們談和了。曾經的侵略者一直在保護著他們現在這個星球,做著宇宙和平守護者,守衛我們共同的家園。

傑克滿懷著不捨離開了:“再見了,火星!再見了,科比!”

火星之旅 篇8

國小五年級作文 ,644字

公元4057年,地球的科技成果已經達到宇宙第一了。

一天,麥特博士的試驗品—“生命離子探測儀”發出了警報,顯示出星球的樣子和名字叫火星。我們知道火星有了生命跡象,於是博士麥特組成了一個“火星探索組”,準備到火星上面探查。

來到了火星,我們發現這裡綠樹成蔭,水流清晰可辨,而旁邊就是一棟棟高大的樓房和一座座空氣清潔塔,生活在那裡的人,從不開汽車,抽香菸,亂扔垃圾,隨地吐痰的這種種種不文明行為,而且他們還有一種我們地球沒有的東西,那就是“淨化空氣自行車”。騎上這種自行車,每踩一下,就會散發出一種無色微生物,它能將空氣中的有害物質吸收,並轉化為再生空氣。這種空氣能將身體疾病,生命危急,受傷等情況進行全方位體內治療,一直到達生命終止。而且這種自行車能夠進行好友定位,全方位環境掃描,將你的安全保護達到最高點。

我們出了離子傳送門,來到城市中心,那裡的人熱情招待,並送給我們幾輛“淨化空氣自行車”和一些奇異果,他們說奇異果能讓人的煩惱,病情一下子全部消失,並且能返老還童,而我們也有禮物送上,我們給了他們光能飛行器和新開發的光子聚能丸,將此丸拋到森林空中,讓它受到太陽的照射而炸開,炸開后里面的光子能量,能使樹木更加茁壯,更加的淨化空氣。

我回到了地球,向麥克博士彙報了這次事情,邁特博士說:“你們這次探查,讓我受到了啟示,我們可以將這些自行車用我的儀器升級為更高階的自行車,從而保護地球。”

這次探查,讓我們地球科更上了一層樓,並且找到了一個有生命跡象的星球,我們的收穫真大呀!

火星曆險 篇9

國一作文 ,1169字

今年是2055年,科技發達。人類決定在今年發射一艘前往火星的載人飛船,宇航員有我和艾利莎。我們隨著火箭的發射而漸漸遠離地球。

火星,一個美麗的星球。我把飛船停穩,艾利莎迫不及待地穿好宇航服,開啟艙門。我們在火星上建了一個基地。檢查飛船時,發現沒有燃料了。我無語了,沒有燃料了怎麼回地球啊?步行,不可能。這時,艾利莎回來了。我說:“沙子,咱沒有燃料了,怎麼辦啊?”艾利莎頭上滑下三道黑線說:“大姐,不就是飛船沒有燃料了嗎,至於這麼大聲嗎?等等,你說飛船沒有燃料了!完了,咱們怎麼回去啊?”這次換我頭下滑黑線了。可是,沒燃料到底怎麼辦啊!難道要在火星上等死嗎?

我和艾利莎在基地裡思考怎麼回地球,突然,“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來。我剛想起身開門時發現艾利莎在基地裡。那麼,誰在敲門?我心裡閃過一絲不安,卻沒發現艾利莎向門走去。我衝向艾利莎時已經晚了。“咔嚓”一聲,艾利莎開啟門。當時我站在艾利莎的身旁。隨著門的開啟,我發現站在門外的一個火星人。火星人的面板是橙色的,身穿一條紅裙子,紅色的頭髮像枯草一樣。下巴是尖尖的,紅色的眼睛。臉上有兩個在眼睛下面相對稱的孔,好像是鼻子。嘴特別大,身高85釐米左右,我高興壞了,這不就是傳說中的火星人嗎。能親眼見到就是萬幸啊,我習慣性的要去拿手機,發現這是火星,飛船上不允許帶手機。火星人說:“你好,我叫小小,我是火星人。”我驚呆了問:“你是火星人?”小小嗯了一聲,“你說中國話?”我又問,小小說:“對啊!你不知道嗎?所有星球都說中國話。”

過了一會兒,“啊,不許搶我零食,艾利莎。羽姐姐幫幫我。”小小睜著水汪汪的大紅眼睛看著我。大家想想,“水汪汪的大紅眼睛”是什麼樣子的。一想就感覺渾身起雞皮疙瘩。於是我也參加了戰爭。晚上,我、艾利莎和小小躺在一張大床上。我們聊了一個晚上,小小給我們講了火星,我和艾利莎給小小講了地球。我們一直聊到天亮。小小說:“我發現你們的燃料好像沒了。”我“哎呀”一聲,艾利莎一邊往嘴裡塞零食一邊說:“你不提我都忘了。”“沙子,我們是來火星探險的不是來吃的。”我說,艾利莎吐了吐舌頭。

小小說:“我們那裡有燃料,可以給你們。”“太好了!終於可以回地球了。”艾利莎激動地說。小小說:“你們跟我來。”我們跟小小來到了火星人類的住所。和地球上的房子差不太多,小小拿著一桶燃料過來,倒進燃料口。我說:“燃料太少了吧。”小小拍拍手,十幾名火星人各拎一桶燃料過來,依次倒進燃料口。

小小拿出兩個不同的盒子,遞給我和艾利莎。我開啟一看發現是一枚粉鑽,艾利莎的是一枚藍鑽。我說:“這太貴重了吧,”艾利莎點頭附和。小小說:“我們火星盛產這些鑽石。”我想,我這輩子也不會賣掉它。隨著飛船的起飛,我和艾利莎漸漸遠離火星。我想我明年還會來看小小,因為她是我的朋友,我親愛的朋友,一個比鑽石還珍貴的朋友。

開發火星 篇10

國一作文 ,672字

2020年,世界人口的膨脹已經達到了極點,人類對糧食、淡水、能源等自然資源的需要也日益增加。如果不盡早解決人口膨脹的問題,那麼我們這個可愛的地球,遲早有一天會變得資源枯竭。那時,人類將會沒有去路。

