留只耳朵聽相關作文20篇

留只耳朵聽幸福 篇1

國一作文 ,659字

那一棟白色的大樓簡直是我的噩夢,我仍然記得那是個灰色的星期天。

“什麼!這麼嚴重!”我的媽媽驚呼道。醫生認真地向媽媽解釋,我的嘴裡長了一個良性的小腫瘤,需要動手術切除。一聽到這個這個診斷結果我的臉瞬間煞白,背後直冒冷汗心想:天哪!手術。我的眼淚在眼眶裡打轉,而且身體不停的發抖。

手術的時間確定下來了是兩天後,媽媽向老師請好了假,而我內心不停的祈禱這天不要這麼快到來。

手術那天天空烏雲密佈,像一張無形的網束縛著我的心。媽媽牽著我的手把我帶進了醫院。平時美麗的白衣天使,此刻在我眼裡看來就是迎接死亡的幽靈。消毒水的味道充斥著我的鼻腔,地獄的大門到了我的面前,只有媽媽緊握我的手仍有一絲溫暖。

裡面傳來了孩子們的哭鬧聲,我感到毛骨悚然。媽媽溫柔地看著我,撫摸著我的臉柔聲地說道:“沒事的,沒事的,手術一點也不痛的”。這時聽到一個冰冷的聲音叫到我的名字,那一聲彷彿就像一道無形的詛咒,在我耳旁呢喃。媽媽握緊了我的手,眼神裡透露著不安,我知道我害怕了但也嚇到了她,媽媽突然側過頭用堅定的眼神看著我,抱著我用她那隻溫暖的大手,撫摸著我的冰冷的臉頰微笑的說:“寶貝,別怕你要堅強,媽媽會一直在身邊陪著你”。

我們一起進了手術室,明晃晃的手術刀讓我心慌,媽媽握著我的手,笑著看著我沒有言語。在這冰冷的手術室裡,只有媽媽的手如同一絲火焰溫暖並照亮著我的恐懼的心。麻藥使我身體麻木,但我的心沒有麻木。我知道她的無聲哭泣,我知道她從未放開我的手。

最後,我流下了淚水,我知道淚水裡充滿著我的痛苦,但更多的是我的感動,媽媽,我真的好愛您!

留只耳朵聽幸福 篇2

國一作文 ,859字

這世上的聲音,大都是美妙的。而那些單調、乏味,甚至討厭的聲音,往往才是最真實的聲音。

以前是十分厭煩媽媽洗衣服的。每次洗衣服的時候,總會嘮嘮叨叨,要這要那。特別是那臺上了歲數的洗衣機,開機就會轟隆隆的響個不停,並扭動那衰老的身軀。

週末,天氣晴朗,空中灑下一縷金色的暖陽,照耀著世間萬物。街邊的玻璃窗隱約映襯出初生的太陽,整個街道顯得生機盎然。

走在街上,迎面飄來淡淡的早點香氣,令人垂涎欲滴。來往的行人相互交錯,織成了一張密不可疏的網。

“媽,我回來了,早點放在桌上了”。媽媽慢慢從臥房走出來,咧著嘴笑著對我說“辛苦了,孩子”。

“今天天氣不錯”,她邊吃早點邊自話自說,我心中不由得一沉,“待會幫媽媽洗一下衣服”,不出我所料,我擔心的事情終於發生了。

媽媽似乎看出了我的不樂意,連忙說道:“好,不要你幫忙,我自己來洗”。說罷,放下手中的早點,開始忙碌起來,我在一旁顯得十分尷尬。其實,相比於媽媽的辛勞而言,這個舉手之勞是應該幫的,我平時就是寫寫作業,聽聽歌,不做任何家務事,很悠閒的。

不知不覺中,我的作業已經寫完了,冥冥中好像覺得有什麼事牽掛著,於是跑去洗手間找媽媽。

開啟洗手間的一瞬間,洗衣機發出的轟鳴聲,如雷關貫耳,如猛獸發出的狂嘯,彷彿周圍的一切都在震動,連同我的心。媽媽坐在小板凳上,頭上流淌著米粒般大小的汗珠,腳下是一盆滿載著肥皂泡沫的衣服,正使勁搓著。

