珍藏那個小小的八音盒相關作文20篇
珍藏那個小小的八音盒 篇1
國小六年級作文 ,1082字時光荏苒，歲月變遷，光陰已在我的生命之樹刻下了十三年寒來暑往的痕跡，那些經歷過的人和事都由時光記錄在生命的輪廓裡。它們有的像葉片上的脈絡，清晰而空靈；有的像樹底的落葉，黯淡而模糊不清；有的像樹皮的豁口，斑駁而刺痛人心……
在我的床頭，一直存放著個音樂盒，手指輕撫依舊光滑的紅褐色漆面，冰涼的觸感隨之傳來，我拔開有些銅鏽的銅卡，伴隨著盒蓋輕啟，單調卻不無聊的樂律便瀰漫在整個房間裡。簡單而溫馨的音符敲打著我的心，讓我覺得整個人都舒展了，盒子裡一個小人正翩翩起舞，跟著曲子旋轉。我又想起了那個可親可敬的鄰居老奶奶。
和她成為鄰居後，發現她家就她一個人，好奇心驅使我問了父母。原來她是個孤寡老人，老伴十幾年前就去世了，子女因為都在各地忙碌奔波也很少回來，我不禁對年近80歲的她產生了同情之心。
之後的我，便常往她家跑，“可兒，今天學習怎麼樣吖”“可兒，今天學校裡發生啥事了”“可兒，餓了嗎，我準備了點心”“可兒，可兒”……一聲聲可兒從她的嘴裡說出來，成了我每天必能聽到的溫馨話語。
在學校中一次次的失敗讓我感到有些氣餒，正需要安慰的我，迎來的卻是譏笑。“呦，這是怎麼了？那麼傷心啊！”一群男生在我旁邊張牙舞爪地說，他居然硬生生地扒開我的傷口撒鹽。我委屈地想辯解，卻又不敢說出來，我怕我一說，那不爭氣的眼淚又會流下來，我努力地剋制自己，裝作什麼都沒聽到，這明亮的教室好似一間黑暗的牢房，而我就是這黑牢中渴望看見光明的囚徒。
終於熬到了放學，我衝向老奶奶家，帶著哭腔簡單地闡述了事情的經過，“可兒，沒事的！”這句話我等了很久，它如冬日裡的一束暖陽，融化了我心中的冰，如一股清泉，滋潤了我乾涸的心田，又如沙漠中的一絲綠洲，給了我滿目的蒼翠和生機。“想哭就哭吧，可兒，失敗和挫折並不可怕，可怕的是遭遇挫折後便自暴自棄，所以你要答應奶奶，擁有一顆堅毅之心，才能讓自己在人生的修行中走得更遠。”
說著，她便拿出了那個如今放在我床頭的音樂盒，播放出那曲《隱形的翅膀》，伴著這旋律，跟唱著歌詞：
每一次都在徘徊孤單中堅強，
每一次就算很受傷也不閃淚光，
我知道我一直有雙隱形的翅膀，
帶我飛飛過絕望……
隱形的翅膀，什麼是隱形的翅膀？就是人在失落時不放棄的精神，積極向上的態度。困難不可怕，最可怕的是你在困難面前萎靡不振，垂頭喪氣。對待困難的態度應該是迎難而上，不畏艱險。就像張海迪說的：在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。我明白了奶奶的用意。
我會一直珍藏那個小小的音樂盒，以及那些年與老奶奶美好的回憶，一齊收進我的記憶囊中。
珍惜那個愛你的人 篇2
國小六年級作文 ,806字在這個世界上，有著一份你值得的珍惜的愛意。縱使在茫茫夜空中，她也會是那唯一一顆閃亮的明星，綿綿不絕的釋放著溫暖，給你前進的希望。
珍惜那個愛你的人，少些抱怨。她以已陪伴著你十幾個春秋，每當你承載著沉甸甸的壓力與煩惱歸回這個溫馨的地方，偶然間，一個眼神的碰撞中滿是柔情，她笑著，走到廚房，仔細地製作著你愛的晚餐。
那個愛你的人彎著手臂提出案板，擰開水龍頭，輕輕的拂去雜物，洗淨後平放在桌面。接著端著一個水盆，將你愛的菜輕輕的放入盆中，雙手交替的移動，仔細地一寸一寸地擦淨，輕放在案板上。隨後她操起刀一手摁著住一手不停的揮動，手臂交替著彎曲，手指靈活地轉動，她的眼神裡充滿柔情，全神貫注，在一陣陣清脆的叮咚聲中，映入眼簾的是粗細均勻的絲條，它們周正又美麗，猶如一個個工藝品，它們源於那個你值得珍惜的，你愛的人的靈巧雙手。