這可把我這位科學家給難住了。我們下定決心,調集自己的宇宙飛船隊伍,將去火星開發一片屬於我們的星球。我要把火星進行開發,使它成為繼地球之後,又一個能讓人類生存的環境。

我戴著氧氣罩,繞著火星轉了一圈,研究了一下地質結構。然後,我派出了一個機器幫手到火星的中心地方放置了一個地心引力器,接著又指示它們把火星上比較堅硬的土質整理得疏鬆些,把那些泥沙固定起來。最後,機器人助手還在火星上安置了氣溫調節儀,將火星上的溫度調到和地球差不多的溫度,要能讓我們生存。

我駕著可調節的自動蓄水升降機,去地球上運了一倉淡水和一倉海水,運到了火星,把水倒進了一個克隆機中。把水克隆後,放到了適宜的地方,這樣火星上的水就完成了,火星上出了許多河流、湖泊。現在我們要把淡水好好的儲存起來,這樣等到人類移居後火星後就用了適宜的淡水。

同時,我也把氧氣分離機取了回來,把大量的氧氣分散到火星每一個地方。這樣就解決了氧氣問題。然後,我親自把採集的植物的種子繞火星播種,後來,我用快速生長藥水而使植物快速長了起來,從高空望下去到處都是綠油油的。我又讓我的機器朋友白虎到地球去把動物的樣本取來進行克隆,於是樹林裡就有了許多的動物,海洋和天空也一樣都有了許多動物。

所有的工作都做完了,就差最後一步—把人類用宇宙飛船給送到火星上來,人類都被送到火星,人們又開始了新的生活。

幸福救援隊 篇11

童話作文 ,719字

從前,在地球的東面有一個幸福世界,人人都很快樂。但好景不長,有大部分破壞幸福的外星人出現了,他們侵略幸福世界,使人民失去了幸福,他們的生活中就只剩下仇恨。玫瑰國王沒辦法,只好成立了一個幸福救援隊,努力為失去幸福的人找回幸福。

幸福救援隊有三名隊員:豬豬俠、菲菲、小呆呆。其中,豬豬俠是隊長。他大腹便便,穿著超人裝,戴一副墨鏡,真是帥呆了。豬豬俠愛吃棒棒糖,愛睡覺,還有一顆樂於助人的心,但有時會小看他人。

豬豬俠和隊員們幫助他人,奉獻愛心,堅持不懈,分別得到了寶物:真愛鎧甲、希望鎧甲和幸福鎧甲。他們利用鎧甲消滅壞蛋,打敗外星人,除掉無惡不作的野狼君,給幸福世界的人民重新帶來了幸福和平。

有一次,國王的小女兒玫瑰公主失眠了,一連幾天都睡不著覺。因為她一閉眼睛就會做噩夢,從夢裡醒來後,噩夢就會變成真的。國王便請幸福救援隊來幫助玫瑰公主解除失眠,還說事成之後送他們十箱玫瑰皇宮無敵至尊限量版棒棒糖。這話被外星人聽見了,外星人就準備入侵公主大腦,可被豬豬俠阻攔了,沒有侵入得進去。公主好好地睡了一覺,可是豬豬俠失蹤了。一覺醒來,只剩下小呆呆和菲菲陪著,而豬豬俠被一場風給捲走了,玫瑰公主著急起來。

第二天,豬豬俠醒了過來,發現自己被大風捲進了牢房裡。牢房的出口被封得緊緊的,只有頭頂上有一個天窗。豬豬俠腦筋360度旋轉,想了一個好主意,他拿出隨身帶的棒棒糖貼在牆磚上當臺階,豬豬俠一躍,終於爬出了牢房。他看見牢房外有許多外星人,便召喚鎧甲,衝上指揮所,將外星軍團全部消滅。豬豬俠回到宮廷,公主已經不做噩夢了,正在睡覺呢!國王讓士兵抬十箱棒棒糖給豬豬俠他們作為感謝。

這支勇敢、機靈的隊伍告訴我們:我們面對困難時要永不退縮,只要堅持就會勝利。

一顆火星的懺悔 篇12

國二作文 ,24字

火星之旅 篇13

想象作文 ,1750字

在公元2150年,一艘名為“火星二號”的飛船正往火星的方向飛去。我,潘朵朵,宇航員,正駕駛著飛船去探索火星。根據火星探測器顯示,火星上已發現有生命的痕跡,並派我前往火星探索。

宇宙飛船到達了火星,緩緩降落在這顆紅色的星球上。艙門打開了,我慢慢地走下飛船,踏在這片地上。這裡風沙漫天,寸草不生,顯得無比的荒涼。我很納悶,這樣的地方會有生命存在?沒辦法,我必須執行任務。無奈之下,我上了火星車,駕駛著它向前方開去。

正在我百無聊賴的時候,突然看見了幾個黑影一閃而過,使我欣喜若狂,連忙到那幾個黑影出現的地方去檢視。可是,那裡什麼也沒有,讓我非常失望。我正準備返回,有一個類似槍一樣的東西抵住了我的後背,我的心一下子涼了大半截,像掉到了谷底。一個低沉的聲音問道:“你是什麼人?”我很快鎮定下來,對那個聲音說:“我是來自地球的人類。”“哦,地球人。”那個聲音顯得十分驚訝,令我疑惑不已。“隊長,她說她是地球人。”那個聲音喊道。“好了,託尼,把槍放下,別那麼沒禮貌。”這時,一直緊抵著我的那把槍放下了,我鬆了一口氣,轉過身,看見幾個人陸續從一塊岩石後面走了出來,其中一個人徑直走向我,伸出手友好地說:“你好,我們是火星人,我是火星保安巡邏隊的隊長傑克,剛才我們多有冒犯,請原諒。希望我們能成為朋友。”看到火星人那麼友好,我便與傑克握了握手,說:“你好,我是潘朵朵,是來自地球的宇航員,來到貴星球,請多多指教。”

我打量了一下火星人,發現他們的五官比較粗獷,面板比較黑,與地球人相比較矮,其他地方與地球人沒有什麼不同。我感到很奇怪,火星看起來這麼荒涼,那麼火星人住哪兒呢?他們怎麼生活呢?我鼓起勇氣,向傑克詢問。他皺了皺眉,沉默了。我感到自己問了不該問的,急忙想向傑克道歉,但他說:“好吧,既然來到了我們星球,就是我們星球的貴客,讓我們帶你參觀一下吧。”說完,他向前走去,我緊跟上去。

