爺爺教會我人生如下棋相關作文20篇
爺爺教會我人生如下棋 篇1
國小五年級作文 ,726字爺爺奶奶住在鄉下農村，大家都說深圳好，可他們很少來深圳。在我的印象中，他們就來過一次，只住了一個星期就回去了。可在這短短几天他們卻教會了我很多東西。
那是我剛上一年級的時候，有一天，爸爸突然告訴我爺爺奶奶明天要來，我開心了一晚上，爺爺最疼我了，恨不得馬上天亮。中午放學的時候，在校門口我看到了一個高大而又熟悉的身影，“爺爺好！”我一下子衝過去，爺爺抱起我，說：“振銘，看看，長大了，多高啊！都上小學了，爺爺、奶奶好高興！”
吃完晚飯，我寫完作業，我準備看電視。這時爺爺說：“振銘，常看電視對眼睛不好。”這時，爺爺像變戲法一樣拿出一個盤子，還有很多玻璃珠子，我最喜歡它們了。爺爺對我說：“我們一起下跳棋吧，我來教你。”我一下子被吸引住了。爺爺把玻璃珠子按顏色擺好，然後就耐心地教我方法。他告訴我，要找好了中間點就可以跳過去，有時可以連著跳。我慢慢地弄懂了，越下越好。這時，爺爺意味深長地對我說：“下棋要一步一個腳印，認認真真找對了中心點才能過去，否則就走錯了。學習也一樣，需要踏踏實實，認真思考，做人也要像下棋一樣，按照規矩做事，不要越過底線。”我似懂非懂，並沒有細想。但後來，我細細品味爺爺的話，慢慢地明白了，爺爺不僅在教我下棋，他還在教我為人處事的道理。後來每天中午，我都要和爺爺下一盤棋，兩人其樂融融。
很快，爺爺奶奶回去了，我好捨不得他們走。後來爸爸告訴我，爺爺為了買跳棋教我玩，由於不熟悉深圳的路，那天下午他走了幾個小時的路才買到。
現在每年過年回去老家，我都要陪爺爺下下棋，陪他們聊聊天，聽爺爺講人生道理，我要盡晚輩對長輩的尊敬和孝道。因為我經常都不在他們的身邊陪伴著他們。爺爺不僅教會了我下棋，也教會了我做人的道理：一盤跳棋，就是一場人生。
爺爺奶奶教會我愛生活 篇2
國小五年級作文 ,871字在今年的重陽節，我和爸爸媽媽一起回老家看望爺爺奶奶，我們一起過了開心的重陽節。重陽節不僅是中國的傳統節日，現在也是中國的老人節。古詩說：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。每到中國的團圓節日，我常常會想起在潮州生活的爺爺奶奶，是他們把我養大的，從他們身上我學到了很多東西，這將是我的人生的一筆財富。
爺爺奶奶雖然年近古稀，但卻仍然在老家種田，種了好多種蔬菜，每次收穫，都會分給親戚鄰居，總說自己種的菜就是好吃，又新鮮。每當放假回老家，看到爺爺奶奶這麼大年紀還頂著烈日下田忙碌，特別心疼。爸爸也不止一次對他們說：“現在不用你們再辛苦勞累了，都這麼大把年紀了，應該好好休息。”但爺爺奶奶卻總說：“現在勞動不是為了賺錢，我們也可以把種菜當鍛鍊身體，充實生活。”雖然平時很辛苦，但是他們的臉上經常掛著開心滿足的笑容。爺爺奶奶經常對我說：“要用心讀書，用心學習，不要怕苦怕累，只有付出才會有收穫。”從他們的生活中，我學到了人要勤勞，要對生活用心，才能過得更好。
小時候，我、弟弟和叔叔家的小孩都是爺爺奶奶帶大的。他們辛苦的撫養我們，對我們無微不至；不辭辛苦讓我們幾個都快樂健康成長。從很多的小事中，我感受到了很濃厚的親情和愛，而親情和愛是無私的、偉大的和無價的，這也是我和爺爺奶奶感情深厚的原因。
有一件事讓我至今難忘與感動。去年的時候我生病住院了，爺爺奶奶從老家趕過來看我。在病房照顧我，看到我躺在病床，奶奶心疼地直掉眼淚，我說：“奶奶您別哭了，我不難受，很快就會好了。”奶奶說：“希望你都能健康快樂平安地成長。”在醫院期間，爺爺奶奶總是給我做好吃的，還給我講小時候的事，那段時間，雖然生病，但我卻很開心。
上小學後，我來到深圳，來到了爸爸媽媽身邊，不能常回家看望爺爺奶奶了，只能打電話給他們。這次重陽節剛好遇到國慶放假7天，我才能陪著他們過節。走的時候他們依依不捨地送我走了很長一段路，看著他們的身影，我想以後應該把爺爺奶奶接到深圳來，好好孝順他們。
我會記住爺爺奶奶對我的好，對我的教導，他們永遠是我最牽掛的人，希望爺爺奶奶能健康長壽，一直陪伴著我。
爺爺教會我做人的道理 篇3
國小五年級作文 ,850字我的爺爺，雖已年過八旬，但是仍然老當益壯。他走起路來腰板挺直，說起話來鏗鏘有力。他眼不花，耳不聾，只是牙齒不太好，一張嘴就露出一排金黃的假牙。爺爺的頭髮略顯蒼白，他長滿皺紋的臉上劃過了一道道歲月的傷痕。就是這樣普普通通的爺爺，卻教會了我許多做人的道理。
