生活處處有詩意相關作文20篇

平凡生活之中有詩意 篇1

國三作文 ,828字

城市生活的快節奏彷彿已經將閒時品一杯古茗、賞一畦綠意的如詩生活徹底掩埋。其實不然，只要用心細細品味，平凡的生活之中也處處有詩意。

高考結束後，我難得擁有了一個漫長的假期。繁忙的學習生涯也終於迎來了一個短暫的休憩期。

假期的第一天，喚醒我全身細胞的是久違了的鍋碗瓢盆碰撞發出的“哐當”聲。再仔細嗅一嗅空氣中飄散著的點點瘦肉粥的溫甜粒子，定是媽媽在煮我最愛的瘦肉粥！洗漱完畢後，果然看見一碗正散發著騰騰熱氣的瘦肉粥，正擺在印有淡藍色花瓣的透明玻璃桌上。盛粥的碗是透著點點古意的木質碗，其中一個配套的木質匙勺。木質碗勺和玻璃桌本該是互相排斥、極不相稱的搭配，卻與這淡淡的熱氣和透窗而入的溫暖陽光一起，構成了一幅和諧、溫馨、詩意的畫面。這畫面，輕柔卻堅定地將我快步下樓的步伐變得，緩慢了下來。

一碗溫度適宜入口的瘦肉粥是媽媽多年來對我愛的體現。猶記得在我稍懂點事時，媽媽喜歡和我嘮嗑還是嬰兒時的我的事情。媽媽為了給我斷奶離開了我一星期。一週後媽媽再次見到我，想要抱起我時，我竟哭著推開媽媽，要找奶奶。“當時我真是想哭呀，女兒居然忘了我，不要我了。後來，我給你煮了一碗瘦肉粥，才總算把你哄好了。”彼時，媽媽摸著紮了兩個羊角辮的我，絮絮叨叨地說著我完全沒有記憶的事情。

這麼多年了，已成年的我終於從這一碗充滿詩意的瘦肉粥體會到了母親對我多年不變的愛意。

“喲，起床啦！過來陪爸爸喝杯茶，很久沒喝了吧？”隨著爸爸在茶桌邊坐下，我被滿滿的古意侵襲。不過是張普通的桌子，其上一套茶具罷了。我卻彷彿從爸爸那不正規的泡茶手法中領悟到了什麼。喝著老家特有的山茶，想起小時候因太愛喝茶被起的小綽號——小茶客，看著窗外的低矮平房與高樓相間，詩意卻分明縈繞四周。

平凡生活之中處處有詩意，只肉粥一碗、山茶一杯，全繫心之所向。慢下來，細細品——這平凡生活中的詩意。

生活之中有詩意 篇2

國二作文 ,1463字

人們都說“隔輩親”，由小，爸媽在外工作，我就在爺爺奶奶的身邊長大。他們無微不至地照顧我，是我最依賴的人。我最先感受到的那些生活的詩意，全源於我的爺爺。

爺爺是個農民，一輩子跟泥土打交道，但他愛讀報，每日必讀。多少個炎炎的午後，爺爺捲起褲腿兒閒適地坐在搖椅上讀報紙，他年紀大了，眼睛老花很嚴重，但他絲毫不減讀報的熱情，每每讀報，戴上那副厚厚的老花眼鏡，那雙佈滿老繭的手緩緩地指著報紙上的字。也許是記憶不太好，他總是喜歡邊看邊朗讀，有時讀到什麼喜人的訊息，那聲音洪亮得，可真像個血氣方剛的青年。我在一旁好奇地聽著，他朗讀的內容我一點兒也沒聽進去，單單看他那專心致志、旁若無人的模樣，就夠我著迷的了。那白髮，真的不合時宜，爺爺明明是那麼有朝氣……

“爺爺，你為什麼每天都要讀報紙啊？這哪裡有什麼好玩的東西？”我嬌嗔道。爺爺摸摸我的頭，眼神滿是溫和光亮：“因為這裡面有詩啊！乖孫女……”許多年後，我才明白，這詩是對生活的追求。爺爺老花越來越嚴重了，他已經很難看清報紙上那密密麻麻的字，後來，我每次回老家給他讀報，便是他最開心的事情。

