用愛點亮一盞燈——讀《榜樣的力量》有感相關作文20篇

用愛點亮一盞燈——讀《榜樣的力量》有感 篇1

讀後感 ,1255字

如果你是盲人,在漆黑的夜裡行走,你會提上一盞燈嗎?也許你會不解:盲人何須燈籠?或許你未曾想過,正是你的舉手之勞,在方便別人的同時,也避開了自己的不幸。其實,愛就是一盞燈,照亮別人的同時也輝映了自己。

在女兒的書架中,一本橙黃色的書奪人眼球---《榜樣的力量》,女兒曾邀我一起閱讀,當時我看見她的眼中分明隱隱有晶亮閃動,我略感一絲莫名得感動,但仍讀了起來,時至今日書中的一個場景依然讓我痛徹心扉,不為別的,只為作為母親的言傳身教:一位衣衫襤褸的老爺爺,跪著手捧幾塊錢,望著一對高傲的母女老淚縱橫,“夫人我只有這些錢。”“不行,必須給我湊夠50塊。”原來這個收破爛的老人不小心劃破了女孩兒的牛仔褲,因拿不出對方要求的50元賠償,無奈之下,老人連續下跪十次……周圍的群眾憤怒了,指責這對母女的同時紛紛慷慨解囊。尊老愛幼是中華民族的傳統美德,如此對待一位年邁的老人,其行令人髮指。其實當失誤已經發生,一切爭執責罰都無濟於事,為什麼我們不能誠心誠意的寬容別人的過失,用寬容來安慰別人愧痛的心,也讓別人心存感激呢。寬容也是一種關愛,點亮它,會慰藉彼此的內心,同時更易獲得相互的信任和尊重。

公交車上當女兒和我一起搶著給老人讓座時,我方了悟此書對她的觸動之深,因為在她小小的心靈深處已經早早種下了一枚愛的種子,並悄然在生根,在發芽,在孕育花苞,在每個不經意的瞬間綻放,我又怎敢漠視作為父母這個身邊的榜樣對孩子潛移默化的影響。

春節前夕,我們一家去廣場玩,到了廣場到處都是叫賣聲,歡笑聲。我給女兒十元錢自由消費,正準備大快朵頤一番,猛然看見前面的拐角處“坐”著一位老婆婆。啊!老婆婆竟沒有完整的下肢!破襖上有些地方已經爛開了口子,露出又黑又舊的棉絮,面容憔悴,頭髮凌亂不堪……在她面前放著一個破缸子,每當遊人走過,她就雙手合十,吃力地對遊人說:“行行好吧!行行好吧!”可是大多數人都視而不見的快步走開了,這時耳邊傳來一個口氣不善的聲音:“準又是騙人的,快走!”其實我也不以為然,這年頭乞丐都可以成為百萬富翁,又有什麼不可能呢!但女兒卻很是不解,“老婆婆怎麼可能是騙子呢!”說完女兒抬眼緊緊看著我,我的心一動,深知我此時的一言一行會對她造成怎樣的影響,我只輕輕地在她耳邊說“跟著自己的心就好了”。後來女兒在作文中寫道:看著茶缸裡幾枚硬幣在太陽的照射下顯得格外刺眼。這個老婆婆應該和我姥姥的年紀差不多大,正應該是兒孫滿堂,共享天倫的時候啊!可是……我毫不猶豫的把十元錢都給了老婆婆,我相信老人的困窘絕非裝出來的。也許是因為社會上騙人的作假的事情太多,把我們的心磨得變硬了,很多人沒有了同情心,已經不懂得去關心和愛護周圍的人和事。其實同情又何嘗不是一種愛呢,只要輕輕地伸出你的手,就會溫暖一顆無助的心,也會讓我們的世界變得更加美好和諧。

當社會群體集體變得溫情不在,當我們的孩子用自己的一言一行感動著父母們的時候,讓我們和孩子一起成長吧,共同為我們的孩子樹立起榜樣的力量,讓我們在黑夜裡,點燃一盞燈籠,去照亮身邊的人更溫暖我們自己。

讀《夢想的力量》有感 篇2

讀後感 ,785字

夢想是我們心中最深切的,做美好的渴望。人世間的很多奇蹟都源自於夢想。阿安普羅克特曾經說過:“夢想一旦被付諸行動,就會變的神聖。”沒錯,只要對夢想付出行動,夢想就往往成為現實!下面的這位小男孩瑞恩就是一個利用夢想創造奇蹟的人。

6歲的加拿大男孩瑞恩,在聽了老師說非洲的孩子生活困苦,成千上萬的孩子因喝不到乾淨的水死去後,他便下定決心要為非洲的孩子挖一口水井,瑞恩依靠自己的辛苦勞動終於掙到了足以買一個水泵的錢,但真正挖一口井還需要2000美元,這個數目對他來說火簡直是個天文數字。而剛賺來的70美元錢還是杯水車薪。但瑞恩並沒有放棄,反而堅定了他的決心—一定要為非洲的孩子挖一口井。瑞恩為了自己的夢想,他一直不停的努力奮鬥著,加拿大人民被瑞恩的精神感動了,後來幫助他實現了這個夢想。

讀完這篇文章後,我被這個小男孩的善良,愛心和執著深深地打動了我。他為了幫助非洲的孩子挖一口井,不惜犧牲自己寶貴的娛樂時間按和玩耍時間—當他幹完兩個小時的家務活後,才能拿到兩塊錢,很辛苦。但他並不怕累,相反他感覺很滿足,因為他離夢想更近一步了。

大家也都應該知道他吧!一個無臂鋼琴師—劉偉。劉偉在10歲時因觸電而意外失去雙臂,生活自理極其困難。劉偉曾今的夢想是成為一個一流的音樂製作人,失去雙臂的他又該何去何從呢?在困難面前,他並沒有因為這件事而動搖了決心和放棄夢想,反而是更努力地去追逐夢想。在演奏會上劉偉用他的十根腳趾頭彈出了不可思議的音樂,這出色的“無臂鋼琴師”的稱呼,真是當之無愧啊!

