為生命喝彩相關作文20篇

為生命喝彩 篇1

國二作文 ,887字

漫漫人生路,悠悠歲月心。

我們從遙遠的過去走來,身上揹負著昨天的故事,腳下踏著堅定的步伐。一路的風雨迎著歡笑,一路的歌聲帶著豪邁。昔日的碎片遮不去我們眼中閃耀的未來。因為有生命,我們快樂,因為有生命,我們自豪。我們為生命喝彩。

總是喜歡獨自在寂靜中仰望著那幅鬆勁圖,看著看著便突然發現那無數紛紛揚揚的大雪,對於松樹不過是閒談笑柄罷了,飄雪過後它依然傲然挺立在懸崖邊上,用它的清風傲據,抵擋著一切阻礙。縱然千辛萬苦,總是堅持到底;縱然九死一生,仍然傲然而立。這便是生命的傲然與頑強吧!

看吧,在夾縫中總有一棵小草在向上生長,用它那柔軟的枝條般的觸角生生頂開那一塊塊巨大的頑石,在雨後清新的空氣中迎來屬於自己的第一抹曙光。那嬌小的身軀上掛著的晶瑩的露珠應當是眼淚吧?那是它生命的見證。萬物凋零,大地冷冷清清,惟有它給大地帶來了勃勃生機,這便是生命的堅持與拼搏吧!

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”自古文人雅士總愛以蓮自比。人們應當愛的是她的端莊,不與世俗同流合汙的高尚品德吧!她身處在惡劣的泥潭中,依舊纖塵不染,亭亭地立在那裡,是否在寄託著某種情絲?這便是生命的追求與不懈嗎?蓮,花之君子者也。

站在高臺上,抬起頭看著雪花們從天空中飛舞而下,邁著輕盈的步伐,瞬間消失於蒼茫的大地之上。為何竟是那樣的義無反顧?一片,兩片,三片……她們知道自己的命運,所以在生命消亡的最後時刻完成了她們最後的表演,依舊笑顏如花地奔赴死亡,依舊用生命詮釋著美麗。這便是生命價值與無悔嗎?

泰戈爾曾說過:“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”是啊,生命最可貴之處在於它的價值。只有拼搏過,感受過,堅持過,依舊無怨無悔地守候在生命的身邊,那麼這生命之書的結尾的空白就由自己來譜寫,不會留下抱怨與悔恨。

如果生命是一杯酒,那麼我願做品酒的詩人,品味它的複雜與簡單,品味它的浩瀚似海,貌美如花。

不要讓生命留下遺憾,時光老人是公平的,盡情去開闢去探索生命的價值吧!

看,紅梅還在綻放;看,青松還在生長;看,蓮花還在執著;看,小草還在拼搏;看,雪花還在消融。

看,無言的生命在繁茂,滋養。

欣賞生命,為生命喝彩!

為生命喝彩 篇2

國小三年級作文 ,647字

“跑啊!跑啊!”體育館裡的加油聲一陣高過一陣?今天是一年一度的校運會,我校與戎徐小學的同學們在這裡展示自己的頑強鬥志與超群絕倫的實力。

開幕式過後,就是廣播操展示了。我與同學們精神抖擻地站在綠茵地上,隨著音樂整齊地做著操,頭不歪,身不斜,步伐一致,儼然有序。我們胸前掛著鮮豔的紅領巾,洋溢著青春的活力。此時此刻,一切事物都那麼美好,那麼富有生機。

廣播操比賽過去沒多久,我就要上場比賽了。我參加的是女子100米跑步比賽,心裡格外激動且緊張。只聽見“砰”的一聲發令槍響,我就衝了出去。我使出了渾身的勁向前跑,可仍有幾個同學衝在我前面。我咬咬牙,腳下生風,同學的加油聲給了我速度與激情。我跨過終點的那一刻是快樂的,我感受到了拼搏的樂趣與勝利的喜悅,不是第一又有什麼關係呢?我知道自己盡力了。

到了4X100米接力跑比賽了,現在是全場最激動人心的時刻。我們班最具實力的四位運動員已經各就各位。一聲發令槍響,我們班的第一名運動員帶著必勝的決心和堅定的信念衝向第二棒的同學。一個完美的傳遞後,第二棒的同學擺動著手臂,蹬著腳,邁著大步向前衝,那矯健的身姿宛若一隻雄鷹飛翔在無邊無際的天空。第二棒傳第三棒,第三棒傳第四棒,運動員加快了速度,像戰場上威武的戰士在打一場殊死拼搏的戰鬥。加油聲越來越響,在第四棒的同學衝過終點線時,勝利的喜悅,激動的心情,歡呼的聲音在一瞬間爆發出來,四位運動健兒為我們班取得了第三名的好成績!

為生命喝彩,衝吧!跳吧!運動健兒們,拼出你頑強的毅力,展現你矯健的身姿,我們為你驕傲!

為生命喝彩 篇3

國一作文 ,526字

每當我想放棄的時候,就會想起貝多芬那首響徹古今的吶喊:“誰也無法戰勝我,我要死死扼住命運的咽喉。”

十歲那年,應像白雲一樣,自由自在地漂來漂去,然而十歲的我,去向被收入住的白雲,靜靜的躺在床上,不管怎樣努力,也無法擺脫風的束縛。

醫生說,我的腿至少要三個月才能痊癒,這意味著,我要休學三個月,離開學校三個月,我本就渴望知識,在離開三個月。我只能靠著聽歌和彈吉他來度過這段時間,我的情緒低到了極點,只能用一些悲傷的英文歌來自我慰籍。

媽媽勸我換一些歌聽,一天晚上,我聽著聽著,就聽到了貝多芬的《命運交響曲》,我將手機改成單曲迴圈,把手機連到音箱上,音箱裡一遍又一遍的重複著這首曲子,這是我受傷後,第一次感到生命的美好!“媽,我要去上學!”我大聲叫道。“你……?”“我要去上學!”我重複著剛才的話。“你確定?”我沒有理會媽媽的話,而是自己想:貝多芬一定很幸福吧,他雖然失去聽覺,卻創造出讓世人敬佩的曲子。他雖然聽不到,卻收穫了世上人無數的敬佩的目光—這一點他一定能感覺的到!“我確定!我確定!”我大聲叫出來,媽媽的臉上洋溢著久違的笑容。

我為生命喝彩!