“孫女，爺爺來教你下象棋吧！”爺爺見我太無聊，饒有興趣地邀我，他像變戲法似的拿出一副半新不舊的象棋，我開啟一看，那一個個圓墩墩的模樣頓時吸引了我的目光。“爺爺，這象棋怎麼玩？”爺爺沒有做聲，只是很耐心地在棋盤上擺好每個棋子的位置，像是在耐心的撫摸著一件件藝術品。“爺爺，這怎麼玩？”“呵呵，馬走日，象走田……”我學著爺爺舉棋若有所思地模樣，落棋嘛，我也儘量裝出老道沉穩，最後一本正經地把“馬”走成了“田”，成功地吃掉了爺爺的“車”，繼續由著自己的性子走棋，接著又吃掉了爺爺的“將”，“我贏了，我贏了，爺爺！”我笑得花枝亂顫，爺爺表情有些複雜，但還是忍著笑，耐著性子告訴我，“乖乖，是馬走日，象走田……這是規矩，規矩大家都要遵守的啊！”可那時的我真是過分任性，哪裡肯聽爺爺的話。爺爺將我抱了起來，還是忍不住嘴角上揚的：“好好好，這次是你贏了，我的乖孫女最棒了……”

很快的，小小年紀的我學會了象棋，那簡單的詩，我早就倒背如流。在同齡人之中，我可算是一個小小“戰神”了。如今每次下起象棋，我都會想起我的爺爺，也常常跟朋友炫耀，我爺爺可是全村下象棋下得最好的，“祖傳棋技”，你們說，他孫女可不厲害著嘛。我也終於明白，下棋有規矩，生活何嘗沒有呢？我們都要守規矩的啊！

週末，小侄女來家裡做客，她歡喜地拿著一副新象棋跑向我“姑姑，姑姑，這怎麼玩？”我摸著她的頭笑笑，“這個很簡單，姑姑教你背首詩“馬走日，象走田……”這是規矩。她撓撓頭，似懂非懂的，跟著我一起念，“馬走日，象走田……”我想，生活的詩意大抵如此吧……

生活處處有詩意 篇3

國小六年級作文 ,1060字

春去秋來，花開花落，是自然的規律。無論人生的旅程有多少急流暗灘，我的生命之舟也要擊打出最壯美，最爛漫的浪花。

——題記

掬一捧清水，我便醉倒在春風裡。翻一疊詩詞，我便沉浸在墨香裡，那些無比珍貴的年華便從指尖輕輕滑過，無聲無息。詩意，是蘇軾《水調歌頭》中的心語“但願人長久，千里共嬋娟。”是劉禹錫《望洞庭》中的麗句“遙望洞庭山水色，白銀盤裡一青螺。”是李白《古朗月行》中的童趣“小時不識月，呼作白玉盤。”……詩意與每首詩詞、每個文字都有著不解之緣，書是一片海洋，文字是一條條魚兒，走進書的海洋，心靈便張開翅膀，你就能體會到無盡的詩意。人，在現實與夢境中追尋著詩意的心靈港灣。我們的生活永遠無法十全十美，但我們的心靈可以永遠充滿詩意！

書法，墨香四溢，繪畫，色彩斑斕，古箏，餘音繞樑，它們各自展示著中國文化的古老與詩意，三者完美融合的“琴書畫”，又將給我們帶來了怎樣新的畫風呢？記得10歲成長儀式上，我與其他同學參加了“琴書畫”節目，悠揚的琴聲，伴隨著我們筆尖落紙的“唰唰”聲，一枝枝紅杏、一顆顆櫻桃，大家陸續畫好了，“天天向上”“幸福美滿”，書法的也完成了，我心裡像揣了一隻小兔子一樣，砰砰直跳：我的大公雞還沒畫好呢。紅紅的雞冠、尖尖的嘴巴、大大的尾巴，收筆！我們收穫了全場雷鳴一般的掌聲，這也是生活中的詩意！

春之耕，萬物復甦，夏之茂，樹木成蔭，秋之碩，碩果累累，冬之蘊，冰天雪地，大自然中也擁有著詩意。夏天，荷塘種滿了荷花，有粉有白，粉的似霞、白的似雪。一片片荷葉綠油油的，翠色慾滴。池塘中，幾條小魚游來游去，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北。微風輕拂，宛如明鏡般平靜的湖面蕩起了一圈又一圈漣漪。穿著粉衣的荷花公主偎著青蛙王子，彷彿有說不盡的甜言蜜語…