爺爺是一個非常節儉樸素的人，他總是那麼節省，吃剩的飯菜，喝剩的湯都要留到下一頓接著吃，甚至幾顆小小的糖也捨不得一次吃完。有一次，我正在大廳裡聚精會神地寫作業，爺爺一個箭步走了過來，一邊走一邊自言自語：“怎麼能那麼浪費呢？這盞燈開著也沒用。”說完便伸出他那滿是老繭的手關掉了大廳的燈並幫我開了檯燈。我無法理解，大嚷：“爺爺，你無緣無故關燈幹嗎？你沒看到我在寫作業嗎？”爺爺走到我身旁，俯下身子，微微一笑，語重心長地說：“乖孫，我們要學會節約資源，你想想，如果每個人都浪費資源，那麼地球資源將會耗盡。”但是我還是無法理解，甚至認為爺爺很吝嗇。後來在一次“捐款獻愛心”活動中，爺爺把他平時的一部分積蓄捐了出去，我很好奇，疑惑不解地問：“爺爺，你為什麼要把你的一部分積蓄捐出去呢？”“孫兒，做人要當省則省，現在別人有難了，我就不‘節省’了，應該伸出援手。”爺爺面帶微笑地說。雖然事情已過去了兩三年，可爺爺的這句話依然銘記在我心中，每當我看到捐款活動時，都會毫不猶豫地把平時省下來的零花錢捐出去，獻出一份愛心。
爺爺不僅是一個節儉的人，他還是一個熱愛生命的人。爺爺用實際行動告訴我生命是如此精彩：他常常面帶笑容、和藹可親地與他人交談；他堅持讀書看報，關心國事、家事、天下事；他堅持戶外運動，如飢似渴地呼吸新鮮空氣。爺爺經歷過抗日戰爭、解放戰爭、新中國建立的初期，大風大浪都經歷過了，每當遇到煩心事或苦惱的時候，爺爺總是說：“沒事，一切都會過去的。”這句話鼓勵我用樂觀向上的人生態度勇敢地面對生活，我將弘揚老一輩的優良品格，做一個胸懷廣闊、博覽群書、熱愛運動、不畏困難的人。
爺爺是一個平凡而又不平凡的老人，他用他樸素的為人道理引導我不斷成長，爺爺，我愛您！
爺爺教會我做人的道理 篇4
國小四年級作文 ,483字我的爺爺今年71歲了，雖然年逾古稀，但他的樣子讓人看不出是71歲，更像60左右歲的“年輕人”！他那麼熱愛學習，熱愛生活！
我的爺爺愛學習。他去年剛報了一個老年大學，我每次去爺爺家，總是要問他一句：“爺爺，你這麼老了還上大學，這是什麼意思啊？”爺爺總是這麼回答我：“活到老，學到老，學到70還嫌少！”這句話讓我深受啟發！
爺爺熱愛生活！每天早晨，爺爺就和奶奶一起，出門步行去買好早中晚的菜，然而我每次住爺爺時，一醒來都會因為家裡沒人而嚇一大跳。小時候還因為這樣，嚇的我嚎啕大哭！
爺爺還很注意保養身體，每次去他家，爺爺總會跟我說：“多吃蔬菜水果，少吃肉，這樣對身體好！”每天晚飯後，爺爺都會去月湖公園散步，而且一定要走到20000步才回家。我對爺爺說：“爺爺，你老這樣，會不會太累，傷到身體怎麼辦？”爺爺卻一笑而過，說：“沒事兒，生命在於運動嗎！”
我的爺爺就是這樣一個人，他的話使我永遠記住，他教會了我很多做人的道理！
爺爺教會我堅持不懈 篇5
國小六年級作文 ,872字我的爺爺是一名小學教師，是一位再普通不過的爺爺，但就是這樣一位老人，教會了我堅持不懈的精神。
我的家鄉在內蒙古自治區，而我卻從小在深圳長大，一年只能在暑假回老家一次看望親人，和爺爺見面的時間並不多。除了回老家，爺爺在我小時候也來我家帶過我三年。
我很愛我的爺爺，因為他和奶奶都對我很好。前幾年他們在我家住時，爺爺天天陪我玩耍，逗我開心，照顧我。在爺爺家時，他給我買好吃的小零食，還經常帶我出去遊玩。
今年暑假，我又回到了爺爺家，那生活！嘖嘖—每天睡到自然醒，吃得好，玩得好。而且還能賴床。一般每天早晨我醒來時，爺爺就坐在我床邊看著我，眼裡充滿了慈愛。逗我開開心。然後讓我吃早餐。但是有一天我七點半就醒來了，卻找不到爺爺，只有奶奶在廚房裡做早餐，我問“爺爺怎麼不見了？”奶奶的回答讓我很納悶，他說爺爺晨練散步去了。
散步？就算我剛上一年級的表弟去散步我也信，可是我的爺爺自己出去散步，我絕對不信，因為一是我的爺爺上了年紀，二是他的腿腳不方便。特別是右腿，走路一拉一拉的。可能是因為痛，有時他邁右腿時還要皺皺眉。聽爸爸說是因為神經受到壓迫造成的，零四年的時候還為此在北京做過一次大手術呢。這樣連走路都困難的人還要出去鍛鍊？何必這樣為難自己呢？
正在我想不通的時候，爺爺推門回來了，只見他象剛從水裡出來一樣，頭髮和上衣幾乎全溼了，是被汗水浸溼的，我心裡好痛，為什麼爺爺要吃這麼大的苦出去鍛鍊兩小時呢？爺爺看著我疑惑不解的樣子說：“越是象我這樣腿有毛病的人，越要加強鍛鍊，要麼這條病腿老化的更快，所以就算在冬天零下二十多度的早晨，我也會天天出去鍛鍊，只有堅持，才能維持我現在的狀態，少給兒孫們添麻煩。”聽了爺爺的話，我深思了良久。讓爺爺第二天早上再出去鍛鍊時叫上我。
第二天我如願陪爺爺出去鍛鍊，看到他吃力地拉著病腿一步步地堅持挪著，頭上的汗珠不停地掉，氣喘吁吁的樣子，我一下子覺得他更加高大了，是那麼地令我欽佩。我暗下決心，一定要向爺爺學習。
從此以後，只要我遇到困難的事，想要放棄的時候，我就會想起我的爺爺走路時的樣子以及他說的那些話。
姥姥、姥爺教會我懂親情 篇6
國小五年級作文 ,909字每當我感到傷心或失落的時候總會想起親愛的姥姥、姥爺，你可能會想：這跟你的姥姥姥爺有什麼關係呢？那可要從他們來我們家住的那段日子說起。