瑞恩和劉偉都是對夢想堅持不懈的人,他們為夢想努力奮鬥,執著追求,永不言棄,積極面對,終於夢想成真了!

夥伴們,讓我們手拉手,一起為我們的夢想而努力,堅持不懈,微笑面對困難,那我們離夢想的距離又拉近了一大步!同學們,為我們的夢想加油吧!

讀《夢想的力量》有感 篇3

觀後感 ,429字

前幾天,我在語文書上學了一篇課文,課文的名字叫《夢想的力量》

這一篇故事的主人公叫瑞恩。希裡傑克。這件事發生在一九九八年的一天,六歲的瑞恩想要七十元錢,為非洲的孩子挖一口井。小小的瑞恩努力著,他把所有玩的時間都用在幹家務活上。經過他的努力,終於籌齊了七十元。可是他知道挖井要兩千元,他用滋生了新夢想—賺兩千元。他又獲得了群眾的幫助,短短的兩個月就籌齊了兩千元。當他又知道要買一臺鑿井機時,他還是那麼堅定。……他離他的夢想越來越近。二零零一年,“瑞恩的井”基金會已經為非洲的國家打了三十多口水井。

學了這一篇課文,我感到無比的震撼。一個六歲的孩子,竟有如此大的決心。為了夢想,努力堅持,瑞恩是多麼有愛心,多麼勤勞的孩子啊!正是那句“有志不在年高,無志空長百歲。”我的夢想是當一名科學家,為中國創造更好的未來。我則要好好讀書,努力奮鬥,將來實現我的夢想。

每個人都會經歷挫折、困難。我們要勇往直前、迎難而進。我們要向瑞恩那樣,堅持不懈。為夢想而拼搏!

讀《夢想的力量》有感 篇4

讀後感 ,419字

最近,我讀了一篇叫《夢想的力量》的課文。

這篇課文的主人公是一位加拿大6歲的男孩,他叫瑞恩,因為他得知非洲人沒有乾淨的水喝之後,就十分努力地靠做額外的家務活掙70元錢挖一口水井,但是後來得知挖一口水井要2000元的天文數字,但他還是很堅定,這時很多人被他給感動了,有的把他寫成文章,有的給他寄錢,是瑞恩在兩個月的時間就湊齊了2000元錢,但為了更快地打好井,他又決定湊錢買一臺鑽井機,這時,許多許多的人被瑞恩給感動了,後來他又湊齊了買鑽井機的錢,很快為非洲人打了一口井。

人人都有夢想,我的夢想是當軍事家、謀士和政治家,所以我要熟讀兵書,可每次都被手機和電腦的誘惑給難倒了,弄得只想玩手機電腦,不想看書了,但是我看了這篇課文後,就立志只朝一個目標走,不被困難和誘惑給打敗。

每條成功之路都少不了許多“攔路虎”和迷人的誘惑,可是要能順利地走完的話,就必須勇敢的去面對,不氣餒,也不放棄,要像軍隊衝出重圍一樣一路披荊斬棘,才能換來成功的希望。

讀《夢想的力量》有感 篇5

讀後感 ,523字

在這個星期裡,我們學了一篇課文—《夢想的力量》。深夜裡,我做在臺燈下,又把這篇課文默默地品讀幾遍……

課文講的是一個加拿大的六歲男孩瑞恩做額外的家務活,攢錢為非洲的孩子挖一口井,而不斷堅持努力的故事。從他只攢了70元,夠買一個水泵;然後他靠群眾的力量攢了2000元,可以挖一口井了;接下來他用於下的錢買了一個鑽井機;到最後成立基金協會。這個過程看似短暫,實際漫長,瑞恩的堅持和努力更是讓我們感受到了他那金子般的童心。

讀完此文,瑞恩的事例也感動了我。他當時僅是一個六歲頑童,卻有如此偉大的夢想,令人敬畏。他竟可以犧牲自己的娛樂時間,奮力賺錢,攢錢的過程是那麼艱辛,那麼令人感動。他的一舉一動使我感到了愧疚。因為一個六歲大的孩子竟可以把休息時間看得那麼寬。換做是我的話,能玩就玩,還要想方設法的去玩,讓自己玩的痛快,沒有拘束,也沒有限制。

瑞恩為什麼可以實現他的夢想呢?那是因為他有一份愛心支撐著信念,他的信念有支撐著了他的夢想,使他的夢想實現了。

他當時在幹活的時候一定覺的累想過放棄吧?他必定有種不相干的的念頭吧?但是他選擇了堅持,堅持的那麼徹底,這正是夢想的力量!它會給人們帶來無窮無盡的力量,讓每一個有夢想的人創造出一個個奇蹟!

讀《家庭的力量》有感 篇6

讀後感 ,547字

日本池田大作曾說過:家庭是心靈唯一的綠洲和安憩之地。

家庭是一個人的心靈棲息地,如果沒有家庭,一切都是虛無縹渺。

《家庭的力量》這本書是寫給家長與孩子看的,其中令我印象最深刻的是王彥儒一家,一個考上香港中文系大學,另一個考上北京大學,這令人羨慕的背後其實是他們父母不懈地付出,從小他們的父母就給孩子極力營造一種”書香門第“的氛圍,可以毫不誇張的說,兄弟兩人的家就是一個小型圖書館。這有沒有讓那些整日沉迷在麻將桌上的家長幡然醒悟呢?或那些經常盤恆在網咖的學生痛悔呢?