“誰也無法戰勝我,我要僅僅扼住命運的咽喉!”他是我人生的信條,我為他喝彩,我更為自己喝彩!

為生命喝彩 篇4

國二作文 ,832字

大多數生命的生長都是伴隨著時間、季節來變化的。

春日裡生機勃勃,柳條的綠芽,黃綠摻雜的草地,逐漸長出花苞的梨樹,它們無聲無息地生長著。或許你會驀地發現,原來山上已是一片綠色,原來樟樹已開始長出新葉退去老葉,原來周圍是百鳥啁啾。

秋天是金黃色的。金黃色的陽光,金黃色彎彎長長的稻穗,金黃色的中秋圓月,還有農民臉上金黃色的洋溢著幸福的微笑。不要再吝嗇雙手的相遇了,何不在發現這些的時候為它們如孩子般歡呼雀躍地鼓掌?

夏季充滿激情,噼裡啪啦的雨聲光聽就讓人心潮澎湃,樹林間跳躍的泉水晶瑩又活潑,山風吹過鬆樹的沙沙聲吹得人心裡空曠而又平靜,海浪一次次拍打著岩石,讓人明白什麼叫不屈,什麼叫倔犟,什麼叫豪情萬丈。

冬季溫和且安靜,像紳士,抑或女子。雪是冬最特別的標記,它盡情揮灑的背景是白的有些陰鬱沉寂的天空,它從天空紛紛揚揚地落下,不經意間,周圍已是個銀色的世界。白雪在屋頂形成厚厚可愛的一層,又不禁懷疑是否已進入童話故事裡。

看過一個讓我感動的故事,講的是羚羊。一群羚羊被幾個獵人逼到懸崖邊上,對面離得太遠,單個羚羊無法越過而順利脫線,頭羊下了命令,羚羊分成兩組,一組年長,一組年輕。突然兩組各跳出一隻羊,它們都快要掉下去了,但年輕的踏了一下年長的那隻的背,越過斷崖,年長的甘願墊在年輕的腳下義無反顧地走向死亡。獵人看到這情景,紛紛放下獵槍,沉默了,最終,羚羊得以逃離。這次成功是死亡的代價換來的,面對幾乎無望的絕境,它們的壯舉感動了敵人。

突然覺得生命都那麼短暫,一切生命一旦誕生,就註定走向死亡。每個生命所度過的每一天都是餘下生命裡的第一天。死亡是不可逃避的話題,死是一個必將到來的節日。既然它總會到來,那麼,在它到來時不必憂傷不必懊惱,平平靜靜地接受它更好。死亡只不過是種結束形骸存在的形式,人的形體不在了,但人的精神還會存留,這也許就是人的偉大了。死和生同樣重要,一死生,齊彭殤,並非是虛誕妄作。

美的風景,美的生命,美的死亡,美得讓人沉醉,沉醉得讓人心碎。

為生命喝彩 篇5

國一作文 ,837字

春末,朋友送了我一盆彼岸花。

彼岸花的葉子很不中看,又細又長,暗綠色的,看上去沒有什麼生機。儘管如此,我還是把它放在陽臺上陽光最充足的地方,滿心歡喜地等待著它開花。

春天很快從指縫間溜去了,夏天接踵而至,然而彼岸花不但沒開花,而且葉子全都枯萎了。我一生氣,連同花盆一起棄在了陽臺的角落,又隨手堆了些雜物在上面。原本屬於它的位置,被一盆淡雅怡人的茉莉所佔據。在茉莉的周圍,簇擁著開滿白花的仙人球、綠意盎然的四季桂,還有一盆盆月季、蘆薈。整個夏天,我都沉浸在看花開放的喜悅之中,心情大好,於是更加殷勤地照料那些嬌嫩鮮美的花朵。偶爾在空閒時,才會想起曾經還有過一盆枯萎的彼岸花。想起也只是想起,一轉身也就忘掉了。

又過了些日子,秋風乍起,枯葉開始飄零。儘管我一直用心侍弄那些花兒,可畢竟秋風蕭瑟、秋雨無情,茉莉、月季相繼枯敗了,那盆四季桂也送了人,家裡一下子冷清下來,只有些許綠色植物在陽臺上,單調極了。我也很少去陽臺了,望著窗外的漫天黃葉,心中難免湧起一陣淒涼。

前幾天,剛好閒下來,開啟通往陽臺的門,無意間瞥了一眼角落,只這一眼,就讓我的目光再也無法移開——那一堆雜物之間,竟伸出了一簇紅花,如火一般。我連忙小心地搬開雜物,為彼岸花下缺水龜裂的泥土澆透了水,並把它搬回原處,彼岸花的莖已被雜物壓彎,垂在了地上。第二天,我又去看它,再一次驚呆了,彼岸花的莖雖然依舊彎彎曲曲,卻高昂起了頭;而那火一般的花朵正不屈不撓地面向太陽,昂首挺立。

陽臺霎時五顏六色起來,因為彼岸花的生命正散發著絢爛的光芒。突然間,在我眼裡,它比那些嬌豔的花兒美上十倍、百倍、千倍,因為它在燃燒自己的生命與那些花的容貌抗衡。當陽光、雨露充足的時候,其他花兒都忙著綻放自己的美麗,而彼岸花卻選擇一條孤獨、艱辛的道路,詮釋了“生於憂患,死於安樂”的道理。

現在,我知道,秋天,當百花凋零後,不僅菊花會開放,還有一種叫彼岸花的花也會怒放!