我平常總有一些小毛病，比如：坐在沙發上踢凳子等等。爸爸媽媽是看在眼裡急在心裡，經常對我的這些小毛病大發雷霆，可我還是擺脫不了它們。自從姥姥、姥爺來後，我的一舉一動常常令他們坐立不安。當我做錯事時，姥姥、姥爺從來都是苦口婆心地告訴我做這件事的壞處，應該怎樣做。就拿我喜歡踢凳子這件事來舉個例子；姥姥、姥爺發現以後，對我說：“若霏呀，你可不能再踢凳子啦！總是咚、咚、咚的，會吵到樓下鄰居的，特別是中午或晚上，人家正在睡覺，你會把人家吵醒的。萬一別人上來投訴怎麼辦？這鄰居關係不搞好，以後你有難處誰還會幫你呀？”姥姥、姥爺每次都是給我講道理，絕對不會對我發火，直到我把壞毛病一點一點改掉後，他們才欣慰的笑了。姥姥的那個年代家裡孩子多，因此她只在學校上過一年學，按理說是大字不識一個，但是姥姥硬是通過自學，竟然通過了高階工的考試。所以每當我作業遇到難題，姥姥都會合理的幫我分析問題所在，教我抓住重點。在我沒考好時，她就會幫我查詢原因，給我安慰和善意的提醒。
到了姥姥、姥爺要走的日子，爸爸、媽媽幫他們收拾東西，姥爺走過來，在我的額頭上親了幾下說：“以後你長大了，就可以自己去我們家了，到時候多過去看看我們，姥爺在車站接你，好不好？”我望著姥爺的臉，感覺姥爺一下子衰老了許多，頓時，我眼中的淚水再也忍不住了。我和媽媽依依不捨地把姥姥、姥爺送走後，媽媽默默地坐在沙發上，我也走回房間，開始寫作業。家裡十分安靜，也很冷清。當我寫完作業時，隱隱約約聽到客廳有抽泣聲，我知道媽媽哭了，急忙跑到客廳。本想安慰媽媽的我，也撲到了媽媽那溫暖的懷裡，陪著她一起流淚。我不曉得那個晚上我為什麼要哭，是因為想姥姥、姥爺嗎？還是因為姥姥、姥爺為我付出的太多太多，一時承受不住？
那個夜是冷清的，卻又有幾分溫暖；是安靜的，卻又有哭聲的夜晚。家裡雖然少了姥姥、姥爺在時的熱鬧，可多了我對親情思念，也為我的日記增加了成長的點滴。我親愛的姥姥、姥爺，感謝您們對我的照顧和無私的付出。等我長大了，我會好好孝敬您們的，我愛您們！
爺爺教會我孝順 篇7
國小六年級作文 ,566字今年，我和爺爺奶奶爸爸媽媽一起回宜賓和外公外婆一起過年，每個人臉上洋溢著真心的喜悅。
就在我們回去的第四天早晨，一陣電話鈴聲響起，那是爺爺的手機。爺爺平時很樂觀，對誰都是笑嘻嘻。在接到電話後，那臉上的嚴肅是從未有過的：“什麼？你說咱媽病得很嚴重？”這件事在大過年無疑是晴天霹靂。我們聽到聲響後立馬出來，看著爺爺，一股不祥的預感湧上心頭：“我媽病得很嚴重，我得回去看她！”爺爺這句話幾乎是怒吼出來的。
於是我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起回江蘇。在坐火車時，我忍不住嘀咕道：“什麼嘛！不就是生個病嗎？用得著坐八個多小時的火車嗎？”爺爺慈祥的臉變得嚴肅了，他撫了撫我的頭：“孩子，她是你曾祖母，我母親，你試想，你生病了，我們誰不著急，忙前忙後？現在她生病了，我們要懂得孝順。”說到這裡，他的眼睛飄向了窗外，彷彿進入了另一個時空：“是誰辛辛苦苦把你拉扯大？是父母！要學會孝順！”他的話在安靜的車廂裡更加清晰，一字一句刻入我的心中。對呀！孝順，就是孝順！
頓時，我想到了自己：爺爺奶奶責備我一句，我就處處與他們作對；媽媽說我一句，我就與她頂嘴…我從沒想過要孝順！他們辛辛苦苦將我養大，教我識字、走路，我卻這樣對待他們！我發現，我錯了，我深深地意識到，我，錯了！
雪如花灑向大地，飄飄悠悠，粉妝玉砌了這個世界。而就在那個飛雪的季節裡，爺爺教我孝順！
爺爺教會我孝順 篇8
國小六年級作文 ,1119字孝心是疼愛，孝心是祝福，孝心就是陪父母忙忙家務下下廚。瓜果梨桃，帶給父母嚐嚐鮮，週末禮拜常陪父母住一住。
那是一個冬天，正月初一，每家每戶張燈結綵，五彩繽紛的樹燈，紅紅火火的燈籠，在小區的每一個角落。每家每戶都開開心心，我們也不例外。
今年，我和爺爺奶奶爸爸媽媽一起回宜賓和外公外婆一起過年，每個人臉上洋溢著真心的喜悅。
就在我們回去的第四天早晨，一陣電話鈴聲響起，那是爺爺的手機。爺爺今年六十九了，那山中老藤似的皺紋爬滿了臉頰，已蒼白的頭髮在陽光下愈發明顯。爺爺平時很樂觀，對誰都是笑嘻嘻。在接到電話後，那臉上的嚴肅是從未有過的：“什麼？你說咱媽病得很嚴重？”這件事在大過年無疑是晴天霹靂。我們聽到聲響後立馬出來，看著爺爺，一股不祥的預感湧上心頭：“我媽病得很嚴重，我得回去看她！”爺爺這句話幾乎是怒吼出來的。
外婆卻不高興了：“這大過年的，怎麼說走就走？這病過幾天就好了！”
“她是我的母親！從小到大，是她手把手教我走路、說話，現在她病了，我怎能坐視不管？”在爺爺的話語下，我們似乎達成一致，我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起回江蘇。在坐火車時，我忍不住嘀咕道：“什麼嘛！不就是生個病嗎？用得著坐八個多小時的火車嗎？”爺爺慈祥的臉變得嚴肅了，他撫了撫我的頭：“孩子，她是你曾祖母，我母親，你試想，你生病了，我們誰不著急，忙前忙後？現在她生病了，我們要懂得孝順。”說到這裡，他的眼睛飄向了窗外，彷彿進入了另一個時空：“是誰辛辛苦苦把你拉扯大？是父母！要學會孝順！”他的話在安靜的車廂裡更加清晰，一字一句刻入我的心中。對呀！孝順，就是孝順！