有好就有壞,這本書另一個故事就向我們形象的展現了父母對子女的重要影響,誰能不為之動容?故事主人公經歷著”成績差到成績好到逐漸變壞,最後走了監獄。“但最後他母親的自責與他自己的後悔,誰能不為之動容?但無可置疑的是,後悔沒有用,世界上沒有後悔藥,這使我聯想到我一個同學,他的父母在外打工,自己就只有爺爺奶奶帶,但他並沒有讓這成為不學習的理由,他持之不懈的努力學習,並使自己成績成為全校前茅。

“以古為鏡,可以知興衰”,所以學習先哲前賢很重要,書中就有廣為流傳的“四大賢母,分別是孟母,缶母和歐母。這些古代的家長,可以很好的為我們展示如何正確的做一個家長,併成功教導自己的子女走上輝煌的道路。

所以說,家和萬事興,只有這樣,才能成功。

讀夢想的力量有感 篇7

讀後感 ,403字

今天我讀了《夢想的力量》這篇文章,深受感動。

本文講述了一個名叫瑞恩的年僅六歲的男孩兒,從電視裡得知非洲的孩子喝不上乾淨的水就想掙錢,最終得到了很多人的支援。

其中最讓我感動的是他為了自己的夢想而犧牲了自己大量的時間,如全家人都去看電影,他卻在擦玻璃,難道他不想看電影嗎?又比如說其他孩子在暴風雪天氣躲在溫暖的家裡,而他卻在掃雪,難道他不想舒舒服服的待在家裡嗎?不是,這都是因為他為了實現自己的夢想而在努力拼搏!

讀完文章我不禁感到慚愧,我之前很喜歡踢足球,就希望能進入校隊學到很多的知識,正好有一個進入校足球隊的機會,我就趕快報了名,可惜最後選出的隊員並沒有我,我很沮喪,足球就漸漸地被我遺棄了。我的夢想失敗的原因就是因為我沒有堅持,沒有認真練球,而使實現夢想的機會流失掉了。

小男孩兒的想法很難實現,但總會有一天,他美好的願望會因為他的堅持而實現,我要向他學習,學習他為了實現夢想而努力拼搏的精神!

用愛心點亮一盞燈 篇8

國小五年級作文 ,334字

愛心指的是什麼?我認為,愛心就是在小事上幫助他人。

前幾天,我在電視上看到了一個公益廣告,深深地觸動了我。在廣告的結尾有這樣一句話:為他人點亮一盞燈。

開燈,關燈,如此平常的事,你會想過,當你留下一盞燈時,其實,你已經幫助他人了嗎?當環衛工人辛辛苦苦地收拾遊人留下的垃圾,而你卻細心地把用過的一團紙扔進了垃圾桶,他們臉上的笑容你看到了嗎?望著到處飄飛的塑料袋,他們皺起的眉頭,你又看到了嗎?

這些事是如此簡單,並不需要你上刀山下火海,可又有誰實實在在地做了呢?

當你看到勞累了一天的環衛工人坐在路邊,吃著簡樸的飯菜時,多走一小步,少扔一塊紙,就是為他們留下一盞燈,就是愛心。

只要人人都獻出一點愛,這世界就會變成美好的人間。用愛心去為他人點亮一盞燈,這,就是美德!

點亮一盞燈作文600字 篇9

國二作文 ,2600字

【篇一:點亮一盞燈】

燈,由“火”和“丁”組成。火用來照明,丁是懸掛物體的東西。古人用火來照明,現代人用電來照明。這其中隔著幾千年,在幾千年的歷史變遷中,人類不斷髮展、進步,於是有了我們現在的美好生活。而在這不斷變化的歲月裡,我們點亮了一盞又一盞燈。因為有了燈,我們的世界更加光明。

在生活中,我有一盞燈,一盞友誼的燈。生活因為有了好朋友的關愛和互助而變得更精彩。當你開心時,朋友會來分享你的快樂;當你傷心時,朋友會來分擔你的憂愁;當你被責罰時,朋友送來了聲聲安慰……有了這盞燈,我學會了與他人友好相處,學會了與他人有福同享,有難同當。

在學習中,我有一盞燈,一盞奮進的燈。這盞燈告訴我:人不要害怕失敗,要相信一切都可以重新再來。記得我上小學時,有一次因為粗心大意,在班上只考到第十名。我很傷心,也很灰心,每天都垂頭喪氣的,果然,第二次考試,我又考到了第十五名。這時候,媽媽對我說:“我聰明的孩子,你可不要自暴自棄哦。挺起胸膛,頑強拼搏,你一定會成功的!”有了媽媽的鼓勵,我再次揚起了奮進的風帆,我的成績又逐步回升了。這盞奮進的燈,它時刻提醒我要自信,要自強,還要努力。有了這盞燈,我的字典裡不再有“氣餒”二字,我學習的幹勁更足了。

我們身邊的燈還有很多種,關鍵是要看我們怎麼用。我們可以用它照亮自己,也可以用它照亮別人,不過,可別讓它燒傷自己哦。

同學們,點亮那盞屬於你自己的燈吧,用自信做燈芯,用努力做燈油,它會讓讓你秀出精彩的人生。

【篇二:點亮一盞燈】

困境中的自信,是一盞耀眼的燈。困難中的援助,是一盞溫暖的燈。困苦中的堅持,是一盞永不熄滅的燈。而最後的成功,是因為你找到了這三盞燈,並點亮了這三盞燈。

找到一盞耀眼的燈,須唱響自信之歌。

曾經有一場盛大的音樂指揮師比賽,一直夢想當音樂指揮師的小芯參加了這次比賽,站在臺上的小芯高興地指揮著,發現樂譜不對,就停了下來,疑惑地說:“樂譜怎麼不對?”評委們說:“樂譜是對的。”小芯堅定地說:“肯定不對,音樂聽著不流暢。”評委們不高興地說:“你在質疑權威。”小芯低頭思考了一會,又說:“我相信自己的觀點。”這時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。原來,這是評委們出的一道考題。前面的選手也發現了問題,可是在權威下,還是繼續演奏了。最後,本輪大賽的獎盃被小芯獲得。

找到一盞溫暖的燈,須有一顆善良的心。

贏得了大賽的獎盃,小芯又參加了另一個更加盛大的比賽,在去比賽地點的路上,小芯看見了一隻受傷的小鳥,她停了下來,為這隻受傷的小鳥包紮傷口。小鳥感動地唧唧地叫著。小芯告別了小鳥繼續向前走去,到了大賽地點,小芯失望極了。因為,每個指揮師必須有自己的樂隊,而小芯沒有。這時,天空飛來了一群鳥兒,唧唧地叫著,原來是被小芯救好的小鳥來報恩了,小芯指揮著這群小鳥,演奏出了天籟之音,讓臺下的評委和觀眾都為之喝彩。