彼岸花,我為你喝彩!

為生命喝彩 篇6

國小五年級作文 ,517字

一個雨後的下午,我無意間發現院子裡牆角的兩塊磚縫間鑽出一片新葉,我不由得停住了腳步。

它太弱小了,葉子都沒完全張開,葉子上還有茸茸的綠毛。明媚的陽光灑下來,暖暖的,嫩葉盡情享受著陽光的沐浴,也盡情地展示自己光彩奪目的綠色。我感到非常新奇,便蹲下身來仔細觀察,葉片上有細細的毛,摸上去有點刺手。它生長的地方几乎沒有一點兒泥土。我不由得心生憐憫,如此嬌小的生命,大概不會活很長時間吧!我懷著複雜的心情默默地離開小草生長的地方。

過了一些日子,我無意中又想起了它,於是想去看看它。我正準備出去,才發現外面正在下雨,雨點打在窗玻璃上,“噼噼啪啪”地作響。我透過沾有雨點的玻璃,看牆角的那片綠葉。沒想到,那原來捲曲的葉子已經完全張開了,它無比歡快地生長著。我仔細看了看,原來那株植物是向日葵,已經快要開花了。看著這株在牆角頑強生長的向日葵,我心中暗暗生起了敬意!

我回想起,剛發現它時它嫩嫩的,似乎隨時可能被風吹斷,它那嬌小的身軀和那塊巨大方磚相比,簡直就是雞蛋碰石頭!這是一粒什麼樣的種子,在這種惡劣的環境中竟頑強地生長著,結出了驚人的碩果。

我來到書桌前,鄭重地寫下五個字——為生命喝彩!

為青春奔跑,為生命喝彩 篇7

國小三年級作文 ,582字

今天,我們學校三年級集體去毅行,主題為:為青春奔跑,為生命喝彩。

我們從學校南門出發,先往江陵路和聞濤路口江邊走去。到了江陵路和聞濤路路口,我們穿過一個紅綠燈,繼續走向“錢江龍”。那裡有家長等著我們,心裡很興奮!走到“錢江龍”,我們坐在石椅上休息一下,看看景,拍拍照。接著,繼續向“錢王射潮”雕像走去。走到雕像下面,抬頭望見錢王手拉著弓射潮,傳說故事中潮水也因此而後退。現代人用“錢王射潮”鎮潮,可以使我們安居樂業、幸福生活。我們吃了點水果,繼續往碼頭遺址公園走去。到了公園,我們有序地按小隊坐在地上吃中飯。然後再匆匆前行至綠城柳岸曉風小區附近。我們一個個在紙上敲了章,這已經是我們毅行的第四站了!我們一路歡聲笑語,忘卻了腳痠的辛苦。先後又經過了世貿中心、彩虹城、銀杏匯,最後來到了亞科中心公園——我們此次毅行的終點。同學們雖然都感覺很累,但興致依舊高漲,想起出發前老師對我們說“303必勝!”此刻,我們每個人都成功戰勝了自己,每個人都到達了終點,我們禁不住放聲喝彩,為自己為班級共同喝彩,我們禁不住拋灑起手中的帽子,為這次毅行的成功慶祝!

毅行不僅鍛鍊了我們的身體素質,更是磨練了我們堅持到底的毅力!我們不虛此行!

為生命的力量喝彩 篇8

國小六年級作文 ,604字

生命的力量有時是驚人的;劍竹在地下生長數十年,只為一朝的暴長;依米花在沙漠生根五年,只為幾日的花期;度滋費魚在乾旱中生存,只為秋季的小雨……而這個寒假,我有幸見到了生命力量的強大。

上演這場奇蹟的是幾枝杜鵑。焦黑的枝幹,彷彿只消輕輕一吹,便會化成粉末,捲曲的葉片,好似做錯事的孩子,無力的低著頭。杜鵑的上上下下都透出一種衰敗與死氣。乍一看,我便篤定它已失去存活的可能,因為太像幾根毫無生機的枯枝敗葉。

入水的第二天,所有低垂著的葉子都像接到生命般不約而同的昂起頭,舒展開葉片。葉片的表面像塗了蠟一般,在陽光下泛著鐵錠般的色澤。

接下來的幾天,杜鵑一直默默積蓄著力量。從焦黑的枝幹露出青色,到全部枝頭冒出新芽,生命的力量用鐵的證據推翻著我的篤定,站在舞臺上盡展它的雄姿與勝利。

然而最激動人心的,是潛伏在綠葉中的花骨朵兒。它們在無聲中屯積著力量,只為等待那奪人眼球的綻放。

一日清晨,嫋嫋的幽香在空中游蕩,時而濃,時而淡。我推開房間的門,卻見那陽臺上的杜鵑一夜間塗上了一抹豔麗,似織女將日落時的彩棉相借。生命在這一刻將奇蹟推到了高潮。我在心中為它喝彩:生命的力量啊!你的奇蹟使人驚歎,更讓人注目。你是在艱苦卓絕的奮鬥中成長,是付出與心血將你澆灌,青海高原的那株柳是你傑出的代表!