我們到了一座洞穴前,裡面黑漆漆的,我剛想停下,但傑克他們走了進去,我沒多想,也走了進去。

不知走了多久,一束亮光照到了洞穴裡,接著有許多束,織成了一塊光布,明亮無比。到了出口,我看到了與前面截然不同的景象:這裡山清水秀,鳥語花香,泉水叮咚流淌;一顆“太陽”在空中懸掛,灑下燦爛的陽光:山是那樣翠,水是那樣清,許多地球上從未見過的花兒開放著,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,送來陣陣清香。與前面荒涼的景象相比,彷彿一個是地獄,一個是人間仙境。這真的是火星嗎?我用力掐了一下自己,非常痛,這不是夢。傑克微微一笑,說:“我帶你去城市看看吧。”他帶我沿著一條美麗的小路向城市走去。

進入城市,許多高樓矗立在路旁,路邊也栽種著許多花草樹木,空氣十分清新。路上跑著許多汽車,我看出來,那都是太陽能汽車。傑克驕傲地介紹說:“我們的這顆人造太陽是靠風力和水利發電的,而汽車則靠太陽能發電,我們充分利用這些自然的力量和能源,使得環境不再遭到破壞。當然,我們還有人造月亮。”傑克的一番話讓我對火星人有了重新認識。

傑克帶我到了居民區,火星人在這裡安居樂業,美麗的公園,繁華的超市,還有綠樹成陰的生態小區。熱鬧的遊樂場裡孩子們在玩耍,安靜的校園裡學生們在讀書,這裡的一切一切,無不和我們的地球家園相似。

遊覽一番後,傑克說:“你看到的是火星的表面,我們的先人曾經在那裡居住生活。”啊,傑克的話讓我驚訝得下巴差一點掉下來。那樣惡劣的環境怎麼居住、生活啊?傑克嘆了一口氣:“是啊,我們的火星曾經和地球一樣,也是個美麗的世界,也有波瀾壯闊的海洋、廣闊的陸地、跌宕起伏的山巒和茂密的森林。但是由於我們過度地開發,破壞了環境,浪費了大量的資源,使火星的生態系統遭受重創,最終崩潰了。許多人在這場浩劫中死去,活下來的人們最終意識到自己犯下的過錯,便來到了這裡,用盡畢生心血,建造了能讓人居住的地方。他們的子女一代一代傳承下去,把這裡建設得如天堂一般,也更加愛護這裡的生態環境,同時告誡後人,珍惜自然資源,保護火星,不要讓悲劇重演。”

時間過得真快,是我返回地球的時候了。傑克把我送上飛船,歡迎我下次再來。

飛船飛離了火星,向地球駛去。望著這顆蔚藍色的星球,使我聯想到火星的遭遇,如果我們再不珍惜地球上的資源,亂砍亂伐,破壞環境,火星的悲劇就有可能在我們身上重演。

火星上有什麼 篇14

國小三年級作文 ,736字

火星上有什麼呢?我查的資料上顯示火星上有大氣,雖然很稀薄,只有地球的百分之一,而且主要是由二氧化碳組成的,但人們通過實驗知道有些低等生物可以在這種環境下生存,所以人們一直對火星上可能擁有生命寄託著巨大的希望。

我坐在桌前,凝視著書本上的那顆火星,進行著無盡的遐想……突然,書上的那顆火星旋轉起來,速度越來越快,我被這股旋風吸進了火星上!

“哇!這真是一顆很奇特的星球啊!”我不由得讚歎起來。我看到了和我長得既相似又有所不同的火星人,又兩個和我身高差不多的火星人過來牽著我的手,嘴裡還咿咿呀呀地和我打招呼,我仔細地觀察了他倆:他們的腦袋比較大,不過肚子很小,四肢也比較細長,和我們地球人不同的是,他們的頭髮很特別,有一個火星人頭上長著一棵樹,樹上還開著幾朵花,就像《喜羊羊和灰太狼》動畫片裡面那個智慧的老村長;還有一個火星人頭上像是鋪了一層草坪,綠油油的,可真是有意思!我不由得微笑起來,那兩個火星人看到我笑了,伸出手,拉著我跑起來,看來,微笑是全宇宙的通用友善標誌呀!不一會兒,我們來到了一所造型奇特的學校:所有的教室都是圓形的,而且還有一對翅膀,可以在空中自由地飛翔,我們進入一間實驗室,老師正在模擬沙塵暴的場景,小“樹人”和小“草人”人居然可以按動自己的肚臍眼,將腹部和四肢收縮起來,只留下一個圓乎乎的球形和腦袋上的樹或者草,模擬的沙塵暴像鑽出瓶子的惡魔,狂呼亂叫,張牙舞爪,恨不得把一切都吞沒了,可小“樹人”和小“草人”們頑強地抵抗著!

我拿出書本,想將眼前這震撼的一刻記錄下來,誰知,書本剛一開啟,一陣旋風又把我帶回了地球,我又坐在了書桌前。

但剛剛發生的一切卻那麼真切,如身臨其境,我趕緊拿起筆,記錄下了這一切。好期待能有一天可以真正踏上火星,去探索宇宙的奧祕!