大自然中蘊含著無盡的美，詩意就是要學會盡情地享受自然，杜甫寫下了《春夜喜雨》，這是詩意；奮鬥的生活終將簇擁著鮮花和掌聲，詩意就是去收穫無比的快樂和幸福。劉翔不斷努力，成了跨欄冠軍，這也是詩意；聆聽莘莘學子琅琅的讀書聲，詩意就是流芳千古的名言佳句，由此，孟子奮發讀書，成了大思想家，這更是詩意……生活處處有詩意，只要你用心感受，你的生活就會變得豐富多彩！

處處有詩意 篇4

國小五年級作文 ,744字

我雖然才是個小學生，可也有煩惱，偶爾會覺得學習枯燥，作業辛苦，假如生活能有些詩意的話，我會不會開心很多呢？我決定，去公園尋找詩意。

我來到公園，一陣風吹來，小草彎了彎腰，大樹的葉子奏出了一首夏天的歌，“沙沙沙，沙沙沙……”，花瓣像小精靈似的在空中跳起了舞，它們一會兒飛向藍天，一會兒飛向大地，一會兒輕拂大樹，一會兒拍拍小草，快活得像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。

風慢慢地變大了，天空中不知什麼時候飄來了幾朵烏雲，剛才的“夏日之歌”不復存在，替代它的是“譁—譁—”的“樹葉交響曲”。轉眼間，烏雲密佈，我趕緊跑到樹旁的亭子裡躲雨，雨先是“滴答滴答”地下了幾滴，然後所有的雨點一擁而下，腳下踩著衝浪板，從這片樹葉滑到那片樹葉，還有幾個調皮的雨點娃娃，在大風哥哥的幫助下飛到了我的臉上，涼絲絲的，真有趣！可不一會兒，雨點們就全衝我來了，嚇得我趕緊離開亭子躲好。

俗話說，“傾盆大雨不長久”，果然，不一會兒，雨漸漸變小了，再一小會兒，呀！太陽公公出來了！雖說雨停了，但樹葉上、花瓣上、草尖上……到處沾滿了雨珠，盈盈欲滴，在陽光下，葉尖的雨珠顯得格外透亮，還折射出七彩的光芒。微風拂來，大大的雨珠從葉尖滑了下來，落在水窪裡，濺起了一個個小皇冠。我抬頭眺望遠方，天邊架起了一座彩虹橋，真是美不勝收啊！

其實生活中處處有詩意呀！今天，一場普通的雨過天晴就讓我身心舒暢，如同置身畫卷。那麼面對煩惱時，只要我們積極樂觀，生活自然會回報我們更多。來，小朋友們，讓我們一起給生活加點詩意吧！

給生活多一點詩意 篇5

國小五年級作文 ,762字

我的爸爸是個大忙人。作為一名警察，他經常加班，連晚飯都很少回家和我們一起吃。這個星期六，他突然提出要帶我們去公園玩玩。於是，早早地吃過午飯，我們一家三口就向公園進發了。可好事多磨，路上下起了雨。爸爸臨時決定，改去江邊看雨景。

清涼之意

到了江邊，雨依然在下著。這毛毛細雨，悄無聲息地落下來，滴落在我的鼻尖。我用舌頭接了幾滴，它鹹中帶著幾分甜，甜中夾著一絲苦，這不就是大自然的味道嗎？所謂“一雨見秋涼”，這秋雨帶走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。走在江堤上，首先映入眼簾的是那一望無邊的長江，長江對面的城市若隱若現，如同有晨霧籠罩般。我正看得入神時，被一聲汽笛吸引。只見很多船在長江上，組成了一個浩浩蕩蕩的大船隊，這些來自國內外的貨輪，在江面上航行。雨越下越大，我們三人趕忙狼狽地往車裡逃跑。

沉靜之意

接著我們來到了南通市圖書館，這裡人可真多啊！有小朋友，有大學生，還有老爺爺。我正納悶，小朋友在那裡幹什麼呢？走近一看，哈哈！原來他正捧著一本繪本，專心致志地看著呢！好一副“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”的模樣。那兒還有不少學生模樣的大哥哥、大姐姐，正在結伴查資料呢。有一個老爺爺，穿著一件汗衫，眯著眼睛，戴著一副大眼鏡，一頭銀色的白髮，一副老知識分子的模樣。此時的他，一頭紮在書海里，全然忘了外面的世界。離開閱覽室，我們被一陣咖啡香吸引。爸爸說：“走吧，去喝咖啡。”

