生命裡的那盞明燈相關作文20篇

生命裡的那盞明燈 篇1

國小五年級作文 ,700字

母愛,是亙古不變的話題。

她是一盞明燈,為我們照亮旅途前進的方向;她是一陣清風,細心呵護我們成長;她是一雙能手,為我們編織無數個夢想。

剛入我眼的是她那頭烏黑濃密的長髮,臉上佈滿了歲月留下的痕跡。

當我放學回到家中,總是能聽見母親親切的聲音讓我擱淺一天的疲倦桌子上擺滿了我愛吃的菜,她總是為我操勞像陀螺一樣旋轉從未停下。看到這兒我心酸的落下眼淚,而此時母親的臉上只有除歲月外的溫柔。

揭開簾幔,一縷暮色透過窗照射在我的書桌上。母親的腳步聲從樓梯口傳來,她給我備上了水果和水,當他向我走近的那一剎那,她的背影映入暮色裡溫柔了歲月,願歲月靜好她不再為我操勞。

夜色朦朧,樓外只有依稀幾點燈光。涼意襲來,我放下筆,揉了揉寫字到痠痛的手指。母親悄悄走近我房間,轉過頭,我看到母親穿著白天的衣裝,分明遲遲沒有睡下。面露樵色,在昏暗的燈光下更顯出一種疲倦的蒼白,目光卻有神,繫著一絲不安與牽掛。手持香梨,拖著遲緩的腳步在我桌前輕輕坐下。

我的眼皮深垂睏意十足,只見母親嫻熟的替我削梨。母親臉上的笑意隱隱不退,眼中滿漾的是愛的漣漪。“剝好了,吃了早點睡。”這樣簡單的話語卻有一股暖流流進我的心田……

母親見我已熟睡卻輕輕地關掉我的風扇怕我著涼,又輕輕的走出我房間就這樣簡單的舉動我的眼角溼潤,流淌著母親對我的愛與無微不至的關懷。

她細心的呵護像一盞明燈照亮黑暗中彷徨失措的撫去我心中的不安。

呵護就在這小小的事物裡隨著歲月的腳步悄然延續,不求感動,不求回報,無微不至,溫暖不變。

感謝她指引我走上正確的人生道路給予我無限光明,就是這樣的母親讓我嚐遍了人生所有的甜,當她舉步維艱的時候,我願做她的明燈,給她殷切希望。

你是我生命中的一盞明燈 篇2

國三作文 ,776字

你,在我跌倒時向我伸出關懷的雙手;你,在我難過時給予我最真誠的問候,你,在我成功時為我舉起熱情的雙手為我歡呼……你,是我生命中的一盞明燈—我最敬愛的老師。

當柳枝抽出了第一抹新綠,當鳥兒唱出了第一個歡快的音符,當花兒露出了第一張燦爛的笑臉,那是春天到了。記得那一年的春天,萬物開始展現的生機,在校園裡,同學們也在進行著豐富多彩的校園生活。而這一次學校將舉行的是演講比賽,當老師在教室裡宣佈演講同學的名單時,我大吃一驚,因為名單裡也有我的名字。因為我的性格比較內向,而我自己又認為對於演講並不拿手,所以就不想參加,整節課,對於我來說就是兩個字“煎熬”,因為我不知道該怎麼去拒絕老師。終於,伴隨著下課鈴的響起,我緩緩起身,揣著一顆忐忑的心走向站在走廊的老師,我不好意思地對老師說:“老師,我可以不參加演講比賽嗎?”老師疑惑地問我:“為什麼呀?”我不好意思地扭扭身子說:“我覺得自己不適合演講,並且我也不喜歡演講。”本來心想自己肯定會被老師批評,但沒想到老師卻是一副慈愛的面孔,溫柔地對我說:“你不要否定自己,老師選你去演講是因為你有這樣的實力,還有,你說你不喜歡演講,人生不就是要做許多自己不喜歡的事情嗎,人就要在某些時候逼逼自己做些不喜歡的事情。”通過老師的一番話,我頓時就打消了退縮的念頭,彷彿還有一股暖流湧入身體。

星星在深邃的夜空裡燦爛地點綴著……我永遠忘不了那個初春的晚上,站在走廊上的情景,忘不了教育我的一位老師,忘不了關愛我的一位父親,忘不了指引我的一位導師,忘不了皎潔月光下的那一顆最溫暖的溫度……

老師,感謝您在我人生迷惘時給予我方向,老師,感謝您在我無助時給予我力量;老師,感謝您在我失意時給予我鼓勵……“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹!”

老師,你是我生命中的一盞明燈,照亮我的人生畫卷,我要朝著你所指引的方向,一直前行。

生命中的那盞指明燈 篇3

國小六年級作文 ,716字

期末結束了,儘管成績不像他們的那樣令人十分滿意,但與以往的我相比,成績已算是突飛猛進了。

老師,你知道嗎?在遇到您之前,我只是一個在班級中默默無聞的人。每當發下試卷,我只會靜靜地將低分的試卷塞在書包裡,然後再在一個沒有人看的到的角落中,默默地用羨慕的目光,看著那一個個對於自己遙不可及的分數。但儘管如此,我卻從未想過要使自己上進,因為我覺得,無論自己再怎樣的努力向上爬,也無法到達他們那樣的高度。所以乾脆就自暴自棄,抱著一種在學校能過一天是一天的心態,混了四年。那時的我,真的很普通,普通的就算我有一天沒去上學,也不會有人發覺。而且我各個門課的成績也屬於中下游的階段,老師嘴中批評的人總是有我。所以,我還算是一個不折不扣的“差生”。

直到五年級,我遇到您。那時,您在家庭作業中開設了一個叫“三言兩語”的版塊。讓我們把一天中印象最深刻的事情,用一段話寫下來。那天,是因為第一次交作業。所以,我還是格外的認真完成了。誰知,第二天,您卻破天荒的表揚了我。雖然,這對那些好學生來說,是那麼的微不足道,可這對於我而言,卻是前所未有的鼓勵。

老師,就是您這個毫不起眼的鼓勵,是我對語文,對文字產生了濃烈的的興趣。儘管在課上我還是不能夠積極的舉手,但,我學會了認真聽講,學會了認真聽著課上老師講的每一個細節。為了開闊自己的知識面和提高寫作水平,我特意辦了一張“借閱證”,還每天堅持閱讀半個小時。

現在,我的語文已算是班上的“佼佼者”。儘管,我其它門科仍停留在中游左右。但是,老師,我會向您保證我會繼續努力的。

如果不是您,也許我會永遠的不思進取,永遠的只是六(10)班中的一個無名小卒。但卻因為您無心的支援,我取得了那麼大的進步。

老師,謝謝您!