生命的力量不可小視。斑羚飛渡的故事是它的譜寫,鳳凰磐涅的傳奇是它的歌唱。而杜鵑也以它的力量創造了生命的壯歌,那抹豔麗在我心中湧現。

我為生命的力量喝彩 篇9

國三作文 ,746字

石灰岩玄奧的紋理是生命,路邊開的嬌豔的鮮花是生命,天空上展翅遨遊的蒼鷹是生命,而我們亦是生命,這一個個生命匯聚成了這樣一個多姿多彩的世界。這一個個生命有的看似不起眼,但它們的力量確實讓人為之動容。

我為絕壁上的蒼松喝彩。四周都是岩石,可供吸收的養分少之又少,它卻傲然矗立在那裡,用行為詮釋了什麼叫“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中”。蒼松翠綠的樹冠與灰褐色的岩石形成了鮮明的對比,風吹日晒壓不垮它的脊樑,養分的匱乏也無法阻擋它生出嫩綠的葉芽,剛不用說頑石堅硬的阻撓了,再艱難的環境都無法對抗那充斥著勃勃生機的力量。而這,恰恰就是生命的力量,

我為飄舞的樹葉喝彩。春天,冰雪消融,它們悄然出生,嫩綠的顏色,為大地增添了一抹亮色;夏天,它們極力舒展,在烈日下,為其他生命帶來一片陰涼;秋天,冷風蕭瑟,它們喝著風,在天空中肆意狂舞,那颯颯聲便是他們生命的絕唱;冬天,它們的身軀已經腐爛,但是卻化作養分,無聲滋潤著其他的生命。它們充分詮釋了生命的力量,不只是頑強,還是無私奉獻。就如同蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。

我為不肯放棄的人喝彩。人生路漫漫,每個人可能都會歷經不同的磨難,身陷不同的困境之中。有的人心生退意,選擇放棄;有的人選擇繞道而行,理所當然的,也會失去一些東西;還有的人咬牙堅持,絕不退縮,就因為一股勁兒。

我當然知道在逆境中前行的痛苦,我也知道堅持需要巨大的勇氣,所以我敬佩不肯放棄的每一個人。生命的力量亦是心中的力量,這種力量是無窮的。人因為這種力量而變得強大,變得無所畏懼。

生命的力量是頑強,是奉獻,是你我心中的火種,更是這世間每個生物一往無前的心。蒼松立根在絕壁,落葉化身為養分,人類在逆境中拼搏,不都是因為這樣的一顆心嗎?我為生命的力量而喝彩!

為生命點贊 篇10

國三作文 ,929字

世界很精彩,如此美好的東西又是如何形成的呢?我認為是物質和精神。那物質和精神的根本是什麼呢?這個問題應該難不住你,沒錯,是生命。

那麼生命又為何而精彩呢?你不妨來看看下面這幾個片段。

微風拂過草坪,無名之花藉機撒下了花的種子,紮根在對我們而言並不遙遠的土壤裡。它沒有為了離別而哭,它對這只是笑笑,然後就吸取起來土壤中的水分,養料,等待時機成熟的那一刻。來年春天,時機到了,它拼命的紮根,又拼了命地生長,周圍高大的草擋住了它的陽光。它不懼怕這些年紀自己大上幾倍的鄰居,只是不斷生長,向著陽光照耀的地方生長。這年春天,它終於成長了,即使,花還未開,但成長也讓它不禁自喜,這份成長的歡樂也構成了這個精彩的世界。所以我說,生命因成長而精彩。

一隻肥碩的幼蟲趴在濃密的草叢中愜意地吃著草,它忽然意識到了什麼,找了片粗壯的葉子便爬了上去,確定安全後它開始結繭。它開始進入休眠了,不妨讓這個世界加速。它醒來了,蠕動了一會兒才發現要破開繭出去,它用頭頂了頂,不行,它又向左右兩邊各搖了一下,也不行。於是,它的意識告訴了它真正的做法—不斷地搖這繭。它不斷扭動身子想把生存空間擴大一點,累了半天的它只是歇了一會就又開始了奮鬥,它有時用頭頂,有時用背去拱。它的努力起作用了,已經有一絲亮光透進來了,儘管這陽光並不亮,但它更有信心了,它拼盡了全力開出了一條可容它通過的通道。它想鑽過去,但卻十分費力,它爬一會停一會,許久之後,它終於鑽了出來。它的背上是翅膀!它是隻蝴蝶!它也知道了這一點,心中掩飾不住自己的喜悅,雖然為了這一刻費了太多力,但為了這一刻,值了!抖了抖翅膀,它又向著新的目標去奮鬥。奮鬥令生命變化,生命因奮鬥而驚喜。所以我說,生命因奮鬥而精彩。

一個嬰兒在一家醫院誕生了,這個新生命是如此可愛。他驚恐的看著著周圍的世界,終於,“哇”一聲哭了出來。他的父母顯然很高興。後來他進入了學校,他對著一切都感到新奇,他的各項成績都名列前茅。他不斷學習,不斷進步,初中,高中,大學。直到他站在了人生的巔峰,他感覺成功如此美好!從前的努力,值了!所以我說,生命因成功而精彩。

生命的精彩造成了這個世界的精彩,這個世界因我們而精彩。讓我們為組成這個精彩世界的每一個生命點贊。

為自己喝彩 篇11

國小六年級作文 ,717字

我,沒有美麗的容貌,沒有聰明的才智,更沒有突出的才藝,是一個平凡到再也不能平凡的女孩。

我猶如森林裡的一株小草,嬌小脆弱;又好像大海里的一滴水珠,渺小平凡;更似沙漠裡的一粒沙子,細小微弱。可我從始至終並沒有自卑過。上帝給我關上一扇門的同時又為我打開了一扇窗。

