盡力而為也要竭盡全力相關作文20篇
盡力而為也要竭盡全力 篇1
勵志作文 ,430字看見過很多有夢想的人，他們很努力，很堅持，很用心的在為了夢想奮鬥。
可是後來，也有很多的人，因為時機不對，因為運氣，也因為，太多現實的因素，不得不放棄了夢想。
他們不是放棄了夢想，也不僅僅是，敗給了現實。
他們更多的，是考慮到生活，因為生活不只有風花雪月，還有柴米油鹽，還有家人需要我們去贍養，我們必須很努力，才能夠看起來活的更像自己。
也有些人，即使夢想一次次失敗，他們也能夠再次站起來，去拼搏，去背水一戰，像是一場孤注一擲的博弈，不到最後一刻，就決不放棄。
這樣的人，看起來讓人有些心疼，因為他們的努力太單薄，這個世界上有千千萬萬的人每天都在為著夢想努力，可是機遇和運氣卻不能夠降臨到每一個人身上，所以總有人成功，也有人要承受失敗。
另外一些人，在一次次碰壁之後，就開始收斂起野心，準備悄悄地過自己簡單平凡的生活。其實不一定要光芒萬丈的站在舞臺上，做平凡的自己，有時候也會很快樂。
希望每個人都能夠不被夢想辜負，就算前方充滿艱難險阻，盡力而為也要竭盡全力。
盡力而為還不夠 篇2
國小六年級作文 ,584字每個人都有很大的潛力，但是我們要明白：誰要想獲得成功僅僅做到盡力還不夠，必須竭盡全力才行。
有這樣一個故事：一隻兔子別獵人打傷，它驚恐地逃跑了，獵人讓獵犬去追趕那隻兔子，獵犬的速度飛快，而那隻兔子又沒命地飛奔，根本就看不出來已經受傷，最後竟把獵犬甩開了。獵人見到就快到手的兔子沒抓著，一無所獲，就憤怒地罵道：“沒有用的東西，連一隻受傷的兔子都沒有抓到！”獵犬感到很委屈，辯解道：“我雖然沒抓到兔子，但是我已經盡力了呀。”那隻兔子逃回窩中，夥伴們為它死裡逃生而感到驚奇，於是，它們好奇地問它：“獵犬速度那麼快，你居然還能逃脫，真是太不可思議了。你到底用了什麼方法啊？”驚魂未定的兔子說：“獵犬如果抓不住我，頂多只被主人罵一頓，所以它抓我只是盡力而為；課我如果被它抓住了，命就沒了，所以我逃跑是全力以赴啊！”
從這則故事中我們知道“盡力”與“竭力”的區別在於是否還留餘地，是否還有退路，其所處境遇不同，付出也會有異樣，那麼結果也就不一樣。在生活中，我們常常發現一些本應該做好的事情竟沒有做好，而有些看起來沒有希望的事情卻成功了，這些原因往往就如獵犬和兔子，取決於是“盡力”還是“竭力”。
竭盡全力是一個永恆的追求目標。當世界記錄重新整理的訊息傳來，沒有人不激動與歡喜，因為它代表的我們的能力向前邁進！
每一個人都想要創造出奇蹟，但僅僅做到盡力而為還不夠，必須竭盡全力才行。
定位人生，盡力而為 篇3
高三作文 ,817字人生總是在不斷向前，不斷進步的。
—題記
新世紀的我們，總是過著忙碌而又難以停歇的快步伐的生活。面對每天的挑戰我們不得不加快腳步，不得不努力向前，努力拼搏。我們必須用新知識來填補自己未得到充實的頭腦，不得不面臨一次又一次的挑戰，不得不加快奔跑的步伐，來迎接這每一天都在變化著的世界。
然而，忙碌之中你是否已為自己定好位？
無疑充滿挑戰的人生才是新鮮的，有快感的人生。我們每天不辭辛勞地忙碌其中，為一點點小小的成就而欣喜若狂。當大的災難降臨時，我們又該以怎樣的方式去面對呢？定位人生，便是最好的方式之一。知道什麼是可能什麼又是不可能。
當然，定位人生並不是將自己的能力侷限起來。你可以選擇藉助外力來幫助自己，而不是費盡力氣後困難依舊屹立不動地擺在眼前。相信西遊記大家都看過吧，孫悟空的斬妖之道便是個非常棒的例子，
他的人生定位便是為唐僧保駕護航，斬妖除魔，於是他首先找來了金箍棒作為兵器。
使自己有足夠的能力和信心來完成自己的使命和人生定位。大鬧天宮之時，他曾被佛祖鎮壓與五指山下，使他更清楚地認識到自己的能力，再不敢胡作非為，這就是盡力而為。而不是明知不可為而為之。