火星高中 篇15

想象作文 ,1485字

熒熒火光、離離亂惑。在綿延不絕的黃粱夢裡,瑩瑩閃爍的,是火星的倩影,這裡溝壑蜿蜒,伴著時間的簫聲梭巡,流動水的發現,讓我的心緒如蝴蝶一般,閃入銀河交匯處。火星的我,依然是一位平庸的高中生。

晨曦,如期而至了,揉著惺忪的睡眼,我潛意識的穿上了火星校服,這具備儲備太陽能功能的火星校服,足矣抵禦火星的徹骨嚴寒。精緻之餘,附上了暖色的圖案,一股暖流,縈繞全身,讓人不由感慨控溫系統的優良。母親不再早起忙碌了,躺在舒適的被窩中,回味著甜美的夢鄉。而我,津津有味地嘗著家居大廚機器人的營養早餐。嗯,該出門了,不遠處的高聳建築,正是火星高中的所在地。向著那片學習的淨土,徐徐前行。

痴望著淺藍的朝陽,學校大門映入眼簾,人工智慧的人臉識別系統大門,火星高中生陸陸續續地進入了學校,嶄新的一天開始了。

教室的銀幕上,錯落有致的寫著重要的知識要點。以自動生成表格的形式展現在我們面前,和藹可親的老師不厭其煩的講解著重難點,隨著老師思路的進行,銀幕的腦電波接收系統,自動生成了解題步驟。題庫搜尋系統迅速生成了列題供我們類比,舉一反三。我們也將不會的題目做出了批註,學習小助手機器人也為我們記錄下了這些易錯難題,並生成了相關的視訊講解。

課餘閒暇時光,我們便與高智慧的火星同學進行體育競技活動,外表與人形無異的他們,擁有更加強健的體魄。極具團隊意識的他們,一樣地懂真情,知冷暖。當我滑倒了,他們會小心翼翼地將我攙扶起來;當我學習上有難題,他們會不厭其煩地為我講解;當我傾心於火星的溝壑蜿蜒,他們會無憂無慮地與我遊樂。

火星的老師們,濃眉大眼,一雙纖手皓膚如玉,映著綠波,便如透明一般烏黑的頭髮,髻上簪著一支珠花的簪子,上面垂著流蘇,她們說話時,流蘇就搖搖曳曳的。整個面龐細緻清麗,如此脫俗,簡直不帶一絲一毫人間煙火味。她穿著件白底綃花的衫子,白色百褶裙。站在那裡,端莊高貴,文靜優雅。那麼純純的,嫩嫩的,像一朵含苞的出水芙蓉,纖塵不染。她們總是用深邃的藍瞳打量著每位學生,體型高挑的她們,眼中閃爍著期望的光芒,由教室助手機器人檢查作業質量後,她們總會俯身到我們座位前,手把手的演算教學。溫柔體貼的她們時刻關注著我們的身體,併為身體欠佳的同學配備了私人健康顧問機器人。同樣關心我們家庭生活的老師們,不時的通過火星傳送門來到學生家中進行家訪。全面瞭解每個學生家庭的同時,進行了合理的分組學習,大量採用了學習相互促進,互補教學的方式。

火星高中生活,學習之餘。學校開設了實踐課。我們都走出了校園。火星探險體驗計劃,讓我們更快的適應火星生活,失重的全新體驗,讓我們能夠輕鬆地翻山越嶺。越上陡峭的山脊,爬上蜿蜒的山脈,至上而下,俯瞰大地。山間清冽的季風吹得衣襟飄飄,饒有古風之清麗。自然的生命之源,滋養了火星生物,或是龐然大物的火星巨蜥,亦或砂礫般的微小生物,共同組建了龐大的生物圈,古有魚翔淺底之優美,今有波光粼粼的秀麗。掬一捧清水,任由指尖滑落。一抹暗紅的夕陽薄暮西山,飄渺的雲朵披上了逸塵殷紅,凝雲絮之輕柔,觀岩石之巍峨,望夕陽之清幽。豈不美哉,樂哉!

黃昏攜著幽暗來了,我與火星同伴們靜坐在教室中,看著具有文化底蘊的佳作書籍,學習助手為我們勾勒下了精彩語段,我們也興致勃勃地汲取知識,與同伴的交流中,收穫了一分舒心的快樂。

夢迴長歌,黃粱夢,轉瞬即逝。一抹朝陽,再次對映窗邊,沐著一米陽光,披上了我的高中校服,母親還是如往常一樣,在廚房中忙忙碌碌,吃著不那麼可口的早點,走在那條熟悉的求學之路上,走過的繁花似錦的霓虹燈,走過的車水馬龍的街道,痴望夜空中不那麼明朗的一點,默唸:火星高中,等著我。

火星上有什麼作文 篇16

國小四年級作文 ,6862字

【篇一:火星上有什麼作文】

萊特兄弟研究出了飛機;貝爾研究出了電話;袁隆平研究出了雜交水稻;張衡研究出了地動儀…………今天:我突然對火星感興趣了,也想去探索一會兒。

火星是八大行星之一。按照距離太陽由近及遠的順序為第4顆。放眼望去:火星是一顆引人注目的火紅色的星星,所以叫火星。

火星上有什麼呢?首先:八大行星中,除了金星外,火星離地球最近。因為近,所以我想在它們之間建一座“宇宙大橋”。讓各個星球的人們都能互相往來。有一天:我坐上了“宇宙大橋”大巴,來到了火星上,這兒有紅的山、紅的草、紅的水…………總之:到處都是紅色的。

火星表面含有大量的氧化鐵。由於長期受紫外線的照射,鐵就生了一層橫紅色的氧化物。

火星上有什麼呢?來到火星,這兒的“海”也是紅色的。突然:我聽到“海水”裡有說話聲。我正要過去看,聽見有人用“火星語言”叫我的名字,嚇得我一跳。連忙回過頭看:只聽見“呼-啊-嚕-呀”的聲音,卻什麼也看不見?我又往前走去,來到“海”邊,往裡一看:有一個全身通紅的“人”在游泳呢?我延著“海”岸走,看見一輛紅色的船上積滿了紅色的魚。更驚訝的是:這裡的魚有方有圓。

火星上有什麼呢?這裡有成百上千的隕石坑。火星受到小行星的巨大撞擊後,岩石碎塊逃逸了火星引力。其中一部分落到了地球引力的範圍。也有太陽系中最高的山和最大的峽谷:奧林帕斯火山和水手號峽谷。我正高興了!突然:前方一塊牌子上寫著:“曾井山”。我想這又是什麼山呢?便走了上去。“噗咚”一聲:我掉進了“井”裡。真是“火星隕石坑--多”。轉眼間:我已經在火星住了兩年了。我現在才發現:就連整個星球的空氣也是“紅色”的。

火星真是一個景色奇異的星球。雖然我的這次探索只有一點點,但我會對火星永不停息地觀察!