我生命中的那盞燈 篇4

國三作文 ,811字

父親是我生命中的一盞燈,一盞默默發光照亮我的燈。

幼時起,我就特別迷戀那些明亮的東西,閃著光,發著亮。有時在街上隨意地逛,忽然就被路邊小販賣的熒光球吸引住了。不知不覺就走到攤前,同其他歡樂的孩子一起,把球往漆黑的夜空上拋。它們在黑色的夜幕裡閃閃發亮,點綴著無星的夜晚,像星星,亦像燈。被我牽到路邊的父親也被我的喜悅所感染,拿起一個熒光球,和我比誰拋得高,就像一位大男孩。我被他滑稽的模樣逗得直笑,後來逆著時光,回頭看時,才發現,滿天的熒光球不及他一人的光芒。

上小學了,自己開始獨睡一間屋子,厚重的窗簾一拉,屋裡就黑漆漆的。打小時起,我就懼黑了,不敢關門睡覺,儘管會刺眼,我仍然堅持開啟附近房間的燈,讓光亮照進我的屋裡來,我從來沒有這般渴望光亮帶來的安全感。夜裡,我輾轉反側,難以入眠,而我的燈,也悄悄地近了。父親為我帶來一盞小巧的夜燈,為了讓我在柔和的光中能安心入眠。可他還是放心不下,時不時地倚在門邊,察看我是否入睡了亦或是整整被我蹬亂的被子。興許是在等著看我睡著,才放心地離去。其實,很多時候他走時,我都醒著,我總裝作睡得很香甜,我知道,只有這樣,他才會安心。慢慢地,我不再懼黑,因為再黑的夜裡都有父親一直陪伴在我左右。

漸漸地,長大了,我不再被熒光球所吸引,也不再懼怕在漆黑的夜裡獨睡,但卻始終期盼著老家的春夜。除夕之夜,父親總帶著我爬上頂樓,賞萬家明亮煙火。記得小時候,每到春節,他都會將我背在背上,一同為每一處燃起的璀璨煙火歡呼。他指著最好看的煙火給我看,指著遠處燈火通明的工藝城給我看,指著山上寺廟燃起的香火給我看,放任我抓著他的手機,把美麗的煙火拍得不堪入目。與父親共賞夜空中最亮的煙火,是我寒假裡最期盼的事。

表哥打趣父親小氣,連煙火都看別人家的。其實他不懂,站在高樓,四面皆是煙火,彷彿就是為我們而綻放的,燃放的人體會不到的美,我們卻能很好地體會。我也深深體會到了,那盞默默照亮我的燈,他,很愛很愛我。

生命中的那盞燈 篇5

國小六年級作文 ,810字

在我的心靈深處有一盞燈,正是這盞燈給了我希望,為我照亮人生的路,而這盞燈就是—理想。我相信,地球上的所有生物都有理想。雄鷹的理想是展翅高飛,蝴蝶的理想是破繭為蝶,樹木的理想是直入雲霄,而我的理想是成為一名歌星。

我的生活離不開音樂,每次閒暇時間我都會唱歌,聽音樂。音樂能給我帶來快樂,也能緩解我低落的情緒。音樂,就象我的朋友,我們無話不談,所有要說的話都在歌聲中表達。

我想成為一名歌星,把我的歌聲傳遍世界的每個角落,用我的歌聲給人們帶去快樂,將我的歌聲永遠留在世人心中。

可是,媽媽並不支援我的理想,媽媽總是語重心長的對我說:“你以為光靠歌唱得好就能成歌星嗎?你不知道這其中有多少隱情。你以為當歌星多麼簡單嗎?你只看到了那些歌星在閃光燈下在舞臺上閃耀的光環,卻不知道他們付出了多少,臺上一分鐘,臺下十年功啊。媽媽只希望你快快樂樂的,不希望你太辛苦。”即使這樣,我的理想也從未改變過。我經常偷偷的對著鏡子唱歌。窗外的那些不知名的小鳥兒彷彿是我最忠實的聽眾,為我喝彩為我鼓掌。我感覺自己就站在舞臺中央,深情的演唱。好像全世界都在為我喝彩,我忘記了身邊的一切,陷入了無盡的幻想之中。

有的時候,我覺得自己的理想是虛無的,就像一片海,看不到邊,我站在海的這邊,而理想在那一邊,我們之間是那麼的遙遠,好像永遠無法到達不彼岸。所以我想過要放棄,但是我發現我深深的愛上了這個理想,愛上了這個讓我向往卻又觸控不到的理想,無法自拔。它一直伴隨我成長,從我呱呱墜地到牙牙學語再到青春年少。而我也不曾失去過它,我一直朝著它勇敢前進。我相信,總有一天,我會離它越來越近。我們間的距離會越來越短,總有一天我會到達大海的彼岸,總有一天它不是夢而是現實。

老師曾經說過“剩”者為王,在通往成功的路上,十分擁擠,有很多人在經過重重考驗後,選擇了放棄,而剩下的能堅持到底的那些人才是真正的王者。所以,就讓我們朝著那遙不可及的夢想勇敢邁步吧!

我生命中的那盞燈 篇6

國一作文 ,1172字

從那以後,我再也不怕黑了。現在我已經是中學生了,每次遇到困難的時候,我總會想起外婆的那句話:“點起生命中的那盞燈!”

在我的生命中有一盞燈,是外婆給我點亮的,這盞燈溫暖了我的心靈,給我帶來了勇氣和自信。

暑假,爸爸媽媽把我寄宿在外婆家,鄉下的生活無聊而漫長。一天,聽說村隊部將來一個馬戲團,晚上開演,我高興得一蹦三尺高,迫不及待地期待著夜幕降臨。

夜幕拉開了,村部的高音喇叭裡不時傳來馬戲團激昂的音樂,把我的心撩得癢癢的。“外婆,快走啦!”“這麼大了,不能什麼都讓大人陪!自己去吧!”外婆剁著雞食,頭也不抬地說。“陪我去嘛,陪我去嘛!我膽小,一個人不敢,尤其是那片黑乎乎的小樹林,我害怕。”外婆生氣地說:“不行,今天必須自己去!”我軟硬兼施,外婆卻充耳不聞。我委屈極了,淚水在眼眶裡打轉兒,無奈,我只好端著小板凳出發了。