那個愛你的人將這份美麗加以烘焙，她雙手緊握鍋柄，將鍋臺上灶並放穩，擰開火，一手拖著油瓶慢慢傾入，她一手握著勺，一手端起小菜倒入油鍋，瞬時間，白煙四起，她的手仍不斷揮動，各色調味品在鍋中歡快的暢遊，香味四溢。她仍目不轉睛地看著，小心翼翼地撥出放在盤子裡。在不大的廚房裡，餘煙還未散去，那裡兩個人，我和我珍惜的那個人。
珍惜愛你的人，她已悉心照料了你多少個春秋，她的和藹，她的微笑，在你最無助的時候給你鼓勵，使你越挫越勇。當你失意時，她如同一陣清風是你神清氣爽；當你徘徊時，她如同一曲圓滑的古箏曲使你堅定信念；當你迷失時，她如同一盞明燈照亮前進的道路。她在廚房盡展神功，各色美味手到擒來，那翻炒不就是感情的升溫，糖醋不就是濃濃的蜜意，而一次次的烹煮，又何嘗不是柔情。當這份甜蜜融於口時去，卻感到五味雜陳。想著這樣得的幸福還會持續多久呢？當你想重新感受時，是否只是冰冷的迴應呢？珍惜，珍惜現在愛你的人，好好感受這份幸福，珍藏著，珍惜著……
珍惜愛你的人，她現在仍在夜空中給你光明，給你充滿愛意的光明。
珍藏那份快樂的味道 篇3
國小六年級作文 ,577字每個人的快樂都不同，有的人是長久性的，有的人是短暫性的。我就珍藏著一份快樂的味道。
小時候的我經常哭，能哭得天昏地暗，如果達不到我的要求，我堅決不停止，就是乾哭也要哭得讓大人依著我為止。所以，那時的我總耷拉著臉，整天鬱鬱寡歡。
有段時間，因為媽媽要出門半個月，就把我送到外公家去。剛進門，就聞到了一股我們家不曾有的味道—快樂的味道。
外公滿面笑容地出來迎接我，看著他揚起的皺紋和慈愛的面容，我的嘴角也不禁上揚，很想張開雙臂輕鬆地飛起來。
因為外公是個愛笑的人，也很會逗別人笑。所以，在外公家，我的步履也輕快了許多，空氣中洋溢著自由的氣息。
接下來的日子，我每天在外公的呼喚聲中醒來，在他的陪伴中過日，在他的兒歌聲中睡去，我跟著外公玩著之前沒有玩過的鄉村的遊戲，學會了許多原先不會的事，更學會了讓自己快樂。
外公家寬大的屋子裡，每天都能聽見我銀鈴般的笑聲，而那差點害我成了“壞孩子”的哭聲不曾再有。
時光飛逝，半個月恍如一日，一轉眼就過去了。我依依不捨地上了車，在拐彎時，我開了車窗，向外公揮手告別。
回到家後，我興致勃勃地講述這十幾天來的故事，我變得愛幫家人做事，我變得愛笑，我變得快樂了。家裡人都說我變了，我也發現自己變了。
漸漸地，我家也有了那種味道，那種快樂的味道！
就因為那段與外公在一起的日子，改變了我，我會一直珍藏那份快樂的味道。
珍藏那個瞬間 篇4
國一作文 ,675字在閒暇的時候，我最喜歡做的事情就是翻相簿，開啟相簿，欣賞照片中的我，腦海中總能浮現出那些繽紛多彩的記憶。
瞧！這一張是我在海島上拍的，活力充沛的我像一隻小猴子似的上躥下跳，快樂極了；瞧！這一張是我在上海世博會的中國館裡拍的，我在人群中穿梭，因為那兒人山人海，所以我只能走馬觀花；瞧！這一張是我在橫店影視城拍的，跟我一起合影的是大明星劉詩詩呢，羨慕吧……
翻著，翻著，我的目光如同被吸引住了似的定格在了一張照片上：照片中的我滿臉通紅，露出尷尬的神情，我的身邊站在一位四五歲的小女孩，緊張的拉著我的衣角。記憶的閘門一下子被拉開了，這張照片是在我站在舞臺上被表妹媽媽偷拍的，那時的我唱錯歌詞，而身邊的小女孩就是我的表妹了。