有的人總把自己的人生定位定得太高，這樣不僅沒有大的成就，連小的成就也被其所阻礙了。譬如做試卷，在遇到難題時，我們應先放下而去做容易的，因為做試卷的目的畢竟在於得分。達芬奇的學畫之路便很好地向我們闡明瞭這一觀點。他的學畫之路始於畫一個又一個各式各樣不同角度的雞蛋開始。若他開始便著手於一些難以入手的創作，試問他還有今日的輝煌嗎？所以定位人生是從一開始的選擇來慢慢改變，而不是一蹴面就的。
淺嘗輒止而自鳴得意的人，生活在玫瑰色的迷霧中，走馬觀花過後，自以為天下寶物盡收囊中，殊不知袋中一無所有，兜兜轉轉總在原地踏步，怎麼也找不到下個目標。這便是由於錯誤的人生定位而造成的。
定位人生，從小目標做起，盡力而為，創一段不朽輝煌。
—後記
竭盡全力為夢想開戰 篇4
國二作文 ,844字那場關於“人類是弱小還是強大”辯論賽還在繼續。正方說：“人類還是弱小的，我們沒有大象的雄壯，老虎的凶猛，獵豹的速度。”反方提出反駁。“人類作為生物鏈最頂端的生物，所擁有的潛力是無限的，例如……”
坐在電視機前充當觀眾的我，思緒卻不知不覺飄遠了。
柔嫩的芽，用盡全力頂開頭上的重壓；孱弱的蝶，拼盡全力撕開身邊的束縛；小小的我，是否也應該竭盡全力地拼上一拼呢？哪怕不為父母，不為結果，只為心中的夢想，只為在追夢途中不留遺憾。在這如鮮花般美好的青春歲月，我卻彷彿踏上了一條不歸路—沒有回頭，不能重來。
人的潛力是無窮的。無數學長與學姐用實踐證明了這句話。在這之前，我並不知道一個人可以對自己也十分狠，用盡一切力量去逼迫自己，迫使自己潛在力量爆發出來。魯迅說：“不在沉默中爆發，便在沉默中滅亡。”而他們，則選擇在壓迫下爆發，而施壓者正是他們自己。那我呢？我能激發的潛力有多少呢？獵狗追野兔，一個盡力了，一個竭盡全力。我把自己想象成被獵狗追捕的野兔，逼迫自己用盡全力去向前奔跑。然而，激發潛力需要一個臨界點，一個可以讓鳳凰涅??重生的轉折點，在這之前，無論是對身體還是心靈，都是一種考驗。這場考驗使我的身軀疲憊不堪，使我的心靈在放棄與堅持之間搖擺、掙扎。淚水，會在某個深夜如決堤的洪水般流下。幸好，我並沒有放棄。我仍是竭盡全力地去做好每一件事。困難化作荊棘攔路，我便化智慧為劍斬斷荊棘，挫折化為巨石攔路，我便化信念為巨石。我知道，我必須竭盡全力。
也許，我所做的還不夠。因為我感覺不到自己有任何變化。鳳凰浴火重生不就發生了巨大的變化嗎？
“無論是正方觀點還是反方觀點，都具有一定的合理性。人類在某些方面確實太過於弱小，但在與自然萬物競爭過程中，人類已自然地激發了自己的潛能，從而站在食物鏈的頂端。”專家的結尾語將我的思緒拉回，辯論賽已經結束。我想，結果已經不重要，我似乎明白了什麼。
原來，潛力的表現是在不知不覺中被挖掘出的。正是這種力量，支撐著我沒時每刻都在竭盡全力，準備為夢想開戰。
盡力而為就好 篇5
國二作文 ,539字有時候，成功並不那麼重要，只要盡力而為就好。
盡力而為就好。我對這一點有著深切的感受。每次考試，別的我不怕，就怕考數學。我從小數學就差，每次的分數都與我的光輝形象不符合。為此我很頭疼。父親只笑笑，說：“沒什麼，盡力而為就好！”父親對我的要求並不很高，考砸了，父親也不罵我，只淡淡地問我：“你盡力了嗎？”別的同學的家長，不是打就是罵。父親卻從不這麼做。到現在我還是很感謝父親。父親淡然的那句話，原來並不那麼簡單。
盡力是什麼？就是儘自己所能，把事情做到最好。話雖容易，但做起來卻難了。有些時候，我都在想：我有沒有認真唸書學習呢？發下卷子來，爸爸與我一起分析試卷。一道填空題，很不該錯的，爸爸講完之後，看著我說：“瞧，你本可以做對的，為什麼不盡力呢？”我臉上火辣辣的，沒有說話。
“盡力而為就好！”成功與否無所謂，關鍵是你盡力了嗎。
做一件事，想要做好卻沒那個能力。如果這樣的話，就請盡力而為！經過努力得來的果實總是甘甜的。做事情的關鍵在於過程，如果你把每個環節都認真對待了，這種態度本就是成功的了。盡力去做了，努力去幹了，付出了汗水定會得到果實。只要盡力了，就問心無愧了。至於結果是否成功，就要看你有沒有盡力了。