天上沒有月亮,鄉間沒有路燈,星星在夜空中閃爍,夜像一張黑網一樣籠罩著大地。放眼望去,那片令人害怕的小樹林,陰森恐怖,月光透過樹木重重疊疊的枝丫灑下點點銀暉,兩排大樹令我渾身起雞皮疙瘩。我拎著小板凳,縮著脖子,加快腳步往前走,頭也不敢回,心中像藏了一個小鹿。兩旁的樹被風吹得“沙沙”作響,讓人覺得特別詭異。我跑得越來越快,心裡越來越緊張,總感覺後面有什麼鬼怪在跟著我。我的腦海裡也不停地浮現殭屍、幽靈、鬼等電影的恐怖畫面,我感覺它們就似乎在我身後,儘管不停地自我安慰:“不要害怕,不要害怕,世上沒有鬼怪……”可我的手心早已攥出了汗水。

就在這時,一個白影從我旁邊一閃而過。我走,它也走,我跑,它也跑。天哪,我想叫,可是叫不出聲音,我的心緊張得彷彿停止了跳動,兩條腿開始發抖,後背早已被冷汗溼透了,“哇!”我一屁股坐在路上,哭了!

就在這時,一束強烈的燈光照了過來,透過光源,我定睛一瞧,是外婆!“外婆,救命呀,有鬼!”我飛奔到外婆身邊,一頭鑽進了她溫暖的懷抱,指著白影的方向哭著說道:“有鬼!”我緊緊抱住外婆,彷彿找到了救命稻草一樣,生怕我一鬆手,外婆又會丟下我!

“孩子,其實世上沒有妖魔鬼怪,你只是自己在嚇自己。生命中我們總會遇到黑夜和白天。黑夜裡,路上沒有燈,就在心中點起生命裡的那盞燈!”外婆意味深長地對我說,我若有所思地點點頭。

我拎著小板凳,外婆跟著我,一起向小樹林深處走去。從那以後,我再也不怕黑了。現在我已經是中學生了,每次遇到困難的時候,我總會想起外婆的那句話:“點起生命中的那盞燈!”

留在我生命中的那輪明月 篇7

高一作文 ,788字

在漫長而艱難的人生旅途中,必定會要承受挫折,穿越黑暗得叢林,才能到達終點。但在我生命中卻長存著那輪明月—我的父親。

我的父親初中畢業,沒有太多的文化,但他常常在生活中教導我:“一個男子漢,要頂天立地,決不氣餒!”這句話時刻在我的腦海中迴響。自從進入了初中,壓力頗大,第一次期中考試,成績非常糟糕,回到家,我拖著沉重的腳步走向臥室,把自己關起來,眼前不斷呈現那令我感到羞愧的分數,心情更加沮喪。深夜,一個熟悉的身影推開門走了進來—是父親,父親知道了我考得不好,他拍了拍我的肩膀,語重心長地對我說:“別灰心,男子漢要頂天立地,決不氣餒,下次一定能考好!”

父親這句話打開了我心裡的大鎖,使我重拾自信,又投入到了緊張的學習當中,經過一個學期的努力奮鬥,我的成績終於在班上名列前茅,我衷心地感謝父親。

人總也有不幸的時候,去年我到山上玩,不小心掉入一條溝中,是父親把我揹回了家,我睜開眼睛只見自己躺在床上,看著臂上的石膏和腿上的繃帶,才知道我摔傷了,這時我才注意到那個穿著樸素的人已在床邊睡著了—他是父親。我的心裡酸酸的,淚水順著臉頰往下流,此時的我真覺得自己是個累贅,竟讓父親這樣為我操勞。

我的小聲抽泣驚醒了父親,父親見我醒了,臉上多了幾分笑容,我沮喪地問道:“爸,我要多久才能康復?”父親沉默著,我知道至少要一個多月,也就意味著我有一個多月不能返校了……胡思亂想著,原本平靜的心又沮喪起來,父親這時抬起了頭說:“一個男子漢要頂天立地,決不氣餒!讓爸在家裡幫你自學吧!”我點了點頭,後來父親從早到晚都守在床邊看我學習,還用單薄的知識硬著頭皮來給我講解,我很感激他,父親照顧我一直到我康復,我想對他說:“爸,我又讓您操勞了!”

時間如流水,日子一天天走過,父親漸漸老了,頭上添了些許白髮,我也慢慢地走向了成熟。

一生感謝您,我生命中那永存的明月。

我生命裡的那抹陽光 篇8

國三作文 ,5166字

【篇一:我生命裡的那抹陽光作文】

在每個人的生命裡,總有那麼一抹陽光,照亮我們的心靈;也總有那麼一抹陽光,讓徘徊在人生路口的我們找到方向。

風輕聲拂過,悄悄帶走了一室的陽光,留下無盡的黯然。書桌上,一張試卷靜靜待著。在那上面鮮紅的“78”正張狂地舞著。

坐在教室裡,耳中不斷響起父親的斥責聲:“都快會考了,市質檢還考出這種成績,你有沒有努力讀書啊!”看著臺上的生物老師,我心中不禁一沉:生物老師對我報有這麼大期望,可是我……但我明明很努力了呀!

不覺間,生物老師走到我旁邊,輕敲了一下我桌子,留下一句:“下課到我辦公室來一趟。”我心中不禁像敲鼓似地緊張起來,生物老師果然對我失望了嗎……

懷著忐忑的心我還是等來了下課。無奈、害怕、驚慌頓時充盈了我的心靈。我故作鎮定地走向了辦公室。

推開門,吱吱嘎嘎的聲音刺耳地響起。生物老師的面孔映入我的眼簾。老師抬起頭,看見站在門口的我,拍了拍身旁的椅子,和諧地說道:“快來這坐著,愣在門口乾嘛?”老師的親切的話語如同一抹陽光將我心裡的害怕、驚慌一掃而光。我如釋重負地走過門口,到椅子上坐下。老師關切地問著我:“最近怎麼啦?老看你無精打采的。”看著老師關心的模樣,我只是輕輕搖了搖頭。“別說沒有,看你一副心事重重的樣子,肯定有事。難道,是因為這次的市質檢考差了?”老師的追問讓我不禁心中一暖,對著老師點了點頭。老師無奈地搖了搖頭,拍了拍我的肩膀,輕聲說道:“我就知道是這樣。其實會考比市質檢簡單多了。我想,你會考差,其實是你的思維沒有轉個彎。大家都知道,8-6=2,那麼8加6能不能等於2呢?”見我一副迷惑樣,老師又開口道:“在數學中,8減6一定等於2。但在生活中,早上8點在加個6小時就會等於下午2時。很多時候,生物也須要這樣轉個彎。你需要把課本上的知識活靈活用,將其轉化到試卷上。人生也是這樣,總有很多時候,換個思維轉個彎,也許你就能找到出口。”我頓時醍醐灌頂,很多時候,只要找到思想的桎梏,將其開啟,人生的豔陽天就在不遠處。

此刻,窗外的陽光撒在我的身上,我似乎看到,我的心中也撒滿了陽光。

會考成績揭曉後,望著電腦上的兩個“A”,我的腦海中浮現出生物老師的模樣。是他,給我的生命帶來了一抹陽光。也是他,讓我明白:給思維一雙翅膀,讓思維轉個彎,生命裡的那抹陽光就在拐角處。

【篇二:我生命裡的那抹陽光作文】

在燦燦的陽光下,風平浪靜的海面旁,有一棟別墅寧靜而安詳。那其中的老人留著一把略帶些許滄桑的落腮鬍,雖已年邁卻依舊精神抖擻,樂此不疲地澆灌著門前的花花草草。那麼愜意的生活!