醇香之意

走進咖啡館，我們被裡面復古的風格所吸引。木質桌子和書架，鬆軟的沙發，還有幽暗的燈光和舒緩的音樂，讓人彷彿穿越到了80年代。媽媽和爸爸點了咖啡，為我點了一份蛋糕，蛋糕甜甜的，入口即化，我忍不住一口接一口地吃。我們一家三口聊聊天，喝喝茶，沉醉在這樣優美的環境中。

詩意，是秋雨的清涼，是書籍的沉靜，是下午茶的醇香，更是我們一家三口難得的幸福時光。

平淡生活中也有詩 篇6

國小五年級作文 ,1063字

生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。

——題記

我輕鬆地哼著小曲兒漫步在河邊小路上，明媚的陽光，湛藍的天空，這一切都使我的心情無比舒暢。

走到前面那片綠油油的草地上，有幾個看起來比我小的小男孩正在放風箏。他們純真的笑臉就像一個有魔力的大手一樣緊緊地抓住了我，促使我不由得駐足觀賞。那風箏在風的助力下忽上忽下，一會兒像蝴蝶一樣翩翩起舞，一會兒又像一個優雅的小公主，我看得入了迷。

忽然，風箏像一支離弦的箭一般射了出去，哦，原來是放風箏的那個小男孩如一匹脫韁的野馬奔騰而去。他一邊跑著一邊“呼呼”地喘著氣。那風箏頓時像一架翱翔的飛機，只可惜遇到了“亂流”，一不小心卡在了大樹上。

我嘆了口氣，惋惜地搖搖頭，準備回家了，家裡還有一大堆作業等著我呢。

“哥哥哥哥，你能幫我們把風箏從樹上拿下來嗎？”我一臉驚訝，嘴巴張得大大的，像個“o”型。“你，你是在叫我嗎？”我張口結舌地問道，舌頭依然還有些打結。“是的！”小男孩聲音清脆地回答道。我看著小男孩那天真的笑臉和那期盼的眼神，毫不猶豫地答應了。

我費了九牛二虎之力，終於取下了風箏。“謝謝哥哥！”“不用謝。”我伏下身子說道，“你今年多大了？”“九歲了！不過後天我過生日，那時我就十歲了！哥哥，我邀請你參加我的生日宴會，記得一定要來哦！”“哦，好，哥哥會去的，哥哥還會給你帶禮物呢。”“好耶，哥哥你真好！”說完轉身就跑了。我笑了，我連他的名字都不知道，也不知道他在哪兒辦生日宴會，怎麼去呢？孩子終歸是孩子，仍然還保留著那一份已離我們遠去的純真。

在繁重的作業和大大小小的考試的壓迫下，我們的生活逐漸變得死氣沉沉的了。是這個小男孩幫我找回了童年的純真，讓我明白了在平淡中也有美好。“我應該謝謝你才對。”我對著小男孩的背影小聲地說道。

我回到家中，看著堆積如山的作業，心裡卻有說不出來的輕鬆。開啟收音機，裡面正播著“朴樹”的“平凡之路”。“直到看見平凡，才是唯一的答案。”

我嘴角微微上揚，情不自禁地，又想起了那一句話：“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。”

生活何處不詩意 篇7

國三作文 ,905字

熟悉的鈴聲再次響起，而這一次，我要靜靜地聽它響完這六十秒，然後便開始了一天的旅程。

清晨信步於江邊的長廊，沿著禾水一路向前。踩著地板咚咚作響，那是一種充滿古韻的聲響，和著心跳的旋律，奏出了最美麗的樂章，內心的愉悅便由此彌散開來，氤氳了整個靈魂。

我盤腿而坐，看庭前花開花落，望空中雲捲雲舒，聽溪水潺潺，撫摸飛濺的浪花，它不經意間浸溼了我的衣袖，滋潤著我的心田。陽光暖暖地灑下，春風輕輕地吹來，留在臉頰的是一絲若有若無的清香，那種令人心醉的味道，我永遠不曾遺忘，一切都已被時間凝結，只剩下那舒張有度的呼吸聲，令人感到這個世界的存在，樹林蔭翳，鳴聲上下，聞著芳香，不知道歸路。