【篇二:火星上有什麼作文】

瓦特發明了蒸汽機,他對蒸汽機很感興趣,蒸汽機可以利用所有燃料將熱能轉化為機械能;萊特兄弟發明了飛機,給我們的交通帶來方便,讓我們更快到達目的地;魯斯卡發明了顯微鏡,讓我們可以看到一些微乎其微的東西。這些名人因為興趣發明了很多東西,而我對火星有了興趣,據說,在八大行星之中,除金星外,火星離地球最近。

火星上可能有些什麼呢?我去問在看球賽的爸爸,可他根本不理我,還說:“一邊去,真煩人。”我又去問細心的媽媽,她說:“火星上有可能有生物,但我知道火星離地球非常近。”我真想在火星與地球之間修建一座大橋,這樣我們地球人就可以隨時到火星上去休閒娛樂,還可以去火星品嚐“火星土豆”呢!

火星上會有些什麼呢?我又去問同學。下課時同學說:火星上有許許多多縱橫交錯的河床。這些河床可長著呢,如一條巨龍。火星上的小朋友們,一個個赤裸著雙腳,蹦著、笑著、跳著、高興極了。這時一對兄妹倆來了,在河床的沙灘邊,挖沙子、堆城堡,看城堡有門還有窗戶,還有小旗子在飄揚。忽然,小哥哥一不小心,腳下一滑“噗通”一聲掉進水裡,可他卻哈哈大笑,妹妹見哥哥這麼開心故意像哥哥那樣掉進水裡,也像哥哥那樣開懷大笑。瞧,這個河床裡有許多螃蟹、鱸魚、花甲……火星上的人們可以經常在河床捕魚。

火星上有些什麼呢?我疾步如飛拿起電腦在百度上搜索,只見百度上顯示著:火星八大行星之一,火星比地球小,體積不到地球六分之一,火星的內部和地球一樣,也有核、幔、殼的結構……而我最感興趣的是,火星上也有明顯的四季變化,火星上大氣十分稀薄,密度還不到地球大氣的百分之一。因而根本無法儲存熱量。這導致火星表面溫度極低,在夜晚最低溫度可達零下一百二十三攝氏度。火星上還有一座山峰叫“雙子峰”高達八百多米呢,因看上去像兩個人,所以稱它雙子峰。

火星真是一個奇妙無窮的世界,我真希望早點發明出去火星的飛船,我想看看火星上究竟有什麼?

【篇三:火星上有什麼作文】

萊特兄弟發明了飛機,給我們的行動帶來了方便;竺可楨爺爺對第一朵杏花感興趣;蔡倫發明了紙張,讓我們有紙寫字;貝爾發明了電話,讓我們之間取得了聯絡……呵,今天我也對“火星”有了興趣。

你知道火星上有什麼嗎?肖歆淇就高興地告訴了我:“火星離地球很近!”呵呵,謝睿思湊過來說:“我可真想造一座彩虹橋哇!”哈哈,樑景巖也湊過來說:“我要造一座奇特的新式房屋。屋頂上是用三角形玻璃瓦造的,沒窗有門。”樑景巖借用謝睿思的彩虹橋將鋼筋泥土和建築大師請來了,建好了一座奇特的新式房屋,現在火星上又有了一座新式房屋他把唐朝睿請到了他的家裡,“哼,都不請我們!”謝睿思抱怨道。

你知道火星上有什麼嗎?老師告訴我:“火星上‘河床’是必不可少的!”我藉著謝睿思的彩虹橋,去了火星,在小河旁,火星人用火星語說:“歡迎!”有的火星人在河裡玩捉小蝦比賽,有的火星哥哥和妹妹在小河旁散步,“撲通。”哥哥栽進了小河,哥哥起來哈哈大笑,妹妹一愣,也學著哥哥“撲通。”的栽進了水裡,兩人全身溼透了,有的火星人利用水裡的沙子堆城堡,城堡有門也有窗,還有小旗子在上面飄揚,就像童話故事裡王子和公主住的地方。

你知道火星上有什麼嗎?我突然想起來了電腦,我像獵豹似的,奔向電腦,迅速輸入密碼,開啟瀏覽器輸入“火星上有什麼”。360瀏覽器立刻給了我答案:火星上也會有春、夏、秋、冬四個季節。

春天到了,火星人乘著彩虹橋到我們這來了。看見我們在種樹,它找了我們要了一大車的樹苗、樹種、肥料……它們漫山遍野的綠色。

夏天來到了,我們穿上了裙子,我們乘上了彩虹橋去了火星,我現在才觀察到,它們的面板甚至頭髮都是“紅色”的,他那種出來的土地、樹都是紅色的。

過了好長一段時間,秋天來臨了,果實豐收,呵,火星上的果實竟然也是通紅通紅的。“真不可思議啊!”我驚歎地說。西瓜、蘋果、杏兒、白菜、番茄都是紅的,不意外。

冬姐姐不知不覺的來了。哈哈,我再去火星,溫度不自覺降低了,結果我正在思考時,下起了鵝毛大雪。額,我剛準備回地球的時候,突然,我發現下的都不是白的!那是什麼顏色呢?答對了,是紅色!

呵,火星和我們不一樣,它們還有冬遊,今年的冬遊,我萬萬沒想到是去爬山。火星老師組織同學們去爬山,他們回家讓家長買好零食。

火星真是一個景色奇異的星球。雖然今天我會感興趣和研究,但明天、後天、天天都會對它感興趣和研究。

【篇四:火星上有什麼作文】

你知道嗎?宇宙中除了地球,還有八大行星,其中,火星離我們第二近。火星離我們近嗎?