頓時，我想到了自己：爺爺奶奶責備我一句，我就處處與他們作對；媽媽說我一句，我就與她頂嘴…我從沒想過要孝順！他們辛辛苦苦將我養大，教我識字、走路，我卻這樣對待他們！我發現，我錯了，我深深地意識到，我，錯了！
火車，到站了，爺爺不等媽媽拿行李，讓爸爸打了個車就往家趕，等來的卻是黑色的棺材，滿天飛雪。江蘇有一個傳言，那死去的人生前做了許多善事，死後就會下大雪。爺爺再也忍不住了，他一下子跪在祖母的遺像前，輕輕地念叨著：“媽，我來晚了，兒子不孝啊…”一遍一遍，任誰扶也不起來。風吹雪驟，漫天的梨花越開越密，越綻越盛。素裹的天地與青紗，與麻衣水墨成一場深情的哀悼。淚水從爺爺滄桑的臉頰上匯成一道氾濫著悲傷的河…“子欲養，而親不待。”
從那以後，我漸漸學會了孝順—爺爺累時為他捶背，奶奶乏時為她捏腿…
孝心是一句溫馨的話語，揉搓父母疲憊的心；孝心是一把親切的嘮叨，分擔父母的痛楚；孝心是一首暖暖的小曲，解釋父母的情懷。雪如花灑向大地，飄飄悠悠，粉妝玉砌了這個世界。而就在那個飛雪的季節裡，爺爺教我孝順！
爺爺教會我 篇9
國小五年級作文 ,1001字林語堂說：“我們不是這個塵世的永久房客，而是過路的旅客。”我想，你我定是前世相攜遊歷的朋友，才換來今世春秋相伴，共度美好時光。
“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”坐在這裡，望著窗外屋簷上被雨打溼的瓦片，我又想起了你，我親愛的爺爺。
清晨，太陽灑下絲絲縷縷的陽光，像琉璃般清潤。田間，出現兩個身影——我，我的爺爺。春夏之交，正是插秧的季節。泥巴，於我而言，是玩耍的歡樂，我總是玩得不亦樂乎。而被我弄壞的田壟，爺爺一次次整平。看著我臉上稚嫩的笑容，爺爺也總是陪我一起歡笑，露出兩排略黃的牙齒，歲月的紋理在眼角突顯出來。然後，他又繼續從籮筐裡拿出秧苗，彎著腰將綠色的新生命播撒于田間，指甲縫裡嵌滿了泥巴。累了，就坐在長滿雜草的田梗，喝口涼水，用衣袖抹去額頭上的汗珠，小憩一番。從他的眼神中，我看到了希望的光芒，那雙眼睛異樣明亮而炯炯有神。
下午，爺爺當然也不會閒著，拿著砍刀，牽著我的手，往後山去。那大而硬的老繭與我的手摩擦著，卻又溫暖到我的骨子裡。抬頭看，一片片茂密竹林的葉子遮擋了湛藍的天空，但陽光總會想法子鑽到裡面來。我便撒開爺爺的手，跑到陽光灑落的地方，讓陽光灑在我的臉上。“軒，來了麼？別跟丟了。”聽見爺爺的呼喊聲，我像小鹿似的朝爺爺奔去。那時，爺爺正在四處張望尋找葉子變黃的竹子。突然，他的眼睛像是被什麼吸引住了，快速地走到一根竹子前，用一隻手輕輕地撫摸著，朝竹子上敲了敲，“就這根了！”然後，用熟悉的手法將竹子砍倒。扛起竹子，牽著我的小手回家。
爺爺不僅待我好，他同樣也用熱情與和藹可親對待別人。每當鄰居或是親戚有需要，他總是不求任何回報地幫忙——一場大雨打亂了原本寧靜的鄉村，鄰居大伯的三輪車陷入路旁的田地的淤泥中，爺爺立即趕去，奮力與大伯一同將三輪車從泥中推出。很顯然，當他回家時，早已被大雨淋溼。奶奶不停地心疼地地責怪，爺爺卻笑著擺擺手，“都是鄰居……一點小忙……順便而已……遇見了，誰都可能會伸個手。”
爺爺一生都與田地打交道，樸實而高尚，他的言傳身教深深地感動著我，影響著我，他教會了我如勤與善……
爺爺奶奶教會我做人 篇10
國小五年級作文 ,1086字爺爺是一個很慈祥、幽默的老人，經常給我們講他自編的幽默故事以及童年那些念念不忘的事情。爺爺的脾氣也很好，他悠閒的時候，經常與我們互動一些有趣的遊戲。
奶奶則非常勤勞，家裡大多數家務都是她做的，可是她從不抱怨，而是勤勤懇懇地做著家務，我認為這些家務不應該讓她自己一個人承擔，她畢竟年紀大了。所以我每天都幫她做一些力所能及的事情，比如：拖地、洗碗、晾衣服……
一個星期五，在熱鬧非凡的學校裡，我正呆在寬敞、整潔的教室裡津津有味地看著一本《三國演義》，當我看完“周公瑾火燒赤壁，關雲長義釋華容”這一回的時候，一位和我和睦相處的好朋友走了過來，看到我有這本精彩的四大名著之一，十分羨慕，問我能不能借給他。我想我反正快看完了上篇，就說：“明天你來我家拿吧。”
第二天。非常不巧，因為我們很久沒出去玩了，所以我父親要帶我們去“歡樂谷”玩。因為接下來“國慶黃金週”人太多了，所以我們選擇了雙休日。我們全家都欣喜若狂，唯獨我一個苦惱著，要不要跟家人一起去玩？如果我走的話，那個同學會覺得我不守信；如果我不去，我則會使我們全家都去不了，而且到“國慶黃金週”去的話，我們將會有半天的時間白白浪費在排隊上，正在我猶豫不決的時候，爺爺走了過來，問我在煩惱什麼？等全家人得知了情況後，爺爺果斷地說：“看來我們全家人今天去不了了，只能在‘國慶’去了。”爺爺接著說，“我們不能失信於人，如果失去了信用，別人就永遠都不信任你了。而且不守信用是一個可惡至極的缺點。”