騎上自行車，在那並不陡峭的山路上前行，汗流浹背，偶來的微風令人沉醉，令人嚮往，登上最高處，終於要返回，這才是最刺激的一刻，自最高處滑下，將所有的重力勢能釋放，盡情感受加速度和動能所帶來的愉悅與驚險。

夕陽的餘暉是陽光的眷戀，它盡情地傾瀉天那灼灼發光的鐵軌上，而我則順著落日的方向，踏著一條條的枕木，慢慢地被餘光所吞沒。沒有終點的旅行，註定是孤獨而又寂寞的，漫漫遠方那點點礫動的希望，才是我前行的力量，多希望此時有人與我手拉手，一路向前走。也許正是由於這一點點的不完美，生活才有了詩意吧。

黑夜降臨，萬家燈火之處，又是一片載歌載舞，而此時應該做的，就是踩著滑板，你追我趕，把那些被稱為是小孩子玩的遊戲都玩個夠。累了，便坐下休息，看著前方的一片朦朧景象，只覺得燈光從眼縫中衍射進心靈的視窗，最後到達內心深處，不知不覺便又開始冥想，多麼希望，此時上天能安排一次相遇，可當我抬起頭，卻真的發現她的面孔，驚訝之餘目送著她離開，詩意的畫面又一次與我邂逅。

待到燈火闌珊之時，也就該回去了，星星點燈，為我照亮回家之路，黑暗巷道里有我的背影為伴，便也就淡然許多了，甚至會想，若是現在遇上個打劫的青年小夥，將我僅有的在手中惦了很久的一元硬幣搶走，那該是一件多麼刺激的事，只可惜在我摸索著走完了全程之後也沒見那傢伙出現。

很多人都想要擁有一個詩意的生活，然而，詩意就存在於生活的每一個角落，你只需要開啟你的所有感覺器官，包括內心，便能感受到最美的詩情畫意。

生活處處有語文 篇8

國一作文 ,532字

語文真是無處不在，在遊戲中，在書籍中，在影視中，等等。我們每天都要接觸語文，只是你沒有察覺，讓我們進入語文的天地吧！

遊戲中有語文。記得我小時候，我還不會上網，是媽媽教我學會了上網，教我如何玩遊戲，還告訴我遊戲中的字，漸漸地我在遊戲中學習了一些字，還知道了一些詞語，玩遊戲中真是有語文呀！通過遊戲我既得到了樂趣又認識了字，真是一舉兩得。語文真是處處都有呀！

影視中也有語文。只是你沒有細心發覺它，有一些字我不知道怎麼讀，有些影視中就有一些難的字，它就會告訴你怎麼讀，有些影視也像一篇課文一樣，值得我們慢慢地品味，還可以把影視中的一些事情記在自己的腦海裡，等到寫作文的時候還可以用。影視之中真是有語文，語文真是處處都有呀！

書籍中更是有語文。書是知識的海洋，所有的書都是由字構成的，你要是不識字，所有的書你都無法閱讀，你要是沒有語文基礎，所有的故事你將都會看不懂。通過這些年語文的學習，讓我學會讀書，讀懂書。書中的故事牽引著我，讓我越來越來喜歡書籍，越來越喜歡語文。知道語文的重要，我要更認真地學習。語文真是處處都在呀！

生活中真是處處都有語文，語文到處都是語文，我們其實天天都在接觸，比如說每天晚上我們都要讀書，學習，寫字，我們要用眼睛觀察，發現我們生活中的語文。

生活處處有語文 篇9

國二作文 ,560字

在我們的現實生活中，語文隨處可見。長輩之間的溝通、草坪上的標語、企業公司的招牌、報紙書刊上的文字……這都是語文，語文無處不在。

我原來以為，語文語文，顧名思義，在語文書上學到的東西才叫語文，後來我才知道，原來我們生活處處都用到語文。

有一次，我在電視廣告上看見賣豐田汽車的廣告，“車到山前必有路，有路必有豐田車”，這些詼諧表達，都源於語文。這樣運用了詩句形式和頂針的修辭手法，把一個簡單的廣告添加了色彩。不但使廣告有號召力，而且能讓人記住它。