火星上有什麼?媽媽告訴我,火星離我們很近,我想在地球和火星之間建起一座大橋,讓地球人和火星人互相來往,讓火星人看看我們的地球。有了大橋,地球人能到火星上旅遊,嚐嚐火星人吃的東西,火星人和地球人就不再陌生。

火星上有什麼?爸爸告訴我,火星上有乾涸的河床,曾經也許有水。冬天,人們在河上滑冰、捕魚。他們捕到很多火星魚,有的像一朵花,卻可以飛;有的像一根細針,可以隨意變大變小;有的像一棵小樹,喜歡把頭埋在沙子裡,可真像一棵樹……春天到了,小朋友們到河邊玩耍,非常開心。夏天和秋天,小朋友就在河邊捉魚、捉小蝦。

火星上有四季嗎?我去問姐姐,她告訴我,火星上有四季,比地球更冷。春天,河水解凍了,湖面上有紅色的鴨子,紅色的小魚,紅色的天鵝……它們快樂地在紅色的水中玩耍、嬉戲,可開心了。夏天,樹長得很茂盛,一棵棵樹整齊地排列著,一眼望不到邊。人們就在樹林裡露營,玩耍。秋天,人們就賞菊花,一朵朵菊花千姿百態,像舞蹈家在跳舞。它們一會低著頭,一會兒望著天空。冬天,松樹很茂盛,它挺直了腰,堅強地站在雪中。

火星上有什麼?老師告訴我,火星上有山脈,非常高。地球上的山有樹有花有草,還有很多小動物。一位火星的植物學家很羨慕,因為他們只有紅色的樹、花,甚至什麼都是紅色的,而地球上的花草樹木都是五顏六色的。他想讓火星上的樹、花也有彩色的,便留在地球上,研究了幾年才知道原因:不論什麼東西到火星上都是紅色的,只有把種子或樹苗放在水裡泡一個星期再種在火星的土地上,並每個星期給它澆水,樹和花就可以變得h的回家了。後來,那位植物學家研究出了很多驚人的植物。

火星真是個美麗的星球。雖然我不瞭解,但我會不斷地去了解它。

【篇五:火星上有什麼作文】

貝爾對電話感興趣,他研究出來了電話;蔡倫發明了紙張,令我們寫字很方便;萊特兄弟發明了飛機,使我們的出行更方便……而如今,我卻對火星有了興趣。

你知道火星上有什麼嗎?爸爸告訴我,火星表面有很多縱橫交錯的河床,這些河床已經乾涸,但它們可能是在遠古時期由大量的河水沖刷形成的。我要利用飛船運來水,用水來灌溉肥沃的土地,令火星上的人們快活起來,在水裡快樂地玩耍。孩子們蹦跳著,在海邊堆起了城堡,火星上的人們在水裡可以種上可口,無汙染的綠色食品。漁夫們可以在大海里捕上奇形怪狀的魚兒,唱起捕魚歌,那是多麼美妙的景象啊!

你知道火星上有什麼嗎?老師告訴我,那裡有雄偉的高山,高達2萬7千米,火星上的老師要和同學們去滑雪,他們還通過星球電話,把我們地球人都叫了過去,跟他們一起去滑雪,我們準備就緒,等著哨音一響,我們眾人衝向山頂,紅色的雪花灑落下來,像鮮紅的花瓣。大家跳起舞來,歡聲笑語,這次滑雪,可以激起地球人的運動細胞,這樣的活動,火星人還繼續組織。

你知道火星上有什麼嗎?姐姐告訴我,火星南北兩極都有白色的冰冠,只不過冰冠都是由乾冰組成的。大家坐上飛船,幫火星人除雪。順便,孩子們還玩起了打雪仗,他們笑容滿面,滿臉通紅,這將是最快樂的一次打雪仗,看著孩子們丟過來,扔過去,玩著各種遊戲,家長們欣慰發彼此一笑,孩子們彼此心連著心,捱得緊緊……

你知道火星上有什麼嗎?外婆告訴我,火星上有明顯的四季之分,溫度也會隨著季節發生變化,這是火星和地球最相似的地方。我在春天和小夥伴們去火星玩著躲貓貓的遊戲,火星人欣然同意;夏天,我叫著我的好朋友程嘉悅,去火星上忙著收香甜香甜的蘋果,她最喜歡吃蘋果,狼吞虎嚥起來,不一會兒,蘋果就沒了;秋天,我和爸爸去幫忙收麥子,麥子金燦燦的,我和爸爸看得眼花繚亂,眼睛都睜不開了……

火星真是一個景色奇異,奇妙無比的星,雖然我今天對它只瞭解了一點點,但是我會堅持不懈地去研究它,去探索它。

【篇六:火星上有什麼作文】”全班同學歡呼雀躍,興奮洋溢在臉龐。啊,真漂亮的房子呀!三角形的彩色透明屋頂,圓形的防雨屋身,連站在我們身邊的紅色火星外星人都在拍手呢!

你知道火星上有什麼嗎?我去問媽媽,媽媽笑著答:“火星上曾有過清清的河流,甚至有過大湖和海洋呢!”這可又激發了我想去火星的慾望,我叫上“死黨”黃芷嫣來到火星探個究竟。放眼望去,一艘即將啟航的遠輪停靠在岸邊,大人們忙碌地在船上穿梭,岸邊一對兄妹在快樂地玩耍嬉戲。突然,“卟通”一聲哥哥摔了一跤,像小狗一樣四“腳”著地趴在那兒,引來妹妹一陣大笑。妹妹似乎覺得挺有趣,也模仿著哥哥來個假摔。哈哈哈,歡笑聲響徹星際……

你知道火星上有什麼嗎?我去問百度,百度告訴我:“火星有四季變化,氣溫比地球低,生存條件僅次於地球。”火星也有四季變化?帶著疑問我再次走向通往火星的“彩虹橋”。哇,真的哩。火星跟我們一樣,也有春夏秋冬呢。春天,草長鶯飛;夏天,綠樹成蔭;秋天,落葉紛飛;冬天,雪花飛舞。

你知道火星上有什麼嗎?我去問老師,老師回答我:“火星上還有山呢!,還是高約2萬7千米的奧林匹斯山呢!它是地球最高峰珠穆朗瑪峰的三倍!”我再次回到火星。真的,有高有矮几座山矗立在星際,山上,火星人在野餐、遊玩……可是,這些山光禿禿的、一顆樹也沒有。火星人來到地球,發現地球人春天在土壤裡播下一顆顆綠油油的東西,夏天路旁就長出一棵棵參天大樹。人們告訴火星人,那一顆顆綠油油的東西是樹苗。火星人走向樹林,輕輕地撫摸每一棵樹,讚美著樹木的挺拔秀麗。人們見火星人如此喜愛這些樹木,便送給火星人一百顆樹苗。火星人高高興興地拿著樹苗返回火星,並在來年將它們種在土壤裡。夏天,山上果然長出許多樹木,這些樹木給紅色的火星增添了色彩,增添了生機……

火星真是一個景色奇異、奧妙無窮的星球啊!雖然今天我並不是很瞭解它,但我一定會不斷探索它,研究它!