我將洗衣機電源開關停下來,問道:“媽,洗衣機怎麼這大的聲音”。

“你怎麼來了,是不是要上洗手間”,媽媽笑著問我,她根本沒聽見我的問話,可能是洗衣機聲音太大的緣故。“為什麼把門關著,這麼吵,你受得了嗎”?媽媽停下手中的活,認真的對我說道:“這臺舊洗衣機聲音實在太大了,我怕影響你搞學習,所以才把門關上聲音小點”,說完,繼續揉搓我換洗下的髒衣服。

我悄然轉身,眼眶一紅,沒能忍住奪眶而出的淚水,媽媽樸實的聲音仍然在腦海中迴盪。

“轟隆隆”,洗衣機再次開始轟鳴起來,這一次聽起來就像是美妙交響樂,衝進我的心房,響徹我們的整個屋子。

這,就是幸福的聲音。

留只耳朵聽雨聲 篇3

國三作文 ,832字

秋雨清冷而柔綿,常是淋淋漓漓好些天不停,冷風裹挾著溼氣在人群間打轉。果真是一層秋雨一層涼啊。

雨便常惱人,說這處處皆是溼涼的氣息,著實不是理想的生活境界。其實,我覺得無妨,縱然不能停這雨,何不接受一下雨難得的洗禮,留只耳朵聽這雨聲,也不乏愜意,況且,我自是欣賞這柔和的細雨的。

細聽,那雨濺在屋簷上、濺在雨篷上,碎在路面上、碎在叢叢綠葉裡。那縱是不同的樂聲,融合在一起,成就了這交響的雨。嘀答,嘩啦,滿世界碎了琉璃。

大街小巷嘈雜的聲音,在雨聲中似乎都變得微不可聞。耳裡終日塞滿繁瑣的雜音,而在雨裡,卻霍然清淨,心也靜下來,仔細聆聽。那是在城市中依舊屬於自然的聲音,變化無常,不會套入循規蹈矩的枷鎖中。是自由的清音。

在雨裡,隱隱覺得有生命在呼吸,蓬勃的生命,汲取甘霖,呼吸聲此起彼伏。眼前細小的雨絲形成朦朧的雨幕,緩緩波動,那像是無數生命繪成的萬千詩畫。然而轉瞬間又一片寂靜,空曠得只有雨聲和心跳。

那是變幻無常的雨啊。

那雨,唱響的是生命,洗淨鉛華。

風拂技葉。雨珠灑了綠樹滿懷,琵琶似的流暢撥響,大珠小珠如落玉盤。雨水的清音是亙古不變。其實,就是念“雨”這個字,仍是婉轉綿長,如清泉汩汩流過心田。那雨珠迸濺在文字裡,盡顯風姿。

古往今來,多少文人墨客駐足雨中,落筆是磅礴或悽婉的篇章,就如一輪又一輪落下的雨,留給後人陣陣慨嘆,一場又一場的雨中,歷史這樣一頁又一頁地翻過,終為灰土。

其實雨才見證了這一切,那些記憶隨它們一同濺落,是終究破碎的琉璃。

留只耳朵聽雨聲—

聽那多少朝代湧現又湮沒,多少人出現又離開,而冷雨落了一場又一場,磅礴或清婉,唱著離歌。透過茫茫雨幕,好像仍能看見,當年,橋上的油紙傘開了又合,孤村中鐵馬冰河入了夢,而僧廬下,聽雨的人聲聲惆悵。

那雨啊,唱響的是歷史,是氤氳的情。

地上的水漬裡,是一圈一圈的漣漪,像年輪。

生命和歷史,在雨幕中起起伏伏;雨中傾瀉而下,記憶和時間。

你聽,那雨聲。一曲又一曲。

嘀嗒、嘀嗒。

像時鐘。

留只耳朵聽 篇4

國一作文 ,1011字

喧囂的車聲,縈繞在耳邊;習以為常的雜言細語,響徹耳旁;工地裡裝修的敲打聲,旋繞耳畔……在繁華的城市中,在熙熙攘攘的學校,在急速又奔忙的日子裡,人們常常忙的忘乎所有,空氣中充斥著浮躁的韻味,心煩意亂中漸漸忘了留只耳朵聽聽這自然之聲。