那是一個星光燦爛的夜晚，表妹媽媽的廠裡要舉辦一個晚會，而我就是其中的一個小小表演者，要跟表妹一起唱一首歌。在這之前，我在家裡勤學苦練，只為了在晚會裡得到大家的讚揚。
終於到了晚上6點，我一直催著表妹媽媽，讓我可以去晚會的現場感受熱鬧的氛圍，她做了一個OK的手勢，示意可以出發了。晚會的現場熱鬧非凡，霓虹燈閃爍，彩旗飄揚，平時空蕩蕩的大禮堂真是座無虛席。我與表妹興奮地上臺，鞠躬表達了感謝以後，我們開始唱歌。唱著唱著，我慢慢地開始跑調了，歌詞也唱錯了，臺下鬨堂大笑，我跟表妹的臉像紅蘋果一樣，就在這一瞬間，一道亮光閃過，只聽“咔嚓”一聲，我跟表妹那尷尬的神情就定格在了表妹媽媽的相機裡。
每每望著這張照片中拿著話筒的自己，心中總會升騰起一種自豪與歡愉，這是我值得收藏一聲的記憶。
聽聽那個時代的聲音 篇5
國一作文 ,675字我的爺爺出生在中國最為動盪的時代，歷經了多少歷盡滄桑歲月。他曾在飛機研究院擔任過高階工程師，為祖國奉獻過自己的青春。在老人會去世的兩年中，他帶我共同聆聽了那個時代的獨特的聲音。
從我小時候在爺爺家住時，便接受這可怕的洗禮。每天早晨6點半，雷打不動的黃河大合唱便被排山倒海地放了出來。總讓我被迫從美夢中走出來。
沒過幾天，我便受不住了。最終我鼓起勇氣去爺爺談判。當時嘩嘩的播放器正在放著長城謠。有著中國之星稱號的周小燕在這播放器的洗禮下也成了沉悶的男低音。爺爺坐在沙發上，眼裡閃著激動的光，手上打著拍子，嘴裡唱著我聽不清的歌詞。“爺，別放了，怪難聽的。”我忍不住說。“多好聽的一首歌呀！這讓我想起了當年我們廠連造技藝的那股熱情。”懷著對那個時代的疑惑，我慢慢的開始對這個陌生又親近的時代感興趣了起來。
那天下午，我主動找爺爺談論那個時代的事情。也有時候那天異常的高興，向我嘰裡呱啦講了許多，像一個口渴的人遇到一杯水那樣，本沉默的爺爺辭世後在演講家一樣，口若懸河，說個沒完。至今我還記著那句話：“反正如今中國日漸繁華，我決定除了努力沒有白費，讓我很快樂，也許我們這代人都會發出這樣的共鳴吧。”
後來由於學校的變遷，我迫不得已搬出了爺爺家，暫時告別了那個時代的聲音。這是那個悲傷的雨天，我才得以再次領會那個熟悉的聲音。那天我們一家人去看望病危的爺爺，黃河大合唱的雨滴聲的伴奏下更為壯闊。這是那天，我才明白了一個老人胸中愛過的波濤洶湧，對那個年代心生的美好記憶的留念，以及唱片中儲存的那顆老人想要報國的心。透過雨聲，我聽到爺爺說：“中國騰飛的聲音真好聽……”
那個熟悉的聲音 篇6
國小五年級作文 ,561字有些人，有些事，闖進你的生活，只為給你上一課。
—題記
天灰濛濛的一片，像被人披上了一層灰色的面紗……雨，像潑，像倒，似乎在和我們這些沒有帶傘的人作對……
我正在回家的路上，因為沒有帶傘，只能在屋簷下躲雨……
雨還在毫不留情地下著，我只能待雨小一些，再小跑到另外一個屋簷下躲雨，眼睫毛溼漉漉地粘在一起，眼前模糊了。這時候我一定十分狼狽，路人不會把我當瘋子吧？不，不管了，媽媽還在家等我呢，我一定要快點回家，不就是下了那麼點兒雨嗎，家又不遠，衝回去就是了！
我躊躇著邁出第一步，當雨水肆虐地淋在我身上時，我又猶豫了，我不敢了，等會兒淋了一身雨回家，媽媽會罵我的……
可是我看了一下表5：37的，再不回，也要也是要被罵的。
在左右你兩難之際，我聽到背後傳來了熟悉的聲音：“黃榆軒，黃榆軒！”當聽到這個聲音，像一股清泉流淌在我的每個角落。我回頭一看—是媽媽，她給我送傘來了，我感覺到周圍有溫暖的氣息縈繞，內心有一種美好的情愫在湧動，這種情愫是溫暖的、幸福的、清爽的，有說不清，道不明的情感。