有時候，成功並不那麼重要，只要盡力而為就好。盡力了，就問心無愧了。
盡力而為 篇6
國小五年級作文 ,318字這一週，天氣不是很好，天空如同穿上了一件灰色的外衣，使原來湛藍的天空變得陰沉沉的。
剛剛下過小雨，十分的涼快，風吹在身上十分的舒服，同學們都排好隊走在操場上，每個同學心裡都忐忑不安，因為今天有一個耐久跑的測試，也是為了檢測同學們在暑假有沒有練習跑步，這個分數是要記到期末成績裡的，只聽體育老師吹了哨子，一聲令下，每個同學都懷著忐忑不安的心情，飛奔了起來，女生800米，男生1000米，第一圈，同學們跑得都很快，但到了第二圈，速度逐漸慢了下來，同學們大口大口地喘著粗氣，調整呼吸節奏，各個都竭盡所能，到達終點後，同學們依然大口喘著氣，一個個臉紅的跟紅蘋果似的，都趴到了草坪上。
人生就如跑步測試，只要盡力而為，做到最好，也就不會留下遺憾。
盡力而為就好 篇7
國二作文 ,773字“什麼？你給我報了3000米長跑？”我驚訝地問道，“嗯，我認為你是很有潛力的。”同桌不以為然地說道。
就算我有一百個不願意也沒用，只能每天硬著頭皮去訓練。每天早上操場上都會傳來教練雷鳴般的喊聲：“後面的跟住啊，是不是早上沒吃飯啊！”我跟在隊伍後面，腿已經快不聽使喚了，終於，我停下了腳步。這時，教練跑了過來，“咋了，難受啊？當時你班同學給你報名，我以為你有多厲害呢，也不過如此，你明天不用來了！”我怏怏不樂地回到了班。
下課後，老師把我叫到辦公室說道：“怎麼了，聽體育老師說你不想參加長跑了？”我回答道：“嗯。”老師說：“你是勝利欲太強，怕發揮不好給班級丟臉吧？”我點了點頭。這時，老師拍了拍我的肩膀，微笑著對我說：“老師認為你是很有實力的，為什麼不去嘗試呢？”看著老師充滿期待的眼神，我用力地點了點頭。
就這樣，我又一次加入了訓練的隊伍，每天早出晚歸，揮汗如雨，運動場上留下了我拼搏的足跡。
終於迎來了一年一度的運動會，將要上場的我摩拳擦掌，一副胸有成竹的樣子。這時，老師走了過來，拍拍我的後背說：“別緊張，盡力而為就好。”
比賽開始了，不一會兒我就利用自己腿長的優勢落下他們很遠，我處於領先的位置。但我也同時犯下一個錯誤，我在前面用力過多，所以到最後有些力不從心了。我的速度越來越慢，不經意間已有三個人超過了我，這時，我聽見了全班同學為我加油吶喊的聲音，頓時感覺渾身又充滿了力量，我咬著牙奮力奔跑，最後，我超過了一個人，取得了本次比賽的第三名。
比賽結束了，領完獎的我蹲在操場上哭了起來，這時，老師和同學們一起向我走來，老師說：“取得這個名次已經很好了，記住，不能永遠第一，只要盡力而為就好！”聽了老師的話我笑了，老師和同學們都笑了。
人與人之間是有差距的，我們可以通過努力縮小差距，但不要為難自己，凡事只要盡力而為就好，問題是，你盡力了嗎？
盡力而為就好 篇8
國二作文 ,596字當藤蔓牽絆我的腳步，當高山消磨我的鬥志，當棘刺扎穿我的心靈，那曙光會告訴我，盡力而為就好。
—題記
“請各班代表上前演講。”隨著廣播洪亮的聲音響起，我的視線不情願的從演講稿上移走。我是第五個上場的，我緊握著雙拳，手心已滿是冷汗，不禁想起那充滿陽光的一天。
“xx，明天有一個很急的活動，是一個演講比賽，你願意參加嗎？”聽著老師半請求半命令的話語，我的確有些為難，畢竟只有一天時間去背稿。但是，這確實是一個鍛鍊自己的機會，我也不想錯過，心裡很是糾結。這時，老師彷彿看出了我的心思，對我說：“放心，不用緊張，只要盡力而為就好，我會在臺下為你助威的。”聽了老師鼓勵的話語，我的身上頓時充滿力量。
回到家，顧不上換衣服我就立即拿出了演講稿，目光在稿紙上飛速地遊走，嘴裡唸唸有詞，甚至吃飯時還在不斷地默唸，險些嗆到。媽媽對此還調侃了一番，說我是現代的“拼命三郎”。儘管我如此努力，但我仍沒有背熟。