找到一盞永不熄滅的燈,須有堅強的意志。

大賽的最後一輪比賽,比的是選手的創造力。小芯寫了一首激動人心的進行曲,可是評委們都不贊成小芯演奏這支曲子。因為評委們認為和平美好的世界,不需要這麼慷慨激昂的進行曲。在評委們的激烈反對下,小芯堅持自己的意見,在大賽上演奏了這支曲子。當她演奏完後,臺下的關注無比激動,因為沒的人都需要鼓舞,小芯的曲子激發了人們的熱情。小芯又拿了一個冠軍。

小芯找到了三盞燈,也點亮了三盞燈。也正是這三盞燈,用明亮的光照亮了小芯前進的道路。

【篇三:點亮一盞燈作文】

燈,是我們生活的必需品,暗夜裡,我們用它來給我們提供照明。然而,有一盞燈,對我們更加重要,這就是照亮我們心靈的燈。是它,驅散了我們心中的陰霾,讓我們的心明亮透徹。

這是一盞自信的燈。當我們遇到困難時,它告訴我們要堅強,沒有過不去的坎,沒有翻不過的山。有了自信,就增加了我們同困難作鬥爭的勇氣。“困難像彈簧,你弱它就強。”當我們勇敢地說出“我能行”的時候,實際上我們已經和成功拉上手了。

孔子云:“吾日三省吾身”。可見,我們每個人身上都會有缺點,如果我們忽略了這些缺點,那就叫自負。點亮自信的燈,也讓自負無處可藏,有了這盞燈的照耀,我們將走向一個又一個的成功。

點亮一盞燈,照亮的還不光是自己。我們還要用自己的燈去照亮別人。我曾經聽過一個故事,說:“從前有個盲人,每次走夜路的時候都要點一盞燈。人們便議論紛紛,有人說盲人是為他兒子點的燈,有人說盲人是為別個聾子點的燈,還有人說盲人就是裝瞎,那就是為他自己點的燈……”故事的結局是,盲人是為了路人而點的燈。他說:“我是個盲人,我知道黑暗的痛苦,我要讓走近我身邊的人看到光明。別人看到燈,也就會看到我,他們便不會和我相撞。”其實,我們給別人點一盞燈,照亮的不光是別人,也包括自己。這盞燈,會照出我們的品德,修養,從而讓我們的靈魂得到昇華。

朋友,讓我們點亮這盞燈吧,照亮自己,也照亮別人。點一盞長明燈,讓世界絢麗多姿,充滿光明。

【篇四:點亮一盞燈】

人類心中有一種美好的東西,它讓這個世界充滿了陽光,它就是每個人心中的那盞用來照亮他人的燈。點亮它並讓它熊熊燃燒,這個世界便擁有一個亮麗的天空。

在他人最無助的時候拉他一把,無異於重塑了一個鮮活的生命。“一花一世界,一葉一菩提”。點燃心燈,照亮了他人的世界,也讓自己光彩奪目。點亮心燈,在拯救他人的同時,也就活出了自己的價值。

二戰時期,盟軍總司令在一次開會的途中,親自驅車把一個生命垂危的老人送到醫院。因為他改變了行程路線,使他避免了狙擊手的暗殺。無獨有偶,一位連長為了救自己的戰友,竟意外地免於敵人炮彈的轟炸。

故事裡的主人公是可敬的,也是幸運的。他們用自己的心燈點亮了別人可能暗淡的生命,自己的人生也因此而熠熠生輝。真正的心燈啊,它是一種愛的大悲憫,情的高品位,擁有了它,生命之泉將清澈常新。

心燈的點亮,不是一種居高臨下的施捨,它是發自內心深處的幽光。一代又一代的人們,用他們的心燈驅散了黑暗與無助,世界也因為有了這份愛,變得越來越溫暖。

我是一個從鄉村普通家庭走出來的孩子,不止一次被那些我認識的或不認識的人扶持,那些真切的亮光讓我的人生充滿了快樂。

然而,當今的世界並不太平。還有暴力,欺詐,乃至戰爭。一些人為了自己的利益,不惜損害他人,這不得不說是我們人類的悲哀。讓我們高舉自己的心燈,讓我們的心燈形成和平友愛的火炬,照亮那些汙穢的心靈,讓我們的世界安康和平。

點亮一盞燈 篇10

國一作文 ,632字

點亮一盞燈,為自己,自己將因此而獲得新生;點亮一盞燈,為別人,他人將由此而心懷感恩;點亮一盞燈,為世界,世界將從此變得絢麗多姿……

—題記

“x的9次方,加上y,減去……”唉,這些無厘頭的數學題真是煩人。洋洋灑灑寫了半天,搞得我頭昏目眩。一個瀟灑的“扣籃”動作,筆在半空中劃出一道優美的拋物線—不寫了,不寫了,你總得算我狠了吧。我得意得近乎無賴般猙獰。

我呆呆的望著天花板,身體隨著轉椅不停地旋轉,彷彿天地也隨我而動。

忽然,我的目光停留在一個不起眼的角落裡。幾縷陽光從窗外射進來,朦朦朧朧的,我看見一隻蟲子,一隻正在微微搖晃的蟲子。

那是什麼?我走上前去,定睛一看,原來是隻黑灰色的蜘蛛,它在織網,那些在空中剛剛凝結的蛛絲晶瑩剔透,已略有近視的我在遠處當然看不清。

真是膽大包天,竟敢在我的房間裡安家落戶,我順手拿起雞毛撣子,將這快要完工的蛛網攪亂了,蜘蛛被這突如其來的打擊嚇壞了,但很快,它鎮定下來,在原地徘徊了一下,又爬上牆去,它竟然又織起網來,難道它就不怕又被我毀了嗎?

好,既然你不怕,我就讓你後悔!