“嗯，你的傘，趕緊的，回家，洗個熱水澡。”
“好的……”
雨還在下著，打在傘上，發出“啪啪”的聲音，像一曲錯落有致優美旋律。
雨絲還是原來這般沁涼，內心卻暖了許多……那個聲音，那個熟悉的聲音，串起了我許多記憶……
那個陌生的聲音 篇7
國一作文 ,834字回想起往事，總有一個陌生的面孔的溫柔的聲音在我在大腦裡縈繞。直到現在，那個陌生的面孔的溫柔的聲音，總會迴盪在我的耳邊。
那個陌生的聲音，記得是在我四歲時響起的。記得我四歲那年的夏天，正在放假，天氣非常熱，樹上的知了也一刻沒有停止過，空氣中微風吹過，卻沒有一點涼意，一切東西都被烈日烘烤著。那年夏天，媽媽、奶奶和姑姑帶著我去逛商場、買衣服。
一進商場，一陣涼風撲面而來。一進到商場，奶奶就一把拉住我的手，怕我在這人海中走丟。但是，害怕的事情仍然來了。我們進到商場，走了一段路後，我就掙開了奶奶的手，自己走在前面。走著走著，我扭頭一看，人全都不見了。面對著前面的茫茫人海，我不知如何是好。突然，我想起書本上的一句話，在商場走丟，要在遠處站著，或求助店裡的店員。於是，我便走到一個店的門口，進去問了問店員。那位店員說讓我先在這等著。於是，我便孤獨地在那等著。
就在我最無助的時候，突然一個溫柔而又陌生的聲音在我耳邊響起。我一抬頭，看到一位陌生的售貨員阿姨現在我的面前。她笑著用那溫柔的聲音對我說：“走丟了嗎？沒關係，我來陪著你等媽媽，不要哭了。”說著，那位阿姨從口袋裡拿出紙，給我一點一點地擦著臉上的淚。還安慰我說：“不哭了，媽媽一定會來找你的。”我抽泣著，點了點頭，說：“謝謝阿姨。”那位阿姨笑著又用溫柔的聲音對我說：“不客氣。”就這樣，那個陌生阿姨在陪著我，安慰著我。我也就不再孤獨，不再害怕。
時間飛快地流逝著，過了一會兒，我聽到了一個熟悉的聲音正在叫我。是媽媽，我的心情一下子變好了。媽媽向我跑來時，那位陌生的阿姨又用她那溫柔而又陌生的聲音對我說：“媽媽來了，去吧，下次不要再走丟了。”我笑著說了聲：“謝謝你，阿姨，再見！”
媽媽也連聲對那位阿姨道謝，隨後，就牽著我走了。我仍然不斷的回頭看那位阿姨，那位陌生的阿姨向我招了招手，又忙著店裡的事了。
那陌生而又溫柔的聲音，讓我不再害怕，不再孤獨。那個在我孤獨害怕時出現的溫柔而又陌生的聲音，直到現在，仍在我的耳邊縈繞。
時間的八音盒 篇8
抒情作文 ,916字輕擰發條，清脆的旋律自八音盒中流瀉而出，逐個的音符串聯在一起，縈繞在耳邊，說不出的美妙。—題記
（一）
兒時總喜和夥伴趁著放學時分結伴到附近的小公園逛上一圈，或是搬弄那笨重的健身器材，或是湊到小花壇邊撥弄嬌豔的花朵。累了，倦了，便在長椅上背靠背坐著，仰頭盯著天空發呆。有時，心中偶爾滑過一絲憂慮，也被同伴稚嫩的微笑洗刷乾淨，如雨後一塵不染的碧天。身邊的面容已經模糊，手中的溫暖卻不曾散去，攤開十指，任它們遊走，縈繞在身邊，如不知名的樂曲，彈奏著不變的旋律。音符跳躍著，飛揚著，待驀然回首，一眨眼，十年光陰，竟已溜走。
（二）
隱約記得，童年中伴我左右的那座廣場。那是一個個帶著涼意的傍晚，母親和外婆領著我走出那幢古老的小樓，視野一下開闊了，可以看到伴著小凳的人們成群的坐在廣場的周圍，孩子們興奮得跑來跑去，大人們在一邊微笑的看著。媽媽拍拍我的頭，我便跑開去，追上那些自由的鳥兒。風拂過臉頰，柔柔的。側頭看去，高樓上的大鐘的指標緩緩移動，驀地愣住了，直直盯著。隱隱的，竟聽到了些許的樂段，倏忽如閃電般掠了過去，破碎的音符，時分時合，似是大鐘的低吟。直待媽媽牽過我的手，仍不住回頭，想要捉住那夕陽下，浸染在樂聲中的殘影。