多麼希望幾十年後的父親將如同那位幸福的老人一樣。

小時候,家裡的生活情況並不大好。祖孫三代一同擠在狹窄的老祖屋中生活。而小時候的一大“樂事”—也就是與表弟表妹們一同在暴雨天拿著臉盆蹲守在殘磚舊瓦的屋頂下接受大地的“甘露”。父親是一位中學老師,可這項職業在別人的眼光中卻是“窮酸書生”的代名詞,但我可不這麼覺得。我喜歡父親的出口成章,我崇拜父親的才華橫溢。父親有一回帶著我在月朗星稀的夜晚到田梗上教我背誦著一首首富有韻味的唐詩宋詞,不經意間問起了我的理想,我帶著稚嫩的聲音毫不猶豫地回答:“我要讓爸爸住上大別墅。”父親呵呵地笑了,臉上洋溢著無盡的欣慰與歡喜。

長大後,爸爸憑藉著多年的努力讓我們一家過上了更好的生活。我們一家三口也都搬進了父親精心裝修的新房子裡。可我心中那父親的別墅卻從未泯滅。

那天,父親與母親一起將房產證領了回來,臉上抑制不住的喜悅使他們的雙眼不約而同地眯成了一條幸福的弧線。父親“趾高氣昂”地抬著頭,一手叉著腰,一手拿著房產證在我眼前晃了晃,說道:“女兒看!爸爸厲害吧。以後等爸爸媽媽老了後,這套房子就是你的咯!”“呸呸呸!什麼走了!淨瞎說話。”我撅起了小嘴,“再說了,我才不稀罕這套房子呢。你就等著吧,終有一天你的女兒我會讓你住上四面環海的大別墅!”父親笑了笑,將信將疑。望著父親的神色,我二話不說放下了手中的搖控器,拿著一本還未開封的《水滸傳》步伐鏗鏘地走進了房間,關上了門……

此後,每當我學習失意時,心中那棟父親的別墅便會鼓勵我“從哪跌倒從哪起”;每當我迷戀遊戲時,心中那棟父親的別墅便會使我又投身於充滿樂趣的學習當中;每當我迷茫不前時,心中那棟父親的別墅又會不停地向我招手,如同我生命裡的那抹陽光一般……

父親的別墅正如我生命中的陽光,那般多姿,那般耀眼,使我不顧一切去奮力追尋,在人生的棋盤上化作一枚小卒,漫漫征途,誰曾見我後退半步!

因為我堅信,父親終將會是那住在別墅中最幸福的人!

【篇三:我生命裡的那抹陽光作文】

如果我是一株幼小的樹苗,父親便是我生命裡那抹不可缺少的陽光,不管是在溫暖怡人的陽春三月,還是在北風呼嘯的寒冬臘月,父親總能為我的生命注入愛的暖流,滋潤著我蓬勃生長。

小時候,我喜歡坐在父親堅實的雙腿上,在家門前的玉蘭樹下晒太陽。午後的陽光被碧綠的葉子剪得碎碎的,零零星星地落到我和父親的頭上、臉上、身上,微風吹來,光影變化,如夢似幻。這時父親總是慈祥地注視著我,問道:“喜歡陽光嗎?”

“喜歡!”我不假思索地點點頭。

父親把我摟得更緊了,說:“那爸爸就是一縷陽光,讓囡囡永遠生活在溫暖中。”我咯咯地笑著,此時,父親的臉上溢滿了幸福與喜悅。

隨著時間的悄然流逝,那個昔日的囡囡在不斷成長,生命裡開始被絲絲縷縷的陽光填充、照耀、呵護,似乎早已不需要父親那抹漸漸淡漠的陽光。

記得國慶長假時,我獨自去城裡的親戚家玩,因為最近的車站離家還有十幾裡的山路,所以回來時,父親便自告奮勇去接我。

那天正下著雨,小路上積滿了大大小小的水窪,被來往的車輛濺起,形成一朵朵渾濁的水花。我站在車站的走廊下,望著熙熙攘攘的人群,終於看見了父親的身影。

他騎著那輛破舊的摩托車,艱難地向前開著,密集的雨水砸在他的臉上,他眯縫著雙眼,弓著腰,與疾風抗爭。父親看見了我,慢慢向我駛來。

“怎麼這麼慢?”我不滿地問。

“有……有點兒事……耽擱了……”父親愧疚地回答道。

正當我準備上車時,父親連忙叫住我,從懷裡掏出一件棉襖,說:“等上了山會越來越冷,你先穿上。”

我接過棉襖,那上面還有父親身體的餘溫,暖暖的。

我穿上棉襖,父親又從口袋裡扯出兩個塑料袋說:“把鞋子套上,不然等會路上的積水把鞋子濺溼了會很難受。”

我悄悄瞟了一眼父親的鞋子,早已溼透了,我的心被狠狠地揪了一下,疼得發慌。套好鞋子,我便鑽進雨衣裡,跟著父親回家。沒行多久,疾風便把父親的雨帽刮到背後,我伸出手想幫父親重新戴上,卻被父親制止了:“把手伸回去,萬一打溼會感冒的。”

“可你的雨帽……”

“沒事,我頭髮少,淋點兒雨不礙事。倒是你,雨帽戴好了嗎?”