回過神來，我深吸了一口氣，轉過身竟真的看到了老師，老師微笑地看著我，她輕啟薄脣，彷彿還在說著那句話。該我上臺了，我自信滿滿地走上講臺。雖然仍然有些緊張，但我還是流暢地講完了，猶記得臺下掌聲如雷，我看見老師在對我微笑，耳畔仍然迴盪著老師說過的那句話語，只要盡力而為就好！
是啊，盡力而為就好，做不到的不必奢求，但至少要走到可以看清目標的地方，手持青峰，斬斷障礙，至少有勇氣對自己說：我已盡力了。
盡力而為就好 篇9
國二作文 ,646字時光老人的腳步匆匆走過，小學六年的記憶越變越淡，唯一不能忘記的是你那句“只要盡力而為就好”！
再也受不了那些輕視和嘲笑的眼神，再也受不了那故意拖長的60—分，我不顧屋外那如牛毛、如細絲、如花針的春雨，一頭衝進了雨裡。
課堂上的一幕仍歷歷在目，英語老師抱著前天的考試卷輕輕走進班級，如往常一樣按分數高低分發試卷。“xx96分，xx95分—”先得到卷子的同學喜上眉梢，只有我的心裡像揣了只小兔子般惴惴不安。
多少個清晨和夜晚，我一遍遍大聲地讀著單詞，揹著課文和語法，上課聽的也十分認真，可為什麼？
哎！英語始終是我的硬傷，無論我多努力，那分數就像和我作對一樣，一直在及格線附近徘徊。正在我胡思亂想之際，老師終於點到了我的名字，“xx，60—分”。全班同學鬨堂大笑，這讓爭強好勝的我心灰意冷，眼淚如出籠的鳥爭先恐後的衝了出來。
雨還在不停地下著，淚水摻雜著雨水，流到嘴裡澀澀的。就在這時你出現了，我見你來連忙抹了抹眼淚，努力向你露出一個笑臉。
你什麼也沒說，只是和我一起漫步在這淅淅瀝瀝的春雨中，靜靜聽著我的訴說。良久，你終於發話了：“你盡力而為了嗎？”“當然”，我不假思索地說道。“只要盡力而為就好！”“可是—”“沒有可是，你不必在意別人的看法，凡事只要盡力而為，不留遺憾就好。”從此，我不再消沉，重新振作，雖然英語成績仍沒有多大進步，但我盡力而為了。
每每遭遇失意與失敗，想起那句“只要盡力而為就好”，我就會茅塞頓開，一切煩惱也便拋到九霄雲外了。
為你竭盡全力 篇10
國小六年級作文 ,1261字生命是一場奇遇，既然遇見，便應珍重。願意為你竭盡全力。——題記
啟程回老家的那天，爸爸牽來兩隻山羊，打趣地說：“看，我牽來了美羊羊和沸羊羊。江西那邊沒什麼羊，我們把它們帶回去吧。”
於是，一場人與羊的旅行開始了。一路上說說笑笑，直到車程過半，才發現車子後備箱裡一點動靜也沒有。我們有點忐忑，連忙找了一個服務區停下，搬下裝羊的那個小箱子，才發現那隻小一點的黑羊已經昏倒在箱子裡，四肢時不時地抽搐。我試圖拉起它的身體，入手後卻感覺它軟若無骨，怕弄傷它，只得輕輕放下。
“哎呦呦，這是你們家的羊嗎？怎麼弄成這樣。”路過的保潔員皺著眉頭說，“沒救了沒救了，扔到那邊的林子裡吧，免得死在車裡……哎呦，你們早該看好它……可惜了，可惜了。”說完便是一聲長嘆，搖著頭走開了。
我們面面相覷，誰也拿不定主意。
“下高速吧，我們找個獸醫站給它看看。”爸爸說。
媽媽第一個不同意：“算了吧。太麻煩，浪費時間，還不一定救得活呢！放到林裡去，無論死活都不壞。”
我看向那隻小黑山羊，心想：它那麼小，難道真的要在最好的年華走向生命的終結嗎？
而此時此刻，我們普普通通的討論也許就能決定它的存在，抑或滅亡。但無論如何，生命應被尊重。正如《簡愛》中所說到的：“當我們的靈魂穿過墳墓，站在上帝的面前時，我們是平等的。”看著它微閉的眼睛，我忽然覺得它與人也是平等的。
我忽然有些淚目，忙低頭，說：“找獸醫看看吧。盡一份心力也好。去看看吧！”
似乎只在片刻，我們就跨越了上百公里的距離來到獸醫站。
誰曾想，就連獸醫也無奈搖頭：“救不活了，都不動彈了，氣息那麼微弱，不行嘍。”他的語氣中有些惋惜，又有些坦然，但最終是無可奈何。他慢慢回到那個小房間，關上門。
我不甘心，跑去敲門：“盡力做點什麼吧，救救它！”