埋頭苦讀的學子們,淹沒在汪洋書海中。除了學習,就是讀書。不知,窗外的青藤已經躡手躡腳地攀上牆去,毫無忌憚地闊散自己的領土,這一片墨綠,那一片青綠,都萌出新的嫩芽來。這春天就悄然降臨了,整片大地都有著若隱若現的綠色,在朗朗書聲中,蘊含著花開的聲音。噓,請留只耳朵聽吧!這書海中不僅只有無邊無盡的知識,還有春意盎然的花開聲,蟬鳴聲,鳥啼聲。好一幅生機勃勃的水墨畫啊,給與奮筆疾書的學子們動力與歡樂。

炎炎夏日,農民們汗流浹背的插秧,誰也不想比別人慢上一截。黝黑的面板,是勞動的見證,也是他們自豪的聲音;辛勤的汗水,是耕耘的簽章,是他們驕傲的聲音!還有什麼得留只耳朵聽呢?聽吧,這漲勢迅猛的莊稼,這滿山遍野的鬱鬱蔥蔥,還有這一環又一環襲來的熱浪!整片大地都毫不掩飾地敞開了,這就是夏季的自然之聲!

姍姍來遲的秋,扣響了自然之門。金秋絢爛卻又深沉。落葉在天空中翩翩起舞,秋風刮來一陣陣花果飄香。留只耳朵聽,這澹泊之聲。靜秋是澹泊併兼容的。落葉歸根如鳳凰涅??,在平淡中過完一生。我看出秋葉的秀逸,那是一種灑脫,我彷彿看到孤傲落葉閃爍著耀眼的光芒,這光芒流進我的眼睛,流進我的心胸。秋風蕭瑟,它輕輕掠過草地,使其響起一片輕微的簌簌聲;輕輕地拂過整個江面,泛起朵朵浪花,發出有節奏的嘩嘩聲,好像一支樂曲,悅耳動聽。秋還為人們敲響警鐘,並使這泌人心脾的風,去純淨人的靈魂。秋,讓我聽到了高邈之聲,靜謐之聲。

寒冷的冬季,裹著厚厚的衣裳,倦縮在家裡的人們,忘了欣賞這自然之聲。唉,請留只耳朵聽吧!“白雪紛飛何所似?”是撒鹽,是柳絮。這淒冷的冬天,處處有景,而景中則醞釀著書香筆墨的聲音。這豐富的文化底蘊,給自然之聲添上一道華麗的風景線。只需仔細聆聽,這渺渺白雪,枝葉白衣,還有那涓涓文章之氣,真讓人陶醉其中。

留只耳朵聽,亦可聽世間萬籟;有意的話,或許還能聽到這自然之聲。花開、耕耘、淡泊、筆墨……這皆是自然的彼岸。我們去感受這自然之聲的美麗,體會生命奧祕;再回歸校園,這一切似乎不在那麼枯燥而又匆忙了;偶爾留只耳朵聽這自然之聲,去欣賞、去讚美;它自然會淡化心中的浮躁,給予我們前進的力量,重燃那奮鬥之心。

留只耳朵聽嘮叨 篇5

國三作文 ,1018字

春天細雨“沙沙”,夏天知了“唧唧”,秋天大雁“啾啾”,冬天北風“呼呼”。一年四季身邊的聲音此起彼伏,誘惑著我的聽覺,但我仍要留只耳朵聽你—堂堂七尺男兒的“真煩人”的男人的嘮叨。

早晨的嘮叨讓我清醒。“起床了!起床了!”還在夢中的我被一迭連聲的呼喚叫醒。我迷迷糊糊坐起身來,卻又忍不住往被窩裡出溜。“再不起來就抖被子哈,快點!快點!”你接著碎碎念,“早上吃啥?蛋炒飯、水餃、炒麵條……”等我起來,你又開始了餐桌邊的婆婆媽媽:“最近的作業寫得可有點晚啊,到底怎麼回事?到學校問問同學,看看他們都是什麼時候寫完的。對了,最近讀一本書,叫《美國十講》,覺得不錯,晚上給你讀讀……”下樓時也不消停,“記得不,三個字。”“知道了!”我無可奈何地迴應:“要—用—心!”。唉,真是煩不勝煩哪!總算吵得我睡意全消。