走在大街上，五花八門的商店都用了各具特色的廣告來吸引人們。如：騎樂無窮（自行車廣告）、喜有此鯉（酒店有鯉魚吃的廣告）、雞不可失（烤雞店廣告）……這一些，不就都蘊含著無盡的語言文化嗎？

在網路上，我們和對方聊天時，都愛用上一些數字來表達自己的意思。如“94”（就是）、“5”（吾）、“88”（拜拜）、“9413”（九死一生）……這些的詞詞句句，都用數字來表達出來。表達起來輕鬆隨便，又夾帶著一些風趣幽默，這就是語文的魅力啊！

在書上，一個簡簡單單的句子，如這一句：“下雨天，留客天，留我不留”，只要把其中的逗號稍微改一下位置，一個新的句子也就出來了。這就是語文的神奇！

語文到處都有，只要我們善於觀察，仔細探究，語文其實就在我們身邊。讓我們從現在開始，尋找語文，走進語文世界吧！

生活處處有語文 篇10

國二作文 ,669字

語文是海洋中的一串浪花，晶瑩剔透，語文是海洋中的一顆珍珠，光彩奪目，語文是開啟海洋寶庫的鑰匙，金光閃閃，生活處處有語文，它每天都點綴著生活，服務著生活，我們的生活離不開語文。

生活處處有語文，其實廣告標語就是這樣。你看一些含義深刻的廣告標語，常常能捕捉到人們的樂趣，

一間小小的服裝店，配上一個現代化而有含義深刻的店名，也會使人不由自主的往裡走。其實，這些詞語就在我們生活中，例如：服裝店的“衣衣不捨”，鋼琴店的“一見鐘琴”，帽子店的“以帽取人”等等，都體現出一間店的風采，性情。

最有文采的就是酒店裡的菜牌了，記得那一天，我和媽媽到外吃飯，來到一家酒店裡，拿起菜譜，開啟一看，驚訝不已，菜名可真是五花八門：“龍飛鳳舞”，“小菜一碟”，“我行我素”，“玲瓏剔透”，“五顏六色”……。看得我和媽媽頭昏腦脹，最後我要了一個“我行我素”而媽媽則要了一個“雨中撒花”，過了一會兒，服務員端菜來了，原來“我行我素”是一碗五顏六色的素面，好像看起來還不錯，不知道好不好吃呢？接著端上的是“雨中撒花”，原來那是一盤用水果雕刻而成的“百花圖”撒上湯，百花就怒放出來了。真是好一個“百花鬥豔”。

其實，語文也是一條調味劑，在你失落的時候，看一篇文章，裡面的文字好像能撫平你的心情，讓你平靜下來，在你害怕的時候，看一篇文章，你彷彿能體會到作者的勇氣在體內翻騰，在你驕傲的時候，裡面的每一句話都會告訴你人生的道理，讓你早日攀上“珠穆朗瑪峰”。

生活處處有語文，我們的這個地球，處處都離不開語文，就像魚兒離不開水，因此，學習語文領會生活的真諦，是我們必須面對的。

生活處處有語文 篇11

國一作文 ,685字

很多人都認為，語文是要在課堂上才能學到的。其實不然，語文在人們的日常生活中，也處處可見。正所謂“生活處處皆語文”。

左鄰右舍之間交流的話語是語文；校園裡的標語牌、宣傳欄及牆報是語文；過年時，貼在家家戶戶門前的紅對聯也是語文。讓我們去品味語文吧！

菜市上有語文

就在不久之前，我發現了菜市場裡的語文。也許你很疑惑，你很不解：那髒髒臭臭的菜市場又怎麼會有語文呢？那就請你接著往下看吧。

那天，我跟媽媽來到菜市場，穿過一派排排檔口，昔日那塊寫著“現不良市民多，請看好你的錢包。”告示語的牌子不見了，換成了一幅頗為奪人眼球的告示標語：“三支手的病友，我們會幫您治療的。”