自信,是開啟成功大門的金鑰匙。

小時候,我在班裡成績平平,人氣也平平,但我卻總能被老師選去參加各種競賽活動,原因很簡單,每次都是我死纏爛打,苦苦哀求老師才得來的機會。而我呢?每次都讓老師失望,屢戰屢敗。同學們都帶著有色的眼鏡看待我。這不,我又爭取了一個名額去參加數學競賽,而他們依然保持著一貫的對我冷嘲熱諷,有些人甚至拿我競賽的結果來打賭。投注的結果讓我大吃一驚,全班四十五個人,竟然有44個人都說我會一如既往的失敗!任憑他們怎樣對我,我都不會放在心上,因為我知道,過分的解釋只會換來更多的嘲笑,最終還是於事無補,於是我在心裡發誓:這次一定要成功,我要用鐵的事實來證明他們的想法是多麼可笑,多麼的不公平。我把他們的嘲笑當成我前進的動力,用解釋和怨尤的時間來做好準備。因為我自信,相信自己會成功!

在那場競賽中,我揮灑自如,好像所有的試題都和我有著一面之緣,競賽的結果還是讓我有一點失望,不過更多的是欣慰:我進步了,拿了個優秀獎!我相信以後我一定會更加努力,一步一步往上爬,凡事都不可以操之過急。我相信,水珠最終會匯成浩瀚蔚藍的大海,。我想現狀對於我來說已足夠了,足夠了……

每當我遇到困難想要放棄的時候,自信就讓我看到了勝利的曙光,告訴我,成功就在咫尺之間;它把我暗淡無光的世界點染得五彩繽紛,為此我感到非常自豪,因為這並非所有人能有;我為自己喝彩,我就是其中最幸運的一個!

為師愛喝彩 篇12

國一作文 ,758字

在我們成長過程中,伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴冬裡的炭火,酷暑裡的濃蔭,湍流中的腳踏石,霧海中的航標燈。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤嬌美的花朵。

冬日裡,刺骨的寒風伴著調皮的學精靈的腳步到來了,為此我發燒了。我躺在床上心急如焚,快期末考試了,我卻發燒了,考不好怎麼辦……為此心情一直不好,知道她的到來……

下午,天空依舊飄舞著鵝毛大雪,地上、房子上、樹上等全覆蓋著一層厚厚的雪白大棉被。“叮咚”我開啟門一看,啊,是我們的班主任鄭老師。只見她全身覆蓋著一層雪,臉也被凍得紅紅的,雙手伸進口袋,腳也不停地顫抖。我把她迎進屋。原來老師是來給我補課的。我心裡頓時暖意融融,這麼大的雪,老師……淚水也在眼眶裡打轉,我努力不讓淚水流下。

老師拿出課本給我講課,她一邊講一邊問我能否聽的懂,而且重點部分也給我勾畫出來。老師講的很有趣,把難以理解的地方,編成一個小故事我對此部分印象十分深刻。老師怕我對新知識掌握不好,又特意花時間給我出練習題。我拿著老師出的墨跡還未乾的習題,內心在深深打動。我仔細認真地做著,同時也小心翼翼,生怕弄髒了老師的勞動成果。剛開始挺順利,可到後來題目越來越難,不用說我遇了“攔路虎”,而且它的威力還不小哩!老師見我愁眉苦臉的樣子就知內情了。她為微笑著接過題一看,便開始為我講思路,而且還為我畫圖講解,生怕我又不懂之處。

補習完,已經是晚上七點多了,作為感謝我和媽媽都誠心留老師在家吃飯,可老師卻推辭,說家裡做好飯了。我窗前看著老師已走遠的身影,淚水再也忍不住流了下來;老師您為學生講了一天的課已經很累了還特意為我補習,不求回報,無私奉獻,老師啊!您是多麼偉大!我決心好好學習,長大以後也成為向您一樣的優秀人民教師!

老師得愛是超凡脫俗的,它比母愛更細膩,比父愛更嚴峻,我為師愛而喝彩。

為自己喝彩 篇13

國二作文 ,749字

在賽場上,我們為運動員喝彩;在學校裡,我們為同學喝彩;在演唱會上,我們為明星喝彩。在生活中我們總是習慣為別人喝彩,羨慕別人的點點滴滴,忘記了自己的長處。

記得在那一次的運動會上,我參加了1000米的跑步比賽“各就各位—預備—起”隨著裁判員的一聲令下,我像箭一樣衝了出去,甩開膀子拼命地跑著,剛開始的時候我的速度很快,是第三名,過了一會兒,我的腳步慢了下來,又過了一會兒感覺全世界都是黑色的,只聽得見自己沉重的呼吸聲,突然,我想起了在比賽之前我對爸爸說的話“這一次我要在前三名之內”一想起這句話我咬咬牙,跑了上去,最終我超過了第四名,取得了第三名的成績。

還記得有一次爸爸教我騎自行車,那是在三年級的一個週末,我對爸爸說:“爸爸你今天可以來教我騎自行車了吧!”爸爸笑著說;“哈哈,我都忘了,今天有空我來教你吧!”說著推出了一輛自行車,這輛自行車是金色的,還有一些火的圖案,並對我說:“只要你把自行車學會了,我就把這輛自行車送給你。”我興高采烈的答應了,我起上了自行車,爸爸在後面慢慢地推,我騎在上面慢慢地踩著踏板,向前慢慢地開,手不停的發顫。我問爸爸說:“爸爸,你放手了沒有?”“我放了!”爸爸說,聽後我十分地害怕,心也開始慌了起來,我心想爸爸一定是騙我的,我轉過頭一看,發現爸爸真的放了手,我手一鬆,立馬衝自行車上摔了下來,自行車也倒在旁邊。我坐在地上一個勁地說:“不學了,我不學了……”爸爸怎樣勸我,我都不起來學習自行車,看著爸爸失望的表情和那輛自行車,我站了起來繼續騎,我想:“我可是答應了爸爸的,不能讓他失望。”我又單獨試了幾次,又摔了下來,一次,兩次,三次,在第八次的時,我怎樣成功了,我試給爸爸看,他開心的把自行車送給了我。