帶著清醒上路,是你每天送我的第一個見面禮。

白天的嘮叨教我成長。雖然白天留在家裡的時間不多,但週末和節假日裡,你仍然不停地念緊箍咒。“下集精彩預告”的字幕剛出,你就開始派活了,“快去倒開水,記著再燒一壺。”剛把活兒幹完,你的聲音卻又響起,“把陽臺上的衣服取下來疊好,放到櫃子裡。”極不情願卻又不得不起身。“該沒事兒了吧!”心裡正盤算著呢,再次被叫起,“給姥姥、姥爺打個電話,問問啥時候來我們家來玩……”這本來是一件我最愛乾的事,這個時候安排弄得我也興味索然。我兩眼一翻、撅著嘴,晃晃悠悠地打電話去了。

“活兒都幹了,但缺乏主動、沒有熱情。只能口頭表揚一次。”你總結道。懶爸勤快妞兒,謝謝你送給我的第二個成長禮物。

晚上的嘮叨伴我入眠。一般,晚上是我的“演講”時間。學習和班級裡發生的高興的、搞笑的、煩心的、無聊的大事小事,我都愛在家裡釋出釋出。可你仍要見縫插針地發表發表見解:這事是你的原因;那事某某同學做的不對;老師的課堂是神聖的,權威不容挑戰;應該組織全校師生觀看這一檔文化節目……及時的點評和提醒,總能讓我由驚訝到釋然,繼而平靜。

當然,最珍貴的禮物還是睡覺之前的“耳朵大餐”。你先是不停地催著快點上床,然後為我開啟“聽書”模式。從你的朗讀中,我知道了魯迅不光有橫眉冷對的一面,西南聯大里有那麼多新奇的故事發生,北大孔慶東教授有著別樣的幽默,郭德綱的書房四十多平方米……這種帶有文史哲味道的男中音薰我入眠,叫我怎能不幸福!

你說,我聽,一年四季,風聲雨聲你的嘮叨聲,傳遞愛意,伴我成長,給我感動。

留只耳朵聽 篇6

國一作文 ,737字

當阿波羅駕著太陽車從西方落下,我站在窗前,看著眼前發生的一切,這時一張單子飄到了我的眼前,上面滿是灰塵。吹去上面的灰塵,開啟來,看到了幾個大字—全國書法大賽優秀獎,瞬間喚醒了我的回憶。

這幾個字可能會讓你們吃驚:“才優秀獎,這算個什麼呀!”是的,這不算什麼大獎,但在當時,我是第一次得獎,而且我還很小。所以當我知道這個事時,我心中的激動,是你們無法想象的,像高大凶猛的潮水一般席捲而來,那一整天我一直沉浸在快樂之中。一會兒抱著爆米花去看電影,一會去人山人海的商場裡逛街,一會兒去KFC裡吃炸雞……這些可是好幾年都沒有一次。很快,獎狀就從天而降,降到了我書法班的老師手上。頒獎活動馬上開始,一個一個優秀的同學上去領到了獎,頓時,我的心像一顆皮球一樣在我的身體裡亂蹦。突然,我聽到了我的名字:“瞿愷言,請上臺領獎。”一步,又一步,又是一步,世界上的其他事情都慢了下來……我終於登上了那個表示著榮譽的講臺,拿到了我的獎狀,當手觸及獎狀的那一刻,我十分開心,在耀眼的燈光下微笑著。

但自從這次得獎後,我開始變得驕傲自大,儼然把自己當成了一個“大師”,甚至對書法產生了隨意的心理,沒有像一開始那樣對書法充滿了興趣。不但在上課的時候不認真聽,在寫書法作業時也沒有那麼認真了。老師、同學、家長不斷地提醒我,我都當成了耳旁風,一隻耳朵進,一隻耳朵出,一點也不在意。

第二年的這個時候,我又參加了比賽,結果是顯而易見的,在頒獎的時候,同學們都美滋滋地上去拿了一張“刺眼”的獎狀來,就只有我空手而歸。

這時,我知道了痛苦的味道,後悔成了唯一的情緒,如果我留一隻耳朵去傾聽他們的話,我就可以得到那一張獎狀。

從此以後,我恍然大悟,在我們的學習生活中,應該要去學會留只耳朵聽聽別人的話。

留只耳朵聽 篇7

國一作文 ,871字

“你小心,不要一落千丈。”媽媽道。一旁的小明連頭也不抬,雙眼就像是被手機吸附住一樣,隨口答道:“怕什麼,我可是全段第一……”