一個小時過去了,那網又被我拿起雞毛撣子無情地毀了。我想,這次它總不會再迎難而上了吧。令我驚訝的是它又爬上牆去,仍兢兢業業地織著網。

我震撼了,它不正是為我們點亮了一盞“奮勇前進”的燈?一個我伸手就可以捏死的弱者,竟然能夠面對困難挺身而上,奮勇前進。而我呢?面對幾道數學題就只會逃避嗎?我不再猶豫,快速坐到書桌前,毅然拿起了筆……

一隻白帆為我點亮一盞燈 篇11

國三作文 ,667字

走進澄明的小池塘,嗅那滿園的花香。一隻白帆漂過水麵,只留下絲絲漣漪,耐人尋味。

—題記

在記憶中的您有一頭花白的頭髮,臉上還嵌著些許皺紋。縱使行動已沒有您年輕時靈活矯健,卻還是透露著一股幹勁和始終的魄力。

從小您就對我特別好。小時候我在您家那別緻的院子裡玩耍,那些您對我的細緻入微的關心彷彿還歷歷在目。上學幾乎都是您在送我,蹬著小車,每天也是笑嘻嘻的。我總是問您一些無厘頭的問題,您還總是一遍又一遍的回答我。

在記憶中,您也是一個一意孤行的人,自己認準的事情,就一直做下去,自己能做的事情,便堅持自己做,您不喜歡別人幫您,小時候的我都看在眼裡。我把這些稱為您的“個性”。

當我稍長大後,冬天,您就會給我做棉衣。小女孩都喜歡漂亮有圖案的衣服,您便費心思的從一塊塊的雜布上剪下一個個的小花,再給我縫上。當小女孩喜歡瘦瘦的衣服,您就把棉衣稍添薄點。當小女孩又喜歡商店買來的新衣裳,您就語重心長的對我說:“傻孩子,買來的哪有自己做的好,貼心。”

當我長大後,因為生活瑣事和學習,心情會變得煩躁。我早已不再離您那麼近,會把更多的心思放在自身上。每次您給我打電話,換來的只有我一句“我現在很忙,每天都忙,我沒有那麼多時間來和您說話,您別再煩我了。”回想起來,那時的自己是有多忙,甚至忽略了您心碎的聲音和淚水流落的情景。

不久後,得來的只有您去世的訊息。姥姥啊,是您為我點亮了一盞本不屬於我的明燈。白帆已飄遠,還怎麼來得及去追。遺憾您在一個我還不太懂事的年紀離開。

我們並肩走過最荒蕪的歲月,卻在繁華中永別。姥姥,請您接受這份遲來的愛。

蘇軾為宋詞點亮一盞燈 篇12

國三作文 ,840字

月下吟詩,淡淡月光,散入珠簾,詩墨縱橫,酒香四溢,水調歌頭,流唱千古。

蘇軾,一代文豪,鑄就了一個不朽的神話。宋詞的奔放豪邁,宋詞的悽悽美美,不斷髮展,百代流芳,含著月色,盪漾開去。一圈,一圈,又一圈……

“明月幾時有,把酒問青天”,舉起酒杯,忘卻了世俗的憂愁,忘卻了功名的糾結,只是輕身對月,嘴角呢喃,一心憂腸,只待月容;一身輕鬆,只待月解。“不知天上宮闕,今夕是何年”。身處大宋高位,卻無奈兩鬢斑白,“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇”。渴望儘自己所能為國效力,卻恐官場汙濁,內心煩憂。“高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間”。無奈月高心寒,放下心胸,願做地方官為民效力。

美哉,壯哉!蘇軾的豁達,為宋詞添上絕美的筆墨,無論暑去冬來,詞香依舊,如燈映路,引領著宋詞的繁榮和昌盛,壯大和弘揚。蘇軾孤身處於官場也有其氣魄和胸襟,以民之樂為樂,不為世俗困擾。

“轉朱閣,低綺戶,照無眠”。月映當空,繁星萬點,漫入帷帳,照看思鄉思親之人,何能入睡?“不應有恨,何事長向別時圓”。放下心念,不可怪月,月既無情,只有寄託思念。“人有悲觀離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。人之情託於月,月影人影共徘徊,無可奈月,自古如此,只能企月而思親。“但願人長久,千里共嬋娟”。歲歲平安,人人相思,共攬明月,雖遙隔千里卻可睹月思人。只希冀兄弟二人彼此珍重,在遠別的時光中,共覽中秋月。

樂哉,奇哉!短短的宋詞寄託了蘇軾別樣的情感,無恐明月遠隔無情,只願借月思子由,僅此而已,僅此足矣。樂觀的心境讓我們感嘆,開闊的胸襟引發後人的聯想,不可因遠隔而悲觀、失落,應在別離中淡然。

悠悠歲月,重拾月下的筆香墨痕,宋詞的繁榮,蘇軾功不可沒。他如一盞月夜下清幽的燭光,映著宋詞,映看酒影月色,映著故人遠親,映著悠然的歷史,一路悠悠走來,還散發著墨香,漾著輕輕揚起的馬蹄,和著宋詞,為我們帶來遙遠的思緒,淡然、寧靜。

燈光微微,燭火濛濛,穿越著亙古的幽情。看,蘇軾輕吟著宋詞,緩緩走來。他在黑夜中閃亮,把光輝照進了頁頁汗青。

點亮一盞燈 篇13

國一作文 ,670字

點亮一盞燈,為自己,自己將因此而獲得新生;點亮一盞燈,為別人,他人將因此而獲得新生;點亮一盞燈,為別人,他人將由此心懷感恩;點亮一盞燈,為世界,世界將從此變得絢燦多姿。

記得有一年夏天,我晚上出去補課,回來時都已經10點多了,我在三樓跺了一下腳,咦,燈沒亮,喊了一聲,還沒亮,又喊了一聲,又沒亮,應該是停電了吧。哎!真倒黴!屋漏偏逢連陰雨,我自小就膽小怕黑,這可怎麼辦呢?這時天已經黑透了,伸手不見五指,我心裡很害怕,默數著一、二、三、四、五、六、七、八、九,慢慢地往下走,越走越黑,越走越害怕,忽然我看到了一絲微微發亮的火光從不遠處傳來,我匆忙地加快了腳步,向前飛奔去,看到了一個五六歲左右的女孩,扎著兩條長長的辮子,手裡拿了許多蠟燭,我問那個小女孩:“你哪來的那麼多蠟燭”她笑著說:“今天是我的生日,爺爺給我買了一個大蛋糕,我覺得我一個人過生日沒意思,恰巧,今天小區停電了,所以我把一根根蠟燭放在這裡給行人照亮”,我和她邊說邊走,到了她的家,我才得知她的爸爸媽媽出去打工了,奶奶走的早,所以只有她和爺爺兩個人生活在一起。