【篇七:火星上有什麼作文】

福特對汽車感興趣,讓我們現在出行很方便;愛迪生對點燈感興趣,為我們驅走了黑暗;蔡倫對紙張感興趣,製造出了我們今天還在用的紙;瓦特對電話感興趣,讓我們能方便地通話……今天,我突然對火星感興趣了。

火星上有什麼呢?爸爸告訴我,有河床。於是我便想在火星上製造河流,這樣,火星上的人們就可以在水中玩耍。河流又長又短,有寬有窄,有深有淺。火星孩子可以在淺水中游泳、捉魚、捉蝦、捉螃蟹。大人們可以在深水捕魚捕蝦。小孩子們還可以挖沙子、堆城堡,還可以踩水,一不小心,哥哥摔了一跤,起來時哈哈大笑。妹妹看見了,恨不得自己也摔一跤,把全身弄得溼溼的。

火星上有什麼呢?老師告訴我,有大山。於是火星人就跑到地球上來,來看看我們的山,哇!火星人發出讚歎的聲音。為什麼呢?因為我們的山有花有草有樹木,而火星上的山都是光禿禿的,像一個“三角形”的皮球。於是他們就向地球借去了許多小樹苗、草籽和小花的種子,開飛船回到火星,開始種樹、種花和草。不到一年,光禿禿的山變成一片綠色,到處都有花草樹木,草綠油油的、花紅豔豔的、樹也十分枝繁葉茂的,火星人可感激我們了!

火星和地球離得近嗎?我迅速奔向電腦,上百度搜索—除金星外,火星最近。火星比地球小,赤道半徑為3395公里,是地球的一半,體積不到地球的1/6,質量僅是地球的1/10。於是我便想建一座彩虹橋,讓大家和火星可以自由來往。我們地球的孩子們就可以休息時在火星玩,上學時在學校上學,那樣的生活該多幸福呀!對了,我們還可以在火星上搬東西,火星人也可以在我們的星球上搬東西,這樣該多好啊!

火星上有四季嗎?“有!”樑景巖告訴我。火星上有明顯的四季變化,這是它與地球最主要的相似之處。火星氣溫比地球低,那裡春天開花沒有地球的茂盛;夏天的西瓜沒有我們的甜;秋天的溫度像我們的冬天,冬天下的雪比我們的厚。但是我還是有一點羨慕火星人,因為雪厚好玩雪呀!

火星真是一個景色奇異、充滿生機的星球!就算我今天對星球的瞭解只有一點點,但是我會繼續堅持不懈地探索火星,不會放棄對火星的研究!

【篇八:火星上有什麼作文】

福特發明了汽車,為“上班族”帶來了便利;愛迪生髮明瞭電影,使生活充滿了情調和樂趣;諸葛亮發明了孔明燈,使古時的夜晚也亮起了一片天;沈括發明了指南針,使許多迷路的人們看到了生存的希望;蔡倫發明了造紙術,使許多經典都完好如初地儲存了下來……我現在突然對火星有了興趣,就讓我們一探究竟這個奇妙的星球吧!

火星上有什麼呢?媽媽告訴我火星是除金星以外離我們地球最近的一個行星,我要模仿謝睿思同學造的彩虹橋,再造一個“星際光橋”,用光的速度衝到火星。啊!火星有人!有動物!還有植物!哈哈,我終於放心了,火星人不會是《大戰火星人》裡的那種凶狠殘暴的,而是熱情好客的,歐耶!咦?那個像紅薯卻比紅薯大三倍的東西是啥?哦,原來是“火星土豆”呀!自從謝睿思把彩虹橋修好之後,地球人和火星人就不斷地交易買賣。有一次,火星人吃到了地球的土豆後,覺得很好吃,於是就去NASA(美國航天情報總局)把土豆引入了美麗的火星,但不知怎麼了,土豆一進入火星就由黃色慢慢變成了橙色,然後又由橙色慢慢變成了現在像紅薯的這種顏色,大小也從拳頭那麼大慢慢變成了這種大小。

火星上有什麼呢?爸爸告訴我火星在中國也稱為“熒惑星”。為什麼呢?你看天空中那顆紅色的星星就明白了。哦,原來“熒”就是紅的意思呀!哎,如今回想起來火星人好像也是紅色的。我連忙又從“星際光橋”回到了火星,摸了摸地上的沙子,竟然是熱的,怪不得沙子也是紅色的。

火星上有什麼呢?百度告訴我火星上有奧林帕斯山脈,這是一座活火山,但它幾百年才爆發一次。它高達27千米,它是太陽系內最大,最高的山。它的基座直徑超過600千米,中心的火山口直徑超過80千米,並由一座高達6千米的懸崖環繞著。周圍還有艾斯克雷爾斯山,怕佛尼斯山,阿爾西亞山和亞拔山。這五大火山平均的高度大約是16。6千米。記得上次火星九日遊時,導遊就帶我們去了奧林帕斯山,結果走了13天才走了下來,害得旅行社派出了直升機苦苦尋找了我們好久。

火星上有什麼呢?文獻告訴我火星上有河流。看,河水潺潺地流,發出“叮叮咚咚”的聲音。看,孩子們穿著短褲在河邊堆城堡,打水仗。看,城堡有門也有窗戶,還有小旗子在上面飄揚,就像童話裡王子和公主居住的地方。呀!河水一下子湧過來,城堡嘩啦啦地塌了。大家七手八腳地忙著,要再堆一座更大、更高的城堡……一對兄妹玩累了,沿著河邊走,撿浪花打上岸的東西。“噗通”一聲,只見哥哥不小心掉到了水裡,他快速地站起來,傻傻地笑了。妹妹看哥哥摔進水裡,感到很開心,於是她也迅速摔倒了水裡,又快速地站起來,天真活波地笑了……