為自己喝彩,只要相信自己,就可以成功。

為生命增添一抹紅色 篇14

國二作文 ,822字

一戶人家院子的角落裡,孤零零的長著一株紅梅。起初,它只是一棵小苗,誰也沒有在意它,漸漸的,它越長越高,成了一棵小樹。有一天,家裡的孩子們閒來無事,在院子裡轉悠,便想拿它尋開心:“咱們把它的尖兒掐去,看它能長成什麼怪樣子來?”隨後,他們集體動手,不一會,就“大功告成”,孩子們嘻嘻哈哈的一鬨而散。

寂寞的紅梅,並不因為受到傷害而灰心喪氣:“成長中,這點痛,算什麼?擦乾淚,我還要繼續向上!”。於是它把根扎的更深更廣,努力吸收水分,拼命汲取陽光,最後,“功夫不負有心人”,它終於又長高了一截,翠綠的枝葉隨風搖曳。

可沒過多久,不幸的事情又發生了,爸爸覺的這棵紅梅影響了家裡的採光,二話沒說,拿起鋸子“咔嚓咔嚓”三下五除二鋸掉了部分枝葉,爸爸看著亮堂堂的屋子,得意的笑了。而牆角的紅梅卻更孤獨,更淒涼了,辛辛苦苦長出的枝葉,忽然間全沒了,難道我的努力就白費了嗎?“不行,我還要開花結果,雖然枝葉沒有了,但我還有根,還有夢,大不了,我從頭再來!”。

漫長的冬天就要過去,春寒料峭的早春,紅梅竟又出乎意料的長出了新芽,開出了紅的似血的梅花,它在寒風中搖擺著,抖動著,散發出一陣陣沁人心脾的清香,這讓久居寒冬的人們感到賞心悅目、心曠神怡。它花開的這麼早,不是為了爭奪春天的美好時光,而是儘快的給人們帶來喜訊—春天來了!多麼堅強、美麗的花啊!歷經磨難,不畏艱險,獨步早春,凌寒留香。

陸游的《卜算子咏梅》中寫到:“驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦爭春,一任群芳妒,零落成泥碾作塵,只有香如故。”沒有肥沃的土壤,沒有別人的寵愛,它照樣開放,而且很燦爛。蓮花自古有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的美稱。梅花雖沒有這般高的讚譽,但它戰勝了周圍所有的傷害,戰勝了一切的一切,最終開出了美麗、堅強的花。

人生一世,風風雨雨,不管你遇到多大的挫折,多大的困難,只要你像梅花一樣,自信而堅強,一定會開出更輝煌的人生之花!

正在為生命奮鬥的路上 篇15

高一作文 ,776字

寒冷的天氣,黑暗的夜空,如刀般的狂風,樹枝上稀稀落落的枯黃的葉子,輕輕掛在樹梢上,彷彿只需微風拂過,便會飄零,不知去向何方。這世界為何還不破曉?

猶記得,那日清晨,是我人生中最重要的一個時期的起點。母親為我四處拿東西,自言自語道:“是不是還應該捎點厚衣服,天冷了怎麼辦?對,要捎點,不能凍著!”說完,一陣翻箱倒櫃聲傳來,一袋衣物如變魔術般被母親笑呵呵的變了出來,母親輕輕地將它放入行李箱中。又自語道:“這就不冷了。對了,兒子貪嘴,要給他帶點零食。”又是一陣喧鬧,父親說:“都是你給慣的,還捎這捎那,去學習,只捎著腦子就行,男孩就得不用管!”

可等父親說完,母親就說:“孩子願意吃豆腐,你別乾坐著,快去煎豆腐。”只聽父親輕輕奧了一聲,就走進廚房。我心裡一驚,父親從來就說男人做飯沒出息,他基本是不拿鍋勺的。

萬事俱備,只欠東風!終於要走了。對這個家,我心裡有著眷戀,有著退縮,我不知離開他們如何生活。父親好似看出了我的惆悵,沒有說話,只是輕輕將那張紅色的錄取通知書遞到我面前。我回過神來,呆呆的看著它,抬頭看到父親臉上的皺紋與依稀的白髮,看到他眼中對我的信任,微微一笑,拿過通知書說:“爸,咱走吧,去上學!”那一刻,他的笑容,如孩子一般。

一路到了校門口,車上母親的嘴從未停過,而出奇的是父親沒有打斷母親那令人神迷的嘮叨,要知道父親最煩母親這一點了。

提著箱子,馬路對面便是學校,而這面卻是兩個上了年紀的人,我猶豫地選擇了前者。後者目送我的背影,我告訴他們,不必追,而父親告訴我的是“好好學!”

那一刻,我依稀聽見了三年之約的召喚,那年輕戰場的呼喊。我能追上那些已經跑在前方的人嗎?回頭看到那一直在目送我的身影,感覺內心充滿了力量。

清晨,在那無邊夜色中有著星辰閃爍,在那無葉枯樹中有著不斷累積的生機,在那蕭瑟的秋風中,有著一群少年在為生命而奮鬥而奮鬥!