在此之前的期中考試,小明發揮得特別好。以驚人的速度並接近完美的程度完成了每科的試卷,把老師看得眉飛色舞,讓同學們驚得丈二和尚摸不到頭腦。大家都奇怪,這次的考試可是有很多提升了一個難度的題型啊,小明怎麼完成得如此神速呢。到了發試卷時,在老師讚許的眼神中,在同學們羨慕而崇拜的雷鳴般的掌聲裡,小明感覺到自己不一樣了。他高興地回家,驕傲地告訴了父母這一喜訊,父母歡天喜地帶著他狠狠地慶祝了一番,小明的心裡早就樂開了花,心想:我那麼棒了,是不是可以少做一點作業,多玩一會兒了。接下來的幾個星期,他幾乎沒有離開過他那心愛的手機。一大早起來,睜開眼就拿起手機,晚上到了深夜,還是亮著螢幕,整天對著手機樂呵呵地笑個不停。三個禮拜後,小明的媽媽發現這樣下去不只是學業受影響,身體也會垮掉。所以才發生了文章前面那一幕。他對家長的提醒全都當做了耳邊風,置之不理。我行我素的小明就這樣一天天回家就玩手機,他的臉上不知不覺間多了一副眼鏡,作業本上的C也是越來越多,老師也找他聊了很多次,他全部嗤之以鼻。眼看期末考一天天逼近。小明媽媽的心越發擔憂,憂心這擔心那的,整天心神不寧。可是小明的腦子裡全是手機裡的遊戲,對媽媽的叮嚀完全不入耳,總是說:我都懂的,考試時一定能搞定的。

終於期末考來了。在考場上,小明覺得腦子一團漿糊,很多題目看不懂了,那些題目就像跟他開玩笑一樣,像一本天書擺在眼前,好不容易捱到了交卷的時候,他感覺手抖腳抖,心發慌地交了卷子。到了考卷下發時,整個人都懵了,成績真的是一落千丈,好幾門都沒及格,小明後悔的眼淚悄然而下。

成績單下來了,老師讓大家帶回家給家長簽字。小明忐忑地回到家,把試卷給媽媽看。媽媽看了看十分平靜地說“這是自負的代價,知錯能改就好,加油!"。小明羞紅了臉十分慚愧!

自此以後,他放下了自傲,學會了留只耳朵聽。聽他人的忠言,聽老師的教誨,聽家長的叮嚀,聽一切對自己的成長有益處的建議、意見、批評、鼓勵……

留只耳朵聽幸福 篇8

國一作文 ,737字

“跟你說了多少遍,今天出門要帶雨傘,而且我是不是告訴過你今天要降溫,還穿得這麼少,不感冒發燒才怪。”媽媽又開始在我耳邊嘮叨,“讓你早上不聽我的。”我想起自己早上沒聽媽媽的話導致的後果,不禁告誡自己,留只耳朵聽吧!

今天早上,因為上課要遲到了,我匆匆吃了幾口早餐就往外衝。媽媽和外婆一直在耳邊叮嚀:“今天肯定要下暴雨的,雨傘放書包裡了吧?”“放了……吧?”我滿不在意地應了幾聲,穿上鞋子,就飛奔下樓梯。隱隱約約聽到背後媽媽的喊叫聲:“外面太冷再穿件外套……”下午放學了,雨還沒有下起來,我想起早上外婆和媽媽的千叮嚀萬囑咐,不禁感到有些好笑。但在回家的路上,天氣驟變,雷打得天好像要裂開來,天空中還下起小雨來,幾秒鐘後就演變成了傾盆大雨。我驚慌失措,風雨中奔跑的無助的身影顯得格外淒涼。最後,沒錯,一場秋雨一場寒,淋了一場秋雨之後,晚上我就發燒了,而且最高時燒到了四十度。