這時,我心裡不由得一陣溫暖,小女孩的話宛若一盞明燈,驅走了我內心的黑暗和恐慌,讓我獲得了無窮的力量。夜,更黑了,我毅然地邁開大步朝家的方向走去。

在以後的日子裡,我每天照樣去補課,偶爾也會看見她,在樓梯的拐角處,仍有蠟燭的殘留痕記,每當看到這一堆堆蠟燭,心裡面就十分溫暖。

在這一盞燈中,我學會了堅強,學會了自信,學會了勇敢。這一盞燈將讓我信心百倍地迎接生活中的各種挑戰,而且,我一定要讓我的那盞燈來點亮更多的人。

給自己點亮一盞燈 篇14

國一作文 ,630字

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”漫漫人生路,艱難又曲折,我們應該給自己點亮一盞理想之燈。

古往今來,那些有志之士,那些有成就的人都為自己點亮了一盞理想之燈。

徐悲鴻給自己點亮了一盞理想之燈。她要成為一名畫家,一位讓中國人驕傲的畫家。在理想之燈的指引下,他努力地學習,閒暇時還到各個展廳參觀、拜訪名家。最後他成功了。他筆下的馬姿態各異,形神畢備,令全世界為之而傾倒。同時也奠定了他在中國現代美術史上的地位。

居里夫人給自己點亮了一盞理想之燈。居里夫人為了提煉出鐳。日復一日,年復一年堅守在簡陋的實驗室裡。用嬌嫩的雙手攪拌著一鍋鍋工業廢渣。在理想之燈的照耀下,她堅守著,努力著。終於提煉出了鐳造福全人類。她也因此獲得了諾貝爾獎。

迪斯尼給自己點亮了一盞理想之燈。在理想之燈的指引下,他努力作畫,堅持不懈。終於感動了命運之神,穿鑿除了米老鼠、唐老鴨等一系列深受全世界小朋友喜愛的卡通形象,迅速風靡全球,至今仍暢享不衰。

霍金給自己點亮了一盞理想之燈。在理想之燈的照耀下,霍金憑藉殘損的軀體,探尋著宇宙的奧祕。著成了暢銷不衰的《時間簡史》,並提出令人震驚的“黑洞理論”。

理想的力量真神奇啊!小草有理想,才能掀開壓在頭上的石頭;雄鷹有理想,才能在高空中展翅翱翔;古蓮有理想,才能在沉睡千年之後發芽開花;山泉有理想,才能一路歡歌奔向海洋……

給自己點亮一盞理想之燈吧。讓理想之燈永遠照亮你前行的道路吧!

點亮一盞燈 篇15

國三作文 ,829字

我怕黑。

跨出外婆家門的那一刻,與身後的光亮徹底隔絕。忽然覺得自己是那樣無助,像一個被光亮遺棄了的孩子。

外婆家離我家不遠,只是幾百米的石子路。沉沉的夜色中,幾棵樹稀稀落落地佇立在路邊,沿途沒有什麼人家,僅有的零星光亮遠遠地閃爍著,絲毫照亮不了腳下的路。

深吸一口氣,雙手死死攥著衣角,我壯著膽子向前走去。全身的細胞都處於高度緊張狀態,兩眼瞪得銅鈴般大小,狠狠盯著路面。我甚至不敢略微向旁邊瞄一瞄,似乎身邊站著兩列張牙舞爪的凶神惡煞,只等我一偏頭,就蜂擁而上。

寂靜無聲。“沙沙”“沙沙”,只有腳步聲孤單的低吟。

黑色太過神祕。它像濃霧一般到處瀰漫、掩蓋一切。在它深不可測的背後,總像是藏著什麼東西,讓人莫名地恐懼。一顆心總是懸著,急急地向前邁步,家卻依舊遙不可及。

跑吧,我對自己說。

頭髮被夜風輕輕揚起,我大步邁開向前跑,只想把無邊的黑暗遠遠地拋在身後,快點躲回家中溫暖的小窩。路旁的孤樹飛快地掠過,家近了,近了,近了……

遠遠地,已能望見家邊上那棵蔥蘢的樹,微微的光亮映襯出它高大的黑色剪影。但是,怎麼樹下還隱隱約約有個人影?莫非……

我又跑近了些。那人影忽然動了,隨後直直地朝我走來。“怕不怕?到家就好了。”夜風捎來了那我再熟悉不過的聲音。果然是媽媽,柔和、平緩,卻在此刻帶上了幾許掩蓋不住的焦急。我連忙快走幾步,一下撲到她懷裡。“好了好了,現在不是到家了嘛。”媽媽撫著我的背,有一股讓人安定的力量從她的手心透過來。我這才看清她的臉,那張往日平靜的臉,早已瀾翻絮湧,嘴角里、眉宇間,滿是欣喜與焦急摻雜。一股感動從心頭泛起,原來媽媽一直在等著我,一直都在!

周圍像是亮了許多,黑暗在慢慢隱退。挽起母親的手,家中柔和的燈光就在不遠處。此刻,我知道,是母愛點亮了我心中的那一盞燈,讓我從此不再懼怕黑暗。

從那以後,我的人生之路走得更加從容。因為我知道,無論腳下的路有多黑,在前方的不遠處,總有慈愛的母親在守候著,總有溫暖的家在等待著,於是一切就都有了希望。

為你點亮一盞燈 篇16

高一作文 ,731字

千古風情,滄桑鉅變,飄落的雪花帶不走凝固的記憶,歷史的塵埃帶不走往昔的傷痛……

如花笑靨,回眸一笑,使玄宗拜倒;傾國傾城,高貴脫俗令六宮失色。這就是你—千百年來令人憐惜痛恨的人,玉環!究竟是紅顏禍水,禍國殃民,還是無辜丟命,滿含憂憤呢?