（三）
不知何時起，自己擺脫了幼稚，全身心的投入到了這個高速運轉的時代中。每日埋首桌前，翻閱這樣或那樣的書，疲倦的雙眼掃過雜亂的書桌，忽然看到被書本遮掩的相片。或許是因為年份，有些泛黃，夾在有些大的像框裡，似是一種無聲的尷尬。對著上面的兩張笑臉扯出一個苦澀的笑容，拿起筆，思緒卻被扯到不知何方。那若有若無若無的曲調輕輕響起，一樣的節奏，一樣的旋律，就連那結尾處減慢的音符，都是那麼熟悉。直至今日，我才明白，過去的時間如同八音盒，將點點滴滴的回憶收集、串聯起來，成了耳邊不斷回想的樂曲。清脆的旋律是對逝去時間的追憶，抑或是對未來的期許？時間既去，身處其中的我們呢？終要各奔東西，乘上“未來”這輛列車，駛向未知的彼方。只願在閒暇之時，偶然記起，在時間的長河中，我曾遇到了你們。
想著想著，樂曲戛然而止，又像一個未完的結局，等待有朝一日將它書寫。忽然憶起了李商隱的那句詩：“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”
我的八音盒 篇9
國小四年級作文 ,460字我有一個漂亮的八音盒，我給它起了一個名字叫“水晶球”，它可是我的心肝寶貝呢！
之所以這樣叫它，是因為它的外形看上去很像一顆水晶球。“水晶球”裡面有一個正在跳《四小天鵝》的陽光女孩，女孩的身邊跟隨著兩隻小天鵝，一隻天鵝翅膀展開仰著頭看著小女孩，好像在陪著她一起跳舞；另一隻天鵝安靜地低著頭，彷彿聽著音樂沉浸在屬於自己的世界中。八音盒的下面，有一圈美麗的花邊，是用鮮豔的花朵組成的。一朵朵粉色的鮮花好像一個個活潑、機靈的小精靈停在碧綠的小床上。
當你轉動八音盒下的發條，你就會欣賞到優美的鋼琴曲：“咪哆??~咪哆咪……”，並且你還能看到無數閃閃發光的亮片伴隨著音樂飄飄灑灑，好像是漫天飛舞的大雪。
當我心情不好的時候，我都會靜靜地聽幾遍它的音樂，再向它說說我遇到的不開心的事，這樣我頓時就會心情大好，我的八音盒彷彿具有使人快樂的魔法，所以我經常叫它“魔法球”。
這個八音盒是我最喜歡的一樣物品了，我把它像寶貝一樣輕輕地收藏在我的寶盒裡。每天放學回家做完作業，就把它捧出來一遍一遍地看，一遍一遍地欣賞美妙的音樂，對它愛不釋手。
我的八音盒 篇10
國小三年級作文 ,533字我的家裡有許多音樂會，有旋轉木馬的、小房子的、小公主的……其中我最喜歡的是：爸爸從臺灣給我帶回來的音樂盒。
它的樣子非常好看。當優美的音樂響起時，摩天輪緩緩地跟著音樂轉了起來。我看著，好像進入到了童話世界一樣，我都想坐上去，在那小小的房子裡看看外邊的景色。摩天輪的後邊有一座小房子，我猜想這座小房子有可能是摩天輪的售票處。音樂盒的三個角都有一些小裝飾。第一個角有個大門洞，它應該是遊樂園的入口吧！第二個角有個小亭子。也許它是遊樂園的休息室吧！第三個角有個路燈，它是不是在晚上給摩天輪照亮的呢？上面還有一輛小馬車，馬車上坐著一位車伕，拉著一對夫婦。當音樂響起時小馬車會繞著摩天輪走，這是為什麼呢？因為小馬腳下有一塊吸鐵石，才能讓它這樣轉起來。我好想把它拆開看看裡面是什麼樣的！
爸爸告訴我：“準確來說，它叫八音盒。”我心想：八音盒和音樂盒不一樣嗎？於是我仔細聽了聽它的聲音，發現聲音更清脆、透亮。那八音盒的八音都是哪八音呢？《三字經》當中的“匏土革，木石金，絲與竹，乃八音。”裡的匏、土、革、木、石、金、絲、竹就是所謂的八音。
同學們，聽了我的介紹，你是不是也想收集一個你自己的八音盒呢？