後來，我們覺得爺爺這句話很有道理，於是就不去了。雖然很可惜，但我卻從中擁有了深深的友誼和信任，所以我對爺爺這句話印象深刻，因為爺爺這句話教會了我怎樣做人。
在國慶節的前幾天，我們開始了數學第一單元測試。下午，當我看到了我的試卷分數是九十分的時候，鬆了一口氣。因為九十分和八十九點五分可是不同級別的呀。當我看了一眼第三題的時候，非常不幸，我發現了一個錯誤。如果我告訴老師我有錯誤的話，就沒有優秀這個稱號了；但我不告訴老師的話，我就非常地不誠實了。我萬分糾結。
中午回到家，我把這難題告訴了奶奶，奶奶說：“你必須交給老師看，因為榮譽不是最重要的，誠實才是最重要的。而你不誠實的話，那等你被識破時將是最大的醜陋。交吧，我說的準沒錯。”俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前。”到最後我認同了奶奶的做法，我覺得奶奶說得很有道理。
奶奶說得果然沒錯。老師不僅沒扣我分數，而且在班上還表揚了我。
這就是我的爺爺奶奶，雖然他們很平凡，但是在生活中他們教會了我做人要誠實，守信用。他們的教誨一直鞭策著我向前。在這個重陽節，我要好好地陪他們，也要孝敬他們一輩子！
爺爺奶奶教會我做人 篇11
國小五年級作文 ,969字在我小的時候，爺爺奶奶總會給我講各種各樣五花八門的故事。但最令我記憶深刻的是他們教我怎樣做人。
記得有一次，爺爺奶奶和我坐在沙發上聊天，聊著聊著，奶奶便扯開了話題：“每個人，從小就要有集體榮譽感，聽老師的話，熱愛祖國；人與人之間要相互尊重，學會換位思考。做到以上幾點，你才能適應這個社會，才不會被淘汰。”我聽了接著問：“那做人要先從哪兒開始呢？”爺爺語重心長地說：“首先做的就是要誠實講信用。一個人，只要誠實守信，就等於有了一大筆財富。”奶奶接著說：“打個比方：有個小朋友在路邊撿到了十塊錢，過了一會有位阿姨迎面走來，就問小朋友，我剛才掉了十元錢，你有沒有看到啊？小朋友趕緊把錢還給了阿姨，阿姨高興得不得了。”我打斷了奶奶的話，問道：“為什麼小紅要把錢還給阿姨呢？”“因為小紅知道如果她自己弄丟了錢的話，也希望別人像她一樣錢把還給她。這既叫誠實又叫將心比心。”
奶奶的故事講得既精彩又動人，我聽得津津有味。爺爺奶奶講的故事使我聽得如醉如痴。奶奶的故事都是要我做一個品質高尚的人，做一個心靈美，而且誠實的人。奶奶又接著說：“做人不光是要誠實，還要大方。”這次輪到爺爺說故事了：“假如小紅是一位小學生，有一天，她帶了一些麵包去學校，她就懂得學會分享。她會把那些麵包分一些給同學們吃。有的同學被感動了，第二天也帶東西給小紅吃。小紅連忙說：‘謝謝你們。’”我問奶奶：“奶奶，這又叫什麼呢？”奶奶笑眯眯地說：“這就叫：有舍就有得。只要你懂得分享，那麼就會得到許多報償，就像小紅一樣，吃到許多好吃的東西。還可以交到許許多多友好的同學。說不定他們將來還會幫助到你呢。”
我一知半解地說：“難道只要誠實、大方，就可以做好人了嗎？”爺爺說：“那是遠遠不夠的，你還得懂禮貌。講禮貌是乖孩子的行為。”“那要怎樣才算懂禮貌呢？”“只要見到熟人叫一聲阿姨好、叔叔好，關心愛護同學就行了。”這只是從小事說，爺爺還將領袖毛主席與蔣介石對比過，說：“那時候蔣介石的軍隊的人要比毛主席的多得多，但毛主席之所以可以戰勝他們的原因是因為他團結人民群眾、為窮人打天下、紀律嚴謹、一切從勞苦大眾謀利益、有一軍事才能。這些都比蔣介石強，所以能戰勝他。”
聽爺爺奶奶講故事，使我明白了許多做人的道理。懂得了我們小學生不僅要學好科學文化知識，更重要的是要思想好，要成為品學兼優的好學生。
爺爺，謝謝你教會我寬容 篇12
國小六年級作文 ,737字星期六早上，我們一家人團聚在一起，一起享受著喝早茶的美妙時光。
可是，這美好的時光，卻被一個小插曲給打破了—負責給我們上菜的一個女侍，一不小心把滾燙的湯汁直淋而下，潑灑在坐在旁邊的爺爺身上！我本能得跳起來：爺爺已經年過七旬，身子骨本來就弱，這樣一淋，淋出個什麼病來，那可還得了！？
可是，我還沒有發作，身為當事人的爺爺卻馬上站了起來，走到那位女侍的身邊，露出了慈祥的微笑，拍了拍她的肩膀，說：“不礙事，沒關係。”那位女服務員如同一隻受驚的小貓，手足無措的盯著爺爺那件滿是湯漬的衣服，囁嚅地說：“我……我去拿布來擦……”萬萬想不到，爺爺居然說：“沒事，又沒有燙到，只不過是把一件衣服弄髒了而已，不礙事的，回家洗洗就好了。你去幹活吧，這件事情你不必放在心上。”爺爺的口氣是那麼的柔和，更好似做錯事的人是他一樣。這是，那個服務生原本繃得跟石頭一樣緊的臉，慢慢的放鬆了，他輕聲細語的說了聲“對不起”，便聳拉著腦袋走了。
爺爺似乎也當這件事情沒有發生過一樣，繼續坐下來喝著早茶，剛剛其樂融融的畫面又再一次出現了。而我呢，還是不解剛剛爺爺為何用那麼溫柔的態度對著犯了錯誤的人，帶著疑問，悶悶不樂的吃完了飯。