楊家有女初長成,天生麗質的你,入王府進後宮,使得李氏父子為你輾轉反側,夜不能寐。

回眸一笑百媚生,如花似玉的你,遊御園賞百花,使得後宮粉黛因你黯然失色。

風吹仙袂飄搖舉,輕盈靈動的你,舞霓裳起胡樂,使得大唐舞樂蓬蓽生輝。

蓄謀已久的安史之亂,如一聲驚雷,喚醒了懵懂無知的你,帶給你的是無盡的恐懼和擔憂,好在逃亡的路上,玄宗對你一如既往,使你的心稍稍平復。

風雨交加,電閃雷鳴,漆黑的夜空無半點星光,一股怪異的氣氛縈繞每個人心頭,躁動的將士忿忿不平,亂劍誅伐楊國忠,擒殺三姐妹,刀光劍影中,你如驚鳥蜷縮在牆角,淚水盈眶的眼將視線定格於玄宗身上。

屋外的風愈加猛烈,怒火中燒的將士們聚集門前,“交出貴妃,保護陛下!”的呼聲響徹雲霄,為求自保,玄宗狠心將你白綾賜死!

猶如晴天霹靂,你不敢相信!你不相信最愛的人會對自己這般絕情!曾記否,長生殿裡,你許下“天長地久有時盡,血脈相連無絕期”的諾言;華清宮裡,你不顧“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”的怨聲載道;御花園中,你痴情“名花傾國兩相歡,長得君王帶笑看”的美豔,如今,一切居然都如天邊的煙雲被大風吹散!

“無情最是帝王家!”你滿懷憂憤,縊死於馬嵬坡,如今,只有你墳墓前的孤樹才能解讀那段愛恨悲歌。

今天,千百年後的我,以一個讀史者的身份細看這段歷史,你的不甘,你的無奈,你的悔恨,我一一讀懂,願我的理解如一盞明燈,驅散地府的黑暗,帶給你一絲慰藉,溫暖你冰涼的一顆心。

為這座城市點亮一盞燈 篇17

國小五年級作文 ,757字

夜晚的天空和大地都星光點點,不同的是,天空的星光背後是無窮的宇宙,大地的星光背後是人。

—題記

縱向發展的住房,包圍著一片逼仄的天空,但乾淨澄澈,風景獨好。老舊的牆面卻被零零星星的廣告紙模糊了面容,成了這座城市的傷疤,在角落裡不斷結痂又重新化膿,無論用怎樣的藥劑,病情仍是反反覆覆。我輕嘆,徒手撕下一張疊著一張的廣告紙,像攥著這座小城的診斷書。來來往往的路人,臉上掛著冷漠,面無表情的跨過地上的垃圾,對牆上的“補丁”漠不關心。

難道這座城市,真的僅僅是由磚瓦砂石構建的嗎?住在這座城市裡的人呢?不也是這座城市的一部分嗎?

突然想起之前的一些報道,大致是說因為一些碰瓷現象,老人在馬路上跌倒了,沒有人敢扶。姐姐問我:“換做是你,扶不扶?”我說:“為什麼不扶?”姐姐笑笑:“萬一是訛錢的,你一扶起來,哭天喊地的說是你碰到了他,你還敢扶嗎?”當時我沒說話,因為無法阻止語言也無法反駁。但現在,我會這麼回答姐姐:即使知道他有可能是訛錢的,我也會伸出我的手。不是還有一半可能是真的跌倒了嗎?老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。將心比心,萬一跌倒在地的是我們的爺爺,我們的奶奶,你會忍心漠然走過嗎?尊老愛幼是中華的傳統美德,也是文明的其中之一。

我愛這座養育我的城市,愛她湛藍的天空,會愛她滄桑的歷史,我會為她的成就歡欣鼓舞,但同樣也會為她的小缺點煩惱不已。這座城市裡每一個人的言行舉止都是她的一道風景,無論好壞。我無法改變他人,我只能從自己做起。給樓下的花草澆澆水,揭掉那些牛皮癬,把垃圾掃掃,給陌生人一個微笑,為需要幫助的人伸出援助之手……盡我所能,做一個文明市民,我想,這也是我唯一能為這座城市做的事情吧。

這座城市的夜晚星光璀璨,做一個文明的市民,我們每一個人都是一盞閃耀的燈,在黑暗裡,照亮彼此前行。

為你點亮一盞燈 篇18

高三作文 ,817字

當人們在空調屋中喝冷飲解暑時,你身著一件滿是汗鹼的短袖,頭頂烈日,穿行於大街小巷;當雙十一促銷,網購者們樂此不疲地刷訂單時,你左手抱著電飯鍋,右手拿著香水,盡力將快遞及時派送。你的辛勞,鮮有人知曉。快遞小哥,請讓我為你點一盞燈,給你送去溫暖。

前幾日,我被一則“快遞小哥被打”的事件震驚了,你的電動車和一輛名牌車發生了輕微的剮蹭,在你幾次誠懇的道歉之後,那個衣衫整潔的“文化人”仍舊不由分說地打你甚至辱罵你。我明白,為了不耽誤其他顧客,你要抓緊時間派送快遞,不能與他人發生衝突,只能點頭微笑,任由他侮辱你。男兒有淚不輕彈,在那短短的幾分鐘裡,你是怎樣忍受屈辱,憋住奪眶而出的淚水呢?我要為你點亮一盞尊嚴之燈,用溫熱的燭光癒合你的傷口。

你的工作是極具危險性的。每輛車要裝載一百多件快遞,摞起來比你還要高出一截。為了準時將快遞送到顧客們的手中,你駕駛著摩托車飛馳於柏油馬路上,稍不留神便會出意外,承擔的醫療費用要送五百件快遞才能補回。我要為你點亮一盞平安之燈,為你祈福。