半晌，門吱吱地開啟。獸醫檢查它之後，決定打針，我們緊張地站在一旁，彷彿我們的呼吸都影響著羊的存亡。可是三十幾分鍾過去，還是沒有什麼效果，我幾近懇求地再次問他：“還有什麼能做的嗎？”
他搖搖頭，回到房間，關上門。
爸爸看了看錶，提議道：“天也快黑了，要不我們住一晚，觀察觀察？”晚上，我們將它放在酒店的大院裡。
夜裡，忽然飄起小雪。我跑去看它，發現它已換了一個姿勢趴著。瞬間，我心裡好像又燃起了希望。我小心地把它抱進箱子，它能自己站著了。它看起來很安詳，眼睛輕輕地閉上，頭低下來，像是依戀。依戀什麼？也許，它在想家吧。
我把箱子搬到了酒店的大堂裡，懇請吧檯值班的阿姨允許我把它放到角落裡。
深藍的夜幕上，綴著幾顆微弱的星。我想，生命可以弱小，但它決不卑微，而我願意為你竭盡全力……
盡力而為 篇11
國二作文 ,497字人們常說“十根手指不一般，有長也有短。”之所以這句話如此的廣泛流傳，是因為它既說出了自然現象，也揭示了人生哲理。對啊，每個人的能力有大小之分，天賦有高低之分，若你天賦不好，能力不足，也不必擔憂，只可盡力便好。
能盡力而為便是正確評估自己理智的表現，成績不出類拔萃？只要腳踏實地，足夠努力就好；毫無特長？不要緊，普通便是你的特長，做真實的自己最好；相貌不出眾？這不是你能改變的，盡力讓你的心靈變得美更可愛吧！生活固然需要競爭和比較，但我們更應該學會正確地評價自己，既不高估，也不低評，盡力而為便是最好的策略。
盡力而為是不計結果，注重過程的生活態度。石縫中生長的小松樹，或許永遠無法枝繁葉茂，可它盡力生長展露的勃勃生機已然感動了我們，這就夠了。還是品味一下曾國藩的話吧——“只顧耕耘，不問收穫。”這樣的人生，才會以盡力而為來享受更自然、更真切、更長久的過程之美。
盡力而為是不畏艱辛，追逐夢想的勇氣。大千世界裡，我們都可能是十根手指中的一個短手指，所以朋友，如果平凡的你想創造不平凡，請看準目標早點行動起來，盡力而為吧！
做事要竭盡全力讀後感 篇12
讀後感 ,488字今日，我和父母一起再次認真閱讀了王校長所寫的文章《做事要竭盡全力》，讀完後，感受頗多。
魯迅先生的大名家喻戶曉，文中說：魯迅成為一代文豪是因為他把別人喝的咖啡的時間用在創作上，他把別人休息的時間用在學習上。經過不斷的堅持努力，終於成為了享譽世界一代文豪！我想，這與他做事“竭盡全力”密不可分吧。
在文中，王校長寫的另一個人是劉瑞娟，是第二個讓我很佩服的人。身體已經病得嚴重，卻仍然堅持到校學習，原因竟是她一直想著自己今天的任務還未完成，所以才獨自一人在漆黑的夜晚走了三公里到學校。如果換一個學生，一定會以生病為藉口，從而解脫掉學習任務的。我佩服劉娟那竭盡全力的做事態度，以及她那堅定不拔的意志。所以，我覺得，一個人受的苦、吃的虧、擔的責、扛的罪、忍的痛，最後都會變成你成長道路的一束最閃耀的燈，照亮你前行的方向。
讀完王校長的文章，我深受感動和啟迪。我願做不怕吃苦的勇士，絕不做畏懼困難的懦夫。習主席說過“幸福是奮鬥出來的”，作為一名新時代的中學生，我要用實踐行動踐行這句話，發揮我最大的潛能，竭盡全力做我最好的自己！加油！
盡力而為就好 篇13
國二作文 ,917字媽媽總是說：“盡力而為就好。”我最初不以為然。但在最近兩次比賽中，我漸漸明白了它的含義。
前年，我參加了全國琵琶比賽“敦煌杯”。比賽前，在老師和媽媽的精心指導下，我苦練琵琶，好不容易才把曲子彈得行雲流水。而且因為我在上一次的琵琶比賽中榮獲銅獎，這一次的技術又比上一次高了不少。所以，大家都覺得我能得金獎。聽到鼓勵，我信心大增，但也感到了無窮的壓力。
誰知，我因缺乏上臺參加大型表演的經驗，彈到一半時，瞥見評委嚴肅的表情，突然一緊張，大腦一片空白，手足無措。過了好一會兒，才想起來接下來的曲譜。那時候我真想抱著琵琶逃下去。但還是堅持彈完曲子。結束後，我滿臉燥熱地走出了考場，一見到媽媽便忍不住哭訴了所發生的一切。我想，我一定得不了獎。