壓抑不住心中的好奇心，在回家的路上，我向爺爺闡述了我的疑問，爺爺的回答並沒有讓我大吃一驚，而是使我陷入了沉思……
爺爺對我說：“我們生活在這個世界上，每個人都是平等的，每個人我們都應該一樣對待，不能說他犯了錯我們就要去責罰他，我們應該有一顆寬容之心。你想一下爺爺對你這麼好，如果犯錯的是你，你被別人罵了，爺爺會開心嗎？……”
我已經忘記了爺爺說了多久，但是最後，我的疑問揭開了，愧疚之情在我心中散開，“寬容”這個詞觸碰到了我最柔軟的心房……
爺爺，謝謝你教會我寬容。
爺爺奶奶教會我誠實 篇13
國小六年級作文 ,821字“誠實”是我們中華名族的傳統美德。在社會人際交往中，人們最講究的就是誠實。所謂誠實，在我看來，就是由“誠”、“實”二字組成，意思就是有誠意，實實在在，沒有虛假，也無謊言。人生也是由這二字構成，要以誠待人，實實在在地做人。正如一位名人所說“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。”
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連線友誼的無形紐帶。一個誠實的人，不論他有多少缺點，同他接觸時，心神會感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業上有所成就。這是因為以誠待人的人，別人也會以誠相見。
記得在我小時候，打碎過一個花瓶。那天天氣晴朗，爸爸媽媽都出去了，我在家裡蹦蹦跳跳的，開著電視，心情十分愉悅，爺爺在房間裡休息，奶奶在客廳裡陪著我。就在這時，哐，哐……我一下傻愣在那裡，原來是家裡的花瓶被我不小心打碎了，我慌慌張張，把碎片挪到角落，顯然想掩飾過去。可奶奶也發現我的異常，她朝我走過來，問道：“你怎麼了？剛才我怎麼聽到哐的一聲啊。”“我，我……”也不等我解釋完，奶奶就接著說道：“是你打碎了花瓶吧，做人要誠實，你知道嗎，只有誠實的人，才可以真正地得到別人的尊重和喜愛，也只有真正講誠信的人才會得到別人的信任和器重。”
誠信最基本的一點就是不欺騙他人、不守信用，一個無誠信的人就是喪失了品德，是一個身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會上也無法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們在哪裡，都要具備誠信。
誠信不僅是說，也要行動，學會誠信還要學會謹慎，不能對他人坦白對自己對他人不好的事，一顆誠實的心還需要謹慎，謹慎他人，當別人信任自己時，也要小心。誠信需要堅持，只有堅持才會提高，有一個成語叫做日行一善，我們也要做到日行一誠，只有堅持才能保持自己不變的品德，在誠實中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力，這不是一個兩全其美的事嗎？
風雨中，你教會我做人 篇14
高一作文 ,735字餘暉照耀……
窗外的餘暉逃過那一道道的樹梢，透過純白的牆壁，越來越近，兩道交纏的光芒相互映和，融合，融合……變成兩個圓點渲染著純白。咦，這像什麼呢？
我突然覺悟，那像老人那雙炯炯有神的雙眼。想起老人的身影，一段回憶久久不能忘懷……
老人是半年前搬來的，剛好我們成了鄰居。他是一個老態龍鍾的孤居老人，或許是因為他從外地而來，又或許因為他沉默寡言，使得小區裡幾乎沒有人和他講過話，他瘦骨嶙峋，但身體卻如一塊堅硬的石頭，那深陷的雙眼飽含著歲月的滄桑，那雙粗糙的手如同千萬只螞蟻爬過一般。他醜、臭、髒，更難以忍受的是他每天挨家挨戶地收破爛。每當他敲打著人們沉睡的房門，便有幾句責備怨恨的聲音飄進他的耳朵，他便低下頭，如一隻受傷的白兔，一動也不敢動。
小區中有一段路是崎嶇泥濘的，每當有狂風暴雨來臨時，那滿身的泥土都令人們抱怨很長時間，腳下有幾顆不規則的石頭任風雨無情地拍打，可是，沒有人會在意那渺小的東西。
石頭是微小的，但對人來說是非常有用的。
鋪天蓋地的暴雨卷蓋了大地，斗大的雨點打落在行人五顏六色的油紙傘上，濺起的泥濘如同演奏家高低起伏的樂章。髒兮兮的環境令我的心情變得越來越浮躁，忽然，一抹白色閃入我的眼簾。
在那條崎嶇的小路上，一位老人屹立在暴風雨中，雨水打溼了他的白襯衣，透著他那瘦骨嶙峋的身軀，腳下風起的泥濘抹花了他的臉。他緩緩地挪動著身體，用手摸出蛇皮袋子裡的一顆顆石頭，然後彎下身子把石頭重重地按在泥土下。風雨猛烈地吹撫著石頭，但石頭卻一動不動，任腳萬雙踏過。
不知不覺雨停了，雨後的陽光照在老人的臉龐，折射出耀眼的光芒，那風雨中的石頭鋪墊出明亮的彩虹指引我前進。
我的心被深深地震撼住了，在暴風雨中，透過老人我明白瞭如何做人。
餘暉斜斜，那兩道圓點依然明亮。
外公外婆教會我如何講禮貌 篇15