我曾見過你把車停在大學校門的旁邊,將上百件快遞按類別整齊地碼放成幾堆,等待著步履輕盈的學生們取件。春意正濃,洋溢著青春氣息的學生們從花叢中走來,猶如色彩斑斕的油畫。而你,雖與他們年齡相仿,卻要不停地奔波,只為賺得血汗錢。我也見過你在深夜裡倚著車酣睡的樣子,突兀的一聲汽笛也無法喚醒你。我要為你點亮一盞小桔燈,讓這清香伴你好眠。

如今的我不再網購,鮮能見到你的身影了。當你我有緣再見時,我會在炎炎夏日為大汗淋漓的你遞去一杯清涼的礦泉水;在寒風刺骨的冬天為手背皴裂的你送去一瓶護手霜;接過快遞時微笑著對你說一聲“謝謝”;目送你走進電梯再輕輕關上房門,以示對你的尊重……

可是,我能做的太少太少。這微弱的燈光怎能溫暖到每一個你?我願從今往後,有顧客以微笑回報你們,有剛正嚴明的法律保護你們,每一個人都從內心正視你們,願你們被世界溫柔相待,望全社會為你們亮起一盞溫情之燈。

為你點亮一盞燈 篇19

高三作文 ,1045字

人們常說,行走在世間的一切都需要那麼一盞燈,照亮前方的路。其實,我們的傳統手工藝也是如此。當我們的社會正遭受著異域文化的衝擊,在我們的國民沉溺於舶來品製造的迷夢中時,誰又將為羸弱不堪的傳統手工藝點上一盞希望之燈!

童年

約莫已過了十年的光景,我依然記得那幾位紫藤下的老人。她們早已過了耳順之年,瘦削的面龐上滿是歲月的痕跡,但那一雙雙修長的手依舊如少女般靈巧。每凡無風的午後,當陽光從牆垛上掠過,撒向攀在石架上的紫藤,幾位老人總會按時到達,擺弄起石桌上那些飾著陰陽花紋的瓶瓶罐罐。那時的我還是個稚嫩的孩童,總會湊上前去,細細“品味”一番。

之間幾位老者一手託著一隻原木陽刻牡丹圖瓶,一手用一直蘸有透明漆料的中號毛刷沿紋路勾畫著。我不解為何要用原色漆料為素色木瓶上色。幾位老人攬過我的肩,那一雙雙不再明亮的眼睛裡閃爍著喜悅的光,一字一句地對我說:“孩子,你看”那隻纖細的匠人之手指向一桶密封著的漆“那是用漆樹的汁液熬成的,做法講究極了。這純天然的寶貝是用來防水的,叫‘大漆’,舊時候都是富貴人家才用得了的。”我聽的痴迷,老人家們也講的高興,索性便練起一隻精雕的小木鐲,手把手地教了起來。執氈筆的手沿著紋路一點點推進,直至劃過整條紋路。晶瑩剔透的大漆在陽光的照耀下散發著別樣的光芒,好像在向世人宣告著這項古老技藝的復生。整個夏季,我一直守候在漆器和老人們的身邊,直至深夜,目睹著這三件漆器在她門手上獲得新生。看到我,她們常笑著對彼此說,這手藝不會絕了。老人們每日都會點亮紫藤架上昏暗的吊燈,卻也同時點亮了漆器幾近燃滅的生命之火。

少年

漸漸地,我再也無暇顧及那些包裹在大漆裡的漆器了。直到兩年前,我應好友之邀參觀琺琅廠舉辦的一個精品展會。掐絲琺琅彩在冷色調的燈光下格外素雅,默默地講述著昔日的華貴與輝煌。我竟一時興起,拖著好友走進了生產車間。空曠的廠房裡只有幾位或年輕或年長的師傅和堆砌著的石粉顏料。一個年長的師傅好想看透了我的心思,放下手中的活計,領我們參觀了整個製作過程。我再一次被傳統手工藝精準,繁複的工藝所吸引,對師傅表明了深入學習琺琅的心意。師傅卻苦笑起來,指了指身邊的小師傅:“你不是第一個啦!五年了,我們收了十個孩子,只有這個姑娘還在。她耳朵不大好,聽不到外面的嘈雜,心靜。”

我一時間不知所措,腦海中浮現起了那曾令我魂牽夢繞的漆器。恐怕,我也同許多人一樣,只是試試而已……

四月

我翻出那隻深埋箱底的漆器鐲子,敲響了老人的房門,記憶中大漆的清香再一次撲面而來,浸潤了那顆乾涸的心。

點亮一盞燈 篇20

國一作文 ,554字

黑暗時,為自己,點亮一盞燈。

——題記

成長,註定以堅定信念為其支撐。因為,有了信念就有了希望,就有了自強不息的力量。當夜色深深時,請為自己點亮一盞燈。

人人心中有一片一望無際的大海,可若想真真正正見識一番,必要經過千錘百煉,用無限信念不屈堅持。點亮一盞燈,指引自己找到屬於自己的海闊天空。

考試在即,才恍然大悟。“過去的事物會理你愈來愈遠,莫要沾沾自喜,或是一蹶不振。”是了,這段時間我沉浸於上次考試的驕人成績的喜悅之中無法自撥,洋洋得意。這竟令我停滯不前,沒有長進。迫在眉捷的時候,令人窒息、懊悔不已。

但幸好,信念之燈,還亮著。

漫漫夜色,你更明亮。那個晚上,我分外渴望收穫成功之花。而你,照亮了黑夜,照亮了我。你以不竭動力促使我,在夜色人靜時刻埋頭苦練,在薄暮時分高聲誦讀。我終是如願以償完成最後一次複習,在以後幾天自信滿滿走向考場。

其實,考試豈是成長中的荊棘。只不過信念支撐著一路前行,而並非止步不前。我終於還是找到了自己的大海,翻起了千層巨浪。

前路茫茫,困難重重,願你無所畏懼的越過重重阻礙。千萬潔雪,動人浪花也定會屬於你的蔚藍大海之中。我始終堅信,信念明亮,未來亦是光明一片。

漆黑時候,請點亮一盞燈。請相信:只有信念不滅,便有不滅力量。