“嗯。”我不敢再往下說,怕自己哭出來,可滾燙的淚水還是順著臉頰滑落了下來。

父親寧願讓自己寒冷,也要將溫暖給予我。而我,卻遲遲不能感知那些點點滴滴的溫暖,那縷陽光依然如此溫暖,只是我,未曾察覺。

我緊緊摟著父親的腰,就像小時候他摟著我一般,我知道,不論是多麼酷寒的天氣,這抹陽光,將會讓我的生命永遠溫暖。

【篇四:我生命裡的那抹陽光作文】

方才出發的路上,雨絲飄飛。身旁一位沒穿雨衣的婦女彎著腰,右手握著電動車把手,左臂半弓護著懷中的嬰孩。她的目光焦慮卻堅定,懷中的孩子正朝我甜甜地笑。思緒隨畫面飄回兩日前的早晨。

大雨滂沱,天空在層層雨幕下更顯灰暗。我背上書包,慢騰騰地蹭到樓下。爸爸已將摩托車牽到屋簷下,泛黑的溼毛巾晾在一邊,他正麻利地穿好雨衣。他一面穿還一面抱怨:“一直忘記買雙人雨衣,讓你每次鞋都溼了。”我漫不經心地聽著,揉著惺鬆的睡眼爬上車。

在雨中前行了一會兒,恰好遇上了剛剛跳轉的紅燈。爸爸雙腳在溼地上划行了一段路,終於在滑溜的雨中平穩地停下車。我感到雨衣一陣晃動,隨著雨衣中伸出了爸爸的手。他抬起車帽的擋風玻璃,摘下殘存著一層白霧氣的眼鏡,輕輕朝鏡面吹了吹氣,又利索地戴上。然後,蓋下擋風玻璃,寒風中瑟索的手在玻璃上抹一下,再抹一下,再抹一下。抹下的雨水打在他胸前的雨衣上,叮咚作響。

時間彷彿在那一瞬間靜止了。我的心咯噔了一下。爸爸伸進雨衣時那隻全都是水的通紅的手,瞬間將迷糊的我拉入清醒中。

爸爸眼前的兩層玻璃,一層霧氣,一層水簾擋住了他的視線了吧?他前行的路上會不會很迷茫?他是不是瞪大了眼睛為我尋找最安全的路?我望了望身前正數著還差幾秒就綠燈的爸爸,我知道,他很辛苦,但他毫無怨言。寒冷的冬風呼嘯而過,但我心中卻彷彿有一抹陽光正溫暖著我。

車繼續往學校的方向馳行。風颳得愈加猖狂和放肆。忽然,只聽“刷”的一聲,冰冷的雨水緊接著就砸在我的頭皮上。我驚呼,抬頭一看,原來雨傘被風吹翻了,傘角往上翹著,呈“凹”字型。爸爸聽到我的驚呼後也抬頭看,他嘆了聲“哎呀”,連忙往路邊停靠。車還未停穩,他快速地伸出雨衣下的手,將我手中的傘劈手奪去開始擺弄。他紅通通的手正一葉一葉地將傘角翻折,雨點打在他的雙手上,噼噼啪啪。而我的手,掖在他透過雨衣的溫暖的體溫後,我鼻子一酸,眼睛一紅。

雨傘很快弄好,爸爸一路問我“冷不冷,冷不冷?”我說“不冷”。真的,不冷,有他這抹陽光照耀著我前行,我很溫暖。

到學校,我下了車,正要離開的爸爸發現我原地不動,我告訴他得等同學。然後,我目送著爸爸漸行漸遠的身影,獨自一人轉身離去。我只是想讓我生命裡的那抹陽光在我的視線裡駐留更長的時光。

通往班級的路還很長,風在刮,雨在下,冷得殘酷。但有一抹溫暖的陽光灑在我心中,使我比路上匆匆趕路的同學們多了份力量……

視線再次回到電動車上那位眉頭緊鎖的婦女,她的眼神處處充滿了愛的溫暖。再看看眼前專注騎車的爸爸,天下的父母誰不是他們孩子生命中的那抹陽光呢?

但那位婦女只是我生命中的一位過客,匆匆相遇,轉身離開。似乎沒有人注意到她,也似乎很少有人駐足品味生命裡的那抹陽光。

在時間無垠的荒野裡,我們都是跋涉的旅人。在我們匆匆前行的路上,駐足感受生命裡的那抹陽光吧,讓溫暖的種子在心中生根發芽。在溫暖的心中,陽光沒有禁區。

【篇五:我生命裡的那抹陽光作文】

如果我們一生經歷的長短是大樹年輪的一個週期,那麼樹的價值就在於葉:指星輝、邀霞光,把濃郁的陽光凝聚在心頭的綠。那抹陽光,是蓬勃,是奮發。

學校後山的小山林,就是一片空明澄澈的綠。它們聆聽著我們中學時代的故事。那段時間,我的心情實在不能與之交相輝映,老師時不時的教誨,測試黑紅相間的後果,實在令人鬱悶。我望著樹發呆。“嗨!想什麼呢?老師在講《愛蓮說》,快翻書啊!”她在一旁催促著。我趕緊回了神,跟上老師的講課進度。

下了課,只見她在一邊生著悶氣:哦,差點忘了,她可是“菊花”的“頭號鐵桿粉絲”,崇尚著陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的境界哩!可這《愛蓮說》著實新穎,周茂叔(周敦頤的字茂叔)可是抨擊了番菊花逃避現實,隱居山野的作風,可她才不罷休,絮絮叨叨著:“這蓮花雖是潔身自好吧,但菊花可是‘墮地良不忍,抱枝寧自枯’般的奉獻呢……”看這架式,快要寫上一篇《護菊說》了。可我卻像撥開了重重迷霧般的開懷大笑:是啊,這每件東西都有自己的特色,也不必糾結著一時的缺漏。雖然她是這般振振有詞,但她在測試中對《愛蓮說》一文的熟悉程度還是令吾與友皆愕然。

她是這樣說話做事文縐縐的人,但我沒有想到她也有著倔強和強大的小宇宙。

在同學們的深切期盼下,運動會如期而至,可我的心卻異常緊張,看著那報名表裡1500米長跑中我的大名,就感覺我離戰場不遠了。直到迷茫地捏著號碼牌,無盡地長吁短嘆時,我才發現她的手上也有著號碼牌,我一翻報名表,才發現,原來那欄另一女生的名字已換成了她的!我緊緊攥著她的衣角,笑盈盈地望著這位身旁的戰友,心底裡有了莫名的安心。“預備—呼!”我們一同從跑道上疾馳向前,沒過多久,我們就被人群衝散了。我無法回頭只得耐心地往前跑。風一陣陣在我耳邊刮,我感到腳已經要停滯了,腦袋一如白紙般空白,直到我稀裡糊塗地回到終點,整個人就像被掏空了一樣,搖晃著。然後身後就傳來了急促的粗重的呼吸聲,我趕緊回頭,在眾人的扶持下,我看到了她,通紅的臉頰,無力的四肢,可眼睛卻像幽深的潭水般秀麗,好像含著一絲絲笑意。這一刻,光芒萬丈。