火星真是個景色奇異,奧妙無窮的星球。雖然我今天只瞭解到它的那麼一點點皮毛而已,但我還是會堅持不懈地關注它,探索它。

火星的自述 篇17

火星的自述作文300 ,295字

我是一顆身著紅色毛衣的行星,在我這浩瀚的太空家園中,生活著許許多多的小夥伴,他們一起陪伴我慢慢成長……

我的哥哥叫“地球”,他是所有行星中最厲害的。在他的身上,生活著如同星星般多的生物,哥哥說,它們是“人類”。人類每過一些時間就回來我的家園做客—觀察一個行星。所以,我們都知道他們長什麼樣。

我有一個十分漂亮的姐姐,她叫“月球”,人類稱她“月亮”。她非常喜歡白色,經常發著光茫出現在我們的眼前。她也是第一位近距離接觸人類的。大家都很喜歡她……

在我的家園裡,彗星和隕石也會經常與我一起玩耍。我已經40多億歲了,是個形似火球的行星,我希望人類也可以來我這生活,讓我也變得與眾不同!

我的火星二小 篇18

國小三年級作文 ,374字

我的小學,火星二小。我們學校的校長,笑起來讓人如沐春風的何傑哲校長。

早晨起來,迎著陽光,我心情愉悅的開始了開心快樂的一天,走進校園裡,是郎朗的讀書聲。我靜靜的聽著,並陶醉其中。學校的小路旁邊種著許多花草樹木,有很高很高,爬到上面去可以摘到星星的大樹。它長得可真漂亮啊,綠油油的,可是我不知道它叫什麼。

學校裡有戴著紅領巾的同學們,他們有的比我高,但是大部分女孩子沒有我高。下課的時候,他們臉上帶著笑容,像陽光一樣的笑容,他們在玩遊戲。我走過去,也融入到他們之中,而這時候,我的老師,我們大家的何傑哲校長就會溫柔的笑看我們玩耍。我們都處在火星二小的裡面,看,我們是這麼的幸福,並且我們會一直幸福下去。

我就這樣投入到新的一天中,一天就這麼在充實的學習生活中過去。在每一個這樣的一天裡,我都學到了很多很多。

火星二小是我的另外一個家,我的家人在這裡。

火星移民基地 篇19

國小四年級作文 ,586字

時光飛逝,一轉眼,就到了26世紀。我是當世紀最厲害的科學家博士。現在,人類科技非常發達。可以說沒有我們做不到的事情。而地球的環境已經比宜人類生存。現在地球上沒有生物存在,空氣裡全是有毒的二氧化碳。所以,做為人類最厲害的科學家,我製造了天空母艦“地球號”。承載了全人類來打了火星並建造了移民基地。什麼,你說你想去移民基地瞧瞧?好吧,那我就帶你去見識見識吧。

瞧,這裡的科技先進吧!移民基地非常大,有5兆兆平方公里,一共分為26個市,A市B市……Z市。我們來到了科技最發達的中心K市。來,我帶你去醫院參觀一下吧。

這裡的環境很簡單,就是一臺裝置,然後四周都是牆。這牆是用鈦合金製造的,可以抵擋大範圍殺傷武器的二十一次攻擊。而這臺機器就是治癒裝置了。在二十一世紀的《極樂空間》電影中有演過。就是完全恢復器。就算你沒有身體,只有一個頭,你躺在上面,按一個按鈕,機器就會給你一副有血有肉的身體。

我們參觀完了醫院,現在去警察局看看吧。這些警察全部身著一件鐵甲,這是防彈鐵甲。被子彈射爛了還可以自動還原,並且背在身上還不重。他們還配備了一把鐳射手槍,這步手槍有兩個功能麻醉和擠壓。只要被電鐳射打到的,瞬間釋放出219伏的電流,將人電倒。而被黃色鐳射掃倒,就會釋放五十萬噸的空間擠壓,將敵人活活擠死。

怎麼樣,我建造的火星基地不錯吧?還有更好玩的地方哦!趕快帶上你的朋友們一起來參觀哦!

火星之旅 篇20

想象作文 ,690字

2025年,距地球末日還有3697天,我作為科學家代表挺身而出,決定帶領人們去火星上建造移民基地。

移民基地是漂亮的,是高科技的,是廣闊的。它必須要有三種功能,第一,能自動培育蔬菜、水果和糧食。第二,能自動抽取地下水源並把有毒物質去除,讓人們能喝上清澈衛生的水。第三,能自動飼養牛、羊等動物,能自動生產一些服裝,另外更重要的是能自動建房子。

“嗖”的一聲,還沒來得及眨眼,我們乘坐的磁懸浮火箭一下子就到了火星。我們踏上火星後,只見這裡綠草如茵,鮮花盛開,馬路上一點灰塵也沒有,我與其他幾位科學家來不及欣賞美景,火速著手建立我們的移民基地,而且造了幾艘光速飛船,以便去接地球上的同伴來火星避難。我們原以為會遇到外星人,但用萬能的移民基地儀器一掃描,發現只有我們和一些紅點。“恐怕這些紅點就是外星人!”我神情嚴肅地說。

接下來,我們藉助移民基地把吃的、穿的、住的都準備好了,然後再次升級裝備,使我們的磁懸浮火箭與光速飛船變得更好。

“不好了,不好了!”情報員說,“怎麼了?”我問,“這裡有一個好訊息一個壞訊息!”“那先聽好訊息吧!”“好訊息是查到了紅點就是外星人,而且只有五個。”“那壞訊息呢?”“壞訊息就是它們已經來了!”

我們轉身一看,發現有五張慈祥的臉,看起來它們也不像壞人。“#?~{}—=-”什麼意思啊?我們一頭霧水,旁邊的翻譯機發聲了,“它們是問我們來這兒幹什麼。”於是我便對它們說:“我們所處的地球要毀滅了,我們準備移民到這裡來住。”“哦,那我們以後就是鄰居了,祝你們快樂!”說完它們便消失了。

唉,時間不等人啊,快樂的一天就過去了,真希望明天也有這麼愉快。