心,為生命而震動 篇16

高一作文 ,828字

今天是星期天,用“千江有水千江月,萬里無雲萬里天”來形容今天的天氣最合適不過了,但我卻很疲乏,一大早起床到午飯前的時間,我都在房裡學習。書本是我的衛星,不停地繞著我旋轉,差點兒使我頭昏眼花。

現在是午飯後,我終於可以離開房間休息片刻。我的放鬆方式是伏在陽臺上,俯視樓下的小花園,望望綠綠的樹兒,看看小小的蟲兒。忽然,一隻色彩絢麗的蝴蝶吸引了我的目光,那蝴蝶自由自在地、無拘無束地在樹上穿來穿去,令我太羨慕了。不久,飛來橫禍,蝴蝶被蜘蛛網粘住,不能動了。接著,一場死亡之戰即將上演了。蜘蛛知道有獵物了,立即採取行動,接近獵物。雖然蜘蛛對這種情況已經習慣了,但它仍十分謹慎地行動著,然而,幾秒鐘後刮來的一陣強風,把蜘蛛網打破了。蜘蛛因受驚而立刻爬上樹,消失在樹葉之間,蝴蝶卻掉到了地上。

是天公同情蝴蝶嗎?當然不是,你看,一群“黑羊”從天邊飄過來。不一會兒,雨水便無情地下了。這蝴蝶經受著摔傷的痛,又被冰冷的雨水打溼了,只見它伏在地上,一動也不動。我同情地想:“這小生命應該走到盡頭了吧?”又過了一會兒,雨越下越小了。這時,奇蹟出現了,蝴蝶抖動翅膀,飛起來了。我的心裡猛然一顫,我感到了如閃電般的電擊,令我全身每一個毛孔都張開了。蝴蝶開始低飛一段距離,但老天爺好像專門跟蝴蝶作對,它一發脾氣,一陣風吹來,把蝴蝶又拍打在地上了,但蝴蝶不甘於如此被擺弄,它堅強地、不平穩地向上飛,它飛過了我的額頭。蝴蝶慢慢地拍打翅膀,最後,終於飛上了充滿自由的天空。此時,我又感到一陣電擊,心裡猛然一顫,仿如看到一個巨人站起來了。

我親眼目睹著這一切,我的心感到一次前所未有的震動,受到一次史無前例的電擊。這小小的生命是多麼平凡,但它那小小的舉動卻是那麼的不平凡。這小小的生命努力地搏鬥,創造奇蹟;這小小的生命不放棄希望,邁向成功。這是它給我的最大的啟迪。

就在這午飯後休息的短短時間裡,小小的蝴蝶給我上了一堂生動的人生課。我轉身走回房間,繼續學習。我要用我的勤奮,創造成功的我。

我為自己喝彩 篇17

國小六年級作文 ,630字

在生活中,每個人都有自己最美的一面。而我的美就表現在:勤勞,自覺,懂事。我認為美的本質不應該掖著藏著,我為我自己喝彩。

爸爸說我很勤勞。星期六的早晨,我回到家裡,推開門一看,只見一片亂七八糟,練習冊、玩具扔得滿地都是,這肯定是調皮的弟弟昨晚的傑作了。看到這樣的情景,我立即行動,拿起掃把和地拖,捲起衣袖,大幹起來。沒多久,一個一塵不染的家就呈現眼前。爸媽連聲稱讚:“有女兒確實好。”

伯父說我很自覺。由於家鄉“創強”要拼校的原因,我借住在縣城伯父家就讀六年級。每天放學回到家,我總是自覺地認真複習每天的課文,完成作業,然後幫伯孃做家務。伯孃對於我所做的一切,由衷稱讚:“錦莉學習勤奮、聽話懂事,真是我的好侄女。”媽媽聽後,笑不攏嘴的。

媽媽說我很懂事。一天晚上,媽媽從電話傳來了心裡話:“女兒啊,我好想你呀,好想申請調到縣城工作,可以每天和你在一起……”媽媽的話觸動著我的心。“是啊,我也很想你,但是你來縣城工作了,那爸爸呢?爸爸怎麼辦啊?他每天工作那麼辛苦,如果你到縣城工作了,爸爸回到家裡就連一個說話的人都找不到,甚至連一口熱湯也沒得喝,你忍心家裡變得冷冷清清嗎?所以,為了我們家,希望媽媽取消這個念頭。”媽媽聽了我一席話,感動地說:“多麼幸福,感謝上天賜給我一個懂事的女兒。”

往後的日子裡,勤勞、自覺、懂事成了我的代名詞,我也以此為目標一直努力著,不斷地為自己喝彩。並以自己的閃光點為橋樑,發奮學習,立志報恩,回報祖國,讓我們的家庭和社會更和諧、美滿。

為生命而遠離毒品 篇18

國小六年級作文 ,708字

對於每一個人來說,生命至關重要。沒有了生命,什麼也不是,什麼也做不成。所以,我們要珍惜生命,遠離那些給我們身體帶來危害的各種物品,特別是毒品。

販毒分子會用很多“美妙”的語言去誘惑你吸毒,像吸毒可以消除憂愁,幫人解脫;吸毒能讓你放鬆心情,盡情玩耍;吸毒還可以騰雲駕霧,想要什麼就有什麼。

販毒分子的話可信嗎?如果說他們的話可信,豬也會上樹的。他們的話不僅不可信,而且是一點都不能信。因為毒品是一個隱形的殺手,只要你沾上一點,就會上癮,很難戒掉。只要你沾上毒,雖然有短暫的如神仙般的享受,但是它會給你帶來無止境的痛苦。當你上癮的時候,它會像魔鬼纏著你、黏著你,到那時,你會難受,抓狂,甚至會做出喪失理智的事情。

也許,你會是祖國花園中最為鮮豔的一朵,是萬千森林中最為堅固可靠的一棵。可是,由於你的一萬個的不小心,沾染上了毒品。結果呢?再鮮豔的花朵也會枯萎,再堅固可靠的棟樑也會倒下。