成績出來了,我勉強得了第5名,可她卻落榜,她拼了全力地陪我走完這段長跑,卻什麼都沒得到。“不,有你的微笑就夠了,我知道你會在終點等我”。

如果我們一生要經歷著樹的記憶;在生命蕭瑟的深秋,那星星點點的花骨朵兒將天地間鬆散的陽光梳理成枝頭噴薄著的那暖意,染成雛菊般深沉的橘紅。在一地敗黃的落葉裡,這橘紅開在心田,陽光包裹著她的花蕾。這抹陽光,是關切,是陪伴。

如果,我沒有記錯,菊花的花語是友情……

我生命裡的那抹陽光 篇9

國二作文 ,5208字

【篇一:我生命裡的那抹陽光作文600字】

一夜更深露重,世界終於迎來了它的黎明。陽光從車窗乍進。車廂內頓時一片光明溫暖。我從顛簸的夢裡醒來,抬起惺鬆的睡眼,逆著光,看到了駕駛座上他一如既往屹然不動的背影。寬厚,踏實。

掀開蓋在身上爬滿囈語的大衣,看看全然陌生的窗外,一片大雨驟歇的清新。

車窗上,幾顆雨珠還未被陽光蒸發殆盡,倔強而頑固地粘在車窗上,死守著他們的領地。我突然地想起昨夜那場暴雨—

天灰沉沉的。不時有雷聲由遠及近,由上及下地傳入耳膜,幾道閃電在天邊肆意劃過,洞頂般的蒼穹乍然崩裂。車子艱難地行駛在山間小路上,瓢潑般的大雨放肆地下著。忙碌的刮雨器在擋風玻璃上歇斯底里地上下襬動,把視線刷得一會兒清晰一會兒模糊。路燈不適時地壞了,羊腸小道上一片黑暗。父親把車燈開啟,兩束單薄的光在為前行的路帶來一段光明後,又兀自地射入遠方無盡的黑暗中。疾風、驟雨、驚雷,所有的事物都像是要把這小小的車子吞噬。

我坐在車後座上,驚恐地看著窗外的一切。

“不要怕,馬上就上高速了。”父親安慰著,眼睛卻依然緊盯著前方。

似乎過了許久,車子終於逃離山間小道,駛向高速公路。

遠遠地看見高速路上路燈久違的光明,像地毯,溫和地鋪在路上,延伸,延伸……無論是名貴跑車還是笨重辛苦的貨車,此刻無一不在風雨中狼狽地來來往往奔走。一簇簇一閃即過的車燈交錯在眼前,眼睛被折磨得疲憊,不知何時終於墜入夢鄉。只是臨睡前,父親那堅實挺直的背影還在眼前晃動……

回憶在此刻戛然而止。看著此刻父親被陽光照耀的背影,突然一片辛酸。

我又憶起了那無數個他人早已酣睡的夜晚,父親卻還在長途跋涉。他一個人,搭載著一車乘客,駛入一片片陌生的地域,又從一個個陌生的城市駛出。那些城市裡高可觸天的建築,閃爍的霓虹,空曠而堅硬;那些人們出言不遜的辱罵,那些輕視的眼神,高傲而漠然。一切的一切,似乎都在宣告著:你不屬於這裡!

是啊,即使反覆地在這些城市裡來回穿梭,可他終究只是過客。那些民房裡透出的燈光,是唯一能使他在孤獨跋涉的路上所能想起的家的溫暖。

這是這些天來做他的跟班所看到的,聽到的。那麼在我不知道的那些夜裡,他究竟還遭遇了什麼,承受了什麼,隱忍了什麼?我不知道。因為他從不願向我們提起他有多辛苦,多不堪。他總是在回到家的那一刻,露出孩子般最樂觀可愛的笑容。

他那寬厚的臂膀,扛起了整個家,也扛起了他對整個家深重的愛。

他就像陽光,很溫暖!也很踏實。

感謝你,父親。因為有你,我的生命沒有夜的黑!

【篇二:我生命裡的那抹陽光作文600字】

生命,伴隨著四季,在時光的飛輪中匆匆而過。但生命中的那抹陽光,卻格外的溫暖,格外的絢爛。

那個寒冬,使我記憶猶新,是我初邁進小學的一年級。冬風肆虐地咆嘯著,扼殺著大地的一草一木,霎時,天際劃過一道刺眼的白光,伴著一聲石破天驚的怒吼,傾盆的大雨接踵而至。樹葉不停地叫喊著,路上原本那一朵朵“水蘑菇”也銷聲匿跡。

但在一個地方,卻是另一番不一樣的風景,學堂的上課鈴在雷聲中沙啞地呼喚著,呼喚著孩子們的到來。教室中,只見一縷縷白煙,緊跟琅琅的讀書聲,孩子們凍得通紅的小臉蛋和小手,給這個原本蕭條的大地帶來了別樣的風景。

“叮—”一個令人熟悉的聲音,下課了,孩子們一瞬間蜂擁而至地擠出教室,站在走廊上。擲珠子,猜拳,跳皮筋,在這個嚴寒的冬天,孩子們的說說笑笑,相互嬉戲,一掃冬日的嚴寒。

然而,在這個熱鬧的氛圍中,發生了一場爭吵……

“快點還給我,這是我的……”

“不給,就是不給……”

兩個男孩子在爭吵中打了起來。原因其實很簡單。我在與同班的孩子擲珠子時,對方看著我那粒嶄新的,露珠晶瑩一般的玻璃珠時,硬要將它佔為己有,拿起我的珠子轉身便想跑。我手緊緊地揪住他的衣服,毫不客氣地對他說。

“你幹嘛,這是我的,你快還給我。”

“我就是不給,我想要的就是我的。”

他是學校一年段有名的“孩子王”,仗著壯實的身軀,經常欺負比他弱小的同學。平時我也曾被他欺負,不過後來上課了,也沒怎麼傷到我,可這次,大概是想殺個回馬槍,故意地欺負我。他手中緊緊地攥著我心愛的珠子,然而我也絲毫不甘示弱,同他死死糾纏著。

“滾開,你這個小壞蛋!”只見他挺起他那千斤重的肚子,手飛舞著而起,我雙手推開他,他就順勢抬起我,用肚子向我撞過來,我摔入了雨中。就在此時,他以最快的速度,一溜煙跑了。

我趴在雨中,冰涼的雨水浸溼著我的衣服,我哭,我恨。雨越下越大,嬌小的身軀上頓時佈滿了烏雲。然而就在此時,一縷金黃的陽光,穿透烏雲,除去了雨水,普照在我身上,是學校的清潔工陳阿姨。