果不出所料，我只得了一個優秀獎——相當於安慰獎。我又大哭一場，媽媽卻安慰我道：“沒關係的，盡力而為就好！”
去年，我又參加了“遼源杯”。少年組的參賽者年齡為12到18歲，而我剛好12歲！聽到這個訊息，我頓時特別沮喪：去年在兒童組都沒得獎，今年在少年組，沒了年齡優勢，而且連老師們都只是說，盡力去參與一下就好，過去積累一下經驗就可以了。這豈不是更得不了獎了？
但是，我又想起了媽媽的那句“盡力而為就好”，還是在比賽前艱苦練琴，每天至少練習一個半小時。
到了比賽那一天，我懷著緊張、激動的心情來到了候場區。看著周圍一張張成熟穩重的臉，聽著工作人員叫號的聲音，我不由得越來越緊張。我的手不由自主地微微顫抖，心也提到了嗓子眼。終於輪到我了，我連走路都是跌跌撞撞，好幾次差點踩到自己的裙子摔倒。當我覺得我毫無勝算的時候，我的耳旁似乎突然響起了媽媽的聲音：“得獎不重要，盡力而為就好！”我突然得到了很大的安慰，不再想得不得獎的問題，手也不再顫抖，心情也沒有那麼緊張了。漸漸的，我似乎置身於曲中，很快便輕鬆地彈完了曲目。
比賽結果出來了，我竟出乎意料地得了銅獎。我終於明白了，做什麼事，盡力而為就好，結果並不重要。只要盡力而為，就是突破自己。
竭盡全力的奔跑 篇14
高二作文 ,612字獵狗正在追趕一隻狐狸，狐狸很快在叢林裡繞來繞去，想要擺脫獵狗的追逐。跑著跑著獵狗受了點傷，放棄了追逐。
但假如當時的情形不是那樣呢？假如在奔跑的過程中，狐狸受了點傷，又會怎麼樣呢？它會放棄嗎？顯而易見，不會！
因為事情的影響程度不同，獵狗沒有追上狐狸最多隻是餓餓肚子；但狐狸呢？它會沒命！但獵狗還是喪失了一頓美味。所以我們也要竭盡全力的“奔跑”！
今天作業非常多，已經凌晨了，還要不要繼續做？或者明天可以補來？或是再瞪瞪眼堅持一會？現在我要選擇堅持，萬一今天的沒做完，明天的作業會更多呢？也許我就可能像那隻狐狸一樣，不堅持，可能就會沒命！
但有時候，我們也會是那條獵狗。那天我作業中有道難題，一直做不出來，心裡在想要不要放棄？最多就是扣幾分吧，但或許考試時會有同類型的題呢？所有時可以放棄的時候，我也不願放棄，因為可以得到更多，今天我放棄了這個，可能他就是一個關鍵的環節，我可能就會失去。我同樣要竭盡全力的“奔跑”。
我努力了，可能會有回報，也可能什麼都沒有得到；但如果我沒有努力，我肯定什麼都得不到，我們在生活中就像那隻追狐狸的獵狗，前邊跑著一隻狐狸，我現在很累，受傷了很痛，我還要繼續追嗎？這次還要餓著嗎？我應該再追一追就能不餓肚子了吧，嗯，我要追下去，我也要竭盡全力的奔跑，我應該可以得到那些的。
無論什麼時間，什麼地點，什麼事情，我都要竭盡全力的“奔跑”，因為前路茫茫，總有值得我去追求的，而且我堅信，我能“追上”！
為夢想拼盡全力 篇15
國二作文 ,558字如果夢想不是拼盡全力去實現的，那又有何用？
—題記
夢想就是那近在咫尺，卻又遙不可及的；它會在你拼全力後倏然而至，也可能並肩相錯；但前提是—拼盡全力。
若要問為什麼需拼盡全力，我會說為什麼不拼盡全力，我夢想就用來實現的。其他不用實現不用努力的也不僅僅只是白日夢或玩笑罷了。你之所以有了某個夢想，是因為你想讓它切實實現，願為他全力以赴的拼搏，所以你要為了夢想拼盡全力。去真正讓夢想成為拼搏後的現實。
但也有人會有迷茫，如果拼盡全力後沒有成功又該怎麼辦，這種困惑的解答，其實很簡單，你只需要重拾信心，再揚帆起航，命運不會欠努力的人，如果命運真的和你開了個玩笑，可能說明你的努力依然不夠。愛迪生嘗試了一千次實驗實現了他研發出電燈泡的夢想。雖然他曾失敗過九百九十九次，命運與他開了九百九十九次玩笑，但是他九百九十九次的信心，最終揚起了第一千次的船帆抵達成功的彼岸，所以不要畏懼失敗，不要在失敗後迷茫，只要你初心依存，你仍可以為夢想拼盡全力，沒有過失敗的成功，沒有挫折的夢想不會是值得慶幸的事。