國小五年級作文 ,843字剛過完國慶，就迎來了重陽節，重陽節是我國的“老人節”。這個節日是提醒每一個人都要：尊敬老人，愛護老人。提起老人，這讓我想起過去許多的美好回憶！
小時候，我被外公外婆帶到了他們的老家—肇慶。他們的老房子就在一個居民區裡，我剛到那裡非常不適應，沒有電視，沒有空調，就連我最喜歡的玩具都沒有，這下可把我惹急了，嘩嘩嘩的就對外公外婆耍賴皮氣。我見他們把這不當回事，我這下發“大招”了，一爬起來，就對外婆又“打”又“罵”，這下好了，打“虎”不成，反而被“虎”吃了。外婆發火了，出了個“絕招”後，好不容易把我“安頓”好，然後慢慢地跟我講起道理來。
外婆皺著眉頭說：“做人，最主要是講究一個“敬”字，如果一個人失去了這個‘敬’字，這個人終究不成大事，你剛剛是不是失去了這個‘敬’字？”“恩恩，這裡啥都沒有，那我怎麼辦吶？讓我怎麼玩嘛，哼！”我有點賭氣地應著。外婆耐心地說：“玩具沒有可以買，空調沒有，但家裡有風扇，況且這是冬天，你吹什麼空調啊？電視沒有就沒有，小孩子看那麼多電視幹什麼？你就是有那顆好奇心，不收不行！”“但是……”我的話沒出口，就被外婆制止了。外婆又說：“禮貌，是排在第一位的，人處處都要講禮貌，出門要說一聲‘我走了’，就像弟子規裡說的：出必告……”“反必面！”我緊跟著說道。外婆又說：“你看你，這就是不講禮貌的表現，大人說話不能打斷，這是對別人的尊重，如果打斷了，別人會說：這個人真沒家教。你願意別人這樣說你嗎？”我說：“不願意！”“就是嘛，鍇鍇，你要記住，出門在外，包括在家裡都要把禮貌放在第一位！”
那天，外婆跟我講了許多，我不知道記住還是沒記住，總之，外婆是對我好，知道要對老人家有禮貌。
時隔那麼久，我的小時侯的“根”沒徹底拔掉，你看，我舊病復發了……
隨著一絲“火花”我暴躁的脾氣又開始復發了，外婆仍是說道：“鍇鍇，你還是沒有聽懂我以前對你說的話，哎！”隨著一聲“哎”，我徹底後悔了，因為，我知道我傷了外公外婆的心。
我從那時起，我決定改過自新，重新做回自己！
生活教會我團結 篇16
國小四年級作文 ,546字這次拔河比賽已過去很長時間了，也許只是生活海洋中一朵小小的浪花，但它卻深深地印在我的腦海裡。
在我四年的小學生活中，有許許多多令我難忘的事情，但唯有一件事令我受益匪淺，那是一次年級拔河比賽。
比賽分三輪，先取得兩輪勝利的班級勝利。比賽前選手們個個摩拳擦掌，準備大展身手。
終於比賽開始了。第一輪，我們班參賽的同學都信心滿滿，大家一起邁著整齊的步伐，只見鮮豔的紅點朝著我們班逐漸靠近，拉拉隊也在奮力地大喊著：“加油！加油！”終於在同學們的協同努力下，我們取得了首勝！而同學們個個都已經面紅耳赤，滿臉汗珠，但每個人都喜笑顏開，就連“小霸王”唐智軒也露出了燦爛的笑容！
隨著大家的歡笑聲，第二輪開始了。我們又採用了上一輪的戰術，但是對手怎麼可能在同樣的地方跌倒兩次呢？只見紅點慢慢離我們遠去，拉拉隊急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。比賽進入白熱化階段，我們之中不知誰喊了一聲：“大家堅持住，我們要團結！”這下我們才重新注入了信心，大家各個都使出吃奶的勁兒，有的同學手心都擦破了皮，我的臉汗溼了也顧不上擦，齊聲喊著：“123，團結，必勝……”又一次見到了勝利的曙光，終於我們贏得了這場超越自我的比賽！
這次拔河比賽已過去很長時間了，也許只是生活海洋中一朵小小的浪花，但它卻深深地印在我的腦海裡。
閱讀教會我做人 篇17
國一作文 ,604字高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，我踏著這進步的階梯，登高望遠，“一覽眾山小”，實乃人生快事。
書籍帶給我太多太多，它讓我懂得了許多做人的道理。閱讀教會我遇到困難和挫折不能輕言放棄；閱讀教會我做人要自信；閱讀教會我做人要勇敢，人生未知的東西太多了，要勇於拼搏，不怕前方的黑暗，不怕未知的危險；閱讀教會我做人要有志向，有了目標才會有前進的方向和動力；閱讀教會我做人要不怕失敗，因為這次失敗，是未來成功的基石。
閱讀一本書，就彷彿走過一年四季，經歷人生的喜怒哀樂。它讓我知道什麼該說什麼不該說，什麼該做什麼不該做。
到底如何做人，怎樣做人，做個什麼樣的人，這是一門學問，很多人一輩子都沒能弄明白。我想說，如果誰還沒有明白，那就去閱讀吧，書會告訴你答案的。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”閱讀書籍能夠增長智慧、陶冶情操。用心品味每一本書，你會發現不一樣的世界。
閱讀吧，閱讀讓人更加理性，更理智地看待人事。文章傳遞著一種理性的魅力，它象徵著永無止境的快樂和永遠的童年。它把那些真理都隱藏在文字的羽翼下，閱讀它、理解它，那麼人本身就會有質的飛躍。
一篇童話猶如一幅畫，賞心悅目；一個故事猶如一汪清泉，澄澈身心；一本好書猶如一陣清風，放飛思緒。