她拿著一把桔紅色的傘,輕輕地將我扶起,從衣服中拿出一塊手絹,慈母一般地擦去我臉上的泥漬,她那溫柔地話語,向我問。

“孩子,怎麼這麼不小心,這麼冷的天摔成這樣……”

我大聲地哭了起來,邊哭邊對她講明緣故。說著說著,躺在她臂膀上睡著了。醒來我已在家中,我掀開被子,問媽媽:“媽媽,我什麼時候回的家,我怎麼都記不清啦?”“你是被清潔工陳阿姨抱回來的,溼漉漉地趴在她的背上,真是一隻小‘落湯雞’。”

原來是陳阿姨揹我回的家。從那時,那個背影,那把雨中的桔紅傘,鐫刻在我記憶深處,難忘至今。

時隔八年,重返母校,還是在冬天,還是這樣一個帶雨的冬天。我剛邁入校門,她仍然站在那裡,撐著那把桔紅傘,一絲不苟地打掃著校園。“陳阿姨—”她轉過身來看著我。“我就是您當年救的那個×××,我來感謝您,您就是我生命中的陽光!”

陳阿姨含著淚光,摸了摸我肩膀,笑著對我說:“我其實也沒什麼,能幫助你,更何況是這麼可愛的陽光少年,是我的榮幸,記住,不要被黑暗盅惑,相信自己一定會迎來光明。”

是啊!生命匆匆,人生漫長,站在黑暗的角落,我迎來了我生命中的那抹陽光,她化作春風和煦,送去了冬日的嚴寒;化作天街的濛濛細雨,滋養我們成長,她把人間照得透透亮亮。時光飛輪匆匆而過,帶走一切,但唯獨帶不走的是,我生命中的那抹陽光!

【篇三:我生命裡的那抹陽光作文600字】

時光的書頁悠悠翻過十五載,透過的陽光像跳著曼妙音符的舞者在書頁間跳動。在蒼老卻依舊翠綠挺拔的老樹下,搖晃起來發出細微的吱呀吱呀聲響藤椅上,坐著一個白髮的慈祥的老人,和她行走在花季的孫女。從老人口中緩緩流出的一個故事,像年代久遠卻依舊聲音清亮的老收音機,咿咿呀呀地吟唱著一曲歌謠。

他是一個好學、有進取心的男生。為了使自己成為“完美”的人,他給自己培養了許多興趣:畫畫、書法、象棋、籃球。可是上了高三以來,他對學習漸漸地力不從心,在一次摸底考試中甚至排到了班級倒數第二。他對學習失去了信心,決定不參加高考了,他失魂落魄地走回家,心裡猶豫著怎麼告訴父親這樣一個決定。

推開門,眼簾映出了父親乾瘦又有些蕭索的背影。此時父親在修剪院裡的那一棵木棉樹,剪下的枝條用麻繩捆成一捆。父親聽到從後方傳來的細微聲響,轉頭喊道:“兒子,你放學回來啦!今天學得如何哇?”並露出一個像陽光溫暖的笑。兒子慢慢上前,說道:“我,我不參加高考了,爸爸。”說完低下頭去,他不敢看父親那被火辣的太陽晒得炭一般黑的臉。兒子看到了父親停止動作慢慢垂下的因辛苦勞作而龜裂粗糙的手,手裡還拿著剛剪下的木棉枝。

他原本以為父親的罵聲會劈頭蓋臉地砸來。在停頓了幾秒後,父親溫和慈祥的聲音才從耳邊傳來:“為什麼不考了呢?”兒子道:“高三學業太重太苦。我堅持不下去了,爸。為什麼我很努力地讓自己成為更好的人,在學習中每樣興趣都沒落下,成績還是不如別人?”父親聽罷,嘆了口氣,問兒子:“兒啊,你知道我為什麼要定期來修剪幾枝木棉枝條嗎?”“難道不是家裡缺了柴火?”父親搖了搖頭,語重心長地對兒子說:“不,不是這樣的。這木棉樹之所以要定期剪掉幾枝枝幹,是為了讓它能更好的生長。春天來時,我們就要給它剪掉幾枝沒用的枝幹,不讓它妨礙主幹的生長,長出更好的花和果實,明白嗎?就像你,兒子,這時是不是應該先把那些興趣推開,不讓它們妨礙你的學習呢?&ri最清的;彤彤餘暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最爛燦的。生活本就是充滿陽光的,懷有一顆陽光的心,就是擁有一盞照亮生命得以溫暖的燈。而我始終不能忘卻心底的那抹陽光是誰給予的。

夏天的酷熱已難以掩蓋住了,聒噪的蟬聲在耳邊此起彼伏地響著,毒辣的陽光曝晒著每一寸面板,空氣中夾雜著濃重的汽油味,路邊的那棵老槐樹葉子上也蓋了厚厚一層灰。我拿著手中的車票,站在這輛客車前等候。此刻的我頭腦眩暈,有一種想吐的感覺,我只希望這輛駛向廈門的客車能快快開啟車門,然而,我又擔心,因為我手中的票是一張無坐票。

“上車”,司機喊了一聲,許多人便都上了車,我也緊隨上了車,看到大家都紛紛坐上了自己的座位,而我,卻只能站在車的最後邊,扶著那一欄杆,與烘臭的垃圾桶為伴。此前,我發現前邊竟然還有兩個空座,我暗自驚喜著,祈禱著那兩個座位中的某一座位的主人能夠不乘這輛車或者趕不上這輛車,那樣子我便能心安理得地坐上去。

時間已漸漸逼近兩點,車開始發動,一秒、兩秒、三秒……“等一下!”,就在車門要關上時,一位婦女牽著一位小女孩的手,氣喘吁吁地跑上車。沒錯,是兩個人!我的希望已經破滅,只難過地看那母女倆坐上那兩個座位。

車已經開始行駛了,由於是在農村,道路坑坑窪窪,很不平坦。車身搖晃著,我也跟著搖晃,只是頭,卻似乎更暈了,胃中似乎有什麼東西在翻湧著,像一股急流快要湧出來,我急忙將頭仰向垃圾桶……

我拿起紙巾,無力地擦了擦嘴角,車上許多人看著我,我已經看不清他們臉上的表情了,只聽見“呀,真是的,才剛開車就吐,真噁心!”“是啊,弄得空氣都不好了,臭烘烘的!”……我苦笑著,滾燙的淚珠從臉上滑落,人心竟是這樣可惡的!我癱坐在地上,也無所謂髒不髒了。頭昏昏沉沉的……