這兩句話之意似乎沒有多大區別，但是細心的你會發現到：第一句雖然淺白，但總讓人產生一種緊張兮兮的感覺；第二句話的語言比前句更加幽默風趣，並不會給人以緊張的感覺，彷彿身邊有保安人員保護這我們，不用提心吊膽地防護那些正猖狂的作案的臭小偷。語言文字運用之妙，真是妙不可言啊！

遊戲中的語文

因為剛吃完飯，閒著沒事幹，又為了增加娛樂氛圍，我和爸爸玩起了成語接龍。先是我起頭說：“歷歷在目。”不一會兒工夫，對得可真是應有盡有啊。什麼“目中無人，人樁並獲，獲益匪淺”等等。多得我暈頭轉向，最後對不上號，我輸掉了。看來我肚子裡的墨水還遠遠比不上爸爸這高手啊。

怪不得人人都說：語文是學習科目中最為重要的一科。一個小小的遊戲，就包藏著那麼淵博的語文知識。看來要學好語文，僅在課堂上認真學習是不夠的，還要多從生活中獲取的語文知識，才能豐富自己的知識面。

生活中處處有語文，生活因語文而精彩！

語文在那裡？語文就在我們的生活中！

生活處處有語文 篇12

國一作文 ,496字

“語文”是一門基礎學科，“語文”也是一個博大精深的世界，只要你肯留心，你會發現語文就在你身邊，無處不在。

開學第一天，我去洗澡間接水，發現牆上貼著一條醒目的標語：你的舉手之勞，不讓我的淚水常流。對呀，在接完水後，只是費一點點力氣，花一點點時間，順手關上水龍頭，不讓白嘩嘩的自來水流走，保護有限水資源。和“禁止浪費水資源”這樣的嚴肅標語相比，它給人一種和氣的感覺，可謂妙哉！

有一天，我隨父母去鍾祥商業步行街一家商店買衣服。我選了一套白色休閒裝及白色休閒鞋，試穿後，來到鏡子前看合不合適，忽然看到鏡子前貼著“衣（依）衣不捨”，“衣衣不捨”？對呀！我還真捨不得脫下來了。父母看我這麼喜歡，就買下來了。這家商店的老闆推銷商品真是別出心裁啊！他巧妙地用“衣”代替“依”，巧妙地誇他商品好得讓人愛不釋手。

我們學校的食堂裡貼著李紳的經典名句：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。對呀！我們吃的每一粒米飯都是農民伯伯面朝黃土背朝天辛辛苦苦地用汗水換來的，他們不知要付出了多少艱辛與汗水，我們看了都自覺地珍惜糧食。

生活中處處有“語文”，請用你的雙眼觀察周圍世界，來領略體會生活中的“語文”。

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生活處處有語文 篇13

勵志作文 ,544字

語文，處處都有。可以說是取之不盡，用之不絕。以前，我總以為只有在課堂上才能學到語文，其實，只要你留心觀察，語文就在你身邊。

“小草正在生長，請勿打擾”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“悄悄的來，悄悄的去”……看，草坪上，食堂裡，閱覽室中都可以看到類似的告示牌。它們含有豐富的知識，這就是語文。

生活中的語文無窮無盡。記得一個春天媽媽喜出望外地看著她種的小白菜。“哇，你種的小白菜終於發芽了，真美呢！”我驚喜地嚷嚷道。“是啊，它們終於探出了調皮的小腦袋！”媽媽不經意地說。咦，“探出了調皮的小腦袋”這是出自媽媽之口？我有點不敢相信自己的耳朵。

媽媽看著我在發呆，似乎看出了我的心思。“怎麼，現在就想吃小白菜啦？”我頓時回過神來，“為什麼你的語言要比我的語言豐富呢？”“原來你在想這呀，其實生活中處處有語文，並不是只有在課堂上才能學到語文……”

吃飯時，我看到桌子上的好菜只管吃，對其它的菜置之不理。媽媽隨口說道：蘿蔔、白菜，各有所好，不要光吃魚肉。”唉，吃飯也要受限制，我剩了半碗飯，不想吃了。奶奶看了說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”奶奶也懂這話。彷彿是在教育我呀！我的臉哧的一下就紅了。