也許,你曾經是一個奮發有為的青年。在你的心中也有許許多多的願望,心比天高。可是,也是由於你經受不住毒品的誘惑,你卻命如紙薄。再多的理想也變成謊言,再多的行動也成為世人的笑話。

也許,你是一個家境殷實、事業有為的成功者。在你的人生中展現了美好的前程。但是,也是因為你經受不住毒品的考驗,神馬都成為浮雲。萬千的家財也經受不住這樣的揮霍。你傾家蕩產,甚至家破人亡。

親愛的朋友們,你如果不想這一切發生,那麼,請你遠離毒品。

親愛的朋友們,你如果你不想讓悲劇重演,你們,你就盡情地吸吧。

如果,在你們的心中還有那麼一點點小小的良知,那麼,我希望你,哪怕是為了父母,為了身邊的親人朋友,我希望你們快點行動起來,珍惜自己的生命,遠離那罪惡的毒品。

為生命而遠離毒品 篇19

國三作文 ,708字

對於每一個人來說,生命至關重要。沒有了生命,什麼也不是,什麼也做不成。所以,我們要珍惜生命,遠離那些給我們身體帶來危害的各種物品,特別是毒品。

販毒分子會用很多“美妙”的語言去誘惑你吸毒,像吸毒可以消除憂愁,幫人解脫;吸毒能讓你放鬆心情,盡情玩耍;吸毒還可以騰雲駕霧,想要什麼就有什麼。

販毒分子的話可信嗎?如果說他們的話可信,豬也會上樹的。他們的話不僅不可信,而且是一點都不能信。因為毒品是一個隱形的殺手,只要你沾上一點,就會上癮,很難戒掉。只要你沾上毒,雖然有短暫的如神仙般的享受,但是它會給你帶來無止境的痛苦。當你上癮的時候,它會像魔鬼纏著你、黏著你,到那時,你會難受,抓狂,甚至會做出喪失理智的事情。

也許,你會是祖國花園中最為鮮豔的一朵,是萬千森林中最為堅固可靠的一棵。可是,由於你的一萬個的不小心,沾染上了毒品。結果呢?再鮮豔的花朵也會枯萎,再堅固可靠的棟樑也會倒下。

也許,你曾經是一個奮發有為的青年。在你的心中也有許許多多的願望,心比天高。可是,也是由於你經受不住毒品的誘惑,你卻命如紙薄。再多的理想也變成謊言,再多的行動也成為世人的笑話。

也許,你是一個家境殷實、事業有為的成功者。在你的人生中展現了美好的前程。但是,也是因為你經受不住毒品的考驗,神馬都成為浮雲。萬千的家財也經受不住這樣的揮霍。你傾家蕩產,甚至家破人亡。

親愛的朋友們,你如果不想這一切發生,那麼,請你遠離毒品。

親愛的朋友們,你如果你不想讓悲劇重演,你們,你就盡情地吸吧。

如果,在你們的心中還有那麼一點點小小的良知,那麼,我希望你,哪怕是為了父母,為了身邊的親人朋友,我希望你們快點行動起來,珍惜自己的生命,遠離那罪惡的毒品。

為自己喝彩 篇20

國一作文 ,820字

成長的路上充滿荊棘,但我們仍迎著陽光向前,留下了一串串成長的印跡。很多時候回首,一些往事記憶猶新,讓自己忍不住為自己喝彩。

記得七年級的時候,我懷著一份美好的憧憬步入美麗的初中校園。經過一段時間的適應與學習,不知不覺便到了臨近期末考試的關頭。這時的我才知道體育也要進行測試。

測試長跑的那一天,天氣很冷,寒風嗖嗖地颳著,像要把這世間的一切都變得冰冷。我的手心裡卻不斷冒著冷汗,心裡很是慌張與害怕。我向來就不愛運動,在小學也並不重視體育這一學科。八百米長跑測試對我而言是個巨大的挑戰,平時要跑這麼長一段距離,我都覺得自己能不能跑完還是個問題,更何況是考試。

全班所有女生一起站在了起跑線上,我很無奈地站在那兒,木木的。隨著體育老師的一聲令下,幾乎所有的女生都拼命向前衝。我的心砰砰直跳,帶著我的擔憂向前奔跑著。我竭盡全力地跑著,大口大口喘著粗氣,跑完一圈,我就已經累得上氣不接下氣了。寒風如一把刀子,無情地割著我的喉,我難受得不行。眼看著其他同學都已經跑到前面去了,把我甩得遠遠的,留下我一個人孤獨地在後面奔跑著。

一個人的奔跑,飽受煎熬與折磨。第二圈跑了一大半,腿也開始特別不受使喚,酸酸的,無論我如何使勁用力都無濟於事。北風呼呼地吹著,像在無情地嘲笑我。望著那遠遠的終點,我開始產生了放棄的念頭:放棄吧!即使跑到終點成績也不會好的,何必為難自己呢?就在這時,我看到前面的同學也有停下來走的,這更讓我有了放棄的想法。然而,心中卻有另一個聲音在大聲吶喊著:我不甘心!我不甘心!別人都能跑完的長跑我為什麼跑不完?於是我努力堅持著,感覺體力完全透支的我加快了步伐,使出了吃奶的勁奮力衝向終點。當到達終點的那一刻,我的心中像打翻了五味瓶,酸楚、痛苦、難過、甜蜜、幸福、欣慰一齊湧上心頭……

即使我最終並未在長跑測試中取得良好的成績,但這件事卻像刻在了我的心頭,每每想起,總會為當時的堅持與戰勝自我的勇氣而喝彩。我為自己喝彩,為我的進步、堅持而喝彩!