“丫頭,丫頭。”只聽見有人喚我的名字,抬頭髮現,是剛才氣喘吁吁跑上車的婦女,“喝點溫水吧,感覺會好點。”我感激地看了看她,接過杯子,一飲而盡,心也舒緩了許多。

婦人接過空的杯子,笑著對我說,“我旁邊有一個空座,你坐吧!”我驚奇地看著她,“我的孩子買的是無座票。”我就這樣被她扶上了那個座位,而她把小女孩抱入杯中。

我就這樣心安理得地坐下,心裡暗自感謝那個沒趕上車的人。我和婦人、女孩聊著天,一點也不暈車了。突然,小女孩的口袋裡掉出一張小紙,我撿起來,上面清清楚楚地寫著十六號座,正是我坐的這個位置的票!一瞬間,我什麼都懂了,我看向婦女,她似乎知道我要說什麼,對我溫柔地一笑,剎那間,無數的感動攀覆了整片心牆……

窗外的陽光射進來了,也射入了心裡……成為了永駐生命的那抹陽光。

【篇五:我生命裡的那抹陽光作文600字】

哪裡有陽光?

清晨第一縷陽光躍過樹梢,晨風把路邊的柳樹灌得微醉,偶爾一位晨跑的老人擦肩而過;某一個黃昏伴夕陽研一池墨香,讓最後一抹陽光揮灑在筆下……遍地的陽光輕輕地又不可抗拒地把人包圍,我身邊卻是那樣寒冷。

我拿了把小木椅坐在院子裡的梧桐樹下,它鮮豔的花瓣在初冬不止地掉落,光禿禿的枝椏把湛藍的天空劃得支離破碎。我便暗自傷感起來,回憶迅速地把我包圍:剛過去不久的一場大考,出人意料的成績令好強的我一蹶不振,不知多少次躲在牆角暗自落淚。挑燈夜讀,為了理解某個問題探索多久的我當時如同失去指南針的航船,毫無方向地前行。

每每無力面對現實,我都願意跑到梧桐樹下,抬起剛剛落下的花朵,聽它發出微弱的聲響。有時想到自己,多愁善感的性格也讓我潸然淚下。正在我無助的時候,姐姐便輕輕地走過來。她總能摸透我的心思。“妹,雖然這花凋零落下了,可當她傲放在枝頭的時候不也有許多人為她折服嗎?這小小的花瓣來年初春融入泥土,不就是以另種方式綻放嗎?”

我看著姐姐,生活的磨礪讓她比我成熟了許多。是啊,凋零落下難道不是另一種全新的綻放嗎?當初春的那抹陽光照在梧桐枝頭,曾經掉落的花朵不正在努力再次盛放枝頭嗎?我輕輕地把花瓣堆放在樹下,期待她們變成我所期待的那個樣子……

回到房間,我擦乾了臉頰的淚痕。把試卷上的失分題整理了一遍,拿出課本開始預習。手機突然振動起來,一條來自姐姐的簡訊:我的妹妹又變成了原來的樣子(笑臉)。看完之後我突然明白,是誰讓我重新拾起了信心和給我暖暖的鼓勵。

時間總是一刻不停的平行前進,轉眼又是一次大考。考試結束後我居然感到釋然,這是前所未有的。院子裡的花瓣不知在那個美麗的午後融入了孕育她的那寸土地。現在正在綻放的途中吧!

又是一條簡訊:“你看,院子裡的花瓣已經開始重新綻放啦!你看見最高枝頭上那個花苞了嗎?春天已經來啦!”姐姐還是那樣瞭解我,我想到的花瓣永遠是在姐姐的保護下得以綻放。我拉開窗簾,一縷初春的陽光映在那個花苞上,也映在我的心裡。我又開始想:讓陽光包圍的感覺真好。我跑到姐姐的房間裡,給了她一個大大的擁抱,我彷彿聽見了冰雪融化的聲音……

這裡有陽光。

心中的那盞明燈 篇10

國小六年級作文 ,827字

那隻蝸牛,雖已離我遠去。但它在我心中有如一顆耀眼的繁星,永遠都是那麼明亮……

去年,學校正流行一種“抓蝸牛”的遊戲,趁著雨後天晴,我來到了小花圃旁邊抓蝸牛,許久後,同伴們都滿載而歸,而我卻一無所獲,我的心就像潮溼的土地,溼嗒嗒的。

這時,一個小東西優哉悠哉地從我身邊走過,定睛一看,是蝸牛呀!我如獲至寶,欣喜若狂地抓起它,將它放進透明杯中。

這小傢伙似乎還不熟悉新環境,躲在殼中愣是不出來,我急了,你再不出來我怎麼好炫耀呢?我氣憤地想。許久之後,它才悄悄將小腦袋探出來,觸角一晃一晃的,那對觸角朝著我晃動,略顯憤怒地瞪著我,好像在說:“再看我我就打你!”接著,它不慌不忙地將下半身顯露出來,那個瘦小的身軀似乎承受不住那大殼的重量,每走一步都要停下了歇息一會兒,

它如同一個威武的將軍,大搖大擺地觀看這個新“戰地”,時而用觸角輕觸碰一下杯子的邊沿,彷彿覺得這邊太簡陋了似的。不久,它似乎覺得場地太小了,便企圖向上攀,我一看心想:哼!真是不自量力,想逃出這,你做白日夢吧!我以為,它想爬出去簡直是天方夜譚!

果真,它向上爬了,它將身體的底部緊緊粘住杯子的邊緣,慢吞吞地向上滑,活像一個高齡老頭。它仰首挺胸,觸角高傲地往上翹,使出了吃奶的力氣攀,尾部被拖得長長的,突然停住了,我以為它站不穩,要跌下來了,幸災樂禍地想:哈哈,你活該!可它出乎意料地又往上爬了,就在它即將要逃離這兒的時候,我一把將它捏起,它在空中拼命地掙扎著,彷彿在說:“大王,手下留情呀!”可最終,它還是跌落谷底。

可它並沒有就此收工—這我萬萬沒有想到。它掙扎了幾下,憤怒地張了張嘴,好像要把我一口吃掉似的,接著,又堅持往上爬,它憑藉著那股堅持的力量,一步一步,沉穩不慌地努力向上,每走一步,那沉重的每一步都撞擊著我的心,我後悔自己剛才的這個錯誤的舉動。最終,它以它頑強,堅持不懈的精神逃脫了這鬼門關。

這,也許是大自然對它的一場考驗吧。但它的精神卻有如一盞明燈,在我心中永不熄滅。