為夢想拼盡全力，亦易亦難。最重要的是你擁有一顆愈挫愈勇的心，堅持的為拼盡全力，堅定成功的信念。拼盡全力，所需的汗水，也絕不僅僅是二十三話可言喻的、可形容的。
為夢想拼盡全力，是每個懷揣夢想之人的義務與責任。
為夢想拼盡全力 篇16
勵志作文 ,418字你我正值年少之時，心中也都懷揣一顆放到不羈的心，像一匹幻想的白馬，心中不時地產生一些天馬行空的思緒，著實令人不解。
然而，在這愛做白日夢的年紀的我們，還是會有一個方向的，隱隱發光，透出澄澈的光輝，而它，人們稱之為夢想。
對於夢想，或許你曾在腦海中構想過無數次成功的畫面，卻忽略了取得成功路上的荊棘；或許你曾碌碌無為，還不時地抱怨著生活的艱辛，終日為自己打抱不平。每當出現此情此景，下場一定是物是人非，一無所有。
當我們收拾好思想，稍微努力一下就認為自己是在拼命，那是因為懶惰久了；當我們努力實現夢想時，一句花言巧語就足以令我們去瀟灑玩樂，那是因為我們鬆懈久了。直到我們真正地去正視夢想，把它視為至珍之寶，生活中不可或缺的一部分時。就像狂風無法阻擋飛鳥振翅，燥熱無法阻止蟬鳴破曉；乾旱無法阻止流水成河，嚴寒無法阻止草長山頭。
為了夢想拼盡全力，又何談容易，當我們逾越了這一道看似無法逾越的鴻溝時，就會發現，人生的精彩是一步一腳印走出來的。
為夢想拼盡全力 篇17
勵志作文 ,727字“如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一髮，又怎會曉得執著的人擁有隱形翅膀……”每當“最初的夢想”這首歌的旋律縈繞在耳畔，我總會想起夢想這個詞。
如果要實現自己的夢想，就必須要付出努力。比如說家喻戶曉的愛迪生，他的每一個發明的製作都是非常困難的，有多少個日日夜夜，他廢寢忘食的待在他那小小的工作室中，反覆琢磨實驗中所遇到的種種問題，就是為了造福人類。最終，電燈進入了人們的生活，而他也完成了自己的夢想。
居里夫人為了研究出鐳，忍受其他人對她的輕蔑和嘲笑，可她一直不放棄，居里夫人和她的丈夫就在一個破破爛爛的木棚裡進行了偉大的科學實驗，炎熱酷暑，寒風凜冽，他們也在日日夜夜的研究，終於在將近4年的艱苦奮戰中研究出了10克鐳。這個訊息傳出後，立即轟動整個科學界。這也驗證了居里夫婦多年的艱苦奮鬥沒有白費。
貝多芬，他28歲就失去了聽力。要知道，音樂家失去了聽覺，就如同廚師失去了味覺，木匠失去了手臂一樣痛苦。但是他沒有放棄，反而更加努力的練習音樂，對音樂的追求更高，被人尊稱為“樂聖”。
周恩來總理曾在小時候就有著遠大的抱負。當別人都說：“為錢而讀書。”“為娶妻生子而讀書。”……而他卻說：“為中華之崛起而讀書！”就是因為周總理心中的夢想和為夢想堅持不懈努力拼搏的精神，才讓他成為了人人所敬仰的國家總理。
為夢想而努力拼搏，因此愛迪生成為了舉世矚目的“發明大王”；居里夫人找到了鐳；貝多芬失去聽力後仍然創作出了好的音樂；周恩來總理實現了自己的夢想做到“為中華之崛起而讀書”……這些名人，是什麼讓他們從一個平凡的人的變成了流芳百世的名人，是努力，只有努力才能得到別人的讚揚與認可。而我也要為自己的夢想而努力！
“最初的夢想絕對會到達，實現了真的渴望才能夠算到過了天堂……”
我為夢想拼盡全力 篇18
國二作文 ,532字每個人兒時都有一個夢想，有的想當一名科學家，一名警察；有的一些則很遙遠。小時候的我沒有夢想，老師一問夢想是什麼，我總是不敢舉手；直到大了，喜歡上了打籃球，才發覺自己的夢想是進入NBA，讓他們看一看黃人打籃球照樣比黑人厲害。
我明白自己的夢想還很遙遠，但我必須為夢想拼盡全力，因為有付出才會有回報。整個年級的控衛都很優秀，但都是在籃底投籃，不會投小球，於是我開始練習投籃，到了星期五或星期六晚上，我就會熬夜去看NBA，學習裡面的步法和動作。慢慢地，我變得越來越強，我的上籃和投籃都很精準，球隊也越來越倚重我。我也參加了不少比賽，球隊的整體實力也越來越強。