走路時可以學到語文，吃飯時也可以學到語文。

同學們，語文知識是無窮無盡的，生活處處有語文，留心觀察皆語文。

生活處處有語文 篇14

國一作文 ,600字

早晨閒著沒事，坐在自己的座位上，輕輕地翻開語文書，感到既陌生又熟悉。

記得我上小學時就認識它了，可是六年了，我卻從沒有在意和用心探索過。我現在才發現語文似乎無處不在。

語文像一個樂於助人的少年，只要我們不認識路，就可以用指示牌來指示路線，給人們帶來了很大的幫助。它可以告訴我們辨別這是什麼地方，以免我們迷路。

語文像一輪火紅的太陽，給人帶來溫暖。它無時無刻不這麼做，給我減少了寒冷與煩憂，給我帶來了溫暖與快樂。一句貼心的安慰，一句逗人的玩笑，一句中肯的評價，都在幫助我們。哪怕是一剎那，它都是不厭其煩地幫助我們。

語文像一個百寶箱，使我們到任何地方都能人與人溝通。只要文明用語，哪怕人山人海都一樣。只要是中國人，說普通話都能溝通。那人們的關係是不是又拉近了許多步？

語文像一位出色的歌手，在超市前，飯店前，能吸引人們的眼球，引來更多的顧客，唱出美妙的歌。

語文像一位很負責任的警察，時時刻刻地叮囑我們注意安全。如果我們遇到了危險，它會發出呼救，讓別人快來幫你擺脫困境，重獲自由。

語文像一棵含羞草，羞答答地藏在各個角落。公園裡，一棵棵花木中間樹立的牌子，上面寫著：“我也是有生命的，請您腳下留情。”的警示語，含蓄又易於讓人接受，處處彰顯著生命的脈動。

重新審視語文，我發現生活有多寬廣，語文就有多廣闊。讓我們擁有一顆處處留意的心，擁有一雙善於發現的眼睛！到生活的廣闊海洋中去採擷屬於自己的那一朵花吧！

生活處處有語文給我的啟示 篇15

國一作文 ,830字

今天中午閒的無聊，眼神一晃便看見了桌上的語文書，書上印的兩個字“語文”頓時顯得明亮和高大。我若有所思，語文原來也很重要啊！

回想起六年前剛上小學的時候，從我第一次拿起語文書的那一刻起，“語文”兩個明晃晃的大字就深深地印在我的心中。可時至今日，我才重又想起語文在我心目中的地位。

當我在草坪上玩耍的時候，不經意間就看見了草坪上豎著的牌子，上面寫著“小草在成長，請勿打擾”，可見，小草也是有生命的，我們不能隨意地奪取它的生命。當我在食堂就餐的時候，一抬頭，便看見食堂裡的白色石灰牆上的十個大字“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。是啊，如果我們每個人都節約糧食，珍惜糧食，那麼我們中國就會少些腐敗了。當我一走進閱覽室的時候，就看到“悄悄地來，悄悄地去”，我立刻想到了“靜”，是啊，閱讀的時候確實要有一個安靜的環境。當我在旅遊的時候，我常常看到“除了你的腳印，什麼都別留下，除了你的記憶，什麼都別帶走。”對，我們要愛護旅遊景點的環境，做什麼事都要顧及他人的感受啊。當我在大街上閒逛的時候，有些廣告牌上也會印著一些廣告詞，“眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧！”原來是眼鏡店，但這則廣告語給我的啟示是：我應該愛護自己的眼睛，不要給眼睛添上負擔，在學校，我要好好做眼保健操。

生活中處處有語文，只要你做一個生活的有心人，你會發現生活樂趣無窮。

但如果你不好好學語文，生活中你就會鬧笑話了。有一次，我和家人來到一家小飯館，當我把菜譜翻到第二頁的時候，有一道菜居然叫“泡腳鳳爪”，這可把我給嚇了一跳，難道這個鳳爪天天都泡腳嗎？我就把服務員叫來了，原來是“泡椒鳳爪”，是他們在列印選單時打錯了。像這樣的錯誤我見的不止一次了，如“炒豆芽”寫成“炒豆牙”，“清蒸牛肚”寫成“清身牛肚”，“紅燜龍蝦”寫成“紅燜龍瞎”……生活中我們不要因為一個錯字而鬧出了笑話，就像這位店主一樣，如果不寫清選單，還以為這個飯店是黑點呢。

生活處處有語文，語文就像一盞明燈，引導我們走向光明。

生活處處有雷鋒 篇16

國小六年級作文 ,185字