生活中總有人給你無微不至的關懷、照顧和叮囑,那就是家人。留只耳朵聽吧,聽聽背起書包遠行時家人給予你的叮嚀和建議;聽聽在你驕傲自滿時家人給你的提醒;聽聽失落無助時家人給予你的鼓勵和幫助。甚至一些毫不引人注意的小細節,往往你自己都沒有注意,家人卻都已經幫你安排得當。有的人會說,家人的嘮叨聲會使我們感到心煩意亂。我也有這樣的體會,外婆經常對我說:“看看你的房間多亂,趕緊去理理,不然都成豬窩了!”每當這時我就會想:真煩人,過幾天再理又不是不行。可是過後看著整潔的房間,也知道正是家人常常在嘴邊的溫馨的嘮叨話語,才使我們有了家的模樣,家的溫暖。我們常常忽視了家人對我們的愛,但家人對我們的愛才是最無私、最真實的愛。

留只耳朵聽吧,聽聽家人嘮叨,或許你能從中聽出一些平時無法感受到的東西,從中領悟到那份深沉的愛。

留只耳朵聽建議 篇9

國一作文 ,380字
國忠等人,加上政策的失誤和重用安祿山等不安好心之人,妄圖以此來穩定唐王朝的邊疆,結果導致了後來長達八年的安史之亂,為唐朝的衰敗埋下了伏筆。正是這樣的一位皇帝,本該在歷史的書卷上添上精彩的一筆,卻因為在誇讚聲中迷失了自己,結果導致了唐朝衰敗。如果當時他能留只耳朵聽各位賢臣君子的提醒和對他的忠告、建議,我想最後的結局也許會大不相同。

與之相反的是北周的周武帝宇文邕,他在位期間,整頓吏治,也做了不少為國為民的大事,享譽盛名,但他執政期間特別難得的是在他輝煌時並沒有被奸臣的花言巧語矇蔽,他聽得進身邊忠臣的建議,做到親賢臣,遠小人,在不斷地吸取大臣的經驗、思想中使北周政治清明,使百姓生活安定,使國力強盛於他國。

歷史告訴我們,當你春風得意時,請留只耳朵聽聽身邊朋友的建議,當你失落失意時,請留只耳朵聽聽朋友的鼓勵。

留只耳朵聽 篇10

國一作文 ,789字

當你取得成功時,請不要驕傲自滿,留只耳朵聽聽朋友的話,這會令你深有體會。任何時候,留只耳朵聽,才會有所收穫。

百事可樂公司的創始人不就是這樣嗎?在百事可樂創業有所成功時,創始人正在給來應聘的大學生傳授公司理念,這時,一個和還是普通人時候的創始人交往密切的教授想和他會談,創始人沒有感到打擾,義無反顧地放下了這一群大學生,切深表歉意,然後出去見他。二人談的很投入,其中就包含了一條告誡:不要把成功當作終點。他耐心地接受了勸告與建議,為百事可樂之後的大成功打下了基礎。這不就是創始人留只耳朵聽的結果嗎?因為他留只耳朵聽,聽朋友的忠告,並且虛心接受朋友的話,才能在之後取得成功。我們假設他不接受會談或不聽朋友的忠言,那他在之後還能成功嗎?我們都知道,一個自負的人,一個連別人話都聽不進的人,他一定不會成功,可能還會走向失敗。可能創立一個公司於我們而言太遙遠,但生活中我們也是,一定要留只耳朵聽,聽朋友、聽父母、聽老師、聽同學……乃至所有人的忠告,儘管忠言逆耳,但逆耳只是暫時的,利於行可讓人走向成功,即使沒有直接成功,也離成功近了一大步。先苦後甜,那為什麼如今還有這麼多人一成功就不聽別人的忠言不接受別人的忠言呢?一成功就驕傲自大,大概就是不會成功的原因吧。

因為留只耳朵聽,電氣學學生王雷成為一所學校最年輕的系主任;因為不留只耳朵聽,馬克吐溫的《三萬英鎊》中的主人公一夜之間破產。留只耳朵聽,讓風華正茂的年輕人成為該校最年輕的系主任,不留只耳朵聽,一個億萬富翁一夜破產,失去所有,這之間差什麼?就差聽與不聽。聽忠言,結合他人的知識,分析自己不足,然後決定之後的做法,走上通往成功的康莊大道;不聽,宛如在大海中無地圖無指南針地航船,一步錯,步步錯,偏離目標,甚至葬身大海,一敗塗地。那既然如此,為何這麼多人要當那迷茫的船?圖什麼?

留只耳朵聽,聽忠言,這樣才會有所成就。