不幸的是我初二生了一場大病，醫生不讓劇烈運動，所以我也就不能打籃球。那時，我感到我的日子過得很痛苦，看到同學都在揮灑汗水，心裡充滿了羨慕與無奈。經過一個寒假的休息，病終於好了。可是當我再回到籃球場上，一切都變得那樣陌生。運球老運丟，投籃也不準了。當我覺得離夢想進了一步時，又被打回了原點。
於是我付出了更多的時間去練習。生了一場病，體重直線下降，無法進內線去抗衡，但我一直堅持努力去練習。再一次隊內練習時，我有了手感，之後狀態一路上升，讓我感到無比快樂。
我們每個人都要去為了夢想去拼盡全力，萬一真的實現了呢？
竭盡全力，才是最省力 篇19
國小六年級作文 ,601字落葉紛紛，越來越少的鳥兒會在光禿禿的樹幹上露面。
“今天跑操，口號特別響亮的班級有：初二二班……”王主任在進行跑操點評，卻遲遲沒有唸到我們班。被表揚的同學都在陸續地鼓掌，興高采烈的模樣。只有我們的手依舊是放在褲縫兩側的，眼中充滿了期待。
聽到最後，也沒有我們。曉曉同學嘟囔著：“這就是側面烘托形成對比間接批評啊。扎心！”
每一位同學的臉上都寫滿了尷尬，別的班級投來嘲諷的目光。扭頭看看班主任老師，她的臉色也是難堪不已。
回教室的路上，大家都在互相抱怨。可是，我想：難道我們不應該反省自己有沒有在喊口號的時候竭盡全力嗎？所有的懲罰，都是我們應該接受的。
“午飯後，操場集合。”老師的話語短促有力。
晴日的午後，天那麼藍，一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，湛藍得似乎在熠熠發光。
“你做怎樣的選擇，就有怎樣的人生！”老師厲聲說道，“因為選擇了懶惰，所以我們此刻就站在了這裡。只有選擇竭盡全力，我們才會最省力……”
我們點點頭—很用力，很用心。
迅速站成整齊的排和列。我們昂首挺胸意氣風發地喊出了口號：放飛希望，擁抱夢想，超越自我，鑄就輝煌！
高昂響亮的口號迴盪在整個操場，停落在樹枝上的小鳥“咻”的一聲飛走了，沉浸在玩耍中的小學生也猛地一回頭，直盯著我們看。
原來，把口號喊響亮這麼簡單。原來，竭盡全力才真的是最省力。原來，一件小事這麼振奮人心。
今後，我選擇做好每一件小事，我選擇竭盡全力！
竭盡全力向前衝 篇20
國小五年級作文 ,694字今天是學校運動會的日子，一年一度的全校運動會拉開了帷幕。
中午吃完飯後，全班安靜的在班裡看書，雖然表面上看起來很安靜，但我想每位同學心裡都是和我一樣興奮的。
搖滾樂響起，我們每位同學都拿著自己的小凳子去操場集合。我們隨著老師的步伐來到了班級指定的位置。
運動會開場表演正式開始了，表演中讓我印象最深的是303節目，因為出場的是兩部平衡車，其中一輛車上的同學好酷，他身穿“蜘蛛俠”的戰服，露出了他俊俏的臉頰，而且他手上還拿有一把黑色的4S野戰槍，哈哈，看上去還真像黑幫老大的氣勢。最喜歡她的平衡車啦！因為是最新款呢！此時，我做夢都想和他一樣有一身像他一樣的裝備呀！
運動專案比賽開始了，現在上場的是四年級女子60米短跑，跑前我腦子裡覺得自己應該會跑前四名，第一名應該是帥羽、第二名可能是高語兮、第三名可能是—等。好啦，隨著石老師的手槍“砰“的一聲令下，站在起跑線的每位同學都像獵豹捕食一樣飛奔的跑了出去，沒跑一會兒，我的雙腿就無力了，腦子好空，難道是緊張嗎？對手們一個個的都超過了我，我這時回頭一看，天呀！就剩一位對手在我後面啦！這時心裡就想竭盡全力鼓足勁往前衝，雖然身體已經筋疲力盡、全身已經發軟，但也要像蝸牛一樣慢慢的往前爬，緩慢的抬起小小的步伐，爭取去超過自己前面的每一位同學。但是事實並未如此，因為是短跑已經來不及了，最後我得了第七名。此時心裡是無比的難受，因為往年我都是跑第一名的！實在是差距太大啦！
雖然我這次沒發揮好，但我也吸取了教訓，那就是我平時太少運動了，所以，從現在開始我要多鍛鍊身體，爭取下屆運動會不管什麼專案都能拿到好成績。為班級爭光，為自己加油努力吧！