閱讀吧，在閱讀中感受精神的洗禮。閱讀吧，在閱讀中感受書中的細膩、玄妙、真情實感。閱讀讓我讀懂生活，讀懂生命，讀懂精彩人生。
您的教導是我人生的照明燈 篇18
國小五年級作文 ,615字老師您好！多麼親切的稱呼，多麼光榮而崇高的職業。成長路上您是我們的領航者，讓我們找到豐富的海洋。小學是奠定人生基礎最重要的時期，這時候最幸運的就是遇到一名好老師。我的班主任王老師就是一位這樣的楷模，他為我小學幾年的成長付出了太多，是我成長路上的照明燈，在她身上我看到了老師的靈魂。
低年級的時候，我的弱項是自律性差，平時班主任偶爾也會找我談話，但總覺得老師太嚴格，甚至心裡還有不滿。直到我看到最近一次老師給我的評語，我的眼淚差點掉下來。王老師評語裡這樣寫道：伯陽好學上進，多才多藝，眼睛裡閃動著智慧的神采，每次作業總是認真工整，充分展示你在學習方面的悟性與靈性，思維敏捷的你喜歡遨遊在書海，尋找蘊藏在書中的快樂！希望你嚴格自律做獨立的男子漢，相信你的未來會更加碩果累累！我的王老師您是這樣費心的觀察我和了解我，我一定謹遵老師的教導和鼓勵！做一名嚴格自律的好學生。
此後上課我不再跟同學說話、不走神了，眼神和思路時刻跟著老師的思路走，一到老師提問環節我積極踴躍的回答問題，由於紀律的影響我的學習也“暴走了”。
每個人就像一粒沙子，成千上萬的人像是茫茫沙漠，如果你也是平凡中人，那就是混入沙漠之中，無法找出來。如果你想做沙漠中最耀眼的寶石，那就要做到最好，才能從千萬沙礫中脫穎而出。
老師您就是那盞照亮我的明燈—讓我在成長的路上不再迷茫，而找到前進的方向。
在您的照耀下我會變成一顆寶石，在沙漠中要永遠耀眼，永遠閃爍光芒。
我的人生如棋 篇19
國一作文 ,612字從小學開始，我就已經學會了下象棋，多年已來，我漸漸地發現這個小小的棋盤也反映著偌大的人生。
記得有一次，我和爸爸在家裡下象棋。一盤棋，讓我領悟了一些人生的真諦。
放學回家，爸爸對我說：“兒子，我們殺兩盤！”我當即取出棋盤，擺好棋子，和爸爸“殺”了起來。我先出“馬”，我再加上當頭“炮”。在“帥”的底邸旁構築起堅固的堡壘。爸爸也不示弱，當下出“車”攔在楚河、漢界。我的“馬”在突右衝，殺進了爸爸的領地，對他的“將軍”造成了不小的威脅。同時，我的“炮”也在最佳進攻位置，只等機會來臨。我在向爸爸示威，證明自己在足夠的實力摧毀他的將軍府。
我的“車”一路英勇無敵，直逼他的將軍府，他的“將軍”被迫退位，我的大部隊衝過了楚河、漢界，殲敵無數，弄得爸爸的部隊人人自危，我絕對處於優勢。我又驕傲了起來，指揮我的“騎兵”、“炮兵”、瘋狂虐殺爸爸的“小兵”，沉迷於酣戰之中，最後，因我的一念之差，還是輸給了爸爸。
棋之靜，如一池春水，波瀾不興，而一旦化靜為動，則狼煙四起，殺戮大開，雙方死傷無數，這氣勢決不亞於硝煙滾滾的戰場。
其實人生也就是一局棋，生活便是對手，是不易言敗的對手，自己也只有在行棋中吸取經驗，總結教訓，不斷完善自我，方能取得勝利。我總想，能在這一方小土地上發現這生命的玄機，也就不枉此一生了。
以後，我無論做什麼事情，都不會因為自己一念之差的原因，而痛快的忘了自己的主攻目標。那麼，如果一步步走錯了的話。那麼，一生皆輸啊！
生活教會我感恩 篇20
國三作文 ,672字“天地一大窯，陽炭烹六月。”馬路，被火辣辣的太陽晒得開裂，散發出一股濃濃的瀝青味，熾熱的空氣彷彿停止了流動，沒有一絲風。
我和母親站在十字路口，望著對面的紅綠燈，準備過馬路。這時，母親又一次牽起了我的手。也許是因為這熾熱的空氣，我也變得焦躁起來，我掙脫了母親，手搭在褲兜上，母親彷彿一愣，嘆了一口氣，輕輕地。就這樣，我和母親無言地走過了這條馬路。而我的心中，卻仍想著那聲嘆息。
兒時的情景浮現在腦海裡，一條條柏油馬路貫穿著整個城市，那時，我最害怕的就是過馬路。川流不息的車輛似乎沒有停下來的意思，接連不斷的鳴笛聲讓人產生可怕的感覺。再看看人行道上剛栽下去的樹苗，似乎都與我一般高。這一切，都令我害怕。每當這時，母親就會領著我，一步一步走過這讓我畏懼的馬路。一雙大手牽著一雙小手，緊緊地。我的心裡充滿了對母親的依戀之情。
時間如白駒過隙般悄然流逝。母親的那雙手，也不如當年那麼柔軟而有力。如今，我的手竟然比母親的手大出許多。時間如同一把雕刻刀，總喜歡在人的眼角留下一些線條。
母親可能沒有對接上我成長的腳步，總想像以前那樣竭盡全力呵護我。就如同那古老的遊戲—老鷹捉小雞，雞媽媽身後的小雞早已變成了好鬥的公雞，可她還要把他們藏在身後，獨自一人面對風雨。也許，這就是母愛吧，深沉而又濃烈的母愛。想到此，我的心中不禁湧起了一股感激之情。
終於，一陣微風吹過，為燥熱的空氣帶來了一絲清涼。是啊，生活中的一點一滴都蘊含著母親對我的愛，同時，也教會了我去感恩。
又到了一個十字路口，我懷著感激之情，牽起母親的手。
一雙大手牽著一雙小手，緊緊地……